体育卫生艺术教育工作办法

时集镇中心小学体育卫生艺术教育工作

评价办法

为了深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面落实《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》,树立“健康第一”的指导思想,真正落实国家课程方案,让学生每天有一小时体育锻炼的时间,加强对中小学体育、艺术教师的评估,扎实推进素质教育,加强对学校体育艺术教育工作的管理,进一步深化学校体育艺术教育工作改革,促进学校体育艺术工作规范化、制度化、科学化建设,特制定本方案。

一、基础部分

(一)组织机构与管理

1、校长主管体卫艺工作;有领导小组;主管领导熟悉学校体卫艺工作的政策和法规。

2、学校在制定学校工作计划、总结,评选先进时,把体卫艺工作列为重要内容。

3、具有健全的体卫艺工作管理机构和规章制度。

4、有完整的体卫艺工作档案(每学年归档整理)。

5、学校把体育与健康、艺术工作纳入学校的教学计划中,保证按规定开足体育与健康、音乐、美术课。小学体育每周三节(1、2年级4节),音乐、美术每周各二节。

6、支持体育、健康、艺术教师进行业务学习及进修,每年提供一次学习进修机会。

7、学校应当利用社会体育、艺术教育资源,补充和完善体育、艺术教育活动内容,促进体育、艺术教育活动质量和水平的提高,推动校园文化艺术环境建设。

8、学校每年应当根据自身条件,举办经常性、综合性、多样性的体育、艺术活动。要和体育、艺术课程教学相结合,扩展和丰富学校体育、艺术教育的内容和形式。

9、学校应当为学生创造良好的校园文化艺术环境。校园的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围,有利于对学生进行审美教育。

(二)体卫艺器材场地与经费

10、体卫艺器材、场地能够达到国家和省级器材配备目录要求。

11、体卫艺器材有安全保证,性能良好,体卫艺场地、场馆(教室)平整、整洁,设施布局合理,符合教学基本要求。

12、体卫艺器材、场地有专人管理,有体卫艺器材室;每年对体卫艺器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录。

13、每学年要列拨体卫艺经费用于活动开展和器材的维修、添置;鼓励社会各界及个人捐资支持学校体育艺术教育事业。

14、学校关心、支持体卫艺教师的业务培训与科学研究活动,积极参加各类

体卫艺教研活动,并能在校内开展体育、艺术教学研究活动,对体育艺术教师的

各项评定和待遇能与其他学科同等待遇。

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