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晶体密度计算总结

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晶体密度计算总结

晶体密度计算总结

1.某离子晶体的晶胞结构如图所示,X()位于立方体的顶点,Y(○)

位于立方体的中心。试分析:

(1) 晶体中每个Y同时吸引________个X。

(2) 该晶体的化学式为__________。

(3) 设该晶体的摩尔质量为M g·mol-1,晶体的密度为ρg·cm-3,阿

伏加德罗常数的值为N A,则晶体中两个距离最近的X之间的距离为________cm。

2. 面心立方最密堆积,金属原子之间的距离为面对角线的一半,为金属原子的直径。

如果边长为acm,半径r=(2/4)acm ,

3. 体心立方最密堆积,金属原子之间的距离为体心对角线的一半,为金属原子的直径。

如果边长为acm,则半径r=(3/4)acm

4.六方最密堆积

5.简单立方堆积

立方体的边长为acm,则r=a/2 cm。

6.金刚石

图中原子均为碳原子,这种表示为更直观。如边长为acm,碳原子的半径为(3/8)acm。

晶胞的密度=nM/N A v n为每mol的晶胞所含有的原子(离子)的物质的量。M 为原子或离子的原子量,v是N A个晶胞的体积。已知原子半径求边长,已知边长可求半径。

晶胞的空间利用率=每mol的晶胞中所含原子认为是刚性的球体,球体的体积除以晶胞的体积。

例:1. 戊元素是周期表中ds区的第一种元素。回答下列问题:

(1)甲能形成多种常见单质,在熔点较低的单质中,每个分子周围紧邻的分子数

为;在熔点很高的两种常见单质中,X的杂化方式分别

为、。

(2)14g乙的单质分子中π键的个数为___________。

(3)+1价气态基态阳离子再失去一个电子形成+2价气态基态阳

离子所需要的能量称为

第二电离能I2,依次还有I3、I4、I5…,推测丁元素的电离能突增应出现在第电离能。

(4)戊的基态原子有种形状不同的原子轨道;

(5)丙和丁形成的一种离子化合物的晶胞结构如右图,该晶体中阳离子的配位数

为。距一个阴离子周围最近的所有阳离子为顶点构成的几何体

为。已知该晶胞的密度为ρ g/cm3,阿伏加德罗常数为N A,求晶胞边长a=__________cm。(用含ρ、N A的计算式表示)

(6)甲、乙都能和丙形成原子个数比为1:3的常见微粒,推测这两种微粒的空间构型为。

2.(15分)LiN3与NaN3在军事和汽车安全气囊上有重要应用.

⑴N元素基态原子电子排布图为.

⑵熔点LiN3NaN3(填写“>”、“<”或“=”),理由是.

⑶工业上常用反应NaNO2+N2H4=NaN3+2H2O 制备NaN3.

①该反应中出现的第一电离能最大的元素是(填元素符号,下同),电负性最大

的元素是.

②NO2-空间结构是.

③N2H4中N原子的杂化方式为.N2H4极易溶

于水,请用氢键表示式写出N2H4水溶液中存在的所

有类型的氢键.

⑷LiN3的晶胞为立方体,如右图所示.若已知LiN3的密度

为ρ g/cm3,摩尔质量为M g/mol,N A表示阿伏伽德罗常数.

则LiN3晶体中阴、阳离子之间的最近距离为pm.

3.氢能被视作连接化石能源和可再生能源的重要桥梁。

(1)水是制取H2的常见原料,下列有关水的说法正确的是。

a.水分子是一种极性分子

b.H2O分子中有2个由s轨道与sp3杂化轨道形成的 键

c.水分子空间结构呈V型

d.CuSO4·5H2O晶体中所有水分子都是配体

(2)氢的规模化制备是氢能应用的基础。在光化学电池中,以紫外线照钛酸锶电极时,同时获得O2。已知钛酸锶晶胞结构如右图所示,则钛

可分解水制取H

酸锶的化学式为。

(3)氢的规模化储运是氢能应用的关键。

①准晶体Ti38Zr45Ni17的储氢量较高,是一种非常有前途的储氢材料。该

材料中,镍原子在基态时核外电子排布式为。

②氨硼烷化合物(NH3BH3)是最近密切关注的一种新型化学氢化物储

氢材料。请画出含有配位键(用“→”表示)的氨硼烷的结构式;与氨硼烷互为等电子体的有机小分子是;(写结构简式)。

③甲酸盐/碳酸盐可用于常温储氢,其原理是:甲酸盐在钌催化下会释放出氢气,产生的

CO2被碳酸盐捕捉转变碳酸氢盐,碳酸盐又能催化转化为甲酸盐。已知HCO3-在水溶液中可通过氢键成为二聚体(八元环结构),试画出双聚体结构。

④Ti(BH4)2是一种过渡元素硼氢化物储氢材料。在基态Ti2+中,电子占据的最高能层

符号为,该能层具有的原子轨道数为;

(4)已知NF3与NH3的空间构型相同,但NF3不易与Cu2+形成配离子,其原因是;

(5)纳米材料的表面原子占总原子数的比例很大,这是它有许多特殊性质的原因。假设某氯化钠颗粒形状为立方体,边长为氯化钠晶胞的10倍,则该氯化钠颗粒中表面原子占总原子数的百分比为。

4.【物质结构与性质】

铁及铁的化合物在生产.生活中有着重要的用途。

(1)已知铁是26号元素,写出Fe的价层电子电子排布式________。已知自然界丰度最

大的铁的同位素是中子数为30的铁原子,则该种同位素符号________。

(2)Fe原子或离子外围有较多能量相近的空轨道,因此能与一些分子或离子形成配合物,则与之形成配合物的分子的配位原子应具备的结构特征是________。

Fe(CO)3一种配合物,可代替四乙基铅作为汽油的抗爆震剂,其配体是CO分子。写出CO的一种常见等电子体分子的结构式________;两者相比较,沸点较髙的是________填分子式)。

(3)1183K以下纯铁晶体的晶胞如图1所示,1183K以上则转变为图2所示晶胞,在两种晶体中最邻近的铁原子间距离相同。

①图1和图2中,铁原子的配位数之比为________。

②空间利用率是指构成晶体的原子.离子或分子在整个晶体空间中占有的体积百分

比,则图1和图2中,铁原子的空间利用率之比为________。

质量与密度知识点总结

第六章《质量与密度》知识点汇编 第一节质量 一、质量 1、物体是由物质组成的。 2、物体所含物质的多少叫做质量,用“m”表示。 3、质量的基本单位是千克(kg),常用单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。 1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg 4、质量是物体本身的一种属性,不随它的形状、状态、温度以及所处的位置的改变而改变。 二、质量的策测量 1、实验室测质量的常用工具是天平。 2、生产生活中测质量常用杆秤、案秤、磅秤、电子称等。 三、天平的使用 1、基本步骤 (1)放:测量时,应将天平放在水平桌面上; (2)调:先将游码拨回标尺左端的零刻线出(归零),在调节平衡螺母(走向高端),使指针指到分度盘的中央刻度(或左右摆动幅度相等),表示横梁平衡; (3)测:将物体放在左盘砝码放在右盘(左物右砝),用镊子加减砝码并调节游码,使天平重新平衡;(4)读:被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。 2、注意事项 (1)被测物体的质量不能超过天平的量程; (2)用镊子加减砝码时要轻拿轻放; (3)保持天平清洁、干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不要把砝码弄湿,弄脏,以免锈蚀。 第二节密度 1、定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 2、公式:ρ=m/v 3、单位:1g/cm3=103kg/m3 4、含义:以水为例 ρ水=1.0×103kg/m3 其物理意义为:体积为1 m3的水的质量为1.0×103kg。 5、应用:(1)求物体的体积(v=m/ρ)或质量(m=ρv);(2)测出物体密度来鉴别物质。 第三节测量物质的密度 一、量筒的使用 1、看:首先认清量筒采用的单位、量程、分度值; 2、放:应将量筒放在水平桌面上; 3、读:当液面是凹形时,视线应与凹液面的底部保持水平;当液面是凸形时,视线应与凸液面的顶部保持水平。 二、测量液体密度的步骤 1、将适量的液体倒入烧杯中,用天平称出杯与液体的总重量m1; 2、将杯中的部分液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积v; 3、用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2; 4、计算液体的密度:ρ= m/v = m1-m2/v 三、测量固体的密度 1、用天平称出固体的质量m; 2、在量筒中倒入适量的水,读出水的体积v1; 3、用细线拴住固体,轻放浸没在水中,读出固体水的总体积v2; 4、计算固体的密度:ρ= m/v = m/v2-v1 第四节密度与社会生活 一、密度与温度 1、在质量不变的前提下,物质温度升高,体积膨胀,密度减小(个别物质除外,如水4℃时密度最大。 2、热气球原理:空气受热,温度升高,体积膨胀,密度减小而上升。 二、密度与鉴别物质 1、原理:密度是物质的基本特性,不同的物质的密度不同; 2、方法:用天平和量筒测出被鉴定物质的密度,与标准密度表比较即可。

初二物理物质的密度知识点总结(附例题)

物质的密度 一、知识点复习 1、密度的定义:某种物质单位体积的质量。 2、密度是物质的一种特性,同种物质密度相同,不同种物质密度不同。 3、密度计算公式:p=m/v,导出式m=pv,v=m/p 4、密度的单位:kg/m3,g/m3 二、对密度的理解。 1、密度是物质的一种特性,主要有三层意思: 1)每种物质都有它特定的密度值,对于同种物质(状态相同)来说,密度是不变的,而它的质量与体积成正比,例如,对铝制品来说,不管它的体积有多大,质量有多少,单位体积的铝的质量是不变的,即密度是不变的。 2)对于不同种物质,其密度一般不同。我们说“水比油重”,其实是说水的密度大于油的密度,在相同体积的情况下,水的质量大于油的质量。 3)密度与该物体的质量、体积、形状、运动状态无关。 2、对于公式p=m/v,可以从以下两方面来理解 1)同种物质,在一定状态下的密度是定值,与质量和体积无关。实际上,当物体的质量(或体积)增大几倍时,其体积(或质量)也随着增大几倍,即单位体积的质量不改变。因此,不能认为物质的密度与质量成正比,与体积成反比。即当密度一定时,质量与体积成正比。 2)对于不同种物质,当质量一定时,密度与体积成反比。当体积一定时,密度与质量成反比。 注意:计算密度时,一般要求将质量和体积的统一换算为国际单位,即kg/m3或g/m3。 三、关于密度的常识 1、一般来说,固体的密度较大,液体次之,气体最小。 2、锇是固体中密度最大的,水银是液体中密度最大的。 3、固体、液体的密度一般写成n*103kg/m3,气体的密度一般写成nkg/m3。 4、气体的密度是在“零摄氏度,1个标准大气压下”测定的,当条件变化时,气体的密度值也会发生变化。

浙教版七年级上册 4.3 物质的密度知识点归纳及测试题(提高题)

第3节 物质的密度 1.定义:某种物质单位体积的质量,叫做这种物质的密度。 2.单位:国际单位制千克/米3,其他单位克/厘米3 换算关系:(以水的密度为例) 1.0×103千克/米 3 =1.0×103×=1.0克/厘米3 它表示1米3的水质量是103千克,即1厘米3的水质量是1克。 3.公式: ρ= 式中m 表示物体的质量,单位用千克,v 表示物体的体积,单位用米3,则ρ表示这物体的材料密度,单位即为千克/米 3。如果 m 的单位克,v 的单位用厘米3,则ρ的单位即为克/厘米3 。 4.密度是物质的一种特性。 不同的物质,它们的密度值一般是不相同的。对于同种材料制成的物体,虽然它们的质量不同,体积不同,但是它们的质量跟体积的比值都是相同的,即密度是相同的,与物体的形状、体积大小无关,与物质的状态有关。 例1.在生产和生活中,人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素,如用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等。下面属于主要从密度的角度考虑选材的是( ) A.用塑料做电源插座的外壳 B.用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头” C.用水作为汽车发动机的冷却液 D.用橡胶做汽车轮胎 2.小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成,下列方法中最合理的是( ) A.观察铜牌颜色 B.测铜牌的质量 C.测铜牌的体积 D.测铜牌的密度 3.小明家安装自来水管时,将一根水管截成长短不同的两段,则这两段水管( ) A.质量相等 B.密度相等 C.重力相等 D.体积相等 4.关于密度,下列说法正确的是( ) A.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 B.密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关 C.密度与物体所处的状态无关 D.密度与物体的温度无关 5.密度公式为,对此公式正确的理解是( ) A.物体的密度与物体的质量成正比 B.物体的密度与物体的体积成正比 C.物体的质量与物体的密度成正比 D.同种物质组成的物体,其质量与体积成正比 5.正确理解密度知识中的比例关系。 在密度知识中有三个比例关系。 (1)当同一种物质,密度ρ一定时,m 1/m 2=V 1/V 2,这就是说,同一种物质体积大的质量也大,物体的质量跟它的体积成正比。 (2)不同的物质、密度ρ不同。当体积V 相同时,m 1/m 2=ρ1/ρ2,这就是说不同的物质,在体积相同时,密度大的质量 3 631010厘米 克v m v m /=ρ

规则晶体的密度计算

规则晶体的密度计算 本节我们将着重讨论如何来计算其密度。先来了解一下有关密度的问题吧。 【讨论】在初中物理中,我们学习了密度概念。密度是某一物质单位体积的质量,就是某一物质质量与体积的比值。密度是物质的一种属性,我们无限分割某一物质,密度是不变的(初中老师说过)。这儿请注意几个问题:其一,密度受环境因素,如温度、压强的影响。“热胀冷缩”引起物质体积变化,同时也改变了密度。在气体问题上,更是显而易见。其二,从宏观角度上来看,无限分割的确不改变物质的密度;但从微观角度来看呢,当把物质分割到原子级别时,我们拿出一个原子和一块原子间的空隙,或在一个原子中拿出原子核与核外部分,其密度显然都是不一样的。在化学中有关晶体密度的求算,我们是从微观角度来考虑的。宏观物质分到何时不应再分了呢?我们只要在微观角度找到一种能代表该宏观物质的密度的重复单位。一般我们都是选取正方体型的重复单位,它在三维空间里有规则地堆积(未留空隙),就构成宏观物质了,也就是说这个正方体重复单位的密度代表了该物质的密度。我们只要求出该正方体的质量和体积,不就是可以求出其密度了吗?现在,我们先主要来探讨一下正方体重复单位的质量计算。 【例题1】如图2-1所示为高温超导领域Array里的一种化合物——钙钛矿的结构。该结构 是具有代表性的最小重复单元。确定该晶体 结构中,元素钙、钛、氧的个数比及该结构 单元的质量。(相对原子质量:Ca 40.1 Ti 47.9 O 16.0;阿佛加德罗常数:6.02×1023) 【分析】我们以右图2-1所示的正方体结 构单元为研究对象,讨论钙、钛、氧这三种 图2-1 元素属于这个正方体结构单元的原子(或离 子)各有几个。首先看钙原子,它位于正方体的体心,自然是1;再看位于顶点上的钛原子,属于这个正方体是1/8吗?在第一节中,我们曾将一个大正方体分割成八个小正方体,原来在大正方体的一个原子被分割成了八个,成为小正方体的顶点。因此,位于正方体顶点上的原子属于这个正方体应为1/8。再看位于棱心上的氧原子,将它再对分就成为顶点(或者可认为两个顶点拼合后成为棱心)。因此,位于正方体棱心上的原子属于这个正方体应为1/4。最后再看位于面心上的原子,属于这个正方体的应是1/2吗?好好想一想,怎样用上面的方法去考虑呢? 通过上面的分析,我们应该可以考虑出钙、钛、氧三种原子各为1个、1个、3个,由于不知道它们原子的质量,怎么能计算出这个结构单元的质量呢?但我们知道它们的相对原子质量,再通过联系宏观和微观的量——阿佛 第 1 页共4 页

测量物质的密度方法总结

《测量物质的密度》方法总结 基本原理:ρ=m/V 一、 有天平,有量筒(常规方法) 1. 固体: m 0V 1 V 2 表达式: 测固体体积:不溶于水 密度比水大: 排水法测体积 密度比水小:针压法、捆绑法 溶于水 饱和溶液法、埋砂法 整型法 如果被测物体容易整型,如土豆、橡皮泥,可把它们整型成正方体、 长方体等,然后用刻度尺测得有关长度,易得物体体积。 例1:正北牌方糖是一种用细白沙糖精制而成的长方体糖块,为了测出它的密度,除了一些这种糖块外还有下列器材:天平、量筒、毫米刻度尺、水、白沙糖、小勺、镊子、玻璃棒,利用上述器材可有多种测量方法。请你答出两种测量方法,要求写出(1)测量的主要步骤及所测的物理量。(2)用测得的物理量表示密度的式子。 解: 方案一(直接测量):用天平测出其质量,用刻度尺量出它的长、宽、厚,算出其体积,再 用密度公式计算出糖块的密度。 方案二(埋沙法):用天平测出糖块的质量m ,再把糖块放入量筒里,倒入适量白沙糖埋住 方糖,晃动量筒,使白沙糖表面变平,记下白沙糖和方糖的总体积V 1,用镊子取出 方糖,再次晃动量筒,使白沙糖表面变平,记下白沙糖的体积V 2,则ρ= 2 1V V m - 方案三(饱和溶液法):用天平测出3块方糖的质量m ,向量筒里倒入适量的水并放入白沙 糖,用玻璃棒搅动制成白沙糖的饱和溶液,记下饱和溶液的体积V 1,再把3块方糖 放入饱和溶液中,记下饱和溶液和方糖的总体积V 2,则密度1 2V V m -=ρ。 12 m V V ρ = -器材:石块、天平和砝码、量筒、足够多的水和细线 (1) 先用调好的天平测量出石块的质量0m (2) 在量筒中装入适量的水,读取示数1V (3) 用细线系住石块,将其浸没在水中(密度小于 液体密度的固体可采用针压法或坠物法),读取 示数2V

初中物理测密度方法总结

初中物理测密度方法总 结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

初中物理密度测量方法总汇 一、 有天平,有量筒(常规方法) 1. 固体: m 0V 1 V 2 表达式: 2. 液体 1V 2 表达式: 测固体体积:不溶于水 密度比水大: 排水法测体积 密度比水小:针压法、捆绑法 溶于水 饱和溶液法、埋砂法 整型法 如果被测物体容易整型,如土豆、橡皮泥,可把它们整型成正 方体、长方体等,然后用刻度尺测得有关长度,易得物体体 积。 吸 水 如木块,可使其吸饱水 例1:正北牌方糖是一种用细白沙糖精制而成的长方体糖块,为了测出它的密度,除了一些这种糖块外还有下列器材:天平、量筒、毫米刻度尺、水、白沙糖、小勺、镊 012m V V ρ=-12m m V ρ-=器材:石块、天平和砝码、量筒、足够多的水 和细线 (1) 先用调好的天平测量出石块的质量0m (2) 在量筒中装入适量的水,读取示数1V (3) 用细线系住石块,将其浸没在水中(密度小于液体密度的固体可采用针压法或坠物法),读取示数2V 器材:待测液体、量筒、烧杯、天平和砝码 (1) 在烧杯中装入适量的待测液体,用调好的天 平测量出烧杯和液体质量1m (2) 把烧杯中的部分液体倒入量筒,读取示数V

子、玻璃棒,利用上述器材可有多种测量方法。请你答出两种测量方法,要求写出(1)测量的主要步骤及所测的物理量。(2)用测得的物理量表示密度的式子。 解: 方案一(直接测量):用天平测出其质量,用刻度尺量出它的长、宽、厚,算出其体积,再用密度公式计算出糖块的密度。 方案二(埋沙法):用天平测出糖块的质量m,再把糖块放入量筒里,倒入适量白沙糖埋住方糖,晃动量筒,使白沙糖表面变平,记下白沙糖和方糖的总体积 V1,用镊子取出方糖,再次晃动量筒,使白沙糖表面变平,记下白沙糖的体积 V2,则ρ= 2 1 V V m - 方案三(饱和溶液法):用天平测出3块方糖的质量m,向量筒里倒入适量的水并放入白沙糖,用玻璃棒搅动制成白沙糖的饱和溶液,记下饱和溶液的体积V1,再把3块方糖放入饱和溶液中,记下饱和溶液和方糖的总体积V2,则密度 1 2 V V m - = ρ。 二、有天平,无量筒(等体积替代法) 1.固体 m 0m1m2 表达式: 2.液体 012 012 m m m m m m m ρρ +- = +- 水 水 m= 仪器:石块、烧杯、天平和砝码、足够多的 水、足够长的细线 (1)用调好的天平测出待测固体的质量 m (2)将烧杯中盛满水,用天平测得烧杯和水 的质量 1 m 仪器:烧杯、足够多的水,足够多的待测液 体、天平和砝码

晶体密度计算总结

晶体密度计算总结1.某离子晶体的晶胞结构如图所示, X()位于立方 体的顶点,Y(○)位于立方体的中心。试分析: (1) 晶体中每个Y同时吸引________个X。 (2) 该晶体的化学式为__________。 (3) 设该晶体的摩尔质量为M g·mol-1,晶体的密度为ρg·cm-3,阿 伏加德罗常数的值为N A,则晶体中两个距离最近的X之间的距离为________cm。 2. 面心立方最密堆积,金属原子之间的距离为面对角线的一半,为金属原子的直径。 如果边长为acm,半径r=(2/4)acm , 3. 体心立方最密堆积,金属原子之间的距离为体心对角线的一半,为金属原子的直径。 如果边长为acm,则半径r=(3/4)acm 4.六方最密堆积 5.简单立方堆积 立方体的边长为acm,则r=a/2 cm。 6.金刚石 图中原子均为碳原子,这种表示为更直观。如边长为acm,碳原子的半径为(3/8)acm。

晶胞的密度=nM /N A v n 为每mol 的晶胞所含有的原子(离子)的物质的量。M 为原子或离子的原子量,v 是N A 个晶胞的体积。已知原子半径求边长,已知边长可求半径。 晶胞的空间利用率=每mol 的晶胞中所含原子认为是刚性的球体,球体的体积除以晶胞的体积。 例:1. 戊元素是周期表中ds 区的第一种元素。回答下列问题: (1 )甲能形成多种常见单质,在熔点较低的单质中,每个分子周围紧邻的分子数为 ;在熔点很高的两种常见单质中,X 的杂化方式分别为 、 。 (2)14g 乙的单质分子中π键的个数为___________。 (3)+1价气态基态阳离子再失去一个电子形成+2价气态基态阳 离子所需要的能量称为 第二电离能I 2,依次还有I 3、I 4、I 5…,推测丁元素的电离能突增应出现在第 电离能。 (4)戊的基态原子有 种形状不同的原子轨道; (5)丙和丁形成的一种离子化合物的晶胞结构如右图,该晶体中阳离子的配位数为 。距一个阴离子周围最近的所有阳离子为顶点构成的几何体为 。已知该晶胞的密度为ρ g/cm 3,阿伏加德罗常数为N A ,求晶胞边长a =__________cm 。 (用含ρ、N A 的计算式表示) (6)甲、乙都能和丙形成原子个数比为1:3的常见微粒,推测这两种微粒的空间构型为 。 2.(15分)LiN 3与NaN 3在军事和汽车安全气囊上有重要应用. ⑴N 元素基态原子电子排布图为 . ⑵熔点LiN 3 NaN 3(填写“>”、“<”或“=”),理由是 . ⑶工业上常用反应 NaNO 2+N 2H 4=NaN 3+2H 2O 制备NaN 3. ①该反应中出现的第一电离能最大的元素是 (填元素符号,下同),电负性最大的元素是 . ②NO 2-空间结构是 . ③N 2H 4中N 原子的杂化方式为 .N 2H 4极易溶于水,请用氢键表示式写出N 2H 4水溶液中存在的 所有类型的氢键 . ⑷LiN 3的晶胞为立方体,如右图所示.若已知LiN 3的密度 为ρ g/cm 3,摩尔质量为M g/mol ,N A 表示阿伏伽德罗常数. 则LiN 3晶体中阴、阳离子之间的最近距离为 pm. 3.氢能被视作连接化石能源和可再生能源的重要桥梁。 (1)水是制取H 2的常见原料,下列有关水的说法正确的是 。 a .水分子是一种极性分子 b .H 2O 分子中有2个由s 轨道与sp 3杂化轨道形成的 键 c .水分子空间结构呈V 型 d .CuSO 4·5H 2O 晶体中所有水分子都是配体 (2)氢的规模化制备是氢能应用的基础。在光化学电池中,以紫外线照钛酸锶电极时,可分解水:顶点、面心 :面心

初二物理物质的密度知识点总结(附例题)

初二物理物质的密度知识点总结(附例题) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

物质的密度 一、知识点复习 1、密度的定义:某种物质单位体积的质量。 2、密度是物质的一种特性,同种物质密度相同,不同种物质密度不同。 3、密度计算公式:p=m/v,导出式m=pv,v=m/p 4、密度的单位:kg/m3,g/m3 二、对密度的理解。 1、密度是物质的一种特性,主要有三层意思: 1)每种物质都有它特定的密度值,对于同种物质(状态相同)来说,密度是不变的,而它的质量与体积成正比,例如,对铝制品来说,不管它的体积有多大,质量有多少,单位体积的铝的质量是不变的,即密度是不变的。 2)对于不同种物质,其密度一般不同。我们说“水比油重”,其实是说水的密度大于油的密度,在相同体积的情况下,水的质量大于油的质量。 3)密度与该物体的质量、体积、形状、运动状态无关。 2、对于公式p=m/v,可以从以下两方面来理解 1)同种物质,在一定状态下的密度是定值,与质量和体积无关。实际上,当物体的质量(或体积)增大几倍时,其体积(或质量)也随着增大几倍,即单位体积的质量不改变。因此,不能认为物质的密度与质量成正比,与体积成反比。即当密度一定时,质量与体积成正比。 2)对于不同种物质,当质量一定时,密度与体积成反比。当体积一定时,密度与质量成反比。 注意:计算密度时,一般要求将质量和体积的统一换算为国际单位,即kg/m3或g/m3。 三、关于密度的常识 1、一般来说,固体的密度较大,液体次之,气体最小。 2、锇是固体中密度最大的,水银是液体中密度最大的。 3、固体、液体的密度一般写成n*103kg/m3,气体的密度一般写成 nkg/m3。 4、气体的密度是在“零摄氏度,1个标准大气压下”测定的,当条件变化时,气体的密度值也会发生变化。

晶胞计算习题

1、回答下列问题 (1)金属铜晶胞为面心立方最密堆积,边长为a cm。又知铜的密度为ρ g·cm-3,阿伏加德罗常数为_______。(2)下图是CaF2晶体的晶胞示意图,回答下列问题: ①Ca2+的配位数是______,F-的配位数是_______。②该晶胞中含有的Ca2+数目是____,F-数目是_____,③CaF2晶体的密度为a g·cm-3,则晶胞的体积是_______(只要求列出算式)。 2、某些金属晶体(Cu、Ag、Au)的原子按面心立方的形式紧密堆积,即在晶体结构中可以划出一块正立方体的结构单元,金属原子处于正立方体的八个顶点和六个侧面上,试计算这类金属晶体中原子的空间利用率。(2)(3) 3、单晶硅的晶体结构与金刚石一种晶体结构相似,都属立方晶系晶胞,如图: (1)将键联的原子看成是紧靠着的球体,试计算晶体硅的空间利用率(计算结果保留三位有效数字,下同)。(2)已知Si—Si键的键长为234 pm,试计算单晶硅的密度是多少g/cm3。 4、金晶体的最小重复单元(也称晶胞)是面心立方体,如图所示,即在立方体的8个顶点各有一个金原子,各个面的中心有一个金原子,每个金原子被相邻的晶胞所共有。金原子的直径为d,用N A表示阿伏加德罗常数,M表示金的摩尔质量。请回答下列问题: (1)金属晶体每个晶胞中含有________个金原子。 (2)欲计算一个晶胞的体积,除假定金原子是刚性小球外,还应假定_______________。 (3)一个晶胞的体积是____________。(4)金晶体的密度是____________。 5、1986年,在瑞士苏黎世工作的两位科学家发现一种性能良好的金属氧化物超导体,使超导工作取得突破性进展,为此两位科学家获得了1987年的诺贝尔物理学奖,实验测定表明,其晶胞结构如图所示。 (4)(5)(6) (1)根据所示晶胞结构,推算晶体中Y、Cu、Ba和O的原子个数比,确定其化学式。(2)根据(1)所推出的化合物的组成,计算其中Cu原子的平均化合价(该化合物中各元

三维化学 规则晶体的密度计算

高中化学竞赛辅导专题讲座——三维化学 第二节规则晶体的密度计算 在第一节中,我们学习了空间正方体与正四面体的关系,能把四面体型的碳化硅原子晶体(或金刚石)用正方体模型表示出来。本节我们将着重讨论如何来计算其密度。先来了解一下有关密度的问题吧。 【讨论】在初中物理中,我们学习了密度概念。密度是某一物质单位体积的质量,就是某一物质质量与体积的比值。密度是物质的一种属性,我们无限分割某一物质,密度是不变的(初中老师说过)。这儿请注意几个问题:其一,密度受环境因素,如温度、压强的影响。“热胀冷缩”引起物质体积变化,同时也改变了密度。在气体问题上,更是显而易见。其二,从宏观角度上来看,无限分割的确不改变物质的密度;但从微观角度来看呢,当把物质分割到原子级别时,我们拿出一个原子和一块原子间的空隙,或在一个原子中拿出原子核与核外部分,其密度显然都是不一样的。在化学中有关晶体密度的求算,我们是从微观角度来考虑的。宏观物质分到何时不应再分了呢?我们只要在微观角度找到一种能代表该宏观物质的密度的重复单位。一般我们都是选取正方体型的重复单位,它在三维空间里有规则地堆积(未留空隙),就构成宏观物质了,也就是说这个正方体重复单位的密度代表了该物质的密度。我们只要求出该正方体的质量和体积,不就是可以求出其密度了吗?现在,我们先主要来探讨一下正方体重复单位的质量计算。 【例题1】如图2-1所示为高温超导领域里的一种化合物——钙钛矿的结构。该结构是具有代表性的最小重复单元。确定该晶体结构中,元素钙、钛、氧的个数比及该结构单元的质量。(相对原子质量:Ca 40.1 Ti 47.9 O 16.0;阿佛加德罗常数:6.02×1023 ) 【分析】我们以右图2-1所示的正方体结 构单元为研究对象,讨论钙、钛、氧这三种 元素属于这个正方体结构单元的原子(或离 子)各有几个。首先看钙原子,它位于正方体的体心,自然是1;再看位于顶点上的钛原子,属于这个正方体是1/8吗?在第一节中,我们曾将一个大正方体分割成八个小正方体,原来在大正方体的一个原子被分割成了八个,成为小正方体的顶点。因此,位于正方体顶点上的原子属于这个正方体应为1/8。再看位于棱心上的氧原子,将它再对分就成为顶点(或者可认为两个顶点拼合后成为棱心)。因此,位于正方体棱心上的原子属于这个正方体应为1/4。最后再看位于面心上的原子,属于这个正方体的应是1/2吗?好好想一想,怎样用上面的方法去考虑呢? 图2-1 第 1 页共4 页

6 八年级物理第六章质量与密度知识点详解总结

第六章 质量和密度 重、难点知识 一、质量: 1、定义:物体所含物质的多少叫质量。 2、单位:国际单位制:主单位kg ,常用单位:t g mg 对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg 3、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变,所以质量是物体本身的一种属 性。 4、测量: ⑴ 日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g 计算出物体质量。 ⑵ 托盘天平的使用方法: ①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。 ③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。 ④“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。 ⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值 ⑥注意事项:A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。 ⑶ 方法:A 、直接测量:固体的质量 B 、特殊测量:液体的质量、微小质量。 二、密度: 1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。 2、公式: 变形 3、单位:国际单位制:主单位kg/m 3,常用单位g/cm 3。 这两个单位比较:g/cm 3单位大。 单位换算关系:1g/cm 3=103kg/m 3 1kg/m 3=10-3g/cm 3 水的密度为1.0×103kg/m 3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质 量为1.0×103千克。 4、理解密度公式 ⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m 与 V 成正比; 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。 ⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成反比;体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。 5、图象: 左图所示:ρ甲>ρ乙 6、测体积——量筒(量杯) ⑴用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。 ⑵使用方法: “看”:单位:毫升(ml )=厘米3 ( c m 3 ) 量程、分度值。 ρ m V = V m ρ = V m ρ = ρ m V =

密度常见题型总结

密度计算常见题型小结 题型一密度是物质的一种属性 1.一杯水倒掉一半,它的密度变不变,为什么? 2.一钢块的质量为35.8千克,切掉1/4后,求它的质量、体积和密度分别是多少? (ρ钢=7.9×103kg/m3) 3.有一捆金属线,测得其质量是16.2kg,横截面积是3mm2,长为2000m,求这种金属的密度? 4. 假设钢瓶内储满9千克液化气,钢瓶容积为 0.3m 3,今用去一半,则钢瓶内剩下的液化气密度为多少? 题型二求密度,鉴物质 5.一块长2m,宽0.5m,厚0.2m的金属块,质量 为 1.78×106g ,求此金属块的密度?并说出它是哪种金属?若将它截去一半,剩余部分的密度是多少? 6.体积是50cm3的铝球,它的质量是54g,问这个 铝球是空心的还是实心的? (用三种方法,ρ铝=2.1×103kg/m3)题型三质量不变——冰化水、水结冰问题 7.5m3的冰熔化成水后,体积是多少?体积变化与原体积比是多少?如果是水结成冰,体积变化与原体积比是多少?(ρ冰=0.9×103kg/m3) 题型四体积不变——瓶子问题 8. 一个瓶子能盛1千克水,用这个瓶子能盛多少千克酒精? 9. 小明家的一只瓶子,买0.5kg酒刚好装满。小明用这只瓶子去买0.5kg酱油,结果没有装满,小明以为营业员弄错了。现在请你思考一下,到底是谁弄错了?(通过计算说明)(已知:ρ酒=0.8×103 kg/m3,ρ酱油=1.13×103 kg/m3) 10.一个质量是50克的容器,装满水后质量是150 克,装满某种液体后总质量是130克,求这种液体的密度。 11.有一空瓶装满水后质量为64g,将水全倒出装满 酒精后总质量56g,求空瓶的质量和容积? (ρ酒=0.8×103 kg/m3)

晶体密度计算总结

晶体密度计算周周清 1.如图2-1所示为高温超导领域里的一种化合物——钙钛矿的结构。该结构是具有代表性的最小重复单元。确定该晶体结构中,元素钙、钛、氧的个数比及该结构单元的质量。(相对原子质量:Ca 40.1 Ti 47.9 O 16.0;阿佛加德罗常数:6.02×1023) 2.最近发现一种由钛原子和碳原子构成的气态团簇分子,如 图2-2所示,顶角和面心的原子是钛原子,棱的中心和体心的原 子是碳原子,它的化学式是① 3.某离子晶体的晶胞结构如图所示,X( )位于立方体的顶点, Y(○)位于立方体的中心。试分析: (1) 晶体中每个Y同时吸引________个X。 (2) 该晶体的化学式为__________。 (3) 设该晶体的摩尔质量为M g·mol-1,晶体的密度为ρg·cm-3,阿伏 加德罗常数的值为N A,则晶体中两个距离最近的X之间的距离为 ________cm。 4. 面心立方最密堆积,金属原子之间的距离为面对角线的一半,为金属原子的直径。 如果边长为acm,半径r= cm ,

★5. 计算如图2-3所示三种常见AB 型离子化合物晶体的密度。(设以下各正方体的边长分别为a cm 、b cm 、c cm ,Na 、S 、Cl 、Zn 、Cs 的相对原子质量分别为M 1、M 2、M 3、M 4、M 5) ★★6.Fe x O 晶体晶胞结构为NaCl 型,由于晶体缺陷,x 值小于1。测知Fe x O 晶体为ρ为5.71g/cm ,晶胞边长(相当于NaCl 晶体正方体结构单元的边长)为 4.28×10-10m (相对原子质量:Fe 5 5.9 O 1 6.0)。求: (1).Fe x O 中x 值为 (精确至0.01)。 (2).晶体中Fe 分别为Fe 2+、Fe 3+,在Fe 2+和Fe 3+的总数中,Fe 2+所占分数为 (用小数表示,精确至0.001)。 (3).此晶体的化学式为 。 (4).Fe 在此晶系中占据空隙的几何形状是 (即与O 2-距离最近且等距离的铁离子围成的空间形状)。 (5).在晶体中,铁元素的离子间最短距离为 m 。 (6)Fe 原子或离子外围有较多能量相近的空轨道,因此能与一些分子或离子形成配合物,则与之形成配合物的分子的配位原子应具备的结构特征是________。Fe(CO)3一种配合物,可代替四乙基铅作为汽油的抗爆震剂,其配体是CO 分子。写出CO 的一种常见等电子体分子的结构式________;两者相比较,沸点较髙的是________填分子式)。 (7)1183K 以下纯铁晶体的晶胞如图1所示,1183K 以上则转变为图2所示晶胞,在两种晶体中最邻近的铁原子间距离相 同。 ①图1和图2中,铁原子的配位数之比为 ________。 ★★★②空间利用率是指构成晶体的原子.离 子或分子在整个晶体空间中占有的体积百分 比,则图1和图2中,铁原子的空间利用率之比为________。 图 2-3

密度测量方法汇总

密度测量方法汇总 一、天平量筒法 1、常规法测固体密度 实验原理:ρ= m/v 实验器材:天平(砝码)、量筒、烧杯、滴管、线、水、石块 实验步骤: (1)调节好的天平,测出石块的质量m ; (2)在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V 1 (3)将石块用细线拴好,放在盛有水的量筒中,(排水法)测出总体积V 2; 实验结论: 2、天平测石块密度 方案1(烧杯、水、细线) 实验原理:ρ= m/v 实验器材:天平、水、空瓶、石块 实验步骤: 1、用天平测石块质量m 1 2、瓶中装满水,测出质量m 2 3、将石块放入瓶中,溢出一部分水后,测出瓶、石块及剩余水的质量m 3 推导及表达式:m 排水=m 1+m 2-m 3 V 石=V 排水 =(m 1+m 2-m 3)/ρ水 ρ石=m 1/V 石 =m 1ρ水/(m 1+m 2-m 3) 方案2(烧杯、水、细线) 实验原理:ρ= m/v 实验器材:烧杯、天平、水、细线 、石块 实验步骤: 1、在烧杯中装适量水,用天平测出杯和水的总质量m 1。 2、用细线系住石块浸没入水中,使石块不与杯底杯壁接触,用天平测总质量 m 2. 3、使石块沉入水底,用天平测出总质量m 3 推导及表达式:m 石=m 3-m 1 V 石=V 排=m 排/ρ水=(m 2-m 1)/ρ水 ∴ρ石=m 石/V 石 =(m 3-m 1)ρ水/(m 2-m 1) 3、等体积法测液体密度 实验器材:天平(含砝码)、刻度尺、烧杯(无刻度)、适量的水、足量的牛奶、细线。 实验步骤: 1.用调节好的天平,测出空烧杯的质量m 0; 12v v m V m

2.将适量的水倒入烧杯中,用天平测出烧杯和水的总质量m 1,用刻度尺量出水面达到的高度h (或用细线标出水面的位置); 3.将水倒出,在烧杯中倒入牛奶,使其液面达到h 处(或达到细线标出的位置),用天平测出烧杯和牛奶的总质量m 2。 实验结果: ∵ 因为水和牛奶的体积相等, V 牛=V 水 ∴ 4、 等质量法测液体密度 实验器材:天平、刻度尺、两个相同的烧杯(无刻度)、适量的水、足量的牛奶、滴管。 实验步骤: (1)调节天平,将两个相同的烧杯分别放在天平的左右盘上; (2)将适量的水和牛奶分别倒入两个烧杯中,直至天平再次平衡为止; (3)用刻度尺分别测量出烧杯中水面达到的高度h 水和牛奶液面达到的高度h 牛。 实验结果: ∵ 因为水和牛奶的质量相等, m 牛=m 水 ∴ ρ牛V 牛=ρ水V 水 ρ牛h 牛S =ρ水h 水S ρ牛h 牛=ρ水h 水 即 ρ牛= 二、利用浮力测固体密度: 1、浮力法——天平 器材:天平、金属块、水、细绳 实验步骤: 1)往烧杯装满水,放在天平上称出质量为 m 1; 2)将金属块轻轻放入水中,溢出部分水,再将烧杯放在天平上称出质量为m 2; 3) 将金属块取出,把烧杯放在天平上称出烧杯和剩下水的质量m 3。 表达式:ρ=(m 2-m 3)/ 【(m 1-m 3)/ ρ水】=ρ水(m 2-m 3)/(m 1-m 3) 2.浮力法----量筒 器材:木块、水、细针、量筒 实验步骤: 1)、往量筒中注入适量水,读出体积为V 1; 2)、将木块放入水中,漂浮,静止后读出体积 V 2; 3)、用细针插入木块,将木块完全浸入水中,读出体积为V 3。 表达式:ρ=ρ水(V 2-V 1)/(V 3-V 1) 水 水水牛牛--==ρρρ0 10 2m m m m m m m m 水 牛水ρ h h

初二物理质量与密度知识点总结

质量与密度 知识点梳理 1、质量: 1、定义:物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量。 2、表示符号:m 3、单位: 国际单位制: 基本单位:千克(单位符号:kg ) \ 常用单位:吨(t );克(g);毫克(mg ) 单位关系:1t = 1000kg 1kg = 1000g 1g = 1000mg 4、质量的理解: 质量是物体的一个基本属性,物体的质量不随物体的形态、状态、所处的空间位置、温度的改变而改变。 5、测量工具: ⑴日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤, } 实验室常用的测量工具:托盘天平, 也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。 2、托盘天平和量筒的使用: 1、托盘天平 (1)托盘天平的使用方法: ①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。 ③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。 : ④“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。 ⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值 (2)注意事项: A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。 (3)测量方法:A、直接测量:固体的质量 B、特殊测量:液体的质量、微小质量。 2、量筒和量杯: (1)用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。 ~ (2)使用方法: 看:单位:毫升(ml)=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。 放:放在水平台上。

读:量筒里的液面如果是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。 量筒里的液面如果是凸形的,读数时,视线要和凸面的顶部相平。 3、密度: \ 1、定义:物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。 2、公式: ( ρ:密度 ;m :质量 :V :体积 ) 变形公式: 3、单位: 国际单位制: 主单位:kg/m 3, ( 读作:千克每立方米) ¥ 常用单位:g/cm 3。 (读作:克每立方厘米) 单位换算:1 g/cm3 = 1000 kg/m3 (说明:两个单位比较:g/cm 3单位大) 物理意义: 水的密度为×103kg/m 3,读作×103千克每立方米, 它表示物理意义是:1立方米的水的质量为×103千克。 4、理解密度公式: ⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m 与 V 成正比; 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关; ~ 密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。 ⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成反比;体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。 5、密度图象: 左图所示:ρ甲>ρ乙 ρ m V = V \ ρ = ~ V m ρ = · ρm V = 、

初二物理密度题型分类情况总结

密度讲义及习题 一.密度的定义及理解 1 单位体积的某种物质的叫做这种物质的密度,水的密度是kg/m3,它的物理意义是 2 对公式ρ=m/v,下列理解正确的是() A 对于不同物质,m越大,v越大。 B 对于同种物质,ρ与v成反比。 C 对于不同物质,ρ越小,m越小。 D 对于同种物质,m 与v成正比。 3 一支蜡烛在燃烧的过程中() A 因为质量减小,所以密度也减小 B 因为体积减小,所以密度变大 C 其质量改变,密度不变。 D 因为质量、体积均改变,故密度肯定改变。 4 下列说法中,正确的是() A 物体的质量越大,密度越大 B 铁块无论放在地球上,还是放在地球上,密度不变。 C 由ρ=m/v可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比。 D 液体的密度一定小于固体的密度 6 下列说法正确的是() A 质量大的物体其密度也大 B 质量大,体积大的物体其密度大 C 体积小的物体,其密度反而小 D 单位体积的不同物质,质量大的密度大。 7.三只完全相同的杯子,分别注入质量相同的盐水,水和煤油,则杯中液面最高的是() A 煤油 B 水 C 盐水 D 一样高 8 一金属块的密度为ρ,质量为M,把它分割成三等份,那么,每一小块的密度和质量分别是() A ρ/3,M B ρ/3,M/3 C ρ,M D ρ,M/3

9、平常我们所说的“铁比棉花重”的正确含义是:( ) A、铁比棉花质量大 B、铁比棉花的密度大 C、铁比棉花的体积大 D、以上都不对 二.定性分析及比较 1、有三个完全相同的杯子装满了水,将质量相同的实心铜球,铁球和铝球分别放入三个杯中,使水溢出质量最多的是:(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝) A、铜球 B、铁球 C、铝球 D、不能确定 2、有四个容量都为500毫升的瓶子,分别装满海水、纯水、酒精和汽油,那么装的质量最多的是(ρ海水>ρ纯水>ρ酒精>ρ汽油) A.海水B.纯水C.酒精D.汽油 3、一实心铜球和一实心铝球,体积相同,将他们放到已调好的天平两盘中,则: A、天平仍然平衡 B、铝球一端下沉 C、铜球一端下沉 D、无法确定 4、当天平的底座放水平以后,指针向右偏,那么,调节横梁右端的螺母应该: A、向右移动 B、向左移动 C、不动,调节游码 D、螺母游码同时调 5.一只鸡蛋的质量大约是( ) A.50mg B.50g C.0.5kg D.5kg 6.质量为0.2kg的物体可能是( ) A.一只蚂蚁 B.一个苹果 C.一台电视机D.一只羊 7、如右图所示,两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体,甲竖直放置,乙倾斜放置,此时液面恰好相平,比较两种液体密度的大小,下列正确的是

八年级物理上册质量与密度知识点

八年级物理上册质量与密度知识点 质量与密度是初中物理的重要内容,也是中招考试的热点之一.同学们在学习这些知识的时候,往往会在天平的调节、物体质量和密度的测量等方面出现错误。为了帮助大家更好的学习,以下是本人为大家精心准备的:八年级物理上册质量与密度相关知识点。欢迎阅读与参考! 八年级物理上册知识点(质量与密度)如下: 1、质量:物体含有物质的多少。质量的单位:千克(主单位),克,吨,毫克 1吨=1000千克,1千克=1000克,1克=1000毫克 2、测量质量的工具是:天平。天平有托盘天平和物 理天平。 3、托盘天平的使用方法: (1)把天平放在水平台上 (1放平) (2)把游码拨到标尺左端的零刻度线处。 (2拔零) (3)调节右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,此时横梁水平(调节螺母使平衡) (4 )物体放在左天平盘上,用镊子夹取砝码放在右天平盘内(物放左、码放右) (5)调节游码在标尺上的位置直到横梁恢复平衡。(调节游码使平衡) 4、天平使用时的注意事项: (1)不能超出天平的秤量。 (天平能够称的最大质量 叫天平的最大秤量 (2)砝码要用镊子夹取,并轻拿轻放。 (3)天平要保持干燥清洁。

(4)不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘内 (5)不要把砝码弄脏弄湿,以免锈蚀。 5、在测量物体质量时小质量的物体要用测多知少法。 6、密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的 密度。 密度=质量/体积ρ=m/V;密度的单位:千克/立方米 克/立方厘米 一、质量: 1、定义:物体所含物质的多少叫质量。 2、单位:国际单位制:主单位kg ,常用单位:t g mg 对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg 3、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。 4、测量: ⑴ 日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。 ⑵ 托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡。具体如下: ①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。

物质结构晶体密度计算专项练习及答案

高考微专题复习——晶体密度计算 1、Ge单晶具有金刚石型结构,已知Ge单晶的晶胞参数a=565.76 pm,其密度为_________________________g·cm?3(列出计算式即可)。 2 Cu Ni 某镍白铜合金的立方晶胞结构如图所示。 ①晶胞中铜原子与镍原子的数量比为_______________________。 ②若合金的密度为d g·cm–3,晶胞参数a=_____________________nm。 3 、 GaAs的熔点为1238℃,密度为ρg·cm?3,其晶 胞结构如图所示。该晶体的类型为___________,Ga与As以________键键合。Ga 和As的摩尔质量分别为M Ga g?mol?1和M As g?mol?1,原子半径分别为r Ga pm和r As pm,阿伏加德罗常数值为N A,则GaAs晶胞中原子的体积占晶胞体积的百分率为____________________。 4 Y M Y(Cu)与M(Cl)形成的一种化合物的立方晶胞 如图所示。①该化合物的化学式为______________________,已知晶胞参数a=0.542 nm,此晶体的密度为______________________g·cm–3。(写出计算式,不要求计算结果。阿伏加德罗常数为N A)

5、 (O)和B(Na)能够形成化合物F,其晶胞结构如 图所示,晶胞参数,a=0.566nm,F的化学式为____________;晶胞中A原子的配位数为____________;列式计算晶体F的密度(g·c mˉ3)___________________________________。 6、Al单质为面心立方晶体,其晶胞参数a=0.405nm,晶胞中铝原子的配位数为_________,列式表示Al单质的密度为________________________g·cmˉ3(不必计算出结果) 7、金刚石晶胞含有_______个碳原子。若碳原子半径为r,金刚石晶胞的边长为a,根据硬球接触模型,则r=_________a,列式表示碳原子在晶胞中的空间占有率________________________(不要求计算结果)。 8 (F)、B(K)和C(Ni)三种元素责成的 一个化合物的晶胞如图所示。 ①该化合物的化学式为__________;C的配位数为__________; ②cmˉ3。 9在荧光体、光导体材料、涂料、颜

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