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201918-19 第4单元 自读文本 古希腊的石头精品教育.doc

自读文本 古希腊的石头

[预习——夯实基础]

[知识·梳理]

第1步读字音——千言万语总关音

一、单音字

篝.

火(ɡōu) 炯.炯有神(jiǒnɡ) 暧.昧(ài) 轮廓.

(kuò) 神谕.(yù) 坍.塌(tān) 废墟.

(xū) 磨砺.(lì) 甬.

道(yǒnɡ) 泯.

灭(mǐn) 庇.护(bì) 二、多音字

1.组词辨析法

扎?

??(zhā)扎针(zā)包扎 渐???(jiān )渐染(jiàn )逐渐 2.语境辨析法

(1)此处是古蜀国的所在地,龟.(jūn)裂的地表下埋藏着丰富的文物,一些龟.(ɡuī)甲残片随处可见。

(2)铜像的彩色外饰已经剥.(bō)落了,周围的柏树也被人为的剥.(bāo)皮,破坏的惨状令人痛心万分。

第2步写字形——奥妙无穷方块字 ???hu àn (焕)发

huà

n (涣)散瘫huàn (痪)

???高jù(踞)占jù(据)前jù(倨)后恭 ???柱chǔ(础)

笨zhuō(拙)罢chù(黜)

???m ó(磨)灭mó(摩)登mó(蘑)菇 第3步辨词语——于细微处细斟酌

1.明确词义 (1)活灵活现:形容描述或模仿的人或事物生动逼真。

(2)气宇轩昂:形容人精力充沛,风度不凡。

(3)小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

(4)喜新厌旧:喜欢新的,厌弃旧的。(多指爱情不专一)

(5)战战兢兢:①形容因害怕而微微发抖的样子。②形容小心谨慎的样子。2.理解辨析

(1)优雅·幽雅

二者读音相似,都有“雅致”的意思。

“优雅”形容优美雅致,侧重于指人。如“姿态优雅”。

“幽雅”指幽静而雅致,侧重于指环境。如“环境幽雅”。

(2)申明·声明

二者读音相似,都有“向外界说明”的意思。

“申明”表示郑重说明,重在说明,以说服对方。如“申明支票作废”。

“声明”表示公开态度或说明真相,重在公开宣布,以让公众知道。

3.对点小测

判断下列加点词语的运用是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)制片人说黄秋生的面貌与司马迁对刘邦的描述吻合,刘邦的衣服一穿到他身上就活灵活现

....。()

(2)大家正在争论之际,外面走进一个人来。只见这人气宇轩昂

....,令屋里的人刮目相看。()

(3)她的活干得很认真,很仔细,总是小心翼翼

....地生怕出了什么差错。()

(4)流行词语之所以称之为“流行”,因为它总是流动着,喜新厌旧

....,旧去新来,一茬一茬的。()

(5)李老师为人谨慎,战战兢兢

....地工作,勤勤恳恳地教书,深受学生爱戴。()

(6)不但是雄巍的峨眉,妩媚的西湖,优雅

..的雁荡,与“秀丽甲天下”的桂林山水,可以傲睨一世,令人称羡;其实中国是无地不美,到处皆景。()

(7)汝阳县××局要求经营者在销售烟花爆竹时必须向顾客声明

..严禁手持燃放,以免炸伤事件再次发生。()

【答案】(1)√(2)√(3)√(4)√

(5)×此处应用“兢兢业业”。

(6)×此处应用“幽雅”。

(7)×此处应用“申明”。

[常识·速览]

[识作者]

当代作家——冯骥才

简介冯骥才,当代作家。1977年开始文学创作,冯骥才的笔锋

一方面深入到现实世界普通人的精神领域,开掘那些心灵底蕴的美,鞭挞愚昧与丑恶;另一方面又伸向历史,在民族文化心理的探索上颇见功力。这使他的作品带有浓郁的传奇色彩,获得寓庄于谐、雅俗共赏的审美效果。

主要作品 长篇小说《义和拳》《神灯》,中篇小说《啊!》《神鞭》《走进暴风骤雨》等,短篇小说集有《雕花烟斗》《高女人和她的矮丈夫》等。其中《雕花烟斗》获1979年全国优秀短篇小说奖,《啊!》获1977—1980年全国优秀中篇小说奖,《神鞭》获1983年全国优秀中篇小说奖。

[探背景]

古希腊是欧洲文明的发祥地,当欧洲其他地区还处在野蛮状态时,古希腊就较早地进入了文明时代。这一时期的古希腊,同其他文明古国一样,创造了许多蕴含自己民族特色的石雕艺术。作者冯骥才站在希腊国家考古博物馆里,被那些伟大的雕像照的双眼闪闪发亮,由此深深感触到:那“石头”是文化的使者,从历史深处走来,与现代人交谈,让现代人得以触摸到真实的历史。激动之余,作者饱含深情地写下了此文。

[探究——精研文本]

[整体·感知]

本文作者游览了希腊国家考古博物馆、阿雷奥斯·帕果斯山上的雕像,以及迈锡尼遗址和海神庙,通过对古希腊“石头”的描写,阐释了自己对古代历史遗迹的思考以及对古代文物保护的态度和方法。

[文脉·梳理]

古希腊的

石头???????欣赏思考古希腊雕像→古物有历史美和文化美→ ①

???阿雷奥斯·帕果斯山上的石神像→东西方文化的历史隧道→珍视历史 ?

??海神庙和爱琴王的神话传说→时间隧道→再品味古物的历史美和文化美希腊人保护古代文明遗产的方法和思想→ ② ①________ ②________

【答案】 ①反对复原 ②保护文明遗产要有高尚的文化品位

[文本·深读]

■自主探究·················································································

一、阅读课文第1~21自然段,回答下面的问题。

1.作者为什么喜欢“古希腊的石头”?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 【答案】在作者眼中,“石头”是文化的使者,“石头”(雕塑)反映了古希腊的文明,或者说让冯骥才找到了“逼真地进入希腊历史的秘密”,它们从历史深处走来,与现代人交谈,现代人得以与这个地方“神交”,可以触摸到真实的历史。2.作者主要游历了希腊的哪些景点?各产生了哪些联想和感悟?请结合课文简要梳理。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 【答案】

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 【答案】古希腊的石头是古希腊历史的见证,所展现出来的是人类文明演进的脚步,站在他们中间就如同站在时光隧道中,可以发现人类历史的过程。

二、阅读课文第22~29自然段,回答下面的问题。

4.作者驱车去苏纽的海神庙,跑了三个小时的路程,看到的海神庙是什么模样的?从中可以看出什么?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 【答案】(1)这座纪元前的古庙,现今只有石头的庙基和两三排光秃秃的多里克石柱了。石柱上深深的沟槽快要被时光磨平。还有一些断柱和建筑构件的碎块,分散在这崖顶的平台上。(2)从海神庙上我们看到了希腊人保护历史遗址的方式:他们决不去动一动历史遁去后的“现场”,因为这就是历史的本来面目,尊重历史就是不更改历史。

5.作者为什么会想到关于爱琴海的那个传说?从中你又想到了什么?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 【答案】(1)传说是由爱琴海边上的那些苍老而洁白的石头引发的。(2)从中可以看到古老的石头确实具有历史美和时间美。

6.作者在这段文字中为什么说“由衷地钦佩希腊人”?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 【答案】因为作者在这次游览中确确实实感受到了希腊人对待古文物的方法、态度是正确的。

7.“创造古希腊的是历史文明,珍惜古希腊的是现代文明。而懂得怎样珍惜它,才是一种很高层次的文明。”作者说这句话的真实用意是什么?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 【答案】作者想通过这句话告诉我们保护历史文明更重要。

■合作探究····················································································8.冯骥才先生在文中表示不主张对圆明园一类的历史遗迹进行复原。你对此有何看法?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

【答案】观点一:应该进行复原。还原历史的真实面貌,使后人能够真实地看到历史的原状,可以使每一个看到它的恢宏规模的人感到震撼,可以激发人们对它的珍视和保护,可以更加有力地激发人们的历史自豪感和爱国情感。

观点二:不应该进行复原。保留真实现状,让人们从破败和荒芜中感受曾经的历史气息,目睹如今的零乱,可以对比往昔的兴盛,可以更有说服力地激发起人们的爱国情怀,可以使人们真实地感受到历史的屈辱和破坏。复原后,只能是一种豪华,却再也没有了浓浓的历史内涵和历史味道。

[迁移——学以致用]

[素材·应用]

1.课内素材

尊重历史

历史的车轮滚滚向前,它从不为美丽而耽搁,因失去而忧伤。“在岁月的翻滚中,古希腊人的石头已经满是裂痕与缺口,有的只剩下一些残块和断片。”现在这些残块和断片固然还向我们传达着那个时代零星的信息,但如果任其损毁,不加保护,很快,我们就再也无从找到历史的蛛丝马迹了。但若随意的改变或复原,就是对历史的篡改和侮辱。

【应用角度】“尊重历史”“残缺”。

2.精彩应用

历史遗迹圆明园,它是永远长鸣的警钟,它是痛,更是警醒,它难道不值得我们敬畏、尊重吗?请尊重历史遗迹,尊重痛苦的过去,才能创出自豪的明天。

历史遗迹敦煌,这一永远闪耀的瑰宝,这一人类文明的象征,难道不值得我们敬畏、尊重吗?请尊重历史遗迹,尊重灿烂的文化,才能使中国文化更加源远流长。

历史遗迹古希腊的石头,这一人类古老文明的文化符号,难道不值得我们尊重、敬畏吗?请尊重历史遗迹,尊重悠久的历史文化,才能感念古老的历史和文明。

尊重历史遗迹,就是尊重历史。感念文明与古老,在历史的思考中,濯出一

颗敬畏的心,携着历史,向未来进发。

[佳作·领悟]

导读:人与动物应该怎样和谐相处?读罢冯骥才先生的散文《珍珠鸟》之后,我们也许会找到答案。原来人和动物也是需要相互信任的。

1.下列各组词语中加点的字的注音全都正确的一组是()

A.龟.裂(jūn)庇.护(pì)炯.炯有神(jiǒnɡ)

B.亢.奋(kànɡ)剽.悍(piāo) 量.体裁衣(liánɡ)

C.寒噤.(jìn) 噩.梦(è) 扑朔.迷离(shuò)

D.粗糙.(cāo) 瓦釜.(fǔ) 瞠.目结舌(tāng)

C[A项,“庇”应读bì;B项,“量”应读liànɡ;D项,“瞠”应读chēnɡ。] 2.下列各组词语中没有错别字的一组是()

A.脉搏神彩焕发酣畅相形见绌

B.矫捷恼羞成怒料峭残垣断壁

C.暧昧审时度事惶恐气宇轩昂

D.振撼美妙绝伦冶炼卑躬屈膝

B[A项,彩—采;C项,事—势;D项,振—震。]

3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()

【导学号:64952101】

①他正想说话,看到十几名叼着烟卷、气宇轩昂

....的黑衣人敞着怀走过来,赶紧闭上嘴。

②对于圆明园是否重建,一般的观点认为,应当谨小慎微

....,不能莽撞行动。

③精准扶贫使农村呈现出新的变化,新农村的改造建设使古老的村落神采焕发

....。

④雪不停地下着,在地上结了一层冰,人们都小心翼翼

....地在上面走,可还是会有几个上班心急的人滑倒,摔了个四脚朝天。

⑤这世界上最遥远的距离,不是天.涯海角

...,不是生死别离,而是我生在祖国,却不知道祖国在发生什么。

⑥昔日熙熙攘攘的景象不见了,四周连一个人影也没有,白桦林掩映的小路上,

只有我们形影相吊

....的一行四人。

A.①③⑥B.①②⑤

C.②④⑤D.②③⑥

A[①气宇轩昂:形容人精力充沛,风度不凡。褒贬失当。②谨小慎微:形容非常谨慎,现指对细小的问题过分小心,流于畏缩。③神采焕发:形容人精神饱满、生气勃勃的风貌。使用对象有误。④小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。⑤天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远。⑥形影相吊:只有自己的影子和自己相互安慰,形容无依无靠,非常孤单。不合语境。]

4.下列各句有语病的一项是()

【导学号:64952102】A.我在那些欧洲史上最伟大的雕像中间走来走去,只觉得我的眼睛——被那个英雄时代所特有的比传说还神奇的光芒照得发亮。

B.世界上没有任何东西可以把人带到永远。在岁月的翻滚中,古希腊人的石头已经满是裂痕与缺口,有的只剩下一些残块和断片。

C.站在雅典卫城上,我发现对面远远的一座绿色的小山顶上,爽眼地竖立着一座白色的石碑。

D.希腊人说他们最得意的三样东西就是:阳光、海水和石头。

A[A项,“比传说还神奇”是修饰“英雄时代”的,因此应移到“英雄时代”前面。]

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 在中国传统观念中,“识文断字”“文思敏捷”“学富五车”是一个人“有文化”的标准,从事口头传承行业的人,如操弦乐师、戏曲艺人等都被划定在“没文化”之列。________;________;________。________。________,________。

①毫不客气地说,这种观念至今仍然没有多大改变

②吟诗作赋如此高贵,唱歌表演如此低贱

③从某种意义上说,这是个只可意会不可言传的问题,很难做出简单判断

④文字如此高贵,音符如此低贱

⑤人们常常思索,学堂教育与民间传承到底哪种标准更符合技术传承规律

⑥行文走笔如此高贵,弹琴舞蹈如此低贱

A.①②⑥⑤④③B.③②⑤④⑥①

C.⑤③②④⑥①D.④⑥②①⑤③

D[②④⑥是并列句,由前三处横线间的分号可知,这组句子应排在最前面。④⑥②存在由“文字”到“行文走笔”再到“吟诗作赋”的递进关系。①是对这三种现象的说明;⑤是人们的反思,③是对⑤的回答。]

小学教师个人教育科研工作总结以及工作计划范文四篇

小学教师个人教育科研工作总结以及工作计划范文四篇 总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。那么小学教师个人教育科研工作总结以及工作计划该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的小学教师个人教育科研工作总结以及工作计划范文四篇,希望大家喜欢! 篇一:小学教师个人教育科研工作总结以及工作计划范文 教育教学工作是一项常做常新的工作,作为一名教师,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力,不断提高个人教育教学水平,投入到教育教学中。结合本学期的教科研工作总结如下: 一、学习方面 理论学习,是教师汲取精神食粮的必要途径之一,先进的理念,支撑着整个学校,而先进的教育观念,更能支撑起我们每个教师的精神世界。为了更好地推进校本培训的有序开展,改善教师的知识结构,提高专业水平和丰富文化积淀,不断地更新教育观念,丰厚文化的底蕴,从而潜移默化地提升教师的教学水平和教育科研能力。 1、努力加强自身学习坚持学习,努力提高自己。积极学习各种理论,做好读书笔记。严格要求自己,充实自己,提升自己的教育教学理念,思想与时俱进,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件,为学校的教育教学服务。 2、积极参加业务培训积极参加各种业务培训,参加班级工作管理培训,参加信息技术培训。 二、课题研究 教育科研工作仍以"有效教学";为核心,继续深化开展课题《低年级开放式阅读教学策略》探索促进学生阅读方法策略。一个多学期来,围绕我的研究重点,就如何有效开展个性化阅读教学,我作了初步探索和思考,也提高了我的认识。 (1)、要培养学生个性化阅读兴趣。 尤其第一学段,表现更为突出。教学过程中应努力提高学生的阅读期待,通过课始的启发谈话、生动的情景创设等引起学生对文本的阅读兴趣,激发其阅读动机。通过画一画、说一说、议一议、做一做、演一演、写一写等形式促使学生保持对文本的阅读兴趣,调动其阅读的主动性和积极性,使学生不断积累,不断创新,充分发挥学生的创造性思维,使学生在积累中运用、创新、提高; (2)、要加强学生自主感悟、乐于交流能力的培养。 "阅读是一个读者与文本相互作用、建构意义的动态过程"阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程";。学生是阅读过程的主体,是对话的中心。文本的意义是学生在阅读过程中自行发现、建构起来的。因此,首先必须给予学生充分的阅读主动权,还给学生读书感悟的时间,让学生走进文本,潜心会文,涵泳体味,获得带有个性化的独特的感受、体验和理解。其次要组织好关于对文本感悟的交流,通过师与生、生与生关于文本的对话,完善对文本的解读,达成阅读主体对文本意义的自我建构。 三、教学方面 增强上课技能,提高教学质量。教材是教学的依据,教师对教材的了解就决定了课堂教学的效果,本学期虽然没有安排教材解读,但是我想要练就自己过硬的业务能力,就不能为解读而解读,所以本学期我仍很重视对每一主题的知识进行教材解读,重视幼儿已有的知识技能,系统的了解、分析教材,明确每一主题的重、难点,精心设计教学环节,考虑教法,做到有的放矢的进行教学。 2.写好教学反思、随笔,努力使自己业务水平再上新台阶。反思是自我提高的阶梯,好好想想哪里做的不够好,这样会使我们保持一种积极探究的心态。随时写下工作中的点滴,

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教育局人事科工作总结范文 20xx年我们以师德建设为引领,以教师均衡配置为重点,以促进教师专业成长为抓手,切实加强教育人才队伍建设,现将有关工作汇报如下: 一、抢抓机遇,多措并举,不断夯实教育人才基地。 1.协助局党委制定主题实践活动方案,努力加强党员队伍建设,新发展党员56人,预备党员转正22人。年初,我局在南通市举行的20xx年党建人事工作会议上重点交流了经验。蒲中在全市“三理工作法”现场推进会上作了经验介绍。局关工委被国家教育部评为“关心下一代工作先进集体”。 2.抢在春节前,招录新教师100名(高中26人、小学幼儿教师74人),其中引进硕士以上研究生12人,引进优秀本科毕业生54人,其中211工程、985高校毕业生7人,完成了20xx年高层次人才招聘计划。同时,面向本市在岗不在编幼师公开招考30人,招师取得新的突破。 3.今年在职教师进修研究生毕业就达21人,本科毕业391人。不断深化职称制度改革,今年新增高级职称人才123人,中学一级366人、小学高级283人。3人被评为教授级中学高级教师,在大市名列前茅。 二、搭建平台,悉心培育,加快教师专业成长进程。 1.5月初,举行了师德文化建设年开班典礼,邀请省教授级特级教师朱建廉为学员作了精彩讲座。6月底完成了“万人师德大考评”。

12人被评选为南通市师德标兵、1个教研组被评为优秀教师群体。推荐并获得省劳动模范称号1人,南通市劳动模范1人、市劳动模范2人。感动xxxx教育十大人物葛永松老师的先进事迹,经专人编成诗表演《你用左手托起明天的太阳》,被选为南通市教育系统庆祝建党90周年“七一”表彰大会的讲演节目,成为六县市中两个节目之一,大力宣传我市师德典型,努力打造我市敬业爱生、热心农村教育的优秀教师群体形象。 2.制定了20xx年中小学教职员工培训工作计划。认真部署了十大培训工程,36个培训项目。今年共组织教师出guo培训13人;国家级培训(远程)174人;中小学校长参加远程教育培训181人,优分率名列南通市前列;省市校长培训36人;南通市级培训529人;xxxx 市级培训869人,暑期校本网络培训参培教师达4000多人。7月下旬,协助组织校长80余人到北师大学集中学习,强化了大家对北师文化的体验与领悟,为大家提供一顿丰富的思想盛宴。我市xxxx中学、实验初中、如师附小等8所学校被评为首批南通市教师专业发展优质学校,总数列大市第一。 三、立足教育,服务社会,充分发挥人才引领作用。 1.召开了20xx年xxxx市教育人事工作会议,出台了教师均衡方面的文件。暑假期间,主城区义务教育学校交流教师485人,城区交流到边远农村教师24人,各镇中心学校与一般学校教师交流及初中教师分流到小学453人,包括交流的校长及城区中层干部,合计交流1049人,达全市义务教育学校专任教师的18.77%,力度之大超过

2021第一学年教育教学工作总结范文

2021第一学年教育教学工作总结范文 一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着。 在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下。 一、在备课方面 认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识时间》的时候,这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小,不是很明白。为了上好这堂课,我认真研究了教材,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。并自己做了形象生动的PP,让学生能够更容易的接受。 二、在教学方面 我以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材,对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点,共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中,每一节课,我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。 三、培养学生的学习习惯。 在学生的学习习惯培养中,我鼓励学生独立完成作业的习惯,针对部分学生作业懒散,我通过同桌和小组之间的作业完成情况,让他们形成竞争,不做学习的懒人,对激发学习的兴趣取得了较好效果。 四、后进生辅导方面 在对后进生的辅导中,我每天辅导两人,实行轮流制,在教学中注意降低难度、放缓坡度,让他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,使学生敢于回答问题,乐于思考。并在学生中,开展互相帮助,组长带头负责的方法,组与组之间进行竞争,看哪个组进步快,不但组长得到奖励,其他组员也得到星的奖励。 五、提高自身学习方面 在平时的教学工作之余,我喜欢坐下来静静的思考,思考教育教学中出现的问题,思考学生的成长问题,品位着工作中的苦与乐,用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受,用心去体验生活与工作,感悟着其中的快乐。每一次的进步,都像给了我注射了兴奋剂,使我有了向前冲的劲头。我知道,我要用心去品味。

专四听力原文

Legal Age for Marriage (1997) Throughout the United States, the legal age for marriage shows some difference./ The most com mon age without parents’ consent is 18 for both females and males./ However, persons who are under age in their home state can get married in another state, and then return to the home stat e legally married./ Each state issues its own marriage license./ Both residents and non-residents a re qualified for such a license./ The fees and ceremonies vary greatly from state to state./ Most st ates, for instance, have a blood test requirement, but a few do not./ Most states permit either a c ivil or religious ceremony, but a few require the ceremony to be religious./ In most states a waitin g period is required before the license is issued. /This period is from one to five days depending o n the state. / A three-day-wait is the most common. In some states there is no required waiting p eriod. The Railways in Britain (1998) The success of early railways, such as the lines between big cities,/ led to a great increase in railw ay building in Victorian times. / Between 1835 and 1865 about 25000 kilometers of track were bu ilt,/ and over 100 railway companies were created. / Railway travel transformed people's lives. / Trains were first designed to carry goods. / However, a law in the 19th century forced railway companies to run one cheap train a day / which stopped at every station and cost only a penny a mile. / Soon working class passengers found they could a fford to travel by rail. / Cheap day excursion trains became popular and seaside resorts grew rapi dly. / The railways also provided thousands of new jobs:/ building carriages, running the railways and repairing the tracks. / Railways even changed the time. / The need to run the railways on tim e meant that local time was abolished/ and clocks showed the same time all over the country. / United Nations Day (1999) The 24th of October is celebrated as United Nations Day. /it is a day that belongs to everyone./ A nd it is celebrated in most countries of the world./ Some countries celebrate for a week instead o f a day. /In many parts of the world, schools have special programs for the day. /Boys and girls in s ome communities decorate a UN tree./ In other communities, young people put on plays about t he UN./ Some libraries exhibit children’s art works from around the world. /Schools celebrate wit h the songs and dances of other countries/ or give parties where foods of other countries are ser ved./ No matter how the day is celebrated,/ the purpose of these celebrations is to help everyon e understand the UN,/ and the important roles it plays in world affairs. /The UN encourages peop le to learn about other lands and their customs./ In this way, people can gain a better understand ing and appreciation of peoples all over the world./ What We Know About Language (2000)

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2020年学校教研工作总结范文2篇Summary of teaching and research work in 2020 汇报人:JinTai College

2020年学校教研工作总结范文2篇 小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020年学校教研工作总结范文 2、篇章2:学校教研2020上半年工作总结文档 篇章1:2020年学校教研工作总结范文 以校为本,是教育改革与发展的全新的教育理念。校本 教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。 本学期,我校坚持“以校为本”的教研形式,以课程实 施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教

研的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流,经验分离和专题讨论提供平台,倡导科学精神和实事求是的态度,营造求真、务实、严谨的教研氛围,在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下,我校的校本教研工作开展得如火如荼,取得显著的效果。 开展校本教研活动,其目的是为了提高全校教师的理论 水平和综合素质,促进教师的专业成长及教育观念的转变,激发教师的学习热情和参与研究的兴趣,增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识,使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动,实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了达到这个目的,我校制定了一系列的校本教研计划方案,并由专人负责,加强对学校教师的教研指导和管理监督。 1.我校本期的校本教研采取教师自主学习,课题研究, 集中探讨,教学反思,教学,教学观摩,案例分析,技能训练等多种形式进行。 2.加强理论学习。 校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一,教师是直接的受益者,教师的积极主动的个性化教研就来

教育局2020年工作总结范文

教育局2020年工作总结范文 一、重点项目建设加快推进。大力实施《区教育优质倍增工程五年行动计划》,全力推进配套学校、幼儿园建设三年攻坚行动,统筹实施37所公办学校、幼儿园新建续建项目,建成11所、新增学位1.34万个,列五高中、49中新校区等6所投用。 二、名校品牌建设成效明显。引进成师附小高起点举办锦汇东城小学,与万汇教育集团合作举办万汇国际学府XX校区,9月1日顺利开学。华西中学、49中成功创建为省一级、省二级示范性高中,新增成都市新优质学校3所、全市首批国际化窗口学校3所。列五、华西中学获评首批成都市拔尖创新人才早期培养基地校。40中、海滨小学、熊猫路小学创建为成都市新优质学校,新增国家、省市特色项目学校12所次。与成都七中正式签署合作办学协议,打造成都首个从小学到高中的公办高品质新样态现代学校。 三、名优队伍建设有力推进。大力实施名师名校长领航行动、校长助理岗位培训、青年才俊锻造工程,全面加强干部教师政治思想素质建设和师德师风建设,提升队伍职业道德素养和专业能力水平,加快打造高素质专业化师资队伍,新增5名市级特级教师,开展各级各类培训420余批次、参与逾6000人次。公招直招优秀人才133名,引进高层次人才12名。 四、教育教学改革稳步推进。全国青少年校园足球试点区建设有力推进,成功创建为全国青少年校园足球满天星训练营,《构建大德

育生态圈》获批全省教育体制机制改革试点项目,学生430课后服务改革探索获省教育厅主要领导肯定性批示,现代学徒制改革获央视报道,6项科研成果获省政府教育教学成果奖。成功承办成都市未来学校第五共同体研讨会,参加全国第11届中小学创新课堂教学实践观摩活动,170节课例获奖、比例位居全省前列。新增5所成都市数字校园试点校。高考质量再创新高,本科硬上线率达91%、较去年增长5个百分点。 五、教育惠民举措全面落实。新增公办园7所,新增公益性幼儿园2所,在全市率先实施幼儿体质健康促进行动。完成各类教育资助7914人次、资助金额633.76万元,教育精准资助经验在全省交流。 六、国际交流合作步伐加快。引进加拿大渥太华、美国格林威尔优质资源,合作打造从幼儿园到小学直至初中的公办国际化品牌学校集群。双林小学、华西中学、列五中学等3所学校创建为全市首批国际化窗口学校,新缔结境外友好学校8所、累计达74所。 七、现代治理水平不断提高。严格行政执法资格管理,查处无证培训机构30余件。成功创建为全国责任督学挂牌督导创新区,经验先后被国务院教育督导办《教育督导决策参考》等国家、省市信息刊物专题刊发。XX区被评为四川省教育工作先进集体。

2020年教育科研个人工作总结范文

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年教育科研个人工作总结 范文 The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

2020年教育科研个人工作总结范文 教育科研个人工作总结范文一 一、领导重视,机构健全学校领导班子重视教育科研工作。领导的重视,是学校顺利开展科研工作的前提。我校党政领导班子一如既往地把教育科研工作列入学校工作的议事日程,还在时间、经费、教学设施等方面给予了保障,拨出专款作为科研经费,定期举办教育科研专题讲座,组织教师参加各种培训和学习,还请专家对学校教育科研工作做具体指导,使教师对科研的认识水平和知识水平不断提高。 学校领导走在科研的前列,以身作则。学校领导带头担任课题负责人,带动我校教职工搞课题研究。积极参与各类论文比赛活动,在各级论文评比中均获得好名次。詹漪君校长负责的省远程教育学

会重点课题《高等教育大众化推进过程中电大青年教师队伍建设的思考》XX顺利结题,论文《县市电大在高等教育大众化中的定位与思考》荣获省电大首届科研论文评比一等奖;宋德清副校长和张彩娟副校长都主持过课题研究,并全部结题,论文在各级评比中获奖。 “科研兴校”已深入人心,学校科研机构是使整体科研工作和课题研究实验工作得以顺利进行的行政保证。我校在原来的基础上重新调整人员,根据教师不同的才能合理分工,XX年学校专门成立了科研信息处(原教学支持服务处),由一名副校长主管,设有一名主任,由一批热衷于教育研究工作、积极肯干的教研组长和教学骨干成为学校科研机构的主要力量。学校科研信息处负责学校教育科研活动的开展及指导各级课题的操作等。今年在学校迁入新校园,学校规模不断扩大的形势下又增设了一名副主任。 二、创造良好的科研条件 为鼓励学校教师参与科研的积极性,学校在人力、物力、财力给予大力的支持。学校每年都有专用的科研经费。科研经费每年以不同的幅度增长,今年教师人均科研经费约1000元,另外教师每人

教育局安全工作总结(多篇范文)

教育局安全工作总结 教育局安全工作总结 一是把创建安全文明学校与抓好社会治安综合治理结合;二是把创建安全文明学校与抓好安全管理结合;三是把创建安全文明学校与抓好教育系统精神文明建设结合,学校安全管理工作取得了一定的成绩,教育局安全工作总结。现将主要工作总结如下: 一、高度重视,把安全管理作为教育工作的一项重要内容来抓。 领导重视是正常开展安全管理工作的前提。安全管理工作中任何疏忽而导致的问题,都可能给社会、学校和家庭带来不可挽回的损失,可以说安全管理工作是关系到全区万名师生生命财产安全,关系到社会稳定、家庭幸福的大事。 我局着重从以下几个方面加强对安全管理工作的领导。一是安全管理工作列入工作计划,并作为首要工作抓紧抓好。强调树立安全管理意识,深入贯彻国家和省市安全管理的有关精神,消除各学校(单位)安全隐患,加强师生安全教育和管理,以及依法治教,在与学校签订的年度目标管理责任书上对安全管理工作提出了明确的要求。二是充分发挥安全管理责任人对安全管理工作的领导、组织、协调和监督作用。一年来,我局多次召开各学校校长、幼儿园园长会议,传达国家、盛市、区关于安全管理工作的指示,部署安全工作,要求校、园领导把安全管理工作放在重要工作议程,结合学校各个不同时期的特点和情况,把安全管理工作抓紧抓好。在各单位开展自查自纠活动

的基础上,针对存在的问题,我局有关负责同志每季度均到各校、园开展安全工作检查,指导学校进一步加强安全管理工作。三是局里还拨出专项经费,加强和改善公办学校消防方面设施建设,对于学校提出的安全管理工作方面用款,我局在有限的经费内予以优先安排。 二、确立“大安全”观念,层层落实安全文明目标责任制。 按照中央、盛市、区关于安全生产的要求,我区教育系统结合学校教育教学的实际,确立了“大安全”的观念。明确学校在学法、守法、防火、防盗、防毒、防破坏、防自然灾害、禁毒、打黑、保密安全、交通安全、设施设备安全、治安安全等方面的重要职责。我局和管委会签订了《安全生产责任书》,并和各学校、压滤机滤布幼儿园第一责任人签订了《安全生产责任书》。各学校、幼儿园第一责任人又分别与教师签订了《安全生产责任书》。在责任书中体现了社会治安治理、安全管理责任和精神文明建设目标责任的要点,我局成立了社会治安综合治理领导小组,设立了综治工作办公室。层层实行责任制,层层签订了责任书,一级抓一级,层层抓落实。 三、开展安全管理法规的学习宣传,健全规章制度。 为使各级有关安全管理条例和法规在学校得到广泛的贯彻和落实,我局专门组织会议组织各学校校长、幼儿园园长学习宣传安全管理有关法规,还与区公安消防部门联合举办教职工消防知识培训班。通过学习,提高校长、园长以及教职工的政治敏锐性和鉴别力;强化广大师生的安全防范意识,提高他们消防、卫生、劳动、交通、治

教育教学工作总结范文

教育教学工作总结范文 新一学期教育教学工作圆满的结束了,回顾这段时间的工作状况特作如下总结,以利今后的完善和提高。 一、取得成绩 深化落实岗位练兵努力提高业务水平 本学期能进一步加强教师教学技能的管理工作,力求做到目标明确,层次清楚,组织教师认真寻找差距,制定计划。这学期真正通过自主集中全面有效的形式进行因人而益的练兵活动。 本学期我校教师进行了: 1、教学设计训练。具体进行了单元课例教材和学情分析、教学目标的务实确立、师生互动任务明确的落实、教学理念的有效梳理及贯彻的相关训练。通过有序的开展使教师们做到了精当有效的备课真正做到了省时高效。 2、教学技能的升华锤炼。本学期通过每周2次的业务知识专题辅导是教师们集中专注的再认了一些切实的教学技能并有效的运用到教育教学的实际操作中。本学期结合教育教学中的重点和难点进行了如下方面的专题讲座:怎样培养学生的阅读兴趣。怎样有效地进行课堂提问。怎样教好小学生古诗文.。作文批语要注意艺术性。 班队会要在新上下功夫。如何帮助学生改掉不做作业的毛病。 课堂过程中如何及时调整学生的思维。怎样提高课堂练习的设计能力。如何有效梳理做好复习过程中后进生的转化提高。怎样做好学生期末的综合评价工作。

能有效利用《教师岗位练兵手册》,通过自主、合作交流的形式循序渐进的进行训练完善。教师们都能逐项自修、虚心交流掀起了以学习之风为荣的良好风气,通过自主研修教师的备课、上课、课堂、辅导、评价、反思技能得到了完善和提高。我校的张桂芬、王海兵、齐永利还参加了全县统一的教师岗位技能的培训活动并利用不同时机对其他教师进行了理念渗透和技能辅导的作用。此外我校每位教师还结合自身实际进行了自己的弱项完善提高,每位教师都完成了一本《文化学习笔记》、一本《钢笔字练习》一本《教学叙事》。通过不断的完善和提高真正提高了我校教师的软实力。 、校本研修活动有序开展 1、因地制宜的开展教育科研工作。 本学期期初组织教师结合自身教育教学的地位和教学过程中需要亟待解决完善的问题或是困惑确立了相应的小课题并制定出了相应的实施计划,在教育教学工作中进行逐步的探索实施并做好详细的纪实,学校对每位教师的实施过程都进行了每月一次的跟踪,对显现的突出案例进行重点的归结和延伸形成经验材料。其中姜艳光老师的卡片拼音教学,姜涛老师的古诗板画教学、王海兵的后进生朗读技能的训练、张桂芬老师的数学图形教学初探的优秀教学实验案例务实高效的促进了教学技能的提高和教学方法的初探提高,有很强的借鉴性。 此外,本学期结合教学过程中凸显的实际症结进行了主题鲜明、务实高效的教学研讨活动,深化了落实了教学理念提高了集体智慧的凝结。本学期有效地开展了如下教研活动:9月份张桂芬的六年级图形概念生成教学把握重点有效扩展,王海兵的五年级语文阅读课教

专四听力文本

Time Time is tangible. One can gain time, spend time, waste time, save time, or even kill time. Common questions in American English reveal this concrete quality as though time were a possession. “Do you have any time?”, “Can you get some time for this?”, “How much free time do you have?” The treatment of time as a possession influences the way that time is carefully divided. Generally, Americans are taught to do one thing at a time and may be uncomfortable when an activity is interrupted. In businesses, the careful scheduling of time and the separation of activities are common practices. Appointment calendars are printed with 15-,30-, and 60-minute time slots. The idea that “there is a time and place for everything” extends to American social life. Visitors who drop by without prior notice may interrupt their host’s personal time. Thus, calling friends on the telephone before visiting them is generally preferred to visitors’ dropping by. MAKE a COMPLAINT Complaining about faulty goods or bad services is never easy. But if something you have brought is faulty or does not do what was claimed for it, you are not asking for a favor to get it put right. Complaints should be made to a responsible person. Go back to the shop where you bought the goods, taking with you any receipt you may have. In a small store the assistant may also be the owner so you can complain direct. In a chain store, ask the manager. If you telephone, ask the name of the person who handles your enquiry, otherwise you may never find out who dealt with the complaint later. If you do not want to do it in person, write a letter. Stick to the facts and keep a copy of what you write. At this stage you should give any receipt numbers, but you should not need to give receipts or other papers to prove you bought the article. Will Computers Replace Human Beings We are in the computer age today. The computers are working all kinds of wonders now. They are very useful in automatic control and data processing. At the same time, computers are finding their way into the home. They seem to be so clever and can solve such complicated problems that some people think sooner or later they will replace us. But I do not think that there is such a possibility. My reason is very simple: computers are machines, not humans. And our tasks are far too various and complicated for any one single kind of machine to perform. Probably the greatest difference between man and computer is that the former can do things of his own while the latter can do nothing without being programmed. In my opinion,

2020年教育科研工作总结范文4篇

2020年教育科研工作总结范文4篇 在校长室的正确领导下,我们以“科研兴教”、“科研兴师”、“科研兴校”为指导思想,充分发挥教科研是“教育的第一生产力”和“先进生产力”的功能,服务学生、服务教学、服务管理。在“以人为本,传承文明,以研导行,开拓创新”理念引导下,全面优化学校科研环境,进一步规范学校科研工作,着力提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展。 20xx年我们的主要工作包括: (一)学习和校本培训工作 1、业务学习 学习是进步的阶梯,学习是工作的先决条件,与时俱进是学习化时代的本质要求。我们以学习型科室、学习型教研组建设为抓手,继续加强业务学习和研究,通过深入学习现代教育理论,切实转变教育观念。20xx年我们重点组织学习了现代教育理论,尤其是叶圣陶教育思想、自能教育思想、整体教育思想、有效教学思想、 ___关于加强中小学生心理健康教育的若干意见等。为了方便教师学习,我们不断完善学习交流平台,包括校刊《理论学习》,《科研简讯》等。我们还把优秀教育理论刊物《人民教育》、《上海教育

科研》、《江苏教育研究》、《苏州教育》等,推荐给各个教研组,把相关文章挂到网上,以方便他们的学习。我们的学习形式有教研组定期开展的学习活动,还有课题组组织的学习活动,有青年教师读书活动,有名师团队的沙龙活动等。通过学习,不断提升教师的理论水平,开阔教育视野,促进专业发展。 2、校本培训 校本培训是学校教师专业发展的重要举措。为了加强我校教师的培养,我们研制出台了《江苏省木渎高级中学师资队伍建设“xx”规划(20xx~XX年)》,组织了一系列培养活动。上半年召开了青年教师会议,部署了青年教师读书、专业发展任务。学校还利用暑假专门组织了一系列的专题培训活动。同时,我们教科室重点抓好教科研学术带头人队伍建设和课题研究队伍建设。通过完善科研活动、学习活动、交流活动,为两支队伍创造更利于成长、更利于创新的平台。 3、名师培养 为进一步加强我校教师队伍、特别是名教师队伍建设,全面落实吴中区名师工程“十二·五”规划,推动学校教育改革与发展,培养和造就一大批面向新世纪的高素质的骨干教师、学科(学术)带头

2019年最新教育局个人工作总结工作总结文档【五篇】 (3)

====工作总结范文精品文档==== 社区党总支个人工作总结 【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。以下是我们为大家准备的社区党总支个人工作总结,供您借鉴。 ??篇一: 20XX年,在各级领导的关心指导和双凤社区全体党员的共同努力下,作为村党总支书记,我社区党总支工作取得了明显的成效。现将有关情况汇报如下: 一、加强党的建设,坚持党员学习制度,做到学习内容丰富,工作目标明确,重点工作抓好。根据上级领导的要求结合本社区实际情况,认真开展落实双凤社区“党员三会一课”学习制度、党总支工作规范和职责、党总支廉政建设制度、党员议事制度和农村党员行为规范等。结合建党90周年,充分利用农村党员远程教育,建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制,组织全体党员进行创先争优活动,及时开展主题教育活动,使广大党员思想觉悟得到普遍提高,充分调动党员的工作能动性,充分发挥党员的先锋模范作用。 二、加强班子队伍建设。我社区两委班子成员紧密团结,认真开展各项居务活动。在今年9月份开展的第八次村民委员换届选举中选出了新一届领导班子,我们将在上一届班子的基础上,一如既往的搞好双凤社区的各项工作。 三、认真抓好为民服务全程代理工作。我社区认真开展为民服务全程代理工作。人员安排:即每日的值班干部兼为民服务全程代理工作人员,工作情况每日有登记,并根据实际情况填写登记表。 四、积极发展新党员。按照“十六字”方针,认真抓好党员发展工作。年初拟定党员发展计划,严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,积极将年轻有文化的致富能手及优秀分子吸收入党。20XX年我村预备党员转正4名,即张庆龙、陈富喜、冯先能、储小婷四名同志。2名入党积极分子发展为预备党员,即邱杰武、张文两名同志,为组织增添了新鲜血液。同时又从我村优秀青年中确立了二名入党积极分子。 五、加强了流动党员的管理。对外出党员进行认真登记,并发放流动党员活动证。加强与外出党员的联系,做到每季度联系每人不少于一次。 六、认真抓好党费收缴工作。党总支非常重视党费的收缴工作。在总支的学习教育和广大党员的共同努力下,党费交纳及时。 七、进一步完善党建资料的整理归档工作。并于今年11月份迎接区委组织部党建检查,获得一致好评。 八、认真抓好困难党员的信息采集工作。配合街道办事处加强对困难党员的帮扶慰问工 欢迎下载使用

关于教师教育教学工作总结范文(通用10篇)

关于教师教育教学工作总结范文(通用10 篇) 教师教育教学工作总结1 回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我继续担任八年级两个班的英语教学工作。 就自身的成长而言,我是小组+导学案课型改革的实验教师,我参与了县级优质课评选,录制了一节录像课,最后讲了一节复习课。虽然成绩并不是很理想,但是我在准备的过程中观看了大量的省级优质课,反复听并讲了很多课,听取了老教师的建议,收获了很多,为我日后的教学打下了基础。 在常规方面,按时书写教案,理论笔记,积极参与听评课,对学生的作业全批全改。 在教学中,我努力钻研教材,研究学生,进行二次备课。我力争用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。 但是因为性格使然,课堂上的我有点强势,学生似乎仅仅处于听的位置。所以我努力在接下来的工作中确立学生的主体地位。学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而

明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我要改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。 一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白这并不是最重要的,重要的是这学期我确实学到很多,重要的是如何总结得失,以期在下学期做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。 教师教育教学工作总结2 时间飞逝,一个学期很快就要过去了,本学期在学校领导的关怀下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期现对本学期工作作出总结: 一、教学方面 1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。坚持全天在校上班,不迟到,不早退,不请假延误上课,以学校工作为重,按时参加学校组织的各种活动。 2、遵守师德师风,热爱学生,关爱学生,充分尊重学生。把教育教学中产生的种种问题都归结于教师自己,做到敢于承担责任和压力,不发泄在学生身上。从某种意义上说,真的是“没有教不好的学生,只有不会教的老师。因为学生在学习中出现的种种问题,与教师是息息相关的,学生因为会犯错误,不太懂也不怎么会,所以才到学校接受教育和学习。而教师帮助学生改错、纠正问题,正是教师的职

专四听力文本

1.Town and Country Life in England:There is a big difference between town life and country life in England. In the country, everybody knows everybody else. They know what time you get up, what time y ou go to bed and what you have for dinner. If you want help, y ou will alway s get it and you will be glad to help others. In a large town like London, however, it can sometimes happen that y ou have never seen y our next door neighbor and you do not know his name or anything about him. People in London are often very lonely. This is because people go to different places in the evenings and at weekends. If you walk through the streets in the centre of London on Sunday, it is like a town without people. One is sorry for old people living on their own. They could die in their homes and would not be discovered for weeks or even months. 2. A Change in Women’s Life:The important change in women’s life-pattern has only recently begun to have its full effect on women’s economic position. Even a few y ears ago most girls left school at the first opportunity, and most of them took a full-time job. However, when they married, they usually left work at once and never returned to it. T oday the school-leaving age is sixteen, many girls stay at school after that age, and though women tend to marry younger, more married women stay at work at least until shortly before their first child is born. Very many more afterwards return to full-time or part-time work. Such changes have led to a new relationship in marriage, with the husband accepting a greater share of the duties and satisfactions of family life and with both husband and wife sharing more equally in providing the money, and running the home, according to the abilities and interests of each of them. life-pattern生活方式。Share 3. A Popular Pastime of the English People:One of the best means of understanding the people of any nation is watching what the do with their non-working time. Most English men, women and children love growing things, especially flowers. Visitors to England in spring, summer or autumn are likely to see gardens all they way along the railway lines. There are flowers at the airports and flowers in factory grounds, as well as in gardens along the roads. Each English town has at least one park with beautifully kept flower beds. Public buildings of every kind have brilliant window boxes and sometimes baskets of flowers are hanging on them. But what the English enjoy most is growing things themselves. If it is impossible to have a garden, then a window box or something growing in a pot will do. Looking at each other’s gardens is a popular pastime with the English. 1. window box:窗台上的花盆箱2.pastime 消遣,娱乐Swimming is my favorite pastime. 4.British and American Police Officers:Real policemen, both in Britain and the U.S., hardly recognize any common points between their lives and what they se on TV—if they ever get home in time. Some things are almost the same, of course, but the policemen do not think much of them much of them. The first difference is that a policeman’s real life deals with the law. Most of what he learns is the law. He has to know actually what actions are against the law and what facts can be used to prove them in court. He has to know nearly as much law as a lawy er, and what’s more, he has to put i t into practice on his feet, in the dark and, running down a narrow street after someone he wants to talk to. Little of his time is spent in talking with beautiful girls or in bravely facing cruel criminals. He will spend most of his working life arranging millions of words on thousands of forms about hundreds of sad, ordinary people who are guilty--- or not of stupid, unimportant crimes. think much of 重视,尊重in court 在法庭上criminal 罪犯,犯罪者guilty 犯罪的,有罪的 5.Living Space:How much living space does a person need? What happens when his space needs are not met? Scientists are doing experiments on rats to try to determine the effects of overcrowded co nditions on man. Recent studies have shown that the behavior of rats is greatly affected by space. If rats have enough living space, they eat well, sleep well and produce their young well. But if their living conditions become too crowded, their behavior and even their health change obviously. They can not sleep and eat well, and signs of fear and worry become clear. The more crowded they are, and more they tend to bite each other and even kill each other. Thus,

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