6B知识点汇总

（6B）

Unit 1Who is younger?

一、单词:

**** than 比，chat聊天，young年轻的old年老的strong 强壮的 fat 胖的 thin 瘦的 heavy 重的light 轻的short短的、矮的long 长的tall高的small小的big大的sit(sat)坐meet(met)遇见、见面

***twin (双胞胎)之一as 作为minute 分钟only惟一的、仅有的child孩子(children孩子们)little小的cute 伶俐的、可爱的also 也

**centimetre 厘米height身高weight体重 worm蠕虫

二、词组:

1.on Sunday morning 在星期天早晨

2.go for a walk 去散步

3. look the same 看起来一样

4. one day 某一天

5.as tall as 与…..一样高 as fat as 与…..一样胖as long as 与….一样长

6. shorter than… 比….矮bigger than比…大heavier than比…重

7. twenty minutes younger小二十分钟8.one year older 大一岁

9.sit down under a big tree 坐在大树下10.be glad to do 非常高兴做某事

11.see them/him/you 看见他们/他/你12.look different 看起来不同

13.a twin sister 双胞胎姐妹14.my classmate/deskmate我的同班同学/同桌

15.how old 多大 16.the only child 仅有的一个孩子17.a cute little dog一只可爱的小狗18.get a brother 得了个弟弟

19.a tall boy 一个高个子的男孩20.a young teacher 一位年轻的教师

21.some heavy boxes 一些重的盒子22.whose classroom 谁的教室

23.your old friend(s) 你的老朋友24.a heavy schoolbag 一只重的书包

25.a strong goalkeeper 一个强壮的守门员26.brothers and sisters 兄弟姐妹

27.the girl in red 穿红衣服的女孩28.yours or mine 你的还是我的

29.look young 看起来年轻30.have a chat 聊天、闲谈

31.asksome queations问一些问题

三、形容词比较级:

A.直接加er/r

tall---________light----________young--_________old---________strong--___

small--_________late---_________long---_________short--________

B.双写加er big-------_________ fat-----_________ thin---________

C.去y改i加er heavy---_________

四、句型:

1、Who’s younger than him ?谁比他年轻？

My brother is younger than him . 我弟弟比他年轻。

2、Are you as tall as T om ? 你和汤姆一样高吗？

3、Do you have any brothers or sisters?Yes,I do .

No,I don't. I have a brother./I have a sister.

4、Whose schoolbag is heavier,yours or mine ?

Mine is./My schoolbag is heavier than yours .

五、音标：or / / word workbook world worm work worker

ir / / shirt skirt girl bird birthday first third thirty

ur / / turn nurse surf

Unit 2More exercise

一、单词

****low低 high高 slow慢 fast快 late晚 early早 far远 well好/语气词bad糟糕的、坏的true 正确的fish鱼（goldfish金鱼）

***exercise练习matter事件problem问题player运动员，演员 worry担心idea主意

jog慢跑will将**traffic 交通

二、词组：

1. be good at 擅长

2.do well in 擅长(do better in 更擅长)

3.do more exercise做更多的锻炼

4.as strong as 和…一样强壮

5.the other children 其他的孩子

6.want to do better 想做得更好

7.What’s the matter?怎么啦？ 8.well done 做得不错、干得好

9.run faster than me 跑得比我快10.run as fast as him 跑得和他一样快

11.a good football player一个好的足球运动员12.jump very high跳得很高

13.do other things better than your classmates做其他事情比你的同班同学好

14.jump higher than 跳得比…高15.That’s true.对的。

16.some of the boys 某些男孩17.Don’t worry.别担心。

18.get stronger变得更强壮19.a good idea一个好主意

20.jog to school慢跑去学校21.play ball games玩球类运动

22.read better than all of us 读得比我们所有人好

23.want to do=would like to do想要做...

24.read the new words for the class为全班同学读生词

25.get up earlier 更早的起床26.every day 每天

27. after school 放学后28.start our lesson 开始上课

29.all the other children 所有其他的孩子

三、副词比较级（用于行为动词后面）：

直接加er/r：low-_______slow-_______high-________ fast-______late-______

去y改i加er：early-earlier

不规则变化：far-farther, well(good)-better , much/many-more bad-worse

四、句型：

I get up early than you.我起床比你起得早。

Ben runs faster than Jim.本跑得比吉姆快。

Do the boys jump higher than the girls? Yes, they do.

男生们跳得比女生们高吗？是的。

Does Jim swim slower than David? 吉姆游得比大卫慢吗？

No, he doesn’t. David swims slower than Jim.不，大卫游得比吉姆慢。

I’m go od at Chinese.=I do well in Chinese.我擅长语文。

（I am not good at Chinese.=I don’t do well in Chinese.）

Jim is good at English. =Jim does well in English.吉姆擅长英语。

(Jim isn’t good at English.=Jim doesn’t do well in Chinese.)

Jim is not as strong as the other boys. 吉姆不如其他男生强壮。

Mike runs as fast as Ben.迈克跑得和本一样快。

I think you do other things better than your classmates.

我认为你做其他事情比你同班同学好。

The traffic was heavier than yesterday.交通比昨天拥挤。

五、音标：

or / / forty horse morning sports for short

Unit 3 Asking the way

一、单词：

****get到达way路away离开along沿着street大街crossing交叉路口stop停车站miss找不到、错过walk路程post office邮局bookshop书店(shoeshop鞋店toyshop玩具店fruitshop 水果店)run-ran跑catch-caught抓tell-told告诉

***kilometre千米、公里history museum历史博物馆city城市shopping centre购物中心middle school中学primary school小学No.=number第…号

train station火车站bus station汽车站road街道、路

**suddenly突然steal(stole)偷out of在…外shout大声喊叫thief小偷

bank银行hotel宾馆place地方river河

二、词组：

https://www.wendangku.net/doc/d314241283.html,e from 来自于……

2.live in China 住在中国

3.on holiday 度假

4. get there 到达那里

5.get to your home到你的家

6.go to the city post office 去市邮局

7.tell me the way to 告诉我去……的路8.let me see 让我想想

9.go along this street 沿着这条街走10.turn right / left 向右/ 左转

11.at the third crossing 在第三个十字路口12.on your left 在你的左边

13.you can’t miss it .你不要错过。14.how far 多远

15.a kilometre away 一公里远16.a long/short walk 一段很长/短的路

17.take bus No. 5 乘5路车18.how many stops 多少站

19.at the bus stop 公共汽车站20.every five minutes 每隔五分钟

21.on River Road 在大江路22.in Shanghai Street 在上海街

23.get on 上车24.get off at the third stop 在第三个车站下车

25.You’re welcome. 不客气/不必谢。26.Your English is great! 你的英语很棒！

https://www.wendangku.net/doc/d314241283.html,st Sunday afternoon 上个星期天下午28.run out of the shop 跑出商店

29.a book about animals 一本有关动物的书30.Stop thief ! 抓贼！

31.follow him along the street沿街跟着他32.catch the thief 抓住贼

33.get my purse back 取回我的钱包34.Bank of China中国银行

35.Tianmu Lake Hotel天目湖宾馆36.a map of the town小镇地图

五、问路：

----Excuse me,can you tell me the way to …,please ?

----Go along this street,and then turn … at the …crossing.The … is on your …

----Thank you/Thanks.

----You’re welcome./That’s all right./Not at all./That’s OK.

其他问法：

Can you show me the way to … ?

Can you tell me how to get to … ? Can you tell me how I can get to …?

Ho w can I get there?How can I get to …?

Where's …?

Which is the way to …?

Is there a … near here ?

其他回答：It’s over there./It’s near the …/Go down the street./It’s on …Road.

It’s in …Street./You can take bus No….and get off at the …stop./Go along …Road,turn ri ght/left at … Road.The n go along … Road.The place is on your right/left.

路程问答法：How far is it from here?It’s about …metres/kilometres away.

It’s about …minutes’ walk from here.

六、句型：

1.How many stops are there?

2.Well,to get there faster,you can …

3.I want t o go to the …/He wants to go to the …

语音：/ / blouse house mouse out shout mouth trousers

Unit 4 Review and check

词组：

1.do the long jump跳远

2.get on bus No.6 在6路公交车处上车

3.next to the Bank of China 紧靠银行旁边

4.high jump 跳高

5.50-metre race 50米赛跑

6.be good at running 擅长跑步

句型：

1.Who goes to school earlier,you or David?

2.Who goes to bed later,Helen or Mike?

3.Can I help you?Yes ,I’d like a skirt for my daughter.

4.Do you have some smaller ones?

5.How far can … jump?Four metres.

6.Are He len’s pencils as long as Nancy’s?Yes,they are.

7.We hope to see you https://www.wendangku.net/doc/d314241283.html,e and visit us.

Unit 5 The seasons

一、单词：

****weather天气What’s the weather like there? 那儿天气怎么样？

season季；季节best最好的（good well的最高级）

spring春季warm温暖的summer夏季hot热的

autumn秋季cool凉的；凉快的winter冬季cold冷的

sunny晴朗的windy有风的；多风的rainy下雨的；多雨的

foggy有雾的；多雾的cloudy多云的；阴天的snowy下雪的；多雪的

rain雨；下雨wind风fog雾cloud云snow雪sun太阳

snowman（雪堆成的）雪人snowball雪球have snowball fights打雪仗

***countryside农村地区because因为

**hexagon六边形

二、词组：

1.go to New York 去纽约

2.next week 下一周

3.work there for one year 在那里工作一年

4.go to farms去农场

5.want to know about 想知道有关……

6.the best season 最好的季节

7.ask questions about 问有关……的问题8.in the countryside 在乡下

9.the weather in New York 纽约的天气10.pick apples 摘苹果

11.Sounds great ! 听起来太棒了！12.most of the time 大部分时间

13.make snowmen 堆雪人14.have snowball fights 打雪仗

15.some warmer clothes 一些较保暖的衣服16.turn green （指植物）变绿

17.go rowing 去划船18.go swimming去游泳

19.get longer变得更长20.get shorter变得更短

21.go walking去散步22.go jogging去慢跑23.go skating去滑冰24.go skiing去滑雪25.go climbing去爬山26.go fishing 去钓鱼

三、句型：

1. What’s the weather like …? It’s … …天气怎么样？天气…

2.Which season do you like best? I like … best. 你最喜欢什么季节？我最喜欢…

Why?Because it’s … I can …为什么？因为天气…我能…

3.It’s …than in … 天气比…更…

4….is the best season in ……季节…的最好的季节。

5.It often rains.

6.It is warm in spring.

7.The days get shorter and the nights get longer in autumn/winter.

8. The days get longer and the nights get shorter in spring/summer.

语音：/ / brown cow how now flower down

Unit 6 Planning for the weekend

一、单词：

****plan计划；打算，picnic野餐，play（戏剧的）演出，give举行take part ( in )参加（……）；参与（……）Beijing opera京剧，show演出；（广播或电视）节目，concert音乐会，outi ng短途旅游；远足，contest竞赛；比赛，sports meeting运动会

*** still仍然，theatre戏院；剧场zebra 斑马，Africa非洲

二、词组：

1. have school上课；有课★have a picnic野餐

2. I’d love to…我很愿意……go on an outing去远足

3. by the way顺便地；附带说说see a play看戏剧演出

4. of course当然see a Beijing opera show看京剧演出

5. on Saturday morning在周六上午give a puppet show举行木偶演出

6. warm and sunny温暖晴朗give a concert举行音乐会

7. call … 打电话给… take part in the sports meeting参加运动会

8. talk about their plans for the weekend take part in the singing contest

谈论他们的周末计划参加歌唱比赛★

9. still in bed还在床上10.join us参加我们

11.with us和我们在一起https://www.wendangku.net/doc/d314241283.html,st year去年

13.meet at one thirty in front of the Garden Theatre 一点半在花园剧院门前会面

14.Music Club 音乐俱乐部15.in the school在学校

https://www.wendangku.net/doc/d314241283.html,e with Wang Bing 和Wang Bing一起来17.at the concert在音乐会上

18.buy some presents买一些礼物19.have a class outing举行班级远足

20.your class project 你的班级课题

21.meet at the bus stop at 10:30 10:30在公交车站会面

22.a new zebra from Afica 来自非洲的新斑马

三、句型：

****1.----What are we/you going to do …? ----We’re/I’m going to …(动词原形) ----What is he/she/Liu T ao going to do …? ----He/She is going to …

----Wh at are Liu Tao and Tom going to do …? ----They are going to …

2.(打电话)----Hello,is that …? ----Yes,(this is …)speaking./No.

***1.It is 8:30 on Saturday morning.

2.The children do not have school today.

3.They are talking about their plans for the weekend.

4.----Would you like to join us? ----Y es,I’d love to./Sorry,I can’t.I’m busy.

(----Would you like to come? ----Of course.)

5.----Shall we meet at one thirty in front of the Garden Theatre? ----Yes./No.

6.----What time are you doing to come home? ----At 4:30,I think.

7.---What are you going to do at 10:15 tomorrow morning? ----I’m going to …

语音：/ / bowl snow window yellow row low slow show

Unit 7 A letter to a penfriend

一、单词：

****letter信，penfriend（不见面的）通信朋友；笔友，glue胶水；胶粘物，writing paper 书写纸；信纸；便条纸，envelope信封both（两个）都，address地址，number号码，postcard 明信片，fax 传真wanted [广告用语]征求；招聘finish 结束；完成lake湖；湖泊

everything 每件事；一切

***favourite特别喜爱的，machine机器，wish[复数]祝愿，receive 收到；接到

二、词组：

****1.What for?为何目的；为什么？ 2.write a letter写信

3.I hope so. 我希望这样。

4.want a penfriend in China想在中国找个笔友

5.read about an English boy in the newspaper读在报纸上一个英国男孩的情况

6.would like to be your/his/her/my/our/Peter’s/… penfriend

想要成为你的/他的/她的/我的/我们的/Peter的笔友

7.want to write to …想写信给…8.have the same hobbies有相同的爱好

9. be good friends 做好朋友

10.give him my e-mail address 把我的电子邮箱地址给他

11.would like to know everything about you 想要知道你的一切

12.my telephone number我的电话号码13.my fax number我的传真号码

***1.yesterday afternoon 昨天下午

2.tell him about my school and my favourite subjects

告诉他关于我的学校和我最喜欢的学科的情况

3.at the Penfriend Club在笔友俱乐部

4.fill in the form完成表格

5.some other subjects 一些其他的学科

6.finish primary school 小学毕业

7.go to a middle school 升入中学8.only three of us 我们只有三个人

10. With best wishes.（信末结束语）祝好

三、句型：****1.----Can I have a/an/some/the …? ----What for?

----I want to … ----Sure.Here you are.

2.----Who do you want to write to? ----Peter.

3.----Where does he live? ----He lives in London.

4.----What are his hobbies? ----His hobbies are …/He like …(ing)

5.You both have the same hobbies.I think you’ll e good friends.

6.My e-mail address is liutao@https://www.wendangku.net/doc/d314241283.html,.

7.Thank you for your letter.

8.I would like to know more about you.

语音：/ / hurt nurse Thursday turn

Unit 8 Review and check

词组：

1.a primary school student一个小学生

2.a middle school student一个中学生

3.a photo of his family一张他的全家照

4.the man in the brown shirt穿褐色衬衫的男人

5.at Spring Primary School在春天小学

6.write a letter to Grandpa写信给爷爷

7.row boats 划船8.go cycling去骑自行车

https://www.wendangku.net/doc/d314241283.html,e in March/June/September/December在三月/六月/九月/十一月来临

注意：P62 P65 短文，P66 P67 词组，P68 问题，综合性很强，建议背诵、默写。

译林版小升初英语知识点大汇总

2019小升初英语知识点大汇总 小升初英语语法1、名词复数规则、 1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 3、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 动词加ing的变化规则 1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 4、be going to 1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。

译林版小学英语知识点汇总

译林小学英语3B知识复习 Unit1 In class知识点（贴在书本11页） 一、单词 shout喊；叫 eat吃 run 跑 talk说话 sleep 睡觉 drink喝 here这里 your你的 English英语 milk牛奶 二、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来 good afternoon下午好 good night晚安open the door 开门 look at the blackboard看黑板 good morning早上好 good evening晚上好 listen to the teacher听老师的 三、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。 4. Come in, Mike. 迈克，进来。 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。 7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。 9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。 10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话. 四、知识点 1. 字母b通常发/b/，如:book, bike, bag等； 在词尾的-mb, -bt中不发音，如：bomb，climb，comb，debt，doubt等。 2. 用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。

2018译林版英语知识点总结

Unit1 词组 1. 喜欢电子狗I love an e-dog/ e-dogs 2. 这只狗的主人the dog’s master = the master of the dog 3. 阅读这本书/看报纸 read this book / read newspapers 4. 照顾 look after=take care of 5. 开学的第一天 the first day at school 6. 让某人做某事 let sb do sth 7. 向你的同学们介绍你自己 introduce yourself to your classmates 8. 和新朋友见面meet new friends 9. 彼此打招呼 greet each other 10. 早上/下午/晚上/好Good morning/ afternoon/ evening 11. 晚安 Good night

肯定句主语+ be + 其他. Mr Li is a good teacher. 李老师是一位好老师。 否定句主语+ be + not + 其他. Mr chen is not a good teacher. 陈老师不是一位好老师。 疑问句一般疑问句Be + 主语+ 其他? Is Mr Li a good teacher? 李老师是一位好老师吗？特殊疑问句特殊疑问词+ be + 主语? Who is a good teacher? 谁是一位好老师？ There be…+某物/某人+某地…句型意为“有”，表示“某地有某物/某人”（表示存在）There be 句型中的be 应和其后出现的主语在数上一致，即“就近原则”， 3.用法： 人称主语Be动词中文意思 第一人称单数 复数 I we am are 我是 我们是 第二人称单数 复数you you are are 你是 你们是 第三人称单数（男）复数（女） 其他 复数 he she it they is is is are 他是 她是 它是 他们是 词汇点睛 ●1 enjoy vt. 享受……的乐趣；欣赏；喜爱[点拨] enjoy后接名词、代词或v.-ing形式作宾语。They are enjoying their dinner. 他们正在享用晚餐。 Alice doesn't enjoy it.爱丽斯不喜欢它。 I enjoy listening to light music. 我喜欢听轻音乐。 [搭配] enjoy oneself＝have a good time＝have fun过得愉快；玩得开心I enjoyed myself very much at the party. 我在聚会上玩得很开心。● 2 be good at 擅长 [点拨] be good at 表示“擅长某一学科或技能”，也可表示“在……方面做得好”。其后接名词、代词或v.-ing 形式作宾语，相当于do well in。Mike is good at swimming. 迈克擅长游泳。I am good at English. 我擅长英语。●3 else adv. 另外；其他 [拓展] (1)else作副词，与不定代词或不定副词(以-one，-body，-thing，-where结尾的词)连用时，放在这些词的后面。

译林版小升初英语知识点整理

译林版小升初英语知识 点整理 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小升初英语知识点 1、名词复数规则 (1) 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds (2) 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches (3) 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries (4) 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives wolf-wolves (5) 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, Chinese-Chinese, Janpanese-Japanese 不可数名词没有单复数之分。 2、名词所有格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加’s ，如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’，如: his friends’ bags c) 不以s 结尾的复数后加’s，如：children’s shoes 并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom ， a map of China 3、冠词：不定冠词、定冠词 基本介绍： a) 不定冠词：a / an (元音因素开头的可数名词前用an) 注意： a unit / an uncle an egg / an apple / an orange / an eraser / an actor / an actress / an e-mail / an interesting book / an exciting sport / an art lesson / b) 定冠词：the the egg the plane 定冠词的用法： a. 特指某（些）人或某（些）物： The ruler is on the desk. b. 复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. c. 谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school. d. 在序数词前：John’s birthday is February the second. e. 用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况： a. 专有名词前：China is a big country. b. 名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等： This is my baseball. c. 复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers. d. 在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday. e. 一日三餐前：We have breakfast at 6:30. f. 球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.

六下英语各单元知识点汇总译林版

六年级下册英语Unit1知识点整理（译林版） Unit 1 The lion and the mouse 知识汇总 【词汇】 1. large大的 2. strong 强壮的 3. quietly安静地；小声地 4. weak 虚弱的 5. loudly大声地 6. happily 开心地,高兴地 7.mouce 老鼠8. walk by 走过，路过 9. wake …up 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒 10.some day 某一天11.let… go 放开 12.the next day 第二天https://www.wendangku.net/doc/d314241283.html, 网 14.bite 咬15.sharp 锋利的，尖的 16.sadly 难过地，伤心地17. just then 就在那时 18.soon 不久，很快 19.from then on 从那时起 20. cheer 欢呼21.hit 打，击 22.deep 深的23.reach够得着 24.quickly 迅速地，快地25.pour …into 把……倒入 【词组短语】 狮子和老虎the lion and the mouse [mouse: 复数mice 辨析mouth嘴巴month月份] 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过…walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒wake the lion up wake me(代词宾格放中间) up [wake过去式: woke] 我能在某一天帮助你 I can help you some day 将来不确定的某一天some day 安静地说say quietly [quiet→quietly] 大声地笑道laugh loudly [loud→loudly] 让狮子走let the mouse go [let sb do, let过去式: let] 第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net [catch过去式:caught] 用他的锋利的牙齿咬网bite the net with his sharp teeth [teeth单数: tooth bite过去式: bit] 出来get out 伤心地问道ask sadly [sad→sadly] 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily [happy→happily] 从那时起from then on 成为好朋友become good friends [become +形容词：变得...,变成.... ] 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say?

译林版小学英语B知识点汇总

U n t1I n c l a s s 一、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来good afternoon下午好good night晚安open the door 开门look at the blackboard看黑板good morning早上好good evening晚上好listen to the teacher听老师的 二、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Come in, Mike. 迈克，进来。 4. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。 7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。 10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话. Unit2 In the library 一、单词 shout喊；叫eat吃run 跑talk说话sleep 睡觉drink喝here这里your你的English英语milk牛奶 二、词组 in the library 在图书馆里in the classroom在教室里want to…… 想要做…… don’t= do not不；不要 三、句型 1．Don’t shout/ eat/ run/ talk/sleep/drink.不要叫/吃东西/跑/ 说话/ 睡觉/ 喝东西。 2．I’m sorry. 对不起。3．I want to sleep. 我想睡觉。 Unit 3 Is this your pencil? ?一、?词汇 1. pencil铅笔??? 2. schoolbag书包?? 3. pen钢笔??? 4. crayon蜡笔??? 5. ruler尺子?? 6. pencil case铅笔盒；铅笔袋? 7.lunch box午餐盒 8. where在哪里?? 9. over there在那里???? 二、词组 1. my pencil我的铅笔 2.your lunch box你的午餐盒 3. on the floor 在地板上 4. beside the door? 在门旁边? 5. over there 在那里 6. 给你for you Unit4 Where’s the bird? 一、单词 bird 鸟beautiful 漂亮的；美丽的under 在……下面desk课桌；书桌behind 在……后面on 在……上面chair 椅子tree 树guess 猜，猜想 one 一two 二three 三 二、词组 under your desk 在你的课桌下面behind the door 在门后面on your chair 在你的椅子上面in my desk 在我的课桌里in the tree在树上in your pencil case 在你的铅笔袋里 in your schoolbag 在你的书包里Here you are. 给你fly away 飞走 a little bird 一只小鸟 三、句型

译林版六下英语知识点总结

译林版六下英语知识点总结 lion and the mouse 一、四会单词 1、large大的 2、 strong强壮的 3、 quietly安静地；小声地 4、 Weak虚弱的 5、 loudly大声地 6、 happily开心地；高兴地 二、三会单词老鼠mouse 复数mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒wake …up某一天same day 释放不能，放开let… go 第二天the next day 网net 咬bite 锋利的，尖的sharp难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累狮子和老虎 the lion and the mouse mouse: 复数 mice 辨析 mouth嘴巴 month月份又大又强壮large and strong又小又弱small and weak走过… walk by 走过森林walk by the forest把狮子叫醒 wake the lion up (代词宾格放中间)

wake me up我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day:安静地说say quietly quiet→quietly大声地笑道laugh loudly loud→loudly让狮子走let the mouse go let sb do第二天the next day用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去 式:caught 用他的锋利的牙齿咬网 bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit出来get out伤心地问道ask sadly sad→sadly就在那个时候just then在网里弄了个大洞make a big hole in the net开心地说say happily happy→happily从那时起from then on成为好朋友 become good friends become +形容词变得如何… 糖果店sweet shop一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say?没关系It doesn’t matter、伊索寓言Aesop’s Fables一本中文成语书a Chinese idiom book 开心地打乒乓play table tennis happily擅长be good at+名词// be good at +动词ing大声地为他们欢呼 cheer for them loudly cheer for为…欢呼击球用力hit the ball hard hit打,击 (过去式: hit):最后finally 近意: at last太深too deep 我够不到I can’t reach it reach到达 reach my school迅速地拿一些水来bring some water quickly把它倒进洞里pour it in the hole干得好! Well done!

译林版六年级英语下册各单元知识点归纳总结

Unit 1 The lion and the mouse知识汇总 一、四会单词 https://www.wendangku.net/doc/d314241283.html,rge大的 2. strong强壮的 3. quietly安静地；小声地 4. Weak虚弱的 5. loudly大声地 6. happily开心地；高兴地 二、三会单词 老鼠mouce 复数mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒wake …up 某一天same day 释放不能，放开let… go第二天the next day 网net 咬bite 锋利的，尖的sharp 难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach 迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累 狮子和老虎 the lion and the mouse mouse: 复数 mice 辨析 mouth嘴巴 month 月份 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过… walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒 wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up 我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day: 安静地说say quietly quiet→quietly 大声地笑道laugh loudly loud→loudly 让狮子走let the mouse go let sb do

第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去式:caught 用他的锋利的牙齿咬网 bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit 出来get out 伤心地问道ask sadly s ad→sadly 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily happy→happily 从那时起from then on 成为好朋友 become good friends become +形容词变得如何… 糖果店sweet shop 一个棒棒糖 a lollipop 他会说什么? what will he say? 没关系It doesn’t matter. 伊索寓言Aesop’s Fables 一本中文成语书 a Chinese idiom book 开心地打乒乓play table tennis happily 擅长be good at+名词 // be good at +动词ing 大声地为他们欢呼 cheer for them loudly cheer for为…欢呼 击球用力hit the ball hard hit打,击 (过去式: hit): 最后finally 近意: at last 太深too deep reach到达 reach my school 我够不到I can’t reach it 迅速地拿一些水来bring some water quickly 把它倒进洞里pour it in the hole 干得好! Well done! 四、四会句子 The mouce said quietly. 老鼠小声地说。 The lion laughed loudly.狮子大声地笑。

(完整版)译林英语6B知识点归纳

译林六年级下大纲Unit 1 The lion and the mouse 单词 quietly 大声地sadly 难过地，伤心地 happily 开心地，高兴得 some day 一天 loudly 大声地quickly 迅速地，快地 wake ... up 吵醒，叫醒 soon 不久，很快 large 大的weak 弱的，软弱的 strong 强大的，强壮的 cheer 欢呼 deep 深的sharp 锋利的，尖的 let ... go 释放，放开 just then 就在那时 mouse 老鼠walk by 走过，路过 from then on 从那时起 bite 咬 net 网pour ... into 把……倒入 hit 打，击 the next day 第二天 重点词组 1. in the forest 在森林里 2. walk by 走过；路过 3. wake up 醒，醒来 4. wake sb. up 把某人叫醒 5. be angry with sb. 对某人生气 6. the next day 第二天 7. be angry at sth. 对某事生气8. want to do sth. 想要做某事 9. want sb. to do sth. 要某人做某事10. some day 某一天 11. say quietly 小声地说12. sit quietly 静静地坐着 13. laugh loudly 大声地笑14. let sb. do sth. 让某人做某事 15. catch the lion with a large net 用一口大网捉住狮子 16. bite the net with sharp teeth 用锋利的牙齿咬网 17. ask sadly 难过地问，伤心地问18. just then 就在那时 19. say happily 开心地说20. from then on 从那时起 21. become friends 成为朋友22. say excitedly 兴奋地说，激动地说23. make a study plan 制定学习计划24. It doesn’t matter. 没关系。 25. the boy over there 那边的那个男孩26. play table tennis happily 开心地打乒乓球 27. cheer for sb. loudly 大声地为某人欢呼28. be excited at / about… 对……很兴奋/激动 29. in the ground 在地下30. reach the apple 够得着那个苹果 31. reach the park 到达公园32. have an idea 有一个主意 33. bring some water quickly很快拿来水34. pour…into….把……倒入…… 35. Well done. 干得很好。做的不错。36. so many balls 如此多的球 37. so much bread 如此多的面包38. take … to… 把…….带到……. 39. become happy 变得很开心40. get out 出来，出去 重点句型 1. The lion was angry and wanted to eat the mouse.这只狮子很生气想要吃那只老鼠。 2. The lion bit the net with his sharp teeth.那只狮子用它的厉牙咬那个网。 3. From then on, the lion and the mouse become friends. 从那以后，这只狮子和那只老鼠成了朋友。 4. The next day, two men caught the lion with a large net. 第二天，两个男人用一张大网抓住了那只狮子。 5. The lion bit the net with his sharp teeth, but that did not help. 那只狮子用他的厉牙咬网，但是那无济于事。 6. Here comes the lion.狮子来了。

译林版小升初英语知识点整理

小升初英语知识点 1、名词复数规则 (1) 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds (2) 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches (3) 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries (4) 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives wolf-wolves (5) 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, Chinese-Chinese, Janpanese-Japanese 不可数名词没有单复数之分。 2、名词所有格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加’s ，如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’，如: his friends’ bags c) 不以s 结尾的复数后加’s，如：children’s shoes 并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom ， a map of China 3、冠词：不定冠词、定冠词 基本介绍： a) 不定冠词：a / an (元音因素开头的可数名词前用an) 注意： a unit / an uncle an egg / an apple / an orange / an eraser / an actor / an actress / an e-mail / an interesting book / an exciting sport / an art lesson / b) 定冠词：the the egg the plane 定冠词的用法： a. 特指某（些）人或某（些）物：The ruler is on the desk. b. 复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. c. 谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school. d. 在序数词前：John’s birthday is February the second. e. 用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况： a. 专有名词前：China is a big country. b. 名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等： This is my baseball. c. 复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers. d. 在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday. e. 一日三餐前：We have breakfast at 6:30. f. 球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home. * 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well. g. 学科名称前：My favorite subject is music. h. 在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li. i. 固定词组中：at noon at night by bus

译林版英语5A期末知识点整理复习

江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理 Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词（默写） 1.bear熊 2.forest森林 3.there（与be连用）有 4.house房子 5.soup 汤 6.just right正合适 7.room房间 8.hard硬的 9.soft柔软的10.afraid 害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边 15.between在……中间 16.really真正地17.then然后 18.find找到，发现19. in front of在……前面 二、词组（默写） 1、in the forest在森林里 2、 a beautiful house一座漂亮的房子 3、 hungry and thirsty又饿又渴 4、some soup一些汤 5、 too cold/hot太冷/热 6、 in the room在房间里 7、too hard/soft太硬/软 8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨 11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟 三、句型（默写） 1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。 2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。 3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。 4. This soup is too cold.这汤太冷了。 5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！ 6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

译林版三年级英语知识点汇总

Unit 1 知识点归纳 一．下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读，你们能做到吗？ 1.Hello！你好 2.Good morning。早上好. 3.Miss 小姐，老师 4.Hi . 你好 5.Good afternoon.下午好。 6. class 同学们 7.I 我8. I’m=I am我是9.my dear 亲爱的 二．句型，要求能听懂、会说、会读、会运用。 1上午向别人问好：Good morning! 2下午向别人问好：Good afternoon! 3晚上向别人问好：Good evening! 4向别人问好和自我介绍：Hello, I’m ... 你好，我是.... 5询问名字及回答: Whats your name? 你叫什么名字？ I’m ... 我叫.... 6道别: Goodbye! Byebye! Bye! 再见！ Tips:姓名的书写：1.英文名：首字母大写；Mike. Helen. 中文名：两个字，首字母大写；Wang Bing 三个字，只要第一、第二个首字母大写。Wu Yifan 2.英语句子：第一个单词的首字母要大写，单词“我I ” 一直大写。 三．我们还需要认识四个人物： Miss Li Mike Sam Bobby 四．默写字母：Aa--Dd.

Exercise For Unit 1 一．缺词填空。 1、m_ _ning 2.aftern_ _n 3. he_ _o 4、g_ _d 5、cla_ _ 二．写出所给字母的左邻右舍。 1.____Bb____ 2.____E ____ 3.d ____ ____ 4.____ ____ Cc 5. Ll____ Nn 6 Aa____ ____ 7. ____ Hh____ 8.Kk____ ____ 9 Gg____ ____ 10.____ Ff____ 11.____ Pp____ 12.Oo____ ____ 三. 看英文写中文。 1. afternoon ____________ 2. are ________ 3. Good morning,class.____________ 4 .Hello!______ 5. Are you Su Hai?____________ 6.I’m Yang Ling. ________ 7. I’m = I am ________ 8. No,I’m not.____________ 四．写出相应的应答句。 1、---Good morning, Miss Li. ---______________, Wang Bing. 2、---Mke: Hello, Liu Tao. ---Liu Tao:__________________. 3、---Class: Goodbye, Miss Li. ---Miss Li: ______________________ 4、---Hi, Liu Tao. ---_____,Wang Ming. 五．用所给的单词排列成为一句话。 1.class , morning Good . ______________________ 2. Miss , Hello Li . ______________________ 3.Mike， afternoon , Good . ______________________ 4.I , Hello, Sam am . ______________________ Unit 2 知识点整理

六下英语各单元知识点汇总译林版

六年级下册英语Unitl 知识点整理（译林版） Unit 1 The lion and the mouse 知识汇总 【词汇】 1. large 大的 3. quietly 安静地；小声地 4. weak 5. loudly 大声地 7. mouce 老鼠 9. wake …up 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒 10. some day 某一天 12.the n ext day 第二天 https://www.wendangku.net/doc/d314241283.html, 14. b ite 咬 16.sadly 难过地，伤心地 17. 18. s oo n 不久，很快 2. strong 强壮的 虚弱的 6. happily 开心地，高兴地 8. walk by 走过，路过 11.let …go 放开 网 15. sharp 锋利的，尖的 just the n 就在那时 19. from then on 从那时起 21.hit 打，击 23.reach 够得着 25.pour …i nto 把 ........ 倒入 【词组短语】 走过… walk by 走过森林 walk by the forest 把狮子叫醒 wake the lio n up 我冃能在某一天帮助你 I can help you some day 将来不确定的某一天 some day 安静地说say quietly 大声地笑道laugh loudly 让狮子走 let the mouse go [quiet T quietly] [loud T loudly] [let sb do, let 过去式：let] 第二天 the next day 用一个大网抓住狮子 catch the lio n with a large net 妙帀子和老虎 the lio n and the mouse 又大又强壮 large and strong 又小又弱 small and weak [mouse: 复数 mice 辨析 mouth 嘴巴 month 月份] 用他的锋利的牙齿咬网 bite the net with his sharp teeth [teeth 单数:tooth bite 过去式: bit] 出来get out 伤心地问道ask sadly [sad T sadly] 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞 make a big hole in the net 开心地说 say happily [happy T happily] 从那时起 from then on 成为好朋友 become good friends [become +形容词 :变得...,变成.... 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say? 没关系 It doesn ' t matter. 20. cheer 欢呼 22.deep 深的 24.quickly 迅速地，快地 wake me （代词宾格放中间）up [wake 过去式:woke] [catch 过去式:caught]

(完整版)英语二年级下(译林版)知识点汇总

Unit 1-2 喜欢某物： I like +复数（可数名词）. 例：I like cupcake s. 我喜欢纸杯蛋糕。 I like sandwich es. 我喜欢三明治。 I like +单数（不可数名词）：juice; yogurt; milk; water 例：I like milk. 我喜欢牛奶。 I like juice. 我喜欢橙汁。 like后面+可数名词/ 不可数名词，加可数名词时要+s，es, ies... Have a +单数, please. 请吃一个... Have some +复数, please. 请吃一些... Have some +单数, please. 请吃、喝一些... 例：Have a tart, please. 请吃一个蛋挞。 Have some tarts, please. 请吃一些蛋挞。 Have some juice, please. 请喝一些果汁。 Have some yogurt, please. 请喝一些酸奶。 some后面+可数名词/ 不可数名词，加可数名词时要+s，es, ies...口诀：有a没s, 有s没a. 单复数同形的单词例外！

Unit 3 We all like PE 单词： M aths数学(课) C hinese语文(课) E nglish英语(课) PE体育(课) A rt艺术(课) 美术(课) M usic音乐(课) have有today今天fun有趣的easy简单的all都; 全部like喜欢we我们 句子： We have Maths, Chinese, English and PE today. 我们今天有数学课，语文课，英语课和体育课。 I like Maths. It’s fun. 我喜欢数学课。它很有趣。 I like Chinese. It’s easy. 我喜欢语文课。它很简单。 I like English. It’s easy and fun. 我喜欢英语。它又简单又有趣。 How about you ?=What about you ? 你呢？ We all like PE. 我们都喜欢体育课。 They’re fun and easy. 它们又有趣又简单。 For you and for me. 对你和对我来说。 注意：1. 学科首字母要大写。其中体育PE两个首字母都要大写。 2.an Art lesson/ an English lesson