一个暖心的秘密

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一个暖心的秘密

作者：宋逸洋

来源：《小读者·爱读写》2018年第04期

周末，我打开橱柜找玩具，又看到了这只又笨又重的保险箱。我想：妈妈一直说保险箱里放的是她最心爱的宝贝，可她又总说我是她最爱的宝贝，这是不是有点矛盾呀？

带着疑惑，我找到了正在看书的妈妈。“老妈，您最心爱的宝贝在哪里啊？”我很认真地问道。“我最爱的宝贝远在天边近在眼前，就是可爱的你喽。”妈妈笑眯眯地说道。“可是，您一直说保险箱里放着您最爱的宝贝，那我是不是晚上要睡在保险箱里呀？”妈妈“扑哧”一笑，用

感谢领导的话语暖心

感谢领导的话语暖心 感谢领导的话语暖心1 1. 在这充满温馨的日子里，让花朵和微笑回归您疲惫的心灵，让祝福长久的留在您的心中，我还要说声谢谢你! 2. 我很感激，这都有赖于您得每份支持和厚爱，在此我衷心希望您与您得公司，取得更大得成功。 3. 经的你是我的榜样，如果我不是一个好士兵，就配不上好领导，谢谢我的领导，真心的祝福你能够幸福快乐。 4. 一起共事的这段日子，将永记心中，结识各位领导和领导是我一生的幸运。新年来临之际，愿意把最真诚的祝福送给各位领导各位同事，希望我们单位在领导的带领下，团结奋进再创佳绩!祝福各位领导工作顺利，事业腾达! 5. 千里之行，积于跬步;万里之船，成于罗盘;因为有领导您平日的指点，才有我今天的成就。衷心的感谢您! 6. XX领导主管经理，我进入公司有XX时间了，在这阶段你给了我很大帮助，非常感谢你的教导培养，也很高兴能够在你手下干活，是件非常愉快的事情。 7. 人生旅程上，您丰富我得心灵，开发我得智力，为我点燃了希望得光芒。谢谢您! 8. 这么多年了，感谢领导对我的悉心栽培，没有伯乐，

我永远都不会是千里马，您们昨日的呵护成就了今天的自我，感谢您。 9. 老爸老妈因为我的孝顺而幸福;女友因为我的体贴而甜蜜;我因为发了工资而体贴;领导，给俺多开点工资吧，让俺更孝顺体贴) 10. 曾经你说，不想当将军的兵不是好士兵。我以你为榜样，认真而又凶猛的拼杀好久，现在想来，我一直当你是恩师，真心感谢你! 11. 上次多亏了你，才能帮我度过难关。这份感激不知怎么报答，为表达我的亲近不如我俩今天就实现共产主义吧!今后你的就是我的啦。 12. 时常觉得自己是个幸运的人无论何时何处总有人给我帮助与关怀一再的体会,一再的确信,是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴真心感谢你! 13. 感谢移动公司给我这个机会，感谢领导把我生得这么聪慧，感谢手机生产运营经销商让我得到了这么好的手机，感谢你让我在无聊的时候给你发了这条短消息! 14. 向帮助过我的领导和我所爱的领导说声感谢，感谢你走进我的生命，让我的生命丰富而又美丽，我愿以我有生的时光，带给你无限的快乐，祝感恩节快乐! 15. 感谢上苍，使我与你相遇。愿上苍保佑你的善良和真诚，愿我们常相聚，永不分离。

读心术的秘密

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读心术的秘密 文/于光 提到读心术，大概会有不少人瞬间联想到暮光之城系列里爱德华那让无数人欣羡的读心能力，或者X战警里边X教授强大无比的心灵感应能力。事实上，我跟大家一样对诸如此类的超能力充满了好奇与渴望。然而想象再美好我们终究还是要回归现实，虽然现实中我们无法拥有像电影主角们那样让人目眩神迷的“读心”能力，但通过一定的方式和训练，要做到“读心”其实并非不可实现。 我在这里提到的读心术实际上是一种通过对目标表情、行动、言语等等在交流过程中表现出来的外部特征的观察和分析，去判断和预测目标隐藏的、没有表达出来的想法。从本质上来说，这是一种心理分析过程。其实只要我们足够细心，再了解一些基本的分析过程，也许一眼就看透别人的内心很难，但多看几眼，多做些交流还是很容易就能看出很多被隐藏在人们内心世界的东西。 一、读心术第一式——谎言还是真心话 判断别人描述的一件事是否属实几乎是读心术最基本也是最简单的一个方面了。想象一下吧，你心里非常在乎的男/女朋友因某件事跟你撒了个谎，你却对此毫不知情，是不是很可怕（开个玩笑）事实上，据美国一家心理研究机构统计，普通人每十分钟的连续对话中平均会撒三次谎，当然其中一部分是无意的或是善意的谎言。但无论如何，我们不得不承认的是，谎言确实充斥着我们的生活。那么如何识别谎言呢 1.留意眼神

眼神通常是我们在对话中进行最多的一种交流方式，而所谓眼睛是心灵的窗户，观察眼神也往往是识别谎言最好的方式。 通常一个谎言（尤其是具有一定恶意的）都是经过事先“编排”好的。毕竟谎言是完全违背事实的，所以人们在说谎的时候都会像写小说那样事先做好构思。而事先构思好的谎言在说出口的时候理所当然就不会需要思考时间，所以大多数事先想好的谎言通常都会“脱口而出”。 如果一个谎言是临时想出来的，那就更容易发现了，一般这种情况下说谎者在构思谎言的时候眼神飘忽不定，而等他眼神突然坚定下来，那么说明他已经决定说什么谎了。如果此时你能做出冷静的反驳，那么他的眼神会再次飘忽不定——这说明他在想办法圆场。 有人时候谎言往往出现在对某个问题的答复中。事实上如果回答者的答复是事实，那么他在听到问题之后会有一个回忆和思考的过程，这个时候他的眼神应该是偏向某个方向（如回忆某件事一般会偏向左下角），而且目光显得黯淡无光，没有焦点。而如果答复完全是胡扯，那么回答者眼神不会有偏移，而是炯炯有神地盯着你，因为他需要知道你对他的谎言的反应。 2.留意动作 动作是指谈话者在对话过程中可能出现的身体、四肢的动作。 很多人在说话过程中会下意识地用右手去摸自己的脖子或者后脑勺，这个经典动作说明他刚刚说的那句话十有八九是谎言。 大多数男生在说谎的时候会不自觉地触摸自己的鼻子，这说明他们自己在潜意识里不相信自己刚刚说过的话；而女生通常则是摸一下耳朵或者拨弄一下头发。

38.秘密 教学设计

38、秘密 教学目标： 1、学会本课生字新词，在语境中理解“固执”、“弄虚作假”的含义。 2、继续学习针对课题和关键词提出问题。 3、学习不管遭到多大的阻力，也要想办法抵达胜利的为人原则和坚持真 理、崇尚科学的伟大精神。 教学过程： 一、谈话导入 1、板书：秘密（同学们，你们有秘密吗？你们会不会告诉别人呢？所以 秘密的意思就是——） 2、补全课题（38、秘密） （1）齐读课题。 （2）读了这个课题，你们想知道什么呢？ 过渡：同学们针对课题都提出了很多非常好的问题，通过学习和讨论，我们将一一地解答这些问题。 二、初读课文，了解“秘密”是什么。 1、出示图片（配乐）（同学们，这就是英国的温泽市市政府大厅，它 距今已经有三百多的悠久历史。两年前，当人们对大厅进行修缮的时候，却曝出了一个令世人无比震惊的天大秘密，于是一个不为人们所熟知的建筑设计师的名字在一夜之间名扬四海，他就是克里斯托·莱伊恩）（板书：莱伊恩） 2、点击出示：克里斯托·莱伊恩、温泽市大厅、修缮（教师领读词语； 用找近义词的方法理解“修缮”）

3、那么这个天大的秘密到底是什么呢？请同学们快速游览课文，然后用 直线划出莱伊恩秘密的句子。 4、交流“秘密”的句子。（学生回答；出示句子：矛盾了很长一段时间， 莱伊恩终于想出了一条妙计，他在大厅里增加了四根柱子，不过这些柱子并未与天花板接触，只不过是装装样子。） （1）指名学生读。 （2）莱伊恩的妙计（妙计变色）妙在哪里呢，谁能用朗读来告诉大家。 （指名再读） （3）齐读。（教师板书：四根柱子装装样子） （4）学到这里，你们是不是又有疑问了？（为什么要这样做？这样做难道不会被发觉吗？教师补充说明：莱伊恩所增加的四根柱子做 的相当逼真，与天花板的距离只有2cm，人们用肉眼是根本无法 察觉到的，只有建筑师自己心里清楚是怎么回事。） 过渡：那莱伊恩为什么要这样做呢？ 三、再读课文，了解为什么会有这个“秘密”，体会设计师的“苦恼”和 “坚持”。 1、师：原来，在三百多年前，莱伊恩受命设计了英国温泽市市政府大厅， 一年以后，工程完工了，不料在工程验收时，却遇到了麻烦。（出示句子：一年以后，市政府权威人士进行工程验收时，却说只用一根柱子支撑天花板太危险，要求莱伊恩再多加几根柱子。） 2、齐读句子。（教师板书：一根柱子支撑天花板） 3、同学们，知道这里的“权威人士”是指谁吗？可以联系上下文理解一 下。 4、这句话写出了权威人士的担忧和强硬态度，谁能读好这句话。（指名 读、齐读）

感谢朋友的句子暖心

感谢朋友的句子暖心 1、甜蜜的爱情，温馨的亲情，真挚的友情，当我拥有这三种感情，我将是这世界上最幸福的人，拥有你们的爱，我的面前，不再有荆棘，不再有阻碍，感谢你们。 2、感谢到这个集体所有的开始到现在的所有的兄弟姐妹；谢谢你们的包容宽容给予我的关心耐心爱心；因为每个人都有自己的脾气想法做法；但我们其实都是一样的都是为了证明个人的人生价值。 3、在忙碌交织的岁月里我会永远珍惜这份友情，轻轻地道一声，却道不尽心中的万语千言，只愿的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空间因你而美丽，感谢一路上有你！ 4、静物是凝固的美，动静是流动的美，直线是流畅的美，曲线是婉转的美，短信是真纯的美，是热情的美，是问候的美，愿你的每一天都有这独一无二的美! 5、谢谢你曾经给过我的，哪怕这幸福的代价是那么大，大到头破血流，我会永远真惜这一段感情，珍惜这一段记忆，谢谢你为我做过的一切！ 6、忙忙碌碌，祈求舒舒服服，黑暗中前行惟盼自我点盏灯，别人的光难以长久照耀我路，还幸想起有你的指引，一路前行。 7、感谢快乐让你如此快乐，感谢健康让你如此健康，感谢幸福让你如此幸福，感谢如意让你如此如意，感谢人民

币让你如此有钱，祝你天天开心，一切顺利! 8、时间过得好快!一天又一天，一月又一月，一年又一年，转眼之间自己都长这么大了，借助短信我要感谢收到此信息的人，我想说：谢谢你! 9、谢谢你愿意走进我的生命，扮演朋友的角色，或许你不是唯一最好的，但却是我生命中最精彩的! 10、朋友是一种感觉，一种冷不丁就会想起的感觉，一种时时牵挂的感觉，一种失意和伤心时可以依靠的感觉，感谢生命中有你这个值得常常想起的好朋友!

微信签名2020年最新经典语句励志

微信签名2020年最新经典语句励志 1:总会有人不介意你的所有将你深拥。2:久病才知谁爱你，深醉才知你爱谁。 3:做一个小太阳，浑身充满正能量。 4:遇见对的人像是冬天遇上了阳光。 5:我爱你这三个字，我会用一辈子去解释~. 6:雨，风中浮泅，一丝飘然觅不得。 7:细数黑夜的眼眸，庆幸消逝的没有错过。 8:朝花夕拾，自有它们自己的拍子。 9:想到你就会笑你说这是幸福- 10:我最大的梦想是和我爱的人一起环游世界 11:多好，我深爱的少年他也深爱着我。 12:若有幸到白头绝不负你此生温柔。 13:你是我一辈子只会遇见一次的惊喜。 14:我能想到最温暖的事就是每天有你。 15:我想成为黑暗中的一束光。 16:我们的爱情像萤石一样美。 17:红尘一梦，终是为你覆了青春。 18:三月桃花，两人一马，明日天涯。 19:阳光洒满大地，却没有洒进我的心。 20:故爱情终究是一程美丽寂寞的旅途。 21:事都会结束，只是有人欢喜有人哭。

22:每一寸思念飘在空中，落成一朵花。23:灼灼桃花十里，取一朵放在心上，足矣。24:待到春花烂漫时，我期待与你温柔邂逅！25:我不相信一见钟情但我似乎相信你。26:只要你愿意，我可以一直在你身边。27:幸运和温暖就是有人逆着人群走向你。28:在最美的青春里我喜欢你，只喜欢你。29:你在我心里有一个好听的名字叫爱人。30:每个人都有自己的一生我的一生是你。31:只要你愿意我也愿意一直陪着你。 32:愿陪你从青涩时光走向白发苍苍。 33:把你所有的不安都交给我来温暖。 34:最喜欢手机一震一看是你的消息。 35:我向来桀骜不驯却为你车仰马翻。 36:再美的路，没有你。也只是个过程。37:你知道吗时光再安也没有你在心安。38:我最喜欢你笑起来眼里满满都是我。39:你是我的太阳毕竟有你我才看得见阳光。40:等着你，相信你，这是属于我们的约定。

吊灯摆动的秘密_故事

吊灯摆动的秘密 吊灯摆动的秘密 意大利著名物理学家、天文学家伽利略17岁那年进入著名的比萨大学学习。有一次，他来到熟悉的比萨大教堂，坐在一张长凳上，目光凝视着那雕刻精美的祭坛和拱膨的廊柱，蓦地，教堂大厅中央的巨灯晃动起来，是修理房屋的工人在那安装吊灯。 这本来是件很平常的事，吊灯像钟摆一样晃动，在空中划出一道隐形的弧线。可是，伽利略却像触了电一样，目不转睛地跟踪着摆动的吊灯，同时，他用右手接着左腕的脉，计算着吊灯摆动一次脉搏跳动的次数，以此计算吊灯摆动的时间。 通过计算，伽利略发现了个秘密，这就是吊灯每摆动一次，不管弧线大小，每一次摇摆需要的时间总是样的。一开始，吊灯摆得很厉害，渐渐地，它慢了下来，可是，每摆动一次，脉搏跳动的次数是-样的。 伽利略开始思专书本上明明写着这样的结论：摆经过一个短弧要比经过长弧快些，这是古希腊哲学家亚里士多德的说法，谁也没有怀疑过。难道是自己的眼睛出了毛病，还是怎么回事？ 他像发了狂似的跑回大学宿舍，关起门来重复做了这个试验。他找了不同长度的绳子、铁链，还有不知从哪里搞到的铁球、木球。在房顶上，在窗外的树枝上，着迷地一次又一次重复，用沙漏记下摆动的时间。最后，伽利略不得不大胆地得出这样的结论：亚里土多德的 ————来源网络整理，仅供参考 1

结论是错误的，决定摆动周期，是绳子的长度，和它末端的物体重量没有关系；而且，相同长度的摆绳，振动的周期是一样的。这就是伽利略发现的摆的运动规律。 伽利略不用说多么高兴了。可是在当时，没有谁会相信一个学生的科学发现，何况他的结论是否定了大名鼎鼎的亚里士多德的权威说法。 伽利略勇于挑战亚里士多德，相信科学实验，而不受所谓权威的束缚而迷信权威，这是一种科学的态度，也是一种负责任的表现。只有相信科学、相信事实、相信真理，才能打破常规，才能标新立异，才能有新发现、新发明，如果我们立志将来要有所创新，就要树立这样的科学态度。 2 ————来源网络整理，仅供参考

感谢朋友暖心的话语

感谢朋友暖心的话语 忙碌的岁月里，我会珍惜这份友情，轻轻地道一声，却道不尽万语千言，愿短信捎去我的谢意：我的世界因你而多彩，感谢一路有你。下面是小编收集整理的感谢朋友暖心的话语，欢迎阅读参考！ 1、感谢你陪我闯过那些风那些雨，感谢在最无助的时候有你鼓励，感谢在孤独的时候至少还有你，亲爱的朋友，想说真得很谢谢你陪我走过人生那么多里地！ 2、人的一生只不过是短暂的几十年，为何不珍惜自己的光阴呢！就算努力过，就算追求过，到最后胜利还是不属于自己。至少自己努力过，也未尝不是一件快乐的事情。 3、感谢有你，让我在失败中寻找原因，让我在泪水中看见彩虹，让我在争吵后反省自身，让我在成功时了解不足。 4、随缘惜缘不攀缘，缘起缘落，生死携阔。我只想简单的走过自己的一生，找个自己爱的及爱自己的人走过这一生。 5、偶然中相遇，有缘不容易。也许天注定，错过多可惜。明知相思苦，寸心难言荆春节又将至，何时见到你？祝你春节快乐。你想我吗？我好想你！ 6、时常觉得自己是个幸运的人。无论何时何处总有人

给我帮助与关怀。一再的体会，一再的确信，是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴。真心感谢你！ 7、朋友，谢谢你一直以来对我的关心！愿所有的幸福都围绕着你，祝天天开心，幸福永远！ 8、自从俺得到你地关爱，好像在漫漫地黑暗中见到了光明，在无涯地沙漠中得到了清泉，在山石中发现了一枝鲜花，俺怎能不感谢你呢？ 9、把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感谢化作万语千言，为你祈祷幸福永远。 10、感谢天，感谢地，感谢网络让你我相遇！说不清为什么，可我对你的思念一天比一天多，甚至在梦里有你的微笑。 11、爱并不见得一定是轰轰烈烈的，爱是平凡生活中的呢喃。两个人来自不同的背景，能够结合在一起，可见是天注定的。 12、人在困难的时候，一点点帮助都弥足珍贵；人在顺利的时候，一点点喜悦都让人陶醉；人在寂寞的时候，一小条都可以读到整夜不睡！谢谢你！ 13、朋友是一种感觉，一种冷不丁就会想起的感觉，一种时时牵挂的感觉，一种失意和伤心时可以依靠的感觉，感谢生命中有你这个值得常常想起的好朋友！

我心中的秘密_1

我心中的秘密 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 袁龙灿，你是我最好的朋友，在我心中，一直有一个秘密，我从来没有跟别人说过，今天，我想把这个秘密告诉你。 事情是这样的，记得那一天，我在上学的路上，捡到了一个钱包，里面有一百块钱，我东张西望，发现四周没人看见，于是我就把一百块钱放到口袋里，飞快的跑到学校。在上课的时候，我一直摸着那一百块钱，想着等放学的时候是把钱交给老师还是自己花，最后我还是决定自己花。放学的时候，我到商店买了一个一直想要的玩具暴玩战斗盘，藏到书包最里层，每次都带到奶奶家和我弟弟玩。但当着妈妈的面我却从不敢拿出来玩，怕被妈妈发现，问我玩具怎么来的。 事情已经过去很久了，可却像一块

大石头压在心里，今天我告诉你，感觉好多了，你能替我保密吗？ 我的内心深处一直埋藏着一个秘密，从来都不得没跟别人倾诉过。这次借着写作文的机会，就向教师您透露透露吧。不过，您可得答应给我保密，别传出去了。 那是五年级的事了。那一天，轮到我们组值日，我是最后一个走的。我们班里有规定，谁最后走就要负责把门窗关好。因为当时风大，我只得伸手去拉它。可是它又偏偏跟我作对，拽过来了又被刮走。搞得我窝了一肚子气。我怎么这么倒霉呀，真是的，我用力一拉，只听见一声响，玻璃碎了一块，我如同惊弓之鸟，心里忐忑不安。怎么办？怎么办这可是要罚钱的呀我急得象热锅上的蚂蚁。团团，突然，我心里萌生了一种念头一走了之。反正也没人看见，老师不会怀疑。到我头上的。对，走我刚一迈步，又退回来了，我还是个学习委员呢如果我这么不负责任还怎么能继续

心安理得地当这个学习委员经过一番激烈的思想斗争，最终害怕吞噬了良心，我神不知鬼不觉地走了。第二天，我来到学校，总感到心里不踏实。呀大家快来看，玻璃碎了。是谁打碎的呀……听着同学们的议论，我害怕得很，不会怀疑到我的头上吧。也许是作贼心虚，我连忙掏出语文书装模作样地读起来。不一会，老师过来了，了解事情之后，准备从昨天下雨分析。老师问我们组昨天你们值日的时候玻璃碎了吗没有我们异口同声地回答。当我吐出这两个字的时候，脸上红红的，直发烫，幸好，老师没有再问什么，最后下出的结论是可能不是我们班的人弄碎的。只得同学们一个拿一毛两毛钱凑够买窗玻璃的钱。事后我感到很惭愧，让同学们替我掏钱但我一直没勇气说出来，直到有一天，我终于鼓起勇气可那天刚好是期末考试。天不遂人愿，所以，一直到今天，我还感到一阵阵惭愧呢。 好了，说出来心里舒服多了。不过

励志简短的个性签名

励志简短的个性签名 【篇一：励志简短的个性签名】 人生哲理个性签名 1、有智慧的人总是把嘴巴放在心里，而愚昧之人反而把心放在嘴里。 2、每个人都有五个不停旋转的球：工作、健康、家庭、朋友和灵魂。工作是橡胶球，掉下去会弹起来；而另外四个都是玻璃球，掉了----- 就碎了。 3、漂亮的女人悦目，成熟的女人悦心。 4、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减 少别人的成就。 5、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。 6、每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。 7、原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。 8、命运一半掌握在上帝手中，另一半掌握在自己手中。就是用自己 手中的一半去赢得上帝手中的另一半。 9、感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠；感谢遗憾，前方的路才会走的 更坚实；感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾。 10、婚姻就像拾贝壳，不要捡最大、最漂亮的，要捡自己喜欢、最 适合的，并且，捡到了就不要再去海滩了。 11、曾经拥有的，不要忘记；已经得到的，更要珍惜；属于自己的，不要放弃；已经失去的，留着回忆；想要得到的，必须努力；但最 重要的，是好好爱惜自己 12、欲望得不到满足痛苦；欲望一旦满足就无聊，生命就是在痛苦 和无聊之间摇摆。 13、世界上最遥远的距离不是生和死的距离，而是我刚联机的那一秒，你却脱机了。 14、青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路， 爱情是扔出了就收不回的赌注。 15、每天把牢骚拿出来晒晒太阳，心情就不会缺钙。 16、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃 的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 17、要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。 18、旁观者清楚的，只是旁观者自己的猜测。

五上《钟摆的秘密》

《钟摆的秘密》 备课设想： 1.课程标准要求： 让学生通过动手制作模型来验证钟摆的秘密。 2、教学目标： ①培养学生的动手操作能力、观察能力。 ②让学生通过观察、分析、总结，来了解钟摆的秘密。 3、学生分析： 由于摆的秘密比较抽象，只靠老师的讲解，学生是理解不了的，只有让学生亲自动手验证才行。 4、实施目标的方法或途径： 观察、质疑、动手验证、分析、总结。 重点：钟摆的原理，影响摆快慢的因素。难点：摆长与摆摆动 快慢之间的关系。 教法：观察、猜想学法：观察、验证 教具：多媒体教学课件，自制活动的摆、秒表。学具：铁架台、螺丝帽、细线、橡皮泥、刻度尺。 教学过程： 一、引入 究究同学今天迟到了，原因是他家的钟表慢了，我们怎样调节 一下他们家的钟表，使它以后不再慢呢？ 1、教师出示摆钟的内部结构模型。 2、学生看完后，提出问题 （1）摆钟如何工作的？ （2）为什么只有摆在摆动时，秒针、分针、时针走动？ 3、摆钟工作时，哪部分起着作用？ 4、教师出示摆的模型，介绍摆臂、摆锤。 什么叫摆一次？（摆锤摆出去，再回来叫摆动一次。）

二、实验 猜想：钟摆摆动的快慢与什么因素有关呢？ 我们用细线拴住螺丝帽，做一个简单的钟摆，将细线的另一端 系在铁架台上，使摆长为10厘米。 1、探究：钟摆摆动的快慢与摆幅的关系实验要求： 1号同学手拿摆锤，每一次摆锤拿得高度不一样，老师计时1分钟。其他同学仔细数摆动次数。2号同学填好实验单。3号同学汇报实验结论。 测量高: 次数摆动 95 ， 95， 95 稍高: 低: 我的发现：摆动的快慢与摆幅无关 2、探究：钟摆的快慢与摆锤重量的关系思考： 这个实验我们在设计时应注意让( ) 保持不变， ( )发 生变化。 实验要求： 1号同学用橡皮泥加重摆锤的重量，摆线长短不动，并拿摆听口 令操作，老师计时1分钟；其他同学仔细数摆动次数。2 号同学填 好实验单，（注：摆锤轻的次数可采用实验一的次数。）3号同学 汇报实验结论。 摆锤轻，稍重，重 摆动 95 次数 95 ，95 我的发现：摆动的快慢与摆锤的轻重无关 3、探究：摆动的快慢与摆臂长短的关系 思考： 这个实验我们在设计时应注意让（）保持不变，（）发生变化。 实验要求： 1号同学把橡皮泥去掉后，使摆线变长，并拿摆听口令操作，老 师计时1分钟。其他同学仔细数摆动次数。2号同学填好实验单，（注：第一次的次数可采用实验一的次数。）3号同学汇报实验结论。 摆长 10厘米, 15厘米, 20厘米 ,摆动次数95 , 79, 68 .

收到红包的感谢的句子 收到红包的感谢语

收到红包的感谢的句子收到红包的感谢语 收到红包肯定要谢谢对方了，你们收到红包感谢的话语怎么说？怎样感谢发红包的人？关于感谢发红包的句子有哪些?下面是学习啦小编带给大家的关于收到红包的感谢语句子，供大家参考!收到红包的感谢的句子1. 没有红包，谈什么新年快乐。 2. 一个人，我们不必看他平时的表现，只要在除夕这天他发出的红包数额是远远超过收到的红包数的，我们就可以认定他是一个高尚的人，是一个纯粹的人，是一个脱离了低级趣味的人。 3. 请发红包，不找零! 4. 一个人，我们不必看他平时的表现，只要在过年这几天他发出的红包数额是远远超过收到的红包数的，我们就可以认定他是一个高尚的人，是一个纯粹的人，是一个脱离了低级趣味的人。 5. 我在试人气，话说情义无价，因为一个红包出卖不了我们的感情不是嘛。 1. 给我一个红包，我给你一个八卦! 2. 给我包一个红包吧，金额随意看看我能收多少，一毛也是爱[偷笑]我在试人气，话说情义无价，看谁删我?看谁有我。 不要装看不到。 我会记得你的，因为一个红包出卖不了我们的感情不是吗?等你哈!3. 万圣节来了，测试我们的关系。 网友1元，喜欢3元，暗恋5元，哥哥7元……旧爱52元，老公

99元…5. 谁借我5000元?让我给自己买个6s!分期五年…每年一千，每月83元，每日7，我天天给你发红包，天天有惊喜…每天有联系，这样五年不离不弃。 6. 加我先发5块钱红包!给不起的不要加，不伺候! 7. 没有红包的新年快乐，都是纸上谈兵。 8. 大家都是成年人了，有什么事情不能发个红包解决呢?9. 快乐进入倒计时，幸福已整装待发，如意的钟声马上敲响，吉祥的烟火即将绽放，美好的节日步步走近，祝福的短信立刻送到，你的红包呢?10. 君不见圣诞老人骑鹿来，钻进烟囱不复回;君不见平安夜里摆臭袜，筒如长城口如海。 逢年过节须尽欢，莫使长袜空对月。 感谢语发你短信必有用，红包快快发过来!11. 你知不知道我一直在惦记着你?发个短信会穷吗?你还好意思往下看吗?快圣诞节了，送我一个红包会破产吗?你还好意思笑…祝平安夜快乐，圣诞快乐，发我多少，你就瘦多少!12. 平安夜了，我买不起什么贵重的礼物送你，只好托付圣诞老人把我的心送去给你，你收到后要好好保存啊，对了，记得把你的红包留下。 13. 我想有个人，在平安夜的时候，送我一个大大的红包!14. 我们之间除了平安夜快乐，难道没有红包吗?15. 长得好看的人已经给我发红包了，长得丑的还在犹豫。 16. 平安夜我想起了谁，谁想起了我，有情人都在身边点燃了煹火，

八个字的个性签名励志

八个字的个性签名励志 1、因为有我，所以更好。 2、好好学习，天天向上。 3、信言不美，美言不信。 4、锲而不舍，金石可镂。 5、龙腾虎跃，雷霆万钧。 6、怀学生心，做最强人。 7、勇夺三军，所向披靡。 8、成则为王，败则为贼。 9、团结协作，兴我四班。 10、学无止境，勇攀**。 11、智者千虑，必有一失。 12、不勤于始，将悔于终。 13、飞跃梦想，热情奔放。 14、扬帆起航，劈波斩浪。 15、书读百遍，其义自见。 16、仁义为友，道德为师。 17、青春如火，超越自我。 18、坚忍是成功的诀窍。 19、追梦扬威，奋勇争先。 20、停电作业，勿忘验电。

21、让礼一寸，得礼一尺。 22、超越梦想，**无限。 23、团结友爱，不可阻碍。 24、水可载舟，亦可覆舟。 25、小胜凭智，大胜凭德。 26、你的半步，我得天涯。 27、因为自信，所以成功。 28、奋勇冲击，永争第一。 29、轻重缓急，有条不紊。 30、顺我者昌，逆我者亡。 31、同声相应，同气相求。 32、酒后开车，后患无穷。 33、大道之行，天下为公。 34、横扫赛场，唯我称雄。 35、一张一弛，文武之道。 36、面朝大海，春暖花开。 37、努力拼搏，永不言弃。 38、盛名之下，其实难副。 39、挥动**，挑战自我。 40、团结一致，再创佳绩。 41、团结一心，勇夺桂冠。 42、能量+毅力，征服一切。

43、强弩在弦，问鼎天下。 44、日出东方，唯我不败。 45、山河拱手，为君一笑。 46、老骥伏枥，志在千里。 47、万矢齐发，遮天蔽日。 48、养兵千日，用兵一时。 49、如闻其声，如见其人。 50、麻雀虽小，肝胆俱全。 51、天下兴亡，匹夫有责。 52、青春无悔，**无限。 53、差之毫厘，谬以千里。 54、溜子皮带，蹬坐危险。 55、读书百遍，其义自现。 56、前事不忘，后事之师。 57、以史为鉴，开创未来。 58、全民健身，利国利民。 59、老鼠扛刀，满街找猫。 60、如切如磋，如琢如磨。 61、努力学习，勇争第一。 62、英姿飒爽，震惊全场。 63、谈泊明志，宁静致远。 64、百万买宅，千万买邻。

暖心简短的感谢的话语

暖心简短的感谢的话语 无论将来如何，我都要感谢你，感谢你来到我的性命中，带来了美丽快乐，感谢你给了我永远珍视的记忆。 兄弟，感谢你一直以来对我的关心，对我的帮助，我会记得你对我的好的。 没有什么华丽的语言，没有什么豪言话语，但是我对你的感谢不会减少一分！ 不知道该用什么语言来表达我的情绪，只能说一句：“多谢！” 在您的身上，我懂得了人生的意义，看到了真正的生命之光！ 幸福的'生活中少不了你的陪伴，高兴的快乐都是关于你的出现！感谢有你，生活不在孤单；感谢有你，距离不在遥远，感谢有你！ 朋友的一个电话，让我知道，你在想念我；家人的一句唠叨，让我知道，你在担心我，成长路上，有朋友和家人，我可以披荆斩棘，永往直前，向着目标前进，谢谢你们。 朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是水，帮你滋润一时，保鲜一世。朋友是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。

生活是海，距离是舟，生活是舟。距离是海，有你相伴，绝对精彩！ 生日那天收到你的意外之礼真让我欣喜万分，你还记得我真让人暖心，我打心眼里感激你的一片心意。 感谢那些关心我的朋友们，是你们让我知道我们彼此从未分开过，也是你们让我知道友谊是什么，对于你们的关心我不胜感激！ 朋友是一种感觉，一种冷不丁就会想起的感觉，一种时时牵挂的感觉，一种失意和伤心时可以依靠的感觉，感谢生命中有你这个值得常常想起的好朋友！ 感谢上苍，使我与你相遇。愿上苍保佑你的善良和真诚，愿我们常相聚，永不分离。 向所有帮忙过我的朋友和我所爱的朋友说声感激，感激你走进我的生命，让我的生命丰富、美丽，我愿我有生韶光，带你无穷欢愉！ 自从有了你，快乐变得很具体，只为你众目轻轻下迅速的一瞥。忧伤也变得很简单，只为一个守候太久的电话。 真心感谢你，困难时陪我身旁，沮丧时给我希望，奋斗时添我力量，为我把风雨遮挡。 真心感谢所有领导和同事，感谢与这一群热爱生活热爱工作的领导、同事们一起成长、一起拼搏，一起努力！ 直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，

企业吸引人心的秘密

在竞争激烈的现代社会背景下，企业在选择人才的同时，人才同样也选择着企业，在这个双向选择的过程中，要想提高企业竞争力，就必须从源头就就比别人略胜一筹，那就是吸引更优秀的人才。如何吸引优秀的人才是每家企业需要考虑和解决的问题，那么作为用人单位，到底如何吸引人心呢？ 一、通过电话建立良好的第一印象来吸引人才 我们如果是通过电话和单位应聘者做初步沟通，那么，从第一次电话沟通的印象就可能决定了对方是否对公司感兴趣，是否会来公司参加面试。 电话邀约的过程就像电话营销的过程，独特及专业的开场往往成为能够让应聘者继续听下去的关键；选择对方最关注的问题进行发问，往往能够吸引候选人的注意力，这是作为一个优秀的招聘官应该具备的职业技能之一。 电话沟通的要点： 1、每个人都希望被别人尊重和认可，因此，招聘者要始终体现出对候选人的重视和尊重。在角色定位上，可以是朋友身份、咨询者身份甚至是心理医生的身份，必要时以专业的态度帮助他们分析个人职业发展前景，帮助他们树立职业目标，让目标候选人感到接到这样一个电话对于自己是一种收获，并对招聘者产生认可，从而进一步加深目标候选人对于公司的认可，极大地提高公司对于人才的吸引力。 2、提高电话沟通的成功率。一次电话邀约沟通可能会占用10分钟甚至更长时间，但招聘者的职业及专业性会给目标人才留下的深刻印象，从而大大提高面试几率，比简单、直接通知对方来面试效果会好得多。15分钟成功约一个人来面试比15分钟通知3个人来面试最后一个都没来效果好。 3、专业人才面前要善于求教，放低姿态。应聘者如果是行业专业人士，或者公司所属的专业性较高，那么对于专业的理解，应聘者极有可能是会高于人力资源部的招聘者的，那么在电话沟通中，设计专业问题，一定抱着请教的态度，这会让对方在获得满足感的同时感到得到了重视和认可。 二、应得的报酬和待遇来吸引人才 俗话讲，重赏之下，必有勇夫。良好的待遇和薪酬，是吸引员工的基本条件。 员工个人收入高，稳定性高，对劳动密集型企业而言，他们对公司的贡献也大，稳定现有员工，使他们安居乐业，其实就是一种招人的策略。同时，中国人历来强调一个“关系网”、“熟人圈”，在劳动密集型企业中，依靠人拉人，人带人的方式招收员工，不失为一种好的方法。这样组织出的员工群体，稳定性强，便于管理，当然也存在一些管理中控制的风险，这需要人资部门在招聘之初就要研究规避风险的方法。 三、面试过程中吸引人才

精选签名一句话励志超暖心的句子大全

精选签名一句话励志超暖心的句子大全 1、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。 2、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 3、人生没有事事顺心越是遭遇困难我们越应该奋力反抗。 4、昨天，删去，今天，争取，明天，努力。 5、要么就发奋的向上爬，要么就生活在社会最底层 6、不去试试你怎么知道不可能不去努力你怎么知道没希望。 7、路靠自己走，就算再坎坷，也要自己过。 8、绊脚石乃是进身之阶。 9、现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力，致自己。 10、借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己。 11、时事物厌的太快你却是最大的意外。 12、世界会向那些有目标和远见的人让路。 13、不怕你没能力，怕你有了能力以后却忘记了努力。 14、不应当急于求成，应当去熟悉自我的研究对象，锲而不舍，时刻会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终

15、别放下太早，咬牙撑过，才有回忆的价值。 16、我的青春不要留白，我敢异想就会天开。 17、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 18、最能让人感到快乐的事，莫过于经过一番发奋后，所有东西正慢慢变成你想要的样貌。 19、我想和你饮一壶陈年老酒席地而坐听风画眉然后点一根烟烧光我的所有 20、永远嗳月加油咱们一齐 21、水往低处流，越低越能装水。 22、既然已回不到过去还不如想想自己的未来。 23、错过就错过总要有点性格 24、人生三阶段：比才华;比财力;比境界。 25、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 26、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 28、坚强的女人会哭，但是不会认输。 29、努力向前走一步，离梦想就更近一步。 30、不好正因走的太远，而忘记当初自我为什么出发。丢什么不能丢梦想，抛什么不能抛志气

钟摆的秘密

《钟摆的秘密》 教材分析 《钟摆的秘密》就是大象版科学五年级上册第二单元《时间的脚步》的第二部分内容。学生在学过《精确时间的步伐》一课后,继续学习有关钟的知识。本节课学生通过反复实验探究去发现与掌握钟摆的运动规律,并能用已学过的知识解决实际问题。要求学生能够使用“控制变量”的方法搜集影响摆的快慢因素的证据,通过测量搜集、记录数据,并选择有效的数据作为证据。 学情分析 通过上节课的学习,学生们对计时器有了一定的了解,当然也包括钟。生活中经常用到钟,学生对钟的知识知道的也不少,但在生活中摆钟不就是常见的。所以对摆钟这方面知识知道的不多,特别就是摆的运动规律知道得更少。这就需要老师对学生做一个很好地引导,让学生能够在轻松愉悦的环境中探究出钟摆的秘密。 教学目标 1、观察各种常见摆,提出自己想要研究的问题,并对这些问题作出自己的假想,然后设计实验进行验证。 2、在钟摆的研究中,培养学生“乐于合作、尊重她人、认真严谨”的学习态度,享受探究与成功带来的乐趣。 3、通过实验,知道钟摆的快慢与摆的轻重无关但与摆线的长短有关。摆线越长,摆动越慢,摆线越短,摆动越快。 教学重点:钟摆的原理,影响摆快慢的因素。 教学难点:摆长与摆摆动快慢之间的关系。 教具准备:自制活动的摆、秒表。 学具准备:铁架台、50克钩码、细线。 教学过程: 一、回顾引入 同学们,上节课咱们跟随着原子钟一起去寻亲,了解到了我们人类许多的计时工具。同学们还记得这种计时工具不？(课件出示摆钟图片) 二、了解钟表的来历及内部结构 1、同学们,谁知道摆钟就是谁发明的？ (荷兰天文学家、物理学家惠更斯早在1656年就已经发明了摆钟,距今已经300多年了。) 2、摆钟就是利用什么方法来计时的呢？今天咱们就一起来走进摆钟的世界,探究摆钟的秘密。(板书课题) 咱们先来了解一下摆钟的内部结构。请同学们观察(课本第15页)摆钟的内部结构图,瞧瞧摆钟就是怎样工作的,想象摆在摆钟里起到了什么样的作用。 3、同学们自己观察,同桌交流。 4、指名回答。 5明确。 (摆的左右摆动,通过一系列齿轮的作用,使指针以均匀的速度转动。) 6小结: 通过观察摆钟的内部结构,我们发现摆就是摆钟的控制中心,摆摆动的快慢,直接影响着摆钟计时就是否准确。 三、大胆猜测

感谢朋友的话语

感谢朋友的话语 以下是聘才网小编为您带来的感谢朋友的话语佳句，欢迎参考借鉴： 其实天很蓝，阴云总要散;其实海不宽，此岸连彼岸;其实泪也甜，当你心如愿。其实我要你快乐每一天! 感谢快乐让你如此快乐，感谢健康让你如此健康，感谢幸福让你如此幸福，感谢如意让你如此如意，感谢人民币让你如此有钱，祝你天天开心，一切顺利! 自从俺得到你地关爱，好像在漫漫地黑暗中见到了光明，在无涯地沙漠中得到了清泉，在山石中发现了一枝鲜花，俺怎能不感谢你呢? 谢谢你愿意走进我的生命，扮演朋友的角色，或许你不是唯一最好的，但却是我生命中最精彩的! 我只对你说一句话：谢了够哥们 你心底坦荡善良，呵护着我善感柔弱的心灵;你待人宽容真诚，谅解着我幼稚任性的举动;你态度亲切温和，融化着我冰冷淡漠的外表;你精神乐观向上，开导着我悲观厌世的思想!亲爱的，真意谢谢你! 人逢知己千杯少，难得在漫漫人生路上能认识你，在一起走过的日子，非常的感谢你给我的帮助，我始终不能忘记

我们友谊，不能忘记我们在一起的点点滴滴，很想说有你真好，祝福你我的朋友。 感谢到这个集体所有的开始到现在的所有的兄弟姐妹;谢谢你们的包容宽容给予我的关心耐心爱心;因为每个人都有自己的脾气想法做法;但我们其实都是一样的都是为了证明个人的人生价值。 把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感谢化作万语千言，为你祈祷幸福永远。 时间过得好快!一天又一天，一月又一月，一年又一年，转眼之间自己都长这么大了，借助短信我要感谢收到此信息的人，我想说：谢谢你! 时间让人品味等待的魅力，空间使人倍感牵挂的美丽。喜欢在你空间留下属于我的脚印,那是来自真诚的问候。祝朋友一生幸福,永远快乐! 时间过得好快!一天又一天，一月又一月，一年又一年，转眼之间自己都长这么大了，借助短信我要感谢收到此信息的人，我想说：谢谢你! 生日那天收到你的意外之礼真让我欣喜万分，你还记得我真让人暖心，我打心眼里感激你的一片心意。 生活是海，距离是舟，生活是舟。距离是海，有你相伴，绝对精彩!·朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是

阳光暖心励志个性签名

阳光暖心励志个性签名 没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾！那么 下面一起来看看为大家精心推荐的个性励志签名，希望能够对您有所帮助。 1.我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！ 2.你不勇敢，没人替你坚强！ 3.好多人做不好自己，是因为总想着做别人！ 4.从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！ 5.宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。 6.任何的限制，都是从自己的内心开始的。 7.含泪播种的人一定能含笑收获。 8.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 9.流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！ 10.自己选择的路跪着也要把它走完。 11.没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾！ 12.选山攀崖！量力而为！

13.态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 14.学会宽容，要有一颗宽容的爱心！ 15.心有多大，舞台就有多大。 16?生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个奋斗。 17.如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。 18.嘴里说的人生，就是自己以后的人生。 19.拿的起，放得下。凡事别勉强！ 20.前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。 21.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 22.做对的事情比把事情做对重要。 23.失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 24.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 25.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 26.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 27.不要等待机会，而要创造机会。 28.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。

感谢员工的话语暖心范文

天气变得真快，气温变得真坏，出门外套要带，睡觉被子要盖，多吃水果青菜，别忘还要补钙，保持良好心态，这是对员工关爱，祝你开心愉快!下面是为大家整理的感谢员工的话语暖心，供大家参考。 感谢员工的话语暖心 1、企业需要员工朋友们的敬业爱岗无私奉献。在此，我向为企业辛勤工作的全体同仁表示衷心的感谢和敬意! 2、我们每个人都可能被*，但任何人也阻止不了我们从地上爬起来，你该不会躺在地上耍无赖吧! 3、成功都是血汗的洗染，无悔走完希望每一天。 4、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 5、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 6、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 7、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好做得好好会有人笑，那么我们索性就做的更好，来给人笑吧。 8、对于勇士来说，贫病困窘责难诽谤冷嘲热讽等，一切压迫都是前进的动力。 9、坚持下去便可胜利。只要心还在，梦想还在，我们还可以坚持直至胜利。没有过不去的坎，只要害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。 10、不要使一生庸庸碌碌、匆匆奔忙，以至于忘记了自己曾去过何处，今后又要去往何方。 感谢员工的话语暖心 1、衷心地感谢全体员工竭忠尽智，恪守职位，践行了“满意在公司，敬业在岗位”的入职誓言，创造了一个又一个佳绩!只有员工的满意，才会带来满意的客户，才能开创公司的多赢局面。 2、在以前的工作中，你给予我充分的理解和有力支持，对此表示深深的敬意和真诚的感谢，让我们共创美好的明天! 3、在过去的岁月里，通过你们的戮力同心，拼搏进取，实现了让上级放心、让客户满意

《钟摆的秘密》教学设计

《钟摆的秘密》教学设计 钟山区第十五小学胡小窕 教学目标： 知识目标： 1.了解摆是摆钟的“控制核心”。 2.通过对比试验探究出摆的快慢与摆线、摆锤之间的关系。 3.培养学生的观察能力、思考能力和动手实践能力。 过程与方法：让学生通过观察、猜想、动手实验、分析、总结，知道钟摆的秘密。 情感、态度与价值观：让学生意识到感觉是会出错的，深刻理解重复精确实验的价值。 教学重、难点： 探究摆的快慢与摆线、摆锤之间的关系，并亲历科学探究的过程。教学准备： 多媒体教学课件、自制活动的摆、秒表、铁架台、细线、螺丝帽。教学过程： 一、导入新课 引入新课，板书课题：钟摆的秘密。。 二、探究新知 （一）认识摆钟 1.知道生活中类似摆的现象。 2.认识摆钟的构件，知道摆的作用。 3.介绍摆的组成。 【设计意图】给学生提供丰富多样的生活材料，既让学生知道科学来源于生活，又激发学生的学习兴趣。 （二）研究摆的秘密

1.验证摆的等时性 （1）研究：同一个摆，摆动的快慢有什么规律？ 教师统一计时，学生数摆，重复试验3次。 指名反馈：你发现了什么？ （2）猜想：摆摆动的快慢可能与什么有关？（教师引导学生汇报交流） 【设计意图】研究同一时间内摆摆动的次数，有利于教师自然的提出问题，为学生的后续活动，设计实验作铺垫，特别是为实验的科学性提供了保障。让学生猜想，既能培养学生的直觉能力，又能增强学生开展实验研究的积极性。 2.验证猜想： （1）验证第一个因素：摆摆动的快慢与摆线的关系 （2）验证第二个因素：摆摆动的快慢与摆锤的关系 课件出示实验要求，学生实验。 3.学生汇报实验结果。 4.总结全课：通过这节课的学习，你知道伽利略知道什么秘密了吗？ 【设计意图】让教师成为活动的组织者、参与者、引导学生经历“动手实验——分析数据——汇报交流——得出结论”的探究过程，体验探究的乐趣，这也是科学教学所提倡的教学理念。 三、科学与生活 解决摆钟时间慢的问题。 【设计意图】应用知识的过程，是一种最好的学习过程，让学生把所学知识运用于生活，体验科学与生活息息相关。 四、课外拓展 回家后，动手制作一个每分钟摆45次的摆。