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2017年全省中职校教师职务任职资格评审通过人员名单

2017年全省中职校教师职务任职资格评审通过人员名单
2017年全省中职校教师职务任职资格评审通过人员名单

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2017年全省中职校教师职务任职资格

评审通过人员名单

(共计827人)

一、南京市(81人)

序号学校名称姓名拟评职务资格1南京市玄武中等专业学校段标正高级讲师2南京市莫愁中等专业学校孙琍正高级讲师3南京市职教(成人)教研室胡卫芳正高级讲师4南京财经学校刘玉琴正高级讲师5南京商业学校汤向阳正高级讲师6江苏省高淳中等专业学校江新顺正高级讲师7南京金陵中等专业学校王景晨正高级讲师8南京高等职业技术学校陈超高级讲师9南京高等职业技术学校周海燕高级讲师10南京高等职业技术学校张威高级实验师11南京高等职业技术学校张友方高级实验师12南京卫生学校陈静高级讲师13南京卫生学校夏霞高级实验师14南京财经学校姜茜高级讲师15南京财经学校金兢高级讲师16南京市女子中等专业学校肖立红高级讲师17南京市女子中等专业学校刘慧高级讲师18南京市女子中等专业学校谢天高级讲师19南京市女子中等专业学校令红宇高级讲师

20南京市体育运动学校曾霞高级讲师21南京艺术学院附属中等艺术学校宋玉高级讲师22南京艺术学院附属中等艺术学校陈辉高级讲师23南京中华中等专业学校马恒松高级讲师24南京中华中等专业学校邢光贵高级讲师25南京中华中等专业学校单梅玲高级讲师26南京中华中等专业学校曹卫东高级讲师27南京六合中等专业学校丁海霞高级讲师28南京六合中等专业学校王蓉高级讲师29南京六合中等专业学校沈明高级讲师30南京六合中等专业学校陈飞飞高级讲师31南京六合中等专业学校钱莹高级讲师32南京六合中等专业学校戴珍宏高级讲师33江苏省溧水中等专业学校储海平高级讲师34江苏省溧水中等专业学校庞春香高级讲师35南京新港中等专业学校方经强高级讲师36南京市广播电视大学栖霞区分校杨洁高级讲师37南京市广播电视大学栖霞区分校魏寿福高级讲师38南京商业学校余雷高级讲师39南京商业学校郎怡高级讲师40南京商业学校唐景玲高级讲师41南京商业学校李劲松高级讲师42南京商业学校黄宁捷高级讲师43南京商业学校孙梅高级讲师44南京商业学校姚庆华高级讲师

45南京商业学校崔海亚高级讲师46南京商业学校许建铭高级讲师47南京商业学校马晶高级讲师48南京金陵中等专业学校周乐山高级讲师49南京金陵中等专业学校苏娅高级讲师50南京金陵中等专业学校朱银武高级讲师51南京金陵中等专业学校杨涛高级讲师52南京金陵中等专业学校曹亚新高级讲师53南京金陵中等专业学校葛云虎高级讲师54南京金陵中等专业学校李烽高级讲师55南京金陵中等专业学校周信科高级讲师56南京金陵中等专业学校崔庆金高级讲师57南京金陵中等专业学校董自上高级讲师58南京金陵中等专业学校严圣明高级讲师59南京金陵中等专业学校朱玲彦高级讲师60南京金陵中等专业学校钱锦高级讲师61江苏省高淳中等专业学校宋香湘高级讲师62江苏省高淳中等专业学校孔祥鑫高级讲师63江苏省高淳中等专业学校高小平高级讲师64江苏省高淳中等专业学校魏冰花高级讲师65南京市玄武中等专业学校吴静高级讲师66南京市玄武中等专业学校唐运韬高级讲师67南京江宁中等专业学校宫为民高级讲师68南京江宁中等专业学校聂小凤高级讲师69南京市江宁区职工培训中心考书珍高级讲师

70南京市江宁区职工培训中心韩祎高级讲师71南京市江宁教师进修学校宋熠高级讲师72南京市江宁教师进修学校王德英高级讲师73南京市莫愁中等专业学校王燕高级讲师74南京市莫愁中等专业学校叶晓芳高级讲师75南京浦口中等专业学校季丹华高级讲师76南京浦口中等专业学校刘桃生高级讲师77南京浦口中等专业学校余静高级讲师78南京浦口中等专业学校周宏平高级讲师79南京浦口中等专业学校夏周高级讲师80南京浦口中等专业学校徐娴高级讲师81南京浦口中等专业学校丁仕祥高级讲师

二、无锡市( 116人)

序号学校名称姓名拟评职务资格1江苏省江阴中等专业学校王丽娟正高级讲师2江苏省江阴中等专业学校堵荣锋高级讲师3江苏省江阴中等专业学校张惜君高级讲师4江苏省江阴中等专业学校张孜勤高级讲师5江苏省江阴中等专业学校柳丽雅高级讲师6江苏省江阴中等专业学校吴华娟高级讲师7江苏省江阴中等专业学校曹志洁高级讲师8江苏省江阴中等专业学校孙玉锋高级讲师9江苏省江阴中等专业学校梅暖英高级讲师10江苏省江阴中等专业学校何敏华高级讲师11江苏省江阴中等专业学校李红高级讲师

12江苏省江阴中等专业学校张雪芬高级讲师13江阴市商业中等专业学校胡炯高级讲师14江阴市商业中等专业学校朱丽华高级讲师15江阴市商业中等专业学校许敏华高级讲师16江阴市商业中等专业学校时亮亮高级讲师17江阴市商业中等专业学校赵海燕高级讲师18江阴市商业中等专业学校王翔高级讲师19江阴市商业中等专业学校黄叶磊高级讲师20江阴市商业中等专业学校王增彪高级讲师21江阴市商业中等专业学校王英高级讲师22江阴市商业中等专业学校高亚芹高级讲师23江阴市商业中等专业学校朱媛媛高级讲师24江阴市商业中等专业学校陈海燕高级讲师25江阴市南华中等专业学校张宇高级讲师26江阴市南华中等专业学校陆胜利高级讲师27江阴市南华中等专业学校秦晓波高级讲师28江阴市华姿中等专业学校李旭光高级讲师29江阴市华姿中等专业学校丁广静高级讲师30江阴市华姿中等专业学校戴九娟高级讲师31江阴市华姿中等专业学校李兆霞高级讲师32江阴市华姿中等专业学校蔡红梅高级讲师33江阴市华姿中等专业学校顾怀平高级讲师34江阴市华姿中等专业学校侍相石高级讲师35江阴市徐霞客综合高级中学林兰高级讲师36江阴市徐霞客综合高级中学朱美琴高级讲师

37江阴市徐霞客综合高级中学曹振东高级讲师38江阴市徐霞客综合高级中学梁金涛高级讲师39江阴市徐霞客综合高级中学孔令伟高级讲师40江阴市徐霞客综合高级中学金明辉高级讲师41江阴市周庄职业高级中学庄春霞高级讲师42江阴市周庄职业高级中学张绍宏高级讲师43江阴市周庄职业高级中学张海峰高级讲师44江阴市璜土镇成人教育中心校金平高级讲师45江阴市月城镇成人教育中心校刘志刚高级讲师46江阴市周庄镇成人教育中心校周利权高级讲师47江阴市城东街道成人教育中心校杨建英高级讲师48江苏省宜兴中等专业学校王卓俊高级讲师49江苏省宜兴中等专业学校谈俊高级讲师50江苏省宜兴中等专业学校陈安平高级讲师51江苏省宜兴中等专业学校胥徐高级讲师52江苏省宜兴中等专业学校韦燕高级讲师53江苏省宜兴中等专业学校江丽丽高级讲师54江苏省宜兴中等专业学校秦建军高级讲师55江苏省宜兴中等专业学校韩斌高级讲师56江苏省宜兴中等专业学校陈国栋高级讲师57江苏省宜兴丁蜀中等专业学校蒋赟高级讲师58江苏省宜兴丁蜀中等专业学校顾俊锋高级讲师59江苏省宜兴丁蜀中等专业学校陆颖高级讲师60宜兴市张渚中等专业学校张本军高级讲师61宜兴市张渚中等专业学校周军高级讲师

62宜兴市张渚中等专业学校田剑高级讲师63宜兴市张渚中等专业学校姚志娟高级讲师64宜兴市张渚中等专业学校宋剑高级讲师65宜兴市和桥中等专业学校胡宏勋高级讲师66宜兴市和桥中等专业学校郭彩丽高级讲师67江苏宜兴经济开发区成人文化技术学校宗丽花高级讲师68江苏省锡山中等专业学校郭辉高级讲师69江苏省锡山中等专业学校黄婷高级讲师70江苏省锡山中等专业学校熊海燕高级讲师71江苏省锡山中等专业学校钱希洁高级讲师72江苏省锡山中等专业学校黄良高级讲师73江苏省锡山中等专业学校华磊高级讲师74江苏省锡山中等专业学校蒋文亚高级讲师75江苏省锡山中等专业学校倪蔚蔚高级讲师76江苏省惠山中等专业学校缪方华高级讲师77江苏省惠山中等专业学校李湘琴高级讲师78江苏省惠山中等专业学校钱拯宏高级讲师79江苏省惠山中等专业学校李志明高级讲师80江苏省惠山中等专业学校李丹红高级讲师81江苏省惠山中等专业学校冯利敏高级讲师82江苏省惠山中等专业学校沈旗国高级讲师83江苏省惠山中等专业学校李民高级讲师84江苏省惠山中等专业学校周静东高级讲师85江苏省惠山中等专业学校胡静芳高级讲师86江苏省惠山中等专业学校蒋永霞高级讲师

87江苏省惠山中等专业学校郭斌斌高级讲师88江苏省惠山中等专业学校张健铭高级讲师89江苏省惠山中等专业学校沈卓云高级讲师90江苏省惠山中等专业学校马晓龙高级讲师91江苏省惠山中等专业学校江丽高级讲师92江苏省惠山中等专业学校郭永威高级实验师93江苏省惠山中等专业学校焦宏杰高级讲师94江苏省惠山中等专业学校曹永华高级讲师95江苏省无锡汽车工程中等专业学校成为华高级讲师96江苏省无锡汽车工程中等专业学校毛亮高级讲师97江苏省无锡汽车工程中等专业学校李淑敏高级讲师98江苏省无锡汽车工程中等专业学校成华高级讲师99江苏省无锡汽车工程中等专业学校丁宏伟高级讲师100江苏省无锡汽车工程中等专业学校钟玲高级讲师101江苏省无锡立信中等专业学校佘加平高级讲师102江苏省无锡立信中等专业学校陆宪毅高级讲师103江苏省无锡立信中等专业学校陈小燕高级讲师104江苏省无锡立信中等专业学校王沁高级讲师105江苏省无锡立信中等专业学校葛智敏高级讲师106江苏省无锡立信中等专业学校姚晓琳高级讲师107江苏省无锡立信中等专业学校王艳兰高级讲师108江苏省无锡立信中等专业学校华骏高级讲师109江苏省无锡立信中等专业学校张涛高级讲师110江苏省无锡立信中等专业学校吴敏琳高级讲师111江苏省无锡立信中等专业学校沈宏锋高级讲师

112江苏省无锡立信中等专业学校邓斐乐高级讲师113江苏省无锡立信中等专业学校韩云飞高级讲师114无锡市教育科学研究院莫微君高级讲师115无锡市体育运动学校张卫伟高级讲师116无锡文化艺术学校宋丽高级讲师

三、徐州市(50人)

序号学校名称姓名拟评职务资格1徐州市中等专业学校孟扬高级讲师2江苏模特艺术学校李蕊高级讲师3江苏模特艺术学校杨永高级讲师4江苏模特艺术学校张传宇高级讲师5徐州机电工程学校朱宁高级讲师6丰县中等专业学校陈丽高级讲师7丰县中等专业学校李先知高级讲师8丰县中等专业学校魏星高级讲师9丰县中等专业学校杨慎玉高级讲师10丰县中等专业学校吴晓慧高级讲师11丰县中等专业学校王爱喜高级讲师12丰县王沟镇成人教育中心校彭立志高级讲师13沛县中等专业学校任芳高级讲师14沛县中等专业学校杨艳高级讲师15铜山中等专业学校陈衍昌高级讲师16铜山中等专业学校李利高级讲师17铜山中等专业学校秦培升高级讲师18铜山中等专业学校董胜全高级讲师

19铜山中等专业学校高晶高级讲师20铜山中等专业学校刘渊高级讲师21铜山中等专业学校陈璐高级讲师22铜山中等专业学校王高峰高级讲师23铜山中等专业学校张佩芹高级讲师24铜山中等专业学校张克让高级讲师25徐州市张集中等专业学校李雪红高级讲师26徐州市张集中等专业学校李晓凤高级讲师27徐州市张集中等专业学校李静高级讲师28睢宁中等专业学校杨永高级讲师29睢宁县职业高级中学孙锦坤高级讲师30邳州中等专业学校孙艳高级讲师31邳州中等专业学校黄聪高级讲师32邳州中等专业学校陆凤坤高级讲师33江苏省车辐中等专业学校李文芳高级讲师34邳州中等专业学校瞿成斌高级讲师35邳州中等专业学校刘拥军高级讲师36邳州中等专业学校刘照明高级讲师37邳州中等专业学校李侠高级讲师38邳州中等专业学校杨永兵高级讲师39江苏省车辐中等专业学校徐友军高级讲师40邳州中等专业学校张希永高级讲师41新沂中等专业学校杨敏高级讲师42新沂中等专业学校于如瑞高级讲师43徐州卫生学校李艳高级讲师

44徐州卫生学校夏亮高级讲师45徐州卫生学校王维玲高级讲师46新沂市教师进修校毛卫东高级讲师47贾汪中等专业学校王元勇高级讲师48徐州经济技术开发区工业学校吴海英高级讲师49徐州经济技术开发区工业学校李长安高级讲师50徐州市职业教育与成人教育研究室丁蕾高级讲师

四、常州市(60人)

序号学校名称姓名拟评职务资格1江苏省武进中等专业学校杨永年正高级讲师2常州市刘国钧职业教育中心聂荣臻高级实验师3江苏省溧阳中等专业学校肖红芸高级讲师4江苏省溧阳中等专业学校史红英高级讲师5江苏省溧阳中等专业学校朱荣娟高级讲师6江苏省溧阳中等专业学校张星高级讲师7江苏省溧阳中等专业学校刘欣欣高级讲师8江苏省溧阳中等专业学校黄文轶高级讲师9江苏省溧阳中等专业学校姜清高级讲师10江苏省溧阳中等专业学校黄俊红高级讲师11溧阳市天目湖中等专业学校陈丽高级讲师12溧阳市天目湖中等专业学校姜振钢高级讲师13溧阳市天目湖中等专业学校陶丽俊高级讲师14溧阳市天目湖中等专业学校邓叶高级讲师15武进开放大学程媛高级讲师16武进开放大学张伟杰高级讲师

17武进开放大学陈丽君高级讲师18武进开放大学魏尧高级讲师19武进开放大学黄云霞高级讲师20江苏省武进中等专业学校吴国琴高级讲师21江苏省武进中等专业学校胡燕君高级讲师22江苏省武进中等专业学校杨静霞高级讲师23江苏省武进中等专业学校顾海梅高级讲师24江苏省武进中等专业学校刘爱华高级讲师25江苏省武进中等专业学校杨志豪高级讲师26江苏省武进中等专业学校胡刚高级讲师27江苏省武进中等专业学校高景瑞高级讲师28江苏省武进中等专业学校俞新高级讲师29江苏省武进中等专业学校蒋欣初高级讲师30江苏省武进中等专业学校刁慧平高级讲师31江苏省武进中等专业学校唐杰高级讲师32江苏省武进中等专业学校李添翼高级讲师33江苏省武进中等专业学校蒋玉蓉高级讲师34江苏省武进中等专业学校高义高级讲师35江苏省武进中等专业学校潘童群高级讲师36江苏省武进中等专业学校刘颖高级讲师37江苏省武进中等专业学校黄斌高级讲师38江苏省武进中等专业学校谢俊宇高级讲师39江苏省武进中等专业学校王晓红高级讲师40江苏省武进中等专业学校董玉芳高级讲师41江苏省武进中等专业学校王卉高级讲师

42江苏省武进中等专业学校刘静高级讲师43江苏省武进中等专业学校陈春华高级讲师44江苏省武进中等专业学校钱雯亚高级讲师45江苏省武进中等专业学校陈玉高级讲师46江苏省武进中等专业学校郭淑慧高级讲师47江苏省武进中等专业学校蒋华平高级讲师48江苏省武进中等专业学校朱玫蓉高级讲师49江苏省武进中等专业学校朱美娟高级讲师50江苏省武进中等专业学校陈雪艳高级讲师51江苏省武进中等专业学校孙萍高级讲师52江苏省武进中等专业学校沈海红高级讲师53常州幼儿师范学校黄文辉高级讲师54常州幼儿师范学校李娜高级讲师55常州幼儿师范学校李慧高级讲师56常州幼儿师范学校吴科岭高级讲师57常州幼儿师范学校孙桔高级讲师58常州幼儿师范学校朱雪萍高级讲师59常州幼儿师范学校宣艳高级讲师60常州幼儿师范学校冯鹃高级讲师

五、苏州市(181人)

序号学校名称姓名拟评职务资格1江苏省太仓中等专业学校周新源正高级讲师2江苏省昆山第二中等专业学校张国翔正高级讲师3江苏省吴江中等专业学校谢丽英正高级讲师4江苏省吴中中等专业学校李建红正高级讲师

5苏州市教育科学研究院孙簃正高级讲师6张家港市第三职业高级中学张彩亚高级讲师7张家港工贸职业高级中学殷明高级讲师8江苏省张家港中等专业学校袁亚娟高级讲师9张家港市第二职业高级中学段海旭高级讲师10张家港开放大学黄维高级讲师11张家港开放大学陈红娟高级讲师12江苏省张家港中等专业学校周峰高级讲师13张家港开放大学季敏立高级讲师14张家港开放大学钱洪程高级讲师15江苏省张家港中等专业学校秦晓丽高级讲师16江苏省张家港中等专业学校钱勇高级讲师17张家港市第三职业高级中学王爱华高级讲师18江苏省张家港中等专业学校徐鸣娟高级讲师19张家港工贸职业高级中学阙周华高级讲师20江苏省张家港中等专业学校李梅高级讲师21张家港市第二职业高级中学赵忠健高级讲师22张家港市乐余镇社区教育中心徐健高级讲师23江苏省南丰成人教育中心校杨东高级讲师24张家港保税区(金港镇)社区教育中心陆海荣高级讲师25常熟高新园中等专业学校顾闯高级讲师26常熟高新园中等专业学校尤芳蓉高级讲师27常熟高新园中等专业学校俞梅春高级讲师28常熟市滨江职业技术学校陈洁高级讲师29江苏省常熟职业教育中心校沈晓霞高级讲师

30常熟高新园中等专业学校王晓颖高级讲师31常熟市滨江职业技术学校陈雪萍高级讲师32江苏省常熟职业教育中心校俞靓文高级讲师33常熟市滨江职业技术学校方蕾高级讲师34江苏省常熟职业教育中心校文礼高级讲师35江苏省常熟职业教育中心校卢妍芳高级讲师36江苏省常熟职业教育中心校刘淑娟高级讲师37常熟高新园中等专业学校王春华高级讲师38常熟市滨江职业技术学校殷鸣飞高级讲师39江苏省常熟职业教育中心校刘瑚高级讲师40江苏省常熟职业教育中心校孟娟高级讲师41江苏省常熟职业教育中心校吴珏高级讲师42江苏省常熟职业教育中心校濮雄飞高级讲师43常熟市滨江职业技术学校王玲高级讲师44常熟市滨江职业技术学校金晓洁高级讲师45江苏省常熟职业教育中心校黄瑞芳高级讲师46常熟市滨江职业技术学校李红芳高级讲师47常熟市滨江职业技术学校谢善刚高级讲师48江苏省常熟职业教育中心校王唤高级讲师49江苏省常熟职业教育中心校汤颖婷高级讲师50江苏省常熟职业教育中心校王丽霞高级讲师51常熟高新园中等专业学校姜肖高级讲师52江苏省常熟职业教育中心校陈艳高级讲师53江苏省太仓中等专业学校高雅娟高级讲师54江苏省太仓中等专业学校金志明高级实验师

55江苏省太仓中等专业学校沈爱平高级讲师56江苏省太仓中等专业学校屠旻高级讲师57江苏省昆山第一中等专业学校殷亮高级讲师58江苏省昆山第一中等专业学校吴红霞高级讲师59江苏省昆山第一中等专业学校吴海燕高级讲师60江苏省昆山第一中等专业学校徐雯高级讲师61江苏省昆山第一中等专业学校谢静高级讲师62江苏省昆山第一中等专业学校陈连勇高级讲师63江苏省昆山第一中等专业学校袁芳高级讲师64江苏省昆山第一中等专业学校冯燕高级讲师65昆山市教师进修学校李庆高级讲师66江苏省昆山第二中等专业学校戴晨燕高级讲师67江苏省昆山第二中等专业学校夏萍高级讲师68江苏省昆山第二中等专业学校潘秋芬高级讲师69江苏省昆山第二中等专业学校郑友均高级讲师70江苏省昆山第二中等专业学校马林高级讲师71江苏省昆山第二中等专业学校潘晓瑜高级讲师72江苏省昆山第二中等专业学校周虹高级讲师73江苏省昆山第二中等专业学校唐永俊高级讲师74江苏省昆山第二中等专业学校钟细珍高级讲师75昆山花桥国际商务城中等专业学校陆春林高级讲师76昆山花桥国际商务城中等专业学校刘晓霞高级讲师77昆山花桥国际商务城中等专业学校孙良高级讲师78昆山花桥国际商务城中等专业学校刘慧高级讲师79昆山花桥国际商务城中等专业学校李金华高级讲师

80昆山花桥国际商务城中等专业学校陈万紫高级讲师81昆山市周市镇成人教育中心校胡小林高级讲师82昆山高新区成人教育中心校陈刚高级讲师83昆山巴城镇成人教育中心校刘志兴高级讲师84江苏省吴江中等专业学校沈雪高级讲师85江苏省苏州丝绸中等专业学校谢启永高级讲师86江苏省吴江中等专业学校曹晓东高级讲师87江苏省苏州丝绸中等专业学校熊利平高级讲师88江苏省苏州丝绸中等专业学校吕建洪高级讲师89江苏省吴江中等专业学校钱丽平高级讲师90江苏省吴江中等专业学校吴筱茵高级讲师91苏州市吴江区桃源镇成人教育中心校李坚高级讲师92江苏省苏州丝绸中等专业学校吴洋高级讲师93江苏省吴江中等专业学校李士荣高级讲师94苏州市吴江区松陵镇成人教育中心校周锦芳高级讲师95江苏省苏州丝绸中等专业学校花志娟高级讲师96江苏省吴江中等专业学校王永梅高级讲师97江苏省吴江中等专业学校胡玲燕高级讲师98江苏省吴江中等专业学校邱丛意高级讲师99苏州市吴中区木渎镇成人教育中心校孙桂英高级讲师100苏州市太湖旅游中等专业学校秦书莉高级讲师101苏州市太湖旅游中等专业学校查霞琴高级讲师102江苏省吴中中等专业学校李宏明高级讲师103江苏省吴中中等专业学校陆斐蕾高级讲师104江苏省吴中中等专业学校陈小勇高级讲师

105江苏省吴中中等专业学校林丽高级讲师106江苏省吴中中等专业学校翁星军高级讲师107江苏省吴中中等专业学校谭华兰高级讲师108江苏省吴中中等专业学校沈晓华高级讲师109江苏省相城中等专业学校王丽娟高级讲师110江苏省相城中等专业学校陶维建高级讲师111江苏省相城中等专业学校张海霞高级讲师112苏州工业园区工业技术学校夏澜英高级讲师113苏州工业园区工业技术学校郑玲花高级讲师114苏州工业园区工业技术学校孙斌高级讲师115苏州工业园区工业技术学校谢素兰高级讲师116苏州工业园区工业技术学校王凤琴高级讲师117苏州工业园区工业技术学校周恕高级讲师118苏州工业园区工业技术学校汪乐霞高级讲师119苏州工业园区工业技术学校王建忠高级讲师120苏州工业园区工业技术学校强锋高级讲师121苏州工业园区工业技术学校顾小冬高级讲师122苏州工业园区工业技术学校江帆高级讲师123苏州工业园区工业技术学校王莉娟高级讲师124苏州工业园区工业技术学校顾伟国高级讲师125苏州旅游与财经高等职业技术学校任文莺高级讲师126苏州旅游与财经高等职业技术学校曹彬高级讲师127苏州旅游与财经高等职业技术学校庄春高级讲师128苏州旅游与财经高等职业技术学校徐梅高级讲师129苏州旅游与财经高等职业技术学校徐琳琳高级讲师

130苏州旅游与财经高等职业技术学校王蕊高级讲师131苏州旅游与财经高等职业技术学校吴青叶高级讲师132苏州旅游与财经高等职业技术学校李彦高级讲师133苏州旅游与财经高等职业技术学校严海风高级讲师134苏州旅游与财经高等职业技术学校徐永刚高级讲师135苏州旅游与财经高等职业技术学校谭晓蓓高级讲师136苏州旅游与财经高等职业技术学校孙嘉希高级讲师137苏州旅游与财经高等职业技术学校朱勇高级讲师138苏州旅游与财经高等职业技术学校张玮高级讲师139苏州旅游与财经高等职业技术学校王雷高级讲师140苏州旅游与财经高等职业技术学校郭莉高级讲师141苏州旅游与财经高等职业技术学校顾晶晶高级讲师142苏州建设交通高等职业技术学校张英高级讲师143苏州建设交通高等职业技术学校刘亚双高级讲师144苏州建设交通高等职业技术学校张晓红高级讲师145苏州建设交通高等职业技术学校陈小雁高级讲师146苏州建设交通高等职业技术学校黄蓓蕾高级讲师147苏州建设交通高等职业技术学校范大胜高级讲师148苏州建设交通高等职业技术学校朱艮生高级讲师149苏州建设交通高等职业技术学校陈东海高级讲师150苏州建设交通高等职业技术学校夏孟丽高级讲师151苏州建设交通高等职业技术学校朱瑾高级讲师152苏州建设交通高等职业技术学校王燕高级讲师153苏州建设交通高等职业技术学校吴祝霞高级讲师154苏州建设交通高等职业技术学校吴起高级讲师

155苏州建设交通高等职业技术学校张洁高级讲师156苏州建设交通高等职业技术学校许俭高级讲师157苏州建设交通高等职业技术学校忻禾登高级讲师158苏州建设交通高等职业技术学校崔爱国高级讲师159苏州建设交通高等职业技术学校陶启栋高级讲师160苏州高等职业技术学校蔡璐高级讲师161苏州高等职业技术学校刘璟高级讲师162苏州高等职业技术学校朱静嫣高级讲师163苏州高等职业技术学校顾玉萍高级讲师164苏州高等职业技术学校孙晔波高级讲师165苏州高等职业技术学校陈平高级讲师166苏州高等职业技术学校金月珍高级讲师167苏州高等职业技术学校卢燕高级讲师168苏州高等职业技术学校刘珩高级讲师169苏州高等职业技术学校吴昳恬高级讲师170苏州高等职业技术学校周懿高级讲师171苏州高等职业技术学校陈丽高级讲师172苏州高等职业技术学校沈丽高级讲师173苏州高等职业技术学校胡曼琛高级讲师174苏州高等职业技术学校王慧琚高级讲师175苏州高等职业技术学校刘晓忠高级讲师176苏州高等职业技术学校苏美娟高级讲师177苏州高等职业技术学校张瑛高级讲师178苏州高等职业技术学校陈张荣高级讲师179苏州高等职业技术学校钱玲如高级讲师

1、2017年卫生系列高级职称评审资格条件对照表(非基层)

2017年卫生系列高级职称评审资格条件对照表(非基层)(供参考,准确的表述见相关文件) 级别学历资历 业绩成果 (下列条件之一) 论文和著作 (下列条件之一) 城市卫生支援 基层卫生工作 其他方面的要求 副高1、取得中级资格后, 从事专业技术工作满3 年(计算至2017年8 月31日止,下同), 可以申报副高资格。 2、具备博士学位,可 以直接申报副高(但 是,其专业技术工作 经历、能力、业绩成 果、论著等条件必须 是获得博士学位后做 出的方为有效)。 3、专业技术人员岗位 转换后申报现岗位专 业技术资格要求详见 注4。 1、市(厅)级以上科技成果 奖的主要完成人(以奖励证书 为准,下同); 2、市(厅)级以上立项课题 的主要参加者(前三名,以项 目申请书为准,下同),课题 执行情况良好,取得阶段性成 果; 3、市卫生局立项课题负责 人,课题执行情况良好,取得 阶段性成果。 1、著作1部(主要作者或 主编、副主编)和论文1 篇; 2、著作1部(主要编著 者)和论文2篇以上; 3、论文3篇; 4、论文2篇和学术会议宣 读论文2篇(护理)。 著作、主要作者、主编、副 主编、主要编著者及论文的 定义见注1。 1、按粤卫 〔2014〕72号 文和粤卫函 〔2014〕897 号等文件执 行。 2、2014年1 月15日之前 已按规定安排 支援工作的, 以在评委会日 常工作部门备 案情况为准。 3、不列入支 援基层卫生工 作范围的人员 见注3。 1、申报人员须参加广东省卫生系列高级专业技术 资格实践能力考试,并成绩合格。 2、以博士学位直接申报副高的人员应提交与申报 专业相应的《博士学位证书》。 3、在外省参加全国卫生专业技术资格考试取得中 级专业技术资格的人员须同时提交考试申报表、 报名表或登记表等佐证材料。 4、省外取得的专业技术资格证须按省外来粤确认 暂行办法(粤人社发〔2010〕306号)提交相应人 社部门确认的专业技术资格证书。 5、继续教育:须提交2014、2015、2016年《广 东省专业技术人员继续教育证书》原件。 6、执业证书:申报医师类或护理类资格的,提交 医师资格证书、医师执业证书或护士执业证书。 医师资格证书类别、医师执业证书的执业范围及 参加实践能力考试的专业与申报专业一致。 7、公示结果:须提交《广东省专业技术人员申报 专业技术资格评前公示情况表》。 8、年度考核:须提交近5年(或取得现资格当年 以来)的年度考核表,基本称职及以下、受通报 批评及医疗事故直接责任人等须延迟申报。 9、聘书(聘用合同)和《广东省事业单位岗位聘 用审核表》:须提交近5年(或取得现资格当年 以来)的聘书(聘用合同)或《广东省事业单位 岗位聘用审核表》。 10、援外人员、高层次留学回国人员、离退休人 员、博士后研究人员、突出贡献人员申报条件见 注5。 11、社保凭证或在职证明:须提交与个人工作经 历相同的连续半年以上的社保凭证或人事主管部 门(档案保管部门)出具的在职证明。 正高1、取得副高资格后, 从事专业技术工作满3 年,可以申报正高资 格。 2、转岗人员的要求同 上。 1、国家、省(部)级科技成 果奖或市(厅)级科技成果 一、二等奖的主要完成人; 2、市(厅)级科技成果三等 奖的前三名; 3、市(厅)级以上立项课题 负责人,课题执行情况良好, 取得阶段性成果。 1、著作1部(主要作者、 主编、副主编)和论文2 篇; 2、论文4篇。 暂不作要求。

教师系列专业技术职务任职资格评审表

教师系列 专业技术职务任职资格评审表 单位 姓名 原任职资格 现申报资格 申报学科 陕西省职称改革办公室制

填表说明 1、本表供申报评审高等学校、中等专业学校教师系列专业技术职务任职资格使用。1~11页及第13页“本次上报的代表作”栏由被评审者填写,填写内容应经有关职能部门审核认可。12~18页由组织填写。 2、填写内容除人事、职改等部门鉴定外请一律打印,内容要具体、真实,字体统一使用仿宋_GB2312,纸张幅面限定为16开,采用8开对折正反四页装订。 3、“取得专业学历学位相关情况”的“毕(肄、结)业时间及学制”栏,应将非选择项目划去;“学历”请依据毕业证书载明情况填写层次;“学位”请依据学位证书载明情况填写学科类别及层次。 4、“个人总结”填写本人任现职以来德、能、勤、绩等方面的情况。 5、“任现职以来发表的论文、著作(教材、译著)情况”栏,请按照核心期刊发表论文、著(译)作、普通期刊发表论文(限5篇及以内)顺序填写;且论文部分只填写本人独著(含第一作者)的,著作须依据其前言或后记声明在“本人承担部分”标注撰写字数。 6、“任现职以来取得科学研究方面的成果”栏,所填项目必须提供对应的立项文件、结题文件、文字性佐证成果和必要的研究经费银行到款凭证;本人作为参与人的项目最多填写3项;承担角色以量化形式表述,格式为“本人排名序数/含主持人在内的承担项目总人数”;“国际领先、国际水平、国内首创、国内领先、国内先进”的鉴定结果必须是结题评审专家结论,否则请填写“其它”或“结题”。 7、“代表作”栏,正高级申报人填写3篇,副高级申报人填写2篇。 8、公示情况请填写到“学校人事部门审核意见”栏。 9、“呈报单位意见”栏,如本人所在单位业务和人事行政主管部门为同一机构,则只需在“行政部门负责人”处签署。 10、本表所填写内容不得出现涂改痕迹。 11、如填写内容较多,可另加附页。

中小学教师专业技术职务任职资格评审表填写模板

附件1 中小学教师 专业技术职务任职资格评审表

位单 地:所在******** ***************单位: *******姓名: 现任专业 一级教师技术职务: 审评拟 高级教师任职资格: 日月8 11 2017 填表时间:年

.... 填表注意事项 1.本表供申报评审专业技术职务任职资格使用。第1—11 页由申 报者填写,第13 、14 页由推荐单位和呈报单位填写。填写内容应经各级教育、职改部门审核认可。 2.填写内容要具体、真实,字迹端正、清楚。 3.如填写内容较多,可另加附页。 4.申报者提交的以下材料须按顺序置放于封面与第1页之间装订:

(1)《职称申报诚信承诺书》; (2)本人有效身份证复印件; (3)《教师资格证书》复印件; (4)学历学位证书复印件; (5)现专业技术职务任职资格文件或证书的复印件; (6)现任专业技术职务首次聘任文件或证书的复印件; (7)推荐单位证明; (8)获市级以上表彰荣誉称号(奖励)证明材料复印件。 5.本表用标准A4 纸双面打印,左侧装订并包边。未按要求填写和 装订的一律不予受理。 ....

基本情况 姓男现民性别名族汉*** 曾用名无名*****出生日期 照片参加工身份证号 ******************1995.07 作时间 取得任职现任专业聘任时间2006.092006.09一级教师技术职务资格时间 现任党政单位所农村政治面貌无教导副主任职业类别小学教师 在区域职务 教师资格初级中学数最高学历毕业时间2006.07学位无专科学教师资格证类型 从事毕(结)学习学习层次毕(结)业学校现从事专业所学专业年限业时间专业 3学习专科四川师范大学小学教育2006.07小学数学教育年情况 普通话近三年继续教育完成情况 教师信息技术应用能力提升培训结合格证业证发证日期2014-2012015-2012016-201 年度等级 6 年7 年年5

2017年职称评审工作指南(正式)

职称评审工作指南 (2017年) 为调动广大专业术人员学技术的积极性,提高他们的创新能力。根据国家和重庆市的有关规定制定了工程系列职称评审工作指南,请各单位从事该项工作的人员认真阅读,遵照执行,其它评审系列申报职称可参照本指南。 一、申报范围 1、重庆市工程技术仪器仪表系列的正高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师、技术员; 2、高经、高会、高统等系列。 二、时间安排 重庆市工程技术仪器仪表系列材料申报时间为2017年9月15日-9月30日;评审时间为 11月中旬。其它的正高、高经、高会、高统等系列按渝职改办【2017】117 号文件规定申报。 三、申报材料 1、专业技术人员应如实填写并提供《重庆市专业技术资格申报评审表》2份(附件5);《重庆市___系列___级专业技术资格申报综合情况(公示)表》14份(附件6);取得专业技术资格以来个人政治思想和业务工作总结;论文、论著,学术、技术报告;学历及学位证书;专业技术资格证书;获奖、成果证明材料;《专业技术人员继续教育登记卡》;如破格的请填《重庆市专业技术资格破格申报审批表》(附件8); 上报时可送复印件,并经本人所在单位人事部门(在复印件上写明:此复印件与原件相符,有问题本机构负责)盖章确认。 2、单位人事部门需报送《重庆市申报级专业技术资格送审名册》(附件7)。

四、申报程序 严格按照《重庆市高中级专业技术资格申报评审工作规范》和《关于加强我市专业技术人员职称申报评审诚信体系建设的通知》的要求开展申报和评审工作: (一)本人申报。符合现行各系列(专业)申报条件的人员按《重庆市高、中级专业技术资格申报材料要求》(附件1)准备申报材料,填写《重庆市专业技术资格申报材料清单》(附件4)、《专业技术资格申报评审表》(附件5),严格按人事管理权限向所在单位提交申报材料。 在海外取得的学历学位须经通过教育部留学人员服务中心认证。 (二)单位核查、择优推荐。所在单位人事部门应对申报人提交的申报材料、有效证件原件、学历学位材料、学术论文(著作)材料、科技成果获奖材料等进行认真核查。所在单位人事部门还须将申报人的《重庆市系列级专业技术资格申报综合情况(公示)表》(附件6)在本单位公开场所集中公示3个工作日,有条件的还应同时在单位办公平台公示,签署《申报材料真实性保证书》,对经公示无异议的人员,结合平时考核、年度考核和任期考核以及完成专业技术工作任务的情况进行民主测评、集体研究、择优推荐。推荐上报人员的申报材料须由所在单位纪检监察部门、人事部门签署意见、加盖部门公章并经单位负责人签署意见、加盖单位公章后按行政隶属关系报送公司职改部门。 (三)助理工程师、工程师、高级工程师、正高级工程师(含其

武汉工程大学教师职务任职资格评审条件

武汉工程大学教师职务任职资格评审条件(试行) 第一章总则 第一条为了规范教师职务任职资格评审制度,保证职称评审的质量,充分发挥职称工作的导向作用,建设具有良好思想政治素质和业务素质的教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和湖北省职称改革的有关政策,结合我校实际,特制定“武汉工程大学教师职务任职资格评审条件(试行)”。 第二条教师职务申报条件是我校专任教师晋升高一级专业技术职务必须具备的条件,申请人要符合申报条件才能提出申请,参与竞争,各单位对没有达到申报条件的申请人员不予推荐。 第三条教师职务系列设教授、副教授、讲师、助教。教授、副教授为高级职务,讲师为中级职务,助教为初级职务。 第二章任职资格条件 第四条思想政治条件 1、遵守中华人民共和国宪法和法律,遵守学校规章制度,具有良好的职业道德,教书育人,为人师表。 2、贯彻国家的教育方针,努力更新教育观念,积极承担学校的工作任务,开拓进取。 3、团结协作,求实创新,治学严谨,教风端正。 4、原则上要担任过一届学生班主任或年级主任或其它有关社会公益性工作,反映良好。 任现职期间凡因思想政治表现、教育教学工作成绩突出而被授予省厅级及以上劳动模范、先进工作者、优秀教师等光荣称号或获得校级及以上讲课比赛一、二等奖、教学优秀一、二等奖的,在同等条件下优先予以晋升。 近三年内有下列情况之一,暂不予受理评审高一级专业技术职务任职资格: 1、因违法乱纪、道德败坏或犯其它严重错误造成恶劣影响,受过警告及以上处分。 2、不服从组织分配,不遵守纪律,给工作造成较大损失,带来不良影响,或造成教学事故受教务处通报批评累计两次及以上; 3、在申报过程中弄虚作假、徇私舞弊,无理取闹或挟私报复以及在师德方面出现严重问题的。 4、年度考核有一次不合格或基本合格的; 5、其他按学校或上级有关文件规定不能晋升高一级专业技术职务的。 第五条学历、资历条件 评审教师职务任职资格的教师必须具有高等学校教师任职资格 (一) 教授 具备下列条件之一者,可以申报教授职务任职资格: 1、博士研究生毕业后,从事专业技术工作七年及以上,取得副教授职务任职资格,并从事副教授工作五年及以上; 2、硕士研究生毕业后,从事专业技术工作十三年及以上,取得副教授职务任职资格,并从事副教授工作五年及以上; 3、大学本科毕业后,从事专业技术工作十五年及以上,取得副教授职务任职资格,并

江苏省高等学校教师职务任职资格评审表(修改版)

学科代码: 江苏省高等学校 教师职务任职资格评审表 学校名称: 姓名: 所在院(系): 教研组(室): 送审学科(专业): 现任专业技术职务: 拟评审任职资格: 填表时间:年月日 江苏省教育厅制 江苏省职称工作领导小组办公室监制

填表说明 1、本表供高等学校教师、专职科研人员、教育管理研究人员、实验技术人员申报专业技术职务任职资格使用,申报高级职务一式四份,申报中级职务一式二份。 2、“学科代码”指《评审学科目录》中的学科代码。 3、本表第1页至第12页的内容由本人填写,由学校人事部门及有关业务部门审核;其余内容均由学校有关职能部门填写。 4、按表中各栏目要求认真填写。具体内容真实、详尽,全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。若某些栏目填写不下时,可另加附页,并装订入内。 5、本表用钢笔、签字笔填写,或用计算机打印。 6、本表一律为16K大小,不得放大或缩小。 7、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者,不予受理。

一、基本情况 注:1.现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。 2.奖励指政府及政府相关职能部门组织的与本人现从事工作相关的奖励。 — 1 —

二、学习、工作、经历 — 2 —

三、任现职以来继续教育情况 注:1.第2栏限填国家人社部、省人社厅和省教育厅组织的职称外语考试、计算机信息技术应用能力考核和基础理论课程考试。 2.第三项须附相关的证明材料。 学校人事(职称)部门对第一至三项内容的审核意见: 审核人签字:人事(职称)部门盖章 年月日 — 3 —

四、任现职以来教学工作情况 注:课程性质指专业课、基础课、专业基础课、公共课等。 — 4 —

教师职务任职资格评审表材料

课堂教学情况(包括专业基础理论知识、教学态度、教学能力、教学水平、教学艺术、教改等情况、成绩)任现职以来,本人不断坚持认真学习研究探讨教育学、心理学,掌握不同年龄段学生的心理特点,做到教育学生有的放矢,力争取得一把钥匙开一把锁的教育效果。能认真学习所带学科和新课程标准,掌握重点难点、明确教学目的和要求。深钻细研教学内容,做到传授知识由浅入深,循序渐进。刻苦研究科学先进的教学经验与方法,认真学习《内蒙古教育》、《教学月刊》等资料,了解教育教学的新动向,牢牢把握先进的教育信息,通过开展教 学示范观摩课,达标课和教学座谈等项活动,废止注入式,采用启发式,培养学生良好行为习惯,探讨摸索教学方法,使自己的教学业务能力和水平有了不断的提高。学生的接受能力也有了明显的好转。在教学中,不断提高自身业务能力素质,始终坚持文化知识和业务理论的学习,虚心请教,不断总结教学工作中的经验教训,经常深入学生,调查研究,切实了解学生的学习情况,及时处理解决存在的问题。本人所代科目,由于能认真做到备、讲、批、辅、改等项工作。注重培养特长生和转化学困生工作,所代班级学生的学习成绩一直令人满意。 -8- 任现职以来教育教学研究、教材建设及其它科研情况任职以来,本人一直工作在教学第一线,认真学习教育教学理论和《课程标准》,结合自身素质和所代年级的课程,在广泛挖掘学生潜能的基础上,灵活使用教材,因材施教,积极探讨适合学生实际情况的教学方法。由于本人认真钻研业务,充分发挥了应用的水平,在教学中起到了一定的作用,收到了良好的效果,取得了满意的成绩。任现职以来对实验室的建设情况无 -9- 任现职以来发表出版或获奖的论文(译着)、教科书、艺术作品及教研、教材建设等成果发表时间、刊物、期号或授奖时间、机构、等级《教苑新论》一等奖本人撰写部分全部本人职责主编总字数 1300字名称《小学语文教学与素质教育》 -10- 本人总结任现职以来思想政治表现,教学、教研、科研、班主任工作对学生进行思想政治教育工作及履行职责的情况、成绩学生的学习、生活情况,及时解决存在的困难,处理存在的问题,关心他们健康成长,同时利用业佘时间进行家访,与家长取得联系,共同配合做好学生的思想教育工作和学习情况。在班主任工作中,特别注重加强特长生的培养工作和学困生的转化工作,取得了卓有成效的业绩。受到了学校、家长和学生的一致好评。在工作中,我总是勤勤恳恳,任劳任怨,为人师表,从不计较个人的名利得失,工作精益求精,圆满完成学校交给的各项教育教学任务。在工作中,我爱岗敬业,刻苦认真,能深入细致地钻研教材,分析学生,学习各种先进的教育教学经验,并结合自己的教学实际,创造出“激发兴趣,发展思维,培养能力,提高素质”的综合教学方法,使学生既掌握了知识,又提高了表达和写作能力。 本人签名:贾春海 2010年5月10日 -7- 本人总结任现职以来思想政治表现,教学、教研、科研、班主任工作对学生进行思想政治教育工作及履行职责的情况、成绩本人认真学习胡锦涛总书记的“科学发展观”和《教师职业道德规范》。热爱教育事业,认真学习并执行党的教育方针,遵循教育教学规律,积极投身于教学改革,为人师表,发扬敬业奉献精神,倾心于学校,着力于教学。为提高自身素质和自身修养,使 自己成为一名合格的教师,能认真学习教育教学理论和《课程标准》以及先进的教学经验,大胆尝试,不断地更新教学方法。按照新的《课标》要求,结合实际,认真细致地编写教学计划和进度计划。在教学中,精心备课写案,设计教学内容,力争上好每一节课,收到了良好的效果。始终注重教研教改的整体实施,积极参加学校、教研组组织的各项教研教改活动,虚心学习、

关于2017年专业技术职称评审工作有关事项的通知 .doc

关于2017年专业技术职称评审工作有关事项的通知 各二级学院、相关处室、东院区: 按照天津市人力资源和社会保障局“关于开展2017年专业技术职称评审工作有关问题的通知”文件精神和集团关于职称评审工作的要求,自2017年起天津市专业技术职称申报推荐工作将从网上进行,现将有关事项和具体流程通知如下: 一、网上申报流程 凡通过“天津市专业技术职称管理信息系统”(以下简称“信息系统”)申报的系列和专业,须按照以下流程和时限开展申报工作。 系统网址: 1.建立单位账户。8月10日前,学院通过集团分配的账户登录信息系统,按逐级管理的原则,建立下一级单位账户并分配单位账号。8月11日个人申报页面开放。 2.单位推荐。学院组织专业技术人员开展职称申报工作,负责审核申报人员提交的表格材料,召开推荐委员会,确定拟推荐人员,并按规定进行公示。 3.网上申报。对公示无异议确定推荐的人员,在信息系统进行注册、登录个人账户,按要求填报数据并上传相关附件,确认无误后提交。学院对个人提交材料进行复核,并核对相关原件,复核无误后提交集团人力资源部审核。请申报人员于8月25日前按照要求进行网上申报。(见附件1) 4.网上呈报。 9月15日前,集团将所属单位提交的材料进行审核,审核通过的呈报相关评委会;有问题的注明原因退回申报人员,限时更改后提交。9月下旬将关闭信息系统,届时不能再向评委会呈报材料。 (五)打印材料。申报人员通过系统查询申报状态,经评委会审核通过的,从系统打印《专业技术资格评审表》、《专业技术人员情况简表》(数量按评委会要求确定),在每份《专业技术资格评审表》上签署个人承诺后,按程序报单位盖章。 (七)报送材料。10月15日前,将申报人员的《专业技术资格评审表》、《专业技术人员情况简表》以及相关佐证材料,一并报送集团人力资源部审核后

教师职务任职资格评审表.doc

感谢你的观看 学科代码: 江苏省高等学校 教师职务任职资格评审表 学校名称: 姓名: 所在院(系): 教研组(室): 送审学科(专业): 现任专业技术职务: 拟评审任职资格: 填表时间:年月日 江苏省教育厅制 江苏省职称工作领导小组办公室监制感谢你的观看

填表说明 1、本表供高等学校教师、专职科研人员、教育管理研究人员、实验技术人员申报专业技术职务任职资格使用,申报高级职务一式四份,申报中级职务一式二份。 2、“学科代码”指《评审学科目录》中的学科代码。 3、本表第1页至第12页的内容由本人填写,由学校人事部门及有关业务部门审核;其余内容均由学校有关职能部门填写。 4、按表中各栏目要求认真填写。具体内容真实、详尽,全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。若某些栏目填写不下时,可另加附页,并装订入内。 5、本表用钢笔、签字笔填写,或用计算机打印。 6、本表一律为16K大小,不得放大或缩小。 7、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者,不予受理。

一、基本情况 注:1.现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。 2.奖励指政府及政府相关职能部门组织的与本人现从事工作相关的奖励。 — 1 —

二、学习、工作、经历 — 2 —

三、任现职以来继续教育情况 注:1.第2栏限填国家人社部、省人社厅和省教育厅组织的职称外语考试、计算机信息技术应用能力考核和基础理论课程考试。 2.第三项须附相关的证明材料。 学校人事(职称)部门对第一至三项内容的审核意见: 审核人签字:人事(职称)部门盖章 年月日 — 3 —

关于报送2017年度职称评审材料有关问题的说明

关于报送2017年度职称 评审材料有关问题的说明 —、申报、呈报的程序 申报评审专业技术职务任职资格,继续实行个人申报、民主评 议推荐、单位审查、主管部门审核的办法,按有关规定要求进行。 (一)专业技术人员 所在单位公布申报评议方案; (二)专业技术人员 提出申请,并提供有关证件; (三)专家委员会(或学术委员会)对申报人进行评价,提出推荐意见; (四)单位公开进行民主评议,张榜公布评议推荐结果; (五)单位组织整理填报有关申报材料; (六)单位对申报材料进行认真核实,重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全,内容格式等方面是否符合规定要求; (七)公示申报人的申报材料及有关情况。将填好的《山东省专业技术职称评审表》在单位明显位置张贴公示。公示无异议后,申报人签字、主要负责人签名,单位盖章方可推荐上报; (八)组织填写《“六公开”监督卡》; (九)报经主管部门审查,符合申报条件的材料,主管部门签署意见,负责人签字,并加盖印鉴后,及时送呈报部门;

(十)申报材料经呈报部门审核同意并签署呈报意见后,按规定时限报市专业技术人员管理处。 二、呈报的有关材料和要求 (一)申报人须提供的评审材料类别、数量 1、《山东省专业技术职称评审表》4份(高级有其他要求从其要求)(系统A3纸正反面打印。今年三表合一,不再填写《专业技术职称评审表》、《专业技术职称评审简表》及《一览表》); 2、专家(或学术)委员会推荐表(可网上下载电子表填写); 3、反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结1份;代表性著作、论文、作品,成果及奖励证书等(原件)。其中:“任现职以来取得的成果及受奖情况”(以下简称 “成果及受奖”)栏填报数量不超过3项;“任现职以来发表、出版的论文、著作、作品等”(以下简称“论文、著作、作品”)栏填报数量不超过3件; 4、学历及学位证书原件(如学历证书丢失,须提交毕业生登记表原件,或经单位人事部门审核,负责人签字,单位盖章的毕业生登记表复印件); 5、现专业技术职务任职资格证书、单位公布聘任的文件或聘 书(原件); 6、高评委对职称英语、计算机有要求的需提供相应证书原件; 7、专业技术人员继续教育证书; &《“六公开”监督卡》1份(可网上下载电子表填写); 9、改系列申报专业技术职务任职资格(指同级别的),须呈报《改

教师职务任职资格评审表

附件2 江苏省高等学校 教师职务任职资格评审表 学校名称: 姓名: 所在院(系): 教研组(室): 送审学科(专业): 现任专业技术职务: 拟评审任职资格: 填表时间:年月日 江苏省教育厅制 江苏省职称工作领导小组办公室监制

个人声明 本人申报系列专业(学科)资格。现特此声明: 1.本人在任现职以来,自觉遵守《教师法》相关规定,师德师风方面不存在任何问题; 2.本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的。 如有不实之处,本人愿承担相关责任。 声明人(签字): 日期:

填表说明 1、本表供高等学校教师、专职科研人员、教育管理研究人员、实验技术人员申报专业技术职务任职资格使用,申报高级职务一式三份,申报中级职务一式二份。 2、本表第1页至第12页的内容由本人填写,由学校人事部门及有关业务部门审核;其余内容均由学校有关职能部门填写。 3、按表中各栏目要求认真填写。具体内容真实、详尽,全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。若某些栏目填写不下时,可另加附页,并装订入内。 4、本表用钢笔、签字笔填写,或用计算机打印。 5、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者,不予受理。

一、基本情况 注:1.现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。 2.奖励指政府及政府相关职能部门组织的与本人现从事工作相关的奖励。

二、学习、工作、经历

注:1.第2栏限填国家人社部、省人社厅和省教育厅组织的职称外语考试、计算机信息技术应用能力考核和基础理论课程考试。 2.第三项须附相关的证明材料。 所在单位人事(职称)部门对第一至三项内容的审核意见: 审核人签字:人事(职称)部门盖章 年月日

2017年职称评审个人专业技术总结

工作总结 本人XX,xx年xx月毕业于玉林师范学院应用电子技术专业,2008年3月进入广西佛子矿业有限公司工作。2008年3月至2010年9月在xxx各个车间实习,2008年10月进入选厂电修班,负责选厂电气维修工作,2010年12月,取得机电技术员资格;2014年12月取得机电助理工程师资格;2015年1月,到选厂技术组,任电气技术员工作,负责电气管理工作,协助分管领导做好全厂电气设备的管理工作。在这十年里,我一直工作在生产的最前线,现对本人工作十年以来的专业技术工作总结如下: 一、思想方面 一直以来,我始终坚持贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。 二、专业技术方面 本人工作过程中不断为自己加油充电,多次参加有关电气设备管理的培训,参与了广西专业技术员继续再教育科目。认真学习相关法律法规,专业技术知识,能将理论和实践紧密联系起来,用理论指导实践,并在实践中总结工作经验,以此来丰富自己的理论水平,取得了事半功倍的效果。近年来,我注重理论联系实际,掌握多项电气工程方面的知识,了解电气维护维修及其自动化制造的有关知识,能够

胜任设备技改更新的设计、施工及现场管理的负责工作。在以后的工作中,我将一如既往地不断学习,不断补充自己的知识,不断提高自己的专业技能。这样在技术不断进步更新的社会里落伍。 三、工作成绩与履行职责情况 自参加工作以来,本人多次参与工艺优化,设备更新改造工程。在实际工作中,我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度,虚心学习努力工作,不断加强理论知识,提高专业水平。经过十年的锻炼,已经成长为电气技术骨干。 (一)优化工艺,降本增效 2016年2月至2016年3月间,我作为一名技术员参与了选厂锌精矿脱水系统技改中。该项目为用圆筒转鼓真空过滤机代替盘式真空过滤机。原铅盘式真空过滤机已使用近7、8年,设备已经逐渐老化,因此考虑虑对整台设备进行更换。圆筒转鼓真空过滤机是一种在真空下操作的转鼓式连续过滤设备,它具有自动化程度高,连续操作、生产能力强、操作维修方便的特点。在项目安装过程中,我不断将所学知识与实践相结合,首批熟练掌握圆筒转鼓真空过滤机操作系统和日常维护知识。并以理论知识指导实践活动,细心对安装人员进行技术指导,总结注意事项,解说安装步骤,记录各种参数,掌握工程进度。充分履行自己的职责,利用专业知识对操作工进行培训和技术指导,带领操作工逐步熟悉新设备的操作和维护,使新设备充分为生产服务,也让本次技改顺利成功。技改的成功,使锌精矿水分含量从13%降到12%以下,节约了生产成本。通过该项目,不断丰富了专业知识,

西南财经大学教师职务任职资格评审办法

附件: 西 南 财 经 大 学 教 师 职 务 任 职 资 格 评 审 办 法 ( 试 行 ) 第一章 总则 第一条 为进一步深化教师职务评审改革,根据《高等学校教师职务试行条例》等有关文件精神,结合我校实际特制定本办法。 第二条 实行“学校统筹、分级评审”的教师职务评审制度,进一步完善学院教师职务评审委员会、学科教师职务评审委员会和学校教师职务评审委员会等各级评审组织。 第三条 根据学科建设和学术梯队建设需要,坚持公开、公平、公正原则,严格标准,全面考核,择优晋升。 第四条 学校根据各学科师资队伍情况、教师职务结构情况及学科建设需要等因素,核定并下达各级、各类教师职务评审指标。 第二章 任职基本条件 第五条 思想政治条件 (一)遵守国家法律法规和学校各项规章制度。 (二)热爱高等教育事业,热心社会公益服务,具备良好的思想政治素质。 (三)遵守教师职业操守和教学纪律。 第六条 基本业务条件 (一)任职年限 1.正常申请评审高一级教师职务者应具备5年及以上任现职时间,且任现职以来年度考核和聘期届满考核均为合格;获得国内博士学位后任中级教师职务满2年,且年度考核均为合格者可申请评

审副高级教师职务;海外年薪制教师来校工作满6个月,经考察合格者可直接评聘为副高级教师职务。 2.获得博士学位后,经3个月考察合格者可申请认定中级教师职务。具备下列条件之一者,可申请评审中级教师职务:获得硕士学位后经2年考察合格者;获得学士学位后任初级教师职务满4年,且年度考核均为合格者。 3.具备下列条件之一者,可申请认定初级教师职务:获得硕士学位后经考察合格者;获得学士学位后经1年考察合格者。 (二)教学条件 1.任现职以来,完成各年度规定的教学工作量。经学校批准离岗作访问学者或进修且考核合格的教师,可减免进修期间的教学工作量定额。 2.近5年未出现三级及以上等级教学事故。出现三级教学事故者延后一年申报,出现二级教学事故者延后两年申报,出现一级教学事故者取消评审各级教师职务资格。 3.凡申请评审高级教师职务者,应坚持为本科生开课,并承担指导实践性教学、导师小组等方面的工作。 (三)科研条件 除海外年薪制教师直接评聘副高级教师职务外,申请评审高级教师职务者,须提交任现职以来本人独立或排名第一公开发表的学术论文3篇,经学校组织的校外专家匿名评审获半数以上同意。 申报各级教师职务的具体科研条件见相关要求。为鼓励教师提高教育教学水平,国家级教学成果一等奖(全部十名获奖人)、国家级教学成果二等奖(前五名获奖人)获得者可视为完成国内A级论文1篇或国外B级论文1篇或A级国家级成果1项;国家级教学成果二等奖(第六名及其以后获奖人)、省级教学成果一等奖(全部十名获奖人)、省级教学成果二等奖(前五名获奖人)获得者可视为完成国内B1级论文1篇或A级省部级成果1项。上述奖项以最高奖项为准,不重复认定,且每次申报至多可用于减免1篇论文。

中小学教师职务任职资格评审表(5)

NO. 中小学教师职务任职资格评审表 学校名称______________________ 姓名______________________ 任教学科______________________ 现任专业 技术职务______________________ 评审 任职资格______________________ 填表时间:年月日 浙江省教育厅制 注:表册用A4纸打印,除前封面外,里面双面打印共15页

姓名性别民族 照片曾用名出生年月 出生地身体状况 参加工作时间教龄 现专业技术职务任职资格 审定时间聘任职务资格证书号码聘任时间 何时何校何专业毕业(肄业)从年 至年毕肄业于 校 院(系科) 专业 修业年 获学位 最高学历从年 至年毕肄业于 校 院(系科) 专业 修业年 获学位 现任教年级及学科(专业) 何时参加何单位计算机考核及成 绩 何时参加何单位普通话测试及成 绩 何时参加何党派 现(兼)任党政 职务 参加何学术团体、任何职务 社会兼职 何时何地受何奖励、处分 备注

工作经历 何年何月至何年何月 在何地、何单位任何职 何工作(何年级、何课) 担任下列工作及年限 证明人 班主任、辅导 员(实习班主 任、辅导员) 教研组长及 何级教研大 组成员

学习培训经历 (包括参加专业学习、培训、国内外进修等) 何年何月至 专业或主要内容学习地点、单位证明人何年何月

任现职以来承担教学及教学管理工作情况 何年何月至何年何月讲授课程名称或其他教学任务 学 生 数 周 课 时 学年 总课 时 成绩及效果

任现职以来完成班主任、辅导员及其他教学工作任务情况 何年何月至何年何月所任工作名称 实际 年限 班级 学生人 数 成绩及效果

2016年职称文件

泰山医学院附属医院 关于做好二〇一六年度专业技术 职务资格推荐﹑评审工作的通知 各部门、各科室: 根据省人事厅鲁人发…2005?15号、鲁人社字…2016?247号、省卫计委鲁卫人发…2016?33号文件精神以及省卫计委和泰山医学院2016年度职称评审工作的部署和要求,现就2016年度专业技术职务资格推荐、评审等有关问题通知如下: 一、推荐、评审范围 专业技术职称推荐、评审的范围为:在职在岗(包括附院和临床学院编制人员)并符合晋升条件申报卫生专业高级专业技术职务任职资格人员和申报卫生专业以外的其他专业技术职务任职资格人员。已经办理了离退休手续的人员不再列入推荐、评审范围。 二、任职条件 (一)基本条件 热爱祖国,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,坚持四项基本原则,贯彻执行党的路线、方针和政策,遵守宪法、法律和医院的各项规章制度,恪守职业道德,认真履行岗位职责,积极承担并完成本职工作任务,全心全意为人民

服务,为社会主义建设做出积极贡献。 (二)业务条件 1.晋升“员级”职称条件 中专毕业后,从事本专业技术工作满一年以上,并具备相应系列的其他业务条件。 2.晋升“助”级职称条件 正规全日制院校本科毕业后,从事本专业技术工作满一年以上;正规全日制院校专科毕业后,从事本专业技术工作满三年以上;中专毕业,从事“员级”专业技术职务工作满五年以上。并具备相应系列的其他业务条件。 3.晋升“中”级职称条件 正规全日制院校本、专科毕业,从事“助”级专业技术职务工作满四年以上;非正规全日制院校本、专科毕业,从事“助”级专业技术职务工作满五年以上。并具备相应系列的其他业务条件。 4.晋升“副高”级职称条件 大学本科以上学历,从事“中”级专业技术职务工作满五年以上;取得博士学位后,从事“中”级专业技术职务工作满二年以上。并具备相应系列的其他业务条件。 5.晋升“正高”级职称条件 大学本科以上学历,从事“副高”级专业技术工作满五年以上,并具备相应系列的其他业务条件。

2015年度中小学教师职称评审表填写说明

附件1 2015年度中小学教师评审表填写说明 (一)封面 1.单位:规范填写,与学校(单位)公章字样完全一致。如一所学校(单位)挂两个以上的牌子,有两个以上的公章,请务必注意申报学校(单位)名称与加盖公章字样一致。 乡镇及以下学校教师填写评审表,要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称,并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报,也不得加盖乡镇教办印章。 2.姓名:规范填写,注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。如有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明(下同)。 3.任教学科:按现任岗位填写。统一规范为:学前教育教师统一填写为“学前教育”,小学教师在任教学科前填写“小学”字样,如“小学语文”,初中教师在任教学科前填写“初中”字样,如“初中物理”,高中教师在任教学科前填写“高中”字样,如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称,如“高中日语”不得填写“高中外语”。(下同) 4.现任专业技术职务:填写现聘任的专业技术职务。 5.申报专业技术职务任职资格:按统一后的中小学职称(职务)填写申请晋升的职称,如“高级教师”。 6.填表时间:用阿拉伯数字。注意不要漏填。

(二)基本情况 1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写,并注意个人身份信息与身份证件信息一致,如确有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。 2.教龄:按真实的工作经历填写,不同学段的教龄可相加。 3.现兼任行政职务:如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务(限填学校中层及以上职务)。 4.班主任年限:不同学段、时段的年限可相加。 5.辅导员等工作年限:填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限,不同学段、时段的年限可相加。 6.取得学历情况:获得第一学历(含)以来的学历教育情况。 7.现专业技术职务:同封面要求。 8.获得资格时间:现聘任在岗专业技术职务资格获得时间。 9.首次聘任时间及年限:现聘任在岗的专业技术职务的同级首聘时间及聘任年限。 10.最后聘期:现聘任专业技术职务的最后一次聘任时间,填写到月份。 11.聘任年限:现聘任在岗的专业技术职务的同级任职年限。 12.教师资格种类:规范填写。 13.教师资格证书号码:要仔细核对无误。 14.学校分类:在对应的表格中打“√”。 —2 —

三峡大学高校教师职务任职资格评审管理办法

三峡大学高校教师职务任职资格评审管理办法 (三峡大人〔2010〕39号) 为做好我校高校教师职务任职资格评审工作,根据省职改办相关规定,结合我校实际,制订本办法。 一、任职资格评审 (一)评审指标 根据《关于企事业单位专业技术职务结构比例和岗位设置的实施意见》(鄂职改办〔1999〕108号)精神,高等学校教师系列评审指标数一般不低于评审总指标数的90%。(二)评审程序 1.个人申报。申报人员向学院提交高校教师资格证书、学历学位证书、专业技术资格证书、职称外语考试合格证书、计算机应用能力考试合格证书、水平能力测试合格证书和继续教育证书等,学院审核后报人事处。 2.资格审查。人事处综合审查申报人员的岗位情况、相关证件、从事专业技术工作年限、学历年限和任职年限,为资格审查合格人员发放《任职资格呈报表》。 3.材料审核。申报人员提交职评材料;学院和相关职能部门审查职评材料。教务处、研究生处、学生处、国际文化交流学院、成人教育学院、科技学院等部门(单位)负责审核教学材料,科学技术处负责审查科研材料,高等教育研究所负责审核高等教育研究材料。 4.单位推荐。学院公布申报情况,并签署考核、推荐意见。 5.材料验收。学院统一报送职评材料,人事处验收材料。 6.材料公示。学校公示职评材料,学院同步公示申报人员《综合材料一览表》。公示后,有副教授评审权学科的申报材料报省职改办预审。 7.职称评议、评审。 8.公示评审结果。 9.校职改领导小组审定评审结果。 10.材料报送和发布任职资格文件。学校评审通过的教授和不具备评审权学科副教授,职评材料报省教育厅职改办,并参加相应评审,通过人员由省职改办发任职资格文件;学校评审通过的有评审权学科副教授,报省职改办审查,省职改办发任职资格文件;学校评审通过的讲师、助教,学校发任职资格文件。 (三)申报条件 1.教师资格条件 申报评审高等学校教师系列专业技术职务必须取得高等学校教师资格证书。 2.学科岗位要求 (1)教师须按本人从事的主要学科(专业)及岗位申报。 (2)实验教师、从事学生思想政治教育工作的教师(辅导员)可申报高等学校教师系列专业技术职务。 (3)根据《关于开展二○○九年度全省职称评审工作的通知》(鄂职改办〔2009〕108号)规定,严格控制平级转评或转评晋升,原则上只允许相近专业间转评;转评人员经省职改办审核后方可申报。 3.学历、资历条件 (1)申报教授、副教授的学历资历条件必须达到《湖北省高等学校教师高级专业技术

卫生系列高级职称评审资格条件对照表基层

2017年卫生系列高级职称评审资格条件对照表(基层)(供参考,准确的表述见相关文 件) 注:1、我省基层医疗卫生机构:是指县(市、区)级以下医疗卫生机构(不含三级医疗卫生机构),包括县(市、区)级医院和专业公共卫生机构、乡镇(街道)卫生院、社区卫生服务中心(站)、村卫生室等医疗卫生机构。 社会办医疗卫生机构参照执行。 2、实践能力考试政策倾斜人员 ①免试人员 受国家部委、省委、省政府或省级组织、人力资源社会保障、卫生计生行政部门派遣,参加援外、援藏、援疆以及其它救灾、援建、国际救援等特殊援助任务,且援助任务为连续一年以上的专业技术人员,因当年的实践能力考试时间在执行援助任务期间无法参加考试的,当年可免于考试。 ②成绩作参考人员 截止2017年8月31日,男满58岁、女满53岁,成绩参考,当年有效。 3、转岗 ①转系列:因工作变动转换了专业技术职务系列的人员,须在现专业技术岗位工作满1年,才能按现岗位资格条件规定申报评审同档次的专业技术资格;取得现岗位同档次专业技术资格后,申报比转换系列前高一档次的专业技术资格的,现岗位技术工作时间至少满2年。资历时间可按变动专业技术工作前后实际从事相应档次专业技术工作的年限累加计算,工作能力、业绩成果和论文着作等条件从取得现岗位专业技术资 级别 学历资历 业绩能力水平 副 高 1、取得中级资格后,从事专业技术工作满3年(计算至2017年8月31日止,下同),可以申报副高资格。 2、具备博士学位,可以直接申报 副高(但是,其专业技术工作经历、能力、业绩成果、论着等条件必须是获得博士学位后做出的方为有效)。 3、专业技术人员岗位转换后申报现岗位专业技术资格要求详见注4。 1、新技术新项目推广应用1项。 2、专业技术工作实例表 设病床的临床类人员,须撰写病案分析3例;不设病床的临床类、长期在门诊工作或非临床类人员须撰写专题报告3例。 3、专业技术工作总结。 1、申报人员须参加广东省卫 2、以博士学位直接申报副高 3、在外省参加全国卫生专业考试申报表、报名表或登记 4、省外取得的专业技术资格号)提交相应人社部门确认 5、继续教育:须提交2014、件,并有任现职期间到上号)。 6、执业证书:申报医师类或士执业证书。医师资格证书业与申报专业一致。 7、公示结果:须提交《广东 8、年度考核:须提交近5以下、受通报批评及医疗事 9、聘书(聘任合同)和《广得现资格当年以来)的聘书10、援外人员、高层次留学申报条件见注5。 11、社保凭证或在职证明。人事主管部门(档案保管部12、论文、科研课题不作硬层职称评审中对论文、科研 正 高 1、取得副高资格后,从事专业技术工作满3年,可以申报正高资格。 2、转岗人员的要求同上。

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