Windows XP理论 练习题
Windows XP练习题
1、Windows 中正确的关机顺序是：单击“开始”按钮，选择“___” 然后选择“关闭计算机” 并单击“是”按钮，当出现“现在可以安全地关闭计算机了”字样后关机。关闭系统
2、在资源管理器窗口中，单击文件夹中的图标，在右窗格中显示文件夹中的子文件夹和___。文件
3、在Windows 中，进入系统硬件设置的程序组称为___。控制面板
4、要使回收站中的内容全部清除，只需在该窗口的“文件”菜单中执行___命令。清空回收站
5、中英文切换所用的快捷键是____，在中文输入法时，可以按___键实现全角和半角之间的切换。Ctrl+Space ；Shift+Space 或Ctrl+空格键；Shift+空格键
6、在进行文件操作时（如移动或复制）若要选定多个不连续的文件，应按住___键，再单击相应的文件。Ctrl
7、同时可以有多个程序在执行，但是其中只有一个处在___运行状态，其余的均处在___运行状态。可以单击“任务”栏切换程序的运行状态。前台后台
8、在“我的电脑”或“资源管理器”窗口中对软盘进行“全盘复制” 可以采用的方法是用鼠标___键___击软驱图标后在弹出的快捷菜单上执行相应的命令项。右单
9、无论全角方式还是半角方式，都可以输入英文和汉字，两种方式对于汉字输入___影响，而对英文输入___影响。没有有或无有
10、在Windows 环境下各个应用程序之间能够交换和共享信息，是通过___这个公共数据通道来实现的。剪贴板
11、选择“文件”下拉菜单时，在其中的“打开”目录项的右边括号中有“O”这个字母，表示要想此时执行“打开”操作，可以使用___键。O
12、在下拉菜单中，有一些命令项的右边标有“…”符号，表示在执行此类命令时会___ 。出现相应命令的对话框
13、在Windows XP中，关于桌面上的图标，正确的说法是______。
A、删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，并未删除对应的应用程序文件
B、删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，就是删除对应的应用程序文件
C、在桌面上建立应用程序的快捷方式图标，就是将对应的应用程序文件复制到桌面上
D、在桌面上只能建立应用程序快捷方式图标，而不能建立文件夹快捷方式图标
14、在Windows XP 文件夹窗口中共有45 个文件，其中有30 个被选定，执行"编辑"菜单中"反向选择"命令后，有______个文件被定。
A、35
B、30
C、15
D、0
15、在Windows XP 文件夹窗口中选定若干个不相邻的文件，应先按住______键，再单击各个待选的文件。A、Shift B、Ctrl C、Tab D、Alt
16、在Windows XP文件夹窗口中，执行"编辑"中的______命令，可选定全部文件。
A、"反向选择"
B、"复制"
C、"剪切" D："全部选定
17、关于Windows XP文件命名的规定，不正确的是______。
A、保留用户指定文件名的大小写格式，但不能利用大小写区别文件名
B、搜索和显示文件时，可使用通配符"?"和"*"
C、文件名可用字符、数字和汉字命名
D、由于文件名可以使用间隔符"."，因此可能出现无法确定文件的扩展名
18：在Windows XP中，文件名READ.ME.NEXT.TXT 的扩展名是______。
A、READ
B、ME
C、NEXT
D、TXT
19：在Windows XP中，以下对文件的命名，不正确的是______。
A、QWER.ASD.ZXC.DA T
B、QWER ASD ZXC DA T
C、QWER ASD ZXC.DA T
D、QWER.ASD\ZXC.DA T
20：在Windows XP中，打开一个文件夹，以大图标方式显示该文件夹的内容，文件排列示意如下：
ABC1 ABC2 ABC3 ABC4
ABC5 ABC6 ABC7 ABC8
先单击文件"ABC1"，单击文件"ABC6" 则被选定的文件有______。
A、ABC1、ABC2、ABC3、ABC4、ABC5、ABC6
B、ABC1、ABC2、ABC3、ABC5、ABC6
C、ABC1、ABC2、ABC5、ABC6
D、ABC1、ABC5
21：在Windows XP 文件夹窗口中共有65 个文件，其中有30 个被选定，按组合Ctrl+A 后，有______个文件被选定。
A、0
B、35
C、30
D、65
22：在Windows XP中，若要恢复回收站中的文件，在选定待恢复的文件后，应选择文件菜单中______命令。A：还原B：清空回收站C：删除D：关闭
23：在Windows XP文件夹窗口中共有15 个文件，先按住Ctrl 键，再用鼠标左键依次单击前 5 个文件，有______个文件被选定。A：0 B：1C：5D：15
24：在Windows XP 文件夹窗口中共有35 个文件，用鼠标左键依次单击前5 个文件，有______个文件被选定。A：0 B：1C：5 D：35
25：在Windows XP 文件夹窗口中共有50 个文件，全部被选定后，再按住Ctrl 键用鼠标左键单击其中的某一个文件，______个文件被选定。
A：50 B：49 C：1 D：0
26：如果要把C 盘某个文件夹中的一些文件复制到 C 盘另外的一个文件夹中，在选定文件后，若采用鼠标拖曳操作，______操作可以将选中的文件复制到目标文件夹。
A：直接拖曳CTRL+ B：CTRL+拖曳C：SHIFT+拖曳SHIFT+ 。D：使用?和* 使用? 27：在Windows XP中，文件名命名不能
A：使用汉字字符B：包括空格字符C：长达255 个字符D：使用？和*
28：对"回收站"说法正确的是______。
A：它保存了所有系统文件B：其中的文件不能再次使用
C：可设置成删除的文件不进回收站D：其中的文件只能保存30 天
29：在Windows XP中，选定内容并"复制"后，复制的内容放在______。
A：任务栏中B：剪贴板中C：粘贴区D：格式刷中
30：Windows XP下恢复被误删除的文件，应使用______。
Ａ：我的电脑B：文档C：设置D：回收站
31：Windows XP中文版没有自带的中文输入法是______。
A：智能ABC B：全拼C：区位D：五笔字型
32：计算机死机后，按Ctrl+Alt+Del 键后，弹出"关闭程序"对话框，框内包含下列项目。选择______项后，再单击"结束任务"，有可能恢复计算机的正常运行。
A：My Documents（无响应）B：Explorer Documents（无响应）C：Mspaint D：Starter 33：计算机死机时，按Ctrl+Alt+Del 键后，弹出"关闭程序"对话框，框内包含如下项目，引起死机的是______项。
A：My Documents B：Explorer C：Mspaint(无响应) D：Starter
34：在Windows XP 环境中，若应用程序出现故障或死机，这时按______组合键将弹出"
任务管理器"窗口，通过"结束任务"结束出现故障的程序。
A：Ctrl+Alt+Del C：Ctrl+Alt+Tab B：Ctrl+Alt+Shift D：Ctrl+Alt+End
35：在台式机上安装Windows XP 时，若要自由选择组件和程序时应选择______ 安装方式。
A：便携B：最小C：定制D：典型
36：关于Windows XP正常关机的说法，正确的是______。
A：直接关机
B：关闭所有应用程序→开始→关机→选择"关机"→是
C：关闭所有应用程序→开始→注销→是
D：关闭所有应用程序→开始→运行→输入Logout→是
37：Windows XP 是一个______位的图形界面、多任务并具备通信、网络及多媒体功能的操作系统。
A：32 B：64 C：128 D：16 38：
38：Windows XP一般从______安装。
A：软盘B：局域网C：Internet D：光盘（CD-ROM）
39：在台式机上安装Windows XP，系统默认的方式是______安装。
A：最小B：典型C：定制D：便携40：环境中，
40 ：在Windows XP 环境中，若应用程序出现故障或死机，这时按Ctrl+Alt+Del 组合键的作用是______。
A：重新启动计算机B：关闭计算机
C：呼出"任务管理器"窗口D：重新启动计算机并进入安全模式
41：在Windows XP中，在已关闭所有应用程序的情况下，试图通过"关闭windows"对话框来关闭计算机，应______。
A：选择"关闭windows"对话框中的"注销"项并单击"确定"
B：选择"关闭windows"对话框中的"关机"项并单击"确定"
C：选择"关闭windows"对话框中的"等待"项并单击"确定"
D：再按Ctrl+Alt+Del 组合键
42：在Windows XP 中，试图通过"任务管理器"窗口来关闭出现故障的应用程序，选择状态为"没有响应"的应用程序项后，再进行的操作是______。
A：单击"应用程序"标签下没有响应的应用程序，再单击"结束任务"按钮
B：单击"应用程序"标签下没有响应的应用程序，再单击"切换至"按钮
C：单击"应用程序"标签下的"新任务"按钮
D：再按Ctrl+Alt+Del 组合键
43：在Windows XP环境中，若应用程序出现故障，这时应优先考虑的操是______。A：关掉计算机主机的电源
B：连续按两次Ctrl+Alt+Del 组合键
C：按一次Ctrl+Alt+Del 组合键
D：按计算机主机上的"RESET"复位键
44：在Windows XP中，桌面图标的排列顺序有______五种。
A：按名称、按类型、按大小、按日期、自动排列
B：按名称、按类型、按大小、按属性、自动排列
C：按名称、按类型、按任务、按大小、自动排列
D：按任务、按名字、按类型、按大小、自动排列
45：下列说法错误的是______。
A：单击任务栏上的按钮不能切换活动窗口。
B：窗口被最小化后，可以通过单击它在任务栏上的按钮使它恢复原状。
C：启动的应用程序一般在任务栏上显示一个代表该应用程序的图标按钮。
D：任务按钮可用于显示当前运行程序的名称和图标信息。
46：在"对话框"窗口中，选项前有"□"框的按钮是______按钮。
A：单选B：复选C：命令D：滚动
47：工具栏中______按钮的作用是进入上一级文件夹。
A：返回B：向上C：撤消D：恢复4
48：数字调整框右边按钮（如下所示）是______按钮。▲ ▼
A：滚动B：复选C：下拉列表D：数字调整
49：关于启动应用程序的说法，不正确的是______。
A：通过双击桌面上应用程序快捷图标，可启动该应用程序。
B：在"资源管理器"中，双击应用程序名即可运行该应用程序。
C：只需选中该应用程序图标，然后右击即可启动该应用程序。
D：从"开始"中打开"程序"，选择应用程序项，即可运行该应用程序。
50：Windows XP中，激活快捷菜单的操作是______。
A：单击鼠标左键B：移动鼠标C：拖放鼠标D：单击鼠标右键
51：当鼠标指针形状为"←→"（双向箭头）表示可以对窗口进行______操作。
A：关闭B：移动C：缩放D：运行
52：关于应用程序窗口的说法，不正确的是______。
A：应用程序窗口的第一行为标题栏
B：应用程序一般都在窗口标题栏的左边设置一个图标
C：在应用程序窗口标题栏的右端一般有三个按钮，分别是"恢复" 关闭" 移动" 移动"
D：在应用程序窗口标题栏的右端一般有三个按钮，分别是"最小化" 最大化" （或"还原"）"关闭" 还原" 、"关闭"
53：下列说法，错误的是______。
A：任务按钮用于显示已运行程序的名称和图标信息。
B：窗口被最小化后，可以通过单击它在任务栏上的按钮使它恢复原状。
C：启动的应用程序一般在任务栏上显示一个代表该应用程序的图标按钮。
D：单击任务栏上的按钮不能切换活动窗口。
54：______鼠标，可以移动桌面上的图标。
A：单击B：双击C：拖放D：右击
55：______鼠标，可打开对象的快捷菜单。
A：单击B：双击C：移动D：右击
56：在Windows XP中，关于光标移动操作，正确的是______。
A：按Home 键，光标移动到行尾
B：按Shift+Tab 键，光标移动到上一选项
C：按End 键，光标移动到行首
D：按Page Up 键，光标移动到下一屏
57：Windows XP中，不能对窗口进行______操作。
A：大小调整B：打开C：删除D：移动
58：关于窗口的说法中，不正确的是________。
A：窗口是屏幕中可见的矩形区域，它的周围有一个边框
B：应用程序窗口的第一行为标题栏
C：在窗口中可用图标代表一个程序、数据文件、系统文件或文件夹
D：在窗口的右上方有三个按钮，分别是"最小化"、"关闭"、"移动"按钮
59：在Windows XP中，任务栏有某些应用程序的快捷启动按钮，启动这
些应用程序的方法，最快捷的操作是从______运行应用程序。
A：快捷启动按钮区B："开始"按钮开始" 资源管理器" C："我的电脑"中D："资源管理器"中
60：______不是Windows XP窗口的组成部分。
A：标题栏B：任务栏C：菜单栏D：工具栏
61：Windows XP的窗口中，用鼠标对______操作，可以滚动显示窗口中的内容。
A：菜单栏B：滚动条C：标题栏D：文件及文件夹图标
62：关于Windows XP桌面的说法，不正确的是______。
A：桌面上可以放置工具和应用程序的快捷方式图标。
B：Windows XP的屏幕可以分为三部分：桌面、任务栏和工具栏。
C：Windows XP的屏幕可以分为两部分：桌面和任务栏。
D：任务栏中包括"开始"按钮、快捷启动按钮、任务按钮、托盘等。
63：单击任务栏上非当前任务的任务按钮可以______。
A：使该按钮对应的窗口成为当前窗口B：移动该按钮对应的窗口
C：删除该按钮对应的窗口D：关闭该按钮对应的窗口
64："粘贴"命令的快捷组合键是______。
A：Ctrl+C B：Ctrl+X C：Ctrl+A D：Ctrl+V
65："复制"命令的快捷组合键是______。
A：Ctrl+A B：Ctrl+X C：Ctrl+C D：Ctrl+V
66：桌面图标排列可以通过在桌面空白处______，弹出快捷菜单，在排列图标选项中选定排列方式进行排列。
A：单击鼠标右键B：单击鼠标左键C：双击鼠标左键D：移动鼠标移动鼠标
67：桌面图标能按名字、类型、大小和______顺序进行排列。
A：地点B：日期C：任务D：属性
68：Windows XP中，不能对窗口进行______操作。
A：粘贴B：移动C：大小调整D：关闭
69：Windows XP中关于菜单的描述，不正确的是______。
A：菜单分"菜单栏菜单"和"快捷菜单"两种
B：单击快捷菜单外的其它地方，可关闭快捷菜单
C：选中菜单中的命令项，即可执行对应的操作
D：所有应用程序的菜单项没有差别
70：关于Windows XP窗口的说法，正确的是______。
A：任何窗口都有"最大化"、"最小化"、"关闭"按钮
B：任何窗口都有"最大化"、"最小化"、"还原"按钮
C：任何窗口都有"最大化"、"还原"、"关闭"按钮
D：最大化的窗口有"还原"、"最小化"、"关闭"按钮
71：关于工具栏图标按钮的描述不正确的是______。
A：单击工具栏上的按钮，即可关闭该命令。
B：可显示或关闭按钮上的文字说明。
C：单击窗口上的"查看"菜单，执行"工具栏"子菜单中的命令，可改变工具栏的显示状态。D：工具栏是Windows XP的一种命令按钮。不同的应用程序窗口，其工具栏设置不同
72：Windows XP中关于对话框的描述，不正确的是______。
A：弹出对话框后，一般要求用户输入或选择某些参数。
B：对话框中输入或选择操作完成后，按"确定"按钮对话框被关闭。
C：若想在未执行命令时关闭对话框，可选择"取消"按钮，或按Esc 键。
D：对话框由"命令"按钮组成。
73：鼠标指针为______时，表示计算机正在执行命令。
A：拖放指针B：定位指针C：移动指针D：运行指针
74：Windows XP中，启动应用程序只要用鼠标______桌面上的应用程序快捷图标即可。A：右键单击B：左键单击C：右键双击D：左键双击
75：在Windows XP 中，若窗口中未显示工具栏，可打开______菜单，执行"工具栏"子菜单中的"标准按钮"即可显示工具栏。
A：文件B：编辑C：查看D：其它
76：在Windows XP 中，若工具栏的按钮上未显示文字说明，可打开______ 菜单，选择"工具栏"子菜单中的"自定义"下的"文字选项"为"显示文字标签"即显示文字标签" 可显示文字说明。
A：文件B：编辑C：格式D：查看
77：在Windows XP中，关于"快速启动"区中的"快速启动"按钮，正确的说法是______。A：由系统自动产生的"快速启动"按钮，既不能删除，也不能添加
B："快速启动"按钮可以添加，但不能删除
C："快速启动"按钮可以删除，但不能添加
D："快速启动"按钮可以根据需要删除或添加
78：在Windows XP中，在"快速启动"区中添加"快速启动"按钮，正确的操作是______。A：选定桌面上的应用程序图标→ 按Ctrl+C → 将光标移到" 快速启动" 区→ 按Ctrl+V
B ：选定桌面上的应用程序图标→ 按Ctrl+X → 将光标移到" 快捷启动" 区→ 按Ctrl+V
C ：选定桌面上的应用程序图标→ 按Ctrl+C → 将光标移到" 快捷启动" 区→ 按Ctrl+X
D：按住Ctrl 键，将桌面上的应用程序图标，拖放到"快捷启动"区中
79：在Windows XP中，关于桌面上的图标，正确的说法是______。
A：删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，并未删除对应的应用程序文件
B：删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，就是删除对应的应用程序文件
C：在桌面上建立应用程序的快捷方式图标，就是将对应的应用程序文件复制到桌面上D：在桌面上只能建立应用程序快捷方式图标，而不能建立文件夹快捷方式图标
80：在Windows XP中，单击工具栏上的______小图标，可弹出改变文件目录显示方式的命令。
A：文件B：查看C：编辑D：收藏
81：在Windows XP文件夹窗口中共有45 个文件，其中有30 个被选定，执行"编辑"菜单中"反向选择"命令后，______个文件被选定。
A：35 B：30 C：15 D：0
82：在Windows XP 文件夹窗口中选定若干个不相邻的文件，应先按住______键，再单击各个待选的文件。
A：Shift B：Ctrl C：Tab D：Alt
83：在Windows XP文件夹窗口中，执行"编辑"中的______命令，可选定全部文件。
A："反向选择" B："复制" C："剪切" D："全部选定"
84：在Windows XP中，选择______显示方式可显示文件名、大小、类型、修改时间等内容。
A：大图标B：小图标C：列表D：详细资料
85：在Windows XP中，关于文件、文件夹与图标的说法，正确的是______。
A：只有文件夹才有图标，而文件一般没有图标
B：只有文件才有图标，而文件夹一般没有图标
C：文件和文件夹一般都有图标，且不同类型的文件一般对应相同的图标
D：文件和文件夹一般都有图标，且不同类型的文件一般对应不同的图标
86：关于Windows XP文件命名的规定，不正确的是______。
A：保留用户指定文件名的大小写格式，但不能利用大小写区别文件名
B：搜索和显示文件时，可使用通配符"?"和"*"
C：文件名可用字符、数字和汉字命名
D：由于文件名可以使用间隔符"."，因此可能出现无法确定文件的扩展名
87：在Windows XP中，文件名READ.ME.NEXT.TXT 的扩展名是______。
A：READ B：ME C：NEXT D：TXT
88：在Windows XP中，以下对文件的命名，不正确的是______。
A：QWER.ASD.ZXC.DA T B：QWER ASD ZXC DA T
C：QWER ASD ZXC.DA T D：QWER.ASD\ZXC.DA T
89：按大小顺序显示文件夹的内容，应在"查看"菜单的"排列图标"选项中选择______命令。A：按名称B：按日期C：按类型D：按大小
90：启动Windows XP资源管理器后，在文件夹树窗口中，关于文件夹前的"+"和"-"，说法正确的是______。
A："+"表明该文件夹中有子文件夹，"-"表明该文件夹中没有子文件夹
B："+"表明在文件夹中建立子文件夹
C："-"表明可删除文件夹中的子文件夹
D：文件夹前没有"+"和"-"，表明该文件夹中没有子文件夹
91：关于Windows XP资源管理器的操作，不正确的说法______。
A：单击文件夹前的"-"号，可折叠该文件夹
B：单击文件夹前的"+"号，可展开该文件夹
C：单击文件夹前的"+"号，该文件夹前的"+"变成"-"
D：单击文件夹前的"+"号，该文件夹前的"+"变成"*"
92：在Windows XP 文件夹窗口中共有65 个文件，其中有30 个被选定，按组合键Ctrl+A后，有______个文件被选定。
A：0 B：35 C：30 D：65
93：关于Windows XP文件命名的规定，正确的是______。
A：文件名可用字符、数字或汉字命名
B：文件名可用字符、数字或汉字命名，文件名最多使用8 个字符
C：文件名中不能有空格和扩展名间隔符"."
D：文件名可用字符、数字或汉字和?、\、*等符号命名
94：在Windows XP中，若要恢复回收站中的文件，在选定待恢复的文件后，应选择文件菜单中______命令。
A：还原B：清空回收站C：删除D：关闭
95：在Windows XP文件夹窗口中共有15 个文件，先按住Ctrl 键，再用鼠标左键依次
单击前 5 个文件，有______个文件被选定。
A：0 B：1 C：5 D：15
96：在Windows XP 文件夹窗口中共有35 个文件，用鼠标左键依次单击前5 个文件，有______个文件被选定。
A：0 B：1 C ：5 D：35
97：在Windows XP文件夹窗口中共有50 个文件，全部被选定后，再按住Ctrl 键用鼠标左键单击其中的某一个文件，有______个文件被选定。
A：50 B：49 C：1 D：0
98：______操作，可以退出Windows XP的"写字板"。
A：执行"编辑"菜单中的"清除"命令
B：执行"编辑"菜单中的"剪切"命令
C：执行"文件"菜单中的"退出"命令
D：执行"编辑"菜单中的"撤消"命令
99：______不是Windows XP"画图"窗口的组成部分。
A："菜单"栏菜单" B："工具"栏工具" C："颜料盒" 颜料盒" D："格式"栏
100：若Windows XP的桌面上有"画图"程序的快捷图标，不能启动"画图"的方法是______。A：双击桌面上的"画图"图标
B：从"开始"菜单"程序"项的"附件"中，单击"画图"
C：从"资源管理器"中，找到"画图"，并双击它
D：从"资源管理器"中，找到"画图"，并右击它
101：Windows XP的"显示属性"窗口，______选项卡中，可以设置显示器颜色质量。
A：效果B：外观C：设置D：背景
102：Windows XP 中，要将显示器的颜色质量从16 色调整至256 色，可在"显示属性"窗口的______选项卡中进行设置。
A：效果B：外观C：设置D：背景
103：Windows XP的"控制面板"窗口中不包含______图标。
A：日期/时间日期/ B：记事本C：显示D：键盘
104：Windows XP的"控制面板"窗口中不包含______图标。
A：日期/时间B：键盘C：鼠标D：C 盘
105：Windows XP的"控制面板"窗口中不包含______图标。
A：日期/时间B：写字板C：显示D：键盘
106：在"显示属性"窗口的______选项卡中，可以设置启动屏幕保护程序的等待的时间。A：外观B：屏幕保护程序C：背景D：效果
107：Windows XP的"控制面板"窗口中不包含______图标。
A：键盘B：鼠标C：Word 2000 D：日期/时间
108：在"显示属性"窗口的______选项卡中，可以设置显示器的分辨率。
A：效果B：设置C：外观D：屏幕保护
109：在"显示属性"窗口的______选项卡中，可以将"画图"软件绘制的图形，设置为桌面的背景。
A：背景B：外观C：效果D：设置
110：在"日期/时间"窗口中不能直接设置______。
A：年份B：上午/下午标志C：月份D：时间
111：______操作，可以退出"写字板"。
A：单击"写字板"窗口右上角的"最小化"按钮
B：单击"写字板"窗口右上角的"关闭"按钮
C：单击"写字板"窗口右上角的"最大化"按钮
D：双击"写字板"窗口的标题栏
112：按______键可获得Windows XP 的帮助信息。
A：F1 B：F2 C：C：F3 D：D：F4
113：______方法不能获得Windows XP 系统帮助信息。
A：执行"开始"菜单中的"帮助"命令B：在应用程序中使用"帮助"菜单命令
C：按F1 键D：按F2 键
114：Windows XP 是______ 。
A：数据库管理系统B：语言处理程序C：实用程序与工具D：操作系统
115：Windows XP 操作系统是______ 。
A：单用户单任务系统B：单用户多任务系统
C：多用户单任务系统D：多用户多任务系统
116：Windows XP 桌面的"任务栏"中部显示的是______ 。
A：当前窗口的按钮B：除当前窗口外所有被最小化窗口的按钮
C：所有已被打开窗口的按钮D：除当前窗口以外的所有已被打开窗口的按钮
117：Windows XP 中"任务栏" ______。
A：只能改变位置不能改变大小B：只能改变大小不能改变位置
C：既能改变位置也能改变大小D：既不能改变位置也不能改变大小
118：Windows XP 中，当屏幕上有多个窗口时，______是活动窗口。
A：可以有多个窗口B：有一个固定的窗口
C：没有被其它窗口盖住的窗口D：一个标题栏的颜色与众不同的窗口
119：在Windows XP 的窗口中，标题栏的右侧有"最大化"、"最小化"、" 还原" 关闭"按钮，其中不可能同时出现的两个按钮是______。
A："最大化"和"最小化" B："最小化"和"还原"
C："最大化"和"还原" D："最小化"和"关闭"
120：下列叙述中，正确的是。
A：中文Windows XP已经内置了五笔字型输入法
B：中文Windows XP不能使用五笔字型输入法
C：中文Windows XP提供汉字输入法接口，可挂入五笔字型输入法
D：中文Windows XP没有提供汉字输入法接口
121：在Windows XP中，文件名命名不能。
A：使用汉字字符B：包括空格字符
C：长达255 个字符D：使用?和*
122：在Windows XP中，下面______的叙述是正确的。
A：写字板是字处理软件，不能进行图文处理
B：画图是绘图工具，不能输入文字
C：写字板和画图均可以进行文字和图形处理
D：其它各项说法都不对
123：使用"开始"菜单中的______命令可以迅速找到文件和文件夹。
A：帮助B：查找C：程序D：运行
124：启动Windows XP 后，在桌面的空白区域单击鼠标右键，执行"属性" 命令，将会弹出一个对话框，该对话框的名称是。
A：显示属性B：任务栏属性C：系统属性D：文件属性
125：用鼠标拖曳______，可以移动窗口的位置。
A：菜单栏B：窗口边框C：窗口边角D：标题栏
126：对"回收站"说法正确的是______。
A：它保存了所有系统文件B：其中的文件不能再次使用
C：可设置成删除的文件不进回收站D：其中的文件只能保存30 天
127：不正常关闭Windows 操作系统可能会______。
A：烧坏硬盘B：丢失数据C：无任何影响D：下次一定无法启动
128：对于鼠标操作叙述正确的是______。
A：双击速度不可调B：右键不能单击C：左右键功能可以交换D：左右键不能同时击129：在Windows XP中，选定内容并"复制"后，复制的内容放在______。
A：任务栏中B：剪贴板中C：粘贴区D：格式刷中
130：在Windows XP桌面上，不能打开"资源管理器"的操作是______。
A：用鼠标右键单击"我的电脑"图标，然后从菜单中选
B：用鼠标右键单击"开始"菜单，从弹出菜单中选
C：用鼠标左键单击"开始"菜单，从下级菜单中选
D：用鼠标左键双击"我的电脑"图标，从窗口中选
131：Windows XP下恢复被误删除的文件，应使用______。
A：我的电脑B：文档C：设置D：回收站
132：在Windows XP 环境中，若应用程序出现故障或死机，这时按一次组合键Ctrl+Alt+Del 的作用是______。
A：重新启动计算机
B：重新启动计算机并进入命令提示符环境
C：弹出"windows 安全"对话框，从中可以选择"任务管理器"来结束出现故障的程序
D：关闭计算机
133：在Windows XP的文件夹窗口中，选择______显示方式可显示文件名、大小、类型、修改时间等内容
A：详细资料B：列表C：小图标D：大图标
军事理论考试习题与答案(六)
一、填空题（每题1分，共10分）得分（） 1、孙子在《孙子兵法》中指出“不知彼而知己，_______________”。 2、军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，对______________起巨大推动作用，以________为核心的那部分高技术的总称。 3、战略环境是指国家（集团）在一定时期内所面临的影响______________和军事斗争全局的客观情况和条件。 4、毛泽东指出：“战争是从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、_______________，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高斗争形式。” 5、信息化战争的作战目的是剥夺敌方信息控制权_______。 6、信息化战争首选的打击目标是_______、信息控制和信息使用的系统及其基础。 7、我国睦邻友好合作方针是______、______。 8、寻的制导是精确制导武器的主要体制，它包括__________、____________、红外成像制导、电视制导等四种制导方式。 9、人民战争的基本属性包括正义性和_______________。 10、我国倡导的新安全观的核心是互信、______、平等、______。 二、单项选择题（在括弧里填写适当的字母，每题1分，共10分）得分（） 1、（）是目前军事上最重要的探测设备。 A、望远镜 B、夜视仪 C、雷达 D、热像仪 2、与“以镒称铢”相匹配的军事含义是（）。 A、以寡击众 B、以少胜多 C、以弱胜强 D、以众击寡 3、信息化战争产生与发展的重要推动力量是（）。 A、军事理论创新 B、信息技术 C、高科技知识 D、战争实践 4、（）是攻击者在远程网络交换机或主机中有意插入的一种软件程序。它侵入敌方计算机系统后，可监视信息分组包，并将其复制后返回攻击者，攻击者通过检测可以获悉敌方计算机系统的口令和用户名而闯入系统。 A、“蠕虫”程序 B、“特洛伊木马”程序 C、截取程序 D、逻辑炸弹 5、信息化战争在战争指导上追求（）。 A、歼灭敌人 B、速决取胜 C、打击要害 D、精确战 6、信息化战争是政治通过暴力手段的继续，（）。 A、暴力性增强 B、无暴力性 C、暴力性减弱 D、不确定 7、“主不可以怒而兴师，将不可以愠而致战。合于利而动，不合于利而止”体现了孙武的（）思想。 A、备战 B、重战 C、慎战 D、计战 8、美英联军伊拉克战争中使用信息化的精确弹药所占比例是（）%。 A、50 B、60 C、70 D、80 9、弹道导弹是根据射程可以分为近程、中程、远程以及洲际导弹，远程导弹的射程（）。 A、小于1000千米 B、介于1000－3000千米 C、介于3000－8000千米 D、大于8000千米 10、机械化战争能量释放的主要形式是（）。 A、热能 B、机械能 C、体能 D、信息能三、多项选择题（在括弧里填写适当的字母，每题2分，共30分）得分（） 1、人工遮障伪装按外形可分为（）。 A、水平遮障 B、垂直遮障 C、掩盖遮障 D、变形遮障 2、《中华人民共和国国防法》将国家机构的国防职权概括为（）。 A、立法权 B、任免权 C、决定权 D、监督权 E、行政权 3、中央军事委员会在国防方面的职权主要有（)。 A、统一指挥全国武装力量 B、决定军事战略和武装力量的作战方针 C、决定中国人民解放军的体制和编制 D、会同国务院管理国防经费和国防资产 4、地地战略导弹（）。 A、主要打击陆地战略目标 B、射程在1000千米以上 C、是我国核力量的主体 D、肩负着威慑和实战双重使命 5、军用卫星按用途可分为（）。 A、侦察卫星 B、通信卫星 C、导航卫星 D、攻击卫星 6、以下属于功能假目标的有（）。 A、角反射器 B、同比例的坦克模型 C、红外诱饵 D、箔条 7、信息化战争交战双方可能是（）。 A、国家与国家之间 B、社会团体与社会团体之间 C、社会团体与国家之间 D、少数个人与社会团体之间 8、省军区、军分区、人武部既是（），是兼后备力量建设与动员工作于一体的机构。 A、同级党委的军事部门 B、政府的兵役机关 C、地方公务员 D、非现役文职军人 9、美国对伊开战理由是（）。 A、萨达姆实行独裁专制 B、伊拉克支持恐怖主义 C、伊拥有大规模杀伤性武器 D、伊违反联合国1441号决议 10、国防是为维护国家利益服务的，国防建设受（）制约。 A、国家性质 B、国家制度 C、国家政策 D、国家利益目标 11、目前，一般将国际格局分为（）。 A、单极格局 B、多极格局 C、两极格局 D、突变格局 12、美军在伊拉克战争中军事理论创新思维方式体现了（）。 A、求新 B、求异 C、求发展 D、超越自我 13、电子隐身的主要技术措施包括（）。 A、减少无线电设备 B、减小电缆的电磁辐射 C、避免电子设备天线的被动反射 D、对电子设备进行屏蔽 14、信息化战争的战场空间包括（）。 A、电磁空间 B、网络空间 C、心理空间 D、外层空间 15、军事思想的基本内容包括（）。 A、战争、军队、国防 B、战争观、军事问题的认识论和方法论 C、战争指导、军队建设和国防建设的基本方针和原则 D、军事建设和国防建设 四、判断题（在试题右边的括弧里打上√或╳，每题1分，共10分）得分（） 1、近期几场高技术战争表明，信息已经成为武器装备效能发挥的主导因素。（） 2、建设信息化军队，打赢信息化战争，信息是根本。（）
军事理论练习题及答案
一、国防建设 1.国防的主体是什么？ 2.国防的对象是什么？ 3.国防的目的是什么？ 4.国防的手段是什么？ 5.国防的根本职能是什么？ 6.【国际法】界定的现代国家“四要素”是什么？ 参考答案 1. 国防的主体是国家 2. 国防的对象是侵略和武装颠覆 3. 国防的目的是保卫国家主权、统一、领土完整和安全 4. 国防的手段是军事活动和与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等活动 5. 国防的根本职能是维护国家生存和发展 6. 四要素：主权，政权，领土，居民 二、世界新军事变革 复习要点 1. 人类战争先后经历了冷兵器战争、火器战争、＿＿三种形态，正在向信息化战争演变。
2. 武器装备的新飞跃、军事理论的新发展、＿＿、作战方式的根本改革，是新军事变革的基本内容。 3. ＿＿是新军事变革的核心和实质。 4. 信息化战争制胜的关键是＿＿。 5. ＿＿是世界新军事变革全面展开的标志。 6. ＿＿在世界新军事变革中处于全面领先地位。‘ 7. “三非作战”是非接触作战、非线式作战和＿＿。 8. ＿＿军队正在激进转型，强力重塑大国军事体系。 9. 日本把防卫厅更名为＿＿，企图突破战后束缚。 10. 按照“三步走”发展战略，到＿＿我军基本实现信息化。 11. 2020年前，我军基本实现机械化，＿＿取得重大进展。 12. 2012年，我军首艘航母＿＿号正式入列。 13. 目前，我军武器装备已经形成以二代为主体，＿＿为骨干的装备体系。 14. 为实现中国特色军事变革，我军正在加快战略预警、军事航天、防空反导、＿＿、远海防卫等新型作战力量的建设。 15. ＿＿是强国梦的重要支撑。 思考题 1. 战争形态的演变历程 2. 新军事变革的主要内容 3. 新军事变革的核心和实质 4. 中国特色军事变革的战略规划
军事理论部分习题参考答案
第三章（P98） 2.美国军事战略和核战略的主要观点是什么？（笔记） 答：军事战略：①建立新的“三位一体”全面威慑力量 ②把保卫美国本土作为首要任务 ③放弃“同时打赢两场局部战争”战略，转向“有能力在一个战区决定性 的打赢战争”战略 ④继续保持在欧洲东北亚的军事基地，加大亚太地区的军事力量 ⑤大幅增加国防开支，投入巨资发展新型武器装备 核战略：①奉行遏制打赢并举的核战略方针②建立“三位一体”的战略核力量 ③确定软硬兼施的核战略打击目标④筹建攻防兼备的核战争体系 ⑤保留首先使用核武器的权力 3.日本军事战略的主要观点是什么？ 答：①以中、朝、俄为主要作战对象 ②进一步加强日美军事合作，逐步提高自主防卫能力。 ③进行第三次远航，瞄准政治和军事大国目标 ④不断增加国防开支，实施新的扩军计划 4.你认为当今世界对中国的安全构成最大威胁的是哪个国家？为什么？（开放性问答，此处答案仅供参考） 答：①美国：美国是当今世界的“霸主”，世界的经济和政治秩序是由美国主导的，在美国看来他的地位是不容挑战的，现在中国的发展在他看来是种威胁，那么他就必然威胁中国，理所当然的成为中国最大的威胁。②日本：自明以来，日本就是中国的最直接的、也是最实实在在的威胁。③俄罗斯：如果没有美国了的威胁，将会发生什么是可以想见的，所以俄罗斯是中国潜在的威胁。④印度：一次交恶，世代仇敌，他的骨子里恨中国，水火不容，是中国永远的敌人，永远的威胁。⑤其他小国：越南、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚等侵我领土，辱我华人，这些问题会随着一些问题的解决而解决的，但不可小视。 5.和平与发展是当今世界的两大主题，世界大战一时打不起来，你认为我国还要不要准备打仗？为什么？（开放性问答，此处答案仅供参考） 答：如何理解和平与发展是世界主题.一是指和平与发展代替战争与革命成为当代世界面临的两个重大课题，并不意味着这两个问题已经解决。“问题”或“主题”本身就包含了有待解决的意涵；如果解决了，就不成其为“问题”了。二是和平与发展是大势所趋、人心所向。人类和平与发展的崇高事业虽面临着挑战，但各国人民求和平、谋发展的愿望有增无减，和平与发展仍然是时代的主流和发展方向。 为何要备战：“敌人亡我之心不死”，当今天下并不太平，“生于忧患，死于安乐”的古训，就连孩童都能背得出来。“人不犯我，我不犯人，”中华民族爱好
军事理论课后答案
一、毛泽东军事思想 1.如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征？ 毛泽东军事思想，是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。毛泽东思想的重要组成部分。它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其仅对长期军事实践经验的科学总结和集体智慧结晶，同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想”。 2.理解战争与政治、经济的关系 战争是阶级斗争的最高形式；战争是流血的政治；战争是经济的竞赛；一致性：战争就 是政治（为阶级集团谋利）差别性：战争必须有一套特殊的组织方法。 3.试述毛泽东军事思想的主要内容 战争观和军事问题方法论；人民军队思想；人民战争思想；人民战争的战略战术思想； 国防建设思想。 4.无产阶级对待战争的态度是什么？ 对待不同属性值的战争采取不同的态度，拥护主义的战争，反对非正义战争；我们的最 终目的是要消灭一切战争，实现永久和平。 5．如何认识战争的规律？ 所谓战争规律，就是战争产生和发展过程中各种矛盾的本质联系和必然趋势，它是战争 双方军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系等客观条件相互作用的结果，通过 战争实践反映出来。它贯通于战争的全过程，支配着战争的发展方向，决定着战争的进 程和结局，具有不依人的意志为转移的客观性质，并随着人类社会和战争实践的发展而 不断发展。（认识一般战争规律，认识特殊战争规律） （一般规律认识：①战争实践②熟悉敌我情况③发挥自觉能动性） 6.怎样建设一支人民军队？ 树立共产党的绝对领导；建立强有力的革命政治工作；实行三大民主，执行“三大纪律 八项注意”；加强“三化”建设。 7.如何理解人民战争的基本精神？ a.战争的正义性是实行人民战争的政治基础； b.革命战争是群众的战争； c.人民群众是 战争伟力之深厚根源；d.兵民是胜利之本；e.人是战争胜利的决定因素。 8.①战争观： 人们对战争本质问题的根本看法和态度。 无产阶级战争观是指无产阶级对战争问题的根本看法和态度。 ②无产阶级战争观主要内容： a.战争观和军事问题方法论； b.人民军队思想； c.人民战争思想； d.用正义战争形式对抗非正义战争形式。 ③战争起源： 从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶段上的矛盾的一种最高斗争形式。 ④战争的本质： 战争是解决阶级之间、民族之间、国家之间、政治集团之间矛盾的一种最高斗争形式。 ⑤战争性质的决定因素： 首先取决于战争的政治目的；其次取决于战争的阶级本质；又取决于战争的历史作用。 ⑥人民军队思想：
军事理论思考题参考答案
参考答案： 第一章：中国国防 1.国防的含义是什么？ 国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2.从我国的国防历史中，我们可以获得哪些启示？ 古代国防的兴衰 ?春秋末期时，崇尚武力，图强称霸 ?秦始皇时期，高度集权，固国强边 ?唐王朝时代，扫灭强虏，万国归附 ?元王朝时代，疆域广大，威震欧亚 ?两晋南北朝，战乱四起，山河破碎 ?宋王朝时代，积贫积弱，内忧外患 ?明代中后期，长城风化，忧患迭起 ?清王朝后期，政治腐朽，国防孱弱 “国无防不立，民无兵不安”作为一个国家、一个民族，最重要的无非两件大事，一个是发展问题，一个是安全问题。国防，是人类社会发展与安全需要的产物，它是关系到国家和民族生死存亡、荣辱兴衰的根本大计。关系到执行独立自主、和平外交政策的大事，是发展安定团结政治局面的需要，是维护全国人民利益的需要。作为中华民族
的一员，关注国防、了解国防、建设国防，是我们当代大学生义不容辞的责任。 3.国防动员主要包括哪些内容？ 一、武装力量动员 二、国民经济动员 三、人民防空动员 四、交通战备动员 五、政治动员
第二章：军事思想 1、军事思想的定义和特点。 军事思想:是关于战争、军队和国防等基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。军事思想作为一种独立的意识形态是从奴隶社会开始的，它产生于一定的社会物质生产和战争实践基础之上，并且受到其它社会意识形态的制约和影响。军事思想大体上分为两个层次：一是军事哲学形态，主要内容有战争观和关于军事问题的认识论和方法论；二是军事实践形态，主要内容有指导战争、军队建设和国防建设的基本方针与原则等。 特点：军事思想具有鲜明的阶级性、强烈的时代性、明显的继承性和强制人们的主观认识同客观实际的一致性。 2、毛泽东军事思想的科学含义？ 毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系，是毛泽东思想的重要组成部分，是马列主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实践相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其军队对长期军事实践经验的科学总结和集体制智慧的结晶，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。 3、实现我军质量建设的“两个转变”是什么？ 江泽民多次强调，军队和国防建设的基本战略任务是贯彻积极防御的战略方针，走有中国特色的精兵之路。实现这一基本战略任务，必须实现“两个转变”，即在军事斗争准备基点上由打赢一般条件下全面
大学军事理论思考题(附答案)
思考： 1、你认为中、美应如何避免陷入“修昔底德陷阱” 在哲学层面，就中美关系来说，问题的核心在于中国是否能够避免国际关系文献中所说的“修昔底德陷阱”（Thucydides's trap）。 这一命题，是由古希腊史学家修昔底德（Thucydides）在阐述公元前 5 世纪在雅典和斯巴达两国发生的战争时提出来的。简单地说，故事是这样的：到公元后两国之间爆发了战争，在长达 30 年的战争之后，最终双方都被毁灭。修昔底德总结说，“使得战争无可避免的原因是雅典日益壮大的力量，还有这种力量在斯巴达造成的恐惧”。“修昔底德陷阱”翻译成当代语言就是：一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然来回应这种威胁，这样战争变得不可避免。这几乎已经被视为国际关系的“铁律”。人们发现，自 1500 年以来，一个新崛起的大国挑战现存大国的案例一共有 15 例，其中发生战争的就有 11 例。最显著的就是德国。德国统一之后，取代了英国成为欧洲最大的经济体。在 1914 年和 1939 年，德国的侵略行为和英国的反应导致了两次世界大战。在亚洲也有类似的经历。日本崛起之后，就想挑战欧洲殖民地在亚洲建立起来的或者正在建立的秩序，确立以日本为中心的亚洲秩序，最终爆发了日本以反对西方列强为名而侵略亚洲其它国家的战争。现在，“重返亚洲”表明美国的中国政策的现实主义性质。尽管美国人说，其“重返亚洲”的目标是亚洲的秩序及和平，不是要“围堵”中国，而是要“威慑”中国，防止中国破坏亚洲的现存秩序，但实际上很清楚，美国是出于对“中国崛起” 的恐惧。亚洲的一些国家为了克服自己对“中国崛起”的恐惧，选择站在美国这一边，另一些国家则在观望。这种情形，又和修昔底德当年所观察到的希腊其它国家的行为何其相似：“双方（指雅典和斯巴达）都竭尽全力来备战；同时我看到希腊世界中其余的国家，不是参加了这一边，就是参加了那一边；即使那些目前还没有参战的国
军事理论习题与答案1_军事理论
《军事理论》习题与答案（一） 一、名词解释（本题共5小题，每题2分，共10分） 1、军事思想 2、国防实力 3、战略环境 4、主要威胁 5、国防教育 二、单项选择（本题共10小题，每题1分，共10分） 1、毛泽东指出：“（）是战争的决定因素。” A、政治 B、人 C、经济 D、武器 2、战争按社会政治的性质可分为（）。 A、核战争和常规战争 B、持久战争和速决战争 C、为了人民利益的战争和反人民的战争 D、正规战争和游击战争 3、《国防法》是哪年开始颁布实施的？（）。 A、1996 B、1997 C、1998 D、1999 4、（）是我国古代各朝代都十分重视的国防思想。 A、重视边防 B、富国强兵 C、实边固边 D、抵御外来侵略 5、我国第一颗原子弹是在（）爆炸成功。 A、1964年10月 B、1967年6月 C、1970年4月 D、1974年10月 6、在战略的基本特性中，首要特性是（）。 A、全局性 B、对抗性 C、谋略性 D、预见性 7、当前世界战略力量多极化的发展趋势最突出地表现在（）上。 A、经济 B、政治 C、军事 D、文化 8、中国的海疆线长约（）公里 A、1.2万 B、1.8万 C、2.2万 D、3.2万 9、目前世界可划分为两大地缘战略区，中国属于（）。 A、海洋地缘战略区 B、欧洲大陆地缘战略区 C、亚洲大陆地缘战略区 D、欧亚大陆地缘战略区 10、（）年3月14日，全国人大高票通过《反分裂国家法》，表明了中国人民反分裂、维护统一的坚强意志和决心。 A、2004年 B、2005年 C、2006年 D、2007年 三、多项选择（本题共10小题，每题2分，共20分） 1、中国现代军事科学，包括（）它们是军事科学完整体系的两大组成部分。 A、军事理论科学 B、军事思想 C、军事学术 D、军事技术科学 2、武警包括（）等部队。 A、内卫部队 B、边防部队 C、黄金部队 D、森林部队 3、毛泽东军事思想的基本内容主要包括（）。 A、战争观和军事问题方法论 B、人民军队思想 C、人民战争思想 D、人民战争的战略战术思想 E、国防建设思想 4、成功地解决了中国革命（）的根本问题。这标志着毛泽东军事思想初步形成。 A走什么路B如何建军C如何作战D如何建立根据地 5、预备役部队以（）为基础。
军事理论复习题答案
一、中国国防复习题 1、国防的含义、目的、手段 含义：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，捍卫国家的主权、包围国家的统一和领土完整、维护国家的安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，是国家生存与发展的安全保障。 目的：主要是捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全。 手段：军事、政治、经济、外交 2、我国上下几千年的国防历史给我们的启示：①强大的国防必须要有强大的经济发展力量 做后盾②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防⑥国防意识是国防赖以确立的精神根基 3、我国武装力量“由中国人民解放军现役部队和预备部队、中国人民武装部队、民兵组成”。4（10）、我国国防的基本目标：①巩固国防，防备和抵抗侵略②制止分裂，实现祖国完全统一③制止武装颠覆，维护社会稳定④加强国防建设，实现国防和军队现代化⑤维护世界和平，反对侵略扩张 4、我国的全民国防教育日是9月的第三个周六 5、我国的陆地国土面积—960万平方公里、海洋国土面积—300万平方公里、大国土面积 --1260万平方公里 6、我国的陆地边界线—约2.2万千米和，海岸线—1.8万千米 7、中国人民解放军的构成：陆军、海军、空军、第二炮兵 8、新时期军队建设方针——实施科技强军战略 9、现代我军建设的五个总要求---政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力 11、《孙子兵法》的作者—-齐国人孙武、产生时间—-春秋末期 12、毛泽东人民军队思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，关于中国革命战争、革命 军队和国防问题的科学理论体系，是毛泽东思想的重要组成部分，是马克思列宁主义普遍原理同中国革命战争的具体实践相结合的产物，是中国革命战争、军队建设和国防建设及国防防卫实践经验的科学总结和理论升华，是中国共产党人集体智慧结晶。 13、我军政治工作三大原则：军民一致、官兵一致、瓦解敌军 14、我国裁减军队员情况1985年-100万，1997年-50万，2003年-20万 15、江泽民的“科技强军”战略—实现由数量规模型向质量能效型、由人力密集型想科技密
军事理论课后习题答案
军事理论思考题 第一章军事科学概论 第一节军事科学的定义及其研究对象 1.军事科学：亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科 学。 2.军事科学的研究对象：军事科学源于战争，并以战争为研究对象。 第二节军事科学的任务和性质 3.军事学的任务：是从客观实际出发，透过极其复杂的战争的现象，探索和把握战争的性 质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。 4.军事科学的性质：（1）军事科学是一门具有特定畴的综合性科学；（2）军事科学属于社 会科学，具有鲜明的阶级性和民族性。 第三节军事科学体系 5.军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类，它们之间的关系是：军事理 论是先导，对军事技术的发展和运用起着指导作用；军事技术是基础，对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。 第四节军事科学的地位和功能 6.军事科学的地位和作用：军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作用。 7.军事学的主要功能：（1）为国家的军事战略提出建议和咨询；（2）为国家规划武装力量 建设提供理论依据；（3）为国家发展武器技术装备进行科学论证；（4）为国家准备战争和实施战争提供理论依据。 第五节大学生学习军事学的意义和方法 8.大学生学习军事学的意义：(1)大学生参加军事训练，学习军事学是法定的公民义务，责 无旁贷；(2)大学生参加军事训练，学习军事学有利于提高全民国防意识，振奋民族精神； (3)大学生参加军事训练，学习军事科学有利于加强国防后备力量建设；(4)大学生参加军 事训练，学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。 9.大学生学习军事学的方法：(1)拓展思维领域，综合运用各种科学的思维方法；(2)研究战 例，借鉴历史；(3)善于“合成”，融会贯通。 第二章军事思想概述 第一节军事思想的基本概念 10.军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。 11.军事思想的容：（1）军事哲学问题，主要容有战争观、军事问题的认识论和方法论；（2） 军事实践基本指导原则问题，主要容有战争的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。 12.军事思想的特性：（1）具有鲜明的阶级性；（2）具有强烈的时代性；（3）具有明显的继 承性。 第二节军事思想的产生与发展 13.中国古代军事思想主要代表作：有《子兵法》；（2）《吴子》；（3）《司马法》；（4）《公三 略》；（5）《六韬》；（6）《尉缭子》；（7）《卫公问对》等。
军事理论习题及答案6_军事理论
《军事理论》习题与答案（六） 一、名词解释（本题共5小题，每题2分，共10分） 1、军事思想 2、国防 3、军事高技术 4、国际战略力量 5、积极防御 二、单项选择题（本题共10小题，每题1分，共10分） 1、与中国虽不相邻，但却与中国有着直接关系、产生着重大影响的国家是（）。 A、新加坡 B、英国 C、法国 D、美国 2、《国防法》是（）开始颁布实施的？ A、1996年 B、1997年 C、1998年 D、1999年 3、人民军队的根本任务是：（）。 A、战斗 B、工作 C、宣传 D、生产 4、中国古代封建军事思想成熟的标志是（）。 A、《军政》、《军志》的问世 B、《孙子兵法》的问世 C、《孙膑兵法》的问世 D、《武经七书》的问世 5、20世纪末，以（）为标志，人类进入现代高技术战争时代。 A、朝鲜战争 B、越南战争 C、海湾战争 D、阿富汗战争
6、战略的本意为（）。 A、经济战略 B、政治战略 C、文化战略 D、军事战略 7、历史上国际战略格局的发展变化往往以世界（）的发展为先导。 A、经济格局 B、政治格局 C、军事格局 D、文化格局 8、战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象，产生于：（）。 A、原始社会早期 B、原始社会末期 C、奴隶社会早期 D、奴隶社会中期 9、在黄海和东海大陆架中，与中国相向不共架的国家是（）。 A、朝鲜 B、韩国 C、日本 D、越南 10、构成威胁的客观要素是（）。 A、实力 B、企图 C、环境 D、时机、方式 三、多项选择题（本题共10小题，每题2分，共20分） 1、毛泽东认为战争规律具有（）等特点。 A不可知性 B盖然性 C稳定性 D 客观性 2、标志着毛泽东军事思想初步形成的军事实践活动主要有：（）。 A、三湾改编 B、制定了“三大纪律六项注意” C、古田会议 D、提出了“十六字诀”的游击战原则
军事理论课后题答案
航天技术 1、什么是航天技术？航天技术由哪几部分组成？ 航天技术指将航天器送入太空，以探索、开发、利用太空以及地球以外天体的综和性工程技术，又称空间技术。包括航天运载器技术，航天器技术和航天测控技术。 2、军用卫星按用途可分为哪几类？侦察卫星的特点和用途是什么？ 军事卫星包括侦查卫星，通信卫星，导航卫星，测地卫星和气象卫星。 侦察卫星的特点：速度快、效率高、效果好、生存力强，适用广。 用途：侦察战略目标、准确测图、侦察战略武器系统、侦察部队部署、侦察战场态势。 3、军事载人航天系统有哪些航天器组成？航天作战武器系统包括哪些武器，其功能如何？军事载人航天系统包括载人飞船、空间站、航天飞机和正在研制中的单级火箭式的空天飞机。航天作战武器系统包括反卫星武器、反导武器、军用空天飞机等，其功能是打击、破坏与干扰太空目标，以及从太空攻击陆地、海洋与空中目标。 4、在航天技术中，我国取得了哪些成就？在哪些方面处于世界先进水平？ 发展了12种“长征”系列运载火箭，成功发射70多次，发射成功率达90％以上，通过了卫星上天关、回收关、一箭多星关、地球同步关、太阳同步关，突破了载人航天技术。 在以下技术领域处于世界先进水平：卫星回收技术、一箭多星技术、卫星测控技术、静止卫星发射技术、高能低温火箭技术、航天遥感技术、数字卫星通信、载人航天技术。 5、军事航天技术对现代战争将产生哪些影响？ （1）军事侦察监视能力和军事指挥控制能力进一步增强；（2）武器装备的作战效能进一步提高；（3）在信息战中发挥关键作用；（4）导致“天军”与“天战”的出现。 军事高技术 1、什么是军事高技术？军事高技术有哪些特征？ 军事高技术是指用于军事领域、能在军事领域产生重大影响的那些高技术。 除了具有高创造性、高增值性、高竞争性、高渗透性、高风险性等当代高技术的一般特征，还具有发展的超前性，效果的突袭性、应用的双重性、高度的保密性等特有的突出特征。2、高技术在军事领域有哪些应用？ 主要有侦查与监视技术、伪装与隐身技术、精确制导技术、电子战与信息战技术、指挥自动化系统技术、军事航天技术、核武器和化学武器以及生物武器技术、新概念武器技术等。3、什么是新军事变革？军事高技术从哪些方面直接促进武器装备的改进与发展？ 新的军事变革指创新的军事技术与创新的军事理论及创新的军队体制编制有机地结合在一起，从而引起战争形态和作战样式的深刻变革以及军事效能的极大提高，并进一步促使整个军事领域发生重大变化。 军事高技术使武器装备的高技术含量和信息化程度越来越高、武器装备的性能空前提高、武器装备的种类和作战手段越来越多样化、武器装备的体系化要求越来越高及其未来发展将进一步趋于“四越”、“五化”。 4、新军事变革中作战理论的变革主要表现在哪些方面？ 战争形态的变革、作战方式的变革、作战实力评价标准和作战目标的改变、作战指挥方式的变革、后勤和装备技术保障的变革。 军事思想 1、军事思想是关于战争和军事问题高层次的系统的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。中国古代军事思想成熟的主要标志，是现存最早、举世公认的“世界
军事理论(思考题及答案)
军事理论（思考题） 一、中国国防 1 国防是指“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动” 基本要素：国防的主体、国防的目的、国防的手段、国防的对象 2 扩张性国防（美国） 联盟型国防（日、韩与美国之间的一元化体系联盟、北约等多元化体系联盟）中立型国防（瑞士、瑞典） 自卫性国防（中国） 3 ①经济发展是国防强大的基础 ②政治昌明是国防巩固的根本 ③国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 4 权利：①对国防建设提出建议的权利 ②制止、检举危害国防行为的权利 ③国防活动中经济损失取得补偿的权利 义务：①兵役义务 ②接受国防教育的义务 ③保护国防设施的义务 ④保守国防秘密的义务 ⑤协助国防活动的义务 5 由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成Array 6 武装力量动员、国民经济动员、人民防空动员、交通战备动员、国防教育二、军事思想 1 军事思想是关于战争和军队问题的高层次的系统的理性认识 壹
贰 2 《孙子兵法》、《吴子》、《六韬》、《司马法》、《三略》、《尉缭子》、《李卫公问对》 3①重战、慎战、备战思想 ②攻其不备，出其不意 ③知彼知己，百战不殆 ④先性而后有求战 ⑤不战而屈人之兵 4①战争观和方法论 ②人民军队思想 ③人民战争思想 ④人民战争的战略战术 ⑤国防建设思想 5 总目标：建设一支强大的现代化正规化革命军队 根本途径：走中国特色的精兵之路 6 为党巩固执政地位提供重要的力量保证 为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障 为维护国家利益提供有力的战略支撑 为维护世界和平和促进发展发挥重要作用 三、战略环境 1 ①“一超多强”的态势将长期保持 ②美国谋求建立单极世界难以实现 ③影响多极化进程的力量日益发展 ④多极化国际战略格局机制尚未形成 2 ①霸权主义与恐怖主义仍然是世界不安全的主要根源 ②在应对全球性问题中世界多极化进程明显加快 ③非传统安全威胁因素对国际安全的威胁逐步增加
军事理论课后思考题及答案汇总
第一章军事科学概论 第一节军事科学的定义及其研究对象 1.军事科学：亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施 的科学。 2.军事科学的研究对象：军事科学源于战争，并以战争为研究对象。 第二节军事科学的任务和性质 3.军事学的任务：是从客观实际出发，透过极其复杂的战争的现象，探索和把握战争 的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。 4.军事科学的性质：（1）军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学；（2）军事科学 属于社会科学，具有鲜明的阶级性和民族性。 第三节军事科学体系 5.军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类，它们之间的关系是：军 事理论是先导，对军事技术的发展和运用起着指导作用；军事技术是基础，对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。 第四节军事科学的地位和功能 6.军事科学的地位和作用：军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作 用。 7.军事学的主要功能：（1）为国家的军事战略提出建议和咨询；（2）为国家规划武装 力量建设提供理论依据；（3）为国家发展武器技术装备进行科学论证；（4）为国家准备战争和实施战争提供理论依据。 第五节大学生学习军事学的意义和方法 8.大学生学习军事学的意义：(1)大学生参加军事训练，学习军事学是法定的公民义 务，责无旁贷；(2)大学生参加军事训练，学习军事学有利于提高全民国防意识，振奋民族精神；(3)大学生参加军事训练，学习军事科学有利于加强国防后备力量建设；(4)大学生参加军事训练，学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。 9.大学生学习军事学的方法：(1)拓展思维领域，综合运用各种科学的思维方法；(2) 研究战例，借鉴历史；(3)善于“合成”，融会贯通。 1.什么事军事科学？它的研究对象是什么？ ★军事科学：亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。★军事科学的研究对象：军事科学源于战争，并以战争为研究对象。 2.军事科学的任务是什么？ ★军事学的任务：是从客观实际出发，透过极其复杂的战争的现象，探索和把握战争的性质
军事理论课后思考题及答案
第一章军事科学概论 (2) (2) 第二章军事思想概述 (3) (4) 第三章毛泽东军事思想 (5) (5) 第五章军事高技术概述 (7) (8) 第七章精确制导武器 (8) (9) 第十一章战略环境概述 (11) (11) 第十三章中国周边安全环境 (11) (11) 第十四章信息化战争 (12) (12) 第十五章国防概述 (13) (13) 第十六章国防建设 (14) (14) 第十七章国防动员 (14) (14)
军事理论思考题 第一章军事科学概论 第一节军事科学的定义及其研究对象 1.军事科学：亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施 的科学。 2.军事科学的研究对象：军事科学源于战争，并以战争为研究对象。 第二节军事科学的任务和性质 3.军事学的任务：是从客观实际出发，透过极其复杂的战争的现象，探索和把握战争 的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。 4.军事科学的性质：（1）军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学；（2）军事科学 属于社会科学，具有鲜明的阶级性和民族性。 第三节军事科学体系 5.军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类，它们之间的关系是：军 事理论是先导，对军事技术的发展和运用起着指导作用；军事技术是基础，对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。 第四节军事科学的地位和功能 6.军事科学的地位和作用：军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作 用。 7.军事学的主要功能：（1）为国家的军事战略提出建议和咨询；（2）为国家规划武装 力量建设提供理论依据；（3）为国家发展武器技术装备进行科学论证；（4）为国家准备战争和实施战争提供理论依据。 第五节大学生学习军事学的意义和方法 8.大学生学习军事学的意义：(1)大学生参加军事训练，学习军事学是法定的公民义 务，责无旁贷；(2)大学生参加军事训练，学习军事学有利于提高全民国防意识，振奋民族精神；(3)大学生参加军事训练，学习军事科学有利于加强国防后备力量建设；(4)大学生参加军事训练，学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。 9.大学生学习军事学的方法：(1)拓展思维领域，综合运用各种科学的思维方法；(2) 研究战例，借鉴历史；(3)善于“合成”，融会贯通。 1.什么事军事科学？它的研究对象是什么？ ★军事科学：亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。★军事科学的研究对象：军事科学源于战争，并以战争为研究对象。
军事理论习题与答案4_军事理论
《军事理论》习题与答案（四） 一、名词解释（本题共5小题，每题2分，共10分） 1、国防 2、军事高技术 3、潜在威胁 4、毛泽东军事思想 5、国际战略格局 二、单项选择题（本题共10小题，每题1分，共10分） 1、中国古代封建军事思想产生的重要标志是（）。 A、《军政》、《军志》的问世 B、《孙子兵法》的问世 C、《孙膑兵法》的问世 D、《武经七书》的问世 2、我军政治工作的三大原则是（）。 A、政治民主、经济民主、军事民主 B、坚定正确的政治方向、灵活机动的战略战术、艰苦朴素的工作作风 C、官兵一致、军民一致、瓦解敌军和宽待俘虏 D、革命化、正规化、现代化 3、“邓小平新时期军队建设思想”科学体系形成的标志是（）。 A、1978年党的十一届三中全会 B、1982年党的十二大 C、1985年军委扩大会议 D、1992年党的十四大 4、我国的陆地国土和海洋国土的总面积主要有（）。 A、1160万平方公里 B、1210万平方公里
C、1260万平方公里 D、1310万平方公里 5、战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象，产生于：（）。 A、原始社会早期 B、原始社会末期 C、奴隶社会早期 D、奴隶社会中期 6、我国奉行（）的国防政策。 Ａ、扩张性Ｂ、防御性Ｃ、自卫性Ｄ、中立性 7、毛泽东提出“支部建在连上”的党指挥枪的重要建军原则是在（）。 A、八七会议 B、秋收起义 C、三湾改编 D、古田会议 8、在战略的基本特性中，首要特性是（）。 A、全局性 B、对抗性 C、谋略性 D、预见性 9、中国的海洋国土有（）平方公里 A、1.8万 B、3.2万 C、300万 D、468万 10、20世纪末，以（）为标志，人类进入现代高技术战争时代。 A、朝鲜战争 B、越南战争 C、海湾战争 D、阿富汗战争 三、多项选择题（本题共10小题，每题2分，共20分） 1、军事科学的主要功能有：（）。 A、为国家制定军事战略提供理论依据 B、为国家规划武装力量建设提供理论依据 C、为国家发展武器技术装备进行科学论证 D、为国家准备与实施战争提供理论依据
军事理论课思考题及答案
一、信息化战争 1. 什么是信息化战争(基本概念、基本特征)？ 信息化战争是信息时代的基本战争形态,是信息化军队在陆、海、空、航天、信息、认知、心理七维空间,运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。 特征：信息资源主导化、武器装备信息化、作战空间多维化、作战节奏快速化、作战要素一体化、作战指挥扁平化、作战行动精确化 2. 信息化作战节奏快速化主要有哪三个因素？ （1）战场信息流动加快，作战周期缩短；（2）战争的突然性增大，时效明显提高；（3）广泛实施精确作战，毁伤效能剧增。 3. 信息化技术在促进信息化战争形态的发展和演变过程中,必须要把握哪四个要素？ （1）要以工业革命中一大批方兴未艾的先进技术为支撑，以机械化部队中一大批坦克、飞机、舰艇等主战装备和作战平台为依托；（2）要发挥以微电子技术为核心的一大批高新技术群的带动力；（3）要重视信息技术所独具的渗透性、扩散性、融合性特征；（4）要注重信息技术的军民兼容性特征。 4. 信息化战争的发展趋势,基本内涵 发展趋势：（1）扩展战争内涵（2）谋取全谱优势（3）实现智能化（4）全面威慑与速决取胜 基本内涵：（1）信息化战争作为信息时代的产物，是该时代生产水平和生产方式在战争领域的客观反映；（2）信息化战争必然以信息化军队作为主体作战力量；（3）信息化战争的主要作战工具是信息、信息化和智能化武器装备平台，诸作战单元实现了网络化、一体化；（4）要在七维战场空间进行，其中航天、信息、认知、心理占相当大比例；（5）信息在作战诸要素中起主导作用，能在战争中表现为火力和机动力的物质能量；（6）战争的破坏性和附带性伤亡依然存在，但附带破坏将降至最低限度。 5. 信息化战争对我国国防建设的要求 （1）正确处理国家经济建设与军队信息化建设的关系；（2）正确处理机械化半机械化与信息化建设的关系；（3）正确处理信息化武器装备与信息化人才的关系；（4）正确处理革命化与信息化的关系。 二、毛泽东军事思想 1. 如何理解毛泽东军事思想的科学含义？ 毛泽东军事思想是以毛泽东同志为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队、和国防建设的科学理论体系。 2. 如何把握毛泽东军事思想的主要内容及组成？ （1）无产阶级的战争观和方法论（2）人民军队建设理论（3）人民战争思想（4） 人民战争的战略技术（5）国防建设理论 3. 简述毛泽东军事思想在发展时期的主要军事理论 （1）十大军事原则（2）战略防御和运动战理论（3）战略进攻、战略决战和战略追击系统理论（4）一系列反侵略战争理论及原则（5）建设现代化、正规化的国防军，发展尖端国防科技和全民皆兵思想 4. 人民战争含义,简述其两个基本特征 人民战争是指广大人民群众为反抗阶级压迫或抵御外敌入侵而组织和武装起来进行的战争。 基本特征：正义性和群众性 5. 简述毛泽东人民战争思想的理论基础
军事理论基础思考题答案
军事理论基础思考题答案 一、名词解释（本题共5小题，每题2分，共10分） 1、军事思想 2、国防 3、军事高技术 4、国际战略力量 5、积极防御 二、单项选择题（本题共10小题，每题1分，共10分） 1、与中国虽不相邻，但却与中国有着直接关系、产生着重大影响的国家是（）。 A、新加坡 B、英国 C、法国 D、美国 2、《国防法》是（）开始颁布实施的？ A、1996年 B、1997年 C、1998年 D、1999年 3、人民军队的根本任务是：（）。 A、战斗 B、工作 C、宣传 D、生产 4、中国古代封建军事思想成熟的标志是（）。
A、《军政》、《军志》的问世 B、《孙子兵法》的问世 C、《孙膑兵法》的问世 D、《武经七书》的问世 5、20世纪末，以（）为标志，人类进入现代高技术战争时代。 A、朝鲜战争 B、越南战争 C、海湾战争 D、阿富汗战争 6、战略的本意为（）。 A、经济战略 B、政治战略 C、文化战略 D、军事战略 7、历史上国际战略格局的发展变化往往以世界（）的发展为先导。 A、经济格局 B、政治格局 C、军事格局 D、文化格局 8、战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象，产生于：（）。 A、原始社会早期 B、原始社会末期 C、奴隶社会早期 D、奴隶社会中期 9、在黄海和东海大陆架中，与中国相向不共架的国家是（）。 A、朝鲜 B、韩国 C、日本 D、越南 10、构成威胁的客观要素是（）。
A、实力 B、企图 C、环境 D、时机、方式 三、多项选择题（本题共10小题，每题2分，共20分） 1、毛泽东认为战争规律具有（）等特点。 A不可知性 B盖然性 C稳定性 D 客观性 2、标志着毛泽东军事思想初步形成的军事实践活动主要有：（）。 A、三湾改编 B、制定了“三大纪律六项注意” C、古田会议 D、提出了“十六字诀”的游击战原则 3、国防的目的主要是：（）。 A、捍卫国家的主权 B、保卫国家的统一 C、保卫国家的领土完整 D、维护国家的安全 4、战争的性质取决于：（）。 A、战争的政治目的 B、战争的阶级本质 C、战争的文化传统 D、战争的历史作用 5、战略的基本特性有：（）。 A、全局性 B、对抗性