学校教研室主任竞聘演讲稿

学校教研室主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导，各位同仁，大家好：

我叫**，现担任机电专业科副主任，很高兴能站在这个舞台接受大家的检验，此次我竞聘的职位是学校教研室主任。对于这个岗位，我认为我具备如下条件：

首先，我具备较丰富的教学实践经验和先进的职业教育理念。在多年的学生工作和德育教学实践中，我始终秉承“育人先育德，为学生终生幸福奠基”的理念，不断探索德育工作的新思想和新方法，积极打造魅力德育课堂，把原本枯燥的德育课变成了最受学生欢迎的课程之一。XX年12月，我在全市职业学校德育研讨会上以《育人先育德，为学生终生幸福奠基》为题做了典型交流，XX年11月，我在烟台二职专上了全市职业学校德育公开示范课，得到各方高度评价。XX年，我率先在学校开展了创业教育指导课，并获得学校“精品示范课”和“课改评优课优秀奖”两个奖项。

其次，我具备较强的教学科研能力和教学方法指导能力。从1999年开始，我担任过八年的德育教研组长，我把自己的教育理念、教育方法毫无保留的教授给年轻教师，使得我们组的年轻教师迅速成长。我指导的年轻老师的德育课获烟台市“十百千万”优质课奖和山东省优质课比赛一等奖。与此同时，几年来我也不断学习新的教育理论，不断提高业务水平，先后获得“市级十百千万工程优质课奖”和“省级优

质课奖”。XX年8月开设了个人教育博客，撰写教育教学随笔130多篇。其中多篇论文获山东省论文评比和教育故事征文比赛一等奖，《构建新形势下中职德育课堂教学模式》、《做一名有魅力的德育老师》等在《烟台职教》上发表。我还担任烟台市职业教育德育兼职教研员，并获得市“优秀兼职教研员”荣誉称号，参与市编《就业指导》教材和烟台市职业学校《德育主题实践活动读本》的编写工作。同时，我还担任山东省德育中心教研组副组长，担任过省级优质课比赛评委。

第三，我具备一定的中层干部工作经验。我一直遵循“老老实实做人，踏踏实实做事”的原则，认真做好每一件事情，八年的专业科学生管理工作使我更加注重个人品德及素养的提升，工作中我服从领导，团结同志，处事公道，不重名利，不计个人得失，关心爱护包容每一个老师和学生，这些都使我拥有较好的群众基础和较高的威信。

教师是所有教育因素里面最重要的因素，教师的质量就是教育的质量。我如果竞聘成功，将不断完善学校教研制度，提高教师教研能力；改变质量观念，改革教学评价办法；加强理论学习与培训，提升教师素质；抓实课题管理，提升教学科研内涵；创新教研模式，突出校本教研；利用网络优势，提升名师影响力等等。自信是成功的基石，我相信，我能胜任教研室主任这个职位，如果您也相信，那就请拿出笔投上

您神圣的一票吧。谢谢大家。

学校办公室主任竞聘演讲辞(完整版)

学校办公室主任竞聘演讲辞 学校办公室主任竞聘演讲辞 第一篇： 镇中心学校办公室主任竞聘演讲辞 镇中心学校办公室主任竞聘演讲辞我心如芷水，壯志在我胸尊敬的各位领导、各位同仁： 上午好！我竞聘的岗位是办公室主任。我竞岗演讲的题目是《我心如芷水，壮志在我胸》。首先，我要感谢各位给我这么一个机会站在了这个竞争的讲台。今天，我将以竞聘的形式向各位领导和同事就我个人的思想、能力、工作，乃至个人成长过程向大家做一汇报,敬请大家检阅。我今年33岁、中共党员，党龄虽不长，但对党绝对忠诚，汉语言文学专科学历，97年破格晋升小学高级教师职务；先后荣获县优秀教师、优秀教育工作者，市第二批青年骨干教师，省青年骨干教师后备人选等荣誉，并参加了省教育厅组织的“省青年骨干教师”省级培训；现仍是市教育学会小学语文专业委员会会员。90年8月至99年8月，在镇中心校任教，曾担任团支部书记兼大队辅导员职务；99年9月至201X年9月，在镇**学校工作，担任校长兼党支部书记职务。201X年9月,调中心学校工作。以上是我的基本情况，接下来谈一谈我目前参加这次竞岗演讲的不利条件和有利条件。我知道我有两个不利条件。一是本人貌不惊人，并无官相。我想这也好，没有官架子的我，更可以平等随意地与同事们相处。二是我到中心校来之后，对于我的流言较多。我无法左右什么，但我可以负责任的告诉大家：

我在**学校工作是公正的、尽职的，我并不张扬，也不粗暴，即便遇到想不通的挫折，也一样坚持“与人为善，平等待人，营造家庭式的温暖校园”；其次，我在**学校的工作是富有成效的，自身是廉洁的、是清白的，并没有犯什么错误，因此是不可能剥夺我的政治权力至终身的。我还是“走自己的路，让别人去说吧。”我相信以我的人格和大家以往对我的了解以及今后对我的相知，可以作为一个无声的说明吧。相信我，就是对勤恳、真诚的褒扬。除了以上的不利条件外，我自认还有担任办公室主任的诸多有利条件。第一，我对中心学校有着特殊的感情，对镇教育更是难以割舍。90年8月阳光灿烂的日子，中师毕业的我有幸分配到了中心校----这个人才济济、团结又温暖的大家庭。我不会忘记,领导们嘘寒问暖、苦口婆心的关心我的生活，指点我的工作，肯定我的进步，公正的给予了我较多的荣誉；我不会忘记，全校教工，又特别是女老师们，为了我的个人问题，费了很多心。每位老师的关爱，我都将永生铭记，感激在心…… 总之，中心校给予了我太多的记忆，太多的亲情，太多的依恋。在我十四年的教师旅程中，有九年的光阴在这里度过。是中心校成就了我的事业，是中心校一直都在感动着我，让我魂牵梦绕，让我总想着为着她的发展去尽自己最大的努力。从当老师以来，我的教育生涯一直都与镇教育连在了一起，也曾有过跳出镇教育去外地教书的机会，也曾有过脱离镇教育去其他行道工作的可能，权衡再三，出于对教育的热爱和无法割舍的深情、温暖和信任，我还是留了下来。爱因斯坦说过：

教研室主任竞选演讲稿

教研室主任竞选演讲稿 尊敬的各位领导、评委、老师、同志们： 你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。 我的经历比较简单，1971年参加工作，1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲

师。光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。 下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。 1竞岗优势 有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获 1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-xx年聘任期满考核优秀。 有较高的专业水平 我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展

学校主任竞聘演讲稿(多篇)

学校主任竞聘演讲稿 各位领导、各位同事： 大家好! 感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。 申报理由如下： 1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。 2、在校内举行“**与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到**、**、**、**等县市区进行人生规划宣讲。 3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖 第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。 4、XX年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。 5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。 我是xx年从大学毕业来校工作的，工作七年来，

从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。 从xx年的市优质课到xx年年的“市语文学科教学能手”，再到XX年人生规划市优质课评比 第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。 第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。 工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。 为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。 此外，我还与**老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和**老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新**奖并作为学校代表参加

学校中层干部竞聘演讲稿(精选3篇)

学校中层干部竞聘演讲稿（精选3篇） 【第1篇】学校中层干部竞聘演讲稿 尊敬的各位领导，老师们： 大家上午好！ 今天我以平常的心态，饱含着对学校无比的深情，以及对在座所有见证我成长的老师们的感激之情，前来参与中层干部岗位的竞聘。首先我要感谢组织上给们创造了这次公平竞争的机会。此次参加竞聘，我不是为了名利，更多的是响应干部制度改革的召唤，通过竞争去实现自己的人生价值。所以我本着锻炼自己，服务师生的宗旨参加竞聘，主要基于以下考虑： 一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我深知做中层领导的辛苦、繁杂。但我深爱这一行,不讲条件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。 二是有较为扎实的专业知识和较强的工作能力。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，不断地丰富自己、提高自己。所教学科一直名列辖区前茅，多次在辖区竞教活动中取得优异成绩，在新课程改革中，两次在辖区范围内上示范课，得到领导的肯定和同仁的好评，先后被评为县级、市级骨干教师。 三是有真心诚意的服务观念。教师兼班主任的角色，使我明白对待学生需要爱心，对待家长需要耐心，对待同事需要诚心。服务学

生，服务老师，服务学校，是我的一贯宗旨。 成绩仅仅代表过去，未来仍任重道远。 如果我有机会走上中层干部的工作岗位，我将尽自己最大的努力为大家服务，回报领导和同事对我的支持与信任，全力以赴干好学校的管理工作： 第一、转变角色，摆正位置。努力当好领导的助手，工作中，力求做到“不出错、多出彩”；做好老师们的勤务员，认真为每位老师提供力所能及的帮助和服务。 第二、深入研究，寻求突破。合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。 第三、扎实工作，锐意进取。学校管理工作的好坏直接关乎学校的社会声誉。积极组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研教改意识，研究工作中出现的新问题，创新工作思路。 实事求是的讲，在这次竞争上岗中，相信包括我在内的每位同志都对自己的未来满怀憧憬。我本人也希望能获得成功，同时我也不断的告诫自己，不管结果如何，在今后的工作中，我仍然会立足本位，踏实做人，用心做事。作为一名升水人，我就是要把自己的一切献给库区的教育事业。我将会和在座的各位一起圆我们升水小学的复兴梦。 谢谢大家！

学校办公室副主任竞聘演讲稿_2.doc

学校办公室副主任竞聘演讲稿_演讲稿 尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 大家好!还依稀记得在职称竞聘时，我曾讲述了我与双峰的故事。如果说双峰是我的福地，那么各位老师就应该是我生命中的贵人。今天，我再一次鼓起勇气，走上了竞聘双峰小学办公室副主任的舞台。老师们也许会说我太不知足，的确，知足者常乐。但我想，知足并不意味着放弃追求，知足并不等同于固步自封。它其实传递的是一种心态，不贪求，不贪婪。而其实质，更是在启示我们每个人都应常怀愉悦之心，并以此为动力常葆向上之追求。以上应该是我今天敢于超越自我的力量之源! 我，1997年参加工作，XX年加入中国共产党，从1997年到XX年，我一直在农村小学任教，在此期间，担任了七年的教务主任，XX年9月份调入九江县第一小学，XX年考调入双峰小学任教，先后担任了年级备课组长，年级组长，在此期间，参与了校报的编辑工作。在参加工作的XX年里，我先后在九江市第一、二、三届优秀园丁工程评选活动中被评为市骨干教师，取得了省级赛课一等奖、二等奖各一次，独立承担市级课题研究并于XX年顺利结题，参加了我们学校两项省级课题研究，撰写的论文也多次获国家级、省级奖，在各级各类的教师基本功比赛和演讲比赛中也多次获奖，且多次主持县级文艺演出活动。回首这样一段履历，我想有四方面是我竞聘办公室副主任最具魅力的地方：

其一，我的认真与执著。试想，一个不勤奋，不执著追求的农村教师能走进双峰吗?能在各方面都颇有建树吗?我想，这也是做好办公室工作的基础和基石。世上无难事，只怕有心人。 其二，较好的语言表达能力及文字组织能力。一次次的比赛是语言表达能力最好的证明，而在校报这段时间的工作，既锻炼了又见证了我的文字组织能力。我想，一个谈吐清晰，且声情并茂的人难道不是办公室所需要的吗? 其三，较好的人际关系。只身一人来到陌生的环境，我从彷徨中，从忐忑中走了出来，当然，这离不开老师们的帮助与呵护。在年级组中，能和同组老师处理好关系，不怕吃亏，在担任备课组组长和年级组长时，能很好地完成学校布置的各项工作，能充分发挥同组老师的优势，营造愉悦的工作氛围。 那其四是什么呢?众所周知，我们学校办公室现有的主任，副主任都是女性，而我则不同。这难道不是最好的互补吗?这难道不是最好的优势吗? 如果我竞聘上了办公室副主任，我将以更加积极的姿态投入到工作中去，充分发挥自己的优势，虚心学习，务实有效地履行好自己的职责。十二个字：全情投入，真心付出，有效沟通。在工作中首先要全情投入，把工作放在重要位置，倾注自己的情感，倾注自己的精力，全力协助好办公室主任的工作，出谋划策，勇于担当;其次要真心付出，要把学校的事和老师的事当成比自己的事还要重要的事来做，用心服务，严谨细致，不怕罗嗦，不怕麻烦;最后要有效沟通，做好信息的收集、发布与反馈，让老师们及时了解相关信息，理解学校的工作意图，同时，也把老师

《教研室主任竞聘演讲稿》

《教研室主任竞聘演讲稿》 教研室主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、评委、老师、同各志志们: 你们好～感谢学校为我提供了这次演讲机会校，向大家介，绍自己，接受检验验和挑战，希望大家信任我、支持我。、 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举我措，这一制度的措 推行，可以促促进实行人才资源与工作职位位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认项识，我报名竞争基础教研识 室主任岗位。不少同志对我不主参与正科岗位竞争感到难以参理理解，我主要是考虑两个原因因:其一我认为岗位是正科或副科或并非最重要，重要的是是这个岗位是否有利于个人专专长和优势的发挥。任教244年，我与教学工作结下不解之缘，积累了解 一定的教学和管理经验，在最接近教学和第一线的教研室岗位第 中，自己的专长和优势可以得到充己分的发挥;其二我很在乎分 工作环境氛围是否融洽愉快。作我在教研室的工作得到全体我老老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽力然较忙然较累，但心情舒畅。对对教研室的一切我有着太多的的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，，是我的最佳选， 择。 我的经历比较简单，的1971年参加工作，年1975年到广东广医学院医疗专业读书，19781年分配到湛江卫校工作至今，现工任基础教研室主任，生理生化教研组组长主，生物化学高级讲， 师。光阴似似箭，蓦然回首，我参加工作已经作31年，从事教

学也已有已24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫我校校度过的，是在教学岗位上度度过的，我爱我的教学工作，我愿，为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。发 下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。任 1 竞岗优势 1.1 1有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是:老老老实实做人，认认真真工作，作开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养贯，努力做，到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道同，不重名利，，不计较个人得失，对工作对同志有公心，失爱心，平常心和宽爱 容心，因而在教研室、教研组有较好而的群众基础和威信，曾的 获19949年、1995年、19989年年度考核优秀和1997-20009年聘任期满考核优秀。满 1.2 有较高的专业水平有 我从广广东医学院毕业后曾到安徽省省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统医而而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持的收集生化学术资料，积极参收加加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的讲新进展新和新成果，使自己的专专业知识得到进一步充实、更新和扩展。更我于1988年任生物化学讲师，年19944年任生物化学高级讲师，在在国家级、省、市级学术刊物物或汇编发表学术和教研论文文近20篇，参编国家卫生部规划教材《生物化学》教部材材1本、供 全国中等卫(护))校护士专业用《生物化学》教材》1本、生化教学参考书书2本。 我从1988年起经选举进入全国中级医年学生物化学教育学

副校长岗位竞聘专题优秀演说稿.doc

副校长岗位竞聘专题优秀演讲稿_演讲稿 关于副校长竞聘的演讲稿你知道怎么写吗，下面是小编精心整理副校长岗位竞聘专题优秀演讲稿，希望能给大家带来帮助! 副校长岗位竞聘专题优秀演讲稿一 尊敬的各位评委： 大家好! 我今天能站在这里参加校长的竞聘，感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公平、公正竞聘校长的机会。 我是来自铜鼎学校的陈声瑜，现年31岁，本科学历，中共党员，中学语文一级教师。2000年芷江师范毕业后分配到铜鼎中学任教至今。12年来，本人主要从事中学语文教学，期间还担任了6年班主任和年级组长，4年的办公室主任。在这12年里，本人工作兢兢业业，认真负责，团结同事，虚心学习，各方面的能力得到了很好的锻炼，得到了学校广大师生的一致好评。曾多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”、“教育教学先进个人”等 我今天在这里竞聘校长一职，对我来说就是一个新的起点，不管过去失败还是成功，终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗积极向上，努力进取的心来参加这次竞聘。 我认为自己竞聘校长一职有以下方面的优势：

一、事业心强，工作认真负责;作风正派，无不良嗜好;居安思危，具有忧患意识，思想开放;具有创新意识，能与时俱进。这为我的工作提供了强而有力的思想保障。 二、有一定的学校管理经验。本人所学专业为行政管理专业，通过学习本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础，管理理念也得到了一定的提高。同时，12年的教学工作，也让自己所学的管理知识学有所用，本人曾担任过6年的班主任，对于班级目标的确立，班委会的管理，班级文化的建设等有了一定的经验。班级是一个小家，学校是一个大家，一个学校的管理将比一个班级管理更复杂，但它们的管理都有很多相似之处，我相信班级管理的经验对学校管理可以起到很好的借鉴作用。 三、对学校工作较为熟悉。虽然本人从未担任过校长一职，但4年的办公室主任的工作，让我对学校的工作有了较为整体的认识。担任办公室主任期间，我负责了学校各项计划、制度的订立，教师的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作，同时还经常协助各部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟悉，同时自己的工作能力也得到了很大的提升。 如果此次竞聘成功，我有以下打算，可用三句24个字概括 第一句：摆正位置，当好副手。校长是学校的掌舵人，不可能“事无巨细，亲力亲为”。我将虚心学习，尽快适应工作，竭尽全力做好本职工作，并发挥好校长的纽带桥梁作用，及时向校长反映学校的管理动态与发展趋势，提出自己的意见供校长参

学校中层干部竞聘演讲稿(最新篇)

学校中层干部竞聘演讲稿 学校中层干部竞聘演讲稿 大家好！ 首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层的竞聘，我希望继续担任学校中层职务，愿意进一步为大家做好服务工作。 多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还最大限度的满足老师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学校的发展做出了一定的成绩。 我个人的思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目共睹的，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。 我之所以再次竞聘学校中层职务： 一是基于我对学校中层的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长室决议，不推诿不扯皮；要以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观

点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。 二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们服务。如果我能继续在中层岗位上工作，我一定积极进取，继续努力，为学校的发展做出自己的贡献，希望各位领导，老师们都能够支持我。 我觉得自己具有以下五方面的优势： 一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。 二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。 二是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来，先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选，会很快进入角色，顺利地开展工作。 三是有较强的工作能力．我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。在管理工作中，目

学校副主任竞聘演讲稿

学校副主任竞聘演讲稿 学校副主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 下午好！ 我叫xxx。1990年毕业到学校工作，2020年获硕士学位。多年来一直得到领导老师们的关心和帮助，在此深表谢意！ 下面我分两个阶段汇报工作： 第二阶段：2020年至今，在做好教学和班主任工作的同时，积极参与了学校宣传工作。2020年教育集团成立后，担任了集团杂志和网站执行编辑；2020年1月，校报《xxxx》创刊后，作为责任编辑，在学校领导、主编、副主编等领导下，承担了撰稿、编辑、排版等工作；2020年11月起，作为新组建的学校网站办公室成员，负责网站撰稿和编辑工作。平时还参与了学校和实训基地汇报材料的写作、整理；在校庆活动中，完成了学校交给的校庆材料的写作、整理工作；最近又参与了实训基地文化建设等工作。 几年来，在领导关心指导下，在各处室大力支持下，我和编辑部的老师们、和各位记者通力合作，较好地发挥了报纸和网站服务宣传学校的作用。虽然经常加班加点，但自己也得到很大锻炼。写作水平有了新的进步，沟通协调能力也得到相应提高。是领导老师的指导帮助，是学校大发展，促使我不断进步，也给了我今天登台竞选的机会。 学校快速发展、实训基地启用运行，对宣传和文化建设提出了更高要求。如何更好地宣传学校改革创新的成就、宣传广大师生员工团结奋进的事迹和精神，如何配合做好”;加强师德建设、提高德育工作实效性”;，营造良好的文化育人环境，我想在这些方面尽绵薄之力。所以，我竞选学校办公室副主任一职。我的优势如下： 1.从事报纸网站等宣传工作多年，写作、统稿能力和沟通协调能力有较大提高，积累了丰富的实践经验，有做好这项工作的基础。 2.在”;情铸金蓝领”;教育品牌指导下，形成了”;做精品、创一流”;的工作

学校教研室主任竞聘演讲稿

学校教研室主任竞聘演讲稿 学校教研室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导，评委老师们： 大家下午好！首先感谢学校给我提供了一次学习，锻炼和提高的机会，也感谢校领导对我的理解，信任和支持。值此我县实施教育质量振兴行动计划之时，学校着眼于我校未来长足发展的趋势，英明决策设立校级教研室，这将为我校教育教学质量的稳步提高，学校实现跨越式，突破式的发展注入一股新鲜的活力和强劲的动力。我热爱教育事业，也喜欢从事教学研究，并从中品味出了教育的乐趣，同时也提升了自我对生命价值的认同：这就是教育是永恒的，而乐于对教育教学艺术的不懈追求和探索，更能提升和彰显我们教师的生命价值。基于对教育教学研究这一粗浅的感悟和认识，也为了使我的才能得到更好的发挥，我决定竞争** 中学校级教研室主任这一岗位！ 我首先向大家简单介绍一下我的工作经历：我一九**年七月毕业于**师专（现**学院）数学系，同年九月分配到**县**九年制学校任教，长期担任毕业班数学主线课教学和班主任工作。由于我工作责任心强，教学成绩优秀，一九九七年被组织提拔任命为该校教导主任一职，并继续担任主线课和班主任的教育教学工作。担任领导后我在教学上更加勤奋钻研，不懈努力，所教班级屡创佳绩，二零零一年被上级任命为该校主管教学的副校长，在工作期间，曾多次被评为优秀教师。二零零四年八月通过参加招考调入**中学任教至今。在这期间，我通过业余进修获得了** 师大教育管理本科文凭。 我爱我的教学工作，我更愿为** 中学教育事业的发展尽自己的一切努力。竞聘该职位我具有以下优势： 一是我具有良好的思想品德修养。我为人处事的原则是：志存高远，心贵平常，高调做事，低调做人，健健康康工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德修养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，处事公道，不计个人名利。 二是我具有较强的教学能力。从选择教师这个职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师。为了这个心愿，我一直在不懈的努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新自己的知识结构，精研业务，精心施教，认真探索教育教学的基本规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学风格和特色。从教十五年来，尤其是在**中学的近五年里，我的教学风格和教学效果普遍受到学生，家长和同行们的一致欢迎和认可，多次被评为校级优秀教师或模范党员。二零零六年参加县级赛教评赛活动获得“县级教学能手” 称号，二零零八年指导学生参加全国数学竞赛，被评为“县级优秀指导老师”，受到县教体局的表彰。 三是我具有积极进取，勇于创新，敢于挑战的精神。自从参加工作以来，我 一直坚持进修和自学，加强阅读和积累，注重自我素质的全面提高，始终不忘记要做一个科研型，学者型的教师，因此我在教学之余坚持博览群书，勤于思考和积累，多年坚持自费订阅与教育教学相关的报刊杂志，积极撰写教学反思，不断地提高自己，丰富自己。

学校各类岗位竞聘演讲稿精选

学校各类岗位竞聘演讲稿精选 篇一：教研主任竞聘演讲稿 各位领导、老师们： 下午好! 酷夏渐远，秋意来袭，在这一个平凡而又不平凡的日子里，我站在这个舞台，首先要感谢学校给了我们这样一个展示自己的平台和机会。 俗话说机遇可遇不可求，所以当机遇来临的时候，我选择了没有遗憾的面对，而不是轻言放弃的懊恼，我更把它看成锻炼自己勇气的机会。 其次我要感谢在座的各位评委和老师，舞台的生命是观众，所以你们的认真考量、仔细的聆听是对我是一种莫大的鼓励。 我将从“我从哪来”、“我是谁”、“我想去哪里”三个方面来向各位汇报我的工作经历，我的优势特长及我对教研主任岗位的工作设想。 我从邵阳来。生在学校，长在学校，我和教育有不解之缘，就连每年生日都是开学第一天(9月1号)，(指图)这是我的爸爸妈妈，他们都是教师。 我从浏阳来。我工作的第一个学校是湖南省贫困乡浏阳杨花华园中心小学。我在那里工作了两年，这是我从网上截取了新校址，当时我在那时没有校门，没有水泥路。

我从长沙来。1994年--1997年我在长沙学习生活三年，七年后，20XX年我又回到了长沙。从此在虹桥一呆就是十一年。 我是谁?除了淡泊名利，不计个人得失之类的优良品质之外，我还有一些优势不说不知道。首先，我是一个好人。当然在座的各位也都是好人。我为人处事的三项基本原则是：老老实实做人，认认真真做事，开开心心生活。只有自己开心，才能带给别人开心。由于胸怀坦荡，做事高效认真，热情助人，因而广结人缘，为顺利开展工作打下了良好的基础。 其次，我长期担任教研员和教研干事，由于频频接触教研室工作而对其运作方式和工作重点有了较深入的了解，如果我能负责这个岗位，将会轻车熟路，减少摸索过程，从而尽快使教研工作进入正轨; 再次，我勤奋好学，喜欢研究。我不敢说我擅长研究，但喜欢是勿庸置疑的。兴趣会使我孜孜不倦地研究教研工作，从而将其做好、做实。 第四，我虽然个小，但体质不错，精力充沛。而且一直坚持瑜伽、慢跑等运动。身体是革命的本钱，强健的体魄和坚定的信念将有力推动教研工作。 第五，我身上有三劲。工作面前有“闯劲”,困难压力面前有“韧劲”;业务面前有“钻劲”.正是有着这三劲，工作中我不因循守旧、固步自封，总是不会就学，不懂就问，使我每踏上一个新的工作岗位，都能很快进入角色，理清思路，胜任工作。

学校中层干部竞聘的报告范文

学校中层干部竞聘的报告范文 各位领导和同事们： 男，30岁，1999年毕业于信阳师范学院。 一我的人生态度和工作历程 我出生于一个贫穷的小山村，严酷的自然条件，艰难的生存状 况磨练我坚毅的性格，多年的学习历程培育了我自信达观的生活态度。中学时代的我血气方刚，也曾踌躇满志地写下"马恩列毛前辈英，我 辈岂能断其功"的。大学时代接触的中国古代"隐士"哲学，让我觉得 帝王将相，贩夫走卒，也不过最终一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了"小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝"的道理。一直以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原则是：岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的原则是：水至清则无鱼，人至察则无友。处世的方法是：讷于言而敏于行。 六年来，我一直工作在第一线，是我对教学对学生的热爱，是 学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念。20xx 年，我校第三届中师招生加试时，我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话："崔中喜是一个好老师"。霎那间，一种满足感责任感充盈于心间。20xx年元旦，我路过我曾任过一年班主任的00级中师班

时，被学生拉进了教室，就在我想对她们说几句祝福的话时，我看到了几个学生眼中闪动的泪光。XX年秋季开学，由于各种原因，高中三年级面临着合班和教师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多，合班前两个班主任的管理风格不同，学生们对合班抵触情绪很大，而且又面临着要分流出 __到幼师班中去。情况复杂。我当时的感觉是临危受命。但01级的同学们对我说，老师没事，我们支持你，你应该也能够做出更大的成绩。最后在领导和同志们的支持与帮助下，我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩。XX年，受领导的信任，我又接了一个新班。一年来，这个班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展。 一路走来，我的心血和汗水，不仅浇灌了我心灵的幸福之花，也得到了领导和同事们的肯定。20xx年20xx年两次被评为校市级优秀班主任。20xx年被市局评为"文明老师"。20xx年被市局评为"高考优秀教师"在小学教师岗位培训的这两年工作中，我以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下 了深刻的印象，为自己获得了儒的评语。 我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作，最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情。我最大的优点是踏实认真和勇于任事，最大的缺点是心肠太软脸皮太薄。

学校办公室副主任竞聘演讲稿

学校办公室副主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 下午好！我叫xxxx。1990年毕业到学校工作，2005年获硕士学位。多年来一直得到领导老师们的关心和帮助，在此深表谢意！ 下面我分两个阶段汇报工作： 第一阶段：2005年之前，主要从事语文教学、班主任和秘书技能培训。先后荣获省一轻厅先进工作者、省一轻系统优秀班主任、青岛市青年教师优秀专业人才等。 第二阶段：2005年至今，在做好教学和班主任工作的同时，积极参与了学校宣传工作。2005年教育集团成立后，担任了集团杂志和网站执行编辑；20XX 年1月，校报《xxxx》创刊后，作为责任编辑，在学校领导、主编、副主编等领导下，承担了撰稿、编辑、排版等工作；20XX年11月起，作为新组建的学校网站办公室成员，负责网站撰稿和编辑工作。平时还参与了学校和实训基地汇报材料的写作、整理；在校庆活动中，完成了学校交给的校庆材料的写作、整理工作；最近又参与了实训基地文化建设等工作。 几年来，在领导关心指导下，在各处室大力支持下，我和编辑部的老师们、和各位记者通力合作，较好地发挥了报纸和网站服务宣传学校的作用。虽然经常加班加点，但自己也得到很大锻炼。写作水平有了新的进步，沟通协调能力也得到相应提高。是领导老师的指导帮助，是学校大发展，促使我不断进步，也给了我今天登台竞选的机会。 学校快速发展、实训基地启用运行，对宣传和文化建设提出了更高要求。如何更好地宣传学校改革创新的成就、宣传广大师生员工团结奋进的事迹和精神，如何配合做好“加强师德建设、提高德育工作实效性”，营造良好的文化育人环境，我想在这些方面尽绵薄之力。所以，我竞选学校办公室副主任一职。我的优势如下：

校长岗位竞聘演讲稿

校长岗位竞聘演讲稿 各位领导、各位评委： 大家上午好! 我的基本情况想必各位已通过登记表有所了解，在此就不再多说。下面，我重点从学校管理的角度谈一谈自己的一些思考，因时间关系，不准备对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培育开发市场的办法作详细说明，这些内容我可以在答辩中向大家汇报。 我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，二者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的管理模式。 制度管理是学校管理的基础，其最大意义在于法治取代人治，实为学校管理的大势所趋和必然选择。一所学校要办好，必须有一个好的校长;一所学校要成为百年名校，就必须依赖制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”，我觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度，就是一所可以持续发展的好学校”。 一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容。首先是通过制度传递国家的教育法规，这是制度管理的题中应有之义。 其次是通过制度传递学校各种岗位的职责规范。一所学

校各个层次、各种角色的责、权、利应该定位得非常清晰，力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。我理想的组织架构应该是“上者为闲”，校长不要陷入事务主义，不要成为救火队长，要相对闲一点，这样才能抓大放小、有所为有所不为;“能者居中”，能干的人做中层干部，强化提高执行能力;“专者居前”，专业人士担纲一线;“智者在侧”，要有一个智囊团在校长身边参与决策。 第三是通过制度传递教育思想与办学理念。在我看来，这是最容易被忽略，但同时却是最重要的内容。一个坏的管理是用权威传递思想。一个好的管理应该用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话：“领导学校，首先是教育思想的领导，然后才是行政的领导”，教育思想的领导不能只停留在认识层面，更不能只成为口号，而应该将它们转化为可操作的制度和规范，制度应该成为教育思想、办学理念的载体，教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。例如，素质教育要求转变学生观、人才观，与其苦口婆心地要求教师善待学生，还不如按“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度，改变评优规则、实现人人成功。 值得注意的是，制度管理是一柄双刃剑，既可以激励人，也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必须渗透以人为本的理念。

《学校中层干部竞选演讲稿竞职演讲》

《学校中层干部竞选演讲稿竞职演讲》 作者：佚名不详发布时间：xx-12-623：32：55发布人：yujklj68kfg 各位领导和同事们：，男，30岁，xx年毕业于信阳师范学院.一我的人生态度和工作历程我出生于一个贫穷的小山村，严酷的自然条件，艰难的生存状况磨练我坚毅的性格，多年的学习历程培育了我自信\达观的生活态度.中学时代的我血气方刚，也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英，我辈岂能断其功的诗句.大学时代接触的中国古代隐士哲学，让我觉得帝王将相，贩夫走卒，也不过最终一丘土而已.而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝的道理.一直以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等福.做事的原则是：岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的原则是：水至清则无鱼，人至察则无友.处世的方法是：讷于言而敏于行.六年来，我一直工作在第一线，是我对教学对学生的热爱，是学生对我的理解\依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念.xx年，我校第三届中师招生加试时，我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话：崔中喜是一个好老师.霎那间，一种满足感\责任感充盈于心间.xx年元旦，我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时，被学生拉进了教室，就在我想对她们说几句祝福的话时，我看到了几个学生眼中闪动的泪光.xx年秋季开学，由于各种原因，高中三年级面临着合班和教师大换班.领导把合班后的艺术班交给了我.这个班人数多，合班前两个班主任的管理风格不同，学生们对合班抵触情绪很大，而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去.情况复杂.我当时的感觉

是临危受命.但01级的同学们对我说，老师没事，我们支持你，你应该也能够做出更大的成绩.最后在领导和同志们的支持与帮助下，我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩.xx年，受领导的信任，我又接了一个新班.一年来，这个班从班风\学生思想状况\生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展.一路走来，我的心血和汗水，不仅浇灌了我心灵的幸福之花，也得到了领导和同事们的肯定.xx年\xx年两次被评为校\市级优秀班主任.xx年被市局评为文明老师.xx年被市局评为高考优秀教师在小学教师岗位培训的这两年工作中，我以高度的责任感\宽广的视野\渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下了深刻的印象，为自己获得了儒的评语.我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作，最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情.我最大的优点是踏实\认真和勇于任事，最大的缺点是心肠太软\脸皮太薄.二我对中层工作的认识与对将来的准备对于中层领导干部的工作，我至今还记得在原二中学生会工作时，时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话：我不过是学校领导的一条狗我想这话的意思是说，中层干部是领导意图的落实者，领导决策的执行者.但我认为，人和动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信息源和领导失误的补救者.作为离群众最近的干部，他更应该是群众正当利益的代表者.同时，我还认为，要做好一个中层干部，必须对职务权力和个人威信的关系有正确的认识.个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力.但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反，职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信.

精选学校年级主任竞聘演讲稿

精选学校年级主任竞聘演讲稿 为大家收集整理了《精选学校年级主任竞聘演讲稿》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！ 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好! 在一中数十年的历史中，我们每个人都有自己的位置，我们都自己在平凡的工作岗位上沿着前辈们未尽的事业继续前行，继续推动着一中历史的前进。在一中几代人的共同努力下，一年年，一届届，一中成绩斐然。在一中这片肥沃的土地上成长起来许许多多的优秀教育工作者和优秀教师。我们每个一中人都为一中的团结实干、民主创新、勤奋严谨、业务精良的氛围所感染，所感动、所骄傲、所自豪。每个一中人都有自身的价值，都有成功的机会，都为了自己一生的奋斗目标而数十年如一日，任劳任怨，无怨无悔。“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”，正是我们一中人的真实写照。 一中也是一部长江后浪推前浪的历史，作为一个一中人不仅要干好自己的本职工作，也要关心学校的发展。美国学者戴尔?卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，凭着对一中的满腔热爱，也凭着被我们学校每

一位教师的敬业精神和无私奉献精神所激励，今天我勇敢地走上台来，竞聘八年级年级主任这个职位，我相信自己有能力肩负起这副重担。 以上是我参加工作以来的基本情况，还有一些不尽如人意的地方，如在理论水平和与人沟通能力方面还需提高，我会加强学习，更加完善自己，使自己以后的工作可以开展的更好。与现在的三位年级主任我都搭过班、共事过，经过学习和思考，我想如果我竞聘成功，我将从以下几方面努力做好本职工作： 一、团结好年级组各位老师 1、有一支过硬的班主任队伍，年级的发展才可平稳。我们年级组的各位班主任老师都是学校精心挑选出来的、责任心强，工作经验丰富的优秀老师。我当班主任以来一直和他们在一起工作，不仅向他们学到了许多优秀的工作方法，还使我自己在工作中更快地成长起来。与他们在一起工作是我一辈子难忘的人生经历。结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅传达学校的通知，还能开展班主任工作经验交流。在当前教育背景下，团结大家齐心协力，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，提高课堂效率，使整个年级学习、生活和谐有序发展。深入了解本组教师的思想情况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各处室交办

竞聘教研室主任演讲稿

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档竞聘教研室主任演讲稿，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 竞聘教研室主任演讲稿 各位领导、各位老师：大家下午好！ 我叫张世明，笔名独化。男。1966年8月18日出生，籍贯静宁（但是正如一句歌词所唱的“故乡多年未亲近”，“静宁”对我来说已经是比较遥远的记忆了。）。1988年7月毕业于西北师大中文系。自毕业至今在xx一中任教（22岁到45岁，人生最为美好的青春年华全部贡献于此，正如我在一首诗中所写的“今生今世/别无选择/我们只能/放飞希望/我们只能/留守空巢/利国利民/霜染鬓发/无怨无悔……”在这儿我无怨无悔地走过了23年的人生历程）。马世鼎、黒静洁、安翼、丁维钊、刘晓英、赵致辰这些昔日xx一中的佼佼者今天清华北大的学子或者我给带过三年语文或者我给当过班主任，正如一部小说中所说的“回首往事，（并）不因虚度年华而懊悔，……”二十几年沉潜工作，涵咏写作，差可告慰的“仰不愧天，俯不祚人”而已。XX年被评为“市级优秀教师”，XX年破格评为中学高级语文教师。XX 年12月被任命为xx一中政教处副主任。

今天我参与竞聘的是教研室主任一职。教研室工作我的理解是为我们的教育教学推波助澜。我愿意参与其中并且尽可能发挥自己可以发挥的作用。从而使我们的教育教学工作更加波澜壮阔一些。我的初步想法有二： 一、进一步做好教育教学的指导研究工作 二十余年来我们xx一中的教育教学工作正常有序，小而言之，我们xx一中为我们xx的教育做出了巨大贡献，大而言之，我们xx一中为中国之教育做出了我们应有之贡献。这些都是毋庸置疑的。 但是，也毋庸讳言，我们xx一中在正常有序进行教育教学的全过程之中教育教学的研究工作的深入程度尚且不够，我们对诸多我们教育教学之中涌现的大量的教育教学的现象的观察和思考，总结和研究是缺乏的。例如XX年高考我们有一个数学老师的数学成绩首次平均成绩及格，我们并未如影随形地进行必要的观察和思考，总结和研究。再如XX年高考我们有一个语文老师的语文成绩平均成绩119.7分，我们也并未如影随形地进行必要的观察和思考，总结和研究。又如，XX年高考我们有一个英语老师的英语成绩平均成绩突破120分，我们依然并未如影随形地进行必要的观察和思考，总结和研究。还有我们xx一中高考语文成绩多年来高居全市榜首，对此，我曾经提出一个课题，语

学校中层岗位竞聘演讲稿4篇

学校中层岗位竞聘演讲稿4篇 Speech on competition for middle level posts 演讲人：JinTai College

学校中层岗位竞聘演讲稿4篇 前言：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：【学校中层岗位竞聘演讲稿】 2、篇章2：【学校中层岗位竞聘演讲稿】 3、篇章3：【学校中层岗位竞聘演讲稿】 4、篇章4：【学校中层岗位竞聘演讲稿】 篇章1:【学校中层岗位竞聘演讲稿】 “天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在《中国教师报》和《泰州晚报》的两幅书法作品，也是指导我工作生活的座右铭。默默耕耘在教学第一线十六年，一直从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹，只是一名平凡的小学教师，在平常的工作岗位上认真做好每一件事，可能这就是我的优秀之处。

一、严谨从教且行且思 教育是份良心工作，唯有倾注全部的身心才能做好这份 工作。从教的第一天起，我就全身心地投入其中，用自己全部的爱与学生交流。我始终坚持一个理念：“先为人，再为学。”只有先学会做名正直无私的人，将来才能真正成为祖国需要的人材。在平时的教育过程中，我身体力行，做学生的榜样，处处以一名人民教师的要求规范自己的言行，主动加入了中国造血干细胞捐献者的行列。 平时的班主任工作中，留心学生的细微变化，及时发现 问题，纠正学生的不良行为。在平时的教育教学工作之余，留心身边的教育故事，并用心记录下来，我的随笔《学生“拿”钱以后》获全国少工委等单位联合征文比赛二等奖;《我班的 红领巾求助站》发表在《德育报》;《给问题学生以平等的眼光》《纸上谈“兵”》《给孩子以悔过的机会》《老师，你 今天换位思考了吗?》四篇随笔发表在《实践新课程》;《老师，我们可以回家了吗?》发表在《中国学生健康报》…… 教学中我认真学习《新课程标准》，细心钻研教材，虚 心向同年组老师学习请教。力求吃透教材，找准重点、难点，立体推进三维目标的落实。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了让学生能更直观形