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高中数学1-2月考

高中数学1-2月考
高中数学1-2月考

西 安 市 育 才 中 学

高二年级第二学期第一次月考数学试题

命题人:胡李栋 审核人:王 玲

参考公式:n

i

i i=1

n

2

i i=1

(x

x)(y y)

(x x)b --=

-∑∑ ?y bx

a =- 一、选择题:本大题共1小题,每小题3分,共30分 1.若复数z 满足(2)2i z +=,则z 等于( ). A .2

25

5

i -

B .4255

i -

C .1i -

D .1i +

2. 把一颗质地均匀的骰子任意地掷一次,设事件A为“出现奇数点”,事件B为

“出现1点”,则( ).

A.A与B独立

B.A 与B独立

C. A与B 不独立

D. A 与B 独立

3.下列有关样本相关系数的说法不正确的是( ) A.相关系数用来衡量x 与y 的之间的线性相关程度 B.1r ≤,且r 越接近0,相关程度越小 C.1r ≤,且r 越接近1,相关程度越大 D.1r ≥,且r 越接近1,相关程度越大 4.已知复数12z i =+,21z i =+,则

1

2

z z 在复平面内对应的点位于( ). A .第一象限

B .第二象限

C .第三象限

D .第四象限

5.已知c >1

,且x y =,x y 之间的大小关系是( ). A .x >y

B .x =y

C .x <y

D .随c 而定

6.右图给出的是计算20

1

614121++++ 的值的一个流程图,其

中判断框内应填入的条件是( )

(A ) 10>i (B ) 10i (D ) 20

A.两条直线平行,同旁内角互补,如果A ∠和B ∠是两条平行直线的同旁内角,则180A B ∠+∠=°

B.由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质

C.三角形内角和是180°,四边形内角和是360°,五边形内角和是540°,由此得

凸多边形内角和是(2)

180n -· D.在数列{}n a 中,11a =,1111(2)2n n n a a n a --??

=+ ???

≥,由此归纳出{}n a 的通项公式

8.下列结论正确的是( )

①函数关系是一种确定性关系; ②相关关系是一种非确定性关系 ③回归关系是对具有函数关系的两个变量进行统计分析的一种方法 ④回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法. A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 9.已知a b ,

是不相等的正数,x =

,y ,则x y ,的关系是( )

A.x y >

B.y x >

C.x

D.y >

10.某同学做了一个如图所示的等腰直角三角形形状的数表,且把奇数和偶数分

别依次排在了数表的奇数行和偶数行,若用a (i ,j )表示第 i 行从左数第j 个数,如a (4,3) = 10,则

a (21,6) = ( ). A .219 B .211 C .209 D .213

1

2 4

3 5 7

6 8 10 12

9 11 13 15 17 ………………………

西安市育才中学

高二年级第二学期第一次月考数学试题(答题纸)命题人:胡李栋审核人:王玲

参考公式:

n

i i

i=1

n

2

i

i=1

(x x)(y y)

(x x)

b

--

=

-

?

y bx

a=-

一、选择题(每题3分)

二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分,把答案填在题中横线上. 11.设32

z i

=+,z和z在复平面内对应的点分别为A和B,O为坐标原点,则△AOB的面积为.

12.边长为a的等边三角形内任一点到三边距离之和为定值,这个定值是;

推广到空间,棱长为a的正四面体内任一点到各面距离之和为. 13.一同学在电脑中打出如下图若干个圆(○表示空心圆,●表示实心圆)○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●○……

问:到2006个圆中有个实心圆.

14 (1) 名师出高徒;(2) 球的体积与该球的半径之间的关系;(3) 苹果的产量与气候之间的关系;(4) 森林中的同一种树,其断面直径与高度之间的关系;

(5) 学生与他(她)的学号之间的关系;(6) 乌鸦叫,没好兆;其中,具有相关关系的是______________

15.定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个

常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.已知数列{}

n

a

是等和数列,且

12

a=,公和是5,那么

18

a的值为,这个数列的前n项和n

S的计算公式为.

三、解答题:本大题共5小题,每题10分.

16.已知z = 1 + i,如果

2

2

1

1

z az b

i

z z

++

=-

--

,求实数a、b的值.

17.知3,

a≥<

18若复数22

(1)(483)()z m m m m i m =+-+-+∈R 的共轭复数z 对应的点在第一

象限,求实数m 的集合.

19.证明:,,,a b c d 都是实数,且有1,1,1,,,,a b c d ac bd a b c d +=+=+>则四个数中至少有一个是负数.

20某种产品的广告费用支出x与销售额y之间有如下的对应数据:

(1)画出散点图;

(2)求回归直线方程;

(3)据此估计广告费用为10时,销售收入y的值.

高二数学下学期第一次月考题及答案

高二数学下学期第一次月考 (选修2-2第一、二、三章) 一:选择题(共12题,每小题5分,共60分) 1. 用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,反设正确的是( )。 (A)假设三内角都不大于60度; (B) 假设三内角都大于60度; (C) 假设三内角至多有一个大于60度; (D) 假设三内角至多有两个大于60度。 3.某个命题与正整数n 有关,如果当)(+∈=N k k n 时命题成立,那么可推得当1+=k n 时命题也成立. 现已知当7=n 时该命题不成立,那么可推得 ( ) A .当n=6时该命题不成立 B .当n=6时该命题成立 C .当n=8时该命题不成立 D .当n=8时该命题成立 4. 与直线042=+-y x 平行且与抛物线2x y =相切的直线方程是( D ) A. 032=+-y x B. 032=--y x C. 012=+-y x D. 012=--y x 5. 下列求导数运算正确的是 (B) A.(x +x 1)′=1+ 2 1x B. (log 2x )′= 2 ln 1x C. (3x )′=3x log 3e D. (x 2cos x )′= -2x sin x 6. 曲线5 5 1x y = 上点M 处的切线与直线x y -=3垂直,则切线方程为( D ) A. 0455=--y x B. 0455=-+y x C. 0455=-+y x 或0455=++y x D. 0455=--y x 或0455=+-y x

8. 函数)4 3(sin 3π + =x y 的导数为 ( B ) A. )4 3cos()4 3(sin 32π π + +x x B. )4 3cos()4 3(sin 92 π π + + x x C. )4 3(sin 92π + x D. )4 3cos()4 3(sin 92 π π + + -x x 9. 使函数13)(23+-=x x x f 是减函数的区间为 D A .()+∞,2 B . ()2,∞- C . ()0,∞- D . ()2,0 10. 若函数)(3x x a y -=的减区间为)3 3,3 3(- ,则a 的范围是 A A .0>a B .01<<-a C . 1->a D . 1<<-a 1 11. 函数223+--=x x y 的极值情况是( D ) A. 有极大值,无极小值 B. 有极小值,无极大值 C. 既无极大值也无极小值 D. 既有极大值又有极小值 12. 三次函数当1=x 时有极大值4,当3=x 时有极小值0,且函数过原点,则此函数是(B ) A. x x x y 9623++= B. x x x y 9623+-= C. x x x y 9623--= D. x x x y 9623-+= 二:填空题(共6题,每题5分,共30分) 13. 函数2 100x y -= ,当86≤≤-x 时的最大值为____10_______,最小值为_____6__。 14. 从1=1,1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3,1-4+9-16=-(1+2+3+4),…,推广到第n 个等式为 _________________________. 15. 曲线y =sin3x 在点P (3 π ,0)处切线的斜率为___3)3 ( ,3cos 3-='='π f x y ________。 16. 函数)2 2cos()2 2sin(π π +- =x x x y 的导数是 x x x y x x x x x y 4cos 24sin 2 1,4sin 2 12cos 2sin += '==。 三:简答题(共60分) 17、(15分) (1)求与曲线122 -=x y 相切且与014=++y x 垂直的切线方程。 (2) 求曲线x y cos =在点)2 1,34( -πA 处的切线方程。

高一数学月考试题及答案

2014年秋季罗田县育英高中高一月考 数 学 试 题 时间:120分钟 分数:150分 邱丽芳 一、选择题(共10个小题,共50分) 1.集合{1,2,3}的真子集共有( ) A .7个 B .8个 C .6个 D .5个 2.若集合A ={x |ax 2+2x +a =0,a ∈R }中有且只有一个元素,则a 的取值集合是( ) A .{1} B .{-1} C .{0,1} D .{-1,0,1} 3.设集合A ={(x ,y )|4x +y =6},B ={(x ,y )|3x +2y =7},则满足 C ?A ∩B 的集合C 的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 4.集合A ={x |x =3k -2,k ∈Z },B ={y |y =3l +1,l ∈Z }, S ={y |y =6M +1,M ∈Z }之间的关系是( ) A .S = B ∩A B .S =B ∪A C .S B =A D .S ∩B =A 5.在下列四组函数中,f (x )与g (x )表示同一函数的是( ) A .f (x )=x -1,g (x )=1 1 2+-x x B .f (x )=x ,g (x )=2)(x C .f (x )=|x +1|,g (x )=???≥1111<--- -+ x x x x D .f (x )=x +1,x ∈R ,g (x )=x +1,x ∈Z 6.拟定从甲地到乙地通话m 分钟的电话费由f (m )=1.06×(0.5·[m ]+1)(元)决定,其中m >0,[m ]是大于或等于m 的最小整数,则从甲地到乙地通话时间为5.5分钟的电话费为( ) A .3.71元 B .3.97元 C .4.24元 D .4.77元 7.函数f(x)是R 上的奇函数,且当x<0时,f(x)=x x -2,则当x>0时,

高一数学第一学期第一次月考测试题(有详细答案)

高一数学上学期第一次月考测试题 一、选择题: 1.已知集合}1,1{-=A ,}1|{==mx x B ,且A B A =?,则m 的值为 ( ) A .1 B .—1 C .1或—1 D .1或—1或0 2.函数22232 x y x x -=--的定义域为( ) A 、(],2-∞ B 、(],1-∞ C 、11,,222????-∞ ? ????? D 、11,,222????-∞ ? ?? ??? 3. 已知集合{}2{|3},|log 1M x x N x x =<=>,则M ∩N=( ) (A )? (B ){}|03x x << (C ){}|13x x << (D ) 4.若U 为全集,下面三个命题中真命题的个数是( ) (1)若()()U B C A C B A U U == 则,φ (2)若()()φ==B C A C U B A U U 则, (3)若φφ===B A B A ,则 A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 5.不等式042<-+ax ax 的解集为R ,则a 的取值范围是( ) A .016<≤-a B .16->a C .016≤<-a D .0

高中数学月考总结

高中数学月考总结 一、回归课本,落实三基。 对高考试卷进行分析不难发现,高考试题中有相当一部分试题是对基本知识、基本技能、基本方法的考查,考题往往是对课本原题的变形、改造及综合。所以在第一阶段的复习中,同学们要认真理解数学概念、强化记忆数学公式,注重通性通法,淡化特殊技巧。要把重点放在掌握知识及解题方法上,选择一些针对性强的经典题目强化训练,使基础知识系统化,基本技能、基本方法熟练化。 二、注重综合,强化能力。 考试命题中心提出:应更多地在知识网络的交汇点上设计试题,在综合中考查能力。高中数学的主干知识在高考命题中的主要综合有:“函数、方程、导数与不等式的综合”、“函数与数列的综合”、“三角、向量的综合”、“解析几何与向量的综合”、“排列组合、概率与随机变量的综合”等。数学思想方法是知识综合的统帅和纽带,是综合能力的中心。数学思想总结提炼为:函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归思想、猜证结合思想。因此,在总复习中,要善于学习老师关于数学思想方法的评讲,自觉地、尽早地领悟数学思想方法,以综合能力为重点和难点,强化训练,使解题策略与方法明确化和系统化。 三、及时总结,查漏补缺。 做题的目的是培养能力,是寻找自己的弱点和不足的有效途径。对同学最有价值的试题往往不是我们会做的试题,而恰恰是我们做错的试题。要及时纠正错误,总结经验以免再犯,并将自己在平时练习中容易出错的地方辑录成册,以便在高考前提醒自己。在做试题时,如果发现自己的知识系统中有明显的漏洞,就要及时弥补,绝不可掉以轻心。 四、做到“三明”、“三最”。

“问明”:打破砂锅问到底,只要不懂,坚决搞懂; “看明”:数学答案会使用,各步推理,一律弄清; “写明”:独立解题勤练习,能做会做,表达无错。 数学解题追求的最高境界是:“三最”,即推理最高,方法最好、表述最简! 高三数学总复习阶段是一个艰苦漫长的过程,需要同学们坚定信心,持之以恒,坚忍不拔。愿你们能不断完善自己,取得最后的成功。

(完整版)高一数学必修四月考试卷

城关中学2018-2019学年(下)高一第一次月考 数学试题 命题人:蔺红梅 (时间:120分钟分值:150分) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.0 sin 390=( ) A . 21 B .2 1- C .23 D .2 3 - 2.已知3 sin 5 α= ,且α为第二象限角,求sin2α=( ) A 2512- B 2524 C 2524- D 2512 3、A 为三角形ABC 的一个内角,若12 sin cos 25 A A += ,则这个三角形的形状为( ) A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰三角形 4、cos 24cos36cos66cos54? ? ? ? -的值为( ) A 0 B 12 C 32 D 1 2 - 5.化简1160-?2 sin 的结果是( ) A .cos160? B. cos160-? C .cos160±? D.cos160±? 6.要得到2sin(2)3y x π =-的图像, 需要将函数sin 2y x =的图像( ) A .平移23π个单位 B .向右平移23 π 个单位 C .向左平移3π个单位 D .向右平移3 π 个单位 7.函数2cos 1y x = +的定义域是( ) A .2,2()3 3k k k Z π πππ- + ∈????? ? B .2,2()66k k k Z ππππ-+∈? ????? C .22,2()3 3k k k Z π πππ++ ∈? ???? ? D .222,2()3 3k k k Z ππππ- + ∈?? ??? ? 8. 已知 sin 2cos 5,tan 3sin 5cos ααααα -=-+那么的值为( ) A .-2 B .2 C . 2316 D .- 2316 9.将函数()3sin 2cos 2f x x x =-的图象向左平移 12 π 个单位长度得到()g x 的图象,则()g x 的图象的一条对称轴为( ) A. 6 x π = B. 4 x π = C. 3 x π = D. 2 x π = 10.函数sin(),2 y x x R π =+∈是 ( ) A .[,]22 ππ - 上是增函数 B .[0,]π上是减函数 C .[,0]π-上是减函数 D .[,]ππ-上是减函数 11.函数()sin 0,0,2y A x A πω?ω?? ?=+>>< ?? ?的部分图象如图所示,则该函数的解析式是( ) A. 52sin 2π6y x ? ?=- ??? B. 52sin 2π6y x ? ?=+ ?? ? C. 2sin 26y x π? ? =- ??? D. 2sin 26y x π?? =+ ?? ? 12.同时具有性质①最小正周期是π;②图象关于直线3 x π =对称;③在[,]63 ππ - 上是增函数的一个 函数为( ) A.sin()26x y π=+ B.cos(2)3y x π=+ C.sin(2)6y x π=- D.cos()26 x y π =-

高中数学必修五月考考试

高中数学必修五月考考试

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

3 高二年级数学必修五第一次周练试卷 命题人:牛海轩 审核人:付亚敏 时间:2013年9月6日 星期五 一、选择题(本大题共9个小题,共45分) 1.已知锐角△ABC 的面积为33,BC =4,CA =3,则角C 的大小为 ( ) A .75° B .60° C .45° D .30° 2.在△ABC 中,AB =3,AC =2,BC =10,则BA →·AC → 等于 ( ) A .-32 B .-23 C.23 D.3 2 3.根据下列情况,判断三角形解的情况,其中正确的是 ( ) A .a =8,b =16,A =30°,有两解 B .b =18,c =20,B =60°,有一解 C .a =5,c =2,A =90°,无解 D .a =30,b =25,A =150°,有一解 4.在△ABC 中,已知a =5,b =15,A =30°,则c 等于 ( ) A .2 5 B. 5 C .25或 5 D .以上都不对 5.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .若a cos A =b sin B ,则sin A cos A +cos 2B 等于 ( ) A .-12 B.12 C .-1 D .1 6.在△ABC 中,cos 2 A 2=b +c 2c (a 、b 、c 分别为角A 、B 、C 的对边),则△ABC 的形状为( ) A .直角三角形 B .等腰三角形或直角三角形 C .等腰直角三角形 D .正三角形 7.一船向正北方向航行,看见正西方向有相距10海里的两个灯塔恰好与它在一条直线上,继续航行半个小时后,看见一灯塔在船的南偏西60°方向,另一灯塔在船的南偏西75°方向,则这只船的速度是 ( ) A .15海里/时 B .5海里/时 C .10海里/时 D .20海里/时 8.在△ABC 中,角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,若(a 2+c 2-b 2)tan B =3ac ,则角B 的值为 ( ) A.π6 B.π3 C.π6或5π6 D.π3或2π 3

高中数学月考总结

高中数学月考总结 ; 一、回归课本,落实三基。 对高考试卷进行分析不难发现,高考试题中有相当一部分试题是对基本知识、基本技能、基本方法的考查,考题往往是对课本原题的变形、改造及综合。所以在第一阶段的复习中,同学们要认真理解数学概念、强化记忆数学公式,注重通性通法,淡化特殊技巧。要把重点放在掌握知识及解题方法上,选择一些针对性强的经典题目强化训练,使基础知识系统化,基本技能、基本方法熟练化。 二、注重综合,强化能力。 考试命题中心提出:应更多地在知识网络的交汇点上设计试题,在综合中考查能力。高中数学的主干知识在高考命题中的主要综合有:“函数、方程、导数与不等式的综合”、“函数与数列的综合”、“三角、向量的综合”、“解析几何与向量的综合”、“排列组合、概率与随机变量的综合”等。数学思想方法是知识综合的统帅和纽带,是综合能力的中心。数学思想总结提炼为:函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归思想、猜证结合思想。因此,在总复习中,要善于学习老师关于数学思想方法的评讲,自觉地、尽早地领悟数学思想方法,以综合

能力为重点和难点,强化训练,使解题策略与方法明确化和系统化。 三、及时总结,查漏补缺。 做题的目的是培养能力,是寻找自己的弱点和不足的有效途径。对同学最有价值的试题往往不是我们会做的试题,而恰恰是我们做错的试题。要及时纠正错误,总结经验以免再犯,并将自己在平时练习中容易出错的地方辑录成册,以便在高考前提醒自己。在做试题时,如果发现自己的知识系统中有明显的漏洞,就要及时弥补,绝不可掉以轻心。 四、做到“三明”、“三最”。 “问明”:打破砂锅问到底,只要不懂,坚决搞懂; “看明”:数学答案会使用,各步推理,一律弄清; “写明”:独立解题勤练习,能做会做,表达无错。 数学解题追求的最高境界是:“三最”,即推理最高,方法最好、表述最简! 高三数学总复习阶段是一个艰苦漫长的过程,需要同学们坚定信心,持之以恒,坚忍不拔。愿你们能不断完善自己,取得最后的成功。

高中数学 月考数学试卷

重庆市广益中学校高2022级高一上第一次月考数学试卷 第I 卷(选择题 共60分) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项 中,只有一项符合题目要求. 1.已知集合{ }5,4,3,2,1=B ,集合A={}8,6,3,4,2,那么B A ?=( ) A {1,2,3,4,5} B {1,2,3} C {4,5} D {2,3,4} 2.下列关系正确的是( ) A .??{0} B .?∈{0} C .0∈? D .{0}?? 3.已知全集=U R ,集合,图中阴影部分所表示 的集合为( ) A .{}1,2 B .{}4,5 C .{}1,2,3 D .{}3,4,5 4.已知函数1)(+=x x f ,那么)(2x f 的表达式为( ) A.12+x B.()21+x C.2x D.()112++x 5.下列函数为奇函数的是( ) A.12)(+=x x f B. 2 )(x x f = C. 1)(2--=x x x x f D.x x x f 2 )(+= 6.已知函数y =()() 2 1020x x x x ?+≤??>??,若f (a )=10,则a 的值是( ) A .3或–3 B .–3或5 C .–3 D .3或–3或5 7.设偶函数()f x 的定义域为R ,当x [0,)∈+∞时()f x 是增函数,则(2)f -,(π)f , (3)f -的大小关系是( ) A .(π)f <(2)f -<(3)f - B .(π)f >(2)f ->(3)f - C .(π)f <(3)f -<(2)f - D .(π)f >(3)f ->(2)f -

高一数学月考试卷(答案)

1 / 3 高一数学月考试题 (满分:100分 90分钟完卷) 一、选择题(4×10=40分) 1.用列举法表示集合|{R x M ∈=}0442 =+-x x 为(B ) A .}2,2{ B .}2{ C .}2{=x D .}044{2 =+-x x 2.设集合P={立方后等于自身的数},集合P 的真子集个数( C ) A .3 B .4 C .7 D .8 3.函数y =x 2-6x +10在区间(2,4)上是( C ). A .递减函数 B .递增函数 C .先递减再递增 D .先递增再递减 4.图中阴影部分所表示的集合是( A ) A.B ∩[C U (A ∪C)]B.(A ∪B) ∪(B ∪C) C.(A ∪C)∩(C U B) D.[C U (A ∩C)]∪B 5.下列对应关系:(C ) ①{1,4,9},{3,2,1,1,2,3},A B ==---f :x x →的平方根 ②,,A R B R ==f :x x →的倒数 ③,,A R B R ==f :2 2x x →- ④{}{}1,0,1,1,0,1,A B f =-=-:A 中的数平方 其中是A 到B 的映射的是 A .①③ B .②④ C .③④ D .②③ 6. 已知函数212x y x ?+=? -? (0)(0) x x ≤>,使函数值为5的x 的值是(A ) A .-2 B .2或52 - C . 2或-2 D .2或-2或52 - 7.函数y =f (x )的图象与直线x =1的公共点数目是( C ). A .1 B .0 C .0或1 D .1或2 8.设函数f (x )是(-∞,+∞)上的减函数,又若a ∈R ,则(D ) A .f (a )>f (2a ) B .f (a 2)+,则a 的取值范围是___? ______ 14.已知函数f(x)满足f(xy)=f(x)+f(y),且f(2)=p,f(3)=q ,那么f(36)= 2()p q +

高一数学第一次月考试题(集合与函数部分)含答案

数 学 考试时间:120分钟 满分:150分 第I 卷(选择题,共60分) 一、 选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的. 1. 下列各组集合中表示同一集合的是 .{(3,2)},{(2,3)}A M N ==.{2,3},N {3,2}B M ==.{2,3},N {x 2,y 3}C M ==== .{2,3},N {(2,3)}D M == 2. 集合{x |x }M =是直线,{y |y }N =是圆,则M N = .{}A 直线 .{}B 圆 .{}C 直线与圆的交点 .D ? 3. 集合{x N |x(x -1)0}M =∈≤的子集个数为 .1A .2B .3C .4D 4. 已知集合2 {1,a },P {1,a},M ==--若M P 有三个元素,则M P = .{0,1}A .{1,0}B - C.{0} .{1}D - 5. 已知集合2 {x |x 5x 0},N {x |p x 6},M =-≤=<<且{x |2x q},M N =<≤ 则p q += .6A .7B .8C .9D 6. 下列各图中,不可能表示函数()y f x =的图像的是 7. 集合{}{}042|0|A x x B y y ≤≤≤≤=,=,下列不表示从A 到B 的函数的是 1.2f x x A y →:= 1 3B f x y x →.:= 2 3 C f x y x →.:= D f x y x →.:= 8.下列各组函数中,表示同一函数的是 ()()2A f x x g x x .=,= ()()22()B x x f x g x .=,= ()()21 11 x C f x g x x x --.=,=+ ()()2111D f x x x g x x +--.=,= 9.设函数()223, 1,22 1. x x f x x x x -≥??--

高一数学必修一月考试卷

灵璧中学2013——2014学年度上学期第一次月考 数学试卷 一、选择题(每小题5分,共50分) 1.已知集合,,则下列关系不正确的是()A B C D 2.函数的定义域为( ) A B C D 3.下列各组函数中,f(x)与g(x)的图像完全相同的是() 4.设集,,若?,则实数a的取值范围是() 5.二次函数满足,有,,若在上有最大值3,最小值1,则m的取值范围是:() 6.已知集合,且M中至少含有一个奇数元素,则这样的集合M共有( ) A.6个B.5个C.4个D.3个 7.已知二次函数的图像如图所示 则下列式子恒成立的是() 8.若函数,则的值为() A.-2 B.0 C.-7 D.2 9.定义在R上的函数f(x)满足:对于任意的都有,且函数的图像关于直线:对称,则有() 10.具有性质:的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数: ①,②,③,④其中满足“倒负”变换的函数有:() A. ①④ B. ①② C. ①②③ D.① 二、填空题:(每小题5分,共25分) 11.已知函数,若,则=______________。

12.设全集,若, ,则A=_________________。 13.已知函数在区间上是单调递增的,则实数a的取值范围是: _______________________。 14.已知函数,如果,那么函数的递增区间是___________________。 15.下列四个选项:①函数是奇函数;②已知集合,,如果,则a的所有取值集合是;③设集合A=N,B={0,1,2,4},对应关系f:A中的元素对应除以3所得的余数,则对应关系f是从A到B的一个映射;④函数的值域为; ⑤若函数是奇函数,则函数的图像必过坐标原点。正确选项的序号为___________________。 三、解答题:(总共75分) 16. (12分)设集合,,(1)当时求;(2)若?求实数k的取值范围。 17.(12分)(1)求值: (2)比较大小: 18.(13分)已知函数是奇函数,且;(1)求实数p、q的值; (2)判断函数在区间上的单调性,并证之。 19.(13分)已知函数,(1)画出函数的图像,并指出其单调区间;(2)若,求实数m的值。

高一数学月考试题及答案

第一学期10月检测考试 高一年级数学试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题共60分) 注意事项:第一大题每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试卷上. 一.选择题(共12小题,每小题5分,共60分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项) 1. 已知{}{}|24,|3A x x B x x =-<<=>,则A B I =( ) A. {}|24x x -<< B. {}|3x x > C. {}|34x x << D. {}|23x x -<< 2.设集合A 和集合B 都是自然数集N ,映射:f A B →把集合A 中的元素n 映射到集合B 中的元素2n n +,则在映射f 下,B 中的元素20是A 中哪个元素对应过来的( ) A.2 B.3 C.4 D.5 3.满足关系{}1{1,2,3,4}B ??的集合B 的个数 ( ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 4.方程260x px -+=的解集为M,方程260x x q +-=的解集为N,且M ∩N={2},那么p q +等于( ) A.21 B.8 C.6 D.7 5. 在下列四组函数中,()()f x g x 与表示同一函数的是 ( ) A. ()()211,1 x f x x g x x -=-=+ B. ()()()01,1f x g x x ==+ C. ()()2,f x x g x x == D. 4)(,22)(2-=-?+=x x g x x x f 6. 函数123 ()f x x x =--的定义域是( ) A. [)23, B.()3,+∞ C.[)()233,,+∞U D.()()233,,+∞U 7. 设0abc >,二次函数2()f x ax bx c =++的图象可能是

高一数学必修2月考试卷

A B C D O E A 1 B 1 C 1 D 1 高一年级第二次数学学科月考试题 时间:2013年12月11日 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的) 1.圆锥的底面半径为a ,侧面展开图是半圆面,那么此圆锥的侧面积是 ( )A .22a π B .24a π C .2a π D .23a π 2.已知平面α和直线l ,则α内至少有一条直线与l ( ) A .平行 B .相交 C .垂直 D .异面 3.△ABC 是边长为1的正三角形,那么△ABC 的斜二测平面直观图C B A '''?的面积为( ) A . 43 B .83 C .86 D .16 6 4.设正方体的表面积为242cm ,一个球内切于该正方体,那么这个球的体积是 ( ) A .π343cm B .π63cm C .π3 83cm D .π332 3cm 5.如图所示,O 是正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1对角线A 1C 与AC 1的交点,E 为棱BB 1 的中点,则空间四边形OEC 1D 1在正方体各面上的正投影不可能... 是( ) 6.下面四个命题: ①若直线a ,b 异面,b ,c 异面,则a ,c 异面; ②若直线a ,b 相交,b ,c 相交,则a ,c 相交; ③若a ∥b ,则a ,b 与c 所成的角相等; ④若a ⊥b ,b ⊥c ,则a ∥c . 其中真命题的个数为( ) A .4 B .3 C .2 D .1 7.某几何体的三视图如图所示,则它的体积是( ) A .283π- B .83 π- C .82π- D .23π A . B . C . D . 正(主)视图 侧(左)视图 俯视图

高一上学期第一次月考数学试题(含答案)

高一上学期第一次月考数学试题 一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设全集{}{}{}1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,3,4,5,6,7U P Q ===,则()U P C Q ?=( ) A.{}1,2 B.{}3,4,5 C.{}1,2,6,7 D.{}1,2,3,4,5 2.下列各组函数是相同函数的一组是( ) A.()()242,2 x f x x g x x -=+=- ; B.()()()01,1f x x g x =-=; C.()(),f x x g x == D.()()f x g x ==. 3. 函数2,1()1,1x x f x x x ?<=?-≥? 则((4))f f -的值为( ) A .15 B .16 C .5- D .15- 4. 下列对应 是集合A 到集合B 的映射的是 ( ) A. ,,:|3|A N B N f x x ++==→- B. {}{}:A B f ==平面内的圆,平面内的矩形,每一个圆对应它的内接矩形 C. 1{02},{|06},:2 A x B y y f x y x =≤≤=≤≤→= D. {0,1},{1,0,1},:A B f A ==-中的数开平方 5. 下列函数在区间(0,1)上是增函数的是( ) A. ||y x = B. 32y x =- C. 12y x =+ D. 243y x x =-+ 6. 已知函数2()f x x bx c =-++的图象的对称轴为直线2x =,则( ) A. (0)(1)(3)f f f << B. (3)(1)(0)f f f << C. (3)(1)(0)f f f <= D. (0)(1)(3)f f f <= 7. 已知函数(1)f x +的定义域为(2,1)--,则函数()f x 的定义域为( ) A. 3(,1)2-- B. (1,0)- C.(3,2)-- D. 3(2,)2 -- 8. 函数()f x x =的值域是( ) A. [0,)+∞ B. 1 [,)2-+∞ C. [0,)+∞ D [1,)+∞ 9. 已知函数2()2f x x x =+-,则函数()f x 在区间[1,1)-上( ) A.最大值为0,最小值为94- B.最大值为0,最小值为2- C.最大值为0,无最小值 D.无最大值,最小值为94 -

高中高一数学必修一第一次月考包括答案学习资料.doc

进贤二中 2014-2015 学年高一上学期第一次月考 一.选择题 :(本大题共 10 小题;每小题 5 分,共 50 分 .) 1. 集合 {1 ,2, 3} 的真子集共有( ) A 、5 个 B 、6 个 C 、7 个 D 、 8 个 2. 图中的阴影表示的集合中是( ) A . A C u B B . B C u A A B C . C u ( A B) D . C u ( A B) U 3. 以下五个写法中:①{ 0}∈{ 0,1,2};② { 1, 2};③{ 0,1,2}={ 2, 0, 1};④ 0 ;⑤ A A ,正确的个数有( ) A .1 个 B .2 个 C .3 个 D .4 个 4. 下列从集合 A 到集合 B 的对应 f 是映射的是( ) A B A B A B A B 1 4 1 1 3 1 a 2 2 5 4 2 b 3 3 3 2 5 3 c 5 4 6 4 d A B C D 5. 函数 y x 4 的定义域为( ) | x | 5 A . { x | x 5} B . { x | x 4} C . { x | 4 x 5} D . { x | 4 x 5或 x 5} 6. 若函数 f (x) x 1,( x 0) ,则 f ( 3) 的值为( ) f ( x 2), x 0 A .5 B .- 1 C .- 7 D .2 7.已知 f (x) 是 R 上的奇函数,在 ( ,0) 上递增,且 f ( 1) =0,则不等式 f (x) f ( x) x 的解集为( ) A (-1,0) (1,+ ) B (- ,-1 ) (0,1) C (- ,-1) (1,+ ) D(-1,0) (0,1) 8. 给出函数 f (x), g (x) 如下表,则 f 〔g (x )〕的值域为( ) X 1 2 3 4

高一数学1月月考试题

河南省安阳市第三十六中学2017-2018学年高一数学1月月考试题 一、选择题:(共12小题,每小题5分.) 1.已知全集{}{}{}()=?===N M C ,N M U U 则,3,2,21,0,4,3,2,1,0( ) A. B. C.{}432,, D.{}43210,,,, 2.用符号表示“点在直线上,在平面外”,正确的是( ) A.α?∈A l A , B.α?∈A l A , C.α??A l A , D.α??A l A , 3.下列各组函数中,表示同一函数的是( ) ()() A f x x g x .=,()()2 B f x g x .= ()()21 11 x C f x g x x x --.=,=+()()D f x g x .4、如果两直线//a b 且//a α平面,则b a 与的位置关系是 ( ) A.相交 B.//b α C.b α? D.//b b αα?或 5.如图(1)、(2)、(3)、(4)为四个几何体的三视图,根据三视图可以判断这四个几何体依次分别为( ) A .三棱台、三棱柱、圆锥、圆台 B .三棱台、三棱锥、圆锥、圆台 C .三棱柱、四棱锥、圆锥、圆台 D .三棱柱、三棱台、圆锥、圆台 6.设m ,n 是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面( ) A .若m ⊥n ,n ∥α,则m ⊥αB .若m ∥β,β⊥α则m ⊥α C .若m ⊥β,n ⊥β,n ⊥α则m ⊥α D .若m ⊥n ,n ⊥β,β⊥α,则m ⊥α 7.三个数 1.50.320.5,log 0.5,2a b c ===之间的大小关系是() A.a c b << B.a b c << C.b a c << D.b c a << 8.如图,在正方体中,异面直线与所成的角为 ( ) A. B. C. D.

高一数学月考试卷(有答案)

高一数学月考试卷(有答案) 一、选择题(每小题4分) 1.二次函数247y x x =--的顶点坐标是( ) A.(2,-11) B.(-2,7) C.(2,11) D. (2,-3) 2.把多项式)2()2(2a m a m -+-分解因式等于 ( ) (A )))(2(2m m a +- (B )))(2(2m m a -- (C )m(a-2)(m-1) (D )m(a-2)(m+1) 3.已知关于x 的方程x 2+kx -2=0的一个根是1,则它的另一个根是( ) (A )-3 (B )3 (C )-2 (D )2 4.已知全集{}{}{}0,1,2,4,6,8,10,2,4,6,1U A B ===,则()U C A B ?=( ) A {}0,1,8,10 B {}1,2,4,6 C {}0,8,10 D Φ 5.多项式22215x xy y --的一个因式为 ( ) (A )25x y - (B )3x y - (C )3x y + (D )5x y - 6. 把抛物线22y x =-向上平移1个单位,得到的抛物线是( ) A. 22(1)y x =-+ B. 22(1)y x =-- C. 221y x =-+ D. 221y x =-- 7.函数2y kx k =-和(0)k y k x =≠在同一直角坐标系中图象可能是图中的( ) 8. 若函数2()2(1)2f x x a x =+-+在区间(,4)-∞上是减函数,那么实数a 的取值范围是( ) A.3a ≥ B. 3a ≥- C. 3a ≤- D. 5a ≤ 9.如果多项式x 2-mx+9是一个完全平方式,那么m 的值为 ( ) (A )-3 (B )-6 (C )±3 (D )±6 10.不论a ,b 为何实数,22248a b a b +--+的值 ( ) (A )总是正数 (B )总是负数 (C )可以是零 (D )可以是正数也可以是负数 11.下列说法正确的是 ( )

高中月考总结600字以上

高中月考总结600字以上 高中月考总结600字以上1 新高一月考结束,看到不少学生数学成绩出现了严重的滑坡。其中也包括中考的数学尖子生,这些学生感到很困惑:数学尽管投入了大量的时间和精力,但成绩十分的不理想,高中数学太难了!最近走访了一些数学行家,他们认为造成这样的原因,主要是初中数学和高中数学存在着巨大的差异,而部分学生又没有为此做好充分的准备,从而导致初高中的衔接不好。那么,初高中的数学究竟存在着怎样的差异呢? 首先是知识内容的差异。初中数学知识少、难度低。高中数学知识广泛,具有较强的抽象性和理论性,尤其是在高一,开始碰到的就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念,使一些初中数学基础很好的学生也难以适应。 其次是学法上的差异。初中是义务制教育阶段,只要记忆概念、公式及例题类型,不需要独立思考和对规律进行归纳总结,一般都可以取得好成绩;高中数学学习要求勤于思考,善于归纳总结规律,高中数学,注意应用,掌握数学思想方法,做到举一反三,触类旁通,提倡自主学习和研究性学习。养成良好的数学学习习惯,才会使自己的学习感到有序而轻松。 第三是教法上的差异。初中数学教学要求较低,教学进

度较慢,高中数学,对于某些重点、难点,教师可以有充裕的时间反复讲解、多次演练,从而各个击破;高中数学教学教材内涵丰富,题目难度加深,知识的重点和难点不可能像初中那样通过反复强调来排难释疑。教学往往通过设导、设问、设陷、设变,启发引导,开拓思路,然后由学生自己思考、去解答,侧重对思想方法的渗透和思维品质的培养。 第四是思维要求的差异。初中数学的思维方法更趋向于形象和合情,而高中数学的思维方法更趋向于抽象和理性,对数学思想、数学方法的要求较高,要求学生能从多角度、多方面思考问题,在创新能力、应用意识上有更高的要求。初中数学一般要求学生按定量来分析问题,这样的思维过程,只能片面地、局限地解决问题。在高中数学学习中,将会大量地、广泛地应用代数的可变性去探索问题的普遍性和特殊性。 高中月考总结600字以上2 本次月考试卷就学生的知识与能力进行了检测。就所担任的班成绩来看,一部分学生对基础知识的掌握比较好,阅读理解能力也比较强,优秀率约为20%。但相当一部分学生,由于自身的基础不太好,造成对基础知识掌握不牢,甚至根本不理解基本词汇的用法,对阅读理解能力更是没有以至于失分,下面就具体题型分析如下: 第一卷为基础知识部分,为选择题,大部分为学案的原

高一10月月考数学试题

新津中学高2020级(高一)10月月考数学试题 一、选择题(每小题5分,共12个) 1. 设{1A -?,1}{0=,1-,1},则满足条件的集合A 共有( )个. A .1 B .2 C .3 D .4 2.如下图所示,对应关系f 是从A 到B 的映射的是 ( ) 3.设集合A={x|x 2 ﹣4x+3≥0},B={x|2x ﹣3≤0},则A ∪B=( ) A .(﹣∞,1]∪[3,+∞) B .[1,3] C . D . 4.已知A={x|x ≥k},B={x|<1},若A ?B ,则实数k 的取值范围为( ) A .(1,+∞) B .(﹣∞,﹣1) C .(2,+∞) D .[2,+∞) 5.已知{} 1≥=x x A ,? ?? ???-≤≤=1221a x x B ,若A ∩B ≠?,则实数a 的取值范围是( ) A .[1,+∞) B . C . D .(1,+∞) 6.判断下列各组中的两个函数是同一函数的为( ) (1)21)52(-=x y ,522-=x y (2)x y =1,3 32x y =;(3)111-+= x x y , )1)(1(2-+=x x y ; (4) 3) 5)(3(1+-+= x x x y ,52-=x y ;(5)x y =1,22x y = 。 A.(1),(2) B.(2) C. (3),(4) D. (3),(5) 7. 设1,0 ()2, 0x x x f x x ?≥?=?

8.已知x ∈[0, 1],则函数的值域是( ) A . B . C . D . 9.? ??≥-<+-=1,1 ,4)13()(x ax x a x a x f 是定义在(﹣∞,+∞)上是减函数,则a 的取值范围是( ) A .[,) B .[0,] C .(0,) D .(﹣∞,] 10. 已知A 、B 两地相距150千米,某人开汽车以60千米/小时的速度从A 地到达B 地,在B 地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A 地,把汽车离开A 地的距离S 表示为时间t (小时)的函数表达式是 ( ) A .S=60t B .S=60t+50t C .S=???>-≤≤)5.3(,50150)5.20(,60t t t t D .S=?? ? ??≤<--≤<≤≤) 5.65.3(),5.3(50150)5.35.2(,150) 5.20(,60t t t t t 11. f (x )满足对任意的实数a ,b 都有f (a+b )=f (a )?f (b ),且f (1)=2,则 =( ) A .1006 B .2020 C .2013 D .1008 12.已知函数2 24,0 ()2,0 x x x f x x x x ?-+≥?=?+

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