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函数的定义域值域解析式的复习学生版

函数的定义域值域解析式的复习学生版
函数的定义域值域解析式的复习学生版

第一讲 函数的定义域、值域、解析

式的求法

一、基础知识 1.函数的定义域

(1)函数的定义域是指使函数有意义的自变量的 取值范围.

(2)求定义域的步骤

①写出使函数式有意义的不等式(组); ②解不等式组;

③写出函数定义域.(注意用区间或集合的形式 写出)

(3)常见基本初等函数的定义域

2.函数的值域

(1)在函数y =f (x )中,与自变量x 的值相对应的 y 的值叫函数值,函数值的集合叫函数的值域. (2)基本初等函数的值域

[难点正本 疑点清源]

1.函数的定义域是研究函数问题的先决条件, 它会直接影响函数的性质,所以要树立定义域 优先的意识.2.(1)如果函数f (x )的定义域为A , 则f (g (x ))的定义域是使函数g (x )∈A 的x 的取 值范围.(2)如果f (g (x ))的定义域为A ,则函数 f (x )的定义域是函数g (x )的值域.(3)f [g (x )]与 f [h (x )]联系的纽带是g (x )与h (x )的值域相同. 二、例题讲解 (一)、求函数的定义域

例1 (1)函数f (x )=3x 2

1-x

+lg(3x +1)的定义

域为_______. 变式1(1)若f (x )= ,则f (x )的定

义域为__________.

(2)函数y =ln(x +1)

-x 2-3x +4

的定义域为______

(二)、抽象函数的定义域

例2 若函数f (2x

)的定义域是[-1,1],求f (log 2x )

的定义域.

变式2已知f (x )的定义域是[0,4],求:

(1)f (x 2)的定义域;(2)f (x +1)+f (x -1)的定义域.

例3 求下列函数的值域.

(1)y =x 2+2x (x ∈[0,3]);(2)y =x -3

x +1;

(3)y =x -1-2x ;(4)y =log 3x +log x 3-1.

提升:利用初等函数、单调性、图像求值域。(1)当所给函数是分式的形式,且分子、分母是同次的,可考虑用分离常数法;(2)若与二次函数有关,可用配方法;(3)若函数解析式中含有根式,可考虑用换元法或单调性法;(4)当函数解析式结构与基本不等式有关,可考虑用基本不等式求解;(5)分段函数宜分段求解;(6)当函数的图象易画出时,还可借助于图象求解. 变式3求下列函数的值域:

(1)y =x 2-x

x 2-x +1; (2)y =2x -1-13-4x .

(三)、求函数的解析式

例4 (1)已知f ????

2x +1=lg x ,求f (x )的解析式;

(2)已知f (x )是一次函数,且满足3f (x +1)-2f (x -1)=2x +17,求f (x )的解析式;

提升:函数解析式的求法

(1)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函

)12(log 121

+x

数、二次函数),可用待定系数法;

(2)换元法:已知复合函数f (g (x ))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围; 变式4给出下列两个条件: (1)f (x +1)=x +2x ;

(2)f (x )为二次函数且f (0)=3,f (x +2)-f (x )=4x +2.试分别求出f (x )的解析式.

三、方法总结:

1.函数的定义域是函数的灵魂,它决定了函数的值域,并且它是研究函数性质的基础.因此,我们一定要树立函数定义域优先意识.求函数的定义域关键在于列全限制条件和准确求解方程或不等式(组);对于含有字母参数的函数定义域,应注意对参数取值的讨论;对于实际问题的定义域一定要使实际问题有意义.

2.函数值域的几何意义是对应函数图象上点的纵坐标的变化范围.利用函数几何意义,数形结合可求某些函数的值域.

3.函数的值域与最值有密切关系,某些连续函数可借助函数的最值求值域,利用配方法、判别式法、基本不等式求值域时,一定注意等号是否成立,必要时注明“=”成立的条件. 1.求函数的值域,不但要重视对应法则的作用,而且还要特别注意定义域对值域的制约作用.函数的值域常常化归为求函数的最值问题,要重视函数单调性在确定函数最值过程中的作用.特别要重视实际问题的最值的求法. 2.对于定义域、值域的应用问题,首先要用“定义域优先”的原则,同时结合不等式的性质. 四、课后练习

1、求下列函数的定义域:

⑴y =

2、求下列函数的值域: (1)223y x x =+- [1,2]x ∈ (2)31

1

x y x -=+ (5)x ≥

(3)2y x x =-

(4) y =

3、已知函数2(1)4f x x x -=-,求函数()f x ,

(21)f x +的解析式。

4、已知

()f x 是二次函数,且

2(1)(1)24f x f x x x ++-=-,求()f x 的解

析式。

5

、若函数()f x =

的定义域为

R ,则实数m 的取值范围是( )

(A)04m << (B) 04m ≤≤ (C) 4m ≥ (D) 04m <≤

6、对于11a -≤≤,不等式

2(2)10x a x a +-+->恒成立的x 的取值范围是( )

(A) 02x << (B) 0x <或2x > (C) 1x <或3x > (D) 11x -<<

1()f x x

=

7、函数2

2(1)()(12)2(2)x x f x x x x x +≤-??=-<

,若()3f x =,

则x =

8、已知函数21

mx n

y x +=+的最大值为4,最小值

为—1,则m = ,n =

函数的概念及定义域、值域基本知识点总结.doc

函数的概念及定义域.值域基本知识点总结 函数概念 1.映射的概念 设A、B是两个集合,如果按照某种对应法则/ ,对于集合4小的任意元素,在集合B 中都冇唯一确宦的元索与Z对应,那么这样的单值对应叫做从A到B的映射,通常记为f :A^ B , f 表示对应法则 注意:(1)A中元素必须都有彖J1唯一;(2)B中元素不一定都有原彖,但原彖不一定唯一。 2.函数的概念 (1)函数的定义: 设A、B是两个非空的数集,如果按照某种对应法则/,对于集合4屮的每个数兀, 在集合B中都

冇唯一确怎的数和它对应,那么这样的对应叫做从A到B的一个函数,通常

⑵函数的定义域、值域 在函数y = f(x\xeA中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做y = f(x)的定义域;与x的值相对应的y值叫做两数值,函数值的集合{/⑴卜e △}称为函数y = /(%)的值域。 (3)函数的三要素:定义域、值域和对丿应法则 3.函数的三种表示法:图象法、列表法、解析法 (1).图象法:就是用函数图象表示两个变量之间的关系; (2).列表法:就是列出表格来表示两个变量的函数关系; (3).解析法:就是把两个变量的函数关系,用等式來表示。 4.分段函数 在H变量的不同变化范围屮,对应法则用不同式子來表示的函数称为分段函数。 (-)考点分析 考点1:映射的概念 例1. (1) A = R , B = {yly〉O}, f :x —> y =1 xI ; (2) A = {x\ x>2,x e N^}, B = {y\ y>O,y e N], / : x y = x2 - 2x + 2 ; (3) A = {xI x > 0}, = {>' I y e R}, / : x —> y = ±\[x . 上述三个对应是A到B的映射. 例2.若A = {1,2,3,4}, B = {aM,a,b,cwR,则A到B的映射有个,B到A的映射有个,A到B 的函数有个 例3.设集合M ={-1,0,1}, 7V = {-2,-1,0,1,2},如果从M到N的映射/满足条件:对 (4)8 个(3)12 个(C)16 个(0)18 个 M中的每个元素兀与它在N中的象/(兀)的和都为奇数,则映射/的个数是() 考点2:判断两函数是否为同一个函数

求函数的定义域和值域的方法

解:求函数的定义域的常用方法 函数的定义域是高考的必考内容,高考对函数的定义域常常是通过函数性质或函数的应用来考查的,具有隐蔽性,所以在研究函数问题时必须树立“函数的定义域优先”的观念。因此掌握函数的定义域的基本求解方法是十分重要的。下面通过例题来谈谈函数的定义域的常见题型和常用方法。 一,已知函数解析式求函数的定义域 如果只给出函数解析式(不注明定义域),其定义域是指使函数解析式有意义的自变量的取值范围(称为自然定义域),这时常通过解不等式或不等式组求得函数的定义域。主要依据是:(1)分式的分母不为零,(2)偶次根式的被开方数为非负数,(3)零次幂的底数不为零,(4)对数的真数大于零,(5)指数函数和对数函数的底数大于零且不等于1,(6)三角函数中的正切函数y=tanx ,{x ︱x ∈R 且 x ≠2 k π π+ , k ∈z }和余切函数y=cotx ,{x ︱x ∈R 且 x ≠k π,k ∈z }等。 例题一 求下列函数的定义域: (1) y=2)0+㏒(x —2)x 2 (2) 解:(1)欲使函数有意义,须满足 2≠0 x —1≥0 x —2>0 解得:x >2 且 x ≠3 ,x ≠5 x —2≠1 ∴ 函数的定义域为(2,3)∪(3,5)∪(5,+∞) x ≠0 (2) 由已知须满足 tanx ﹥0 解得: k π ﹤x ﹤2 k π π+ (k ∈z ) x ≠2 k π π+ -4﹤x ﹤4 16—x 2 ﹥0 ∴ 函数的定义域为(-π,2 π - )∪(0, 2 π )∪(π,4) 二,复合函数求定义域 求复合函数定义域应按从外向内逐层求解的方法。最外层的函数的定义域为次外层函数的值域,依次求,直到最内层函数定义域为止。多个复合函数的求和问题,是将每个复合函数定义域求出后取其交集。 例题二(1)已知函数f (x )的定义域为〔-2,2〕,求函数y=f (x 2-1)的定义域。 (2)已知函数y=f (2x+4)的定义域为〔0,1〕,求函数f (x )的定义域。 (3)已知函数f (x )的定义域为〔-1,2〕,求函数y=f (x+1)—f (x 2-1)的定义域。 (4)已知函数y=f (tan2x )的定义域为〔0, 8 π 〕,求函数f (x )的定义域。 分析:(1)是已知f (x )的定义域,求f 〔g (x )〕的定义域。其解法是:已知f

高中函数定义域和值域的求法总结(十一种)

高中函数定义域和值域的求法总结 一、常规型 即给出函数的解析式的定义域求法,其解法是由解析式有意义列出关于自变量的不等式或不等式组,解此不等式(或组)即得原函数的定义域。 例1 求函数8 |3x |15 x 2x y 2-+--= 的定义域。 解:要使函数有意义,则必须满足 ?? ?≠-+≥--②① 8|3x |015x 2x 2 由①解得 3x -≤或5x ≥。 ③ 由②解得 5x ≠或11x -≠ ④ ③和④求交集得3x -≤且11x -≠或x>5。 故所求函数的定义域为}5x |x {}11x 3x |x {>-≠-≤ 且。 例2 求函数2 x 161 x sin y -+=的定义域。 解:要使函数有意义,则必须满足 ? ??>-≥②①0x 160 x sin 2 由①解得Z k k 2x k 2∈π+π≤≤π, ③ 由②解得4x 4<<- ④ 由③和④求公共部分,得 π≤<π-≤<-x 0x 4或 故函数的定义域为]0(]4(ππ--,, 评注:③和④怎样求公共部分?你会吗? 二、抽象函数型 抽象函数是指没有给出解析式的函数,不能常规方法求解,一般表示为已知一个抽象函数的定义域求另一个抽象函数的解析式,一般有两种情况。 (1)已知)x (f 的定义域,求)]x (g [f 的定义域。 (2)其解法是:已知)x (f 的定义域是[a ,b ]求)]x (g [f 的定义域是解b )x (g a ≤≤,即为所求的定义域。 例3 已知)x (f 的定义域为[-2,2],求)1x (f 2-的定义域。 解:令21x 22≤-≤-,得3x 12≤≤-,即3x 02≤≤,因此3|x |0≤≤,从而 3x 3≤≤-,故函数的定义域是}3x 3|x {≤≤-。 (2)已知)]x (g [f 的定义域,求f(x)的定义域。 其解法是:已知)]x (g [f 的定义域是[a ,b ],求f(x)定义域的方法是:由b x a ≤≤,求 g(x)的值域,即所求f(x)的定义域。 例4 已知)1x 2(f +的定义域为[1,2],求f(x)的定义域。 解:因为51x 234x 222x 1≤+≤≤≤≤≤,,。 即函数f(x)的定义域是}5x 3|x {≤≤。 三、逆向型 即已知所给函数的定义域求解析式中参数的取值范围。特别是对于已知定义域为R ,求参数的范围问题通常是转化为恒成立问题来解决。 例5 已知函数8m m x 6m x y 2++-=的定义域为R 求实数m 的取值范围。 分析:函数的定义域为R ,表明0m 8mx 6mx 2≥++-,使一切x ∈R 都成立,由2x 项

函数的定义域、值域及解析式

函数的定义域、值域及解析式 【教学目标】 1.通过丰富实例,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型。 2.了解对应关系在刻画函数概念中的作用。 3.了解构成函数的三要素,会求一些简单函数的定义域和值域 【教学重难点】函数定义域、值域以及解析式的求法。 【教学内容】 1.定义 高中函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A →B为从集合A到集合B的一个函数.记作: y=f(x),x∈A.如:f(x)=x2 f(x)=2x+2等 (1)其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域; (2)与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域.注意:如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合;函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式. 2.构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域 常见函数的定义域与值域 函数解析式定义域值域 一次函数y=ax+b(a≠0) 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0) 反比例函数 (k为常数, k≠0) 1)构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数) 2)两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关。相同函数的判断方法:①表达式相同;②定义域一致 (两点必须同时具备)例. 判断下列函数f(x)与g(x)是否表示同一个函数,说明理由? (1)f ( x ) = (x-1) 0;g ( x ) = 1 (2)f ( x ) = x; g ( x ) = (√x)2 (3)f ( x ) = x 2;g ( x ) = (x + 1) 2 (4)f ( x )=x2-2x+2, g ( x )=t2-2t+2 3.区间的概念

高中数学-函数定义域、值域求法总结

函数定义域、值域求法总结 一.求函数的定义域需要从这几个方面入手: (1)分母不为零 (2)偶次根式的被开方数非负。 (3)对数中的真数部分大于0。 (4)指数、对数的底数大于0,且不等于1 (5)y=tanx 中x ≠k π+π/2;y=cotx 中x ≠k π等等。 ( 6 )0x 中x 0≠ 二、值域是函数y=f(x)中y 的取值范围。 常用的求值域的方法: (1)直接法 (2)图象法(数形结合) (3)函数单调性法 (4)配方法 (5)换元法 (包括三角换元)(6)反函数法(逆求法) (7)分离常数法 (8)判别式法 (9)复合函数法 (10)不等式法 (11)平方法等等 这些解题思想与方法贯穿了高中数学的始终。 定义域的求法 1、直接定义域问题 例1 求下列函数的定义域: ① 2 1 )(-=x x f ;② 23)(+=x x f ;③ x x x f -+ +=211)( 解:①∵x-2=0,即x=2时,分式 2 1 -x 无意义, 而2≠x 时,分式 21 -x 有意义,∴这个函数的定义域是{}2|≠x x . ②∵3x+2<0,即x<-32 时,根式23+x 无意义, 而023≥+x ,即3 2 -≥x 时,根式23+x 才有意义, ∴这个函数的定义域是{x |3 2 -≥x }.

③∵当0201≠-≥+x x 且,即1-≥x 且2≠x 时,根式1+x 和分式x -21 同时有意义, ∴这个函数的定义域是{x |1-≥x 且2≠x } 另解:要使函数有意义,必须: ? ??≠-≥+0201x x ? ???≠-≥21 x x 例2 求下列函数的定义域: ①14)(2 --= x x f ②2 14 3)(2-+--= x x x x f ③= )(x f x 11111++ ④x x x x f -+= 0)1()( ⑤3 7 3132+++-=x x y 解:①要使函数有意义,必须:142 ≥-x 即: 33≤≤-x ∴函数14)(2--= x x f 的定义域为: [3,3-] ②要使函数有意义,必须:???≠-≠-≤≥?? ??≠-+≥--131 40210432x x x x x x x 且或 4133≥-≤<--

函数定义域与值域经典类型总结 练习题 含答案

<一>求函数定义域、值域方法和典型题归纳 一、基础知识整合 1.函数的定义:设集合A 和B 是非空数集,按照某一确定的对应关系f ,使得集合A 中任意一个数x,在集合B 中都有唯一确定的数f(x)与之对应。则称f:为A 到B 的一个函数。 2.由定义可知:确定一个函数的主要因素是①确定的对应关系(f ),②集合A 的取值范围。由这两个条件就决定了f(x)的取值范围③{y|y=f(x),x ∈A}。 3.定义域:由于定义域是决定函数的重要因素,所以必须明白定义域指的是: (1)自变量放在一起构成的集合,成为定义域。 (2)数学表示:注意一定是用集合表示的范围才能是定义域,特殊的一个个的数时用“列举法”;一般表示范围时用集合的“描述法”或“区间”来表示。 4.值域:是由定义域和对应关系(f )共同作用的结果,是个被动变量,所以求值域时一定注意求的是定义域范围内的函数值的范围。 (1)明白值域是在定义域A 内求出函数值构成的集合:{y|y=f(x),x ∈A}。 (2)明白定义中集合B 是包括值域,但是值域不一定为集合B 。 二、求函数定义域 (一)求函数定义域的情形和方法总结 1已知函数解析式时:只需要使得函数表达式中的所有式子有意义。 (1)常见情况简总: ①表达式中出现分式时:分母一定满足不为0; ②表达式中出现根号时:开奇次方时,根号下可以为任意实数;开偶次方时,根号下满足大于或等于0(非负数)。 ③表达式中出现指数时:当指数为0时,底数一定不能为0. ④根号与分式结合,根号开偶次方在分母上时:根号下大于0. ⑤表达式中出现指数函数形式时:底数和指数都含有x ,必须满足指数底数大于0且不等于1.(0<底数<1;底数>1) ⑥表达式中出现对数函数形式时:自变量只出现在真数上时,只需满足真数上所有式子大于0,且式子本身有意义即可;自变量同时出现在底数和真数上时,要同时满足真数大于0,底数要大于0且不等于 1. (2 ()log (1)x f x x =-) 注:(1)出现任何情形都是要注意,让所有的式子同时有意义,及最后求的是所有式子解集的交集。

函数的定义域和值域映射

函数定义域、值域、解析式、映射 知识点一:求各种类型函数的定义域 类型一: 含有分母和偶次方根 例1 求下列函数的定义域 1. y= 3102++x x 2. y = 类型二: 偶方根下有二次三项式 例2 求下列函数的定义域 1.. 1 ||1 42 -+-=x x y 2.2 3 568 4x x x y ---= 类型三:含有零次方和对数式 例3 求下列函数的定义域(用区间表示) (1)02 )23() 12lg(2)(x x x x x f -+--=; 练习:求下列函数的定义域 1. y=x x -||1 2. 122+--=x x y

3.()f x = 4.)13(log 2+=x y 5. 函数y =1122---x x 的取定义域是( ) A.[-1,1] B.(][)+∞-?-∞-,11, C.[0,1] D.{-1,1} 6. 求函数的定义域。 知识点二:抽象函数定义域 类型一:“已知f(x),求f(…)”型 例1:已知f(x)的定义域是[0,5],求f(x+1)的定义域。 类型二: “已知f(…) ,求f(x)”型 例2:已知f(x+1) 的定义域是[0,5],求f(x)的定义域。 类型三: “已知f(…),求f(…)”型 例3:已知f(x+2)的定义域为[-2,3),求f(4x-3)的定义域。 练习: 1、函数()f x 的定义域是[0,2],则函数(2)f x +的定义域是 ___________. 2、已知函数()f x 的定义域是[-1,1],则(2)(1)f x f x +++的定义域为 ___________.

复合函数定义域与值域经典习题及答案

复合函数定义域和值域练习题 一、 求函数的定义域 1、求下列函数的定义域: ⑴y = ⑵y = ⑶01(21)111 y x x = +-+- 2、设函数f x ()的定义域为[]01,,则函数f x ()2 的定义域为_ _ _;函数f x ()-2的定义 域为________; 3、若函数(1)f x +的定义域为[]-23,,则函数(21)f x -的定义域是 ;函数1 (2)f x +的定义域为 。 4、 知函数f x ()的定义域为 [1,1]-,且函数()()()F x f x m f x m =+--的定义域存在,求实数m 的取值范围。 二、求函数的值域 5、求下列函数的值域: ⑴2 23y x x =+- ()x R ∈ ⑵2 23y x x =+- [1,2]x ∈ ⑶311x y x -=+ ⑷31 1 x y x -=+ (5)x ≥ ⑸ y = ⑹ 22 5941x x y x +=-+

⑺31y x x =-++ ⑻2y x x =- ⑼ y = ⑽ 4y = ⑾y x =- 6、已知函数222()1 x ax b f x x ++=+的值域为[1,3],求,a b 的值。 三、求函数的解析式 1、 已知函数2 (1)4f x x x -=-,求函数()f x ,(21)f x +的解析式。 2、 已知()f x 是二次函数,且2 (1)(1)24f x f x x x ++-=-,求()f x 的解析式。 3、已知函数()f x 满足2()()34f x f x x +-=+,则()f x = 。 4、设()f x 是R 上的奇函数,且当[0,)x ∈+∞时, ()(1f x x =+ ,则当(,0)x ∈-∞时 ()f x =____ _ ()f x 在R 上的解析式为

定义域和值域的求法

定义域和值域的求法 Final revision by standardization team on December 10, 2020.

函数定义域求法总结 一、定义域是函数y=f(x)中的自变量x 的范围。 (1)分母不为零 (2)偶次根式的被开方数非负。 (3)对数中的真数部分大于0。 (4)指数、对数的底数大于0,且不等于1 (5)y=tanx 中x ≠k π+π/2;y=cotx 中x ≠k π等等。 ( 6 )0x 中x 0≠ 二、抽象函数的定义域 1.已知)(x f 的定义域,求复合函数()][x g f 的定义域 由复合函数的定义我们可知,要构成复合函数,则内层函数的值域必须包含于外层函数的定义域之中,因此可得其方法为:若)(x f 的定义域为()b a x ,∈,求出)]([x g f 中b x g a <<)(的解x 的范围,即为)]([x g f 的定义域。 2.已知复合函数()][x g f 的定义域,求)(x f 的定义域 方法是:若()][x g f 的定义域为()b a x ,∈,则由b x a <<确定)(x g 的范围即为)(x f 的定义域。 3.已知复合函数[()]f g x 的定义域,求[()]f h x 的定义域 结合以上一、二两类定义域的求法,我们可以得到此类解法为:可先由()][x g f 定义域求得()x f 的定义域,再由()x f 的定义域求得()][x h f 的定义域。 4.已知()f x 的定义域,求四则运算型函数的定义域 若函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的,其定义域为各基本函数定义域的交集,即先求出各个函数的定义域,再求交集。 函数值域求法四种 在函数的三要素中,定义域和值域起决定作用,而值域是由定义域和对应法则共同确定。研究函数的值域,不但要重视对应法则的作用,而且还要特别重视定义域对值域的制约作用。确定函数的值域是研究函数不可缺少的重要一环。对于如何求函数的值域,是学生感到头痛的问题,它所涉及到的知识面广,方法灵活多样,在高考中经常出现,占有一定的地位,若方法运用适当,就能起到简化运算过程,避繁就简,事半功倍的作用。本次课就函数值域求法归纳如下,供参考。 1. 直接观察法 对于一些比较简单的函数,其值域可通过观察得到。

函数的定义域和值域

函数定义 映射 一般地,设A 、B 是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f ,使对于集合A 中的任意一个元素x ,在集合B 中都有唯一确定的元素y 与之对应,那么就称对应:f A B →为从集合A 到集合B 的一个映射(mapping ).记作“:f A B →” 函数的概念 1.定义:如果A ,B 是非空的数集,如果按某个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数,在集合B 中都有唯一确定的数)(x f 和它对应,那么就称B A f →:为从集合A 到集合B 的一个函数,记作 )(x f y =,A x ∈。 其中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 的值叫做函数值,函数值的集合{}A x x f ∈|)(叫做函数的值域。 函数与映射的关系与区别 相同点:(1)函数与映射都是两个非空集合中元素的对应关系; (2)函数与映射的对应都具有方向性; (3)A 中元素具有任意性,B 中元素具有唯一性; 区别:函数是一种特殊的映射,它要求两个集合中的元素必须是数,而映射中两个集合的元素是任意的数学对象。 函数的三要素 函数是由三件事构成的一个整体,分别称为定义域.值域和对应法则.当我们认识一个函数时,应从这三方面去了解认识它. 例 已知函数f(x)=3x 2+5x -2,求f(3)、f(-2)、f(a)、f(a+1) 例 函数y =x x 2 3与y =3x 是不是同一个函数?为什么? 练习 判断下列函数f (x )与g (x )是否表示同一个函数,说明理由? ① f ( x ) = (x -1) 0;g ( x ) = 1 ② f ( x ) = x ; g ( x ) = 2x ③ f ( x ) = x 2;f ( x ) = (x + 1) 2 ④ f ( x ) = | x | ;g ( x ) = 2x

求函数的定义域与值域的常用方法完整版

求函数的定义域与值域 的常用方法 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

求函数的定义域与值域的常用方法 引入: 自变量x 的取值范围为 定义域 因变量y 的取值范围为 值域 求函数的解析式、求函数的定义域、求函数的值域、求函数的最值? 一、求函数的解析式 (一)解析式的表达形式 (解析式的表达形式有一般式、分段式、复合式等。) 1、一般式 (是大部分函数的表达形式) 例:一次函数:b kx y +=)0(≠k 二次函数:c bx ax y ++=2 )0(≠a 反比例函数:x k y = )0(≠k 正比例函数:kx y = )0(≠k 2、复合式 若y 是u 的函数,u 又是x 的函数,即),(),(),(b a x x g u u f y ∈==,那么y 关于x 的函数[]()b a x x g f y ,,)(∈=叫做f 和g 的复合函数。 例1、已知3)(,12)(2+=+=x x g x x f ,则[]=)(x g f , []=)(x f g 。 解:[]721)3(21)(2)(22+=++=+=x x x g x g f (二)解析式的求法 (根据已知条件求函数的解析式,常用配凑法、换元法、待定系数法、赋值(式)法、方程法等。) 1. 配凑法 例1.已知 :23)1(2+-=+x x x f ,求f(x); 解:因为15)1(23)1(22+-+=+-=+x x x x x f 例2、已知:221)1(x x x x f +=+,求)(x f 。 解: 2)1(1)1(222-+=+=+x x x x x x f ∴ )22(2)(2-≤≥-=x x x x f 或 注意:使用配凑法也要注意自变量的范围限制。 2.换元法 例1.已知:x x x f 2)1(+=+,求f(x); 解:令2)1(,1,1-=≥=+t x t t x 即则 则1)1(2)1()(22-=-+-=t t t t f 所以)1(1)(2≥-=x x x f 例2、已知:11)11(2-=+x x f ,求)(x f 。

定义域及值域类型总结(全,含答案)

◎求函数定义域的主要依据: (1)分式的分母不为零; (2)偶次方根的被开方数不小于零,零取零次方没有意义; (3)对数函数的真数必须大于零;(4)指数函数和对数函数的底数必须大于零且不等于1; (5)*三角函数中的正切x y tan =的定义域为? ?? ??? ∈+ ≠Z k k x x ,2 π π; (6)已知函数()x f 的定义域为D ,求函数()[]x g f 的定义域,只需()D x g ∈; (7)已知函数()[]x g f 的定义域D ,求()x f 的定义域,只需(){}x g y y x =∈,即求()x g 的值域。 (8)已知函数()[]x g f 的定义域D ,求()[]x t f 的定义域,只需()1D x g D x ∈?∈,()21D x D x t ∈?∈?。 (9)已知函数()x f 或()[]x g f 的定义域D ,求()[]x t f 与别的函数的复合函数的定义域,按(6)、(7)的方法求()[]x t f 的定义域,再与别的函数定义域的交集。 (10)已知()x f 的解析式,求()[]x f f 的定义域,先求出()x f 的定义域D ,让()D x f ∈,求出x 的范围。 如果()x f 的定义域是D x ≠,则让()D x f ≠求出1D x ≠,最终D x ≠且1D x ≠。 例:求下列函数的定义域 1、)2-lg(=2x x y 2>0

求解函数定义域,值域,解析式讲义(精华版)

求解函数定义域、值域、解析式 【课堂笔记】 知识点一 定义域、值域的定义 在函数)(x f y =中,x 叫做自变量,x 的取值范围的集合A 叫作函数的定义域;与x 的值相对应的值y 叫作函数值,函数值的集合})({A x x f ∈叫作函数的值域。 下面我们就以求简单函数的定义域做一讲解。 (1)当函数是以解析式的形式给出的时候,其定义域是使函数解析式有意义的自变量的取值的集合。 (2)当函数是由实际问题给出时,其定义域不仅要考虑使其解析式有意义,还要有实际意义。 注意:(1)求函数的定义域,一般是转化为解不等式或不等式组的问题,要注意逻辑连接词的恰当使用。 (2)定义域是一个集合,其结果可用集合或区间来表示。 (3)若函数)(x f 是整式型函数,则定义域为全体实数。 (4)若函数)(x f 是分式型函数,则定义域为使分母不为零的实数构成的集合。 (5)若函数)(x f 是偶次根式,则定义域为使被开方式非负的实数构成的集合。 (6)由实际问题确定的函数,其定义域由自变量的实际意义确定。 (7)如果已知函数是由两个以上的数学式子的和、差、积、商的形式构成时,定义域是使其各部分有 意义的公共部分的集合。 (8)复合函数的定义域问题: ①若已知)(x f 的定义域为],[b a ,则复合函数))((x g f 的定义域可由不等式b x g a ≤≤)(解出; ②若已知))((x g f 的定义域为],[b a ,则函数)(x f 的定义域,即为当],[b a x ∈时函数)(x g 的值域。 【例1】求下列函数的定义域 (1)1+= x y (2)x y -= 21 (3)0)1(21-+-= x x y 【例2】 求下列函数的定义域 (1)x y ++ = 11 11; (2)1 42 --= x x y ;

高中一年级数学_指数函数_函数的值域与最值(教(学)案)

授课类型 T-指数函数 C-函数的值域与最值 T-指数函数 教学目的 1、掌握指数函数的概念和指数运算的性质 2、掌握指数函数的图像和性质,并能够根据指数函数的性质解决一些变形的指数函数的问题;利用指数函数建议数学模型解决实际问题。 3、掌握函数值域与最值的解法 教学内容 1.一张白纸对折一次得两层,对折两次得4层,对折3次得8层,问若对折x 次所得层数为y ,则y 与x 的函数表达式是:2x y =. 2.一根1米长的绳子从中间剪一次剩下 12米,再从中间剪一次剩下1 4 米,若这条绳子剪x 次剩下y 米,则y 与x 的函数表达式是:12x y ?? = ??? . 问题:这两个函数有何特点? 同步讲解 一、指数函数的概念 一般地,函数x y a =()01a a >≠且叫做指数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是R . 注意:为何规定0a >,且1a ≠? 你知道么?

图象 性质 ①定义域:R ②值域:(0,+∞) ③过点(0,1),即x =0时y =1 ④在R 上是增函数,当x <0时,0<y <1; 当x >0时,y >1 ④在R 上是减函数,当x <0时,y >1; 当x >0时,0<y <1 利用指数函数的性质,比较下列各组中两个数的大小. (1)3 2和 1.7 2; (2)23 0.6 - 和34 0.6 - . 【分析与解答】(1)因为指数2x y =函数在(),-∞+∞上是增函数,又3 1.7>,所以3 1.72 2>. (2)因为指数函数0.6x y =在(),-∞+∞上是减函数,又2334 ->-,所以23 3 40.60.6-->. 求下列函数的定义域与值域。 (1)1 4 2 x y -= (2)23x y -?? = ? ?? (3)1 42 1x x y +=++ 【分析与解答】根据指数函数的定义域为R ,逐个分析。 【解】(1)由404x x -≠?≠ 所以定义域为}{ ,4x x R x ∈≠且 1 41 0214 x x -≠∴≠-Q 所以值域为{} 0,1y y y >≠ (2)定义域为R 。 2331322x x x y --≥?????? ∴==≥= ? ? ??? ?? ?? Q 故值域为{} 1y y ≥

函数值域定义域值域练习题

函数值域定义域值域练 习题 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

一.选择题(共18小题) 1.(2007?河东区一模)若函数f(x)=的定义域为A,函数g(x)=的定义域为B,则使A∩B=的实数a的取值范围是()A.(﹣1,3)B.[﹣1,3]C.(﹣2,4)D.[﹣2,4] 2.若函数f(x)的定义域是[﹣1,1],则函数f(x+1)的定义域是()A.[﹣1,1]B.[0,2]C.[﹣2,0]D.[0,1] 3.(2010?重庆)函数的值域是() A.[0,+∞)B.[0,4]C.[0,4)D.(0,4)4.(2009?河东区二模)函数的值域是() A.(0,+∞)B.C.(0,2)D.(0,)5.已知函数y=x2+4x+5,x∈[﹣3,3)时的值域为() A.(2,26)B.[1,26)C.(1,26)D.(1,26] 6.函数y=在区间[3,4]上的值域是() A.[1,2]B.[3,4]C.[2,3]D.[1,6] 7.函数f(x)=2+3x2﹣x3在区间[﹣2,2]上的值域为() A.[2,22]B.[6,22]C.[0,20]D.[6,24] 8.函数的值域是() A.{y|y∈R且y≠1} B.{y|﹣4≤y<1} C.{y|y≠﹣4且y≠1} D.R 9.函数y=x2﹣2x(﹣1<x<2)的值域是() A.[0,3]B.[1,3]C.[﹣1,0]D.[﹣1,3)10.函数的值域为() A.[2,+∞)B.C.D.(0,2] 11.函数的值域为()

A.[4,+∞)B.(﹣∞,4]C.(0,+∞)D.(0,4] 12.函数的定义域为() A.[3,5)B.(﹣5,3]C.[3,5)∪(5,+∞)D.[3,+∞) 13.已知函数f(x)的定义域为(0,1),则函数f(2x+1)的定义域为()A.(﹣1,1)B.C.(﹣1,0)D. 14.已知,则f(x)的定义域是() A.[﹣2,2]B.[0,2]C.[0,1)∪(1,2]D. 15.函数f(x)=(x﹣)0+的定义域为() D.(,+∞)A.(﹣2,)B.(﹣2,+∞)C.(﹣2,)∪(, +∞) 16.定义域为R的函数y=f(x)的值域为[a,b],则函数y=f(x+a)的值域为()A.[2a,a+b]B.[a,b]C.[0,b﹣a]D.[﹣a,a+b] 17.函数的值域是() A.[1,2]B.[0,2]C.[﹣,﹣1]D.[﹣,1] 18.已知y=4x﹣3?2x+3的值域为[1,7],则x的取值范围是() A.[2,4]B.(﹣∞,0)C.(0,1)∪[2,4]D.(﹣∞,0]∪[1,2]二.填空题(共11小题) 19.(2013?安徽)函数y=ln(1+)+的定义域为_________.20.(2012?四川)函数的定义域是_________.(用区间表示)21.求定义域:. 22.若函数f(x)=x2﹣2ax+b(a>1)的定义域与值域都是[1,a],则实数b= _________. 23.函数y=的值域是_________. 24.函数的值域为_________. 25.函数的值域为_________.

1 函数定义域和值域

第一讲 函数定义域和值域 ★★★高考在考什么 【考题回放】 1.函数f (x )=x 21-的定义域是 ( A ) A .(-∞,0] B .[0,+∞) C .(-∞,0) D .(-∞,+∞) 2.函数) 34(log 1 )(2 2-+-=x x x f 的定义域为 (A ) A .(1,2)∪(2,3) B .),3()1,(+∞?-∞ C .(1,3) D .[1,3] 3. 对于抛物线线x y 42=上的每一个点Q ,点()0,a P 都满足a PQ ≥,则a 的取值范围是 ( B ) A .()0,∞- B .(]2,∞- C .[]2,0 D .()2,0 4.已知)2(x f 的定义域为]2,0[,则)(log 2 x f 的定义域为 ]16,2[ 。 5. 不等式x x m 22 +≤对一切非零实数x 总成立 , 则m 的取值范围是 (,-∞__。 6. 已知二次函数2()f x ax bx c =++的导数为()f x ',(0)0f '>,对于任意实数x ,有()0f x ≥,则(1)(0) f f '的最小值为 。 52 ★★★高考要考什么 一、 函数定义域有两类:具体函数与抽象函数 具体函数:只要函数式有意义就行---解不等式组; 抽象函数:(1)已知)(x f 的定义域为D ,求)]([x g f 的定义域;(由D x g ∈)(求得x 的范围就是) (2)已知)]([x g f 的定义域为D ,求)(x f 的定义域;(D x ∈求出)(x g 的范围就是) 二、 函数值域(最值)的求法有: 直观法:图象在y 轴上的“投影”的范围就是值域的范围; 配方法:适合一元二次函数 反解法:有界量用y 来表示。如02 ≥x ,0>x a ,1sin ≤x 等等。如,2 211x x y +-= 。 换元法:通过变量代换转化为能求值域的函数,特别注意新变量的范围。注意三角换元的应用。

函数定义域值域及表示

函数定义域值域及表示 (1)函数的概念 设A 、B 是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数.记作: y=f(x),x ∈A .其中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x ∈A }叫做函数的值域. 注意:如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有 意义的实数的集合; 函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式. 构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域 再注意: 1)构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以, 如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数) 2)两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无 关。相同函数的判断方法:①表达式相同;②定义域一致 (两点必须同时具备) (2)区间的概念及表示法 设,a b 是两个实数,且a b <,满足a x b ≤≤的实数x 的集合叫做闭区间,记做[,]a b ;满足a x b <<的实数x 的集合叫做开区间,记做(,)a b ;满足a x b ≤<,或a x b <≤的实数x 的集合叫做半开半闭区间,分别记做[,)a b ,(,]a b ;满足,,,x a x a x b x b ≥>≤<的实数x 的集合分别记做[,),(,),(,],(,)a a b b +∞+∞-∞-∞. 注意:对于集合{|}x a x b <<与区间(,)a b ,前者a 可以大于或等于b ,而后者必须a b <. (3)求函数的定义域时,一般遵循以下原则: ①()f x 是整式时,定义域是全体实数. ②()f x 是分式函数时,定义域是使分母不为零的一切实数. ③()f x 是偶次根式时,定义域是使被开方式为非负值时的实数的集合. ④对数函数的真数大于零,当对数或指数函数的底数中含变量时,底数须大于零且不等于1.

数学定义域和值域

函数的有关概念 1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A 中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A 叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域. 经典例题透析 类型一、函数概念 1.下列各组函数是否表示同一个函数? (1) (2) (3) (4) 小结1:相同函数的判断方法:①表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关);②定义域一致(两点必须同时具备) 2.求下列函数的定义域(用区间表示). (1);(2);(3). 求函数的定义域时列不等式组的主要依据是: (1)分式的分母不等于零; (2)偶次方根的被开方数不小于零; (3)对数式的真数必须大于零; (4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1. (5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合. (6)指数为零底不可以等于零, (7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义. 3.值域: (先考虑其定义域) 实际上求函数的值域是个比较复杂的问题,虽然给定了函数的定义域及其对应法则以后,值域就完全确定了,但求值域还是特别要注意讲究方法,常用的方法有: 1.直接法:由常见函数的值域或不等式性质求出; 2.分离常数法:可将其分离出一个常数; 3.观察法:利用函数的图象的"最高点"和"最低点",观察求得函数的值域;

4.判别式法:将函数视为关于自变量的二次方程,利用判别式求函数值的范围,常用于一些"分式"函数等;此外,使用此方法要特别注意自变量的取值范围; 5.换元法:通过对函数的解析式进行适当换元,将复杂的函数化归为几个简单的函数,从而利用基本函数的取值范围来求函数的值域. 例题详见备课本 5. 换元法 通过简单的换元把一个函数变为简单函数,其题型特征是函数解析式含有根式或三角函数公式模型,换元法是数学方法中几种最主要方法之一,在求函数的值域中同样发挥作用。 ∵0e x > ∴01y 1y >-+ 解得:1y 1<<- 故所求函数的值域为)1,1(- 例3. 求函数1x x y -+=的值域。 解:令t 1x =-,)0t (≥ 则1t x 2+= ∵ 43)21t (1t t y 22++=++= 又0t ≥,由二次函数的性质可知 当0t =时,1y m i n = 当0t →时,+∞→y 故函数的值域为),1[+∞

函数值域定义域值域练习题

2014年07月21日1051948749的高中数学组卷

2014年07月21日1051948749的高中数学组卷 一.选择题(共18小题) 1.(2007?河东区一模)若函数f(x)=的定义域为A,函数g(x)=的定义域为B,则 3.(2010?重庆)函数的值域是() 4.(2009?河东区二模)函数的值域是() C) 2 6.函数y=在区间[3,4]上的值域是() 23 8.函数的值域是() 2 10.函数的值域为() C D 11.函数的值域为()

12.函数的定义域为() C.14.已知,则f(x)的定义域是() 15.函数f(x)=(x﹣)0+的定义域为() ,)∪, 17.函数的值域是() ,﹣﹣x x 二.填空题(共11小题) 19.(2013?安徽)函数y=ln(1+)+的定义域为_________. 20.(2012?四川)函数的定义域是_________.(用区间表示) 21.求定义域:. 22.若函数f(x)=x2﹣2ax+b(a>1)的定义域与值域都是[1,a],则实数b=_________. 23.函数y=的值域是_________. 24.函数的值域为_________.

25.函数的值域为_________. 26.函数的最大值为_________. 27.函数y=x2+2x﹣1,x∈[﹣3,2]的值域是_________.28.函数y=10﹣的值域是_________. 29.函数的值域是_________. 三.解答题(共1小题) 30.(1977?河北)求函数的定义域.

2014年07月21日1051948749的高中数学组卷 参考答案与试题解析 一.选择题(共18小题) 1.(2007?河东区一模)若函数f(x)=的定义域为A,函数g(x)=的定义域为B,则 ,则,即 3.(2010?重庆)函数的值域是()

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