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2013年中考数学试题按章节考点分类:第41章代数综合型问题

2013年中考数学试题按章节考点分类:第41章代数综合型问题
2013年中考数学试题按章节考点分类:第41章代数综合型问题

四十一章 代数综合型问题

11. (2013山东莱芜, 11,3分)以下说法正确的有: ①正八边形的每个内角都是135° ②27与

3

1

是同类二次根式 ③长度等于半径的弦所对的圆周角为30° ④反比例函数x

y 2-=,当x<0时,y 随的x 增大而增大A . 1个 B . 2个 C . 3个 D .4个

【解析】正八边形的每个内角度数:180°?=?-?=?

-

135451808

360,①正确 27=33,

31=33,27与3

1是同类二次根式,②正确 一条非直径的弦对两个圆周角,分别是一个锐角和一个钝角,长度等于半径的弦所对的圆周角为30°错误 反比例函数x

y 2

-=,当x<0时,y 随的x 增大而增大,④正确 【答案】C .

【点评】掌握基础知识,记住当用的结论如正多边形的各个内角的计算、同类二次根式的识别判断、反比例函数的图象的性质。对于一些多解问题,要做到思考问题全面.

7. (2013山东日照,7,3分)下列命题错误..的是 ( ) A.若 a <1,则(a -1)

a

-11

=-a -1 B. 若2

)3(a -=a -3 ,则a ≥3

C.依次连接菱形各边中点得到的四边形是矩形

D.81的算术平方根是9

解析:因为a <1,所以1-a>0,所以(a -1)

a -11

= (a -1)2)1(1a a --=a

a --11

a -1=-a -1,故A 正确;B 中有a -3≥0,a ≥3,故B 正确;因为菱形的对角线互相垂

直,所以连接其各边中点得到的四边形是矩形,C 也正确. 81=9,9的算术平方根是3,

所以D 错误.

解答:选D .

点评:本题考查的知识点有2

a

的性质、算术平方根和中点四边形,运用2

a 时,先

得2

a =|a|,再根据a 得符号去掉绝对值符号,这样会有效减少错误.另外,中点四边形主要与原四边形的对角线有关,原四边形的对角线相等,则中点四边形是棱形;原四边形的对角线互相垂直,则中点四边形是矩形;原四边形的对角线互相垂直且相等,则中点四边形是正方形.反之也成立.

8、(2013深圳市 8 ,3分)下列命题:

① 方程x x =2

的解是x =1

② 4的平方根是2

③ 有两边和一角相等的两个三角形全等

④ 连接任意四边形各边中点的四边形是平行四边形 其中是真命题的有( )个

A . 4个

B . 3个

C 2个

D . 1个

【解析】:考查方程的解,平方根的意义,三角形全等的判定,中点四边形的性质 【解答】:①漏了一个解;4的平方根是±2,SSA 不能用作三角形全等的判定

由中点四边形的性质知,中点四边形一定是平行四边形。正确的命题只有一个。

故选择D

【点评】:对相关概念的准确理解和记忆,熟悉相关图形的性质,是解题的关键。

12.(2013山东东营,12,3分)如图,一次函数3+=x y 的图象与x 轴,y 轴交于A ,B

两点,与反比例函数x y 4=的图象相交于C ,D 两点,分别过C ,D 两点作y 轴,x 轴的垂

线,垂足为E ,F ,连接CF ,DE .有下列四个结论:

①△CEF 与△DEF 的面积相等;

②△AOB ∽△FOE ;

③△DCE ≌△CDF ;

④AC BD =.

其中正确的结论是( )

A .①②

B . ①②③

C .①②③④

D . ②③④

【解析】根据题意可求得D (1,4 ),C (-4,-1),则F (1,0),∴△DEF 的面积是:1

4122

??=, △CEF 的面积是:

1

4122

??=,∴△CEF 的面积=△DEF 的面积,故①正确;②即△CEF 和△DEF 以EF 为底,则两三角形EF 边上的高相等,故EF ∥CD ,△AOB ∽△FOE ,故②正确;DF=CE ,四边形CEFD 是等腰梯形,所以△DCE ≌△CDF ,③正确;⑤∵BD ∥EF ,DF ∥BE ,∴四边形BDFE 是平行四边形,∴BD=EF ,同理EF=AC ,∴AC=BD ,故④正确;正确的有4个. 【答案】C

(第12题图)

【点评】本题考查了平行四边形的性质和判定,三角形的面积,全等三角形的判定,相似三角形的判定,检查同学们综合运用定理进行推理的能力,关键是需要同学们牢固掌握课本知识并能综合运用.

7. (2013湖北黄冈,7,3)下列说法中

有意义,则x >1. ②已知∠α=27°,则∠α的补角是153°.

③已知x=2 是方程x 2

-6x+c=0 的一个实数根,则c 的值为8. ④在反比例函数2

k y x

-=

中,若x >0 时,y 随x 的增大而增大,则k 的取值范围是k >2. 其中正确命题有( )

A. 1 个

B. 2 个

C. 3 个

D. 4 个

有意义,则x ≥1,①错误;由∠α=27°得∠α的补角是=180°

-27=153°,②正确.

把x=2 代入方程x 2

-6x+c=0得4-6×2+c=0,解得c=8,③正确;反比例函数2

k y x

-=

中,若x >0 时,y 随x 的增大而增大,得:k-2<0,∴k <2,④错误。故选B.

【答案】B

【点评】本题用判断的形式考查了二次根式、互为补角、一元二次方程根等定义和反比例函

数的性质.难度较小 (2013河北省22,8分)22、(本小题满分8分)

如图12,四边形ABCD 是平行四边形,点A (1,0),B (3,1),C (3,3),反比例函数()0>=

x x

m

y 的图像过点D ,点P 是一次函数y=kx+3-3k ()0≠k 的图象与该反比例函数的一个公共点。 (1)求反比例函数的解析式;

(2)通过计算,说明一次函数y=kx+3-3k ()0≠k 的图象一定过点C;

(3)对于一次函数y=kx+3-3k ()0≠k ,当y 随x 的增大而增大时,确定点P 横坐标的取值范围(不必写出过程)。

【解析】(1)平行四边形对边平行且相等,以及平行坐标轴的直线坐标的特征,可得点D 的坐标为(1,2),在利用待定系数法求出m 的值,得到反比例函数的解析式。(2)判断点是否在直线上,就是把点的坐标代入到直线的解析式中,看等式是否成立,若成立,点就在直线上,反之就不在直线上。(3)由(2)知直线过点C ,当直线平行于x 轴时,即点P 的纵坐标为3,则横坐标为3

2

,当直线与x 轴垂直时,点P 的横坐标为3.通过观察图像,当点P 的横坐标介于

3

2

和3之间就能保证k>0,即y 随x 的增大而增大。 【答案】解:(1)由题意,AD=BC=2,故点D 的坐标为(1,2)……………………………2分

∵反比例函数x m y =

的图象经过点D (1,2) ∴1

2m

=, ∴m=2 ∴反比例函数的解析式为x

y 2

=

……………………………4分 (2)当x=3时,y=3k+3-3k=3,∴一次函数y=kx+3-3k ()0≠k 的图象一定过点C 。…………………6分 (3)设点P 的横坐标为a ,

33

2

<

【点评】本题是平行四边形、一次函数反、比例函数及坐标系中特殊点的坐标的特征的综合应用。有一定难度,学生不容易想到解题方法。特别是最后一问,y 随x 的增大而增大,学生不容易看出点P 的横坐标的范围。难度偏大。

24.(2013贵州省毕节市,24,10分)近年来,地震、泥石流等自然灾害频繁发生,造成极大的生命和财产损失。为了更好地做好“防震减灾”工作,我市相关部门对某中学学生“防震减灾”的知晓率采取随机抽样的方法进行问卷调查,调查结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本连接”和“不了解”四个等级。小明根据调查结果绘制了如下统计图,请根据提供的信息回答问题:

第24题图

(1)本次参与问卷调查的学生有 人;扇形统计图中“基本连接”部分所对应的扇形圆心角是 度;在该校2000名学生中随机提问一名学生,对“防震减灾”不了..解.

的概率为 . (2)请补全频数分布直方图。

解析:(1)根据“非常了解”的人数与所占的百分比列式计算即可求出参与问卷调查的学生人数;求出“基本了解”的学生所占的百分比,再乘以360°,计算即可得解;求出“不了解”的学生所占的百分比即可;

(2)根据学生总人数,乘以比较了解的学生所占的百分比,求出比

20

140020=

,故答案为400,144°,201

; (2)“比较了解”的人数为:400×35%=140人, 补全频数分布直方图如图

点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计

图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.

(2013·哈尔滨,题号27分值 10)27.(本题l0分)

如图,在平面直角坐标系中,点0为坐标原点,直线y=2x+4交x 轴于点A ,交y 轴于点B ,四边形ABC0是平行四边形,直线y=_x+m 经过点C,交x 轴于点D .

(1)求m 的值;

(2)点P(0,t)是线段OB 上的一个动点(点P 不与0,B 两点重合),过点P 作x 轴

的平行线,分别交AB ,0c ,DC 于点E ,F ,G .设线段EG 的长为d ,求d 与t 之间的函数关系式 (直接写出自变量t 的取值范围);

(3)在(2)的条件下,点H 是线段OB 上一点,连接BG 交OC 于点M ,当以OG 为直径的圆经过点M 时,恰好使∠BFH=∠AB0.求此时t 的值及点H 的坐标.

本题综合考查一次函数、平行四边形、相似、三角函数、勾股定理等知识.

(1)由y=2x+4求出点A 、B 的坐标,结合ABCO 是平行四边形可求点C 坐标,将点C 坐标代入y=-x+m 可求m 值;

(2)先由y=-x+m 计算点D 坐标,易知FG=d-2, △CFG ∽△COD ,△CFG 边FG 上的高为4-t, △CFG ∽△COD ,根据对应高的比等于相似比列式可求d 与t 的函数关系式; (3)

2

1

==BO AO BP EP 可以将EP 用t 表示出来,所以PG=d-EP (d 已用t 表示)也可以用t 表示出来.因为∠OPG=∠OMG=90°,∠PFO=∠MFG ,所以∠POF=∠MGF ,又因为∠ABO=∠POF ,所以tan ∠MGF =tan ∠ABO=

2

1

=PG EP ,将用t 表示EP 、PG 的式子代入上式可求t 值; t 值已求,可知PB 、OP 、PF 的值,由勾股定理可计算BF 的值,由△BHF ∽△BFO ,列比例式可计算BH ,从而求出点H 坐标.

【答案】解:(1)∵y=2x+4与坐标轴交与A 、B ,∴A (-2,0),B (04),即OA=2,OB=4. ∵BC 平行且等于OA ,所以C (2,4),将C (2,4)代入y=-x+m ,得m=6,∴y=-x+6; (2)∵y=-x+6与x 轴交与点D ,∴D (6,0),即AB=8,OD =6.

∵点P (0,t ),EG=d,EF=2,∴FG=d-2,△CFG 边FG 上的高为4-t.

∵△CFG ∽△COD ,∴

44t OD FG -=,即4

462t d -=

-,∴d=8-t 23

(0<t <4); (3)∵tan ∠ABO=21==BO AO BP EP ,即2

14=-t EP ,∴EP=2-2t ,∴PG=d-EP=8-t 23-(2-2t

=6-t .

∵AB ∥OC ,∴∠ABO=∠BOC.∵OG 为直径的圆过点M ,∴∠FMG=OPG=90°,又∠PFO=∠MFG ,

∴∠ABO=∠BOC=∠MGF ,∴tan ∠ABO=tan ∠MGF=

21=PG BP ,即21

64=--t t ,∴t=2; 当t=2时,PB=OB=2,∵tan ∠ABO=tan ∠BOC=2

1

=PO PF ,∴PF=1,∴BG=5.

∵∠HBF=∠FBH ,∠ BFH=∠ABO=∠BOF ,∵△BHF ∽△BFO ,∴BF 2

=BH ·BO ,即5=4BH ,∴BH=4

5

,∴OH=

411,∴H (0,4

11

).

【点评】本题综合性强,不容易发现表达函数关系以及求未知量的途径.此类题目做到“数形结合”,将求函数解析式的问题转化为求线段长度的问题,采用“以静制动”的方法,寻找各量与变量之间的关系. 三角形相似、同一锐角(或等角)的三角函数、勾股定理常常能将一组线段建立起联系,是建立函数关系、列方程求未知量的常用到的方法. 24.(2013湖北荆州,24,12分)(本题满分12)已知:y 关于x 的函数y =(k -1)x 2-2kx +k +2的图象与x 轴有交点. (1)求k 的取值范围;

(2)若x 1,x 2是函数图象与x 轴两个交点的横坐标,且满足(k -1)x 12+2kx 2+k +2=4x 1x 2. ①求k 的值;②当k ≤x ≤k +2时,请结合函数图象确定y 的最大值和最大值. 【解析】(1)当k =1时,函数为一次函数y =-2x +3,其图象与x 轴有一个交点. 当k ≠1时,函数为二次函数,其图象与x 轴有一个或两个交点, 令y =0得(k -1)x 2-2kx +k +2=0.

△=(-2k )2-4(k -1)(k +2)≥0,解得k ≤2.即k ≤2且k ≠1.(录入答案是k =1) 综上所述,k 的取值范围是k ≤2.

(2)①∵x 1≠x 2,由(1)知k <2且k ≠1.(录入答案是k =1) 由题意得(k -1)x 12+(k +2)=2kx 1.

将(*)代入(k -1)x 12+2kx 2+k +2=4x 1x 2中得: 2k (x 1+x 2)=4x 1x 2. 又∵x 1+x 2=21k k -,x 1x 2

=21

k k +-,

∴2k ·

21k k -=4·21

k k +-. 解得:k 1=-1,k 2=2(不合题意,舍去). ∴所求k 值为-1.

图5

②如图5,∵k 1=-1,y =-2x 2+2x +1=-2(x -1)2+3.

且-1≤x ≤1.

由图象知:当x =-1时, y 最小=-3;当x =12时,y 最大=32. ∴y 的最大值为32

,最小值为-3.

【答案】(1) k ≤2(2)①k 值为-1②y 的最大值为32

,最小值为-3.

【点评】本题是函数与方程的一个综合性题目,考察了函数、方程、不等式的有关知识。在计算时由于没有说明二次项系数是否为零,因此首先应进行分类讨论。在解决二次函数与图象与x 轴的交点问题时,应利用判别式进行计算,结合一元二次方程有关知识如根与系数的关系、根代入原方程可以得到等式等。另外,计算二次函数在某一段的最值时,要结合图象进行计算,防止出现端点值是该段的极值的错误

(2013北海,26,12分)26.如图,在平面直角坐标系中有Rt △ABC ,∠A =90°,AB =

AC ,A (-2,0)、B (0,1)、C (d ,2)。

(1)求d 的值;

(2)将△ABC 沿x 轴的正方向平移,在第一象限内B 、C 两点的对应点B ′、C ′正好落在某

反比例函数图像上。请求出这个反比例函数和此时的直线B ′C ′的解析式;

(3)在(2)的条件下,直线B ′C ′交y 轴于点G 。问是否存在x 轴上的点M 和反比例函数

图像上的点P ,使得四边形PGMC 是平行四边形。如果存在,请求出点M 和点P 的坐标;如果不存在,请说明理由。

【解析】(1)见下图,过点C 作CN ⊥x 轴于点N ,易证Rt △CNA ≌Rt △AOB ,可得ON=7,点C 在第二象限,所以d=-3 。

(2)因为是平移,所以点B 、C 只有横坐标发生变化,纵坐标不变。设C ′(E ,2),

则B ′(E +3,1),将其代入到反比例函数的表达式x

k

y =中,求出E 的值为3,则k=6,可得反比例函数解析式为6

y x

=

。点C′(3,2);B′(6,1)。利用待定系数法求出B ′C ′的解析式。

(3)根据平行四边形的性质,平行四边形两条对角线互相平分,即GC ′的中点Q

就是对角线的交点。易知点Q 的坐标为(

2,

2C G C G y y x x ''++),即(32,5

2

)。过Q 作直线PM ,与反比例函数交于P 点,与x 轴交于M 点,过P 作PH ⊥x 轴于H 点,

过Q 分别作QK 、QF 垂直于y 轴和x 轴,QK 交PH 于E 点,根据平行四边形的性质可得QP=QM ,易证△P′EQ ≌△QFM′,设EQ =FM′=t ,则点P 的横坐标x 为3

2

t -,点P 的纵坐标y =

6612

3

322

x t

t ==

--,点M′的坐标是(32t +,0),由点Q (32,52),可知PE =125

322

t --。由P′Q =QM′,由勾股定理得P′E 2+EQ 2=QF 2+FM′2,整理

后求出t 的值,进而求出点P 、M 的坐标。 【答案】解:(1)作CN ⊥x 轴于点N 。

1分

在Rt △CNA 和Rt △AOB 中 ∵NC =OA =2,AC =AB ∴Rt △CNA ≌Rt △AOB

2分

则AN =BO =1,NO =NA +AO =3,且点C 在第二象限, ∴d =-3

3分

(2)设反比例函数为k

y x

=

,点C′和B ′在该比例函数图像上, 设C ′(E ,2),则B ′(E +3,1)

4分

把点C ′和B′的坐标分别代入k

y x

=

,得k =2E ;k =E +3, ∴2E =E +3,E =3,则k =6,反比例函数解析式为6

y x

=。

5分

得点C′(3,2);B′(6,1)。

设直线C′B′的解析式为y =ax +b ,把C′、B′两点坐标代入得32

61a b a b +=??+=?

6分

∴解之得:133

a b ?

=-

???=?;

∴直线C′B′的解析式为1

33

y x =-+。

7分

(3)设Q 是G C′的中点,由G (0,3),C′(3,2),得点Q 的横坐标为

3

2

,点Q 的纵坐标为2+322

-=5

2, ∴Q (32,5

2

8分

过点Q 作直线l 与x 轴交于M′点,与6

y x

=

的图象交于P′点,

若四边形P′G M′ C′是平行四边形,则有P′Q =Q M ′,易知点M′的横坐标大于32

,点P′的横坐标小于

3

2

作P′H⊥x 轴于点H ,QK ⊥y 轴于点K ,P′H 与QK 交于点E , 作QF ⊥x 轴于点F ,则△P′EQ ≌△QFM′

9分 设EQ =FM′=t ,则点P′的横坐标x 为

3

2

t -,点P′的纵坐标y 为6612

3322

x t t ==

--, 点M′的坐标是(3

2t +,0)

∴P′E =125

322

t --。

10分

由P′Q =QM′,得P′E 2+EQ 2=QF 2+FM′2,

∴22

2212553222t t t ????

-+=+

? ?-????

整理得:12532t

=-,解得3

10t =(经检验,它是分式方程的解)

11分

3336

22105t -=-=;

1212

53323210

t

==--?

;3339

22105

t +=+=。 得P′(

65,5),M′(95

,0),则点P′为所求的点P ,点M′为所求的点M 。 12分

【点评】本题作为压轴题,难度比较大,但是第一问思路比较清晰,△ABC与坐标轴构成的图形比较常见,通过三角形全等,可以求出点C的坐标,为后面大题搭了一个台阶。第二问求两种函数的解析式,上了一个台阶,B′、C′的坐标中有字母t,学生不易处理,增加了点难度,顺着做也可以。待定系数法是初中阶段求函数解析式的重要方法,学生必须掌握。第三问的难度陡然提了上来,也是考查学生能力所在,先提出假设,然后求解。整理来说,本题中共作了5条辅助线,学生不易考虑到,难度偏大。

21.(2013贵州六盘水,21,12分)假期,六盘水市教育局组织部分教师分别到A、B、C、D四个地方进行新课程培训,教育局按定额购买了前往四地的车票,图9是未制作完成的车票种类和数量的条形统计图,请根据统计图回答下列问题:

(1)若去C地的车票占全部车票的30%,则去C地的车票数量是▲张,补全统计图9 (2)若教育局采用随机抽取的方式分发车票,每人一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀),那么余老师抽到去B地的概率是多少?

(3)若有一张去A地的车票,张老师和李老师都想要,决定采取旋转转盘的方式来确定,其中甲转盘被分成四等份且标有数字1、2、3、4,乙转盘被分成三等份且标有数字7、8、9,如图10 所示.具体规定是:同时转动两个转盘,当指针指向的两个数字之和是偶数时,票给李老师,否则票给张老师(指针指在线上重转).试用“列表法”或“树状图”

的方法分析这个规定对双方是否公平.

分析:

解答:

点评:本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.

专项七代数综合型问题(41)

8(2013山东省荷泽市,8,3)已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,那么一次函数

y=bx+c和反比例函数

a

y

x

在同一平面直角坐标系中的图象大致是()

【解析】由二次函数的图象开口方向可知,a<0,由抛物线过原点可知c=0,由抛物线的对称是y 轴的左侧可知b<0,所以一次函数y=bx+c是经过原点且过二四象限的一条直线,反比例函数

a

y x

=

在二四象限内,故选C 。 【答案】C

【点评】根据二次函数的图象与各项系数的关系,确定各字母的取值,然后根据一次函数、反比例函数的性质确定所经过的象限.

16.(2013重庆,16,4分)甲、乙两人玩纸牌游戏,从足够数量的纸牌中取牌.规定每人最多两种取法,甲每次取4张或(4一k )张,乙每次取6张或(6一k 张(k 是常数,0

解析:由0<k <4知k 等于1,2,3,然后分情况讨论

答案:解:设甲取4张牌的次数为m,乙取 6张牌的次数为n,牌的总数为w,①当k=1时,可列方程4m+3(15-m)=6n+5(17-n),解得m=n+40,因为n ≥1所以m ≥41,这与题意不符(甲只取了15次),②当k=2时,可列方程4m+2(15-m)=6n+4(17-n),解得m=n+19,所以m ≥20,这与题意不符,③当k=3时,可列方程4m+(15-m)=6n+3(17-n),解得m=n+12,w=4m+(15-m)+ 6n+3(17-n)=6n+102,(1≤n ≤17),所以当n=1时函数有最小值,最小值为108

点评:本题综合性强,是对方程、不等式、一次函数的综合运用,同时,还要进行分类讨论。

21、(2013重庆,21,10分)先化简,再求值:1221214

32

2+-+÷??

?

??---+x x x x x x ,其中x 是不等式组??

?<+>+1

520

4x x 的整数解。

解析:本题可由不等式组求出x 的值,然后化简分式后再代人求值。 答案:解:不等式组的整数解是-3,原式=

1

1

+-x x =2 点评:分式的运算要注意运算顺序,化简到最简分式或整式为止。

25.(2013湖北黄石,25,10分)已知抛物线C 1的函数解析式为y =ax 2+bx -3a (b <0),若抛物线C 1经过点(0,-3),方程ax 2+bx -3a =0的两根为x 1,x 2,且|x 1-x 2|=4. ⑴求抛物线C 1的顶点坐标.

⑵已知实数x >0,请证明x +≥2,并说明x 为何值时才会有x +=2.

⑶若将抛物线C 1先向上平移4个单位,再向左平移1个单位后得到抛物线C 2,设A (m ,y 1),B (n ,y 2)是C 2上的两个不同点,且满足:∠AOB =90°,m >0,n <0.请你用含m 的表达式表示出△AOB 的面积S ,并求出S 最小值及S 取最小值时直线OA 的函数解析式. (参考公式:在平面直角坐标系中,若P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2),则P 、Q 两点间的距离为

【解析】问题(1)中先将点(0,-3)的坐标代入抛物线C 1的方程中,得到a 的值;再利用根系关系得到b 的值;最后将抛物线C 1的方程利用配方法求出其顶点坐标. 问题(2)中主要是利用代数式变形、非负数性质证明不等式.

问题(3)中,首先利用平移的已知条件,写出抛物线C 2的方程;在R t △AOB 中,依勾股定理,列出含m 、 n 的等式并作整理化简;后表示出△AOB 的面积S ,并对面积S 最值情

况作探究,接着不难求得直线OA 的函数解析式.

【答案】(1)∵抛物线过(0,-3)点,∴-3a =-3

∴a =1 ……………………………………1分 ∴y =x 2+bx -3

∵x 2+bx -3=0的两根为x 1,x 2且21x -x =4

∴21221214)(x x x x x x -+=

-=4且b <0

∴b =-2 ……………………1分

∴y =x 2-2x -3=(x -1)2

-4

∴抛物线C 1的顶点坐标为(1,-4) ………………………1分

(2)∵x >0,∴0)1(21≥-=-+

x

x x x ∴,21≥+

x x 显然当x =1时,才有,21

=+x

x ………………………2分 (3)由平移知识易得C 2的解析式为:y =x 2 ………………………1分

∴A(m ,m 2),B (n ,n 2

) ∵ΔAOB 为Rt Δ

∴OA 2+OB 2=AB 2

∴m 2+m 4+n 2+n 4=(m -n )2+(m 2-n 2)2

化简得:m n =-1 ……………………1分

∵AOB ?S =

OB OA ?21=424221n n m m +?+ ∵m n =-1

∴AOB ?S =

22221

221221m

m n m ++=++ =

122

1

121)1(212=?≥??? ??+=+m m m m ∴AOB ?S 的最小值为,1,此时m =1,A(1,1) ……………………2分 ∴直线OA 的一次函数解析式为y =x . ……………………1分 【点评】问题(1)为常见类型,难度不大.问题(2)中主要是利用代数式变形、非负数性

质证明不等式,前面未作任何铺垫,难度较大.问题(3)综合了平移、勾股定理、代数式变形等,关键要读懂题意,特别是要巧妙的“现学现用”问题(2)的结论,以及拓展应用两点间的距离公式,这些更是增加了难度.

人教版初中数学代数式技巧及练习题含答案

人教版初中数学代数式技巧及练习题含答案 一、选择题 1.下列命题正确的个数有() ①若 x2+kx+25 是一个完全平方式,则 k 的值等于 10; ②一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形; ③顺次连接平行四边形的各边中点,构成的四边形是菱形; ④黄金分割比的值为≈0.618. A.0 个B.1 个C.2 个D.3 个 【答案】C 【解析】 【分析】 根据完全平方式的定义,黄金分割的定义,平行四边形的判定,菱形的判定即可一一判断; 【详解】 ①错误.x2+kx+25是一个完全平方式,则 k 的值等于±10 ②正确.一组对边平行,一组对角相等,可以推出两组对角分别相等,即可判断是平行四边形; ③错误.顺次连接平行四边形的各边中点,构成的四边形是平行四边形; ④正确.黄金分割比的值为≈0.618;故选C. 【点睛】 本题考查完全平方式的定义,黄金分割的定义,平行四边形的判定,菱形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识. 2.观察等式:2+22=23-2;2+22+23=24-2;2+22+23+24=25-2;已知按一定规律排列的一组数:250、251、252、、299、2100,若250=a,用含a的式子表示这组数的和是() A.2a2-2a B.2a2-2a-2 C.2a2-a D.2a2+a 【答案】C 【解析】 【分析】 由等式:2+22=23-2;2+22+23=24-2;2+22+23+24=25-2,得出规律:2+22+23+…+2n=2n+1-2,那么250+251+252+…+299+2100=(2+22+23+…+2100)-(2+22+23+…+249),将规律代入计算即可.【详解】 解:∵2+22=23-2; 2+22+23=24-2; 2+22+23+24=25-2; …

2020年中考数学总复习初中数学必考知识点中考总复习总结归纳(全套精华版)

2020年中考数学总复习 初中数学必考知识点中考总复习总结归 纳(全套精华版) 第一章有理数 考点一、实数的概念及分类(3分) 1、实数的分类 正有理数 有理数零有限小数和无限循环小数

实数 负有理数 正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数 在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类: (1)开方开不尽的数,如32,7等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3 π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; (4)某些三角函数,如sin60o 等 第二章 整式的加减 考点一、整式的有关概念 (3分) 1、代数式 用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。 2、单项式 只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。 注意:单项式是由系数、字母、字母的指数构成的,其中系数不能用带分数表示,如b a 231 4-,这种表示就是错误的,应写成b a 2313-。一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。如c b a 235-是6次单项式。 考点二、多项式 (11分) 1、多项式

几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母的项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。 单项式和多项式统称整式。 用数值代替代数式中的字母,按照代数式指明的运算,计算出结果,叫做代数式的值。 注意:(1)求代数式的值,一般是先将代数式化简,然后再将字母的取值代入。 (2)求代数式的值,有时求不出其字母的值,需要利用技巧,“整体”代入。 2、同类项 所有字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。 3、去括号法则 (1)括号前是“+”,把括号和它前面的“+”号一起去掉,括号里各项都不变号。 (2)括号前是“﹣”,把括号和它前面的“﹣”号一起去掉,括号里各项都变号。 4、整式的运算法则 整式的加减法:(1)去括号;(2)合并同类项。 第三章一元一次方程 考点一、一元一次方程的概念(6分) 1、方程

2013年云南中考数学试题及解析

云南省八地市2013年中考数学试卷 一、选择题(本大题共8小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,满分24分) 1.(3分)(2013?云南)﹣6的绝对值是() A.﹣6 B.6C.±6 D. 2.(3分)(2013?云南)下列运算,结果正确的是() A.m6÷m3=m2B.3mn2?m2n=3m3n3C.(m+n)2=m2+n2D.2mn+3mn=5m2n2 3.(3分)(2013?云南)图为某个几何体的三视图,则该几何体是() A.B.C.D. 4.(3分)(2013?云南)2012年中央财政安排农村义务教育营养膳食补助资金共150.5亿元,150.5亿元用科学记数法表示为() A.1.505×109元B.1.505×1010元C.0.1505×1011元D.15.05×109元5.(3分)(2013?云南)如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,下列结论正确的是() A.S?ABCD=4S △AOB B.A C=BD C.A C⊥BD D.?ABCD是轴对称图形 6.(3分)(2013?云南)已知⊙O1的半径是3cm,⊙2的半径是2cm,O1O2=cm,则两圆的位置关系是() A.相离B.外切C.相交D.内切 7.(3分)(2013?云南)要使分式的值为0,你认为x可取得数是() A.9B.±3 C.﹣3 D.3 8.(3分)(2013?云南)若ab>0,则一次函数y=ax+b和反比例函数y=在同一坐标系数中的大致图象是()

A. B.C.D. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分) 9.(3分)(2013?云南)25的算术平方根是. 10.(3分)(2013?云南)分解因式:x3﹣4x=. 11.(3分)(2013?云南)在函数中,自变量x的取值范围是. 12.(3分)(2013?云南)已知扇形的面积为2π,半径为3,则该扇形的弧长为(结果保留π). 13.(3分)(2013?云南)如图,已知AB∥CD,AB=AC,∠ABC=68°,则∠ACD=. 14.(3分)(2013?云南)下面是按一定规律排列的一列数:,,,,…那么第n 个数是. 三、解答题(本大题共9个小题,满分58分) 15.(4分)(2013?云南)计算:sin30°+(﹣1)0+()﹣2﹣. 16.(5分)(2013?云南)如图,点B在AE上,点D在AC上,AB=AD.请你添加一个适当的条件,使△ABC≌△ADE(只能添加一个). (1)你添加的条件是. (2)添加条件后,请说明△ABC≌△ADE的理由. 17.(6分)(2013?云南)如图,下列网格中,每个小正方形的边长都是1,图中“鱼”的各个顶点都在格点上. (1)把“鱼”向右平移5个单位长度,并画出平移后的图形. (2)写出A、B、C三点平移后的对应点A′、B′、C′的坐标.

2018年北京市中考数学试题(含标准答案解析版)

2018年北京市高级中等学校招生考试 数 学 试 卷 学校: 姓名: 准考证号: 考 生 须 知 1.本试卷共8页,共三道大题,29道小题,满分120分。考试时间120分钟。 2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,请将本试卷、答题卡一并交回。 一、选择题(本题共16分,每小题2分) 第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有.. 一个。 1. 下列几何体中,是圆柱的为( ) 2. 实数a ,b ,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( ) (A )>4a (B)>0b c - (C )>0ac (D)>0c a + 3. 方程式? ??=-=-14833y x y x 的解为( ) (A)???=-=21y x (B)???-==21y x (C)???=-=12y x (D )???-==1 2y x 4. 被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST 的反射面总面积相当于35个标准 足球场的总面积。已知每个标准足球场的面积为7140m2,则FAST 的反射面总面积约为( ) (A )231014.7m ? (B )241014.7m ? (C )25105.2m ? (D )26105.2m ? 5. 若正多边形的一个外角是o 60,则该正多边形的内角和为( ) (A)o 360 (B)o 540 (C )o 720 (D)o 900 6. 如果32=-b a ,那么代数式b a a b a b a -???? ? ??-+222的值为( )

2018年中考数学计算题专项训练

2018年中考数学计算题专项训练 一、集训一(代数计算) 1. 计算: (1)30821 45+-Sin (2)错误!未找到引用源。 (3)2×(-5)+23-3÷12 (4)22+(-1)4+(5-2)0-|-3|; (6)?+-+-30sin 2)2(20 (8)()()0 22161-+-- (9)( 3 )0 - ( 12 )-2 + tan45° (10)()()0332011422 ---+÷- 2.计算:345tan 32312110-?-??? ? ??+??? ??-- 3.计算:()() ()??-+-+-+??? ??-30tan 331212012201031100102 4.计算:() ()0112230sin 4260cos 18-+?-÷?--- 5.计算:120100(60)(1) |28|(301) cos tan -÷-+-- 二、集训二(分式化简) 1. . 2。 2 1422---x x x 、 3. (a+b )2 +b (a ﹣b ). 4. 11()a a a a --÷ 5.2111x x x -??+÷ ??? 6、化简求值 (1)??? ?1+ 1 x -2÷ x 2-2x +1 x 2-4,其中x =-5. (2)(a ﹣1+错误!未找到引用源。)÷(a 2+1),其中a=错误!未找到引用源。﹣1. (3)2121(1)1a a a a ++-?+,其中a -1. (4))2 52(423--+÷--a a a a , 1-=a (5))12(1a a a a a --÷-,并任选一个你喜欢的数a 代入求值. (6)22121111x x x x x -??+÷ ?+--??然后选取一个使原式有意义的x 的值代入求值

中考数学命题常考考点及易错点(一)

中考数学命题常考考点及易错点(一) 查字典数学网为您提供中考数学命题常考考点及易错 点(一): 1、数与式 易错点1:有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误,相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆。弄不清绝对值与数的分类。选择题考得比较多。 易错点2:关于实数的运算,要掌握好与实数的有关概念、性质,灵活地运用各种运算律,关键是把好符号关;在较复杂的运算中,不注意运算顺序或者不合理使用运算律,从而使运算出现错误。 易错点3:平方根、算术平方根、立方根的区别。 易错点4:分式值为零时易忽略分母不能为零。 易错点5:分式运算要注意运算法则和符号的变化。当分式的分子分母是多项式时要先因式分解,因式分解要分解到不能再分解为止,注意计算方法,不能去分母,把分式化为最简分式。填空题易考。 易错点6:非负数的性质:几个非负数的和为0,每个式子都为0;整体代入法;完全平方式。 易错点7:计算第一题易考。五个基本数的计算:0指数,三角函数,绝对值,负指数,二次根式的化简。 一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士

勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 易错点8:科学记数法,精确度。这个知道就好! 一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石

2013年中考数学试题

数学试题 第1页(共4页) 2013年十堰市初中毕业生学业考试 数学试题 注意事项: 1.本卷共有4页,共有25小题,满分120分,考试时限120分钟. 2.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置,并认真核对条形码上的准考证号和姓名,在答题卡规定的位置贴好条形码. 3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交. 一、选择题:(本题有10个小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项的字母填涂在答题卡中相应的格子内. 1.2-的值等于( ) A .2 B .1 2- C .12 D .-2 2.如图,AB ∥CD ,CE 平分∠BCD ,∠DCE =18°,则∠B 等于( A .18° B .36° C .45° D .54° 3.下列运算中,正确的是( ) A .235a a a += B .6 3 2a a a ? C .426()a a = D .235a a a = 4.用两块完全相同的长方体摆放成如图所示的几何体,这个几何体的左视图是( ) 5.已知关于x 的一元二次方程x 2+2x -a =0有两个相等的实数根,则a 的值是( ) A .4 B .-4 C .1 D .-1 6.如图,将△ABC 沿直线DE 折叠后,使得点B 与点A 重合,已知 AC =5cm ,△ADC 的周长为17cm ,则BC 的长为( ) A .7cm B .10cm C .12cm D .22cm 7.如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=DC=3,AD=5,∠C=60°,则下底BC 的长为( ) A .8 B .9 C .10 D .11 A . B . C . D . 第6题 B 第2题 第7题 正面

2018年北京市中考数学试题含答案(Word版)

2018年北京市高级中等学校招生考试 数学试卷 姓名 准考证号 考场号 座位号 考生须知 1. 本试卷共8页,共三道大题,28道小题。满分100分。考试时间120 分钟。 2. 在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3. 试卷答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上,选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结束,将试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择题(本题共16分,每小题2分) 第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有..一个。 1. 下列几何体中,是圆柱的为 2. 实数a ,b ,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是 (A )>4a (B )>0b c - (C )>0ac (D )>0c a + 3. 方程式?? ?=-=-14 833 y x y x 的解为 (A )?? ?=-=21y x (B )???-==21y x (C )???=-=12y x (D )? ??-==12 y x 4. 被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST 的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积。已知每个标准足球场的面积为7140m 2,则FAST 的反射面总面积约为 (A )2 3 1014.7m ? (B )2 4 1014.7m ? (C )2 5 105.2m ? (D )2 6 105.2m ? 5. 若正多边形的一个外角是o 60,则该正多边形的内角和为 (A )o 360 (B )o 540 (C )o 720 (D )o 900 6. 如果32=-b a ,那么代数式b a a b a b a -???? ? ??-+222的值为

2019年中考数学练习题代数综合题

2019年中考数学练习题:代数综合题 概述: 代数综合题是中考题中较难的题目,要想得高分必须做好这类题,?这类题主要以方程或函数为基础进行综合.解题时一般用分析综合法解,认真读题找准突破口,仔细分析各个已知条件,进行转化,发挥条件整体作用进行解题.解题时,?计算不能出差错,思维要宽,考虑问题要全面. 典型例题精析 例.已知抛物线y=ax 2+bx+c 与y 轴交于点C ,与x 轴交于点A (x 1,O ),B (x 2,0)(x 10合题意. 将m=2代入①②,得 12122,3,x x x x +=??=-? x 12-2x 1=3?123,1, x x =??=-? 或121,3.x x =-??=? ∵x 1

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中考基本考点归纳总结(概念、定理、推论、法则) 第一章实数与代数式 第1讲实数的概念与应用 考点1:正负数的意义:正负数表示。 考点2:非负数a、2a a1)a(2a a0;(2)非负数之和为0,当且仅当每一个非负数为0。 考点3:能根据相反数、倒数、绝对值的概念及其有关性质解题,理解相反数、绝对值的几何意义。 (1)实数:可分为、无理数;还可分为、0、。 (2)数轴:规定了、、的直线。数轴上的点与一一对应。 (2)相反数:是只有___________不同的两个数,即若a、b互为相反数,那么___________,0在相反数仍是0;在数轴上表示相反数的两个点。实数a的相反数是,0的相反数是0。 (3)绝对值的概念:___________;一个数a的绝对值等于在数轴上表示数a的点___________。 (4)倒数:乘积是1的两个数互为倒数,若a、b互为倒数,那么___________,0没有倒数。 考点4:科学记数法:把一个数写成___________形式,其中___________,这种计数方法叫做___________。 第2讲实数的运算及大小比较 考点1:实数的加、减、乘、除、乘方、开方运算。 (1)实数加法法则:①同号两数相加,取_______ 的符号,并把_________ ②绝对值不相等的异号两数相加,取________________的符号,并用____________________。互为

相反数的两个数相加得 。③一个数同0相加,__________________。 (2)实数减法法则:减去一个数,等于加上 。 (3)实数乘法法则:①两数相乘,同号____,异号_____,并把_________。任何数同0相乘,都得________。②几个不等于0的数相乘,积的符号由____________决定。当______________, 积为负,当_____________,积为正。③几个数相乘,有一个因数为0,积就为__________. (4)实数除法法则:①除以一个数,等于_______________________.__________不能作除数。 ②两数相除,同号_____,异号_____,并把_________。 0除以任何一个______________的数,都得0。 (5)幂的运算法则:正数的任何次幂都是___________; 负数的__________是负数,负数的__________是正数 (6)实数混合运算法则:先算________,再算__________,最后算___________。 如果有括号,就_______________________________。 (7)运算律 加法交换律:_____________ 。 加法结合律:____________。乘法交换律:_____________。 乘法结合律:____________。乘法分配律:_________________________。 注意:(1)0次幂运算:0a (a ≠0)=___________;(2)负指数幂运算:n a -=___________(a ≠0);(3)()n a -与- a n 的联系与区别:当n 是偶数时,()n a -+(- a n )=___________,当n 是奇数时,()n a -=___________。 考点2:实数大小比较及估算。异号的两个数,正数大于0,0大于负数;两个正数,绝对值的数大;两个负数 。 考点3:探索数字与图形的规律。

2013年中考数学试题(含答案)

2014 年中考数学试题 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1、2的值等于 ( ) A 、2 B 、-2 C 、2 D 、2 2、函数31+-= x y 中,自变量x 的取值范围是 ( ) A 、1>x B 、1≥x C 、1≤x D 、1≠x 3、方程 03 12=--x x 的解为 ( ) A 、2=x B 、2-=x C 、3=x D 、3-=x 4、已知一组数据:15,13,15,16,17,16,14,15,则这组数据的极差与众数分别是 ( ) A 、4,15 B 、3,15 C 、4,16 D 、3,16 5、下列说法中正确的是 ( ) A 、两直线被第三条直线所截得的同位角相等 B 、两直线被第三条直线所截得的同旁内角互补 C 、两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相垂直 D 、两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直 20. 已知圆柱的底面半径为 3cm ,母线长为 5cm ,则圆柱的侧面积是 ( ) A 、30cm 2 B 、30πcm 2 C 、15cm 2 D 、15πcm 2 7、如图,A 、B 、C 是⊙O 上的三点,且∠ABC=70°,则∠AOC 的度数是 ( ) A 、35° B 、140° C 、70° D 、70°或 140° 8、如图,梯形 ABCD 中,AD ∥BC ,对角线 A C 、BD 相交于 O ,AD=1,BC=4,则△AOD 与△BOC 的面 积比等于 ( ) A 、 21 B 、41 C 、81 D 、16 1 1、如图,平行四边形 A BCD 中,AB :BC=3:2,∠DAB=60°,E 在 A B 上,且 A E :EB=1:2,F 是BC 的中点,过 D 分别作 D P ⊥AF 于 P ,DQ ⊥CE 于 Q ,则 D P ∶DQ 等于 ( ) A 、3:4 B 、3:52 C 、13:62 D 、32:13 10、已知点 A (0,0),B (0,4),C (3,t +4),D (3,t ). 记 N (t )为□ABCD 内部(不含边界) 第7题图 第8题图 第9题图

2018年北京市中考数学试卷(含答案解析)

2018年北京市中考数学试卷 一、选择题(本题共16分,每小题2分) 第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个. 1.下列几何体中,是圆柱的为 A.B.C.D. 2.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是 A.||4 a>B.0 c b ->C.0 ac>D.0 a c +> 3.方程组 3 3814 x y x y -= ? ? -= ? 的解为 A. 1 2 x y =- ? ? = ? B. 1 2 x y = ? ? =- ? C. 2 1 x y =- ? ? = ? D. 2 1 x y = ? ? =- ? 4.被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为2 7140m,则FAST的反射面积总面积约为 A.32 7.1410m ?B.42 7.1410m ?C.52 2.510m ?D.62 2.510m ? 5.若正多边形的一个外角是60?,则该正多边形的内角和为 A.360?B.540?C.720?D.900? 6.如果a b -= 22 () 2 a b a b a a b + -? - 的值为 A B.C.D. 7.跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一.运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一

部分,运动员起跳后的竖直高度y (单位:m )与水平距离x (单位:m )近似满足函数关系2y ax bx c =++(0a ≠).下图记录了某运动员起跳后的x 与y 的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为 A .10m B .15m C .20m D .22.5m 8.下图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为x 轴、y 轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论: ①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(6-,3-)时,表示左安门的点的坐标为(5,6-); ②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(12-,6-)时,表示左安门的点的坐标为(10,12-); ③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(11-,5-)时,表示左安门的点的坐标为(11,11-); ④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(16.5-,7.5-)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,16.5-). 上述结论中,所有正确结论的序号是 A .①②③ B .②③④ C .①④ D .①②③④

最新初中数学代数式技巧及练习题附答案

最新初中数学代数式技巧及练习题附答案 一、选择题 1.如图1所示,有一张长方形纸片,将其沿线剪开,正好可以剪成完全相同的8个长为a ,宽为b 的小长方形,用这8个小长方形不重叠地拼成图2所示的大正方形,则大正方形中间的阴影部分面积可以表示为( ) A .2()a b - B .29b C .29a D .22a b - 【答案】B 【解析】 【分析】 根据图1可得出35a b =,即53 a b =,图1长方形的面积为8ab ,图2正方形的面积为2(2)a b +,阴影部分的面积即为正方形的面积与长方形面积的差. 【详解】 解:由图可知,图1长方形的面积为8ab ,图2正方形的面积为2(2)a b + ∴阴影部分的面积为:22(2)8(2)a b ab a b +-=- ∵35a b =,即53 a b = ∴阴影部分的面积为:2 22(2)()39 b b a b -=-= 故选:B . 【点睛】 本题考查的知识点是完全平方公式,根据图1得出a ,b 的关系是解此题的关键. 2.下列各运算中,计算正确的是( ) A .2a?3a =6a B .(3a 2)3=27a 6 C .a 4÷a 2=2a D .(a+b)2=a 2+ab+b 2 【答案】B 【解析】 试题解析:A 、2a ?3a =6a 2,故此选项错误; B 、(3a 2)3=27a 6,正确; C 、a 4÷a 2=a 2,故此选项错误;

D 、(a+b )2=a 2+2ab +b 2,故此选项错误; 故选B . 【点睛】此题主要考查了积的乘方运算以及同底数幂的除法运算、完全平方公式、单项式乘以单项式等知识,正确化简各式是解题关键. 3.下列运算正确的是( ) A .21ab ab -= B 3=± C .222()a b a b -=- D .326()a a = 【答案】D 【解析】 【分析】 主要考查实数的平方根、幂的乘方、同类项的概念、合并同类项以及完全平方公式. 【详解】 解: A 项,2ab ab ab -=,故A 项错误; B 3=,故B 项错误; C 项,222()2a b a ab b -=-+,故C 项错误; D 项,幂的乘方,底数不变,指数相乘,32236()a a a ?==. 故选D 【点睛】 本题主要考查: (1)实数的平方根只有正数,而算术平方根才有正负. (2)完全平方公式:222()2a b a ab b +=++,222()2a b a ab b -=-+. 4.下列计算正确的是( ) A .235x x x += B .236x x x =g C .633x x x ÷= D .()239x x = 【答案】C 【解析】 【分析】 根据合并同类项的法则,同底数的乘除法以及幂的乘方的运算法则分别求出结果再起先判断即可得解. 【详解】 A. 2x 与3x 不能合并,故该选项错误; B. 235x x x =g ,故该选项错误; C. 633x x x ÷=,计算正确,故该选项符合题意; D. ()236x x =,故该选项错误. 故选C.

最新中考数学必考考点整理_2020中考数学复习

最新中考数学必考考点整理_2020中考数学复习 考点1:相似三角形的概念、相似比的意义、画图形的放大和缩小。 考核要求: (1)理解相似形的概念; (2)掌握相似图形的特点以及相似比的意义,能将已知图形按照要求放大和缩小。 考点2:平行线分线段成比例定理、三角形一边的平行线的有关定理考核要求:理解并利用平行线分线段成比例定理解决一些几何证明和几何计算。 注意:被判定平行的一边不可以作为条件中的对应线段成比例使用。考点3:相似三角形的概念 考核要求:以相似三角形的概念为基础,抓住相似三角形的特征,理解相似三角形的定义。 考点4:相似三角形的判定和性质及其应用 考核要求:熟练掌握相似三角形的判定定理(包括预备定理、三个判定定理、直角三角形相似的判定定理)和性质,并能较好地应用。 考点5:三角形的重心 考核要求:知道重心的定义并初步应用。 考点6:向量的有关概念 考点7:向量的加法、减法、实数与向量相乘、向量的线性运算

考核要求:掌握实数与向量相乘、向量的线性运算 锐角三角比 2个考点 考点8:锐角三角比(锐角的正弦、余弦、正切、余切)的概念,30度、45度、60度角的三角比值。 考点9:解直角三角形及其应用 考核要求: (1)理解解直角三角形的意义; (2)会用锐角互余、锐角三角比和勾股定理等解直角三角形和解决一些简单的实际问题,尤其应当熟练运用特殊锐角的三角比的值解直角三角形。 二次函数 4个考点 考点10:函数以及函数的定义域、函数值等有关概念,函数的表示法,常值函数 考核要求: (1)通过实例认识变量、自变量、因变量,知道函数以及函数的定义域、函数值等概念; (2)知道常值函数; (3)知道函数的表示方法,知道符号的意义。 考点11:用待定系数法求二次函数的解析式 考核要求:

2013年广州市中考数学试卷及答案(解析版)

2013年广州市初中毕业生学业考试 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题: 1.(2013年广州市)比0大的数是( ) A -1 B 1 2- C 0 D 1 分析:比0 的大的数一定是正数,结合选项即可得出答案 解:4个选项中只有D 选项大于0.故选D . 点评:本题考查了有理数的大小比较,注意掌握大于0的数一定是正数 2.(2013年广州市)图1所示的几何体的主视图是( ) (A ) (B) (C) (D)正面 分析:找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中. 解:从几何体的正面看可得图形. 故选:A . 点评:从几何体的正面看可得图形. 故选:A .. 3.(2013年广州市)在6×6方格中,将图2—①中的图形N 平移后位置如图2—②所示,则图形N 的平移方法中,正确的是( ) A 向下移动1格 B 向上移动1格 C 向上移动2格 D 向下移动2格 分析:根据题意,结合图形,由平移的概念求解 解:观察图形可知:从图1到图2,可以将图形N 向下移动2格.故选D . 点评:本题考查平移的基本概念及平移规律,是比较简单的几何图形变换.关键是要观察比较平移前后图形的位置. 4.(2013年广州市)计算: () 2 3m n 的结果是( ) A 6 m n B 62 m n C 52 m n D 32 m n

分析:根据幂的乘方的性质和积的乘方的性质进行计算即可 解:(m 3n )2=m 6n 2 .故选:B . 点评:此题考查了幂的乘方,积的乘方,理清指数的变化是解题的关键,是一道基础题 5、(2013年广州市)为了解中学生获取资讯的主要渠道,设置“A :报纸,B :电视,C :网络,D :身边的人,E :其他”五个选项(五项中必选且只能选一项)的调查问卷,先随机抽取50名中学生进行该问卷调查,根据调查的结果绘制条形图如图3,该调查的方式是( ),图3中的a 的值是( ) A 全面调查,26 B 全面调查,24 C 抽样调查,26 D 抽样调查,24 分析:根据关键语句“先随机抽取50名中学生进行该问卷调查,”可得该调查方式是抽样调查,调查的样本容量为50,故6+10+6+a+4=50,解即可 解:该调查方式是抽样调查,a=50﹣6﹣10﹣6﹣4=24,故选:D . 点评:此题主要考查了条形统计图,以及抽样调查,关键是读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据 6.(2013年广州市)已知两数x,y 之和是10,x 比y 的3倍大2,则下面所列方程组正确的是( ) A 1032x y y x +=??=+? B 1032x y y x +=??=-? C 1032x y x y +=??=+? D 1032x y x y +=??=-? 分析:根据等量关系为:两数x ,y 之和是10;x 比y 的3倍大2,列出方程组即可 解:根据题意列方程组,得: .故选:C . 点评:此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,要注意抓住题目中的一些关键性词语“x 比y 的3倍大2”,找出等量关系,列出方程组是解题关键. 7.(2013年广州市)实数a 在数轴上的位置如图4所示,则 2.5 a -=( ) A 2.5a - B 2.5a - C 2.5a + D 2.5a -- 分析:首先观察数轴,可得a <2.5,然后由绝对值的性质,可得|a ﹣2.5|=﹣(a ﹣2.5),则可求得答案 解:如图可得:a <2.5,即a ﹣2.5<0,则|a ﹣2.5|=﹣(a ﹣2.5)=2.5﹣a .故选B . 点评:此题考查了利用数轴比较实数的大小及绝对值的定义等知识.此题比较简单,注意数轴上的任意两个数,右边的数总比左边的数大. 8.(2013年广州市)若代数式1x x -有意义,则实数x 的取值范围是( ) A 1x ≠ B 0x ≥ C 0x > D 01x x ≥≠且 分析:根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x 的范围 解:根据题意得: ,解得:x≥0且x ≠1.故选D . 点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数 9.(2013年广州市)若5200k +<,则关于x 的一元二次方程2 40x x k +-=的根的情况是( ) A 没有实数根 B 有两个相等的实数根 C 有两个不相等的实数根 D 无法判断 分析:根据已知不等式求出k 的范围,进而判断出根的判别式的值的正负,即可得到方程解的情况 解:∵5k+20<0,即k <﹣4,∴△=16+4k <0,则方程没有实数根.故选A 点评:此题考查了一元二次方程根的判别式,根的判别式的值大于0,方程有两个不相等的实数根;根的判别式的值等于0,方程有两个相等的实数根;根的判别式的值小于0,方程没有实数根. 10.(2013年广州市)如图5,四边形ABCD 是梯形,AD∥BC ,CA 是BCD ∠的平分线,且 ,4,6,AB AC AB AD ⊥==则tan B =( )

中考复习代数式练习题及答案

中考复习代数式练习题 (试卷满分 120 分,考试时间 120 分钟)董义刚 一、选择题(本题共10 小题,每小题3 分,满分30分) 每一个小题都给出代号为A,B,C,D的四个结论,其中只有一个是正确的,把正确结论的代号写在题后的括号内.每一小题:选对得3分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分。 1.一个代数式减去22x y -等于22 2x y +,则这个代数式是( )。 A.2 3y - B.22 2x y + C.2232y x - D.2 3y 2.下列各组代数式中,属于同类项的是( )。 A . b a 221 与22 1 ab B .b a 2 与c a 2 C .2 2与4 3 D . p 与q 3.下列计算正确的是( )。 》 A.2 2 33x x -= B.2 2 321a a -= C.2 3 5 358x x x += D.222 32a a a -= 4.a = 255 , b = 344, c = 433 , 则 a 、b 、c 的大小关系是( )。 A . a>c>b B . b>a>c C . b>c>a D . c>b>a 解:a = 255=(25)11=3211 b = 344=(34)11=8111 c = 433=(23)11=811 5.一个两位数,十位数字是x ,个位数字是y ,如果把它们的位置颠倒一下,得到的数是( )。 A.y x + B.yx C.10y x + D.10x y + 6.若2 6(3)(2)x kx x x +-=+-,则k 的值为( )。 A . 2 B . -2 C. 1 D. –1 》 7.若x 2+mx +25 是一个完全平方式,则m 的值是( )。 A .20 B .10 C. ± 20 D.±10

深圳市2013年中考数学试题独立试题

2013年深圳市中考数学试卷 说明:1、答题前,请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位 置上,将条形码粘贴好。 2、全卷分二部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题,共 4页。考试时间90分钟,满分100分。 3、本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律 无效。答题卡必须保持清洁,不能折叠。 4、考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回 第一部分 选择题 (本部分共12小题,每小题3分,共36分,每小题给出4个选项,其中只有一个是正确的) 1.-3的绝对值是( ) A.3 B.-3 C.-31 D.3 1 2.下列计算正确的是( ) A.2 2 2 )(b a b a +=+ B.2 2 )ab (ab = C.5 2 3)(a a = D.32a a a =? 3.某活动中,共募得捐款32000000元,将32000000用科学记数法表示为( ) A.81032.0? B.6102.3? C.7102.3? D.61032? 4.如下图,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( ) 5.某校有21名同学们参加某比赛,预赛成绩各不同,要取前11名参加决赛,小颖已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,只需要再知道这21名同学成绩的( ) A.最高分 B.中位数 C.极差 D.平均数 6.分式2 42+-x x 的值为0,则( ) A.x =-2 B.x =2± C.x =2 D.x =0 7.在平面直角坐标系中,点P (-20,a )与点Q (b ,13)关于原点对称,则b a +的值为( ) A.33 B.-33 C.-7 D.7 8.小朱要到距家1500米的学校上学,一天,小朱出发10分钟后,小朱的爸爸立即去追小朱,且在距离学校60米的地方追上了他。已知爸爸比小朱的速度快100米/分,求小朱的速度。若设小朱速度是x 米/分,则根据题意所列方程正确的是( ) A. 1014401001440=--x x B. 101001440 1440++=x x C. 1010014401440+-=x x D. 1014401001440=-+x x 9.如图1,有一张一个角为30°,最小边长为2的直角三角形纸片,沿图中所示的中位线剪开后, 将两部分拼成一个四边形,所得四边形的周长是( ) A.8或32 B.10或324+ C.10或32 D.8或324+ 10.下列命题是真命题的有( ) ①对顶角相等;②两直线平行,内错角相等;③两个锐角对应相等的两个直 角三角形全等;④有三个角是直角的四边形是矩形;⑤平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧。 A..1个 B.2个 C.3个 D.4个

最新北京市中考数学试题及答案版汇总

2008年北京市中考数学试题及答案版

2008年北京市高级中等学校招生考试 数 学 试 卷 第Ⅰ卷(机读卷 共32分) 一、选择题(共8道小题,每小题4分,共32分) 下列各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的.用铅笔把“机读答题卡”上对应题目答案的相应字母处涂黑. 1.6-的绝对值等于( ) A .6 B .1 6 C .16 - D .6- 2.截止到2008年5月19日,已有21 600名中外记者成为北京奥运会的注册记者,创历届奥运会之最.将21 600用科学记数法表示应为( ) A .50.21610? B .321.610? C .32.1610? D .42.1610? 3.若两圆的半径分别是1cm 和5cm ,圆心距为6cm ,则这两圆的位置关系是( ) A .内切 B .相交 C .外切 D .外离

4.众志成城,抗震救灾.某小组7名同学积极捐出自己的零花钱支援灾区,他 们捐款的数额分别是(单位:元):50 ,20 ,50,30,50,25,135.这组数据 的众数和中位数分别是() A.50,20 B.50,30 C.50,50 D.135,50 5.若一个多边形的内角和等于720,则这个多边形的边数是() A.5 B.6 C.7 D.8 6.如图,有5张形状、大小、质地均相同的卡片,正面分别印有北京奥运会的 会徽、吉祥物(福娃)、火炬和奖牌等四种不同的图案,背面完全相同.现将 这5张卡片洗匀后正面向下放在桌子上,从中随机抽取一张,抽出的卡片正面 图案恰好是吉祥物(福娃)的概率是() A. 1 5 B. 2 5 C. 1 2 D. 3 5 7.若230 x y ++-=,则xy的值为() A.8-B.6-C.5D.6 8.已知O为圆锥的顶点,M为圆锥底面上一点,点P在OM上.一只蜗牛从 P点出发,绕圆锥侧面爬行,回到P点时所爬过的最短路线的痕迹如右图所示.若沿OM将圆锥侧面剪开并展开,所得侧面展开图是() 2008年北京市高级中等学校招生考试 O P M O M' M P A O M' M P B O M' M P C O M' M P D

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