文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 高中通用技术会考试题及详解

高中通用技术会考试题及详解

高中通用技术会考试题及详解
高中通用技术会考试题及详解

第一章

一,选择题

1、通用技术在本课程中是指(C )

A、信息技术

B、体现信息性和专业性的技术

C、体现基础性和通用性的技术

D、专业技术

2、都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里,水旱从人,不知饥馑,时无荒年”,并使受益的成都成为“天府之国”。此案例说明了以下那种关系( B )

A 、技术与人B﹑技术与自然 C ﹑技术与社会 D ﹑技术与水利

3、我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益,使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是( A )

A、经营权

B、著作权

C、专利权

D、商标权

4、技术常常可以解决人类所遇到的问题,给人类提供了很大的帮助,而有的时候技术又会给人类带来一定的危害。下边所列出来的技术对人类危害现象中,不是危害地球自然环境的( D )

A 、水土流失

B 、噪声污染C、酸雨现象 D 、胎儿鉴定

5、下列选项当中,属于技术活动的是( D )

A、广义相对论

B、牛顿第一定律

C、阿基米德原理

D、蒸汽机的发明

6、下列活动属于科学活动的是( C )

A 、蒸汽机的发明B、 B超技术 C、万有引力的发现D、摄像技术的发明

7、伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。为了弄懂船为什么能浮在水面上,他纵身跳进水中,险些淹死;看到母鸡孵出小鸡,他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上……对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么关系中( A )

A、技术与人

B、技术与社会

C、技术与自然

D、技术与科学

8、技术的产生和发展满足了人们的需求,它的作用体现在(D )

A、保护人解放人满足人

B、保护人优化人满足人

C、幸福人解放人满足人

D、发展人解放人保护人

9、为了2008年北京奥运会吉祥物“福娃”不受侵犯,该公司应进行技术的(C)保证

A、综合性

B、两面性

C、专利性

D、目的性

10、显示器是电视机的核心部件,普通电视机常用的是阴极射线管。它经历了从球面显像管,柱面显像管,平面直角显像管到纯平显像管等革新过程。说明了技术的( B )。

A、目的性

B、创新性

C、综合性

D、两面性

11、人类生活中,需要着衣遮身御寒,于是便有(C )产生。

A、建筑技术

B、食品加工技术

C、纺织缝制技术

D、通信邮电技术

12、技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚……等身体器官,拓展了劳动空间,提高了劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是( D )

A、 B超技术

B、摄像技术

C、电视技术

D、蒸汽技术

13、有人说技术及其应用有点像锤子和锤子的使用,给小孩一把锤子,他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时,我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑,而拿它敲敲这敲敲那,什么都用它来敲。我们需要锤子,但是不能滥用锤子。你对这段话的理解是( C )

A、我们只要有了技术这把锤子,就可以做任何事情

B、小孩不会使用锤子

C、要科学合理地使用技术

D、技术的未来充满希望也隐含威胁

14、20世纪中叶,美国施乐公司发明的复印机掀起了一场划时代的办公室革命,公司为阻止某些公司的加入,先后为其研发的复印机申请了500多项专利。这说明了技术的( D )

A、目的性

B、创新性

C、综合性

D、专利性

15、早在100多年前恩格斯就警告人类:“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”,“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”。你对这句话的理解是( B )

A、技术具有目的性C、有了技术人类可以陶醉自然

B、技术具有两面性D、技术的未来在于人类对自然界的胜利

16、助听器的发明开始是为了使听觉不太灵敏的人清楚听到外面的声音而发明的,这说明了技术的( A )

A、目的性

B、创新性

C、综合性

D、两面性

17、某同学制作一个小板凳需要综合运用多门学科的知识,这说明了技术的(C )

A、专利性

B、创新性

C、综合性

D、两面性

18、电池的发明解决了人类的很多动力问题,但是电池的废旧对环境造成了巨大的破坏,说明了技术(D )

A、目的性

B、创新性

C、综合性

D、两面性

19、专利的申请和获得要经过以下几个阶段,1.初审阶段 2.授权阶段 3.提交申请阶段4专利申请实质审查阶段 5.专利申请公布阶段 6.受理阶段。正确的顺序是( C )

A、1-2-3-4-5-6;

B、3-6-1-4-2-5;

C、3-6-1-5-4-2;

D、4-6-2-1-3-5

20、在人类社会的发展过程中,为了满足人们在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方面的需求,相应产生了许多种技术。以下技术中,属于满足人们在“食”这一方面技术的是( B )

A、印染技术

B、烹饪技术

C、文字技术

D、园林技术

21、1928,英国细菌学家弗莱明发明了青霉素,开启了抗生素时代,挽救了无数生命;但近年来由于抗生素的滥用,耐药菌株迅猛发展,抗生素束手无策,许多重症感染者因此死亡,这反映了技术的什么性质?( A )

A、技术的两面性

B、技术的创新性

C、技术的专利性

D、技术的目的性

22、中国内地的免疫手段是世界上最先进和效果最好的,近年投入使用的禽流感-新城疫重组二联活疫苗,是中国最新自行研制的疫苗,既价格低廉又使用方便,可以用滴鼻、饮水、点眼等多种方式实施,减轻了免疫工作的劳动强度,减少了免疫的风险,更利于免疫工作的开展。这说明技术具有( A )的作用。

A、保护人

B、发展人

C、防范人

D、限制人

二,判断题

1、科学就是技术。(×)

2、瓦特发明的蒸汽机是科学活动,而牛顿发现的万有引力是技术活动。(×)

3、计算机与网络技术的产生促使我们进入了信息时代,说明技术应用可以推动社会发展,不会造成负面影响。(×)

4、人类和自然应该成为朋友,人类在利用自然、合理的改造自然的同时,应与自然和谐发展。(∨)

5、牛顿发现了万有引力并且计算出第一宇宙速度,为后来发射航天器提供了依据,因此,牛顿的发现是技术活动。(×)

6、技术的未来既充满希望,也隐含威胁。理性地看待技术的未来,才不至于迷失在技术的世界里。(∨)

7、创新是技术发展的核心,也是技术对人类富有挑战意义的内在原因。(∨)

8、助听器的发明开始是为了使听觉不太灵敏的人清楚听到外面的声音而发明的,这说明了技术的创新性。(×)

9、某同学制作一个小板凳需要综合运用多门学科的知识,这说明了技术的综合性。(∨)

10、电池的发明解决了人类的很多动力问题,但是电池的废旧对环境造成了巨大的破坏,说明了技术的两面性。(∨)

11、显示器是电视机的核心部件,普通电视机常用的是阴极射线管。它经历了从球面显像管,柱面显像管,平面直角显像管到纯平显像管等革新过程。说明了技术的创新性。(∨)

12、通用技术在本课程中是指体现信息性和专业性的技术。(×)

13、早在100多年前,恩格斯就警告人类:“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”,“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”。这句话是说技术具有两面性。(∨)

14、蒸汽机的发明是科学活动。(×)

15、温室效应说明设计的发展应高度关注社会和人文问题。(×)

16、我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益,使发明者能设计创造出更多更好的新产品。商标权是属于知识产权保护范围的。(∨)

17、技术的产生和发展满足了人们的需求,它的作用体现在保护人、解放人、满足人。(×)

18、爱因斯坦发表相对论是属技术活动。(×)

19、制作一张小板凳需要运用到到物理学、几何学、化学、美学、材料学等多个学科知识,这说明了技术具有综合性。(∨)

20、人类生活中,需要穿衣遮身御寒,于是便产生了纺织缝制技术。(∨)

21、电动剃须刀发明之初体积很大,携带不方便。于是,有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀。这一设计推动了电机微型化技术的发展。说明了技术的发展离不开设计(∨)

22、科学的任务是认识世界,技术的任务是改造世界。( ∨)

23、知识产权在狭义上包括著作权、专利权、商标权(∨)

24、技术的根本目的是要解决实际问题(∨)

25、技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放了自己的手、脚等身体器官,拓展了活动空间,提高劳动效率。B超技术的发展主要解放了人的体力(∨×)

26、革新指的是创造发明自然界原来没有的事物(×)

27、发明指的是对原有的技术加以改造和提高(×)

28、发明和革新都是用新的技术代替已陈旧和落后的技术(∨)第二章

如图所示是一款环保电动概念车,它的

车架上安装了太阳能电池板,车轮上装有风力发电机,放在阳光足、风力较大的地方即可充电。关于这款设计,以下说法不正确的是A、增加了

风力发电,

体现技术

的创新性

B、增加了成本,体现技

术的两面性

C、应用了多学科的

知识,体现技术的

综合性

D、利用太

阳能、风

能,体现设

计的可持

续发展原

则 B

以下设计,实现人机关系健康目标的是A、打开正

在脱水的

洗衣机盖

子时,洗衣

机马上停

止运行

B、电风扇翻倒,电机的

电源马上被切断

C、根据学生不同的

身高,设计不同高

度的课桌

D、电梯门

没有关好

时,上行与

下行所有

的命令都

无效 C

陈晓丽同学准备购买如图所示的暖手宝来取暖,于是对其进行评价。下列选项中,不属于功能评价的是A、有过热

保护装置,

安全性好

B、具有加热指示装置,

人机关系好

C、设计新颖,外形

美观

D、通电5

—7分钟可

以取暖1

小时,使用

方便、经济

实惠 C

据调查统计,

不同颜色的汽车车祸发生别为( ) A、棕色和

银灰色B、白色和棕色C、棕色和黑色

D、银灰色

和白色 A

办公空间一般应以冷色调为主,空间处

理要简洁明快,以求产生严谨、高效的工作氛围,是为了满足( ) A、静态的

人B、生理需求C、信息的交互

D、心理需

求 D

在著名的“铁锹作业试验”中改进了许

多具体的人机关系,它是要实现人机

关系中的哪个目标()A、健康B、高效C、舒适D、安全 B

汽车的碰撞试验是()A、优选试

验B、模拟试验C、移植试验

D、强化试

验 B

电动剃须刀发明之初体积很大,携带不方便。于是有人设计出一种小巧、便携

式的电动剃须刀。这一设计推动了电机微型化技术的发展。这个案例说明了什么()A、技术的

发展离不

开设计

B、技术的发展与设计无

关;

C、技术的发展对设

计不产生影响。

D、技术的

丰富内涵 A

用计算机模拟好奇号火星探测器登陆火星表面的场景效果属于()A、模拟试

验法B、强化试验法C、虚拟试验法

D、移植试

验法 C

阿什塔比拉河桥的垮塌说明了()A、人机关

系是在技

术设计中

必须考虑

的因素之

B、设计是技术活动的

核心

C、技术的发展离

不开设计

D、技术试

验是技术

研究不可

缺少的基

本方法和

手段 D

在非典期间,科学家用动物试验非典疫苗,试验显示,疫苗不仅能完全抵抗SARS病毒的攻击,而且没有毒副作

用。这采用了哪种试验方法?()A、模拟试

验法B、虚拟试验法

C、优选试验

D、移植试

验法D

选择三种最常用的安全帽,对其进行冲

击试验以评估其优劣,这一试验属于()A、性能试

B、优化试

C、预测试

D、信息试

验 B

静态尺寸指的是人的()A、谁觉时

的尺寸B、构造尺寸C、功能尺寸

D、安静时

的尺

寸 B

带有液晶显示屏的电话可以直接让用

户看到所拨号码,大大方便了用户的操作,这主要是实现了( ) A、人的生

理需求B、特殊人群的需要C、信息的交互

D、人的心

理需求 C

在人行天桥的设计中,通常都要在阶梯的两边安排一定宽度的斜面通道。这是为了()A、满足不

同人群的

需要

B、美

观 C、提高强度

D、节省建

筑材料 A

在制造某些产品时,要求产品与人接触

的部分不允许有尖角和锋利的边槽,这

主要是实现了人机关系的()目标。A、高效B、健康C、舒适D、安全 D 对技术试验,我们可以根据其应用范围

或目的不同进行分类,以下试验哪一个

属于根据目的的不同进行分类的?()A、农业试

验B、国防试验C、性能试验

D、工业试

验 C

客车的座椅旁都有一个把手或按钮,可

借此调节靠背的倾斜度,此设计主要体

现了人机关系的( ) A、舒适B、安全C、健康D、效率 A 艺术设计侧重于()A、功能B、结构C、审美D、材料 C 技术设计侧重于()A、欣赏B、审美C、感觉D、功能 D 客车的座椅旁都设有一个把手或按钮,

可借此调节靠背的倾斜度,此设计主要

实现了人机关系的()目标A、高效B、健康C、舒适D、安全 C 鼠标是计算机的输入设备,而鼠标的造

型体现了人机关系的什么特点()A、安全B、高效C、健康D、舒适 D 在市面上有一款“夜光键盘”,不开灯

也能看清楚字母,从人机关系的角度来看,该设计中主要考虑到了( ) A、人的心

理需求B、信息的交互

C、静态的人与动态

的人

D、普通人

群与特殊

人群 B

某单位向国外进口消防装备,由于没有

考虑到人种的差异,结果头盔等服装的尺寸都不合适,这说明了实现合理的人机关系时没有考虑()A、静态的

人和动态

的人

B、人的生理需求与心理

需求

C、普通人群和特殊

人群

D、信息的

交互 C

随着微型计算机的广泛应用,人类社会

逐步进入计算机时代,以计算机为依托的设计层出不穷,这一事实说明( )A、设计是

技术发展

的基础

B、技术发展为设计创新

提供了条件

C、设计是技术的平

D、技术的

发展离不

开设计 B

汽车安全带的设计,主要体现了人机关

系中的( ) A、安全B、舒适C、高效D、美观 A 建筑工地工人带的头盔,主要体现了人

机关系中的()特点A、健康B、安全C、健康D、时尚 B 为了适应盲人的需要,我国在第四套人

民币纸币上开始设计使用了盲文面额

标记。这一措施体现了对残疾人的关怀和爱护,也体现了国家的文明与进步。这是设计者考虑到了()A、静态的

人与动态

的人

B、人的生理需求与心理

需求

C、普通人群和特殊

人群

D、信息的

交互 C

在北京奥运会火炬研发过程中要对火A、防风试B、高原试验C、300℃高温试验D、雨中试 C

炬进行外界环境适应性试验,那么不需

要进行的是()

验验如图所示是一款为上海世博会设计的

机器人,它除了供游客查询信息外,还能为游客演奏音乐、表演中国功夫等。该机器人的使用主要是为了()A、实现人

机关系的

信息交互

B、实现人机关系的安全

目标

C、满足特殊人群的

需要

D、实现人

机关系的

健康目标 A

武广高速铁路是我国首条设计时速350km的客运专线,它的运行控制系统能保证前后列车有必要的安全距离,有

效防止列车追尾事故,这实现了人机关系的()目标A、高效目

标B、安全目标C、舒适目标

D、健康目

标 B

人在用钢笔书写过程中,与人不构成人机关系的部件是()A、笔杆的

直径B、笔杆的长度C、笔杆的手捏部分

D、笔杆的

价格 D

为了测试汽车安全气囊的安全性,工程师用计算机软件制作汽车碰撞的全过

程,结果“驾驶员”(假人)头破血流。这种试验属于()A、模拟试

验法B、虚拟试验法C、强化试验法

D、移植试

验法 A

某同学动手制作了一个小板凳,他通过

试验来检验小板凳承重力和稳定性,他的试验方法是()A、优选试

验法B、模拟试验法C、虚拟试验法

D、性能试

验法 D

时下流行的平板电脑在出厂之前,都要经过技术检验部门的一系列试验。比如使用寿命的试验,既在特定条件下,将

样机开机启动直到老化停机,以测其寿命。请问,这种试验方法属于( ) A、强化试

验法B、虚拟试验法C、模拟试验法

D、优选试

验法 A

学校在各教学楼、综合楼的楼梯口,加

装了灭火器、应急灯和安全通道指示

牌。这样做主要是体现了人机关系中的

()目标A、高效B、舒适C、健康D、安全 D 儿童座椅前面护栏的设计从人机关系

角度分析,主要是考虑( ) A、安全B、信息交互C、美观D、舒适 A

下列产品的设计,从人机工程学角度考虑不完善的是()A、课桌椅

之间的高

度差适当,

利于学生

的健康成

B、儿童游乐设施大都是

采用颜色鲜艳、安全无

毒的塑胶材料制作

C、玻璃瓶装啤酒瓶

盖在没有工具的情

况下难以开启

D、汽车的

安全气囊,

在出现意

外时能减

小对人的

伤害 C

某同学自己动手制作了一张座椅,他对座椅的稳定性做了如下试验,你认为比较合理的一项是()。A、把椅子

放在斜坡

上,观察是

否稳定

B、用手左右晃一晃看是

否稳定

C、用电风扇对椅子

吹风看能否吹倒

D、放一些

重物在椅

子上,看是

否能承受 B

选出下列不是技术试验的是()A、不同品

种水稻的

对比试验B、汽车碰撞试验

C、钢丝、铜线的破

环测试

D、氢气的

制法 D

在繁华的商业中心的地下通道中设计肓道,实现了人机关系中的()方面的关系。A、普通人

群与特殊

人群B、静止的人与活动的人C、信息交互

D、人的生

理需求与

心理需求 A

山峡大坝从论证、设计到开工建设进行

了许多水利试验,这些水利试验是技术试验中的()法A、优选试

验法B、移植实验法C、模拟试验发

D、强化试

验法 C

小王乘坐电梯,电梯上行时,小王与()形成人机关系A、电梯内

按钮B、电梯外按钮C、电梯门

D、电梯箱

体 D

在设计门把手时,为了使把手更好地符

合人体静态尺寸,以下需要考虑的是()A、门的材

质B、把手的材质C、把手的尺寸大小

D、门的尺

寸大小 C

如图所示是城市地下通道入口,你认为其设计没有考虑到()A、特殊人

群的特点

和需要B、人体的静态尺寸C、信息交互

D、人的心

理需求 A

如图所示是一款新型的数显万用表,万

用表上的电子显示屏可以显示所测数据。从人机关系的角度分析,电子显示屏的设计主要是为了()A、实现人

机关系的

安全目标

B、考虑人机关系的信息

交互

C、实现人机关系的

健康目标

D、满足特

殊人群的

需要 B

题干答案技术源于人类的需求和愿望对技术发明和技术革新是技术创新的源泉错设计活动往往需要综合运用多种知识对设计产品时,只考虑人体的静态尺寸即可,无需考虑人体的动态尺寸错人机关系中所指的“机”就是人们通常所说的机器错16世纪,意大利艺术家达·芬奇设计的飞行器没有实现,是由于当时的技术水平不能满足其设计的要求对技术试验的实施包括制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论等几个步骤对技术试验记录作为试验的原始记录,记录内容可以不完整但必须是真实的错以台灯设计为例,我们可以通过光照度和反光性的试验来解决性能的设计问题对对橡胶系列产品的延伸拉力测试属于性能试验对棕色车子遭遇车祸的概率最低错在实现合理的人机关系的设计中,普通人群与特殊人群是我们应该考虑的其中一个因素对儿童座椅前的护栏设计,是从安全方面考虑的对美国人泰勒的“铁锹作业试验”是实现人机关系的安全目标错人与物品接触时,才形成人机关系错通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验等探索性实践活动称为技术试验对在讨论人机关机中,教师拿着粉笔板书“人”是教师,“机”是粉笔与黑板对高效、健康、舒适、安全是人机关系要实现的目标对动态尺寸是指人的功能尺寸,包括人的动作范围、体形变化等测量数据对人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程对技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,它对技术应用的实现起到了有力的保障作用对在技术设计活动中,技术试验是可有可无的错人机关系成为设计活动中必须考虑的核心问题之一对如果没有技术作为基础,设计将无法成为现实对便携式电动剃须刀的发明促进了微型电机的发展说明了设计推动技术发展对移动通信的发展历程说明设计促进技术的革新对现在的3G智能手机可以进行视频通话这是实现了人机关系的信息交互对技术试验与科学实验是一样的错笔杆的握笔处设计成弧形是考虑到人机关系中的安全因素错设计是技术成果转化的桥梁和纽带对人机关系中有安全、高效、健康、舒适四个特点,只有人与事物相互接触后,才发生人机关系错根据学生不同的身高,设计不同高度的课桌这实现了人机关系的健康目标对技术进步促进人们设计思维和手段的发展对技术设计侧重与欣赏、审美、更强调感觉的需要错技术世界中的设计,其核心是技术设计对在设计中,应把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地分配人和机的功能对

服装设计侧重于技术设计错

神舟五号载人飞船发射以前,我国先后发射了从神舟一号到四号无人飞船试验,这说明技术试验是设计过程

中的一个重要环节对

橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验是移植试验法对

人机关系是指人和机器的相互关系错

砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验属于强化试验法对

技术试验在产品设计的过程中可有可无错

汽车座椅安全带的设计主要体现了人机关系中要实现的舒适目标。错

第三章

1、你认为怎么才能形成有效的设计思维,

A从互联网上找问题,找答案,B,询问周围的人,问他们在生活中会遇到什么时候问题,然后与他们共同解决。C,在长期动手,动脑解决实际问题过程中,形成自己的思维习惯。D,努力学习文化知识。

(答案C)

2、小鸣有一次来到农村的果园,和农民一起搬着笨重的梯子去摘果子,由于感觉梯子太重于是想设计一种子方便的摘

果器,这属于设计过程中的哪个阶段?

A,发现问题,B明确问题。C,制定方案。D,制作模型。

((答案A)

3、创造性思维的形成的最佳年龄

A,0---3岁B,3---6岁。C,5—9岁D,一生

(答案C)

4、在设计摘果器中,发现这一带的农民摘果时的困难问题后,小王对周围的农民摘果的方式进行了调查,并明确了制

作摘果器的设计要求:结构简单,稳固,易于制作;自重轻,成本在二十元左右,不伤果皮。这属于设计过程中哪个阶段?

A,发现问题,B,明确问题。C,制定方案D,制作模型。

(答案C)

5、在制作摘果器时,你认为从哪方面收集信息的最无效?

A,互联网B,商店C,访问果农D,自己思考

(答案A)

6、在上述摘果器的设计分析中,你认为以下哪种最重要?

A,重量B,材料C,结构稳定性D,市场需求

(答案D)

7、从外观判断,你认为哪种小登子的结构更好?

(答案D)

8、以下设计中,哪一项违背了设计的一般原则?

A,创新原则B,实用原则C,经济原则D,不择手段原则

(答案D)

9、某学生小陈设计了一个“理发披”,在过去的理发披中间加一个透明的塑料布,这样人们在理发的时候就可以边理发边玩手机。这种设计是利用的设计中的哪个原则?

A,创新原则B,实用原则C,经济原则D,可持续发展原则

(答案A)

2018-2019年山西高二水平会考通用技术真题及答案

2018-2019年山西高二水平会考通用技术真题及答案班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________ 题号一二三四五六总分 得分 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人得分 一、选择题 1.恒温式燃气热水器的操作过程为:设定水温→打开水龙头→燃气燃烧。水龙头流出的水应保持在设定的水温,该系统为闭环控制系统其反馈装置应检测的量是( ) A.火焰的温度B.设定的水温C.出水管的水温D.进水管的水温 【答案】C 【解析】 2.某花农拟建一间养花温室,该温室的环境调节系统应能根据不同的花种和生长期对环境的要求,灵活地调节室内环境以满足其生长发育的需求。这个事例说明了() A.组成温室的各个部件必须都是高科技产品,否则就实现不了整体功能 B.温室是一个封闭系统,不需要和外界进行信息、物质和能量的交换 C.温室系统的设计,首先要明确其目的,否则就无法形成一个良好、有序的系统 D.温室系统的设计要更多地考虑局部,对全局可以考虑得少一些 【答案】C 【解析】 3.某些情况下,综合若干方案的优点,会取得意外效果。现代医学采用中西医结合的方法攻克了许多疑难杂症。上述例子利用了系统分析中的() A.整体性原则B.科学性原则C.综合性原则D.定量分析方法 【答案】C 【解析】 4.如图所示的椅子,是由可降解的胶合木和棉纺织物制作而成。以下关于该产品的说法不合理的是()

A.新颖的结构体现了设计的创新原则 B.既可坐,又可躺,体现了设计的实用原则 C.流线型的设计遵循了设计的技术规范原则 D.使用可降解材料符合可持续发展原则 【答案】C 【解析】 5.某设计师查阅相关数据后,发现火灾中大多数人死亡的原因是吸入毒性气体。于是他设计了如图所示的消防装置,由灭火器和防毒面具组成,既能灭火又能保护使用者。在设计过程中需要明确解决问题受到的限制,下列不属于该装置设计限制因素的是() A.火灾发生的原因 B.灭火器的技术规范 C.制造成本 D.设计者的设计能力 【答案】A 【解析】 6.以下钻孔的加工流程,正确的顺序是() ①钻孔②冲眼③安装钻头④划线 A.④③①② B.②③④① C.③④①② D.④②③①【答案】D 【解析】 7.在以下的金工操作中,不合理的是() A.冲眼时样冲应保持一定倾斜度 B.钻孔可借助平口钳固定

高中通用技术会考复习重要知识点-完整

第二单元技术世界中的设计 1.设计的内涵:b 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。(例:书写工具的发展、电动剃须刀的发展。) 2.技术与设计的关系:b ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。(例:白色污染和可降解餐具) ②设计促进技术的革新。 ③技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。(例:早在16世纪达芬奇就设计了飞行器,但当时技术水平不够,导致飞行器难以实现) ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。(例:电灯发明之后,人们设计出了各种各样的灯泡) ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。(例:计算机、打印机的发展改变了设计的手段) 技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等,艺术设计侧重于色彩、造型、审美等 1.人机关系的含义:b 当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候,这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中,往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。(例:开门、乘电梯) 2.人机关系在设计中要实现的目标:a ①高效人机协调,提供人的工作效率。例:“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用,产品对人的健康不造成不良影响。例:高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中,人体能处于自然状体,感觉舒适。例:培土小工具手把处理 ④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。如:安全帽、安全带、课桌角等 3.在设计中如何合理运用人机关系:a 如何实现合理的人机关系,首先应明确设计涉及哪些人机关系,其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标,此外还就注意处理以下方面的关系:

2017通用技术会考试题(带答案)

2017通用技术会考试题(带答案) 1、“汽车内部配备的安全气囊和成人安全带对儿童可能就是安全隐患”,汽车安全专家提醒“儿童乘客使用标准安全带最好配以儿童增高坐垫,坐在副驾驶位置时必须关闭安全气囊”。这说明技术具有()①专利性;②两面性;③目的性;④创新性 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 2、人类经历了使用简单工具进行零件手工加工、使用传统车床进行零件机械加工、使用数控车床进行工程设备的机械加工等阶段。这样的发展过程属于() A.技术产生 B.技术革新 C.科学发现 D.技术跳跃 3、近年来我国各地积极大力种植碳汇林,推广碳汇经济,森林碳汇是指森林植物吸收大气中的二氧化碳并将其固定在植被或土壤中,从而减少该气体在大气中的浓度。这() A.说明人们找到了一种新的经济增长模式 B.说明人们可以不要再种经济作物了 C.体现了人们依靠技术利用自然和改造自然,并与自然和谐相处的友好关系 D.说明碳汇林会给地球带来很大的污染

4、1769年,瓦特研制了第一台单动式蒸汽机,引发了第一次工业革命,同时由于技术具有()让他成为一个富有的名人资本家A创新性B.目的性C.综合性D.专利性 5、著名艺术家韩美林是2008年奥运会吉祥物创作修改组的组长,他曾经说过:“你知道吗?经历了五六次设计人员的变动,五六十次设计方案的改动,画了四五千张设计草图,这5个小'福娃'才得以诞生。”从他的话里,我们最应该得出的结论是() A.设计是解决问题的重要途径 B.设计需要多种知识 C.设计需要多人共同完成 D.设计需要不断改进 6、发明爱好者方青年,学习并运用多种知识发明了“连体式全电控薄壁电压力锅”,解决了原电压力锅安全性低、操作复杂等缺陷,并取得了专利。下列说法合理的是() A.发明中提高了自身素质,体现技术可以保护人 B.申请专利,体现技术的目的性 C.发明中运用多种知识,体现技术的综合性 D.原产品操作复杂,体现技术的两面性

高二通用技术 会考通用技术_专题复习

第2题图 专题复习之——机械加工 1. 钢锯在使用中锯条会变钝或断裂,要经常更换锯条,能最方便把锯条固定在锯架上的标 准件是( ) A.螺栓与螺母 B 元宝螺帽 C.铆钉 D.平头螺丝 2. 电子线路原理图是用元器件的图形符号及它们的连线来 表示电路的原理和各元器件之间的连接。此图为LED 闪 烁电子线路原理图,图中除了电源与发光二极管(LED ) 以外还采用了哪些元器件。 ( ) A .电阻、变压器、三极管 B .电阻、变压器、二极管 C .电容、二极管、电阻 D .电容、三极管、电阻 3. 在金属材料加工的划线过程中,不需要用到的工具为( ) A .划规 B .划针 C .钢直尺 D .钢锯 4. 歼十是我国第一架完全独立拥有自主知识产权的第三代战斗机,为 减轻飞机的重量,飞机的外壳都采用铝合金板等复合材料。那么歼 十的合金外壳最适合的连接方式是( ) A .焊接 B .铆接 C .螺栓螺母连接 D .黏结 5. 某一机器的外壳采用螺母和螺栓连接,由于机器运转时有剧烈振动,导致螺母常常脱离 螺栓,为解决这一问题,以下措施最合理的是( ) A.采用更长的螺栓 B.减少螺栓和螺母的直径 C.在螺母和机器之间增加弹簧垫片 D.在螺母和机器之间增加平垫 6. 如图所示的加工方法 ( ) A.套丝 B.钻孔 C.攻丝 D.冲眼 7.如图所示是一款心形金属小挂件,用台钻加工小挂件身上的图孔时,正确的装夹方法是 A.用台虎钳夹持小挂件 B.用手钳夹持小挂件 C.用手将小挂件压紧在钻床工作台上 D.戴上手套紧握小挂件

8.如图所示的尺寸标注中错误的是 A.20的标注 B.60的标注 C.4×R10的标注 D.3×Φ10的标注 9.如图所示为某零件的轴测图,其正确的主视图是 10、某设计师设计出一图纸后,并标注其比例是10:1,某边长的实际长度是200mm,他需 要在图形中标注此边长,应标注为() A.20 B.200 C.2000 D.200cm 11.根据轴测图,补全三视图中缺少的图线 12.李明发现椅子的榫接处松动,于是设计了如图所示的连接片,用以加固椅子的连接。现用60×60的方形钢板加工该连接片,需要以下环节:①划线;②锯割;③钻孔;④锉削。请分析连接片的加工工艺,回答以下问题。 (1)补充完整加工流程(在“”处填写加工环节的序 号):→③→→。 (2)加工图中R6的圆弧,合理的方法是:。(从① 锯割;②钻孔;③锉削中选择一种,在“”处填写 相应的序号。) (3)钻孔时用到的工具有: _、。(从①钢锯② 锉刀③钻头④丝锥⑤手钳中选出二种,在“_”处填

高中信息技术会考复习提纲及习题

高中信息技术会考复习提纲及习题 信息技术复习提纲(一) 专题一:信息技术基础 一、信息、信息的载体及信息的特征 1、信息:信息是指数据(Data)、信号、消息中所包含的意义。(要会判断什么是信息) 2、信息的载体:语言、文字、声音、图像和视频等可以承载信息,这些是信息的载体,也是信息的常见表现形态。而纸张可以承载文字和图像,光盘可以承载声音、图像、视频等信息,所以,纸张和光盘也称为信息的载体。 3、信息的特征:(根据已知信息判断相应的信息特征) ①信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体,载体就是承载信息的事物。 ②信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。 ③信息是可以传递和共享的。 ④信息具有时效性。 二、二进制、十六进制与十进制的相互转换 1、二进制 ①计算机内部的信息包括数据和程序都采用二进制代码表示的。在平时书写时,用下标2或在代码的最后位加B来标识该代码为二进制代码。 例如:(10011)2、10011B。 ②二进制数由“0”与“1”两个数字组成,每个数码在不同的数位上,对应不同的权值。 ③二进制数的运算(加、减) n ④n位二进制编码的个数为2 2、十六进制 ①由于不便于书写,在实际表示中,常常采用十六进制的形式。在平时书写时,用下标16或在代码的最后位加H来标识该代码为十六进制代码。例如:(10A11)16、10A11H。 ②十六进制数由0~9、A、B、C、D、E、F这16个符号组成,分别对应十进制的 十进制:10个数码0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 二进制:2个数码0、1 十六进制:16个数码 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A 、B、C、D、E、F ①十进制转换为二进制:“除二取余”法。 ②二进制转换为十进制:“按权展开相加”法。 ( 1 0 0 1 1 )2 24 23 22 21 20

高中通用技术会考复习-重要知识点

第二单元技术世界中的设计 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。(例:书写工具的发展、电动剃须刀的发展。) 2.技术与设计的关系:b ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。(例:白色污染和可降解餐具) ②设计促进技术的革新。 ③技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。(例:早在16世纪达芬奇就设计了飞行器,但当时技术水平不够,导致飞行器难以实现) ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。(例:电灯发明之后,人们设计出了各种各样的灯泡) ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。(例:计算机、打印机的发展改变了设计的手段) 技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等,艺术设计侧重于色彩、造型、审美等 当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候,这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中,往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。(例:开门、乘电梯) 2.人机关系在设计中要实现的目标:a ①高效人机协调,提供人的工作效率。例:“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用,产品对人的健康不造成不良影响。例:高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中,人体能处于自然状体,感觉舒适。例:培土小工具手把处理 如:安全帽、安全带、课桌角等 如何实现合理的人机关系,首先应明确设计涉及哪些人机关系,其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标,此外还就注意处理以下方面的关系: ①普通人群和特殊人群(例:要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异) ②静态的人与动态的人(例:宾馆床位之间距离的设计) ③人的心理需求和人的生理需求(例:咖啡屋设计以暖色调为主,办公空间一般应以冷色调为主) 我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。(例:技术试验卫星) 重要性:技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,对技术应用的实现起到了有力的保障作用;技术试验可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低。(例:阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验) 根据应用目的的不同分类,技术试验可以分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。 2.技术试验的常用方法:a

高中通用技术会考、高考知识点总结与归纳整理(知识主干).资料

通用技术复习资料 第一章走进技术世界 一、技术的价值: 1、技术与人的关系 技术是人类满足自身的需求、愿望,更好的适应大自然,而采取的方法和手段。 (1)人类需要着衣裳遮身避寒——纺织、印染、缝制技术。 (2)人类需要进食补充能量——食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。 (3)人类需要住所以避风挡雨——建筑技术 (4)人类需要抵御野兽攻击和伤害——武器制造技术。 (5)人类需要出行——车、船制造技术。 (6)人类需要交往、保持联系——邮电通讯技术。 技术的作用: 保护人:提供抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具。 解放人:解放或延长了身体器官,拓展活动了空间,提高了劳动效率,增强了各方面的能力。 发展人:技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和批判能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值得以体现。 2、技术与社会的关系 技术促进社会的发展,丰富社会文化内容,改变社会生活方式,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为: (1)技术是社会财富积累的一种形式,对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的增长,实现了产业结构的升级,并为企业的发展提供了基础。如福特T型车的生产流水线。 (2)随着技术的发展,劳动力结构也发生了较大的变化,第一第二产业从业者数量减少,第三产业从业者数量大幅度增加。例如:因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。 (3)技术不仅为生产提供了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效益,而且丰富了人们的社会生活,使人们衣食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 (4)技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化,而且渗透到军事、政治、文化各领域。 3、技术与自然的关系 (1)利用技术,人类可以改造和利用自然。如:填海造田、南水北调、西气东输、都江堰、荷兰的风车。 (2)人类利用技术和改造自然要有合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。 (3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能。 “绿色”技术:主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。 绿色产品:指在生产和生活中,不会污染环境和破坏生态的产品的总称。 二、技术的性质 1、技术的目的性 技术总是从一定的目的出发,针对具体的问题,形成解决方案,从而满足人们的某方面的需求。例如:助听器的发明。人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。 2、技术的创新性 创新是技术发展的核心。技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进,技术发明则是一项新技术的产生。 3、技术的综合性 (1)技术活动往往需要综合运用多种知识。 技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性。一般地,每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。 (2)技术与科学的区别与联系 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。科学侧重认识自然,力求有所发展,科学是回答“为什么”);科学通过实验验证假设,形成结论。 技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。技术侧重改造和利用自然,力求有所发明(技术是解决“怎么办”),科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。技术通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化。

通用技术会考复习资料【知识点+例题】

班级姓名 一、选择题(30题,每题1分) 考点1、科学与技术的区别。 练1.下列活动中,属于技术活动的是( B ) A.居里夫人发现镭 B.成功培育出克隆绵羊“多莉” C.牛顿发现万有引力定律 D.伦琴发现X射线 练2.下列活动是科学活动的是( C )。 A、蒸汽机的发明 B、B超技术 C、万有引力的发现 D、摄像技术的发明 考点2、设计的基本原则:(科学性原则、创新性原则、实用性原则、美观性原则、安全性原则、经济性原则、技术规范性原则、可持续发展性原则。) 练1.公共汽车上设有特殊人群的座位,此设计遵循了设计基本原则的( D ) A.创新性原则B.经济性原则 C.可持续发展原则D.实用性原则 练2.在我国,家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz,这体现家用电器的设计符合了( C )。 A.科学性原则 B.实用性原则 C.技术规范性原则 D.可持续发展原则 练3.继可降解购物袋和环保家电之后,各大汽车企业纷纷利用新能源技术和混合动力技术研制新型汽车,以实现低碳减排的目标。这主要体现了设计原则中的 C A.美观性原则 B.实用性原则 C.可持续发展原则 D.技术规范原则 练4.有一种红外线烤火炉,在使用过程中放置不平或被碰倒就会自动断电.这个设计体现了设计的哪个基本原则( A ). A .安全性原则 B.创新性原则

C.科学性原则 D.可持续发展原则 考点3、技术的两面性。(推动社会发展、造成负面影响) 练. 电池的发明解决了人类的很多动力问题,但是电池的废旧对环境造成了巨大的破坏,说明了技术( D ) A 、目的性 B 、创新性 C 、综合性 D 、两面性 考点4、设计的本质:设计的本质是创新。 练.如图1这是一款笔记本电脑 便携架,平时可以把它当作提手, 在使用笔记本的时候,又可以将它 作为电脑散热架将笔记本支起来, 使用起来方便、快捷。这种设计体 现了技术的 B A .目的性 B .创新性 C .综合性 D .两面性 考点5、说明书:(说明书组成:设计说明、使用说明、注意事项、联系方式。撰写原则:实事求是、表达明确、通俗易懂) 练1. 产品说明书可以不写明的内容有:( D ) A 设计说明 B.使用说明 C.注意事项 D.建议零售价 练2.某村民买了一种农药。农药说明书上标明“连续使用2次,间隔期为20天”。村民看后,当天便对果树连续喷洒了2次农药,准备20天后再喷洒。几天后,他家果树的果实全部掉落。请问说明书在描述上存在的问题是(C ) A .说明书没有充分考虑用户的阅读需要 B .说明书的内容没有侧重点 C .说明书表达不准确,“说而不明” D .说明书的内容不属实 练3.国家规定进口商品必须有中文说明书,否则不能上市销售。这种规定的原因是 C A .原文说明书的内容没有侧重点 图1

高中信息技术会考操作题教程

一、word操作 (一·)、标题文字操作 1、设置标题文字字体、字号、颜色、加粗、居中等,都可以按照下图设置首先选中要设置的标题,然后进行相关设置。 居中对齐左边的是左对齐,这个你看形状应该就能看出来了。 (二)段落设置 关于设置首行缩进,行 间距,段后间距等,都 是通过段落选项进行 设置的 段落选项调出方法:选 中要用的段落→右键, 点击段落选项

(三)、页面设置 设置纸张大小为A4、方向为纵向,页边距:上、下、左、右均为3厘米。 布局→右下角箭头,进入页面设置界面

(四)、插入图片及相应设置 1、插入图片 (1)光标到插入点(2)“插入/图片/来自于文件”选中指定的文件 2、设置图片大小:取消锁定纵横比,设置宽度5厘米、高度4厘米 插入图片后,自动就会出现到格式选项栏中,点右下角箭头处 这个是给图片见边框,设置边框

3、文字环绕设置 在图片上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项,在设置图片格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式; 2016版word设置环绕文字是在布局选项里,先点下图片,再点击环绕文字,选择题目中要求的环绕方式。 二、Excel操作 (一)插入空行,设置字体、字号、颜色及合并单元格区域并居中 首先介绍下Excel表格,是分成行和列的,行编号为1、2、3…..,列编号为A、B、C…… 1、插入空行 点击行号或者列号,就可以选中整行或整列,选中后右键,在出现的一列列表点插入,就可以插入行和列。例如想在第三行前插入一行,就先选中第三行,然后右键点插入即可。

2、设置字体、字号、颜色等,同word中所说 3、合并单元格 先选中要合并单元格的区域,然后点击下图中的合并后居中 点击合并矩阵右侧箭头,可进行边框设置。先选中需要设置单元格,再点击右下角箭头,得下图。先后顺序不能变 (二)设置单元格行高、列宽,数据水平、垂直居中 1、设置行高、列宽 先选中要进行设置的行列,点击格式就可设置,如右 图

普通高中通用技术会考说明习题(有答案)

通用技术高中会考说明习题 (一)选择题 1、某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务,为了保证产品的质量,对所生产的水管进行质量检测,利用注水加压的方法检测水管的强度,这种试验方法属于( ) A.性能试验 B.预测试验 C.优化试验 D.信息试验 答案:A 考查内容:主要考查技术试验的常用方法。 层次:a 难度:易 2、技术的发展,尤其是能源技术的发展,应以( )为目标。 A.快速发展 B.稳步缓慢 C.可持续发展 D.缓慢发展 答案:C 考查内容:主要考查对设计原则的理解。 层次:b 难度:易 3、商场橱窗中摆放的手机,多数是模型而不是实物,这些手机模型的作用是( )。 A.进行技术测试 B.表达手机的结构与各部分之间的连接 C.分析性能、检查设计尺寸 D.提供实体形象,展示外观、外型结构和制造工艺 答案:D 考查内容:主要考查对模型与原型关系的理解。 层次:b 难度:易 4、 答案:D

考查内容:主要考查用三视图表达的技术设计能力。 层次:b 难度:易 5、关于锉刀的使用,以下说法不正确的是:( ) A.断面比较小的锉刀在使用时,施力不要过大。 B.锉刀和锉柄上防止油脂污染。 C.锉削产生的切屑要用嘴吹掉。 D.锉刀用后,应妥善放置,不应重叠摆放。 答案:C 考查内容:主要考查锉削加工方法。 层次:a 难度:易 (二)简答题 1、分析下图的垃圾桶,从设计的一般原则对该垃圾桶进行评价。 答案(提示):列出设计的一般原则都有哪几条,就图片信息逐条进行分析评价。 考查内容:主要考查产品的评价 层次:b 难度:中 2、晾衣架通常由曲臂、撑杆和挂钩组成,如下图所示。当衣物对称挂在衣架的曲臂上时,请回答: (l)晾衣架挂钩的直杆、曲臂、撑杆的受力形式分别是什么? (2)现有塑料绳、细电线、细竹杆和木条,哪些材料适合作晾衣架的撑杆?请

高中通用技术会考各知识点总结汇总

高中(通用技术)会考复习总结 第一单元走进技术世界 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 [保护人](例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌) [解放人](例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机——信息传递) [发展人](例:爱迪生、袁隆平) 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值:c (1)依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系。(例:都江堰、南水北调、西气东输) (2)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 (3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能(例:物料的再循环工艺) 技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。(例:显示器的不断发展属于技术革新,王选发明激光照排系统属于技术发明。)2.技术的两面性:a 任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。(例:电池可以带来光明和动力,也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别) 3.技术与科学的区别与联系:b 4.知识产权在技术领域的重要作用:a

高中信息技术会考练习题

高中信息技术会考练习题 一、单项选择题(每道题只有一个选项符合题目要求) 、现代的计算机系统属于体系 比尔?盖茨、冯?诺依曼、唐纳德?希斯、温?瑟夫 、信息处理是指用计算机对原是数据进行的处理过程 、输入和输出、收集、储存、分类、加工、输出、加工和输出、分类和加工 、是事物运动的状态和方式,它的基本功能是消除认识上的不确定性。 、物质、信息从、信号、消息 、物质、能源、是人类研究世界的对象,也是人类赖以生存和利用的三打要素 、信息技术、信息、电脑、因特网 、人类再发展中,经历了五次信息革命,其中错误的说法是: 、语言的形成、文字的产生、指南针的发明、造纸术与印刷术的发明 、电报、电话、无线广播的发明、计算机与现代通信技术 、以下文件类型中,不是声音文件类型 、、、、 、以下文件类型中,是经过“有损压缩”,以损失图片质量达到文件占用空间建减少的图片类型。 、、、、 、以下声音文件类型中,格式记录声音的波形,通过采样得到 、、、、 、下列软件中,不能播放音频文件 、录音机、、、 、下列各项操作中,是自带的录音机所不具备的功能。 、转换声音格式、录音、裁减声音、混合声音 、数字声音是由模拟声音经过后得到的。 、录音、裁减和编码、抽样、量化和编码 、抽样、量化和压缩、混和、裁减和编码 、用自带的录音机录音生成的文件格式是 、、、、 、录制声音文件时,采样频率越高,生成的文件越 、大。小 、以下说法错误的是: 、使用计算机应遵守行业道德规范 、开机时要先开显示器,后开主机;关机的顺序与开机的顺序相反 、为了提高工作效率,可在开机状态插拔各种接口卡 、选择计算机的工作环境要注意:温度、湿度、摆放位置、防尘。 、以下说法中正确的是: 、计算机语言有机器语言、汇编语言、高级语言 、计算机语言只有三种,即语言、语言、语言 、只有机器是低级语言 、高级语言接近自然语言,能被计算机直接识别和接受 、以下说法错误的是: 、是计算机的主机、是主独存储器 、是随机存储器、是计算机的中央处理器

高中通用技术会考知识点 高中(通用技术)会考各知识点总结汇总

高中通用技术会考知识点高中(通用技术)会考 各知识点总结汇总 高中会考复习总结 第一单元走进技术世界 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 [保护人] [解放人] [发展人] 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值:c 依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系。 人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能

技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。 2、技术的两面性:a 任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。 3、技术与科学的区别与联系:b 科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。 4、知识产权在技术领域的重要作用:a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持发明创造的积 极性,使技术创新活动趋向良性循环 专利的特性:独占性、时间性、地域性

高中通用技术会考高考知识点总结与归纳知识主干

高中通用技术会考高考知识点总结与归纳知识主干The document was prepared on January 2, 2021

通用技术复习资料 第一章走进技术世界 一、技术的价值: 1、技术与人的关系 技术是人类满足自身的需求、愿望,更好的适应大自然,而采取的方法和手段。 (1)人类需要着衣裳遮身避寒——纺织、印染、缝制技术。 (2)人类需要进食补充能量——食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。 (3)人类需要住所以避风挡雨——建筑技术 (4)人类需要抵御野兽攻击和伤害——武器制造技术。 (5)人类需要出行——车、船制造技术。 (6)人类需要交往、保持联系——邮电通讯技术。 技术的作用: 保护人:提供抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具。 解放人:解放或延长了身体器官,拓展活动了空间,提高了劳动效率,增强了各方面的能力。 发展人:技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和批判能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值得以体现。 2、技术与社会的关系 技术促进社会的发展,丰富社会文化内容,改变社会生活方式,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为: (1)技术是社会财富积累的一种形式,对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的增长,实现了产业结构的升级,并为企业的发展提供了基础。如福特T型车的生产流水线。 (2)随着技术的发展,劳动力结构也发生了较大的变化,第一第二产业从业者数量减少,第三产业从业者数量大幅度增加。例如:因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。 (3)技术不仅为生产提供了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效益,而且丰富了人们的社会生活,使人们衣食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 (4)技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化,而且渗透到军事、政治、文化各领域。 3、技术与自然的关系 (1)利用技术,人类可以改造和利用自然。如:填海造田、南水北调、西气东输、都江堰、荷兰的风车。 (2)人类利用技术和改造自然要有合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。 (3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能。 “绿色”技术:主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。 绿色产品:指在生产和生活中,不会污染环境和破坏生态的产品的总称。 二、技术的性质 1、技术的目的性 技术总是从一定的目的出发,针对具体的问题,形成解决方案,从而满足人们的某方面的需求。例如:助听器的发明。人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。 2、技术的创新性 创新是技术发展的核心。技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进,技术发明则是一项新技术的产生。 3、技术的综合性 (1)技术活动往往需要综合运用多种知识。 技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性。一般地,每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。 (2)技术与科学的区别与联系 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。科学侧重认识自然,力求有所发展,科学是回答“为什么”);科学通过实验验证假设,形成结论。 技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。技术侧重改造和利用自然,力求有所发明(技术是解决“怎么办”),科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。技术通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化。 例如:科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体定律;技术活动有瓦特发明蒸气机、贝尔发明电话、莫尔斯发明电报。

高中信息技术会考内容整理

1.信息的概念和特征 (1)概念—信息论的创始人香农认为“信息时能够用来消除不确定性的东西”; (2)特征—a传载性—可以传递,并且在传递中必须依附于某种载体,通常语言、文字、声音、图像等都是信息的载体,用于承载语言、文字、声音、图像的物质也 是信息的载体; b共享性 c可处理性可以通过处理增加使用价值; } d时效性; 2.常见的信息技术—感测技术;通信技术;计算技术;控制技术; 3.信息的处理过程—获取;加工;表达;传播;存储;转换;使用; 4.信息科技的发展及影响—语言;文字;造纸术;雕版印刷术;活字印刷术;有线电报机; 电话;电视;第一台计算机; 5.信息的数字化—把各种形式的信息转化为二进制数形式的过程; 6./ 7.数制及数制之间的转换 8.字符的编码—数字、英文和汉字的二进制编码;ASCII码用7位二进制数表示一个字符; 在计算机中,实际用8位二进制数表示一个字符;输入码—区位码、音码、形码、音形码;汉字内码;字形码—位显示和打印输出汉字而形成的汉字编码; 9.声音的编码—采样(采集模拟信号的样本)和量化(把采集到的模拟量值序列转换为一个 二进制数序列);采样频率为,量化的值用16位二进制数表示,立体双声道,每秒数据量的计算公式为44100*16*2/8=176400字节;音质CD、WAV、MP3、WMA、RA; 10.图像的编码—矢量图(无论放大、缩小或旋转都不会失真;难以表现色彩层次丰富的逼 真图像效果)和位图(会失真;三原色—红蓝绿);包含黑白两个的图像每个像素只需要用1位二进制数来表示;分辨率位800像素*600像素、用24位二进制数表示的彩色图像具有800*600*24./8个字节;位图格式BMP、TIF、GIF、JPG; 11.数据的压缩 12.- 13.冯诺依曼体系及五大逻辑部件—CPU(运算器、控制器;);存储器(ROM—只能读出不 能写入信息,断电不消失;RAM—能写入能读出,断电消失,计算机中的内存一般是指RAM;)(外存储器的存期速度较慢,断电后信息仍保存);输入、输出设备(多媒体电脑—指具有多媒体信息能力的计算机系统); 14.计算机硬件的基本配置—冯诺依曼体系结构—计算机应采用二进制运算;程序可以像数 据那样存放在存储器中,由计算机自动控制执行;指令—让计算机执行某个操作的命令; 程序—为解决一个问题而设计的指令序列; 15.软件的分类—系统软件a操作系统—windows、macOS、unix、linux b语言处理程序—各种程序设计语言的翻译程序,把源程序翻译 成二进制代码的机器语言,使计算机能够识别和执行; c数据库管理系统—SQL、Oracle、DB2; \ 应用软件a办公软件—WPS、Office; b多媒体制作和播放应用软件—photoshop、premiere、flash、 realplayer、mediaplayer、authorware、director、multimedia tool book;

高中通用技术会考复习:重要知识点

. `1 ---* 第二单元技术世界中的设计 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。(例:书写工具的发展、电动剃须刀的发展。)2.技术与设计的关系:b ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。(例:白色污染和可降解餐具) ②设计促进技术的革新。 ③技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。(例:早在16世纪达芬奇就设计了飞行器,但当时技术水平不够,导致飞行器难以实现) ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。(例:电灯发明之后,人们设计出了各种各样的灯泡) ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。(例:计算机、打印机的发展改变了设计的手段) 技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等,艺术设计侧重于色彩、造型、审美等 当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候,这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中,往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。(例:开门、乘电梯)2.人机关系在设计中要实现的目标:a ①高效人机协调,提供人的工作效率。例:“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用,产品对人的健康不造成不良影响。例:高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中,人体能处于自然状体,感觉舒适。例:培土小工具手把处理 ④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。如:安全帽、安全带、课桌角等 3.在设计中如何合理运用人机关系:a 如何实现合理的人机关系,首先应明确设计涉及哪些人机关系,其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标,此外还就注意处理以下方面的关系: ①普通人群和特殊人群(例:要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异) ②静态的人与动态的人(例:宾馆床位之间距离的设计) ③人的心理需求和人的生理需求(例:咖啡屋设计以暖色调为主,办公空间一般应以冷色调为主) ④信息的交互(例:电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例:汽车的颜色) 我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。(例:技术试验卫星) 重要性:技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,对技术应用的实现起到了有力的保障作用;技术试验可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低。(例:阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验) 根据应用目的的不同分类,技术试验可以分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。 2.技术试验的常用方法:a ①优选试验法:例:不同品种水稻的对比试验等。

高中信息技术会考操作题教程

一、w o r d操作(一·)、标题文字操作 1、设置标题文字字体、字号、颜色、加粗、居中等,都可以按照下图设置首先选中要设置的标题,然后进行相关设置。 居中对齐左边的是左对齐,这个你看形状应该就能看出来了。 (二)段落设置 关于设置首行缩进,行 间距,段后间距等,都 是通过段落选项进行 设置的 段落选项调出方法:选 中要用的段落→右键, 点击段落选项

(三)、页面设置 设置纸张大小为A4、方向为纵向,页边距:上、下、左、右均为3厘米。 布局→右下角箭头,进入页面设置界面

(四)、插入图片及相应设置 1、插入图片 (1)光标到插入点(2)“插入/图片/来自于文件”选中指定的文件 2、设置图片大小:取消锁定纵横比,设置宽度5厘米、高度4厘米 插入图片后,自动就会出现到格式选项栏中,点右下角箭头处 这个是给图片见边框,设置边框

3、文字环绕设置 在图片上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项,在设置图片格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式; 2016版word设置环绕文字是在布局选项里,先点下图片,再点击环绕文字,选择题目中要求的环绕方式。 二、Excel操作 (一)插入空行,设置字体、字号、颜色及合并单元格区域并居中 首先介绍下Excel表格,是分成行和列的,行编号为1、2、3…..,列编号为A、B、C…… 1、插入空行 点击行号或者列号,就可以选中整行或整列,选中后右键,在出现的一列列表点插入,就可以插入行和列。例如想在第三行前插入一行,就先选中第三行,然后右键点插入即可。

2、设置字体、字号、颜色等,同word中所说 3、合并单元格 先选中要合并单元格的区域,然后点击下图中的合并后居中 点击合并矩阵右侧箭头,可进行边框设置。先选中需要设置单元格,再点击右下角箭头,得下图。先后顺序不能变 (二)设置单元格行高、列宽,数据水平、垂直居中 1、设置行高、列宽 先选中要进行设置的行列,点击格式就可设置,如右 图

高中通用技术会考模拟测试题

通用技术基础会考模拟测试题(一) 一、单选题(共20题每小题2分) 1、在人行天桥的设计中,通常都要在阶梯在两边安排一定宽度的斜面通道。这是为了( B)。 A、美观 B、满足不同人群的需要 C、提高强度 D、节省建筑材料 2、我国的知识产权制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益,使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是( A )。 A、经营权 B、著作权 C、专利权 D、商标权 3、“盲人防溢水杯”的发明者是在看到他的一个盲人朋友在倒水时用手指插进杯里试探水的高度,他认为这样既不方便也不卫生,从而萌生了发明的动机。这个事例说明(B) A、因为和盲人是朋友而产生发明动机 B、观察意识和社会责任感使 他萌生发明动机 C、受盲人之托而萌生发明动机 D、只要看到盲人倒水就能产 生发明动机 4、徐明设想要对自己使用的普通手机进行改造,既在现有功能的基础上增加手电照明功能,以方便夜间行路照明。这种改造属于( B ) A、原理创新 B、功能扩展 C、新技术应用 D、外观设计 5、在人类历史上,总是有人幻想设计“永动机”,以提供“没有本钱的能源”。“永动机”的设想一直持续了几百年,无论是从物理的方法,还是化学的方法,都没有成功,这样的设计为什么会失败(C)。 A、它们不符合技术的目的性 B、它们不符合技术的创新性 C、它们违反了基本的科学原理 D、它们没有技术专利 6、工程技术人员利用一种新材料设计制造出了可将电量降低90%的蓝色发光二极管。这种二极管可用于新一代DVD的读取装置、汽车后灯、交通信号灯等领域,特别是对于要求亮度高的装置更有价值。这项产品的问世,充分体现了产品设计的(C)原则。 A、美观性 B、经济性 C、创新性 D、规范性 7、李美兰同学动手制作了一个小板凳,他通过试验来检验小板凳承重力和稳定性,他的试验方法是(D)。 A、优选试验法 B、模拟试验法 C、虚拟试验法 D、性能试验法 8、以往电路图的设计都是手工绘制,烦琐且出错;随着电子技术发展,尤其电脑的发展,现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计,而且

高中信息技术会考总复习各知识点精华

第一课时 信息技术基础知识要点(10分) 一.信息 1、信息与信息载体的概念与区别 ①信息:指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。 如:书本上的知识、报刊上的新闻内容 ②信息载体:声音、语言、文字、图像、动画、气味等(只是东西不表示内容)。 如:书本、图片、存有数据的U 盘。 (注意:一张画报、一张光盘本身不是信息,但它所蕴含的内容是信息。各门学科知识、指挥交 通红绿灯信号也是信息。) 2.人类生存和发展的三大资源:信息、物质和能源。 3.六大高科技技术:信息技术和(生物、新能源、新材料、空间、海洋)技术。 4.知识经济:指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。或指以知识为基础的经济,具有全球一体化的特征。信息网络成为新经济的基础设施与基本环境。 二.信息技术基础 1.信息技术是指信息的获取(采集)、传递、处理和使用等方面的技术。 2.信息技术发展的三大基础:微电子技术、通信技术和计算机技术。 3.微电子技术的核心是:集成电路技术。其中微电子技术也是信息技术的最根本基础。 4.集成电路标志性产品是:CPU (中央处理器),是微机的核心部件,即运算器和控制器的集 合体。 CPU 可直接访问内存,但只能进行二进制数(0和1)的运算。计算机经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四个时代。第一台电子计算机是1946年美国生产的ENIAC ,主要元件是电子管,现在是大规模和超大规模的集成电路。 5.通信技术与计算机技术的结合形成了计算机网络。通过网络可以传递信息、共享资源。 6.计算机的主要特点:运算速度快、精确度高和具有记忆功能和逻辑判断功能。 其主要原理是:一是可以储存信息,二是进行程序操作。 三.完整的计算机系统 一台较完善的微型计算机主要由主机箱、显示器、键盘、鼠标、音箱、打印机等组成。 但完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的,而硬件系统主要由五大部件组成。 运算器 个人计算机的档次是按照CPU 型号来划分的 控制器 如:P-4 2.1GHZ 表示奔腾Ⅳ代2.1GHZ 主频 只读存储器(ROM):停电后保存的信息不会丢失。 随机存取存储器(RAM):一般说的计算机内存就是它,它保存 硬件系统 存储器 着计算机正在运行的程序和数据,但停电后信息全部丢失。 外存:硬盘、光盘、软盘(1.44MB)、U 盘等。第一个硬盘的盘符是C : 输入设备:键盘、鼠标、扫描仪、数码相机等。 键盘能将输入的字符转换 为二进制信息传送给计算机。 输出设备:显示器、打印机、绘图仪(*右击桌面/属性→显示属性对话框/设置/ 分辨率(如800*600)越高,图片越逼真,桌面上的图标和文字会变小) 冯.诺依曼计算机基本结构:计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备构成。 (中央处理器) 内存

相关文档
相关文档 最新文档