2011年高考语文仿真试题(一)
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()
A.投奔.(bēn) 慰藉.(jiè) 执拗.(niù) 乳臭.未干(xiù)
B.症.结(zhèng) 哄.抢(h?ng) 蒙.骗(mēng) 差.可告慰(cā)
C、切.磋(qiē) 星宿.(xiù) 连累.(lěi) 鲜.为人知(xiǎn)
D.档.次(dǎng) 纨绔.(kù) 窠.臼(kē) 以儆.效尤(jìng)
2.下面语段中画线的词语,使用恰当的一项是( )
回眸时光的踪迹,蹉跎岁月留下的光环,仍在那永恒的记忆中蓬荜生辉。随手翻开相册,从那发黄的快要看不清的照片中,来寻找那曾经的足迹。
在旅程中,那些与路上息息相关的美丽思绪,它们丰盈而饱满,却在我们来不及拾起的时候,随风而逝。或许,人生美丽的便是这样一种了无痕迹的缺憾.如果无法留住永恒的时空,那就让目光与心灵充满一些美的瞬间发现吧。
晒出成长中我们去过的美丽地方,在记录足迹的同时找回曾经的记忆吧! A.踪迹 B.蓬荜生辉 C.息息相关 D、缺憾
3.下列句子中,没有语病的一项是()
A、我国可以借鉴外国的一些做法,如从维护未成年人健康和手机本身的辐射的角度,立法禁止12岁以下未成年人使用手机。
B.后金融危机时代,中国的宏观经济环境将极大促进文化产业发展,而文化产业固有的特点,也和我国当前改善产业结构、实现经济增长方式转变、提高经济增长质量的诉求相吻合。
C.轨道交通的速度提升,令时间来衡量的城市空间距离将大幅度缩短;速度的提升,也令生活方式以及经济结构发生改变。
D.心脑血管病的发生、发展与人们的日常生活密切相关,其发病率在我国有逐年增高的趋势,近年来已成为危害人类生命健康的头号杀手之一。
4.按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()
①倘若能减少私心、欲望,从实际情况出发,节制对私欲和名利的奢望,则可减轻不必要的思想负担,使人变得心地坦荡,心情舒畅,从而促进身心健康。
②如若不然,私心太重,嗜欲不止,欲望太高太多,达不到目的,就会产生忧郁、幻想、失望、悲伤、苦闷等不良情绪,从而扰乱清静之神,使心神处于无休止的混乱之中,导致人体气机紊乱而发病。
③从生理上来讲,道德高尚、光明磊落、性格豁达、心理宁静,有利于神志安定,气血调和,人体生理功能正常而有规律地进行,精神饱满,形体健壮,这说明养德可以养气、养神。
④冬季养生讲求“神藏于内”,要使“神藏于内”,首先要加强道德修养,少私寡欲。
⑤少私,是指减少私心杂念;寡欲,是降低对名利和物质的嗜欲。
⑥儒家创始人孔子早就提出“仁者寿”、“大德必得其寿”,这是很有道理的。
A、④⑤⑥③①② B.④⑥③⑤①②
C.④⑥③⑤②① D.④⑤⑥③②①
二、本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文,完成5—9小题。
丐者赵生传
苏辙
高安丐者赵生,敝衣蓬发,未尝沐洗。好饮酒,醉辄殴詈其市人。虽有好事
时召与语,生亦慢骂,斥其过恶。故高安之人皆谓之狂人,不敢近也。然其与人
遇,虽未尝识,皆能道其宿疾
..与其平生善恶。以此,或曰:“此非有道者耶?”
元丰三年,予谪居高安,时见之于.途,亦畏其狂,不敢问。是岁岁莫,生来见予,予诘之曰:“生未尝求人,今谒我,何也?”生曰:“吾意欲见君耳。”既而曰:“吾知君好道而.不得要,阳不降,阴不升,故肉多而浮,面赤而疮。吾将教君挽水以溉百骸,经旬诸疾可去。经岁不怠,虽度.世可也。”予用其说,信然。惟怠不能久,故不能究其.妙。
生尝告予:“吾将与君夜宿于此。”予许之。既而不至,问其故,曰:“吾将与君游于他所,度君不能无惊,惊或伤神,故不敢。”子曰:“生游何至?”曰:“吾常至太山下,所见与世说地狱同,君若见此,归当不愿仕矣。”予曰:“何故?”生曰:“彼多僧与官吏,僧逾.分,吏暴物,故耳。”予曰:“生能至彼,彼人亦知相敬耶?”生曰:“不然,吾则.见彼,彼不吾见也。”因叹日:“此亦邪术,非正道也。君能自养,使气与性俱全,则出入之际.,将不学而能,然后为正也。”予曰:“养气请从生说为之,至于养性,奈何?”生不答。一日遽问‘曰:“君亦尝梦乎?”予曰:“然。”“亦尝梦先公乎?”予曰:“然。”“方其梦也,亦有存没忧乐之知乎?”予曰:“是不可常也。”生笑曰:“尝问我养性,今有梦觉之异,则.性不全矣。”予矍然异其言。自此知生非特挟术,亦知道者也。
生两目皆翳,视物不明,然时能脱翳,见瞳子碧色。自脐以上,骨如龟壳,自心以下,骨如锋刃,两骨相值,其间不合如指。尝自言生于.甲寅,今一百二十七年矣。家本代州,名吉。事五台僧,不能终,弃之,游四方。少年无行,所为多不法。与扬州蒋君俱学,蒋恶之,以药毒其目,遂翳。然生亦非蒋不循理,搞死无能为也。
是时子兄子瞻谪居黄州求书而.往一见喜子瞻之乐易留半载不去及子瞻北归从之兴国知军杨绘见而留之生喜禽鸟六畜常以一物自随寝食与之同。居兴国,畜
骏骡,为骡所伤而死,绘具棺葬之。
(选自《唐宋八大家名篇赏析与译注·苏辙卷》,有删节) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() (3分)
A、皆能道其宿疾
..与其平生善恶旧病
B.经岁不怠,虽度.世可也渡过
C.彼多僧与官吏,僧逾.分,吏暴物,故耳超越
D、则出入之际.,将不学而能,然后为正也时候
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是() (3分)
A、吾知君好道而.不得要求书而.往一见,喜子瞻之乐易
B、不然,吾则.见彼,彼不吾见也今有梦觉之异,则.性不全矣
C、时见之于.途,亦畏其狂,不敢问
尝自言生于.甲寅,今一百二十七年矣
D、惟怠不能久,故不能究其.妙方其.梦也,亦有存没忧乐之知乎
7.下列句子中,属于被动句的一项是() (3分)
A、予曰:“生游何至?” B.不然,吾则见彼,彼不吾见也
C.少年无行,所为多不法 D.居兴国,畜骏骡,为骡所伤而死
8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是() (3分)
A、赵生以乞丐面貌出现在世人面前,衣服面目肮脏不堪,打人,骂人,当面斥人过恶,被人目为狂人。
B.赵生又似有先知之能,虽然与人没见过面,却能道出其人之病和行事善恶,他对苏轼充满敬爱情意,主动求见传授治病学道方法。
C.赵生论泰山下的“地狱”,很有针砭世情之意,论养气养性,虽玄妙,亦非胡言乱语,其中人生如梦观点,极富道家味道。
D.赵生本名赵吉,代州人,曾做过和尚,活了一百二十多岁,年轻时做过许多犯法的事,后来被一个姓蒋的用药毒坏了眼睛,于是就有了白障。
9.断句和翻译。(10分)
(1)用“/”给下列文段断句。(4分)
是时予兄子瞻谪居黄州求书而往一见喜子瞻之乐易留半载不去及子瞻北归从之兴国知军杨绘见而留之生喜禽鸟六畜常以一物自随寝食与之同
(2)翻译下面的句子。(6分)
①吾常至太山下,所见与世说地狱同,君若见此,归当不愿仕矣。
②予曰:“生能至彼,彼人亦知相敬耶?”
10.阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)
杂诗
张协
秋夜凉风起,清气荡暄浊①。
蜻蜊②吟阶下,飞蛾拂明烛。
君子从远役,佳人守茕独。
离居几何时,钻燧③忽改木。
房栊无行迹④,庭草萋以绿。
青苔依空墙,蜘蛛网四屋。
感物多所怀,沉忧结心曲⑤。
[注]①荡暄浊:清除炎热浑浊之气。②蜻蚓(qīngliè):蟋蟀的一种。③“钻燧”一句:意谓忽然间季节更替了。《邹子》:“春取榆柳之火,夏取枣杏之火,季夏取桑柘之火,秋取柞桶之火,冬取槐檀之火。”钻燧,钻木取火。改木,所钻之木随季节的改变而改变。④房栊(1?ng):房舍。无行迹:指没有丈夫的行迹。
⑤心曲:内心深处。
(1)本诗主要写什么内容? “君子从远役,佳人守茕独”和“离居几何时,钻燧忽改木”在全诗中各起什么作用?请简要概括。(3分)
(2)本诗在表现手法上的突出特点是渲染,请结合诗歌赏析。(4分)
11. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)
(1)曾子曰:“吾日三省吾身:??传不习乎?(《论语》)
(2)多情应笑我,,人生如梦,。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(3)问君西游何时还,。但见悲鸟号古木,。
(李白《蜀道难》)
(4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。,。
(陆游《游山西村》)
三、本大题4小题,共16分。
阅读下面的文字,完成12—15小题。
漠视科学教育就是拿未来开玩笑
张贵勇
美国物理学家雪莉·杰克逊,从小就喜欢用父亲喝水的玻璃罐子捉蜜蜂,还用一系列的实验,解开了心里有关蜜蜂的一大堆疑问:她把不同种类的蜜蜂养在一起,知道了胡蜂、大黄蜂和小黄蜂都能和睦相处。她一上午都把蜜蜂关在黑暗中,直到中午才放出来,发现蜜蜂的行为和身处午夜时分一样。正是这些早期的观察和实验,使她在科学界取得了巨大的成就。
或许,我们成为不了雪莉那样著名的物理学家,但至少可以给孩子们那个走近科学的玻璃罐子,从小在他们内心埋下科学的种子,使其拥有宝贵的科学精神。科学精神是什么?其实就是一种脚踏实地、老老实实的态度,一种甘于寂寞、坚持不懈的追求,一种严格缜密、注重细节的方法,一种时刻向天经地义的断言提出质疑的勇气。
与发达国家相比,我们的科学教育不是开展得很好。有报道说,某高校开设与风水有关的选修课,选课的学生几乎达到百分之百。每年高考前,前往寺庙求
签许愿的家长总是络绎不绝。除此之外,小到考试作弊、引用论文数据不严谨,大到肆无忌惮的学术剽窃、明目张胆的商品
造假,表面上看是诚信问题,实际反映了全社会最起码的实事求是的科学精神的普遍缺乏,深层次上暴露出我们科学教育的先天不足或效果不良。
一个人缺乏科学精神,可能是早期教育没有做好。一代人缺乏科学精神,一定是基础教育出了问题。有人说,中国近代科学教育的产生和发展是在救亡图存的时代背景中进行的,这一时代背景决定了实施的科学教育只能局限在具体的操作层面上,而不是关注科学教育的抽象层面一一科学精神的培养,所以在中国,科学精神的缺乏很正常,不足为奇。
其实,这正好说明了我们急需补上科学教育这一课,因为我们已经落后别人太远。而且,缺乏科学精神的国家不会成为科技大国,也难以在经济上创造更高的成绩。有人疑问,我国为什么不能出现一个爱因斯坦?爱因斯坦出现的条件取决于我们的基础教育是否以儿童为本位,取决于我们的教育是否以人为本位,也取决于我们的民族是否为科学工作者提供了适宜创造的自由宽松的社会环境。
科学的最大敌人是急功近利,父母以功利的心态教育孩子,学校以升学为目标教育学生,都与科学精神的培养背道而驰。而培养孩子的科学精神,父母首先要着眼于长远,从培养兴趣和爱好出发,支持孩子亲近自然,让孩子走进大千世界。而且,只有通过科学活动才能培育科学精神,只有有此意识的教育者才能让孩子爱上科学研究。如今,我们的孩子太需要一大批有独立思想、具有探索精神的教师来引领,我们的教师也太需要有一个抛除整天以考试和排名为第一要务的教育环境。实际上,在欧洲,学术机构非常重视对青年科学人员进行科学道德教育,大学里也普遍设有科学道德课。这一点,我们应该好好学习,从基础教育阶段就开始重视科学教育。
湖南科学技术出版社日前在济南第五中学举行了一场天文知识科普讲座。在主讲人北京天文馆馆长朱进面前,在场的中小学生们纷纷提出疑问,如什么时候发明速度更快的宇宙飞船,到底有没有外星人等,有的甚至“质问”他“黑洞之谜为什么还没有破解”。对此,朱进说:“我们期待着有一天能够彻底破解黑洞之谜,更希望破解这个谜团的人就在你们中间。”
事实上,儿童时期对自然的怀疑和追问是最好的科学启蒙。当一个人拥有了追寻疑问的勇气,无形中便拥有了一种科学精神,拥有了实事求是、积极探索、无私奉献、宽容大度等优秀品德,这样的人不仅是一个有思想、有发展的人,也是一个有益于社会和国家的人。
纵观人类历史,会发现推动历史发展的科学发明和发现都留下了科学家的影子,会发现当今文明社会的背后无不是堪称伟大的科学精神在支撑。因此,让孩子走近科学,让其拥有宝贵的科学精神,其实就是培养一代人的创造力,就是奠基一个民族的未来。中国工程院院士韦钰曾说,我们几亿孩子将来的科学素质,不是开玩笑的事。此呼声真的应该停驻在每位教育者的心里。
(选自《中国教育报》,2009年5月7日)
12—13题为选择题,请在答题卡“选择题答题区”作答。(13题多选、错选的不给分,只选一项且正确的给2分)
12.下列对“但至少可以给孩子们那个走近科学的玻璃罐子”一句中“玻璃罐子”的理解和分析,恰当的一项是 (3分)()
A、父亲喝水的玻璃罐子。 B.装满了蜜蜂的玻璃罐子。
C.能激发兴趣,让孩子们进行观察研究,走近科学的实验对象。
D.对罐中的蜜蜂进行观察和实验,让杰克逊走近科学的玻璃罐子。
13.下列对文章内容的分析和理解,错误的两项是 (5分)()
A、文章开头举美国物理学家雪莉·杰克逊的例子,是为了引出“从小在他们内心埋下科学的种子,使其拥有宝贵的科学精神”的观点。
B.第三段列举高校开设风水选修课、高考前学生家长前往寺庙求签许愿、考试作弊、引用论文数据不严谨、学术剽窃、商品造假等现象,意在揭示全社会科学精神普遍缺乏的严重程度。
C.我国为什么不能出现一个爱因斯坦?因为我国的基础教育不是以儿童为本位,不是以人为本位,没有为科学工作者提供适宜创造的自由宽松的社会环境。
D、培养孩子的科学精神,需要父母的支持和教师的引领。而科学活动则是培育科学精神,让孩子爱上科学研究的有效途径。
E.一个有思想有发展的人,要拥有科学精神及实事求是、积极探索、无私奉献、宽容大度等品德。
14.在培养孩子的科学精神上,我们的教育环境和人才培养机制存在哪些弊端?请纵观全文分点概括。(4分)
15.为什么说“漠视科学教育就是拿未来开玩笑”?请说说你对文章标题的理解。(4分)
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题,共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选一组作答。作答前,务必用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点;信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
(一)文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成16—18题。
蹲在树枝上的麻雀
敏奇才(回族)
回到离开多年的家乡,蓦然发现村庄已不是往日的情形,比如那些一大早就蹲在树枝上的麻雀,早不知了去向。
记得从前,天还没大亮,门前白杨树上的麻雀就叽叽喳喳地叫开了。那时,它们成群结队地飞过来又盖过去,吃尽了地里的害虫也吃光了麦子束子上的麦粒,村里整日派几个人到田野吼着咤飞它们。后来,它们像一夜之间飞走了似的从我们的村庄里消失了。
然而,今天早上我居然被一群麻雀吵醒了。门前的白杨树粗壮繁茂地生长着,
它们在枝叶间你逐我追,甚是欢喜。我认出了它们,它们就是多年前在树上大吵大闹时被我甩出去的石头惊飞的那帮麻雀,它们想家了?它们朝窗口这边望着,它们只认得从前那个光着脚丫子头上留着茶壶盖的小子,肯定认不得现在这个穿着光鲜操一口城里话的人了。它们蹲在树枝上不肯离去,是眷恋这棵树、这个院子,还是窗后这张苍白的面孔呢?
我坐在窗前看着它们的举动。它们在院子上空盘旋了一圈,听到了晾晒在院子里麦穗壳的爆裂声,也闻到了冉冉升腾的麦香。这么多年了,它们一定想坏了家乡的麦子。现在该不该从树上下来啄上那么几粒麦子呢?那种诱惑恐怕是无法抗拒的。它们像一群跌落的树叶,哗啦哗啦地飘落在院子里晾晒的麦穗上,时而啄上几粒麦子,时而谨慎地瞅一瞅大门外。忽然,它们望见了窗子后面掩藏的一对人眼,恐惧了,扑地一声起飞又稳稳当当地落在了树枝上,任凭树枝如何颤动,就是一动不动。当年就是这么一对眼睛拿着弹弓瞄着它们射出了石子,它们记忆犹新,它们不信任我。
小时候,我常蹲在树上看村里发生的事,比如东家的鸡进了西家的草房,把蛋下在了西家,而东家的羊则摸进了西家的菜园里吃光了葱和莱。而这一切麻雀比我看得还清楚,它们不是蹲在房檐上就是树枝上,村里的事是逃不出它们的眼睛的。那时,村里生机勃勃,虫鸣鸟叫,可现在呢,除了一两声恶狗的狂吠外显得特别死沉。没有了生灵的村子好像不是个村子,而是一座供人观赏的雕塑罢了,山上的树砍尽了,山泉终止了悦耳的叮咚声,眼前是灼人眼目的荒山。门前的这棵大树究竟有多少吸引力,能让那些麻雀回村庄来探视?
村街上的人们兴奋地说,麻雀回来了。问,在哪儿?答,在老敏家门前的大白杨树上。人们三三两两地走来,边小声地议论着,边责备那些大声喧闹的孩子。许多十来岁的孩子还真没有见过麻雀呢,他们蹲在墙根前仰头看着,笑着。那些麻雀则在白杨树的绿叶间灵巧地跳来跃去。
母亲说,那些个有灵性的生灵回来了就好,娘孤寂时可以和它们说说话儿,逗逗趣儿,我这儿有的是麦子,撒一把够它们吃几天。母亲显得很自信,好像这些鸟儿要永远留下来似的。以后,母亲就常隔窗看雀,在鸟儿的叽叽喳喳声里打发无限的寂寥和空落。
从此,回来的鸟儿仿佛给村子增添了灵气。但愿这些鸟儿永远留在村子里繁衍生息。
(选自《光明日十良》,2009年7月18日) 16.作者在第四段中对麻雀作了生动的描写,这些描写有哪些特点和作用?(4分) 17.第五段中“门前的这棵大树究竟有多少吸引力,能让那些麻雀回村庄来探视”这句话在文中起什么作用?请简要分析。(5分)
18.作者借“蹲在树枝上的麻雀”表达了多种感情,请分要点加以概括。(6分) (二)实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成19—21题。
季老身后是名副其实的大师铭牌
徐锋
公元2009年7月11日晨,一代宗师季羡林,因心脏病突发,遽然辞世,享年98岁。以季老的高寿,听到他驾鹤西行的消息,虽属意料之中,却依旧令人痛心惋惜。
大师已逝,风范长存。季老留在身后的,是一个被他用毕生心血打磨得异常光亮的、名副其实的“大师”铭牌。这一铭牌,固然是因其在古文字学、历史学、东方学、佛学等诸多领域皆创下的卓越成就,更是因其在治学态度、处世品德方面给后人留下的宝贵财富。
师者,所以传道授业解惑也,传“道”为上;大师者,有大德者也,以“德”为先。不管是细览他的文字还是他的一生,季老留给世人的,更多是一介书生的形象,随和、清朗、睿智、平实……而其中最令人钦佩的,自是他的那份清醒与真诚。在他晚年公开发行的《病榻杂记》中,季羡林“婉拒”了外界加在自己头上的“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”三项桂冠,并说:“身上的泡沫洗掉了,露出了真面目,皆大欢喜。”而在他的《季羡林自选集》中,对一些有着“历史问题”的旧日文章,他也毫不加以删改,统统保留下来,“不加掩饰,目的仍然是存真”。
这让我们想到另一位让人尊敬的老人——巴金,在其晚年的《随想录》中,勇于挤出“不曾愈合的伤口流出来的脓血”,以笔为手术刀,无情解剖自己在荒唐十年里“曾经由人变兽”的往事。真正的大师,为了大义、大道、大德,不惮于直面小我的“污点”,不惮于袒露小我的伤痕。正因这种真,这种挚,这种诚,这种坦然与自省,让“大师”的铭牌更显光洁和澄净。在真正的大师眼中,至高的道,非治学之道,实乃为人之道。
然而,在一些被尊为“大师”者那里,却俨然“大道既隐”。他们眼中,名与利、钱与权占了上风,大义、大道、大德成了可有可无之物,“为人师表”成了表面文章。在这个喧嚣浮华的时代,货真价实、坚守学术良知的大师正在成为大熊猫,而欺世盗名、装腔作势、热衷炒作的
“大师”却粉墨登场、层出不穷。一些所谓大师,登高一呼,不是为了学术良知、时代精神、公众福祉,而是为了抄个登顶的终南捷径、图个金灿灿的“注意力经济”。有的“大师”忙于自身造神,对历史污点问题却心虚不已、闭口不提;有的“大师”乐于策划和曝光,其学术态度和成就却愧对“大师”二字,更在“捐款门”上徘徊歧路、不知所云……可惜,他们自己“浮云遮望眼”,陶醉于镁光灯下,公众的眼睛却是雪亮的,一眼就看穿了“大师”们堂皇言行后面的那个“小”字。
大师者,既源于自身禀赋,亦有赖于其生长土壤。最近,约50%的科技工作者坦言身边外学术不端现象很普遍,有相当比例的人对此表示出“宽容”,这是一个值得警惕的数据。我们不敢幻想,在如此之低的学术道德底线上,能再培育出多少像季老、巴老这样的人格和学术比翼齐飞的真正大师。曾经感动中国的季羡林老人,以他光洁的灵魂和一生所交出的“作业”,能否感动中国的学术界?
答案无人知晓。
(选自《广州日报》,2009年7月12日) 19.文章第二段和第三段分别写了什么内容?请简要概括。(4分)
20.文章记的是“一代宗师季羡林”,为什么要写到巴金?为什么要提到“一些被尊为‘大师’者”?(5分)
21.联系全文,谈谈你对“真正大师”的理解。(6分)
五、本大题2小题,每小题6分,共12分。
22.根据下列材料筛选信息,为“蚁族”下一个简洁的定义。(不超过80字) 蚁族是指一群受过高等教育的大学生,一毕业就仿佛失业一般;面对生活扑面而来,怀揣的梦想不知放置何方;在都市繁华的灯光下,早出晚归,渺茫无措地像蚂蚁一样生活着。缺乏社会保障、充满焦虑和挫折感、思想情绪波动大,脆弱的心理让他们不愿将真实情况告诉家人,不愿对外沟通,只呆在廉价拥挤的出租房里,用网络宣泄着情绪。“蚁族”,是对“大学毕业生低收入聚居群体”的典型概括,是继三大弱势群体(农民、农民工、下岗职工)之后的第四大弱势群体:受过高等教育,主要从事保险推销、电子器材销售、广告营销、餐饮服务等临时性工作,有的甚至处于失业半失业状态;平均月收入低于两千元,绝大多数没有“三险”和劳动合同;平均年龄集中在22--29岁之间,九成属于“80后”一代;主要聚居于城乡结合部或近郊农村,形成独特的“聚居村”。他们是有如蚂蚁般的“弱小者”,他们是鲜为人知的庞大群体。
23.阅读下面的材料,按要求答题。
2004年8月,云南省怒江州的规划报告,提出以松塔和马吉为龙头水库,与丙中洛、鹿马登、福贡、碧江、亚碧罗、泸水、六库、石头寨、赛格、岩桑树和光坡等梯级组成两库十三级开发方案,总装机容量可达2132万千瓦,超出三峡工程装机容量300多万千瓦。报告指出,13个梯级电站的开发,总投资896.5亿元,如果2030年前全部建成,平均每年投入30多亿元,国税年收入增加51.99亿元,地税年收人增加27.18亿元。896.5亿元的总投资,可带来40多万个长期就业机会,同时带动地方建材、、交通等二、三产业的发展,促进财政增收。实施这一方案,将使电力成为地方新兴的支柱产业,由此带来的社会经济效益将远远超过电力行业本身。
关于怒江开发的问题,某水利水电职能部门收到反对怒江水电开发的大量意见。其中,某学报C主编提出:
恕江作为目前我国仅存的原生态江河之一,应从国家生态安全长期目标出发,将其作为一条生态江予以保留,不予开发。这样,一方面可使其成为国家的自然遗产得到永久保护;另一方面,把怒江作为一个江河生态的对照物和参照系,开展长期、全面和系统的环境观测活动,取得原始生态环境系统的各种相关数据,与人类已经开发的江河进行对比,为国家进行环境影响战略评价提供依据。他说,目前西方发达国家已经认识到水电开发对生态环境的破坏,基本停止了大坝的建设。
针对C主编提出的意见,水电规划部门做出了答复。答复内容中省略了第①条,请你站在水电规划部门的立场上,将省略了的内容补出来。(不超过60字) C主编,您的意见我们已经收到并做了认真研究,现对您的意见作出如下答复:
①
②合理地开发与有效保护并不矛盾。只有开发怒江才能有资金进行生态移民,也才有叫能使植被不再被当地百姓出于生存需要而被破坏。怒江水电建设完全符合循环经济的要求,田纳西河的成功开发就是最好的例子。
③西方发达国家和我们国家国情不一样,处理环保问题要具体问题具体分析。怒江地区非常落后,亟需在尽可能不破坏生态环境的前提下进行开发以满足当地居民的生存需求,因此,应该开发怒江水电。
五、本大题1小题,60分。
24.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
一个有着干净眼神的听障少年带着一把吉他、一个背包、一辆自行车,开始了一场七天六夜的台湾环岛旅行。宝岛台湾的风情画卷,徐徐在眼前展开。这部叫做《练习曲》的电影,用一个听障男孩明相的青春眼光,带我们走进这片熟悉又陌生的土地。明相的七天旅途,从都市走向大海和土地,遇到了形形色色的人,他们相遇然后分开,在彼此的生命中留下痕迹。
每个人都有自己的不完美,就像明相自己就是一个听障少年,而这正是最真实的人生,虽然有那么多的不完美,却有着生命本身打动人心的力量。用最真实的姿态来面对生命的不完美,也许正是旅行本身对生命的最大肯定吧。
请根据上述文字的中心,自拟题目,自选角度,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体自选。
2011年高考语文仿真试题(二)
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()
A、刹.那/刹.车果脯./胸脯.剥.皮/褒.扬
B.桎梏./诰.书陡峭./讥诮.中.肯/中.意
C.怵.场/别墅.扼.守/遏.阻忤.逆 / 舞.蹈
D.孝悌./缔.造禅.让/阐.明挟.持/脸颊.
2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()
承载着“启智求真,修身立德”重任的教师,只有当自身成为了一个勇于承担道义的人、一个善于开拓进取的人、一个乐于知恩图报的人,才能够耳濡目染,塑造出德才兼备的一代代新人;教育的漫漫征途上才能够薪火相传,生生不息。
A、知恩图报 B.耳濡目染 C.薪火相传 D.生生不息
3.下列句子中,没有语病的一项是()
A、《时代周刊》评出了2007年全世界100个最具影响力的设计项目,其中,北京奥运场馆“鸟巢”夺得建筑类最具影响力设计项目桂冠。
B.网络的虚拟之所以有无尽的吸引力,我想就在于一个主要原因是它能隐蔽你的身份,使你生活在一个虚拟迷离的世界里。
C.易中天教授关于“空城计”在历史上是曹操和吕布作战时所用,在《三国演义》里面被诸葛亮抢走了“发明权”,受到不少观众的质疑。
D.已经过去的特大的我国南方罕见的冰灾雪灾,让我们记住了唐山市13位普通农民自费救灾的慷慨豪情,也让我们在这种可歌可泣的英雄义举中感受到了寒冬里特殊的温暖。
4.下列句子中,表达得体的一项是()
A、你家母生日,我会莅临寒舍,祝她老人家生日快乐,身体健康。
B.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见,并责成学校领导研究落实。
C.听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需要指点的话,我们将不吝赐教。D.奉上拙作一本,鄙人才疏学浅,书中谬误甚多,敬请斧正。
二、本大题7小题,共36分。
阅读下面的文言文,完成5—9小题。
义田记
宋·钱公辅
范文正公,苏人也,平生好施与,择其帝而.贫,疏而贤者,咸施之。方贵显时,置负郭常稔之田千亩,号曰义田,以养济.群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶婚葬,皆有赡。择族之长而贤者主其计,而时其出纳焉。日食人一升,岁衣人一
缣,嫁女者五十千,再嫁者三十千,娶妇者三十千,再娶者十五千,葬者如再嫁之数,幼者十千。族之聚者九十口,岁入给稻八百斛。以.其所入,给其所聚,沛然有余而无穷。屏而家居俟代者与焉;仕而居官者罢其给。此其大较也。
初,公之.未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮.者三十年。既而为西帅,及参大政,于.是始有禄赐之入,而.终其志。公既殁,后世子孙修其业,承其志,—如公之存担?公既位充禄厚,而贫终其身。殁之日,身无以为敛,子无以为丧,惟以.施贫活族之义,遗其子而已。
昔晏平仲敝.车羸马,桓子曰:“是隐君之赐也。”晏子曰:“自臣之贵,父之族,无不乘车者;母之族,无不足于.衣食者;妻之族,无冻馁者;齐国之士,待臣而举火者,三百余人。以此而为隐君之赐乎?彰.君之赐乎?”于是立昼旦晏子之觞而觞桓子,予尝爱晏子好仁,齐侯知贤,而桓子服义也。又爱晏子之仁有等级,而言有次也;先父族,次母族,次妻族,而后及其疏远之贤。孟子曰:“亲亲而仁民,仁民而爱物。”晏子为近之。观文正之义,贤于平仲,其规模远举,又疑过之。
呜呼!世之都三公位享万锺禄其邸第之雄车舆之饰声色之.多妻孥之富止乎一己而族之人不得其门而入者岂少哉!况于施贤乎!其下为卿大夫,为士,廪稍之充,奉养之厚,止乎一己;族之人瓢囊为沟中饥者,岂少哉?况于他人乎!是皆公之罪人也。公之忠义满朝廷,事业满边隅,功名满天下,后必有史官书之者,予可略也。独高其义,因以遗于世云。
(选自《古文观止》) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (3分)()
A、以养济.群族之人救济 B.而力未逮.者三十年达到
C.昔晏平仲敝.车羸马破旧 D.彰.君之赐乎表彰
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 (3分)()
A、择其亲而贫,疏而贤者,咸施之而终其志
B、以其所人,给其所聚惟以施贫活族之义,遗其子而已
C、母之族,无不足于衣食者于是始有禄赐之人
D、公之未贵显也而族之人不得其门而人者
7.下列句子中,能够直接表现范仲淹高尚品质的一组是()(3分)
①平生好施与,择其亲而贫,疏而贤者,咸施之②公既位充禄厚,而贫终其身③后世子孙修其业,承其志,如公之存也④观文正之义,贤于平仲⑤其规模远举,丈疑过之⑤独高其义,因以遗于世云
A、①②③ B.②③④ C.③④⑥ D.①④⑤
8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (3分)()
A、本文写范仲淹买义田千亩,救济吃不上饭的人,赞颂范仲淹心忧天下的高尚品质。
B.范仲淹用自己的俸禄和皇帝的赏赐买田千亩救济他人,而他死后孩子们连为他置办棺材的钱都没有。生前身后对比,范仲淹伟大之处也就得到充分的表现。C.作者认为那些身居三公职位,享受优厚俸禄的人都是范仲淹的罪人,因为他们没有供养范仲淹的本族亲人。
D.作者在文末连用三个“满”字,从忠义、事业、功名三个方面对范仲淹作了高度的评价。
9.断句和翻译。(10分)
(1)用“/”给下列文段断句。(4分)
世之都三公位享万锺禄其邸第之雄车舆之饰声色之多妻孥之富止乎一己而族之人不得其门而入者岂少哉
(2)翻译下面的句子。(6分)
①于是齐侯以晏子之觞而觞桓子。
②孟子曰:“亲亲而仁民,仁民而爱物。”
10.阅读下面的元曲,然后回答问题。(8分)
[商调]梧叶儿·嘲谎人
(无名氏)
东村里鸡生凤,南庄上马变牛。六月里裹皮裘。
瓦垄①上宜栽树,阳沟②里好驾舟。瓮来的大肉馒头,俺家的茄子大如斗。 [注]①瓦垄:房上瓦脊。②阳沟:屋檐下流水的明沟。
(1)本曲中“谎人”是怎样的一个形象?(4分)
(2)本曲主要运用了哪些表达技巧?其主要的语言特色是什么?(4分)
11.补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分) (1)且夫水之积也不厚,。,则其负大翼也无力。
(庄子《逍遥游》)
(2)行路难,多歧路,今安在? ,。(李白《行路难》)
(3)万里悲秋常作客,百年多病独登台。,。
(杜甫《登高》) (4)枯藤老树昏鸦,,。夕阳西下,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙·秋思》) 三、本大题4小题,共16分。
阅读下面的文字,完成12—15小题。
文化与民族命运
彭林
文化能厉害到什么程度,可以看看韩国人拍的《大长今》。《大长今》自播出后风靡港、澳、台、大陆、日本,至于拷贝卖了多少钱先不去说了,重要的是韩国人利用它树立了民族形象——一个温文尔雅、知书达理、聪慧善良的韩国人
的形象。《大长今》不仅把民族形象站住了,还因不断向国外输出电视剧衍生产品而赚得盆满钵满——《大长今》用过的针灸、扇子,一套一套的东西,都大受欢迎。其实,《大长今》里面体现的文化很多是中国文化,而我们的好东西不知道要比这多多少倍。但是,我们为何没有《大长今》?究其实质,还是关系到一个核心的文化战略。尽管现在我们举国上下有一股文化热,但很多人并不知道文化是干什么的,也不知道文化和我们的民族命运还有关系,更不知道文化是民族的根本。
到今天为止,所有的文化都具有民族性,尚未形成一种超越民族的、全人类共同的文化。文化可以回答“你是谁”这个问题。虽然我们跟日本人和韩国人都是黄皮肤、黑头发,可是我说我是中国人,他说他是日本人,这是因为彼此认同的文化不同。为什么说台湾人是中国人?因为他们认同的文化就是中国文化。文化是民族内部彼此认同的核心。所以,区分此民族和彼民族最核心的标志就是文化。文化存则民族在,丈化亡则民族亡。
记得我上中学时学的是俄语。第一次上课老师就告诉我们“中国”这个词在俄语里读“皮大衣”(音)。各位都知道,在英语中“中国”的读音是china,意为瓷器,是因为这个国家的瓷器做得太好了,就把出瓷器的这个地方叫成国家名字。“皮大衣”意为“契丹”。契丹曾经是宋、元、金、辽那个阶段非常强大的民族。辽就是契丹人建立起来的,横亘在我们黄河流域和俄罗斯民族的中间。由于当时没有卫星,没有飞机,俄罗斯民族看到的“中国”首先是契丹,还不知道契丹以南那个更为辽阔的中国,于是,他们就把中国全叫做“契丹”了。但是,今天还有契丹族吗?为什么一个曾经那么强大,文化那么发达且有自己独立文字的民族不见了?
有这样几种可能。一种可能是中间有一场种族屠杀战争,把他们斩尽杀绝了。但应该不是。假如真的有一场这样的战争,周围这么多国家都应该会记载的,而且一个民族是很难被杀绝的。另一种可能是契丹族崩溃于一场瘟疫,例如黑死病。但如果是那样的话,必须要有一个前提就是这个病毒是智能型的,只要见到契丹人就传染,然后非常准确、一个不落地把他们赶尽杀绝了,这显然也不成立。
那么,到底是什么原因让契丹民族消亡了?我要告诉大家的是,是他们亲手把自己消亡掉了——契丹人在跟周边民族相处的时候,没有注意保存自己民族固有的文化。跟着汉族人生活就学汉人。就像今天有些年轻人看着这个文化衫挺好看就拿来穿,上面写着“别理我,烦死了”一样。一边穿着这个,一边还把头发染成黄一块、白一块的。然后,今天学一点,明天学一点,学一点,扔一点,结果就把他们民族内部彼此认同的东西扔光了。经过一个漫长的过程,这个民族实际上就是消亡了。契丹人就是在这样一种总是羡慕人家文化而流失了自身的本位文化的过程当中自我消亡的。在历史上,像契丹这样的民族并非绝无仅有。他们的前车之鉴告诉我们,文化是民族的根本,是我们的命根子,什么都能丢,文化不能丢。
在世界四大原生文明之中,唯一一个五千年文明就是中华文明,也是世界上
唯一一个从来没有中断过的文明。有人可能会说,这是中华文明运气好,没有受到外敌侵略,所以能够传承到今天。但实际上,我们这个民族多灾多难,几千年来的内忧外患真是史不绝书。那么,究竟是什么原因让我们繁衍至今?一方面是一种求同存异的“和文化”,而非一种“扩张文化”帮助了我们。另一方面,则是由于在这个优秀的文明里面总有一批知识精英,在最危险的时刻能挺身而出,来捍卫这个文化。以至于使我们这个民族,直到今天文化意识都非常强。可以说是在患难当中前进,在患难当中发展。
那么,这是怎样一批知识精英呢?在这里我一定要提到的是清代思想家顾炎武。顾炎武的母亲,一个妇道人家,懂得大节。当她听说清军把南京打下来了,就开始绝食。清军打到她家乡的时候,气绝身亡。临死的时候她对顾炎武讲,这一生都不能做清朝人的臣子。顾炎武满腹经纶,后来清朝人多次要聘他到朝里去,他都没有答应。他把母亲安葬了之后,就从苏州开始一路奔走,从事反清复明的斗争。尽管后来辗转各地,大都以失败告终,但他未曾放弃,并在艰难曲折中完成了他的代表作《日知录》。在《日知录》里他讲了一个意思,后人把它归纳为八个字,叫做“天下兴亡,匹夫有责”。顾炎武讲,2000多年来的改朝换代实际上有两种情况,一种情况是皇帝换了,其他什么都没换,还照常,这个没有关系。还有一种就是皇帝换了,文化也被换了,这就叫亡国灭种。顾炎武所讲的“天下兴亡,匹夫有责”其实就是说,当我们这个民族到了是存还是亡的时候,一个人不管是干什么的,都有责任站出来捍卫自己的民族文化。
(选自《文化大国的发展战略思考》,有删节) 12—13题为选择题,请在答题卡“选择题答题区”作答。(12题选对两项给5分,选对一项给2分,多选不给分)
12.下列说法中不符合文意的两项是 (4分)()
A.《大长今》的成功说明了只要借鉴中国文化就能树立一个民族的形象。
B.我们没有《大长今》,其中很大的原因是我们不知道文化是民族的根本。C.虽然当今举国上下有一股文化热,但很多人并不明白文化与民族的命运戚戚相关。
D.如果韩国人、日本人认同中国文化,他们便成了中国人。
E.作者举了当今一些年青人爱染头发的现象,不是反对染发,而是意在告诫他们不要把民族内部认同的东西扔光了。
13.下列对“契丹”这个民族的消亡说明,符合文意的一项是()(3分)
A、一场残酷的种族大屠杀或一场从天而降的黑死病。
B.他们学习汉人才被灭族。
C.这个强大的民族采取的是一种“扩张文化”。
D.他们在学习外族的文化时没有注意保存自己固有的文化。
14.根据文意,中华文明没有中断的原因是什么?(4分)
15、作者在第一段指出当今人们不知道文化是民族的根本,而第六段却又说“我们这个民族,直到今天文化意识都非常强”,这是否前后矛盾?为什么?(4分)
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题,共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选一组作答。作答前,务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点;信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
(一)文学类文本阅读
听妈妈讲那过去的事情
史铁生
2017年,你外公尚未成婚,在E州做刑警。他师父,刑警队长老路,正要退休。那年E州出了件大案,简单说吧,恐怖分子要在机场、车站搞一次连环爆炸。警方所知仅止于此,所幸抓获了一名嫌犯——据线人的情报,此人还是主谋之一。欲救万千无辜于危难,务必得从他嘴中掏出更多线索,这任务就交给了路队和你外公。
嫌犯果然顽固,任你千条妙计,他自一言不发。审问多日,师徒俩气得肝疼牙痒,仍无所获。嫌犯倒嚣张起来:“杀了我吧,这是你们唯一能做的。”老路拍案道:“我们能做的还很多!”嫌犯冷笑,继而闭目养神。
师徒俩出了审问室,在天井里抽烟。老路说:“这样下去咱非输不可。”二人抬头仰望,空中仿佛滚过隆隆巨响。老路说:“碰上这号不要命的谁也没辙。”二人低头默想,似已见那血肉横飞的惨景。
突然,老路把烟头一甩,盯住你外公说:“就不敢给他动动刑?”
“虐囚可是犯法的呀,师父!”
天井里半晌无言。谁都明白:审问失败最多算你无能,若动刑,麻烦可就大了,就算上级睁只眼闭只眼,新闻媒体也饶不了你!
外公蹲在角落里,很久,冒出句话:“师父,您说,这小子肯定知情吗?”
师父就笑:“你是想,这两难局面会不会还给咱留着个缺口?”
天井里一无声息。谁都明白:真正的麻烦并不在媒体,而在良心——一边是法纪严明而置百姓的安危于不顾,一边是知法犯法却有望拯救万千无辜于危难。
半天,外公又说:“师父,您说上面这情报……准吗?”
师父又笑:“你不过是把缺口换了个部位。”
外公还要说什么,老路打断他:“甭说啦,老弟,有缺口还怕没部位吗?比如,动刑就一定能奏效?违法,就不能不走漏风声?唉!早年我有个老同事,也碰上这么个局面,左右无路,便一枪把缺口开在了自己的脑袋上……”
天上云飞风走,七月天,天井里竟冷得人发抖,可是那老同事的灵魂留连未去?老路的神情渐趋坚忍,焦灼的目光却平缓了许多。
他站起身,拍拍你外公的肩膀:“老弟,找个好人结婚吧。别的事交给我。”
“师父,您想干吗?!”
“不干吗,今晚先去睡个好觉。”
第二天外公一上班就听说,昨夜,那个顽固的家伙终于开口了。外公顿觉不妙,忙去找他师父。老路已被停职。上级的好意,让你外公去拘捕路队。师父仍
然坐在那个天井里,据说自审问结束后他就没动过地方。见你外公来了,他伸出双手。外公不忍,流泪道:“师父,您的良心是完整的,可我算什么?”师父说:“老弟,甭瞎想。要是不给我判了,咱这事就还算不上完整……”
(选自《新华文摘》,2009年第24期) 16.面对路队及“我”外公的审问,嫌犯表现怎么样?这样写有什么作用?(4分)17.老路是一个怎样的人?小说多处暗示了老路选择独自完成任务承担责任,请举两例说明。(6分)
18.老路心目中的“完整”含义是什么?小说的结局有什么深刻含义?(5分) (二)实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成19—21题。
刘晓琳:我只是尽到了本分
朱磊
2008年5月6日,下午5点,记者见到刘晓琳医生。她是从早上7点工作到这一刻的,根本来不及休息。苍白的脸上写满了疲惫。但却始终面带微笑……这份微笑让人感动,令人心痛,从手足口病疫情开始,·她基本上一直处于超负荷工作状态,让我们不忍心过多地打扰她。
4年前,她敏锐地察觉到劣质奶粉所导致的阜阳“大头娃娃”事件,并毅然决然地向媒体举报。此举让一批奸商伏法,也挽救了无数婴儿的性命。
4年后,她敏锐地察觉到“肠道病毒EV7厂所导致的婴儿死亡病例,并迅速上报相关部门。有关部门及时行动,将一场重大疫情所带来的损失控制在最小范围内,再次挽救了无数儿童的生命。
她,就是安徽省阜阳市人民医院质控办主任、儿科主任医师刘晓琳。
“一天倒下两个孩子,经验和直觉告诉我,这很不对劲……”
3月28日下午5点,刘晓琳像往常一样走进病房值夜班,这时,重症监护室里已向时住进两个小孩,病情一模一样,呼吸困难、吐粉红色痰。
“这到底是什么病,为什么有肺炎症状,但在另外一些症状上面,又与肺炎相矛盾?”这两起重症病例让刘晓琳迷惑不解。
情况危急!两个小孩病情迅速恶化,刘晓琳来不及多想,马上实施抢救,但两个小生命仍相继离开人世,“我从医多年,我们医院儿科也是重点科室,肺炎抢救成功率达98%以上,可一天倒下两个,经验和直觉告诉我,这很不对劲……”
抢救结束后,刘晓琳顾不得疲惫,马上打电话向领导汇报,此时,已是3月29日凌晨,到家的刘晓琳一夜无眠,6点,再次打电话给疾控中心主任。在她的协助下,上午8点多,市疾控中心专家就到医院采集了标本。
刘晓琳的及时预警起了作用。3月29日当晚,阜阳市卫生局组织全市儿科专家会诊,分析病因,并将情况上报安徽省卫生厅,4月23日,经卫生部、省、市专家诊判,确定该病为手足口病(EV71病毒感染)。
“我只是一个普通的医生,做这件事情,是出于我的职业敏感和医者的责任心。”接受记者们采访时,刘晓琳一再强调自己没什么了不起。
但也正是这种职业敏感和责任心,让她在4年前,揭开了劣质奶粉所导致的阜阳“大头娃娃”事件。
2004年初,刘晓琳值班时发现,因营养不良而出现的“大头娃娃”数量剧增,以往一年才几例,可是这次半年就出现20多例,在病房里,刘晓琳仔细询问病患者父母平时的饮食状况,初步估计“大头娃娃”是因为劣质奶粉引起。
她动员患者父母将购买的奶粉进行质量检测,可是,检测一次需要200元,家长都觉得太贵不愿意掏。刘晓琳拍着胸脯保证:“你们去检测,我们来帮你们解决费用。”
这一句话,打消了患者家属的顾虑,事实证明,劣质奶粉是导致“大头娃娃”的元凶,刘晓琳迅速向地方媒体举报,并积极联系媒体告诫家长注意区分劣质奶粉。也就此揭开了“毒奶粉”事件的真相。
“我也想休息,但救治孩子比我的健康更重要!”
“从疫情发生开始,她每天都工作16个小时左右,晚上回去睡觉也要保持机动,一有重症患者,她总是第一个赶到。真怕她的身体……”旁边的护士小声告诉记者。
外人很难从刘晓琳开朗的笑容中看出,她是一位身患癌症近10年的病人。
阜阳市第二人民医院是手足口病集中收治点,一个月前,刘晓琳被派到该救治点进行前期诊断工作,到阜阳二院后,刘晓琳几乎没休息过,工作连轴转,上了白班,接着上晚班,有时吃饭时,有病人来,她就立即放下饭碗参加抢救。按照规定,医生巡查病房一个班两次就可以,而刘晓琳至少4次。她在重症监护病房更是昼夜不停地工作。
“其实,我也想休息,但现在真的很缺人,我想,救治孩子比我的健康更重要!”刘晓琳说。
“我是一位好医生,但肯定不是好母亲和好女儿。”
工作和生活两者总是无法平衡,这是刘晓琳经常自责的地方:“我是一位好医生,但肯定不是一位好母亲和好女儿。”
刘晓琳的爱人常年在外地工作,孩子在南京上大学,“忙起来,很少有时间去关心他们,疫情发生一个月了,电话都没怎么打过。”父母亲离刘晓琳家只有三公里,以往每周都要去看望父母可这一个多月来,竟然没能去一次,有几次想去看看,又被急救电话叫了回来,心里充满了歉疚。
刘晓琳的父亲视网膜脱落,在北京做过一次手术后,仍然需要二次手术,取出眼内的硅油,医生建议,二次手术到同一家医院,效果更好。但突如其来的疫情让她只能就近将父亲放在合肥的医院,因为合肥有妹妹工作之余可以帮忙照顾父亲,自己也能够抽时间来回一趟看一看老人。
(选自《新华文摘》,2008年第14期,有删节) 19.联系全文,刘晓琳的“本分”表现在哪些方面?请举例说明。(4分)
20.本文多次引用刘晓琳的话,有什么作用?请用自己的话具体说明。(5分) 21.文章的开篇与结尾各有什么特色?作者为什么要这样写?(6分)
五、本大题2小题,每小题6分,共12分。
22.近年网民们对汉字或汉字的使用习惯加以改造,有的甚至是创造,从而产生出网络新字和网络语言。仿照下面的例子,从所列网络新字中任选两个予以解读。例:囵(jiǒng)——内小“八”字视为眉眼,“n”视为嘴,内涵是:作为头,表达沉重的思想;作为脸,表达浪漫与激情;也常常表示郁闷的表情。
①炱(yín)一
②槑(méi)—
③ (jiào)—
23.下面是中国煤炭地质总局的局徽,按要求完成下列问题。
(1)标志以“地球”、“宇宙”、“山峰”、“钻塔”
为主要设计元素,其主要寓意是:
(2)对整体造型的效果作出评价:
六、本大题1小题,60分。
24.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
面对自然、社会、历史、未来,我们是否思考过生活的本真是什么?透过世相百态,我们是如何寻找生活本真的?面对纷闹繁杂的世界,我们又该如何守住生活本真?
请写一篇文章,谈谈你对“本真”的体会与认识,自拟标题,自选文体,不少于800字。
2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷) 语文 一、现代文阅读(9分,第小题3分) 阅读下面的文字,完成l~3题。 《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很明确的。但在封建社会里,诗三百篇却被尊为“经”,统治阶级拿它来做封建教化的工具。 从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就做一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”宗和“替献曲”或“睃贼”、“曚诵”并提。 在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·泰风·黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱。这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么区别。不过士大夫献诗,是特地做了给乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶级的耳中。 在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“贼诗”来表达愿望和态度。“贼诗”时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“贼诗言志”。这种“贼诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把贼诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上,来作比喻成暗示,所以是一种典型的断章取义。《左传·寰公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子展就贼《诗经·郑风·将仲子》一诗。《将仲子》本来是一首爱情诗,这当中有“人之多言,亦可畏也”的话,是说女的爱着男的,又怕旁人说闲话;子展却借用来说,晋侯纵然有理由,但“人言可畏”,别人看来总是为一个叛臣。 诗三百篇到了孔子的时代,由于新声代替古乐,造成了诗与乐的分家,诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语文言文艺术了,“赋诗”“献曲”也不大见到了。诗三百篇在社会上的实际用途缩小了,封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。比如公孙丑问,《伐檀》诗中,为什么君子不耕而食?孟子回答道:“国群用了他,就得到安富尊荣;子弟信从他,就学会孝悌忠信。君子不劳而食,还有谁比他功劳更大呢?”封建统治阶级就是这样“以意逆志”,最后把诗尊为“经”。直到五四运动以后,这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气,在思想和艺术上放射出夺目的光辉。 (摘编自中华书局“知识丛书”金开诚《诗经》) 1、下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是 A、《诗经》中的作品原来是普通的诗歌,并没有深刻的含意,但是封建统治阶级却把它尊为经典,用它来做封建教化的工具。 B、在春秋中叶以前,诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌,成为祭祀、宴会和各种典礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目。 C、所“献诗陈志”,一种情况是指卿士通过贡献诗歌,向国君或同僚陈述自己的心意,以达到俊美或者讽谏的目的。 D、在古籍记载中,卿士“献诗”经常和“瞽献曲”“矇诵”等一志出现,是因为猛士做诗以后,总是通过乐工的演唱来呈献。 2、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A、宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌,也是有来作为表情达意的工具,所以从性质上来说,跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同。 B、古人在“赋诗言志”时所文言文的志,往往不为原诗所具有,而是赋诗者采用断章取义的办法,寄托在诗中某些句子之上的。
2011年高考各地语文试卷文言文阅读试题及翻译解析1 (全国新课标卷) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,文成4-7题。 何灌,字仲源,开封祥符人。武选登第,为河东从事。经略使韩缜语之曰:“君奇士也,他日当据吾坐。”为府州、火山军巡检。辽人常越境而汲,灌亲申画界堠,遏其来,忿而举兵犯我。灌迎高射之,发辄中,或著崖石皆没镞,敌惊以为神,逡巡敛去。后三十年,契丹萧太师与灌会,道曩事,数何巡检神射,灌曰:“即灌是也。”萧矍然起拜。为河东将,与夏人遇,铁骑来追,灌射皆彻甲,至洞胸出背,叠贯后骑,羌惧而引却。张康国荐于徽宗,召对,问西北边事,以笏画御榻,指坐衣花纹为形势。帝曰:“敌在吾目中矣。” 提点河东刑狱,迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。以治城鄣功,转引进使。诏运粟三十万石于并塞三州,灌言:“水浅不胜舟,陆当用车八千乘,沿边方登麦,愿以运费增价就籴之。”奏上,报可。未几,知岷州,引邈川水溉间田千顷,湟人号广利渠。徙河州,复守岷,提举熙河兰湟弓箭手。入言:“若先葺渠引水,使田不病旱,则人乐应募,而射士之额足矣。”从之。甫半岁,得善田二万六千顷,募士七千四百人,为他路最。陪辽使射玉津园,一发破的,再发则否。客曰:“太尉不能耶?”曰:“非也,以礼让客耳。”整弓复中之,观者诵叹,帝亲赐酒劳之。迁步军都虞候。金师南下,悉出禁旅付梁方平守黎阳。靖康元年正月二日,次滑州,方平南奔,灌亦望风迎溃。黄河南岸无一人御敌,金师遂直叩京城。灌至,乞入见,不许,而令控守西隅。背城拒战凡三日,被创,没于阵,年六十二。(节选自《宋史·何灌传》) 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) A.辽人常越境而汲汲:取水。 B.灌迎高射之,发辄中迎:面对。 C.敌惊以为神,逡巡敛去敛:躲藏。 D.铁骑来追,灌射皆彻甲彻:穿透。 答案:C 解析:敛,退缩,收缩。
2011年全国普通高考语文试题全国卷1 基础试题 2011-06-08 0709 2011年全国普通高考语文试题全国卷1及参考答案 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。 3.第Ⅰ卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.逾越(yú)鸟瞰(kàn)一丘之貉(lùo)栩栩如生(xǚ) B.溃败(kuì)凹陷(wā)贻笑大方(yí)兢兢业业 (jīng) C.咀嚼(zǔ)桧柏(guì)罄竹难书(qìng)饕餮大餐 (tiè) D.觊觎(jì)攻讦(jié)光阴荏苒(rǎn)心怀叵测 (pǒ) 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
B.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。 C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜。 D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 3.下列各句中,没有语病的一句是 A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。 B.历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。 C.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。 D.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流 逝,。, ,,,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。 ①今天的事应该今天完成,不能推到明天 ②脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天 ③因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去 ④接力棒交得好,才能走向辉煌的明天 ⑤如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走 ⑥今天是昨天和明天的接力处 A.⑤①⑥②④③ B.⑤⑥①④③② C.⑥④③②①⑤ D.⑥②③①④⑤
2011年高考语文真题:上海卷【含答案】 试题精粹 06-14 0910 2011年全国普通高等学校招生统一考试 上海语文试卷 一阅读 80分 (一)阅读下文,完成1-6题。(18分) 家园城市 ①如何建设人类美好家园,是城市建设中一个迫在眉睫的重要问题,城市建设不仅是指建造物质环境,而且是指营造人们的精神家园,后者是城市文化建设的核心。 ②相对于西方发达国家,我们城市化起步较晚,但从20世纪80年代改革开放开始,城市化进程加快,发展迅速,伴随着我国城市化建设的飞速发展,相应的问题也产生了。这些问题概括起来主要是两个:一是城市的雷同,二是文化的缺失。两者又有着直接的关系,也就是说,城市的雷同是因为文化的缺失,而文化的缺失又表现为城市的雷同。 ③近年来,人们对高品质城市的追求越来越迫切,出现了建设山水城市、生态城市、绿色城市、健康城市、家园城市等多种呼声。其中家园城市最具代表性,这是□□家园城市涵容了其他几种城市类型的物质性特点,□□突出了对以文化为基础的、把城市打造成人们精神家园的理想追求。 ④家园城市必须具有充足的公共活动空间。城市的各种文化、教育、休闲、娱乐设施应满足各方面的需要,所以,设计者在注重学校、博物馆、图书馆、运动场等大型公共设施建设的同时,还应注意提高方便舒适、有亲切感的小尺度公共空间,如社区和街道的小公园、小广场、咖啡馆、茶馆等,以便于人与人之间的交流。现代城市发达的通讯网络方便了人们远距离即时交流,但这种单一的联络方式,无法慰藉人们孤独的心灵,也不能满足人们面对面“全信息交往”的渴求。所以必须创造人与人能够近距离直接交流的公共空间和娱乐休闲场所,以增加人们当面交流的机会,减少城市人的心灵疾病。 ⑤一个家园城市,应该做到布局合理,恰当处理建筑的虚与实之间的关系。然而,我国今天的城市被高楼大厦的钢筋水泥和玻璃幕墙“填满”了,建筑与建筑之间缺乏有想象力的、开阔的空间,人们走在路上,会感到非常压抑和无助。一个家园城市应当使生活于其中的居民得到精神上的放松和愉悦,心灵安逸,而不是压抑与紧张。
2011年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.第Ⅱ卷第六题为选做题,考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答,不能全选。 第Ⅰ卷(共36分) 一、(15分,每小题3分) 1. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A. 磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜刨除/刨根问底 B. 钥匙/汤匙漩涡/涡轮机调节/调虎离山 C. 驻扎/扎实亲事/亲家母伎俩/仨瓜俩枣 D. 果脯/胸脯胳臂/长臂猿倔强/强颜欢笑 2. 下列词语中,没有错别字的一组是 A. 签署发贴子雍容华贵万事俱备,只欠东风 B. 端详螺丝钉额手称庆兵来将挡,水来土掩 C. 惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出,驷马难追 D. 延袭扫描仪不屈不饶知己知彼,百战不殆 3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家___,许多人办公座椅的高度都存在一定问题,久坐会__疲劳感,并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是:首先根据工作性质把办公桌调整到一个__的高度,然后再依据自身情况来调整座椅的高
施工现场工程质量管理制度 一、项目建设坚决贯彻执行国家颁布的各种质量管理文件、规程、规范和标准,牢固树立“百年大计,质量第一”的思想,宗旨是优质、安全、高效至上。 二、项目要保证工程质量,由分管副总经理、项目技术负责人和安检部组成的质量安全体系,专人负责施工质量、现场监督和检测及核验记录,并认真做好施工记录和隐蔽工程验收签证记录,整理完善各项施工技术资料,确保施工质量符合国家规范要求。 三、进行经常性的工程质量知识教育,提高操作人员技术水平。实行施工、检验、监管现场三同时制度,到关键部位时,公司相关领导和项目技术负责人、质量检查员以及职能部门到现场进行指挥和技术督导。 四、施工现场工程质量管理,严格按照施工规范要求层层落实,保证每道工序的施工质量符合验收标准。坚持做到每个分项、分部工程施工质量自检自查,严格执行“三检”制度;不符合要求的不处理好决不进行下道工序的施工,实行“质量一票否决”制。 五、隐蔽工程施工前,经自检合格后报监理公司查验,经监理工程师查验合格后及时办理隐蔽工程验收签证,方可进入下道工序的施工。 六、严格把好材料进出质量关,所有材料、配件、设施使用前必须获得职能部门检测同意或标定,不合格的材料不准使用,不合格的产品不准进入施工现场。工程施工前及时做好工程所需的材料复试,材料没有检验证明,不得进入隐蔽工程的施工。 七、建立健全工程技术资料档案制度,专人负责整理工程技术资料,认真按照工程竣工验收资料要求,根据工程进度及时作好施工记录、自检记录和隐蔽工程验收签证记录。将自检资料和工程质量控制资料分类整理保管好,随时接受上级部门的检查。 八、对违反工程质量管理制度的人,将按不同程度给予批评处理和罚款教育,并追究其责任。不达标不予签证、付款。对发生事故的当事人和责任人,将按上级有关规定程序追究其责任并做出处理。 图纸会审设计变更制度 一、工程实施工前必须对设计提供的图纸进行图纸会审,由公司按分类组织进行,具体由分管领导组织,项目部负责人与相关技术人员、工程监理、设计单位和有关各方一道查阅熟悉图纸、了解图纸中存在的问题,提出图纸会审意见。 二、图纸会审应做好记录,由分管领导和项目部组织会审单位,会审提出的问题及时解决,并详细记录,写成正式文件(必要时由设计单位另出修改图纸),
2011年高考山东卷语文试题及答案解析 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.第Ⅱ卷第六题为选做题,考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答,不能全选。 第Ⅰ卷(共36分) 一、(15分,每小题3分) D 1. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A. 磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜刨除/刨根问底 B. 钥匙/汤匙漩涡/涡轮机调节/调虎离山 C. 驻扎/扎实亲事/亲家母伎俩/仨瓜俩枣 D. 果脯/胸脯胳臂/长臂猿倔强/强颜欢笑 【答案】D【解析】fǔ/pú bei/bìqiǎng/jiàng A páo B wō C zhā 2. 下列词语中,没有错别字的一组是 A. 签署发贴子雍容华贵万事俱备,只欠东风 B. 端详螺丝钉额手称庆兵来将挡,水来土掩 C. 惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出,驷马难追 D. 延袭扫描仪不屈不饶知己知彼,百战不殆 [答案]B( A发帖子 C眼花缭乱 D沿袭) 3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家___,许多人办公座椅的高度都存在一定问题,久坐会__疲劳感,并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是:首先根据工作性质把办公桌调整到一个__的高度,然后再依据自身情况来调整座椅的高度。 A. 提出产生适合 B. 提出引发合适 C. 提醒产生合适 D. 提醒引发适合 【答案】C 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A. 对于这座神秘的古代墓葬,专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。 B. 从长辈们的闲言碎语中,他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。 C.在44年的记者生涯中,他创作了一批优秀的新闻作品,在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。 D.市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。
绝密★启封并使用完毕前 2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至10页。 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4. 考试结束,将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 老子其人其书的时代,自司马迁《史记》以来只有异说,清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作《老子考异》,力主老子为战国时人,益启争端。钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相大白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索. 过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以材料证明纸上材料,没有其它的衡量标准,因而难有定论。用来印证《老子》的古书,大多收到辨伪家的怀疑,年代确不可移的,恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》,但这几木书戍书太晚,没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上,为学术界提供了许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。 1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书,内有《老子》两种版本,甲本字体比较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可以抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚,无益于《老子》著作年代的推定,但乙本前面有《黄帝书》四篇,系。黄”、“老”合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。 郭沐若先生曾指出,道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典,在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心
2011年高考语文试题分类汇编——语言表达 (全国新课标卷) 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)【C】 我国是食品生产和消费大国,_____,_____,_____,_____,_____, _____。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。 ①强化执法措施,严惩违法犯罪分子 ②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 ③创新食品安全监管机制 ④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 ⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管 ⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患 A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③① 解析:⑤起领起作用,应位于开头;②⑥由“因此”连接;③①④是具体措施,先有机制,在执法,之后是淘汰、震慑,是后文“这样”指代的对象,应在最后。 16.把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(5分) 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多〃雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作,为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。 答:巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立,促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。 解析:抓住句子主干并单列为一个分句,然后按照一定的顺序排列句中的定语或状语。注意使用“润滑剂”——介词、副词和关联词。长句变短句要抓住最难于理解的成分,使变后的文段语序合理,意思明了,前后通顺。 17.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分) 平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘; 平凡是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌;
语文试题卷 一、(本大题共4小题.每小题3分,共12分) 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是 A.包扎(zā)殷红(yān)损兵折将(zhé)还看今朝(hái) B.劲敌(jnìg)答理(dá)转弯抹角(mò)悄无声息(qiǎo) C.阡陌(mò)膝盖(qī)舐犊情深(sh)ì刚愎自用(bì) D.镌刻(juān)恪守(kè)迄今为止(qì)煽风点火(shàn) 2.下列各组词语中,有错别字的一组是 A.嗔怪博弈清澈见底鞭辟入里 B.夜宵边陲涣然冰释稳操胜券 C.遒劲晋升搬师回朝返璞归真 D.诀窍蓬松不谋而合崭露头角 3.下列语句中,加点词语使用不恰当的一项是 A.去凤凰,是在一个细雨绵绵的日子,凤凰的美便弥漫在这烟雨中,湘西的千年文化也在这烟雨迷蒙中荡漾开来。 B.网络热词不仅以独特的方式即时反映了社会现实生活,而且还表现了人们思想观念的变化。 C.当今社会,人们获取信息的渠道多种多样,数字阅读、网络阅读方兴未艾,图书馆的传统职能正逐渐发生变化。 D.他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。按照规定,他可以申请贫困生助学贷款,但他却硬撑着不肯申请。 4.下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是 C.我们班有个“班妈妈”,说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的,理由实在让人无语:“我的地盘我作主,你们以后就是我的孩子了。”
D.不用说别的.就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。 二、(本大题共3小题.每小题3分,共9分) 阅读下文。完成第5~7题。 在前不久举行的世界报业和出版业展览会上,德国一份堪称“革命性”的个性化报纸———“niiu吸”引了大家的眼球。这份报纸的内容可以在网上根据读者的个性化要 求量身定做,并以最符合读者阅读习惯的纸张形式印刷出来,还能像传统报纸一样 投递到户。 一切很简单:订户只需在第一天下午两点钟前登录“niiu的网”站,从其合作伙伴(包括德国国内外部分报纸和网站)中选择感兴趣的内容,提交后系统将自动排版.由专门的金司负责处理印刷,连夜生成一份独一无二的l6页彩版日报。这无疑就像素来只供应固定套餐的食堂开始提供幕式丰富的自助餐一样令人兴奋。翌日8时许, 订户就可以一边翻阅自己“主编”的报纸.一边享用早餐了。 仅仅30天,“niiu就吸”引了超过1000人上网订阅,远超预期。“niiu作为”一个垮越两种媒介形态的互动产物,既可被视为纸质媒体转型的有益尝试,也可被视为 网络媒体的大胆试水。“niiu的”成功说明.网络媒体和纸质媒体之间可以超越竞争与对抗,做到互补共赢。 “niiu的模”式有两个主要特点。第一,充分利用了纸质媒体的优势,并对纸质媒体具有积极的促进作用。网络媒体提供的新闻时常被人批评缺乏公信力,而“niiu的”合作伙伴多是具有广泛影响力的优秀报纸,使其内容得到保障。“niiu的”内容供应商依据其被选择的内容数量获取利润,从而增加了额外收入,提高了“隐形”发行量。这种 网上发行还促使传统媒体在提升新闻品质上更下功夫,增强竞争力。此外,传统媒 体还可以通过分析“niiu订”户选择文章的偏好,辅助调整报纸的内容定位。第二,这种新的形式开拓了纸媒的潜在阅读群,使广告投放更加精准,并带动了“网际”印
2011年全国普通高等学校招生统一考试 上海语文试卷 一阅读 80分 (一)阅读下文,完成1-6题。(18分) 家园城市 ①如何建设人类美好家园,是城市建设中一个迫在眉睫的重要问题,城市建设不仅是指建造物质环境,而且是指营造人们的精神家园,后者是城市文化建设的核心。 ②相对于西方发达国家,我们城市化起步较晚,但从20世纪80年代改革开放开始,城市化进程加快,发展迅速,伴随着我国城市化建设的飞速发展,相应的问题也产生了。这些问题概括起来主要是两个:一是城市的雷同,二是文化的缺失。两者又有着直接的关系,也就是说,城市的雷同是因为文化的缺失,而文化的缺失又表现为城市的雷同。 ③近年来,人们对高品质城市的追求越来越迫切,出现了建设山水城市、生态城市、绿色城市、健康城市、家园城市等多种呼声。其中家园城市最具代表性,这是□□家园城市涵容了其他几种城市类型的物质性特点,□□突出了对以文化为基础的、把城市打造成人们精神家园的理想追求。 ④家园城市必须具有充足的公共活动空间。城市的各种文化、教育、休闲、娱乐设施应满足各方面的需要,所以,设计者在注重学校、博物馆、图书馆、运动场等大型公共设施建设的同时,还应注意提高方便舒适、有亲切感的小尺度公共空间,如社区和街道的小公园、小广场、咖啡馆、茶馆等,以便于人与人之间的交流。现代城市发达的通讯网络方便了人们远距离即时交流,但这种单一的联络方式,无法慰藉人们孤独的心灵,也不能满足人们面对面?全信息交往?的渴求。所以必须创造人与人能够近距离直接交流的公共空间和娱乐休闲场所,以增加人们当面交流的机会,减少城市人的心灵疾病。 ⑤一个家园城市,应该做到布局合理,恰当处理建筑的虚与实之间的关系。然而,我国今天的城市被高楼大厦的钢筋水泥和玻璃幕墙?填满?了,建筑与建筑之间缺乏有想象力的、开阔的空间,人们走在路上,会感到非常压抑和无助。一个家园城市应当使生活于其中的居民得到精神上的放松和愉悦,心灵安逸,而不是压抑与紧张。 ⑥家园城市不可缺少城市传统。城市传统以民间艺术、市井生活、传统建筑、民风民俗等有形或无形的方式存在着,人们可以通过它们来读取城市?年轮?。这些传统,因其丰富的文化内涵,在城市发展中与城市文化和城市生活建立起密切的联系,成为城市的文化标志。有一位意大利建筑师说:?传统是城市的灵魂。?没有灵魂的钢筋水泥又怎能安放拥有灵魂的人类?人们对没有传统的城市必然会产生游离、漂泊、寄居的感觉,而拥有传统的城市才能让居住者有认同感、归属感,才是美好的家园。
2011年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读(9分,第小题3分) 阅读下面的文字,完成l~3题。 《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很明确的。但在封建社会里,诗三百篇却被尊为“经”,统治阶级拿它来做封建教化的工具。 从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就做一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”宗和“替献曲”或“睃贼”、“曚诵”并提。 在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·泰风·黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱。这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么区别。不过士大夫献诗,是特地做了给乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶级的耳中。 在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“贼诗”来表达愿望和态度。“贼诗”时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“贼诗言志”。这种“贼诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把贼诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上,来作比喻成暗示,所以是一种典型的断章取义。《左传·寰公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子展就贼《诗经·郑风·将仲子》一诗。《将仲子》本来是一首爱情诗,这当中有“人之多言,亦可畏也”的话,是说女的爱着男的,又怕旁人说闲话;子展却借用来说,晋侯纵然有理由,但“人言可畏”,别人看来总是为一个叛臣。 诗三百篇到了孔子的时代,由于新声代替古乐,造成了诗与乐的分家,诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语文言文艺术了,“赋诗”“献曲”也不大见到了。诗三百篇在社会上的实际用途
2011年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅱ卷) 语文试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项: 1.答卷前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。 3.第I卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项汇总,只有一项符合题目要求。 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.逾越(yú)鸟瞰(kàn)一丘之貉(luǒ)栩栩如生(xǔ) B.溃败(kuì)凹陷(wā)贻笑大方(yī)兢兢业业(jíng) C.咀嚼(zǔ)桧柏(guì)罄竹难书(qìng)饕餮大餐(tié) D.觊觎(jì)攻讦(jié)光阴在苒(rǎn)心怀叵测(pǒ) 2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批判方法。 B.羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。 C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若莺。 D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 3.下列各句中,没有语病的一句是 A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。 B.历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。 C.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。 D.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。 4.依次填入下面一段文字横线处得语句,衔接最恰当的一组是 今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝_________,_________。_________,_________,_________,经营好每一天今天就等于经营好昨天和明天。 ①今天的事应该今天完成,不能推倒明天 ②脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的明天 ③因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去
2010年普通高等学校招生全国统一考试 语文(课程标准卷) 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成1~3题。 “书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响,“书”与“金”、“石”与“画”并称,在中国文化中占很重要的位置。书法是一种艺术,而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现,写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此,虽然字形繁难复杂,但是不论单个的字还是全篇的字,结构章法都要好看。可见,自从有写字的行动以来,就伴随着艺术的要求,美观的要求。 不论是秦隶还是汉隶,都是刚从篆书演变过来的,写起来单调而且费事。所以到了晋朝后,真书(又叫楷书、正书)开始出现并逐渐定型。真书虽然各家写法不同、风格不同,但字形的结构是一致的。在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久,真书至今仍在运用,就是因为它字形比较固定,笔画转折自然,并且可以连写,多写一笔少写一笔也容易被人发现。真书写得萦连便是行书,再写得快一点就是草书。草书另一个来源是从汉朝的章草,就是用真书的笔法写草书,与用汉隶的笔法写章草不同,到东晋以后与真书变来的草书合流。 真书的书写很方便,所以千姿百态的作品不断涌现,艺术风格多样,出现了各种字体,比如颜体、柳体、欧体、褚体等。在这以前没有人专门写字并靠书法出名的,就连王羲之也不是专门写字的人,古代也没有“书法家”这个称呼。当时许多碑都是刻碑的工匠写的,到了唐朝开始文人写碑成风。唐太宗爱写字,写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑,还把这两个碑的拓本送外国使臣。当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑,这样书法的流派也逐渐增多,他们的碑帖一直流传至今。其实,今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等,其水平真有超过传世碑版的。唐朝一般人的文书里,也有书法比《晋词铭》|《温泉铭》好的,但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视,许多无名书法家的作品就不为人所知了。 古代称好的书法作品为“法书”,是说这件作品足以为法,“书法”、“书道”、“书艺”是指书写的方法;现在合二为一了,一律叫做“书法”。书法在人们的生活中发挥着很大的作用,从书法作品、艺术装饰到书信往来都要用到书法,同时书法活动既可以培养艺术情操,又可以调心养气,收到健身的效果。北朝人曾经说过:“尺牍素书,千里面目”。看到一封来信,感到很亲切,如见其人。书法被人作为人的品格和形象的代表,自古以来就是这样。(摘编自启功《金石书画漫谈》) 1.下列关于“书”的表述,不符合原文意思的一项是 A.在汉语中,“书”既可以指文字符号,也可以是文字学的“六书”之“书”,本文则是从书法艺术上来讲,所谓“书”就是书法。 B.在甲骨文中,不论是单个的字还是全篇的字,结构章法都已经很好看了,可见汉字刚一出现,就有了“书”这一方面的要求。 C.在历史上,“书”与“金”、“石”与“画”并称,它们同样因为影响深远,而在中国文化中占很重要的位置。 D.真书书写方便,千姿百态的作品不断出现,形成颜体、柳体等不同的字体,这些字体是依据“书”的艺术风格划分出来的。 2.下列理解,不符合原文意思的一项是 A.真书写得萦连便是行书,行书再快一点就是草书,这是草书的一个来源。草书的另一个来源是章草,是用汉隶笔法写章草而形成的。 B.秦隶和汉隶都是从篆书演变过来的,写起来单调而且费事。于是到了晋朝后,真书应运而生,并且一直使用到今天。
2011年高考上海语文卷及试题详细解析 基础试题 06-14 0713 2011年高考上海语文卷及试题详细解析 一阅读 80分 (一)阅读下文,完成1-6题。(18分) 家园城市 ①如何建设人类美好家园,是城市建设中一个迫在眉睫的重要问题,城市建设不仅是指建造物质环境,而且是指营造人们的精神家园,后者是城市文化建设的核心。 ②相对于西方发达国家,我们城市化起步较晚,但从20世纪80年代改革开放开始,城市化进程加快,发展迅速,伴随着我国城市化建设的飞速发展,相应的问题也产生了。这些问题概括起来主要是两个:一是城市的雷同,二是文化的缺失。两者又有着直接的关系,也就是说,城市的雷同是因为文化的缺失,而文化的缺失又表现为城市的雷同。 ③近年来,人们对高品质城市的追求越来越迫切,出现了建设山水城市、生态城市、绿色城市、健康城市、家园城市等多种呼声。其中家园城市最具代表性,这是□□家园城市涵容了其他几种城市类型的物质性特点,□□突出了对以文化为基础的、把城市打造成人们精神家园的理想追求。 ④家园城市必须具有充足的公共活动空间。城市的各种文化、教育、休闲、娱乐设施应满足各方面的需要,所以,设计者在注重学校、博物馆、图书馆、运动场等大型公共设施建设的同时,还应注意提高方便舒适、有亲切感的小尺度公共空间,如社区和街道的小公园、小广场、咖啡馆、茶馆等,以便于人与人之间的交流。现代城市发达的通讯网络方便了人们远距离即时交流,但这种单一的联络方式,无法慰藉人们孤独的心灵,也不能满足人们面对面“全信息交往”的渴求。所以必须创造人与人能够近距离直接交流的公共空间和娱乐休闲场所,以增加人们当面交流的机会,减少城市人的心灵疾病。 ⑤一个家园城市,应该做到布局合理,恰当处理建筑的虚与实之间的关系。然而,我国今天的城市被高楼大厦的钢筋水泥和玻璃幕墙“填满”了,建筑与建筑之间缺乏有想象力的、开阔的空间,人们走在路上,会感到非常压抑和无助。一个家园城市应当使生活于其中的居民得到精神上的放松和愉悦,心灵安逸,而不是压抑与紧张。
2011年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷) 语文试卷 第一部分(27分) 一、本大共5小题,每小题3分,共15分。 1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是() A.活性炭韬光养晦冗.(rǒng)长恪.(kè)尽职守 B.协奏曲咄咄逼人怆.(chuàng)然怙恶不逡.(qūn) C.威慑力暇不掩瑜攫.(jué)取唾.(chuí)手可得 D.笑咪咪按图索骥荒谬.(niù)返璞.(pú)归真 2.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是() A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒 驾车而触犯法律的行为却不足为训 ....。 B.下午,今年的第一场春雨不期而遇 ....,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。 C.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞浸染,鸿 雁南飞,江河日下 ....,诗意油然而生。 D.这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战,却 兵不血刃 ....,最终以3︰0取得胜利。 3.下列句子中,没有语病的一句是() A.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。 B.在“人类非物质文化遗产保护行动”中,中国民间文艺家协会确定将抢救民间木板年画列为民间文化遗产抢救工程之一。 C.崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年前在崇安发现而得名。 D.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。 4.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是() A.“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知”,这首诗
说明:重新排版,减少页数,增加页码,方便打印。2003 ~ 2012 十年高考语文北京卷供下载。 2011年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷) 语文试卷 第一部分(27分) 一、本大共5小题,每小题3分,共15分。 1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是() A.活性炭韬光养晦冗.(rǒng)长恪.(kè)尽职守 B.协奏曲咄咄逼人怆.(chuàng)然怙恶不逡.(qūn) C.威慑力暇不掩瑜攫.(jué)取唾.(chuí)手可得 D.笑咪咪按图索骥荒谬.(niù)返璞.(pú)归真 2.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是() A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法 律的行为却不足为训 ....。 B.下午,今年的第一场春雨不期而遇 ....,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。 C.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞浸染,鸿雁南飞,江河 .. 日下 ..,诗意油然而生。 D.这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战,却兵不血刃 ....,最终以3︰0取得胜利。 3.下列句子中,没有语病的一句是() A.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。 B.在“人类非物质文化遗产保护行动”中,中国民间文艺家协会确定将抢救民间木板年画列为民间文化遗产抢救工程之一。 C.崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年前在崇安发现而得名。 D.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。 4.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是() A.“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知”,这首诗写了与楚汉相
2012年普通高等学校招生全国统一考试 语文 本试题卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读((9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 “黑箱,是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象.“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果.例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱.在科技黑箱的生产过程中,科学知识是通泌出,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。除此以外,科技黑箱中还整合了大童人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计葬机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识. 科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。首先,它使得每一个使用者-不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。如今,计葬机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。其次.处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就锐明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要.最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用者施加潜移双化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。 值得注意的是,科技黑箱在使科技知识被使用者广泛共享之时,也往往使这部分知 识因共享而贬值甚至被人遗忘.那么还要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识.例如电磁理论、牛顿力学,甚至四则运算?这是一个很有意思的问题。技术所构成的平台还有一个历史维度。时至今日,历史上的很多技术已经失传或过时,但是也有相当多的技术流传至今,例如中国的针灸,以及敬落在各古老民族中的特珠技法等科技黑箱都是如此。这提示我们,对于历史上存在过的知识应予宽容。此外,由于使用者不必从头学起即可操作科技黑箱,于是就可能发生对科技黑箱的滋用.科学技术是一把双刃剑,科技黑箱无疑会使得双刃剑的哪一刃都变得更为锋利。(摘编自吕乃基《行进于世界3的技术》) 1.下列对于科技黑箱的理解,不正确的一项是 A.黑箱,在认识上主体对其内部情况全然不知:而科技黑箱,则至少它的设计者理解和掌握其中所含有的知识。 B.与黑箱不同,科技黑箱的操作是可控的,使用者不必透彻掌握其工作原理,只需按规则操作即可得到预期的结果。 C.科技黑箱是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,在科技黑箱的生产过程中,价值观和伦理道