胸外科轮转生带教计划

胸轮转护士带教计划

一、教学目标

1、熟悉本病区各项规章制度。

2、掌握普胸外科一般护理常规，掌握常见疾病（食管癌、肺癌、纵膈占位、胸外伤、张力性气胸等）发病原因、临床症状、一般治疗及护理措施。

3.熟悉本科各项特殊治疗的护理配合（胸腔穿刺术、胸腔闭式引流术）方法、适应症、护理要点。

4、了解本科常用药、特殊用药的作用、副作用及用法。

5、掌握本病区护理查房和业务学习内容。

6、掌握各班工作职责及流程。在上级护士的指导下，能够完成各项指定护理工作。

7、熟练掌握专科护理操作（胸引管护理、营养管护理、心电监护、深静脉置管护理、胸部体疗、人工气道护理、吸痰护理、注射泵使用等）。

二、教学要求

1、带教老师认真落实带教计划，实行一对一专人带教。

2、严格遵守各项规章制度，认真学习护理核心制度及疾病护理常规、各类应急预案，理论运用于实践。

3、知晓专科病情变化识别，参与危重病人抢救。

4、出科考试分专科理论及专科技能操作考核。

三、教学内容

1、普胸外科的专科特点、护理要求。

2、普胸外科一般护理常规和常见疾病发病原因、临床症状，围手术期护理

3、本专科常见仪器设备如心电监护仪、注射泵等使用，呼吸机连接及一般护理。

4、各项基础护理操作及胸外科专科操作。

5、熟练各种护理文书的书写。

四、教学安排

时间培训内容培训者

1-2周1病区环境（布局、配置及各区域的划分）、病房床位设置科室医护人员基本概况，各种规章制度及护理工作流程

2初步了解各班职责及流程

3学习护理核心制度

4参与晨、晚间护理

5静脉输液、输液巡视、液体更换，掌握不同病人、不同药物的输液滴速调节

6规范交接班、新病人接待流程，熟悉新病人评估

7出院病人终末处置

8逐步熟悉交接班制度、掌握医嘱查对制度

3-4周1胸科手术病人手术前床单位的准备

2全麻术后病人的接待

3胸科病人相关管道护理，掌握胸引管护理

4心电监护、微量泵使用

5熟悉人工气道吸痰及相关护理

6熟悉呼吸机管路连接、消毒处理措施，了解呼吸机辅助呼吸适应症、相对禁忌症。

7掌握本科常用药物及特殊药物（硝酸甘油、丙泊酚等）用法、用量及注意事项

8胸科手术病人的术前宣教、有效咳嗽指导

9雾化吸入、胸部体疗

10业务学习

5-6周1熟悉本科常见疾病的临床表现、主要发病原因。

2掌握普胸外科常见手术的围手术期护理

3熟悉食管癌、肺癌、胸外伤病人的病情观察

4熟悉食管癌术后病人的肠道营养护理

5掌握胃肠减压管、十二指肠营养管、经口气管插管、胸腔引流管的确切固定方法，严防意外脱管

6疼痛评估

7-8周1巩固呼吸道管理的方法，掌握呼吸功能锻炼，有效咳嗽、胸部体疗、及人工气道吸痰护理技术

2掌握胸引管意外脱出的紧急处理

3了解胸外科危重病人的抢救处理及护理配合

4熟悉普胸外科病人术后常见并发症的护理观察

5熟悉胸外科常见化疗药物的不良反应，输液注意事项及病人宣教

6熟悉动脉血气分析的采集及基本临床意义

7熟悉普胸外科的护理记录

8业务学习

9出科操作、理论考核

急诊科轮转护士带教计划

产科轮转护士带教计划 轮转阶段是护士进入临床工作的第一阶段，为了进一步加强我科轮转护士的带教，全面提高轮转护士的带教质量，丰富轮转护士的专科知识及操作技能，同时提高其应急能力，使她们更快更好的适应临床工作，了解专科特点，提高工作能力与水平，现特制定我科的轮转护士带教计划如下： 一、我科轮转护士总带教徐晓健，全面负责轮转护士的带教安排与 考核。 二、建立“轮转护士管理记录本”，记录每批轮转护士的个人信息、 授课记录、考核记录及出入科座谈会内容。 三、轮转期间要求参加科室组织的规范化培训、业务学习及护理查 房。 四、轮转护士在我科轮转时间为三个月，根据轮转时间并结合我科 特点制定详细的各周带教计划： 第一周： 1、介绍产科的环境及科室各项规章制度，使其尽快熟悉环境，并 强调护士礼仪的重要性。 2、介绍我科轮转护士带教计划，并由护士长或总带教召开入科座谈会，了解各轮转护士相关信息及其需求。 3、介绍在我科所需掌握的理论及操作内容、考核项目及安排。 4、介绍各班的工作流程，熟悉各班职责，尽快适应产科工作。 5、讲解心肺复苏的操作流程及相关理论知识。 第二周：

1、讲解注射法、常用皮试液的配制、结果判断。 2、讲解过敏性休克的抢救流程。 3、讲解心电监护的操作流程及相关理论知识。 第三周： 1、了解护理文书书写规范，主动巡视病房，做好宣教。 2、熟悉专科护理理论及技能。 3、讲解各消毒液的配制，严格无菌操作。 第四周： 1、掌握治疗班工作流程，主动巡视病房，根据病情调节滴速。 2、对心肺复苏的操作进行考核。 3、了解轮转护士目前需要知道的那些知识，并进行相应带教调整。第五周： 1、掌握专科疾病的病情观察要点。 2、掌握专科护理的操作技能。 3.产科常用的仪器的使用及维护。 第六周： 1、掌握各消毒液的配制，严格无菌操作，预防交叉感染。 2、掌握孕产妇健康宣教，了解产褥期的生理变化及分娩.产程观察等相关理论知识。 3、掌握分娩及剖宫产患者的术前，术后护理要点。 第七周： 1、掌握新病人入院，出院程序。 2、掌握护理文书书写及护患沟通。

轮科护士带教计划

神经内科三病区轮转生带教计划 一、带教目标： 1、通过入科介绍，使轮转护士熟悉科室环境、设施及物品摆放。 2、熟悉我科各班工作流程和职责。 3、熟悉我科常见药物及特殊用药如止血药、抗凝药、溶栓药物的作用、副作用及用药适应症、禁忌症及用药观察要点。 4、能独立完成科室日常的基础护理操作；了解我科常见病的特点、护理要点及主要治疗原则。 5、熟悉我科各种抢救仪器的使用；掌握危重病人病情观察要点，了解急危重病人的护理工作内容。基础科室轮转生参加我科急危重病人的抢救及护理工作，参与主任及医生查房，熟悉我科专科操作：良肢位摆放、Glasgow评分等。 6、基础科室轮转生熟悉责任护士工作程序，协助老师进行病房管理。 7、完成护理病历书写、病人的健康教育及出入院指导。 8、完成出科理论及操作考试。

二、带教方法 1、由护士长向入科轮转护士进行入科介绍，包括环境、人员介绍，以及科室布局、物品放置等，介绍科室临床护理特点及特殊性。 2、由护士长安排理论扎实、业务水平高的资深护士对轮科护士进行带教，责任到人，原则上执行“一对一”带教。 3、资深护士对轮科护士进行工作与学习上的指导；责任组长负责指导轮转护士制订有针对性的护理计划及健康宣教。 4、根据护理部要求对基础科室十项操作按计划进行培训考核；每周晨会提问1一2次。 5、轮科护士每月参加科室业务学习与各种查房，并与老师共同参与讲座的课件制作。 6、轮科护士在老师指导下独立完成各项工作，并有老师检查完成的质量进度并定时向护士长反馈。 7、由带教老师时刻督查工作完成质量与学习进度，如有拖沓和错误，及时更正。

附表：神经内科三病区实习护士培训计划备注：带*为基础科室带教项目

妇产科带教计划

妇产科带教计划 篇一：2021产科实习生带教计划 2021产科实习带教计划 第一周：根据产科特点，加强计划教学 1.实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度；要求学生着装整齐，语言谦和，工作要认真、仔细、虚心好学，明确本科室实习任务、按实习大纲要求，制定切实可行的带教计划，合理安排基础护理操作和技术性操作。 2.讲解新病人入院、出院程序，产褥期的生理变化及产后观察内容，母乳喂养的重要性及正确哺乳方法，孕产妇健康宣教、产前常规，新生儿沐浴方法及注意点，剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点，产科常用药物(硫酸镁、催产素等)使用注意事项。 3.示范操作术前准备、导尿、会阴护理、阴道擦洗，母乳喂养指导。新生儿沐浴、产前检查(听胎心、肛查、测宫高、腹围、四步触诊、备皮)，并在带教老师指导下进行操作。 4.熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法，结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。 5.严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全取决于护士的职业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。 第二周：发挥实习生潜能

1.尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生积极性，要和她们交朋友，关心爱护她们，有不足时提出批评，但要注意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。 2.理论联系实际：如会阴冲洗，胎心音听诊，各种无菌包的准备等，首先讲解方法、要求、注意事项，然后教师示范，再让学生操作，老师指出不足之处，反复练习直到熟练为止，到产房时，做好具体的助产配合，要求学生首先要会观察产程，然后根据分娩机制原理再讲解接生过程，配合接生程序进行示教，否则学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解，分娩完毕后，让学生回顾分娩过程及配合中的不足之处，以加深印象，提高学生效率。 第三周：熟悉产科常见疾病的病史收集及评估 1.掌握新入院、出院病人，产后病人及术前术后病人的健康宣教内容，母乳喂养指导方法。 2.掌握会阴护理、阴道擦洗、脐部护理、臀部护理，熟悉腹部四步触诊、听胎心。第四周：双相考评互相促进 考评包括两个方面：一是对护生考评，包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试，以此来检验学生在妇产科的实习效果；另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的意见和建议，认真总结带教经验及不足之处，从而提高带教质量。 篇二：妇产科带教计划 病区年度带教计划 篇三：妇产科轮转生带教计划 妇产三轮转生带教计划

实习生带教计划怎么写

实习生带教计划怎么写 以下是小编为大家整理的关于实习生带教计划怎么写的文章，希望大家能够喜欢！更多工作计划资源请搜索工作计划频道与你分享！一、目的要求：毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。二、实习内容：1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执

行医嘱。3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则。三、实习科目与时间安排四、教学方法和落实措施1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平时成绩医学，教育网收集整理。3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理计划，提出护理计划意见。对存在的问题，其他同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。5、各教研组每两周对实习生

2016年康复医学科护生带教计划

2016年康复科护生带教计划 一、成立康复科教学管理组 教学管理组全面负责护生的临床带教工作，每轮回结束时对护生进行考核、考评，同时征求师生的教学意见并反馈。 带教组长：苏娟副组长：袁蕾、牟静 带教老师：罗筱月、钟梦洁、李玲、姚龙淑（资质：选择大专以上学历或护师以上职称高年资护士担任带教老师，要求工作责任心强，且能熟练掌握康复护理技术。） 二、带教组长工作职责： 1、培训并考核低年资护士的带教能力，定期对带教老师进行评价考核, 根据评价与考核结果动态调整师资。 2、在护士长领导下按护士长制定的科室护生实习计划安排实习护生带教工作。 3、负责实习护生带教老师及排班的安排。 4、制定带教计划，组织带教查房、业务学习、操作演示。 三、带教老师工作职责： 1、负责给实习护生介绍病区环境、布局、病区的专业特点、病区工作制度、各班工作职责、组织纪律，讲解工作程序及实习过程中应注意的事项。 2、负责实习护生的考勤，发现护生无故不在岗、迟到、早退、旷工应如实记录，同时告知组长、副组长。 3、负责实习护生出科理论、操作考核 四.带教方法

1、轮转安排 根据护生在康复科实习的时间，轮转一周的护生主要实习病房，了解康复科 专科护理技能，轮转四周的护生两周实习病房，两周实习针灸治疗室及物理治疗室，掌握康复科专科护理技能。 2、入科教育 （1）实习要求 告知护生在康复科实习期间的实习目标，包括总目标和周目标，康复科每组护生实习总时间为两周，要求学生在实习期间，重点掌握康复科的特色护理。在临床护理的基础上至少要掌握2至3项康复护理技术，在老师的指导下亲自为病人实施体位护理、中药薰药、蜡疗技术等，了解常用理疗仪器的操作、作用。 （2）环境介绍 主要让护生了解由于康复科的治疗、护理及病种的特殊性，使病人的住院环境与其他临床科室不同，分为针灸室、运动治疗室、疼痛室、牵引室、高频治疗室；工作人员分为康复医生、护师、理疗师；了解康复科常用的仪器、设备等。 （3）介绍康复科病种特点及康复护理的内容、专业技术 康复科与临床各科室既联系密切又有显著区别，收治的对象主要是由于损伤、急慢性疾病及老龄所致功能障碍的病人及先天发育障碍的残疾者，如脑卒中恢 复期、脑外伤术后、脊髓损伤术后及骨折术后康复等。康复护 理的内容包括心理护理、营养护理、预防继发性残疾和并发症的护理、日常生活活动能力的训练、功能训练的护理、各种支具的使用指导及训练、各种评定等。 3、进行专科护理操作示教 由带教老师每周进行一项专科护理操作示教，要求护生在老师的指导下进行

轻护士轮转方案

轻护士轮转方案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

2014年青年护士轮转培训方案为了加强青年护士规范化培训，全面提升青年护士综合素质及实际工作能力，为医院“一张床管理”奠定基础，根据护理工作实际，特制定2014年青年护士转科方案。 一、轮转培训对象：在本院工作1-2年的护士。 二、轮转培训目标： 使青年护士熟悉各病区环境及工作程序，能够胜任临床各种班次的护理工作，能够为病人提供有效的护理；熟练掌握各项基础护理操作及护理基本理论、基本知识、基本技能；掌握与病人及家属沟通技巧；能在疾病的不同阶段实施相应的健康教育；熟悉常见病、多发病的观察要点，并基本具备突发事件的应急处理能力。 三、轮转培训管理： 1、轮转科室安排： 内科和外科护理单元护士分别在相应系统内相互轮转，儿科护士为科内轮转，即普儿与NICU相互轮转；ICU与临床科室相互轮转；急救中心、供应室、产科护士不参与轮训。每个护士在轮转科室培训时间为3个月。 2、轮转过程中，任何科室和个人不得擅自中断护士轮转工作，如有特殊情况，科室须向护理部提交申请，协调轮转方案，原则上不得缩减轮转时间。

3、轮转护士进入相关科室时应安排高年资带教护士，一人一带，带教老师须认真按照培训内容及要求实施带教工作，重点培养临床护理技能。 4、轮转护士的日常管理、考核以及劳务津贴分发由所轮转到的科室负责。 四、考核： 1、轮转护士应按照护理部要求，将完成的工作量及工作质量做详细记录和自我总结。科室护士长召集指导教师等有关人员对轮转护士进行临床护理技能和理论知识考核，并写出对轮转护士在理论知识、临床护理技能以及服务态度、工作作风等方面的评语，记入护士的个人技术档案。 2、轮转护士在按计划完成轮转培训后，由护理部对其进行终末考核，考核结果分为优秀、合格和不合格。终末考核不合格者转为护工，并将轮转时间顺延一年，直至合格。 五、培训内容及安排： 1、培训工作安排：护理部根据护理人员基本情况拟定护士轮转安排并公示，各科护士长根据护理部的安排制订病区培训计划，并负责落实。在培训期内，科护士长及带教老师完成轮训人员的考核及综合考评。 2、培训内容：

轮转护士带教计划

2016年肝胆外科N1护士培训计划 一、培训目的： 为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理工作所需的时间。逐步掌握肝胆外科常用的专科护理知识，能独立完成肝胆外科常用的护理技术操作，具有护理文书书写能力，适应护士的角色，培养其具有独立工作能力。 二、培训目标： 1、熟悉肝胆外科的科室配置与布局，各岗位的职责，掌握各班次的工作程序。实现从学生到专业护士的角色转变，并能在带教老师的督导下解决临床问题。 2、掌握肝胆外科常见疾病（急性胰腺炎，胆囊结石，胆总管结石及肝内胆管结石，腹股沟疝，急性腹膜炎，闭合性腹部外伤、消化道出血等）的临床表现，护理常规和健康教育。 3、掌握肝胆外科常见急腹症（急性重症胰腺炎，急性胆管炎，脾破裂，感染性休克，弥漫性腹膜炎，急性阑尾炎）的临床表现，评估要点，治疗原则和护理措施。 4、掌握肝胆外科常用药物的作用，剂量，不良反应，注意事项。 5、学习交接班规范，跟班学习各班次工作流程，针对本科室专科护理，自选课题，进行一次护理知识小讲课。为了检查护理质量、落实

规章制度，提高护理质量组织一次护理查房。 6、掌握正确的护理文书书写，交班报告书写和医嘱的正确处理与执行以及出院、转科病历的排序.掌握各种基础护理技能如：留置针的使用、导尿术、灌肠术、膀胱冲洗、雾化吸入等。熟悉监护仪、微量泵、肠内营养泵设备的操作方法，常见故障的处理方法。 7、掌握肝胆外科常用的诊疗措施如：ERCP、PTCD等的适应症、禁忌症、并发症及护理常规。 8、掌握肝胆外科的专科技能如各种引流管（胃肠减压管、导尿管、腹腔双套管、T型管）等的护理。掌握我科常用的医疗仪器设备如（微量泵、肠内营养泵、心电监护）的使用。 9、掌握病人的安全管理，安全转运，指导手术病人的卧位摆放及活动指导。 10、掌握突发事件的应急处理。培养其具有良好的职业价值观和整体护理观念，应用娴熟的护理技能满足病人的身心需要，耐心细致、一丝不苟为病人服务的工作作风。 11、培养其具有对病人观察病情变化的能力和紧急处理紧急问题的良好业务素质。 12、保持仪表仪容整洁、语言规范，行为得体，能够与病人及其家属进行良好的沟通，做好宣教。 三、培训人员：赵晓倩 四、培训计划： 1.主要采取自学和培训的形式学习

轮转护士培训计划

轮转护士带教计划 目标： 1）培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。 2）掌握儿科各项常规护理和部分专科疾病护理知识，逐步提高护士的专业素质。 3）规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。 4）能正确、规范、清晰地书写儿科护理病历。 5）掌握儿科护理工作规章制度，做好安全护理，严格三查七对，防止差错事故的发生。 6）基本掌握危重患儿的抢救配合工作。 7）逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。 具体措施： 第一月 1、介绍病区环境及各项规章制度。对护士形象,礼仪有要求 2.强调儿科护理是面对的是儿童这一特点，要求必须具有高度的爱心，耐心，细心，责任心和慎独精神。还要有良好的职业素质。进行法制教育，培养新护士的法律意识。运用整体护理的工作程序和优质服务的理念进行工作。 3.熟悉各班工作流程，三短、六洁、五无、九知道，护士职责，核心制度，熟悉儿科常用药品的换算方法。（儿科常见药物剂量及换算方法（公式）：a氨茶碱×0.04ml（250mg/10ml），b安乃近×4，（0.5g/2ml），c非那根×0.04ml（25mg/ml），d西地兰×5ml(0.4mg/2ml，

e安定×0.2 ml (10mg/2ml），f普鲁卡因×0.05ml(40mg/2ml） 4.掌握专科健康教育内容 5、操作：儿科晨间护理、口腔护理、雾化、皮试、静脉输液。 6.学习三基理论知识。 7、操作，理论考核。 第二月： 1.掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。 2.掌握儿科常见疾病护理常规，应急预案（常见），熟悉各类突发事件的处理程序。 3.熟悉抢救物品摆放位置及抢救药品的顺序、剂量及用途。 4.能够独立完成护理病历。 5.学习三基理论知识 6.操作：小儿保留灌肠。儿科静脉采血(包括头皮、颈外、股静脉) ，儿科头皮静脉穿刺(包括头皮静脉留置针)。 7．操作，理论考核。 第三月： 1.复习前两月内容。 2.熟练掌握各种危重病人的基础护理工作 3.能够掌握现场急救的方法，正确、迅速配合医生的抢救工 4.以责任护士的角色和带教老师组织一次危重病人的护理业务查房。 5.专科理论知识 6.操作：吸痰、吸氧、心电监护 7．操作，理论考核。

ICU轮转护士带教计划(一月计划)

ICU轮转护士培训计划（一月带教计划） ㈠目标 通过培训，应使得轮转护士掌握 1．多功能的心电监护仪的应用、报警原因分析及故障排除，识别异常心电图。（心电监护床旁讲课与操作） 2．人工呼吸机的应用、参数调节、管道连接、报警原因分析及处理、及机械通气病人的呼吸道管理。 （人工气道管理及呼吸机连接示范操作及吸痰操作） 3．有创血压监测方法，管道连接及管道护理、临床意义及注意事项。（CVP 、ART的安置和测量的操作与床旁管理） 4．微量泵的正确使用及报警处理。（床旁讲解） 5．各种引流管的护理和伤口护理。（引流管的护理与更换；伤口护理讲课，换药操作；气管切开护理操作） 6．危重病人的观察与护理、危重病人的抢救配合，CPR及心肺脑复苏后的监护。（危重病人的观察和护理床旁讲解+CPR+电除颤+球囊辅助呼吸+亚低温治疗仪） 7．危重病人的营养支持护理。（鼻饲操作+营养支持讲课） 8．ICU院内感染控制。（讲课） 熟悉 1．ICU环境及ICU的各项规章制度。 2．ICU的各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点。 3．ICU消毒和护理管理。 4．气垫床、血糖仪、Pct检查的使用。（血糖仪操作,Pct检查的操作） 了解 1．床旁紧急手术的配合。 2．气管插管、气管切开的护理配合。 3．深静脉置管的护理。 ㈡培训方式 小讲课 1．ICU制度（纪律、交接班、探视、消毒隔离制度等）

2．危重病人的观察记录书写的注意事项。 3．病人的安全与舒适（翻身、搬运、约束与预见性护理） 4．人工气道的建立与管理。 操作示范项目 1．吸痰 2．测量CVP及监测 3．Art监测 4．呼吸机管道的连接及参数设置 5．微量泵、营养泵、振动排痰机的使用 6．CPR 操作 7．心电监护仪的使用 8．除颤 9．手卫生及隔离衣 ㈢具体安排 要求：出科室进行专科操作及理论知识考核。 完成每周护理学习。具体安排如下： 第一周： 1.了解ICU环境、规章制度。 2.了解各种物质的规范放置。 3.了解观察记录及其他ICU的规范书写。 4.了解并逐渐熟悉ICU的专科操作，加强基础护理操作规范。（专科操作示范） 5. 了解各种危重病人的观察、治疗及护理。 6. 了解呼吸机参数调节、管道连接及用后处理。 第二周： 1.逐步熟悉监护仪、呼吸机的使用、微量泵的使用和观察。 2．强调危重病人的观察治疗护理。 3.熟悉危重病人的监护，掌握监护仪和微量泵的使用及观察、逐步掌握呼吸机的使用 4. 熟悉监护仪微量泵的应用及报警处理。

轮转生带教计划

2015年心血管内科轮转护士培训计划 一、培训目标：经过两个月在心内科轮转使之掌握、了解心内科护理常规，护理操作，基本流程。 二、培训方法：实行护师专人带教、自学、教学、实践相结合。 三、日程安排及培训内容： 时间安排培训内容 第一周理论要求： 1.能叙述心血管内科内科的护理常规 2.能叙述心血管内科疾病的饮食注意事项 3.能说出护理体检和评估的内容 4.能说出护理制度内容 5.能说出护理文书规范要求 专科操作：1.了解高血压、心力衰竭,冠心病,糖尿病等专科护理特点 2.了解危重病人的急救处理和配合 基础操作：1.各种基础护理操作（床单位整理、皮肤护理、口腔护理、会 阴护理） 2.各种常用护理操作（测生命体征、各种注射法、无菌技术、 吸氧、膀胱冲洗、心电监护等） 第二周理论要求： 1.能叙述心血管内科常用药物的剂量、用法、主要副反应及注 意点和配伍禁忌 2.能叙述本科常见疾病的临床表现、防治原则、护理要点及健 康宣教 3.能叙述介入治疗的适应症、操作方法、术前术后的护理要点, 健康宣教 专科操作：1．能叙述心肌梗塞的处理原则和护理措施及健康宣教 2.能叙述调节输液滴速的原则及能进行速率的计算 3.能有效的预防介入术后的护理并发症的发生 基础操作：1.能熟练进行各项护理体检 2.能正确指导介入病人术前术后的宣教、护理 3.指导下正确书写交班记录。 第三周理论要求： 1.能叙述本科危重病人的抢救流程如室速,室颤等心律失常的抢 救配合流程. 2.并制定相应的护理计划 3.能叙述常见检查的准备项目及注意事项 4.能叙述本科常见化验的正常值和临床意义 专科操作：1.能配合医生进行抢救工作 2.能熟练进行心电监护操作技术 3.掌握24小时尿标本的留取方法 4.正确进行电脑操作、医嘱查对、特殊检查单的登记分发 基础操作：1.能独立完成护理记录 2.能熟练进行血糖监测

产一科轮转生带教计划

产一科轮转生带教计划 为了认真贯彻执行集团及我院关于临床轮转护士培训工作的具体要求，进一步提高护理队伍的水平，不断增强年轻护士观察病情，紧急处理和解决问题的能力，全方位了解专科技术及具体操作程序，结合我院具体的实际，并根据我科现有仪器设备和我科治疗护理的特殊性、重要性，制定如下轮转培训计划。 一、培训目的 重点培训“三基”（即基础知识、专科理论知识、基本技能）与本专科临床实践结合。工作中要求了解各种工作职责与程序，熟练掌握专科护理理论知识与技能 二、培训要求 轮转护士入科室后要爱岗敬业，坚守岗位，履行职责，遵守劳动纪律，响应科里各项号召，团结同志，紧密配合。入科后由带教护士进行一对一带教。 三、实施计划 带教护士或护士长有计划地安排学习内容，并在操作前给予讲解与示范。 第一周：学习基础理论，熟悉科室病区环境情况、科室规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。各种药品、物品摆放位置、 掌握急救药品名称、剂量、用法、以及设备使用与保养。掌 握产科相关基础护理操作，如生命体征测量技术，氧气吸入， 血糖监测，静脉输液技术，静脉留置针技术，皮下、皮内、

肌肉注射、心电监护监测。 第二周：掌握妇产科常见病（如胎膜早破、胎盘早剥、胎儿窘迫、妊娠高血压、妊娠合并糖尿病、产后出血等）的病因、症状、 体征、处理原则。了解出入院办理手续、手术病人流程、学 会清点各种物品，了解剖宫产术前术后护理常规、新生儿护 理常规及母乳喂养的健康指导。掌握产科专科护理操作技 术，如会阴冲洗护理技术、电子胎心音监测技术、胎动计数、 宫缩观察、新生儿脐部护理、母乳喂养技巧等。 第三周：学习交班报告书写、交接班流程，新病人入院健康宣教及出院指导，初步学会处理医嘱，熟悉正规的护理文书书写。掌 握产科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措 施及病案分析。掌握分娩及剖宫产产妇的护理要点。熟悉产 后出血、妊高症、前置胎盘等急症的处理。 第四周：（1）熟悉妇产科常用药物（如止血药物、急救药物、缩宫剂、降压药物等）的相关知识。了解科室缩宫素、硫酸镁及常见 药物的用法及不良反应，（2）熟悉妇产科常用化验检查（如 血常规、血生化、尿常规、血糖等）结果的意义。（3）掌握 新生儿护理及观察要点。（4）了解妊娠合并其他内科疾病（心 脏病、病毒性肝炎等）的治疗及护理。（5）进行操作、理论 考核，填写轮转手册。 我科是一个具有和谐氛围、业务水平精、积极向上的团结科室，是一个业精于勤、富有朝气、让孕产妇信得过的科室，相信我们一定会圆满完成轮转带教任务。

2013年脑外科护理轮转生带教计划

2013年脑外科轮转护士带教计划 一、教学目标 1、熟悉本科室、本专科各项规章制度。 2、进一步掌握各项基础护理工作及操作技能。掌握专科操作如注射泵、输液泵、心电监护、呼吸机的使用，了解气管切开护理常规，掌握脑外科病人的观察内容及要点。 3、掌握脑外科一般护理常规，掌握常见病多发病如颅底骨折、蛛网膜下腔出血、高血压脑出血、脑挫伤等常见原因、临床症状，一般治疗以及护理常规、健康指导。 4、了解本科常用药、专科用药的疗效和副作用，了解科内急救药品的药理知识及常规使用方法。 5、掌握护理程序，能按五个步骤对病人实施对病人实施整体护理，参与科内的护理查房和业务学习。 6、掌握各班工作程序，能够担任各项工作。 7、熟练掌握八项中医护理操作。 二、教学要求 1、带教老师认真带教，专职带教，原则上做到“一对一”带教，示范专科护理操作并做好指导。 2、要求轮转护士主动学习，工作态度认真，严格遵守各项规章制度，认真学习护理核心制度及疾病护理常规、应急预案，并与实际联系，加以运用。 3、平时加强指导和考核，尤其是病情观察及重点病人情况掌握等方面。 4、每月一次理论及操作考核，严格出科考试，考核形式多样化。 三、教学内容 1、脑外科的专科特点，性质，质量标准和要求。 2、脑外科一般护理常规和各疾病护理常规、健康宣教。 3、科内各项基础护理操作及专科操作。 4、各种仪器设备如心电监护议、微量泵、简易呼吸器，各种护理文书的书写及整体护理的内容。 四、教学安排：

加强计划教学（1-3个月） 第1个月： 第1周熟悉科室环境及规章制度 1. 介绍环境脑外科的布局、配置及各区域的划分。 2. 介绍脑外科护理工作流程。 3. 病房概述。 4. 规章制度各项规章制度和各班职责。 5. 治疗室、办公室、库房物品放置要求物品定位、定量放置、规范要求。 第二周熟练掌握各护理班次的工作程序。 1. 学习交接班规范。 2. 跟班学习各个班次工作流程。熟练掌握电脑核对医嘱，参与治疗、核对医嘱、书写交班等工作。 3.掌握医嘱的正确处理与执行。 第三、四周巩固基础理论、掌握脑外科常见病症的护理常规。 1. 掌握脑外科常见多发病的临床表现、治疗、护理措施及健康宣教。 2. 了解本科常用药、专科用药的疗效和副作用，了解科内急救药品的药理知识及常规使用方法。熟悉抢救科内抢救器材的使用。 3．掌握各类护理记录单的书写。 第2个月 操作技能培训阶段 1. 熟练、规范基础操作程序如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等各种注射法。 2. 讲解并示范操作专科基本操作技能如吸痰、吸氧、雾化、导尿、鼻饲、气管切开护理、各种标本的留取方法等，熟练掌握。 3. 讲解并示范操作脑外科各种仪器如心电监护仪、注射泵、输液泵、呼吸机的使用和维护方法。规范化操作。 4. 熟练掌握专科护理操作及八中医护理操作。 第3个月 1.掌握护理程序，对病人实施对病人实施整体护理，与临床指导老师共同照

急诊轮转护士培训计划

急诊轮转护士培训计划 轮转阶段是护士进入临床工作的第一阶段，为了进一步加强我科轮转护士的带教，全面提高轮转护士的带教质量，丰富轮转护士的专科知识及操作技能，同时提高其应急能力，使她们更快更好的适应临床工作，了解专科特点，提高工作能力与水平，现特制定我科的轮转护士带教计划如下： 一我科轮转护士总带教李颖，全面负责轮转护士的带教安排与考核。 二建立“轮转护士管理记录本”，记录每批轮转护士的个人信息、授课记录、考核记录及出入科座谈会内容。 三轮转期间要求参加科室组织的规范化培训、业务学习及护理查房。 轮转护士在我科轮转时间为一个月，根据轮转时间并结合我科特点制定详细的各周带教计划： 第一周 1介绍我科轮转护士带教计划，并由护士长或总带教召开入科座谈会，了解各轮转护士相关信息及其需求 2介绍在我科所需掌握的理论及操作内容、考核项目及安排 3了解急诊设施、工作内容和特点、急救技术、急救车和抢救药品的使用、急诊病人就诊流程。 （1）专人带教，介绍急诊环境、科室各项规章制度，工作性质、工作重点,及各班流程，熟悉各班职责，尽快适应急诊的工作环境,进入急诊护 士角色。并强调护士礼仪的重要性。 （2）加强“基本功”的训练，讲解注射法、常用皮试液的配制、结果判断; 示范操作无菌技术，吸氧，吸痰2、讲解过敏性休克，急性左心衰的抢救流程。 （3）抢救仪器示范操作；讲解心电监护,心电图机，电除颤仪，电动洗胃机，呼吸机，心肺复苏机的操作流程及相关理论知识。熟悉各种危重病人的抢救配合。掌握心肺复苏，每周必须掌握2种抢救仪器的使用 （4）充实内外、妇儿各科专科知识，熟悉急诊常见病、多发病的症状、体征 第二周 1介绍急诊日志，危重病人抢救记录及留观病历的规范书写； 2要求掌握急救药品的剂量、使用方法、副作用；如心三联、呼二联、甘露醇、地西泮、西地兰、50%葡萄糖、硝普钠、解磷定。 3熟悉抢救仪器的使用及故障排除； 4在老师的指导下进行抢救费用的收取。学会填写各种入院登记。 5掌握常见病、多发病的典型症状，如何通过辅助检查如血、尿、粪三大常规行鉴别诊断，正确分诊； 6掌握沟通技巧，主动做好解释安慰工作，尤其是有纠纷隐患时，如何适时化解。7跟随老师接诊病人,经过评估分诊后,在老师的指导下,负责病人急诊就诊期间的整个护理活动,包括协助医生进行体格检查、护送病人进行相关辅助检查、抢救等过程，进一步深入了解急诊工作流程，重点了解急诊就诊各环节的衔接，如何为病人营造无缝隙服务。通过对病人的全程服务，将病人的实际情况与理论结

护理实习生带教计划

护理实习生带教计划

一、目的要求： 毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。 二、实习内容： 1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。 2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。 3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。 4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则。 三、实习科目与时间安排 四、教学方法和落实措施 1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安

放等情况。 2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平时成绩医学，教育网收集整理。 3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理计划，提出护理计划意见。对存在的问题，其他同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。 4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。 5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。 6、各科每周必须最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录。 五、考核 1、政治思想考核，每科实习结束时根据平时实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱护公物和为病人服务态度等方面，由个人写出小结，科室带教老师作出考核具体意见。全部实习结束时，先由学生个人作自我鉴定，护理部签署详细的鉴定意见。 2、业务考核：

轮转护士带教计划

轮转护士带教计划 为了认真贯彻执行我院关于临床轮转培训工作实施方案的具体要求，进一步提高我院护理队伍的水平，不断增强年轻护士观察病情，紧急处理和解决问题的能力，全方位了解专科技术及具体操作程序，结合我院具体的实际，并根据我科现有仪器设备和我科治疗护理的特殊性、重要性制定如下轮转培训实施方案：一、培训目的 重点培训“三基”（即基础知识、专科理论知识、基本技能）与本专科临床实践结合。工作中要求了解各种工作职责与程序，熟练掌握专科护理理论知识与技能。 二、培训要求 轮转护士入科室后要爱岗敬业，坚守岗位，履行职责，遵守劳动纪律，响应科里各项号召，团结同志，紧密配合。入科前2周由带教护士进行带教，2周后独立值班，由对班护士带教、指导、解决疑难问题。 三、实施计划 带教护士或护士长有计划地安排学习内容，并在操作前给予讲解与示范。 第一阶段学习基础理论： 第1个月第1周科里规章制度，工作职责及工作流程，熟悉疗区环境，各种药品、物品摆放位置，掌握急救药品名称、剂量、用法、仪器设备使用与保养。

第2周学习循环系统组成，常见症状、体征、护理。 第3周学习心电图常规导联，正常心电图图形及其生理意义，心电图测量方法和范围，心电图阅读方法，常见异常心电图特征。第二阶段学习专科理论知识 第4周学习心衰概念、病因、临床表现、诊断治疗、护理。急性肺水肿抢救配合。 第5周学习心律失常概念、传导系统组成，心律失常原因、分类、心电图特征、临床表现、治疗、护理，心脏骤停抢救配合，心脏电复律护理、人工心脏起搏器护理。 第6周风湿热概念、病因、临床表现、诊断、护理。 第7周CAD概念、病因、临床表现、诊断、并发症、护理。溶栓病人适应症、禁忌症以及护理配合。 第8周PCI射频消融术护理。 第9周高血压概念、病因、临床表现、诊断、分级、治疗、护理。第三阶段培训专科技能 第10周心肺复苏、心电监护、除颤仪操作流程。 第11周微量泵BD操作流程。 四、考试考核 考核分为阶段考核和最终考核。 阶段考核：护士每项培训和每次操作后要登记考核表，由护士长和带教老师检查完成情况，作出阶段评定。 最终考核：最后一周由轮转护士提交书面培训总结，向护士长汇

新护士带教计划

新护士入科培训计划 手术室 一．目的；为提高新护士的综合素质，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量。 二.内容：规章制度学习计划；手术室各项规章制度的知晓，手术室 操作技术及各种设备仪器的使用、保养、维护；基础理论 培训；基础操作培训计划；各岗位工作职责知晓；各项手 术室流程知晓并按流程操作；护理文件书写；各科常规手 术配合要点及物品准备，完成院内理论操作考核，完成急 诊补液室轮转并合格，一年科内考核合格。 三.计划 第一，二个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握手术室无菌操作技术。 第一到二周： 目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握120的工作性质及工作程序。 计划：1.介绍环境(接诊室、急救室、清创室、监护室、治疗室、门诊输液室、门诊换药室、门诊治疗室、)。 2.介绍急诊科护理及120工作流程 3.病区概况 4.规章制度(各项规章制度和各班职责) 5.抢救室及各处置室、库房物品放置要求(物品定位、定量放置、 规范要求) 实施：1.由带教老师负责带领巡视病区和各处置室，边看边讲解 2.对照实际工作，学习急诊室、120护士职责及各项规章制度 第三到四周

目标：熟练掌握120的工作程序并熟悉急诊室各护理班次的工作程序 计划：1.学习交接班规范 2.跟班学习各班次工作流程 实施：由责任护士及带教老师负责具体实施 第二个月：基础理论及专科知识培训、操作技能培训阶段 第一到二周： 目标：巩固基础理论，掌握急诊科常见病症的护理常规及抢救流程。 计划： 1.讲授产褥期的生理变化及产后观察内容，母乳喂养的重要性及 正确哺乳方法，孕产妇健康宣教、产前常规，新生儿沐浴方法 及注意点，剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点，产科 常用药物（硫酸镁、催产素等）使用注意事项。 2．由护士长或者带教老师讲解五官科一般护理常规。 实施：1.由带教老师安排每周讲课，做好记录 2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆 3.护士长晨会提问，巩固知识 第三到四周： 目标：1.熟练、规范基础操作程序，如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。 2掌握基础操作（生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验 的配制方法，结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法）。 计划： 1.由带教老师示范各种专科基本操作技术，老师演示为主，边做 边讲，然后学生反复练习，带教老师负责指导。

实习生带教计划与记录.doc

手术室实习生带教计划 我院是一所集医疗、教学、科研为一体的综合性医院，尤其在2010年成为石河子医学院临床教学基地之后，每年都会接收各中职及高校的实习生，因此临床教学成为一项艰巨、繁重的工作。临床实习是护理教学的重要阶段，是将学校学到的理论知识在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程；是学校教育的深化和延续，是促进护理基础和临床实践有机结合的一个重要时期。手术室是医院的重要科室，是对病人实施手术治疗、抢救工作的重要场所，其专业性强，无菌要求高，故对护生的带教工作提出了更高的要求。护生在手术室的实习期限多在四周之内，那么如何在短短的四周让护生对手术室的工作有一定的了解和熟悉呢?这就必须结合手术室的特点来进行带教，使护生通过实习，将理论与临床实践紧密联系起来，为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础，以适应临床的需求。现将教学具体实施办法介绍如下： 一、教学计划 （一）第一周加强护生思想教育，介绍手术室环境和工作制度，对手术器械、敷料等有一定的了解。 1、岗前教育 （1）思想教育护生入科后第一天由护士长与其沟通，了解护生思想状况， 教育护生热爱工作，介绍分析护理专业就业前景，激发其对 护理专业的热情，做好实习期间的学习笔记。 （2）着装要求进入手术室必须更换手术室的鞋、帽、口罩、衣服，护生仪 表、着装、行为要规范，不可浓妆艳抹、佩戴首饰等。 2、介绍带教安排护生入科后由教学组长向其介绍实习期间的带教安排， 为护生安排相应的带教老师。向护生介绍带教老师在科 室所担任的职务及曾取得的成绩，以树立带教老师的良 好形象。 3、介绍科室情况由总务班老师介绍手术室环境，如手术部的分区、手术 间的布局、层流净化原理以及手术室的设施、工作程序、 手术病人的转运交接、手术室规章制度等内容。 4、手术室规章制度学习由教学组长组织护生学习手术室相关制度的学习

实习生带教计划

实习生带教计划 The latest revision on November 22, 2020

2017年护理部实习生带教计划 一、目的要求： 毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。 二、实习内容： 1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。 2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。 3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。 4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则。 三、实习科目与时间安排:详见护理部实习生计划表 四、教学方法和落实措施 1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。 2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生实习档案。 3、护理查房时，实习生参加并参与护理计划，提出护理计划意见。对存在的问题，同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。

妇产科轮转生带教计划

妇产三轮转生带教计划 为了认真贯彻执行我院关于临床轮转培训工作实施方案的具体要求，进一步提高我院护理队伍的水平，不断增强年轻护士观察病情，紧急处理和解决问题的能力，全方位了解专科技术及具体操作程序，结合我院具体的实际，并根据我科现有仪器设备和我科治疗护理的特殊性、重要性制定如下轮转培训实施方案 一、培训目的 重点培训“三基”（即基础知识、专科理论知识、基本技能）与本专科临床实践结合。工作中要求了解各种工作职责与程序，熟练掌握专科护理理论知识与技能 二、培训要求 轮转护士入科室后要爱岗敬业，坚守岗位，履行职责，遵守劳动纪律，响应科里各项号召，团结同志，紧密配合。入科前2周由带教护士进行带教，2周后独立值班，由对班护士带教、指导、解决疑难问题三、实施计划 带教护士或护士长有计划地安排学习内容，并在操作前给予讲解与示范。 第一周：学习基础理论熟悉科室病区环境情况、科室规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。各种药品、物品摆放位置、掌握急救药品名称、剂量、用法、以其设备使用与保养。 第二周：掌握妇产科常见病（如胎膜早破、胎盘早剥、胎儿窘迫、妊娠高血压、妊娠合并糖尿病、产后出血、子宫肌瘤、宫颈癌、子宫

内膜癌、卵巢肿瘤、异位妊娠、子宫内膜异位症、功能失调性子宫出血等等）的病因、症状、体征、处理原则。了解出入院办理手续、手术病人流程、学会清点各种物品，并做好登记，了解剖宫产术前术后护理常规、新生儿常规及母乳喂养的健康指导。 第三周：学习写交班报告书写、交接班流程，新病人入院健康宣教及出院指导，初步学会处理医嘱，熟悉正规的护理文书书写。 第四周：（1）掌握妇产科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施及病案分析。掌握妇科腹腔镜手术、宫腔镜手术、开腹手术、阴式手术等围手术期护理要点。熟悉产后出血、妊高症、前置胎盘等急症的处理。 （2）熟悉妇产科常用药物（如止血药物、化疗药物、急救药物、缩宫剂、结晶药物、降压药物等）的相关知识。了解科室缩宫素、硫酸镁及常见药物的用法及不良反应， （3）熟悉妇产科常用化验检查（如血常规、血生化、尿常规、妇科肿瘤标志物、血糖、24小时尿蛋白定量等）结果的意义。 （4）掌握新生儿护理及观察要点。 （5）了解妊娠合并其他内科疾病（心脏病、病毒性肝炎等）的治疗及护理。 第五周：掌握妇产科常用护理操作技术，如阴道冲洗技术、PICC 技术、护理技术、胎心监护技术、胎动计数、宫缩观察、新生儿脐部护理、母乳喂养技巧、手卫生、生命体征监测技术、口腔护理、灌肠技术、氧气吸入、血糖监测、静脉输液技术、静脉留置针技术、皮下、