武汉二中广雅中学九年级语文模拟(一)试题
武汉二中广雅中学九年级语文模拟（一）试题
亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面以及“答题卷”上的注意事项:
1.本试卷由第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成。全卷七大题，满分120分。考试用时150分钟。
2.答题前，请将你的班级、姓名、考场号、座位号填写在“答题卷”相应位置，答题时请用0.5毫米黑色签字笔书写在“答题卷”上，不允许使用涂改带及涂改液。预祝你取得优异成绩!
第I卷(选择题共30分)
一、（共12分，每小题3分）
1．下面各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（）
A．蹂躏．（lìn）坦荡如砥．（dǐ）秀颀．自出心裁．
B．陶冶．（yě）拈．（niān）轻怕重浮躁．望眼欲穿．
C. 晕．（yùn）圈奄．（yǎn）奄一息辗．转鸦雀．无声
D．慨．（kài）叹屏．（píng）气凝神揣磨．手不释．卷
2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
读书，既是对人类知识营养的，又是对自己人格的。读书，是人生的艺术享受，其乐无穷，。要做到自觉地读书，既是一种文明的习惯，又是一种境界。A．吮吸完善美轮美奂 B．吸收完善美不胜收
C．吮吸完备美不胜收 D．吸收完备美轮美奂
3．下列各项中，有语病的一项是（）
A．此次广东省公安机关协同香港警方快速侦破香港“4·25”特大绑架案，是粤港警方合作的又一成功案例。
B．我们当务之急是必须紧紧抓住当前难得的战略机遇，实现中国制造向中国创造转变，中国速度向中国质量转变，中国产品向中国品牌转变。
C．针对网络反映的高科技作弊等问题，国家卫计委人才中心正在配合有关部门进行调查，查实后将按照有关规定处理。
D．有人利用网络QQ等多种途径，散布一些针对农村信用社的虚假言论，令部分信用社储户人心惶惶，纷纷到信用社提前支取存款。
4．将“优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是（）
优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。（A）但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。（B）平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。（C）他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。（D）优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。
二、（共9分，每小题3分）
阅读下面的短文，完成5-7题。
中国高铁
中国高速客运铁路，常被简称为“中国高铁”。中国把铁路分为高速铁路、快速铁路、普速铁路三大档次。中国2014年1月1日起实施的《铁路安全管理条例》规定：高速铁路是指设计开行时速250公里以上（含预留），并且初期运营时速200公里以上的客运列车专线铁路（客运专线）。中国高铁的规划设计时速一般都是350公里。
高速铁路和快速铁路本质上属于捷运铁路。一些记者的铁路建设报道文章常常分不清高铁与快铁，把中国很多的快速铁路也称作高铁。其实，官方专业网站中国“高铁网”是区分高铁与快铁的，例如其2014-06-24“渝长厦快速铁路项目规划研究工作正式启动”把渝长厦铁路的正式称为“渝长厦快速铁路”而非“渝长厦高速铁路”。因为这条铁路几个路段的设计时速为200公里到250公里而且客货兼运（高铁则是客运专线），高铁网的专业人员懂高铁的标准。
1998年5月，广深铁路电气化提速改造完成，由于全线采用了众多达到1990年代国际先进水平的技术和设备，因此当时广深铁路被视为中国由既有线改造踏入高速铁路的开端。1998年6月，韶山8型电力机车于京广铁路的区段试验中达到了时速240公里的速度，创下了当时的“中国铁路第一速”，是为中国第一种高速铁路机车。
中国铁路高速化的过渡始于1999年兴建的秦沈客运专线，秦沈客运专线的线下工程完全符合国际对于高速铁路的定义标准，因为在此线投入运营之前，我国自主研制的高速列车分别在线上高速试验运行，并分别创造出292公里/时，321公里/时的试验记录。尽管没有被列入“高铁”之列，它依然和我国的其他提速线路有着很大的工程设计优势，包括改造后的京广线京武段、沪昆线沪长段、京哈铁路等线路，这要得益于它的线下工程的高标准设计和过硬的工程质量。
中国高速铁路的建设始于2004年的中国铁路长远规划，开通的第一条真正意义的高速铁路是2008年8月1日开通运营的京津城际铁路，设计时速为350公里/时，CRH3高速动车组在此线上最高试验速度394.3公里/时，远远超过了秦沈客运专线的最高试验记录。2011年6月30日正式开通运营的京沪高速铁路客运专线最高试验速度更是达到了486.1公里/时。
经过高速铁路建设和对既有铁路的高速化改造，中国已经拥有全世界最大规模以及最高运营速度的高速铁路网。截止2014年12月28日，中国高铁运营总里程超过1万6千公里，“四纵”干线基本成型。中国高速铁路运营里程约占世界高铁运营里程的50%，稳居世界高铁里程榜首。
中国高铁列车最核心的部件——牵引电传动系统和网络控制系统已经实现了百分百的“中国创造”。2014年11月25日，装载“中国创造”牵引电传动系统和网络控制系统的中国北车CRH5A型动车组进入“5000公里正线试验”的最后阶段。这是国内首列实现牵引电传动系统和网络控制系统完全自主创新的高速动车组，标志着中国高铁列车核心技术正实现由“国产化”向“自主化”的转变，中国高铁列车实现由“中国制造”向“中国创造”的跨越，将大力提升中国高铁列车的核心创造能力，夯实中国高铁走出去的底气。参与墨西哥高铁项目遭遇挫折之后，中国高铁努力“走出去”的步伐并没有停下。近日有香港媒体披露，参与墨西哥高铁项目投标的中国高铁建设原班人马正准备参与竞标连接马来西亚首都吉隆坡与新加坡的东南亚首个高铁建设项目。相比较而言，高性价比和丰富的实际运营经验仍将是中国高铁的突出优势。
5．下列关于“中国高铁”的表述，不符合原文意思的一项是（）
A．2008年8月1日开通运营的京津城际铁路是中国开通的第一条真正意义的高速铁路。B．中国高铁是中国高速客运铁路的简称，规划设计时速一般都是350公里，初期运营时速达到200公里以上。
C．中国高速铁路网由新建设的高速铁路和高速化改造的既有铁路组成，是全世界规模最大、运营速度最高的铁路网。
D．中国高铁列车核心技术已实现由“国产化”向“自主化”的转变，中国高铁列车也已实现由“中国制造”向“中国创造”的跨越。
6．下列表述不属于文章说明内容的一项是（）
A．中国高铁发展过程B．中国高铁建设规划
C．中国高铁发展规模D．中国高铁核心技术
7．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A．渝长厦铁路因为几个路段的设计时速为200公里到250公里，而且是客货兼运，因此只能算快速铁路而不能被称作高速铁路。
B．广深铁路在电气化提速改造时全线采用了众多达到1990年代国际先进水平的技术和设备，被视为中国由既有线改造踏入高速铁路的开端。
C．秦沈客运专线的所有工程完全符合国际对于高速铁路的定义标准，尽管没有被列入“高铁”之列，它依然和我国的其他提速线路有着很大的工程设计优势。
D．CRH3高速动车组在京津城际铁路线上最高试验速度394.3公里/时，京沪高速铁路客运专线最高试验速度更是达到了486.1公里/时。
三、（共9分，每小题3分）
阅读下面的文言语段，完成8-10题。
包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，除大理评事，出知建昌县。以．父母皆老，辞不就。久之，赴调，知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而．鬻之。”寻．复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割人牛舌而又告之？”盗惊服。徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗．权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以．包拯笑比黄河清，童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈．曲直，吏不敢欺。中官势族筑园榭，侵惠民河，以故河塞不通，适京师大水，拯乃悉．毁去。或持地券自言有伪增步数者，皆审验劾奏之。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而．未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人。平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子孙也。”
（节选自《宋史?列传第七十五》）8．下列句中加点词解释不正确的一项是（）
A．寻．复有来告私杀牛者寻：不久
B．率取数十倍以遗．权贵遗：遗留
C．使得至前陈．曲直陈：陈述
D．拯乃悉．毁去悉：全，都
9．对下面加点字用法的判断，正确的一项是（）
①第归，杀而．鬻之②虽甚嫉恶，而．未尝不推以忠恕也
③以．父母皆老④人以．包拯笑比黄河
A．①②用法相同，③④用法不同
B．①②用法相同，③④用法相同
C．①②用法不同，③④用法不同．
D．①②用法不同，③④用法相同
10．下列对文中意思的理解错误的一项是（）
A．包拯巧用计谋，智破盗割牛舌案，连盗贼都吃惊佩服。
B．包拯在朝廷为人刚强坚毅，贵戚宦官因此而大为收敛，听说的人都很害怕他。
C．包拯不苟言笑，人们把包拯笑比做像黄河水清一样难，小孩和妇女也知道他的名声，把他比作阎罗王。
D．包拯不畏权势，将朝中官员和势家望族私筑的侵占河道的园林楼榭全部拆毁。
第Ⅱ卷 (非选择题共90分)
四、（14分）
11．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
与人不苟合，不伪辞色悦人。
12.填空（10分，每空2分）
①或异二者之为，何哉？。（范仲淹《岳阳楼记》）
②，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）
③但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）
④陆游《卜算子·咏梅》“零落成泥碾作尘，只有香如故”一句中，“零落”的意思是，这句诗借对梅花的赞美，表现了诗人。
五、（18分）
阅读下面文章，完成13 -16题。
了不起的少年
闾丘露薇
⑴很多人在和年轻人争论时，最喜欢说的一句话就是：“我吃的盐比你吃的米还要多。”以此证明自己更有判断力，似乎年轻人不是冲动，就是受人利用。
⑵这样的逻辑其实说不通。一个没有接受过教育、生活在封闭环境中的成年人，是否比一个受过良好教育、生活在开放环境中的年轻人更见多识广，更有判断能力？大家心中自有公论。
⑶所以，我一直觉得一个人的判断和思考能力并不在于年龄，而在于教育程度、视野和见识。
⑷去年，我在这里写过一篇文章，介绍一对母女：妈妈Melissa是退休美国记者，女儿Maya是她收养的中国弃儿。去年暑假，妈妈带着女儿和另一位也被收养到美国的被遗弃女孩，来到她们的出生地常州，和一个同龄的当地女孩度过一个暑假。
⑸我一直很好奇，这段经历会让她们有怎样的感想。那日收到Melissa的邮件，寄来Maya写的大学入学申请论文，讲述的正是她在常州的三个星期。
⑹在这篇不长的文章里，Maya讲述了自己对这片似曾相识的土地的感觉，也讲述了她观察到的和当地同龄女孩之间的区别。她特别提到一点：对“学习”还有“好学生
．．．”的理
解，在中国，她无论如何不会成为老师眼中的“好学生
．．．”，因为她花太少的时间在学业上，原因在于对方无法理解，课外活动本身就是学习的一部分。
⑺Maya最终被卫斯理学院录取。这是一所历史悠久的女校，中国人对它的了解始于宋氏姐妹。不过Melissa告诉我，Maya作了个决定：推迟一年入学，用这段时间去做志愿者，帮助城市中的边缘少年。
⑻Melissa没有阻拦女儿。在她看来，这倒是一个很好的机会，让女儿可以接触真实的世界，知道这个世界上有太多不理想的地方。在我看来，Maya是个了不起的年轻人，虽
然只有17岁，但已经非常清楚自己想要在人生中做些什么。这个决定并不是出于冲动，相反经过了清晰的思考。她知道如果现在不做，未来上大学、开始工作，也许就不再会果断地作这样的决定。
⑼今年的诺贝尔和平奖颁给了马拉拉，一个17岁的巴基斯坦少女。其实她所做的事情，从她11岁开始了：写博客，在网络上呼吁给女孩子更多接受教育的机会。结果在15岁时，她遭到塔利班枪击，子弹穿过她的脑部。康复之后，马拉拉并没有因为这次遭遇而沉默，而是继续她的目标：“要让所有的儿童，都能接受教育。”
⑽遭到枪击前，她已经不断受到死亡威胁，但并没有因此而停止写作。
⑾看了马拉拉接受《纽约时报》的采访，谈到她对社交网络的看法。她说为了专注学业，所以没有注册任何社交网站，也没有手机，只会通过Skype和朋友聊天。她觉得，在社交网络上传自拍照吸引别人注意，显然很没有意义；社交网络应该用来让人们关注更值得关注的事，比如阿富汗、印度等地的女孩权利等。
⑿这样的口吻在很多人看来，一点也不像一个17岁少女。只是，17岁的少年到底应该是什么样子呢？世界这么大，就好像成年人，同样的年龄，知识个性都会千差万别，少年不也一样吗？
⒀如果一个少年在学业上取得超越同龄人的成果，提前迈入成年人的世界，听到的都是“天才”的惊呼，被夸奖智商超群，出类拔萃。但如果一个少年对世界的认知、对社会事务的判断超出了成年人，为何却经常招致成年人的批评，甚至被认为一定是被其他成年人利用呢？
⒁其实，每个人的成长都会受成年人影响，而影响最大的其实是家人。比如Melissa 本身就是一个致力于女性权利的记者，最认同希拉里所说的“女权就是人权”。因此她对女儿被希拉里就读过的学校录取，自然再开心不过，而母亲所做的一切自然对女儿有所影响，让她更加独立。
⒂如果马拉拉的父母，也像很多其他父母那样，剥夺女儿接受教育的权利，马拉拉就感受不到教育带给人的改变；如果在接到各种威胁后，父母不再支持女儿继续发声，那马拉拉坚持不了那么久；如果在遭到塔利班枪击之后，这个世界没有给予马拉拉如此多的帮助和支持，马拉拉也不会走到今天。
⒃所以，当一个个了不起的年轻人出现的时候，成年人是不是更有责任爱护和支持他们？
13．文章第⑵段说“这样的逻辑其实说不通。”这句话中的“这样的逻辑”指什么？作者为什么认为说不通呢？（4分）
14．结合文章第⑹段，说说Maya理解的“好学生”与中国老师理解的“好学生”的含义分别是什么？（4分）
15．请用简洁的语言概括文中两位少年的事迹，并分别分析作者认为她们“了不起”的原因。（6分）
16．作者认为“每个人的成长都会受成年人影响”，结合文章最后三段，说说作者希望成年人给予少年怎样的影响？（4分）
六、（8分）
根据要求完成17-18题。
小组合作学习，是一种新型的学习方式，学生在合作小组里表达自己的见解，在交流中分享思想，寻找问题，寻求解决问题的好方法，这种学习方式有利于调动学生的学习积极性。长江中学一直在践行这种富有创意的的学习方式，但在摸索的过程中发现很多问题。长江中学初三（2）班学校决定以“小组合作学习”为主题展开综合性学习活动。
17．你们小组在探究过程中发现，小组合作学习效率并不高，于是确定的选题是“影响小组合作学习效率的因素”。针对此选题，需要设计一份调查问卷。请你为此问卷设计出四个调查问题。（4分）
18．在一次作文课上，老师要求同学们在小组里展示习作，小组合作交流指出优缺点，并提出修改建议。小组学习中，轮到语文成绩不好的小明展示习作，他说：“我写得不好，瞎写的，等会随便改几个字交差。你们展示交流吧。”如果你是小组成员，你会如何发表自己的见解？请依据自己的实际情况对小明说几句话，让他能积极加入小组合作学习。（字
七、作文（50分）
19．阅读下面的材料，按要求作文。（50分）
一位青年才俊在接受记者采访时说道：在我成长的许多重要节点上，父母给予我的往往都不是我当时最想得到的，例如，在我一次受了同学欺侮气呼呼的回到家时，母亲一边给我包扎伤口，一边引导我要与人为善，以德报怨；在我为填报志愿一筹莫展时，父亲将我高中三年的社会实践成果和我所心仪的几所学校的专业情况放在我书桌上，引导我适合自己的才是最好的；当我准备创业时，父母将多年的积蓄用来替他们自己办好了养老和医疗保险，引导我过多的依赖会让人丧失斗志……现在想来，当时父母给予我的也是关爱，而且是一种更高境界的关爱，正是这种关爱在一次又一次的为我的成长引路。
在我们成长的道路上，父母关爱的最高境界究竟是什么呢？
请根据对上述文字的感悟和联想，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请用化名代替。
学校班级姓名考场座号密
封
线
武汉二中广雅中学九年级语文模拟（一）答题卡
亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面以及“答题卷”上的注意事项:
1.本试卷由第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成。全卷七大题，满分120分。考试用时150分钟。
2.答题前，请将你的班级、姓名、考场号、座位号填写在“答题卷”相应位置，答题时请用0.5毫米黑色签字笔书写在“答题卷”上，不允许使用涂改带及涂改液。预祝你取得优异成绩!
四、（14分）（请在各题的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效）
五、（18分）（请在各题的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效）
六、（8分）（请在各题的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效）
七、作文（50分）
作文按要求写在作文纸上，特别要注．意．书写工整规范，保持卷面整洁。
武汉二中广雅中学九年级语文模拟（一）试题
一、（共12分，每小题3分）
1．下面各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（ D ）
A．蹂躏．（lìn）坦荡如砥．（dǐ）秀颀．自出心裁．
B．陶冶．（yě）拈．（niān）轻怕重浮躁．望眼欲穿．
C. 晕．（yùn）圈奄．（yǎn）奄一息辗．转鸦雀．无声
D．慨．（kài）叹屏．（píng）气凝神揣磨．手不释．卷
2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ B ）
读书，既是对人类知识营养的，又是对自己人格的。读书，是人生的艺术享受，其乐无穷，。要做到自觉地读书，既是一种文明的习惯，又是一种境界。A．吮吸完善美轮美奂 B．吸收完善美不胜收
C．吮吸完备美不胜收 D．吸收完备美轮美奂
3．下列各项中，有语病的一项是（ B ）
A．此次广东省公安机关协同香港警方快速侦破香港“4·25”特大绑架案，是粤港警方合作的又一成功案例。
B．我们当务之急是必须紧紧抓住当前难得的战略机遇，实现中国制造向中国创造转变，中国速度向中国质量转变，中国产品向中国品牌转变。
C．针对网络反映的高科技作弊等问题，国家卫计委人才中心正在配合有关部门进行调查，查实后将按照有关规定处理。
D．有人利用网络QQ等多种途径，散布一些针对农村信用社的虚假言论，令部分信用社储户人心惶惶，纷纷到信用社提前支取存款。
4．将“优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是（ C ）
优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。（A）但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。（B）平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。（C）他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。（D）优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。
二、（共9分，每小题3分）
阅读下面的短文，完成5-7题。
中国高铁
中国高速客运铁路，常被简称为“中国高铁”。中国把铁路分为高速铁路、快速铁路、普速铁路三大档次。中国2014年1月1日起实施的《铁路安全管理条例》规定：高速铁路是指设计开行时速250公里以上（含预留），并且初期运营时速200公里以上的客运列车专线铁路（客运专线）。中国高铁的规划设计时速一般都是350公里。
高速铁路和快速铁路本质上属于捷运铁路。一些记者的铁路建设报道文章常常分不
清高铁与快铁，把中国很多的快速铁路也称作高铁。其实，官方专业网站中国“高铁
网”是区分高铁与快铁的，例如其2014-06-24“渝长厦快速铁路项目规划研究工作正式启动”把渝长厦铁路的正式称为“渝长厦快速铁路”而非“渝长厦高速铁路”。因为这
条铁路几个路段的设计时速为200公里到250公里而且客货兼运（高铁则是客运专线），高铁网的专业人员懂高铁的标准。
1998年5月，广深铁路电气化提速改造完成，由于全线采用了众多达到1990年代国际先进水平的技术和设备，因此当时广深铁路被视为中国由既有线改造踏入高速铁路的开端。1998年6月，韶山8型电力机车于京广铁路的区段试验中达到了时速240公里的速度，创下了当时的“中国铁路第一速”，是为中国第一种高速铁路机车。
中国铁路高速化的过渡始于1999年兴建的秦沈客运专线，秦沈客运专线的线下工程完全符合国际对于高速铁路的定义标准，因为在此线投入运营之前，我国自主研制的高速列车分别在线上高速试验运行，并分别创造出292公里/时，321公里/时的试验记录。尽管没有被列入“高铁”之列，它依然和我国的其他提速线路有着很大的工程设计优势，包括改造后的京广线京武段、沪昆线沪长段、京哈铁路等线路，这要得益于它的线下工程的高标准设计和过硬的工程质量。
中国高速铁路的建设始于2004年的中国铁路长远规划，开通的第一条真正意义的高速铁路是2008年8月1日开通运营的京津城际铁路，设计时速为350公里/时，CRH3高速动车组在此线上最高试验速度394.3公里/时，远远超过了秦沈客运专线的最高试验记录。2011年6月30日正式开通运营的京沪高速铁路客运专线最高试验速度更是达到了486.1公里/时。
经过高速铁路建设和对既有铁路的高速化改造，中国已经拥有全世界最大规模以及最高运营速度的高速铁路网。截止2014年12月28日，中国高铁运营总里程超过1万6千公里，“四纵”干线基本成型。中国高速铁路运营里程约占世界高铁运营里程的50%，稳居世界高铁里程榜首。
中国高铁列车最核心的部件——牵引电传动系统和网络控制系统已经实现了百分百的“中国创造”。2014年11月25日，装载“中国创造”牵引电传动系统和网络控制系统的中国北车CRH5A型动车组进入“5000公里正线试验”的最后阶段。这是国内首列实现牵引电传动系统和网络控制系统完全自主创新的高速动车组，标志着中国高铁列车核心技术正实现由“国产化”向“自主化”的转变，中国高铁列车实现由“中国制造”向“中国创造”的跨越，将大力提升中国高铁列车的核心创造能力，夯实中国高铁走出去的底气。参与墨西哥高铁项目遭遇挫折之后，中国高铁努力“走出去”的步伐并没有停下。近日有香港媒体披露，参与墨西哥高铁项目投标的中国高铁建设原班人马正准备参与竞标连接马来西亚首都吉隆坡与新加坡的东南亚首个高铁建设项目。相比较而言，高性价比和丰富的实际运营经验仍将是中国高铁的突出优势。
5．下列关于“中国高铁”的表述，不符合原文意思的一项是（Ｄ）
A．2008年8月1日开通运营的京津城际铁路是中国开通的第一条真正意义的高速铁路。B．中国高铁是中国高速客运铁路的简称，规划设计时速一般都是350公里，初期运营时速达到200公里以上。
C．中国高速铁路网由新建设的高速铁路和高速化改造的既有铁路组成，是全世界规模最大、运营速度最高的铁路网。
D．中国高铁列车核心技术已实现由“国产化”向“自主化”的转变，中国高铁列车也已实现由“中国制造”向“中国创造”的跨越。
6．下列表述不属于文章说明内容的一项是（ B ）
A．中国高铁发展过程B．中国高铁建设规划
C．中国高铁发展规模D．中国高铁核心技术
7．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（Ｃ）
A．渝长厦铁路因为几个路段的设计时速为200公里到250公里，而且是客货兼运，因此只能算快速铁路而不能被称作高速铁路。
B．广深铁路在电气化提速改造时全线采用了众多达到1990年代国际先进水平的技术和设备，被视为中国由既有线改造踏入高速铁路的开端。
C．秦沈客运专线的所有工程完全符合国际对于高速铁路的定义标准，尽管没有被列入“高铁”之列，它依然和我国的其他提速线路有着很大的工程设计优势。
D．CRH3高速动车组在京津城际铁路线上最高试验速度394.3公里/时，京沪高速铁路客运专线最高试验速度更是达到了486.1公里/时。
三、（共9分，每小题3分）
阅读下面的文言语段，完成8-10题。
包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，除大理评事，出知建昌县。以．父母皆老，辞不就。久之，赴调，知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而．鬻之。”寻．复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割人牛舌而又告之？”盗惊服。徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗．权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以．包拯笑比黄河清，童稚妇女，亦
知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈．曲直，吏不敢欺。中官势族筑园榭，侵惠民河，以故
河塞不通，适京师大水，拯乃悉．毁去。或持地券自言有伪增步数者，皆审验劾奏之。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而．未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪
辞色悦人。平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子孙也。”
（节选自《宋史?列传第七十五》）
8．下列句中加点词解释不正确的一项是（ B ）
A．寻．复有来告私杀牛者寻：不久
B．率取数十倍以遗．权贵遗：遗留
C．使得至前陈．曲直陈：陈述
D．拯乃悉．毁去悉：全，都
9．对下面加点字用法的判断，正确的一项是（ C ）
①第归，杀而．鬻之②虽甚嫉恶，而．未尝不推以忠恕也
③以．父母皆老④人以．包拯笑比黄河
A．①②用法相同，③④用法不同
B．①②用法相同，③④用法相同
C．①②用法不同，③④用法不同．
D．①②用法不同，③④用法相同
10．下列对文中意思的理解错误的一项是（ C ）
A．包拯巧用计谋，智破盗割牛舌案，连盗贼都吃惊佩服。
B．包拯在朝廷为人刚强坚毅，贵戚宦官因此而大为收敛，听说的人都很害怕他。
C．包拯不苟言笑，人们把包拯笑比做像黄河水清一样难，小孩和妇女也知道他的名声，把他比作阎罗王。
D．包拯不畏权势，将朝中官员和势家望族私筑的侵占河道的园林楼榭全部拆毁。
四、（14分）
11．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
与人不苟合，不伪辞色悦人。
(包拯)跟人交往不随意附和，不用虚伪的言语神色来取悦他人。
12.填空（10分，每空2分）
①或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）
②海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）
③但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
④陆游《卜算子·咏梅》“零落成泥碾作尘，只有香如故”一句中，“零落”的意思是凋谢，这句诗借对梅花的赞美，表现了诗人至死不渝的爱国情怀。
五、（18分）
阅读下面文章，完成13 -16题。
了不起的少年
闾丘露薇
⑴很多人在和年轻人争论时，最喜欢说的一句话就是：“我吃的盐比你吃的米还要多。”以此证明自己更有判断力，似乎年轻人不是冲动，就是受人利用。
⑵这样的逻辑其实说不通。一个没有接受过教育、生活在封闭环境中的成年人，是否比一个受过良好教育、生活在开放环境中的年轻人更见多识广，更有判断能力？大家心中自有公论。
⑶所以，我一直觉得一个人的判断和思考能力并不在于年龄，而在于教育程度、视野和见识。
⑷去年，我在这里写过一篇文章，介绍一对母女：妈妈Melissa是退休美国记者，女儿Maya是她收养的中国弃儿。去年暑假，妈妈带着女儿和另一位也被收养到美国的被遗弃女孩，来到她们的出生地常州，和一个同龄的当地女孩度过一个暑假。
⑸我一直很好奇，这段经历会让她们有怎样的感想。那日收到Melissa的邮件，寄来Maya写的大学入学申请论文，讲述的正是她在常州的三个星期。
⑹在这篇不长的文章里，Maya讲述了自己对这片似曾相识的土地的感觉，也讲述了她观察到的和当地同龄女孩之间的区别。她特别提到一点：对“学习”还有“好学生
．．．”的理
解，在中国，她无论如何不会成为老师眼中的“好学生
．．．”，因为她花太少的时间在学业上，原因在于对方无法理解，课外活动本身就是学习的一部分。
⑺Maya最终被卫斯理学院录取。这是一所历史悠久的女校，中国人对它的了解始于宋氏姐妹。不过Melissa告诉我，Maya作了个决定：推迟一年入学，用这段时间去做志愿者，帮助城市中的边缘少年。
⑻Melissa没有阻拦女儿。在她看来，这倒是一个很好的机会，让女儿可以接触真实的世界，知道这个世界上有太多不理想的地方。在我看来，Maya是个了不起的年轻人，虽然只有17岁，但已经非常清楚自己想要在人生中做些什么。这个决定并不是出于冲动，相反经过了清晰的思考。她知道如果现在不做，未来上大学、开始工作，也许就不再会果断地作这样的决定。
⑼今年的诺贝尔和平奖颁给了马拉拉，一个17岁的巴基斯坦少女。其实她所做的事情，从她11岁开始了：写博客，在网络上呼吁给女孩子更多接受教育的机会。结果在15岁时，她遭到塔利班枪击，子弹穿过她的脑部。康复之后，马拉拉并没有因为这次遭遇而沉默，而是继续她的目标：“要让所有的儿童，都能接受教育。”
⑽遭到枪击前，她已经不断受到死亡威胁，但并没有因此而停止写作。
⑾看了马拉拉接受《纽约时报》的采访，谈到她对社交网络的看法。她说为了专注学
业，所以没有注册任何社交网站，也没有手机，只会通过Skype和朋友聊天。她觉得，在社交网络上传自拍照吸引别人注意，显然很没有意义；社交网络应该用来让人们关注更值得关注的事，比如阿富汗、印度等地的女孩权利等。
⑿这样的口吻在很多人看来，一点也不像一个17岁少女。只是，17岁的少年到底应该是什么样子呢？世界这么大，就好像成年人，同样的年龄，知识个性都会千差万别，少年不也一样吗？
⒀如果一个少年在学业上取得超越同龄人的成果，提前迈入成年人的世界，听到的都是“天才”的惊呼，被夸奖智商超群，出类拔萃。但如果一个少年对世界的认知、对社会事务的判断超出了成年人，为何却经常招致成年人的批评，甚至被认为一定是被其他成年人利用呢？
⒁其实，每个人的成长都会受成年人影响，而影响最大的其实是家人。比如Melissa 本身就是一个致力于女性权利的记者，最认同希拉里所说的“女权就是人权”。因此她对女儿被希拉里就读过的学校录取，自然再开心不过，而母亲所做的一切自然对女儿有所影响，让她更加独立。
⒂如果马拉拉的父母，也像很多其他父母那样，剥夺女儿接受教育的权利，马拉拉就感受不到教育带给人的改变；如果在接到各种威胁后，父母不再支持女儿继续发声，那马拉拉坚持不了那么久；如果在遭到塔利班枪击之后，这个世界没有给予马拉拉如此多的帮助和支持，马拉拉也不会走到今天。
⒃所以，当一个个了不起的年轻人出现的时候，成年人是不是更有责任爱护和支持他们？
13．文章第⑵段说“这样的逻辑其实说不通。”这句话中的“这样的逻辑”指什么？作者为什么认为说不通呢？（4分）
“这样的逻辑”指因为年龄原因，成年人比年轻人更有判断力（２分）。作者认为一个人的判断和思考能力在于受教育程度、视野和见识。接受过教育，有见识的年轻人比没有接受过教育、没有见识的成年人更有判断力（２分）。
14．结合文章第⑹段，说说Maya理解的“好学生”与中国老师理解的“好学生”的含义分别是什么？（4分）
Maya理解的“好学生”：花适量的时间在学业上，并积极参加课外活动的学生。（２分）中国老师理解的“好学生”：勤奋好学，花很多时间在学业上，取得好成绩的学生。（２分）15．请用简洁的语言概括文中两位少年的事迹，并分别分析作者认为她们“了不起”的原因。（6分）
Maya的事迹：17岁的Maya被卫斯理学院录取，但她决定推迟一年入学，利用这段时间做志愿者帮助城市中的边缘少年。（１分）
作者认为Maya了不起的原因是：虽然只有17岁，但已经很清楚自己想要做什么，并且以帮助他人为己任。（２分）
马拉拉的事迹：马拉拉从11岁开始就为女孩争取受教育权，哪怕遭到枪击也没有放弃，17岁的她获得诺贝尔和平奖。（１分）
作者认为马拉拉了不起的原因是：她关注社会为女孩争取受教育权，她勇敢执着，不放弃自己的奋斗目标。（２分）
16．作者认为“每个人的成长都会受成年人影响”，结合文章最后三段，说说作者希望成年人给予少年怎样的影响？（4分）
作者希望少年的家人能让少年受教育，尊重少年，培养他们的独立意识。（２分）
希望所有的成年人能爱护支持有独立见解的了不起的少年。（２分）
六、（8分）
根据要求完成17-18题。
小组合作学习，是一种新型的学习方式，学生在合作小组里表达自己的见解，在交流中分享思想，寻找问题，寻求解决问题的好方法，这种学习方式有利于调动学生的学习积极性。长江中学一直在践行这种富有创意的的学习方式，但在摸索的过程中发现很多问题。长江中学初三（2）班学校决定以“小组合作学习”为主题展开综合性学习活动。
17．你们小组在探究过程中发现，小组合作学习效率并不高，于是确定的选题是“影响小组合作学习效率的因素”。针对此选题，需要设计一份调查问卷。请你为此问卷设计出四个调查问题。（4分）
18．在一次作文课上，老师要求同学们在小组里展示习作，小组合作交流指出优缺点，并提出修改建议。小组学习中，轮到语文成绩不好的小明展示习作，他说：“我写得不好，瞎写的，等会随便改几个字交差。你们展示交流吧。”如果你是小组成员，你会如何发表自己的见解？请依据自己的实际情况对小明说几句话，让他能积极加入小组合作学习。（字数100-120字）（4分）
七、作文（50分）
19．阅读下面的材料，按要求作文。（50分）
一位青年才俊在接受记者采访时说道：在我成长的许多重要节点上，父母给予我的往往都不是我当时最想得到的，例如，在我一次受了同学欺侮气呼呼的回到家时，母亲一边给我包扎伤口，一边引导我要与人为善，以德报怨；在我为填报志愿一筹莫展时，父亲将我高中三年的社会实践成果和我所心仪的几所学校的专业情况放在我书桌上，引导我适合自己的才是最好的；当我准备创业时，父母将多年的积蓄用来替他们自己办好了养老和医疗保险，引导我过多的依赖会让人丧失斗志……现在想来，当时父母给予我的也是关爱，而且是一种更高境界的关爱，正是这种关爱在一次又一次的为我的成长引路。
在我们成长的道路上，父母关爱的最高境界究竟是什么呢？
请根据对上述文字的感悟和联想，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请用化名代替。
参考译文
包拯字希仁，是庐州合肥(今安徽合肥)人。最初考中进士，被授为大理评事，出任建昌县的知县。因为父母亲年纪都大了，包拯辞官不去赴任。过了很长时间，包拯才去接受调遣，担任了天长县的知县。有个盗贼割了别人家耕牛的舌头，牛主人来到(县衙)告状。包拯说：”(你)只管回家去，杀了牛卖了它。”不久又有一人来到(县衙)告别人私自宰杀耕牛，包拯说：”(你)为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告他的状？”这个盗贼感到很震惊，也很服气。 (包拯)转到端州当知府，升为殿中丞。端州出产砚台，此前的知府趁着进贡，大都敛取是贡数几十倍的砚台，来赠送给当朝权贵。包拯命令制造的砚台仅仅满足贡数，当政满一年没拿一方砚台回家。
包拯在朝廷为人刚强坚毅，贵戚宦官因此而大为收敛，听说的人都很害怕他。人们把包拯笑比做黄河水清(一样极难发生的事情)。小孩和妇女，也知道他的名声，叫他“包待制”。京城里的人因此说：“(暗中行贿)疏不通关系(的人)，有阎罗王和包老头。”按旧规矩，凡是诉讼都不能直接到官署(递交状子)。包拯打开官署正门，使告状的人能够到跟前陈述是非，办事小吏因此不敢欺瞒。朝中官员和势家望族私筑园林楼榭，侵占了惠民河，因而使河道堵塞不通，正逢京城发大水，包拯于是将那些园林楼榭全部毁掉。有人拿着地券虚报自己的田地数，包拯都严格地加以检验，上奏弹劾弄虚作假的人。
包拯性情严峻刚直，憎恶办事小吏苛杂刻薄，务求忠诚厚道，虽然非常憎恨厌恶，但从来没有不施行忠恕之道的。(他)跟人交往不随意附和，不用虚伪的言语神色来取悦他人。平常没有私人信件，连朋友、亲戚也断绝往来。虽然地位高贵，但(穿的)衣服、(用的)器物、(吃的)饮食跟当百姓时一样。(他)曾经说：”后代子孙当官从政，假若贪赃枉法，不得放回老家，死了不得葬入家族墓地。假若不听从我的意志，就不是我的子孙。”