2017年济南市济阳县教师招聘考真题带答案

2017年济南市济阳县教师招聘考真题

一、单项选择题(共60题，每题1.09分)

1.教学是通过-一定的组织形式进行的，其中班级投课制是较常见的一种教学形式，下列关于这

种教学形式的表述错误的是( )。

A.有利于经济有效的、大面积的培养人才

B.有利于培养学生的志趣和特长，有利于学生个性的发展

C.有利于发挥教师的主导作用

D.容易忽视学生的实践活动，使理论脱离实际

2.教科书是教师备课的主要依据。钻研教科书，必须掌握教科书的全部内容和组织结构，分清重

点章节和非重点章节，从步骤上讲，钻研教材分“懂”“透”“化”三个阶段。其中“透”的含义

是( )。

A.弄清本门学科的教学目的

B.掌握教材的基本结构

C.对教材融会贯通，使之成为自己的知识体系

D.教师的思想感情和教材的思想性、科学性融合在一起

3.科学技术的发孩子呢，社会政治经济的需要，文化传统的继承等元素都会影响教育内容的选择，但是，这些影响主要通过影响( )的确定来实现。

A.教育对象

B.教育手段

C.教育目的

D.教育形式

4.某中学开发高效课堂模型，该课堂围绕教师编写的导学案进行，首先学生独立学习完成导学案

上的知识填充及能力提高，然后由合作小组组织进行对学和群学，纠正知识误区，再由教师对其点

评总结。该课堂模型充分体现了教学过程中( ) 的基本规律。。

A.课内知识与课外知识相结合

B.教师主导作用与学生主体性作用相统一

C.掌握知识与发展智力相统一

D.传授知识与思想品德教育相统一

5.在一堂语文课的教学中，课堂围绕课文展开，以学生对生字、词语、句意及文章大意的掌握进

行教学，这表明教学的首要任务是( )。

A.发展学生智能

B.培养学生科学的世界观和良好的道德品质

C.培养学生高尚的审美情趣和审美能力

D.使学生掌握科学文化基础知识和基本技能

6.教学过程中，为改善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价，及教师在课堂教学中就

所学知识向学生进行的提问都属于( )。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

7.谢老师通过向学生提问:“夏季白天时，海滩上的沙子很热，但海水却非常凉爽;傍晚时，沙子

很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，为什么沙子和海水的温度不一样?”这一

问题引入“比热容”这一概念，谢老师运用的是教学策略中的( )。

A.先行组织者策略

B.直入式策略

C.情境导入策略

D.迁回式策略

8.语文课上老师给学生布置了一个作业，回家观察猫的外貌特征以及生活习性。该老师布置的作

业属于( )。

A.阅读作业

B.口头作业

C.书面作业

D.实践作业

9.在生物课上，为了让学生更好的了解和学习植物的细胞结构。老师指导学生直接用显微镜来观

察洋葱表皮细胞。该老师运用的教学方法是( ）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

10.陶行知说过，中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能，他

所指出的这一现象违背了( )的教学原则。

1

A.知行统一

B.发展性

C.循序渐进

D.量力性

11.朱熹强调:“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这句话要求教师在

课堂教学提问时应当注意( )。

A.要尽可能多的向学生提问，并且问题难度要高于学生水平

B.只在关键的知识点设置问题，引起学生注意，强化学生记忆

C.先提出创造性的问题，再提出认知记忆性问题

D.启发引导学生自主思考、问答解决问题并提出新的问题

12.假设一推理教学策略是着眼于培养学生逻辑思维能力的教学策略，它的主要步骤是(）

A.问题-假设推理-验证结论

B.问题-推理-假设验证概念

C.问题-假设验证推理-理论

D.问题-假设结论验证推理

13.张老师在教授新课内容前，都会组织学生集体回忆上一节课中学习的主要知识点，张老师这

种做法体现了( ）的教学原则。

A.因材施教

B.巩固性

C.启发性

D.科学与思想性相结合

14.教师在讲授《1794-1814 年的法国》这一新课内容前，对学生说道:“大家还记得鲁迅先生在《故乡》中的这几句话吗?在写豆腐西施杨二嫂是，鲁迅写道……，为什么法国人不知道拿破仑就

应遭到耻笑呢?通过本节内容的学习，我们就能找到答案。”这种导入方法属于（）

A.简介导入

B.趣味导入

C.怀疑导入

D.联想导入

15.在操作技能的形成过程中，通过不断的练习，在练习期间会出现一个明显的，暂时的持续期，称为( )。

A.过度学习期

B.高原期

C.疲劳期

D.潜伏期

16.以下关于德育过程的特点，说法错误的是()。

A.是组织时间活动多方面施加影响的过程

B.是培养知情意行的过程

C.是教育和自我教育的过程

D.是教学的最主要环节

17.发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律，下列关于发现学习的优点的说法，错误的是( ) 。

A.适用范围广泛

B.促进智力发展

C.有助于保持记忆

D.激发学生的学习兴趣

18.教英语的张老师告诉学生自己刚刚搬了新居，并问学生是否想了解自己新居的情况以及想知

道哪些情况，让学生以小组为单位，运用刚学的单词和句型进行讨论，讨论后，学生以组为单位向

老师提问，并从张老师那里得到问题的答案。张老师的做法有利于( ）

A.让学生了解老师的家庭情况

B.培养学生的创新思维能力

C.让学生形成竞争意识

D.激发学生的学习兴趣

19.主体教学法以培养综合学力为目的，以研究实际问题为课程方式，者重培养学生对原理与方

法的掌握，其基本模式的第一步是( )。

A.梳理话题

B.引出话题

C.反馈交流

D.赏读领悟

20.( ) 是学生掌握知识的核心环节。

A.感知

B.理解

C.巩固

D.应用。

21.任何教学模式都有明确的应用目的或中心领域，而且有具体的应用条件和范围，教学模式不

同于传统教学的一些“万能型”，这说明教学模式具有( )的特点。

A.针对性

B.简略性

C.操作性

D.发展性

22.( )是最基本、最常用、最传统的一种板书形式，它以文字表述为主，针对概念，理论要点

概括一节课的主要内容，体现教学的重点和关键。

2

A.纲目式板书

B.表格式板书

C.图文式板书

D.综合式板书

23.电影、电视、录像属于教学媒体中的(）

A.非投影视觉辅助

B.投影视觉辅助

C.听觉辅助

D.视听辅助

24.教育功能是指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展的影响和作用，从作用的呈现形式看，教育的功能可分为()。

A.个体功能和社会功能

B.正向功能和负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.传授功能和发展功能

25.在教育过程中，教师要理解、尊重、激励学生个性发展，或为学生的知心朋友，但同时又要和学

生拉开一定的距离，维护教师的权威，两者处理不好，就容易构成矛盾，这反映了（）

A.教师对学生的“严”与“慈”的矛盾

B.师生交往中“近”与“远”的矛盾

C.教师多重职业角色与单一人格的冲突

D.教师活动中“传”与“习”的矛盾

26.赵老师是一位刚毕业的年轻教师，为了更好的了解和接近学生以便取得学生的信赖，他经常与学生一起参加课外活动甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，他从来不评判学生，几乎对学生的各种合理或不合理的愿望都是有求必应，对赵老师的工作评价正确的是( )。

A.赵老师工作方法有利于构建良好的师生关系

B.赵老师的工作方法有利于构建平等民主的师生关系

C.赵老师过于放纵学生，并未建立真正的良好的师生关系

D.赵老师的工作方法有力正确师生观的树立 27.缺

28.先学习字“油”，再学习“汽油、柴油、菜籽油”等词，学生就会更清楚“油”的意义，这一学习称为( )。

A.同位学习

B.下位学习

C.上位学习

D.并列组合学习

29.从知识的来源分类来看，小红通过观看《中国诗词大会》节目获得诗词有关的知识属于（）

A.间接经验知识

B.直接经验知识

C.隐性知识

D.程序性知识

30.小强在记忆“飞机、大炮、耳环”等 20 多个没有内在意义联系的材料，进行了如下联想，看见

天空飞着一架银色的飞机，飞机突然.... 小强记忆时采用了()。

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.计划策略

31.按照程序性知识的分类，学生在中文学习中利用偏旁部首结构记忆生字的方法属于( )

A.智慧技能

B.动作技能

C.概念技能

D.规则技能

32.某种学习注意的观点认为，学生并不是空着脑子走进教室的，在学生的日常生活中，他们已经形

成了丰富的经验，小到身边的衣食住行，大到宇宙星体，从自然现象到社会生活，他们都有自己的看法，教师在教育教学过程中要充分发挥学生的这些已有的知识经验，这是() 的观点。

A.人本主义学习观

B.结构主义学习观

C.建构主义学习观

D.行为主义学习观33.晓敏几乎每晚都将所有时间用来复习当天学习的新知识，但是复习效果不佳一一每次复习过的知识没多久就会忘记。同学们知道小敏的困惑后，都很热心地向小敏分享复习的建议。以下建议中不正确的是( )

A.复习时尽可能使用多种器官共同参与记忆

B.复习时学会从不同的角度来理解知识

C.复习时利用显示记忆法提高大脑兴奋度

D.根据艾宾浩斯遗忘曲线规律逐渐推迟复习时间

34.小红因为小时候被猫严重抓伤过，从那以后，他对具有爪的动物都十分惧怕，这种现象属于( )

A.分化

B.泛化

C.消退

D.抑制

35.罗老师在教学过程中发现，当他给班上某部分同学给予足够的期望和关注时，他们往往会更加积

极努力地学习，并且会逐步朝着所给予的这个方向发展。这种现象是( ）

A.首因效应

B.罗森塔尔效应

C.光环效应

D.近因效应

3

36-37 缺

38.正在上语文课的学生被音乐教师突然传出的钢琴声所吸引。这种心理现象是( )

A.随意注意

B.随意前注意

C.不随意注意

D.随意后注意

39.布鲁纳是认知派学习理论的代表人物，他提出了结构教学观和发现学习理论，根据布鲁纳的基

本观点，学习的实质是( )

A.情景和反应的联结

B.操作性条件反射结果

C.主动形成认知结构

D.接受、加工、反馈信息

40.研究者一般从认知活动的阶段来研究元认知监控，在元认知监控的四个阶段中，( ) 是在认知

活动过程中，及时评价、反馈认知活动中的有关信息。

A.制定计划

B.执行控制

C.检查结果

D.采取补救措施

41.学习者在学习的过程中，会先分析自己的学习任务以及自身的特点，然后根据这些条件，制定

适合自己的学习计划与策略，这主要体现了学习策略的( )特征。

A.主动性

B.有效性

C.过程性

D.程序性

42.当我们学习英语单词时，我们一前学习过的汉语拼音会对我们的记忆有干扰，心理学称这种现

象为( )

A.倒摄抑制

B.及时反馈

C.前摄抑制

D.生理极限

43.下列选项属于合理使用强化理论的是( )

A.家长通过奖励玩具、冷饮等制止学生的哭闹行为

B.教师在课堂上是调侃的方式出言制止想要获取关注的扮鬼脸的学生

C.教师在课堂上发现某学生在聊天后对其进行罚站，之后在他认真听课的时候奖励他坐下

D.某学生出于对数学的喜欢，经常自主地解数学题，老师见他如此喜爱数学便多次给予他物质奖励

44.问题的解决可以使用不同的策略和方法，其中()是指经过评价当前的问题状态后，限于条件，

不是去缩小，而是去增加这一状态和目标的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。

A.逆向工作法

B.手段目的法

C.爬山法

D.算法式

45.14 岁的小李近日在学习街舞，通过一段时间的学习，他的街舞动作表现为:整体动作趋于连贯，错误动作较少，视觉控制逐渐让位于动觉控制，但动作不能自主流畅完成，熟练性和准确性有待提高。从动作技能形成阶段来看，李某的街舞技能处于( )

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

46.可以用来回答“是什么”“为什么”的问题，用来区别和判断事物的一类知识为( )

A.感性知识

B.陈述性知识

C.理性知识

D.程序性知识

47.一般来说，( )学生表现出具有更成熟的解决问题策略，更多的提出不同假设，更具有地域在外

界要求下对自己的解答作出解释。

A 场依存型

B 沉思型

C 冲动型

D 场独立型

48上体育课时的武术套路，上实验课时的操作过程等都会在头脑中留下一定的痕迹，这类记忆属

于 ( )，是动作技能形成的基础。

A 动作记忆

B 形象记忆

C 逻辑记忆

D 情绪记忆

49学生已知“平行四边形”这一概念，教师再通过“菱形是四条边一样长的平行四边形”这一命题来

界定菱形，是学生掌握“平行四边形”概念的基础上，学习“菱形”这一概念，这种学习属于( )

A 派生类属学习

B 总括学习

C 相关类属学习

D 组合学习根据以下

案例，回答 50-53 题

李明是某中学初三(1)班的学生，他最大的特点就是上课不认真听讲，并且讨厌学习，其实在初一的

时候，李明的学习成绩还不错，在年级排名比较靠前。但是升初二以后的第一次期中考试他的成绩变

成了班级第 30 名，从此，李明便失去了自信心。上课不认真听讲，作业也完成的马马虎虎，学习效

率低下，学习成绩一落千丈，从此每次考试他都有侥幸心理，希望能靠运气过关，在某次期末

考试中他考得不理想，他认为这是自己的运气太差了。

50案例中李明的归因是()

A 外部、不可控的

B 外部、可控的

C 内部、不可控的

D 内部、可控的

51案例中，李明的学习动机水平为( )

4

A 较低

B 中等

C 较高

D 非常高

52 学生学习效率与动机水平的关系为( )

A 线性关系

B U 型关系

C 倒 U 型关系

D 平行关系

53假设为了让李明提高学习成绩，李明父母答应，如果李明下次考试能考好，就给他买苹果手机，遇事李明开始认真上课，刻苦学习，终于在接下来的考试中取得了较大进步，从动机理论来看，这

属于( )

A 直接近景性动机

B 直接远景性动机

C 间接远景性动机

D 间接近景性动机

54根据《中华人民共和国教师法》的规定，为保障教师完成教育教学任务，下列属于各级人民

政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责是( )

A 关心、爱护全体同学、尊重学生人格

B 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 C

提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备 D

执行学校的教学计划，完成教育教学工作任务

55 根据《中华人民共和国教师法》下列不属于教师义务的是（）

A 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

B 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教

育 C 促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展

D 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

56《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》提出要以学生为主体，以教师为主导，

充分发挥学生的主动性，把促进( ) 作为学校一切工作的出发点和落脚点

A 学生身心发展

B 学生智力提高

C 学生体能增强

D 学生健康成长

57 贯彻落实新发展理念，全面实现“十三五”时期教育改革发展目标，必须紧紧围绕( ) 这个主题，把立德树人作为根本任务，全面实施素质教育。

A 激发学院办学活力

B 增强学生社会责任感

C 教育的结构性改革

D 全面提高教育质量

58《国家教育事业发展“十三五”规划》提出要统筹规划城乡教育发展，完善城乡教育制度和学校

布局整理机制，强化省级人民政府对基础教有的统筹规划。以( ) 为基础，建立健全与常住人口变

化趋势和空间布局适应的城乡学校布局建设机制。

A 村

B 镇

C 县

D 市

59.某学校教学教师陈某在学校教学时，时常向学生宣传自己在校外开设的辅导班，并强制学习成

绩较差的学生到期辅导班学习，向学生家长的微信群进行宣传。陈某的做法违反了教师职业道德规

范中的( )要求

A 关爱学生

B 教书育人

C 诚实守信

D 为人师表

60.“裁树莫伤树根，育人莫伤自尊心”这句话启示教师在教育管理过程中要遵循( ) A

职业道德示范性原则

B 尊重学生和严格要求相结合的原

则 C 教育的- -致性与连贯性原则

D 因材施教原则

二、多项选择题(共 10 题，每题 1.48 分)

61小组教学指把一个班暂时分成若干小组，由教师规定共同的学习任务，由学生分组学习的班级

教学形式，关于小组教学的优点，下列说法正确的有( )

A 有利于情感领域教学目标的实

现 B 有利于控制教学进度

C 有利于培养学生的参与意识

D 可以给学生提供更多直接参与学习的机会

62夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事情，都想通过事物本身来进行教学，那就是说，应该尽可能

地把事物本身或代替它的图像放在前面，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”这启示我们在教

育工作中( )

A 教学过程应主要集中于让学生自发地去思考，获得理性知识

5

B要重视用言语故生动的讲解，形象的描述，强化学生对知识的记忆

C要重视实物直观和模象直观的运用，发展学生的认识能力

D要通过让学生观察所学事物，引导学生形成对所学事物的清晰表象

63一位数学老师在教圆锥曲线时的讲述如下:它不仅有柔和而流畅的外形，而且还具有丰富而深刻的内涵:圆，完美无缺，无可非议;螺旋蜿蜒伸拓，暗示着某种人生真谛”这位老师的教学语言所具有的特点包括( )

A 充满情感

B 数学内容采用优美的文学语

言 C 讲述中融入自己的思考和

想象 D 带有明确的指示功能

64.教师通过教学评价可以( )

A 了解学生个体的优势与不足

B 判断学生是否取得了预期的进步

C 收集到大量反映学生成就的各种证

据 D 反思自己的教学过程和结果

65下列体现发散思维的有( )

A 一物多用

B 先入为主

C 一事多写

D 一题多解

66-67 缺

68.在进行完教学内容之后，教师要指导学生完成课堂作业，教师在进行指导时，应注意的事项有( ) A 当学生对人名、地名等事实性的问题不理解时，教师不需理会

B 对于与学生经验有关的逻辑性问题，教师可以提供间接指导，即给学生-定暗示或提示，鼓励学生进一步推理而求得答案

C 对于能力强，个性独立的学生。教师可以给予较少指导，鼓励学生自行解决问题 D

对于能力差，个性依赖的学生。教师可给予较多指导，直到其得到正确答案为止

69.13 岁的小文在上课时经常戏弄老师，打扰其他同学学习，班主任将小文的书桌搬到教室外。没收了小文的手机，文具并拒绝归还，在教室里公开批评小文“孺子不可教”“以后没有什么出息”对此，下列说法正确的是( )

A 该班主任的行为属于侮辱未成年人人格尊严行为

B 小文的行为严重破坏了课堂秩序，班主任对小文的批评，将其座位安排在教室外属于正常的，合法的班级管理行为

C 由于小文是未成年人，不得在学校使用手机等通讯工具，班主任有权没收其手

机 D 班主任没收小文的手机侵犯了小文的财产所有权

70近几年来，学校的安全事故频发，A 地人民政府和学校认为及时消除事故隐患，预防事故发生

是工作的重中之重，遂采取以下举措，其中正确的是( )

A 学校建立，健全安全制度和应急机制 B

学校对学生进行安全教育，加强管理 C 当

地政府定期对学校校舍安全进行检查

D 当地政府对需要维修，改造的校舍，及时予以维修，改造

三、判断题(共 30 题，每题 0.66 分)

71.学生对学习效果的评价具有主观性，因此教师在实际教学中要注意课程难度适当，并且课程应由易到难呈现，以使学生不断获得成就感。( )

72.读书指导法是一种常用的教学方法，包括指导学生预习、复习、阅读参考书、自学教材等。（）

73.使用教具辅助教学讲解时，应该让教具传到每个学生的手中，加深学生的理解。( )

74.教学目标设计是教学设计最关键的环节，是教学设计的主体部分，其质量的高低直接影响教学活动的成败。( )

75.自主学习法主要应用于课程拓展内容的教学，组织学生自主学习可以锻炼学生提出问题、解决问题的能力。( )

76.感知是个体的认知过程，是认识事物的第一步。感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个

6

整体的表象。（）

77.斯金纳提出强化理论认为，人或动物为了达到某种目的，会采取一定的行为作用于环境，当这种行为的后果对他有利时，这种行为就减弱或消失，不利时，这种行为就会在以后重复出现。( ）78.先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种指导性材料他的抽象概括和综合水平可以高于学习任务也可以低于学习任务。( )

79.班风建设包括学风、纪律、习惯、文明礼貌等诸多因素，是班集体发展水平的标志。（）

80.区分度是考试命题的质量指标之一，与难度有关，只有在试卷儿中包含着不同难度的试题，才能提高区分度，拉开考生得分的差距。( ）

81.一堂好课的标准是看其是否完成了课程标准所规定的学习任务。（）

82.课程导入有多种方法，其中，温故导入法适用于导入前后连贯性和逻辑性较强的知识内容。( )

83.指导法是指学生在教师的指导下位解决某和问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获得知识的方法。84-85 缺

86.作为老师，如果发现学生出现恋爱倾向或恋爱行为，应马上制止，严厉批评，并通过家长配合教育工作，避免影响学生学习。( ）

87.老师通过会谈即可以了解学生的心理与行为，也可以对学生的认知情绪态度施加影响。（）

88.各种教学媒体都有各自的适应性和局限性，因此在实际教学过程中应尽可能多的使用多媒体组合，所采用的媒体种类越多，教学效果越好。( )

89.单纯重复阅读的记忆效果优于反复阅读结合尝试背诵的记忆效果。（）

90.认知方式表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。（）

91.引导学生确立有价值的生活目标，充分利用自己的潜能和机遇，发挥主动性和创造性，过积极而有效率的生活，以此为主要日标的心理辅导称为调试性辅导。（）

92.所谓的刺激分化指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激与条件刺激类似的刺激做出不同的反应。( )

93.马斯洛将人类的需求分为两个大类，即基本需求和成长需求。从这两类需求的交互作用看，求职需求的产生将系于基本需求是否满足。( )

94.有的学生努力学习是为了获得个人的名誉以及报答父母的养育之恩。根据学习动机的社会意义，这属于高尚的、正确的学习动机。( )

95.教学过程是一个系统过程，有学习过程、教学过程和管理过程组织。（）

96.根据我国教育法，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。( )

97.从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应以教学工作为主，班主任工作为辅。( )

98.国家禁止社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助奖金，对教师进行奖励。（）

99.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。（ )

100.教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来的，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上,这说明教师劳动具有滞后性的特点。( )

2017 年济南市济阳县教师招聘考试参考答案

一、单项选择

BCCBD ACDCA DABCB DADBB AADCB CBBAB

ACDBB36/37CCC ACCCC BBACA ACDCD DDCDB

二、多项选择

61、ACD62.CD63.ABC64.ABCD65.ACD66-67 缺68.BCD

69. AD70.ABCD

三、判断

70. √72.√73×74×75√76√77×78×79√80√81×82√83×84-8586×87√88×89×90√91×92√93×94×95×96√97×98×99√100×

2014年青岛市教师招聘考试真题及答案

2014年青岛市教师招聘真题及答案（免费） 一、判断题 1、成长也是一个不断犯错改错的过程。√ 2、教育学和心理学知识属于教师专业知识结构中本体性知识。× 3、我国现行教育基本法是《教育法》。√ 4、教育的发展必然能够推动社会的发展。× 5、神曲是博卡丘的著作。分为《地狱》《天堂》《炼狱》。× 6、魏源是最早的科学家。× 7、“春风化雨”体现了德育的说服教育法。× 8、班主任了解学生的基本方法是书面材料分析法。× 9、学生是班级管理的主体之一。√ 10、所有的哺乳动物都是胎生的，老虎是哺乳动物，所有老虎也是胎生的。这是归纳推理。× 二、单选题 11、近代被誉为“教育史上的哥白尼”的教育家，其代表作是( ) A、《民主主义与教育》 B、《教育漫话》 C、《爱弥儿》 D、《大教学论》 C、不正确违反了《中华人民共和国教师法》 D、不正确违反了《中华人民共和国未成年人保护法》 13、提出“给我一个支点，我就能撬动地球”被西方称为“物理学之父”的是（） A、亚里士多德 B、阿基米德 C、开普勒 D、伽利暗 14、集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功经验( ) A、马卡连柯 B、加里宁 C、乌申斯基 D、苏霍姆林斯基

15、小学阶段课程设置的特点是( ) A、分科课程为主 B、分科课程与综合课程相结合 C、综合课程为主 D、必修课程与选修课程相结合 16、《学记》说:“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自强也”，故日( ) A、学思结合 B、教学相长 C、因材施教 D、循序渐进 17、尊重的需要在马斯洛的需要层次理论中属于( ) A、第二层次 B、第三层次 C、第四层次 D、第五层次 18、社会态度三要素包含( ) A、需要、动机、认知 B、认知、情感、行为 C、需要、情感、行为 D、认知、动机、行为 19、教育史上的新三个中心是( ) A、学生中心经验中心活动中心 B、教材中心教育中心课堂中心 C、教师中心教学中心课堂中心 D、教材中心教师中心学生中心 20、首倡班级制教学的是( ) A、杜威 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、赫尔巴特 21、美国心理学家艾尔克森认为，童年期的主要任务是( ) A、获得主动感，克服内疚感

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2017 年军考真题 士兵高中数学试题 关键词：军考真题，德方军考，大学生士兵考军校，军考数学，军考资料 一、单项选择（每小题 4 分，共36 分）． 1. 设集合 A={y|y=2 x，x∈ R}，B={x|x 2﹣ 1＜ 0} ，则 A∪ B=（） A．（﹣ 1，1）B．（ 0， 1） C ．（﹣ 1，+∞） D ．（ 0，+∞） 2. x a 且 a≠1）在 [1 ， 2] 上的最大值与最小值之和为（ a 已知函数 f （ x）=a +log x（ a＞ 0 log 2） +6，则 a 的值为 （） A． B ． C ． 2 D ． 4 3. r r ur ur ur r ur r 设 a、b 是向量，则|a|=|b|是|a+b|=|a-b|的（） A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D.既不充分也不必要条件 4 2 1 4．已知a=23, b 45 , c 253，则（） A．b

2017年国考真题及答案(地市级)

2017国考公务员考试如期而至，公共科目行测于今天上午11点结束。本次考试依然分副省级(以上)、地市级(以下)职位两张试卷，就地市级试卷而言，逻辑判断出现新题型，其他部分题型题量稳定，具体情况专家深度分析各部分题型变化与特点，为广大考生解读本次考试。 一、题量稳定 数量关系题量依然比副省少5道小题，其他部分题量一致，其他部分考查题型题量与去年相比基本相同。请详见下表。 二、逻辑判断综合推理横空出世，首度考查一题多问 逻辑判断中出现综合推理，涉及复言命题和朴素逻辑，且结合一题多问的形式考查，同一题干下设置5个小题，一定程度上降低了市地级的难度。图形推理中古典题型题量上升为5道，分类分组型和立体型占比下降;问法上再度创新，立体拼接型题目的问法首度考查“不能”;从考点上看，五大考点均有涉及，其中位置变化时隔1年，组合叠加时隔3年后再度考查。 某办公室有王莉、李明和丁勇3名工作人员，本周有分别涉及网络、财务、管理、人事和教育的5项工作需要他们完成，关于任务安排，需要满足下列条件： ①每人均至少完成其中的一项工作，一项工作只能由一人完成； ②人事和管理工作都不是由王莉完成的； ③如果人事工作由丁勇完成，那么财务工作由李明完成；

④完成教育工作的人至少还需完成一项其他工作。 到了周末，3人顺利地完成了上述5项工作。 以下哪项的工作安排符合上述条件？ A. 王莉：教育、财务；李明：人事、管理；丁勇：网络 B. 王莉：网络；李明：人事、管理、财务；丁勇：教育 C. 王莉：管理、网络；李明：教育、人事；丁勇：财务 D. 王莉：网络；李明：教育、管理；丁勇：人事、财务 答案A 解析由题干中“如果人事工作由丁勇完成，那么财务工作由李明完成”可知丁勇不能同时完成人事和财务工作，故排除B，故选A. 三、数量关系题型常规，突显分析能力 数量关系部分题目考查知识点较普通，几何问题扎堆，占比达三分之一。难度较去年略显提高，需要较强的分析能力。例如排列组合题目，需要分析后才能求解。 小张需要在5个长度分别为15秒、53秒、22秒、47秒和23秒的视频片段中选取若干个，合成为一个长度在80~90秒之间的宣传视频。如果每个片段均需完整使用且最多使用一次，并且片段间没有空闲时段，问他按照要求可能做出多少个不同的视频？大小20-15 A. 12 B. 6 C. 24 D. 18 答案D 18 解析：满足要求的视频有3种：①53秒、22秒和15秒；②47秒，23秒和15秒；③47秒、22秒和15秒。每种有A33=6种排法，可做出3×6=18种不同视频。

教师招聘考试历年真题及答案(十套)

真题1 2009年中学教师招聘考试真题和答案 一、单项选择（每小题2分，共10分）D；2、A；3、C；4、C；5、D。 1、新课程的核心理念是（）。 A促进教师专业化成长B 转变旧的学习方式C倡导建构的学习D为了每一个学生的发展。 2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到（）。 A尊重学生人格，关注个体差异B让学生自主选择课程C培养学生正确的学习态度D充分地给学生传授科学知识。 3、我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。 A国家统一管理制度B国家和地方二级管理制度C 国家、地方、学校三级管理制度 D学校校本管理制度。 4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。 A由学生自己决定如何学习B将学生按优中差分班教学C满足不同学生的需要D培养单科独进的尖子 5、新课程改革倡导（）的课程评价。 A强调学生学会学习； B强调新的学习方式；C突出甄别和选拔功能D立足过程，促进发展。 二、填空（每空1分，共10分） 1、新课程改革的心理学依据是（多元智力）理论和（建构主义）理论。 2、教师在教学过程中应与学生（积极互动），（共同发展）。 3、新课程改革贯彻（先立后破，先实验后推广）的工作方针，坚持（民主参与，科学决策）的原则。 4、新课程的三维目标是（知识与技能）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）。 5、初中阶段设置（分科与综合）相结合的课程。 三、判断并改错（每小题2分，共10分。正确的划“√”，错误的划“×”，并将错误的改正） 1、开发校本课程就意味着要编写教材。（） 2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。（） 3、叙写教学目标时，行为的主体应该是教师。（） 4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。（） 5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。（）1、×。改为：开发校本课程意味着展示学校的办学特色。2、√。3、×。改为：叙写教学目标时，行为的主体应该是学生。4、×。改为：新课程把中小学教材由

2014年郑州市教师招聘考试真题(一)

2014年郑州市教师招聘考试真题(一) 一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20小题，每小题0。5分，共10分) 1。班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法是()(郑州高新) A。常规管理B。平行管理C。民主管理D。目标管理 2。新课程所强 调的评价观念是()(郑州二七) A。发展性评价B。诊断性评价C。形成性评价D。总结性评价 3。直接教学的流程是()(郑州二七) A。定向、讲解、有组织的练习、有指导的练习、独立练习 B。讲解、定向、有指导的练习、有组织的练习、独立练习 C。定向、讲解、独立练习、有指导的练习、有组织的练习 D。讲解、定向、有指导的练习、独立练习、有组织的练习 4。当今社会生活研究作为确定课程目标的依据的原因是()(郑州二七) ①学生个体的发展总是与社会发展交织在一起 ②学校教育的文化功能、政治功能、经济功能等都是通过课程为中介而达成的 ③以课程史出现过的社会中心课程为依据 ④社会过程与个性养成有必然联系

A。①②③④B。①③④ C。①②④D。②③④ 5。《学记》中的“不陵节而施”体现了()教学原则。(郑州二七) A。循序渐进B。因材施教C。启发式D。巩固性 6。教育活动中要结合发挥教育合力，三结合指的是()(郑州二七) ①家庭②道德③学校④社会 A。①③④B。②③④ C。①②③D。①②④ 7。标志着教学过程理论形成的是()(郑州管城) A。巴班斯基的教学过程最优化理论 B。夸美纽斯的《大教学论》 C。赫尔巴特的教学五阶段论 D。杜威的《民主主义与教育》 8。新教材一方面关注充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果。这主要说明()(郑州管城) ①为学生提供了更多现成的结论 ②强调与现实生活的联系 ③强调知识与技能、过程与方法的统一 ④体现了国家基础教育课程改革的基本思想

2016年军考数学真题(历年军考真题系列)

历年军考真题系列之 2016年军队院校招生士兵高中军考数学真题 关键词：军考真题，德方军考，军考试题，军考资料，士兵高中，军考数学 一、（36分）选择题，本题共有9个小题，每小题4分． 1.已知集合A=}2|||{＜x R x ∈，集合B=? ?? ??? ∈5221|＜＜x R x ，则A∩B=（） A.}22|{＜＜x R x -∈ B.}21|{＜＜x R x -∈ C.}5log 2|{2＜＜x R x -∈ D.}5log 1 |{2＜＜x R x -∈ 2. 在R 上定义的函数f (x )是偶函数，且f (x )=f (2-x ).若f (x )在区间[1，2]上是减函 数，则f (x )( ) A.在区间[-2，-1]上是增函数，在区间[3，4]上是增函数 B.在区间[-2，-1]上是减函数，在区间[3，4]上是减函数 C.在区间[-2，-1]上是减函数，在区间[3，4]上是增函数 D.在区间[-2，-1]上是增函数，在区间[3，4]上是减函数 3.已知集合A={1，a }，B={1，2，3}，则“a =3”是“A ? B”的（） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D. 既不充分也不必要条件 4．若x +2y=1，则2x +4y 的最小值是（） A ．2 B ．C D ．5.双曲线22 111x y m m -=-+的离心率为32 ，则实数m 的值是（） A ．9 B ．-9 C ．±9 D ．18 6. 若数列{} n a 是首项为1，公比为2 3 -a 的无穷等比数列，且{}n a 各项的和为a ，则a 的值是（） A ．1 B ．2 C ． 2 1 D ． 4 5

2017年国家公务员考试真题及答案(省级)

2017年国家公务员考试真题及答案 注意事项 1．这项测验共有五个部分，总时限为120分钟。 2．请用黑色字迹的钢笔或签字笔将姓名与准考证号在指定位置上填写清楚。 3．当监考人员宣布考试正式开始时，你才可以答题。 4．当监考老师宣布考试结束时，你应立即停止作答。待监考人员允许离开后，方可离开考场。 5．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在某一道题上思考太长时间，遇到不会答的题目，可先跳过去。否则，你可能没有时间完成后面的题目。 第一部分常识判断 根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 1．根据我国《宪法》，下列表述错误的是（） A．我国形成了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及基层群众自治制度等民主形式 B．为追查刑事犯罪，公安机关、检察机关、审判机关可依法对公民的通信进行检查 C．我国在普通地方、民族自治地方和特别行政区建立了相应的地方制度D．一切组织和个人都负有实施宪法和保证宪法实施的职责 2．依据《刑法修正案（九）》的规定，下列说法错误的是（） A．对伪造货币罪不再处以死刑 B．对代替他人参加高考的行为应作出行政处罚 C．组织群众在医院闹事、造成严重损失的行为是犯罪行为

D．编造虚假险情在微信中传播、严重扰乱社会秩序的行为是犯罪行为 3．关于中国外交，下列说法错误的是（） A．二十世纪八九十年代，邓小平提出“韬光养晦、有所作为”的外交战略 B．“另起炉灶”是毛泽东在新中国成立前夕提出的外交方针 C．周恩来和陈毅都曾担任过外交部长 D．委内瑞拉是第一个同新中国建交的拉丁美洲国家 4．在银行的资产负债表中，客户存款属于（） A．资产 B．权益 C．资金 D．负债 5．关于我国著名园林，下列说法正确的是（） A．《枫桥夜泊》涉及的城市是留园所在地 B．十二生肖兽首曾是颐和园的镇园之宝 C．承德避暑山庄始建于明代崇祯年间 D．苏州拙政园整体呈现均衡对称的格局 6．我国古代用“金”“石”“丝”“竹”指代不同材质、类别的乐器。下列诗词涉及“竹”的是（） A．珠帘夕殿闻钟磬，白日秋天忆鼓鼙 B．主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客 C．深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风 D．哀筝一弄湘江曲，声声写尽湘波绿 7．柏拉图认为处于变化之中的事物不是真正的存在，持这种理念的人会认为以下哪项最真实（） A．一棵树

教师招聘考试历年真题含答案

教师招聘考试历年真题（一） 一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内) 1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( ) Ａ、夸美纽斯Ｂ、洛克Ｃ、杜威Ｄ、赫尔巴特 C 【解析】“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”是杜威教育理论中的三个核心命题。 2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的( ) Ａ、《学记》Ｂ、《论语》Ｃ、《大学》Ｄ、《中庸》 A 【解析】我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专着。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)，及时而教”(在好的时机教书)。 3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点( ) Ａ、复杂性、创造性Ｂ、连续性、广延性 Ｃ、长期性、间接性Ｄ、主体性、示范性 D 【解析】主体性指教师的劳动手段是教师自身。示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模，因此，教师必须以身作则，为人师表。

4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是( ) A、无意注意 B、不随意注意 C、随意注意 D、有意后注意 D 【解析】不随意注意也称为无意注意（involuntary attention），是事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意。随意注意也称为有意注意（voluntary attention），是服从于预定目的、需要作意志努力的注意。有意后注意:事前有预定目的,不需意志努力的注意。 5、鲁班发明锯子是借助于( ) A、定势 B、变式 C、问题解决 D、原型启发 D 【解析】当我们进行创造性想象时，往往会从其他事物中得到启示，从而找到解决问题的方法和途径。我们把这种具有启发作用的事物称作“原型”。鲁班爬山时，手不小心被一种丝茅草割破，疼痛之余，他找到了秘密所在：草叶边缘的毛刺就是“利器”。用同样的方式处理一下铁片，岂不可以断木如泥？锯子的雏形就这样产生了。 6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是( ) Ａ、壬寅学制Ｂ、癸卯学制Ｃ、壬子癸丑学制Ｄ、壬戌学制 6、D 【解析】略。 7、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( ) Ａ、需要起源论Ｂ、意识起源论Ｃ、生物起源论Ｄ、心理起源论 D 【解析】教育的生物起源论，其倡始人是19世纪末期法国的社会学家、哲学家利托尔诺。美国的心理学者孟禄从其心理学观点出发，批判了利托尔诺的教育的生物学起源论。

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20１７年军考真题 士兵高中数学试题 关键词：军考真题，德方军考,大学生士兵考军校，军考数学,军考资料 一、单项选择（每小题4分,共36分）． １. 设集合A={y|ｙ=２x ,x ∈R}，Ｂ＝{ｘ|ｘ2﹣１<０}，则A ∪B=（ ） A.(﹣1，1) B ．(0,1） C.（﹣1，＋∞） D ．（0,+∞） 2. 已知函数f （x ）=a x +log a x （a ＞0且ａ≠1)在［1,2]上的最大值与最小值之和为（ｌog a 2）＋6,则ａ的值为 （ ） A. ? B ．? Ｃ.2 D.4 3． 设a b 、 是向量，则||=||a b 是|+|=|-|a b a b 的（ ) A.充分不必要条件 Ｂ.必要不充分条件 C.充要条件?? D.既不充分也不必要条件 4.已知421353=2,4,25a b c ==,则( ） A.b<ａ＜c B.a

8. 已知Ａ,B ，C 点在球O 的球面上，∠BA Ｃ=9０°，ＡＢ=AC ＝2．球心O 到平面AB Ｃ的距离为1，则球O 的表面积为( ） Ａ.１2π B ．1６π? C ．３6π D.2０π 9. 已知2017ln f x x x =+（）（）,0'2018f x =（ ）,则0x ＝( ) A. 2e ?Ｂ.1? C. ln 2 ?? Ｄ. e 二、填空题（每小题4分,共32分） 10. 设向量， ,且，则m= ． 11. 设t ａnα,tanβ是方程x ２﹣3ｘ＋2=0的两个根,则tan （α+β)的值为 . 12． 已知A 、B 为双曲线E 的左右顶点，点Ｍ在Ｅ上,△ABM 为等腰三角形，且顶角为120°,则E 的离心率为 . 13. 已知函数f （x)= ，则f(f())＝ ． １4． 在的展开式中x ７的项的系数是 . 15. 我国第一艘航母“辽宁舰”在某次舰载机起降飞行训练中,有5架“歼﹣１5”飞机准备着舰,如果甲、乙两机必须相邻着舰,而丙、丁两机不能相邻着舰，那么不同的着舰方法数是＿__＿__＿。 16. 在极坐标系中,直线ρcosθ﹣ρsiｎθ﹣1=0与圆ρ=２cosθ交于A,B 两点，则|AB|=_____＿＿. 1７. 已知n 为正偶数，用数学归纳法证明 时,若已假设n=k(k≥2,ｋ为偶数)时命题为真,则还需要用归纳假设再证n= 时等式成立． 三、解答题(共7小题,共８２分,解答题应写出文字说明、演算步骤或证明过程） １８．(本小题8分)对任意实数x,不等式﹣9<22361 x px x x +--+＜6恒成立,求实数p 的取值范围。 19.(本小题12分）

教师招聘历年真题

历年教师招聘考试《教育学》真题试卷一（含答案） 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（） A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（） A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（） A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是（） A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（） A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（） A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和 （） A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（） A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（） A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（） A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（） A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（） A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（） A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）

2014年安徽省教师招聘考试真题汇编试卷

2014年安徽省教师招聘考试真题汇编试卷(一) (满分100分时间120分钟) 一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案，请选出正确答案并将其代码填入题后的括号内。本大题共30小题，每小题1分，计30分) 1．青少年身心发展的()规律要求教育工作者必须因材施教。 A．顺序性B．阶段性 C．不平衡性D．个别差异性 2．思想品德教育的实质是() A．将学生的道德认识转化为道德 B．培养学生的道德情感 C．将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德 D．提高学生对客观世界的认识

3．《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()制定本法。 A．《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》 B．《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年保护法》 C．《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年犯罪法》 D．《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年保护法》 4．与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是() A．多血质B．黏液质 C．抑郁质D．胆汁质 5．根据学习的定义，下列属于学习现象的是() A．吃了酸的食物会流唾液B．望梅止渴

C．蜘蛛织网D．儿童模仿电影中人物的行为 6．看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的() A．选择性B．恒常性 C．理解性D．整体性 7．教师职业的最大特点在于职业角色的() A．多样化B．专业化 C．单一化D．崇高化 8．马克思认为造就全面发展的人的途径和方法() A．教育与生产劳动相结合B．加强现代科学教育 C．开展网络教育D．高等学校扩招 9．我国的教师职业就其身份特征而言，是() A．专业人员B．国家干部

2017年军考真题数学【完整版】

2017年军考真题 士兵高中数学试题 关键词：军考真题，德方军考，大学生士兵考军校，军考数学，军考资料 一、单项选择（每小题4分，共36分）． 1.设集合A={y|y=2x ，x ∈R}，B={x|x 2﹣1＜0}，则A ∪B=（ ） A ．（﹣1，1） B ．（0，1） C ．（﹣1，+∞） D ．（0，+∞） 2.已知函数f （x ）=a x +log a x （a ＞0且a ≠1）在[1，2]上的最大值与最小值之和为（log a 2）+6，则a 的值为（ ） A ． B ． C ．2 D ．4 3.设a b 、 是向量，则||=||a b 是|+|=|-|a b a b 的（） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4．已知4 21353=2,4,25a b c ==，则（） A ．b

教师招聘考试常考题题库(最新)

教师招聘考试常考题题库(最新) 1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（ C ） A．基本教育规律 B．基本教学规律 C．基本心理规律D．基本身心规律 2. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（ B ） A．130 B．140 C．150 D．160 3. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（ C ） A．接受学习B．发现学习 C．意义学习D．机械学习 4. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（ D ） A．自我了解B．自我实现 C．自我行动D．自我控制 5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（ A ） A．一般迁移B．具体迁移 C．垂直迁移D．水平迁移 6. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（ B ）A．女优于男B．大致相等

D．男优于女D．中国人相等，外国人不相等 7. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（ A ） A．概念学习B．意义学习 C．命题学习D．符号学习 8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（ C ） A．均衡发展B．先慢后快 C．先快后慢D．先慢后快又慢 9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（ D ） A．一般化 B．具体化C．分化 D．泛化 10. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（ C ）A．操作模仿B．操作整合 C．操作熟练D．操作定向 11. 创造性思维的核心是（ C ） A．形象思维B．抽象思维 C．发散思维D．聚合思维 12. 学生中常见的焦虑反应是（ D ） A．生活焦虑B．择友焦虑 C．缺钱焦虑D．考试焦虑

2014-2015年教师招聘考试——历年各地真题试卷练习

2011年佛山禅城区教师招聘笔试真题 一、选择题（1.5*20=30） 主要是教育学、心理学、教育法规、学校事故处理办法等，有部分教育时事题 1.我国国家教育战略目标是到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 2.禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人 3、所谓“全面发展”的教育是指德智体美劳 4、基础教育课程改革在教学内容方面主要针对传统课程内容的 5、教学工作的五个基本环节是备课、上课、课外作业、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定 7、在中小学开展教育教学研究的目的是素质教育、新课改 8、十多年来，一直作为国家教育工作“重中之重”的“两基”是指基本普及义务教育、基本扫除青壮年文盲 9、教育公平是我国的基本教育政策，教育公平是指社会公平价值在教育领域的延伸和体现，包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。（十七大提出的） 11、教师的心理品质主要包括 12、下面的描述最可能代表专家型教师特征的是（）。案例分析题，挺简单的 13、根据学习心理学原理，可以将教师反思过程最恰当地概括为（）。不肯定 14、下列难以受教育影响的素质是（）。案例分析，不肯定 A 爱玩电子游戏 B考试老是看错题 C不爱和同学交往 D总是写错别字 15、在一个不好的集体里，不良行为很少有市场；在一个不好的群体里，好学生也会附和不良行为，这一现象的恰当解释是（）。案例分析，好像是从众 16、假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为，最恰当的安排是（）。做过的，先有行为，后有强化。以前外公都是这样激励我考试考第一的，看来外公也是一个激励高手 17、下面哪个报告具有学习评价意义？不肯定 18、表扬的使用原则？我是选择一有进步就表扬，不知道对不 19、老师布置给学生的作业任务应该是（）不肯定，但觉得应该会对的 二、判断题（一题一分）15分 15道。都是客观题判断，比较国家教育目的、教育方法正确与否等等，不难 三、简答题（5分*4题=20分） 1、谈谈你对当前强调“教育均衡”、“教育公平”的理解 2、怎样衡量教学是否有效？ 一堂好课应是一堂有意义的课。对学生来说，至少要学到东西，再进一步可锻炼了能力，进而发展到有良好的、积极的情感体验，产生进一步学习的强烈需求。有意义的课，也就是一堂扎实的课，不是图热闹的课。 一堂好课应是一堂有效率的课。一是对面上来说，对全班多少学生有效率；二是效率的高低，没有效率就不算是好课。有效率的课，也就是充实的课，是有内容的课。 一堂好课应该是有生成性的课。即一节课不完全是预设的结果，而是在课堂中有教师和学生的真实情感、智慧的交流，这个过程既有资源的生成，又有过程状态的生成。这样的课可以称为丰实的课，内容丰富，多方活跃，给人以启发。 一堂好课应该是常态下的课。课堂的价值在于通过师生碰撞，相互讨论，生成许多新的东西。这样的课称为平实的课。要淡化公开课，多上研讨课。不管谁在听课，教师都要做到旁若无人，心中只有学生。

2018年军考语文真题及参考答案

2018 年解放军军考语文真题 关键词：2018 军考真题，2019 军考，德方军考，军考语文，军考资料，军考视频，军考辅导 一、单项选择题。（共 21 分） 1．下加点字的注音，完全正确的是（ ） A ．皈．依 guī 拓．片 tuò B ．稗．官 bài 掮．客 qián C ．悚．然 sǒng 戏谑．x u è D ．绦． 虫 tāo 悖． 逆 bèi 长颈．鹿 jǐng 有血．性 xiè 冠．心病 guān 入场券．quàn 戛． 然而止 jiá 暴殄．天物 tiǎn 怙恶不悛．quān 淙． 淙流水 z ōng 2．下列没有错别字的是（ ） A ．诵读 掂量 辩证法 揭杆而起 B ．观摩 幅员 哈密瓜 独辟蹊径 C ．安祥 驰骋 录像机 对簿公堂 D ．寒喧 通讯 座谈会 临渊羡鱼 3．依次为下列两副对联选填词语，正确的一项是（ ） 1936 年鲁迅先生逝世时，美国作家斯诺撰写了一副挽联，托人送到鲁迅先生追悼会上。挽联是：译著尚未成书， 惊闻陨星， 何人领呐喊？先生 作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨！ 1990 年德高望重的徐向前元帅逝世，越共领导人黄文欢即书一联以悼之，挽联是： 军心暖，威震沙场 敌胆寒。 A ．中国 已经 身先士卒 B ．中国 不幸 同甘共苦 C ．寰宇 已经 同甘共苦 D ．寰宇 不幸 身先士卒 4．下列句子中加点的成语，适用恰当的一项是（ ） A ．科隆新年夜发生的耸．人．听．闻．的群体犯罪事件，再度引发德国民众对外来难民的恐慌情绪，科隆市长发言人 说，政府绝不容许执法“无人区”出现。

B．不言而喻，物理学家和数学家阐发问题，提出理论的途径往往有差异，甚或大．相．径．庭．，物理学家重在理念的物质基础，数学家重在数学逻辑的严密。 C．进入工业革命时代后，民众生活明显改变，咖啡成为下．里．巴．人．的重要食品。当时，工人生活环境恶劣，工作时间长，咖啡成为保持精力的必需品。 D．那是一张两人的合影，左边是一位英武的解放军战士，右边是一位文弱的莘．莘．学．子．。 5．下列各句中没有语病的一项是（） A．我们知道，魏晋人在思想上崇尚放任、崇尚自由，因此其文学、艺术、哲学皆能彰显个性。B．汉末之王充思想，是批评阴阳五行，天人感应及是古非今思想的代表人物。C．意志坚强的人们绝不会因为暂时的挫折影响了他对获得最后胜利的信心。D．《礼记》是从先秦至西汉关于《仪礼》解说、发挥的文字汇集，是我国秦汉以前的社会生活史和生活习俗、 礼仪制度、人生经验。 6．下列标点符号的使用，正确的是一项是（）A．总之，这 部论文集，触及了当代一系列重要的理论问题。B．他喊了一 声：“跟我来”！就向前冲锋了。 C．北京联合张家口申办2022 年冬奥会有利于进一步展示中国形象，增强我国的软实力和国际影响力，推动我国由体育大国向体育强国迈进。 D．但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢？7．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（） A．《孔雀东南飞》是我国文学史上现存的第一首长篇叙事诗。B．被称 为“雨巷诗人”的是戴望舒。C．苏轼是豪放词派的代表作家。 D．《百年孤独》的作者为哥伦比亚小说家弗兰茨·卡夫卡。 二、实用类文本阅读。（每小题3 分，共9 分）烽火，古代用于边防报警的烟火，也称烽燧，有白天、夜间之分。白 天放烟为“烽”，也称烽烟，夜间举火为 “燧”。《墨子?号令》载：“出侯无过十里，居高便所树表，表三人守之，比至城者三表，与城上烽燧相望，昼则举烽，夜则举火”。烽燧，也是施放烟火的地方，即烽火台。是古代重要的军事防御设施。今天我们见到的古丝绸之路上时间最早、保存最完好的烽燧遗址，是始建于西汉宣帝年间的克孜尔尕哈峰燧。它是汉唐丝绸之路标志性的军事通讯建筑设施，是汉代中央政府在西域设置军政系统和丝路繁荣的见证。 烽火台一般建在高台上或是高楼上，以便戍守者瞭望，有军情时也便于通知相邻的其他烽火台。烽火台的设置，不是孤设一台，而是台台相连相望，遇到紧急的军事情况一台燃起烽燧，台台相继点燃，可以从边境一直传到内地直至京城。 烽火是最古老且行之有效的消息传递方式，作用就是预警外敌入侵，所谓“边烽警榆塞，侠客度桑干”，“榆塞”，

2017年国考行测真题卷及答案解析

2017年国考行测真题卷及答案解析（地市级） 注意事项 1．这项测验共有五个部分，总时限为120分钟。 2．请用黑色字迹的钢笔或签字笔将姓名与准考证号在指定位置上填写清楚。 3．当监考人员宣布考试正式开始时，你才可以答题。 4．当监考老师宣布考试结束时，你应立即停止作答。待监考人员允许离开后，方可离开考场。 5．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在某一道题上思考太长时间，遇到不会答的题目，可先跳过去。否则，你可能没有时间完成后面的题目。 第一部分常识判断 根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 1．根据我国《宪法》，下列表述错误的是（） A．我国形成了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及基层群众自治制度等民主形式 B．为追查刑事犯罪，公安机关、检察机关、审判机关可依法对公民的通信进行检查 C．我国在普通地方、民族自治地方和特别行政区建立了相应的地方制度 D．一切组织和个人都负有实施宪法和保证宪法实施的职责 2．依据《刑法修正案（九）》的规定，下列说法错误的是（） A．对伪造货币罪不再处以死刑 B．对代替他人参加高考的行为应作出行政处罚 C．组织群众在医院闹事、造成严重损失的行为是犯罪行为 D．编造虚假险情在微信中传播、严重扰乱社会秩序的行为是犯罪行为 3．关于中国外交，下列说法错误的是（） A．二十世纪八九十年代，邓小平提出“韬光养晦、有所作为”的外交战略 B．“另起炉灶”是毛泽东在新中国成立前夕提出的外交方针 C．周恩来和陈毅都曾担任过外交部长 D．委内瑞拉是第一个同新中国建交的拉丁美洲国家 4．在银行的资产负债表中，客户存款属于（） A．资产 B．权益 C．资金 D．负债 5．关于我国著名园林，下列说法正确的是（） A．《枫桥夜泊》涉及的城市是留园所在地 B．十二生肖兽首曾是颐和园的镇园之宝 C．承德避暑山庄始建于明代崇祯年间 D．苏州拙政园整体呈现均衡对称的格局 6．我国古代用“金”“石”“丝”“竹”指代不同材质、类别的乐器。下列诗词涉及“竹”的是（）A．珠帘夕殿闻钟磬，白日秋天忆鼓鼙 B．主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客

教师招聘考试真题及答案

2020/3/27 教师招聘考试真题［小学英语科目］ （满分为100分） 第一部分英语教育理论与实践 Ⅰ．单项选择题（选择正确答案） 5% ( ) 1．《中华人民共和国教育法》自之日起开始实施。 A．1990年9月1日 B．1995年9月1日 D ． 1997年8月1日9C．1996年月1日 《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国 ( ) 2． 第三十八号令公布的。 A．国务院令 B．主席令 D C．总理签署．地方政府 ( ) 3．“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了。 A．《学校管理条例》 B．《教师法》 D ．《教师资格条例》C．《教育法》 ( ) 4．教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的。 A．“双赢”协作原则 B．和平共处原则 D ．自觉原则 C．民主原则 ( ) 5．聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为。 A．三年 B．三至五年 D ．六年 C．两年 Ⅱ．认真读下面五个句子，正确的在括号内填“T”，错误的填“F”。5% ( ) 6．在小学英语学习阶段，不需要接触和了解英语国家文化。 ( ) 7．在英语教学中，可以根据学生的实际情况，对教材内容的顺序进行适当的调整。( ) 8．新课程下的教师角色变化需由管理者变为组织者，由传授者变为参与者，由控制者变为帮助者。 ( ) 9．绝对评价是指按照正态分布率对学生进行人为的划等、分类和排队。 1 2020/3/27 ( ) 10．教学目标的三个方面包括知识目标、经验目标、情感目标。 第二部分英语专业基础知识 Ⅰ． Vocabulary and structure 15%Directions: There are 15 incomplete sentences in the following． For each sentence there are four choices marked A, B, C and

2014年山东省教师招聘考试真题汇编试卷含答案

2014年山东省教师招聘考试真题汇编试卷 得分评卷人一、单项选择题（在下列每题列出的四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1.2014年世界园艺博览会在山东青岛举行，这是世园会首次在中国沿海城市举办。本届世园会的主题是（）（济宁高新） A.积极融入自然，改变生活品质 B.文化创意，科技创新，自然创造 C.城市与海，和谐未来 D.让生活走进自然 2.提出“给我一个支点，我就能撬动地球”，并被西方称为“物理学之父”的是（）（青岛） A.亚里士多德 B.阿基米德 C.开普勒 D.伽利略 3.贯穿党的十八大报告的主线是（）（济宁曲阜）（常考） A.建设廉洁高效的服务型政府 B.坚持和发展中国特色社会主义

C.坚持扩大内需 D.追求速度、质量相统一的发展 4.欧洲反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动中，为资产阶级革命做出思想准备和舆论宣传的是（）（青岛） A.文艺复兴 B.工业革命 C.巴黎起义 D.启蒙运动 5.基于对交往中信息传达的研究，心理学家总结出的公式是（）（济宁高新） A.人类信息表达的效果=38%语言+55%声音+7%体态语 B.人类信息表达的效果=55%语言+7%声音+38%体态语 C.人类信息表达的效果=55%语言+38%声音+7%体态语 D.人类信息表达的效果=7%语言+38%声音+55%体态语 6.教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）（潍坊峡山） A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐

7.师生关系在社会道德上是（）（枣庄市中）（常考） A.授受关系 B.民主平等关系 C.互相促进关系 D.师道尊严关系 8.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）（济宁高新） A.非指导性教学模式 B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式 D.最优化教学模式 9.下列哪项不属于“四书”（）（德州宁津） A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《春秋》 10.由学校教师针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统、优势和办学理念，自主开发或选用的课程为（）（济南天桥） A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.特色课程