海南大学教师工作量量化系统 教师端使用说明

海南大学教师工作量量化系统-教师端使用说明

目录

1. 量化系统教师端入口位置 (1)

2. 登录、修改，完善信息 (2)

3. 工作量录入 (3)

3.1 “教学工作量”录入和校对 (3)

3.2 “科研工作量”录入和校对 (6)

3.3“管理及社会服务”工作量录入和校对 (7)

4. 在浏览器“兼容模式”下导出文件可能产生异常的处理 (8)

强烈建议在浏览器的极速模式下录入。以360浏览器为例改为极速模式。

1.量化系统教师端入口位置

量化系统教师端的入口位置位于海大科研处主页的左下角位置。如图所示：

2.登录、修改，完善信息

教师从登陆界面登录，账号为工号，默认密码为：工号后加888。（比如工号为990001，则密码为990001888）。请登录后完善准确的个人信息，并及时修改密码。登录界面如图所示：

登录后，在开始录入工作量之前，请首先完善个人信息，否则无法录入。

若是第一次登录请及时修改密码。如图所示：

3.工作量录入

工作量录入分为三类：教学工作量、科研工作量、管理及社会服务工作量。首先是录入教学工作量，教学工作量又细分为：上课工作量、指导性工作量和监考工作量。点击“工作量录入”按钮，然后点击“教学工作量”按钮开始教学工作量的录入。

3.1 “教学工作量”录入和校对

3.1.1 上课工作量录入

上课工作量中的本科教学工作量由学院教务负责人导入本学院的本科教学信息。教师再基于学院的导入完善本人的本科教学信息，若发现学院导入的信息有错误或遗漏请及时联系学院审核人员进行修改。

若出现如下的界面，说明学院还没有导入本科教学信息。

研究生授课班级请查询教学任务书。本科和研究生课程按照提示录入保存。注意：录入完成后一定要在“工作量校对”界面对每一项工作量进行校对提交，只有完成校对后学院审核人员才能进行审核。

校对界面如下图所示：

3.1.2 指导性工作量

主要完成对本年度指导的本科生、研究生的课程论文、毕业论文和实习实践的工作量录入和校对。如下图所示。

3.1.3 监考工作量

录入本年度的监考次数，并完成校对。如下图所示。

3.1.4 “查询和导出”界面

该界面主要是查询本人的工作量审核状态，若全部终审通过，则可以导出自己本年度的工作量统计A，B表（只能导出已终审的工作量）。所以在工作量统计期间请经常关注自己的工作量审核状态。

界面如图所示：

3.1.5 工作量“退回修改”状态处理

工作量如果审核未通过则会在“工作量校对”界面显示“退回修改” 如下图所示：

3.2 “科研工作量”录入和校对

包括“科研项目”、“技术转让”、“论文”、“著作及软件”、“专利、标准”、“成果鉴定”、“成果获奖”、“艺术建筑影视文学等”的工作量录入。

请按照提示录入。录入完成后，教师本人要完成校对提交审核。

特别注意：“合作完成”的科研工作量贡献率要咨询负责人，负责人要对项目的贡献率进行科学、合理分配，并告知每个成员。对于没有项目编号的科研项目，请项目负责人负责自拟一个项目编号，并告知项目组成员知悉。界面如下图所示。

对于审核未通过，退回修改的工作量，请到“工作量校对”界面进行查看，完成修改并重新校对提交审核。

3.3“管理及社会服务”工作量录入和校对

请按提示录入。

3.3.1 “指导学生课外活动”工作量录入和校对

包括“开设学术讲座”、“指导、组织学科竞赛”、“指导创新性实验”、“指导参加学科竞赛或科学研究获奖”等工作量录入。如下图。工作量校

对操作和教学和科研工作量操作相同。

3.1.2“社会服务”工作量录入和校对

包括“国际学术会议特邀报告”、“聘为核心期刊以上杂志的主编、副主编”、“社会服务方面有突出业绩受到国内省级以上媒体报道”、“社会服务到帐经费”等工作量的录入。如下图所示

4.在浏览器“兼容模式”下导出文件可能产生异常的处理

若浏览器没有改成极速模式，则在导出数据的时候可能会弹出如下图所

示的对话框，若出现此种情况有两种解决方案：

第一种解决方案：将浏览器改为极速模式；

第二种解决方案：点击“保存”按钮保存，并将保存的文件加上后缀.xls。这样保存的文件的数据也是正确的。如下图所示。