人教版九年级Unit9 2b 原文及译文

原文：

Last night one of my Chinese friends took me to a concert of Chinese folk music. The piece which was played on the erhu especially moved me. The music was strangely beautiful, but under the beauty I sensed a strong sadness and pain. The piece had a simple name, Erquan Yingyue (Moon Reflected on Second Spring), but it was one of the most moving pieces of music that I’ve eve r heard. The erhu sounded so sad that I almost cried along with it as I listened. Later I looked up the history of Erquan Yingyue, and I began to understand the sadness in the music.

The music was written by Abing, a folk musician who was born in the city of Wuxi in 1893. His mother died when he was very young. Abing’s father taught him to play many musical instiuments, such as the drums, dizi and erhu, and by age 17, Abing was known for his musical ability. However, after his father died, Abing’s life grew worse. He was very poor. Not only that, he developed a serious illness and became blind. For several years, he had no home. He lived on the streets and played music to make money. Even after Abing got married and had a home again, he continued to sing and play on the streets. He performed in this way for many years.

Abing’s amazing musical skills made him very popular during his lifetime. By the end of his life, he could play over 600 pieces of music. Many of these were written by Abing himself. It is a pity that only six pieces of music in total were recorded for the future world to hear, but his popularity continues to this day. Today, Abing’s Erquan Yomgyue is a piece which all the great erhu masters play and praise. It has become one of China’s national treasures. Its sad beauty not only paints a picture of Abing’s own life but also makes people recall their deepest wounds from their own sad or painful experiences.

译文：

昨晚，我的一个中国朋友带我去听了一场中国民间音乐的音乐会。那首用二胡演奏的乐曲尤其使我感动。那首乐曲美不可言，但是在这优美之下我感觉到了强烈的悲伤和痛苦。那首乐曲有一个简单的名字《二泉映月》，但它却是我听过的最感人的乐曲之一。我后来查了《二泉映月》的历史，我开始理解音乐中的悲伤了。

这首乐曲是阿炳写的，他是一位1893年出生在无锡城的的民间音乐家。当他很小的时候他的妈妈就去世了。阿炳的爸爸教他演奏许多乐器，比如鼓、笛子和二胡，在17岁时，阿炳因他的音乐才能而出名。然而，他的爸爸去世之后，阿炳的生活更糟糕了。他非常穷。不仅如此，他还得了一种严重的疾病并且失明了。几年了，他都没有家。他住在街上，靠演奏音乐赚钱。甚至在阿炳结婚并且又有了一个家后，他还是继续在街道上唱歌演奏。他用这种方式表演了许多年。

阿炳惊人的音乐技能使他在一生中都非常受欢迎。到他生命结束时，他可以演奏六百多首乐曲。其中许多都是阿炳自己创作的。遗憾的是，一共只有六首曲子被录了下来得以传世，但时至今日，他阿炳依旧颇受欢迎。如今，阿炳的《二泉映月》是一首所有伟大的二胡大师们演奏和赞扬的乐曲。它成为了中国的国宝之一。它的凄美不仅反映了阿炳自己的生活，而且也让人们从他们自己的悲伤或痛苦的经历中回想起了他们最深的创伤。

人教版九年级英语课文翻译

人教版九年级英语课文 翻译 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

U n i t1H o w?c a n?w e?b e c o m e?g o o d?l e a r n e r s? Section?A??2d? -----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。? -----听起来不太糟糕。? -----但我是一个读书很慢的人。? -----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。? ----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。? ----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。? ----那听起来很难!? ----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。 Section?A??3a? 我是如何学会学习英语的 去年，我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。? 后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。? 现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。 Section?B??2b? 怎么成为一个成功的学习者呢? 每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。? 1.培养他们对所学东西的兴趣? 研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。? 2.练习并从错误中学习? 善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。记住：“不用即失”。即使你学某事物学的很好，如果你不使用你会忘记它。?“熟能生巧”。善于学习的

九年级课文翻译完整版

九年级课文翻译 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

人教版初中英语九年级U n i t3课文翻译 SectionA2d 何伟：这是欢乐时光公园——我所在城市最大的游乐园！ 艾丽斯：要尝试一些乘骑项目，我好兴奋呀！ 何伟：我们应该从哪里开始玩呢？有太空世界、水上世界、动物世界…… 艾丽斯：哦，你能先告诉我哪儿有洗手间吗？ 何伟：什么休息室你想要休息吗但是我们还没有开始玩呢！ 艾丽斯：哦，不是，我的意思不是休息间。我的意思是……你知道的，卫生间或盥洗室。何伟：嗯……那么你是指……厕所？ 艾丽斯：正是！对不起，也许“洗手间”一词在中国不常用。 何伟：对，我们通常说“厕所”或“卫生间”。就在那边。 艾丽斯：好的，我会很快的！我想知道公园今天何时关门。 何伟：九点三十，你不必着急！ SectionA3a 欢乐时光公园——永远快乐的时光 [艾丽斯和何伟在太空世界。] 艾丽斯：我想知道我们接下来应该去哪里？ 何伟：那边那个新项目怎么样？ 艾丽斯：好吧……看起来蛮吓人的。 何伟：快来吧！我保证它将激动人心！如果你害怕，只要大叫或者抓住我的手。 [云霄飞车之后……] 艾丽斯：你是对的！太有趣了！起初我好害怕，但大声喊叫还蛮管用的。 何伟：瞧，那玩意并不糟糕，对吧？某些东西你不去尝试，就绝不会知道。 艾丽斯：对，我很高兴我试过了！ 何伟：你现在想去水上世界么？ 艾丽斯：好，但我很饿。你知道我们在哪里能吃到好的快餐？ 何伟：当然！我建议在水上世界的水城餐馆，那里有美味可口的食物。 艾丽斯：好极了！我们走！ [在前往水城餐馆途中，艾丽斯和何伟经过鲍勃叔叔餐馆。] 艾丽斯：看！这家餐馆看起来蛮有趣的。这招牌上说这儿每晚有摇滚乐队演出。

外研版九年级英语上全册课文翻译

外研版九年级英语上全册课文翻译 Module 1 Wonders of the world Unit 1: It’s more than 2000 years old. 托尼:我们给《世界奇观》节目打电话，加入讨论吧。我觉得自然奇观比人造奇观更有趣。而且我认为巨人之路是最神奇的自然奇观。 玲玲:嗯，我没有见过巨人之路，所以我不知道该不该同意你的看法。你为什么会喜欢它呢，托尼？ 托尼:哦，两年前我浏览了巨人之路。它非常大，由大约4万多块石块组成，大多数石块都有六个面。巨人之路位于北爱尔兰东海岸，绵延数百米。 玲玲:听起来很神奇，但我认为非洲的维多利亚瀑布更壮观。瀑布宽约1700米，高约100米，数千米之外就能听到瀑布的巨响。 贝蒂:哇！那么大啊！但是，在我看来，人造奇观比自然奇观更激动人心。就说兵马俑吧，它们都有两千多年的历史了。 大明:我同意你的看法，贝蒂。我觉得三峡大坝也很神奇。大坝长约2300米，高185米，顶部宽15米。它为中国数百万的人口供电。 贝蒂:那现在谁来拨打热线？ Unit 2 The Grand Canyon was not just big . 自然界的一大奇观 我到那里时是大清早，天下着雨。我朝东边看了看，天空变得灰蒙蒙的。我下了车，穿过一道门，沿着一条黑暗的小路前行。虽然什么也看不见，但我知道它就在那里。 大约走了一英里，小路边出现了一个陌生人。我问道：“我走的路对吗？”他知道我要去哪里。他答道：“对，五分钟后你就能到达那里。”终于，我走到一些岩石前停了下来。我朝那片岩石望过去，但是一片寂静，还是看不见它。 突然，雨停了，云散了。太阳从我身后升起，照在岩石上。地面(仿佛在随着光线)向下延伸，（逐渐）退落到下面的一条河里。我在眺望着这自然界奇观之一的大峡谷。

人教版英语九年级课文原文

2014人民教育出版社九年级英语教科书课本课文目录 Unit1 how can we become good learners How I Learned to Learn English Last year, I did not like my English class. Every class was like a bad dream. The teacher spoke too quickly. But I was afraid to ask questions because my pronunciation was very bad. So I just hid behind my textbook and never said anything. Then one day I watched an English movie called Toy Story. I fell in love with this exciting and funny movie! So then I began to watch other English movies as I could not understand everything the characters said, their body language and the expressions on their faces helped me to get the meaning. I also realized I could get the meaning by listening for just the key words. My pronunciation also improved by listening to the interesting conversations in English movies. I discovered that listening to something you are interested in is the secret to language learning. I also learned useful sentences like “It’s a piece of cake” or “It serves you right.” I did not understand these sentences at first. But because I wanted to understand the story, I looked up the words in a dictionary. Now I really enjoy my English class. I want to learn new words and more grammar. Then I

人教版九年级英语各单元单词汉语翻译

九年级英语单词汉译 Unit 1 1.n.抽认卡 2.n.词汇 3.adv.出声的;大声的 4.n.发音;发音法 5.adj.明确的;具体的;特定的 6.v.记住;熟记 7.n.语法;语法规则 8.adv不同地;有区别地 9.v.使失望;使沮丧;使厌烦10.adj.令人失望的;令人厌烦的11.adv.快地;迅速地12.v补充;继续说13.v.发...音;正确;吐14.adj 口语的;口头的15.adv.慢的;缓慢的16.n.错误;过失17.(词组)犯错;出错18.n.逗号19.n.挑战20.n.(问题、疑难等的)解决;解答21.(词组)以后;随后22.v.认识到;了解到23.v.重要;要紧;有关系24.(词组)没关系25.adj.害怕的;犯愁的26.(词组)害怕去做;不敢去做27.(词组)嘲笑;取笑28.adj.完整的;完全的29.n.秘密;秘诀;诀窍30.n.学习者31.(词组)做笔记;做记录32.n.学期33.v.使感动;使印象深刻34.n.困难;苦恼;忧虑35.adv快地;迅速地36.(词组)(在词典、参考书等中)查阅;查找37.adj.软的;柔软的38.(词组)编造;组成;拼凑成39.n.文章(尤指短文、小品文、散文)40.n.处理;应付41.(词组)处理;应付42.conj.如果不;除非43.adj.不公正的;不公平的44.v.解决;解答(难题等)45.v.将……视为46.n.责任;义务47.adv.简单地;容易地48.v.影响;对……起作用49.(词组)生……的气;对……感到气愤50.(词组)(指时间)过去;消逝51.n.友谊;友情;友爱52.v.失去;丧失53.n.分歧;不一致;意见不合54.n.发育;成长;发展;进展55.n.成年人56.(词组)尽力做…… 57.adj.不重要的58.v.面临;面对;正视59.n.军人;士兵60.(词组)突然终止;中断61.n.心理学家;心理学研究者62.皮埃尔(男名)63.安东尼奥(男名)64.莉莲(女名，亦作Lilian)65.史蒂芬·霍金(物理学家) Unit 2 1.(词组)过去经常;以前常常(后接不定式，表示过去的习惯)2.n.飞机3.v.使害怕;使恐惧4.(词组)非常害怕的;极度恐惧的5.(词组)入睡6.adj.开着的;接通的;工作着的7.n.昆虫8.n糖果9.v.嚼;咀嚼10.n.口香糖11.聊天;闲谈12.adj.每日的;日常的13.n.连环漫画;连环漫画杂志;(报纸上的)连环漫画栏14.n.死;死亡15.v.造成;使发生16.pron.(反身代词)他自己;他本身17.adj.有耐心的;忍耐的18.(最后)最后;终于19. (词组)做决定;下决心20.校长21.令某人惊奇的是……22.adv.正;恰恰23.(词组)即使;纵然;尽管24. (词组)不再;已不25.(词组)对……感到自豪26.n.注意;专心;留心27.(词组)对……注意;留心28.(词组)放弃29.v.浪费;滥用 30.默里(姓氏) Unit 3 1.v.刺穿;刺破2.n.执照;许可证3.adj.愚蠢的;傻的4.n.耳环5.(词组)代替;而不是6.(词组)不睡觉;熬夜7.集中;聚集8.(词组)全神贯注;专心于9.n.学习;研究10.v.设计;构思11.n.目前;现在12.(词组)目前;现在13.n.机会;时机14.v.自愿;n.志愿者15.adj.地方的;当地的16.n.& v.经历;体验17.n.会员;成员18.n.混乱;脏乱19.(词组)养老院20.adj.困倦的;不活跃的21.v.回答;答复22.n.时事通讯;简报23.v.服从;顺从24.(词组)挡道;妨碍人的25.v.完成;实现26.v.赛跑;比赛;n.与……比赛27.adj.现实的;注重实际的28.v.teach的过去式或过去分词29.n.重要;重要性30.(词组)担心;关心31.v.成功;达到;完成32.n.要点;论点Unit 4 1.n.百万 2.adj.医学的；医疗的 3.n.研究；调查 4.n.(= Necktie)领带 5.n.烦恼；忧虑 6.(词组)如果……将会怎么样 7.n.小浓疱；丘疹 8.adj.有活力的;精力充沛的 9.adj.自信的;有把握的10.n.允许；许可；准许11.pron.(反身代词)她自己；她本身12.v.使恼怒;打扰13.(词组)一点也不;根本不14.v.使生气;使烦恼15.adv.相当地;还算16.pron.充足；大量17.(词组)很多的;足够的18.(词组)与……相处19.n.圈子;阶层20.n.听者;收听者21.adj.知识渊博的;有见识的22.v.代表；表示23.(词组)使……失望或沮丧24.(词组)提出;想出25.n.剩余部分;其余26.n.帮助；救护27.(合成词)急救28.adj.附近的;近处的29.n.架子;(书橱、柜子等的)搁板30.(词组)出版;发表31.v.覆盖;遮掩32.v.按；压；挤33.adj.深的34.adv.顺楼梯而下;在楼下35.adj.对的;正确的;准确的36.v.烧伤;烧坏37.n.膝;膝盖38.n.疼；疼痛39.v.(身体部位)感到疼痛；(使)受伤40.v.提供41.v.拒绝；回绝42.adj.有帮助的；有用的43.v.对待44.n.火、热或酸所造成的伤害或伤痕45.adj.多斑点的;发疹的(文中用作人名) Unit 5 1.v.属于 2.(词组)属于 3.n.作家；作者 4.n.(自带食物的)郊游野餐 5.(词组)发带 6.adv.可能的；也许 7.v.落下；掉下 8.n.交响乐；交响曲 9.n.眼光师；配镜师10.n.约会;约定11.adj.关键的;至关重要的12.(词组)形成;组成;构成13.adj.最后的；最终的14.adj.忧虑的;不安的15.adj.烦恼的;焦虑的16.n.所有者;物主17.(词组)牛津大学18.v.追逐;追赶19.天;天空20.直升机21.生物;动物22.赶上(车船等);捕获23.adj.不快乐的;不愉快的24.adv.极其;非常25.v.面试;采访;会见26.n.噪音;喧闹声;嘈杂声27.n.风28.n.邻居29.n.脚步声;足迹30.n.垃圾;废料31.n.神秘的事物;谜32.n.主管;主任33.n.猴子34.v.逃走;逃跑35.n.(狗等)吠声;叫声36.n.气味37.n.手指38.v.举起;抬起;提升39.n.石头;石块40.n.蚂蚁41.n.海洋42.adj.不诚实的43.v.假装44.(词组)用完;用光;耗尽45.v.试图;企图 46.海明威(Ernest Hemingway,欧内斯特·海明威 1899-1961，美国作家)47.马克·吐温(1835-1910，美国作家)48.弗雷德(男名) Review of Units 1-5 1.n.网;网状物 2.(词组)关掉 3.(词组)北极熊 4.越南Unit 6 1.v.更喜爱;更喜欢 2.n.(常pl.)歌词;抒情词句 3.adj轻柔的;柔和的 4.v.不喜欢 5.(词组)提醒;使记起 6.n.心;内心 7.n.细绳;线 8.v.下沉;沉没 9.(词组)黄河10.n.渔民;渔夫11.adj.最近的12.n.娱乐;乐趣;快乐13.n.特点;特征14.n.摄影;照相15.n.美术馆;画廊16.n.摄影者;摄影师17.v.& n.展览;陈列18.(词组)展览;陈列19.n.照片;相片20.v.引起……关注;使……感兴趣21.n.等级;类别22.pron.不管什么;无论什么;任何(事物)23.v.错过;遗漏24.v.显示;回接表明;暗示25.n.活力;力量26.adj.(=OK)好的27.n.(常pl.)赞成的观点28.n.(常pl.)反对的观点29.adj.诚实的;真诚的30.n.课程31.v.适合;使感到满意32.(口语)(很)合某人的意;对某人(很)合适33.v.期待;预料34.adj.甜的35.v.品尝;尝起来36.

九年级英语unit课文翻译

九年级英语u n i t课文 翻译 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

unit3 Could you please tell me where the restroom are ? sectionA 2d 何伟：这就是欢乐时代公园——我们这座城市最大的游乐园。 爱丽丝：就要玩各种游乐项目了，我好兴奋呀！ 何伟：我们先玩那样呢？有太空世界、水世界、动物世界…. 爱丽丝：在我们决定前，麻烦你先告诉我哪儿有洗手间吗？ 何伟：什么？休息室？你想要休息了？我们可还没有开始玩呢！ 爱丽丝：不是的，我不是指休息的地方。我是说…..你知 道，一间洗手间或卫生间。 何伟：嗯….那么你是指….卫生间吗？ 爱丽丝：对啦！不好意思，也许中国人说英语不常用 restroom这个词。 何伟：就是的，我们常说toilets 或washroom 。不过，厕所在哪里。 爱丽丝：知道了，我一会儿就好！ 何伟：没问题，你不必赶的。 Section A 3a 欢乐时代公园————总是欢乐时光 [ 爱丽丝和何伟在太空世界] 爱丽丝：我不知道我们接下来该去哪里。

何伟：去玩玩那边那个新项目怎样？ 爱丽丝：啊…..看上去挺吓人的。 何伟：勇敢些！我保证会很好玩！如果害怕就喊出来或抓住我的手。 【乘坐后…..】 爱丽丝：你是对的，这真好玩！我起先有些害怕，但喊叫真管用。何伟：瞧：这并不糟糕，对吧？你需要去尝试，否则永远不会知道你能行。 爱丽丝：是这样的，我真高兴自己尝试了这个项目。 何伟：现在你想去水世界吗？ 爱丽丝：当然，但我饿了。你知道哪里有又好吃又快的地方？ 何伟：当然知道！我建议去水世界的水城餐馆他们做得很好吃。爱丽丝：太好了，我们去吧！ 何伟：[在去水城餐馆的路上，爱丽丝与何伟路过鲍勃叔叔的餐厅]爱丽丝：你瞧！这间餐厅看上去很有意思。牌子上写着有个摇滚乐队每晚在演奏。 何伟：我们为何不回头过来在这吃晚饭？咱们去问一下乐队演出几点开始。 【爱丽丝和何伟向门口的员工走去】 爱丽丝：劳驾，请问你们乐队今天晚上何时开始演奏？ 何伟：八点。那时人总是很多，所以得来早一点才有桌子。 爱丽丝：好的，谢谢！

新外研版九年级上册英语课文翻译

新外研版九年级上册英 语课文翻译 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

托尼:我们给《世界奇观》节目打电话，加入讨论吧。我觉得自然奇观比人造奇观更有趣。而且我认为巨人之路是最神奇的自然奇观。 玲玲:嗯，我没有见过巨人之路，所以我不知道该不该同意你的看法。你为什么会喜欢它呢，托尼？ 托尼:哦，两年前我浏览了巨人之路。它非常大，由大约4万多块石块组成，大多数石块都有六个面。巨人之路位于北爱尔兰东海岸，绵延数百米。 玲玲:听起来很神奇，但我认为非洲的维多利亚瀑布更壮观。瀑布宽约1700米，高约100米，数千米之外就能听到瀑布的巨响。 贝蒂:哇！那么大啊！但是，在我看来，人造奇观比自然奇观更激动人心。就说兵马俑吧，它们都有两千多年的历史了。 大明:我同意你的看法，贝蒂。我觉得三峡大坝也很神奇。大坝长约2300米，高185米，顶部宽15米。它为中国数百万的人口供电。 贝蒂:那现在谁来拨打热线？ 我到那里时是大清早，天下着雨。我朝东边看了看，天空变得灰蒙蒙的。我下了车，穿过一道门，沿着一条黑暗的小路前行。虽然什么也看不见，但我知道它就在那里。 大约走了一英里，小路边出现了一个陌生人。我问道：“我走的路对吗？”他知道我要去哪里。他答道：“对，五分钟后你就能到达那里。”终于，我走到一些岩石前停了下来。我朝那片岩石望过去，但是一片寂静，还是看不见它。 突然，雨停了，云散了。太阳从我身后升起，照在岩石上。地面(仿佛在随着光线)向下延伸，（逐渐）退落到下面的一条河里。我在眺望着这自然界奇观之一的大峡谷。 我俯视着距我一英里之遥的银色的科罗拉多河。即使你把世界上最高的两栋建筑物叠在一起放在谷底，它们仍就到不到了顶。然后我眺望峡谷的另一边。它大约在15英里之外，也许更远。最后，我向左右遥望，大峡谷向两边延伸,长达200多英里。大峡谷不仅仅是大，而是巨大！ 我在大峡谷伫立半小时有余，我问了自己一个问题：“大峡谷是自然界中最壮观的奇观吗？”我心中自然已有答案。你怎么认为呢？ 托尼:玲玲,10月1日是中国的国庆节，对吗？ 玲玲:是的。中华人民共和国成立于1949年10月1日。从那时开始，中国人（每年）都庆祝国庆节。（国庆节时）到处都有鲜花和国旗，我们休假3天。 托尼:这个国庆假期你有什么计划吗？ 玲玲:有。我和爸爸妈妈准备去山东省拜访一些朋友。我们会一直待在那里，直至假期结束。和朋友们在一起期间，我们会去青岛玩一天。贝蒂，你们的国庆节是什么时候呀？贝蒂:我们的国庆节叫独立日，在7月4日。从1777年以来，我们一直庆祝这个节日。独立日是一个公共假日，但我们只放一天假。那一天有各种各样的节日活动。这个时间是休假季节的开始，大多数人都会在七月或八月的某段时间休假。 玲玲:那天有什么特别的事情吗？ 贝蒂:嗯，到处都可以看到美国国旗。我们通常会去一些好地方野餐。孩子们玩得可开以了。我们也可以在公园里观看乐队演奏乐曲。 大明:托尼，你们英国也过国庆节吗？ 托尼:不，我们没有。我们放假两天庆祝圣诞节。假期一开始，我们一家就会去某人好玩的地方。 李老师：大明，谁是你的英雄？你要选择谁来讲述？

人教版九年级英语课文全册翻译

人教版九年级英语课文翻译 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？ 2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加赤字，通过那种方式我学到了很多。 Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲，”她说。 3b A：我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗？B：当然。A：太好了！你叫什么名字？B：魏明。A：那么你是怎样学习英语的，魏明？B：…… 4 A：你列词汇表吗？B：噢，是的。我常那样做。 SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。1b我不知道怎么使用逗号。 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 5、没有获得很多写作训练。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？ 2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一个英语俱乐部。 3a我是怎样学习英语的 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每个单词，后来，我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我害怕在班上说话，因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很有用。我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老师对我印象很深。作者觉学英语很难是因为……1、老师发音差。2、她说话时人们总是嘲笑她。3、她在造完整的句子方面有困难。4、英语语法很难。当她开始…她的英语提高了。5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的听力练习。7、在自己组织的句子里使用语法。 3b 亲爱的，我知道学英语不容易，但我有一些想法可能有用。你说你不能理解说话太快的人。那么，你可以尽量听最重要的单词，而不是每个单词。 4 1、关于学英语什么不容易。2、就这一点你作了什么？3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么？韩文说如果人

人教版九年级英语Unit4课文原文

Unit4 Section A 2d Alfred: This party is such a great idea! Gina: I agree.It's been three years since we last saw our primary school classmates. Alfred: It's interesting to see how people have changed. Gina: Billy has changed so much! He used to be so shy and quiet. Alfred: Yeah, his face always turned right when he talked to girls! Gina: I used to see him reading in the library every day. Alfred: That's because he was a really good student. He studied hard and got good scores on his exams. Gina. Did he use to wear glasses? Alfred: Yes, and he used to be thin, too. But look how big and strong he is now! Gina: He is so popular now. Look at all the girls around him! 3 a Read the passage and put the sentences A-D in the correct places. From Shy Girl to Pop Star 1 For this month's Young World magazine, I interviewed 19- year- old Asian pop star Candy Wang. Candy told me that she used to be really shy and took up singing to deal with her shyness. As she got better, she

人教版新目标九年级英语课文翻译全一册

155******** 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？ 2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加赤字，通过那种方式我学到了很多。 Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲，”她说。 3b A：我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗？B：当然。A：太好了！你叫什么名字？B：魏明。A：那么你是怎样学习英语的，魏明？B：…… 4 A：你列词汇表吗？B：噢，是的。我常那样做。SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。1b我不知道怎么使用逗号。2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 5、没有获得很多写作训练。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？ 2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一个英语俱乐部。 3a我是怎样学习英语的 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每个单词，后来，我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我害怕在班上说话，因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很有用。我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老师对我印象很深。作者觉学英语很难是因为……1、老师发音差。2、她说话时人们总是嘲笑她。3、她在造完整的句子方面有困难。4、英语语法很难。当她开始…她的英语提高了。5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的听力练习。7、在自己组织的句子里使用语法。 3b 亲爱的，我知道学英语不容易，但我有一些想法可能有用。你说你不能理解说话太快的人。那么，你可以尽量听最重要的单词，而不是每个单词。 4 1、关于学英语什么不容易。2、就这一点你作了什么？ 3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么？韩文说如果人们语速太快听力有时就很难。 SELF CHECK 1 你应该在词汇表中写下新的英文单词。2、如果你不知道怎样拼写生词，就查词典。3、最好的提高你的英语（水平）的方法是加入英语俱乐部。4、另一件他觉得很困难的事是英语语法。5、这种纸摸上去非常柔软。 2 READING Section 2使用词典词典是有用的学习工具，但许多英语单词有不同的含义和用法。我们需要确定我们从词典中找到的含义与语境匹配。 我们该怎样解决我们的烦恼？ 无论贫富、老少，我们都有烦恼。并且除非我们解决了问题，否则我们会轻易变得不开心。为我们的问题担忧会影响我们在学校的表现。它也会影响我们同家人相处的方式。所以我们该怎么解决我们的烦恼呢？有许多方法。它不是烦恼----它是挑战。享受面对它（的过程）。 通过学会忘记

英语新课标九年级课文翻译Unit9-14

英语新课标九年级课文翻译Unit9-14 Unit9 I like music that I can dance to. SectionA 2d 吉尔:斯科特,周末你打算干什么呢? 斯科特:没什么事,我估计就是听听我新买的激光唱片吧. 吉尔:哦?是什么激光唱片? 斯科特:嗯,全是音乐的,没有歌曲。我喜欢听舒缓的音乐来放松自己,尤其是在工作了漫长的一周以后。 吉尔:听起来不错啊。嗯,如果你有空,愿意和我一起去看部电影吗?(电影的)导演很有名。 斯科特:嗯,那要看什么电影。我只喜欢有趣的电影,我只想笑一笑不想费脑筋,你懂我的意思吧? 吉尔:哦,那样的话,我还是去邀请喜欢看严肃电影的人吧. 斯科特:(你说的)电影是关于什么的? 吉尔:是关于第二次世界大战的。我喜欢能让我思考的电影。 section A, 3a 今天你想看什么(电影)呢? 虽然一些人坚持只看一种电影,但是我喜欢看不同种类的电影,(具体)由当时盼心情决定。 当我情绪低落或感到疲惫的时候,我更喜欢能让我开心的影片。比如,像《黑衣人》那样的喜剧片或像《功夫熊猫》这类的动画片,通常都有滑稽的对话和一个愉快的结局。影片中的人物不一定完美,但是他们都会尽力去解决问题,看了这样的电影,我所面对的许多问题突然间会显得不那么严重,我也会感觉好多了。两个小时的欢笑是一种很好的放松方式。 当我伤心或劳累的时候,我不看剧情片或纪录片。像《泰坦尼克号》这样的剧情片只会让我更伤心。像《帝企鹅日记》这样的纪录片,(通常)会针对某个特定话题提供丰富的信息,(内容)也很有趣,但是当我累的时候,我不想思考太多。当我太累不想思考时,我不介意看像《蜘蛛侠》这样的动作电影。我只想屏蔽我的大脑,坐在那里观看一个令人兴奋的超级英雄,他总是能在关键时刻挽救世界。 偶尔我会喜欢看恐怖片。虽然它们很有意思,但是我会因为太害怕而不敢独自一人看,我总会带上一位不怕这些类型的电影的朋友(一起看),这样就觉得没那么可怕了。 Secton B 2b 凄美 昨晚我的一个中国朋友带我去听了一场中国民间音乐会。其中有一首二胡曲令我特别感动。音乐出奇的美,但是在那美的背后,我感受到悲伤和痛苦。这首曲子有个简单的名字,《二泉映月》,但它是我听到过的最感人的曲子之一。二胡(的声音)听起来那么悲伤,以至于我在听的时候也几乎随着它哭了。后来我查阅了《二泉映月》的历史,开始理解音乐中蕴含的伤感。 这首曲子由一位民间音乐家阿炳写成,他于1893年出生在无锡市。在他还很小的时候,他的母亲就去世了。阿炳的父亲教他弹奏各种乐器,如鼓、笛子和二胡。到了十七岁,阿炳就以他的音乐天赋闻名。然而,他的父亲去世后,阿炳的生活变得更糟糕。他很穷,还得了很严重的疾病,眼睛瞎了。好些年他都没有家,他住在大街上,以弹奏音乐来谋生。即使在他结了婚有了家以后,他还是继续在街道上唱歌、弹曲,他以这种方式表演了好多年。 阿炳惊人的音乐技能让他在有生之年就非常出名。到他临终前,他已会弹六百多首曲子,大部分是他自己写的。遗憾的是,一共只有六首曲子被录了下来得以传世,但时至今日,他(的作品)依旧颇受人们喜爱。今天,阿炳的《二泉映月》成 了所有伟大的二胡演奏家弹奏和赞赏的曲子。它已成了中国文化魁宝之一。它的凄美不仅描绘出阿炳自己的生活,而且也让人们回想起自身的悲苦体验和最深的的痛。

九年级英语3A课文原文

九年级3A课文原文 How I Learned to Learn English Last year, I did not like my English class. Every class was like a bad dream. The teacherspoke too quickly. But I was afraid to ask questions because my pronunciation was very bad. So I just hid behind my textbook and never said anything. Then one day I watched an English movie called Toy Story. I fell in love with this excitin g and funny movie! So then I beganto watch other English movies too. Although I could not（couldn't）understand everything the characters said, their body language and the expressions on their faces helped me to get the meaning. I also realized I could get it by listening for just the key words.Mypronunciation also improved by listeningto the interesting conversations in English movies. I discovered that listening to something interesting is the secret to language learning. I also learned useful sentences like “It’s a piece of cake” or “It serves you right.” I didn’t understand these sentences at first. But because I wanted to understand the story, I looked up the words in a dictionary. Now I really enjoy my English class. I want to learn new words and more grammar. Then I can have a better understanding of English movies. Unit4 I used to be afraid of the dark A_3a From Shy Girl to Pop Star For this month’s Young World magazine, I interviewed 19-year-old Asian pop star Candy Wang. Candy told me that sheused to be really shy and took up singing to deal with her shyness. As she got better, she dared to sing in front of her class, and then for the whole school. Now she’s not shy anymore and lovessinging in front of crowds. I asked Candy how life was different after she became famous. She explained that there are many good things, like being able to travel andmeetne w people all the time. “I didn’t use to be popular in school, but now I get tons of attention everywhere I go.” However, too much attention can also be a bad thing. “I always have to worry about how I appear to others and I have to be very careful about what I say or do.And I don’t have much private time anymore.Hanging out with friends is almost impossible for me now because there are always guards around me.” What does Candy have to say to all those young peoplewhowant to become famous? “Well,” she b egins slowly, “you have to be prepared to give up your normal life. You can never imagine howdifficultthe road to success is. Many times I thought about giving up, but I fought on. You really require a lot of talent and hard work to succeed. Only a very small number of people make it to the top.”

2015人教版英语 九年级2b翻译打印版

九年级2b 第一单元 怎样才能成为一名成功的学习者 每个人生来就有学习的能力，但你是否能做好依靠你学习的习惯。研究表面看给你成功的学习者们都有共同的一些良好的习惯。 对他们所学的事情干兴趣 研究表明如果你对某个事感兴趣，你的大脑更活跃，对你来说长时间关注它是更容易的。优秀的学习者经常把有趣的事与他们所需要学的东西相联系。例如，如果他们需要学英语，并且他们喜欢音乐或运动，他们就会听英文歌曲或观看英语运动节目。用这种方法学习，他们将不厌烦。 练习与从错误中学习 好的学习者思考他们所擅长的和他们所需要更多训练的。记住：使用它，否则就会失去它！即使你学某个东西很不错，除非你使用它，否则你将会忘记它。“熟能生巧。”好的学习者将一直练习他们已经学的东西，并且他们不担心犯错。亚历山大.格拉汉姆.贝尔不会一个晚上就发明电话的。通过无数次的尝试和从他的错误中学习，他成功了。 发展他们的学习技能 仅仅努力学习是不够的。好的学习者知道他们能学习的最佳方法。例如，他们通过记下关键词或画思维导图的形式记笔记，他们也寻找方法复习他们所学的东西，他们通过每天读他们的笔记或向另一位同学解释信息来提高学习技能。 询问问题 好的学习者经常课上课下问问题。他们甚至相互提问并尽力找出答案。知识来源于问题。 学习室一生的旅程，因为每天都带来新鲜的事物。你学的每一件事变成你的一部分并改变你，因此，明智的学习，学得更好。 第二单元 圣诞精神 许多人同意这个观点：当我们想起圣

诞节，我们可能会想到礼物，圣诞树和圣诞老人。但是，在所有的这些东西背后有圣诞节的真实含义：分享与把爱和欢乐给予我们周围人的重要性。《圣诞颂歌》这个故事里可能就是这个最好的例子。 《圣诞颂歌》是由着名的短片小说家查尔斯.狄更斯编写的。它是关于一位名叫斯克鲁奇的老人的，他从来不会大笑或微笑。他很自私，仅仅考虑他自己，他对待他人并不友好。他仅仅关心他是否能挣更多的钱，并且他很憎恨圣诞节。在圣诞前夕，斯克鲁奇看见了雅各布.马力的鬼魂——他已死的商业伙伴。马力因为过去就像斯克鲁奇一样吝啬，所以，他死后就为此受到惩罚。他警告斯克鲁奇如果斯克鲁奇不想最终成为像他一样的人，就要改变生活方式。他也告诉斯克鲁奇预计有三个神灵来找他。 那天晚上，有三个神灵来找斯克鲁奇。首先，过去圣诞的神灵把他带回到儿童的时代并且让斯克鲁奇回忆作为孩子时的快乐时光。接着，第二神灵——现在的圣诞神灵带他去看别人在今年怎么度过圣诞节。人人很快乐，甚至穷人也如此。最后一位神灵-----未来圣诞的神灵，带他到未来。斯克鲁奇看见自己已经死了，但是没有任何人在乎。他如此的惊恐以至于在床上醒来，并且发现时间仅仅是第二天早上-----圣诞节！ 他决定改变他的生活方式并且许诺成为一名更好的人。他快乐地和亲朋好友庆祝圣诞节。他也确实把礼物分发给人们。现在，他友善热情地对待每一个人看，无论他去哪里，都传播爱和快乐。那才是真正意义上的圣诞精神。 第三单元 请你……好吗？ 当你访问外国的时候，知道如何有礼貌地请求帮助是很重要的。例如：“哪里有洗手间吗？”或“请告诉我哪里有洗手间？”都是询问一个地方的相似的请求。两种问法都正确，但是第一个问法听起来不太有礼貌。那是因为它是一个直接的问题。仅仅正确的问一个问题是不足够的。当我们需要帮助的时候，我们需要学会如何通过不那么直接或更为间接地方式更