长江师范学院成人高等教育试卷B

2014级化学教育专业专科《大学化学基础实验》2012年春期期末试题B 卷

本试卷需：答题纸 1页 草稿纸 1页 试卷审核时间： 年 月 日

成人高等教育课程考核试卷

考试时间：120分钟 考试方式：闭卷

（提示：答案必须依试题顺序做在答题册上，并标明大、小题号，否则不予计分）

一、选择题（每小题 2分共 40分）

1、 用Na 2CO 3标定HCl 时，下列哪种操作时错误的？

（A ）将锥形瓶用标定HCl 淋洗；

（B ）使用碱式滴定管盛装Na 2CO 3标液；

（C ）将滴定管用Na 2CO 3标液淋洗；

（D ）固体Na 2CO 3完全干燥后，再精称配制标准溶液。

2、实验室中常用的干燥剂变色硅胶失效后呈何种颜色？

（A ）蓝色 （B ）黄色 （C ）红色 （D ）绿色

3、定量分析方法按取样量分，可分为常量、微量、半微量、超微量等，常量分析的试样量

为多少？

（A ）<0.1mg 或<0.01mL ； （B ）>0.1g 或>10mL ；

（C ）0.1～0.01g 或1～10 mL ； （D ）>0.5g 或>35mL 。

4、可用哪种方法减少分析测试中的偶然误差？

（A ）对照试验 （B ）空白试验 （C ）增加平行测试次数

（D ）仪器矫正 （E ）分析结果矫正

5、pH ＝0.04的有效数字为几位？

（A ）一位 （B ）两位 （C ）三位 （D ）不确定

6、称取W （g ）基准NaCl ，溶解后移入250ml 容量瓶中，稀释至刻度配成标准溶液，用移液

管吸取其分量来标定AgNO 3溶液的浓度，在下述情况下何种将使所标AgNO 3的溶液的浓度

偏低？

（A ）所用砝码的总校正值的负值； （B ）移液管的校正值为正值；

（C ）容量瓶的校正值的正值； （D ）滴定管在所用容积区间的校正值为负值。

7、某工厂排放污水中含有Cr 6+离子，其含量仅为10～100μg/g ，要求测定误差为2％，可选

用下列何种方法测定？

（A ）硫酸亚铁铵滴定法 （B ）二苯胺基脲比色法

（C ）EDTA 滴定法 （D ）H 2O 2还原EDTA 滴定法

8、用基准硼砂标定HCl 时，操作步骤要求加水50mL ，但实际上多加了20mL ，这将对HCl

浓度产生什么影响？

（A ）偏高 （B ）偏低 （C ）无影响 （D ）无法确定

9、区分晶体与非晶体常用方法是：

（A ）差热分析法 （B ）分光光度计 （C ）X －射线衍射法 （D ）色谱法

10、莫尔法测定Cl －的含量时，要求介质为中性或弱碱性，若溶剂酸度过高，则：

（A ）AgCl 沉淀不完全 （B ）AgCl 沉淀易胶溶

（C ）Ag 2CrO 4沉淀不易生成 （D ）AgCl 沉淀吸附Cl －增强

11、AgNO 3水溶液是：

（A ）酸性 （B ）中性 （C ）碱性 （D ）无法确定酸碱性

师范学院成人教育课程考核试卷

12、液－液萃取过程的本质是什么？

（A）将物质由亲水性转为疏水性（B）将水合离子改为配合物

（C）将物质由疏水性转为亲水性（D）将沉淀在有机相中转化为可溶性物质

13、浓度为98%，密度为1.84g/cm-3的硫酸的摩尔浓度为：

（A） 18.4 M （B）12.8 M （C） 9.8 M （D） 49 M

14、有效数字1.0079、32.06和 26.017相加，结果为：

（A） 59.0849 （B） 59.09 （C）c. 59.1 （D） 59.085

15、现需配制0.1000mol.L-1 Na2CO3溶液，请选用一最合适的仪器：

（A）酸式滴定管（B）容量瓶（C）刻度烧杯（D）量筒

16、下列实验室常用干燥剂中，哪一种最有效？

（A）浓H2SO4；（B）无水CaCl2；（C）P2O5；（D）变色硅胶。

17、下列哪些操作产生正误差？

（A）滴定管位于眼睛上方读取起始度数；

（B）滴定管位于眼睛下方读取起始度数；

（C）移液管未用试液淋洗三遍，直接移取试液；

（D）采用固定重量称量法称取无水Na2CO3 。

18、实验室中熔化苛性钠，选用哪种坩锅？

（A）石英坩锅（B）瓷坩锅（C）玻璃坩锅（D）镍坩锅

19、下列哪种氢氧化物既溶于NaOH，又溶于NH3·H2O

（A） Al(OH)3（B）Zn(OH)2 （C）Cd(OH)2（D）Ni(OH)2

20、1:1HCl的物质的量浓度为多少？

（A） 2mol / L （B）4mol / L （C）6mol / L （D）8mol / L

二、填空题（每空1 分共 20分）

1、要配制Na2S2O3标液，蒸馏水应，目的，配制时应加入，目的是，

配制后7～14天后标定，目的

2、用纯水洗玻璃仪器时，使其既啊干净又节约用水的方法是

3、用草酸标定NaOH标液，应选指示剂，用NaCO3标定HCl标液，应选用指示

剂。

4、玻璃仪器洗净的标志是

5、在定量分析中，I2标液应盛放在滴定管中使用，KMnO4标液为滴定管，K2Cr2O7

标液为滴定管，NaCO3标液为滴定管

6、铬酸洗液是实验室中常用的玻璃仪器去污洗涤用品，用和配制而成，刚配

好的铬酸洗液呈色，用久后变呈色时，表示洗液已失效。虽然铬酸洗液去污效果良好，但由于的原因，尽可能少使用。

7、在进行玻璃管切断时，先，。

三、判断题（每小题 1分共 15分）

1、保持实验室整洁，废渣、废液分别投入废物桶和废液缸内，切勿倒入下水道。

2、滴定的洗涤是先以清洁液洗涤，然后用自来水冲洗，最后以纯水冲洗，直至从滴定管放

出水后，管壁应不挂水珠。

3、滴定时，用右手控制活塞或捏玻璃球，左手持三角烧瓶，使滴定管尖端略伸入口。

4、用容量瓶配制溶液时，可将称好的物质定量地转入瓶中，加水至量瓶容积的刻度处，摇

均。

5、玻璃量器的容积并不都十分准确地与所标称的容量相符，因此使用前需进行校正。

涪陵第一职业中学出题教师：签字）教学单位领导：（签字）

2014级化学教育专业专科《大学化学基础实验》2012年春期期末试题B卷

6、盛装避光的化学试剂，应使用棕色试剂瓶。

7、量器校正时，所用带塞锥瓶必须干净，但瓶外无须干燥。

8、若冷凝沸点在150o C以上的液体蒸汽，可用空气冷凝管进行冷却。

9、恒重是指连续两次干燥后的质量差异在0.2mg以下。

10、过滤一般是指分离不同颜色的液体的操作。

11、精密度是以偏差来表示每次测定结果和它们的平均值相符合的程度。

12、固体吸附剂的物理参数主要有比表面积、孔径分布、极性、使用温度范围和组成结构等。

13、读取滴定管的读数时，眼睛的位置必须与弧形面的最高点在同一水平面上。

14、在用吸管转移一定体积的液体时，吸管中的最后一滴应吹出。

15、试剂瓶不能用直接火焰加热，也不宜骤冷和骤热。

四、简答题（每小题5分共25分）

1、如果急需使用干燥的玻璃仪器，可采用什么方法？

2、试说出萃取与洗涤的异同点？

3、列举常用的三种冷凝管，并说出它们的使用范围？

4、恒温槽由哪些部件组成？

5、什么是绿色化学？绿色化学实验的内容有哪些？

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成人高等教育(教育学)试卷专科B卷

广西师范大学成人高等教育 2013年第 2（寒）学期期末考试 《教育学》 试卷（B 卷） 闭卷 （本试卷共有 五 大题，满分 100 分，考试时间 120 分钟） 一、单项选择题(本大题共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把你所选的选项前的字母填在题后的括号内。) 1．汇集我国古代教育家孔子关于哲学、政治、伦理和教育方面的言论的著作是（ ） A ．《学记》 B. 《孟子》 C. 《中庸》 D. 《论语》 2.1806年出版的《普通教育学》标志着教育学已开始成为一门独立的学科，其作者是（ ）。 （ ） A. 卢梭 B. 赫尔巴特 C. 斯宾塞 D. 杜威 3.苏联在1939年出版了以( )为主编的《教育学》，这本教育学对苏联和我国产生过很大的影响。 （ ） A. 苏霍姆林斯基 B. 凯洛夫 C. 赞可夫 D. 巴班斯基 4.在人的身心发展中起主导作用的是( )。 （ ） A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 主动能动性 5.现代教育发展的根本动因是（ ）。 （ ） A. 生产力发展 B. 科技进步 C. 教育技术进步 D. 产业革命 6.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（ ）规律。（ ） A ．顺序性 B ．阶段性 C ．互补性 D ．个别差异性 7.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（ ）。 （ ） A ．融合课程 B ．广域课程 C ．核心课程 D ．合并课程 8.教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。 （ ） A. 主体 B. 客体 C. 教的主体 D. 学的主体 9.在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。 （ ） A. 学生在教育活动中是被动的客体 B. 教师在教育活动中是被动的客体 C. 教师在教育活动中是不能起到主导作用 D. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 10.“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。 （ ） A. 大众性 B. 公平性 C. 终身性 D. 未来性 题得满分，少选、多选、错选、不选该小题均为0分。)

长江大学 地质学专业本科人才培养计划

地质学专业本科人才培养计划 一、基本学制：四年 二、培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备地质学基础理论、基本知识、基本技能以及与地质学相关学科的基础知识，具有较好的科学思维、素养和创新意识；具有进行地质学科学研究、教学和管理的初步能力，培养的学生能成为科研机构和高等院校中从事基础研究和教学工作的高层次人才；也能在石油、地矿、煤炭、环境、基础工程、旅游开发等领域中从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作。 三、业务培养要求 要求学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机等基础课程基础上，主要学习地质学、石油与天然气地质学和资源勘查技术等方面基本理论与基础知识，学习有关资源、工程、环境、地质灾害以及与人类可持续发展等方面的知识，掌握地质调查、科学研究、资源开发和管理的基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握现代地质学的基本理论、基本知识和基本技能。 2、掌握区域地质调查、矿产资源勘查的工作方法、技能，并具备其研究工作的组织能力。 3、掌握岩矿鉴定和分析的一般技术和方法，具有对岩石学、矿物学、沉积学和地球历史演化等进行初步研究的能力。 4、具备对区域地质、油气等矿床地质以及矿产分布规律等进行综合分析和研究的初步能力；具有对地球物理勘探、地球化学勘探等现代勘探方法的结果进行地质解释和运用的初步能力；具备对资源环境作出评价和规划的初步能力。 5、熟悉国家有关矿产资源及环境方面的方针、政策和法规。 6、了解现代地球科学的理论前沿及发展动态。 7、掌握文献检索和其他获取信息的方法，具有独立获取知识的能力，具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的工作能力。 四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节 1、主干学科：地质学。 2、学位课程：马克思主义基本原理、大学英语、高等数学、地球科学概论、结晶学与矿物学、晶体光学及光性矿物学、岩浆岩岩石学、变质岩岩石学、沉积岩石学、古生物学、地史学、构造地质学、资源地质学、石油与天然气地质学、地球化学、地球物理测井。 3、主要实践性教学环节：军事理论与军训、社会实践、普通地质实习、计算机上机实习、综合地质测量实习、地震勘探原理课程设计、地球物理测井课程设计、油气田地下地质实习及毕业设计。 五、毕业规定 学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分212.5学分，其中课内理论必修课134.5学分，实践教学32学分，选修课（含公共选修课10学分）36学分。课外学分10学分。 六、授予学位 理学学士学位。 七、地质学专业课程设置及教学进程表 （一）必修课 课程类课程 编码 课程名称 学 分 总 学 时 学时类型考 核 方 开课学期及理论周学时 开课 单位 理论 实 验 上 机 一二三四五六七八 秋春秋春秋春秋春

成人高等教育《管理学基础》B试题及答案

考 生 答 题 不 得 过 此 线 密 封 线 系 班级 姓名 学号 __________人高等教育20___-20____学年第____学期 《管理学基础》试卷 1个是正确的，请选择。每题2分，共20分) 1．法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响，成为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是(B )。 A. 《社会组织与经济组织理论》 B ．《工业管理和一般管理》 C ．《科学管理理论》 2．对企业现在和未来的整体效益活动进行全局性管理，就是( B )的核心。 A. 经营管理 B ．战略管理 C. 企业战略 3．在完全竞争的市场环境下，企业在追求自身利益最大化的同时，通过市场中“看不见的手”的引导，实现( A )，从而实现全社会的公共利益最大化。 A. 资源配置的优化 B ．利益的再分配 C ．劳动力的合理利用 4．传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的，现代管理学提倡( A )，企业员工参与企业目标的设立。 A. 参与制目标设定法 B ．专家目标设定法 C. 员工目标设定法 5．预测方法很多，不同的预测方法往往有不同的适用范围，有的方法适用于长期预测，有的则适用于中、短期预测，定性方法一般适用于( C )。 A. 技术预测 B ．中、短期预测 C ．长期预测 6．假如各种可行方案的条件大部分是已知的，且每个方案执行后可能出现几种结果，各种结果的概率已知，那么，这种决策属于( A )决策。 A. 风险型 B ．不确定型 C. 确定型 7．从企业组织结构的含义可以得出：组织结构的核心内容是( B )。 A. 职工的分工合作关系 B. 权责利关系的划分 C ．企业目标 8．以职位的空缺和实际工作的需要为出发点，以职位对人员的实际要求为标准，选拔、录用各类人员。这就是人员配备的( A )原则。 A. 因事择人 B ．因人择事 C ．量才使用 9. 领导者与工作人员的职责权限明确划分，工作人员在职权范围内有自主权。这种领导方式属于( C )领导。 A. 集权型 B ．分权型 C ．均权型 10．企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是(A )。 C ．企业结构 2分，共20分) 1．法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表，他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响，被誉为“一般管理理论之父”。 2．权变理论学派试图通过“权宜应变”融各学派学说于一体，在美国等地遭到排斥，毫无价值。 3．著名管理学家彼得·德鲁克提出，企业目标惟一有效的定义就是创造利润。 4．目标设立过程中要注意，目标期限要适中。在大多数情况下，目标设置可以与年度预算或主要项目的完成期限相一致。 5．任何决策都是针对未来行动的，是为了解决现在面临的、待解决的新问题以及将来可能出现的问题，所以决策是行动的基础。这就是决策的目标性特征。 6．由于企业处于复杂多变的环境中，决策者不可能对与决策相关的信息全部掌握，也不可能对未来的外部环境及内部条件准确预测。因此，决策者不可能作出“最优化”的决策。亦即产生了决策的相对最优化原则。 7．非正式组织是在共同的工作中，由于工作关系、兴趣爱好、血缘关系等原因自发产生的，具有生产协作关系的团体。 8．组织规模的大小，也是影响集权与分权的因素之一。规模越大，管理层次和管理部门越多，为了提高管理效率，集权程度就应高些；相反亦然。 9．小批量生产的产品具有差异化的特点，常常根据顾客的要求进行设计和生产，对企业人员技术水平要求较高，技术权力要求分散，适于采用分权式组织形式。 10．在组织内部，如果有两个人为争夺同一个职位而相互对对方进行人身攻击，则这4分，共20分) 1．企业目标 答：企业目标：是在分析企业外部环境和内部条件的基础上确定的企业各项经济活动的发展方向和奋斗目标，是企业经营思想的具体化。

心理学试卷及答案

心理学试卷（本科A） 一、选择题（以下每小题都提供了四个选择支，只有一个是正确的，请选出其标号，填在答题纸上。每小题1分，共40分） 1、心理学的研究对象是 A心理过程 B心理概念 C心理现象 D个性 2、气质主要属于 A心理过程 B认识过程 C个性心理倾向 D个性心理特征 3、产生心理活动的器官是 A心脏 B脑 C脊髓 D整个身体 4、反映的最高级形式是 A感应性 B心理 C思维 D意识 5、“眨眼反射”属于 A无条件反射 B第一信号系统 C第二信号系统 D以上一个都不是 6、狼孩的现象说明遗传在人的心理发展中 A起决定作用 B起主导作用 C不起决定作用 D不起作用 7、、根据马斯洛的需要层次论，社会交往的需要属于 A安全需要 B 尊重的需要 C爱和归属的需要 D自我实现的需要 8、个性积极性的源泉与人的活动的根本动力是 A需要 B动机 C兴趣 D理想和信念 9、根据韦纳的三维归因理论，个体把成功或失败的原因归为努力程度，是 A稳定的内部归因 B不稳定的内部归因 C稳定的外部归因 D不稳定的外部归因 10、注意的两个基本特点是 A、指向性与选择性 B、指向性与集中性 C、紧张性与集中性 D、紧张性与选择性 11、突然敲门声，打断了人的思路而分散了注意力，属于下列哪种选项干扰？ A、随意注意 B、不随意注意 C、随意后注意 C、注意动摇 12、“一心二用”是指注意的 A范围 B稳定 C转移 D分配 13、直接兴趣是产生（）的重要原因 A、随意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、不随意注意 14、教师讲课时声音抑扬顿挫易于引起学生的注意，这是利用了 A 强烈的刺激 B 对比的刺激 C 持续的刺激 D新异的刺激 15、对客观现象的持续性和顺序性的知觉是 A空间知觉 B时间知觉 C社会知觉 D 运动知觉 16、在空中飞机上看地面的人是很小的，但我们不会认为到了小人国，这是知觉的 A形状恒常性 B大小恒常性 C亮度恒常性 D颜色恒常性 17、绝对感受性与绝对感觉阈限之间的关系是 A正比 B反比 C对数 D定比 18、在刺激物的持续作用下，人的某种感觉的感受性会发生变化，这是 A感觉的适应 B感觉的对比 C感觉的相互作用 D感觉的后象 19、人们对社会上某一类人的一种固定的看法，被称为 A 首因效应 B 晕轮效应 C 刻板印象 D 近因效应 20、以语词为中介，以抽象思维成果为内容的记忆主要是 A形象记忆 B逻辑记忆 C情绪记忆 D运动记忆 21、考试卷上名词解释是检查学生对所学知识（）的情况。 A 评价 B复述 C 再认 D 重视 22、短时记忆的容量一般为 A3±2 B5±2 C7±2 D9±2 23、某学生考试不及格时便会悔恨当初学习没用功，这是 A、因果联想 B 接近联想 C 相似联想 D 对比联想 24、艾宾浩斯经过研究将遗忘的规律描绘成了一条 A直线 B正加速曲线 C负加速曲线 D “U”型曲线 25、我国古代的童蒙教材《三字经》、《百家姓》等很便于记忆，这是因为采用了 A、谐音记忆法 B、连锁记忆法 C、歌诀记忆法 D、归类记忆法 26、医生通过观察、号脉、听诊能诊断患者的病情，这反映的思维特性是 A形象性 B逻辑性 C间接性 D概括性 27、儿童看见桌布上的玩具，会拉桌布取到玩具，这种思维形式是 A动作思维 B形象思维 C抽象逻辑思维 D求同思维 28、在解决问题的过程，发现问题的关键、找出主要矛盾，这是 A发现问题 B明确问题 C提出假设 D检验假设 29、认知或解决问题之前的心理准备状态或倾向性，称为 A原型启发 B变式 C同化 D定势 30、“足智多谋、随机应变”所反映的良好思维品质是 A广阔性 B独立性 C灵活性 D逻辑性 31、作者关于小说中人物的构思主要是一种 A无意想象 B再造想象 C创造想象 D幻想 32、情绪与情感是客观事物是否满足人的（）而产生的

成人高等学校招生统一考试语文全真模拟试卷

2018成人高等学校招生统一考试语文全真模拟试卷（一） 第Ⅰ卷 一、基础知识 1．下列词语中，书写错误的一组是（）A．绵亘奔驰茁壮威胁B．屏障首饰敞开依赖 C．恩赐抄袭因苦奇岖D．塞外怀疑差距冷淡 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①没处可去我便一天到晚______在这园子里。 ②叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像______着轻纱的梦。 ③本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，______于枝头，轻灵而自由。 ④凝视着壁龛里______着的一朵插花，我心里想到：与这同样的花自然开放的时候，我 会这样仔细凝视它吗？ A．呆笼息摆B．躲披憩放 C．耗笼憩摆D．耗披歇放 3．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（）A．在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾，这不能不说是极大的失误，也表明环境 意识的启蒙迫不及待 ．．．．。 B．在我处境最艰难的时候，是你向我伸出双手，给了我极大的安慰和帮助，这些我是没． 齿不忘 ．．．的。 C．他及时送来了我久想得到的《围城》，这真是雪中送炭，使我有如获至宝之感。 D．申花队主教练墨西被摄像机和话筒包围了，他振振有词：“这是场很难打的比赛，我们拼到了最后，最终取得了胜利”。 4．下列各句中，没有语病的一句是（） A．一贯以技术领先、功能创新闻名的恒利科技电脑公司，在近期计划率先推出具有国际领先水平的新一代家用电脑产品。 B．全面建设小康社会是十六大报告提出的目标，达到这目标将是一如既往地扩大对外开放和加快改革。 C．为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢？原因之一是因为舞蹈者不停地跳跃，两只脚掌交替地接触炭火，每次接触时间都很短。 D．文化体制改革要有新突破，关键在于从根本上消除束缚生产力发展的体制性障碍。

大理大学成人高等教育《药理学》课程作业答案

一、名词解释 1.选择性：药物对某些组织器官作用明显而对其他组织作用不明显的现象。 2.副作用：治疗剂量时出现与治疗目的无关的作用。 3.后遗效应：停药后血浆药物浓度降至阈浓度以下时残存的效应。 4.毒性反应：药物剂量过大或用药时间过长引起机体的危害性反应。 5.受体：存在于细胞膜、细胞浆或细胞核内，能与药物相结合并能传递信息、引起效应的细胞成分（糖蛋白或脂蛋白）。 6.效价：达到一定效应时所需的药物剂量。 7.效能：药物的最大效应。 8.治疗指数：LD5 0与ED50动物的比值。 9.安全范围：LD5 与ED95之间的距离。 10.受体向上调节：长期应用拮抗药引起受体数目增加而对药物敏感性增加的现象。 11.受体向下调节：长期应用激动药引起受体数目下降而对药物敏感性下降的现象。 12.首关消除：口服某些药物时经肠壁及肝脏转化使其进人体循环的药量减量少的现象。 13.肝药酶：肝微粒体内促进药物生物转化的酶系统。 14.肝药酶诱导剂：使肝药酶活性增强，药物的代谢速度加快的物质。 15.肝药酶抑制剂：使肝药酶活性减弱，药物的代谢速度减慢的物质。 16.肝肠循环：有些药物从肝脏转运到胆汁再排人小肠，又可被再吸收，称为肝

肠循环。 17.一级动力学消除：单位时间内消除的药量与当时的血药浓度成正比或恒比消除过程。 18.半衰期：血浆药物浓度下降一半所需要的时间。 19.生物利用度：药物吸收进人血液循环的份量与速度。 20.表观分布容积：药物在体内分布达到平衡时，体内药量与血药浓度的比值。 21.拟交感活性：某些?受体阻断药在阻断?受体的同时，还具有一定的?受体激动作用。 22.肾上腺素的翻转效应：事先给予α受体阻断药，再给肾上腺素，使肾上腺素的升压作用翻转为降压作用的现象。 23.隔日疗法：将糖皮质激素两天的用量合在一起在早晨8：00一次顿服，可减少对肾上腺皮质抑制，不良反应减轻。 24.抗菌谱：抗菌药的抗菌范围。 25.化疗药物：包括抗病原微生物药、抗寄生虫药及抗恶性肿瘤药。 26.抗生素后效应：是指抗生素低于最低抑菌浓度或被消除后，细菌的生长繁殖仍受到持续的抑制。 27.耐药性：是指病原菌与抗菌药多次接触后，病原菌对抗菌药的敏感性降低乃至消失的现象。 28.?-内酰胺类抗生素：具有?-内酰胺的结构，包括青霉素类、头孢菌素类及其他类。 29.青霉素结合蛋白：能与?-内酰胺类抗生素结合，是?-内酰胺类抗生素的作用靶

心理学试卷及解答

心理学试卷 一，单项选择题： 1.（B）建立了世界上第一个心理学实验室，并被誉为“科学心理学之父”。 A．詹姆斯B。冯特C。弗洛伊德D。马斯洛 2.大脑左半球的（D）受损会导致听觉性失语症，即病人不能理解口语单词。 A．布洛卡区B。感觉皮层区C。运动皮层区D。威尔尼克区 3．研究以证实，（C）是人类行为的基本动力。 A．情绪B。动机C。需要D。思维 4.面部表情中最难以识别的表情是（A）。 A．怀疑B。快乐C。悲哀D。恐惧 5.通常，心理学中指的四种基本情绪包括（C）。 A．快乐，期待，恐惧，同情 B。厌恶，接受，愤怒，惊讶 C。愤怒，快乐，恐惧，悲哀 D。悲哀，自豪，惊讶，同情 6.日常生活中所看到的电影，动画的等都是利用了（B）的原理制作的。 A．自主运动B。动景运动C。相对运动D。诱导运动 7.美国心理学家卡尔特将智力划分为（D）。

A．一般因素和特殊因素 B。成分智力，背景智力，经验智力 C。语言智力，数字逻辑智力，空间智力等 D。晶体智力和流体智力 8.打当过度学习程度为（A）时，记忆的效果最好。 A．50% B。100% C。150% D。200% 9.“江山易改，秉性难移”体现了人性格的（C）。 A．独特性B。复杂性C。稳定性D。综合性 10．采用了离差智商，能够更真实地反映出个体的智力状况的智力量表是（B）。 A．斯坦福-比纳智力量表B。伟克斯勒智力量表 C。比纳-西蒙量表D。瑞文推理测验 11.既不想学习又怕考试不及格反映了（A）冲突。 A．双避B。双趋C。趋避D。多重趋避 12.心理学家把活泼好动，灵活多变，善于交往的气质类型叫做（D）。A．胆汁质B。抑郁质C。粘液质D。多血质 13.对事实类的信息，如字词，地名，人名，观点，概念，等的记忆是（B）。 A．内隐记忆B。陈述性记忆C。程序性记忆D。技能记忆14.斯坦福-比奈量表智力测验中测得某实际年龄为10岁儿童的智力年龄为11岁，他的智商为（C）。 A．90 B。100 C。110 D。120

成人高等教育英语试题库

成人高等教育英语试题库 成人高等教育英语 一、选择题 1.She walked into the room carefully because she ___ B ___ waking her husband up. A. was keen on B. was afraid of C. was eager to D. was careful with 2. More than 30 years ago, ___ D ____ that the region was rich in natural resources. A. people did little know B. people little know C. little did know D. little did people know 3. I ___ C ____ not _______ being treated this way. A. do, used to B. am, used to C. am, used to D. am, use to 4、A group of young people _____ several tents in the woods for camping.( A ) A、set up B、set about C、set out D、set off 5、I don’t want to leave, but I can’t ____ with it. I’m having a bad headache. ( C ) A、go into B、go out C、go on D、go over 6. The family had ____ B ___ food left, so the hostess went shopping. A. hardly no B. hardly any C. hardly some D. hardly not 7、_____ I’d like to welcome you to the conference. ( B ) A、 All first B、 First of all

沉积学期末总结(长江大学)

沉积学复习 基本概念： 沉积岩：是在地表不太深的地方，将其他岩石的风化产物和一些火山喷发物，经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。（在地壳表层的条件下，由母岩的风化产物、火山物质、有机物质等沉积岩的原始物质成分，经过搬运作用、沉积作用以及沉积后作用而形成的一类岩石。） 沉积岩石学：是研究沉积物及沉积岩的岩石学，特别着重研究沉积（物）岩的物质成分、结构构造、岩石类型以及沉积物及岩石的形成作用、分布规律及其演化过程的学科。 沉积学：沉积学是沉积岩岩石学中的沉积作用部分发展、演化而来的，并形成了更广泛的研究内容和应用范围。它解释了沉积地层的垂向和横向的关系，从多方面探讨沉积地层中构成地质记录的特征，作用成因分析，并使之上升为理论。 沉积相：是沉积物的生成环境、生成条件和其特征的总和，成分相同的岩石组成同一种相，在同一地理区的则组成同一组。（沉积环境及在该环境中形成的沉积岩(物)特征的综合。） 岩相：沉积物的沉积环境和表明沉积环境的岩性特征，生物特征，地球化学特征的总和。沉积环境：岩石在沉积和成岩过程中所处的自然地理条件、气候状况、生物发育状况、沉积介质的物理的化学性质和地球化学条件。 相标志：指反应沉积相的一些标志，它是相分析及岩相古地理研究的基础。可归纳为岩性、古生物、地球化学和地球物理四种相标志类型。 相序递变规律：是指沉积相在时间和空间上发展变化的有序性或相序递变。主要是：只有在横向上成因相近且紧密相邻而发育着的相，才能在垂向上依次叠覆出现没有间隔。 相模式：以相序递变规律为基础，以现代沉积环境和沉积物特征的研究为依据，从大量的研究实例中，对沉积相的发育和演化加以高度的概括，归纳出带有普遍意义的沉积相的空间组合形式，称为相模式。 沉积体系：是与某些现象的或推测的环境和沉积作用有密切成因联系的三度空间岩相组合。（成因上相关的沉积环境和沉积体的组合，即受同一物源和同一水动力系统控制的、成因上有内在联系的沉积体或沉积相在空间上有规律的组合。） 基本原理： 沉积相（见P241）和沉积环境、岩相之间的相互关系 1）沉积相的概念： 2）沉积环境的概念： 3）岩相的概念：岩相是一定沉积环境中形成的岩石或岩石组合，它是沉积相的主要组成部分。 岩相和沉积相是从属关系，而不是同一关系。 相互关系：关于沉积相有三种观点：一种观点沉积相是指沉积环境，对于这种观点，沉积相就是沉积环境，岩相是它们的产物；第二种观点是指疼的岩石组合就是岩相，对于这种观点，沉积相就是岩相，沉积环境是其基础；第三种观点沉积相是沉积环境及其在该环境中形成的沉积岩特征的组合，对于这种观点，沉积相包含沉积环境和岩相。 相模式的作用：（见P242） 1）从比较的目的来说，它必须起到一个标准的作用； 2）对于进一步观察来说，它必须起到提纲和指南的作用； 3）对于新的研究地区来说，它必须起到预测的作用；

全国-心理学7试卷(新)

心理学 总分：110 一、单选题（共20题，共40分） 1、智力发展达到顶峰的年龄一般在（）(2分) A:15岁左右 B:18-25岁之间 C:30-40岁之间 D:60岁左右 2、认为可以通过考察信息加工过程的差异来研究智力，持这种观点的是（）(2分) A:智力二因素论 B:智力结构理论 C:多元智力理论 D:智力认知理论 3、按照皮亚杰的观点，儿童对守恒概念的掌握是在（）(2分) A:感知运动阶段 B:前运算阶段 C:具体运算阶段 D:形式运算阶段 4、歌德失恋后曾有自杀的念头，后来突然醒悟，将自己的失恋经历写成小说《少年维特之烦恼》。这种行为属于心理防御机制中的（）(2分) A:文饰 B:幻想 C:转移 D:升华 5、在同一时间研究不同年龄组被试的心理发展水平并对其进行比较，这种研究方法是（）(2分) A:横断研究法 B:纵向研究法 C:群体序列研究法 D:微观发生学研究法 6、对人的心理状态有重大影响的生物节律是（）(2分) A:年节律 B:月节律 C:日节律 D:90分钟节律 7、“如果球滚向左边则绿灯亮。”“现在球滚向左边了会出现什么情况?”“绿灯亮了。”这种推理属于（）(2分) A:条件推理 B:三段式推理 C:线性推理

D:归纳推理 8、对同卵双生子与异卵双生子的人格进行研究，发现同卵双生子的相关系数显著高于异卵双生子。这个研究所揭示的影响人格形成的因素是（）(2分) A:生物学因素 B:社会文化 C:学校教育 D:家庭环境 9、有预定目的、需要一定意志努力的注意是（）(2分) A:不随意注意 B:随意注意 C:不随意后注意 D:随意后注意 10、思维敏捷，反应迅速，对于特定的问题能够顺利地给出多种答案。这体现的创造性思维特征是（）(2分) A:独创性 B:流畅性 C:灵活性 D:洞察性 11、人们常说“性格决定命运”，这说明人格具有（）(2分) A:独特性 B:稳定性 C:统合性 D:功能性 12、中枢神经系统包括（）(2分) A:大脑和小脑 B:大脑和脑干 C:脑和延髓 D:脑和脊髓 13、听觉区位于大脑皮层（）(2分) A:额叶 B:颞叶 C:枕叶 D:顶叶 14、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪状态属于（）(2分) A:心境 B:激情 C:应激 D:热情

云南经贸外事职业学院成人高等教育《大学语文试卷(B)》期末考试试卷及参考答案

云南经贸外事职业学院成人高等教育2020年第一学期期末试卷 《大学语文》B卷 （考试时间120分钟） 教学点考试方式闭卷考 专业年级 学号姓名 一、单项选择题（每个小题2分，共40分） 1.《秋水》中，庄子用“吾在天地之间，犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理，这种论证方法是（） A.演绎法和例证法 B.例证法和对比法 C.对比法和类比法 D.类比法和演绎法 2.《五代史伶官传序》的中心论点是（） A.“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉” B.“满招损，谦得益” C.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身” D.“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺” 3.胡适在《容忍与自由》中认为，缺乏容忍雅量的心理根源是（） A.年轻气盛 B.狂妄自大 C.喜同恶异 D.愚昧无知 4.《张中丞传后叙》中，拔刀断指、抽矢射塔的人物是（） A.张巡 B.南霁云 C.许远 D.于嵩 5.《前赤壁赋》全文展开的内在线索是（） A.感情的变化 B.逻辑的演绎 C.时间的推移 D.想象的展开 6.下列记叙文，作者在全文最后进行评议的是（） A.《张中丞传后叙》 B.《先妣事略》 C.《马伶传》 D.《都江堰》 7.下列散文中，运用多方面材料交叉垒积叙事方法的是（） A.《香市》 B.《纪念傅雷》 C.《我与地坛》 D.《哭小弟》

8.《秋夜》所写的景物中，作者寄予深切同情的是（） A.蝴蝶 B.蜜蜂 C.小粉红花 D.红栀子花 9.小说《林家铺子》的作者是（） A.鲁迅 B.巴金 C.老舍 D.茅盾 10.余秋雨在《都江堰》中认为“中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰”的根本原因是（） A.它实实在在地占据了邈远的时间 B.它永久性地灌溉了中华民族 C.它卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献 D.长城还只是它的后辈 11.《蒹葭》一诗的中心意象是（） A.溯游从之，宛在水中央 B.所谓伊人，在水一方 C.溯洄从之，道阻且长 D.蒹葭苍苍，白露为霜 12.陶渊明《饮酒》（其五）中，最富哲理意味的诗句是（） A.心远地自偏 B.悠然见南山 C.山气日夕佳 D.飞鸟相与还 13.柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）下片的抒情方法是（） A.借景抒情 B.借事抒情 C.借典故抒情 D.借比喻抒情 14.杜牧《早雁》尾联“莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔”的主要情感内容是（） A.对入侵者的谴责 B.对皇帝的讽谏 C.对边民的宽慰 D.对时局的忧虑 15.《虞美人》（春花秋月何时了）所写景物中，作者借以暗示江山易主的是（） A.雕栏玉砌 B.小楼东风 C.春花秋月 D.一江春水 16.李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中，抒写昔盛今衰、身世变迁之感的词句是（） A.三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急 B.雁过也，正伤心，却是旧时相识 C.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘 D.梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴 17.闻一多《一句话》所运用的主要表现方法是（） A.对比 B.烘托 C.类比

大理学院成人高等教育

大理学院成人高等教育《人体生理学》课程作业及答案 第一章至第四章 一、名词解释 1．负反馈 在反馈控制系统中，反馈信息与控制信息作用相反的反馈，称负反馈 2．正反馈 在反馈控制系统中，反馈信息与控制信息作用相同的反馈，称为正反馈 3．内环境 细胞直接生活的液体环境即细胞外液称为内环境（internal） 4．稳态 为维持细胞正常的生理功能，机体通过复杂的调节机制保持内环境中的各项物理、化学因素的相对稳定，称为内环境稳态。 5．化学门控性通道 通道的开闭是由膜两侧的化学物质（如递质、激素或药物）控制的，则称为化学门控离子通道（chemically-gated ion channel），或称为配体门控离子通道。6．主动转运 某些物质（如Na+、K+）以细胞膜特异载体蛋白携带下，通过细胞膜本身的某种耗能过程，逆浓度差或逆电位差的跨膜转运称为主动转运。 7．电压门控性通道 由膜两面侧的电位差决定其功能状态的离子通道称电压门控性通道 8．阈电位当膜电位去极化达到某一临界值时，就出现膜上的Na﹢大量开放，Na﹢大量内流而产生动作电位，膜电位的这个临界值称为阈电位。 8．阈电位 当膜电位去极化达到某一临界值时，就出现膜上的Na﹢大量开放，Na﹢大量内流而产生动作电位，膜电位的这个临界值称为阈电位。 9．静息电位 静息电位是指细胞处于静息状态时，细胞膜两侧存在的电位差。 10 动作电位动作电位是指细胞受刺激时在静息电位基础上产生的可传布的电位变化 11．局部反应 局部反应有以下特点：（ 1 ）电位幅度小且呈衰减性传导（ 2 ）不具有“全或无”现象（ 3 ）有总和效应 12．兴奋性 兴奋性是机体感受刺激发生反应的能力或特性。 13．血细胞比容 血细胞在全血中所占的容积百分比，称血细胞比容。由于白细胞和血小板仅占血液总容积的0.15%~1%，故血细胞比容很接近血液中的红细胞比容。 14．血浆胶体渗透压 由血浆蛋白质所形成的血浆渗透压，称为血浆胶体渗透压。 15．EPO EPO是促红细胞生成素（Erythropoietin）的英文简称。人体中的促红细胞生成素是由肾皮质肾小管周围间质细胞和肝脏分泌的一种激素样物质，能够促进红细胞生成。 16．心动周期 心房或心室每一次收缩和舒张构成的一个机械活动周期，称为心动周期。17．心输出量 每分钟左心室或右心室射入主动脉或肺动脉的血量。 18．窦性节律; 窦房结掌控心脏的这种节律，叫做“窦性节律。 19．中心静脉压 是指右心房和胸腔内大静脉的压力，是反映右心前负荷的指标。 20．平均动脉

成人高等教育《马哲》试卷(A)及答案

考 生 答 题 不 得 过 此 线 密 封 线 系 班级 姓名 学号 __________成人高等教育20____-20____学年第___学期 《马克思主义哲学》试卷 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1. 哲学的基本问题是A A 、思维和存在的关系 B 、主体和客体的关系 C 、主管和客观的关系 D 、物质和精神的关系 2、马克思主义哲学区别于其他哲学的最显著标志在于它具胡C A. 客观性 B. 矛盾性 C. 实践性 D. 社会性 3. 划分唯物主义和唯心主义的标准是B A. 对世界是否具有统一性问题的不同回答 B. 对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答 C. 对世界万物是否运动发展问题的不同回答 D. 对世界是否可以认识问题的不同回答 4、一切唯心主义者都主张C A. 事物是感觉的集合 B. 事物是“理念”的影子 C. 世界统一于精神 D. 世界是不可认识的 5. 规律是指事物和现象之间C A. 普遍的、永恒的联系 B. 间接的、短暂的联系 C. 本质的、必然的联系 D. 相对的、偶然的联系 6. 意识的本质是B A. 各种感觉的综合 B. 人脑对客观存在的反映 C. 人脑分泌的特殊物质 D .“绝对精神”的体现 7. 辨证唯物主义认为，时间和空间是D A. 物质的两种基本属性 B. 人类感性直观的先天形式 C.“绝对观念”的外在表现形式 D. 运动着的物质的存在形式 8. 科学证明，人脑是C A 、思维的源泉 B 、思维的产物 C 、思维的器官 D 、思维的对象 9.“近朱者赤，近墨者黑”。这句话强调的是B A. 内因是事物变化的根据 B. 外部条件对事物发展有重要影响 C. 外因通过内因而起作用 D. 内因和外因共同推动事物发展 10. 揭示事物发展是前进性和曲析性统一的规律是D A. 联系和发展的规律 B. 对立统一规律 C. 质量互变规律 D. 否定之否定规律 11. 唯物辩证法的总特征是A A. 联系和发展 B. 发展和变化 C. 对立和统一 D. 联系和矛盾 12.“或然率”这个概念是对B A. 相对性在量上的说明 B. 可能性在量上的说明 C. 必然性在量上的说明 D. 偶然性在量上的说明 13. 下列活动中，属于最基本的实践活动的是A A. 农民播种小麦 B. 医生给病人做手术 C. 法官审理案件 D. 科学家进行化学实验

成人高考教育理论教育学试题及答案

2016年成人高考教育理论教育学试题及答案 一、2016年成人高考教育理论教育学试题—选择题：1～12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.俗话说：“上行下效。”与这句话相关的德育方法是() A.实际锻炼 B.陶冶教育 C.榜样示范 D.品德评价 2.班主任工作计划一般包括() A.学期工作计划和具体活动计划 B.全面计划和专题计划 C.课内计划和课外计划 D.教学工作计划和思想工作计划 3.以纲要形式编写的有关课程教学内容的指导性文件是() A.课程计划 B.学科课程标准 C.教材 D.教学参考书 4.以法国利托尔诺为代表的关于教育起源的理论被称为() A.教育生物起源论 B.教育心理起源论 C.教育需要起源论 D.教育劳动起源论

5.提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是() A.凯洛夫 B.杜威 C.马卡连柯 D.赫尔巴特 6.促进教学方法发展的主要因素是() A.社会生产力 B.政治经济制度 C.上层建筑 D.意识形态 7.世界上最早一部教育专著是() A.《论语》 B.《礼记·学记》 C.《中庸》 D.《大学》 8.学生年龄特征包括哪两方面特征() A.认识和情感特征 B.认识和个性特征 C.个性和性格特征 D.生理和心理特征 9.教学方法是指为完成教学任务() A.教师教育学生的方法 B.教师指导学生学习的方法

C.教师讲授课程的方式 D.师生共同活动的方式 10.国民教育制度的核心和实质是() A.中等教育制度 B.社会教育制度 C.学校教育制度 D.高等教育制度 11.中小学对学生进行德育的特殊途径是() A.各科教学 B.课外活动 C.社会实践 D.班主任工作 12.从本质上说，教学过程是() A.一般认识过程 B.理性认识过程 C.特殊认识过程 D.感性认识过程 二、2016年成人高考教育理论教育学试题—辨析题：13～14小题，每小题6分。共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。 13.教育对社会发展有巨大的作用，可以决定社会的发展方向。 14.素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能，发展智力和能力为根本目的的教育。 三、2016年成人高考教育理论教育学试题—简答题：15～17小题。每小题8分，共24分。 15.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务? 16.课外校外教育有什么重要意义?

长江大学地球物理测井参考试题(地质,资工专用)

一、填空题（0.5分×40＝20分） 1.以泥岩为基线，渗透性地层的SP曲线的偏转（异常）方向主要取决于_泥浆滤液_ 和地层水的相对矿化度。当R w>R mf时，SP曲线出现__正_异常，R w

大理学院成人高等教育儿科学课程作业二答案

大理学院成人高等教育儿科学课程作业二（本科） 一、名词解释 3．难治性肾病 4．选择性蛋白尿：肾小球病变较轻时，只有中量的蛋白质（以清蛋白为主，并有少量的小分子蛋白）从尿中排出，而大分子量蛋白质(如（immunoglobulin A， IgA）在正常人血清中的含量仅次于IgG，占血清免疫球蛋白含量的10～20％。从结构来看，IgA有单体、双体、三体及多聚体之分。 5．艾森曼格综合症：是一组先天性心脏病发展的后果。 6．差异性青紫是动脉导管未闭病儿的肺动脉压力超过主动脉压时，左向右分流明显减少或停止，产生肺动脉血流逆向分流入主动脉，病儿出现左上肢有轻度紫青，右上肢正常，下半身青紫，即差异性紫绀。 7．生理性腹泻多见于6个月以下的婴儿，其外观虚胖，常有，出生后不久即腹泻，每天大便次数多，甚至十几次，每次大便量不一定很多，其中含少量水分，一般没有特殊腥臭味。

8．等渗性脱水由于丧失的液体为等渗，基本上不改变细胞外液的渗透压，最初细胞内液并不向细胞外液间隙转移，以代偿细胞外液的减少，故细胞内液量并不发生变化。 9. 生理性贫血：生后随着自主呼吸的建立，血氧含量增加，红细胞生成素减 少，骨髓造血功能暂时性降低，网织红细胞减少；胎儿红细胞寿命较短，且破坏较多（生理性溶血）；加之婴儿生长迅速，循环血量迅速增加等因素，红细胞数和血红蛋白量逐渐降低，至2-3个月时（早产儿较早）红细胞数降至×10/12/L 、血红蛋白量降至100g/L左右，出现轻度贫血，称为‘‘生理性贫血’’。 10．髓外造血：在疾病或骨髓代偿功能不足时，肝、脾、淋巴结可恢复胚胎时期的造血功能称为髓外造血。 二、简答题 1．简述肺炎并心衰的诊断标准及治疗原则。 答： 1. 呼吸突然加快，>60次/分。 2. 心率突然加快，>180次/分 3. 骤发极度烦躁不安，明显发绀，面色发灰，指甲微循环充盈时间延长。 4. 心音低钝、奔马率、颈静脉怒张。 5. 肝脏迅速增大。 6. 尿少或无尿，颜面眼睑双下肢水肿。 2．简述单纯性肾病及肾炎性肾病的鉴别。

公选课《心理学》试卷A卷

广东第二师范学院心理学考试试卷 （A）卷 2009-2010学年1学期 考试有关事项说明 考试日期：2009年12月8日 考试用时：120分钟。 考试地点： 考试形式：闭卷 一、填空（每空1分，共16分） 1．冯特在德国莱比锡大学建立第一个心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。 2．一切心理现象不论是简单的还是复杂的，从其产生的方式来说都是反射。3．感觉是人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映。4．遗忘的进程是不均衡的，先快后慢。 5．记忆的干扰效应表现为前摄抑制和后摄抑制两种。 6．根据思维探索目标的方向不同，可分为聚合思维和___发散思维___。7．影响解决问题的心理因素主要有：知觉情境、___定势____和迁移等。 8．创造思维在行为上具有流畅性、独特性和灵活性（或变通性）的特征。9．动机冲突可以区分为双趋冲突、双避冲突和趋避冲突等三类。

10．比率智商的计算公式是IQ=MA/CA*100。 二、选择题（请在正确的答案号填写在括号里，每小题2分，共26分） 1．心理学研究的对象是人的 A．心理现象B．心理过程C．个性D．意识[ A] 2．在控制的条件下系统地操纵某种变量，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理学研究方法是 A．观察法B．实验法C．调查法D．个案研究法[ B] 3．行为学派的创立者是 A．华生B．弗洛伊德C．布伦塔诺D．冯特[ A] 4．狗听到主人唤其名字即跑过来是 A．本能行为B．无条件反射行为 C．第一信号系统条件反射D．第二信号系统条件反射[ C] 5．我们认出正在阅读的字母是“T”，这种心理现象属于 A．感觉B．知觉C．记忆D．想象[ B] 6．人们将知觉的对象优先从背景中区分出来的特性是知觉的 A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性[ A] 7．学生在同一时间内把注意指向不同的对象是指注意的 A．范围B．分配C．转移D．分散[ B] 8．好奇心、新异感、成就感及成功的喜悦感等属于人的下列哪种情感？ A．道德感B．美感C．理智感D．荣誉感[ C] 9．机敏、迅速、合理地解决问题的品质属于下列哪种意志品质