博士研究生学位审批材料-学位论文答辩材料下载(2020年版)

中国石油大学（华东）博士生答辩须知

一、博士生在答辩前必须办理以下手续：

1．到学院办理资格审查。需要提交的资格审查材料包括：

①1份博士生申请学位论文答辩资格审查表

②1份课程学习成绩单原件

③1份符合学校（学院）相关要求的学术成果复印件（论文包括期刊封面、目录、论文全文、封底复印件及检索证明；专著包括封面、版权页、目录复印件等；录用包括录用通知书原件及录用论文全文；获奖证书包括获奖证书复印件；发明专利包括发明专利证书复印件等）（携带原件备查）；

注：上述材料需加白色封面（见后）与目录用A4纸双面印制并装订成册，用于归档与备查。

④经导师审阅的学位论文初稿。

2．学位论文同行专家评议及学术规范检测

博士学位论文100%委托教育部学位中心“双盲评审”。资格审查合格后, 申请人按有关要求提供“盲审”格式制作的学位论文电子版，由学位办负责报送教育部学位中心论文送审平台进行送审，论文评阅时间一般为35个工作日，其中留学生的博士学位论文送审要求执行《来华留学博士研究生毕业及申请学位补充规定》。

另需提交1份按学位论文学术规范检测要求制作的学位论文电子版。

3．办理答辩手续

学位论文通过同行专家评审后：

（1）博士生填写《博士生学位论文答辩申请书》。

（2）导师审查课程学习及论文开题、学位论文等材料并签署意见。

（3）学位评定分委员会根据《博士生学位论文答辩申请书》、《博士生课程考试成绩单》以及《博士学位论文评阅书》对申请学位的博士生答辩资格进行审查，并填写审查意见，若是同意申请，则组成答辩委员会，组织学位论文答辩。

博士论文答辩一周之前，应将答辩委员会组成和答辩安排情况报学位办公室复核备案。二、填写《学位获得者基本信息表》

答辩结束后，博士生应及时登录有关学位信息采集系统填报、核对和确认相关学位上报信息。提交后打印2份《学位获得者基本信息表》，将本人签字的《学位获得者基本信息表》1份提交答辩秘书存档、1份提交研究生教学秘书审查。特别提醒：“学位信息采集系统”所填报的信息是制作学位证书和学位授予决定的依据，也是上报国务院学位办的重要材料，涉及到学位授予信息的汇总、统计、发布和学位证书认证，因误写或信息不齐而产生的后果由申请学位人员自负，请务必认真填报、核对和确认相关信息。

三、博士生所需答辩材料务必到指定网址下载最新版本（研究生院/研究生学位/表格下载/学位论文答辩材料下载）

中国石油大学（华东）博士生答辩秘书须知

一、申请答辩程序

博士生填写“博士生学位论文答辩申请书”，学位评定分委员会根据“博士生学位论文答辩申请书”、“博士生课程考试成绩单”以及“博士学位论文评阅书”对申请者的答辩资格进行审查，并在《博士生学位论文答辩申请书》审查意见栏内签署意见。若是同意申请，则负责组织答辩委员会。答辩时间应安排在博士学位论文评审意见返回1周后进行。

二、答辩秘书职责

答辩秘书应在学位评定分委员会的领导下，负责完成以下几项工作：

1．领取答辩、学位审批材料，张贴答辩海报

博士学位论文评阅书全部返回、通过同行专家评审后，根据学院安排，由答辩秘书准备论文答辩与学位审批材料，领取表决票、张贴答辩海报。

2．根据《学位论文评阅书》写出答辩决议草案，答辩前请答辩委员会主席审阅3．做好答辩记录

4．按照《博士研究生答辩及学位审批材料明细表》整理学位审批材料

5．答辩结束后向研究生教学秘书送交以下材料：

（1）《博士研究生学位审批材料（存学校档案室）》一份原件；

（2）《博士研究生学位审批材料（存研究生档案）》一份原件，其中授予博士学位的决定由学位办公室制作；

（3）3份修订完的学位论文（学院可增加自存论文份数）；

（4）学位论文电子版（PDF文档）。

三、整理材料时应注意的问题

1．各类材料均由答辩秘书负责整理和送交，不得交与博士生本人。

2．以上表格一律用A4纸单面打印，并按顺序装订。

3．所填写的内容不要粘贴、涂改。

4．“毕业论文答辩表决票”错列排满粘在一张A4空白纸上。

5. 所有材料的签字部分用黑色或蓝黑色墨水笔填写，不能使用圆珠笔或纯蓝墨水笔填写。要求字迹清楚，书写工整。

6.所需答辩材料务必到指定网址下载最新版本（研究生院/研究生学位/表格下载/学位论文答辩材料下载）

中国石油大学（华东）博士生论文答辩会议程序

1.答辩委员会主席宣布开会，介绍答辩委员会成员，并主持会议。

2.学位申请人宣读《关于学位论文的独创性声明》，报告学位论文的主要内容。报告时间为1小时左右。

3.答辩委员会委员提问，申请人答辩。

4.答辩委员会举行委员会议。

申请人导师必须参加答辩会，并要向答辩委员会介绍申请人的课程学习与考核成绩、科学研究、学术活动及学位论文选题与撰写等情况。然后，由委员们参阅论文评审人的评语，评议论文质量，并根据论文答辩情况，就是否通过学位论文答辩和是否建议授予博士学位进行表决，表决采取无记名投票方式。

通过学位论文答辩或建议授予搏士学位，必须获得答辩委员会三分之二以上委员的同意。答辩委员会决议必须由主席签字。

5.答辩委员会主席宣布表决结果及决议。

6.闭会。

（答辩秘书应对论文答辩会全过程中各阶段的主要情况做如实记录。）

中国石油大学（华东）博士研究生学位审批材料

（存学校档案室）

研究生姓名

学号

院（部）别

学科专业

指导教师

填表时间：年月日

中国石油大学（华东）学位办公室制表

中国石油大学（华东）博士研究生学位审批材料

（存研究生档案）

研究生姓名

学号

院（部）别

学科专业

指导教师

填表时间：年月日

中国石油大学（华东）学位办公室制表

中国石油大学（华东）博士研究生学位论文答辩申请书

中国石油大学（华东）博士学位论文指导教师评阅书

备注：1.务必请各位导师如实填写，如发现模仿导师笔迹进行填写的学位申请者，取消本次答辩资格并予以通报批评。

页码，1/4中国石油大学（华东）

博士学位论文专家评阅书

论文编号（作者学号）

论文题目

作者学科专业

作者研究方向

评阅人姓名

评阅人职称

评阅人研究方向

评阅人工作单位

页码，2/4

页码，3/4

论文编号：论文题目：

对学位论文的学术评语（请对论文的学术水平、创新性作出简要评述，包括选题意义、论文创新点、学科知识的掌握、写作规范性和逻辑性等）

页码，4/4 论文编号：论文题目：

论文的不足之处和建议(明确指出论文中存在的问题和不足之处，并请提出修改建议。)

评阅人：(签字) 评阅时间：年月日

中国石油大学（华东）博士研究生学位论文答辩委员会决议书（一）

中国石油大学（华东）博士研究生学位论文答辩委员会决议书（二）

注：本决议书需原件一式两份，学校档案、学生档案各存一份。

中国石油大学（华东）博士学位授予审批表

2015年攻读博士学位期间拟开展的研究计划_共4页

表三 中山大学攻读博士学位期间拟开展的研究计划 （本表请用A4纸双面打印） 说明： 1.本表旨在了解考生专业水平，拟订的研究计划入学后可以根据导师的意见作出调整。 2.考生填写本表必须严谨求实，一旦成果部分的陈述发现弄虚作假，将视为学风问题而不予录取。 3.本表连同报考登记表等报考材料同时交回报考院系研究生工作办公室（科、处或部）。 填表日期：2014年12月7日 姓名吴新风报考专业中国近现代社会与文化导师吴义雄

一、近年来考生本人的专业研究情况及研究成果： 1.考生的专业研究情况： 2005年-2008年，本人在华南师范大学历史文化学院师从左双文教授，从事中国近现代史 专业政治史方向的研究工作。在三年的研究中，本人翻阅了大量民国期间的报刊杂志和史料， 顺利完成了导师的国家社会科学基金项目《民国时期中国外交中的民众因素》中的一部分，项 目编号：03BZS023。 2.考生已取得的主要研究成果（请注明发表刊物的年、期、或出版社、出版日期）： （1）《战争的代价》，《中学历史教学》，2007年第8期。 （2）《“火山口上”的美国外交》，《中学历史教学》，2007年第11期。 （3）《倭弟的贪婪》，《中学历史教学》，2008年第1、2期合刊。 （4）《1919-1920年京教职员风潮》，《佳木斯大学社会科学学报》（双月刊）（合著），第5 期第25卷，2007年9月15日出版。 （5）《热河抗战前国民政府对时局的应对》，《井冈山学院学报》（增刊）（哲学社会科学）， 第28卷，2007年12月出版。 （6）《<塘沽协定>和社会各界反应》，《岱宗学刊》，第4期第11卷，2007年12月25日出版。 （7）《榆关抗战与国际舆论的反应》，《通化师范学院学报》，第3期第29卷，2008年3月 出版。 （8）《高职院校大学生频繁跳槽现象透析—以某高职院校2001-2005级毕业生为例》，《高 校辅导员学刊》，2010年第2卷第1期。 （9）《高职院校欠费问题研究—以广东纺织职业技术学院为例》，《出国与就业》，2010年6 月30日出版。 （10）在申报2012—2013年度广东高校共青团工作研究课题中，本人主持的《关于大学生 学习倦怠的研究——基于高职院校大学生学习倦怠的成因及应对模型构建》获得省级立项， 2014年3月结题。课题编号：012C078。 （11）2013年8月，参编普通高等院校“十二五”军事课教材《新编大学生军事理论教程》，现已完成，共15978字。 （12）《浅析大学生就业心理问题成因与解决路径》，《文教资料》，2014年第18期。

申请博士学位审批表

申请博士学位审批表 申请人姓名 学号 所在院系 学科门类 或职业型学位 学科专业 或专业领域 指导教师 副指导教师 同济大学研究生院制（2014年） 年月日填

填表说明 一、认真填写本表内容，如不够填写，可另加附页。 二、用蓝黑色水笔填写或打印本表内容。 三、本表封面“学科门类”：申请学术型学位研究生填写此项。 学术型学位的学科门类包括：哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等十大门类。 “职业型学位”：申请临床医学、口腔医学和工程专业学位的研究生填写此项。 四、本表封面“学科专业”：申请学术型学位研究生按照培养方案规定的一级或二级学科专业填写。 “专业领域”：临床医学专业学位博士填写二级学科名称，工程专业学位博士填写专业领域。 五、若副指导教师为校外专家，在封面“副指导教师”姓名后注明“校外”。 六、本表第十项“学位评定分委员会决议”栏中，按申请人学科专业所属的学科门类或专业领域对应的职业型学位（专业学位）名称填写。例如：在学术型工学门类内的学科专业获得博士学位者，填写“同意授予工学博士学位”；在临床医学专业学位获得博士学位者，填写“同意授予临床医学博士学位”。 七、挂靠学院负责将本表、学位证书复印件、学位论文评阅书、学位论文一并送校档案馆存档。 八、挂靠学院负责将学位论文答辩委员会表决票、学位评定分委员会表决票在本院系存档。

一、个人简介 注1：中国学生填写姓名拼音；留学生填写英文姓名。注2：港、澳、台地区学生填写当地居民身份证号。

二、在学期间总结

三、课程成绩单

四、在学期间科研成果 注：1.检索号栏中若论文被SCI、SSCI、EI、A&HCI检索，只填写论文检索号。 2.若论文没有被检索，填写出版物号[国际标准连续出版物号(ISSN)]－[出版年期]，例如：在《高等教育》2006年第8期发表某文章，为“1000-4203-200608”，其中“1000-4203”为《高等教育》的ISSN 编号。 3.国际标准书号：以ISBN为开头，例如：“ISBN7-302-03778-7”。 4.专利号:已被授权的“发明专利号”。 5.只填写作者署名单位为同济大学的论文和专著，中英文期刊名均须写全称。

申请硕士学位审批表.doc

申请硕士学位审批表 申请人姓名 学号 所在院系经济与管理学院 学科门类 或职业型学位工程硕士 学科专业项目管理 指导教师教授 副指导教师（为校外导师） 同济大学研究生院制（2008年） 年月日填

填表及有关说明 一、认真填写本表内容，如不够填写，可另加附页。 二、用蓝黑色水笔填写或打印本表内容。 三、本表封面“学科门类”：申请学术型学位研究生填写此项。 学术型学位的学科门类，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等十二大门类。 本表封面“职业型学位”：申请职业型学位（专业学位）的研究生填写此项。 职业型学位（专业学位）的职业类型，包括法律硕士、翻译硕士、风景园林硕士、工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、建筑学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、高级管理人员工商管理硕士，等等。 四、本表封面“学科专业”，申请学术型学位研究生按照培养方案规定的一级或二级学科专业填写。 五、若指导教师或副指导教师为校外专家，在封面“指导教师”或“副指导教师”后注明“校外”。 六、本表第十一项“学位评定分委员会决议”栏中，按申请人学科专业所属的学科门类或专业领域对应的职业型学位（专业学位）名称填写。例如：在学术型学位工学学科门类内的学科专业获得硕士学位者，填写“同意授予工学硕士学位”；在职业型学位工程专业领域获得硕士学位者，填写“同意授予工程硕士学位”。 七、院系负责将本表、学位证书复印件、学位论文评阅书、学位论文一并送校档案馆存档。 八、院系负责将学位论文答辩委员会投票表、学位评定分委员会投票表在本院系存档。

一、个人简介 注：港、澳、台地区学生填写当地居民身份证号。

硕士学位申请书范文(精选多篇)

硕士学位申请书(精选多篇) 学位申请书范文(一) xx大学学位委员会： 我是xx专业自考生xx。我于xx年x月取得xx专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于xx 年x月通过天津市学位英语考试，符合xx大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。 此致 敬礼! 申请人： 申请日期： 学位申请书范文(二) 尊敬的领导： 我是法律专业自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于xxxx年x月通过天津市学位英语考试，符合南开大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。 此致 敬礼! 申请人：xxx

申请日期： 硕士学位申请报告的时限通常应该怎样计算? 1、自考本科生(取得一科以上合格成绩者)，均可报名参加省学位办组织的外语水平统考，考生可连续报考四次，四次均不及格，则不能再报考，本科毕业后也不能申请学位; 2、自考本科毕业生在毕业之后一年内应申请学位(此时外语水平统考必须及格)，超过一年也不能申请学位; 3、自考本科取得的外语水平统考合格成绩四年内有效; 4、自考本科生应在每年四月二十五日前向主考学校自考办报名参加外语水平统考。统考时间为六月的第二个星期日上午。 授予学位的基本程序： 1、自愿申请授予学士学位的自学考试本科毕业生，在取得毕业资格并参加学位办组织的外语统考合格后。向主考学校自考办函索学士学位申请表，然后直接向主考学校自考办函寄本人申请报告。申请报告含：本人如实填写的学位申请表(其中毕业生鉴定一栏由单位填写)、毕业证书和本人身份证复印件，近期二寸标准照片两张。同时，还必须准确填写本人通信地址、邮政编码。 2、主考学校自考办对申请者按规定逐一进行实审，进向学校学位办推荐，初审时所需材料，由省考办提供。

教育硕士学位申请报告

教育硕士学位申请报告 一、开题报告书按学校规定要求填写，一律用A4纸打印。页面设置格式：上边距2.54cm,下边距2.54cm,左边距3.17cm,右边距3.17cm，行间距20磅。字体、字号：宋体、小四号。单面打印（前两页双面打印）,于左侧装订成册。 二、本报告书为教育硕士学位档案内容,需长期保存。教育硕士必须按照格式要求,认真填写。 三、本报告书一式三份,分别由教育硕士、学院和研究生处各存档一份。姓名导师姓名学院学号专业论文题目一、选题的目的及意义二、该课题在国内外研究的现状和发展趋势三、该课题所研究的主要内容及论文提纲。 四、国内外主要参考文献（列出作者、专著、论文、期刊名称、出版日期。 五、学位论文工作计划安排序号起止日期工作阶段名称及内容。 六、导师意见：导师签字：年月日。 七、学位论文开题报告论证论证时间论证地点开题报告组成人员姓名职称工作单位开题论证报告会议记录：记录员签字。

八、开题论证小组意见（对选题依据、研究方案、论文大纲的科学性、可行性及创新性的评价）：负责人签字：年月日。 九、学院审查意见：负责人签字：年月日注：1. 每页不论是否写满，表格都要填满此页。2. 表格不够时可加页。 硕士学位申请报告的时限通常应该怎样计算？ 1、自考本科生（取得一科以上合格成绩者），均可报名参加省学位办组织的外语水平统考，考生可连续报考四次，四次均不及格，则不能再报考，本科毕业后也不能申请学位； 2、自考本科毕业生在毕业之后一年内应申请学位（此时外语 水平统考必须及格），超过一年也不能申请学位； 3、自考本科取得的外语水平统考合格成绩四年内有效； 4、自考本科生应在每年四月二十五日前向主考学校自考办报名参加外语水平统考。统考时间为六月的第二个星期日上午。 授予学位的基本程序： 1、自愿申请授予学士学位的自学考试本科毕业生，在取得毕 业资格并参加学位办组织的外语统考合格后。向主考学校自考办函索 学士学位申请表，然后直接向主考学校自考办函寄本人申请报告。申 请报告含：本人如实填写的学位申请表（其中毕业生鉴定一栏由单位填

拟攻读博士学位科学计划书

拟攻读博士学位科学计划书 姓名： 报考专业： 计划书题目：高压脉冲电场灭菌对果醋品质的影响及其在贮藏过程的作用 一、立题依据 1.1. 研究的背景 果醋是为实现水果的综合利用而开发的新产品，它一种营养丰富、风味优良的酸性调味品，兼有水果和食醋的营养保健功能。其在发酵过程中，水果的大部分糖分被微生物发酵生成果醋的主要成分醋酸，而氨基酸、有机酸、矿物质元素、维生素等的小部分被微生物利用形成新的营养和风味成分，因而果醋保留了大部分水果原有的营养成分[1]。果醋除了具有普通食醋的作用如解除疲劳、消除肌肉疼痛、预防心血管病的发生、增进食欲、促进消化等，还兼有水果的保健功能。如：山楂的降血压、改善心脏收缩力和利用氧气功能降低体内脂肪酸和堆积的乳酸，具有健美、消除疲劳的作用；苹果的治脾虚火盛、补中益气、润肺、悦心，生津开胃；梨的生津润燥、清热化痰、止咳等功效[2-4]。 近几年，国内果醋研究也已成为食醋领域研究的热点之一，而且果醋的种类也逐渐增加。敬思群[5]以玉米，麸皮为主要原料，经酒精发酵后加入葡萄皮渣进行醋酸发酵而制得葡萄果醋，再经调配，制成风味独特的葡萄果醋饮料；蒋家新等[6]以大米糖化醪为主要原料添加菠萝生产带肉果汁醋；还有研究人员以残次苹果和高粱为主要原料酿成苹果高粱保健醋饮料以及百合果醋、香蕉西番莲果醋等等[7-9]。目前，根据果品资源的特点，可选择合适的工艺和方法，进行果醋系列产品的研究与开发，已开发的可作为生产果醋的果品资源主要有：苹果、山楂、水蜜桃、猕猴桃、野生酸枣、沙棘、南瓜、葡萄、鸭梨、乌梅、黑加仑、番茄、龙眼、芒果、杏、桔子、柠檬、草莓、菠萝、香蕉、芭蕉、柿子和罗汉果等[1]。 在果醋工业生产中，工艺的优化和选择对果醋的质量如香味、口感等产生直接的影响。除了水果的选择、发酵过程中条件的选择与控制、酵母的菌种质量之外，发酵之后的灭菌处理与陈酿过程对于果醋的质量也具有十分重要的意义。杀菌是食品加工过程中的一个重要单元操作，该本操作可以食品中的酶失活并杀死食品中存在的致病菌、腐败菌和产毒菌，以保证食品的安全性，延长产品的保藏期。发酵而成的果醋液中存在大量的酵母菌残体、醋酸菌及其它微生物，为了终止醋酸发酵过程通常要进行灭菌处理[10]。发酵所得的新醋味粗，且浑浊，不适宜饮用，经一定时期储藏和适当的工艺处理，在储藏期发生一系列理化及生化的变化，果醋变得香浓醇和清晰色美，此过程称为果醋的老熟或陈酿[11]。陈酿的本质是物理上的分子重排与化学上的氧化和合成的过程，该过程具有促进醋液的澄清和提高果醋的稳定

2-硕士学位申请书(B4纸双面)

2-硕士学位申请书(B4纸双面)

学号（申请编号）： 河南师范大学 硕士学位申请书 申请人类别 申请人 指导教师姓名及职称 申请学位类别 申请学位专业 研究方向

培养院（系、所） 填表日期：年月日

填表说明 一、所有材料一律用钢笔或签字笔填写，字迹要清楚，内容要准确。 二、贴最近一寸正面半身免冠彩色照片。 三、表内所列项目要全部填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因；如无该项情况，应写“无”。 四、填写时不得涂改，如需更改，填写人需在更改处签字并加盖有关院（系、所）或研究生学院公章，否则无效。 五、“申请人类别”为：全日制硕士研究生、教育硕士研究生、农业推广硕士研究生、高校教师硕士研究生、同等学力人员等。 六、“申请学位类别”，专业学位填：教育硕士、农业推广硕士、工程硕士等；非专业学位按12个学科门类填写，如：哲学硕士、经济学硕士、法学硕士等。 七、“申请学位专业”：专业学位按专业学位领域填写，如：学科教学（数学）、现代教育技术、教育管理、渔业等；非专业学位按招生专业填写。 八、“学历与经历”自入中学起，依时间顺序填写，年月要衔接，中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。 九、“课程学习”中的课程中如有补考成绩，应在“备注”栏中注明“补考”字样。 十、“论文工作起止日期”应从确定论文题目、正式开始论文工作起计算。 十一、“课题来源”系指论文工作所从事的科研项目来源，如：1.国家计委（科技部）项目；2.国家经贸委项目；3.国家社科规划基金项目；4.国家自然科学基金项目；5.教育部人文社会科学研究项目；6.中央国家其他部门项目；7. 高校古籍整理项目；8.省、市、自治区项目；9.学校项目；10.国际合作项目； 11.非立项项目；12.其他项目。 十二、如有其他情况或问题需要说明时，请在“备注”栏中填写。 十三、可加附页，附页一律用B5纸。

攻读博士学位研究计划(范文)

拟攻读博士学位计划书 ——定鞭金藻（Haptophytes）在中国典型海域的群落结构及其生态学功能 目录 第一部分：对国内外现有研究的认识 (1) 1、引言（Introduction） (1) 1.1 海洋微型生物生态学概述（Summary on Marine Microbial Ecology） (1) 1.2 定鞭金藻门类（Taxonomy of Haptophyta） (2) 2、定鞭金藻的研究现状（Research Status of Haptophytes） (4) 2.1 定鞭金藻的代表性物种（Typical Species of Haptophytes） (4) 2.2 定鞭金藻有害藻华的毒理学机制及其他环境效应（Toxicological Mechanisms on Harmful Algae Blooms for Haptophytes and Other Environmental Effects） (7) 2.3 显微技术、流式细胞技术及分子生物学技术等在定鞭金藻研究中的应用 （Application of Microtechnique, Flow Cytometry and Molecular Biotech- nologies Etc. for Haptophytes Research） (9) 2.4 生态（毒理）学在定鞭金藻研究中的应用（Application of Eco-(Toxico-)logy for Haptophytes Research） (11) 2.5 生物信息学在定鞭金藻研究中的应用（Application of Bioinformatics for Haptophytes Research） (12) 3、定鞭金藻的研究意义及展望（Research Meanings and Future Research for Haptophytes） (14) 第二部分：读博工作安排与预期目标 (15) 参考文献： (17)

攻读博士学位研究计划(范文)精编版

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 拟攻读博士学位计划书 ——定鞭金藻（Haptophytes）在中国典型海域的群落结构及其生态学功能 目录 第一部分：对国内外现有研究的认识 (1) 1、引言（Introduction） (1) 1.1 海洋微型生物生态学概述（Summary on Marine Microbial Ecology） (1) 1.2 定鞭金藻门类（Taxonomy of Haptophyta） (2) 2、定鞭金藻的研究现状（Research Status of Haptophytes） (4) 2.1 定鞭金藻的代表性物种（Typical Species of Haptophytes） (4) 2.2 定鞭金藻有害藻华的毒理学机制及其他环境效应（Toxicological Mechanisms on Harmful Algae Blooms for Haptophytes and Other Environmental Effects） (7) 2.3 显微技术、流式细胞技术及分子生物学技术等在定鞭金藻研究中的应用 （Application of Microtechnique, Flow Cytometry and Molecular Biotech- nologies Etc. for Haptophytes Research） (9) 2.4 生态（毒理）学在定鞭金藻研究中的应用（Application of Eco-(Toxico-)logy for Haptophytes Research） (11) 2.5 生物信息学在定鞭金藻研究中的应用（Application of Bioinformatics for Haptophytes Research） (12) 3、定鞭金藻的研究意义及展望（Research Meanings and Future Research for Haptophytes） (14) 第二部分：读博工作安排与预期目标 (15) 参考文献： (17)

(完整word版)拟攻读博士学位期间的科学研究计划书

拟攻读博士学位期间的科学研究计划书根据李万莉老师的研究方向以及自己的知识储备特点和兴趣爱好，在查阅大量文献的基础上，若有幸考入同济大学机械工程学院并得到李老师的指导，初定“智能监控及信息化工程”作为自己的研究方向。 1. 智能监控及信息化工程研究意义与现状 随着计算机技术的发展，尤其是网络技术广泛深入到人们生活的各个方面，使人们的生活发生了深刻的变化，现在各行各业都希望通过一系列信息监测和调控措施，推动信息化建设，加强信息调查，全面的深入的监控各区域的工作信息；通过监控对系统的工作情况，故障问题，建立起快速信息通道，对了解系统的健康情况和即时处理系统的故障提供可能。 需要监控的区域广、监控的对象种类繁多，因而需要花费大量的人力、物力和财力进行设备的维护。特定的领域采用不同的具体信息监控方法，在此基础上智能监控的方法发展为通过有线传输获得数据的方法和通过无线传输获得数据的方法。在存在许多条件恶劣、人们不易到达或相距距离比较远的地方偶然采集一些现场数据的场所，采用GPRS的远程监控系统，大大降低了系统的建设费用和维护费用，更扩大了系统的监控范围。 在可进行大量的布线工作场所，现在很多采用CAN(Controller Area Network)总线技术，CAN总线使用串行多主站控制器和局域网通讯协议，它具有很高的网络安全性、通讯可靠性和实时性，简单实用，网络成本低。 2. 拟采用的技术路线及研究内容 根据具体需监控的特点，分析具体的控制系统的功能和实现方法，然后利用芯片作为子节点，构成局域网络控制器(CAN)总线控制系统，并给出了系统的软、硬件设计.并提供一个故障或事故分析提供数据协助的电子记录装置。记录仪中不仅保存有系统的特征和工作状态等实时信息，而且能长期信息有效。在完成数据记录的同时并进行初步分析监控，对系统中可能出现的故障进行实时反馈控制和实时提醒，从而提高操作人员的责任心，降低系统事故的发生。并在以上基本功能的基础上，通过与上位机相连，还可实现数据的深度分析，和数据传输等功能。 速、驾驶员疲劳驾驶自动提

研究生学位要求课程免修申请审批表

研究生学位要求课程免修申请审批表 注：（）填写免修理由和依据时可参考附页模版中对应条件；（）提交本表时同时提交作为申请免修依据的证书复印件（原件经院系研究生教学办审核后返回学生本人）；（）在国外获学位者同时提供国外学历学位认证；（）只需打印提交申请审批表本页，附页参考模板不需打印。

附：申请免修理由和依据参考模板 申请英语免修： ●入学时参加“清华大学研究生英语分级考试”，成绩分；（注：须≥分） ●本科阶段已通过“清华大学英语水平考试”； ●硕士阶段已通过“清华大学英语水平考试”；（注：仅限博士生） ●年已通过英语专业八级考试（）；（注：须入学前） ●年月参加托福考试，成绩分；（注：须入学前，≥分，≥分，证书有效期年） ●年月参加雅思考试，成绩分；（注：须入学前，≥分，证书有效期年） ●年在（国家或地区）大学获得（本科、硕士、博士）学位 留学生申请汉语免修： ●入学时参加汉语分级考试免修测试卷考试，成绩分； ●年通过原有国家汉语水平考试（）级（中等水平级）；（注：须入学前） ●年通过新版级考试，听力分、阅读分、书写分、总分分；（注：须入学前，听力、阅读、书写三 部分均≥分，总分数≥分） ●年在中国大学获得（本科、硕士、博士）学位 小语种研究生申请免修： （）日语： ●年参加日本语能力测试一级合格； ●年通过日语高年级阶段（八级）考试（）； ●年在日本大学使用日语学习获得（本科、硕士、博士）学位 （）法语： ●年通过法语水平测试，成绩分；（证书有效期年，须≥分，即四级以上）； ●年通过法语高年级阶段（八级）考试（）； ●年在法语国家大学使用法语学习获得（本科、硕士、博士）学位 （）德语 ●年参加德国达到级； ●年通过德语高年级阶段（八级）考试（）； ●年通过德国大学外国学生申请大学入学德语考试考试； ●年在德语国家大学使用德语学习获得（本科、硕士、博士）学位 （）俄语 ●年通过并获得优秀成绩；（注：证书有效期年） ●年通过俄罗斯教育部测试中心为外国人组织的俄语水平考试并获得优秀成绩；（注：证书有效期 年） ●年通过俄语高年级阶段（八级）考试（）； ●年在俄语国家大学使用俄语学习获得（本科、硕士、博士）学位

攻读博士学位研究计划范本.docx

拟攻读博士学位计划书 ——定鞭金藻（ Haptophytes ）在中国典型海域的群落结构及其生态学功能 目录 第一部分：对国内外现有研究的认识 (1) 1、引言（ Introduction ） (1) 1.1 海洋微型生物生态学概述（Summary on Marine Microbial Ecology） (1) 1.2 定鞭金藻门类（Taxonomy of Haptophyta ） (2) 2、定鞭金藻的研究现状（Research Status of Haptophytes） (4) 2.1 定鞭金藻的代表性物种（Typical Species of Haptophytes） (4) 2.2 定鞭金藻有害藻华的毒理学机制及其他环境效应（Toxicological Mechanisms on Harmful Algae Blooms for Haptophytes and Other Environmental Effects） (7) 2.3 显微技术、流式细胞技术及分子生物学技术等在定鞭金藻研究中的应用 （A pplication of Microtechnique, Flow Cytometry and Molecular Biotech- nologies Etc. for Haptophytes Research） (9) 2.4 生态（毒理）学在定鞭金藻研究中的应用（Application of Eco-(Toxico-)logy for Haptophytes Research） (11) 2.5 生物信息学在定鞭金藻研究中的应用（ Application of Bioinformatics for Haptophytes Research） (12) 3、定鞭金藻的研究意义及展望（Research Meanings and Future Research for Haptophytes） 14 第二部分：读博工作安排与预期目标 (15) 参考文献： (17)

研究生申请“内部”学位论文审批表

各研究生培养学院： 为规范和加强我校研究生涉密学位论文的管理，本着保守国家秘密和公众安全，同时促进科学进步、学术繁荣和学术交流的基本原则，经研究并经分管校领导同意，现对2016届毕业研究生涉密学位论文的认定与管理作如下通知： 以学位论文的信息内容是否涉及国家秘密事项为界限，将涉密论文与非涉密论文区别开来。 一、学位论文密级分类 （一）涉密学位论文 涉密学位论文是指内容涉及国家秘密事项的学位论文。由国家立项资助，研究背景源于已确定密级的科研项目或课题，研究内容涉及国家秘密，且因客观原因无法进行脱密处理的学位论文。 （二）非涉密学位论文 非涉密论文以公开发行或限制使用为依据，分为“公开”与“内部”。 学位论文一般情况下应按照学术研究公开的原则予以公开。 对研究成果不属于国家保密范围，但涉及专利申请、成果推广、技术转让以及技术或商业秘密等，在一段时间内不宜公开的学位论文；或论文背景为企业资助的重大项目,且撰写过程确实无法回避保密数据，按资助企业要求需要保密的学位论文，可确定为“内部”。 二、学位论文密级审定与管理 （一）涉密学位论文 涉密学位论文由学校研究生院和保密委员会根据国家相关规定 进行认定和管理。 （二）“内部”学位论文 1、“内部”学位论文保密期限最长为叁年，即自批准之日起叁年内，不作公开使用或上网公布。

2、“内部”学位论文的审定机构为校研究生院。 3、“内部”学位论文的申请应在学位论文送交盲审和评阅前进行，由研究生本人根据需要填写《浙江工商大学研究生申请“内部”学位论文审批表》（附件），导师审核签字，培养学院分管负责人签字同意，加盖学院公章后，报研究生院审定。 4、“内部”学位论文按正常程序进行学位论文评阅（包括学位论文盲审）和答辩，有特殊要求的应在评阅前书面提出。 5、“内部”学位论文在论文制作时，论文封面应在密级处标注“内部★年”字样，并将《审批表》复印件装订在“学位论文原创性声明和著作权使用声明”页后。 培养学院要严格审查“内部”论文封面是否标注“内部★年” 字样，单独整理备注，随同学位论文汇总清单提交给研究生院。在归档时，将“内部”论文连同《审批表》原件，送交校档案馆。 学生在离校前将“内部”学位论文上传至校图书馆网站相关栏目，同时将《审批表》交图书馆。 三、其它 申请学位论文作“内部”管理要有理有据，导师、单位分管负责人对“内部”学位论文申请要进行严肃、严格审查。 涉密和“内部”学位论文不参与各级各类优秀学位论文评选。 浙江工商大学研究生院 2016年5月31日

2018年拟攻读博士学位计划书的撰写经验(助攻考博)

2018年博士入学报名：拟攻读博士学位计划书的书写现在国内各高校在博士研究生入学报名时，大多要求提交拟攻读博士学位计划书，这个计划书也就是自己博士学位期间的研究计划，这应该如何撰写呢？ 考生最好是按照自己未来的专业来撰写，写的是自己博士期间研究的目标、内容、方法、期望等等。前期工作要先查找一下自己要读的研究方向的综述，看看整体的进展和现状，然后就会有一些体会的，基于自己的见解尽量去写好写完美即可。 其实呢，也就是先看一些自己所打算研究的领域的综述类文章，有个大概了解后，先列个提纲，然后去阅读相关文献，往里填，这个填，水平如何，取决于你看了多少文献，而且跟文笔好坏有一定关系。 考生大致可以参考采用以下的结构来撰写： 1.选题背景及意义 2.研究现状 3.研究内容及创新点 4.研究方法及可行性 5.预计可获得的成果 6.参参考文献 还是啰嗦重复一下，可以这样理解，拟攻读博士学位计划书就是一个综述，该综述撰写得如何，直接关系到你是否被导师看好，且在申请考核之中尤为重要，因为申请考核制其实就是看你的paper和proposal，后者甚至比前者更重要。 如果拟攻读博士学位计划书撰写得非常nice及研究方法可行，那么导师一定会非常欣赏你的。不过，这个计划书并不是你读博期间正式的研究计划书，博士入学后，你的研究方向与课题确定了，应该还是会再写的。 题外话，在csc的官方网页中关于学习计划方面，其应包括以下主要内容： a．博士研究课题名称； b．科研课题背景介绍； c．申请人国内科研准备工作概述； d．出国学习预期目标； e．科研方法； f．科研工作时间安排； g．回国后续工作介绍。 考生比较牛的话，也可以参考一下这个，不过扯远了~ 祝 光棍节快乐！ 良叔叔整理 2018年11月11日

华侨大学硕士学位申请审批书

编号： 华侨大学 硕士学位申请审批书论文题目 申请人姓名 申请学位类别（见第一页说明四） 申请学位学科（见第一页说明四） 指导教师 填表日期：年月日

说明 一、填表请用计算机打印（A3规格双面打印）或黑色碳素钢笔填写，字迹工整；红色部分为参考或提示信息，不必打印。填写不下的栏目，请在相应页处加附页。 二、有关申请、授予学位步骤如下： 1．学位申请：申请人在完成论文后，提出学位申请，并填写《华侨大学硕士学位申请审批书》一式两份。 2．论文评阅：由各培养单位或研究生院抽查组织论文密封评阅。一般由2位具有副教授及以上职称（或相当职称）的校外同行专家（同等学力人员在职申请硕士学位统一由研究生院聘请3位校外专家）进行评阅。 3．论文答辩：论文经专家评阅通过后，由培养单位、研究生院签署是否同意答辩的意见。学位论文答辩委员会由同一专业或相近专业5位及以上具有副教授及以上职称（或相当职称）的专家组成，具体要求见相关文件规定。答辩结束后，申请材料由答辩委员会秘书整理后交各培养单位研究生秘书汇总，统一交研究生院存档。 三、表中培养单位特指学位申请人所在学院、科研院、专业学位中心。 四、学术型研究生及高校教师在职攻读硕士学位人员：“申请学位类别”填学科门类名称，如“哲学”、“经济学”、“工学”、“管理学”等；“申请学位学科”填一级学科及二级学科名称，如“机械工程，机械制造及其自动化”。 硕士专业学位：“申请学位类别”填“硕士专业学位”；“申请学位学科”填专业学位类别，如“法律硕士”、“工商管理硕士”、“工程硕士”等，工程硕士还需增添工程领域，如“工程硕士，机械工程领域”等。

注：填写出生日期及籍贯时务必与身份证及户口簿一致。 姓名 性别 出生日期 照 片 政治面貌 民族 籍贯 省 市（县） 入学时间 会何种外语及通过水平考试级别 本人身份证号 攻硕前学历及 学位 年 月（大专、本科）毕（肄）业于 大学（学院） 专业，获得 学士学位。 申请专业 研究方向 论文选题来源 论文工作起止时间 答辩时间 导师姓名、职称 论文类型 本人简历 起止年月 在何地何校（或单位）学习（或任何职务） 证明人

学位审批表自我总结2017

经过两年半的研究生学习生活，我在学习、生活、科研等各方面收获颇丰，尤其是开阔了思路，增长了见识，更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力，自身的整体素质也得到了很大的提升。 在学习上，文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识；查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解；实验相关的课程使我对很多仪器有了更直观的认识。在不断的学习中，积累了知识和经验；在平常的实验中，提高了动手技能；在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。 在生活中，我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，与同寝室、同专业、同班级的同学保持十分融洽的关系。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。在思想觉悟上，我时刻牢记自己是一名积极入党成员，处处以身作则，以一名正式党员的要求严格规范自己的言行举止，起到模范带头作用。关心国家大事，经常通过各种媒体了解时事新闻，对国内外发生的事件都有自己的见解和判断。 当然，在不断进步的同时，自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。例如，在三年的学习中，并没有发表高水平的学术论文，说明自己在学术研究上还需要继续努力。平常的待人处事中太刻板，做起事情来有些时候也欠缺考虑。所以在将来的工作和学习中要更加努力，不断严格要求自己，从各个方面完善自我，继续提高自身的综合素质。 经过两年半的研究生学习生活，我在学习、生活、科研等各方面收获颇丰。在专业课程学习上，根据研究方向的要求，认真学习了机械电子领域的核心课程，在科研实践中，广泛阅读有关博士、硕士论文和大量的外文文献，开阔视野的同时，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。勤恳踏实，注重团队合作精神和集体观念，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。 在思想觉悟上，我时刻牢记自己是一名积极入党成员，处处以身作则，以一名正式党员的要求严格规范自己的言行举止，起到模范带头作用。关心国家大事，经常通过各种媒体了解时事新闻，对国内外发生的事件都有自己的见解和判断。 在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽;积极参与班级各项集体活动，热情为同学们服务。 在研究生阶段，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

攻读博士学位期间拟开展的研究计划参考范文

攻读博士学位期间拟开展的研究计划

黄伯平、赵蔚和余延冬等从“连通性、内容、文化”三层面阐述自适应的定义。国内的定义相对来说比较简洁，强调自适应学习系统能为学习者提供个性化服务学习，而其实现途径是通过对学习者学习风格、认知水平等基于学习者自身背景因素的综合分析，从而提供相应的个性化服务。国内的适应性学习支持系统有大讲台、乂学教育、优答、有谱测评、babycan等。大讲台创建于2014年，秉承“智能化、高效率、重实战、保就业”理念，运用混合式自适应学习模式组织线上教学，充分吸收直播、录播、知识库以及线下教学等多种学习方式优点，只为让在线学习更有效。乂学教育创建于2015年6月，全力开发基于智能技术和大数据的自适应学习系统，同时精心设计高质量的名师教学内容，最大限度提升学习效果，为中学生提供高效的个性化辅导，涵盖语数外等所有主要科目，将个性化学习带给全世界的每一个孩子，让每一个孩子都能发展自己的潜能，追逐自己的梦想。优答是一款智能在线学习软件，成立时间为2014年，由新东方与腾讯共同研发，利用新东方在内容和教育方面的资源，以及腾讯的技术积累和互联网资源共同打造，该产品可以向用户提供学习能力评估，根据用户在线做题、扫题搜索及在线提问的内容，可以逐步评估出用户的学习情况。有谱测评是自适应学习平台，成立于2014年，由“铭仁教育”开发，专注于通过学习分析学、知识图谱及计算机自适应测试等技术的综合运用，为个性化学习提供数据支持和平台支持。帮助学习者快速诊断在细分知识点上掌握状态，并推送适宜的学习资源；帮助教师实时汇总整个班级的学习掌握情况，为及时调整教学策略提供数据支持；也可给予家长作为家庭教育辅导的依据。Babycan是一款主打早教微动画的APP，成立时间为2014年，主要通过梳理0-6岁儿童教育的关键经验图谱，为家长提供可以跟孩子一起看一起玩的亲子小动画，基于大数据实现亲子教育的自适应学习。 国外定义有彼得·布鲁希洛夫斯基（Peter Brusilovsky）等提出的：自适应学习系统是收集学生学习中与系统交互的数据，创建学习者模型，克服以往教育中体现的“无显著差异”问题。美国教育部教育信息化办公室（U.S. Department of Education, Office of Educational Technology）提出，“可以根据学习者在课程过程中反馈回来的信息，动态地改变内容以及内容呈现方式、学习策略等”。国外的定义更加强调自适应学习系统自适应的实现是通过实时交互数据的收集，并根据这些数据分析后提供个性化的服务，自适应是基于数据收集和分析的。国外不仅针对自适应学习系统的模型结构以及影响学习者模型的参数进行研究，而且更侧重于实践研究，即基于自己的研究发现开发自己的学习系统。例如，Tseng 等人突破之前基于一种个体信息构建自适应学习系统的瓶颈，通过对个体的学习行为及学习风格的分析，提出基于学习者的个体学习行为和学习风格进行自适应学习的方案，并在理论设计的基础上开发了以两种个体信息为依

硕士学位申请书

封面: 申请人姓名：本人姓名。 学号：本人学号。 校内导师姓名：校内指导教师姓名。 校外导师姓名：校外指导教师姓名。 学位类别：工程硕士专业学位。 专业名称：环境工程。 研究方向：根据自己论文的研究方向来写，也可写专业方向, 设计'等。 内容: P1:表格内容可填写的均须填写。 P2:课程及成绩：由研究生处统一提供培养计划成绩单一份，申请人粘贴于此页。 P3:将读硕期间发表的文章、获取的专利、论文介绍等手写于格内。请按表格大小填写适 当内容，内容太多请附页。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 P4：由申请者根据学位论文内容填写 P5:培养单位指导教师意见：由校内导师填写并签字。若意见部分为打印稿，请于粘贴处 校内导师姓名 校外导师姓名 合肥学院研究生处制定 日 填表说明 如环境工程'污水处理系统

骑缝签名并于表格下方导师签名处签名（是否需要骑缝签主要看导师签名和意见部分是否在 同张纸上，若在同张纸上，无需骑缝签），不建议骑缝签，建议整页带意见打印后，请导师 签字后粘贴到学位申请书上。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 P6:企业指导教师意见：由企业导师填写并签字。若意见部分为打印稿，请于粘贴处骑缝签名并于表格下方导师签名处签名（是否需要骑缝签主要看导师签名和意见部分是否在同张 纸上，若在同张纸上，无需骑缝签），不建议骑缝签，建议整页带意见打印后，请导师签字后粘贴到学位申请书上。申请人所在系部意见由系部统一处理。 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 P7:答辩审批表请如实填写，相关部门签字须齐全 P8、P9:答辩记录由申请者填写，校内指导教师和答辩秘书签字确认 P10、P11:答辩委员会决议书：由答辩主席填写，若意见部分为打印稿，请于粘贴处骑缝签名并于表格下方签字酽锕极額閉镇桧猪訣锥。

申请硕士学位审批表(中英文版)

申请硕士学位审批表（中英文版）Application Form for Master’s Degree 申请人姓名 Candidate’s Name 学号 Student No. 所在院系 School/Department 学科门类或职业型学位类别 Discipline/Professional Degree 学科专业或专业领域 Major/Field 指导教师 Supervisor 副指导教师 Vice Supervisor 同济大学研究生院 Graduate School of Tongji University 年月日 / / (mm/dd/yy)

填表说明 Instructions 一、认真填写本表内容，如不够填写，可另加附页。 Fill in the form carefully. Additional pages allowed. 二、用蓝黑色水笔填写或打印本表内容。 Fill in the form in black ink or print it out after filling. 三、本表封面“学科门类”：申请学术型学位研究生填写此项。 学术型学位的学科门类，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等十大门类。 “Discipline”: Candidates applying for the academic degrees fill in the “Discipline” space on the cover. And the “disciplines” here include: Philosophy, Economics, Law, Education, Literature, Natural Science, Engineering, Medicine, Management Science and Art. “职业型学位类别”：申请专业学位的研究生填写此项。 专业学位的职业类型，包括：金融、应用统计、法律、翻译、建筑学、工程、城市规划、风景园林、临床医学、口腔医学、工商管理、公共管理、会计、工程管理、艺术。 “Professional Degree”: This space is for candidates applying for the professional degrees. Candidates may refer to the Academic and Professional Degree Catalog for Doctor and Master's Degree Awarding and Graduate Training of Tongji University (https://www.wendangku.net/doc/df5285490.html,/) for all the degrees. 四、本表封面“学科专业”：申请学术型学位研究生按照培养方案规定的一级或二级学科专业填写。 “Major”: Candidates applying for academic degrees fill in the “Major” space in accordance with the majors (first-class subjects) or minors (second-class subjects) stipulated in your educational programs. “专业领域”：申请工程硕士、工商管理硕士、艺术硕士、翻译硕士的研究生填写此项。 “Field”: This space is for candidates applying for Master of Engineering, Master of Business and Administration, Master of Arts, or Master of Translation. 五、本表第十项“学位评定分委员会决议”栏中，按申请人学科专业所属的学科门类或专业领域对应的职业型学位（专业学位）名称填写。例如：在学术型工学门类内的学科专业获得硕士学位者，填写“同意授予工学硕士学位”；在职业型学位工程硕士专业领域获得硕士学位者，填写“同意授予工程硕士学位”。 This clause is for the Academic Degree Evaluation Sub-committee. 六、挂靠院系负责将本表、学位证书复印件、学位论文评阅书、学位论文一并送校档案馆存档。挂靠院系负责将学位论文答辩委员会表决票、学位评定分委员会表决票在本院系存档。 The school/department is responsible for archiving.