浅谈小学数学课堂教学

浅谈小学数学课堂教学

王岩

【摘要】新的课程标准的出台,为我们有效地进行小学数学课堂教学指明了方向,也使我们教师能够更好地运用教材来把新课程理念转化为具体的教学行动,搞好我们的数学课的教育教学工作. 在这里,大家都不言而喻传统的小学数学教学方法,给我们的教育教学带来许多弊端,很大程度上抑制了学生身心智力的良性发展. 使我们的学生失去了激情和梦想;失去了积极上进的人生态度和追求;失去了本身自主学习的能力和习惯;失去了少年儿童天真烂漫、活泼乐观的性格和特性. 我们对照新课程标准的理念来反思传统的小学数学教学方法,使我们不难发现过去课堂教育教学存在的种种弊病,根据自己多年的教学实践,对此问题进行详细探讨.

【期刊名称】《中国校外教育（理论）》

【年(卷),期】2016(000)001

【总页数】1页(P78)

【关键词】小学数学;课堂教学;新课程

【作者】王岩

【作者单位】吉林省梨树县第二实验小学

【正文语种】中文

【中图分类】教科文艺

01/2016浅谈小学数学课堂教学◆王岩 (吉林省梨树县第二实验小学)新的课程标准的出台，为我们有效地进行小学数学课堂教学指明了方向，也使我们教师