小学美术冀美版 一年级上册 第20课《动画城》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学美术冀美版一年级上册第20课《动画城》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.欣赏中外卡通形象,体验其形象美感,感受其夸张与拟人的造型方法。

2.能够用简短的评价语言大胆描述自己喜爱的卡通形象。

3.培养学生对“欣赏·评述”类型课的学习兴趣。

4.通过动画形象和故事对学生进行良好的品行和美好情感的教育。

2学情分析

儿童喜爱看动画片,更喜爱动画片中的形象,把《动画城》作为欣赏与评述的内容,会引起学生的兴趣,使他们的思维积极活跃起来,并从中受到良好的审美教育和情感教育。

3重点难点

用简短的语言来评价自己喜爱的动画形象,并能通过动画形象和故事对学生进行良好的品行和美好情感的教育。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】动画城

导入

师:同学们,你们知道吗?最近老师发现了一个城堡,在那里住着许多神奇的朋友,你们想不想也去这个城堡认识一下它们呢?

生:想,好……

师:好,那就跟老师走吧,去这个城堡里去看一看,同学们,你们可要瞪大眼睛仔细看啊,也许有你们认识的老朋友呢!

(欣赏视频)

生:学生兴奋,不由自主叫出动画片中的名字。

师:同学们在这个城堡里见到了什么?

生:动画片、孙悟空、雪孩子、三个和尚。。。。。

师:哦,原来这些动画朋友都聚到这个大城堡里来了,对了,老师想起来了,这些动画朋友正在为一件事情发愁呢,它们是想给城堡起个好听得名字,那么,有谁愿意帮助它们啊?

生:动画城堡、美丽的城堡、神奇的城堡、动画城。