四年级语文1

2010/2011学年度下学期语文抽测（一）

四年级

班级姓名学号分数

一、给加点的字词注音或看拼音写字词。（10分）

（）（）（）（）（）

相．国本分．禁锢

．．召．唤打量．

（）（）（）（）（）

纤．细应和．给．予堤．岸花蕾．

chuán bì hén jì zhèn lóng fā kuì wèi （）递隐（）（）（）安（）二、选字填空。（5分）

择泽译

翻（）决（）选（）沼（）（）校

竞竟境

（）争（）走（）然边（）究（）三、补充词语并根据语境选词填空。（10分）

无动（）莫（）妙（）然长（）生机（）（）余力（）不胜（）才华（）（）一是花（）锦（）（）紫（）红耳（）目（）不（）而（）

1.古往今来，描绘兰花的诗篇。

2.节日的长街，珠环翠绕，，装点的漂亮极了。

3.对于这些事情该怎么办，大家，一时没有定论。

4.太阳花总是那样灿烂多姿，。

四、根据意思写表示“看”的词语。（6分）1.向远处看叫（） 2.向下面看叫（） 3.向上面看叫（）

4.向四周看叫（）

5.恭敬地看叫（）

6.认真的看叫（）

五、名句积累。（5分）

1.此时无声。

2. ，胜读十年书。

3.良药苦口利于病，。

4. ，恶语伤人六月寒。

5. 凉月如眉挂柳湾，。

六、按要求写句子。（10分）

1.《春潮》的作者是冯德英写的。（修改病句）

2.举世文明的二万五千里长征留下了很多故事和传说。（缩句）

3.春天北京城是个美丽的季节。（修改病句）

4.红军战士听到这个消息，人人拍手称快。（改为反问句）

5.春水哗哗地流着。（改为拟人句）

七、联系课文内容填空。（10分）

1.在我国古代，兄弟排行时用、、、分别代表老大、老二、老三、老四（最小的）。

2.我是大地的女儿，冬天把我，春天把我，夏天把我

，秋天把我。

3.“花之咏”的意思是。

4.《游园不值》的作者代诗人。“值”的意思是，诗中“怜”的意思是，“小扣”的意思是。

诗人游园想看花却进不了门，但他从露出墙头的一支红杏感到春天的美好，心情由转为。诗的后两句为，

。

5.《永生的眼睛》一文的题目，作者为什么说“眼睛”是永生的？

。

6.自读课文时，要善于提出问题，可以围绕，

，提问。

八、阅读（14分）

战胜命运的孩子

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运对他们太不公平。

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

孩子们听了，心里一亮。他们擦干了眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳聋反而更好。因为，它可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

A，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海，艺术超凡；眼瞎的孩子，终于成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢，事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。“1．根据所给的词义在原文中找出该词，并写在括号里。

（1）名誉天下人都知道想，形容非常有名。（）（2）具有特殊的，超乎于一般的表演艺术或手艺。（）2．文中A处应填的词语为（）

A．因为B．所以C．果然D．确实

4．这篇文章告诉我们（）。

A．只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。

B．眼瞎了，耳聋了，也无关紧要。

C．人要战胜命运。

5．短文最后一自然段中老人说的话是什么意思？

九、妙笔生花。（30分）

春天悄悄的来了，万物复苏。大地换上新装，鸟儿在枝头欢唱，花儿散发着迷人的芳香，欢迎我们投入她热情的怀抱。请同学们用你自己的笔以“春天”为题，来描绘这生机勃勃的季节吧！