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【精选】山西省忻州一中高一物理上学期期末考试试题(A类)新人教版-物理知识点总结

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【精选】山西省忻州一中高一物理上学期期末考试试题(A类)新人教版-物理知识点总结

学校 姓名 联考证号

山西省忻州一中2013-2014高一第一学期期末试题物理A 类高一物

(A 类)

注意事项:

1.答题前,考生务必用0.5mm 黑色中性笔,将学校名称、姓名、班级、联考证号填写在试题和答题卡上。

2.请把答案做在答题卡上,交卷时只交答题卡,不交试题,答案写在试题上无效。 3.满分100分,考试时间90分钟。

一、单项选择题。每小题四个选项中只有一个选项是正确的。每小题3分,共30分。 1.关于力与运动,下列表述正确的是

A .速度大的物体惯性一定大,因为许多交通事故都是由于速度过快造成的

B .没有力作用,物体只能处于静止状态

C .牛顿最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的必然结果

D .运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动 2.如图所示是某物体作直线运动的v~t 图象,由图象可得到的正确结果是

A .t =1s 时物体的加速度大小为1.0m/s 2

B .t =5s 时物体的加速度大小为0.75m/s 2

C .第3s 内物体的位移为1.5m

D .物体在加速过程的位移比减速过程的位移大 3.利用牛顿第三定律判断,下列说法正确的是

A .轮船的螺旋桨旋转时,向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进

B .发射火箭时,燃料点燃后喷出的气体给空气一个作用力,推动火箭前进

C .马拉车前进,只有马对车的拉力大于车对马的拉力时,车才能前进

D .作用力与反作用力其实是同一个力

4.如图所示,水平地面上倾斜放置一块木板,在木板上放一木块处于静止状态,现使木板的倾角

缓慢减小,则木块所受弹力N 和摩擦力F f 的变化情况是 A .N 增大,F f 减小 B .N 减小,F f 增大 C .N 减小,F f 减小 D .N 增大,F f 增大

5.如图所示,一个质量为1千克物体受到三个共点力F 1、F 2、F 3的作用,若将它们平移并首尾相接,三个力矢量组成了一个封闭三角形,则物体的加速度大小为 A .2F 1 B .F 2 C .2F 3 D .0 6.下列说法正确的是

A .加速度逐渐减小时,物体一定做减速运动

B .轿车紧急刹车时,速度变化很快,所以加速度很大

C .高速行驶的动车,因速度很大,所以加速度也一定很大

D .物体运动的速度为零时,物体的加速度一定为零

7.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F 的作用,F 的大小与时间t 的关系和物

块速度v 与时间t 的关系如图所示。取重力加速度g =10m/s 2

。由此两图线可以求得物块的质量m 和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为 A .m =0.5kg ,μ=0.4 B .m =1.5kg ,μ=2/15

F 1 F 3 F 2

C .m =0.5kg ,μ=0.2

D .m =1kg ,μ=0.2

8.有一观察者发现:每隔一定时间有一滴水自8米高的屋檐落下,而且看到第5滴水刚要离开屋

檐时,第一滴水正好落到地面.那么,这时第3滴水离地面的高度是 A .2.5m B .3.5m C .2.9m D .6m

9.如图所示,一根长为L 的细绳一端固定在O 点,另一端悬挂质量为m 的小球A ,为使细绳与竖

直方向夹角30°且绷紧,小球A 处于静止状态,则对小球施加的力最小为 A

mg B

mg C .

12

mg D mg

10.一物体在多个力的作用下处于静止状态,如果仅使其中某个力的大小逐渐减小到零,然后又逐

渐从零恢复到原来大小(在上述过程中,此力的方向一直保持不变),那么如图所示的v~t 图象中,符合此过程中物体运动情况的图象可能是

二、多项选择题。每小题四个选项中至少有两个选项是正确的。完全选对得4分,选对但不全的得2分,不选或有选错的得零分。每小题4分,共16分。

11.如图所示,电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤

的示数为10N ,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为5N ,g = 10m/s 2

。关于电梯的运动,以下说法正确的是

A .电梯可能向下加速运动,加速度大小为5m/s 2

B .电梯可能向上加速运动,加速度大小为5m/s 2

C .电梯可能向下减速运动,加速度大小为5m/s 2

D .电梯可能向上减速运动,加速度大小为5m/s 2

12.以一定的初速度从地面竖直向上抛出一个物体,空气的阻力不计,则 A .物体在上升阶段与下降阶段的加速度相同 B .物体在经过空中同一位置时的速度大小相等 C .上升阶段的时间小于下降阶段的时间

D .物体上升到最高点时的速度为零,加速度也为零

13.如图所示,用物块支撑的粗糙斜面顶端安有定滑轮,两质量相等的物块P 、Q 用轻绳连接并跨

过滑轮(不计滑轮的摩擦),P 悬于空中,Q 放在斜面上,均处于静止状态。当将支撑物块向斜面左端移动一小段距离,使斜面倾角θ增大后,P 、Q 仍静止不动,则 A .Q 受到的支持力变大 B .轻绳上拉力保持不变

C .Q 受到的摩擦力变小

D .滑轮受到绳的作用力变小 14.如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正

上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是 A

.小球刚接触弹簧瞬间速度最大

B .从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上

C .从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小

D .从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度方向先向下后向上

三、实验题。共2个小题,15、16题,共13分。将正确答案填在答题卷中对应的横线上。

15.(4分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,渗透了研究问题的多种科学方法:①

实验环境的等效法 : 平衡摩擦力法;

② 实验条件设计的科学方法:_________________;

③ 实验原理的简化:_____________,即当小车质量M 车>> m 沙时,细绳对小车的拉力大小近似等于砂及桶的总重力m 沙g ; ④ 实验数据处理的科学方法:__________;

⑤ 由a ~M 车图象转化为a ~1

M 车

图象,所用的科学方法:

_____________。(选填:“理想实验法”、“图象法“、“化曲为直法”、“控制变量法”、“近似法”)

16.(9分)如图所示为某同学为测量重力加速度设计的实验装置,通电的

小型电磁铁吸着小钢球,通过断电可以让小钢球自由下落通过下方的一个光电门,光电门连接的计时器(未画出)可以记录直径为d =6.35mm 的小钢球通过光电门所用的时间△t ,通过旁边直立的刻度尺(未画出)可以测出小钢球从释放到通过光电门下落的高度h 。

(1)根据小钢球的直径d ,下落的高度h 及通过光电门的时间△t ,可以算

出重力加速度为________(用字母表示)

(2)为了减小误差,该同学通过多次改变光电门的位置,测出多个小球通

过光电门的时间△t ,作出2

)1(

t

?~h 图象,测出图象的斜率k =4.8×105m -1s -2,则重力加速度为____m/s 2

(结果保留两位有效数字)

(3)若另一同学用落体法测重力加速度,用频闪照相连续记录下小球的位置如图所示。闪光频率

为f ,由于照片中有一个小球的像模糊,因此他测出了图中1、5两球心及2、6两球心间的距离x 1、x 2,若照片中的小球直径只有实际小球直径的八分之一,由此求得重力加速度为_____________。

四、计算题。共4个小题,共41分。应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出

最后答案的不能得分,有数值计算的题必须明确写出数据值和单位。

17.(10分)水平路面上质量是50kg 的手推车,在受到100N 的水平推力时做加速度为1.5m/s 2

匀加速运动。如果撤去推力,车的加速度大小是多少?

18.(10分)沙尘暴天气会严重影响交通。有一辆卡车以54 km/h 的速度匀速行驶,司机突然模

糊看到前方十字路口一个骑自行车的人突然跌倒,该司机刹车的反应时间为0.6s ,刹车后卡车匀减速前进,最后停在骑车者前1.5 m 处,避免了一场交通事故。已知刹车过程中卡车加速度

大小为5 m/s 2

,求:

(1)司机发现情况后,卡车经过多长时间停下; (2)司机发现情况时,卡车与该自行车的距离。

19.(11分)重量为G 1的均匀球夹在光滑竖直平面和45?倾角的光滑斜块之间,如图所示,斜块重

G 2,斜块侧面与水平桌面间的摩擦系数为μ0(μ0<1), (1)均匀球对斜面的压力

长木板

(2)G1的最小值为多大时,才能使斜块滑动。(sin45?=cos45?=2

2

20.(10分)水平传送带以v0=2m/s的速度在水平方向做匀速直线运动,这时将一质量为m=1kg的小物体轻轻放在传送带的左端(如图所示),已知传送带与物体的摩擦因数为μ=0.5,传送带的长度为L=10m,问经多长时间能将物体送到右端。(g=10m/s2)

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