中职幼师第一学期期中语文试题
会宁职专2012—2013学年度第一学期期中考试
二年级学前教育专业语文试题
一、选择题（16分）
1、下列词语中加点字注音全对的一项是( )
A．哽咽(yè) 遗(wèi)施
否(fǒu)泰络绎(yì)
B．伶俜(pīnɡ) 磐(bān)石
窈(yǎo)窕公姥(mǔ)
C．白鹄(hú) 赍(jī)钱
彷(pánɡ)徨龙幡(fān)
D．葳蕤(ruí) 鲑(ɡuì)珍
踯(zhí)躅晻晻(yǎn)
2、下列各组词语中没有错别字的一组是（）
A.曼江寥廓鱼翔浅底峥嵘岁月
B.遒劲激扬浪竭飞舟苍茫大地
C.竟争义气书生意气百舸争流
D.沉浮稠密风华正茂侯门似海
3、下列说法不当的一项是（）
A.词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。又因词的句子有长有短，所以称为“长短句”。
B.文学史上一般把“五四”以后写作的诗歌称为现代诗歌，但毛泽东的《沁园春?长沙》因用了古典诗词的形式，所以属于古典诗歌。
C.词根据长短来分，有小令（58字以内）、中调（59—90字）和长调（91字以上）三种，词的一段叫阕，也叫片。
D.词牌就是词的乐曲与格式的名称，如“沁园春”。不同的词牌，其段数、句数、韵律、每句的字数、句式、声律，都有不同的规格。
解析：本题主要考查我们对诗歌常识的掌握情况。学习诗歌，首先要学习诗歌的基本常识，只有把握了这些常识，诗歌学习才能步入正轨。诗歌的分类复杂，现代诗是按照内容来分的，只要是现代人写的现代人的感情，就是现代诗，哪怕用古体的形式也是现代诗。
4、诗词讲究炼字，如宋祁的诗句“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字写尽了春天的勃勃生机，前人评为“卓绝千古”。《沁园春?长沙》的上阕中，锤炼得十分精彩的字有哪些？请选出正确的一项（）
A.立、看、染、争
B.染、争、击、翔
C.立、透、竞、问
D.看、流、击、竞
解析：“染”字，活画出山上层层的枫林仿佛人工染成的一样，景色十分壮美。“争”字活现出江面上千帆竞发、争先恐后的热烈场面。“击”字准确地形容了雄鹰展翅、迅猛有力的矫健雄姿。“翔”字用得也相当精妙，“鱼翔浅底”可理解为：天空中的景象映射在清澈的湘江水中。水天一色，相映成趣，鱼儿游在水中，也游在空中。故一个“翔”字，便写活了这一景象，开拓出一种新的审美想象空间，鱼儿是在水中游，又是在空中翔，“翔”字不仅仅是用词的生动，更是一种意境的拓展。
5、下列对《沁园春?长沙》这首词分析理解不当的一项是（）
A.上阕一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。
B.上阕“怅寥廓”三句提出谁来主宰当时革命命运的问题，目的是对国民党右派阴谋夺权的行为予以重击。
C.下阕用“携”“忆”两句过渡，由描绘旧地重游，转入对革命者早期生活的回忆，而一个“忆”字引起了后面八句诗的铺叙。
D.最后“曾记否”以下三句，同上阕一样，是以设问句结尾，但实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答，表示要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪中，急流勇进，担负起主宰国家命运的大任。
6、对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是（）
A.“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。
B.“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。
C.“静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美”：用了赋的手法，直接抒发对女子的喜爱。
D.“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。
7、选出运用了借代手法的一句（）
A.桑之落矣，其黄而陨。
B.桑之未落，其叶沃若。
C.不见复关，泣涕涟涟。
D.彤管有炜，说怿女美。
8、对下列文学常识的说明，错误的一项是[ ]
A．“离骚”，离，离开；骚，忧患。
B．《离骚》是一篇政治抒情诗，是我国古代最长的抒情诗。
C．《诗经》中“国风”是我国现实主义诗歌的源头，屈原则开创了我国浪漫主义诗歌之先河。
D．《楚辞》收录了战国末期屈原、宋玉等人的诗歌，是我国第一部浪漫主义诗歌总集。
二、填空（30分，每空一分）
9、《诗经》原名《_________》或《_________》，共收录从西周初期到春秋中期的诗歌_____________首。它是我国第一部_____________。《诗经》“六义”是指
___________________，________________。
10、屈原在述怀反省中表现出高尚的品德和爱国情怀。请用课文中语句填空。表现诗人刚正不阿，一身正气的语句：__________________，固前圣之所厚。表现诗人疾恶如仇，不同流合污的语句：__________________，余不忍为此态也。表现诗人坚持真理，献身理想的语句：亦余心之所善兮，___________________。表现诗人忧国忧民，热爱祖国的语句：长太息以掩涕兮，____________________。
11、恰同学少年，_______________，______________，____________，____________，_____________，粪土当年万户侯。
12、_____________，以望复关。不见复关，_____________。既见复关，载笑载言。_____________，_____________。以尔车来，_____________。
13、为什么我的眼里常含泪水？___________________
14、寻梦？撑一支长篙，__________________；______________，___________________。
15、______________，______________，______________，母亲在那头。
16、这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——______________ ，________________，___________________。
三、阅读下面文字，完成17--20题。（9分）
虚心交友，审慎择友
由于朋友能够在学问上相互切磋，在品德上相互砥砺，在事业上相互支持，我国古代有见识的学者常能突破长幼、"贵贱"等的限制，广泛地结交朋友。
在封建社会，长幼之分是严格的。但是善于取友的人却能置年龄的悬殊于不顾，于是就有所谓"忘年交"。如三国时的孔融与祢衡就是"忘年交"。那时孔融已年届"不惑"，而祢衡年方"弱"冠"。孔融感到他"淑质贞亮，英才卓跞"，便引为知已。在封建社会，"贵贱"之分是严格的。但是善于取友的人却能置"贵贱"悬殊于不顾。如后汉时蔡邕之交王粲就是这样。蔡邕当时才学显著，贵重朝廷，有名的学者常常要他家里聚会；门前常常是车如流水马如龙，把整个巷子都填满了。他听到王粲在门口，就慌忙倒屣出迎。王粲走进来，原来是一位年纪很轻、衣着寒伧的小伙子。在座的宾客都很惊奇。这时，蔡邕郑重地向大家介绍说："这位朋友有杰出的才能，我不如他。"
凡是善于取友的古代学者，没有不是抱着虚心的态度的。有一次，顾炎武到了济南，在街上闲逛，偶尔听到有人在谈《仪礼》，引起他的注意，不自觉地停下来听。只听得那人侃侃而谈，见解精辟，条理清楚。他大为惊奇，赶紧向别人打听这人的身世。从旁人的介绍中，顾炎武知道他是当地的一位塾师，名叫张尔歧；他的父亲被清兵杀害，他怀着亡明之恨和丧父之痛，立志不做官，精研学问，有很深的造诣。于是，第二天一早，顾炎武就登门去拜访他，同他讨论《仪礼》，谈得十分投机，真是"相见恨晚"。于是，两人便成了亲密的朋友。后来，顾炎武在《日知录》中谈到有关《仪礼》的问题时，便采用了张尔歧的意见。
我国古代学者认为，交友不仅要广取，而且要审慎，也就是说，不仅要有取
友的虚心态度，而且要有择友的正确标准。墨子把交友比作染丝，他说："染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。五入而已为五色，故染不可不慎也。"孔子也说："与善人居，如入芝兰入室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善者居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。"
什么是古代学者心中的正确的择友标准呢？《论语》上说"益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。""直"是正直，"谅"是信实，"多闻"是见闻广博，同这样的人交友，便不益了。"便辟"是谄媚奉承，"善柔"是当面恭维、背后毁谤，"便佞"是夸夸其谈、华而不实。同这样的人交友，便有害了。"友直、友谅、友多闻"，这代表了古代学者理想的择友标准。
摘自吴天石《谈谈我国古代学者的学习精神和学习方法》
17、这篇文章中，（1）作者介绍了古代学者广泛地结交朋友的哪些正确作法？（2）他们的择友标准是什么？（2分）
答：⑴___________________________________________________________。
⑵____________________________________________________________。
18、这篇文章中，（1）作者引了墨子和孔子和话，其要点各是什么？
（2）作者引墨子和孔子的话，是为了论证什么观点？（2分）答：⑴___________________________________________________________。
⑵____________________________________________________________。
19、文章第五段开头用了两个"不仅······而且······"的句子，试分析这两个"不仅"和"而且"后面的内容与前后文章的联系。（2分）
答：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
20、下列对这篇文章的赏析，正确的两项是（3分）
A、三国时，孔融已经四十岁，而祢衡只有二十岁，孔融认为祢衡品质坚贞信实，才能超过常人，因而引为知已，结为"忘年交"。
B、顾炎武是爱国学者，他知道张尔歧被清兵杀害怀有亡明之恨和丧父之痛后，就登门拜访，并将其引为亲密朋友。
C、后汉蔡邕才学显著，受宠于朝廷，当时有名的学者都到他家聚会，他家门前常常是车如流水马如龙，，连衣着寒伧年纪轻轻的一个小伙子王粲也慕名而来。
D、古代学者认为同正直、信实、见闻广博的人交朋友，是有益的；而同那些谄媚奉承、当面恭维背后毁谤、夸夸其谈而华而不实的人交朋友，便有害了。
E、"丹之所藏者赤，漆之所藏者黑"，此语同"近朱者赤，近墨者黑"是一个意思，都强调不好的环境里是不会有好人的，所以"君子降慎其所处"。
四、口语交际：（5分）
21、班主任根据开学初制定的一个月调一次位置的规定，要求班长通知大家
今天晚自修前完成这项工作，可是晓桐以“月考得了班级第一名”为由，坚持要坐在教室中间靠讲台的地方。如果你是班长，你将如何劝说晓桐？
班长：
晓桐：
班长：
晓桐：
班长：
晓桐：
五、阅读下面的文字，根据要求作文。（40分）
22、常怀感激之心，这是生活的艺术，更是一种境界。当你饥饿难耐，放学回家，一进门发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜；当你为一个学习问题挠耳抓腮，百思不得其解。老师精妙的启发点拨，让你豁然开悟；当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车、司机把已经关上的车门重新为你打开……，面对这些司空见惯的小事，你在意过吗，动心过吗？
根据上述材料的含义，以“常怀感激”为标题，写一篇不少于800字的文章。【要求】①选择角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。
1【解析】A．否，pǐ；B.磐，pán；D.鲑，xié。
【答案】 C
2解析：A项中的“曼江”应为“漫江”。B项中的“浪竭飞舟”应为“浪遏飞舟”。C项中的“竟争”应为“竞争”。
答案：D
3B 4.B 5.B解析：B项，文中没有对国民党右派阴谋夺权的重击这个含义。
6.答案：B（这一句用了“比”的手法，不是“赋”的手法。）
7.答案：C（A、B两项是“比”的手法，D项是双关的手法。）
17、（1）虚心广取，按标准慎交。（2）友直、友谅、友多闻。
18、（1）墨子：交友如受染色；孔子：近墨者黑，近朱者赤。（2）交友宜慎。
19、总结上文，辩证思考，引出下文。20、AD
幼师个人自我评价(共8篇)
篇一：幼儿园老师自我评价 幼儿园老师自我评价 时间飞逝，我在幼儿园已工作了四年多了，从我踏进幼儿园一路 走到今天，与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中，让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点，都是可以虚心学习的榜样。只有在领导正确的指导下，同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同努力下，工作才能得以顺利开展，才能取得良好的成效。幼儿也才能 更健康、全面地成长。自我评价怎么写教师自我评价怎么写在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。 工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，细心、 耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。积极学习和钻研新的教学方法，以《规程》与《刚要》为指导,尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学，也进步自身的专业素质。 由于本班幼儿年龄小，年龄差距又大，使得各方面工作开展有一 定难度。但是，通过班上老师共同努力，并及时做好家园的联系工作，做到与家长多沟通，多商量。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况，同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面有了一定进步，受到家长的 肯定与支持。 小班幼儿年龄小，生活自理有待进步，身体素质也不稳定，这更需要教师的悉心照顾，在抓好教学的同时注重保育工作。消息交替，及时擦汗、换衣、喝水、洗手，加强体育锻炼，增强幼儿体质。并做好班上环境卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。预防疾病的产生和蔓延。让幼儿活泼、健康地成长。 一个学期结束了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，都要努力、专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获，就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此。 篇二：幼师专业毕业生自我鉴定 【自我评价|自我鉴定】幼师专业毕业生自我鉴定 转眼间大学生活已接近尾声,这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。四年的大学生活结束了，总结过去，收获良多，现总结如下。 我是幼儿师范学校的毕业生, 从小我就十分崇拜教师这职业，随着时间的增长，渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民教师，所以选择了幼儿园老师这份职业。我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获！ 大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。 在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“xx”协会，多次参加
中等职业学校一年级语文试题
1如有帮助欢迎下载支持 2015-2016学年第一学期期中考试 一年级语文试卷 一、 选择题（每小题2分，共20分） 1、下列词语中加点的字读音正确的一项是（ ） Ａ、惦．念（di ān ）便当．（d ɑng ）侍弄．（sh ì）瞥．见（pi é） B 、休憩．（q ì） 尸骸．（h ái ）饿殍．（f ú） 点缀．（zhu ì） C 、面庞．（p áng ） 不堪．（k ān ）镂．空（l òu ）宁谧．（m ì） D 、镐．头（g ǎo ）遒．劲（qi ú）蔫．了（ni ān ）踽踽．（q ǔ） 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ） A 、抽噎 清冽 秤杆 唾沫 B 、嘟哝 斩新 忧伤 划算 C 啰嗦 核准 蹒跚 辽寂 D 联络 哽咽 磨难 灌概 3、下列作家、作品、文体对应有误的一项（ ） A 林清玄—《卖白菜》—小说 B 李乐薇—《离太阳最近的树》—散文 C 老舍—《我的母亲》—散文 D 裴多菲—《像山那样思考》—记叙文 4、下列句子中有错别字的一项是（ ） A 、山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 B 、平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话。 C 、从他的像貌看来，应该是北方人，流落到这南方热带的街头。 D 、这套子竟是崭新的，美艳得无法和他相配。 5、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A 暑假期间，滔滔不绝．．．．的旅游人群使各地风景区水泄不通，热闹非凡。 B 张明在学习中很讲究方法，常常取得事倍功半．．．．的效果。 C 运动会上体育委员急功近利．．．．，终于取得了优异成绩。 D 我与他只是萍水相逢．．．．，没想到危难之际他能舍身相救 6、下列各句与修辞手法对应错误的一项是（ ） A 小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！（设问） B 北京城像一块大豆腐，四方四正。（比喻） C 珍珠是贝痛苦的结晶，是海的泪。（比拟） D 太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的珠玑。（借代） 7、下列各句不属于描写的一句是（ ） A 父亲的寡姐跟我们一块住，她吸鸦片，她喜欢摸纸牌，她的脾气极坏。 学院_________________ 班级______________ 姓名_______________ 考号____________ ** * **** * ** ****************密* * * * * * * * * * * **** *** * * ***** *** * * 封 * * * * * * * ** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 线 * * * ** ** * * * * * * * * * * * * * ** ***
幼儿园教师工作总结11篇
【精华】幼儿园教师工作总结11篇 幼儿园教师工作总结篇一 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训，认真参加课改活动，充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。 一、本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。 三、坚定信心，规范良好常规俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定
中职学前教育改革与发展
一、我国当前学前教育的政策与实践新增幼儿园学位10万个在学前教育方面，今年我省将新建、改扩建358所公办幼儿园，在农村小学或教学点增设附属幼儿园1830个班，新增学位10万个。 加大经济欠发达地区普惠性民办园补贴力度。 探索学前教育片区管理机制，新增各级示范性幼儿园100所以上，抓好0-3岁婴幼儿早期教育试点工作。 在师资方面，据称，除了培养幼师专业毕业生，还将让有师范类专业的高校培养幼教，并对符合条件的中职学校开办幼教专业予以支持。 教育部网站发布《3－6岁儿童学习与发展指南》，对防止和克服学前教育小学化现象提供了具体方法和建议。 在幼儿教师准入方面现有各省市报考幼儿教师资格证均倾向于除2011年及以前已经入学的中等职业学校学前教育专业幼师班学生，取得毕业证书后，可以报考幼儿园教师资格外，报考幼儿园教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历。 这些政策的出台，使学前教育发展进入了新的机遇期，同时也提出了诸多挑战，这些变化让我们迫切需要思考未来中职学前教育改革与发展。 二、中职学前教育面临的机遇与挑战袁贵仁强调，各地教育部门和中等职业学校要以调整助学政策为契机，深入推进中等职业教育人才培养模式改革，加强双师型教师队伍建设，提高中等职业教育教学质量。
学前教育大发展给中职学前教育专业带来了怎样的机遇？我校近几年招生情况来看生源规模和生源层次发生了变化，特别是中职学生免费教育制度的实行，学生有了更多的选择机会，很多学生都会想法到自己觉得好的学校就读；这样势必造成好的学校生源更好。 去年我校报读学前教育专业学生392名，经过学校面试有36人不适宜读学前教育专业，我们动员学生转到了其它适合的专业，而如果对于招生计划都不能完成的学校将面临无法挑选照单全收。 这样的结果不是机遇更是挑战。 国家3-6岁儿童学习与发展指南的颁布对中职学前专业课程提出了更加细致的要求，从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域进行了整合，从32个目标、87条教育建议。 有针对性的对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，提供了具体、可操作的指导。 现今各省市执行的幼儿教师报考条件的变化势必影响中职学前专业的培养目标、课程设置、课程内容。 按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学前教师急缺时代将在2020年消失，在这几年我们将在培养目标、课程设置、课程内容、见习实习做出规范，以便更好地生存与发展。 三、中职学前教育改革与发展之对策针对当前政策的变化、行业的规范和学生的发展，我们可以从以下三个方面思考1学校层面1顺应社会要求调整培养目标。 在当下中职学前教育悄然变化的环境下，中职学前教育培养目标
幼儿园幼师评语
幼儿园幼师评语 幼儿园幼师评语 幼儿园幼师评语1 1、你是一个可爱，机灵的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，不会哭着找妈妈了，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的进步，能穿脱简单的衣裤，自己吃饭。老师希望波波小朋友以后能更大胆主动地和老师交谈，更加活泼、自信些。 2、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，我们都非常喜欢你。大家一起学本领的时候，你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听！你的生活自理能力很强，会自己吃饭、穿脱衣服。你动手能力也很强，画的画也很漂亮。而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。你真棒！老师希望你以后更大胆地表现自己，这样你会更棒！ 3、听话懂事、自理能力强，乐于助人、待人热情。每天来园总能听到你响亮地和老师打招呼；每次午睡时，你的动作总是最快，你对自己很有信心，也很努力，所以你的进步真快。告诉你：老师最喜欢上进心强的孩子。希望你能继续努力你会越来越优秀的。 4、你是一个听话的小女孩，你乐意自己的事情自己做，
在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课能认真傾听，游戏活动中遵守规则，而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。你真棒！希望你以后更大胆些，主动举手回答问题，好吗？ 5、何纪文：老师发现你现在上幼儿园特别高兴，早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩，为他们乐，不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐。最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，马上要上中班了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，好吗？ 6、可爱的晓晓，大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子；喜欢看你游戏时大笑的表情；喜欢你唱歌时认真的样子；更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。 7、你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗？ 8、程虹：“虹虹胆子比以前大了，说话的声音也响亮多了；每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼；能与小朋友说说话、开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情能自
中等职业中学语文测试题(卷)(含答案解析)
注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的班级、姓名及座位号填写在答题卡上。 2、请考生在答题卡上答题，在原题上的答案无效。 3、请监考老师将原题装订在一起，答题卡与作文装订在一起。 一、选择题：（每小题2 分，共24分） 1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（） A 奢望（shē）潋滟（liàn）蓦地（mù）万斛闲愁（hú） B 殷勤（yīn）虬干（qiú）酣眠（hān）惶悚不安（sǒng） C 跫音（qún）雾霭（ǎi）誊写（téng）姿态翩然（piān） D 煤屑（xiè）独处（chù）颤动（chàn）漫不经心（jīng） 2．下列词语没有错别字的一项是（） A 猖獗敷衍倩影含辛如苦 B 丰姿春维袅娜没精打采 C 虹霓炫耀猬集闲情逸志 D 朗照弥望风致鸟语盈耳 3．下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（） A 在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定 ．．．．，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。 B 这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友 一直没回来，这吉他到现在巳经由我敝帚自珍 ．．．．了十年。 C 最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳 ．．．．，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
D 这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不 高的普通人叹为观止 ．．．．，无法亲临现场享受艺术大餐。 4.依次填人下面横线处的词语，恰当的一项是（） （1）国际互联网传递着世界的最新消息，它______了各国文化，使越来越多的人互相了解。 （2）要合法经营，不能靠搞歪门邪道来________。 （3）一小时后，这匹烈性大红马终于被他________了。 （4）这地区曾一度山洪________，造成公路被毁，交通中断。 A 勾通营利治服暴发 B 沟通盈利制服爆发 C 沟通营利制服暴发 D 勾通盈利治服爆发 5. 下列句子中的标点符号，使用有误的一项是（） A 亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 B 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来即言记事。 C 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 D 虽然读了《苦儿流浪记》，但也没有收到立竿见影的效果。 6. 下列各句中，没有语病的一句是( ) A 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 B 能否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众的信任的重大问题。 C 政府正在大力加强廉租房、公租房建设，改造棚户区，用多种方式解决当前
关于幼儿园教师个人总结及自评
篇一 转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我! 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西; 放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢? 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难; 也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。 篇二 幼儿园教师应扮演什么角色、承担哪些职责，为胜任这些职责，幼儿园教师应具备什么样的素质结构，幼儿园教师在不同的专业发展阶段应确立什么样的发展目标，对这些问题的研究目前还停留在干研究者的理论探讨层面，远未在专业界形成清晰的共识。这一现状导致的结果一方面是理论界和研究者批评学前教育领域对教师角色和形象的设想理念落后，将幼儿园教师的职责重点放在看护照料和带领孩子唱歌跳舞上，或者组织正式的分科教学活动上，未能跟随学前教育领域的改革，构思新的教师角色和形象;另一方面，实践界批评从师范院校毕业的学生眼高手低，只会空谈理念，不具备幼儿园工作所需要的基本技能，不知怎样带班、怎样上课，更谈不上适应幼儿园改革和科研的需求。
幼师小班下学期评语
幼师小班下学期评语 ： 1、 :你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、 勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。 2、爱害羞脸红的小男孩，一年的小班生活即将过去了，你爱笑了，爱和小朋友一起 玩了。看到你一天天的成长，一点点的进步，真为你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。 3、别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。 4、你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你 在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。 5、你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会更好。 6、你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋 友团结友爱，一定会更出色。 7、你是个活泼、可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。 8、你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有 更多的优点让老师发现。 9、洋洋是个调皮、好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心 灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。 10、你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一 天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。 11、你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉 的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。 12、你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优 点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。 13、在老师的眼里:你是个文静懂事、有礼貌的孩子,每天微笑着甜甜地和老师打招呼。爱学习的你,上课和游戏活动时你都很认真,还能举手发言呢,真能干。你还和小蜡笔
中等职业学校二年级语文试题
洛宁县中等职业学校2017-2018学年第二学期语文期末考试专业座号 一、选择题（每小题2分，共18分） 1.下列加点字的注音，全都正确的一组是（）。 A.游说．（shuì) 幽咽．(．yè) 缱绻 ．．qiǎnquǎn B.窠．臼（kē)庇．护(pì）囿．于（yǒu) C.漫溯．（sùo）恬．然（tián) 旌．旗（jīng) D.寒暄．（xuān)玉枹．（páo) ) 庐冢．(zhǒng) 2.下列词语中，有错别字的一组是（）。 A.迥然不同鬼鬼崇崇玲珑剔透驾轻就熟 B.不堪回首更胜一筹命运多舛游刃有余 C.踌躇满志安之若素不盈不溢揭杆为旗 D.荒诞不经不醒人事熙熙攘攘劳苦功高 3.下列加点的词语的解释，不正确的一项是（） A.我可是当了一辈子安善良民，从来奉公守法 奉公守法：奉行公事，遵守法令 B.约二斤鸡蛋约：大约 C.还不愧杀愧杀：很惭愧 D.别烦躁，别起急烦躁：烦闷急躁 4. 依次填入下句横线处，最恰当的一组词语是（） 四婶，后来雇用的女工，大抵懒馋。馋而且懒，左右不如意，还提起祥林嫂。 A.只有因为或或而且所以 B.唯独由于非即或者所以 C.只有因为非即或者所以 D.只有因为或或甚至所以 5. 下列各句中划横线的词语使用不恰当的一句是（） A．我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？ B．从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在各有千秋。 C．广州恒大足球队问鼎亚冠联赛，结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面，这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。 D．作为中国高温合金的奠基人，师昌绪先生多次领导攻关会战，运筹帷幄，斩关夺隘，在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血，建立了卓越功勋 6．以下四句运用的修辞手法依次为（） ①流淌的溪流将水底的草蔓拉成一缕缕的丝。 ②塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 ③白发三千丈，缘愁似个长。 ④有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？ A．比喻拟人对偶设问 B. 比喻通感对偶反问
幼儿园教师个人总结 (2500字)
幼儿园教师个人总结 时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下： 不断学习提高自身素质 提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，教学工作推陈出新。教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。 配合园领导，完成各项任务 家长工作必不可少 增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。 存在的不足和今后工作方向 这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！ 新塬乡中心幼儿园令雅丽
中职学前教育班主任工作计划
中职学前教育班主任工 作计划 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
2016-2017学年第一学期班主任工作计划 16幼师2班 一、班级学生基本情况分析? 班级是学校教育教学的基本单位，要充分发挥班主任的作用培养良好的班风，营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。16幼师2班现有学生50人。其中男生8人，女生41?人。学生身体健康，年龄多数是15、16周岁。从军训的各方面情况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，基本形成一个良好的班级集体。班风积极健康向上。每位学生都有极强的集体荣誉观，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生，个别潜能生或多或少带了一些厌学的情绪和不守纪律的情况。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，并逐步引导学生主动乐学思想。 二、本学期具体任务：? 建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。?
（一）、加强班风建设? 1、安排班级活动? 活动主要以加强学生的思想教育、创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。如主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2、营造向上氛围? 根据中一阶段的特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。? （1）制定班级公约、班风。? （2）布置教室环境。? （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。指导培养班干部；? （4）班级班干部是班主任的左右手。认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。? （二）加强法制、安全教育，创建和谐校园? 1、加强法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，使学生知
幼儿园期末评语集锦
幼儿园小班评语 韦威小朋友：你是个聪明、可爱、勤劳的小男孩儿。这学期你的进步很明显，你上课认真、爱举手发言，能说出自己的想法。你爱帮助有困难的小朋友，喜欢做一些力所能及的事，希望韦威以后保持好的优点，做事再快一点，细心一点，平时多看看图书，多认识一些字宝宝。你一定会是最棒的! 徐汉琨小朋友：你的活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬师长，做事认真、你很爱干净，这是你的良好习惯，自我服务能力也较强，在各项活动中你都非常乐意参加。只可惜小手举的少了点。有时还会不小心损坏教室中的财物。我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。 张磊小朋友：你是个活泼可爱的小男孩，这学期你的表现很棒，你懂礼貌，喜欢和小朋友一起玩耍，学习上你很认真，学会了许多的本领，你会念儿歌，认识了许多的汉字，吃饭、午睡的习惯也好。老师希望你以后能多做些数学题，加强生活自理能力，让自己变得更加聪明、能干。加油哦! 陈浩添小朋友：你平时虽然话不多，但我知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。这学期中我发现你长大了，懂事了，在各项活动中认真、积极，和同学相处友爱、团结。愿意帮助老师，同伴，数学、美术等方面有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。 王臻小朋友：你是个活泼、聪明又能干的小男孩。这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前响亮多了。你的生活自理能力强，经常帮老师做一些力所能及的事情。你的画画提高很快。数学方面也有明显进步，希望你多读一些图书，增长些知识，认识更多的字宝宝。上课能更专心、做事更细心。做一个棒小伙! 俞启航小朋友：你是个聪明、活泼的小男孩。你很爱学习、爱动脑、爱看书。上课时能经常听到你提的一些独特的问题。你的画画有很大的进步，还参加了绘画比赛。本学期你各方面有较大的进步，尤其是吃饭、午睡都表现都很好，你的语言发展也有明显的提高，认识了很多汉字。希望金金以后保持好的优点，.做一个棒棒的小男子汉! 马一聪小朋友：你是个活泼、大方的女孩子，这学期你在各方面都有明显的进步，你开朗了许多，也大方细心了。特别是自我服务能力有所提高。中午吃饭、睡觉都是最好的。你现在很愿意参加游戏活动，小组长工作认真负责，画画和数学写得都不错。你认识很多字宝宝。希望以后聪聪做事的速度快一些，你一定会变得更好。 张瑾小朋友：你是个大方又文静的小女孩。你在这学期里的表现很好，也学会了许多新本领，特别是画画提高较快。你喜欢帮助别人，也喜欢劳动。你的自理能力也很强。但
中等职业学校语文试题
中等职业学校语文试题 一、单项选择题(请将正确答案涂在答题卡上。每小题1 分) 1、加点的字注音错误的一项是（） A.游目骋．怀（chěng） B.宁谧．（mì） C.眉黛．（dài） D.缥缈．（měng） 2、下列空缺处应填的词语是（）。 （1）“……唔……荞麦面……一碗……可以吗？”那女人___________ 地问。 （2）热腾腾香喷喷的荞麦面放到桌上，母子三人立刻围着这碗面，___________ 地吃了起来。 （3）从九点半开始，老板和老板娘虽然谁都没说什么，但都显得有些___________ 。 （4）老板娘把他们领到二号桌，___________ 地将桌上那块“预约席”的牌子藏了起来。 A．①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事 B．①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事 C．①小心翼翼②兴高采烈③六神无主④煞有介事 D．①小心翼翼②兴高采烈③心神不定④煞有介事 3、对下列句中省略号的作用分析正确的是（）。 （1）“……唔……荞麦面……一碗……可以吗？” （2）“欢……欢迎，请，请坐……孩子他爹，二号桌荞麦面三碗……” A．（1）吞吞吐吐，欲言又止的样子；（2）断断续续，不知怎样说才好，拿不定主意。 B．（1）吞吞吐吐，欲言又止，表现了一家人正处于困境中的心情；（2）继继续续不连贯的语气反映出老板娘见到母子三人时激动的心情。 C．（1）（2）都表示语气的不连贯。 D．（1）表示语言继续续续；（2）表示语意的省略。 4、四书是指：《论语》《大学》《中庸》（） A．《孔子》 B．《孟子》 C．《老子》 D．《庄子》 5、夫子喟然叹曰：“吾与．点也”其中加点字的意思是（） A．叹气 B．赞成 C．比较 D．不要 6、选出对“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”两句分析不正确( ) A．“怅”的原意是失意，这里含有思绪万千百感交集的意思。 B．“谁主沉浮”可理解为：到底由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运呢？ C．前句通过对大自然的发问，表现了诗人作为早期共产主义战士的雄姿英发的战斗风貌和豪迈。D．后一句是对前一句的巧妙回答，即我们要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪之月勇进，担负起主宰国家命运前途的大任。 7、下列加横线的字读音全部正确的一组是（） A.浪遏飞舟（a）峥嵘（zhēng）沁园春（xīn）寥廓（liáo） B.百舸争流（gě）摇曳（ya）惆怅（chóu）彷徨（páng） C.颓圮（jǐ）挥斥方遒（qiú）明澈（cha）嬉游（xī） D.跃动（yào）瞳孔（tóng）驯服（xùn）混浊（hùn） 8、下列四句中有关加下划线字的解释，错误的一项是（） A.子路、曾晳、冉有、公西华侍坐侍奉 B.居则曰闲居 C.如或知尔了解 D.以吾一日长乎尔成长 9、对下列句中加点词意义和用法判断正确的一项是（） ①求也为．之，比及三年②为．国以礼，其言不让 ③非曰能．之，愿学焉④赤也为之小，孰能．为之大 A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④不同 C．①②不同，③④相同 D．①②相同，③④不同 10．与“以吾一日长乎尔”中的“以”用法相同的一项是（） A．如或知尔，则何以哉 B．加之以师旅，因之以饥馑 C．不以物喜，不以己悲 D．如其礼乐，以俟君子 11．与“夫子何哂由也”中的“何”用法相同的一项是（） A．何伤乎？亦各言其志也 B．肉食者谋之，又何间焉 C．夫三子者之言何如 D．宗庙会同，非诸侯而何 12．“方六七十，如五六十，求也为之，…可使足．民…”其中加点字的意思是（） A.可以 B.治理 C.足够 D.使……富足 13．下列各句从句式角度看与其余三句不一样的一项是（）
幼儿园教师个人工作总结
幼儿园教师个人工作总结 光荫荏苒，时间的脚步飞快流逝，转眼间，我们即将送走虎年，又迎来了兔年。在这收获的季节，我细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我对自己一年教育教学实践中的几点总结： 一、政治思想方面：本人热爱祖国、热爱中国共产党。爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。 二、业务工作方面 我为幼儿构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。 2、教育教学方面 根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘
幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容，严格按照周计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了研究和实践，努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结教师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。 一年的工作中我积极参与教育教学改革，不断总结教学经验提高专业技能，撰写的观察笔记获区三等奖、论文《试论幼儿园角色游戏中教师的指导》获区二等奖。今年我还被评为区保教先进个人和区先进知识型教职工，同时在华师进修《学前教育>本科的学习也圆满结束。 总之在这一年里我的工作取得了一定的成绩，但仍然存在许多的不足，即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。
中职学前教育学教学大纲
学前教育专业教学大纲 职业技术教育中心 二〇一二年九月
学前教育专业教学大纲 一、专业名称 学前教育 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者 三、基本学制 3年 四、培养目标与能力要求 1．总体目标 学前教育专业的培养目标：培养高素质学前教育专业人才。包括以下要素：具有吃苦耐劳的敬业精神，修养高，品德高尚；掌握学前教育的基本理论，具有正确的儿童观、教师观、教育观和一定的分析问题、解决问题能力，自主，合作，能不断进行专业化学习与研究，可持续发展能力强；掌握学前儿童身心发展的规律与特点，具备教育教学的专业技能技巧；掌握学前教育的基本技能，熟练掌握3-5项职业能力；具有较强的动手能力和处理问题能力，熟悉幼儿园管理的基本内容、规范和方法，具有创造性地处理问题和解决问题的综合素质。 2．培养规格与要求 学前教育专业培养专业化的学前教育中等专业人才。毕业生就业去向：各地幼儿园。 （1）知识结构：掌握学前教育理论和健康、社会、语言、科学、艺术五大领域的基础知识和基本方法。 （2）能力结构：熟练掌握未来幼儿教师的职业能力。顶岗实训前，每个学生必须完成3-5项职业能力的训练，并且考核合格。这些能力包括：熟练弹唱儿童歌曲的能力，创编并表演、讲授儿童舞蹈的能力，创作并表演、讲授童话、故事、儿歌的能力，制作充满童趣的优秀手工作品的能力，学前教育科研能力，形
神兼备的儿童笔画技能，较高的普通话水平，幼儿优质课，规范书写粉笔字，营养配餐能力，编排儿童游戏的能力等，其中形成1项专业特长，并提交相应的研究成果（作品）。 （3）专业素质：热爱学前教育事业，形成自己的学前教育思想；丰富的教育艺术、教育智慧以及熟练的互动策略和技能技巧；扎实的学前教育理论与实际工作密切相关的基本技能、能力和方法，开展学前教育科学研究的素质和能力。 （4）非专业素质：思想素质：良好的政治素养、道德修养和道德品质，特别是有较强的信用观念和意识，良好的人文修养，正确的审美观点、高雅的审美情趣和良好的审美能力。 （5）心理素质：了解心理健康的基本知识，并能运用于自身实际，有较好的心理承受力和心理调节与平衡能力。 五、专业优势与办学特色 （一）课程建设：理论、能力、素质一体化，促进学生个性发展 课程建设是实现专业培养目标的基本途径，以能力培养为核心必须突出课程体系的实用性，这是中职教育的必然要求。为此，我们认真落实“铸能力成就未来”的办学理念，确定“专业理论课程、专业能力课程、专业素质课程并重，加强学生职业能力培养”的课程建设思路：第一学年以专业理论课程为主，奠定学前教育专业的基础； 第二学年以专业能力课程为主，培养职业能力，形成个性和特长；以专业素质课程为主，资格证书获得、能力强化、顶岗实训与就业紧密结合，提高专业“厚度”，增强职业岗位的针对性，提高职业准入率， 提高就业质量。围绕职业能力培养，学前教育专业人才培养课程体系不断得以优化——构建实施动态的学前教育专业人才培养课程方案； 增加理论、方法、技能、管理多种模块的职业选修课程，多方位推进课程建设，优化课程结构，强化特色意识。 1、课程内容基础化。
中等职业学校语文第一册期末试卷(附答案)
胶州市职业教育中心学校2018—2019学年第一学期高一《语文》期末考试试卷（高职班） 一、选择题（每题2分，共计20分） 1、下列词语中，加点的字读音没有错误的一组是（） A、寒伧(zhen ) 怪癖(pì ) 蛮横(hèng ) 嗤笑(chī) B、瞥一眼（piē）着色（zháo）打盹（děn）佝偻（gōu） C、打烊（yáng）屏住（bǐng）落枕（luò）提防（dī） D、咀嚼（jué）奢侈（chǐ）聒噪（guō）缜密（zhěn） 2、下列词语中，有三个错别字的一组是（） A、粗制烂造甘败下风游思妄想提心掉胆 B、别出新裁厉厉在目耸峙云霄摧山坼地 C、鱼翔潜底烂竽充数励精图治黯然失色 D、心无旁鹜同仇敌概惊惶失措自惭形秽 3、在下面句子中横线处填入词语，最恰当的是（） 故事中母子三人第一次去吃面的时候，店老板就多给了半碗面，这是＿＿＿。第二次，老板将熄灭的火点起来，这是＿＿＿。第三次，提前将价格改过来，这是＿＿＿，当老板夫妇获知母子三人的不幸遭遇后，面对面蹲着掉泪，这是＿＿＿。其中每一次，老板娘都以一句“谢谢，祝你们过个好年”送走母子三人，这是＿＿＿。 A、同情温暖尊重帮助祝福 B、帮助温暖尊重同情祝福 C、温暖尊重帮助同情祝福 D、帮助同情温暖尊重祝福 4、选出依次填入下列横线上的词语恰当的一项（） ①根据中国互联网信息的统计，________2012年1月，中国网民已经达到六亿人。②毋庸_______，法兰西优秀的民族文化是人类历史上一笔宝贵的财富。③激光作为一种新型的人造资源，________可用于科研、军事、医学方面，________可用于通讯、教育、宣传等方面。 A、截至质疑不但而且 B、截至置疑不但而且 C、截止置疑不但反而 D、截止质疑不但而且 5、下面句中加点的成语使用得当的是一项是（） A、宁老师针对班上良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。 B、田径运动比任何舞蹈都好看，任何舞蹈跟它比起来都显得矫揉造作。 C、大病初愈，拿起画笔，手却情不自禁地有些发抖。 D、这篇通讯不但写的不错，而且报道及时，已成为明日黄花。 6、填入下文横线处最恰当的一个比喻句是（） 熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车，。 A、像铁骑驰骋在无边的草原 B、像海浪涌着一艘艘的舰船 C、像正在草坪上穿梭的剪草机 D、像列队正在扬帆出海的小船 7、下列各句中没有语病、句意明确的是（） A、他走了一个多小时了，谁也不知他到底要去哪里。 B、小王原来不懂英语，现在能顺利通过四级考试，谁又能否认他在英语学习上没有取得成绩呢？ C、当前最重要的关键是大力宣传和整治城市文明建设，汽车禁鸣就是文明建设中的举措之一。 D、这么沉重的家庭负担，对于只有十一二岁的小王颖来说，实在难以承担。 8、下列文学文化常识解释正确的一项是（） A、《林黛玉进贾府》描写了黛玉初进大观园，与王熙凤、贾宝玉、薛宝钗等人见面的情景。 B、《报任安书》选自《史记》，作者司马迁是西汉史学家、文学家。 C、《史记》体例分本纪、世家、列传、表、书五种，其中“世家”用来记叙帝王将相的事迹，如《陈涉世家》。 D、二十四史是指从《史记》到《明史》的二十四部纪传体通史。 9、下列句子修辞手法判断，正确的是( ) A、我凭舷眺望，江水滔滔，一泻千里，向东流去。（排比） B、苍苍的榕树，以无限的爱心庇护这劳苦而淳朴的人们。（夸张） C、落在路旁的一些红色的花瓣，向我透漏着这个园子里的风光。（拟人） 1