文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 条件极值小练习

条件极值小练习

条件极值小练习
条件极值小练习

条件极值与拉格朗日乘数法

(注明:后面是历年试题集中期末试题部分关于条件极值的考察)

拉格朗日条件极值

拉格朗日乘子法的简单证明(不知道对不对) 应用例题:已知有一个体积为a 的铁块。把这个铁块打造成一个长方体,求其表面积s 的极小值。 解:依据题意有如下关系式 )1(a xyz = )2()(2222z y x s ++= 构造函数M 如下: )3()()(2),,,(222a xyz c z y x c z y x M -+++= 只要求M 函数的极值,即为s 的极值。 )4(04=+=??cyz x x M )5(04=+=??cxz y y M )6(04=+=??cxy z z M )7(0=-=??a xyz c M 以上四个方程可解出四个未知数x ,y ,z ,c 。将(7)带入(4),(5),(6)后得: )8(4442 22z y x ac ===- 可得: )9(431 a z y x ac ====- )01(431 -a c -= 此时,面积s 为: )9(632a s = 证明过程:拉格朗日乘子法,拉格朗日条件极值。 已知,自变量x 和y 符合关系式(1),求表达式(2)的极值。 )1(0),(==y x F z )2(),(y x f )3(?)(y =x 解:若可以从(1)式中求出y 的表达式(3),则可以把(3)式带入(2)式。此时,就变成求单个自变量的函数极值问题,即为(4)式。 )4(0))(,())(,(=+=dx dy x y x f x y x f dx dz y x 对(1)进行全微分,可得(5)式,进而得到(6)式。 )6()5(0 ),(Y x y x F F dx dy dy F dx F y x dF -==+= 将(6)式带入(4)式可得(7)式。 )7(0))(,())(,())(,())(,(=-=-=x y y x y x y x F F x y x f x y x f F F x y x f x y x f dx dz )8(),() ,(y x F y x f y y -=λ

函数的零点、极值点、驻点与拐点的关系

在日常生活和高中数学学习中有些相近的概念容易混为一谈,例如: 有的经济学家或股评专家分析预测股市(或房市)的发展,根据......,当前股市形势大好,预期股市成交量或指数会出现“拐点”......,意思说成交量或指数会有从下降到上升的反转。但是,这里引用的“拐点”并非数学意义上的“拐点”。还曾经有一位文科教师在讲课中想说明“一个量随着另一个量的增加而增加“的数量关系,就引用了数学中的“正比例关系“,例如: “知识与阅读量成正比例关系。”显然是不准确,甚至错误的。 人们有时为了使自己的论点可信度高,常常会引用一些数学概念或结论作“马甲“,特别是当今“大数据”时代。但是,数学中许多概念相近,不仅是不熟悉数学的人们搞不清楚,就是从教和学习数学的老师与学生也常常搞混。例如: 函数的零点、极值点、驻点和拐点等,下面针对这几个概念,简单地说说它们的定义、几何意义、联系和区别。 函数的零点是使得函数值为零的自变量的值。例如: f(x)=x-1,x=1就是函数f(x)的零点。 函数的极值点是函数的单调性发生变化的点,或是函数的局部极大值或极小值点。当函数存在导数时,函数的极值点是其导函数的变号零点(2014山东高考数学21题的考点)。例如: f(x)=x^2-1,x=0就是函数的f(x)的极小值点。或者说函数在x=0附近的函数值都比x=0时的函数值大。 且x=1和x=-1是函数f(x)的零点。再如: g(x)=|x|,x=0是函数的极小值点,但不是函数的驻点。函数的驻点是函数一阶导数为零的点,即函数的驻点是函数的导函数的零点。但函数的驻点不一定是函数的极值点。当函数存在导数时,极值点一定是驻点,反之不一定正确。例如:

高中数学导数的应用——极值与最值专项训练题(全)

高中数学专题训练 导数的应用——极值与最值一、选择题 1.函数y=ax3+bx2取得极大值和极小值时的x的值分别为0和1 3,则() A.a-2b=0B.2a-b=0 C.2a+b=0 D.a+2b=0 答案 D 解析y′=3ax2+2bx,据题意, 0、1 3是方程3ax 2+2bx=0的两根 ∴-2b 3a= 1 3,∴a+2b=0. 2.当函数y=x·2x取极小值时,x=() A. 1 ln2B.- 1 ln2 C.-ln2 D.ln2 答案 B 解析由y=x·2x得y′=2x+x·2x·ln2 令y′=0得2x(1+x·ln2)=0 ∵2x>0,∴x=- 1 ln2 3.函数f(x)=x3-3bx+3b在(0,1)内有极小值,则() A.0<b<1 B.b<1 C.b>0 D.b<1 2 答案 A 解析f(x)在(0,1)内有极小值,则f′(x)=3x2-3b在(0,1)上先负后正,∴f′(0)=-3b<0, ∴b>0,f′(1)=3-3b>0,∴b<1 综上,b的范围为0<b<1 4.连续函数f(x)的导函数为f′(x),若(x+1)·f′(x)>0,则下列结论中正确的是() A.x=-1一定是函数f(x)的极大值点 B.x=-1一定是函数f(x)的极小值点 C.x=-1不是函数f(x)的极值点 D.x=-1不一定是函数f(x)的极值点 答案 B 解析x>-1时,f′(x)>0 x<-1时,f′(x)<0 ∴连续函数f(x)在(-∞,-1)单减,在(-1,+∞)单增,∴x=-1为极小值点.

5.函数y =x 33+x 2-3x -4在[0,2]上的最小值是( ) A .-173 B .-103 C .-4 D .-643 答案 A 解析 y ′=x 2+2x -3. 令y ′=x 2+2x -3=0,x =-3或x =1为极值点. 当x ∈[0,1]时,y ′<0.当x ∈[1,2]时,y ′>0,所以当x =1时,函数取得极小值,也为最小值. ∴当x =1时,y min =-173. 6.函数f (x )的导函数f ′(x )的图象,如右图所示,则( ) A .x =1是最小值点 B .x =0是极小值点 C .x =2是极小值点 D .函数f (x )在(1,2)上单增 答案 C 解析 由导数图象可知,x =0,x =2为两极值点,x =0为极大值点,x =2为极小值点,选C. 7.已知函数f (x )=12x 3-x 2-72x ,则f (-a 2)与f (-1)的大小关系为( ) A .f (-a 2)≤f (-1) B .f (-a 2)

函数极值点偏移问题

函数极值点偏移问题 在近年的高考和各地的质检考试中,经常可以看到与函数的极值点偏移有关的问题,这类问题由于难度大,往往使得考生望而生畏,不知如何下手,本文试提供一种解题策略,期望对考生有所帮助.先看一道试题: 【例1】(2015年蚌埠市高三一质检试题)已知函数f(x)=xe-x. (1)求函数f(x)的单调区间和极值; (2)若x1≠x2,f(x1)=f(x2),求证x1+x2>2.该题意在考查学生运用导数处理有关函数的单调性及极值问题以及综合运用有关知识分析、解决问题的能力和化归转化的数学思想. 解析1.e 第(2)问: 构造函数F(x)=f(1+x)-f(1-x)=(1+x)e-(1+x)-(1-x)ex-1,则F'(x)=x[ex-1-e-(1+x)], 当x>0时,F'(x)>0,∴F(x)在(0,+∞)单调递增, 又F(0)=0,∴F(x)>0,即f(1+x)>f(1-x). ∵x1≠x2,不妨设x1<x2,由(1)知x1<1,x2>1,所以f(x1)=f(x2)=f[1+(x2-1)]>f[1-(x2-1)]=f(2-x2),∵x2>1,∴2-x2<1,又f(x)在(-∞,1)上单调递增,∴x1>2-x2,∴x1+x2>2. 上述解答,通过构造差函数F(x)=f(1+x)-f(1-x),紧接着对F(x)进行求导,判断性质,不需复杂的变形,切入点好,程序清晰,易操作.其解题本质是x1与2-x2的大小关系不易直接比较时,通过化归转化为比较函数值f(x1)与f(2-x2)的大小关系,再结合f(x)的单调性获得解决.这里的1显然是f(x)的极值点,就是直线y=f(x1)=f(x2)=h被函数y=f(x)图象所截线段中点的横坐标,要证x1+x2>2,只需证f(x1)>f(2-x2),因此,问题本质是证极值点偏移问题. 若设f(x)的极值点为x0,则可将上述的解题策略程序化如下: ①构造差函数F(x)=f(x0+x)-f(x0-x) ②对F(x)求导,判断F'(x)的符号,确定F(x)的单调性, ③结合F(0)=0,判断F(x)的符号,确定f(x0+x)与f(x0-x)的大小关系

函数的极值与最值专题训练

函数的极值和最值 【巩固练习】 1.设函数()f x 在R 上可导,其导函数()f x ',且函数()f x 在2x =-处取得极小值,则函数()y xf x '=的图象可能是 2.设a >0,b >0,e 是自然对数的底数 A. 若e a +2a=e b +3b ,则a >b B. 若e a +2a=e b +3b ,则a <b C. 若e a -2a=e b -3b ,则a >b D. 若e a -2a=e b -3b ,则a <b 3.(2015 锦州一模)已知f (x ),g (x )都是定义在R 上的函数,g (x )≠0,f ′(x )g (x )>f (x )g ′(x ),且f (x )=a x g (x )(a >0,且a ≠1),()()()()115112 f f g g -+=-,若数列()()f n g n ?????????? 的前n 项和大于62,则n 的最小值为( ) A .6 B . 7 C . 8 D . 9 4.(2015 东北师大附中质检)设函数(x)f 是连续函数,且在1x =处存在导数,若函数(x)f 及其导函数'(x)f 满足'()(x)ln f x f x x x ?=-,则函数(x)f ( ) A .既有极大值又有极小值 B .有极大值,无极小值 C.有极小值,无极大值 D .既无极大值又无极小值 5.已知f (x )=x 3-6x 2+9x-abc ,a <b <c ,且f (a )=f (b )=f (c )=0.现给出如下结论: ①f (0)f (1)>0;②f (0)f (1)<0;③f (0)f (3)>0;④f (0)f (3)<0. 其中正确结论的序号是 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.函数f(x)=xlnx(x>0)的单调递增区间是___________。 7.(2015 惠州模拟)函数()f x 的定义域为R ,()12f -=,对任意x R ∈,

函数的极值与最值练习题.doc

函数的极值与最值练习题 一、选择题 1.下列说法正确的是 A.当f ′(x 0)=0时 ,则f (x 0)为f (x )的极大值 B.当f ′(x 0)=0时 ,则f (x 0)为f (x )的极小值 C.当f ′(x 0)=0时 ,则f (x 0)为f (x )的极值 D.当f (x 0)为函数f (x )的极值且f ′(x 0)存在时 ,则有f ′(x 0)=0 2.下列四个函数 ,在x =0处取得极值的函数是 ①y =x 3 ②y =x 2+1 ③y =|x | ④y =2x A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 3.函数y =216x x +的极大值为 A.3 B.4 C.2 D.5 4.函数y =x 3-3x 的极大值为m ,极小值为n ,则m +n 为 A.0 B.1 C.2 D.4 5.y =ln 2x +2ln x +2的极小值为 A.e -1 B.0 C.-1 D.1 6.y =2x 3-3x 2+a 的极大值为6 ,那么a 等于 A.6 B.0 C.5 D.1 二、填空题 7.函数f (x )=x 3-3x 2+7的极大值为___________. 8.曲线y =3x 5-5x 3共有___________个极值. 9.若函数y =x 3+ax 2+bx +27在x =-1时有极大值 ,在x =3时有极小值 ,则a=____,b=____. 10.函数y =2x 3-3x 2-12x +5在[0 ,3]上的最小值是___________. 11.函数f (x )=sin2x -x 在[-2π,2 π]上的最大值为_____;最小值为____ 12.在半径为R 的圆内 ,作内接等腰三角形 ,当底边上高为______时 ,它的面积最大. 三、解答题 13.已知函数f (x )=x 3+ax 2+bx +c ,当x =-1时 ,取得极大值7;当x =3时 ,取得极小值.求这个极小值及a 、b 、c 的值. 14.设y =f (x )为三次函数 ,且图象关于原点对称 ,当x = 2 1时 ,f (x )的极小值为-1 ,求函数的解析式.

求极值与最值的方法

求极值与最值的方法 1 引言 在当前的数学教育中,求初等函数的极值与最值占有比较重要的位置,由于其解法灵活,综合性强,能力要求高,故而解决这类问题,要掌握各数学分支知识,能综合运用各种数学技能,灵活选择合理的解题方法。下面我们将要介绍多种求初等函数的极值和最值的方法。 2 求函数极值的方法 极值定义:设函数()f x 在0x 的某邻域内有定义,且对此邻域内任一点 x 0()x x ≠,均有0()()f x f x <,则称0()f x 是函数错误!未找到引用源。的一个极大值;同样如果对此邻域内任一点x 0()x x ≠,均有错误!未找到引用源。,则称0()f x 是函数错误!未找到引用源。的一个极小值。函数的极大值与极小值统称为函数的极值。使函数取得极值的点0x ,称为极值点。 2.1 求导法 判别方法一: 设()f x 在点0x 连续,在点错误!未找到引用源。的某一空心邻域内可导。当 x 由小增大经过错误!未找到引用源。时,如果: (1)'()f x 由正变负,那么0x 是极大值点; (2)错误!未找到引用源。由负变正,那么0x 是极小值点; (3)错误!未找到引用源。不变号,那么0x 不是极值点。 判别方法二: 设()f x 在点0x 处具有二阶导数,且'()0f x =,''()0f x =。 (1)如果''()0f x <,则()f x 在点0x 取得极大值; (2)如果''()0f x >,则()f x 在点0x 取得极小值。

判别方法三: 设()f x 在点0x 有n 阶导数,且0)()()(0)1(00===''='-x f x f x f n 0)(0)(≠x f n ,则: (1)当为偶数时,)(x f 在0x 取极值,有0)(0)(x f n 时,)(x f 在0x 取极小值。 (2)当为奇数时,)(x f 在0x 不取极值。 求极值方法: (1)求一阶导数,找出导数值为0的点(驻点),导数值不存在的点,及端点; (2)判断上述各点是否极值点 例 1 求函数32()69f x x x x =-+的极值。 解法一 : 因为32()69f x x x x =-+的定义域为错误!未找到引用源。, 且'2()31293(1)(3)f x x x x x =-+=--, 令'()0f x =,得驻点11x =, 23x =; 在错误!未找到引用源。内,错误!未找到引用源。,在错误!未找到引用源。内,'()0f x <,(1)4f =为函数()f x 的极大值。 解法二: 因为错误!未找到引用源。的定义域为错误!未找到引用源。, 且错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。。 令错误!未找到引用源。,得驻点错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。。又因为错误!未找到引用源。,所以,错误!未找到引用源。为)(x f 极大值。 错误!未找到引用源。,所以错误!未找到引用源。为)(x f 极小值.

高中数学极值点偏移问题

极值点偏移问题 沈阳市第十一中学数学组:赵拥权 一:极值点偏移(俗称峰谷偏)问题的定义 对于可导函数在区间(a,b )上只有一个极大(小)值点,方程(f(x)=m)的解 分别为 且 <

2) 若函数f(x)满足 有下列之一成立: ①f(x)在 递增,在(a,2a)递减,且f(a-x)<(>)f(a+x)(f(x)<(>)f(2a-x)) ②f(x)在(0,a)递减,在(a,2a)递增,且f(a-x)>(<)f(x+a)(f(x)>(<)f(2a-x)) 则函数f(x)在(0,2a)的图象关于直线x=a 偏移(偏对称)(俗称峰谷偏函数)其中① 极大值左偏(或右偏)也称峰偏左(或右)②极小值偏左(或偏右)也称谷偏左(或右); 性质: 1) )(x f 的图象关于直线a x 对称若 则 <=> ,( =0, ); 2)已知函数是满足条件的极大值左偏(峰偏左)若 则则 ,及 极值点偏移解题步骤: ①求函数f(x)的极值点; ②构造函数F(x)=f(x+)-f( (F(x)=f()-f(, F(x)=f(x+)-f( , F(x)=f(x)-f( )确定F(x)单调性 ③结合F(0)=0(F(-)=0,F(判断F(x)符号从而确定f(x+),f(( f(x+)与f( f(x)与f(的大小关系; 答题模式: 已知函数y=f(x)满足 ,为函数y=f(x)的极值点,求证: ①求函数f(x)的极值点; ②构造函数F(x)=f(x+)-f( 确定F(x)单调性

二元函数的极值与最值

二元函数的极值与最值 二元函数的极值与最值问题已成为近年考研的重点,现对二元函数的极值与最值的求法总结如下: 1.二元函数的无条件极值 (1) 二元函数的极值一定在驻点和不可导点取得。对于不可导点,难以判断是否是极值点;对于驻点可用极值的充分条件判定。 (2)二元函数取得极值的必要条件: 设),(y x f z =在点),(00y x 处可微分且在点),(00y x 处有极值,则0),('00=y x f x ,0),('00=y x f y ,即),(00y x 是驻点。 (3) 二元函数取得极值的充分条件:设),(y x f z =在),(00y x 的某个领域内有连续上二阶偏导数,且=),('00y x f x 0),('00=y x f y ,令A y x f xx =),('00, B y x f xy =),('00,C y x f yy =),('00,则 当02<-AC B 且 A<0时,f ),(00y x 为极大值; 当02<-AC B 且A>0,f ),(00y x 为极小值; 02 >-AC B 时,),(00y x 不是极值点。 注意: 当B 2-AC = 0时,函数z = f (x , y )在点),(00y x 可能有极值,也可能没有极值,需另行讨论 例1 求函数z = x 3 + y 2 -2xy 的极值. 【分析】可能极值点是两个一阶偏导数为零的点,先求出一阶偏导,再令其为零确定极值点即可,然后用二阶偏导确定是极大值还是极小值,并求出相应的极值. 【解】先求函数的一、二阶偏导数: y x x z 232 -=??, x y y z 22-=??. x x z 62 2 =??, 22 -=???y x z , 2 2 2 =??y z . 再求函数的驻点.令x z ??= 0,y z ??= 0,得方程组???=-=-. 022,0232x y y x 求得驻点(0,0)、),(3 2 32. 利用定理2对驻点进行讨论:

高考总复习:函数的极值和最值(理提高) 巩固练习

【巩固练习】 1.设函数()f x 在R 上可导,其导函数()f x ',且函数()f x 在2x =-处取得极小值, 则函数()y xf x '=的图象可能是 2.设a >0,b >0,e 是自然对数的底数 A. 若e a +2a=e b +3b ,则a >b B. 若e a +2a=e b +3b ,则a <b C. 若e a -2a=e b -3b ,则a >b D. 若e a -2a=e b -3b ,则a <b 3.设函数f (x )=2 x +lnx 则 ( ) A .x= 12为f(x)的极大值点 B .x=1 2 为f(x)的极小值点 C .x=2为 f(x)的极大值点 D .x=2为 f(x)的极小值点 4.函数y= 12 x 2 -㏑x 的单调递减区间为 A (-1,1] B (0,1] C[1,+∞) D (0,+∞) 5.已知f (x )=x 3-6x 2+9x-abc ,a <b <c ,且f (a )=f (b )=f (c )=0.现给出如下结论: ①f (0)f (1)>0;②f (0)f (1)<0;③f (0)f (3)>0;④f (0)f (3)<0. 其中正确结论的序号是 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.函数f(x)=xlnx(x>0)的单调递增区间是___________。 7.函数y=1+3x-x 3 的极大值是_______,极小值是________。 8.函数f(x)=12x-x 3在区间[-3,3]上的最小值是_____ 。 9.函数f(x)=ln(1+x)-x 的最大值为________。 10.函数y=x+2cosx 在区间1 [0, ]2 上的最大值是________ 。 11.已知函数f(x)=xe x . (1)求函数f(x)的单调递增区间 (2)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程。 12.设函数f(x)=ln(2x+3)+x 2 ; (Ⅰ)讨论f(x)的单调性; (Ⅱ)求f(x)在区间31 [-, ]44 的最大值。

多元函数条件极值的求解方法

多元函数条件极值求解方法 摘要:本文研究的是代入法、拉格朗日乘数法、标准量代换法、不等式法等九种方法在解 多元函数条件极值问题中的运用,较为全面的总结了多元函数条件极值的求解方法,旨在 解决相应的问题时能得以借鉴,找到合适的解决方法。 关键词:多元函数;条件极值;拉格朗日乘数法;柯西不等式 Abstract: This paper studies the substitution method, the Lagrange multiplier method, standard substitution method, inequality of nine kinds of method in solving multivariate function extremum problems, the application conditions are summed up the diverse functions of conditional extreme value method, to solve the corresponding problem is able to guide, to find the right solution. Key words: multiple functions; Conditional extreme value; Lagrange multiplier method; Cauchy inequality 时比较困难,解题过程中选择一种合理的方法可以达到事半功倍的效果,大大减少解题时间,拓展解题的思路。下面针对多元函数条件极值问题总结了几种方法供大家借鉴。 1.消元法 对于约束条件较为简单的条件极值求解问题,可利用题目中的约束条件将其中一个量用其他量表示,达到消元的效果,从而将条件极值转化为无条件极值问题。 例1 求函数(,,)f x y z xyz =在条件x -y+z=2下的极值. 解: 由x -y+z=2 解得 2z x y =-+ 将上式代入函数(,,)f x y z ,得 g(x,y)=xy(2-x+y) 解方程组 2 2 '2y 20 220 x y g xy y g x xy x ?=-+=??'=+-=?? 得驻点 12 22 P P =33 (0,0),(,-) 2xx y ''=-g ,222xy g x y ''=-+,2yy g x ''= 在点1P 处,0,2,0A B C === 22=0240AC B ?-=-=-<,所以1P 不是极值点 从而函数(,,)f x y z 在相应点(0,0,2)处无极值;

6【题组六】函数极值点问题

例1、已知函数()d cx bx x x f +++=23(d c b 、、为常数),当()1,0∈x 时取极大值, 当()2,1∈x 时取极小值,则()2 2132b c ? ?++- ?? ?的取值范围是( ) A 、2?? ? ??? B 、 ) C 、37,254?? ??? D 、()5,25 【巩固练习】 设函数cx bx x x f 33)(2 3 ++=有两个极值点21,x x ,且[]0,11-∈x ,[]2,12∈x ,则( ) A.21)(101- ≤≤-x f B.0)(2 1 1≤≤-x f C.27)(01≤≤x f D.10)(2 7 1≤≤x f 例2、已知函数())1ln(2 ++=x a x x f 有两个极值点21,x x ,21x x <。 (1)求a 的取值范围; (2)求证:()4 2 ln 212->x f

【巩固练习】已知函数()x e mx x f 22 -=有两个极值点21x x <,21,x x 。 (1)求m 的取值范围;(2)求证:()21-<<-x f e 例3、已知函数()()R a ax x x f x x g ∈-==,,ln 2 。 (1) 若()()x g x f ≥对于定义域内的x 恒成立,求a 的取值范围; (2) 设()()()x g x f x h +=函数有两个极值点21,x x ,且?? ? ?? ∈21,01x ,求证: ()()2ln 4 3 21-> -x h x h 【巩固练习】已知. (1)若对于公共定义域内的任意恒成立,求实数的取值范围; (2)设有两个极值点,且,若恒成立,求实数的最大值. )()()(,ln )(,)(2 x g x f x h x x g ax x x f +==-=)()(x g x f ≥x a )(x h 21,x x )2 1,0(1∈x m x h x h >-)()(21m

导数与函数极值、最值问题(解析版)

【高考地位】 导数在研究函数的极值与最值问题是高考的必考的重点内容,已由解决函数、数列、不等式问题的辅助工具上升为解决问题的必不可少的工具,特别是利用导数来解决函数的极值与最值、零点的个数等问题,在高考中以各种题型中均出现,对于导数问题中求参数的取值范围是近几年高考中出现频率较高的一类问题,其试卷难度考查较大. 【方法点评】 类型一利用导数研究函数的极值 使用情景:一般函数类型 解题模板:第一步 计算函数()f x 的定义域并求出函数()f x 的导函数'()f x ; 第二步求方程'()0f x =的根; 第三步 判断'()f x 在方程的根的左、右两侧值的符号; 第四步 利用结论写出极值. 例1 已知函数x x x f ln 1 )(+= ,求函数()f x 的极值. 【答案】极小值为1,无极大值. 【点评】求函数的极值的一般步骤如下:首先令'()0f x =,可解出其极值点,然后根据导函数大于0、小于0即可判断函数()f x 的增减性,进而求出函数()f x 的极大值和极小值. 【变式演练1】已知函数322()f x x ax bx a =+++在1x =处有极值10,则(2)f 等于( ) A .11或18 B .11 C .18 D .17或18 【答案】C 【解读】

试卷分析:b ax x x f ++='23)(2,???=+++=++∴1010232 a b a b a ???-==????=----=?114012232b a a a a b 或???=-=33 b a .当???=-=3 3 b a 时,∴≥-=',0)1(3)(2x x f 在1=x 处不存在极值. 当???-==11 4b a 时, )1)(113(1183)(2-+=-+='x x x x x f ,0)(),1,3 11 (<'- ∈∴x f x ;0)(),,1(>'+∞∈x f x ,符合题意. 所以???-==114b a .181622168)2(=+-+=∴f .故选C . 考点:函数的单调性与极值. 【变式演练2】设函数()21 ln 2 f x x ax bx =--,若1x =是()f x 的极大值点,则a 的取值范围为 ( ) A .()1,0- B .()1,-+∞ C .()0,+∞ D .()(),10,-∞-+∞ 【答案】B 【解读】 考点:函数的极值. 【变式演练3】函数x m x m x x f )1(2)1(2 1 31)(23-++-=在)4,0(上无极值,则=m _____. 【答案】3 【解读】 试卷分析:因为x m x m x x f )1(2)1(2 1 31)(23-++-= , 所以()()2'()(1)2(1)21f x x m x m x x m =-++-=--+,由()'0f x =得2x =或1x m =-,又因为

多元函数条件极值的几种求解方法

多元函数条件极值的几种求解方法 摘 要 本文主要讨论了多元函数条件极值的求解问题,其中包括无条件极值、条件极值的概念介绍,对多元函数条件极限值的几种求解方法的概括,其中包括了直接代入法,拉格朗日乘数法,柯西不等式等方法,其中拉格朗日乘数法还着重介绍了全微分和二阶偏导数即Hesse矩阵法等。介绍关于求解多元函数条件极值的几种方法目的是在解决相应的问题中时能得以借鉴,找到合适的解决问题的途径。 关键词 极值;拉格朗日乘数法;柯西不等式 Multivariate function of several conditional extreme value solution Abstract This paper mainly discusses the multivariable function conditional extreme value problem solving, including the unconditional extreme value, conditional extreme value concept of multivariate function is introduced, and several methods of solving condition limit the wraparound, including direct generation into law, Lagrange multiplier method, methods of cauchy inequality, including Lagrange multiplier method also introduces the differential and second-order partial derivative namely Hesse matrix method, etc. This paper introduces the multivariable function about solving several methods of conditional extreme value, which can provide in solving the relevant question readers may be reference when, find the appropriate way to solve the problem. Meanwhile introducing method also has some deficiencies in its done, and further discussion. Key words Extreme; Lagrange multiplier method; Cauchy inequality

求三角函数值域及最值的常用方法+练习题

求三角函数值域及最值的常用方法 (一)一次函数型 或利用:=+ =x b x a y cos sin )sin(22?+?+x b a 化为一个角的同名三角函数形式,利用三角函数的有界性或单调性求解; (2)2sin(3)512 y x π =-- +,x x y cos sin = (3)函数x x y cos 3sin +=在区间[0,]2 π 上的最小值为 1 . (4)函数tan( )2 y x π =- (4 4 x π π - ≤≤ 且0)x ≠的值域是 (,1][1,)-∞-?+∞ (二)二次函数型 利用二倍角公式,化为一个角的同名三角函数形式的一元二次式,利用配方法、 换元及图像法求解。 (2)函数)(2cos 2 1 cos )(R x x x x f ∈- =的最大值等于43. (3).当2 0π <

(三)借助直线的斜率的关系,用数形结合求解 型如d x c b x a x f ++= cos sin )(型。此类型最值问题可考虑如下几种解法: ①转化为c x b x a =+cos sin 再利用辅助角公式求其最值; ②利用万能公式求解; ③采用数形结合法(转化为斜率问题)求最值。 例1:求函数sin cos 2 x y x = -的值域。 解法1:数形结合法:求原函数的值域等价于求单位圆上的点P(cosx , sinx )与定点Q(2, 0)所确定的直线的斜率的范围。作出如图得图象,当过Q 点的直线与单位圆相切时得斜率便是函数sin cos 2 x y x = -得最值,由几何知识,易求得过Q 的两切线得斜率分别为3 3 -、 33。结合图形可知,此函数的值域是33 [,]33 - 。 解法2:将函数sin cos 2x y x =-变形为cos sin 2y x x y -=,∴22s i n ()1y x y φ+= +由2 |2||sin()|11y x y φ+= ≤+22(2)1y y ?≤+,解得:3333 y - ≤≤,故值域是33 [,]33- 解法3:利用万能公式求解:由万能公式2 12sin t t x +=,221cos 1t x t -=+,代入sin cos 2x y x =-得到2 213t y t =--则有2 320yt t y ++=知:当0t =,则0y =,满足条件;当0t ≠,由2 4120y =-≥△,3333 y ?-≤≤,故所求函数的值域是33[,]33-。 解法4:利用重要不等式求解:由万能公式2 12sin t t x +=,221cos 1t x t -=+,代入sin cos 2x y x = -得到2 213t y t =--当0t =时,则0y =,满足条件;当0t ≠时, 22 113(3) y t t t t = =---+,如果t > 0,则2223113233(3)y t t t t ==-≥-=---+, x Q P y O

多元函数条件极值的几种求解方法

多元函数条件极值的几种求解方法 摘要 本文主要讨论了多元函数条件极值的求解问题,其中包括无条件极值、条件极值的概念介绍,对多元函数条件极限值的几种求解方法的概括,其中包括了直接代入法,拉格朗日乘数法,柯西不等式等方法,其中拉格朗日乘数法还着重介绍了全微分和二阶偏导数即Hesse矩阵法等。介绍关于求解多元函数条件极值的几种方法目的是在解决相应的问题中时能得以借鉴,找到合适的解决问题的途径。 关键词 极值;拉格朗日乘数法;柯西不等式

1前言 函数极值问题已广泛地出现于数学、物理、化学等学科中,且它涉及的知识面非常广,所以就要求学生有较高的分析能力和逻辑推理能力,同时也要求学生掌握多种求函数极值的方法,因此对函数极值的研究是非常必要的。 函数极值的求解与发展极大的推动了微积分学科的发展,为其做出了重大贡献。 微积分的创立,首先是为了处理十七世纪的一系列主要的科学问题。有四种主要类型的科学问题:第一类是,已知物体的移动的距离表为时间的函数的公式,求物体在任意时刻的速度和加速度使瞬时变化率问题的研究成为当务之急;第二类是,望远镜的光程设计使得求曲线的切线问题变得不可回避;第三类是,确定炮弹的最大射程以及求行星离开太阳的最远和最近距离等涉及的函数极大值、极小值问题也急待解决;第四类问题是求行星沿轨道运动的路程、行星矢径扫过的面积以及物体重心与引力等,又使面积、体积、曲线长、重心和引力等微积分基本问题的计算被重新研究。 同样在很多工程实际中,我们经常需要做一些优化。举个简单的例子,就拿天气预报来说吧,通过实验测得很多气象数据,那么我们怎么处理这些数据,或者说用什么方法处理这些数据,才能达到预测结果最为准确呢,这其实也是一个广义上的极值问题。还有就是经济学的投资问题,我们知道现在国家搞什么高铁、高速公路的,都是

关于极值点的几个题目

关于极值点与零点的几个题 一.解答题(共7小题) 1.已知函数. (1)若y=f(x)在(0,+∞)恒单调递减,求a的取值围; (2)若函数y=f(x)有两个极值点x1,x2(x1<x2),求a的取值围并证明x1+x2>2. 2.已知函数f(x)=xlnx﹣x2﹣x+a(a∈R)在定义域有两个不同的极值点 (1)求a的取值围; (2)记两个极值点x1,x2,且x1<x2,已知λ>0,若不等式x1?x2λ>e1+λ恒成立,求λ的取值围. 3.已知函数f(x)=ln﹣ax2+x, (1)讨论函数f(x)的极值点的个数; (2)若f(x)有两个极值点x1,x2,证明:f(x1)+f(x2)>3﹣4ln2. 4.已知函数f(x)=(e为自然对数的底数). (1)若a=,求函数f(x)的单调区间; (2)若f(1)=1,且方程f(x)=1在(0,1)有解,数a的取值围. 5.已知函数f(x)=lnx﹣ax. (Ⅰ)若函数f(x)在(1,+∞)上单调递减,数a的取值围;

(Ⅱ)当a=1时,函数有两个零点x1,x2,且x1<x2.求证:x1+x2>1. 6.已知f(x)=ln(mx+1)﹣2(m≠0). (1)讨论f(x)的单调性; (2)若m>0,g(x)=f(x)+存在两个极值点x1,x2,且g(x1)+g(x2)<0,求m的取值围. 7.已知函数f(x)=x(lnx﹣ax)(a∈R),g(x)=f′(x). (1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线3x﹣y﹣1=0平行,数a 的值; (2)若函数F(x)=g(x)+x2有两个极值点x1,x2,且x1<x2,求证:f(x2)﹣1<f(x1)

函数的极值和最值(讲解)

函数的极值和最值 【考纲要求】 1.掌握函数极值的定义。 2.了解函数的极值点的必要条件和充分条件. 3.会用导数求不超过三次的多项式函数的极大值和极小值 4.会求给定闭区间上函数的最值。 【知识网络】 【考点梳理】 要点一、函数的极值 函数的极值的定义 一般地,设函数)(x f 在点0x x =及其附近有定义, (1)若对于0x 附近的所有点,都有)()(0x f x f <,则)(0x f 是函数)(x f 的一个极大值,记作 )(0x f y =极大值; (2)若对0x 附近的所有点,都有)()(0x f x f >,则)(0x f 是函数)(x f 的一个极小值,记作 )(0x f y =极小值. 极大值与极小值统称极值. 在定义中,取得极值的点称为极值点,极值点是自变量的值,极值指的是函数值. 要点诠释: 求函数极值的的基本步骤: ①确定函数的定义域; ②求导数)(x f '; ③求方程0)(='x f 的根; ④检查'()f x 在方程根左右的值的符号,如果左正右负,则f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,则f(x)在这个根处取得极小值.(最好通过列表法) 要点二、函数的最值 1.函数的最大值与最小值定理 若函数()y f x =在闭区间],[b a 上连续,则)(x f 在],[b a 上必有最大值和最小值;在开区间),(b a 内连 函数的极值和最值 函数在闭区间上的最大值和最小值 函数的极值 函数极值的定义 函数极值点条件 求函数极值

续的函数)(x f 不一定有最大值与最小值.如1 ()(0)f x x x = >. 要点诠释: ①函数的最值点必在函数的极值点或者区间的端点处取得。 ②函数的极值可以有多个,但最值只有一个。 2.通过导数求函数最值的的基本步骤: 若函数()y f x =在闭区间],[b a 有定义,在开区间(,)a b 内有导数,则求函数()y f x =在],[b a 上的最大值和最小值的步骤如下: (1)求函数)(x f 在),(b a 内的导数)(x f '; (2)求方程0)(='x f 在),(b a 内的根; (3)求在),(b a 内使0)(='x f 的所有点的函数值和)(x f 在闭区间端点处的函数值)(a f ,)(b f ; (4)比较上面所求的值,其中最大者为函数()y f x =在闭区间],[b a 上的最大值,最小者为函数 ()y f x =在闭区间],[b a 上的最小值. 【典型例题】 类型一:利用导数解决函数的极值等问题 例1.已知函数.,33)(23R m x x mx x f ∈-+=若函数1)(-=x x f 在处取得极值,试求m 的值,并求 )(x f 在点))1(,1(f M 处的切线方程; 【解析】2'()363,.f x mx x m R =+-∈ 因为1)(-=x x f 在处取得极值 所以'(1)3630f m -=--= 所以3m =。 又(1)3,'(1)12f f == 所以)(x f 在点))1(,1(f M 处的切线方程312(1)y x -=- 即1290x y --=. 举一反三: 【变式1】设a 为实数,函数()22,x f x e x a x =-+∈R . (1)求()f x 的单调区间与极值;

相关文档
相关文档 最新文档