模拟联合国工作文件介绍
1、工作文件定义
工作文件是代表们在进行游说和结盟之后，在各自立场文件的基础上，综合他国立场和要求，草拟出的针对某一问题的看法和观点，以及解决方法
它是决议的最早雏形和观点的初步综合。
特别注意：与立场文件中的陈述态度相比，工作文件的内容更加偏重一些具体措施。比如说，如果在立场文件中提到各国要加强在某方面的合作，在工作文件中就要写出加强合作的具体方式，如建立一个合作组织、创设一个各国首脑定期联络的机制等。
2、工作文件的形成
（1）游说和结盟
（2）形成观点（对问题的认识及解决措施）
（3）起草
（4）提交主席团审核
（5）主席通过、编号并印发全场
（6）动议讨论
3、工作文件的起草
起草国：一国或多国
附议国：不需要
格式：无固定格式，但在大多数情况下，工作文件主要由数条具体措施组成。
范例：
工作文件1.1
起草国：美国、英国、法国、德国、澳大利亚、韩国
1、重申迫切需要早日就保证不对无核武器国家使用或威胁使用核武器的有效国际安排达成协议；
2、呼吁所有国家，特别是核武器国家，就共同办法，特别是可载入
具有法律约束力的国际文书的共同方案，积极努力争取及早达成协议3、建议；
进一步加紧努力，寻求这种共同办法或共同方案，并建议进加紧谈判，以求早日达成协议并缔一步探讨各种不同的备选办法，包括特别是在裁军谈判会议上审议的那些办法，以克服各种困难；
4、又建议裁军谈判会议继续积极结关于保证不对无核武器国家使用或威胁使用核武器的有效国际安排，同时考虑到对缔结一项国际公约的广泛支持和为达成这项目标所提出的任何其他提案；
模拟联合国立场文件范文
立场文件 立场文件的英文是Position Paper，可定义为“表明一国在某一个问题上的基本观点和立场的文件”。立场文件反映了一个国家对特定话题的立场和解决建议，许多代表也会用立场文件作为大会中第一次发言的发言稿，由此可见其重要性。一篇立场文件只阐述对于一个议题的国家立场观点，如果一个委员会的议题有两个，那么就需要提交两份立场文件。一份立场文件的篇幅应尽量控制在一到两页。立场文件作用其他国家可以通过一国的立场文件来了解该国在这一议题上的基本立场，确定该国是否与自己的国家具有共同的目标和利益等等，这样便于各国协会协商和合作。也可以提醒本国代表自己的底线。立场文件同时也是会议开始阶段各国陈述观点的主要参照发言材料，但它并不是发言稿。立场文件的 格式和要点1）开头立场文件的开头应该包括以下部分：代表姓名（delegates） 代表来自的学校（schools）国家（country）委员会（committee）议题（topic）2）正文正文的内容一般安排如下：背景介绍：简要陈述议题。这一部分所占篇幅最小，只需简单概括该问题的历史，并提出讨论解决该问题的重要性即可。 过去的行动：这部分包括联合国在该问题上的决议或行动及本国在该问题上已经作出的 行动和决议等。本国的立场/政策/解决措施：这部分主要表明本国的立场，提供本国对于该问题的解决办法和措施，并提供理由等。3）篇幅书写语言为中文，字体用宋体，5号字，单倍行距。篇幅尽量控制在一到两页左右。4）充实内容前面介绍的正文内容安排只是一种参考。立场文件不是考试作文的八股文，其内容的安排顺序和文章结 构都可以根据代表国的实际情况调整。还可以从以下很多方面充实立场文件的内容： 对该国在这个议题上的立场的总体概括和对该国在此问题上的历史介绍该问题是怎样影响该国的该国在此问题上的政策和实施相关政策的理由 该国在此问题上签署的协议或批准的决议在此问题上别国的立场怎样影响该国 的立场国家领导在相关问题上发言的引言为支持该国在此问题上的对策的相关数据5）写作中需要注意的问题如非必要不需要陈述这个国家的详细信息（GDP、 人口、资源等）尽量使文体显得官方和正式，写作的时候再选词方面要特别注意 举出实例，而不是空讲政策和态度用脚注或尾注来表明所引用的资料（不强求） 立场文件作为会议要求的正式文件，在用词方面也有固定的要求。用词要求正式，避免口语化的表达。一般，立场文件都采用第三人称“中国认为（China thinks）、美国代表团相信（the US Delegation believes）”等等，而不用“你、我、他”。同时立场文件的表达应当简洁明了，尽量不要采用修辞、排比等过于文学的表达方式。由于篇幅有限，立场文件应该围绕议题和国家立场展开，确保每一句话都是为了表达国家立场服务。我们建议代表使用一个简明的架构来书写立场文件。你的工作不是把你所收集的大量信息填充到结构中，而是把你的观点、建议以及解决办法等等信息融合起来加以整理，使他们能够很好的融合到你的立场文件结构中，让你的立场文件更有建设性。一篇好的立场文件应包括以下几个方面：简要阐述议题，并说明代表国认为对这个议题对于其本国以及整个国际社会所具有的重要性。代表国所持有的立场、态度。可包括该国与此相关的国内事务及外交政策，以及过去在国际工作中所支持过的决议等等。对于联合国所采取过的主要措施代表国持怎样的态度。代表国对委员会的建议。可包括代表国认为有效可行的解决措施，以及国际社会应承当的角色。所以确切的说，立场文件更接近说明文，而不是一般认为的议论文或者辩论陈词。后者往往要求先明确表达观点（比如托福作文或GRE的Argument部分），然后旁征博引来证明观点的正确正当。但是立场文件的写作不是要通过具有冲击力的词汇说服阅读者，而是要通过合理引用客观资料说明问题，并在此基础上得出结论，更强调体现出一种分析的过程。换
精选-新学期学生会学习部工作计划3篇
新学期学生会学习部工作计划3篇 对于新学期的工作，学生会学习部制定了自己的计划。以下是整理的新学期学生会学习部工作计划，供各位阅读和参考。 学生会学习部工作计划1系学习部联系着每位同学的学习工作，与每位同学有着密切的关系，在我系的学风建设中起着重要的作用，本部分在总结前几届以来的工作经验的基础上，针对我系专业特点，根据我系专业情况和学习现状，将以加强学风建设为工作中心，以进步同学们主观积极性，加强同学们专业思想，把握学习目的和方向，以进步成绩水平为主要指导和方向。拥有一个整体的目标，而且还要为这个目标努力奋斗，从奋斗中体味艰辛，回味快乐，磨练意志，形成一种良好的学习风气。 本部分在本学年工作期间，同时也应该留意到加强内部成员之间的交流与协调，加强与外部各部分之间的交流与合作，做好本学年系里安排的常规工作的同时，综合本部分性质开展相关活动，丰富同学的业余生活。 具体工作计划具体如下： 一、常规工作： 1、组织好xx—xx年下学期的补考、重修等相关工作，做到各班的学习委员能及时地考试的时间地点通知到位以及成绩的公布，之后的重修工作的落实。 2、组织全系进行四，六级的报名工作以及核对工作的落实，之
后准考证的发放，以及一些相关的留意事项。 3、组织全系进行全国、省计算机等级考试的相关报名工作以及其他的一些相关的留意事项。 4、负责系各班级每个月份及时的考勤统计及缺课名单的统计，一份系里留底，一份送到各个年级的辅导员手中，让他们及时的了解到缺课情况，到期末进行合计。 5、负责系选修课的相关选课，上课，考试通知以及统计，公布工作，也包括院选修课的相关选课，报名工作 6、负责期末考的一些相关工作，在期末的前一段时间做好各班的期考动员。 二、其他工作： 1、从高中到大学，学习、生活发生了极大的改变，因此在07级新生军训过后，预备一场近间隔的学习交流，让他们与04、05级学生代表进行交流，更快更好地适应大学生活，认真地规划大学的学习生活，通过交流解决新生在学习、生活、工作中对院、系、自我存在的各种迷惑；通过专业的先容与交流让他们更多地熟悉专业，确定学习的方向。 2、;招兵买马;——纳新工作，正所谓;长江后浪推前浪;，给我们部分注进了新鲜的血液，使我们部分成为一个更具有挑战性，更具有战斗力的新团队，使我们在以后的工作中更加的布满了信心。 3、召开系学习部全体成员会议，让他们了解了本部分的具体工作以及统筹安排好各个成员的工作，既要分工明确又要相互配合，共
《模拟联合国》社团课
《模拟联合国》社团课 名称：模拟联合国科目：英语课程类型：选修 适合对象：高一、二学生课程开发类型：自编讲义授课教师：卢洋 一、课程简介： 模拟联合国（Model United Nations，简称MUN）是对联合国以及其它国际组织和机构的会议流程进行模拟的一种活动，简称模联。在模拟联合国会议中，参与者主要是青年学子们，他们扮演各国的外交官，依据联合国及其它国际组织的议事规则，讨论当今国际上的热点问题。作为各国代表，参与者在会议中代表的是一个“国家”（双代表制），在会议主席团的主持和引导下，他们通过演讲阐述“自己国家”的立场和观点，与其它国家的代表沟通与协作，共同解决矛盾与冲突。 二、课程意义： 模拟联合国社团课的目的在于使青年学生们对联合国的运作方式和议事规则有更加深入的了解，同时通过扮演各国外交官、模拟联合国会议流程、讨论国际热点问题的方式。同时，模拟联合国社团课着重于培养青年学生们进行有效演讲、有效辩论、有效沟通的能力以及锻炼参与者们解决问题的能力。此外，在模拟联合国会议中，各位代表所代表的国家并非是自己真正所属的国家，对其他国家政治、经济、外交政策以及一些具体问题的调研，有助于增进国家之间的理解以及加强对多元文化的认同及包容性。 三、课程目标： 1、了解联合国的相关知识及模拟联合国的基本知识； 2、能围绕某一过意热点话题，收集资料，并形成自己的观点，撰写立场文件； 3、掌握辩论和游说的技巧； 4、拓展国际视野、激发学习能力、培养领袖气质和合作精神； 5、培养团队合作精神，培养风度、气质、领导力； 6、提高沟通和表达的能力，增强社会责任感 四、课程内容： 1、了解联合国和“模拟联合国”相关知识 运用资料和视频简述“模拟联合国”会议的流程和联合国常识；运动资料说明“模拟联合国”会议文件写作要求、时事要点、逻辑分析常识。 2、撰写立场文件 简述搜集资料的方法和途径；分小组搜集资料并汇总；举例说明撰写立场文件的方法；根据某一话题独立撰写立场文件。 3、正式会议流程的学习 熟悉“模拟联合国”会议的具体流程；辩论技巧及游说技巧的专项学习；草案、修正案的撰写指导；选择话题开展完整的“模拟联合国”会议。 五、课程评价： 本课程以小组和个人相结合的方式开展评价，以等级制（A、B、C、D）来表示。 平时表现包括：1.上课发言和专注情况；2.分工合作情况；3.文件撰写质量； 4.正式活动时的活动表现。
模拟联合国立场文件英文稿
模拟联合国立场文件英文稿 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ---- Delegate: Chen yuying，Chen chunhao, Liu chengyi School: No.2 Experimental School Country: The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland Committee: Disarmament and International Security Topic: Space Weaponisation 总结第10页的“背景” In 1967 the United Nations through the outer space convention clarify, any country can will any part of the space of for yourself, and at the same time, all countries should the peaceful use of space, space belongs to all mankind, no country has the right to deprive other countries outside the space development and utilization of peace rights. In 2004, the general assembly of the United Nations passed a resolution to 59, requires countries to take action to prevent an arms race in outer space. But American X37B air plane research and development success seems to become a prelude to the stationing of space. Does the United States, and promoting the national missile defense (NMD) system, and its basic
模拟联合国会议手册范本
第一届农业大学模拟联合国大会 会议手册 农业大学大学生科协 模联大会委员会 2014.3.1
欢迎信 尊敬的各位代表： 你们好！ 首先，我们代表农业大学2014年大学生科协模拟联合国大会组委会的全体成员，欢迎您参加本次大会。在接下来的日子里，我们将一起体验模拟联合国大会的无穷魅力，享受一场精彩的学术盛宴。 作为主席团成员，我们将为各位代表提供一个挥洒思想与智慧的舞台，引导大家将会以顺利地进行下去，并给与学术以及会以进程方面的建议。由于是第一次自主起草会以，不足之处在所难免，衷心的希望各位代表能够指出我们的错误，同时，如果各位代表有任何问题也可随时与主席团联系。 在此次会议中，我们将议题设置为“......”。希望各位代表可以仔细阅读会议手册，准确把握国家立场，了解会议流程，做好充足的会前准备，在会前积极磋商，在会议过程中积极投入，展现自己的才华，在此衷心地祝愿大家能在这次会议中有所收获！ “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”怀有一股永不熄灭的热情才能将生命推至辉煌，这股热情就是对生命的热情，对世界的热情，对知识没有限度的探索。这个冬末初春，我们期待各位代表精彩的表演！ 2014农业大学大学生科协 模联大会组委会
第一章会议简介 一、起源及发展 模拟联合国起源于美国哈佛大学。学生们通过模拟不同国家的外交官，参照国际联盟的议事程序讨论国际问题。后来模拟联合国成立，这样一种模拟会议的形式被保留下来，并逐步发展成熟，形成了模拟联合国活动。 经过60多年的发展，模拟联合国活动现在已经风靡全世界，目前全世界每年有近四百个国际模拟联合国大会在五的50多个国家召开。每年参与大会的师生来自世界100多个国家，总人数超过两百万人。如哥伦比亚大学，耶鲁大学，哈佛大学，斯坦福大学等世界知名高校都有每年一度的模拟联合国大会。除此，模拟联合国还分布在美国，日本，英国，瑞士，阿根廷，奥地利，比利时，埃及，荷兰，德国，加拿大等多国的高校中。富于朝气的年轻人在这个舞台上尽情地展现自己的风采！ 二、本校情况 模拟联合国大赛已在全国诸多高校中取得成功，为初次举办的我们提供了借鉴平台。目的培养精英学生，为其展现自我提供舞台，进一步增进农业大学学术氛围，根据本校实际情况和特点，安排策划第一届农业大学模拟联合国大会。 本届模拟联合国大会得到了校、院各级团委和学生会的大力支持。经过前期的筹备和安排，秘书处、主席团和起草委员会相继成立。在报名阶段，也得到了同学们的积极响应。 三、参加模联的意义 模拟联合国活动是一个具有全球性视角的学生活动，以拓宽学生视野，锻炼学生综合能力为宗旨，以培养国际性人才为目标，是一个健康积极，极富教育意义的学生活动。 （一）开阔视野 模联活动关注问题广泛，涉及当今各国面临的热点问题。在充满激情和挑战的全球化时代，我国深化改革开放，国际局势复杂多变的背景下，积极参与这项活动能够增强学生们对联合国组织的结构、程序和功能的认识，促进对于当前的重大国际议题的理解，以国际眼光看待问题。 模拟联合国活动中议题主要涉及的领域：和平与安全、恐怖主义、人权、环境、
福州一中首届校际模拟联合国大会粮农组织背景文件
福州一中首届校际模拟联合国大会粮农组织背景文件 议题A. 生物燃料与食品安全
一．篇首引子 联合国出了一个问题问各大洲的学生：“请就其他国家食物短缺的问题说说你的看法。” 美国同学说：“什么是其他国家？” 欧洲同学说：“什么是短缺？” 亚洲的同学说：“什么是自己的看法？” 非洲同学说：“什么是食物？” ………… 二．委员会介绍 联合国粮食及农业组织（简称FAO）是联合国的一个专业机构，联合国粮食及农业组织带头开展战胜饥饿的国际努力。粮农组织以中立的论坛运作，为发达国家和发展中国家服务；在该论坛上，所有国家均平等相处，共同磋商协议，讨论政策。粮农组织也是知识和信息的来源。我们帮助发展中国家和转型国家实现农业、林业和渔业现代化和发展，确保人人获得良好的营养和粮食安全。它的拉丁文标志，fiat panis，翻译成中文就是“让我们有面包”。截至到2008年8月8日，FAO有191个成员国和两个成员组织——欧盟和法罗群岛。 粮农组织1945年10月16日成立于加拿大魁北克市。1951年，其总部由美国首都华盛顿迁往意大利罗马。粮农组织由成员国组成的大会管理，每两年召开一次会议，对本组织开展的工作进行审议并批准下两年度的工作计划和预算。大会选举49个成员国，组成理事会作为临时管理机构理事会，成员任期为三年，到期轮换。大会还选举总干事，领导本机构。 FAO官方网站：https://www.wendangku.net/doc/ec194516.html,（英语）
三．议题简介 1.世界粮食概况 当前，世界粮食生产主要集中在少数几个国家，以中国、美国、印度、俄罗斯、法国5个国家产粮最多，约占世界总产量的3/5，其中中国粮食生产约占世界1/5，为世界之冠。但由于中国人口占世界的1/5以上，居世界首位，人均粮食不多。而美国人口仅占世界的5％，却生产了世界1/6以上的粮食，人均粮食比我国高3.5倍。如果按粮食的商品性而言，美国、加拿大、法国、澳大利亚、阿根廷5国居世界前列。 发达国家与发展中国家粮食产量不平衡，占世界总人口3/4的发展中国家只生产了全世界1/2强的粮食。发达国家由于生产技术先进，劳动生产率高，平均每公顷粮食产量达3 000千克，又因人口少，人均粮食600千克～700千克，还有个别国家，人均粮食高达1 100千克～1 800千克。而发展中国家平均每公顷产量只有200千克以上，其中亚洲和拉丁美洲各为274千克和266千克，低于世界平均水平的28.3％和30.4％。非洲只有100多千克，个别国家只有几十千克。 2. 参考资料 粮食产量粮食在联合国统计分类中称谷物，其中包括小麦、稻谷、玉米、高粱、大麦、燕麦、黑麦和谷子等。谷物总产量只包括以上谷物的产量，不包括薯类和大豆。1991年全世界13.47亿公顷耕地中，粮食作物播种面积约占一半以上，粮食生产约占用世界劳动力总数的1/3。在历史上，世界粮食生产基本上与人口增长相适应。世界粮食生产有以下两个特点：（1）世界粮食生产发展很快，但不稳定。世界粮食生产总的趋势是不断
模拟联合国 英国立场文件
立场文件 代表：吴迪，沈立 学校：湖南大学 国家：英国（United Kingdom） 委员会：世界卫生组织（WHO） 议题：传染病防治的国际合作 世界经济日新月异，各国经济发展虽不平衡但总体上还是成上升的趋势，贫困问题正在一步步的解决。然而在这日新月异的时代仍然有一种东西让人不得不对他保持着警惕——传染病。传染病古已经有之，自有记载来，传染病就从未走出人的视野，黄热病、鼠疫、天花、流感等等传染病无不在当时让人们闻风丧胆。然而由于全人类的努力之下，将这些病逐步“打压”直至如今有的传染病已经不再出现。传染病并没有远离我们，根据世界卫生组织搜集的全球死亡资料，与1993年相比，2002年世界住要致死疾病噪声至少10万人死亡，排名前三名的分别为艾滋病、结合、疟疾。这些传染病不但影响着人类的健康而且影响着世界经济发展。这种影响不但关系到发展中国家也包括发达国家，随着经济全球化进程的进一步发展，发展中国家的传染并将随着商品和人员的跨国界流动传播到发达国家。随着经济的发展，人口流动的增加，生态环境的破坏传染病的传播也显出了上升的趋势。那么我们该如何做？该怎样去减少传染病的传播甚至组织其传播？如何使人类最大可能的避免于传染病的危害？ 传染病，顾名思义，它是一种可以从一个人或者其他物种，经过各种
途径传染给另一个人或物种的感染症，这便说明传染产生于一个地方之后不可能不会影响到其他区域。由此，只有全球行的合作才能够真正的极大的遏制传染病对人类的影响，只有各个国家共同从根源上防治传染病的发生或者当传染病产生且开始传播的时候加强沟通与联系，加强技术的交流以及相互帮助才能帮助减少传染病的危害。只有当发生流行病是，每个国家，不单单是发达国家，也包括发展中国家均有能力发现，迅速核实并对有流行倾向和出现的疾病威胁作出适当反应，才能尽量缩小他们对全球人口的健康和经济造成影响。 英国至今对于遏制传染病的产生以及控制传染病的传播已经采取的行动有：致力于在格伦伊格尔斯集目标的实现，包括到2010年普及防治艾滋病毒/艾滋病的药物。英国承诺从2005/06至2007/08花费15亿英镑在防治艾滋病毒/艾滋病上，并于2002年至2008年向全球基金提供3.6亿英镑。英国还支持创新的融资机制：它已经宣布会长达20年想IFFIM提供14亿英镑以解决预防的疾病;它贮备向IDPF（国际药品采购机制）做出长远的财政贡献。向资产管理公司试点做出长远的财政贡献。它支持的一个肺炎球菌资产管理公司在206年底推出，并且它还认为应探讨疟疾资产管理公司。英国同时还资助开发新的药物，并在2006至2008年为实现消灭脊髓灰质炎提供了6000万元英镑。 基于我国的立场以及我国已经对于防治传染病的传播所做出的贡献我们提出以下建议： 一、从点到面来看
Child labor[Saudi Arabia] 模联 立场文件 英文范文
Delegate: xxx School: High School Affiliated to Nanjing Normal University Country: Saudi Arabia Committee: United Nations Children’s Fund Topic: Child Labor Child labor is one of the most serious human rights issues of our time，although it shows that child labor rates have been decreasing since 2006 at a much slower rate than previously , we still cannot overlook the pretty basic that large child worker populations has never been eliminated completely up to now, and according toILO, in 2010, 215 million children remain involved in child labor despite great efforts to combat this issue.Saudi Arabia has been dealing with this problem seriously,for it doesn’t only endanger the lives of children, but it also impedes national and global economic progress. Various actions have been taken by UNICEF and the ILO. The ILO’s most central goals of “Decent Work for All”is closely tied to the child labor issue.It’s current challenges include universal conversations on child labor—ILO Convention NO.138 and 182 , whichSaudi Arabia has also ratified. The UN also announced a plan several days ago, that they will try to eliminated the child labor populations before 2020. More laws andconventionswhich are directly related to children have beenpassed in many developing and developed countries , as UN and UNICEF kept working with governments of these nations.The Saudi Arabia government has made great efforts in this regard too. As all of us know, the main causes of child labor are poverty, the lack of education and industrialization and modernization of nowadays countries. Social patterns and cultural traditions such as gender discrimination lead to some of the child labor problems as well. So the first thing we should do is to change people’s especially the parents’ mind that no one should be a slave at birth, even the poorest ones. The naturalness of slavery is said to follow from the belief that inequality, inequality is the basic rule between human beings—“All men are created equal ”. Secondly, we government need to carry a torch for more relief programs and try our best to solve the poors’ living problem so that many children in employment will stop working to support their families. Thirdly, more job opportunities for those who are affected by the crisis will be provided.We havebeen committed to improving education in Saudi Arabia for many years, and obviously, many more children are in school now instead of in factories.As for economics, though the global crisis means that developed
模拟联合国工作文件模板
工作文件范文一 议题：中北非难民的接纳和安置问题 起草国：美利坚合众国 严重关切中北非地区局势， 斥责暴力和对平民使用武力， 关切那些被迫逃离中北非发生暴力冲突的国家境内暴力行为的难民的困境， 要求中北非国家担负起保护其人民的责任， 认为中北非的近期的武装冲突与革命中造成的人民流离失所的状况正在蔓延，并且越来越影响到周边国家的稳定安宁， 注意到欧洲联盟在难民接纳问题处理中的分歧， 欢迎联合国1970号和1973号决议，包括对存在暴力冲突的国家的近期制裁措施。 回顾中北非各国当局有责任保护其人民， 针对中北非难民的接纳和安置问题，美国提出： 1、认识到联合国难民署的职权的有限性，加之资金的缺乏，限制了其作用的充分发挥， 2、呼吁联合国难民署会员国在此决议通过之日起三十天内提交关于其融资问题的切实有效的决议， 3、决定对联合国难民署的职能做进一步的深入和稳固，加强监督和制约机制，建立完善的违约制裁措施： （1）要求各成员国在本决议通过之日起，六个月之内根据本国法律，配合联合国难民署有关规定，着重对难民问题的解决建立相关法律法规；（2）加强联合国与难民署的密切关系，形成统一机制，从而可以提升难民署的制约力量； 4、确认难民的国际流动对有关国家的影响，采取暂时应对机制，特定国家以特定标准接纳难民的方法，让难民的接纳可以成为一些国家经济发展的促进因素， 5、铭记国际法有关难民的处理原则，包括《难民公约》规定的“不推回”原则以及“给予以宽容和提供便利”原则， 6、谴责本着狭隘的国家利益观对返国的或来自邻国的难民加以迫害甚至屠杀的行为， 7、支持存在经济困难和治安状况恶化、生态环境遭到破坏的国家勇于承担国际责任，争取发达国家或本区域内强国大国的合作，共同处理难民问题， 8、针对突发性大规模难民潮，应建立地区性和国际性的预警应对机制，鼓励各国对话协商，完善监督制度，把危害降到最低， 9、敦促各国对于本国境内的长期难民在尊重难民自身意愿的情况下，使难民在就业、教育、医疗卫生等方面享有同等的权利并受到本国法律的保护， 10、希望欧洲国家对中北非的难民问题给予关注，尽量采取积极措施，根据本联盟内部的需要与具体的国家国情，尽快出台关于难民问题的规定， 11、鼓励难民通过有效途径尽快提高自身素质，投入到移入国家的经济建设和社会发展的潮流中， 12、鉴于一些国家的对难民准入的限制政策，通过相关国际机构的协商使各国在难民入境和临时庇护方面予以积极配合，使难民安全转入第三国安置或等到来源国危机解除后同意其自愿返遣的原则， 13、尊重非政府组织在解决难民问题上的积极贡献，鼓励国际社会对非政府组织的支持，加强各方对话以促进该问题的更好解决， 14、申明联合国将不断关注中北非的难民流动与安置问题，并准备审议上文第3条所列措施是否适当，包括届时视有关国家对难民问题的处理情况，根据需要，加强、修改、中止或解除这些措施， 15、强调，如果有必要采取补充措施，则须进一步做出决定， 16、决定继续积极处理此问题。 范文二 介于8月3日，各个国家的讨论，中国，俄罗斯，日本，尼日利亚，印度，加拿大提出对安置气候难民的解决方案。 结合巴西，瑞士等国家对于开辟新土地以为安置难民和中国，俄罗斯等国家照联合国分配，得出解决方案，步骤如下： 1．由联合国发出提议，并尊重各个国家的意愿，全世界每一个国家可以选择，是以资金资助开辟和建设新的土地以安置难民，或是以本国之力接受难民，以资金资助的国家必须拿出联合国理应分配给他的难民所需金额的总值，以及一定百分数的联合国从其他国家手中买取土地的手续费。 2．补充第一条，联合国会参照各个国家的经济能力和国情发展来分配各个国家应接受的难民总数，联合国一定以公平，公正为原则，进行分配，请各国监督。同时介于现在社会上以没有无领土主权并且可供于人类居住的土地，联合国会用意向于资助国家的资金向国土大国进行租赁（例如：加拿大，澳大利亚），为保证被租赁国的领土完整，所有被分配去租赁国的难民必须学习当地的法律并严格遵守，如有严重伤害
模拟联合国大会致辞
尊敬的领导，老师，各位国家代表和亲爱的同学们: 大家好中午好! 首先我代表会议主席团感谢各位领导和老师对本次活动的大力支持，并欢迎各位国家代表参加2012年XX学校首届校内模拟联合国大会。 我非常荣幸能够与各位同学在我们美丽的校园共度会议中的美好时光,共同亲身感受着联合国官员和各国代表身上的责任和使命。作为青年人，今天我们以组织或参加模拟联合国大会的方式支持联合国表明着我们促进国际合作，期盼世界和平理想信念。在此，我期盼着在共同信念的指引下，我们的大会能够取得圆满的成功。 在前一段时间，主席团内部分成员代表我校以国家代表的身份参加了中学生模拟联合国会议。经过那短短两天的磨练回到学校后，我们越发的希望能将模拟联合国这一活动引入我校，并在本学期成功成立我校自己的模拟联合国社团。我相信，这个社团一定能成为我校学生思维的一个新起点，认识的一个新阶段，能力的一个新提升。于是，今天，这这里，我们云集每个人的智慧，经过了短短一个月的紧张筹备，从一个小想法，到一部策划书；从第一个工作计划，到开幕式的流程安排；从一句小小的串词，到今天我们整个开幕式的成功召开。在整个过程中，不仅仅我们主席团的每个人能力得到了提升，我们更想把我们的经验和想法告诉我们的高一以及初中同学，我们希望每一位参加本次会议的同学，在模联这个舞台上学习并运用我们的知识，用我们自己的思想去认识世界，去探索世界，去改造世界。 众所周知，核问题一直是引起国际纷争的热点话题。伴随着1945年7月16日美国新墨西哥州阿拉莫戈多附近的沙漠地区的一声巨响，一朵巨大的蘑菇云腾空而起，核武器诞生了。从此以后，各种由核问题引发的纷争接连不断，国际社会也一度陷入核危机的恐慌中。身为21世纪的青少年，我们应当为维护世界和平尽自己的一份微薄之力。在此背景下，我校本次模联决定以亚太地区核武器作为一个切入点，讨论当今亚太地区中的裁军问题。在本次会议的准备过程中，我们很高兴的看到了我们各位国家代表的勤奋思考。我们会竭尽全力帮助各位代表解决会议过程中遇到的各种问题，和大家一起学习。如果各位代表在准备过程中或是在会议期间有任何问题，欢迎随时与我们讨论。此外，这次大会还为各位提供了一个互相交流、互相学习的机会。我们非常希望大家在会议中能够广交朋友，多多交流。希望大家不仅将这次模拟联合国大会看作成一次学术会议，更加把它当成一次欢乐的聚会，当成一次永远值得回忆的记忆。 最后，再一次热烈的欢迎大家来到华中师范大学第一附属中学朝阳学校模拟联合国大会，让我们相约在美丽的校园，期待着大家的精彩表现，让我们一起为创造一个和平与美好的世界贡献自己的智慧！ 谢谢大家！
模拟联合国活动写作训练决议草案
模拟联合国活动写作训练 一、工作文件 Working Paper 当一国或集团对议题的某一分支产生初步的解决办法时，可以总结成一份工作文件，提交给大会，向各国介绍己方的解决办法。工作文件不需要特定的文件格式，可以是图表，可以是文段，也可以列关键点。也可以将工作文件作为决议草案的雏形，按照决议草案的格式撰写，具有全面性。 一旦有工作文件被介绍到委员会，并获得会议指导通过后，将当即印发给每一位代表。在工作文件分派到位后，主席可加入如下对白 E.g. 主席：现有工作文件1.X(工作文件编号，由会议指导给出)被通过，主席建议 起草国代表动议介绍该工作文件。 赞比亚代表（可以不是起草国）：赞比亚动议由起草国代表介绍工作文件1.X，时间为五分钟。 主席：现有一动议，赞比亚代表动议由起草国代表介绍工作文件1.X，时间为五分钟。请赞成的国家高举手中的国家牌……（统计票数）（简单多数即 可获通过） 注：这五分钟可由起草工作文件的各国自行进行分配和协调。 二、决议草案 Draft Resolution 决议草案是按照联合国决议文件形式起草的对该议题的解决办法，是会议中提出的工作文件的加工和完善。一份决议草案可以由一个国家起草，也可以由多国起草，这些国家即被称为“起草国”（ Sponsors），他们完全赞成该项决议草案。某决议草案的起草国不能再成为另一决议草案的起草国或附议国。一份决议草案需要得到与会代表国的20%的签署才可以提交大会审议通过，这些国家被称作“附议国”（ Signatories），这些国家不一定赞成该决议草案，但是认为这份决议草案很值得讨论，一个国家可以成为多份决议草案的附议国。当一份决议草案拥有足够多的附议国时，在主席团再次许可候，起草国才可以提出动议停止辩论，转而进行介绍和讨论决议草案。 决议草案格式： 1、草案标题 包括委员会、议题、决议草案编号（所在委员会的主席团给出）以及起草国和附议国的名单。 2、草案正文 草案正文是一个长句，中间的若干内容都是用逗号或者分号隔开，在草案结束时才出现句号。 草案正文包括序言性条款和行动性条款两部分。 ●序言性条款 在这个部分中，主要回顾该议题的历史以及过去已经形成的关于此议题的决议和条约，讨论该议题的必要性。此外还可以包括联合国宪章、联合国秘书长或其他联合国机构领导人在此问题上的发言等内容。 每一款内容都以动词开头，并用斜体标注出来。 ●行动性条款
模拟联合国一般规则流程
模拟联合国一般规则流程（美国规则） Ⅰ辩论过程 一、点名 Roll Call 在每一个session的第一阶段，主席助理（Rappotuer）会按国家字母顺序依次点出国家名，被点到的国家举起国家牌(Placard)，并回答：“present(到)”。主席助理对到场国家进行记录，计算并宣布每个session到场国家的简单多数（simple majority即50%+1）和三分之二多数（two-thirds majority） 二、确定议题 Setting The Agenda 在模拟联合国会议中，一些委员会有一个以上的议题需要代表们讨论，代表们通过讨论、投票，确定出优先讨论的议题。以下是主要的讨论和投票流程： Step 1：一名代表动议（Motion）先讨论议题A（仅为假设，也可先动议B） D (Delegate) 1: Delegate of XX motions to set the agenda. C (Chair): Delegate, it’s in order. C: Are there any points or motions on the floor? D2: Delegate of XX motions for Topic Area A first. Step 2：主席确认对于该动议是否存在赞成和反对的意见。如果无赞成则直接进入对议题A的讨论，如果无赞成则直接进入对议题B的讨论，但通常这种情况很少发生。 C：Is there a second? （有代表举牌，则进入下一步，无代表赞成，则直接讨论B）Step 3：如果委员会中对于动议同时存在赞成与反对意见的，那么主席将从赞成的反对的双方分别随即点出若干名代表进行交替或连续发言（发言代表的人数根据不同会议而异，通常为2-3人，也可由主席团酌情而定） Step 4：在关于该动议的辩论结束后进行投票。该动议的通过需要简单多数代表的同意，这样就进入到A的讨论；若未通过，则直接进入对B的讨论而不再进行辩论。 三、正式辩论——产生发言名单 The Speakers’ List 代表们确定议题之后，正式辩论开始。主席会请需要发言的代表举国家牌（原则上也就是所有的国家都举牌），并随机点出国家名，代表们发言的顺序即主席点名的顺序，当代表们听到自己国家名被点到之后，便放下国家牌。 D: Delegate of XX motions to open the speakers’ list. C: Delegate, it’s in order. C: All those wishing to speak, please raise your placards. 1、发言 Speeches 每个代表有120秒的发言时间（初始时间，可由代表动议、简单多数通过更改），代表可在大屏幕上看到发言名单。如果需要追加发言机会（国家名未在发言名单上或已经完成发言），代表可向主席台传意向条(page)要求在发言名单上添加其代表的国家，主席会将该过的名字加在发言名单的最后。如果代表已在发言名单上，并且还没有发言，则不能在其发言之前追加发言机会。一旦发言名单上所有国家已发言，并且没有任何代表追加发言，会议直接进入投票表决阶段。 D: XX motions to set the speaking time. XX (time) each delegate. (然后投票决定是否同意此时间，需要简单多数) /D: XX motions to change the speaking time from XX to XX. (此动议的通过也需简单多数) 2、让渡 Yielding 发言若有时间剩余，可将时间让渡。让渡方式如下：
模拟联合国流程
大会流程 一、点名（Roll Call） 主席点到国家名，代表请举国家牌并答：“到（Present）!” 二、设定议程（Setting Agenda） 当委员会的议题超过1个时，与会代表必须表决，决定首先讨论的议题。 本次大会由赞成首先讨论议题A和赞成首先讨论B的双方各出3个国家，陈述为何首先讨论该议题。国家由主席在与发言的国家中随机点出。双方轮流发言。阐述选择先讨论该议题的原因、动机等，发言时间为90秒。 6名代表都发言完毕后，将进行投票，投票原则为简单多数，即50％＋1。 三、正式辩论(Formal Debate) 1.设定发言名单(Speakers List) 待主席宣布正式辩论开始后，欲发言的代表举国家牌，主席随机点出发言国国名，大会发言顺序依主席所点顺序进行。 每个代表发言时间初始设定为2分钟。主席会在时间剩余30秒的时候，提醒代表。代表可以提出动议延长或缩短发言时间。如果需要追加发言机会（国家名未在发言名单上或已经完成发言），代表可向主席台传意向条(page)要求在发言名单上添加其代表的国家，主席会将该过的名字加在发言名单的最后。如果代表已在发言名单上，并且还没有发言，则不能在其发言之前追加发言机会。 一旦发言名单上所有国家已发言，并且没有任何代表追加发言，会议直接进入投票表决阶段。 代表发言完毕剩余时间可以让渡（Yield Time）： A. 给主席，等同于放弃时间； B. 给其他国家，该国不可二次让渡时间； C. 给问题，欲提问的国家举牌，由大会主席决定发言国家（提问时间不计入代表发言 时间）; D. 给评论。 2.提出问题（Point）或动议(Motion) 在每位代表发言结束后，主席会问场内有无问题或动议（Are there any points or motions on the floor?），代表此时可以提出问题或动议。
模拟联合国position paper写作意见
栏头，school那栏用学院名。 committee写完整形式The Third Committee of General Assembly。 统一格式 所有字体采用Times New Roman格式，5号字体。position paper 加粗，四号。topic那一栏加粗。1.5倍行距。 格式模板 Position Paper Delegate:Wei Xiaoxiao, Feng Xiaojun, School: Southwest University of Political , Science and Law Country: Madagascar Committee: the Social, Humanitarian and Cultural Affairs Committee Topic: Children in poverty—Deprivation of Medical Care and Education 1 在文件写作过程中可能会用到一些长句子。请delegate在运用长句子的时候注意好每个部分的语法结构，不要生搬硬凑。 2 写作语言和用词，尽量学习和引用官方语言，不要太口水化。 3 文中可能会有很多信息，注意把信息与信息之间整理好，不要有那么中的搬凑痕迹。上句不搭下句。 1 第一段写作是概括性地介绍本议题在世界范围的状况，希望delegate能够宏观描述，不要仅仅局限于一个点，或者花过多的笔墨在日本问题上。 2 至于二三段的写作，由于其中涉及比较多的信息，希望delegate能够处理好信息之间的关系，不要感觉生搬硬凑 3 最后一段的写作，主要是解决措施。希望delegate能够用一些连接词，使得本段条理清晰，让人一目了然。 在看delegate的pp写作内容中，发觉一些国家在资料上准备的不是很充分，导致写作内容比较空洞。希望delegate能够在接下来的时间里好好准备。