初一数学周练二

初一数学周练二

教学内容

第二章 2.3 绝对值与相反数 2.4 有理数的加法

教学目标

1、会求一个数的绝对值与相反数

2、会利用绝对值比较两个负数的大小

3、能够熟练进行有理数的加法运算

探索活动

一、基础问题探索

一、选择题

1、|－2|的相反数是( )

A．－1

2

B．

1

2

C．2 D．－2

2、在0，－1，－2，－3，5，3.8，

2

1

5

-，

1

6

中，非负整数的个数是( )

A、1个

B、2个

C、3个

D、4个

3、下列说法中，正确

．．的是( )

A、没有最大的正数，但有最大的负数；

B、最大的负整数是－1；

C、有理数包括正有理数和负有理数；

D、一个有理数的平方总是正数；

4、在数轴上与－3的距离等于4的点表示的数是( )

A、1

B、－7

C、1或－7

D、无数个

5、设a为最小的正整数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的数，则a+b+c= ( )

A、1

B、0

C、1或0

D、2或0

6、下列判断错误

．．的是

( )

A、若a为正数，则a＞0

B、若a为负数，则－a＞0

C、若－a为正数，则a＞0

D、若－a为负数，则a＞0

7、下列各数中互为相反数的是( )

A、

1

2

-与0.2 B、

1

3

与－0.33 C、－2.25与

1

2

4

D、5与－(－5)

8、下列说法正确

．．的是( )

A、两个不同的有理数可以对应数轴上同一个点；

B、数轴上的点只能表示整数；

C、任何有理数的绝对值一定不是负数；

D、互为相反数的两个数一定不相等；

9.如图所示,根据有理数a、b、c在数轴上的位置,下列关系正确的是（）

A.a

b

c>

>

>0 B.c

b

a>

>

>0

C.0

>

>

>b

a

c D.0

>

>

>b

c

a

10.一个点在数轴上移动时，它所对应的数，也会有相应的变化.若点A先从原点开始，先向右移动3个单位长度，在向左移动5个单位长度，这时该点所对应的数的相反数是（）

A.2

B.-2

C.8

D.-8

二、填空题

1、在数轴上点A表示－7，点B、C表示的数的绝对值相等，符号相反，且点B与点A之间的距离是2，则点C表示的数是___________．

2、数轴上离开原点

1

3

2

个单位长度的点所表示的数是__________．

3、用“＜”“＝”或“＞”号填空

＋|－５|_____－|－４| －(＋5) _____－[－|－5|]

4、某水文观测站的记录员将高于平均水位 1.5m的水位记了下+1.5m，若该站的平均水位为51.3m，那么记录上－1.12m的实际水位为________

5、

1

2的相反数的绝对值是,|－

1

2|的倒数的相反数是, －

1

2的绝对值的相反数是.

6、一个数的绝对值是6,那么这个数是 .

7、在

3

2

-的绝对值与

2

3

-的相反数之间的整数是 .

8、绝对值等于本身的数是 .相反数等于本身的数是 ,绝对值最小的负整数是 , 绝对值最小的有理数是 .

二、积累与提高

一、填空

1、．下面四个三角形内的数有共同的规律，请找出这个规律，确定A为_________

2、若a+1与－5互为相反数，则a=_________．

3、若|a|=4，|b|=2，且a＜b，则a+b= _________．

4、绝对值不大于4.5的所有整数的和为_________．

5、观察1+3=22，1+3+5=32，1+3+5+7=42，1+3+5+7+9=52……，则猜想：

1+3+5+…+(2n+1)= ．（n为正整数）

6、某公交车原坐有22人，经过4个站点时上下车情况如下(上车为正，下车为负)：(＋4，－8)，(－5，6)，(－3，2)，(1，－7)，则车上还有________人．

二、计算题

1、

152

()( 2.5)(5)( 2.5)

1717

++-+-+++2、

1255

()()()

6767

+-+-++

3、

3557

()()()

212212

-+-++-4、(+3)(-21)+(-19)+(+12)+(+5)

三、解答题

1、已知| a+2 | + (b－3)2 =0，求a+b的值．

2、(1)试用“＜”“＞”或“＝”填空：

①|(＋4)＋(＋5)|_____ |＋4|＋|＋5|；②|(－4)＋(－5)|_____ |－4|＋|－5|；

③|(＋4)＋(－5)|_____ |＋4|＋|－5|；④|(－4)＋(＋5)|_____ |－4|＋|＋5|；

(2)根据(1)的结果，请你总结任意两个有理数a、b的和的绝对值与它们的绝对值的和的大小关系为|a＋b|______|a|＋|b|．

3、高速公路养护小组，乘车沿东西向公路巡视维护，如果约定向东为正，向西为负，当天的行驶记录如下(单位：千米)

＋17，－9，＋7，－15，－3，＋11，－6，－8，＋5，＋16

(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向？距出发点多远？

(2)养护过程中，最远处离出发点有多远？

(3)若汽车耗油量为aL/km，则这次养护共耗油多少升？三、拓展与提高

1、在某校“第二十届校园文化艺术节”活动中，七年级组织各班级进行足球比赛，如果七(1) 班足球队共需比赛15场，现已比赛了8场(其中平了3场)，共得15分(胜一场得3分，平一场得1分，输一场得0分)，请问：(8分)

(1)前8场比赛中，七(1)班足球队共胜了多少场？

(2)七(1)班足球队打满15场比赛，最高得分得多少分？

(3)通过对比赛情况分析，这支球队打满15场比赛后，得分不低于28分，就可以进入下一轮比赛，请你分析一下，在后面的7场比赛中，这支球队至少要胜几场，才能进入下一轮比赛？

2、如图，一只甲虫在5×5的方格(每一格边长为1)上沿着网格线运动。它从A处出发去看望B、

C、D处的其它甲虫，规定：向上向右为正，向下向左为负。例如：从A到B记为：

A→B(＋1，＋3)；从C到D记为：C→D(＋1，－2)[其中第一个数表示左右方向，第一个数表示上下方向]。(8分)

(1)填空：A→C(______，______)；

C→B(______，______)

(2)若甲虫的行走路线为：A→B→C→D→A，请计算

甲虫走过的路程。

(3)若这只甲虫去Q处的行走路线依次为：A→M(＋2，＋2)，M→N(＋2，－1)，N→P(－2，＋3)，P→Q(－1，－2)，请依次在图上标出点M、N、P、Q的位置。

2021-2022年高二物理下学期第四周周练试题

2021-2022年高二物理下学期第四周周练试题一、选择每题8分（1-3题为单选，4-6题为多选） 1、如图所示，在跨过一光滑定轮的轻绳两端分别挂着质量为m 1、m 2 的两个物体，已知 m 2＞m 1 ．若m 2 以加速度a向下加速运动时，阻力不计，则（） A．m 1、m 2 的总机械能不守恒 B．m 2 的机械能守恒 C．m 1、m 2 的总机械能守恒、动量也守恒 D．m 1、m 2 的总机械能守恒、动量不守恒 2、高空作业须系安全带.如果质量为的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对 人刚产生作用力前人下落的距离为（可视为自由落体运动）.此后经历时间安全带达到最大伸长，若在此过程中该作用力始终竖直向上，则该段时间安全带对人的平均作用力大小为( ) A. B. C. D. 3、在如图中，长木板M放在光滑水平面上，木块m放在木板左端，当木板与木块同时 以速率V 沿相反方向运动到木板与木块有共同速度的过程中，木板对木块的摩擦力做功的情况是（设M＞m）（）

A．一直做负功B．一直做正功 C．先做正功、后做负功D．先做负功、后做正功 4、质量为m的物体静止在光滑水平面上，从t=0时刻开始受到水平力的作用，力的大小F与时间t的关系如图所示，力的方向保持不变，则( ) A、时刻的瞬时功率为 B、时刻的瞬时功率为 C、在t=0到这段时间内，水平力的平均功率为 D、在t=0到这段时间内，水平力的平均功率为 5、如图所示，一水平传送带以速度v匀速运动，将质量为m的小工件轻轻放到水平传送带上，工件在传送带上滑动一段时间后与传送带保持相对静止，在上述过程中（）A．工件对传送带做功为﹣mv2 B．传送带与工件间摩擦产生热量为mv2 C．传送带因为传送工件需要多做的功为mv2 D．传送带对工件做的功为mv2

苏教版初一数学知识点

第一章有理数 1正数、负数、有理数、相反数、科学记数法、近似数 2数轴：用数轴来表示数 3绝对值：正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零 4正负数的大小比较：正数大于零，零大于负数，正数大于负数，绝对值大的负数值反而小。 5有理数的加法法则： 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加； 绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去减小的绝对值； 互为相反数的两数相加为零； 一个数加上零，仍得这个数。 6有理数的减法（把减法转换为加法） 减去一个数，等于加上这个数的相反数。 7有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘； 任何数同零相乘，都得零。 乘积是一的两个数互为倒数。 8有理数的除法（转换为乘法） 除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数。 9有理数的乘方 正数的任何次幂都是正数； 零的任何次幂都是负数； 负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。 10混合运算顺序 （1）先乘方，再乘除，最后加减； （2）同级运算，从左到右进行； （3）如果有括号，先做括号内的运算，按照小括号、中括号、大括号依次进行。 第二章整式的加减 1 整式：单项式和多项式的统称； 2整式的加减 （1）合并同类项 （2）去括号 第三章一元一次方程 1 一元一次方程的认识 2 等式的性质 等式两边加上或减去同一个数或者式子，结果仍然相等； 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为零的数，结果仍相等。 3 解一元一次方程 一般步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为一 第四章图形认识初步 1 几何图形：平面图和立体图 2 点、线、面、体

人教版 七年级(上)第三次月考数学试卷(含答案)

七年级（上）第三次月考数学试卷 一、选择题：（本大题10小题，每小题4分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将该选项的标号填入表格内） 1．（4分）（2013?本溪）的绝对值是（） A．3 B．﹣3 C．D． 2．（4分）（2016?寿光市模拟）下列各式：①﹣（﹣2）；②﹣|﹣2|；③﹣22； ④﹣（﹣2）2，计算结果为负数的个数有（） A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 3．（4分）（2017秋?合肥月考）下列各式中，不是同类项的是（） A．12x2y和13x2y B．﹣ab和3ba C．﹣3和7 D．25x2y和52xy3 4．（4分）（2017秋?合肥月考）下列式子：a2﹣1，，ab2，0，﹣5x，是单项式的有（） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 5．（4分）（2017秋?合肥月考）下列各式是一元一次方程的是（） A．﹣3x﹣y=0 B．x=0 C．2+=3 D．3x2+x=8 6．（4分）（2017秋?合肥月考）已知数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，则下列结论不正确的是（） A．a+b＜0 B．a﹣b＞0 C．ab＜0 D．＞0 7．（4分）（2013秋?江阴市期末）已知代数式x+2y的值是3，则代数式3x+6y+1的值是（） A．7 B．4 C．10 D．9 8．（4分）（2017秋?合肥月考）把6.965四舍五入取近似值，下列说法正确的是（） A．6.96（精确到0.01） B．6.9（精确到0.1） C．7.0（精确到0.1）D．7（精确到0.1）

9．（4分）（2015秋?盘锦期末）41人参加运土劳动，有30根扁担，要安排多少人抬土，多少人挑土，可使扁担和人数相配？若设有x人挑土，则列出的方程是（） A．2x﹣（30﹣x）=41 B．+（41﹣x）=30 C．x+=30 D．30﹣x=41﹣x 10．（4分）（2007?北塘区二模）参加医疗保险，住院治疗的病人享受分段报销，保险公司制定的报销细则如下表．某人住院治疗后得到保险公司报销金额是1100元，那么此人住院的医疗费是（） A．1000元B．1250元C．1500元D．2000元 二、填空题：（每空4分，共40分） 11．（4分）（2017秋?合肥月考）哈市地铁3号线二期工程需要建设资金264亿元，将26400000000用科学记数法表示为． 12．（8分）（2017秋?合肥月考）﹣的系数是，次数是． 13．（4分）（2014秋?驻马店期末）已知（a﹣2）x|a|﹣1+4=0是关于x的一元一次方程，则a=． 14．（4分）（2017秋?合肥月考）若3x m+5y3与x2y n+1是同类项，则（m+n）2017+mn=． 15．（4分）（2017秋?合肥月考）有一张数学练习卷，只有25道选择题，做对一道给4分，做错一道扣1分，某同学全部做完练习，共得70分，问他一共对了道题． 16．（4分）（2017秋?合肥月考）用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖，按图的方式铺地板，则第2017个图形中需要黑色瓷砖块．

八年级语文下学期第四周周练试题(无答案) 苏教版

宜陵镇中学八年级语文周周练（4） 阅读《活板》中的一段文字。 庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。1．下列选项中，加点词的意义相同的两项是【】【】 Ａ．每字为．一印 盖拣桃核修狭者为．之（《核舟记》） Ｂ．以．备一板内有重复者 不以．千里称也（《马说》） Ｃ．火．烧令坚 用讫再火．令药熔 Ｄ．更互用之，瞬息可．就 以其境过清,不可．久居（《小石潭记》） Ｅ．有奇．字素无备者 舟首尾长约八分有奇．（《核舟记》） 2．下面对选段内容的理解中，哪一项不正确？【】 A．选段着重说明活字版的制作、印刷的过程，这一过程可以简要地概括为：刻制活字模排版、制版印刷拆版及活字模存放。 B．选段综合运用了列数字、打比方、作比较、举例子等说明方法，准确地介绍了毕昇发明的活版印刷术的方法和优越性。 C．选段说明活字版时按活字版本身的程序来安排说明顺序，这种顺序是逻辑顺序的一种表现形式。 D．选段用词准确。如“烧”“炀”“熔”“燔”这些词用得都很准确贴切：使胶泥字印坚硬成型，用“烧”；使药物稍稍融化，用“炀”；为了便于拆版，用高温使药物融化，用“熔”。“燔”和“烧”是同义词，但用“燔”，避免用词重复。 3．用现代汉语翻译“若印数十百千本，则极为神速”。 [译文] 4．活字版印刷相比雕版印刷的优越性在于“活”，请结合选段，举个一例子来说明活字版的这一优越性。（2分） [答]

(完整版)苏教版七年级上册数学知识点整理

《有理数》知识点总结归纳 正数和负数 ⒈正数和负数的概念 负数：比0小的数正数：比0大的数0既不是正数，也不是负数 注意：①字母a可以表示任意数，当a表示正数时，-a是负数；当a表示负数时，-a是正数；当a表示0时，-a仍是0。（如果出判断题为：带正号的数是正数，带负号的数是负数，这种说法是错误的，例如+a,-a就不能做出简单判断） ②正数有时也可以在前面加“+”，有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。 2.具有相反意义的量 若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量，比如： 零上8℃表示为：+8℃；零下8℃表示为：-8℃ 3.0表示的意义 ⑴0表示“没有”，如教室里有0个人，就是说教室里没有人； ⑵0是正数和负数的分界线，0既不是正数，也不是负数。如： 有理数 1.有理数的概念 ⑴正整数、0、负整数统称为整数（0和正整数统称为自然数） ⑵正分数和负分数统称为分数 ⑶正整数，0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。 理解：只有能化成分数的数才是有理数。①π是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。②有限小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。 注意：引入负数以后，奇数和偶数的范围也扩大了，像-2,-4,-6,-8…也是偶数，-1,-3,-5…也是奇数。 2.有理数的分类 ⑴按有理数的意义分类⑵按正、负来分 正整数正整数 整数 0 正有理数 负整数正分数 有理数有理数 0 （0不能忽视） 正分数负整数 分数负有理数 负分数负分数 总结：①正整数、0统称为非负整数（也叫自然数） ②负整数、0统称为非正整数 ③正有理数、0统称为非负有理数 ④负有理数、0统称为非正有理数 数轴 ⒈数轴的概念 规定了原点，正方向，单位长度的直线叫做数轴。 注意：⑴数轴是一条向两端无限延伸的直线；⑵原点、正方向、单位长度是数轴的三要素，三者缺一不

七年级第三次月考数学试题及答案

公园路中学第一学期七年级数学第三次月考试卷 七年级数学 （总分：100分，时间：2小时） 亲爱的同学们：一学期的初中学习生活将要结束了，到了展示自己的时候，只要你仔细审题，认真答卷，你就会有出色的表现，相信自己是最棒的！ 一、你们是最聪明的，该怎样选你一定很清楚，试试看（每题3分，共30分） 1、地球上陆地的面积约为148 000 000平方千米，用科学记数法表示为 （ ） A ．148×106 平方千米 B ．14.8×107 平方千米 C ．1.48×108平方千米 D ．1.48×109 平方千米 2、用一副三角尺画角，不能画出的角的度数是（ ） A ．15o B ．75o C ．145o D ．165o 3、下列说法中正确的是（ ） A.最小的整数是0 B.有理数分为正数和负数 C.如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等 D.互为相反数的两个数的绝对值相等 4、下列说法中正确的是 ( ) A ．－a 的相反数是a B ．|a|一定大于0 C ．－a 一定是负数 D ．|－m|的倒数是m 1 5、下列说法中，正确的有（ ） ①过两点有且只有一条直线 ②连结两点的线段叫做两点的距离 ③两点之间，线段最短 ④若AB ＝BC ，则点B 是线段AC 的中点 A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 6、下列各数中,不相等的组数有( ) ①(－3)2 与－3 2些单位 ②(－3)2与32 ③(－2)3与－23 ④2-3 与3 2- ⑤(－2)3 与2 - 3 A.0组 B.1组 C.2组 D.3组 7、下列各组是同类项的是（ ） A 、3 2x 与2 3x B 、12ax 与8b=-3 , n=2.

七年级历史上学期第4周周练试题新人教版

灌云县四队中学2016-2017学年第一学期第4周七年级历史试卷 （时间：20分钟总分：50分） 一、单项选择题（共30分，每小题2分） 一、单项选择题（请选择一个您认为最恰当的选项，每小题2分，30分） 1、史前时代一般是指 A、有文字记载以前的人类历史 B、封建社会 C、有文字记载以后的人类历史 D、原始社会 2、北京人生活的年代距今大约 A、71万年-23万年 B、170万年 C、210万年 D、5000年 3、下列哪种古人类的外貌特征与现代人基本一样了 A、元谋人 B、蓝田人 C、北京人 D、山顶洞人 4、下列哪种古人类已掌握了控制和管理火的技术 A、元谋人 B、巫山人 C、蓝田人 D、北京人 5、山顶洞人生活的年代距今约有 A、70万-20万年 B、30000年 C、5000年 D、170万年 6、浙江余姚的河姆渡先民种植的粮食作物是 A、水稻 B、粟 C、玉米 D、小麦 7、人面鱼纹彩陶盆出土于下列哪个村落遗址 A、古代西亚村落遗址 B、西安半坡村遗址 C、余姚河姆渡遗址 D、山顶洞人遗址 8、浙江余姚的河姆渡遗址距今约 A、一万年 B、九千年 C、七千年 D、五六千年 9、相传建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井的是 A、黄帝 B、炎帝 C、女娲 D、大禹 10、“三过家门而不入”，历经十年，终于制服洪水的是

A、尧 B、舜 C、禹 D、汤 11.文物与文字一样承载着历史。右下文物反映了当时 A．农业初兴 B．聚族而居 C．采集狩猎 D．贫富分化 12.毛泽东曾写道：“赫赫始祖，吾华肇造；……”这里的“始祖”是指 A.禹 B.舜 C.尧 D.黄帝 13. “通大川，决壅（yōng）塞，……疏三江五湖，注之东海，以利黔首”的历史人物是A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹 14．较早种植水稻并居住于长江流域干栏式房屋的是 A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民 15、神农是以日中为市,致于下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所。是指 A炎帝教人农耕B黄帝建造宫室C炎帝制作陶器D炎帝开辟集市 二、读图题（读下图，完成相关题目，共20分） （1）、图A和图B分别是哪个遗址先民居住的房屋？这两处遗址分别位于哪里？（8分）（2）、请你分析，为什么同一时代的房屋结构会有如此大的差异？（8分） 图A 图B

七年级下学期数学第三次月考试卷答题卡

考
号
七年级下学期数学第三次月考试卷答题卡
监考员填涂缺考 [ ]
[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]
学校__________班级___________姓名______________座位号______
注意事项 : 1、答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或铅笔填写准考证号姓名、试室号、 座位号，再用 2B 铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑。 2、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
1 2 3 4 5 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 6 7 8 9 10
18.填空，并在后面的括号中填理由： 如图，已知∠B＋∠E＝∠BCE，求证：AB∥DE 证明：如图，过点 C 作 CF∥AB ∴∠B＝∠_______（ ∵∠B＋∠E＝∠BCE 即∠B＋∠E＝∠1＋∠2 ∴∠E＝∠_______ ∴_______∥_______（ ∵AB∥CF，____________（已证） ∴_______∥_______（
）
第 1 页（共 2 页）
[A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D]
） ）
单 选 题
二、填空题( 本大题共 5 个小题,共 20 分) 11、 14、 12、 15、 13、 ，
三、解答题（本大题共 5 题，每题 6 分，共 30 分）
19.若关于 x、y 的方程组 ?
?2 x ? y ? ?1　① 16．解二元一次方程组： ? ?3x ? 2 y ? ?5　②
?3x ? 2 y ? 2k ? 5 的解 ?2 x ? 5 y ? ? k ? 4
x、y 互为相反数，求 k 的值
?2 x ? 3 y ? 4 z ? 3　① ? 17.解三元一次方程组： ?3x ? 2 y ? z ? 7② ? x ? 2 y ? 3 z ? 1③ ?
20．如图，DE∥BC，CD 是∠ACB 的平分线，∠ACB=60°，求∠EDC 的度数．

二年级下数学周周练

二年级第二学期数学周周练(一) 班级姓名学号 一、计算 30+6×7= 72-8×9= 64-64÷8= 8×8-24= 48+48÷8= 6×7-7= 二、填数： 1、（）÷3=24÷6 48÷（）=30÷5 2、17÷（）=1......8 （）÷3=6 (2) 3、5×6+3×6=（）×6=（） 7×5-2×5=（）×5=（） * 9×8-9×3=（）×（）=（） 3×4+3×6=（）×（）=（） 4、（）里最大填几 6×（）<28 8×（）<42 （）×4<25 5×（）<37 9×（）<66 9×（）<40 5里填哪些数合适 6<25 里可以填 5<32 里可以填 三、判断题： 37÷7=5……2 （）72÷8=8……8 （） ） 19÷2=8……3 （）68÷9=7……4 （）

43÷8=3……8 （）49÷9=7 （） 四、应用题： 二年级一班共有同学30人，平均分成5组。 1、每组有几人 2、每组种九棵树苗，全班共要种多少棵树苗 3、每组发8本故事书还多3本，一共有故事书多少本 ( 4、每组发10本童话书还缺2本，一共有童话书多少本 5、全班同学去春游，每条船只能坐4人，租7条船够不够 五、动脑筋 ] 数一数，图中共有（）个三角形。

二年级第二学期数学周周练（二） 班级姓名学号 一、计算 5×4= 24+6= 48÷6= 28÷4= 40+8= 6×9= 42-7= 7+16= 8+47= 42-8= 16÷4= 58÷8= 4×8= 56-8= 32÷6= # 5+5÷5= 12-12÷4= 7÷1+6= 40-6×5= 二、用你喜欢的方法拆数： 17×5 13×8 9×12 = = = = = = = = = 三、（）里最大填几 （）×6〈43 （）×8〈31 （）×7〈61 7×（）〈64 9×（）〈80 6×（）〈40 （）×6〈50 （）×9〈30 8×（）〈50+9 ~ 四、应用题 1、汽车每小时行32公里，自行车每小时行8公里，汽车的速度是自行车的多少倍汽车每小时比自行车快多少公里

高二地理下学期第4周周练试题

天全中学—下期高二第4周周考 地理试题 班级：姓名：成绩： 一、单项选择题（每小题3分，20题共60分） 1.右图是“我国四个地区河流流量过程线图”，其中正确的是 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.塔里木河进入丰水期时 A.地中海沿岸多雨 B.新西兰正值夏季 C.印度半岛盛行西南风 D.印度洋北部洋流呈逆时针方向流动 3.下列图示的湖泊（或湖群）为咸水湖的是 右图是某引水工程示意圈,据图回答问题。 4图示区域中的引水工程是 A.引黄济青 B.引黄入晋 C.引滦入津 D.引滦入唐 5．图中河流支流沿岸谷地的主要形成原因是 A．河流的沉积作用 B．河流的侵蚀作用 C．断裂下沉作用 D．风力的侵蚀作用 6．我国水量最大、汛期最长的河流分别是 A．长江、长江 B．长江、珠江 C．黑龙江、长江 D．长江、淮河 右图为我国某区域图，读图回答问题。 7.图中a河流以南区域的地势主要为 A.西北高，东南低 B.东北高，西南低 C.东高西低 D.西高东低 8.图中所示河流中近年来具有内河航运能力的河段是 A.ab B.bc

C.ad D.cd 读“某流域图”，回答问题。 9.图中所示流域为 A．黄河流域 B．海河流域 C．淮河流域 D．长江流域 10.关于图中五台山北侧河流的水文特征的 叙述，正确的是 ①该河流以雨水补给为主②河流 径流量比较小，但季节变化大 ③河流流量大，水资源丰富④有结冰期，含沙量比较大 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 图甲是某区域示意图，图乙是图甲中①、②两水文站的河流径流量年变化示意图。读图甲和图乙，回答问题。 流量 11．造成从⑥处到⑤处植被变化的原因可能是 A.海拔差异 B.海陆差异 C.纬度差异 D.人类活动差异 12．有关该区域陆地水的叙述正确的是 A.图乙中b曲线反映了图甲中①处水文站的流量变化 B.该区域河流主要补给形式是地下水补给 C.湖泊水与河水有互补关系 D.①—②河段的流向是由东北向西南 下图是我国某盆地的局部地形剖面示意图。读图，完成问题。 13．图示地区最适合发展农业生产的地带是 A．① B．② C．③ D．④ 14．该区域河流水文特征是 A．夏季流量小 B．补给以降水为主

(完整版)苏教版七年级上数学知识点总结

第一章我们与数学同行（略） 第二章有理数 一、正数和负数 ⒈正数和负数的概念 负数：比0小的数正数：比0大的数0既不是正数，也不是负数 注意：①字母a可以表示任意数，当a表示正数时，-a是负数；当a表示负数时，-a是正数；当a表示0时，-a仍是0。（如果出判断题为：带正号的数是正数，带负号的数是负数，这种说法是错误的，例如+a,-a就不能做出简单判断） ②正数有时也可以在前面加“+”，有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。 2.具有相反意义的量 若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量，比如： 零上8℃表示为：+8℃；零下8℃表示为：-8℃ 3.0表示的意义⑴0表示“没有”，如教室里有0个人，就是说教室里没有人； ⑵0是正数和负数的分界线，0既不是正数，也不是负数。如： 二、有理数 1.有理数的概念 ⑴正整数、0、负整数统称为整数（0和正整数统称为自然数） ⑵正分数和负分数统称为分数 ⑶正整数，0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。 理解：只有能化成分数的数才是有理数。①π是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。②有限小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。 注意：引入负数以后，奇数和偶数的范围也扩大了，像-2,-4,-6,-8…也是偶数，-1,-3,-5…也是奇数。 2.有理数的分类 ⑴按有理数的意义分类⑵按正、负来分 正整数正整数 整数 0 正有理数 负整数正分数 有理数有理数 0 （0不能忽视） 正分数负整数 分数负有理数 负分数负分数 总结：①正整数、0统称为非负整数（也叫自然数） ②负整数、0统称为非正整数 ③正有理数、0统称为非负有理数 ④负有理数、0统称为非正有理数 三、数轴 ⒈数轴的概念 规定了原点，正方向，单位长度的直线叫做数轴。

七年级数学上册第三次月考试题

七年级数学第三次月考试题 一、选择题（每小题3分，共24分） 1、下列方程中，一元一次方程是( ) A：2y＝1 B：3x－5 C：3＋7＝10 D：x2＋x＝1 2、若关于x的方程4m－3x＝1的解是－1，则m的值为( ) A：－2 B：－1 2 C：－1 D：1 3、下列变形正确的是( ) A：4x－5＝3x＋2变形得4x－3x＝－2＋5 B：2 3 x－1＝ 1 2 x+3变形得4x－6＝3x＋18 C：3(x－1)＝2(x＋3)变形得3x－1＝2x＋6 D：6x＝2变形得，x＝3 4、方程3(x＋1)=2x－1的解是( ) A：x=－4 B：x=1 C：x=2 D：x=－2 5、下列说法正确的是（） A 、0.720有两个有效数字 B、3.6万精确到个位 C、5.078精确到千分位 D、3000有一个有效数字 6.已知一个三角形三条边长的比为2：4：5，最长边比最短边长6cm，则这个三角形的周长为（）. （A）21cm （B）22cm （C）23cm （D）24cm 7.有一个商店把某件商品按进价加20％作为定价，可是总卖不出去；后来老板按定价减价20％以96元出售，很快就卖掉了。则这次生意的盈亏情况为（） （A）赚6元（B）不亏不赚（C）亏4元（D）亏24元

8、小明存人100元人民币，存期一年，年利率为2％，到期应缴纳所获利息的20％的利息税，那么小明存款到期交利息税后共得款( ) A ：106元 B ：102元 C ：111．6元 D ：101．6元 二、填空题（每空2分，共26分） 9、方程5 x – 6 = 0的解是x =________； 10.已知梯形的面积是30cm2，下底长是12cm ，高是3cm ，则其上底长为__________. 11、如果x =1是方程m(x －1) = 3 (x ＋m )的解，则m=___________； 12、三个连续奇数的和为69，则这三个数分别为 ， ， ； 13、某项工程，甲单独做要x 天完成，甲乙合做要y 天完成，那么乙单独完成 ； 14、一件衬衫进货价60元,提高50%标价为____ __，八折优惠价为__ _____，利润为_____ _； 15、一个数x 的2倍减去7的差, 得36 ,列方程为___________________________； 16、飞机在A 、B 两城市飞行，飞机本身速度为x 千米/时，风速为24千米/ 时，则顺风速度为 ，逆风速度为 ； 三、解答题（共50分） 17、解下列方程（每小题5分，共20分） （1） 15 24213-+=-x x （2） 2（x －2）－3（4x －1）＝9 （3）5174732+-=-- x x （4） 5.25.014.02.03-=--+x x 18（6分）．将一批工业最新动态信息输入管理储存网络，甲独做需6小时，乙独做需4小时，甲先做30分钟，然后甲、乙一起做，则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作？

四年级下册语文第七周周练试题

四年级语文第七周周练 １、查字典。 “兀”字用音序查字法查音序（）再查音节（）；用部首查字法查（）部，再查（）画，这个字可以组词（）（）。 2、加偏旁组成新字再组词。 危（）（）耑（）（） 肖（）（）延（）（） 宛（）（）甫（）（） 3、把词语补充完整。 迷（）不（）疲（）不（）狼（）虎（）骨（）如（） 梦（）以（）（）七（）八鱼（）而（）（）不可（） 响（）云（）随心（）（）枯枝（）（）（）想（）开 （）而（）举杂草（）（）聚（）会（）风声（）（） 知（）知（）四面（）（）（）背受（）兵（）神（） 声（）击（）（）出（）没出（）不（）（）其不（） 我会用写一句话： 4、请你写出我国的五岳：东岳、西岳、南岳、北岳、中岳，其中为五岳之首。 5、祖国的千山万水在诗人笔下多姿多彩，其中我最喜欢的一首诗描写山水风光的古诗是，我还能把它默写下来： 。我还知道它的意思： 。 6、“，勿施于人。”这句话告诉我们：， 像这样的名言警句我还积累了一些，如：。 7、谚语是我国文化的重要部分之一，我积累了许多谚语： （至少写两句） 8、我能写出描写人物外貌的四字词语：、、 我还能写出描写人物神态的四字词语：、、 我还积累了描写战争的四字词语：、、 9、照样子把句子写得更生动，有趣。 例如：雨来浑身光溜溜的（像一条小泥鳅），妈妈怎么也抓不着。 ①雪花（）飞舞。 ②小华急得（）团团转。 ③他跑得飞快（）。 10、学习了第三、四单元的课文，我喜欢这篇课文，理由是：11、用关联词把两句话合成一句话。 妈妈白天去上班。妈妈常常晚上出诊。 12、想一想，改一改。 ①他戴着一顶帽子，一个书包。 ②春天的苏州是一年中最美的季节。 一件小事的震动 八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致被抛得无影无踪了。 我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。 那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。 我当机立断，决心捕捉一只画眉鸟，放到我的笼子里，让她为我一人歌唱。 果然，我成功了。她先是拍打着翅膀，在；笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来，她安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。 我把鸟笼放到我家后院。第二天，她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去当然画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多看来这是件皆大欢喜的好事情 接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现她无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情，我想我的小鸟不是已经得到了精心的照料吗？ 那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟?威利来看望家父，在我家小住。我把小鸟那可怕的厄运告诉了他。听后，他做了精辟的解释：“当一只母美洲画眉鸟发现她的孩子被关进了笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，她似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。” 从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。 1、按短文填写词语，读一读。 色彩（）不由（）无（）无（）（）绝伦 喜从（）皆大（）无（）无（）（）不解 2、给画“”的句子加上标点。 3、写出“色彩斑斓”的近义词： “迷惑不解”的意思是： 4、文中令作者迷惑不解的事情是 5、联系上下文，回答问题。 几乎世界上所有的妈妈都无私地疼爱着自己的孩子，而小画眉的妈妈却喂小画眉足以致死的毒梅。这种做法，你觉得残忍吗？想象一下，当画眉妈妈看着小画眉把食物一口一口地吞咽下去时，妈妈的心里会想些什么？想象一下，再写下来。

第一学期七年级数学第三次月考试题

１ 上学期七年级数学月考（2）试题 一、选择题（共48分） 1、-5的绝对值是（ ） A ． -5 B ． D ． 5 2、如图，数轴上有A 、B 、C 、D 四个点，其中表示互为相反数的点是（ ） A ． 点A 与点D B ． 点A 与点 C C ． 点B 与点 D D ． 点B 与点C 3、如图所示，则下列判断正确的是（ ） （A ）a+b >0 （B ）a+b <0 （C ） ab>0 （D ）a b ? 4、买一个足球需要 m 元，买一个篮球需 要n 元，则买4 个足球、 7个篮球共需要（ ） A. (m+7n)元 B. 28mn 元 C. （7m+4n ）元 D. 11mn 元 5、2003年10月15日，中国“神舟”五号载人飞船成功发射，圆了中国人千年的飞天梦，航天员杨利伟乘飞船在约21小时内环绕地球14圈，其长度约为591000000千米，用科学记数法表示为（ ） A .5.91×107 千米 B. 5.91×108 千米 C. 5.91×109 千米 D. 5.91×1010 千米 6、下列说法正确的是（ ） A .2x+a-4的系数是2 B.32 ab 3 的次数是6次 C. x 2 +x-1的常数项是1 D. 7、下列运算中，正确的是（ ） A. 4m －m =3 B.－（m －n ）= m+n C. 3a 2 b-3ba 2 =0 D. 2ab+3c=5abc 8、如图是一个正方体纸盒的外表面展开图，则这个正方体是（ ）． A ． B ． C ． D ． 9、若方程m x m m =+--2)2(1 是关于x 的一元一次方程， 则m 的值为（ ） A. 2 B -2 C 2或-2 D 0 10、在钝角∠AOB 内部引出两条射线OC 、OD ，则图中共有角（ ） A ．3个 B ．4个 C ．5个 D ．6个 11．如图所示，下列表示β∠的方法中，正确的是（ ） A ．C ∠ B ．D ∠ C ．ADB ∠ D ．BAC ∠ 12、甲、乙两船航行于A,B 两地之间,由A 地到B 地航速为35千米/时,由B 地到A 地航速为25千米/时,现甲船由A 地开往B 地,乙船由B 地开往A 地,甲船先航行2小时,两船在距B 地120千米处相遇,求两地的距离.若设两地的距离为x 千米,根据题意可列方程为（ ） 35 120 225120235 120 2512025120 23512022512035120=+-+=-=+-+=-x D x C x B x A 5 1 51-C 是多项式5 y x +x C B A –1 –2–3 1 2 3 O

高一英语下册第四周周练试题

横峰中学2014-2015学年度下学期 高一零班英语第4周周练试卷 命题人：杨进考试日期：3月28，29日 第一部分完形填空（共30分） What will happen if you put five cute, little innocent pigs into a tiger’s cave? Instead of pigs being treated as its __26__, love turns nature’s enemies into friends. In a zoo in California, a mother tiger gave birth to a __27__ set of three tiger babies. As this was a very unusual event, __28__ at the zoo was very excited. Unfortunately, the tiger babies were born ahead of time and due to their tiny size, they __29__ shortly after birth. Although __30__ she was fine after she gave birth, the mother tiger was dispirited. The mother tiger’s __31__ was caused by the loss of babies. The __32__ came up with an idea of making her take the place of another mother __33__. After checking with many other __34__ across the country, all the people were __35__ by the result that there were no tiger babies of the right age to introduce to the poor mother. The veterinarians didn’t __36__ the plan of improving the tiger’s situation and again they thought of another idea, which was to __37__ the tigers with little babies from an entirely different species (物种). Sometimes a mother of one species will __38__ the care of a different species. So they __39__ five little pigs. It seemed like they could __40__ the tiger, but no one knew what the tiger’s __41__ would be. Would she see them as a meal, or accept them as her own? Then they came up with the __42__ idea of wrapping (包裹) the pigs in tiger skins. Everyone held their breath as they placed the pigs in with the mother tiger. __43__ they felt joy when instead of __44__ them as dinner the tiger accepted them as her new babies! These little pigs now have a __45__ tiger mommy to look after them, and the mother tiger has a way to share her love. 21. A. babies B. toys C. friends D. meals 22. A. healthy B. rare C. pretty D. large 23. A. everyone B. anyone C. someone D. no one 24. A. left B. disappeared C. died D. grew 25. A. mentally B. physically C. probably D. unfortunately 26. A. illness B. power C. nervousness D. sadness 27. A. keepers B. veterinarians C. scientists D. volunteers 28. A. tiger B. pig C. horse D. lion 29. A. hospitals B. parks C. zoos D. farms 30. A. disappointed B. annoyed C. surprised D.encouraged 31. A. abandon B. change C. continue D. regret 32 .A. organize B. compare C. supply D. replace 33 A. give up B. go after C. get tired of D. take on 34. A. examined B. discovered C. found D. trained

最完整苏教版初中数学知识点总结(精华版)

初中数学知识点大全 第一章 实数 正整数 0 负整数 正分数 负分数 一、 重要概念 整数 ( 有 限或无 分数 限循 环性 有理数 1．数的分类及概念 数系表： 实数 正无理数 负无理数 有理数 无理数 (无限不循环小数 ) 整数 分数 正数 无理数 实数 整数 2．非负数： 正实数与零的统称。（表为：x ≥ 0） 常见的非负数有： 有理数 分数 负数 2 a 无理数 (a 为一切实数 ) │a │ a (a ≥0) 性质：若干个非负数的和为 0，则每个非负担数均为 0。 3．倒数： ①定义及表示法 ②性质： A.a ≠1/a （a ≠±）1;B.1/a 中， a ≠0;C.0＜a ＜1 时 1/a ＞ 1;a ＞ 1 时， 1/a ＜1;D. 积为 1。 4．相反数： ①定义及表示法 ②性质： A.a ≠0时， a ≠-a;B.a 与-a 在数轴上的位置 ;C.和为 0, 商为-1。 5．数轴：①定义（“三要素”） ②作用： A. 直观地比较实数的大小 ;B. 明确体现绝对值意义 ;C. 建立点与实数的一一对应关系。 6．奇数、偶数、质数、合数（正整数—自然数） 定义及表示：奇数： 2n-1 偶数： 2n （n 为自然数） 7．绝对值：①定义（两种） ： 代数定义： a(a ≥ 0) -a(a<0) │a │= 几何定义：数 a 的绝对值顶的几何意义是实数 a 在数轴上所对应的点到原点的距离。 ②│a │≥ 0符, 号 “││是”“非负数 ”的标志 ; ③数 a 的绝对值只有一个 ;

二、实数的运算 运算法则（加、减、乘、除、乘方、开方） 运算定律（五个—加法 [ 乘法 ] 交换律、结合律 ;[ 乘法对加法的分配律） 1 运算顺序： A. 高级运算到5 低级运算 ;B. 括号时 ) 由“小”到“中”到“大” 。 （同级运算）从“左”到“右” （如 5÷ × 5） ;C.( 有 第二章 代数式 单项式 多项式 整式 有理式 分 代数式 1. 代数式与有理式 无理式 用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子，叫做代数式。单独的一个数或字母也是代 数式。整式和分式统称为有理式。 2. 整式和分式 含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。 没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。 有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。 3. 单项式与多项式 没有加减运算的整式叫做单项式。 （数字与字母的积—包括单独的一个数或字母） 几个单项式的和，叫做多项式。 说明：①根据除式中有否字母，将整式和分式区别开 ; 根据整式中有否加减运算，把单项式、 多项式区分开。②进行代数式分类时，是以所给的代数式为对象，而非以变形后的代数式为 对象。划分代数式类别时，是从外形来看。 4. 系数与指数区别与联系：①从位置上看 ; ②从表示的意义上看 5. 同类项及其合并条件：①字母相同 ; ②相同字母的指数相同合并依据：乘法分配律 6. 根式表示方根的代数式叫做根式。 含有关于字母开方运算的代数式叫做无理式。 3 、 7 是根式，但不是无理式（是无理数） 。 注意：①从外形上判断 7. 算术平方根 ; ②区别： a [a ≥0—与“平方根”的区别 ⑴正数 a 的正的平方根（ ⑵算术平方根与绝对值 ] ）; 2 a ① 联系：都是非负数， =│a │