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“站班会”主要内容及实施要点

“站班会”主要内容及实施要点
“站班会”主要内容及实施要点

规范召开站班会宣贯资料

一、站班会主要内容

1、“三查“”

(1)、察言观色,当面询问班组成员,了解其精神状态和身体状况。

(2)、查班组成员的着装,是否按作业要求穿工作服、工作鞋,安全帽佩戴是否符合标准,登高作业人员是否系上安全带,其它安全工器具是否齐全,是否符合要求

(3)、检查特种作业人员是否具备上岗资格,劳动技工、民工是否经教育、培训,符合上岗条件。

2、“三交”

(1)、对当天作业的内容、作业方法、作业顺序、作业分工,向每个作业小组、每个人进行交代。

(2)、对当天作业的内容和部位存在的危险点及其防范措施和安全注意事项进行交代。

(3)、对当天作业的施工技术要求和安全措施要求进行交代

二、站班会实施要点

1、每日开工前,由工作(总)负责人(或施工负责人)组织,参加工作的全

体人员(包括劳动技工、民工)列队进行站班会;当工作设有总负责人时应分层次进行站班会,即:工作总负责人与各分负责人、各分负责人与各自的工作班成员依次进行。

2、站班会的内容应写入规范的“站班会记录卡”中,由工作(总)负责人提前

准备,站班会时逐项进行,其作为开工前准备工作中安全、技术措施的内容之一,所列项目全部具备条件后方可开工。

3、对参加工作、施工作业的人员的检查情况、安全措施、安全注意事项和安

全工器具的落实情况在工作负责人检查或全体成员共同检查后必须由全

体人员确认、履行签名手续后方可开始工作。

4、站班会应体现实效性、针对性和简短性,时间一般控制在5~15 min,在

现场作业开工前进行。

5、对安全措施、停电范围、工作范围等工作现场条件较为复杂的工作场合可

使用图板,辅以相应的图示进行

6、施工作业的站班会应与施工作业票有效结合,施工作业票内容应作为站班

会危险点分析与预控的一部分。

7、将“站班会”制度与反违章工作有机结合,定期进行检查与考核,对不严

格执行班前“站班会”制度的视为违章,给予相应的处罚。

最后一次班会范文

最后一次班会范文 最后一次班会 时间:xx年12月29日周一第八节班会 班级:高三1221班 班会背景: 今天是xx年最后一次班会,高三学生整天做题考试,神经麻木,班级气氛有些沉闷,有些学生对班级事务不太关心,我想借回望xx 之机引导学生回忆一年来的点点滴滴。 班会目标: 1、活跃班级气氛,增强班级凝聚力。 2、激励学生为xx高考奋斗,增强学生信心。 班会过程: 一、导入:播放《咚哥唱谈》之《甩蛋歌xx一网打尽全年热点全是被逼出来的》搞笑的脱口秀歌曲把xx年大事活灵活现再现出来。(学生笑翻了,说太有才了并鼓起了掌。) 二、回顾班级一年大事 生1:每周都有考试,高二实验班没有参加全校运动会考试,暑假只有八天,拓展训练,济源全国文明城市创建。 师:还有人补充吗? 生2:暑假开学推迟了一天。(学生大笑)

师:你们这一届真是够可怜的,以往各届活动都比你们多,这也说明我们这届应试训练搞的扎扎实实,这就是我们即将到来的高考的底气。 师:课件播放班级大事照片,除了学生说的之外还有xx元旦长跑,有学生说老师还开了个女汉子的(微)班会。我继续播放生涯教育之性格色彩研讨会,快乐的红色、明亮的黄色、深沉的蓝色、平和的绿色,通过分析我们认识了自己的性格,这个工具也帮助我们理解他人。 (学生互相指指点点,在照片中寻找自己和友伴) 接下来我给他们播放了参加八风拓展训练信任背摔的小视频,有人惊呼——是某某 (气氛越发的活跃起来) 三、大家谈: 师:大家分六组先组内交流一下xx我最难忘的一件事或xx我最感动的一件事。还有xx我最高的一次成绩。 生:热热闹闹地进行了5分钟组内交流。 师:请每组推一名代表讲一讲自己的故事,再推一名代表说说自己的成绩。 生3、我最好的成绩考了第一名。 师:这就是你真正的实力! 生4:讲了高二升高三时班里往下裁人,她按成绩被裁了,不想离开这个班,讲着眼泪就下来了,因为她爸爸找人托关系不是她让的,

毅力主题班会

活动背景:最近一段时间,发现班级里部分同学学习懒散,目标不明确,学习成绩退步明显。针对这一现象,同时也为即将到来的期终考试做好思想上的动员,召开此次主题班会,引导学生从细微处入手树立新的目标,并培养学生顽强的毅力。 活动准备:1、有关“毅力”的格言和故事; 2、测试意志品质的一份表格。 活动过程: 一、以有关“毅力”的故事作为开场白 毅力,是人们为实现某个理想而表现出来的一种坚强持久的意志力。它表现在不管做什么事情,思想坚决,目标明确,锲而不舍,奋斗到底。一个人的目标能否实现,毅力起着重要的作用。 英国科学家道尔顿为了研究气象,从年轻时起,每天晚上九点半钟记录当天的气象情况,夜夜如此,从未间断,57年如一日。在他病逝的前几个小时,还进行了最后一次观测,用颤抖的手记下:“今晚微雨”。正是这种顽强的毅力使他在科学界以外都是著名的。当他的灵柩停放在曼彻斯特市政厅堂的时候,40000多人鱼贯而过以表示他们的敬意。 毅力不仅在科学研究领域创造了奇迹,而且在各行各业大显神威。扣人心弦的杂技表演,巧夺天工的牙雕技艺,几十万米无瑕疵的织布记录,双臂同时写字的书法家等无不闪烁着毅力的光辉。没有毅力就没有成功。 毅力既然如此重要,那你知道自己的毅力的强弱程度吗?下面请大家做一次“自我诊断”。 二、自我诊断 附:意志力自我测试题: 下面20道题,请你逐题认真读一读,然后在题后的五种答案中选择一种(只能选择一种),画上‘√’号。 1.我很喜爱长跑、远途旅行、爬山等体育运动,但并不是因为我的身体条件适合这些项目,而是因为它们能使我更有毅力。 a很同意 b比较同意 c可否之间 d不大同意 e不同意 2.我给自己订的计划常常因为主观原因不能如期完成。 a这种情况很多 b较多 c不多不少 d较少 e没有 3.如没有特殊原因,我能每天按时起床,不睡懒觉。 a很同意 b较同意 c可否之间 d不大同意 e不同意 4.订的计划应有一定的灵活性,如果完成计划有困难,随时可以改变或撤消它。 a很同意 b较同意 c无所谓 d不同意 e反对 5.在学习和娱乐发生冲突的时候,哪怕这种娱乐很有吸引力,我也会马上决定去学习。 a 经常如此 b较经常 c时有时无 d较少如此 e非如此 6.学习或工作中遇到困难的时候,最好的办法是立即向师长、同志、同学求援。 a同意 b较同意 c无所谓 d不大同意 e反对 7.在练长跑中遇到生理反应,觉得跑不动时,我常常咬紧牙关,坚持到底。 a经常如此 b较常如此 c时有时无 d较少如此 e非如此 8.我常因读一本引人入胜的小说而不能按时睡眠。 a经常有 b较多 c时有时无 d 较少 e没有 9.我在做一件应该做的事之前,常能想到做与不做的好坏结果,而有目的地去做。 a经常如此 b较常如此 c时有时无 d较少如此 e非如此 10.如果对一件事不感兴趣,那么不管它是什么事,我的积极性都不高。 a经常如此 b较常如此 c时有时无 d较少如此 e非如此 11.当我同时面临一件该做的事和一件不该做却吸引着我的事时,我常常经过激烈斗争,

关于“时间”的主题班会的资料

关于“时间”的主题班会的资料 古代人计时方法 我国古代,人们发明了很多计时的方法或工具。 圭(读作guī)表是一种既简单又重要的测天仪器,它由垂直的表(一般高八尺)和水平的圭组成。它利用了立竿见影的道理来测量日影长度。主要功能是测定冬至日所在,并进而确定回归年长度。此外,通过观测表影的变化可确定方向和节气。 日晷(读作guǐ)又称“日规”,是我国古代利用日影测得时刻的又一种计时仪器。通常由铜制的指针和石制的圆盘组成。铜制的指针叫做“晷针”,石制的圆盘叫做“晷面”。使用时,观察日影投在盘上的位置,就能分辨出不同的时间。日晷的计时精度能准确到刻(15分钟)。 铜壶滴漏又名“漏刻”或“漏壶”。即用一个在壶底或靠近底部凿有小孔的盛水工具,利用孔口流水使铜壶的水位变化来计算时间。我国发明的铜壶滴漏比外国制作的滴水计时器要早的多,应用也普遍,成为历代计时的重要工具。 除了以上的计时方法之外,我国古代人们还用“沙漏”、“火计时”、“烛光计时”等方法来计时。 古人珍惜时间的故事 中国古代有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺股”,“囊萤映雪”,“凿壁偷光”等等,都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。 《聚萤读书》 车胤,生于晋朝,本是富家子弟,后来家道中落,变得一贫如洗。可是,他在逆境中却能自强不息。 车胤年轻时就很懂事,也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活,就想利用漫漫长夜多读些书,好好充实自己;然而,他的家境清贫,根本没有闲钱买油点灯,有甚么办法可以突破客观条件的限制呢?最初,他只得在夜间背诵书本内容,直到一个夏天的晚上,他看见几只萤火虫在飞舞,点点萤光在黑夜中闪动。于是,他想出了一个好法子:他捉来许多萤火虫,把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里,因为白夏布很薄,可以透出萤火虫的光,他把这个布袋子吊起来,就成了一盏「照明灯」。 车胤不断苦读,终于成为著名的学者,后来还成了一名深得人心的官员;那时候,每逢举行甚么集会或庆祝活动,如果车胤没有到场,大家就觉得扫兴。 《孙敬悬梁》 孙敬是西汉人,幼年时父亲死去,家里很穷,但他立志发愤读书,抓紧一切时间学习。孙敬读起书来不分昼夜,十分疲劳,晚上读书时常打瞌睡。为了预防自己睡过去,他用绳子将自己的头发吊在梁上。每当他低头打瞌睡时,就会因头

主题班会内容参考

主题班会内容参考 养成良好的学习习惯(良好的学习习惯有哪些评论班级里有好习惯的学生,让他们说说怎么养成的,有什么好处叫学生自己书面分析自己的习惯,哪些好,哪些不好,组织讨论)养成良好的行为习惯(从坐,站,行的基本姿势开始分析,怎样的是正确的,理由是什么叫学生来示范.纠正班级中某些学生的问题,拓展到其他的行为上再做分析.) 待人接物的礼仪(对待家人,老师,长辈,同学的一般礼仪,做客礼仪,家有客人来的礼仪,乘车礼仪,看戏礼仪,集体外出活动礼仪等等) 如何做到诚实守信(略) 国家基本知识(国旗涵义,国歌涵义,国家来历,主要领导人,团的基础知识,国家安全等等) 学习方法解释和分析(听课如何专心预习复习怎么做做作业的效率问题) 基本是非分析(生活中哪些现象是对的拿些现象不对为什么) 学会合作(略) 爱护人的生命,爱护小动物,花草生命,爱护集体财产教育 什么是美(心灵美有哪些表现行为美有哪些中学生仪表

美的标准探讨如何打扮自己) 个人卫生讨论(略) 怎样节约怎样爱护资源(略) 班级特长学生分析和鼓励(略) 上网问题(为什么未成年人不可以到网吧游戏厅害处有哪些如人员接触问题,视力问题,经济问题,性格变化问题等) 青春期的初步知识(男女交往性知识可以引申到传小纸条分析,语言文明度分析,电视节目分析等) 如何组织安排有益活动(班级可以讨论设计自己班级的活动项目,讨论如何做到不影响学习 法律基本知识(交通法规,治安管理处罚条例,学校伤害事故产生原因和责任分析,宪法等) 网络上查到的一些社会现象,国家的措施,国际关系的分析. 追星问题. 讨论理想问题. 备注:上述内容只是开时的极少的参考内容,在信息时代,新的事物几乎每天都发生,只要教师自己有一个正确的人生观和价值观,积极动脑筋和发挥学生的主动性,就会把学生引向丰富的人生,就会丰富多彩.什么样的班主任,将会带出什么类型的班级. 本文标题:

“珍惜时间”主题班会教案

“珍惜时间”主题班会教案 “珍惜时间”主题班会教案 一、活动目的 1、教育学生珍惜时间,和时间赛跑。 2、锻炼学生的组织能力、听说能力及表演能力,培养他们的参与意识,提高思想素质。 3、让学生的主动性、创造性得到充分的发展。 二、活动准备 第一阶段:发动全班同学收集珍惜时间的名言警句、故事、诗歌、新闻等。 第二阶段:教师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位学生准备好自己的节目。同时,教师也要做一些准备工作,如:准备好练习纸、录音机、音乐、服装以及道具等。 三、活动设想 在充满激烈竞争、日新月异的21世纪,科技的发展、社会的进步都在快速中前进。要让学生获得生存和发展,就必须抓紧时间,利用好时间,赛过时间,从而充实自己,完善自己,使自己逐渐走向成功。

本班是二年级的学生,在学习和生活中,他们有着许多美好的远大理想;有了解社会的兴趣;有较强的感悟能力、团结协作能力;还有和时间赛跑的强烈愿望。 本次活动紧紧围绕时间这一主线,激发学生参与活动的兴趣,并根据学生喜欢活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展望未来等等活动,让学生从熟悉、有趣的活动中感受时间的宝贵,进而珍惜时间。 四、活动过程 (一)创设环境、感受时间 (时光老人和钟姑娘匆匆赶到。) 钟姑娘:听说二年级一班的孩子们正要和时间赛跑,我们特意来参加。 钟姑娘、时间老人:孩子们好! 师、生:时光老爷爷好!钟姑娘好!欢迎您们参加我们的比赛。 时光老人:全班孩子都到齐了吗? 时光老人:孩子们,比赛前我们先给大家带来一个我们亲身经历的故事。 (两生演小品“时光老人的礼物”)

时光老人:孩子们,看了这个故事,你想说什么?(生说) 钟姑娘:孩子们,我一刻不停地一秒一秒地向前走着,我的步子可太小了,可是,你们听。(3名学生朗诵诗歌“一秒歌”,其余的学生听。) 创设情境:时光老人和钟姑娘的到来以及小品、诗歌,让学生充分感受时间的重要性,从而树立珍惜时间的愿望。 (二)和时间赛跑、分享快乐 钟姑娘:你们能赛过我吗?(能)马上试试。孩子们,你们猜,时光老爷爷有多大年纪了?(生猜) 钟姑娘:哇!你们算得可真快,快快告诉我们你是怎样算的。 (学生上台展示自己的计算方法。) 钟姑娘:你们确实比我们算得快,祝贺你们比赛获胜! 时光老人:孩子们,你们利用这样快的速度和我们赛跑,你们一定会节约大量的时间去做更多的事。 生:时光老爷爷,我们这点速度算不了什么。请您听听吧! (生交流课外搜集的关于人们节约时间的信息,时光老人边听边作惊讶、高兴状,钟姑娘下去查看。)

主题班会活动主要内容流程

深化文明大行动·校风建设我先行 主题班会流程 ——10级本科环艺1班开始: 第一项:欢迎参加本次主题班会的领导嘉宾 第二项:由孙玲玉同学做“深化文明大行动,校风建设我先行” 主题班会的幻灯片演讲 第三项:进行大学生校园文明调查问卷 第四项:举行文明知识抢答赛游戏互动,答对并当众发奖 第五项:每位师生写下自己的承诺,并抽读同学的承诺书 第六项:辅导员老师做讲话总结 第七项:全体师生进行文明大行动签字仪式 第八项:全体师生在学院门口进行合影留恋 请嘉宾留言: 签字: 年月日

校园文明行为承诺书 为深化海经院新校区“文明大行动实践活动”的实施意见,建设优良校风、学风、班风,建设文明和谐校园,进一步加强和提高我院学生的综合素质,构建文明和谐的校园环境,形成良好的校园文明风气,促进大学生全面成才成长。我们班举办了“深化文明大行动·校风建设我先行”的承诺活动。我承诺: 一、爱国守法(选填) 1、坚持四项基本原则,以“”重要思想为指导,树立科学的世界观、人生观、价值观; 2、祖国,奏唱国歌时要庄严,升国旗时要肃立、脱帽、行注目礼; 3、遵纪守法,不在酗酒、赌博、闹事、打架斗殴; 二、明礼诚信(选填) 1、讲文明、有礼貌、尊重他人,不讲话、粗话,不在教室、寝室、图书馆、教学区等场所大声喧哗; 2、讲究仪表、穿戴整洁,不留发,男生不长发,不穿拖鞋、背心进入教学区、图书馆等场所; 3、遵守公共场所规定,自觉维护秩序; 4、维护环境,不乱踩草坪,不攀摘花木,不随地、乱扔垃圾; 三、团结友善(选填) 1、尊敬师长,团结,友爱互助,不拉帮结伙,不欺骗他人; 2、男女同学文明交往,场合行为得体,杜绝有损大学生形象和公共道德的行为; 3、不在留宿异性,不打电话; 4、遵守宿舍管理规定,保持整洁。 四、勤俭自强(选填) 1、爱护公物,不在黑板、课桌、墙壁乱涂乱、踩脚印,不翻跃墙头; 2、爱惜粮食,节约,珍惜资源,不铺张浪费,不追求超越自身和家庭实际的物质享受; 3、自尊自爱、自强不息,自觉抵制黄、赌、毒的侵害;不看宣传色情、凶杀、迷信等不利于身心健康的,不唱不健康的歌曲;遵守《网络文明公约》,不浏览反动、黄色网站。 五、敬业奉献(选填) 1、勤奋学习、刻苦钻研,不浪费时间,不迟到、、旷课,不抄袭作业,不考试舞弊; 2、遵守课堂纪律,维护课堂秩序,上课、自习、开会时自觉通信工具; 3、自觉履行值日义务,主动为服务; 4、勇于实践、敢于创新,争做一名高素质的技能型人才。 承诺人签字:

(主题班会教案大全)《毅力和目标》主题班会

《毅力和目标》主题班会 主题班会教案大全 活动背景:进入初二,发现班级里部分同学学习懒散,目标不明确,学习成绩退步明显。针对这一现象,召开此次主题班会,引导学生从细微处入手树立新的目标,并培养学生顽强的毅力。 活动准备:1、有关“毅力”的格言和故事; 2、测试意志品质的一份表格。 活动过程: 一、以有关“毅力”的故事作为开场白 毅力,是人们为实现某个理想而表现出来的一种坚强持久的意志力。它表现在不管做什 么事情,思想坚决,目标明确,锲而不舍,奋斗到底。一个人的目标能否实现,毅力起着重要的作用。 英国科学家道尔顿为了研究气象,从年轻时起,每天晚上九点半钟记录当天的气象情况,夜夜如此,从未间断,57年如一日。在他病逝的前几个小时,还进行了最后一次观测,用颤抖的手记下:“今晚微雨”。正是这种顽强的毅力使他在科学界以外都是著名的。当他的灵柩停放在曼彻斯特市政厅堂的时候,40000多人鱼贯而过以表示他们的敬意。

毅力不仅在科学研究领域创造了奇迹,而且在各行各业大显神威。扣人心弦的杂技表演,巧夺天工的牙雕技艺,几十万米无瑕疵的织布记录,双臂同时写字的书法家等无不闪烁着毅力的光辉。没有毅力就没有成功。 毅力既然如此重要,那你知道自己的毅力的强弱程度吗?下面请大家做一次“自我诊断”。 ●二、自我诊断 测试意志品质的表格(略) ●三、请部分同学交流“自我诊断”的情况 ●四、讲述培养毅力的方法 经过诊断,很多同学发现自己的毅力并不坚强,还存在很大欠缺。那么怎样培养毅力呢?下面提供几点建议: 1、战胜惰性 2、不怕困难 3、持之以恒 4、不怕失败 5、排除干扰 6、从小事做起

时间主题班会

我的时间我做主 ——时间管理主题班会设计 一、教学目标 通过召开“时间管理”这一主题班会,让主题班会的内容“催化”学生,使每一位学生都能“破茧成蝶”,学会合理分配时间,更好的规划人生。 二、教学过程 1、精心设计活动过程 2、与学校有关人员协商借活动室 3、a4纸若干张、彩笔若干 4、“人生透视”表若干 三、整体构思 1、主题的确定 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我发现在智力水平相近的学生中,学习成绩好与不好的学生在时间的管理上有较明显的区别:学习好的学生有较强的自控力,时间安排比较合理,而且能够坚持按计划完成;学习成绩不好的学生自控力较弱,不太会安排自己的时间,也谈不上有什么计划。因此,我们设计这样一次自主管理时间的主题班会,让大家认识到管理时间的重要性,然后慢慢学会统筹安排自己的时间,最后希望能够提高学生的自控能力。 2、设计思路 在整个主题班会的设计过程中,主要从学生已有的知识经验和生活经验出发,在教学设计和教学的组织形式上,重点突出一个“ 活”字,为学生架设一个舒适、和谐、自主发挥的思维空间,要让问题的设置给学生以新鲜感,能激发学生思考、探索的欲望,使学生带着疑问和悬念进入活动之中,让学生自发地展示内心世界,在集体的互动中获得心理愉悦,在潜移默化中自觉地接受心理健康教育,达到互助、自助的最终目的。 因此,此次主题班会,我将结合自己所学的专业以“团体辅导”的形式展开。我觉得团里辅导形式新颖,内容丰富,形式与内容能都达到有机结合。同时,团体辅导是全员参与式的,这样更能调动学生的积极性,让学生的体会更加深刻。 四、教学过程 1、暖身活动copy不走样 目的:暖身,放松身体,活跃气氛 步骤: (1)指导者在队伍外,团体成员随意分两组围成圆圈。 (2)由指导者任意做一个简单的动作,做动作的过程中只有两组内各一名成员面对指导者,要求两组成员逐个模仿指导者的动作,直到最后一名成员将前一位做的动作交还给指导者验收。 2、时间馅饼 目的:助个人具体、客观、系统的分析与检查自己的时间分配 步骤: (1)根据班级情况将成员分成若干小组,6-8人一组 (2)每人在纸上画上自己的馅饼。估计自己在下列各项所占用的时间,按比例加以分割(画在个人的纸上)。 (3)成员报告自己的时间分配表,比较自己与他人的不同,在小组内讨论。

高三最后一次主题班会 内容

背起行囊,奔向属于自己的人生 三台中学2013级高考前最后一次主题班会 这是高三最后一堂班会,希望大家永远铭记。 做为一个班主任,与大家朝夕相处的高三时间,同经风雨,共度难关,大家对我应该有一个比较准确的认识和评价,但是大家可能不愿意说出来。没关系,我可以自我评价一下,算是给同学们一个交待。我对自己的认识,用一句话来界定就是:一个大脑用平等观念武装起来却常常表现出专制行为的不太称职的中学教书匠。(参考而已)作为班主任老师,我现在很高兴,因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了五月灿烂的天空,并将满怀信心地迎来六月收获的激情。现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了,今天是最后一次班会的主题确定为: “背起行囊,奔向属于自己的人生” 也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家! 我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望! 在这即将分别的时刻,对于知识上的东西,我还要提醒大家几句:一定不要在心理上过分夸大这几天老师讲的知识内容和答题技巧,当然认真听讲和吸纳知识还是必要的,我要强调的是:要尽量提醒自己把各科的知识压到同一心理时间平面上,这样才有利于在考场上使自己的综合能力得以全面体现,因为在这样短的时间内,老师讲的再多也必然会百密一疏,聪明的学生应该在这段时间编织一张三年来全面而平衡的知识能力网,最后的最大的收获必然就是你的。 在这即将分别的时刻,学业上的我就不再啰唆,我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导。 一、学会感恩; 不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献。若干年前的一件小事仍记忆犹新:那天去市场买菜,车篓里装的太满,走的过程中,最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停车就要上前去拾,也没看看马路上的疾驰的汽车。这时一个苍老的声音传来:有

主题班会:珍惜时间主题班会

主题班会 活动目的:通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活 活动重点和难点:让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间 参加人员:六(8)班全体学生 主持甲:我请大家猜个谜语:看不见,摸不着,跑得快,没有脚,抓紧能干好多事,放过什么都捞不着,寸金难买我一寸,我是什么谁知道.指名回答 主持乙:真聪明,这节课我们来开展有趣的班会课《珍惜时间》,从古至今都有许多关于珍惜时间的格言,请同学们说说你们知道的。 指名说 主持甲:的确,时间是最合理公平的,它从不多给谁一份,勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间给他们一头白发,两手空空,不信,请听《聚萤读书》的故事,听后请同学们谈谈自己的感受。有请---------同学为我们讲故事。 主持乙:感谢---------同学为我们讲这个故事,现在请同学们谈谈自己的感受(联系实际)。 主持甲:太阳下山了,明天依旧爬上来,花儿谢了依然会开,我们的青春一去就不再回来。请欣赏歌曲《青春舞曲》。

主持乙:记得鲁迅先生曾说过:时间,就像海绵里的水一样,只要你愿意挤,总还会有的。下面我们来听听《鲁迅的故事》。主持甲:名人如此珍惜时间,才有如此大的成就,如果我们珍惜每一分钟,那该能做多少事,学到多少知识啊!现在我们来进行一个口算比赛,看一分钟我们能做多少题? 主持乙:其实,在各行各业中都需要争分夺秒,一分钟工人为祖国创造了多少财富,甚至在一分钟内挽救了多少生命。(一分钟;1台先进的采摘机可采摘西红柿69千克;一台新型的太阳能水泵可抽水3.8吨;一台高速轮转印刷机可印报纸1300张;一条彩色电视机生产线可组装1.5台电视机。)对于我们来说,时间就意味着知识,时间是多么宝贵,作为小学生的我们,应该怎样做呢?请你说说你此刻最想说的话。 请辅导员讲话 师:珍惜时间,最重要的是珍惜今天,因为昨天已经过去,明天还没有到来,能在现实中把握的只有今天,如果事事等待明天,其结果必将一事无成!在这里,老师送给你们一句话:世界上一切财富都可以用劳动去创造,唯独时间是一分一秒也创造不出来的,更不能用金钱买到,我们要珍惜时间,努力学习 1、齐读。 2、课后可以自己写一句有关珍惜时间的话勉励自己或朋

心理健康主题班会内容

Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 心理健康主题班会内容

编号:FS-DY-20613 心理健康主题班会内容 活动目的: 1、针对中学生中存在的学习紧张、压抑、焦虑、忧郁等心理障碍,使学生认识到这是正常心理反应。 2、通过活动,使学生学习心理的自主调节,保持正常的心态,树立自信,营造一个宽松和谐、乐观向上的班级氛围。 《初三学生的心理调节及其对策》议程: 时间:20xx年4月13日 班级:九年级九班 主持人:xxx 一、活动导入 二、现场调查 1、学生讨论交流:目前中学生中存在哪些不良心理现象? 2、学生发言并作好统计。 3、班主任小结。

三、不良心理的调节和对策 1、学生讨论交流:如何控制和调节不良心理反应? 2、学生发言。 3、班主任总结并作进一步的引导。 第一:学习和掌握心理健康知识 第二:强化自我意识 第三:培养良好的情感、加强自我调节 第四:加强意志锻炼 第五:增强心理自我保健意识 四、对学习生活中的不良心理采取正确的对策,具体的做法: 1、养成良好的生活、学习习惯,把主要精力用在学习上,处理好学习和娱乐的关系。 2、保持良好的情绪状态,友好待人,树立自信。 3、掌握一些心理自我调节方法: 掌握心理自我调节方法:(一)深呼吸法(二)自我暗示法 五、结束语: 主题班会在《明天会更好》歌声中结束。

主题班会活动主要内容流程

主题班会活动主要内容流程

校园文明行为承诺书 为深化海经院新校区“文明大行动实践活动”的实施意见,建设优良校风、学风、班风,建设文明和谐校园,进一步加强和提高我院学生的综合素质,构建文明和谐的校园环境,形成良好的校园文明风气,促进大学生全面成才成长。我们班举办了“深化文明大行动·校风建设我先行”的承诺活动。我承诺: 一、爱国守法(选填) 1、坚持四项基本原则,以“”重要思想为指导,树立科学的世界观、人生观、价值观; 2、祖国,奏唱国歌时要庄严,升国旗时要肃立、脱帽、行注目礼; 3、遵纪守法,不在酗酒、赌博、闹事、打架斗殴; 二、明礼诚信(选填) 1、讲文明、有礼貌、尊重他人,不讲话、粗话,不在教室、寝室、图书馆、教学区等场所大声喧哗; 2、讲究仪表、穿戴整洁,不留发,男生不长发,不穿拖鞋、背心进入教学区、图书馆等场所; 3、遵守公共场所规定,自觉维护秩序; 4、维护环境,不乱踩草坪,不攀摘花木,不随地、乱扔垃圾; 三、团结友善(选填) 1、尊敬师长,团结,友爱互助,不拉帮结伙,不欺骗他人; 2、男女同学文明交往,场合行为得体,杜绝有损大学生形象和公共道德的行为; 3、不在留宿异性,不打电话; 4、遵守宿舍管理规定,保持整洁。 四、勤俭自强(选填) 1、爱护公物,不在黑板、课桌、墙壁乱涂乱、踩脚印,不翻跃墙头; 2、爱惜粮食,节约,珍惜资源,不铺张浪费,不追求超越自身和家庭实际的物质享受; 3、自尊自爱、自强不息,自觉抵制黄、赌、毒的侵害;不看宣传色情、凶杀、迷信等不利于身心健康的,不唱不健康的歌曲;遵守《网络文明公约》,不浏览反动、黄色网站。 五、敬业奉献(选填) 1、勤奋学习、刻苦钻研,不浪费时间,不迟到、、旷课,不抄袭作业,不考试舞弊; 2、遵守课堂纪律,维护课堂秩序,上课、自习、开会时自觉通信工具; 3、自觉履行值日义务,主动为服务;

高三高考前最后一次班会

高三高考前最后一次班会 学习考试主题班会教案 这是高三(10)最后一堂班会,希望大家永远铭记。。。。。高考前最后一次班会做为一个班主任,与大家朝夕相处1年的时间,同经风雨,共度难关,大家对我应该有一个比较准确的认识和评价,但是大家可能不愿意说出来。没关系,我可以自我评价一下,算是给同学们一个交待。我对自己的认识,用一句话来界定就是:一个大脑用平等观念武装起来却常常表现出专制行为的不太称职的中学教书匠。作为班主任老师,我现在很高兴,因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了五月灿烂的天空,并将满怀信心地迎来六月收获的激情。现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了,今天是最后一次班会的主题确定为: 背起行囊,走向属于自己的人生也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说: 我是如此的爱着大家! 我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说: 请你理解老师殷切的希望! 在这即将分别的时刻,对于知识上的东西,我还要提醒大家几句:一定不要在心理上过分夸大这几天老师讲的知识内容和答题技巧,当然认真听讲和吸纳知识还是必要的,我要强调的是:要尽量提醒自己把各科的知识压到同一心理时间平面上,这样才有利于在考场上使自己的综合能力得以全面体现,因为在这样短的时间内,老师讲的再多也必然会百密一疏,聪明的学生应该在这段时间编织一张三年来全面而平衡的知识能力网,最后的最大的收获必然就是你的。 在这即将分别的时刻,学业上的我就不再啰唆,我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导。一、学会感恩;不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献。若干年前的一件小事仍记忆犹新:那天去市场买菜,车篓里装的太满,走的过程中,最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停车就要上前去拾,也没看看马路上的疾驰的汽车。这时一个苍老的声音传来:有车,小心!我一怔,刚退回来,飞驰的汽车在身边呼啸而去。瞬间把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗,真是后怕,

时间主题班会4篇(一)

时间主题班会4篇(一) 时间主题班会第1篇 活动目的: 通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。 活动理念:四年级学生的学习习惯不稳定,不会抓紧时间,常常让时间在不知不觉中溜走,自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的,时间一去不复返,必须抓住分分秒秒。 参加人员:全体学生。 活动重点和难点:让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间。 活动准备: 1、讲台上摆放一只钟。 2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。(黑板上写“珍惜时间”;) 活动过程: 一、请班长讲话 同学们,我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会,是为了让大家珍惜 分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。 主持甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间) 主持乙:今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会,请时光老人一起来参加好吗?同学们,“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。 时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加“珍惜时间” 主题班会,我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。(时光老人喊“开始”同学 们闭眼,单脚站立,静听嘀哒声,一分钟后喊“停”再睁开眼睛。) 主持甲:你们感觉一分钟怎样? 生(齐答):好长啊! 主持甲:那平时你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答):没有!

主持乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走! 主持甲:对于我们学生来说,时间就意味着什么?生:时间就是知识。 主持乙:那么在工农业生产中,一分钟能创造多少财富,请大家看: 投影:(一分钟:1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。)读给大家听。 主持甲:对于工人来说,时间就是什么? 生:时间就是产品。 主持乙:对于农民来说,时间就是什么? 生:时间就是粮食。 主持甲:对于军人来说,时间就是什么? 生:时间就是胜利。 主持乙:对于企业家来说,时间就是什么? 生:时间就是金钱。 主持甲:对于医生来说,时间就是什么? 生:时间就是生命。 时光老人:俗话说:“光阴好比河中水,只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命;珍惜时间就等于延长生命。 主持甲:虽然是这样短短的一分钟,但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗? a:我一分钟可以读90多个音节。 b:我一分钟可以朗读近200字的短文。 c:我一分钟跳绳126次,做仰卧起坐30多个。 主持乙:时间是最公平、最无私的,它给予我们每个人的都是完全平等的, 但是不同的人对待时间有不同的方式。 (以对答形式朗诵) 愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间

高三主题班会系列(共8篇)

篇一:高三经典主题班会系列 高三经典主题班会系列 1、第一周主题班会课件 【我们高三了】包括一个43页ppt课件;一个视频:国产纪录片《高三》;一个音频:零点乐队-09-战胜自己。 班会导航: 第一乐章:相信自己会创造奇迹 第二乐章:为实现理想而奋斗 第三乐章: 夯实基础讲究方法 2、高三第一学期前几周励志主题班会课件:超越梦想一起飞 【超越梦想一起飞】包括一个20页ppt课件;一个视频:《刘翔》;三个音频:media、超越梦想、雄鹰;一个word文档:老鹰的故事。 3、高三第一学期第二次月考主题班会课件:团结就是力量--迎月考竞争分组 【团结就是力量--迎月考竞争分组】包括一个27页ppt课件;一个视频:《风雨彩虹,铿锵玫瑰》;两个音频:风雨彩虹,铿锵玫瑰、二十年后再相会;一个flash:众人划浆开大船;一个word文档:团结就是力量——主题班会。 4、高三第一学期最后一次主题班会课件:发扬运动会拼搏精神,迎市期末统考 【发扬运动会拼搏精神,迎市期末统考】包括一个28页ppt课件;一个视频:《老鹰的故事鹰之重生》;一个音频:步步高。 班会导航: 第一乐章:认清形势 第二乐章:正视自己 第三乐章: 改变自己 5、高三第二学期第一次主题班会flash课件:《态度决定高度,希望只靠行动》 6、最后一百天主题班会课件:百日誓师 【百日誓师】包括一个101页ppt课件;两个视频:《高考三步曲》和《专家支招》;四个音频:女子十二乐坊-茉莉花、风雨彩虹等。 【百日誓师】包括一个ppt课件;一个视频:高考的纲领;两个音频:[汪峰]飞得更高-汪峰和零点乐队-09-战胜自己;两个word文档:高考百日誓师大会演讲稿和百日誓词。 8、高考最后一次主题班会课件:高考,我要超常发挥! 【高考,我要超常发挥!】共86页的ppt课件。 【高考,我要超常发挥!】介绍 什么是高考超常发挥的先决条件? 本课件介绍了考试一般有三种发挥的状态。依次为思路混乱、怵考焦虑的失常发挥(考砸了),思维清楚、记忆有效的正常发挥(考好了)和思路畅通、心理流畅的超常发挥(考绝了)三种考试心理状态。 作为考生极力追求的理想状态——超常发挥考绝了,本课件给出了一个全新的名词“实技心”,考试是学习实力、考试技巧、心理暗示三方完美融合的一个作用成果。考生的实力、技巧、心理三者结合的好坏是考试超常发挥的先决条件。本课件还列举了几位历年高考状元的考试心得,其中甘肃省文科状元袁博就说过“知识是硬件,心态是软件。越临近考试的时候,心态如何越是关键。考试成绩好坏,考试心态是关键。”这句话也恰好体现了岳晓东老师“实技心”的良好结合状态。 心理暗示的强大威力 本课件的第二个论题:什么是“实技心”的心理暗示?暗示指在无抵抗条件下,向被暗

珍惜时间主题班会

珍惜时间主题班会 班会准备:1.有关珍惜时间的名言警句 2.关于时间的歌曲或视频(推荐:金梭银梭,时间都去哪儿了) 3.两个或三个有关名人珍惜时间的小故事 4. 各班总结如何珍惜时间。发奋学习 5.一篇有关时间的小散文(推荐朱自清的匆匆) 6.宣誓誓言 A:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间) B:今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会!我们先来玩一个游戏,感受一下一分钟有多长。大家听我喊“开始”就闭眼,静听嘀哒声,一分钟后我喊“停”再睁开眼睛。 A你们感觉一分钟怎样?: B: 那平时你们感受到一分钟有这么长吗? A: 是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!我们再来听一首有关时间的歌曲,注意仔细听,请同学们找出关于时间的语句 B:同学们找对了几处呢?接着让我们来看看几个名人珍惜时间的故事吧! A:看完故事,同学们心里肯定有不少感触。其实那些名人,科学家,又或学者,他们能取得如此大的成功,并不是因为他们有超乎常人的智商,而是他们善于利用时间,努力工作! B:现在请同学们小组讨论交流一下自己的体会,每组推选一个或两个代表来谈谈你们的感想 A:(各班根据自己情况总结如何珍惜,发奋读书) B:我们来读一篇有关时间的散文,看看你们感想是否和作者心灵相通呢 A: 真是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”呢,现在大家知道时间是非常宝贵的,

B:同时时间也是最公平和最不公平的。对于勤奋的人来说,一天时间不止24小时,而对于浪费时间的人来说,时间往往不足24小时。 A:让我们从现在开始珍惜时间,发奋读书吧! B:让我们在大声宣誓结束今天的班会,现在请全班起立,大声宣誓!

2020关于开学第一课主题班会主要内容总汇范文

2020关于开学第一课主题班会主要 内容总汇范文 新学期新开始,每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。整理了“开学第一课主题班会主要内容”仅供参考,希望能帮助到大家! 开学第一课主题班会主要内容第一篇 各位老师,各位同学,大家好!新春伊始,万物复苏。在这明媚的春光里,在这充满希望的新学期,祝老师在新的一年里,身体健康、万事如意;同学们好好学习、天天向上。 同学们,新的一年开始了,大家又长大了一岁,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?下面送给大家四句话:第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。

第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的`情操,才能真正成为对社会有用的人才。因此,我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。 第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。 第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适

最后一次班会

最后一次班会 一、主持人致开幕词 同学们,下午好!在我们步入初中生活后,我们渐渐感觉学习的路是那样艰难,学习的路又是那样甜美。面对中考,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨。因此为了激发同学们的自信心和责任感,珍惜冲刺中考的机会,以良好的祝愿鼓舞人,下面我宣布初三 (2)班最后一次班会现在开始。 二、班主任致词 今天,非常高兴的在这里和大家一起座谈,共同见证这个难忘的日子,此时此刻,作为一名和同学们朝夕相处的教师,我的心里久久不能平静! 作为你们的班主任,我们朝夕相伴,有幸陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。在这剩下有限的时间里,我无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。在这背水一战的时刻,我一定做你最忠诚的朋友,为你们鼓劲加油。请同学们坚信,老师与你们风雨同舟,荣辱与共! 回首三年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜......是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的季节。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们的心在一起跳动。 同学们,俗话说: 三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖荻,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时......告诉我们: 目标引导行动,行动决定命运,衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。 同学们,我希望你不要做过客的流星。因为,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因为你曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为你曾乘风

高三的最后一次班会“泪水,擦亮了那一扇扇窗子”

高三的最后一次班会“泪水,擦亮了那一扇扇窗子” 毕业主题班会教案 泪水,擦亮了那一扇扇窗子 破窗理论——真情篇 男儿有泪不轻弹。可是,在高中的最后一次联欢会上,我们班的许多男生留下了难以抑制的泪水。一班之长的杨能哭了,为误会了同学而落泪;在球场上体力超强的张林双手掩面不能自已,为同学的勇气和坦率;人高马大的朱宗亭哭了,为自己的莽撞而流泪;一向很能看得开想得开的胡北京哭了,他坐在那里,眼圈红红的,看着每一个发言的同学,听着他们的每一句话语…… 泪水伴着歌声,唱《真心英雄》,唱《江南》,唱《水手》……,男生们相拥在一起,把心聚在一起,唱着同一首歌,感动着同一颗心。作为班主任,我觉得这似乎都在情理之中,但也感到有点出乎意料。 说在情理之中,因为这一天我和大家等待了三年。 三年前,走进高中的第一天,在高一的第一个班会上,许多同学都表达了共同的心声,把班级当作自己的家,让班集体充满家庭的温暖和友爱。 说起来容易,做起来却不那么简单。大家很快就发现,班级里每个人只把头埋于书本之中,很少关注周围的风吹草动,有的人课间十分钟都是在那里写呀算呀;班干部也感觉到工作特别难开展,出版报,找不到人,因为怕耽误时间,英语竞赛、歌手比赛无人参与,因为不感兴趣;值日生反映,许多同学总是不珍惜别人的劳动成果,前面扫,后面就随地乱扔东西;本地的同学说,外地来的同学什么也不懂,就知道学习,还不讲卫生;外地来的同学说,本地的同学讲方言即叽咕咕听不懂,看不起人,说话太随便…… 一时间,这个大家庭里突然冒出了许多不和谐的声音和现象,仔细想来,谁是始作俑者?你?我?他?同学们困惑,老师也困惑。是这个家缺少吸引力,还是它不够完美,不足以包容大家? 但人心毕竟是肉长的,谁也不愿意自己的家始终都是破门烂窗。 我看到,当别人取得成绩时,许多同学投去了羡慕的眼光;当班级有什么活动时,虽然

暑假前安全教育主题班会主要内容

暑假安全教育 1、注意防溺水安全。要做到“六不准”:即不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长带领的情况下游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救。如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩,要及时制止,并向家长报告。 2、注意雷雨天气安全。不在下暴雨、打雷期间外出或上山,注意避开大树或者危险建筑,远离雷电可能带来的伤害。不要到易发生洪水(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。不要到危房里活动停留。防止遭遇洪水、雷击、泥石流、山体滑坡等危险,提高对雷击、泥石流等自然灾害的自救互救能力。 3、注意交通安全。自觉遵守交通规则,注意交通安全,不要在马路上游玩嬉戏、横穿马路和闯红灯,过交叉路口等要注意过往车辆,靠右行走,骑自行车不能违规载人等,禁止子女乘坐无证照、违章超载车辆等运输工具,避免交通事故发生。不准未满十二周岁的学生骑自行车上马路,更不能让没有驾驶员资格的学生驾驶摩托车和其它机动车辆。不在街上追逐打闹,不和同学结伴并肩骑车。未满12周岁严禁骑自行车上路,未满16周岁严禁骑电动车上路。不要乘坐“黑车”和超载的车船,不在公路、铁路上游玩,严禁翻越防护栏横穿马路到对面人行道,不逆行,不在路上追逐打玩,以确保安全。 4、注意饮食卫生安全。少去或不去人多的公共场所,尤其是尽量不要去多发流感的地区旅游、探亲。养成饭前便后洗手的良好卫生习惯,不买街上无证照商贩出售的食品,不喝生水,不吃变质腐烂食物,吃瓜果必须洗干净,吃冷饮要适量,不暴饮暴食。 5、注意防触电安全、消防安全。在家不玩火,不乱拉电线,不乱动插座、电器开关,不使用燃气,以免引起火灾,不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离且不能捡拾鞭炮。 6、注意网络安全。绝对不浏览色情、暴力等不健康网页;不要沉迷于玩电子游戏。严禁进入“网吧、游戏机房、歌厅、舞厅、台球房”等不适宜未成年人的娱乐性场所,要健康上网,做一个讲文明、有道德的好少年。 7、注意外出活动安全和在家安全。有事外出或参加活动,须向家长打招呼,家长要掌握孩子活动的时间和地点。外出活动要有家长带领,并要切实注

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