2012届高三生物二轮复习专题练习6：遗传的分子学基础

2012届高三生物二轮复习专题练习6：遗传的分子学基础

一、选择题

1.下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是( ) A．验证光合作用释放的氧全部来自水

B．噬菌体侵染细菌的实验

C．肺炎双球菌的转化实验

D．研究分泌蛋白的合成分泌途径

2.用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中含有少量的放射性的正确解释是( )

A．经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上

B．离心速度太快，较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中

C．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S

D．少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内

3.噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是 ( )

A．DNA能产生可遗传变异 B．DNA能自我复制

C．DNA是遗传物质 D．DNA能控制蛋白质合成

4. (2010·临沂模拟)如图是DNA和RNA组成的结构示意图，下列有关说法正确的是( )

A．人体细胞中都有5种碱基和8种核苷酸

B．硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成

C．蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸

D．DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖而没有核糖

5.亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下：C转变为U（U与A 配对），A转变为I（I为次黄嘌呤，与C配对）。现有一DNA片段为—AGTCG—①—TCAGC—②，经亚硝酸盐作用后，若链①中的A、C发生脱氨基作用，经过两轮复制后其子代DNA片段之一为 ( )

A.—CGTTG—

—GCAAC—

B.—GGTCC—

—CCAGG—

C.—GGTTG—

—CCAAC—

D.—CGTAG—

—GCATC—

6.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是 ( )

A.DNA是绝大多数生物的遗传物质

B.有的生物种类的遗传物质是RNA

C.在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质

D.核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质

7.有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如图：

一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是( )

8.在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是 ( )

A．①和② B．①和③ C．③和④ D．②和④

9.用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过短时间的保温后，搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中还含有少量的放射性的正确解释是( )

A．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S

B．少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内

C．离心速度太快，较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中

D．经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上

10.豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是( )

A．基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状

B．基因D、基因d所含的密码子不同

C．4种脱氧核苷酸的排列顺序不同

D．在染色体上的位置不同

11. “肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。得出这一结论的关键是( )

A．用S型活细菌和加热杀死后的R型细菌分别对小白鼠进行注射，并形成对照

B．用杀死的S型细菌与无毒的R型细菌混合后注射到小白鼠体内，测定小白鼠体液中抗体的含量

C．从死亡小白鼠体内分离获得了S型细菌

D．将S型细菌的各种物质分离并分别加入到各培养基中，培养R型细菌，观察是否发生变化

12.用链霉素或新霉素，可使核糖体与单链的DNA结合，这一单链DNA就可代替mRNA翻译成

多肽，说明 ( )

A.遗传信息可从RNA流向DNA

B.遗传信息可从蛋白质流向DNA

C.遗传信息可从DNA流向蛋白质

D.遗传信息可从RNA流向蛋白质

二、填空题

13.沃森与克里克综合当时多位科学家的发现才确立了DNA双螺旋模型，两人的默契配合成为科学合作研究的典范，请根据课本故事介绍回答下列问题：

(1)DNA组成单位____________________，含_________种碱基为__________________。(2)美国科学家威尔金斯和富兰克林提供_________，推算出DNA分子呈_______结构

(3)美国生物学家鲍林揭示生物大分子结构的方法，即按X射线衍射图谱分析的实验数据建立________________的方法。

(4)奥地利生物化学家查哥夫指出碱基配对原则即______________________________。

(5)沃森和克里克借鉴各科学家们的发现，从最初模型中_______在外侧，__________在内侧，相同碱基配对，到最终_________________在外侧，构成基本骨架，_______在内侧的A-T、G-C互补配对的DNA双螺旋模型，并于1962与________三人获得诺贝尔奖。

14.科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验（已知培养用的细菌大约每20 min 分裂一次，实验结果见相关图示）：

（1）为了证明DNA复制的特点为半保留复制，请设计完成实验三（用图示和有关文字补充在上图中），并画出结果C。

（2）该过程中，实验一、实验二起_________作用。若用15N标记DNA的细菌，在含14N

标记的培养基培养，在坐标图中画出连续培养细菌60 min过程中，15N标记DNA分子含量变化的曲线图。