四年级数学大数的认识专项练习题

四年级数学上册第一单元大数的认识

一．填空不困难，全对不简单。

1.一（个）、十、百、千、（）、……亿都是计数单位。

2.10个一万是（）；10个十万是（）；（）个一百万是一千万；（）个一千万是一亿。

3.十万里有（）个一万；一百万里有（）个一万；一千万里有（）个一万；一亿里有（）个一万。

4.从各位起，第五位是（）位，第九位是（）位。

5.数位顺序表中，从右边起第三位是（）位；第五位是（）位；第七位是（）位。

6.在3和7之间添（）个0，是三万零七。

7.从个位起，每（）个数位是一级。

8.在7832154中，4在（）位上，表示（）；3在（）位上，表示（）；7在（）位上，表示（）。

9.读较大的数，一般先要对这个数进行（），然后从（）级一级一级地往下读。

10.读万级的数，要按照读（）级的数的读法来读，再在后面加一个（）字。

11.每级中间有一个零或连续有几个零都（），每级末尾的0都（）。

12.写一个含有万级和个级的数时，一般先写（）级，再写（）级，哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写（）占位。

13.比最大的八位数多1的数是（），比最小的八位数少1的数是（）。

14.760540是由（）个十万，（）个万，5个（）和4个（）组成的。

15.比较68243和6824时，（）的位数多，所以（）这个数大。

16.比较450000和650000两个数的大小时，因为他们的位数相同，要比较（）位上的数。

17.比较180000和182000两个数的大小时，因为他们的位数（），最高位上的数（），次高位上的数（），应该继续从高位往（）位比较。

18.把560000改写成用“万”作单位的数，可以先把它分成（）级和（）级，然后将个级的四个0省略掉，换成一个（）字。

19.用“四舍五入”法求近似数，关键是找准省略的尾数部分的（）位。

20.把604190改写成用“万”作单位的数时，因为（）位上是（），所以应该（），604190≈（）万。

21.古时候人们常用的记数方法有（）、（）、（）等。

22.现在国际通用的数字是（）数字。

23.最小的自然数是（），自然数的个数是（）。

24.每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做（）。

25.读亿以上的数，要从（）位读起，先读（）级，再读（）级，最后读（）级。写亿以上的数，要先（），然后从（）位起读一级写一级。

26.把1300000000改写成用“亿”作单位的数，可以直接省略亿后面的（）个“0”，再添上一个（）字。

27.省略8094500000亿位后面的尾数时，（）位上的数比5（），再舍去尾数的同时，要向前一位进（），再添上一个亿字。

28.省略3042650000亿位后面的尾数时，（）位上的数比（）小，可以直接舍去尾数，再添上一个亿字。

29.我国最早使用，至今仍然使用的计算工具是（）。

30.算盘上方每颗珠子代表（），下方每颗珠子代表（）。现在最常用的计算工具是（）。

二．我是小法官，对错我来判。

1.万位、十万位、百万位、千万位都是万级的计数单位。

2.万位上的数字一定大于个位上的数字。

3.两个计数单位之间的进率都是十。

4.在2567892中，两个“2”表示的数值一样大。

5.20020000读作：二千零零二万。

6.读数时有几个0就读几个0.

7.40600700读作：四千零六十万七千。

8.384402读作：三十八万四千四百零二。

9.写数时要从高位写起。

10.写数时，如果哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上一个数也不写。

11.由6个一百万和3个十组成的数写作：600030.

12.将2写在十万位上比写在万位上多10万。

13.比较两个数的大小，只要看他们最高位上的数字哪个大，最高位上的数字大的那个数一定大。

14.两个数的位数不同，位数多的那个数一定大。

15.两个七位数比较大小，若百万位上的数字相同，则比较十万位上的数字。

16.最大的七位数比最小的七位数多1.

17.四（1）班有36名学生，清扫校园路面接近700平方米，“36”是准确数，“700”是近似数。

18.3759999=376万。

19.321000省略万位后面的尾数约是32万。

20.2180000改写成用“万”作单位的数是218万。

21.自然数的最小计数单位是0.

22.一个自然数右起第四位是千位。

23.每相邻的两个时间单位之间的进率不是十。

24.罗马数字用IV表示4.

25.电子计算器具有体积小、质量轻、便于携带、计算准确等特点。

三．请把下面的数先分级，再读出来。

1.450326 读作：________________

2.3567830 读作：________________

3.96720000 读作：________________

4.60080000 读作：_______________

5.40094009 读作：_______________

6.9600000 读作：________________

7.122580 读作：_______________

8.456000000 读作：______________

9.73050000000 读作：______________ 10.8000000080 读作：_____________ 四．写出下列各数。

1.五百二十万三千写作：__________

2.六十八万零九百写作：___________

3.一千万零六十写作：__________

4.七千零一万七千零一写作：________

5.九千零二十万九千零二十写作：_____________

五．智慧屋

1.计数单位是指计算物体个数的单位；数位是指一个数中每个数字所占的位置。同一个数字所占数位不同，表示的意义也不同。如：“3”在万位上表示3个一万，

在十位上表示3个十。

2.用0,0,0,2,4,5,8这七个数字按要求组成七位数。

（1）读一个0的是：

（2）读两个0的是：

（3）读三个0的是：

（4）所有的0都不读的是：

3.一个自然数四舍五入到“万”位是10万，那么这个数最大是（），最小是（）。

4.一名粗心的同学，用计算器计算某一算式题时，把被除数的钱两位数字按反了，结果除以6得到1434，请你算一算正确的商应该是多少。

5.人造地球卫星每分钟飞行约474000米，它9分钟大约能飞行多少万米？

6.先写出横线上的数，再把它们改写成用“万”作单位的数。

（1）河南省大约有九千二百五十六万人。写作：（），改写成用“万”作单位的数是（）。

（2）某地2000年大约有六千八百五十万人，写作：（），改写成用“万”作单位的数是：（）。

（3）某超市上半年的营业额为七千零八十万元，写作：（），改写成用“万”作单位的数是：（）。