中考基础训练(19)

中考基础训练（19）

时间:30分钟 你实际使用 分钟

班级 姓名 学号 成绩

一、精心选一选

1

．函数y =

x 的取值范围是（ ）

Ａ．2x ≠ Ｂ．2x < Ｃ．2x ≥

Ｄ．2x >

2．下列运算中，正确的是（ ） Ａ．23467()x y x y =

Ｂ．347x x x =

Ｃ．2213()()x y x y xy --÷=

Ｄ．2

1124

-??

=

???

3．2006年5月20日，三峡大坝全线封顶，标志着世界上最大的水利枢纽工程主体工程基本完工．据报道，三峡水电站年平均发电量为846.8亿度，用科学记数法记作（保留三

位有效数字）（ ） Ａ．118.4710?度

Ｂ．108.4610?度

Ｃ．98.4710?度

Ｄ．108.4710?度

4．如图１，在半径为10的O 中，如果弦心距6O C =， 那么弦A B 的长等于（ ） Ａ．4 Ｂ．8 Ｃ．16

Ｄ．32

5．不等式组213

2(21)3(1)6

x x x --

+--?≤的解集为（ ）

Ａ．2x <- Ｂ．21x -<≤ Ｃ．227

x -<<

Ｄ．2x <-或1x ≥

6．为建设生态滨州，我市某中学在植树节那天，组织初三年级八个班的学生到西城新区植树，各班植树情况如下表： 下列说法错误的是（ ） Ａ．这组数据的众数是18

Ｂ．这组数据的中位数是18.5 Ｃ．这组数据的平均数是20

Ｄ．以平均数20（棵）为标准评价这次植树活动中各班植树任务完成情况比较合理 7．如图2，ABD △与A C E △均为正三角形，且A B A C <，

则B E 与C D 之间的大小关系是（ ） Ａ．B E C D = Ｂ．B E C D > Ｃ．B E C D < Ｄ．大小关系不确定

8．如图3，D E 是A B C △的中位线，M 是D E 的中点，C M 的

延长线交A B 于点N ，则:D M N C EM S S △△等于（ ） Ａ．1:2 Ｂ．1:3

Ｃ．1:4

Ｄ．1:5

9．已知：(21)(26)M N ，，，两点，

反比例函数k y x

=与线段M N 相交，过反比例函数k y x

=

上任意一点P 作y 轴的垂线PG G ，为垂足，O 为坐标原点，则O G P △面积S 的取值范围是（ ） Ａ．

132

S ≤≤

Ｂ．16S ≤≤ Ｃ．212S ≤≤ Ｄ．2

S ≤或

12S ≥

10．如图4（单位：m ），直角梯形A B C D 以2m/s 的速度沿 直线l 向正方形C E F G 方向移动，直到A B 与F E 重合，直角 梯形A B C D 与正方形C E F G 重叠部分的面积S 关于移动时间

t 的函数图象可能是（ ）

图1

D

E

A

C

B

图2

Ａ

N D

B

C

E

M

图3

Ａ

G

F

l

10

10 D B

C E

5 图4

A ．

B ．

C ．

D ．

10

二、填空题： 11．分式方程

13122

x x

x --=

--的解为 ．

12．如图5，在距旗杆4米的A 处，用测角仪测得旗杆顶端

C 的仰角为60 ，已知测角仪A B 的高为1.5米，则旗杆C E

的高等于 米．

13．某同学对本地区2006年5月份连续六天的最高气温做了记录，每天最高气温与25℃的上下波动数据分别为343730+--++，，，，，，则这六天中气温波动数据的方差为 ．

14．如图6，已知等腰梯形A B C D 的周长是20AD BC ，，∥ 120AD BC BAD <∠=

，，对角线A C 平分B C D ∠，

则A B C D S 梯形= ．

15．已知抛物线2(1)(2)y x m x m =+-+-与x 轴相交于A B ，两点，且线段2A B =，则m 的值为 ．

16．已知二次函数不经过第一象限，且与x 轴相交于不同的两点，请写出一个满足上述条件的二次函数解析式 ．

17．如图7，在R t ABC △中，E 为斜边A B

21AE EB ==，，四边形D E F C 部分的面积为 ．

答案：

一、选择题 11．0x =； 12．32

；

13．

433

；

14． 15．15，；

16．2y x x =-- 答案不唯一；

17．1；

图6

图7

E B

A

五年级下册科学基础训练答案

五年级下册 一二单元 1. 食物到哪里去了 我想研究的问题 2.食物在人体里的运动变化过程是怎样的？ 3.人体的消化器官有哪些？ 4.怎样保护我们的消化器官？ 观察实验 我的体验：食物经过口腔、食道、胃等 我的交流：食物经过口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。 我的发现：食物在人体里的运动变化过程复杂。 我的交流：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门、肝、胰等 我的发现：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门、肝、胰等 我的猜想：唾液能初步消化淀粉。 我的方案：取两支试管，倒入等量的稀淀粉液，在其中的一个试管中加入一些唾液摇匀。然后向两只试管中滴入同量的碘酒，观察现象。 我的记录： 试管1 淀粉液、碘酒、试管 不加唾液 变蓝色 试管2 加唾液 没有变化 我的发现：唾液把淀粉分解成麦芽糖。 填一填 1. 口腔、食道、胃、小肠、大肠、直肠、肛门，呼吸、排汗、大小便。 2.蓝 3.唾液腺，淀粉，麦芽糖。 4.消化，小肠 5.不挑食，定时定量，吃饭时不要看书、看电视，不是腐烂变质的食物，饭前便后要洗手，饭后不要剧烈运动。 生活中的科学： 一靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物粉碎；二靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助，把食物变成可以被吸收的成分。 2.我们的呼吸 我想研究的问题 2.吸进和呼出的气体相同吗？ 3.我们的呼吸器官有哪些？ 4.怎样保护我们的呼吸器官？ 观察实验 我的体验：屏住呼吸。 我的交流：不舒服。 我的发现：我们每时每刻都要呼吸。。 我的猜想：吸进和呼出的气体不相同。 我的方案：1.收集呼出的气体，把装有呼出气体的瓶口上的玻璃片移开一条小缝，将燃着的

火柴深入瓶内，观察；把点燃的火柴放入充满空气的杯子里。2.用打气筒通过橡皮管向澄清的石灰水内充气，用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气。 我的记录： 火柴继续燃烧 火柴燃烧变弱，并很快熄灭 石灰水没有变化 石灰水变浑浊 我的发现：吸进和呼出的气体不相同。 我的交流：鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺。 我的发现：鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺。 我的交流：呼吸包括吸气和呼气两个过程。 我的发现：呼吸是人体吸取氧气、呼出二氧化碳的过程。 填一填 1. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。 2.氧气、二氧化碳。 3.不吸烟、注意环境卫生、冬天戴口罩、积极参加体育锻炼 小法官 1.对 2.对 3.对 3.心脏和血管 我想研究的问题 2.怎样保护我们的心脏和血管？ 3.血管的种类有哪些？ 4.心脏的结构是怎样的？ 观察研究 我的猜想：人在静止、轻微运动和剧烈运动时心跳不一样。 我的方案：测同一个人静止、轻微运动和剧烈运动后的1分钟脉搏跳动次数。 我的记录：略 我的发现：人在不同状态下脉搏跳动次数不一样。 我的猜想：心脏的形状像一个倒置的梨。 我的方案：观察心脏模型。 我的发现：心脏分为左心房、右心房、左心室、右心室。 我的交流：血管分为动脉血管、静脉血管和毛细血管。 我的发现：血管是血液在全身循环时所经过的管状构造。 填一填 1. 左，倒置的梨，左心房、右心房、左心室、右心室。 2. 动脉血管、静脉血管和毛细血管。 3.收缩，舒张，动脉血管，静脉血管，心脏。 4.60——100 5.略 小法官 1错 2.错 3.错 4.对 生活中的科学 科学饮食、少吃高脂肪、高胆固醇的食品；经常参加体育锻炼可以增强心脏的功能；不吸烟、不饮酒。 4.脑与神经 我想研究的问题

2017中考物理冲刺基础训练(打印版)

中考物理模拟考试试题精选（一） 、选择题 1. 近期我国中东部地区出现了雾霾天气，形成雾霾的主要污染物是PM 2.5。PM2.5是指直径数值小于等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是分子直径2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大.根据描述，PM2.5中“ 2.5”的单位是（） A. nm B. ^m C. mm D. cm 2. 关于声现象，下列说法中正确的是（） A. 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息。 B. 敲锣时用力越大，声音的音调越高 C. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 3. 如图是某同学放在水平课桌上的一摞书，下列关于取书的说法中正确的是（） A. 缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力 B. 缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将乙书水平取出需要的力 C. 非常迅速地将甲书或乙书水平抽取出，它们上面的书都会倒 D. 非常迅速地将甲书或乙书水平抽取出，它们上面的书都不会倒 4. 在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不 合理的是（） A .在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较大的纸锥 B .在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着棋子照 C .在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较大容积的注射器 D .在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑 5、小红在剧场里观看晚间演出，一个穿白色上衣、蓝色裤子的演员在红色灯光下翩翩起舞，小红看 到演员服装的颜色是（） A .上衣为白色，裤子为黑色 B .上衣为红色，裤子为蓝色 C.上衣为白色，裤子为蓝色 D .上衣为红色，裤子为黑色 6. 2012年3月25日，卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜入马里亚纳海沟11000m深处.下潜过程中，卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩，则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是（设海水密度不变）（） A .压强越来越大，浮力越来越小 B.压强越来越大，浮力越来越大 C.压强越来越小，浮力越来越小 D .压强越来越小，浮力越来越大 7、小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是（） A. 如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同 B. 推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用 C. 静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用 D. 如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来 8、如图8所示，滑轮下挂重400N的物体，滑轮重20N,绳和杠杆都是轻质的， 要在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的A点所加的竖直方向上的力F应是（杠

中考基础训练20

中考基础训练20 班级 姓名 学号 成绩 1．下列运算正确的是（ ） （A ） （B ） （C ） （D ） 2．我们知道，五星红旗上有五颗五角星，每一颗五角星有五个相等的 锐角(如图)，每个锐角等于（ ） （A ）30o （B ）36o （C ）45o （D ）60o 3．据某网站报道：一粒废旧纽扣电池可以使600吨水受到污染．某 校团委四年来共回收废旧纽扣电池3 500粒．若这3 500粒废旧纽 扣电池可以使m 吨水受到污染．用科学记数法表示m 为（ ） （A ）2.1×105 （B ）2.1×10－5 （ C ）2.1×106 （D ）2.1×10－ 6 4．学校春季运动会期间，负责发放奖品的张也同学，在发放运动鞋（奖品）时，对运 动鞋的鞋码统计如下表： 如果获奖运动员李伟领取的奖品是43(原鞋码)的运动鞋，则这双运动鞋的新鞋码是（ ） （A ）270 （B ）255 （C ）260 （D ）265 5．已知－1＜b ＜0, 0＜a ＜1,那么在代数式a －b 、a+b 、a+b 2、a 2+b 中，对任意的a 、b ，对应的代数式的值最大的是（ ） (A) a+b (B) a －b (C) a+b 2 (D) a 2+b 6．如果2m 、m 、1－m 这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排 列，那么m 的 取值 范围是 （ ） (A) m ＞0 (B) m ＞21 (C) m ＜0 ( D) 0＜m ＜2 1 7．如图，大正方形中有2个小正方形，如果它们的面积分别是 S 1、S 2 ，那么S 1、S 2的大小关系是（ ） (A) S 1 > S 2 (B) S 1 = S 2 (C) S 1

2016届中考基础训练每天一练(10)

基础训练（10）时间：（ 10分钟） 班级 姓名 成绩 一、填空题（本大题每个空格1分，共18分．把答案填在题中横线上） 1．2-的相反数是 ，1 3 -的绝对值是 ，立方等于64-的数是 ． 2．点(12)A -，关于x 轴对称的点的坐标是 ；点A 关于原点对称的点的坐标是 ． 3．若30α=∠，则α∠的余角是 °，cos α= ． 4．在校园歌手大赛中，七位评委对某位歌手的打分如下：9.8，9.5，9.7，9.6，9.5，9.5，9.6，则这组数据的平均数是 ，极差是 ． 5．已知扇形的半径为2cm ，面积是24 cm 3 π，则扇形的弧长是 cm ，扇形的圆心角为 °． 6．已知一次函数y kx b =+的图象经过点(02)A -，，(10)B ，，则b = ，k = ． 7．如图，已知DE BC ∥，5AD =，3DB =，9.9BC =， B =∠则ADE =∠ °，DE = ， ADE ABC S S =△△ ． 8．二次函数2 y ax bx c =++的部分对应值如下表： 二次函数2 y ax bx c =++图象的对称轴为x = ，2x =对应的函数值y = ． 二、选择题（下列各题都给出代号为A ，B ，C ，D 的四个答案，其中有且只有一个是正确的，把正确答案的代号填在题后（ ）内，每小题2分，共18分） 9．在下列实数中，无理数是（ ） A ． 13 B ．π C D ． 22 7 10．在函数1 2 y x =- +中，自变量x 的取值范围是（ ） A ．2x ≠ B ．2x -≤ C ．2x ≠- D ．2x -≥ 11．下列轴对称图形中，对称轴的条数最少的图形是（ ） A ．圆 B ．正六边形 C ．正方形 D ．等边三角形 12．袋中有3个红球，2个白球，若从袋中任意摸出1个球，则摸出白球的概率是（ ） A ． 15 B ． 25 C ．2 3 D ．13 13．如图，图象（折线OEFPMN ）描述了某汽车在行 驶过程中速度与时间的函数关系，下列说法中错误．．的是（ ） A ．第3分时汽车的速度是40千米/时 （第7题） B （第13题） /分

四年级上册科学基础训练答案

第一单元我们吃什么 1 我们的食物 我想研究的问题 1我们的食物从哪里来？ 2我们的食物有那些？ 3、我们的食物从哪里产生？ 观察实验昨日三餐统计： 我的发现：我们每天吃的失误不同，有时搭配不合理。 给食物分类 我的方案：准备不同的食物比如黄瓜、茄子、牛肉、猪肉、苹果、香蕉 我的发现：根据我们每天吃的食物可以把它们分为肉类、蔬菜类、水果类 我的收获： 1填一填1）我们的食物有白菜、茄子、大米、小米、面包、猪肉。根据食物的来源，我们可以把食物分为肉类、面食类、蔬菜类、三大类 2）我们的食物直接或间接来自于大自然。 2、小法官 1）我们家天天吃火腿肠，因此火腿肠应该是主 食（ F ） 2）像太空豆角、太空辣椒等是在太空育种的，所以太空蔬菜不来自于大自然（ F ） 2 我们的营养 我想研究的问题 1 人为什么需要不同的食物？ 2 食物中含有哪些营养成分？ 观察实验：如何验证食物中含有脂肪？

我的方案：把花生米放在白纸上挤压。 我的发现：白纸上有油渍出现，说明食物中含有脂肪 如何验证食物中含有淀粉 我的方案：在一块馒头上滴上碘酒 我的发现：馒头上出现了蓝色，说明食物中含有淀粉 如何验证食物中含有蛋白质？ 我的方案: 用镊子夹住一小块瘦肉在酒精灯上 我的发现：有头发烧焦的气味，说明食物中含有蛋白质。 我的收获 1、填一填 1）维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水。 2）淀粉有遇到碘变蓝色的性质 3）蛋白质在燃烧时，会发出像头发烧焦的气味。 4）用力在纸上挤压花生米，花生米会在纸上留下油渍，这说明花生米里含有脂肪。 2、小法官 1）从食品包装袋上可以获得生产日期、保质期、营养成分等信 息（ T ） 2）人体活动所需要的主要能源物质是维生素（ F ） 3 饮食与健康 我想研究的问题 1、怎样饮食才是科学的？ 2有营养的东西有多少？ 3为什么我 们要吃有营养的东西？ 4 我们为什么要喝水？ 观察实验

六年级上册科学基础训练答案

六年级上册科学基础训练答案第一课病毒 我想研究的问题 1.病毒是一类什么样的生物？ 2.病毒有多少种？ 探究与体验 由病毒感染引起的疾病及预防措施引起的疾病有鼻炎，鼻窦炎，肺炎，气管炎，支气管发炎，感冒时间长了，预防用点板蓝根，屋内用点84消毒液，通风换气等。 一、我的收获 1.填一填。 （1）流感、狂犬病、麻疹 （2）菌丝 （3）左边：（菌褶）（菌丝）右边：（菌盖）（菌柄）（地下菌丝） 2.小法官。 （1）错；（2）对；（3）对；（4）错；（5）错 3.我会选。 （1）C；（2）B；（3）B；（4）C 二、生活中的科学。 1.答：这些根瘤是根瘤菌，它可以固定空气中的氮素，直接供给大豆发育所需要的氮素营养。 2.答：为了消灭病毒杀死细菌。 3.答：因为晾晒可以防止衣物发霉。 三、探究能力 答：如何预防由病毒感染引起的疾病？如何利用有益的细菌？食用菌如何种植？ 四、反思回顾 1.答：我学到：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；球菌、杆菌、螺旋菌是细菌的三种基本形态，它是一类单细胞的生物；蘑菇有菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝五部分组成。和小伙伴合作的很愉快。 2.答：野外采摘的蘑菇如何识别有毒还是无毒？一看颜色；二看形状；三看分泌物；四闻气味。 二．细菌 我想研究的问题 1.细菌是一种什么样的生物呢？ 2.细菌有什么特点？ 3.细菌是如何繁殖的？ 4.细菌与人类有怎样的关系？ 探究与体验 我的交流：细菌有球菌，杆菌，螺旋菌，它个体微小。 我的发现：细菌是一类单细胞的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。 我的方案：查资料，调查 我的记录：

我的发现：细菌适应能力极弱，种类繁多，分布广泛，与人类的关系极其密切。 我的收获：（1）分别是球菌，杆菌，螺旋菌 （2）细菌是一类单细胞生物，必须借助显微镜才能观察到 （3）腐生细菌 （4）72次108次 三、馒头发霉了 我想研究的问题 1、馒头为什么会发霉呢？ 2、馒头在什么条件下会发霉 探究与体验 观察实验 馒头等物品发霉的原因 我的猜想：天热的时候馒头容易发霉，馒头发霉可能与温度有关，受潮湿的时候馒头容易发霉，馒头发霉可能与湿度有关。 我的方案：取四片同样的馒头，分别标上1.2.3.4号，将1.3号馒头分别滴上水，2.4号不滴水，用4个透明塑料袋分别密封好4片馒头，将1.2号放在温度较高的阳台上，3.4号放在温度较低的室内。每天按时观察，把观察的现象和出现的部位记录下来。 我的发现：馒头在潮湿高温的情况下容易发霉。 如何防止物品发霉？ 我的交流：许多食品、衣物、日常用品等，如果不妥善保管就会发霉坏掉造成损失。 我的发现：为了防止食品、衣物等易发霉的物品，应该放在通风降温的地方，用防腐剂真空包装等方法防止发霉。 我的收获 1、有食物、衣物、日常用品 2、真菌 3、真菌既不属于植物又不属于动物的一类生物。 4、患病，有益的 2、生活中的科学。 真菌对人类的生活既有有利的一面，又有有害的一面，你知道有哪些？ 有利的一面：利用真菌制作食品、调料、药品等 有害的一面：会使人类或其它生物患病 四、食用菌 我想研究的问题 蘑菇的结构特点是什么？ 2、如何区别有毒蘑菇？ 3、你知道的食用菌有哪些？

中考数学基础训练50套试题.doc

2019-2020 年中考数学基础训练50 套试题班级姓名学号成绩 一、选择题 1． 2 的相反数是（） A． 2 B ．－ 2 1 D ． 2 C． 2． y=(x － 1)2＋ 2 2 的对称轴是直线（） A A． x= －1 B ．x=1 C． y=－ 1 D ．y=1 3．如图， DE 是ABC 的中位线，则ADE与ABC 的 面积之比是（） D E A． 1:1 B ．1:2 C． 1:3 D ． 1:4 B C 4．右图是一块手表，早上 8 时的时针、分针的位置如图所示， 那么分针与时针所成的角的度数是（） A． 60° B ．80° C． 120° D ．150° 5．函数y 1 中自变量 x 的取值范围是（） x 1 A． x≠－ 1 B ．x> － 1 C． x≠ 1 D． x≠ 0 6．下列计算正确的是（） A． a2· a3=a6 B． a3÷ a=a3 C． (a2)3=a6 D． (3a2)4=9a4 7．在下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是（）A．等腰三角形 B ．圆C．梯形 D ．平行四边形8．右边给出的是2004 年 3 月份的日历表，任意日一二三四五六 圈出一竖列上相邻的三个数，请你运用方程思想来研 1 2 3 4 5 6 究，发现这三个数的和不可能是（）7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A． 69 B． 54 21 22 23 24 25 26 27 C． 27 D． 40 28 29 30 31 9．相交两圆的公共弦长为16cm，若两圆的半径长分别为10cm 和 17cm，则这两圆的圆心距为（） A． 7cm B． 16cm C． 21cm D ．27cm 10．小明骑自行车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行至中途自行车出了故障，只

中考数学专题复习基础训练及答案

基础知识反馈卡·1.1 时间：15分钟 满分：50分 一、选择题(每小题4分，共24分) 1．－4的倒数是( ) A ．4 B ．－4 C.14 D ．－1 4 2．下面四个数中，负数是( ) A ．－5 B ．0 C ．0.23 D ．6 3．计算－(－5)的结果是( ) A ．5 B ．－5 C.15 D ．－1 5 4．数轴上的点A 到原点的距离是3，则点A 表示的数为( ) A ．3或－3 B ．3 C ．－3 D ．6或－6 5．据科学家估计，地球年龄大约是4 600 000 000年，这个数用科学记数法表示为( ) A ．4.6×108 B ．46×108 C ．4.6×109 D ．0.46×1010 6．如果规定收入为正，支出为负．收入500元记作500元，那么支出237元应记作( ) A ．－500元 B ．－237元 C ．237元 D ．500元 二、填空题(每小题4分，共12分) 7．计算(－3)2＝________. 8.1 3 -＝______；－14的相反数是______． 9．实数a ，b 在数轴上对应点的位置如图J1－1－1，则a ______b (填“<”、“>”或“＝”)． 图J1－1－1 答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 答案 7.__________ 9．__________ 三、解答题(共14分) 10．计算：︱－2︱＋(2＋1)0－-113?? ???.

时间：15分钟满分：50分 一、选择题(每小题4分，共12分) 1．化简5(2x－3)＋4(3－2x)结果为() A．2x－3 B．2x＋9 C．8x－3 D．18x－3 2．衬衫每件的标价为150元，如果每件以8折(即按标价的80%)出售，那么这种衬衫每件的实际售价应为() A．30元B．60元C．120元D．150元 3．下列运算不正确的是() A．－(a－b)＝－a＋b B．a2·a3＝a6 C．a2－2ab＋b2＝(a－b)2D．3a－2a＝a 二、填空题(每小题4分，共24分) 4．当a＝2时，代数式3a－1的值是________． 5．“a的5倍与3的和”用代数式表示是____________． 6．当x＝1时，代数式x＋2的值是__________． 7．某班共有x个学生，其中女生人数占45%，用代数式表示该班的男生人数是________．8．图J1－2－1是一个简单的运算程序，若输入x的值为－2，则输出的数值为 ____________． 输入x―→x2―→＋2―→输出 图J1－2－1 9．搭建如图J1－2－2(1)的单顶帐篷需要17根钢管，这样的帐篷按图J1－2－2(2)、(3)的方式串起来搭建，则串7顶这样的帐篷需要________根钢管. 图J1－2－2 答题卡 题号12 3 答案 4.____________ 7.____________8.____________9.____________ 三、解答题(共14分) 10．先化简下面代数式，再求值： (x＋2)(x－2)＋x(3－x)，其中x＝2＋1.

2016届中考基础训练每天一练36

班级 姓名 成绩 时间:10分钟 一、选择题（共10小题，每小题4分，共20分） 1． 3的倒数是（ ） A ．-3 B ． 3 1 C ．9 D ．3 2．一个正多边形的每个外角都是36°，这个正多边形是（ ） A ．正六边形 B ．正八边形 C ．正十边形 D ．正十二边形 3 ．函数y = 中，自变量x 的取值范围是（ ） A ．3x > B ．3x ≥ C ．0x ≥ D ．3x ≤ 4．如图，点A B C ，，在O 上，50A ∠=°， 则BOC ∠的度数为（ ） A ．130° B ．50° C ．65° D ．100° 5．在Rt ABC △中，90C ∠=°，若1 sin 2 A = ，则A ∠的度数是（ ） A ．60° B ．45° C ．30° D ．无法确定 6．永州市高度重视科技创新工作，全市科技投入从“十一五”初期的 3.01亿元，增加到2008年的6.48亿元．请将6.48亿用科学记数法（保留两个有效数字）记为（ ） A ．86.4810? B ．86.410? C ．86.510? D ．96.510? 7．如图，在长方体的数学课本上放有一个圆柱体，则它的主视图为（ ） 8．下列计算中，正确的是（ ） A ．235x x x += B ．236x x x =· C ．25 52 ()()0x x -+-= D ．3 23 6 5 ()x y x y = 9．下列命题是真命题的是（ ） A ． 对角线相等且互相垂直的四边形是菱形 B ． 平移不改变图形的形状和大小 C ． 对角线互相垂直的梯形是等腰梯形 D ． 相等的弦所对的弧相等 10．如图10是一张矩形纸片ABCD ，AD =10cm ，若将纸片沿DE 折叠，使DC 落在DA 上，点C 的对应点为点F ，若BE =6cm ，则CD =（ ） A ．4cm B ．6cm C ．8cm D ．10cm A. B. D. C. （第7题图） （第4题图） A B O C F E D B A C （第１０题图）

青岛版三年级下册科学基础训练答案.doc

青岛版三年级下册科学基础训练答案 二年级下册科学基础训练答案 三下科学基训一单元答案 P1 2.怎样让小车跑得又快又远？ 用手推小车。静止的小车动起来了。 用积木搭个山洞，让小车钻。小车能否过去山洞跟山洞的人小，和用的力人小有关P2 有关系. 1（1）力，力（2）力，推力，拉力。推力，拉力。 2.设计一个高且光滑的滑梯，小车从滑梯上部滑下，会跑得又快又远。 P3 2、滑梯里有哪些学问？ 双手按在桌面上向前推。感觉很费劲。 找个同学，在地面上推拉他。感觉很费劲。 与物体表血?粗糙程度育关。与物体接触血积、表曲粗糙程度有关。 P4 1、（1）摩擦力（2）粗糙程度，粗糙，人，光滑，小（3）重，轻 2、润滑油有润滑的作用，减少了摩擦力。 P5 2、玩跷跷板时，育哪些有趣的现象。 找个比我瘦的同学一起玩。我一下就把他翘起来了。 P6 在杠杆左右两边，多次放钩码试验。 只要距杠杆尺屮心一样长，两边放的钩码数一样，杠杆尺就可以平衡。

（1）一样多，屮心相等（2）平衡原理，托盘、指针盘、游码、祛码、毁子（3）左盘，右盘，银子（4）跷跷板、天平秤。 P7 2、弹簧里有哪些用处？ 找个带弹簧的圆珠笔弹弹试试。圆珠笔里的弹簧能使笔弹起来。 找个拉力器试试。拉力器的弹簧有力量。 不同材料的物品压缩或拉伸后形状的变化不一样。 P8 1、（1）要恢复到原來形状的（2）沙发，弹簧秤，拉力器，圆珠笔，皮球。 2、做沙发和车辆的减震。 P9 2、利用磁铁能做哪些游戏？ 磁铁的朋友丿应该是铁制品。拿看磁铁，吸实验。 P10 能吸住的就是磁铁的朋友。 不一样，实验材料：回形针数个，磁铁一个，实验过程：用磁铁的左端，屮间，右端分别吸冋形针。 能隔着物体吸铁。实验材料：磁铁，口纸一张，冋形针数个，隔着门纸用磁铁吸冋形针。磁铁能隔着物体吸铁。 P11 拿一根可以自由转动的磁针，无论站在地球的什么地方。它的正极总是指北，负极总是指南。找两块磁诙，互相吸引。同极相斥，异极相吸。 第1页共16页有干扰。把磁诙放在正在收听的录音机旁边。录音机会受到干扰。 1.（1）圆形磁铁、长方形磁铁，形状。（2）吸附，吸铁。 （3）磁诙两端的磁性人。（4）南北，两，南极，S,北,

2019-2020年中考数学基础训练50套试题

2019-2020年中考数学基础训练50套试题 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题 1．2的相反数是 （ ） A ．2 B ．－2 C ． 2 1 D ．2 2．y=(x －1)2＋2的对称轴是直线 （ ） A ．x=－1 B ．x=1 C ．y=－1 D ．y=1 3．如图，DE 是ΔABC 的中位线，则ΔADE 与ΔABC 的面积之比是（ ） A ．1:1 B ．1:2 C ．1:3 D ．1:4 4．右图是一块手表，早上8时的时针、分针的位置如图所示，那么分针与时针所成的角的度数是（ ） A ．60° B ．80° C ．120° D ．150° 5．函数1 1 += x y 中自变量x 的取值范围是 （ ） A ．x ≠－1 B ．x>－1 C ．x ≠1 D ．x ≠0 6．下列计算正确的是 （ ） A ．a 2·a 3=a 6 B ．a 3÷a=a 3 C ．(a 2)3=a 6 D ．(3a 2)4=9a 4 7．在下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是 （ ） A ．等腰三角形 B ．圆 C ．梯形 D ．平行四边形 8．右边给出的是2004年3月份的日历表，任意 圈出一竖列上相邻的三个数，请你运用方程思想来研 究，发现这三个数的和不可能是（ ） A ．69 B ．54 C ．27 D ．40 9．相交两圆的公共弦长为16cm ，若两圆的半径长分别为10cm 和17cm ，则这两圆的圆心距为（ ） A ．7cm B ．16cm C ．21cm D ．27cm 10．小明骑自行车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行至中途自行车出了故障，只

2013年中考生物全程复习基础训练23

生物全程复习基础训练（二十三） 第六单元 生物的多样性及其保护 【点击考点】 新课标对本学案知识的要求：1．尝试根据一定的特征对动物和植物进行分类； 2．说明保护生物多样性的重要意义。 市中考对本学案能力的要求：1．关注我国特有的珍稀动植物2．列举多样性的三个层次，概述它们之间的关系；2.举例说明生物多样性面临的威胁及其原因及保护措施。 【知识梳理】 1生物分类是根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的 和 。 分类的依据是生物在 等方面的特征。分类的基本单位是 。 2.植物的分类： 3.动物的分类 4.生物学家在对植物进行分类时，依据是根、 、叶 、 、 、种子。 在被子植物中， 、 、 作为分类的重要依据。 5．基因的多样性为动植物的 、 提供了宝贵的遗传资源，如杂交水稻的培育。 6．保护生物多样性的根本措施是 。 7．保护生物多样性最为有效的措施是建立 ，如为保护完整的温带森林生态系统而建立的 自然保护区；为保护 、 等鸟类及其生存环境而建立的青海湖鸟岛自然保护区；为保护 、 在四川建立的卧龙、王朗、九寨沟自然保护区；在广西 建立的保护银杉的自然保护区，等等。 8．建立自然保护区的意义是：⑴自然保护区是“ ”能够保存许多物种和各种类型的生态系统；⑵自然保护区是进行科学研究的“ ”为开展生物科学研究提供了良好的基地；⑶自然保护区是“ ”是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。 【中考热身】 一、选择题 1．（2011?聊城）对生物进行分类的主要目的不包括 （ ）

A．了解生物的多样性B．了解生物之间的亲缘关系 C．了解生物之间是进化关系D．了解生物的有害和有益物种 2.(2012?潍坊)花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是（） A.形态较小，利于解剖、观察 B.与繁殖后代有重要关系 C.形态和结构相对固定 D.容易被采集，便于比较 3．（2012?菏泽）在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是（） A.种、界 B．界、种 C．门、界 D．种、科 4.（2012?南安）右图是食肉目分类等级示意图，理解正确的是（） A.图中最大的分类单位是属 B.狼和犬的相似程度最小 C.猫和虎同属于猫科 D.虎和犬没有任何亲缘关系 1.（2012?武汉）科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多 次杂交，培育出高产新品种，是利用了（） A．生物种类的多样性 B.基因的多样性C.生态系统的多样性 D.染色体的多样性 6.（2012?株洲）孙悟同学建立了如下生物分类表解， 表解中①②③可代表的生物分别是（） A．水稻酵母菌甲流病毒 B．草履虫醋酸杆菌衣藻 C．水稻枯草杆菌乙肝病毒 D．马尾松青霉醋酸杆菌 1．（2012?南京）我国有高等植物3万余种，脊椎动物 6000多种，药用植物11000多种，牧草4000多种，这些体现了生物多样性中的（） A.物种多样性 B.遗传多样性 C.环境多样性 D.生态系统多样性 8.（2012?济宁）下列有关生物多样性的有关说法，不正确 ．．．的是（） A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B．每种生物都是一个丰富的基因库 C．生态系统的多样性仅指生物种类的多样性 D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 9.（2012?泰安）生物多样性是人类赖以生存发展的基石。下列哪项措施对于保护生物多样性最有效（） A.建立自然保护区 B.制定更完善的法律 C.建立濒危物种库 D.引进更多外来物种 10.（2012?德州）生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列关于生物多样性的叙述，正确的是（） A.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性 B.生物圈的资源、空间是无限的，人类可以无限制的利用自然资源

科学基础训练答案

四年级下册科学基础训练参考答案；四年级下册科学第一单元热胀冷缩；第1课温度计的秘密；一、我想研究的问题:；2、温度计的制作原理是什么？二、观察实验；1、温度计为什么能够测量温度？；我的观察：温度计有液泡、玻璃管、和刻度；我的猜想：液体有热胀冷缩的性质；我的记录：水、酱油、饮料均受热体积膨胀，受冷体积；（1）膨胀缩小热胀冷缩（2）液体热胀冷缩（3）水；冷敷有利 四年级下册科学第一单元热胀冷缩 第1课温度计的秘密 一、我想研究的问题: 2、温度计的制作原理是什么？ 二、观察实验 1、温度计为什么能够测量温度？ 我的观察：温度计有液泡、玻璃管、和刻度。我的发现：温度计的红色液柱能上升和下降。 2、液体的热胀冷缩： 我的猜想：液体有热胀冷缩的性质。我的方案：运用水、酱油、饮料等做实验。 我的记录：水、酱油、饮料均受热体积膨胀，受冷体积收缩。我的发现：液体有热胀冷缩的性质。三、我的收获 （1）膨胀缩小热胀冷缩（2）液体热胀冷缩（3）水结冰后体积变大。四、拓展与应用冷敷有利于血管收缩止血。 第2课自行车胎为什么爆裂 一、我想研究的问题: 2、气体有热胀冷缩的性质吗？二观察实验 1、夏天，自行车胎爆裂的原因我的猜想：空气受热，体积膨胀。 我的方案：把气球套在瓶口，把瓶子放在热水中。我的发现：气球鼓起来，说明空气有热胀冷缩的性质。2、固体在受热或遇冷时的变化我的猜想：固体也有热胀冷缩的性质。我的方案：用铜球做实验。 我的记录：受热铜球不能通过。遇冷铜球能通过。我的发现：铜球有热胀冷缩的性质。三我的收获 1、填一填 （1）气体液体固体（2）气体固体（3）热胀冷缩2、小法官 （1）对（2）错（3）对3、我会选 （1）2 （2）2 四、拓展与应用 因为冬天瓶盖受冷收缩。 单元活动 一、我的收获1、我会填（1）上升下降（2）热胀冷缩 （3）气体受热体积膨胀（4）空气膨胀2、小法官1）错（2）错（3）对（4）错（5）对 二、生活中的科学 1、瓶装饮料一般不装满，为什么？ 是为了防止夏天温度高，饮料受热体积膨胀而爆裂。2、冬天，钢笔毛有时拧不开，是什么原因？因为笔帽受冷收缩。 3、夏天，电工架电线时，为什么把电线放得松一些？为了防止冬天电线受冷断开。 4、烧水时，为什么水壶里的水不能装的太满？防止水受热膨胀留出来。 四年级下册科学第二单元答案

2018届中考英语基础训练 (5)

2018届中考基础训练（五） 选择填空 17. If you want to take the medicine, you should read__________ the first. A sign B. instruction C. magazine 18.I can play __________chess, So I want to join the chess club. A．a B．the C./ 19. - Which do you like, tea or coffee? —_________,thanks. I'd like just a cup of water. A. Neither B. Either C. Both 20. - When were you born, fenny'? — ______ July 22nd A. In B On C．At 21. -I was very _______to hear the newsI passed the math exam that day. - Congratulations! A. relaxed B.excited C annoyed 22. - Lucy and Lily are twins, but Lucy is much _____than Lily -I think so, she likes to stay alone in her free time A. funnier B quieter C. wilder 23. - _____ do you get to school late? - Never.I don't like to be late A. How soon B How long C. How often 24. - Thanks for your wonderful dinner. I have to go now. - It's raining hard. I think you'd better not_____ until stops A arrive B stay C leave 25. 1 wanted to go swimming alone, but my parents didn't_____ me A. agree with B play with C. argue with 26. - Can you come to my party tonight? - Sorry, I____ I have a piano lesson A．couldn't B．can't C．won't 27. - Were you at school when I called you? Yes, I____ in the library. A studied B. am studying C. was studying 28. - How do you like Xiamen, Tinna? - The scenery(风景)is fantastic,_____ it's too crowded and noisy A and B．so C but 29. - Excuse me, sir. Could you tell me____? - Sure, walk straight and turn left. It's just next to the post office A. where is the bank B how can I get to the bank C. where the bank is 30. —Will the bad weather last long? —_________.We're going for a picnic this weekend. A. I hope not B.I hope so C I think so

(完整版)初中数学中考基础训练天天练(共20套含答案)01

ECNU
初中数学中考基础训练（1）
时间:30 分钟 你实际使用
分钟
班级
姓名
学号
一、精心选一选 1．图（1）所示几何体的左．视．图．是（ B ）
成绩
LEX
Lex Li
图（1）
A
B
C
D
2．一对酷爱运动的夫妇，让他们刚满周岁的孩子拼排 3 块分别写有“20”、“08”、“北京”的字块．假如小
孩将字块横着正排，则该小孩能够排成“2008 北京”或“北京 2008”的概率是（ C ）
Ａ． 1 6
Ｂ． 1 4
Ｃ． 1 3
Ｄ． 1 2
3．一名宇航员向地球总站发回两组数据：甲、乙两颗行星的直径分别为 6.1104 千米和 6.10104 千米，
这两组数据之间（ A ）
Ａ．有差别
-4
Ｂ．无差别
4
Ｃ．差别是 0.001104 千米
3 2
Ｄ．差别是 100 千米
1
4．如图，把直线 l 向上平移 2 个单位得到直线 l′，则 l′
-4
-4
的表达式为（D）
Ａ． y 1 x 1 2
Ｂ． y 1 x 1 2
Ｃ． y 1 x 1 Ｄ． y 1 x 1
2
2
5．汽车以 72 千米/时的速度在公路上行驶，开向寂静的山谷，驾驶员揿一下喇叭，4 秒后听到回响，这时
第1页共3页

ECNU
LEX
汽车离山谷多远？已知空气中声音的传播速度约为 340 米/秒．设听到回响时，汽车离山谷 x 米，根据题
意，列出方程为（ A ）
Ａ． 2x 420 4340
Ｂ． 2x 472 4340
Ｃ． 2x 472 4340
Ｄ． 2x 420 4340
6．某公园计划砌一个形状如图（1）所示的喷水池，后来有人建议改为图（2）的形状，且外圆的直径不变，
喷水池边沿的宽度、高度不变，你认为砌喷水池的边沿（ C ）
Ａ．图（1）需要的材料多
Ｂ．图（2）需要的材料多
Ｃ．图（1）、图（2）需要的材料一样多
Ｄ．无法确定
图（1）
图（2）
7．如图，等腰梯形
ABCD
第6题 下底与上底的差恰好等于腰长，
DE
∥
AB
．则∠DEC
等于（
B
）
Ａ． 75° Ｂ． 60° Ｃ． 45° Ｄ． 30°
第7题
第8题
8．如图是一台 54 英寸的大背投彩电放置在墙角的俯视图．设∠DAO ，彩电后背 AD 平行于前沿 BC ，
且与 BC 的距离为 60cm ，若 AO 100cm ，则墙角 O 到前沿 BC 的距离 OE 是（ A ）
Ａ． 60 100sin cm
Ｂ． 60 100cos cm
Ｃ． 60 100tan cm
Ｄ．以上答案都不对
二、细心填一填
9．某农场购置了甲、乙、丙三台打包机，同时分装质量相同的棉花，从它们各自分装的棉花包中随机抽取
了 10 包，测得它们实际质量的方差分别为 S甲2 11.05，S乙2 7.96，S丙2 16.32．可以确定 乙
质量最稳定．
打包机的
10．如图，照相时为了把近处的较高物体照下来，常常保持镜头中心不动，使相机旋转一定的角度，若 A
第2页共3页

九年级数学中考基础训练6

中考基础训练（6） 时间:30分钟 你实际使用 分钟 班级 姓名 学号 成绩 一、精心选一选 1．2的倒数是（ ） Ａ．2- Ｂ．12 Ｃ．1 2- Ｄ．1 2．反比例函数()0k y k x =≠的图像经过点()13-，，则k 的值为（ ） Ａ．3- Ｂ．3 Ｃ．13 Ｄ．1 3 - 3．数据24457， ，，，的众数是（ ） Ａ．2 Ｂ．4 Ｃ．5 Ｄ．7 4．不等式组10 30 x x ->?? - Ｂ．3x < Ｃ．13x << Ｄ．无解 5．下列图形中，不是．． 轴对称图形的是（ ） 6．随着新农村建设的进一步加快，湖州市农村居民人均纯收入增长迅速．据统计，2005年本市农村居民人均纯收入比上一年增长14.2％．若2004年湖州市农村居民人均纯收入为a 元，则2005年本市农村居民人均纯收入可表示为（ ） Ａ．14.2a 元 Ｂ．1.42a 元 Ｃ．1.142a 元 Ｄ．0.142a 元 7．如图，在O 中，AB 是弦，OC AB ⊥，垂足为C ，若16AB =， 6OC =，则O 的半径OA 等于（ ） Ａ．16 Ｂ．12 Ｃ．10 Ｄ．8 8．如图是一个正方体纸盒的展开图，每个面内都标注了字母或数字，则面a 在展开前所对 的面的数字是（ ） Ａ．2 Ｂ．3 Ｃ．4 Ｄ．5 9．下列各式从左到右的变形正确的是（ ） Ａ． 1 22 1 22 x y x y x y x y - -= ++ Ｂ． 0.220.22a b a b a b a b ++=++ Ｃ．11 x x x y x y +-- =-- Ｄ． a b a b a b a b +-=-+ 10．在拼图游戏中，从图1的四张纸片中，任取两张纸片，能拼成“小房子”（如图2 ）的 Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． （第7题） （第8题）

青岛版三年级上册科学基础训练答案

三年级上册科学基础训练答案 第一单元科学在我们身边 1.玩具里的科学 观察实验 吹泡泡。 我的玩法：在阳光下吹泡泡。 我的发现：泡泡是五颜六色的。 玩滑板车。 我的玩法：上车后，右脚向后一撑。 我的发现：车向前滑行。 玩遥控小汽车。 我的玩法：启动遥控器开关。 我的发现：小汽车能被控制向不同的方向行驶。 踢毽子。 我的玩法：用不同的花样踢毽子。 我的发现：毽子跳起来。 （1）为什么 （2）彩 （3）科学 2.我们周围的动植物 观察实验 1.填一填。 （1）猜想、假设 （2）尺子测量 2.我会选。 （1）B （2）A 3.科学在我们身边 观察实验 用一根手指阻止坐在椅子上的同学站起来。 我的方案：请一名学生在座位上坐端正，双脚往前方，让另一名学生用手指定

在这名学生的前额上。 我的发现：坐着的学生站不起来。 吹蜡烛。 我的猜想：能吹灭或吹不灭。 我的方案：隔着瓶子、木块、漏斗等不同形状的物体吹点燃的蜡烛。 我的发现：隔着木块不能吹灭，隔着瓶子和漏斗能。 用两根吸管吸水。 我的猜想：能吸到或不能吸到。 我的方案：口含两根吸管，一根插到装有水的杯子里，另一根露在外面。我的发现：无法喝到水。 我的收获 1.填一填 （1）提出问题、解决问题 （2）身边 2.小法官。×√××√ 单元活动 一、我的收获 1.填一填。 （1）为什么 （2）小狗、小猫、小鸡；柳树、小花、小草 （3）猜想 （4）做实验、提出问题，然后想办法解决问题 2.小法官。×√×√√× 3.我会选。 （1）B （2）B （3）B 二、生活中的科学 1.柳树，枝条柔软下垂，叶子细长。 2.有，电灯、多媒体等。 3.有，带磁铁的文具盒能自动关闭。 第二单元我们怎么知道 4.怎样认识物体 观察实验 用眼睛看。 我的方案：用眼睛观察四个不同的球。 我的发现：发现它们有不同的特征。 用鼻子闻。 我的方案：用鼻子闻苹果和水的气味。 我的发现：苹果香甜，水无味。 用舌头尝。 我的方案：用舌头尝不同液体的味道。 我的发现：舌头能辨别味道。 其他办法。