2018版最新教材-通信工程师综合能力知识点总结

一、通信职业道德

1．了解职业道德的含义和特点。

含义：人们从事正当的社会职业，并在其履行职责的过程中，在思想和行为上应当遵循的具有自身职业特征的道德准则和规范。

特点：(1)形式上具有多样性和适用性(2)具有将强的稳定性和连续性；(3)具有很强的专业性和具体性。

2．掌握职业道德基本范畴所包含的具体内容。

答：(1)职业义务(2)职业良心(3)职业荣誉(4)职业信誉(5)职业尊严(6)职业纪律

3．了解科技职业道德的特征。

特征：(1)有为科技发展的想象品质(2)有为科技进步的创新气质(3)有为真理牺牲的坚强意志。

4．掌握科技人员职业道德的基本要求。

答：(1)不畏艰险、献身科学(2)勇于探索、敢于创新(3)实事求是、追求真理(4)热爱专业、忠于职责(5)同心同德、团结协作(6)谦虚谨慎、尊重他人(7)勤奋求知、严谨治学(8)造福人民、振兴祖国。

5．了解通信科技人员职业道德的两重性。

答：既应遵循一般科技工作者的职业道德，又应遵循通信科技工作者的职业道德。

6．掌握通信科学技术的地位、通信科学技术工作的职业特点、通信科学技术职业道德的特点。

地位：在现代生活，人们的工作生活已无法离开通信的支撑，通信科技对于推动社会进步、改善人们工作和生活，起着不可估量的作用。

职业特点：(1)从特点看，具有实践性、应用型(2)从目的和成果看，具有严谨性、准确性(3)从劳动过程看，有高度的集中统一性(4)从人际关系看，有“广”和“远”的特点。

职业道德特点：(1)通信科技人员职业道德是一切通信工作的出发点和落脚点(2)通信科技人员职业道德体现了通信的集中统一性(3)通信科技人员职业道德体现了“迅速、准确、安全、方便”的服务方针。

7．掌握通信职业道德的含义以及通信科学技术职业道德的基本要求。

答：(1)要有全程全网的观念，不搞本位主义(2)要发扬协作精神，协调好人际关系，发扬科学技术的民主精神(3)具有高度的组织纪律性，强烈的社会责任感(4)要遵守通信法律和执行规章制度(5)要服从社会整体利益，不图谋技术垄断(6)要树立服务保障观念，不图名利地位。

二、法律法规

1．了解《中华人民共和国电信条例》修订的背景、目的及其适用范围。

目地：规范市场秩序；维护电信用户和电信业务经营者的合法利益；保障电信网络和信息的安全；促进电信事业的健康发展。

适用范围：空间范围，在中华人民共和国境内；对象范围，不仅包括从事电信活动，而且也包括从事与电信有关的活动。

2．了解电信资费、电信资源的相关规定。

电信资费规定：实行市场调节价；从国家层面，国家更侧重于对电信资费的监管；从电信业务经营者角度，电信业务经营者应当根据电信管理机构要求，提供准确、完备的业务成本数据及其他有关资料。

电信资源规定：法律条例，参考书本

3．了解电信设施建设、电信设备进网的相关规定。

电信设施建设、电信设备进网规定：法律条例，参考书本

4．掌握《中华人民共和国电信条例》确定的各项原则。

答：（1）电信监管的基本原则（政企分开、破除垄断、鼓励竞争、促进发展原则，公开、公平、公正原则）（2）电信业务经营者的基本原则（依法经营、遵守商业道德、接受依法实施的监督检查）（3）电信业务经营者为电信用户提供服务的原则（迅速、准确、安全、方便、价格合理）。

5．掌握基础电信业务、增值电信业务的含义与经营条件。

基础电信业务含义：是指提供公共网络基础设施、公共数据传送和基本语音通信服务的业务。

基础电信业务经营条件：（1）经营者为依法设立专门从事基础电信业务的公司，且公司在中国有股权或股份不少于51%。（2）有可行性研究报告和组网技术方案（3）有从事经营活动相适应的资金和专业人员（4）有从事经营活动的场地及相应资源（5）有为用户提供长期服务的信誉或者能力（6）国家规定的其他条件。

增值电信业务的含义：是指利用公共网络基础设施提供的电信与电信服务的业务。

增值电信业务经营条件：（1）经营者为依法设立的公司（2）有与开展经营活动相适应的资金和专业人员（3）有为用户提供长期服务的信誉或者能力（4）国家规定的其他条件。

6．掌握电信业务经营者的义务规定。

法律条例，参考书本

7．掌握电信用户的义务、电信用户申诉及受理的规定。

法律条例，参考书本

8．掌握电信业务经营者不正当行为的规定。

法律条例，参考书本

9．掌握电信安全规定的具体内容。

法律条例，参考书本

10．了解互联、互联点、主导的电信业务经营者、非主导的电信业务经营者的相关概念界定。

互联：建立电信网间的有效通信连接，以使一个电信业务经营者的用户能够与另一个电信业务经营者的用户相互通信或者能够使用另一个电信业务经营者的各种电信业务。

互联点：两个电信网网间直接相联时的物理接口点。

主导的电信业务经营者：指控制必要的基础电信设施，并且在所经营的固定本地电话业务占本地网范围内同类业务市场50%以上的市场份额，能够对其他电信业务经营者进入电信业务市场构成实质性影响的经营者。

非主导的电信业务经营者：指主导的电信业务经营者以外的电信业务经营者。

11．了解《公用电信网间互联管理规定》的原则、适用范围。

原则：技术可行、经济合理、公平公正、相互配合。

适用范围：明确空间范围，在中国；明确经营范围，经营基础电信业务的经营者；明确电信网间互联的具体范围，主要包括固定本地电话网、国内长途电话网、国际电话网、IP电话网、陆地蜂窝移动通信网、卫星移动通信网、互联网骨干网、工业和信息化部规定的其他电信网。

12．掌握《公用电信网间互联管理规定》中有关电信业务经营者的互联义务的具体内容。

法律条例，参考书本

13．掌握互联时限的相关规定。

法律条例，参考书本

14．掌握互联争议的协调与处理的具体争议内容。

答：（1）互联技术方案（2）与互联有关的网络功能及通信设施的提供（3）互联时限（4）电信业务的提供（5）网间通信质量（6）与互联有关的费用（7）其他需要协调的问题。

15．了解网络、网络安全、个人信息、网络运营者和网络数据的概念界定。

网络：由计算机或其他信息终端及相关设备组成的按照一定的规则和程序对信息进行收集、存储、传输、交换、处理的系统。

网络安全：指通过必要的措施，防范对网络的攻击、侵入、干扰、破坏和非法使用以及意外事故，使网络处于稳定可靠运行的状态，以及保障网络数据的完整性、保密性、可用性的能力。

个人信息：指以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别自然人个人身份的各种信息。

网络运营者：网络的所有者、管理者和网络服务的提供者。

网络数据：通过网络收集、存储、传输、处理和产生的各种电子数据。

16．了解《中华人民共和国网络安全法》的适用范围及总体要求。

法律条例，参考书本

17．了解监测预警与应急处置、法律责任的相关规定。

法律条例，参考书本

18．掌握《中华人民共和国网络安全法》关于网络运行安全、网络信息安全的规定。

法律条例，参考书本

19．了解不正当竞争的概念。

答：指经营者违反法律法规的规定，损害其他经营者和消费者的合法权益，扰乱社会经济秩序的行为。

20．掌握监督检查部门调查涉嫌不正当竞争行为可以采取的措施。

答：（1）进入涉嫌不正当竞争行为的经营场所进行检查（2）询问被调查的经营者、利害关系人及其他相关单位、个人，要求其说明有关情况或者提供与被调查行为有关的其他资料（3）查询、复制与涉嫌不正当竞争行为有关的协议、账簿、单据、文件、记录、业务函电和其他资料。（4）查封、扣押与涉嫌不正当竞争行为有关的财物（5）查询涉嫌不正当竞争行为的经营者的银行账户。

21．掌握《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的不正当竞争行为的具体内容。

法律条例，参考书本

22．掌握《中华人民共和国消费者权益保护法》规定的经营者的义务内容、消费者的权利内容以及消费争议解决的途径。

法律条例，参考书本

23．了解合同订立的程序。

答：要约（即希望与他人订立合同的意思），承诺（受要约人同意要约的意思）

24．掌握合同的概念、特征及分类。

合同：当事人双方达成的具有民事权利义务内容的协议。

特征：能在当事人之间产生和建立权利义务关系，能给双方带来法律后果；是双方或多方当事人法律行为的结果，是当事人为了达到一定目的，进行协商，达成意思一致的表示；合同当事人法律地位平等；合同应当是当事人的合法行为，如果当事人签订的是违法合同，属无效合同。

分类：

根据合同业务性质和权利义务内容分买卖合同、供用电水气热力合同、赠与合同、借款合同、租赁合同、融资租赁合同、承揽合同、运输合同、技术合同、仓储合同、委托合同、行纪合同、居间合同。

根据合同标的分为转移财产的合同、提供劳务的合同、完成一定工作的合同。

根据主从关系分为主合同和从合同。

根据合同形式分为书面合同、口头合同和其他形式合同。

25．掌握合同无效和撤销的情形。

法律条例，参考书本

26．掌握合同内容约定不明确时的规定。

法律条例，参考书本

27．掌握合同主要条款的内容。

答：当事人名称或者姓名和住所，标的，数量，质量，价款或者报酬，履行期限、地点和方式，违约责任，解决争议的方法。

28．掌握合同终止履行的情形。

法律条例，参考书本

29．掌握合同的变更、终止和解除的情形。

法律条例，参考书本

三、计算机应用基础

基础知识

1．了解计算机的发展、特点、分类和应用。

发展：1946年第一台计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生。第一代为电子管计算机，第二代为晶体管计算机，第三代为集成电路计算机，第四代为大规模或超大规模集成电路计算机，第五代为信息采集、储存、处理、通信和人工智能结合在一起的计算机系统。未来发展方向巨型化、微型化、网络化。

特点：运算速度快，运算精度高、存储功能强、具有记忆和逻辑判断能力、具有自动运行能力。

分类：按工作原理分为数字计算机和模拟计算机；按用途分为专用计算机和通用计算机；按规模分为巨型机、小巨型机、大型机、小型机、工作站和微型机。按使用方式分为掌上计算机、笔记本计算机、台式计算机、网络计

算机、工作站、服务器、主机。

应用：科学计算，数据处理，计算机辅助工程，过程控制，人工智能，网络应用。

2．掌握计算机的硬件和软件。

硬件：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备、总线。

软件：系统软件（操作系统、程序设计语言、数据库管理系统），应用软件（通用应用软件、专用应用软件、定制应用软件）

3．掌握计算机中的二进制数据和计算机中表示的数据。

具体请阅读书本相关知识

计算机中表示的数据分类：数值数据和非数值数据（符号数据）

数据库系统

4．掌握信息和数据、数据处理和数据管理、数据库和数据库管理系统、数据库系统的概念。

信息：是现实世界在人脑中的抽象反映，是通过人的感官感知出来并经过人脑的加工而形成的反映现实世界中事物的概念。

数据：是数据库中存储的基本对象，是描述事物的符号记录。

数据处理：是指从某些已知的表示某些信息的数据出发，推导整理出一些新的数据，从而又表示出一些新的信息的过程。

数据管理：指数据的收集、整理、组织、存储、维护、检索及传送等操作处理过程。

数据库（DB）：长期存储在计算机存储设备上的、有组织的、可共享的数据集合。

数据库管理系统(DBMS)：位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。

数据库系统（DBS）：在计算机系统中引入数据库后的系统，一般由数据库、数据库管理系统、应用系统、数据库管理员（DBA）和用户构成。

5．了解数据库技术的发展。

答：人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段。

6．理解数据库系统结构。

答：模式结构（3级模式结构）：概念模式、外模式、内模式；体系结构：单用户、主从式结构、分布式结构、

客户/服务器结构。

多媒体技术

7．了解多媒体的基本概念。

答：一种以交互方式将文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种媒体信息，经过计算机设备的获取、操作、编辑和存储等综合处理后，以单独或合成的形态表现出来的技术和方法。

8．掌握多媒体计算机系统的组成。

答：多媒体计算机系统（Multimedia Computer System，MCS）由硬件系统（多媒体主机、多媒体输入设备、多媒体输出设备、多媒体接口卡、多媒体操作控制设备）和软件系统（多媒体操作系统、多媒体数据库管理系统、多媒体压缩与解压缩软件、通多媒体信软件）组成。

9．了解多媒体的关键技术。

答：数据压缩技术，通信网络技术、多媒体存储技术、专用芯片技术、多媒体输入/输出技术、多媒体系统软件技术、虚拟现实技术。

四、通信系统

概述

1．了解通信的基本概念、通信系统分类与通信方式、通信系统的性能指标。

通信：发送者和接收者之间通过某种媒体进行的信息传递。

通信系统分类：按传输介质可分为有线通信系统和无线通信系统；按信号特征可分为模拟通信系统和数字通信系统；按工作波段可分为长波、中波、短波、远红外线通信系统等；按传送方式可分为基带传输系统和带通（频带或调制）传输系统；按信号复用方式可分为频分复用、时分复用、码分复用通信系统。

通信方式：按消息传递方向和时间分为单工、半双工、全双工通信；按数字信号排序分为并行传输和串行传输。性能指标：有效性（指描述信息传输“速度”问题，模拟系统用传输频带来度量，数字系统用码元速率和信息速率及频带利用率来衡量）、可靠性（指描述信息传输“质量”问题，模拟系统用输出信噪比度量，数字系统用差错率，即误码率和误信率表示）。

2．掌握通信系统的组成。

答：信源，发送设备，信道，接收设备，信宿。

信道及其特性

3．了解信道的定义和分类、信道特性、信道中的噪声。

信道：以传输介质为基础的信号通道。

信道分类：按信道组成分为狭义信道（有线信道和无线信道）和广义信道（调制信道和编码信道），按信道物理性质分为有线信道和无线信道，按信道特性参数随时间变化的速度分为恒参信道和随参信道。

信道特性：恒参信号特性用振幅—频率特性和相位-频率特性来描述。随参信道包括信号的传输衰减随时间而变，传输时延随时间而变，信号传送存在多径效应。

信道中的噪声：调制信道模型（用加性噪声和乘性噪声表示）和编码信道模型（用转移概率描述）。

4．掌握信道容量。

答：信道容量指信道传输信息的最大极限速度。

香农信道容量公式：）

（S/N 1Blog C 2+=，N 为白噪声平均功率，S 为信号平均功率；S/N 为信噪比。 信源编码

5．了解信源与信源编码的概念、抽样定理、其他信源编码。

信源：信息的来源，可以是人、机器、自然界的物体等。

信源编码：以提高通信有效性为目的而对信源符号进行的变换。最原始的信源编码是莫尔斯电码。

抽样定理：对一个带宽有限的连续模拟信号进行抽样时，若抽样频率足够大，则这些抽样值就完全能够代表原模拟信号，并且能够由这些抽样值准确地恢复出原模拟信号波形。描述抽样频率要求的定理即为抽样定理。

6．掌握脉冲编码调制。

脉冲编码调制（PCM ）是一种将模拟语音信号变换成数字信号的编码方式。主要有抽样（信号在时间上的离散化）、量化（信号在幅值上的离散化）、编码3个过程。

信道编码

7．了解差错控制的概念、信道编码的思想、常用的信道编码及应用。

差错控制（信道编码）：将信息从信源可靠地传输到信宿的主要技术方法，常用方式为检错重发、前向纠错、混合纠错。

信道编码的思想：以降低信息传输速率为代价换取提高传输可靠性。

常用的信道编码：分组码，卷积码、级联码。

信道编码应用：信道编码广泛应用于各种数字通信系统和数据存储系统中。

调制

8．了解线性调制和非线性调制。

线性调制特指模拟调制中的幅度调制，非线性调制特指模拟调制中的角度调制，调制都以正弦波作为载波。9．了解线性调制和非线性调制系统的抗噪声性能特点。

参见书本P89

10．了解2ASK、2FSK、2PSK 系统的抗噪声性能特点。

参见书本P96

11．了解改进型数字调制信号的特点。

参见书本P99

12．了解复用技术、多址技术和双工技术的基本特征。

答：复用技术（同一信道中传输多路信号的技术）分别有频分复用（FDM）、时分复用(TDM)、波分复用（WDM，有线光通信常用）、码分复用(CDM)。

多址技术（同一信道中传输多个用户数据的技术）分别有时分多址、频分多址、码分多址。

双工技术（同一信道中传输上行信号和下行信号的技术）分别有频分双工和时分双工。

五、现代通信网

通信网概述

1．掌握通信网的构成要素。

答：交换设备、传输链路和终端设备。

2．了解下一代网络的演进。

答：参见书本P105

交换与控制

3．了解数据交换、IP交换的工作原理。

数据交换：利用电话网进行数据传输，电路交换（电路交换没有差错控制措施），报文交换，分组交换。

IP交换：参见P110

4．了解IP 多媒体子系统的体系结构。

IP 多媒体子系统（IMS）概念：IMS是通过IP网络来为用户提供实时和非实时的、端到端的多媒体业务。

IP 多媒体子系统（IMS）特点：接入无关性，基于会话初始协议，针对移动环境的优化，提供丰富的组合业务，网络融合的平台。

5．掌握功能实体的功能。

答：会话控制功能，归属用户服务器功能，签约定位功能，多媒体资源功能，多媒体网关控制功能，IMS多媒体网关功能，策略决策功能，出口网关控制功能，信令网关功能，应用服务器功能。

6．了解IMS 中的接口和协议。

参见书本P105

传输网（光纤传输、微波地面中继传输、微信传输）

7．了解光纤通信系统的组成。

答：电端机发送机、光发送机、光接收机、电端机接收机、中继器及光纤线路。

8．掌握光纤的分类、工作波长、传输损耗、色散及ITU-T 规范光纤类型。

光纤的分类：按传输模式分为单模光纤和多模光纤；按折射率分为阶跃光纤和渐变折射率光纤。

光纤工作波长：850nm（多模传输），1310nm和1550nm（均适合多模传输，损耗低）。

光纤传输损耗：光波传输过程中，随着距离增加光功率逐渐下降，叫做光纤传输损耗。分为吸收损耗，散射损耗，其他损耗（连接损耗、弯曲损耗和微弯损耗）。

光纤色散：一根光纤中由光源光谱成分中不同群速度所引起的光脉冲展宽的现象叫色散。分为模式色散、材料色散、波导色散。1310nm为零色散波长。

常规单模光纤（G.652）：1310零色散，1550损耗低。

色散位移光纤（G.653）：1550零色散，损耗低

9．掌握SDH 传输速率与帧结构、SDH复用路线、网元类型及分层结构。

SDH传输速率：STM-1速率155.520Mbit/s，STM-4速率为4*155.520Mbit/s，以此类推。

SDH帧结构：信息净负荷、段开销、管理单元指针。

SDH同步复用：STM-1信号复用成STM-N信号（通过字节间插的同步复用方式），PDH支路信号复用成STM-N 信号（经历映射、定位、复用三个步骤）。

网元类型：终端复用器、分/插复用器、再生中继器、数字交叉连接设备

SDH传送网分层结构：电路层、通道层、传输介质层。

10．掌握光接口的位置及参数。

参见P125

11．掌握MSTP（基于SDH 的多业务传送平台）以太网技术封装、VC级联技术及链路容量调整机制。

以太网技术封装：以太网信号在映射进SDH的虚容器VC之前所进行的处理。

VC级联技术：把多个VC按一定规则组合在一起，使之成为一个传达整体以适应不同带宽业务的需求。

链路容量调整机制：利用虚级联VC中某些开销字节传递控制信息，在源端与宿端之间提供一种无损伤、动态调整线路容量的控制机制。

12．掌握ASON （自动交换光网络）的功能结构、3 个平面、 3 个接口以及所支持的3 种连接类型。ASON （自动交换光网络）的功能结构：三个平面（管理平面、控制平面、传输平面）、三个接口（控制平面与传输平面之间的CCI接口，管理平面与传输平面之间的NMI-T接口，管理平面和控制平面之间的NMI-A）、3种连接（永久连接PC、软永久连接SPC、交换连接SC）

13．掌握DWDM 的系统组成、网元类型、组网及主光通道的定义。

DWDM（密集波分复用技术）的系统组成：光发射机、光中继放大、光接收机、光监控信道和网络管理系统。

网元类型：光终端复用设备、光线路放大设备、光分插复用设备和电中继设备。

14．了解微波通信的特点。

微波通信的特点：频带宽、容量大，受外界干扰小，通信灵活性较大，天线增益高、方向性强，投资少、建设快，中继传输。

15．掌握微波站的分类、微波通信系统的组成。

微波站的分类：终端站、分路站、枢纽站、中继站。

微波通信系统的组成：参看P131

16．掌握卫星通信系统的组成和地球站的组成。

卫星通信系统的组成：通信卫星、通信地球站、跟踪遥测及指令系统、监控管理。

地球站的组成：天线及其跟踪系统，低噪声放大器系统、高功放系统、上、下变频器系统，调制解调系统，基带变换及复用系统，站内控制与监视系统，电源系统及其他站内辅助系统。

17．了解卫星通信系统常用传输方式和卫星通信地球站。

卫星通信系统常用传输方式：固定分配多址（频分多址FDMA、时分多址TDMA、码分多址CDMA、多载波多址）和动态分配多址方式。

卫星通信地球站：参看P135

接入网（HFC、FTTx+LAN、、无源光网络、无线接入）

18．掌握接入网在通信网中的位置、接入网的定义、接口定界以及接入网的功能。

接入网在通信网中的位置：

接入网的定义：由业务节点接口（Service Node Interface，SNI）和相关用户网络接口（User Network Interface，UNI）之间的一系列传送实例（例如线路和传输设施）组成的、为通信业务提供所需传送承载能力的实施系统，可经由Q3接口进行配置和管理。

接口定界：

接入网的功能：用户口功能（将特定的UNI的要求适配到CF和AN-SMF）、业务口功能（将特定的SNI的要求与公共承载相适配以便CF处理）、核心功能(CF,将用户或业务端口的承载要求与公共传送承载适配）、传送功

能（TF,在AN的不同位置之间为传送提供通道和传输介质）、AN系统管理功能（AN-SMF,协调各功能的指配、操作和维护）

19．了解双向HFC 系统结构及频谱划分。

双向HFC 系统结构：由前端、干线和分配网组成

频谱划分：HFC采用副载波频分复用方式，上行5-65MHz，下行87-863MHz。

20．掌握光纤接入（FTTx）的应用类型。

答：根据接入光纤的末端到用户的距离分类，FTTx可分为FTTC（光纤到路边）、FTTB（光纤到大楼）、FTTO （光纤到办公室）、FTTH（光纤到户）

21．了解FTTx+LAN 接入。

答：FTTx+LAN接入网采用高速IP路由交换技术和千兆以太网光纤传输技术，充分利用光纤带宽资源，配合综合布线系统，实现宽带多媒体多业务信息网络的高速接入。

22．掌握无源光网络（PON）的结构及参考模型。

结构：由光线路终端（OLT，放置在中心局端）、光合/分路器（Spliter）、光网络单元（ONU，放在用户侧）组成，采用树形拓扑结构。

23．掌握EPON 组网、EPON上/下行数据的传输及应用。

EPON（以太网无源光网络）：是将信息封装成以太网帧进行传输的PON。

EPON组网：PON组网采用WDM技术，实现单纤双向传输。

上/下行数据的传输：下行数据流采用广播技术，OLT连续广播发送，ONU选择性接收，波长1490nm；上行数据流采用TDMA技术，波长1310nm。

24．了解吉比特无源光网络（GPON）组网及传输速率。

吉比特无源光网络（GPON）：将信息封装成一种新的GEM帧进行传输的PON。目前主流传输速率：1.24416Gbit/s up，2.48832Gbit/s down。

25．了解无线局域网的协议标准。

答：802.11b协议标准，802.11a协议标准，802.11g协议标准，802.11n协议标准。

26．掌握无线局域网的网络结构。

答：分为两类：无中心的对等网络和有中心的结构化网络。

支撑网（包括信令网、同步网、管理网等）

27．掌握NO.7 信令网的组成及信令方式、我国信令网的网络结构。

NO.7 信令网的组成：由信令点（SP）、信令转接点（STP）和连接信令点及信令转接点间的信令链路（SL）组

成。

信令方式：对应工作方式（直联方式）和准对应工作方式（准直联方式）。

我国信令网的网络结构：3级结构。第1级高级信令转接点（HSTP，在各省），第2级低级信令转接点（LSTP，在地级市），第3级为信令点（各级交换局、运营维护中心、网管中心和单独设置的数据库）。

28．了解同步方式。

答：数字同步方式有准同步、主从同步、相互同步、外基准注入、异步同步等。

29．掌握我国同步网的网络结构、主从同步网中从时钟的工作模式及主从同步时钟等级。

我国同步网的网络结构：我国采用等级主从同步方式，主时钟在北京，副时钟在武汉。

主从同步网中从时钟的工作模式：正常工作模式——跟踪锁定上级时钟模式，保持模式，自由运行模式——自由振荡模式。

主从同步时钟等级：按精度分为4个级别：作为全网定时基准的主时钟，作为转接局的从时钟，作为端局（本地局）的从时钟，作为设备的时钟（即设备内置时钟）。

软件定义网络

30．掌握SDN 的网络构架。

答：SDN技术最大特点就是可以对网络进行编程。SDN架构体系分为三个平面，自下而上分别为数据平面（基础设施层）、控制平面（控制层）和应用平面（应用层）。

31．了解SDN 中的两个接口。

答：南向接口和北向接口。

网络功能虚拟化（NFV）

32．了解网络功能虚拟化的概念及架构。

概念：借助于标准的IT虚拟化技术、传统的专有硬件设备，通过采用工业化标准大容量服务器、存储器和交换机承载各种各样软件化的网络功能（NF）的技术。

架构：

六、移动通信

1.移动通信概述

(1)掌握移动通信的定义、特点和分类。

定义：移动台之间的通信，或者移动台与固定台之间的通信，通信双方（或多方）至少有一方可以处于运动状态。特点：移动性、无线接入方式、系统和网络结构复杂、移动通信终端设备要求高。

分类：按适用对象分为民用和军用移动通信系统；按使用环境分为陆地、海上和空中移动通信系统；按多址方式分为频分多址、时分多址、码分多址移动通信系统；按覆盖范围分为广域网和局域网移动通信系统，或者本地网和长途网移动通信系统；按业务类型分为电话网、数据网、多媒体网移动通信系统；按工作方式分为单工、半双工、全双工移动通信系统；按服务范围分为专用网和公用网移动通信系统；按信号形式分为模拟和数字移动通信系统。

（2）了解移动信道中电波传播的损耗和主要效应。

移动信道中电波传播的损耗：路径传播损耗、慢衰落、快衰落。

影响移动通信的主要效应：阴影效应、远近效应、多径效应、多普勒效应。

2.移动通信关键技术

(1)掌握移动通信中的无线组网技术、双工技术、多址技术、分集技术、均衡技术、扩频技术。

无线组网方式：分为大区制和小区制，小区制移动通信也称作蜂窝移动通信，可以应用频率再用技术。

双工技术：双工技术解决收发双向信道之间的区分，分为频分双工（FDD）和时分双工（TDD）。

多址技术：多址技术解决多用户之间信道的区分，分为FDMA（频分多址）TDMA（时分多址）CDMA（码分多址）。

分集技术：分集是指接收端对它收到的多个衰落特性互相独立（携带同一信息）的信号进行特定的处理，以降低信号电平起伏的技术。分集方式有空间分集、频率分集、极化分集、场分量分集、角度分集、时间分集。

均衡技术：均衡是通过均衡滤波器的作用，增强小振幅的频率分量并衰减大振幅的频率分量，从而获取平坦的接收频率响应和线性相位，以消除频率选择性失真。自适应均衡技术可以从时域和频域两个方面分别进行均衡。

扩频技术：扩频系统将发送的信息扩展到一个很宽的频带上，以很宽的信道传送信息；在接收端通过相关检测从很宽的频带信号恢复出基带信号。由于基带信号被展的很宽后送上信道，在传输信道中单位带宽的能量就很小，因此抗频率选择性干扰和抗频率选择性衰落的能力较强。扩频通信系统有直接序列扩频和跳频扩频两种工作方式。

(2)了解移动信道中的Rake技术、联合检测、MIMO技术、OFDM 技术。

Rake技术：一种能分离多径信号并有效合并多径信号能量的技术。

联合检测：在传统检测技术基础上，充分利用造成多址干扰的所有用户信号及其多径的先验信息，把用户信号的分离当作一个统一的相互关联的检测过程来完成。联合检测技术的好处：降低干扰、扩大容量、削弱“远近效应”的影响、降低功控的要求。

MIMO技术（多输入多输出技术）：指在发送端和接收端分别使用多根发送天线和接收天线，使信号通过发送端与接收端的多根天线传送和接收，从而改善通信质量。MIMO技术分为空间分集和空间复用。MIMO优势：提高信道容量、提高信道可靠性。

OFDM技术（正交频分复用技术）：是一种多载波调制技术，通过减小和消除码间串扰的影响来克服信道的频率选择性衰落。它的基本原理是将信号分割为N个子信号，然后用N个子信号分别调制N个相互正交的子载波。优点：频谱效率高、带宽扩展性强、抗多径衰落、频谱资源灵活分配、实现MIMO技术较简单。

3.常用移动通信系统

(1)掌握蜂窝移动通信系统的基本组成和发展史。

蜂窝移动通信系统的基本组成：由移动交换中心（在局端，是核心交换机）、基站、中继传输系统和移动台组成。蜂窝移动通信系统发展史：第一代（1G,模拟系统），第二代（2G,窄带数字系统），第三代（3G,宽带数字系统，三代与二代比采用了CDMA技术，加入了分组交换技术），第四代（4G,高速数字系统），第五代（5G）。(2)了解集群移动通信系统和移动卫星通信系统。

集群移动通信系统：主要由中央控制器、电话互连终端、集群信道机、收发天线共用器、天线、系统管理终端、动态重组终端、系统监视终端及调度台、移动台和手机等网元设备组成。所谓集群，指多个无线信道为众多用户共用，以便在最大程度上利用整个系统的信道和频率资源。

移动卫星通信系统：为舰船、车辆、飞机、边远地点用户或运动部队提供通信手段的一种卫星通信系统。可分为高轨移动卫星通信系统和低轨移动卫星通信系统。全球星系统是典型的低轨卫星移动通信系统，主要由空间段、地面段、用户段三部分组成，空间段由48颗卫星加8颗备份星组成，这些卫星分布在8个倾角为52度的圆形轨道平面上，每个轨道平面6颗卫星，1颗备份星，各个服务区总是被2-4颗卫星覆盖，每颗卫星能够与用户保持17min的连通，卫星采用码分多址（CDMA）。

七、互联网与物联网

1.数据通信基础

(1)了解数据通信的基本概念、数据通信网及其发展历程。

数据通信的基本概念：通过传输信道将计算机与计算机、计算机与其他数据终端、其他数据终端之间联结起来，从而使不同地点的计算机/数据终端实现软、硬件和信息资源的共享。数据通信是一种通信方式，数字通信是一种通信技术体制。

#数据通信网：为提供数据通信业务组成的电信网。数据通信网业务一般具有对差错敏感、传输速率可变的特点。发展历程：参见P185

(2)了解计算机网络的定义、分类和性能指标。

计算机网络的定义:一些相互连接的、以共享资源为目的的、自治的计算机的集合。互联和互连：互联具有物理连接和计算机应用程序间信息交换的两重性质，这种信息交换一般由软件实现。互连一般仅指物理上的连接。

计算机网络的分类：从地理范围可分为LAN（局域网）、MAN（城域网）、WAN（广域网）；按传输技术分为广播式网络、点对点网络。

计算机网络性能指标：传输速率、带宽、吞吐量、时延、丢包率、往返时间。

(3)掌握网络体系结构与协议。

网络协议：计算机之间通过网络实现通信时事先达成的一种“约定”。

开放系统互联参考模型（OSI）：从下到上分为物理层（传输电信号的物理实体，在这一层，数据的单位为比特）、数据链路层（加强物理层传输原始比特的功能，保证一段链路上数据帧的可靠传输，使之对网络层显现为一条无错信道，在这一层，数据的单位帧）、网络层（在这一层，数据的单位为数据包）、传输层（这层面向连接的TCP 协议通过3次握手建立一个连接，是可靠传输；这层无连接的UDP协议是不可靠传输）、会话层（允许不同计算机上的用户建立会话关系）、表示层（将应用处理的信息转换为适合网络传输的格式）、应用层（是用户与网络的接口）。

2.互联网

(1)了解互联网的基本概念。

互联网的基本概念：网络把许多计算机连接在一起，而Internet则把许多网络连接在一起。

(2)了解因特网的结构、发展阶段和标准化工作。

因特网的结构：国家之间由骨干网互连起来，每个国家由骨干网、城域网及用户驻地园区网组成，用户可以享受全球任意一个国家的资源。

因特网发展阶段：第一阶段是从单个网络ARPAnet向互联网发展的过程；第二阶段的特点是建成了3级结构的Internet；第三阶段是逐渐形成了多层级ISP（因特网服务提供者）结构的Internet。

因特网标准化工作：ISOC(Internet协会)下面有一个技术组织IAB（Internet体系结构委员会）负责管理Internet 有关协议的开发。

(3)了解互联网应用。

答：互联网应用的工作模式：客户端/服务器（C/S）模式，浏览器/服务器（B/S）模式，P2P（每个节点之间既可当客户端，又可充当服务器端）模式。

(4)掌握TCP/IP 的体系结构、Internet 的地址和域名、TCP/IP 协议簇。

TCP/IP 的体系结构：4层的体系结构，包含应用层、传输层、网络层和网络接口层。

Internet 的地址和域名：目前IP地址正处于IPv4和IPv6的版本交接、过渡时期。IPv4，32比特（4字节），通

常用4个点分十进制数表示，一个IP 地址包括两个标识码(ID):网络ID 和主机ID 。IP 地址有以下地址类别：

最左十进制数

1～126属A 类地址，128～191属B 类地址，192～223为C 类地址，224～239为D 类地址，E 类地址暂未使用，127不可用于任何网络。A 类子网掩码为255.0.0.0，B 类255.255.0.0，C 类255.255.255.0。 1282，比IPv4地址空间增加321282-2个；IPv6增加了多播支持及对流的控制；IPv6具有更高的安全性；IPv6具有更好的头部格式，IPv4使用固定格式的数据报报头，IPv6使用一组可选的报头格式；IPv6允许扩充。

#TCP/IP 协议簇：应用层协议主要有超文本传输协议（HTTP ）、简单邮件传输协议（SMTP ）、邮局协议版本3（POP3）、文件传输协议（FTP ）、Telnet （远程登录相关）、NFS （共享文件和磁盘登录）、动态主机配置协议（DHCP ）、简单网络管理协议（SNMP ）、简单文件传输协议（TFTP ）、域名系统（DNS ）；传输层协议主要有TCP 协议和UDP 协议；网络层协议主要有网络互联协议（IP ）、Internet 控制报文协议（ICMP ）、Internet 组管理协议（IGMP ）、地址解析协议（ARP ）、反向地址转换协议（RARP ）、路由信息协议（RIP ）；网络接口层协议没有规定具体的协议，采用开放的策略。

3.物联网

(1)了解物联网的基本概念。

答：物联网是通过各种信息感知设施，按约定的通信协议将智能物件互连起来，通过各种通信网络进行信息传输

2018年学校工作总结_1

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年学校工作总结 一年来,我学区在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾2018年，我们主要做了以下几方面的工作。 一、以德育为先导，推动规范化建设 1、各学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。 2、继续在师生中广泛深入学习爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有 1 / 12

道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。 3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使各学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。 4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在一年来老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。 二、抓好教师队伍的建设。 1、学校师资队伍的变化情况较大，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。 2、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学期我们结合本校的实际。我们在校内组织中青年老师开展上示范课. 三、创建安全、和谐、诚信的校园 1、我们结合本学区实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、下河洗澡、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看

通信专业综合能力中级-答案

第一章电信职业道德 一、单项选择题 1．通信科技劳动是将基础科学的一般原理和通用性技术的理论，运用于解决电信生产的设备技术问题的一种(物化性)劳动。 2．通信科技劳动过程同用户的(使用)过程同时进行。 3．热爱专业、忠于职责，是科技职业道德的基本原则，是科技人员从事科技劳动的基本的(道德要求)。精品财会，给生活赋能 4．勤奋求知、严谨治学，是科技工作者向大自然进取的最重要的基本功和(品格修养)。5．(造福人民、振兴祖国)是科技职业道德的核心内容，是科技工作者进行科技活动的出发点和归宿。 6．(勤奋)是获得知识的根本途径。 7．探索就是人们认识、掌握、利用(客观规律)的方法和过程。 8．本位主义是从本地区、本部门的利益出发，不顾大局、不顾整体、不顾别的部门的不良思想作风，是放大了的(个人主义)。 二、多项选择题 1．数字化就是在通信网上全面使用数字技术，包括(数字传输、数字交换、数字终端)。 2．电信通信全程全网的特点决定了电信科技人员必须从社会整体利益的高度出发，正确对待电信科学技术的(发展、应用、交流、传播)和发明创造。 3．每个人都要(爱国家、爱企业、爱岗位)，培养敬业意识，认真负责地做好自己的本职工作，在平凡的工作中，做出不平凡的贡献，赢得社会的尊重和群众的爱戴。 4．讲文明、讲礼貌，就是要做到(诚恳、谦恭、和善、有分寸)。 5．通信企业从业人员在工作中，一定要充分尊重群众的(通信自由、秘密)，维护客户的正当利益。 6．电信职业道德体现了电信通信(迅速、准确、安全、方便)的服务方针。 7．在社会主义社会里，科技人员的根本任务就是在自己所从事的专业领域里(有所钻研、有所创新、有所发明、有所发现)。 8、电信职业道德体现了电信通信（迅速、准确、安全、方便）的服务方针。 9、从世界范围看，通信发展的特点是（宽带化、个人化、智能化、数字化、综合化、标准化） 10、以下属于通信科技人员职业道德的有（树立服务意识，不图名利；全程全网，反对本位主义；服从社会整体利益，不图谋技术垄断） 11、通信科技人员，保密制度必须做到：ABCD A.对工作中接触到的通信内容以及其他需要保密的内容、科技资料、图纸等，都要守口如瓶，严格保管保密，不得随意泄露； B.在测试、维修通信设备时，要严格按照有关规定的程序作业，不得任意更改； C.严防调错、插错电路、设备，防止电路设备间串音串话； D.提高警惕，防止别有用心的人盗窃机密，如拦截通信信号、窃听通信内容等。 三、判断题 1．实事求是，坚持真理，是科技工作者必须具有的基本道德素养。(√) 2．和谐的人际关系是实现全程全网联合作业的重要保证。(√) 3．通信科技人员既是整个科技队伍的一部分，又是通信企业的主力军，承担着发展通信生产力，确保通信畅通无阻的繁重任务。(√) 4．科技人员的职业道德，是科技人员在长期的职业活动中形成的，也是社会一般道德在科技职

【最新2018】高三年级高考工作总结-易修改word版 (13页)

【最新2018】高三年级高考工作总结-易修改word版 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 高三年级高考工作总结 XX年的高考已经落下帷幕，张家界市一中再续佳绩。在今年高 考中，欧春晖同学以档分706分的成绩位列全省理科第五名，全市理科第一名，被录取到清华大学；钟文馨同学以档分670分的成绩位列全省文科第六名，全市文科第二名，被录取到北京大学。今年在生源低谷之年，我校一本自然上线人数仍然达到百人以上，二本自然上线298人，三本自然上线585人，其它各项工作目标也全面完成。 通过认真总结和反思，我们认为，要取得高考的胜利，必须要全校共同关注高三，要统筹规划，注重过程，科学备考，狠抓落实，还要有拼搏的精神。 我们对XX年高考工作进行了认真总结，并以期与各兄弟学校共同探讨高考策略。 一、举全校之力共同关心高三是高考成功的前提 １、领导高度重视，切实加大高三管理力度。 学校领导集体清晰认识到本届高三学生整体水平不高，文科水平较低，年级组的尖子群人数少（尖子生在高一时因种种原因而流失），绝不能因XX年高考取得较好的成绩盲目自满而忽略本届高三，或认为这一届高三差而放弃本届高三。领导们带着危机感、责任感、紧迫感狠抓质量，更好地树立学校良好形象。行政班子工作作风扎实，身体力行深入高三教育教学管理。具体作法为： ①校长、书记及高三年级的分管副校长、副书记和年级组长在天门楼坐班值日。值日期间深入课堂听评课，检查教师教案、作业批改等教学常规，行政会上认真反馈听评课及教师教学常规情况，定期公布听课数量；

2018年全国通信专业综合能力(中级)真题

2018年中级通信工程师《综合能力》上午题真题（一） 1、所谓( )是人们在社会中所从事的专门业务和对社会所承担的特定职责,并以此作为重要生活来源的社会活动。 A.职业 B.职业道德 C.岗位 D.岗位职责 2、下列不属于科技职业道德的特征的是( ) A.具有随遇而安的心态和谦和的风格 B.具有为科技进步的创新气质 C.具有为真理牺牲的坚强意志 D.具有为科技发展的想象品质 3、通信科技人员的职业既具一般科技职业活动的特点，又具有通信职业活动的特点,因此通信职业道德具有() A.单一性 B.两重性 C.多重性 D.兼容性 4、关于通信科学技术职业道德的特点,下列说法不正确的是() A.通信职业道德是一切通信工作的出发点和落脚点 B.通信职业道德体现了通信"迅速、准确、安全、方便"的服务方针 C.通信职业道德可以充分发扬民主,不需要集中统一 D.通信执业道德体现了通信的集中统一性 5、最新版《电信条例》额修订时间是()年 A.2000 B.2016 C.2014 D.2018 6、《中华人民共和国电信条例》规定,分配电信资源时,( ) A.全部自由无偿使用 B.全部拍卖有偿使用 C.全部指配有偿使用 D.可以采取指配的方式,也可以采用拍卖的方式 7、《电信条例》规定,经营基础电信业务经营者为依法设立专门从事基础电信业务的公司且公司中国有股权或股份不少() A.49% B.90%

C.50% D.51% 8、( )是指建立电信网间的有效通信连接，以使一个电信业务经营者的用户能够与另一个电信业务经营者的用户相互通信或者能够使用另一个电信业务经营者的各种电信业务 A.互联 B.互联点 C.主导的电信业务经营者 D.非主导的电信业务经营者 9、《公共电信网间互联管理规定》第二十八条规定了互联时限，其中,网间互联需新设互联点，应对自互联启动之日起( )内实现业务开通 A.一个月 B.四个月 C.五个月 D.七个月 10、《网络安全法》界定:( )是指通过采取必要措施，防范对网络的攻击、侵入、干扰、破坏和非法使用以及意外事故，使网络处于稳定可靠运行的状态,以及保障网络数据的完整性、保密性、可用性的能力 A.网络 B.网络安全 C.网络运营者 D.网络数据 2018年中级通信工程师《综合能力》上午题真题（二） 11、第一代计算机通常被称为( ) A.电子管计算机 B.晶体管计算机 C.集成电路计算机 D.超大规模集成电路计算机 12、( )的内容可随机存取，且存取时间存储单元的物理位置无关,断电后所保存的信息丢失 A.ROM B.RAM C.EPROM D.外存储器案 13、计算机的功能不仅仅取决于硬件系统，更大程度上是由所安装的( )决定的 A.软件系统 B.操作系统 C.数据库 D.驱动程序

[新版]2018年高考备考工作总结

201X年高考我校又创新高，又一次实现了高考成绩的跨越式提升。回顾过去的一年，我们觉得成绩来之不易。这一成绩的取得，离不开县政府和教育主管部门的关心和支持，这一成绩的取得，得益于学校优化管理、系统协调、科学指导的高考备考指导思想；得益于学校依托新课改，因材施教，优化课堂，以教研促备考，优化资源整合；得益于高三全体教师团结协作，真情奉献，群策群力，努力拼搏，是西中全体师生不甘平庸，锐意进取，脚踏实地辛勤耕耘的结果。 201X年我校高考成绩与XX年年相比，又有很大的突破，重点上线102人，增长25%，二本上线335人，增长26%，王宁山同学以684分的优异成绩夺得全区理科状元，徐洁同学以572分的优异成绩夺得县文科状元，理科全县前10名中西中就有7名，文科全县前10名中西中就有9名。 201X年高考已落帷幕，现将我校高考备考工作总结如下： 一、科学管理，精心部署，抓好高考备考系统工程 历经高考备考多年，与兄弟学校一样，我校在高考备考工作方面已积累了相当丰富的经验，形成了一套行之有效的备考方法。2011年备考伊始，学校就多次召开高三年级科任教师研讨会，认真分析高考命题趋势，正确定位高考备考目标，落实精细备考原则，确立了“成功在课堂，潜力在学生，优势在群体，关键在落实”的高考策略。要求各学科备考既要处理好基础与能力以及三轮复习之间的关系，更要深入研究考纲、试题及高考动态，

向课堂45分钟要效率，以扎实、精细、有针对性、有创造性为原则，切实提高备考质量。同时，各学科认真研究高考信息导向以及我校学生实际，采取行之有效的措施增强考前训练的实效性。各学科力争在原有备考措施的基础上，启用新招，以实现高考成绩的跨越式提升的奋斗目标。 1、优化三个管理 抓好高三备考教学的管理，这是近年来西中备考的常规做法。本届高三，我们对教师、学生的管理工作更严格，更注重实效，学校制定了《年级组备课制度》《西中教学常规要求》《高考奖励方案及办法》等规章制度，用制度来规范教师备考的各项工作。在复习教学的管理上，让每位教师承担一定的教研任务，坚持让不同学科的教师每学期举行一次大型的专题讲座、高考信息报告会。通过转变教学观念，重点解决课堂效率低下的问题，从而提高备考效率。我们要求高三任课教师做好“三个统一”，即教学进度、训练、讲授内容的统一；“三个贴近”，即贴近高考目标与高考要求、贴近学生学习实际与生活实际、贴近学生心理；“三个突出”，即突出知识基础、突出解题规范、突出能力培养；“三个加强”，即加强尖子生的学法指导，加强尖子生的心理调适，加强尖子生的薄弱学科；“三个研究”，即研究考纲说明和高考信息，探求高考命题方向与特点，研究学生因材施教；“三个训练”，即信息追踪的训练，纠错重组题的训练，模拟重组题的训练。在抓好复习管理的同时，我们还加强对班主任的常规管理工作，要求班主任经常组织召开班级科任教师联系会议，交流学生学习情况、思想动态，共同做好培优转差工作。 对学生学习状态的管理比常规管理更难，怎样使每位学生的备考状态和学校的期望值保持一致，这一直是我们关注的焦点。

2018年全国通信专业综合能力(中级)真题整理

2018年中级通信工程师《综合能力》真题 1、所谓( )是人们在社会中所从事的专门业务和对社会所承担的特定职责,并以此作为重要生活来源的社会活动。 A.职业 B.职业道德 C.岗位 D.岗位职责 2、下列不属于科技职业道德的特征的是( ) A.具有随遇而安的心态和谦和的风格 B.具有为科技进步的创新气质 C.具有为真理牺牲的坚强意志 D.具有为科技发展的想象品质 3、通信科技人员的职业既具一般科技职业活动的特点，又具有通信职业活动的特点,因此通信职业道德具有() A.单一性 B.两重性 C.多重性 D.兼容性 4、关于通信科学技术职业道德的特点,下列说法不正确的是() A.通信职业道德是一切通信工作的出发点和落脚点 B.通信职业道德体现了通信"迅速、准确、安全、方便"的服务方针 C.通信职业道德可以充分发扬民主,不需要集中统一 D.通信执业道德体现了通信的集中统一性 5、最新版《电信条例》额修订时间是()年 A.2000 B.2016 C.2014 D.2018 6、《中华人民共和国电信条例》规定,分配电信资源时,( ) A.全部自由无偿使用 B.全部拍卖有偿使用 C.全部指配有偿使用 D.可以采取指配的方式,也可以采用拍卖的方式 7、《电信条例》规定,经营基础电信业务经营者为依法设立专门从事基础电信业务的公司且公司中国有股权或股份不少() A.49% B.90% C.50% D.51% 8、( )是指建立电信网间的有效通信连接，以使一个电信业务经营者的用户能够与另一个电信业务经营者的用户相互通信或者能够使用另一个电信业务经营者的各种电信业务

A.互联 B.互联点 C.主导的电信业务经营者 D.非主导的电信业务经营者 9、《公共电信网间互联管理规定》第二十八条规定了互联时限，其中,网间互联需新设互联点，应对自互联启动之日起( )内实现业务开通 A.一个月 B.四个月 C.五个月 D.七个月 10、《网络安全法》界定:( )是指通过采取必要措施，防范对网络的攻击、侵入、干扰、破坏和非法使用以及意外事故，使网络处于稳定可靠运行的状态,以及保障网络数据的完整性、保密性、可用性的能力 A.网络 B.网络安全 C.网络运营者 D.网络数据 11、第一代计算机通常被称为( ) A.电子管计算机 B.晶体管计算机 C.集成电路计算机 D.超大规模集成电路计算机 12、( )的内容可随机存取，且存取时间存储单元的物理位置无关,断电后所保存的信息丢失 A.ROM B.RAM C.EPROM D.外存储器案 13、计算机的功能不仅仅取决于硬件系统，更大程度上是由所安装的( )决定的 A.软件系统 B.操作系统 C.数据库 D.驱动程序 14、计算机中存储信息的最小单位是( ) A. bit B. byte C. word D. baud 15、( )是数据库中存储的基本对象,是描述事物的符号记录 A.数据库管理系统 B.应用系统 C.数据 D.数据类型 16、多媒体技术使得计算机可以( )地接收、处理并输出文本、图形、图像、声音、动画、视频等信息。 A.非同时单向 B.同时单 C.非时交互 D.同时交互 17、通信是发送者(人或机器)和接收者之间通过某种媒体进行的（） A.信息联系 B.信息交流 C.信息传递 D.信息沟通 18、下述对信源输出信号的描述中不正确的是（） A.信源输出的信号称内基带信号 B.信源输出的信号称为频带信号 C.频谱从零频附近开始 D.具有低通形式 19、通信系统的有效性、可靠性分别是指信息传输的( )问题

2018年高校招生个人工作总结范文

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预科1100、专科6305)。 文史类8456名(汉族文科6930、少民文科787、藏文科597、蒙文科142)，艺兼文333名，体兼文24名;理工类18856名(汉族理科17442、少数民族理科851、藏理科517、蒙理科46)，艺兼理76名，体兼理95名;对口高职625名，五年直通车870名。 3、录取:今年共录取新生30566人，占招生计划的104.20%。 其中本科13768人(一本5222、二本6560、三本1986)、预科1683人(省内1100、省外583)、专科13441人、对口高职626人、五年直通车852人、单考单招及省属高校专升本196人。 录取总数中：省外院校20267人，省内院校10299人;定向生115人(省外48、省内67)，军事、公安院校330人;文史类8302人，理工类18779人，藏文类1087人，蒙文类190人，艺术类422人，体育类112人;少数民族10473人，占录取总数的34.26%;三侨生4人，残疾生5人。 普通高考招生录取率为73.40%(不含对口高职、五年直升班、单考单招及省属高校专升本)，比去年高出3.7个百分点。 少数民族录取数占实际高考生总数、少数民族高考生总数的比例分别为26.61%、72.44%。 重点高校自主招生6人、保送生14名。 二、主要工作今年我省普通高校招生工作以全省教育质量年为载体，以科学发展观为指导，不断改革创新，加强规范管理，积极认真

通信中级职称考试综合能力知识点总结

智能化指的是在通信网中引入更多智能提高业务应变能力，对网络资源进行动态分配，随时提供满足各类业务需求。 通信技术向数字化、综合化、智能化、宽带化、个人化和标准化方向发展。-6个现代化 通信科技人员的职业道德的两重性是指，既要遵循一般科技工作者的职业道德，又要遵循通信科技工作者的职业道德。 科技工作者的职业道德有许多内容，其核心内容是造福人民、振兴祖国。 同心同德、团结协作，是当代科学技术高度社会化和高度综合性发展趋势的客观要求，更是社会主义集体主意道德原则在科技活动的又一具体体现。 科技工作者在处理人际关系时应遵循的道德准则是谦虚谨慎、尊重他人。 科技工作者的职业道德共8条 热爱专业、忠于职责，是科技职业道德的基本原则，是科技人员从事科技劳动的基本道德要求。 实事求是、追求真理，是科技工作者必须具有的基本道德素养。 勤奋求知、严谨治学，是科技工作者向大自然进取的最重要的基本功和品格修养。 勇于探索、敢于创新，是科技活动的最突出的特点，是科学的生命 不畏艰险、献身科学 通信科技工作者职业道德的最高宗旨是树立服务保障观念。 通信技术人员行业道德之一是树立服务保障概念，不图名利地位，属于这一内容的有：工作第一，服从需要；质量第一，确保设备完好率。 树立服务保障观念，是通信科技工作的出发点和落脚点，是通信科技职业道德的最高宗旨和根本原则，是通信科技人员把自己造福人民、振兴祖国的良好愿望同行动统一起来的基本要求。 着眼全程全网、反对本位主义，是社会主义集体主义思想在通信科技职业活动中的重要体现，是通信科技职业道德的重要规范。包括：树立整体观念；发扬协作精神；高度的组织纪律性，强烈的社会责任感。通信是一个高度集中统一、与国与民息息相关的极其复杂的庞大系统，它要求通信人员具有高度的组织纪律性，强烈的社会责任感。 发扬协作精神,首先要协调好人际关系。 服从社会整体利益，不图谋技术垄断，是通信科技人员树立服务保障观念，不图名利地位的重要体现，也是通信科技人员将个人利益、团体利益服从整体利益和强烈的社会责任感的重要体现。包括：端正竞争态度；不保守技术，搞好传、帮、带；不搞技术封锁；不以技术权威的地位自居。 通信科技工作者职业道德共3方面 反映电信的基本特点和工作标准，同时又反映社会和人民群众对电信基本要求的是人民电信为人民。 “人民电信为人民”的根本宗旨是我们电信一切工作的出发点和落脚点，是检验电信一切工作的标准，电信职业道德是从“道德立法”上规定职工贯彻执行“人民电信为人民”宗旨的行为规范。 电信职业道德与电信法律有联系有区别。 电信职业道德的特点共4条 电信职业道德体现了“人民电信为人民”的根本宗旨；电信职业道德体现了电信通信的集中统一性； 电信职业道德体现了电信通信“迅速、准确、安全、方便”的服务方针； 电信职业道德与电信法制和职业纪律，既有联系，又有区别。 遵守通信纪律、严守通信秘密是通信行业职业守则的内容。 通信行业职业守则共5条，包括：爱岗敬业，忠于本职工作；勤奋学习进取，精通业务技术，保证服务质量；礼貌待人，尊重客户，热情服务，耐心周到；遵守通信纪律，严守通信秘密；遵纪守法，讲求信誉，文明生产。 八法律法规I 电信条例立法的目的之一是为了维护电信用户和电信业务经营者的合法利益。 电信条例立法的目的共4条，包括：为了规范电信市场秩序；维护电信用户和电信业务经营者的合法利益；保障电信网络和信息的安全；促进电信事业的健康发展。 我国电信管理体系中，省、自治区、直辖市电信管理机构属于行政机构。现行电信管理体制的特点共3 条，包括：省、自治区、直辖市电信管理机构的性质发生了变化，变为行政管理机构；中央通信行政管理机关与省级通信行政管理机构的设置原则上对口；通信行政管理机构上下级之间职能权限分工，遵循集中与分级管理的原则。 电话监管的基本原则是政企分开、破除垄断、鼓励竞争、促进发展和公开、公平、公正的原则。 电信经营者经营活动的基本原则是依法经营，遵守商业道德，接受依法实施的监督检查。 电信业务经营者为电信用户提供服务的原则是迅速、准确、安全、方便、价格合理。 电信经营者为电信用户提供服务时，应遵循价格合理的原则，所收取的费用要符合国家制定的价格政策和标准。

2019全国通信专业技术人员职业水平考试-中级-综合能力重点笔记

2019年全国通信专业技术人员职业水平考试-中级-综合能力重点笔记 中级通信工程师考试的形式 2019年通信工程师考试科目与时间： 1、考试时间：2019年10月19日 2、上午9：00—11：30 《通信专业综合能力》下午14：00—17：00 《通信专业实务》 考试形式与考题难易程度分析 1、《通信专业综合能力》科目采用单项选择题，《通信专业实务》科目采用判断题、选择题、计算题、填空题以及问答题的综合形式，各个科目的满分均为100分，60分合格。 章节目录题型分布 第一章通信职业道德 4 第二章法律法规7 第三章计算机应用基础 5 第四章通信系统13 第五章现代通信网17 第六章移动通信16 第七章互联网与物联网7 第八章现代电信业务7 第九章通信网络安全8 第十章通信工程项目管理 5 一、电信职业道德 数字通信的宽带化即高速化，指的是以每秒几百兆比特以上的速度，传输和交换从语音到数据以至图像的各种信息。个人化是指“服务到家”的通信方式变为“服务到人”的通信方式。 智能化指的是在通信网中引入更多智能提高业务应变能力，对网络资源进行动态分配，随时提供满足各类业务需求。通信技术向数字化、综合化、智能化、宽带化、个人化和标准化方向发展。-6个现代化 通信科技人员的职业道德的两重性是指，既要遵循一般科技工作者的职业道德，又要遵循通信科技工作者的职业道德。 科技工作者的职业道德有许多内容，其核心内容是造福人民、振兴祖国。 同心同德、团结协作，是当代科学技术高度社会化和高度综合性发展趋势的客观要求，更是社会主义集体主意道德原则在科技活动的又一具体体现。 科技工作者在处理人际关系时应遵循的道德准则是谦虚谨慎、尊重他人。 科技工作者的职业道德共8条 热爱专业、忠于职责，是科技职业道德的基本原则，是科技人员从事科技劳动的基本道德要求。 实事求是、追求真理，是科技工作者必须具有的基本道德素养。 勤奋求知、严谨治学，是科技工作者向大自然进取的最重要的基本功和品格修养。 勇于探索、敢于创新，是科技活动的最突出的特点，是科学的生命力。 不畏艰险、献身科学 通信科技工作者职业道德的最高宗旨是树立服务保障观念。 通信技术人员行业道德之一是树立服务保障概念，不图名利地位，属于这一内容的有：工作第一，服从需要；质量第一，确保设备完好率。 树立服务保障观念，是通信科技工作的出发点和落脚点，是通信科技职业道德的最高宗旨和根本原则，是通信科技人员把自己造福人民、振兴祖国的良好愿望同行动统一起来的基本要求。 着眼全程全网、反对本位主义，是社会主义集体主义思想在通信科技职业活动中的重要体现，是通信科技职业道德的重要规范。包括：树立整体观念；发扬协作精神；高度的组织纪律性，强烈的社会责任感。 通信是一个高度集中统一、与国与民息息相关的极其复杂的庞大系统，它要求通信人员具有高度的组织纪律性，强烈的社会责任感。

通信中级职称考试综合能力知识点总结

数字通信的宽带化即高速化 的各种信息。 个人化是指“服务到家”的通信方式变为“服务到人”的通信方式。 智能化指的是在通信网中引入更多智能提高业务应变能力，对网络资源进行动态分配，随时提供满足各类业务需求。 通信技术向数字化、综合化、智能化、宽带化、个人化和标准化方向发展。-6个现代化 通信科技人员的职业道德的两重性是指，既要遵循一般科技工作者的职业道德，又要遵循通信科技工作者的职业道德。 科技工作者的职业道德有许多内容，其核心内容是造福人民、振兴祖国。 同心同德、团结协作，是当代科学技术高度社会化和高度综合性发展趋势的客观要求，更是社会主义集体主意道德原则在科技活动的又一具体体现。 科技工作者在处理人际关系时应遵循的道德准则是谦虚谨慎、尊重他人。 科技工作者的职业道德共8条 热爱专业、忠于职责，是科技职业道德的基本原则，是科技人员从事科技劳动的基本道德要求。 实事求是、追求真理，是科技工作者必须具有的基本道德素养。 勤奋求知、严谨治学，是科技工作者向大自然进取的最重要的基本功和品格修养。 勇于探索、敢于创新，是科技活动的最突出的特点，是科学的生命 不畏艰险、献身科学 通信科技工作者职业道德的最高宗旨是树立服务保障观念。 通信技术人员行业道德之一是树立服务保障概念，不图名利地位，属于这一内容的有：工作第一，服从需要；质量第一，确保设备完好率。 树立服务保障观念，是通信科技工作的出发点和落脚点，是通信科技职业道德的最高宗旨和根本原则，是通信科技人员把自己造福人民、振兴祖国的良好愿望同行动统一起来的基本要求。 着眼全程全网、反对本位主义，是社会主义集体主义思想在通信科技职业活动中的重要体现，是通信科技职业道德的重要规范。包括：树立整体观念；发扬协作精神；高度的组织纪律性，强烈的社会责任感。通信是一个高度集中统一、与国与民息息相关的极其复杂的庞大系统，它要求通信人员具有高度的组织纪律性，强烈的社会责任感。 发扬协作精神,首先要协调好人际关系。 服从社会整体利益，不图谋技术垄断，是通信科技人员树立服务保障观念，不图名利地位的重要体现，也是通信科技人员将个人利益、团体利益服从整体利益和强烈的社会责任感的重要体现。包括：端正竞争态度；不保守技术，搞好传、帮、带；不搞技术封锁；不以技术权威的地位自居。 通信科技工作者职业道德共3方面 反映电信的基本特点和工作标准，同时又反映社会和人民群众对电信基本要求的是人民电信为人民。“人民电信为人民”的根本宗旨是我们电信一切工作的出发点和落脚点，是检验电信一切工作的标准，电信职业道德是从“道德立法”上规定职工贯彻执行“人民电信为人民”宗旨的行为规范。 电信职业道德与电信法律有联系有区别。 电信职业道德的特点共4条 电信职业道德体现了“人民电信为人民”的根本宗旨； 电信职业道德体现了电信通信的集中统一性； 电信职业道德体现了电信通信“迅速、准确、安全、方便”的服务方针； 电信职业道德与电信法制和职业纪律，既有联系，又有区别。 遵守通信纪律、严守通信秘密是通信行业职业守则的内容。 通信行业职业守则共5条，包括：爱岗敬业，忠于本职工作；勤奋学习进取，精通业务技术，保证服务质量；礼貌待人，尊重客户，热情服务，耐心周到；遵守通信纪律，严守通信秘密；遵纪守法，讲求信誉，文明生产。 电信条例立法的目的之一是为了。 电信条例立法的目的共4条，包括：为了规范电信市场秩序；维护电信用户和电信业务经营者的合法利益；保障电信网络和信息的安全；促进电信事业的健康发展。 我国电信管理体系中，省、自治区、直辖市电信管理机构属于行政机构。 现行电信管理体制的特点共3条，包括：省、自治区、直辖市电信管理机构的性质发生了变化，变为行政管理机构；中央通信行政管理机关与省级通信行政管理机构的设置原则上对口；通信行政管理机构上下级之间职能权限分工，遵循集中与分级管理的原则。 电话监管的基本原则是政企分开、破除垄断、鼓励竞争、促进发展和公开、公平、公正的原则。 电信经营者经营活动的基本原则是依法经营，遵守商业道德，接受依法实施的监督检查。 电信业务经营者为电信用户提供服务的原则是迅速、准确、安全、方便、价格合理。

2018年高三复习工作总结：面对新高考,迎接新挑战

高三复习工作总结：面对新高考，迎接 新挑战 撰写人：_________ _____年___月___日 （仅供参考）

高三复习工作总结：面对新高考，迎接新挑战XX年高考是检验新课程教学成果、实现高考改革新突破的第一年。应该说无论对老师还是对学生都是一个崭新的课题，因此，它既是一次挑战，也是一次机遇。从x州学习回来后，我们认真反思近期的高三复习工作，对照同类学校的教育教学管理，深感差距很大。 主要存在问题 （1）资料校本化不到位，不少同志主动意识不够，拿来主义思想严重。 （2）课堂效益低下，教师的教学只定位在如何把教学内容讲授结束，并没有以学生效果为最终目的。 （3）在平时的工作作风上存在懒、浮、慢、旧、粗的不良现象。 为了进一步发扬我校XX届高三的优良传统和作风，保质保量地完成上级领导交给我们的任务，我们决心精诚合作、务实求精、吃苦拼搏，力争开创XX高考的新局面。具体工作思路如下： 一、总体思路： 进一步树立忧患意识，精雕细琢，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，为完成XX届高三年级的工作目标而努力奋斗。 形成一个团队，抓好两块阵地，把握三个层次，严把四道关口。即：形成一个精诚团结，通力合作，群策群力的战斗团队。抓好班级的班风学风、教师的教风研风两块阵地。把握突出尖子生、狠抓特长生、关注学困生。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把信息整合关、严把报考志愿关。 二、具体措施： 第 2 页共 8 页

㈠教学管理 1、教学研究 （1）集体备课和整体协调是教师业务提升、教师团结风气形成的根本。要杜绝把分工协作简单化为任务分摊，杜绝形式化、走过场、徒耗精力和时间，切实提高集体备课的效益。如有些没有教过高三的教师，自身的经历就决定了他难以把每一个知识点都放到高考大系统中考虑，这时集体备课、备课组的作用就显得尤其重要。“五统一”（统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试）。 （2）各备课组要进一步加强组内合作，搞好组内互听课，取长补短，共同提高。 （3）各学科从开始就必须明确结束一轮复习的具体时间。XX年3月—4月中旬进行第二阶段的专题、综合复习，要求以专题讲座的形式并配以综合测试题组织复习，专题的拟定可根据自己学生的情况，要紧抓考纲，结合高考动态，强调针对性，使知识系统化、网络化，通过讲、练、评，从而达到综合提高的目的。专题的拟定要结合高考命题的热点和切入点，要找学科间的结合点，训练的选题要贴近生活和社会，要结合生产实际和现代科技应用，以扩大学生的知识面，提高学生的综合应用能力。第三阶段为模拟检测，XX年4月中旬—5月中旬（1个月），通过数套模拟测试试题，一方面可以查缺补漏，消除知识死角，一方面作考前练兵，培养学生的应变能力，取得应考经验。在讲评试题时要回归课本，狠抓基本题。 2、考试研究 （1）认真研究新课程改革思想，组织学习教学大纲、考试说明，认真研究高考试题，尽可能组织教师赴外地学习交流。 第 3 页共 8 页

2018年高考阅卷总结(地理)

2018年高考阅卷工作总结 --文综地理刘相伟在学校的推荐下，本人有幸于6月8日-20日赴教育考试院参加了2018年高考地理试卷阅卷工作，在阅卷工作中，本人严格遵守考试院的相关管理制度，认真按照阅卷工作流程，本着“给分有据、扣分有理”和对每一位考生负责的原则和态度，兢兢业业，保质保量地完成了此次2018年高考地理试卷阅卷工作，现将此次阅卷工作总结如下： 一、阅卷感受 感受一：整个阅卷过程“紧张、严格、公平”。紧张，上班上午9点到12:30，下午3:30点半到6:30点，中间有休息15分钟，阅卷过程中，每一位阅卷教师都全身心地投入到阅卷中，整个阅卷室都是敲击键盘的声音，既要保质保量，又要赶上速度。严格，评卷一定要严格执行评分标准，组长会组织阅卷教师对每一道题进行学习评阅，确定每一题的评分标准，评分标准往往细分为若干项给分点，每一项给分点对应相应分数，找项找点给分。公平，实行双评制，每一份试卷都会自动弹跳给两位阅卷教师，如评阅该试卷的两位教师给出的分数不吻合，则进入第3评，3评的教师所给的分数如与2评中教师其一的给分一致，不一样的评阅无效，如3人均不一致则由阅卷组长仲裁。 感受二：评分标准为学生着想。考生所答出的答案一般不会与标准答案一般无二，这就需要根据标准答案制定出相应的评分细则。评卷组长会组织评卷教师先对学生试卷进行学习评阅，以掌握考生所作出的答案哪些与标准答案是相同的、是相似的、是可以得分的，把这些记录下来作为阅卷依据，然后组织阅卷教师结合学生答题情况拟定最终的评分标

准，阅卷教师以此为依据对考生试卷进行试评，尽最大可能的使评分标准严谨合理、增强可操作性，做到既符合标准答案，又符合考生实际，还要有利于阅卷。评分标准一经制定，将作为阅卷的依据，阅卷教师将按照标准进行阅卷，不得随意更改，确需再次修订的，必须报负责人决定，这样就形成“主观题客观阅”的评卷标准。 感受三：抓评分点成为阅卷关键 阅卷过程中，许多老师往往把注意力集中在评分点的关键词的寻找上，往往只注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及；“答对得分，答错不失分”的现象非常普遍。而除了要点之外，改卷老师在改卷时还看答题句子表达是否准确。如果句子准确、表达流畅，一般都能得到比较高的分数。 感受四：老师喜欢用语规范、条理分明的卷子 每天要阅数百份、甚至上千份的卷子，光是翻看页面，点击鼠标都已经十分辛苦，因此，在繁重枯燥的评卷过程中，评卷教师对用语规范、条理分明、字迹清晰的试卷会平添一份好感，都尽量给分。 二、学生易出的问题及地理教学的建议 在阅卷过程中，发现不少考生答题失分严重。我们阅卷员之间互相交流，总结了一下考生失分的原因，主要有以下几个方面： 1、审题不清，答非所问。例如36题第2小题是问“分析在索瓦建纯碱厂有利和不利的社会经济条件”，社会经济条件是此题的关键，但好多学生在回答的时候抓不住“社会经济条件”以及“有利和不利”的关键词从而失分较多；还有36题第3小题问的是“近年来，纯碱厂常处于亏损状态。当地对是否关闭纯碱厂有不同观点，

2016年通信工程师职称考试(中级)《通信专业综合能力》真题及标准答案

2016年通信工程师职称考试（中级） 《通信专业综合能力》真题 (总分：100.00，做题时间：120分钟) 一、单项选择题 (总题数：94，分数：100.00) 1.通信技术发展的趋势不包括（）。（分数：1.00） A.数字化 B.集中化√ C.智能化 D.个人化 2.通信科技的劳动过程要求（）因而通信科技职业具有高度的集中统一性。（分数：1.00） A.全程全网，联合作业√ B.实事求是，严谨准确 C.企业利益与社会责任相统一 D.树立质量第一的观念 3.科技工作者追求真理、向真理靠近所必须坚持的思想路线是（）。（分数：1.00） A.不畏艰险 B.团结协作 C.勇于创新 D.实事求是√ 4.社会和人民群众对电信的基本要求可概括为"八字"服务方针，即（）。（分数：1.00） A.迅速、准确、安全、方便√ B.广泛、多样、廉价、普及 C.礼貌、热情、耐心、周到 D.优质、优价、高敁、高速 5.以下关于我国当前电信管理体制的叙述中，不正确的是：（）。（分数：1.00） A.我国国务院信息产业主管部门是工业和信息化部 B.我国的电信管理体制实行中央和地区两级管理 C.省、自治区、直辖市通信管理局依法对本行行政区域的电信业实施监督管理√ D.我国信息产业主管部门是在 1998 年的国务院机构改革中成立的 6.我国对电信业务实行分类许可时，对于（）遵循适度竞争，有效控制，严格管理的原理。（分数：1.00） A.固定通信业务 B.移动通信业务 C.基础电信业务√ D.增值电信业务 7.2014 年 5 月我国电信行业主管部门发布《关于电信业务资费实行市场调节价的通告》，宣布所有电信业务资费均实行市场调节价，这意味着我国电信业务资费主要由（）制定。（分数： 1.00） A.电信用户 B.电信企业√ C.国务院电信主管部门 D.物价局 8.电信条例规定，电信业务经营者接受用户申请并收取相关费用后，由于经营者自身的原因，

2018年高三年级主任工作总结范文学习参考(word格式)

本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用 高三年级主任工作总结 通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。风林网络小编整理了有篇有关于高三年级主任工作总结，仅供参考，更多文章尽在风林网络。 范文一：高三年级组长工作总结 在接手高三年级教育教学工作的半年多以来，在校领导的领导和关怀下，学校各处室的支持和帮忙下，全体高三师生牢固树立目标意识和质量意识，突出重点，讲求效益，协同作战，不懈追求，已使本届高三年级学生的思想、行为都有了较大的转变，为即将到来的一模考试和最终的高考做好了铺垫。回顾半年的高三工作，我们更加深切地体会到了目标意识团队意识是高三教育教学的根本。不求招招新，但求招招实，围绕“人、课、题”，我们主要做了以下工作： 一、充分挖掘人的潜力，构成教与学的合力。 1、弘扬敬业精神，激发高三教师的干劲。本届高三教师的年龄结构偏于年轻、教学经验参差不齐，针对以上特点，我们认为，虽然有劣势，但更有许多用心的因素，能否干出成绩，关键在于敬业的精神。于是，我们把工作的着力点放在了教师敬业精神的培养上。透过各种途径与手段使年轻老师懂得目前工作与将来成才的关联，以老带新，以新促老。 2、强化目标管理，构成奋发向上的动力。学校和高三年级将目标渗透到平时的教育教学的每个环节。在分解目标的同时，帮忙高三教师分析目标达成的可能性，寻找目标达成的最佳途径，"中華勵志網"并且透过一系列的机制加以强化，极大地增强了全体高三师生职责感和内驱力。每次大型考试下来，高三年级都将各班达标率和每个教师的学科成绩与高考目标对照，并在年级会议上通报。由于目标明确，措施到位，到目前为止，绝大多数班级都取得了不一样程度的进步。 3、加强沟通交流，建构和谐协作的关联。教育的实质是心与心的碰撞，学校和高三年级组十分重视凝聚人心的工作，始终持续与高三师生的密切接触，发现

2018年最新-通信工程师考试中级《综合能力》真题

2018 年全国通信专业技术人员职业水平考试 《通信专业综合能力》 中级真题与解析 1.所谓_________ ，是人们在社会中所从事的专门业务和对社会所承担的特定职责，并以此 作为重要生活来源的社会活动。 A.职业 B.职业道德 C.岗位 D.岗位职责 解析：A。所谓职业，是人们在社会中所从事的专门业务和对社会所承担的特定职责，并以此作为重要生活来源的社会活动。所谓职业道德，就是人们从事正当的社会职业，并在其履行职责的过程中，在思想和行为上应当遵循的具有自身职业特征的道德准则和规范。2018 年通信中级《综合能力》教材 P1 1.1.1 职业道德的内涵。 2.下列不属于科技职业道德的特征的是 ____________ 。 A.具有随遇而安的心态和谦和的风格 B.具有为科技进步的创新气质 C.具有为整理牺牲的坚强意志 D.具有为科技发展的想象品质 解析：A。科技劳动的特点，决定了科技职业道德的特征。科技职业道德的特征，主要体现 在以下 3 个方面： 1. 具有为科技发展的想象品质。 2. 具有为科技进步的创新气质 3. 为具理牺牲的坚强意志。 2018 年通信中级《综合能力》教材 P3 1.2.1 科技职业道德的特征。 3.通信科技人员的职业既具有一般科技职业活动的特点，又具有通信职业活动的特点。因 此，通信职业道德具有_________ 。 A.单一性 B.两重性 C.多重性 D.兼容性 解析：B。通信科技人员在通信科技的职业活动中，既应遵循一般科技工作者的职业道德，又应遵循通信科技工作者的职业道德。因此，通信科技人员的职业道德具有两重性。2018 年通信中级《综合能力》教材 P9 1.3.2 通信科技人员职业道德的含义及特点 4.关于通信科学技术职业道德的特点，下列说法不正确的是 _________________ 。 A.通信职业道德是一切通信工作的出发点和落脚点 B?通信职业道德体现了通信“迅速、准确、安全、方便”的服务方针 C.通信职业道德可以充分发扬民主，不需要集中统一 D.通信职业道德体现了通信的集中统一性 解析： C。 ABD 正确。通信科技人员职业道德是一切通信工作的出发点和落脚点。是检验通信行业道德的标准，从法律上约束通信职工贯彻执行为人民服务的宗旨。信科技人员职业道德体现了通信的集中统一性。）通信科技人员职业道德体现了 "迅速、准确、安全、方便 "的服务