父母不可宽恕的十大恶习
一、无休的争吵比例:31.35%
每次一听到隔壁的两口子吵架,我就会想起小时候我的父母总无休止的争吵,简直从记事起就开始了。记得最清楚的一次是,他们竟然为“买一种外卖的熟食为什么买带糖的”就吵了个天翻地覆,好几天家里都是冷锅冷灶的,从那以后,我一看见那种食品就恶心!我还发誓,将来如果我的老公跟我为一点小事就吵架,我立刻把他“休”了。
提醒:有个词儿叫“童年阴影”,童年时经历的不良事件总会在人的心中留下不可磨灭的印记。爱吵架的夫妻,不妨在孩子面前暂时收敛,让孩子成为空气清新剂,说不定慢慢地就能真正“一笑泯恩仇”呢。再说,夫妻之间“床头打架床尾和”,能有什么“恩仇”呢?再不行,就约法三章,谁要是忍不住打破了规矩,就罚他拖地三天!
二、常迁怒于孩子比例:26.20%
最近在复习考研,又忙于工作,感觉很辛苦,一回家看到老婆不爱搭理的样子,就更心烦!考研为什么,还不是为了让以后的道路更宽敞嘛!所以,有时候我就会看着不懂事的孩子气儿不打一处来:“怎么老是哭啊哭啊!”吼过之后看着孩子可怜巴巴的样子还真是很心疼呢!然后……我再去安慰安慰宝宝呗,还有宝宝的妈。
提醒:“爱不需要说抱歉”,既然吼过了,抱歉又有什么用呢?何况,孩子有什么错呢?错在您自己没有足够的能力来调节心情!世事繁杂,又何止考研这一件?如果长此以往形成了“迁怒——安慰——迁怒”的恶性循环,估计“亲子依恋”是没戏了。所以,为了跟孩子长久地形成牢不可破的友好关系,还是要在发脾气前三思,多多考虑家人的感受。
三、对爱人不忠比例:14.07%
一年前,我发现老公有外遇了!刚开始十分震惊和恐慌:“我在家辛辛苦苦看孩子,你却在外面——我该怎么办,孩子怎么办?”但经过长时期的精神压抑后,我竟然有点“习惯”了。因为很多人劝我:“只要他还要这个家就行了,你还图什么呢,咱不就是要给孩子一个完整的家吗?”提醒:一个貌似完整的家难道真的就能给孩子足够的温暖和爱吗?对爱人的不忠不仅最终导致婚姻的恶果,“同床异梦”“貌合神离”带给孩子的将是对生活的不信任,对人间真情的误解!孩子是爱情的结晶,有爱才有他,也许到了该深深思考的时候了。
四、对老人不孝比例:13.62%
本来我看到这一条也列在其中,还感觉有点奇怪呢,但仔细想想也是,将来我们都会变成老人,也都需要孩子的孝敬啊。
提醒:“总有一天你也会变老”,记得这是一则公益广告的宣传语,把这句话赠送给那些不孝敬老人的年轻父母是最合适不过的了。老人是谁?是生你养你的人,那么你是谁?是生养你家宝宝的人。如果你不为孩子树立孝敬的榜样,那么迟早有一天恶果会降临到你的头上。绝不危言耸听。
五、不思进取比例:6.98%
谁不希望上班后再加把劲儿,再好好地拿个学位、升职加薪啊,可是有了孩子后就没有那份儿劲头了,每天一回家就抱起孩子来不放,再就是成堆的家务(老公难得帮忙)。有时候想美美容没空啊,更别说看书学习了。
提醒:能想到美美容,保持年轻的容貌和体态,这本来就是“思进取”的一种表现啊!而读书、考证书、升职等要求,则是另一层次的“思进取”。其实,给孩子树立榜样还是次要的,重要的还是为了家庭的金色未来。您想,如果两人彼此不嫌弃倒也罢了,怕就怕一人得道,一人仍原地踏步,那么铁三角的家庭态势就不那么稳定了。
六、酗酒比例:2.72%
我很讨厌酒鬼,如果我老公哪天喝多一点,我就堵住家门不让他进来!虽然他常拿“工作需要”来搪塞我,但我就是不信:你自己不爱喝的话,谁还能灌你啊!在孩子面前喝得臭烘烘的,还吐得到处都是,真替他难受!我庆幸怀孕前他当小部下的时候还没那么能喝,否则不就耽误了孩
子嘛!
提醒:假使不是当爸爸(妈妈)的人喝醉了,也挺讨人嫌的,更何况当家长的要时刻注意自己在孩子面前的形象问题呢!其实,“面子”问题事小,重要的还是要给孩子种下早教的良好种子,言教不如身教,让公德、礼仪、健康方面的教育真正深入的孩子头脑中。
七、吸烟比例:1.51%
谁都知道吸烟不利于健康,让老婆孩子吸二手烟更是不对。但是,我看与其他恶习相比,吸烟还算程度轻微的了。毕竟大部分时间吸烟是在公共场所和单位啊。
提醒:看来大家对烟民的反感轻于对酒鬼。不过都知道吸烟有害,比如研究表明经常吸二手烟的孩子听力下降,而吸二手烟的孕妇会发生眩晕、胎动异常等。所以,还是不吸或少吸为妙。
八、不讲卫生比例:1.71%
不讲卫生怎么能列入“不可宽恕的恶习”呢?投票的人是不是有洁癖啊?
提醒:不讲卫生当然不好!不仅容易引起疾病,更重要的是无法教给孩子一种健康的生活方式,很难想像不讲卫生的父母调教出来的孩子是讲卫生的。
九、其他(包括热衷于家庭聚会等) 比例:1.11%
我觉得老公太爱打牌了,不仅很耽误时间,有时候还输点小钱!他总把我自己扔家里干家务、看孩子。
我老婆什么都好,就是喜欢在家中摆小宴会请同学同事来做客,这样可以炫耀她新买的衣服或者新添的家具什么的。但他们一来我就很头疼,只好抱着孩子躲到小房间里去。
提醒:虽然我们听起来还没那么严重,但如果摊到这些人的老公或老婆头上,也许就感觉无法忍受了。是啊,任何休闲生活都应该有节制,以不影响家庭的正常生活为度。
十、不会管理家庭财务比例:0.73%
提醒:要么是因为参加投票的父母都视金钱如粪土,要么就是他们都很会管理家庭财务,总之这个重大的金钱问题被排在了最后。但是别忘了,现在已经是三人行了,为孩子的教育和未来进行财务管理,比如投资、储蓄、保险等等都是十分必要的,未雨绸缪嘛!
中考各科复习方法尖子生的秘诀 完整版
中考各科复习方法尖子生的秘诀完整版中考化学复习方法略谈（化学） 随着新课程的全面实施，中考政策和命题指导思想也在不断地变化 , 近年来中考试题都表现出立足基础、突出能力和创新意识，体现出素质教育和课程改革的方向，以高起点、低落点、多角度的方式，考查学生的知识和技能。突出强调发展学生的创造性思维，倡导自主、合作、探究的学习模式，关注学生在情感态度与价值观方面的发展。那么，如何适应要求，搞好化学复习呢？下面就如何提高复习效率和学生的能力谈一下看法。 一、善于归纳，形成系统的知识结构 复习时应以课本为主，以教学大纲和考试纲要为指导，以课本为主进行复习应重视以下几点：①学会整理、归纳，使课本上相关的一些分散知识系统化、网络化、提炼出知识点，突出主干脉络。如对物质的分类知识进行系统整理，掌握物质分类的依据，并对各类物质的组成和性质的异同点进行比较，总结出规律的认识。②重视理解，融会贯通。复习时，对课本中一些重要的概念、定理要注意理解，只有理解才会融会贯通，才能应用知识，解决一些化学问题，才能在考试中明晰题干与问题之间的内在联系，进行合理的推理。③通读教材、巩固记忆，化学知识点和要记忆的内容很多。有些知识需经过反复记忆才能持久。 依据现行的教学大纲和近年课程标准的若干变化，强化双基、主干知识、核心内容：①明确双基的载体作用；②难度适中；③更加重视知识之间的横向联系和应用；在第一轮复习教学中重视知识的覆盖面，防止学生有明显的知识缺漏。一般来说，按初中化学知识体系，分成四个知识板块进行。 基本概念和原理的复习，应注重对重要概念和原理进行反复咀嚼，仔细品味，揭示其内涵和外延以及概念之间的联系。尤其是一些易混的概念，例如：分子和原子、单质和纯净物、化合物和混合物、酸性氧化物和碱性氧化物、酸碱性和酸碱度等。这些概念往往都是学生在考试中的丢分点。所以，在复习中应对这些概念仔细分析，找出它们的异同点，并结合有针对性的训练题，在具体情境中加强对概念和原理的灵活运用。 元素化合物知识是复习中的重中之重。也是能充分体现考纲新精神的重要部分。因此，在复习中除根据各物质相互关系形成知识网络进行归纳外，还应多运用化学视角去观察生活、生产和社会中各类有关的化学问题。特别是诸如环境保护、资源利用、新材料新能源开发等关系可持续发展的战略问题和生活中的热点问题，像可燃冰的开发和利用，酸雨、臭氧层被破坏、温室效应、土地荒漠化、水污染、白色污染等环境问题。生活垃圾的分类回收和再利用，研制可降解塑料的目的。还有，通过燃烧条件，分析火灾事故中的失火原因，从而找出消除火灾隐患的方法。通过研究灭火原理，学会一些简单的灭火方法以及一些常用的安全自救常识。 化学实验是培养学生创新意识和实践能力的重要途径，在复习中应明确实验考查要求，
中国式家长的十大典型特征
中国式家长的十大典型特征 子把父当马，父望子成龙，可怜中国父母心！舔犊之情，不能不令人感动，然而舔犊的方式，恐怕尚待改进！纵观中国的家庭教育之弊，放纵者有之，溺爱者有之，施暴者有之，粗略的划分一下，大致有如下类型： (一) 模具制造型： 持此类教育方式的家长，大有人在。此类家长，属于自以为是之人，总以为自己的想法不会错误，总以为自己是爱孩子，为孩子好。对孩子的要求极严，孩子的举手投足，都给予详尽的指示，从生活习惯、活动的范围方式，到读书的范围方法、兴趣爱好，甚至到高考专业的选择、毕业工作的种类，都受到强制性指导。 殊不知，人是万物之灵，人最大的长处，是善于思想，善于学习，善于在学习中创造，而这种教育模式，无形之中，就抹杀了孩子的自主学习与创造能力。在这种模式之下，不否认也有一些孩子有所成就，但更多的孩子，却成为模具制造的产品，家长原形的克隆，人的独立思考与创造能力，在这些克隆产品中黯然消退。龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，在这种模式之下，恐怕龙凤老鼠的后代，都是“老鼠”了！ (二) 温室培养型： 经济条件的改善，孩子数目的减少，使家长更有能力精力来教育培养孩子。捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了，给予孩子最好的学习与成长条件，弥补自己少时的缺憾，，这是生在艰苦年代的家长的普遍做法。 孩子的吃，要操心，总担心孩子缺锌少钙；孩子的穿，要操心，嘘寒问暖，从孩子房里的太空被空调，到出门武装到牙齿的装备，无一不体现了家长细腻的爱心；孩子的行，要操心，在学校附近春游，父母也要请假奉陪；孩子的交往，要操心，本着近朱者赤近墨者黑的道理，孩子只容许与“优秀”者(大多以学习成绩为标准)交往；孩子的学，更要操心，从胎教，到小时候的艺术素质的培养(比如学琴画画)，到入学的学校选择、老师选择，无一不体现了家长的“智慧”，直到孩子的毕业，专业的选择，工作的选择，爱人的选择，仍要操心，有道是鞠躬尽瘁死而后已。却没有料到，人的思虑有限，自然的造化无穷！这样的做法，制造了许多肥胖儿童与厌食者，制造了免疫力极差的孩子，制造了庞大的厌学者队伍，制造了离开父母一无所能的孩子。温室的花朵，禁不住一点点风吹雨打，“温室”培养出来的孩子，离开父母，却无法适应于社会，最后父母只好哀叹自己无法与天地同寿了！ (三)极力压榨型
表达对父母恩情的诗句
表达对父母恩情的诗句 游子吟 作者:【孟郊】年代：【唐】体裁：【乐府】 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 【韵译】： 慈祥的母亲手里把着针线。 为将远游的孩子赶制新衣。 临行她忙着缝得严严实实， 是耽心孩子此去难得回归。 谁能说象小草的那点孝心， 可报答春晖般的慈母恩惠？ 【评析】： ??这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。 ??诗的开头两句，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依 为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之 情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。最后两句是前 四句的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似 的儿女，怎能报答于万一呢？ ??全诗无华丽的词藻，亦无巧琢雕饰，于清新流畅，淳朴素淡的语言中，饱含着浓 郁醇美的诗味，情真意切，千百年来拨动多少读者的心弦，引起万千游子的共鸣。关于感恩的名人名言 鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》) 鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩 滴水之恩,当涌泉相报. 谁言寸草心,报得三春晖 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚 每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪
里就得到那里——堂恩 忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害——英国谚语 卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分——雨果 忘恩的人落在困难之中，是不能得救的——希腊谚语 如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义——萨克雷 感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的——英国谚语 无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩——藏族谚语 父母之恩，水不能溺，火不能灭——苏联谚语 父恩比山高，母恩比海深——日本谚语 要知父母恩，怀里抱儿孙－日本谚语 养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩－日本谚语 从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩－日本谚语 不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩－中国谚语 父兮生我，母兮鞠我，拊我，畜我，长我，育我，顾我，复我，出入腹我，欲报之德，昊天罔极. 衔环结草，以恩报德 竟夜孤灯剪影萧，视子如蛟，望子腾霄。 悠忽双鬓冷霜飘，春下裙腰，秋上眉梢。 卅二年风雨浪浇，雨霁云消，心事如潮。 念慈母半世辛劳，跪乳羊羔，还报今朝
父母恩情作文
父母恩情作文 养儿方知父母恩。作为子女,对父母恩情的体验确乎是一个漫长的过程。以下是我为大家整理的关于父母恩情作文，给大家作为参考，欢迎阅读! 父母恩情作文篇1 在人生崎岖的道路上，多少无私的关爱，点亮了灵魂的灯塔，多少善意的帮助，叩响了心灵的大门，常怀揣着一颗感恩的之心上路吧。痛苦将不再有，欢乐将与你为伴。我的记忆的门敝开，思绪飘向更远处。 感恩节的来源 "谁言寸草心，报得三春晖"，父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀，母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱，是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家，是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿女，浓情化不开的爱啊!让孩子们一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。我虽不能做出惊天动地的举动，但也不志在母亲节送一个束康乃馨，在父亲节挂上一个电话，深情地说一声：爸妈辛苦了! 无论是从感恩节的来源，还是我们的生活感受，只有真正拥有一颗感恩的心，方可欣赏人生，感悟人生的真缔和美好。 携一颗感恩之心踏上人生的旅路吧，让我们充满感激，不论是困苦，还是磨难，你将获得完美的人生! 父母恩情作文篇2 是谁十月怀胎把我生下来?母亲。是谁含辛茹苦地赚钱养家?父亲。是谁不求回报把我养大?父母...... 我是一个非常任性的女孩，我想要什么就得马上出现在我的面前，如果没有的话，立即嚎啕大哭，爸爸妈妈都拿我没办法。我家并不怎么有钱，我看到同学的文具盒很漂亮，看到别人的玩具很有趣，看到商店的商品很新奇，看到......就会立刻向爸爸妈妈要钱，一次就要个5块8块的，买完这一样，还没用完，就去买别的东西。 我还经常对爸爸妈妈发脾气。一有不爽的事，不论谁怎样讨好我，我照样听不进去。爸爸妈妈跟我说话，我便冲他们大喊，叫我做什么事，我就赖在原地不动，顶撞爸爸妈妈，有时还直跺脚，把家里的东西扔到地上。爸爸妈妈经常气
成为中考尖子生的十大因素
成为中考尖子生的十大因素 成为中考尖子生的十大因素 2、随处学习。每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色，有一点他(她)们 是一致的：保证学习时间，坚持不懈。 3、讲究条理。把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东 翻西找。 4、学会阅读。学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书 的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息;当 积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。 5、合理安排。再晚也勉励自己当天完成作业。 6、善做笔记。强调记笔记的功夫，“尖子生”往往一边听课一 边记重点。有的在笔记本中间划一道线，半边摘录课文概要，另半 边记下老师补充的东西。 7、书写整洁。这是一个良好的习惯。在考试中卷面整洁，可以 令阅卷老师赏心悦目，获得卷面分。 9、学习互助。学生经常一起讨论家庭作业中的难题，使用不同 的解题方法并相互交流心得。 10、自我测查。记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案。如 果哪里答的不圆满，就回过头来在复习。 除此以外，绝大多数“尖子生”还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：家长的影响。他们的父母诱导孩子从小热爱读书，并提出
合理标准和严格要求，千方百计激励孩子刻苦学习。其教子之方用 一句话概括是：向孩子灌输责任感，让孩子自己化责任感为行动。 以上十条是成为“尖子生”的总结概括，如何在日常学习中灵活应用，我们来看看2010年中考状元们是怎么说的。 【从没想过当状元】 结论：不想当将军的士兵不是好士兵，但一心想着当状元的学生往往当不上状元。 【只关注重点中学】 常言道是“良禽择木而栖”。成了状元，自然要上最好的学校。而最好的学校，当然要争夺状元。于是，重点中学的状元之争便又 起硝烟。状元的消息往往是这些名校第一时间获取并告知状元们的，往往是好几个名校的招生老师同时上门游说，竞争的激烈程度可想 而知。而这样的竞争也致使很多状元举棋不定，还在各个名校的选 择中徘徊。 结论：状元争夺战场硝烟味浓。 【学习环境宽松】 都说“严师出高徒”，又云“没有压力就没有动力”。然而，据采访得来的信息，绝大部分状元在谈及成功的因素时，却大都会感 谢父母和老师给了自己一个轻松的环境。父母不看重名次、老师不 看重分数，而都是注重给考生营造良好宽松的学习氛围，注意给考 生塑造积极向上的考试心态。如此一来，考生没有了包袱，轻装上阵，自然能发挥出平时的水平。其实回头来看中考，也仅仅是一场 考试而已，但却往往因为人为的因素，为其增添了太多的寄予，而 当寄予多到变成负担，考生前进的步伐便显得沉重了。考场上的较 量的，其实是考生学习十几年的积淀，而这积淀是否能很好地释放 并表现在考卷上，就要看学生的心态了。不过话说回来，状元们之 所以会得到家长和老师如此的态度，其基础是对考生的充分信任， 考生“毋须扬鞭自奋蹄”的学习态度是父母老师敢于这么做的关键 所在。
最常见的十种父母类型
最常见的十种父母类型 12-08 教育是每个人健康成长的关键和基石，是一个复杂而系统的工程。完整意义上的教育应该由家庭、学校和社会三部分共同组成。而在中国，教育的分割和缺陷尤其家庭教育的弱点和弊端是暴露无疑的。细细数来，中国式家长有十大特征，身为父母，您属于哪类？ （一）望子成龙型： 在中国式家长那里，生儿育女，是点上灯照上镜儿，按照科学步骤有条不紊的配置下来的，他是父母未能完成梦想的续集。自己不会飞翔，下一颗蛋，让蛋长大完成自己飞翔的梦想。 （二）经济刺激型 很多家长以“钱”做为对孩子的奖励，不但家长自己向“钱”看，同时孩子也被潜移默化，成绩好了，给予金钱奖励，洗个衣服做点家务，拿钱来，难道孩子学习、做家务都是给父母学、做的么？又谈何动力和兴趣？！ （三）极力压榨型 这种模式多出现在孩子的读书过程之中。为了让孩子有个好前程，家长不顾孩子来自学校的压力，在假期给孩子报名各种补习班、特长班，孩子被压榨得灯枯油尽，结果往往适得其反。教育科目的设置不合理、教育模式的缺陷，在扼杀孩子的创造力，而家长们，不设法补救，却推波助澜，成为扼杀孩子天性与创造力的同案犯。 （四）模具制造型： 有一类家长教育孩子时，总是自以为，事事给孩子建议，认为自己的想法不会错误，对孩子的要求极为严格，孩子的举手投足，都给予详尽的指示，从生活习惯、活动的范围方式，到读书的范围方法、兴趣爱好，甚至到专业的选择、毕业工作的种类，都受到强制性指导。他们忽视了人最大的长处：善于思想，善于学习，善于在学习中创造；这种教育模式，让孩子失去了自主学习与创造能力，没有自己的主见，更多的孩子成为了模具制造的产品，家长原形克隆。 （五）百依百顺奴才型： 经济条件的改善，孩子数目的减少，一个孩子，可能是祖父祖母外公外婆的期望所在，父亲母亲叔叔阿姨的期望所在，这样，造就了一大批“小皇帝”，自私自利，没有爱心，唯我独尊，最后不容于社会也就必然了。 （六）自家萝卜型 俗话说，自家萝卜天大个，是啊，情人眼里出西施，家长眼里出天才，自家的孩子什么都好，稍微的出众，在有的家长眼中都是天才的举动，即使有不好，那也是别家的孩子不好，是老师学校的不好，是社会的不好，绝对不是自家孩
尖子生必备的十大良好学习条件
尖子生必备的十大良好学习条件 一．认真预习的习惯 很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到期预习的重要性，而尖子生则深知预习具有以下重要作用： （1）、预习使学习更有针对性 如果学生要对所学教材内容进行两次阅读，一种方案是把两次阅读都放在课后进行，另一方案是一次放在课前去预习阅读，另一次放在课后去复习精读。研究表明，后一种方案的学习效果远胜于前者。这是因为课前预习使学生对教材的内容、知识点、重点、难点、疑点有了初步的了解，理清了文章脉络，使学生做到心中有底，从而增强了课堂学习的针对性和目的性，减少了听课的盲目性，大大降低了听课的难度，很大程度上改变了学生“听不懂”的局面和课堂上忙得不可开交，而结果却头昏脑胀的局面。为学生在课堂上变被动学习为“提前思索，对比听课”的主动学习创造了条件，从而大大增强了学生学习的自信心。有助于学习效率的提高。 （2）预习是新旧知识的桥梁 著名专家杨再隋教授也曾说过：在学习新知识前，让学生利用一些学习资源进行适当的预习以建立旧知识与新知识之间的联系，可以提高学习效率。 预习也是一个发现问题并解决问题的过程，同学们在预习的过程中，会遇到很多自己解决不了的地方，在强烈的求知欲的作用下。学生会自主地回想以前学过的知识点，来帮助解决新的问题。这就构成了新旧知识的联系。总之，坚持课前预习，不仅有助于扫除学习新课时遇到的知识障碍，还会给课堂学习带来直接的好处，对于建立“新”“旧”知识之间的联系，逐步建立起概念系统，形成知识系统，都有很好的积极作用。 （3）预习可以锻炼思维能力 思维能力的强弱，在一定程度上也影响着学习效率，而在预习的过程中恰恰能使思维能力得到锻炼。 有了课前预习做基础后，学生的课堂听课就可以提前思考问题，或是在老师提出问题尚未给出解答时，自己便提前认真思考，提出自己的设想、看法或解决问题的方案，也可以积极参加集体讨论(小组学习)，也可以对老师即将要讲解的例题自己先做一遍。总之，学生的思考活动要尽可能地走在老师讲解之前，然后把自己所想的与老师解答的或同学们的见解作一番对比，自己错了，想一想错在什么地方，为什么会错；自己对了，也想一想自己成功的经验和体会，有无不足之处，有无更好的解决方法。比照学习老师或同学解决问题的方法的长处和优点，以彼之长补己之短。这种主动的积极的课堂学习。可以唤起学生求知的欲望，激发学生学习的兴趣，可以培养学生分析问题和解决问题的能力，可以使学生的思维得到锻炼，智力得到提高，使学生对所学知识印象深刻，掌握得更扎实，如此学习效率就提高了。（4）.预习有助于提高听课效果 同一班级、坐在同一教室，听同一位老师讲同一内容，但同学们对新课的理解和吸收水平却有很大的差别。这是因为有的同学课前不预习，上课时匆匆打开课本对新课内容一无所知。听课完全处于一种盲目被动的状态。听天由命，一节课下来有的地方听懂了，有的地方似懂非懂，遇到知识障碍就像听天书，这样怎么能提高效率呢？而有的同学听课是有备而来的，课前做了充分的预习，对所学新课程有了整体的了解，对新课要讲什么，重点是什么，难点
中国现代家长的十大类型
中国现代家长的十大类型 子把父当马，父望子成龙，悲伤中国父母心！舔犊之情，不能不令人感动，然而舔犊的方式，可能尚待改进！纵观中国的家庭教育之弊，放纵者有之，溺爱者有之，施暴者有之，粗略的划分一下，大致有如下类型： (一)模具制造型 持此类教育方式的家长，大有人在。此类家长，属于自以为是之人，总以为自己的方法可不能错误，总以为自己是爱小孩，为小孩好。对小孩的要求极严，小孩的举手投足，都给予详尽的指示，从生活适应、活动的范畴方式，到读书的范畴方法、爱好爱好，甚至到高考专业的选择、毕业工作的种类，都受到强制性指导。 殊不知，人是万物之灵，人最大的长处，是善于思想，善于学习，善于在学习中制造，而这种教育模式，无形之中，就抹杀了小孩的自主学习与制造能力。在这种模式之下，不否认也有一些小孩有所成就，但更多的小孩，却成为模具制造的产品，家长原形的克隆，人的独立摸索与制造能力，在这些克隆产品中黯然消退。龙生龙，凤生凤，老鼠的亲小孩会打洞，在这种模式之下，可能龙凤老鼠的后代，差不多上“老鼠”了！ (二)温室培养型 经济条件的改善，小孩数目的减少，使家长更有能力精力来教育培养小孩。捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了，给予小孩最好的学习与成长条件，补偿自己少时的缺憾，，这是生在困难年代的家长的普遍做法。 小孩的吃，要操心，总担忧小孩缺锌少钙；小孩的穿，要操心，嘘寒问暖，从小孩房里的太空被空调，到出门武装到牙齿的装备，无一不表达了家长细腻的爱心；小孩的行，要操心，在学校邻近春游，父母也要请假奉陪；小孩的交往，要操心，本着近朱者赤近墨者黑的道理，小孩只容许与“优秀”者(大多以学习成绩为标准)交往；小孩的学，更要操心，从胎教，到小时候的艺术素养的培养(比如学琴画画)，到入学的学校选择、老师选择，无一不表达了家长的“聪慧”，直到小孩的毕业，专业的选择，工作的选择，爱人的选择，仍要操心，有道是鞠躬尽瘁死而后已。 却没有料到，人的思虑有限，自然的造化无穷！如此的做法，制造了许多肥胖儿童与厌食者，制造了免疫力极差的小孩，制造了庞大的厌学者队伍，制造了离开父母一无所能的小孩。温室的花朵，禁不住一点点风吹雨打，“温室”培养出来的小孩，离开父母，却无法适应于社会，最后父母只好哀叹自己无法与天地同寿了！ (三)极力压榨型 这种模式多显现在小孩的读书过程之中。教育的社会性与个体的专门性之间必定有矛盾，在目前形势下，高等教育与高中教育没有普及，大学生的就业率专门低，迫使家长对小孩提出过于苛刻的要求，以使小孩能够上一所名校，有个教好的前程。纵使学校能够减负，家长也未必让小孩减负，连小学生的作业，家长都要求小孩完成两套三套，而学校面临的生存压力，教师面临的考核压力，也使学校的减负成为镜花水月。在平常，小孩们都被迫学习到晚上10点以后，而假期，更有各种补习班、特长班在等待着被压榨得灯枯油尽的小孩！教育科目的设置不合理、教育模式的缺陷，在扼杀小孩的制造力，而家长们，不设法补救，却推波助澜，成为扼杀小孩天性与制造力的同案犯。 (四)经济刺激型 物质的社会，造就物质的方式，一切以经济为中心，教育模式也被产业化，专门多家长的教育方式，也是“向钱看”！考第一，奖励多少，考前十名，奖多少，在许多家庭，都成为制度！专门是庞大的打工队伍中的家长，对留守的小孩，差不多上差不多上以钱来“遥控”
父母恩情大于天
父母恩情大于天献给80-90后的朋友 现在的我们是否都幸福？全讯网的小编做了一个调查发现很多的80后，90后都觉得自己不幸福。现在物产丰富，科技网络发达的年代，为何他们还是觉得自己不幸福？难道是父母给的关心不够？还是父母没能尽力的满足他们的需求？这点只有现在的80后以及90后自己才知道的。父母的恩情对我们来说到底有多大？没有多少人去探讨过这个问题，也许有的人会说，既然他们生下了我们那么抚养我们就是他们的责任。全讯网的小编觉得有必要和大家一起谈谈父母对我们付出，苦心，以及我们对父母的回报吧。 父母的苦心是没有多少人能够知道的。当我们羽翼丰满的时候对父母的依赖就会越来越少，总想跳出父母的怀抱到外面独自一人去闯荡。当我们天高辽阔任鸟飞的时候，你有没有曾经回转过头看看自己的父母担心你的眼神。很多的年轻人不太明白为何父母总是那么的唠叨，对父母的关心左耳进右耳出。但是当你不厌烦的情绪表现出来的时候更多的是刺伤了父母的心。父母对子女的付出是无价的也是不求回报的但是在我们这些80、90后来看那是他们应该做的。曾经有一位90后的朋友说：我的父母常在我耳边唠叨要我节约点钱。我想要买苹果5他们都不给我买，我是他们唯一的孩子凭什么他们不满足我？在很多人看来父母给钱给自己花那是天经地义的。但是当你们伸手找父母要钱的时候你有没有想过父母的钱也是来之不易的？全讯网的小编要在这里插一句的就是：父母对你的付出对你的苦心是来自于他们对你们的爱，因为你是他们的子女，父母觉得无论如何也要让自己的子女得到最好的一切。哪怕再苦再累也是值得的。但是这不代表你可以随意的挥霍父母对你的爱。以金钱来衡量父母对自己的爱，这是最愚笨的方法。
形容父母恩情的成语大全_形容对父母感恩的成语
形容父母恩情的成语大全_形容对父母感恩的成语 1 爷羹娘饭：指在父母的庇荫下生活。同“爷饭娘羹”。 2 抱恨终天：恨：悔恨;终天：终身。旧指因父母去世而一辈子感到悲痛。现指因做 错某事而后悔一辈子。 3 温枕扇席：指侍奉父母无微不至。 4 孝悌力田：指孝顺父母，尊敬兄长，努力务农。 5 孝子顺孙：指孝顺父母的儿子，有德行的孙子。 6 温席扇枕：指侍奉父母无微不至。同“温枕扇席”。 7 温衾扇枕：指侍奉父母无微不至。同“温枕扇席”。 8 柴毁灭性：柴毁：因极度哀痛而骨瘦如柴。旧指因居父母丧过度悲痛而身体消瘦衰弱，危及生命。 9 寝苫枕干：指古时父母被人所杀，子女卧草枕盾，表示时刻不忘报仇。 10 承欢膝下：承欢：旧指侍奉父母;膝下：子女幼时依于父母膝下，故表示幼年。旧 指侍奉父母。 1 先意承旨：先意：超先想到;承旨：遵从意旨。原指不等父母开口就能迎合父母的 心意去做。后指揣摸上级意图，极力奉承。 2 孝悌忠信：指孝顺父母，尊敬兄长，忠于君主，取信于朋友的封建社会的应具备的 道德标准。 3 孝子爱日：指珍惜与父母共处的岁月，能及时行孝。 4 养老送终：指子女对父母身前的赡养和死后的殡葬。 5 先意承志：指孝子不等父母开口就能顺父母的心意去做。后指揣摸人意，谄媚逢迎。 6 先意承颜：指孝子不等父母开口就能顺父母的心意去做。后指揣摸人意，谄媚逢迎。同“先意承志”。 7 入孝出弟：指回家要孝顺父母，出外要敬爱兄长。同“入孝出悌”。 8 先意希旨：指孝子不等父母开口就能顺父母的心意去做。后指揣摸人意，谄媚逢迎。同“先意承志”。
9 入孝出悌：指回家要孝顺父母，出外要敬爱兄长。亦作‘入孝出弟’。 10 陟岵瞻望：陟：登、升;岵：有草木的山。指久居在外的人想念父母。 11 陟岵陟屺：陟：登、升;岵：有草木的山;屺：无草木的山。指久居在外的人想念 父母。 12 菽水承欢：菽水：豆和水，指普通饮食;承欢：侍奉父母使其欢喜。指奉养父母， 使父母欢乐。 13 慎终追远：终：人死;远：指祖先。旧指慎重地办理父母丧事，虔诚地祭祀远代祖先。后也指谨慎从事，追念前贤。 14 问安视膳：每日必问安，每餐必在左。指古代诸侯、王室子弟侍奉父母的孝礼。 15 问寝视膳：指古代诸侯、王室子弟侍奉父母的孝礼。同“问安视膳”。 16 问安视寝：指古代诸侯、王室子弟侍奉父母的孝礼。同“问安视膳”。 17 家贫亲老：家里贫穷，父母年老。旧时指家境困难，又不能离开年老父母出外谋生。 18 先意承指：指孝子不等父母开口就能顺父母的心意去做。后指揣摸人意，谄媚逢迎。同“先意承志”。 19 斑衣戏彩：指身穿彩衣，作婴兒戏耍以娱父母。后以之为老养父母的孝亲典故。 20 班衣戏彩：指身穿彩衣，作婴兒戏耍以娱父母。后以之为老养父母的孝亲典故。 1 割骨疗亲：股：大腿。旧指孝子割舍自己腿上的肉来治疗父母的疾病。 2 割股疗亲：股：大腿。旧指孝子割舍自己腿上的肉来治疗父母的疾病。 3 天之骄子：骄子：父母溺爱骄纵的儿子。老天爷的宠儿。原指强盛的北方民族胡人，后也指为父母溺爱、放肆不受管束的儿子。 4 哀毁骨立：哀：悲哀;毁：损坏身体;骨立：形容极瘦，只剩下骨架。旧时形容在父 母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。 5 哀哀父母：可哀呀可哀，我的父母啊!原指古时在暴政下人民终年在外服劳役，对 父母病痛、老死不能照料而悲哀。 6 割襟之盟：割襟：指腹为婚时，各自割下衣襟，彼此珍藏作为信物。指男女在未出 生前就由其父母订立下婚约。 7 霜露之悲：对父母先祖的悲思。
尖子生的十大学习方法
尖子生的十大学习方 法 Revised on November 25, 2020
尖子生的十大学习方法 1、认真预习的习惯 很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到期预习的重要性。那么预习有什么样好处呢课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果；还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。在预习时，要做到：了解教材的大概内容与前面已学的知识框架；找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识；找出本课的难点和重点(作为听课的重点)；对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。 2、专心听课的习惯 如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响到听讲的效果，如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。实际上，有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下可以看书。抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。 集中注意力听课是非常重要的，心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征。注意的指向性，可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物；注意的集中性，可使事物在人脑中获得清晰
和深刻的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征，所以，注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的功能。思路就是思考问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题，以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上，使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的反面，分心不是没有注意，只是没有把注意指向和集中在当前的学习任务上，心不在焉，必定“视而不见、听而不闻” 3、及时复习的习惯 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。 俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。首先，知识的系统化，是指对知识的掌握达到了一个更高的境界，也就是从整体、全局或联系中去掌握具体的概念和原理,使所学的概念和原理回到知识系统中的应用位置上去。其次，知识的系统化,能把多而杂的知识变得少而精，从而完成书本知识由“厚”到“薄”的转化过程。系统化的知识，容量大,既好记又好用。最后，系统化的知识有利于记忆。道理很简单,孤立的事物容易忘记，而联系着的事物就
中国式家长的八大错误观点
中国式家长的八大错误观点 错误一:别人家的孩子 父母说:“你看看别人家的孩子!”(这是恨铁不成钢，是为孩子好) 孩子说:“你看看别人家的父母!”(这就叫白眼狼，不识好歹) 父母说:“人家父母好你给人家当儿子去!” 孩子说:“那你把别人儿子抢来啊!?看别人愿不愿意当你的儿子!’ 于是父母说: “翅膀长硬了啊!”孩子明明按照你的逻辑来的啊? 错误二:婚姻质量再低也不离婚 年轻的时候说：孩子还小怎么能离婚？ 中年的时候说:孩子都那么大了离什么婚呢? 出轨的时候说:他不就是喝了点儿酒吗，忍忍就过去..... 吵架的时候说:老了总得有伴照应啊! 最后孩子在不幸福和争吵的环境中不开心时， 他们又说:我们都是为了你，才不离婚的! 过不好自己的生活，请别以孩子为借口好吗? 错误三: 读书的时候不准爱美
读书的时候不许孩子爱美，要恋爱了责怪孩不会打扮。 如果孩子在读书时期打扮，就成了父母、老师眼中的坏学生。 等到大了却着了急，责问孩子，“这么不讲究穿衣打扮，还嫁的出去？” 在孩子应该学审美的年纪，你却把粗糙的种子种进他心里。 错误四;除了学习禁止做一切 不许做家务，不许学特长，不用交朋友， 什么事都不用去管，理由是“耽误学习”。 现在却对着外人说“没用的家伙，好吃懒做。 “高分低能”真不是孩子的本意! 错误五:否定另一半 “你爸爸是懒惰、不负责的人，你以后不要像他一样!’ “你妈妈爱唠叨，你以后不要像她一样唠叨!” 你们合力带我到这个世界上来，为何又互相拆台? 只有你们恩爱我才会幸福啊。 错误六:所有让你不爽的事都是为你好 偷看你日记因为你是我生的我有权利， 不让你早恋因为会耽误学习， 逼你打招呼因为你不能丢我的脸， 必须成为画家因为希望你替我完成梦想。
关于感恩父母励志的对联
关于感恩父母励志的对联 1.上联：父母即天地 下联：恩情盖乾坤 2.上联：十月胎恩重 下联：三春报答轻 3.上联：知养育之艰辛 下联：当发奋以自强 4.上联：父母恩深似海 下联：儿女报恩万年 5.上联：少时但得父母乐 下联：老来自有子孙贤 6.上联：羊羔出栏思跪乳 下联：乌鸦离巢念反刍 7.上联：以感恩的心做人 下联：用宽容的情待事 8.上联：知恩报恩恩必报 下联：爱老敬老老有养 9.上联：知恩必报为君子 下联：反目为仇乃小人 10.上联：跪乳羔羊酬母爱 下联：垂头稻穗报农殷
11.上联：家居贫寒悯农情下联：心怀天下供才子12.上联：尽孝应乘双老在下联：感恩莫待白头催13.上联：兢兢业业育桃李下联：勤勤恳恳做园丁14.上联：朗月照人慈父爱下联：春风送暖祥母恩15.上联：没有祖宗根何在下联：无在父母身那来1.上联：母爱涓涓乌马水下联：父恩巍巍凤凰山2.上联：亲恩似水深无边下联：春风如霭润有泽3.上联：承恩不忘三春雨下联：行孝常怀寸草心4.上联：出入扶持须谨慎下联：朝夕伺候莫厌烦5.上联：独怜白发催二老下联：尤断青丝馈双亲6.上联：儿孙孝顺门庭大下联：祖德贤良日月长7.上联：发祥有源家乡气
下联：感恩无疆父母心 8.上联：父恩若厚德载物 下联：母爱似上善若水 9.上联：父母恩情深似海 下联：儿女报答三春晖 10.上联：父母鸿恩四季在下联：儿女孝顺三春晖 11.上联：甘泉露滴慈母爱下联：苍山丰林祥父恩 12.上联：父母之恩重如山下联：朋友交情深四海 13.上联：椿萱情情深似海下联：父母恩恩重如山 14.上联：慈母神恩比厚地下联：祥父大德堪高天 15.上联：左吟太行右挟东海下联：光浮南极星起老人1.上联：一支粉笔两袖清风下联：三尺讲台四季晴雨2.上联：十卷诗赋九章勾股下联：八索文思七纬地理3.上联：思父爱春安复夏泰下联：感母恩秋健又冬康
初中生提高成绩成为尖子生的十大秘诀.doc
初中生提高成绩成为尖子生的十大秘诀为您整理“初中生提高成绩成为尖子生的十大秘诀”，欢迎阅读参考，更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。 初中生提高成绩成为尖子生的十大秘诀 根据教育专家和尖子生自己的意见，取得高分的秘诀有以下十项： 1、以学为先。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。 2、随处学习。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观 3、讲究条理。将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。 4、学会阅读。学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。 5、合理安排。该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”，从容做事。 6、善做笔记。尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法
中国家长最关心的十大问题
中国家长最关心的十大问题 中国家长最关心的十大问题 1.我的宝宝特别喜欢听故事，同样一个故事他能反复地听一个月，有时还边听边不停地问问题，弄得我很烦。 一个喜欢听故事、喜欢提问题的宝宝无疑是一个语言智慧突出的宝宝。对于宝宝的这种表现，爸爸妈妈不应该感到厌烦，而应该感到欣喜，因为这正是宝宝语言智慧强的表现。 研究证明，具有很强语言智慧的幼儿有如下表现： 喜欢听别人朗读（即使是6周大的婴儿也喜欢）； 喜欢听别人讲故事（同样，6周大的婴儿就能听到和识别）； 喜欢提问，特别是喜欢问“是什么？”和“为什么？”； 热衷于与任何一个能成为他的听众的人对话； 永远不会满足于简短的答案（不管答案是否正确）； 喜欢闭上眼睛，在脑中幻想他所听到的景象。 2.我的宝宝语言方面的能力很强，喜欢看书、听故事，喜欢自己叽哩咕噜说话……语言能力强的宝宝将来可以从事哪些职业呢？我想先帮宝宝设想一下。 多元智慧的提出者加德纳教授指出：具有很强语言智慧的宝宝长大后，非常喜欢： 写书或出版报纸； 制订大型读写计划；
向同龄人和成人发表自己的见解或演讲； 除学校布置的任务之外，写自己的故事； 听“书的录音”； 玩文字游戏，填字游戏，用双关的诙谐语。 因此，他们可以从事与文字、语言打交道的职业，如作家、诗人、编辑、记者、主持人、演讲家等等。 3.人家的宝宝5岁已经能认很多字了，我家宝宝怎么还不认字呢？教他也不好好学，怎么办？ 爸爸妈妈首先要注意的是，虽然每个宝宝在语言发展上都必须经历几个阶段，但不同的宝宝到达某一语言发展阶段时的年龄不尽相同，这种个体间的差异是很大的。因此，爸爸妈妈绝对不能用其他宝宝语言发展情况做标准来要求自己的宝宝。这样，只会给宝宝自然习得语言制造心理障碍。如果没有充分意识到宝宝间的个体差异，从而互相攀比，会使宝宝在语言自然习得过程中产生不应有的压力。 4.简单一句话教了宝宝好多遍了，怎么他还学不会呢？真让人着急。 很多爸爸妈妈或许有急于求成的心理，在教给宝宝某句话或某个字词后，更重视宝宝是否尽快掌握了学过的内容（如会说了什么话、认识了多少字词），而不太关注宝宝语言学习的兴趣和习惯。事实上，只要有了良好的语言学习兴趣和习惯，并且处于正常和适宜的语言环境中，宝宝最终会
描写父母恩情的诗句
描写父母恩情的诗句 导读：本文描写父母恩情的诗句，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 描写父母恩情的诗句 1、慈母倚门情，游子行路苦。——《墨萱图》 2、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——《别老母》 3、父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。——《蓼莪》 4、老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》 5、母苦儿未见，儿劳母不安。——《劝孝歌》 6、万爱千恩百苦，疼我孰知父母。——《小儿语》 7、痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。——杜甫《百忧集行》 8、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。——王安石《十五》 9、渡辽水，此去咸阳五千里。来时父母知隔生。《渡辽水》 10、一尺三寸婴，十又八载功。——《劝孝歌》 11、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》 12、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》 13、无父何怙，无母何恃？——《诗经》 14、十月胎恩重，三生报答轻。——《劝孝歌》 15、停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈
母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！——《送母回乡》 16、母别子，子别母，白日无光哭声苦。——《母别子》 17、母称儿干卧，儿屎母湿眠。——《劝孝歌》 18、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》 19、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈《谁氏子》 20、尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》 21、父老得书知我在，小轩临水为君开。——《送贾讷倅眉》 22、当时父母念，今日尔应知。——《燕诗示刘叟》 23、搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 24、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。——舆恭《思母》 25、谁言寸草心，报得三春晖。——《游子吟》 26、人家见生男女好，不知男女催人老。——《短歌行》 27、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——《思母》 感谢阅读，希望能帮助您！
父母的十大恩德——(感恩您的父母,读给您的孩子听)
人世间最伟大、最深厚、最原始、最无私的爱，莫过于父母对孩子的爱。自我们出生至长大成人，再到娶妻生子，父母对我们的爱从一而终，从未打过任何折扣。即便是我们曾伤害过父母，他们依然用宽恕和包容的心善待我们。在佛教中，有一部让人潸然泪下的经典——《佛说父母恩重难报经》。在经文中，世尊释迦牟尼佛用通俗易懂的话语，回答了阿难尊者的问题——如何报答父母的恩情？同时，世尊还不吝开示，指出父母的十大恩情。 如斯重苦，出生此儿，更分晰言，尚有十恩：第一、怀胎守护恩；第二、临产受苦恩；第三、生子忘忧恩；第四、咽苦吐甘恩；第五、回乾就湿恩；第六、哺乳养育恩；第七、洗濯不净恩；第八、远行忆念恩；第九、深加体恤恩；第十、究竟怜愍恩。（《佛说父母恩重难报经》，姚秦三藏法师鸠摩罗什奉诏译） 世尊告知阿难尊者，父母对孩子有十种恩情，依次为：母亲怀胎的时候对胎儿守卫爱护的恩德；母亲临盆生产受尽苦楚的恩德；母亲生下孩子就忘记所有痛苦的恩德；父母自己咽下苦涩，吐出甘甜给与爱儿的恩德；父母回施干净给与孩儿，而自己将就污湿的恩德；父母哺喂乳奶和抚养教育的恩德；父母替孩儿洗却屎尿不净的恩德；孩儿外出远行，父母在家深深挂念的恩德；父母对孩子深深加以体谅、抚恤的恩德；父母终其一生，直到究竟都没有穷尽对孩儿怜爱愍念的恩德。为更为全面、细致地体现父母对孩子的十种恩德，世尊为每种恩德均作颂偈。 第一、怀胎守护恩，颂曰：累劫因缘重，今来托母胎，月逾生五脏，七七六精开。体重如山岳，动止劫风灾，罗衣都不挂，装镜惹尘埃。胎儿在母体内，超过一个月才能长出五脏，要历经七七四十九天才能显现六精（眼、耳、鼻、舌、身、意）。胎儿在母体内就像一个沉重的山丘，母亲要万般呵护才能防止胎儿不被风吹日晒。为了保护好腹中的胎儿，母亲连罗衣都不想穿，更别提打扮自己了，以至于家里的镜子都被尘埃所污染。由此看来，母亲在怀胎期间对胎儿的呵护与关爱，真是无微不至啊！ 第二、临产受苦恩，颂曰：怀经十个月，难产将欲临，朝朝如重病，日日似昏沈。难将惶怖述，愁泪满胸襟，含悲告亲族，惟惧死来侵。古人云“怀胎十月”，胎儿要在母体内成熟十个月（目前科学上规定为280天左右）才能发育成完善的人体。随着腹中胎儿的不断长大，母亲要忍受巨大的痛苦与折磨，常常是夜不能寐、饭不能食。在临产前的几个小时，若不是靠着母亲顽强的努力与奋争，婴儿是很难顺利出生的。母亲临产前所受的苦痛，是常人所不能忍的，是难以用言语表达的。 第三、生子忘忧恩，颂曰：慈母生儿日，五脏总张开，身心俱闷绝，血流似屠羊。生已闻儿健，欢喜倍加常，喜定悲还至，痛苦彻心肠。母亲在生下孩子的时候，五脏六腑都有种被撕裂的感觉，流下的血就如同宰杀羊时一般。即便是这样撕心裂肺的疼痛，当她听到孩子的第一声啼哭时，所有的苦痛都烟消云散。当母亲看着孩子健康出生后心生欢喜之时，周身的疼痛依然袭来，简直是悲喜交加、啼笑皆非。母亲为生孩子所经历的这些苦痛，孩子是偿还不尽的。 第四、咽苦吐甘恩，颂曰：父母恩深重，顾怜没失时，吐甘无稍息，咽苦不颦眉。爱重情难忍，恩深复倍悲，但令孩儿饱，慈母不辞饥。父母舐犊情深的本性在孩子的成长过程中表现得淋漓尽致。为了能给孩子创造良好的生活条件，即便是家徒四壁，父母也不惜一切为孩子弄来好吃的、好穿的。只要能让孩子吃饱穿暖，父母所受的委屈和苦痛都能咽下去。从孩子出生的那一刻起，父母就背上了沉重的生活负担，即便是再苦再累，他们也毫无怨言。 第五、回乾就湿恩，颂曰：母愿身投湿，将儿移就乾，两乳充饥渴，罗袖掩风寒。恩怜恒废枕，宠弄才能欢，但令孩儿稳，慈母不求安。母亲为孩子嘘寒问暖，用奶水为孩子充饥，用衣服为孩子遮寒，一心想逗着孩子，让其开心快乐，却不去关心自己的身体与健康。母爱的力量真是不可思议啊！自孩子出生后，老婆几乎没有踏踏实实地睡过一次觉，每个夜晚都要被从睡梦中醒来的孩子折腾五六回。她一直把手放在被子外面，遮着孩子的头，以防其受