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调查报告和质的研究报告,对这些报告的优点和不足之处进行分析,根据这些研究报告的研究内容,尝试着自己重

调查报告和质的研究报告,对这些报告的优点和不足之处进行分析,根据这些研究报告的研究内容,尝试着自己重
调查报告和质的研究报告,对这些报告的优点和不足之处进行分析,根据这些研究报告的研究内容,尝试着自己重

选择一实验报告、调查报告和质的研究报告,对这些报告的优点和不足之处进行分析,根据这些研究报告的研究内容,尝试着自己重新撰写。

在本次考核中,我选择了三种调研报告一个是陈新景、王永丽的《中小学课堂教学创新素质培养现状调查报告》,一个是毛军芳的《关于家校合作培养小学生健康心理素质的调查报告》,还有一个是薛娜的《淄博市小学综合实践活动课程实施现状的调查报告》。这三种调查报告都是围绕着“学校”来开展的,其中《中小学课堂教学创新素质培养现状调查报告》调查概况为:本次调查在本市××小学四、五、六年级和××中学初二年级各随机抽取两个班。共发放问卷529 份, 其中有效问卷453份, 有效率为85. 6%。调查对象为当地学校学生。调查分为两个大的方面来进行的,学生方面分为三类:1.心理安全、心理自由;2.自主空间;3.创新素质。以此来对学生进行调查并获得粗略数据,然后再在分类下进行再一次分类,使调查报告更为详细、更为详尽。其次从教师方面也是分为三类:1.教师态度;2.教师权威;3.师生互动。也是通过学生来进行调查研究,研究表明了详实的数据如教师权威一项就分为了三类:(1)课堂上, 当学生都会了教师所讲内容, 教师一般不允许学生干别的。调查显示: 四、五、六, 初二年级分别占有77.1%、70.5%、66.9%、93.3%。表明, 年级越高, 教师越加对学生控制严格。(2)如果学生和书本、教师意见不一致时, 教师基本允许学生保留意见, 但随年级升高呈下降趋势。

四、五、六、初二年级分别为82.4%、80.2%、88.2%、66.7%。(3)教

师留的作业, 如已掌握, 教师不允许学生少做的比例, 四、五、六、初二分别为85.8%、77.9%、89.8%、76%, 允许少做的比例依次为13.3%、22.1%、10.2%、22.1%。上述调查表明, 教师在课堂教学中对学生过于专制, 强调教师的权威性。通过上述调查报告来看,这一份调查报告具有以下优点:目的性明确,计划性较为健全。但是这一份调查报告的全面性不是非常的明确,并没有分析学生因素,而是只对课堂学生的1.心理安全、心理自由;2.自主空间;3.创新素质进行了调查,缺少学生本体的一个调查。

其次第二份调查报告《关于家校合作培养小学生健康心理素质的调查报告》是笔者于2013 年1 月初,对太仓市新区第三小学全体五年级学生家长下发了调查问卷,共发放232 份,回收231 份,回收率约99.6%。本调查报告通过以下几个方面对学生家长进行了调查:

1.家长对健康教育的认识;

2.家长与孩子的相处模式;

3.了解学校开展的相关活动;

4.关于今后的建议。并在调查报告中有明确的目的性及计划性,就是要让家长明确的认识到心理健康对孩子的重要性,报告在最后对调查的内容又进行了明确的如何改进等等。

第三份调查报告《淄博市小学综合实践活动课程实施现状的调查报告》通过大的方向首先对当地的小学基本状况进行调查分析,然后再从淄博市小学综合实践活动课程实施现状进行调查分析,最后对淄博市小学综合实践活动课程实施以来取得的成绩及存在的问题进行调查及分析用以得出结论。本调查报告从一个大题目着手,然后详

细的划分出了所进行的调查,如何进行,并对所进行的内容进行关联,并以此得出结论。本调查报告具有明确的目的性、全面性及计划性等优点,并通过详细的关联以此得到结论。

现对调研报告进行尝试撰写:

小学课堂教学创新素质培养现状调查报告摘要:创新素质能够打破常规、突破传统,具有敏锐的洞察力、直觉力、丰富的想象力、预测力和捕捉机会的能力等等,从而使思维具有一种超前性、变通性。因此,创新素质的培养和开发是当今教育的根本任务。儿童创新素质的培养涉及很多方面,学校教育是培养儿童创新素质的基本途径, 而课堂教学是主渠道。和谐、民主、自由、安全的课堂教学, 有利于儿童创新素质的培养和发展。调查结果表明: 传统的教育观、学生观仍束缚着教师的头脑。在教学中, 教师处理问题的方式越来越消极, 过分强调教师权威, 师生互动过于集中, 使学生的心理自由、心理安全感在下降, 严重阻碍了学生创造性的发展。

关键词:创新素质;课堂;教学;调查报告

一、引言

创新,能够打破常规、突破传统,具有敏锐的洞察力、直觉力、丰富的想象力、预测力和捕捉机会的能力等等,从而使思维具有一种超前性、变通性。因此,创新素质的培养和开发是当今教育的根本任务。儿童创新素质的培养涉及很多方面, 学校教育是培养儿童创新素质的基本途径, 而课堂教学则是主渠道。研究表明, 创新素质的培养

和发展必须在自由而安全的气氛中才能进行。对于课堂教学来说, 所谓自由, 就是尽量减少对儿童的行为和思维的无谓限制, 给其自由表现的机会; 所谓安全, 就是不对儿童的独特想法进行批评或挑剔, 使其消除对批评的顾虑, 获得创造的安全感, 敢于表达自己的见解, 因而, 和谐、民主、自由、安全的课堂教学, 有利于儿童创新素质的培养和发展。为创造有利于儿童创新素质培养和发展的民主课堂, 首先, 必须了解小学课堂教学现状, 弄清影响儿童创新素质培养和发展的制约因素, 因此, 我们做了关于小学课堂教学创新素质培养现状的问卷调查。

二、方法过程

在本市两所小学四五六年级各随机抽取两个班级发放问卷,用问卷方式进行问答。共发放问卷529份,其中有效问卷453份,有效率为85.6%

三、调查结果与分析

(一)学生方面

学习是学生的天职, 对其来说, 本应是一件乐事。而调查发现: 随年级的升高, 学生越来越不快乐, 而且中小学生呈显著性差异:而且,随年级升高,学生越来越重视分数,轻视学习方法,四、五、六、各年级学生回答“解决问题的方法不是唯一的”,所占人数比例依次为87.,而在“当你做作业时,你是不是满足于用一种方法解决?”的调查显示:,从A项可以看出:随着年级的增长,学生经常想出几种方法的人数比例呈下降趋势,中小学,1.从宏观上说,传统的教育观、学

生观仍束缚着教师的头脑,教师自身缺乏创新性和创新,1.鉴于传统的教育观、学生观阻碍

小学生快乐与否的原因主要来自学习方面, 如: 学习成绩差, 作业多、压力大, 无时间玩, 师长管教严等。而且, 随年级升高, 学生越来越重视分数, 轻视学习方法。如下表:

表明, 现行教学在片面追求升学率的指挥棒下, 引发了一系列的负面效应。师生为追求分数, 把学生的乐学变成了苦学、死学, 严重违背了中小学生身心发展的规律, 严重剥夺了学生自由发展的空间, 束缚了学生的创造性的发挥。创新意识四、五、六、各年级学生回答“解决问题的方法不是唯一的”,所占人数比例依次为87. . 6% 、9 1. 9%、86. 7%。表明, 大部分中小学生具有较强的创新意识,而且思维灵活,具有多向思维。而在“当你做作业时,你是不是满足于用一种方法解决?”的调查显示:

从A 项可以看出: 随着年级的增长, 学生经常想出几种方法的人数比例呈下降趋势, 中小学生存在极其显著的差异。而B、C两项的所占比例随着年级的升高有明显的上升趋势。说明, 随着年级升高, 小学生的学习、升学压力增大, 迷信书本、教师的权威, 压抑了学生的创新意识。

(二) 教师方面教师权威

(1) 课堂上, 当学生都会了教师所讲内容, 教师一般不允许学生干别的。调查显示:四、五、六年级分别占有66. 9%、70.5%、77.1%。表明年级越高, 教师越加对学生控制严格。

(2) 如果学生和书本、教师意见不一致时,教师基本允许学生保留意见,但随年级升高呈下降趋势。四、五、六、初二年级分别为88.2%、82.4%、80.2%。

(3) 教师留的作业,如已掌握,教师不允许学生少做的比例,四、

五、六分别为85.8%、77.9%、89.8%, 允许少做的比例依次为13.3%、

22. 1%、10.2%。

上述调查表明, 教师在课堂教学中对学生过于专制, 强调教师的权威性。

四、结果

1. 从宏观上说, 传统的教育观、学生观仍束缚着教师的头脑, 教师自身缺乏创新性和创新意识, 这对儿童创新意识和创新精神的培养和发展产生了消极影响。他们既不能引导学生去创新, 也不能给学生创造有利的发展空间。

2. 从微观上说, 随年级升高, 教师对待学生采用消极处理方式的比例在不断上升, 过分强调教师权威, 师生互动过于集中, 致使学生的心理自由、心理安全感在下降, 自主空间减少, 从而压抑了儿童的发展, 特别是以独创性和大胆质疑为特征的创新行为的发展。

五、由调查引发的学生课堂创新素质培养的几点建议

1. 鉴于传统的教育观、学生观阻碍着学生创造性的发展, 因此, 教师必须更新观念, 树立现代教育观、学生观, 提高自身的创新素质。

2. 教师要在课堂上营造一种宽松、民主的气氛, 使学生感到心理自由和心理安全; 让学生拥有自主发展的空间。

3.减轻学生作业负担, 教师可根据学生水平留弹性作业, 还学生自由发展的时间。

社会调查报告实施方案

社会调查报告实施方案 社会经济调查实施方案 一、目的 社会经济调查是本科学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去研究和探讨实际问题的实践锻炼,是培养学生养成运用专业的眼光去观察经济现象的一个重要手段。可以增强学生对管理实践活动的了解,锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力,培养学生的专业素养。通过撰写社会调查报告有利于培养学生对所涉及的专业问题进行直观的认识能力,并使学生受到论文写作的初步训练。 二、方式 由学生自主确定调查题目,学生根据题目开展调查活动,写出调查报告。 三、内容 经济管理专业的社会实践必须具有专业特色,活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、教育管理、社会管理等范围内。为方便学生选题,特提供如下选题范围,仅供参考: 1(中小型企业信息化建设调查 2. 电子商务发展状况调查 3. 贫困大学生问题调查 4. 调查金融危机对我国中小企业的影响 5( 目前职业的社会声望调查研究 6( 大学生对大学教育满意度调查 7( 当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析 8( 当前就业方式、就业观念变化调查研究

9( 当前家庭保姆问题调查 10(当代时尚流行的调查与社会心理学研究 11. 当前大学生服务社区的调查与分析 12(我国远程教育发展调查与研究 13(大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 l4( 当代大学生价值取向和心理素质的调查分析 1 15(高校毕业生就业问题调查研究 16(电子商务在某一行业的应用调查与分析 17(我国私营企业二次创业问题调查 18、企业财务状况调查 19、企业融资问题调查 20、投资项目分析 四、组织实施 1、经管专业必须根据要求,对社会调查做出计划和安排,统一组织实施。 2、经管系积极为学生社会调查创造条件,保证社会调查顺利实施。 3、经管教研室必须为学生社会调查配备专兼职的指导教导,指导教师名单须报系部备案。 五、基本要求 1、本专业学生必须参加社会调查。不参加社会调查及社会调查成绩不合格的学生不得毕业,社会实践不得免修。 2、社会经济调查时间一般安排在第二学期结束的假期,起止时间不得少于二周。指导教师于新学期开学后一个月内将初评后的调查报告及成绩单汇总至经管系教务科。

调查报告方案设计

调查报告方案设计 教育调查,就是人们有目的、有意识地通过对教育现象的考察、了解和分析、研究,来认识教育的本质及其发展规律的一种自觉活动。因此,教育调查法是搜集事实材料的极其重要的基本方法,是通过对客观事实的了解、描述,认识教育的现状、趋势和规律的研究方法。 教育调查一项有计划、有程序的系统工程。实验调查研究之前,必须作通盘的考虑、周密的安排。所以,设计一个切实可行的调查研究方案是调查研究工作能否成功的良好开端。 一般的调查研究方案内容应包括: 课题题目。调查研究的题目是调查课题内容的高度概括。一个准确的调查题目,可以提示课题,可以反映调查价值、调查目的、调查围。调查题目应体现“实、小、准、新”的要求。 课题的提出。“方案”要说明课题提出的背景、现状、立题的意义与依据等,为确立调查研究任务、目的提供依据。 调查目的。“方案”要明确调查任务,即为什么要进行调查研究,要解决什么实际题。只有明确以上题才可确定调查围,从而订出具体的调查目的,也即通过这项调查研究要达到什么目的。目的要明确、具体,并应具有较高的实用性和效益性。

调查对象。教育调查对象就是调查中的教育现象。教育调查就是通过对教育现象进行有计划的、周密的和系统的调查研究,探索教育规律,实现教育科学研究的目的。所以,怎样选择、确立恰当的调查对象是教育调查能否达到目的的前提。确立调查研究对象,首先要根据调查任务、性质、类型、方式确定,并考虑运用怎样的方法,确定多少人数等。同时,还要尽量掌握调查对象的有关资料,摘要地记在“方案”上,如调查对象已经形成特点和发展趋势等。掌握了这些情况,才能根据对象的动态发展,提示对象的特点和规律。 调查围。调查是一项涉及面广的研究工作,不限定一定围,就会使调查工作陷入大海捞针、无从下手的境地。因而,“方案”必须说明在哪一个围内、哪一个对象中进行调查,并且还要规定调查内容的围,以使调查内容有重点、有条理。 调查手段与方法。设计调查方案时,选择与确定调查手段与方法十分重要。要在“方案”中说明选取哪一种方法为主、哪一种方法为辅,并同时说明取哪一种方法为主、哪一种方法为辅,还要把卷表、谈话计划、登记表、评价量表、统计报表、调查提纲等一并制定出来,附在“方案”后面。如果是几种方法、手段综合运用,还要说明各种方法与手段的协调用法与综合安排。 调查步骤与时间安排。“方案”要说明调查过程和时间安排。如:调查分几步进行,每一步骤的具体内容、具体要

图书市场调查分析报告

图书市场调查分析报告 【调查目的】儿童教学图书市场 【调查时间】2016年4月 【调查地点】甜水园图书批发市场、海淀图书城 甜水园图书批发市场概况: 甜水园图书批发市场位于北京市朝阳区甜水园北里,地上三层,地下一层,就是书刊批发零售、仓储、运输的专业以图书批发为主的大型图书批发市场,辐射华北,东北,华东华中等地,年交易额近15亿,占首都图书交易额的40%左右,在管理方面,市新闻出版局、朝阳工商局、朝阳公安局、朝阳文化局都有驻场的工作人员执法与服务,市场还有储蓄、邮局、托运、等功能。商户构成以代理商为主,货物来源主要就是图书出版属,销售范围辐射华北,东北,华东,华中等地,采购者以华北、东北、华中地区的三级批发商与零售商为主。 海淀图书城概况: 海淀图书城位于海淀西大街,街内两侧有图书,音像、餐饮、服装、百货等其中经营图书网点占30%。市场定位北京唯一一家以图书批发为主的大型的批发市场,产品销售辐射北京、华北、东北、华中等地。市场有储蓄、邮局、托运等服务功能,商户来源成家经销商70%,小商户30%主要采购商北京的占60%,其她的占名40% 调查目标: 书店业主、图书批发商、一线市场销售人员 调查情况:

一、销售模式:两家都为北京较大的图书批发市场,经过与相关行业专业性人员沟通洽谈后,了解到目前市场上传统销售模式下同类图书的销售竞争激烈。如果需要对每个相关书店进行铺货,其实不需要本公司自己的销售员亲自到各个书店进行对接联络,因为书市的店主拥有大量的书店销售资源与市场,进货方会自行向每个合作书店进行铺货或进店销售。 二、图书竞争力:就目前市场上在售的同类儿童图书相比较而言,现出版的图书针对性与出版内容处于劣势,市场在售同类图书内容比本公司现有图书内容更丰富。传统市场下一般就是必须有需求量才能进行销售图书,没有客户寻找此类图书就会滞销,导致货品积压以致于退货。由于APP未进行推广,客户本身并不了解此类书籍的优点与核心竞争力,有目的性的寻找本图书的可能性就相对较低。三、图书折扣率:与同类图书相比,本图书售价偏高35%—50%。目前进货商可直接与出版社进行合作进货,可以享受到更低的折扣,同类书籍产品定价折扣价在 2-3折,同比我们的折扣率在3+以上,所以根本没有任何市场折扣率竞争力。四、发行与销售标准:根据代理商的信息反馈,目前本图书印刷不符合国家发行与销售标准,如:缺少正式出版的印张,定价、书号、发行等等。被对方定义为“盗版图书”,有可能无法进行书店销售或批量销售。图书一线销售人员建议,本图书产品目前可能更适合在推广APP的同时以赠送的形式出现。 五、案例参考:通过与代理商沟通后,了解到于2014—2015年,上海的某科技公司与当地教育政府机关以合作的形式,将电子图书及多媒体的教育理念植入到课堂教学,并以线下图书与电子端口相结合的形式进行过推广与尝试,当时反馈的结果不太理想。学生家长并不就是十分认可,在多方面因素的考量下,学生家长对于孩子过多过早的接触网络、过度用眼、对孩子身体电磁辐射等会有或多或少的抵触心理。最终的结果不就是很乐观,导致项目搁浅或转型。(只用于案例参考)

方案设计报告模板

标号:GD 1.0 密级: 版本:V 1.0 编号: 《×××》 方案设计报告 GD 1.0 共1册第1册 南京天祥智能设备科技有限公司 20××年×月

文档修改记录

XXX 研制方案 拟制: 校核: 审查: 标准化: 审定: 批准:

目录 1适应范围 (1) 2研制依据 (1) 3系统组成与工作原理 (1) 3.1系统组成 (1) 3.2系统工作原理 (1) 4主要战术技术指标及使用要求 (1) 4.1主要战术指标 (1) 4.2主要技术指标 (1) 4.3主要使用要求 (1) 5总体技术方案 (2) 5.1总体设计思路 (2) 5.2结构方案 (2) 5.3硬件方案 (2) 5.4软件方案(适应时) (2) 5.5电源方案(适应时) (2) 5.6接口方案 (2) 5.7环境适应性设计措施 (2) 5.8可靠性设计措施 (3) 5.9维修性设计措施 (3) 5.10测试性设计措施 (3) 5.11保障性设计措施 (3) 5.12安全性设计措施 (3) 5.13电磁兼容性设计措施 (3) 5.14人机工程设计措施(适应时) (3) 6试验验证初步考虑 (3) 7质量和标准化控制措施 (4) 7.1质量控制措施 (4) 7.2标准化控制措施 (4) 8研制进度安排 (4) 8.1项目周期 (4) 8.2进度安排 (4) 9研制风险分析 (4) 9.1技术风险 (4) 9.2进度风险 (5) 9.3经费风险 (5) 10任务分工 (6) 11研制经费概算(可视情省略) (6) 11.1科研经费概算 (6) 11.2生产经费概算 (6)

服装市场调研报告分析范本

Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 服装市场调研报告分析范文

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小学生社会调查报告(多篇)

小学生社会调查报告 一、调查目的 了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。 二、调查时间 xxx年7月至9月。 三、调查范围 xx小学六年级学生50名。 四、调查方法 1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。 2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并分析原因。 五、调查结果 1)小学生为什么说话不文明: (1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。 (2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。 (3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。 (4)还有(本站向您推荐)大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。 2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法: (1)心里有一种莫名其妙的舒服感。 第1 页共25 页

(2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。 (3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。 3)小学生什么时候会说话不文明: (1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。 (2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。 (3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。 六、分析 1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。 2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响很不好。 3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不文明语言的原因之一。 4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。 ·社会调查报告格式·社会调查报告怎么写·中学生社会调查报告·大学生社会调查报告 七、思考 中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生,我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养,首先就要做个文明的小学生。我

调查方案调查报告及案例

调查方案设计案例 调查方案的内容和撰写 (一)调查方案的主要内容 1、确定调查目的 2、确定调查的对象和调查单位 调查对象是指依据调查的任务和目的,确定本次调查的范围及需要调查的那些现象的总体。 调查单位是指所要调查的现象总体所组成的个体,也就是调查对象中所要调查的具体单位,即我们在调查中要进行调查研究的一个个具体的承担者。 3、调查内容和调查表 (1)调查课题如何转化为调查内容 调查课题转化为调查内容是把已经确定了的调查课题进行概念化和具体化。 (2)调查内容如何转化为调查表 如何把调查内容设计为调查表,这一问题会在下一章中专门介绍。 4、调查方式和方法 5、调查项目定价与预算 6、数据分析方案 7、其他内容 包括确定调查时间,安排调查进度,确定提交报告的方式,调查人员的选择、培训和组织等。 (二)调查方案的撰写 1、调查方案的格式 包括摘要、前言、调查的目的和意义、调查的内容和范围、调查采用方式和方法、调查进度安排和有关经费开支预算、附件等部分。 2、撰写调查方案应注意的问题 (1)一份完整的调查方案,上述1—7部分的内容均应涉及,不能有遗漏。否则就是不完整的。 (2)调查方案的制订必须建立在对调查课题的背景的深刻认识上。 (3)调查方案要尽量做到科学性与经济性的结合。 (4)调查方案的格式方面可以灵活,不一定要采用固定格式。 (5)调查方案的书面报告是非常重要的一项工作。一般来说,调查方案的起草与撰写应由课题的负责人来完成。 三、调查方案的可行性研究 (一)调查方案的可行性研究的方法

1、逻辑分析法 逻辑分析法是指从逻辑的层面对调查方案进行把关,考察其是否符合逻辑和情理。 2、经验判断法 经验判断法是指通过组织一些具有丰富市场调查经验的人士,对设计出来的市场调查方案进行初步研究和判断,以说明调查方案的合理性和可行性。 3、试点调查法 试点调查法是通过在小范围内选择部分单位进行试点调查,对调查方案进行实地检验,以说明调查方案的可行性的方法。 (二)调查方案的模拟实施 调查方案的模拟实施是只对那些调查内容很重要,调查规模又很大的调查项目才采用模拟调查,并不是所有的调查方案都需要进模拟调查。模拟调查的形式很多,如客户论证会和专家评审会等形式。 (三)调查方案的总体评价 调查方案的总体评价可以从不同角度来衡量。但是,一般情况下,对调查方案进行评价应包括四个方面的内容,即:调查方案是否体现调查目的和要求;调查方案是否具有可操作性;调查方案是否科学和完整;调查方案是否具有调查质量高、效果好。

市场调查与市场分析总结

市场调查与市场分析总结 名词解释 市场调查:对用来解决问题的信息、设计、收集、分析和报告的过程。 叙述统计:主要依据样本资料计算统计值,找出数据特征,计算代表性计数字。 抽样调查:即非全面调查,从全部对象中,抽部分调查,对全部对象估计和推断的调查方法。 总体:称之为母体,具有某种特征的事物的全部个案。 样本的统计值:在实际研究中直接从样本中得到的数量。 分层抽样:是将总体分组采用简单或机械抽样,确定抽取得单位。 整体抽样:将总体归成互不交叉、互不重复的集合,以群为单位抽取样本的方式。 再测信度:用同一种方式对同一个前后测量两次,再根据分数计算相关系数。 复本信度:有两种以上的复本,交替使用,根据得分计算相关系数。 定量调查:结构式问卷,抽取样本,依据标准化程序收集信息,传统“市场调查”主要通过这种方法。 市场调查质量控制:检查和核实调查活动在质量上是否符合调查要求,,对调查过程中产生的误差及时预防和纠正。 统计分析:运用统计学方法对调查数据定量分析,以揭示事物数量、规律、发展趋势的方法。 态度:人对于事物的长期评价、感觉及行动倾向,且构成对某一事物的整体态度。 营销调查:在市场调查中收集、记录、分析、信息帮助经理们制定营销决策的程序。 参与观察:观察者为了深入了解情况,直接加入到某一群体,以内部成员的角色参与各种活动,收集与分析有关的资料。 简答 市场调研的特点:1、调查具有实践性;2、内容具有广泛性;3、研究具有目的性;4、方法具有多样性;5、程度具有约束性。 基本调查内容:1、调查市场需求情况;2、调查生产情况;3、调查市场行情。 专项调查内容:1、市场环境调查;2、消费者调查;3、需求研究;4、产品研究;5、大众传媒调查。

营销与策划专业调查报告

2010年营销与策划专业(房地产营销与策划方向) 调研报告 一、前言 (一)调研目的 为了适应市场经济的发展要求,掌握社会现有的营销与策划专业的人才状况,了解社会对会营销与策划专业的人才需求和培养要求,为进一步完善我院的人才培养模式和专业教学计划,我们针对此进行了专题调查和研究。 (二)调研时间:2010年4月15日至2010年5月15日 (三)调研对象: 1、本校营销与策划专业(房地产营销与策划方向)学生,包括07、08、09届。 2、区内同类高职类院校 3、部分校外用人单位 (四)调研方法 1、问卷调查法 2、访谈法 3、二手资料调查法 4、参观法等 二、调查内容 (一)、社会对本专业人才的需求分析 国家对北部湾经济区的功能定位是:立足北部湾、服务“三南”(西南、华南和中南)、沟通东中西、面向东南亚,充分发挥连接多区域的重要通道、交流桥梁和合作平台作用,以开放合作促开发建设,努力建成中国与东盟开放合作的物流基地、商贸基地、加工制造基地和信息交流中心,成为带动、支撑西部大开发的战略高地和开放度高、辐射力强、经济繁荣、社会和谐、生态良好的重要国际区域经济合作区。 根据这个定位,我们可以看出:北部湾经济开发区的规划和发展需要,人口容量和流量将会逐渐增大,这对住房的需求可以起到拉动作用,由此会带动房地产开发、代理、策划等相关的行业发展,进而引发相关人才的需求。目前,大量的人才需求已经被引发,第二产业和第三产业的高素质、高技能人才结构将出现较大的变化,房地产、营销策划

类的人才需求必定会增加。 近一年来,受国际金融危机的影响,我国房地产行业市场形势比较严峻。房地产企业纷纷将策划作为扭转楼盘销售不顺的法宝。在楼市销售疲软,人才需求走低的情况下,房地产策划人才需求却在持续攀升。大部分房地产企业都在招聘策划类人员,如产品策划经理、项目策划、营销策划等等。有关人力资源专家分析,目前这种情况下,各房地产企业更需要靠专业的策划来提高自身的市场竞争力,以“策划”扭转企业局面,熟悉行业市场研究的房地产策划人才十分抢手。房产企业纷纷通过各种途径谋求策划人才,高水平的营销策划操盘手有极大的市场缺口。 近期,国务院实施严厉的楼市新政,出现了楼市销售的下滑和客户的观望的现象。各地产企业对未来不太明朗的楼市开始了冷静地思考,一场地产人才抢夺战也由此拉开序幕。对此,业内人士表示,从4-5月开始,房地产行业整体便开始处于回潮时期,加上国家在基础设施建设上的利好政策,房地产业人才仍存在较大缺口,其中包括专业的房地产策划人才。 2008年12月至2009年2月,全国工商联房地产商会商业不动产专业委员会与商业地产万里行组委会联合发起了“2009年中国商业地产行业人才需求调查”活动,以便了解在中国商业地产行业正值“严冬”和“转型”以及“升级换代”的日子里,各大开发企业人才招聘和人才需求的动向。此次调查对象为房地产开发企业(含部分商业地产开发)、商业地产开发企业、品牌商家以及为商业地产提供服务的营销顾问机构和建筑设计机构,共计500家企业(含商业地产项目),范围包括北京、上海、重庆、天津、深圳等大城市,也包括各省会城市以及其它二、三城市,主要采取问卷作答、电话访谈等方式进行,咨询对象为各公司负责招聘和相关的管理人员。其中65%的企业招聘营销策划总监,57%的企业招聘项目销售总监等与策划相关的人才。 据智联招聘最新调查数据显示:房地产是除IT行业外人才需求量最大的行业。但由于房地产策划目前在我国还处于初步的专业服务阶段,房地产企业普遍面临着策划人才短缺的困境。目前国内的开设房地产策划专业的高校几乎没有,开设房地产相关专业也比较少,真正科班出身的房地产策划人才寥寥无几。当前的房地产策划人才大多是由广告设计、土建、造桥、营销等相关专业转行而来,他们对建筑学、规划学等专业知识知之甚少,所以缺乏专业策划人才成为制约地产企业再度发展的一个瓶颈。目前有65%的房地产企业急需策划人员,其中90%的企业因招不到经过系统培训的人才而出现岗位 2

成人高等教育社会调查工作方案

成人高等教育社会调查工作方案(试行) 鲁东大学继续教育学院 学员参加社会调查活动,撰写调查报告,是学员参加社会实践的另一种重要形式。学员通过参加社会调查活动并撰写调查报告,了解所调查领域的现状、问题及解决措施,了解社会对相关领域的认识与诉求,明确该领域岗位对知识技能的需要,使学员对职业规划更加清晰,方向更加明确;同时通过调查活动的开展,培养学员的人际沟通能力和社会调查能力。 一、社会调查工作时间安排 社会调查工作在最后一学期进行,在最后一次学期考试结束后,由各学院、函授站指导教师部署安排。 二、社会调查工作内容 学员应结合所学专业,在教师指导下选择确定调研提纲,在社会上预设的范围内,通过发放问卷、访谈、座谈等形式,了解、分析相关信息,独立撰写调查报告,字数不少于1500字。 三、社会调查工作要求 1、各学院、函授站要成立社会调查工作领导小组,指定专人具体负责社会调查的组织实施。社会调查以班为单位设立指导教师,指导教师应熟悉社会调查活动、经验丰富,指导教师可由专业教师或班主任担任。社会调查工作领导小组与指导教师的安排应在工作开展前交鲁东大学继续教育学院。 2、调查活动采用分散方式,学员应结合自己的工作与专业情况,独立或自愿结合形成小组开展调查活动。学员应结合所学专业,在教师指导下选择一个主题,到社会上相关单位或行业中,通过发放问卷、访谈、座谈等形式,了解并掌握一个主题的情况,独立撰写出调查报告。 3、社会调查工作在最后一学期进行,在最后一次学期考试结束后,各学院、函授站的指导教师应及时布置社会调查工作任务,做好动员与安全教育。指导教师负责在学员开展社会调查活动期间给予指导,

某项目市场调查分析报告

双城项目市场调查报告

第一章双城市宏观背景分析 一、社会经济发展 1、城市性质 双城,位于黑龙江省省会哈尔滨市西南30公里处的松嫩平原上,是黑龙江省的南大门。 双城,又称双城堡,是东北历史名城,满族发祥地之一,有“南有辽阳府,北有双城堡”之说。“白山黑水帝业兴,金源右翼古双城”。八百年前,金太祖完颜阿骨打曾在涞流河(拉林河)畔煮酒谈兵,境内至今尚存金代达禾、布达两座古城遗址。 这里是一座历史悠久的文化古城。 2、城市规模 双城市位于松嫩平原中部。东西长85公里,南北宽65公里,全境总面积3112.3平方公里,核4668432.7亩,其中土地面积4343035.7亩,占全境面积的93%;水域面积325397亩,占总面积的7%。全市幅员面积3112平方公里,辖9镇一五乡1个社区246个行政村。 交通发达,京哈、拉滨两条铁路和同三、京哈、哈前、哈大四条公路穿境而过,距哈尔滨国际机场仅30公里,松花江主航道通过我市永胜、临江两个乡,并且在临江乡的三家村设有船站,水、陆、空交通便捷,区位优越。 二、人口情况 至2006年末,全市总人口807312人。其中,男性人口410722人,女性人口396590人;农业人口639559人,非农业人口167753人。

三、城市规划与发展 1、城市发展动力及规划 双城市以打造经济强市、全面建设小康社会为工作目标,依托农业基础优势,深入实施产业化、工业化、城市化战略,把县域经济发展定位于“根植于种植业,拓宽于畜牧业,深化于加工业,升华于建设绿色食品城和中等规模哈尔滨卫星城”。 通过以城带乡、以工促农、城乡联动、工农结合,实现了县域经济的良性互动、循环发展。 双城是全国闻名的粮食生产大县,2005年被评为全国粮食生产先进县,荣获省农村经济工作综合先进县,农业产业化工作先进县,畜牧业生产先进县。 同时也是全国食品工业百强县之一,2007年被国家评为食品工业强县之星、县域食品经济发展示范县。 2、城市发展对地产市场的影响分析 地产市场未来几年会持续以市经济增长平均值或高于平均值的增长率上升 城市的发展,带来了更多商机,同样也促进了居民的消费热情。 2006年,双城市生产总值实现一三89120万元,按可比价格计算,比上年增长一三.2%,从2000年开始,已连续7年保持两位数增长。 城乡消费市场的活跃,使市场销售不断增强,而其中建筑业增长最快,2006年建筑业增加值实现3992万元,比上年增长一三.1%。本年施工房屋面积1一五6401平方米,增长28.6%;其中,住宅43一五97平方米,增长244.5%。竣工房屋面积906422万平方米;增长100.8%;其中,住宅43一五97平方米,增长259.4%。 从上面数据可以看出,建筑业增长值一三.1%与双城市平均总增长值一三.2%相近。这说明建筑业在双城市已进入了稳步发展阶段,今后几年,除特殊情况,会持续以此值或高于此值的增长率稳步上升。建筑业的发展空间巨大。

调查问卷的设计和调查报告的撰写

第五章调查问卷的设计和调查报告的撰写 §1如何度量§2问卷设计的原则和程序§3调查问卷的结构和模式 §4市场营销调查结果的统计与分析§5市场营销调查报告的撰写 §1如何度量 一度量设计二尺度类型三指数指标四态度五行为意图六行为分化七成双比较一度量设计 确定度量概念 确定度量方法 确定度量值 二尺度类型 1名义尺度:最简单的一种尺度,将数字或字母分配给物体,作为辨识或分类的标记。 2序列尺度:如对品牌评等级:优、良、一般、差,知道优比良好,但不知道好多少 3间距尺度:不仅说明次序,而且还对具有相等间距的单位之间的次序(距离)进行了度量。4比率尺度 三指数指标 1定义:对具有好几个属性的单一概念进行度量的多项手段就被称为指数指标。或综合指标2评估指标的原则 (1)可靠性 (2)有效性 (3)敏感性 四态度 1态度的三个组成部分:情感、认知以及行为。 情感内容反映了个人对于某个物体的总体感觉和情绪 认知内容代表了某个人对于某个物体的了解以及认知程度 行为内容包括购买意图和行为期望并且反映了行为倾向 2态度的度量 (1)简单态度尺度 如:你是否喜欢这款服装: A喜欢B不喜欢 应用:当问卷相当长;当应答着没有受过什么教育;或其他一些具体原因 (2)类别尺度 如:你对你的配偶在各种事情上的花费表示反对的频率有多高 A从不B很少C有时D经常E非常平常 (3)总评方法:李克特尺度 如:我为我的家庭购买食物时,价格不是问题 ①强烈反对②反对③不确定④同意⑤非常同意 李克特总评的缺点:很难了解某个单一的总分意味着什么

(4)语义分化 如:对萨克斯唱片的态度进行的一系列尺度 快_:_:_:_:_慢 理智_:_:_:_:_感性 现代_:_:_:_:_老式 平滑_:_:_:_:_刺耳 5)数字尺度 如:告诉我你对自己开车的满意程度 极其满意7 6 5 4 3 2 1 极其不满意 (6)主要尺度(语义分化的一种改进) 如:+3 +2 +1 广泛选择 -1 -2 -3 (7)常数尺度 如:根据你对每个品牌的偏好,在下列品牌中,对100分进行划分品牌A___ 品牌B___ 品牌C___ (8)图形等级尺度 如: 座位舒适度不重要____|_____非常重要 飞机膳食不重要____|_____非常重要 飞机票价不重要____|_____非常重要 (9)图示尺度(图形等级尺度的一种特殊形式) 如:这种蛋糕的口味如何 10)各种尺度的优缺点

社会调查实施方案

社会调查实施方案 1.中小型企业信息化建设调查 2.电子商务发展状况调查 3.贫困大学生问题调查 4.调查金融危机对我国中小企业的影响 5.目前职业的社会声望调查研究 6.大学生对大学教育满意度调查 7.当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析 8.当前就业方式、就业观念变化调查研究 9.当前家庭保姆问题调查 10.当代时尚流行的调查与社会心理学研究 11.当前大学生服务社区的调查与分析 12.我国远程教育发展调查与研究 13.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究l4.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析15.高校毕业生就业问题调查研究 16.电子商务在某一行业的应用调查与分析 17.我国私营企业二次创业问题调查18、企业财务状况调查 19、企业融资问题调查 20、投资项目分析四、组织实施1、经管专业必须根据要求,对社会调查做出计划和安排,统一组织实施。 2、经管系积极为学生社会调查创造条件,保证社会调查顺利实施。 3、经管教研室必须为学生社会调查配备专兼职的指导教导,指导教师名单须报系部备案。 五、基本要求 1、本专业学生必须参加社会调查。不参加社会调查及社会调查成绩不合格的学生不得毕业,社会实践不得免修。 2、社会经济调查时间一般安排在第二学期结束的假期,起止时间不得少于二周。指导教师于新学期开学后一个月内将初评后的调查报告及成绩单汇总至经管系教务科。 3、社会实践可使用经管系提供的参考选题,也可由学生本人自定选题,但选题应在本专业范围内。学生应尽量结合本专业及毕业论文选题开展社会实践。 4、参加社会调查的学生应根据确定的社会调查选题列出调查计划书,作好调查笔记及每个阶段完成情况记录并请指导教师写出评语。 5、参加社会调查活动的学生,根据调查结果写出调查报告提纲及调查报告。 调查报告的内容应包括:调查对象 一般情况、调查内容,调查结果,调查体会。调查报告字数要求不少于3000字。 调查报告要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。 6、以小组为单位进行社会实践的,要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告。 7、根据社会调查或管理实践经过写一份个人鉴定,由被调查单位或项目管理部门进行评定并盖章。六、指导教师1、指导教师资格

(完整版)调查报告的方案设计及技术路线范文

调查报告的研究方案及技术路线 一、研究背景及意义分析 1、研究背景 随着我国蔬菜生产力的提高,蔬菜产业成为农民增收的重要产业,蔬菜供应也由短缺到供需平衡,并出现结构性过剩,大大提高了人们的生活水平。但我国蔬菜质量并未同步跟进,由于农药、化肥等农业投入品的过度不合理使用,使得蔬菜中农药等有害物质残留超标问题突出。蔬菜质量安全问题不仅影响着蔬菜产业的持续发展,影响农民增收,也影响着大众消费安全,影响社会和谐定。基于此,本课题拟对呈贡区蔬菜生产过程中农药的使用情况做出调查,以了解当前呈贡区蔬菜生产中存在的问题,并提出相应对策及建议。 2、研究意义 蔬菜质量安全工作,是一项涉及生态、环境、资源、经济、人口、社会等问题的系统工程,因此,选择“呈贡县蔬菜质量安全控制的研究”,发展无公害蔬菜产销事业,顺应了当前的国际、国内形势,是农业、农村经济发展到现阶段的客观需要,对于推进农业结构调整,全面提高蔬菜产品竞争力,切实增加农民收入具有较强的现实意义。 本研究试图通过调查呈贡县蔬菜生产过程中存在的问题,分析造成蔬菜质量安全问题的原因及对农民增收的影响,找出主要因素,重点从蔬菜生产过程中的投入品使用、管理等生产源头方面探索有效的蔬菜质量安全控制措施,以为推动呈贡区蔬菜无害化生产、提升蔬菜产品质量、保障消费安全、增强呈贡蔬菜的市场竞争力、实现农业增效和农民增收提供有益的借鉴。 二调查方案设计、研究内容及技术路线 1、研究内容 本论文的研究内容主要包括以下几部分: (1)、呈贡县蔬菜质量存在的问题及原因。通过对呈贡县农药、肥料等农业投入品经营使用情况、违禁农药销售使用情况、农药残留超标情况等的调查,分析存在问题的主要因素。 (2)、呈贡县蔬菜质量安全管理现状及存在问题。调查分析呈贡县蔬菜质量安全管理现行体制、采取的措施、制度、蔬菜标准化生产管理情况,目前管理取得的成效及存在的漏洞。 (3)、进一步保证和加强呈贡县蔬菜安全生产的对策建议。通过前文对呈贡县蔬菜安全生产中存在的问题及原因的分析,对如何保证蔬菜的安全生产给出针对性的对策建议。 2、研究方法 本研究立足呈贡市实际,研究方法主要有: (1)、实地调研法 ①对呈贡县蔬菜生产全过程进行实地调查,采用问卷法和访谈法获得第一手资料,了解农户农药、化肥使用的品种、数量、安全间隔期、使用次数等情况,了解当前蔬菜主要种植品种。 (2)、定性分析和定量分析相结合。 在实地调查的基础上,对呈贡县蔬菜质量状况及蔬菜质量安全控制现状进行

大学生二手市场调查分析报告

三一文库(https://www.wendangku.net/doc/ec1606348.html,)/总结报告/调查报告大学生二手市场调查分析报告 随着校园二手市场的兴起,有许多关于高校二手市场的研究也相应展开,下面是小编为你带来的大学生二手市场调查分析报告,欢迎阅读。 【摘要】随着节约环保消费观念的传播,近年来我国大学校园二手物品交市场迅速发展,二手物品交易活动在却上呈现不断增大的趋势。当前,校园中的二手物品交易活动缺乏系统的管理方法,二手物品交易市场平台有待完善。以逻辑分析为主结合相关数据和具体事例进行论证,运用相关消费理论知识,分析大学校园二手物品交易的共性。得出结论:二手物品交易货源应主要集中于学习资料,生活用品与电子产品,交易更注重商品的使用时间和质量,交易平台选择较少,多数为校园跳蚤市场与网络平台。 【关键词】大学校园二手商品交易调查分析 “跳蚤市场”日趋盛行于各大高校,行为主体主要是各在校大学生,在毕业季时有很多不便带走的二手商品。毕业之际的他们忙于考研和找工作,没有更多的时间处理旧物,跳蚤市场能更

好的为同学们提供交易平台。现在已经不在局限于毕业生,很多需要处理手中物品或想要淘宝的新生也纷纷加入其中。“跳蚤市场”现已愈加发挥其作用。而交易的物品包括书籍,电子产品,体育用品,生活用品,小饰品以及学习用品和交通工具等。我国高校跳蚤市场蕴含巨大的商机。其现状表现为:市场主体的不固定性以及零散性,商品的多样性,市场形式多样化以及市场价格随意化。而高校跳蚤市场的改革必定会给各校带来巨大的利益,它不仅可以为贫困生提供勤工俭学岗位,也能使学校的管理进一步规范、加强。 一、调研的目的及内容 调查校园闲置商品的类型;大学生对二手市场的看法以及大学二手市场存在的主要问题。分析影响大学二手市场的因素,为校园二手市场建设提供建议。 二、调查内容及数据分析 本次调查问卷共有1000人参与并完成问卷,收回率为100%。其中男生511份,女生493份。通过对问卷的分析我们得出以下结论。通过调查我们得知,在大学生中闲置最多的物品分别是教材、杂志、生活用品。并且在我们在实地调查了解到,大学生二手闲置商品数量众多,质量相对较好,可以交替使用。在毕业季时,毕业时普遍会有大量的闲置二手商品等待处理,但是更多商品都卖给了废品处理站,有些商品保持着七八成新,完

寒假社会实践报告会实施方案文档2篇

寒假社会实践报告会实施方案文档2篇 Winter vacation social practice report meeting impleme ntation plan document 编订:JinTai College

寒假社会实践报告会实施方案文档2篇小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:寒假社会实践报告会实施方案文档 2、篇章2:大学生寒假社会实践方案文档 篇章1:寒假社会实践报告会实施方案文档 XX年度寒假社会实践报告会实施方案 1、材料总结、整理: XX年2月21日——2月26日,各实践队总结实践所得,准备上交材料,因后期时间紧迫,请各参赛团队务必预先准备好ppt。

XX年2月27日——2月28日,请各团队将实践材料a4纸打印稿交新峰a#232以备评审,并将电子材料以及3—5张本实践队代表性照片发到科技实践部邮箱。 XX年3月1日——3月2日,成立评审组委会进行材料评审(只有通过评审的团队或个人方有资格进行报告会答辩换环节)。 XX年3月2日公布参加答辩会的小组名单。 XX年3月4日中午请各参加答辩会的小组到团委办公室(新峰a栋232)进行ppt的拷贝及出场次序抽签,同时须再交一份材料的纸质档(a4)以供会场观看报告会的同学传阅。 (1)、时间:XX年3 月4日 (2)、地点:工程楼418 (3)、报告形式:多媒体技术配合论文宣讲 (4)、报告会现场流程:XX年3月4日下午 a、6:30,各参赛队员入场,由科技实践部提前将幻灯片拷贝到电脑内,参赛选手就坐; b、6:50,评委老师到会、入座;

调查报告实施方案

关于黑狼口中学学生“厌学”情况的调查报告方案 一、调查目的 现代科技和经济的发展需要大批各层次,高素质的人才。学校的教育应以全面提高人的整体素质为中心,发展学生的综合能力,使学生能够主动地去获取知识,迎接社会发展和社会竞争的挑战。学生完成学业的质量,直接关系着学生的生存和发展,所以我们必须把学生的成才放在首要位置上。然而,近几年来,我校学生厌学现象比较普遍,主要表现在上课不愿意听课,要么神情恍惚,要么睡觉,部分学生学习目的不明确,经常与校外人员来往,动辄打架斗殴逃学,不但使家长茫然,教师忧虑,而且带来诸多社会问题。为了给学校更好地完成教育教学任务,优化教育教学管理提供了参与性依据,笔者决定对黑狼口中学各年级进行一次有关学生厌学情况的调查。 二、调查时间及地点 2007年9月10日至9月30日,地点宝坻区口东镇黑狼口中学。 三、调查对象及方法 2007年1月我在黑狼口中学有关领导和教师的协助下,组织该校七、八、九年级学生共600人,采取不记名问卷调查法进行问卷调查,发出问卷600份,收回有效问卷600份,问卷的有效率为100%。 四、调查方式:采用问卷调查的形式完成。 1时间安排表 第一周(9月10日——9月17日),起草调查计划,拟定调查方案、问卷式样。以初中的三个年级为范围,采取抽样随机的调查方法,收集各个方面的中学生的调查资料; 第二周(9月18日——9月24日),把调查到的数据稍作整理。探讨在调查中遇到的问题,找出问题的根源,解决问题。 第三周(9月24日——9月30日),将全部调查数据进行统一整理。作此次调查活

动的最后总结,提交调查成果。 2调查问卷式样

社会调查报告3000字

社会调查报告3000字 篇一:社会>调查报告3000字 关于物价上涨对于农民生活影响的社会调查报告一、调查目的:这次社会调查主要目的是通过调查太原城乡统筹情况、重大“民生工程”实施情况、农村增收脱贫情况等来了解国情、市情,增强社会责任感,并引导学生将专业学习与社会实践结合起来,巩固专业知识,提高服务社会的能力。同时了解近年来物价上涨对农民生活有的影响。二、调查时间:2013 年7 月10 号—8 月10 号三、调查地点:阳坡村四、调查对象:当地农户五、调查方式:深入乡村随机询问、实地深入农户家里采访 调查过程: 7 月10 日同学们开会商讨了活动具体流程,工作思想。在会上大家都积极踊跃,争相发表自己的看法,见解,对本次活动表现出了足够的重视,为本次活动的进行起到了很大的推动作用。 7 月11 日,本组7 名队员精神饱满地从学校出发,经过1 个小时车程,来到了位于娄烦县独石河村,我们来到村委会办公室说实了情况后便受到了村支书的大力支持。从今天开始,在之后的一个月期间,我们实地深入田间和农户家里进行走访调查,与农户亲切摆谈和问卷调查中我们基本上了解现目前物价上涨对农民的影响程度。印象最深刻的是我们与一位年近 60 的爷爷的攀谈过程中被老人家积极的心态所感动,受益匪浅。 8 月10 日,经过了一上午再次对该村实地走访调查后,我们中午开展了对本次活动的总结会议,在具体分析之后,得出了物价上涨对于农民生活影响的诸多结论。 服务当地,锻炼自身,投身社会,体验生活,这些目的都已经达到,为本次社会实践划上了圆满的句号。会后,大家都带着不舍和留恋,表示会继续参加类似的社会实践。 调查发现: 1.食品粮油价格上涨:就拿平时我们吃的馒头来说,原来是二毛,然后是三毛,到最后的五毛,可看出现在各种吃食的价都在上涨。 2.日常用品价格上涨:跟以前相比,日常用品基本上都提价了。一方面由于原料价格提升,另一方面,在产品运输途中的费用提高,最终导致产品出售价格普遍都有了一定的涨幅。 3.能源产品价格上涨:在石油、天然气方面,三大石油集团老总日前都表示,与国际价格相比,国内价格依然偏低,需要与国际接轨。 同时,国家还将继续提高石油资源开采的资源成本,国内油气价格将可能继续上涨。能源价格的上涨,将直接影响居民的取暖、做饭,甚至交通工具的选择(如今,大部分人选择电动车作为交通工具,而越来越少的人骑摩托车,大概原因在于电尚未涨价,而油价却在飞涨吧。)调查结果:理性的看近两年物价上涨,对原本生活困难的低收入居民家庭确实产生了一定程度的影响。食品价格的波动给普通居民特别低收入家庭的生活也带来了影响。整体上看,当地居民的生活已基本实现小康,粮油价格上涨尚不足以影响到居民整体生活。 但由于低收入家庭的消费结构仍停留在以满足生存需要为主的温饱型模式,因此,粮油价格的上涨对低收入居民的生活造成的影响较大。但可能是由于政府的相关政策帮助了他们,他们现在并不为物价上涨而感到困惑。通过各方面的调查分析,得出:物价上涨对百姓的影响主要体现在粮油等日常用品上,具有明显的社会性,时代性。但对于我们访问的这个地方,当地居民的生活水平还是比较可以的,有好多家里面都还是有存款的,等着用来给孩子读书或者是给孩子结婚用的。物价上涨对他们的影响并不高。由于市场自身具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷而使得物价上涨后,我国政府也发挥宏观调控的作用。运用经济手段、法律手段和必要的行政手段进行了综合调控。如进一步加强对市场的监测,及时调整市场供应;从技术资金上为农民提供支持,鼓励其发展种养殖业,增加市场供给;做好生产与流通环节的工作,确保为鲜活农产品提供绿色通道;另外,政府也要求物价、工商、农业部门加强对市场的管理,严肃查处扰乱市场、哄抬物价等不法行为,以维护市场的正常秩序,稳定物价。政府也加强了信息引导服务工作,及时合理地提出工资增长的指导意见,进一步完善了劳动力市场工资指导价位制度以及人工成本信息指导制度。

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