语法俱乐部答案
Answer key 1
1.Themagicianmoved his fingers quickly.
S V O
2.Thepolicefound the lettermissing.
SVOC
3.Thepolicefound the missing letter.
S V O
4.Heorderedhimselfa steak and a bottle of red wine.
S V O O
5.Don'tyoulikedancing?
S V O
6.ThePresidenthas gone abroad on a visit.
S V
7.Thatsoundslike a good idea.
S V C
8.Theboxfeelsheavy.
S V C
9.Hetold his guests a dirty joke at the party.
S V O O
10.ThepeopleelectedBill ClintonPresident.
S V O C
11.Thechildasks her mother a million questions a day.
S V O O
12.Monkeyslovebananas.
S V O
13.You can leave the dooropen.
S V O C
14.Thecompanyhas gonebankrupt.
S V C
15.Why don't youanswerme?
S V O
16.Iconsideryou a member of the family.
S V O C
17.It never rains in California.
S V
18.You'lllookbetter with these designer glasses on.
S V C
19.I can see better without these reading glasses.
S V
20.Doyoucallme a lair?
S V O C
Answer key 2
1.(D)
所有格有两种表示方式：人与其他生物可用’s的形式，无生物则用of...
的介系词短语形式来表示。本题的table是无生物，故只能从C和D之间选择。因为有of the table修饰前面的legs, 表示出来是“哪些”脚，所以要有定冠词the。
2.(A)
复合名词，前面的shoe放在形容词位置，只能用单数。后面的store要用复
数，因为有限定词three。D的shoestores是错误拼法，两个词不能连起来。
3.(C)
冠词(a)与名词(road)之间是形容词位置，而且只能放单词，不能放短语，故
从C和D来选。既然是形容词，没有复数可言，故排除掉D。
4.(C)
“语言教师”是复合名词，故由B和C之间来选。前面language的位置是形
容词位置，没有复数，故选C。
5.(C)
bread and butter（奶油吐司）是一种食品，两个词都不可数，不需要限定词，构成一个名词短语，因而中间不能有逗号。bacon and eggs (火腿蛋）亦然。这里的bacon不可数，eggs是复数，亦不需要限定词。
6.(C)
nobody 意为“无名小卒”时应作普通名词看待，可加冠词a。A和B都是形容词，不应置于冠词a后面当作名词用。none是no one的符合字，其中的no就是限定词，所以前面不能再加冠词a。
7.(C)
one sort or another表示one sort or another sort，是一个常用的短语，意为“各种各样的”。
8.(B)
以another (后面省略thing)和one thing相对，可以表示“不同的两件事”，也是常用短语。
9.(D)
C的any只适用于否定句或疑问句。肯定句中的any要解释为“任何”，在此亦不适合。B的little要配合不可数名词才能用。在A与D之间，few是否定的意味，a few才能表示肯定，而quite a few则是加上强调语气的副词quite来表示“还不少”。上下文要求肯定语气（由连接词but可看出），故选D。
10.(A)
用来表示上文讲过的一句话，可以用this或that作代名词。例如：There's going to be a raise. Isn't this (或 that) great? 可是，如果代表下文
要说的一句话，就只能用this。
11.(B)
两者(coffee,tea)之间任选其一，应用either，三者以上才用any。
12.(B)
the second代表the second chapter,与上文的the first chapter对称。
13.(C)
上文有交待一共是两个女儿，除去唱歌的那个，剩下的“那一个”是演员。
句意中已指明哪一个，所以要用定冠词。the other后面省略掉is。
14.(B)
80元当中已有四个20 (或四张20元钞票）了，所以说“再来一个20(another
20)就够了。”意思是凑成100。
15.(A)
空格位置是主语Mary Kurt的同位语，这个位置倾向于当专有名词看待。再加上这个乐团的女低音只有一人，符合专有名词的要求，因而不用冠词。
16.(A)
ink不可数，故可排除B。再从than that来看，应是比较级，故排除C和D。
17.(B)
空格后面的boy是单数，所以排除复数的A和C。英语的比较级要求较严格：只能说比班上“别的”同学用功，不然会造成“包括比自己用功”的语病，所以要有other—词来限定范围。
18.(B)
多久一次，像every day,every week,every two months,every century (相当于every hundred years)—样，要用every这个限定词来表示。six hours固然是复数，可是像hours,miles,pounds这种代表“单位”的字眼也可以当单数使用，例如：Three miles is a long way to walk.，所以 every six hours并无冲突。
19.(C)
hope不可数，所以从A和C来选。上下文要求用肯定语气：“还有希望”（从连接词but可以看出)，所以用表示肯定的a little。如果用A，成为little hope，只能表示否定语气：“希望渺茫”。
20.(B)
空格后面有完整的名词短语，已经有限定词these，所以不能直接再加限定词most在前面（most在此并非表示“最”的副词，而是表示“大部分”的限定词)，只能用介系词of隔开。而且most在此既非一般解释为“最”的最高级，前面也就不应用定冠词the。
Answer key 3
练习一
1.(C)
so far (到目前为止）应用现在完成式，故排除过去式的B。主语是we，表示“我们听到”时应用主动态，故排除被动的 A。因空格后已有否定的
nothing,所以不选表示重复否定的 D。
2.(D)
at present表“现在”，应用现在式，故排除未来式的B和C。主语road与动词build配合，应用被动态表示“被建造”，故排除主动的A。答案D表示
“现在正在被建造中”。
3 .(B)
“现在它和三年前已大不相同”，可以看出，空格那个change要表示的是从三年前到现在的改变，因此选择现在完成式B。A和C其实也没错，表示它“经
常在变”，不过这两个答案与题目第二句的呼应不及B密切。D的未来式则和题目第二句有较大的冲突。
4. (A)
从 when Anna phoned me以及I had just finished可看出时间在过去，因此表示现在时间的B和未来时间的D都可排除。又，空格前面有对等连接词and，要求对称。在A和C之中只有A是动词短语，可以和前面的动词短语had just finished对称。
5.(C)
recently表示“不久前到现在”，应用现在完成式。表示“有”的观念应用There is/are的句型，其现在完成式即是have been (主语storms是复数）。
6.(D)
从future price (未来价格）可看出时间在未来。主语price与动词determine
配合应用被动态，这点从空格后面的by several factors亦可看出。唯一正
确的被动态是D。
7.(B)
从at that time可看出时间在过去（19世纪）。因明确表示出那一段时间，应用过去简单式，故选B。
8.(C)
从主要从句was flooded可看出，淹水是过去时间，而造成淹水的原因“下雨”，只能在淹水之前发生，所以该用过去完成式。
9 (A)
next Sunday 表示未来时间，故排除现在时间的D。然后介系词by表示
“到……为止”，应用完成式，因而排除简单式的B和C。
10.(C)
主语someone和动词smoke (有人抽雪茄）配合应用主动态，故可排除被动的B和D。而A的would be smoking表示“将抽未抽”，如此则和we could smell
(已闻得到）有冲突，故选过去完成式的C，表示在那之前已有人在抽，才会
留下味道。
练习二
1. have seen
看过，而不说何时看的，应用现在完成式。
2. went
既说出看的时间(last Monday)，应用简单式。
3. had seen
时间是before you did，只知在过去时间you did之前，未明言在何时，应用过去完成式。如果用saw也不算错，因为在I saw和you did之间有before 相连，清楚交待两个动作的先后，不必倚赖过去完成式来交待。
4. saw
因交待了“七八年前”，应用简单式。用had seen也不算错，这样的语气是“我看得比你早”，至于“七八年前看的”这点则在语气上不予强调。
5. came
因有the last time标出时间，应用简单式。
6. wanted
因为是回应Why did you...?
7. guess
这是这位小姐说话时的猜想，时间就是now，应用现在式。
8. will see
因为说出at 5:30的未来时间。
9. will have started
因为时间是by then，也就是“到了那个时候”，老早开打了。没说几点开打，总之在那之前，这就是完成式。也可用would have started，用would不是表示过去时间，而是表示假设语气，成为:“如果真的拖到七点才去的话，那就看不成了，非早点去不可!”这样的口吻。
10. begin
因为these evening games不只说今晚这场，而是“所有的晚场比赛都是”，也就是说包括今天的这一阵子都是如此，就得用现在简单式。
Answer key 4
1.(D)
从she had a fever可看出时间在过去，因而排除现在时间的B和C。made 是“使役动词”，所以后面用原形动词的believe。若make believe二字连用时即表示“假装”，已成为常用的短语。
2.(A)
动词is said (据说）暗示“并不确定”，所以要配合不定词使用，可先删
非不定词的C和D。在A和B中有对等连接词and，其左右要对称。B中的graciousness 是名词，和gentle这个形容词不对称，故选A (gentle 和gracious 都是形容词）。
3.(B)
主语the biologist 和动词must first determine 配合构成一个独立从句，它的前面若加上一个动词（如A)，—个没有连接词的从句（如C)，或是一个
名词短语（如D),都会造成句型的错误，只有B的不定词短语是修饰语的性质，可以附在独立从句上而不影响它的句型。
4.(C)
根据上下文，回答句应是“希望你明天能来帮忙”的意思。因为牵涉到“会来”、“能来”的语气，应有表示不确定的助动词（如B)或不定词（如C)，其
他可排除。又，B的构造(that will help)是形容词从句，不能放在like 后
面作宾语，所以选C，以you为宾语，to help为宾语补语。
5.(A)
以“他到另一家店去买裤子”来回答“他到哪儿去了？”。这时“去买裤子”
是说明动机或目的，最恰当的选择是用in order to 或直接to来表示，故选A优于Ving形态的D。B中以动词buy置于介系词之后，C中直接在独立从句后加上动词，是明显的语法错误。
6.(C)
空格后的部分是个独立从句，前面加上从句而无连接词（如 A), 或加上介系
词（如D)，都不合语法。B和C分别用分词和不定词，在词类上都符合句型的要求。然而这些修饰语置于句首时要有逗点隔开，只有C符合这项要求。
7.(A)
动词make是“使役动词”，后面直接用原形动词（只有A)作补语。
8.(C)
are used 表示“习惯了”，后面的to是介系词，意为“对”某事习惯了。既
是介系词，就要有名词作宾语，故选C。如果用used to，可视为助动词看待，
表示“从前常常”，既是助动词，后面得有原形动词，而A和D都没有。
9.(B)
told the man 在此是“叫别人去做……”之意，含有要求的味道，也就是 The driver said to the man that he should...之意，因此后面应用不定词，故从A和B来选。而不定词不是限定动词，不能加助动词don’t来作否定句，
只能用not，故选B。
10.(A)
to get an education 是 so that (或 in order that) one can get an education 的意思，所以后面的主要从句应用one作主语。
11. (C)
主语the purpose是“目的”，而be动词后面的空格是主语补语位置，也就表示目的，所以要用不定词短语to (代表in order to) ascertain (想确定
一下）。
12. (C)
下文的by the prosecution (被检方)，表示要用被动态，也就是A和C。而
being questioned 意为“正在被质询”，和前面的went on the witness stand (走上证人台）有冲突，应用不定词，表示“走上台后才要”被质询。
13.(C)
playback 是“播放”，带子上有声音才能播，所以下文应是“她可能来过电话了”，表示对过去的猜测，要用助动词加完成式。
14. (B)
avoid 有强烈否定意味，与暗示be going to 的不定词冲突，故用动名词。
如果用C的the use，它就是 avoid 的宾语，所以要再加上个介系词才能连
上下文，例如avoid the use of vague words。
15. (B)
从上下文看得出来他事先该订位却忘了，所以要用不定词 for got to make，意既 He forgot that he should make...
16.（B）
raining 有持续的暗示，stopped raining表示先前一直在下雨，后来停了。17.（C）
从下文的you must。这个条件来看，前面表示的应是一个“目的”，也就是in order to，所以用不定词。
18.（D）
后面一半可还原为His shoes are shined...(他的鞋在…给人擦)。把主语shoes改成宾语，补语shined改成宾语补语，即是答案。
19.(B)
to rest是when you should rest 的变化。C 用形容词从句表示是“夜晚本
身在休息”，D的when rest 则缺了主语。
20.(B)
make虽是使役动词，要用原形动词作补语，可是在被动态中就得把to放回去，成为不定词。
Answer key 5
练习一
1. (B)
shave (刮脸）是持续的动作，而且动词practice暗示要持续做一段时间，故用shaving。
2. (C)
若用watching，表示“看电影”这件持续进行的事情。若用to watch，则带
有一丝想要“去看”的味道。
3. (B)
“听音乐”和dancing、mountain-climbing等要持续的活动一样，多用动名
词表示。
4. (A)
动词must not forget暗示电话费“尚未付，应该去付”，故用表示不确定的
to pay。
5. (B)
动词finish表示油漆的工作已经结束，不适合用不确定意味的不定词，故用
painting。
6. (B)
补语使用believing是为了和主语seeing对称。
7. (A)
用to believe也是为了和to see对称。
8. (B)
在介词后面不能用不定词，只能用calling。
9. (B)
在所有格后面也不能用不定词，只能用leaving。
10. (B)
动词enjoy表示“乐在其中”，如果用不定词to be，意味著“不确定”，也就是“还乐不起来”，所以只能用being，表示“已经在进行中”，因而有乐趣出来。
练习二
1. (C)
take a swim是“游一趟”，swimming则是“游泳运动”。
2. (D)
下文“特别是我明明说了实话”，因而前面应该是被动的，“我讨厌被叫作伪君子”。只有D是被动态。
3. (D)
本句的动词is是单数，而A、B、C都以cats为主语，是复数，只有D用
screaming作主语，是单数。
4. (B)
空格在be动词后面，是主语补语的位置，要求和主语对称，而主语是动名词，
因此也选动名词。
5. (A)
登山这种运动得持续一段时间，应用动名词，故由A和D来选。这种复合名词，前面的mountain置于形容词位置，不能有复数，故选A。
6. (D)
介词后面应用名词，故由B和D来选。而空格后面又有名词 your audience，故只能选diverting,让your audience作它的宾语。
7.（D）
object to的这个to解释为“对”某事表示反对，所以是介词，后应接名词，
故由B或D来选。再从意思上看应是被动，“被当奴隶看待”，故选D。
8. (A)
让人啧啧称奇的应是“事”，C和D则是指人，故可排除。而“张德培赢得
法国公开赛”中的win是动词（因为后面有the French Open作宾语)，所
以
在所有格Chang's之后要改成动名词winning，词类才正确。
9.（D）
意思上应是“不介意我这样说的话”，所以要从C和D来选。再从词类上看，应用名词类的my saying so做mind的宾语，故选D。
10. (D)
be used to是“对”某事习惯了，to是介词，故选D作宾语。
Answer key 6
A decade ago, nearly a million and a half elephants were living in Africa. pp
During the past ten years, the number of elephants has dwindled to about one half. These elephants are still beingkilled for their tusks, which pp Ven
are worth a lot of money, in spite of an increasing outcry against elephant pp
hunting . Most elephants killed today die in the hand of illegal hunters. Gr Ven
A grass-consuming animal, the elephant eats as much as 300 pounds a day
pp
when fully grown. Wandering far and wide in their search for food,
Ven pp
elephants can move dozens of miles a day.
Failingto find the grasses they like best, they may turn to the trees and pp Inf
eat them.
Today, the remaining grasslands for the elephant are seriously reduced. pp Ven Many places along their migration routes have beenturned into farms. Some Ven Ven
elephants are killed by farmers while feeding on the farms.
pp pp
What can the people do here in Taiwan about a threatened animal livingso Ven pp far away? First, we should know that there is a law protecting elephants, pp
even here. People cannot buy or smuggle items made from ivory or any part Ven
of the elephant's body. Some handicapped persons living on making name Ven pp Gr
chops have beenprotesting that the law impairs their livelihood, making Ven pp pp it impossible for them to earn money. There are, of course, many substitute Inf
materials for elephant tusks, water buffalo horns being an important one. pp
Most countries are now no longer importing ivory. It is hoped that the ban
pp Ven
onbuying or selling ivory will save the remaining African elephants. Gr Ge pp
Wildlife conservation organizations like the WWF are not facing the problem
pp
lying down. Claiming that the ivory-producing countries are unable
pp pp pp
to protect the elephants there, they are proposing some market-oriented Inf pp Ven approaches to solving the problem.
Gr
译文：
10前，几近150万头大象还在非洲存活。而这10年来，大象数目已减少了一半。尽管对偷猎大象的谴责日渐高涨，但为了获得贵重的象牙，这些大象仍一直遭到猎杀如今遇害的大象大都死于非法盗猎者之手。
大象是草食动物，成年象一天可吃掉300磅的草。长途跋涉、到处寻找食物时，大象一天可移动数十英里的距离。若找不到最喜欢的草，大象会转而吃树。
今日仅存、可供大象活动的草原已严重减少。大象迁移路线上有多处已开辟成农场。有些大象在农场觅食时被农人打死。
在台湾的人，对遥远地方这种饱受威胁的动物能出什么力？首先，我们要了解大象受法律保护，在台湾亦然。象牙或大象身体任何部分的制品都禁止走私、买卖。有些以刻印维生的残障人士抗议这条法律侵害他们的生计，让他们不赚钱。当然象牙有许多替代材料，很主要的一种就是水牛角。大部分国家已不再进口象牙。希望买卖象牙的禁令能挽救现存的非洲象。野生动物保护组织，如世界自然基金会，面对这个问题也不是纯然束手无策。他们表示象牙生产国无法保护国内的大象，所以提出了一些市场导向的方法来解决这一问题。
Answer key 7
1.(D)
四个答案中只有alike这个形容词的位置能放在它所修饰的名词后面。另有一些a-开头的形容词如alive等也是放在名词后面。
2.(C)
与上题相同，只有alive可放在名词后面。
3.(C)
因为下文有than before，所以要用比较级（C或D)。空格后面有off，表示
原来是短语well off (富有)，变成比较级better off,故选C。
4.(A)
这里用到最高级，要有一个表示范围的修饰语。to talk in the loudest voice
that was possible,以形容词从句 that was possible (有可能的范围中）来修饰the loudest voice (最大的声音)。然后再把形容词从句简化，省略
掉其中的that was，即得到A的答案。
5.(B)
答案后面有名词短语her own clothes,所以前面应有介词 (A或B)。在此的
意思是她“大部分”的衣服，并非一般的最高级，故用most of，不要冠词（加上冠词后要解释为“最……的”）。
6.(B)
空格后面的连接词as表示这是一组as...as的比较级。强调语气时可用
quite as...as,表示“完全一样”，其否定即是not quite as... as。not quite as good放在一起，成为形容词短语后，不再能放在a student之间的位置，所以只好移到前面，成为B的答案。
7.(C)
这是词类的判断。前空格在名词time前面，应为形容词（A 或C)。后空格应用名词“青春”作为主语time of life的补语，故选C。
8.(C)
表示优于（superior to),劣于(inferior to)这两个短语不用 than。另外，his intelligence可以和 your intelligence 或 yours 比较（如C)，但不
能和me比较（如D)，因为智力要与智力比，不能和人比，这是比较级对称的要求。
9.(A)
it是虚字，暂代found之后的宾语位置，代表后面的不定词短语to
understand Lesson Three。it后面的位置是宾语补语的位置，应用形容词（只有A)。
10.(A)
空格是was后面的主语补语位置，应用形容词，故选A。
11.(B)
这是字形的问题。the first和rainfall之间是形容词的位置，四个答案中
只有B是形容词，另外三个在英语中根本查无此词。
12.(B)
连接词and前面有形容词natural，后面只能用对称的形容词，故选B。13.(A)
become后面是补语位置，应用形容词（只有A和C;D的 awoke是动词）。而C的awake后面应接to,只有A的aware 是接of,所以选A。
14.(B)
words可数，故不能用不可数的less (A)。再从意思上来看, 农夫该认得的字自然比律师要少，故选B。
15.(D)
空格是形容词位置，而只有utmost (最高的）是形容词。
16.(B)
只有两张地图，所以要用比较级，不能用最高级，故排除C 和D。而两张中较大“那张”已充分指出是哪一张，所以要用定冠词。
17.(D)
like是介系词，likewise是副词，都不能作补语。likely是形容词，不过意思是“可能性不小”，在此意思不通，故用另一个形容词alike (—样的、很像的）。
18.(D）
这是 This action was very kind 和 This action was not very wise 这两句的比较。比较点在kind与wise上面的程度副词, Which is more? 所以
并不是kind或wise的比较级问题，而是程度副词（如much)的比较级问题
——much的比较级是 more。
19.(A）
空格是补语位置，而且是单纯的形容词deep，不是a deep lake的省略，因
为 a deep lake at this point (这地方有个深湖）讲不通。单纯的形容词
deep就不会有冠词的问题，就算最高级也是一样，因为冠词只跟名词走。20.(C)
下文有连接词as,故上文应有as来完成比较级，而在B和 C中,by far只能
表示“差得远”，不适合表达“一样”所以选C。
Answer key 8
1.(A)
动词部分有助动词would，所以前面不能用助动词doesn't (如 C和D)。又，more often than not是一个常用短语，表示“经常”
2.(A)
因是父子两人，故应用each other。三人以上方能用one another (如 B, C 和 D)。答案 A 中，each other 是 found 的宾语，greatly changed是宾语补语。
3.(A)
后面有比较级连接词as，所以前面只能用as(A或B)。空格位置应用副词
fluently修饰动词speaks，故选A。D的so只能用在否定句，例如not so fluently就可以配合后面的as,作正确的答案。
4.(A)
quite是个强调语气的副词，可直接修饰名词短语a different impression，故选A。而C和D用了副词differently，置于名词impression之前，词类错误。B中的quitely错误，因为没有这种拼法。
5.(A)
clean作形容词是“干净的”，作副词时则是“完完全全”。在此用副词用法来修饰动词forgot。
6.（A)
dead tired这个短语相当于“累得要死”，又dead center表示“正中红心”，在这两个短语中dead都当作强调语气的副词，不是形容词。
7.（A)
keep clear of意思是“避开，保持距离”，其中clear当away解释。
8. (B)
地方副词there在先，时间副词yesterday在后，这是一般的顺序。修饰yesterday的副词late置于它的前面。
9.（D）
这个位置要求频率副词（如D,有时候)。A的some time表示“一段时间”，是名词短语，如：I spent some time in the U.S.。B的some times表示“某些时代”或是“若干次”。C的sometime是个形容词，表示“从前的”，如a sometime friend是“从前的朋友”，当副词用时sometime表示“不特定的时间”，如 I’ll be back sometime。
10. (D)
A和B的最高级与比较级在上下文都没有呼应，C的latter表示“后者”，上文应有“两者”时才能使用。
11.(C)
空格位置在writing and rewriting之后，应用副词类（C或 D)修饰其中的
动词部分。放在前面才能用形容词（如careful writing and rewriting )。
再看句意，应选肯定语气的C。
12. (D)
这个位置是修饰形容词important的位置，应用副词（只有D，而B是错误拼法)。
13. (D)
句尾的before暗示应用现在完成式最好（C或D)，而never移至句首时应用倒装句，故选D。
14. (B)
little 是否定的语气，所以 they are little better than slaves 既表示
“比奴隶好不了多少”，在此little作副词来修饰比较级的形容词better。
当然，只有形容词没有名词，就不应加冠词（如A和D)，而C的less本身是比较级，与better重复了。
15. (D)
回答是 He is much more intelligent than his brother.其中用 much来加强比较级more intelligent。又，简答句中可以把重复的He is intelligent
省略，只用so取代，即成D。
16. (A)
这是双重比较结构(double comparison)，以 the more...the more之类的结构置于句首来取代连接词，表达“成正比”的关系，故选A。
17. (C)
这个位置是副词位置，修饰 disappointed，只有C是副词。
18. (D)
no longer表示“不再”，作时间副词用，又有否定句功能，应与助动词could 置于一起。
19. (A)
由下文than可看出是比较级，而在A和C之间，further表示“程度更深，
更进一步”，并非能用尺量出来的“更远”，故选A。
20. (A)
stand firm 可作 you must stand firm 看待，这个 firm 是主语补语，应用形容词，修饰主语you，意为“你们得保持坚定”，也就是“不要怕”。如果用副词firmly,只能修饰动词stand, 意为“两条腿出点力气站稳”，与上文不大相配。
Answer key 9
1. (B)
这是间接命令句，应用命令语气，即原形动词。
2. (D)
这是过去时间(last night)的非事实，应用假设语气，即过去完成的形状，故选D。
3. (D)
从下文might have won可看出这也是过去时间假设语气，应用过去完成形状：
If I had had the chance to participate …省略掉连接词If时需倒装，故选D。
4. (A)
从上句was得知是过去时间（a close call意为千钧一发)，后面的假设语气应用过去拼法的助动词配合完成式表示，故选 A。
5. (C)
从had asked可看出时间在过去，是假设语气，因而空格要选择过去时间假设语气，故选C。
6. (B)
从上下文可看出这是间接命令句，应用原形动词，故选B。
7. (A)
从would have spoken可看出是过去时间假设语气，故应用过去完成拼法，即If I had known him，省略If后要倒装，即是A。
8. (C)
wish表示这是非事实的愿望，要用假设语气。时间yesterday 是过去，其假
设语气应用过去完成式，故选C。
9. (B)
从would have made来看是过去时间的假设语气（本来当时可以演说的）。然
而下文的only that (不过）把语气反了过来，成为事实语气，所以要用简
单过去式B (he had a sore throat，他当时喉咙痛，这是事实，不用假设语气。过去时间就是过去式)。
10. (B)
从even if和couldn't have helped可看出这又是过去时间的假设语气，应
用过去完成式，故选B。
11. (A)
由下文would have got可看出是过去时间假设语气，故应用过去完成式If
I had known，再省去If用倒装句，即是A。
12. (B)
原句意为“万一他要走了，一切都会完蛋。”因为句中用到假设语气，所以表
示他要走的可能性很小，这和B的语气近似（还好他不走，因为全靠他了。）A是“他会走，不过也不用怕。” C是“事情会恶化，然后他才会一走了之。”
D是“我希望他不走，但恐怕他事情真的太多，不能留下来。”
13. (B)
由demanded that可看出这是间接命令句语气，应用原形动词。
14. (D)
A 中的they didn't stop是事实语气，it would have slowed them down (停
的话会太慢）是假设语气。B和A类似，只不过把停下改成不定词。C的much as they would like表示 although they would like very much，而they thought better of it是“他们打消了那个念头”。D的句型表示这是间接命
令句，可是动词却用stopped，不是原形动词stop，因而错误。
15. (C)
由上文If you don't finish可看出，不是假设非事实语气，而是还有可能赶得完，用现在式来表示未来的可能情况，故下文要用未来式。
16. (A)
与上题相同，从I'll let you know可看出并非假设语气，所以要用现在式来表示未来可能的情况。
17. (D)
dare可作助动词，不过当助动词就不能加-s，后面要接原形动词，例如He dare
not tell。这个词也可以作普通动词，不过当普通动词就不能直接加not 作
否定句，后面也不能再用原形动词，而应该如He doesn't dare to tell。
18. (D)
时间a week ago是过去，而语气助动词ought to要表示相对的过去时间得用完成式来表示，故由A和D来选择。主词是door，动词是fix，应用被动态，故选D。
19.(C)
“你竟然做出如此草率的举动，真让我想不到。”这是说事情已经做了！同样
的，助动词后面要加完成式来表示相对的过去时间，所以用C (这句要用主
动态)。
20. (A)
rather than就是一个比较级，than是连接词，前后连接的部分要对称。如放在would之后，就会连接两个原形动词，故排除 D。答案 C 应为 would prefer death to (disgrace)，答案 B应为would choose death over
(disgrace)，都是介词用错。
Answer key 10
1.(D)
the trip是一段时间，也是一条路程，可用on或along。
2.(B)
owing to类似because of，表示因果关系。A和D都要加上to才能当短语用，C的viewing不能当介系词用，只有 considering可以这样使用。
3.(C)
用at the sound表示“听到声音那一刻，马上就冲出来”。
4.(B)
a right to表示“对于某事的权利”，是常用短语。
5.(C)
表示长宽（面积）的“×”读为by。
6.(B)
through表示头尾包括在内，故一周中只有Sunday不开。
7.(B)
这是双重所有格，以a home of his own的方式来同时表示a home和his own home。
8.(D)
“以……之单价出售”，应用at。
9.(A)
每周计算应用by the week。
10.(C)
空格前的to是close to的一部分，应当介系词看待，因而要接动名词作宾语。
11.(A)
with prices so high是以介系词短语方式来减化副词从句be cause prices are so high。答案 C 的后面应改为because of high prices方可。答案
B
和D都是从属连接词，可是后面的从句缺了动词。
12.(B）
本句中the sun指阳光，是立体的范围，故用in。
13.(B)
on a cup of coffee…表示“只靠一杯咖啡……（来维持体力)”。
14.(B)
becoming to one表示“很适合某人（穿戴)”。
15.(A)
因为下文说blurred (模糊)，故选out of focus (没对好焦距)。
16.(B)
下文说观众哄堂大笑，前面则是“场合严肃”，故要表示“相反”的关系（ A 或 B )。而A的although是从属连接词，不能连接名词短语the seriousness，故用介系词的B。
17.(D)
“除了”可手提，还可提供高品质音响。这个“除了”是“除了这还有那”
的意思，应用besides。C的beside是“在…旁边”，A的aside是副词，B 的far from则是“决非……”。
18.(A)
except for表示“除了……以外”，表示“这个不算”。
19.(D)
regardless of 是“不顾，不管”。
20.(C)
on behalf of 是“代表”。
Answer key 12
1.(B)
空格部分是imagine的宾语位置。答案B是由疑问句产生的名词从句，可以作宾语使用。
2.(A)
后面接连出现is depleted和is not understood这两个动词短语，表示应有两个从句。答案A以 How ozone in the stratosphere is depleted (臭氧层中的臭氧如何枯竭）这个疑问句产生的名词从句作为主语，后面的is not
completely understood (并不完全清楚）就成为主要从句的动词。
3.(A)
It是个虚字，应代表一个that引导的名词从句，故选A:“人们认为翼手龙演化成了现代的鸟类。”
4.(D)
主要从句是The fact...is largely ignored by the American people.(这件事大致被美国人忽略。)空格后面的从句the forests of North America
are
shrinking fast...(北美的森林在迅速萎缩……)是完整的简单句，前面加上
that即成为名词从句，作为the fact 的同位语，故选D。
5.(D)
主要从句是 The report...was for a long time discredited by the
scientific community.（这项报告……有很长一段时间不被科学界采信。) 空格后面那句some birds guide African natives to honeybee hives(有些鸟类引导非洲土著找到蜂窝)是个完整的简单句，前面加上that就成为名词从句，当作the report的同位语使用，故选D。
6.(D)
空格以下是动词prove的宾语位置。答案D的that the Grand Canyon could be traversed(大峡谷可以穿越）是个名词从句，可以作宾语用。
7.(A)
空格以下是动词tell的宾语位置。答案A的what she saw there 可以视为
疑问句What did she see there?作出来的名词从句，可作为宾语。
8.(C)
空格是介系词in的宾语位置，应使用名词类。答案C的how tiny particles move (小粒子如何移动）可视为由疑问句How do tiny particles move?作出来的名词从句，所以可以放在介系词in的后面（等于省略掉the question 量子物理学家是对“问题”有兴趣)。
9.(C)
主要从句的句型是“Something”is hard to believe.,它的动词is表示出主语必须是单数。答案C是个名词从句：That seeds can sprout after lying dormant for thousands of years (种子休眠几千年后还能发芽这件事)，可
以作is的主语。
10.(C)
在depends on之后的部分又是一个问题:How well prepared is she?改成名
词从句即成为how well prepared she is,故选 C。
11.(C)
空格以下的部分是conclusion—字的同位语，应使用that引导的名词从句，故选C。
12.(B)
空格以下是动词believe的宾语，其中已经有动词，所以前面需要一个主语以及连接词that构成名词从句，才可以当宾语用，故选B。
13.(B)
空格部分是动词is decided前面的主语部分。既然是需要decided的事情，表示应该用疑问句改造的名词从句，故选 B。
14.(C)
从前面的Analysts agree (分析家一致认为）来看，接下来应该是一个叙述
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第一篇单句（The Simple Sentence） 第一章基本句型（Sentence Patterns） 前言 英文文法是英文写作必备的基础。写作牵涉到的问题可说千头万绪，小自用字、中间是句子、大到文章组织，每一个环节都必须处理得当。在「听、说、读、写」的英文学习过程中，写作一向是最后、也是最困难的一步。 英文文法探讨的对象是「句子」；学习文法的目的在于认识英文句子的构造与所有的变化、看懂最复杂的句子，进一步能够写出从单句到复合句到减化从句、清楚正确而又富有变化的各种英文句子。 初级句型 这本文法书将带领读者，分成三个层次逐步打通英文句子写作的所有环节。第一个层次是最基本的单句层次，介绍英文单句的五种基本句型。这个部分的目标在于建立一个架构：最基本的英文单句必须符合五种基本句型之一，才是正确的英文句子。这个部分最简单，但也可以说是最重要，因为单句是往后架构复合句以及减化从句等一切变化的基础。 英文单句中可能出现的一些元素，包括名词词组、动词词组、修饰语（形容词与副词、含介词词组）等等，这些元素本书也都安排在单句的层次一一处理。处理名词词组这个元素时将一并处理到限定词的用法。处理动词词组时将一并处理到一些依赖动词来表现的变化，包括时态、语气（含助动词与假设法）、以及语态（主动与被动）等等。处理这些问题时难免要牵扯到复句的观念进来，例如解说时态的变化必须提到时间副词从句。但是本书在单句这个层次并不会深入探讨复句，只是先引用一些复句做为例子、留待以后再做更完整的说明。 接下来本书将处理一些介乎单句与复句之间的元素：动名词词组、现在分词词组、过去分词词组、不定词词组、原形动词等等。这些元素，传统文法视为词组看待，统称为动状词（verbals），仍然属于单句的层次。新的文法观念则将其视为从句看待，统称为非限定从句（nonfinite clauses）。本书在单句的层次将先采取传统文法的认定、以词组的角度向读者介绍一次这些元素，留待后面再来做更深入完整的探讨。 中级句型 告别了初级的单句层次，接下来就要进入复合句的层次了。这个部分可以称为中级句型的层次。
大学英语语法 练习及答案
英语语法 语法复习一：句子成分；简单句、并列句和复合句 一、句子成分 （一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如：During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词） One-third of the students in this class are girls.（数词） To swim in the river is a great pleasure.（不定式） Smoking does harm to the health.（动名词） The rich should help the poor.（名词化的形容词） When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句） It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下： 1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning. 2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。如：We are students. （四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。例如： Our teacher of English is an American.（名词） Is it yours?（代词） The weather has turned cold.（形容词） The speech is exciting.（分词） Three times seven is twenty one?（数词） His job is to teach English.（不定式） His hobby（爱好）is playing football.（动名词） The machine must be out of order.（介词短语） Time is up. The class is over.（副词） The truth is that he has never been abroad.（表语从句） （五）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。例如：They went to see an exhibition（展览）yesterday.（名词） The heavy rain prevented me form coming to school on time.（代词） How many dictionaries do you have? I have five.（数词） They helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词） He pretended not to see me.（不定式短语） I enjoy listening to popular music.（动名词短语） I think（that）he is fit for his office.（宾语从句） 宾语种类：（1）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：Lend me your dictionary, please.（2）复合宾语（宾语+宾补），例如：They elected him their monitor.
英语语法大全(完整版)
【学英语必看】 《英语语法手册》 在实用英语备受青睐的现在，大家在学习英语和准备各种考试时，总是把 听说读写放在首位，诚然，学习语言重在实践。但是，请不要忽视语法的作用，特别是在阅读和写作中，他能帮助你分析清楚句子结构，准确抓住句子的要点，更能帮你写出复杂而优美的长句。 以下为你整理《英语语法手册》全集，不需背诵记忆，只要静下心阅读一遍，就能有所收获！ 宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。一个 句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。 学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要 了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类： 1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。 2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。 3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。 4)数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。
编译第3章习题(文法和语言)_09级
习题第3章文法和语言 1．写一文法，使其语言是偶整数集合，但不允许由0打头。3．写一文法G，使得L(G) = { a m b n| m≥0, n≥1 } 4．写一文法G，使得L(G) = { a m b n c p| m≥0, n≥0, p≥0 } 5．设有文法G1：S → AaB S → a A → AB A → b A →ε B → bB B →ε 写一文法G2，使得L(G1) = L(G2)，并且G2不含空规则。6．写一文法，使其语言是十位数不是0的整数集合。 7．写出以下文法G所定义的语言L(G)。 G：S → SaS S → b S → d 8．设有文法G1：S → Sab S → c S → d 将其改写成以下形式的文法G2，每条规则形如： V → xW 或V → y 其中V和W为非终结符，x和y为终结符串。 9．设有文法G1：S → abcdB B → efgB B → b 将其改写成以下形式的3型文法G2，每条规则形如： V → pW 或V → q 其中V和W为非终结符，p和q为终结符。 10．设有文法G1：S → aBBaS B → bbAA A → aAbBc A → a 将其改写成以下形式的文法G2，每条规则形如： V → pX1X2…X n 或V → q 其中V和X i为非终结符，p和q为终结符。 11．已知C语言的下标变量形如： a[E][E]…[E] 按第10题要求的文法G2的形式写出下标变量文法。12．设有文法G1：S → aBcA
S → aBdB A → bA A → aB B → Bd B → a 将其改写成文法G2，使得对每个非终结符均无两个不同规则能导出相同的终结开头符。13．设有文法G：S → aBbD B → bSD B → aDa B → bb D → aBD 证明L(G)为空语言。 14．设有文法G1：S → 0Y | 1X | 1Y | 1S |ε X → 1Y | 1S |ε Y → 1Z Z → 1S |ε 将其改写成不含空规则的文法G2，且L(G1) = L(G2)∪{ε}。 15．设有文法G：E → E+T | T T → T*F | F F → i | (E) （1）构造句子(i*i+i)*i的语法树，并写出该句子的规范推导过程； （2）构造句型F*(T+i)+i的语法树，并求出该句型的所有短语、简单短语和句柄。16．构造一个二义性文法。 17. 课本P49. 第14题（1）（2） 18. 课本P49. 第16题（2）
英语语法习题及解析
高考英语语法练习题精选 1. --Hello, this is 77553861. A. How are you? B. Will you come tonight? C. Can I take a mesage? D. Is that Mike? 2. Tom suggested that we ________ such a meeting, but Jenny insisted that it __ of greatimportance. A. not hold ; should be B. didn't hold ; be C. hold ; was D. not hold ; was 3. You should take the medicine after you read the ____ . A. lines B. instructions C. words D. suggestions 4. --Hi, Tracy, you look tired. --I am tired. I ______ the living-room all day. A. painted B. have been painting C. had painted D. have painted 5. I'm sorry. I __________ you ___________ to me. A. don't know; are speaking B. don't know ;were speaking C. didn't know; were speaking D. didn't know; are speaking 6. "Please ________ why you're so late," said his girlfriend. A. excuse B. explain C. apologize D. tell 7. The rescue team made every _________ to find the missing mountain climber. A. force B. energy C. effort D. possibility 8. --" Would you mind the window? It's hot here!" May said. 本卷第 1 页（共22 页）
(完整)初中英语语法练习题及答案.doc
1． There is ____ old woman in the car. A． /B． the C． a D． an 2． We often go to the park ____ Sundays. A． on B． in C．at D． from 3． My book ____ on the desk. A． is B． am C． are D． be 4． Which language is ____ ，English, French or Chinese? A． difficult B． the difficult C． more difficult D． the most difficult 5． ---- ____ book is this? ----It's Kate's. A． When B． Why C．Where D． Whose 6． ----Can you write a letter in English? ----No, I ____. A． may not B． mustn't C． can't D． needn't 7． I ____ my homework when Mike came last night A． do B．was doing C． am doing D． have done 8． He began to ____ English three years ago. A． learn B． learns C． learned D． learning 9． Jim is a driver, ____ he? A． does B． doesn't C． is D． isn't 10．“ What's wrong ____ you? ” the doctor asked. A． from B． with C． for D． at 11． He is rich, ____ he isn't happy. A． or B． so C． and D． but 12． ----Where is Alice? ----She ____ to the library. A． goes
基础英语语法练习题
基础英语语法练习题 第一套（全十六单元） Unit 1 1. It took the workmen only two hours to finish ________ my car. A. repairing B. repair C. to repair D. repaired 2. It's no good _______ over split milk. A. to cry B. crying C. cried D. cry 3. Have you forgotten ___________$1000 from me last month? Will you please remember _________ it tomorrow? A. borrowing; to bring B. to borrow; bring C. borrowed; bringing D. borrowing; bringing 4. The classroom wants __________. A. clean B. cleaned C. to clean D. cleaning 5. Jack said that he wouldn't mind ___________ for us. A. o wait B. wait C. waiting D. waited 6. My brother keeps _________ me with my work. A. to help B. help C. helping D. helped 7. We should often practise _________ English with each other. A. to speak B. spoke C. speak D. speaking 8. Keep on _________ and you will succeed. A. a try B. try C. triing D. trying 9. Don’t forget ________ the notebook with you when you go to the lecture. A. to take B. to carry C. to send D. to bring 10. You’d better ________ her, it would only worry her. A. not tell B. tell C. to tell D. not to tell 11. The librarian work is ________ the books in the library. A. takes care of B. take care of C. to take care of D. taking care of 12. Her parent’s won’t let her ________ out with her boyfriend. A. goes B. to go C. going D. go 13. I asked her _______ with us. A. when to go B. when he will go C. if he will go D. that he would go 14. I have not got a chair ________. A. for sitting B. to sit on C. to sit D. for sitting on 15. My mother often tells me ________ in the sun A. not to read B. don’t read C. doesn’t read D. not read 16____ makes this shop different is that it offers more personal services. A. What B. Who C. Whatever D. Whoever 17 ____ fashion differs from country to country may reflect the cultural differences from one aspect. A. What B. That C. This D. Which
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第一篇? 单句（The Simple Sentence） 第一章基本句型（Sentence Patterns） 前言 英文文法是英文写作必备的基础。写作牵涉到的问题可说千头万绪，小自用字、中间是句子、大到文章组织，每一个环节都必须处理得当。在「听、说、读、写」的英文学习过程中，写作一向是最后、也是最困难的一步。 英文文法探讨的对象是「句子」；学习文法的目的在于认识英文句子的构造与所有的变化、看懂最复杂的句子，进一步能够写出从单句到复合句到减化从句、清楚正确而又富有变化的各种英文句子。 初级句型 这本文法书将带领读者，分成三个层次逐步打通英文句子写作的所有环节。第一个层次是最基本的单句层次，介绍英文单句的五种基本句型。这个部分的目标在于建立一个架构：最基本的英文单句必须符合五种基本句型之一，才是正确的英文句子。这个部分最简单，但也可以说是最重要，因为单句是往后架构复合句以及减化从句等一切变化的基础。 ?英文单句中可能出现的一些元素，包括名词词组、动词词组、修饰语（形容词与副词、含介词词组）等等，这些元素本书也都安排在单句的层次一一处理。处理名词词组这个元素时将一并处理到限定词的用法。处理动词词组时将一并处理到一些依赖动词来表现的变化，包括时态、语气（含助动词与假设法）、以及语态（主动与被动）等等。处理这些问题时难免要牵扯到复句的观念进来，例如解说时态的变化必须提到时间副词从句。但是本书在单句这个层次并不会深入探讨复句，只是先引用一些复句做为例子、留待以后再做更完整的说明。 接下来本书将处理一些介乎单句与复句之间的元素：动名词词组、现在分词词组、过去分词词组、不定词词组、原形动词等等。这些元素，传统文法视为词组看待，统称为动状词（ver bals），仍然属于单句的层次。新的文法观念则将其视为从句看待，统称为非限定从句（non finite clauses）。本书在单句的层次将先采取传统文法的认定、以词组的角度向读者介绍一次这些元素，留待后面再来做更深入完整的探讨。 中级句型 告别了初级的单句层次，接下来就要进入复合句的层次了。这个部分可以称为中级句型的层次。 运用连接词结合两个以上的单句，可以构成合句（compound sentences）或者复句（complex sentences）。采用对等连接词如and, or, but 之类来连接两个对等从句，可以构成一个合句。
薄冰实用英语语法详解
被动语态 现在范畴一般现在时am/is/are made 现在进行时am / is /are being made 现在完成时has/have been made 过去范畴一般过去时was/were made 过去进行时was/werebeingmade 过去完成时had been made 将来范畴一般将来时shall/will be made 将来完成时shall/will have been made 过去将来时should/would be made 过去将来完成时should/would have been made 1. 被动语态的各种时态 被动语态（The Passive Voice）是动词的一种形式，表示主语是谓语动词的承受者。被动 语态便于论述客观事实，故常用于科技文章、新闻报道、书刊介绍以及景物描写。被动语态没有将来进行时、过去将来进行时和完成进行时形式。 (1) 一般现在时的被动语态 I am not so easily deceived. 我不会轻易上当受骗的。 Computers are widely used in the world. 计算机在世界范围内得到广泛应用。 (2) 一般过去时的被动语态 The car was seriously damaged. 汽车受到严重损坏。 Printing was introduced into Europe from China. 印刷术是由中国传入欧洲的。 (3) 现在进行时的被动语态 The question is being discussed at the meeting. 这个问题现在正在会上讨论。 The children are being taken care of by their aunt. 孩子们现在正由其姑妈照看。 (4) 过去进行时的被动语态 When I called, tea was being served. 当我来访时，正值上茶之际。 When they arrived，the experiments were being made. 他们到达时，实验正在进行。
(完整版)大学英语语法专项练习题
大学英语语法专项练习题 一、时态 1. By the end of April Peter here for three months. A. will have stayed B. will stay C. stays D. has stayed 2. I'm awfully sorry, but I had no alternative. I simply _____ what I did. A. ought to have done B. have to do C. had to do D. must do 3. We ________our breakfast when an old man came to the door. A. just have had B. have just had C. just had D. had just had 4. Ever since the family moved to the suburbs last year, they________ better health. A. could have enjoyed B. had enjoyed C. have been enjoying D. are enjoying 5. I bought a new house last year, but I ______my old house yet, so at the moment I have two houses. A. did not sell B. have not sold C. had not sold D. do not sell 6. I decided to go to the library as soon as I ________. A. finish what I did B. finished what I did C. would finish what I was doing D. finished what I was doing 7. He _________when the bus came to a sudden stop. A. was almost hurt B. was hurt himself C. was to hurt himself D. was hurting himself 8. I suppose that when I come back in ten years' time all those old houses _______down. A. will have been pulled B. will have pulled C. will be pulling D. will be pulled 9. Bob's leg got hurt ________the Purple Mountains. A. while he is climbing up B. while we were climbing up C. while we climbed up D. while he climbed up 10. Pick me up at 8 o'clock. I _______ my bath by then. A. may have B. will be having C. can have had D. will have had 11. If you smoke in a non-smoking section people________. A. will object B. objected C. must object D. have objected 12. By the end of this month, we surely _______ a satisfactory solution to the problem A. have found B. will be finding C. are finding D. will have found 13. We __________to start our own business, but we never had enough money. A. have hope B. hope C. had hoped D. should hope 14. The gray building is where the workers live, and the white one is where the spare parts______ A. are producing B. are produced C. produced D. being produced 15. While people may refer to television for up-to-the-minute news, it is unlikely that television __________the newspaper completely. A. will replace B. have replaced C. replace D. replaced 16. It's reported that by the end of this month the output of cement in the factory ________by about 10%. A. will have risen B. has risen C. will be rising D. has been rising 17. Until then, his family___________ from him for six months. A. didn't hear B. hasn’t been hearing C. hasn't heard D. hadn't heard
语法练习题及答案
语法练习题及答案 1. _____ he objected to your impolite behavior is quite understandable. A. That B. what C. Which D. Whether 2. _____ he often forgot their wedding anniversary greatly annoyed his wife. A. All B. What C. Which D. That 3. I don’t care _____ or not she will apologize to me. A. if B. whether C. what D. which 4. Neither he nor I am a musician,_____ ? A. am I B. is he C. are we D. do we 5. _____ you say, he won’t listen to you. A. No matter where B. No matter what C. However D. Whichever 6. The car was going too fast on a wet road, _____ it crashed and the driver was in hospital. A. but B. moreover C. furthermore D. so 7. He said he would stay for another two days _____ it rained. A. or B. nor C. whether D. if 8. Not until I reminded him for the third time _____ working and looked up. A. that he stopped B. does he stopped C. did he stop D. that he stopped 9. Not until most of the people had left the airport _____ his sister was there. A. that he saw B. had he seen C. did he see D. that he had seen 10. She opened the door quietly _____ wake up her sleeping baby. A. in order that B. so that C. in order to D. so as not to 11. It was my grandfather _____ helped mike mend his bike this morning. A. that B. whom C. which D. what 12. It was this morning _____ my grand father helped mike mend his bike this morning. A. that B. whom C. when D. which 13. It was because it rained heavily last night _____ he didn’t come to the evening school. A. that B. so that C. so D. when 14. Air, or _____ is called atmosphere, surrounds the whole earth. A. it B. that C. which D. what 15. In short, _____ he lives, a man belongs to some society. A. whatever B. whenever C. wherever D. whichever 16. Nowhere else in the world _____ more attractive scenery than in Switzerland. A. you can find B. is found C. can you find D. has been found 17. I couldn’t find peter, _____ did I know where he had gone. A. never B. either C. nor D. as 18. Hardly _____ I got home when it began to rain. A. had B. am C. did D. that 19. _____ ,none of us wanted to take a rest.
写作中真正实用的英语语法
第三节写作中真正实用的英语语法 据考证，“语法”一词源于希腊语“Grammatike”，意指体现于写作过程中的“文字的技巧”，它是语言运用的规则，构建句子的框架，遣词造句的黏合剂，也是英语各项技能的基础，尤其在写作过程中起着举足轻重的作用。 但四、六级考试改革中对语法题目的减少使很多人误以为语法的地位被削弱，加之近年来重视综合技能的各类语言理论的出现，使得一部分考生在写作复习过程中完全摈弃对语法部分的准备，久而久之，形成了“轻语法，重语感”的习惯。而另一部分考生则缺乏必要的语法运用能力，他们可以准确解答语法题目，却不能在作文中灵活运用语法写出漂亮句子。这些考生文章的共同特点就是只有其意，不见其形。 语言是思维的外衣，准确的语法是高分作文的重要必备条件。如果考生能在写作中娴熟地运用语法技巧，就可以使文章逻辑严密，形神兼备。 鉴于语法体系庞大繁杂而备考时间有限，此节内容无法涵盖整个语法体系，只能选择写作中出现频率较高的语法进行重点讲解，如状语前置、倒装、虚拟语气、强调句等，并辅以例句讲解，希望能够帮助考生扫除写作中的语法障碍，轻松闯关。 状语前置 一般而言，英语句子中，状语成分的位置是可前可后的。但状语的前置是六级作文中常用的句式。所谓状语前置，就是把修饰动词的状语结构，如分词短语，介词短语，动词不定式结构等放到句首。 这一句式的最大优点就是断句自然，让单调的句子有跳跃的节奏感。请看下面句子： 1）With the expansion of industrialization, requirement for energy all over the world is on the rise.（随着工业化进程的发展，全世界的能源需求都在增加。） 2）Once lushly forested, this region has seen more than 80% of its original vegetation cut down or burned. (这个地区曾经丛林密布，但现在80% 的原生植被被砍伐或焚烧。) 3）To reach millions of people who watch television, advertisers are willing to pay big money. (为了能抓住千千万万的电视观众，广告商们不惜花费巨额资金。) 在以上例句中，状语的前置使得句子结构分明，避免了后置的平庸化，尤其是第二个句子中的状语部分，既简洁又有力，本身就是一个出彩的表达，如果放置到句尾就不会出现这种效果了。而第三句中不定式目的状语的前置还在一定程度上起到了强调的作用。 倒装 倒装又分为全部倒装和部分倒装。全部倒装是指将句子中的谓语动词全部置于主语之前。部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态动词置于主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did等,并将其置于主语之前。倒装的作用是为了强调或平衡句子结构。 倒装本身是较复杂的高级结构，如果在六级写作中能加以正确运用，就特别
现代汉语语法与古代汉语语法比较
——现代汉语语法与古代汉语语法比较 河南南召一中翟杰（邮编474650） 教学目的：研读现代汉语语法从而了解古代汉语语法。 教学设想：学生在初中阶段语法知识相当薄弱，有必要详细讲述，使他们迅速理解文言文语言现象。选取初中文言课文的句子，通过学习旧知获得新知，温故知新。 一课时 教学内容：现代汉语的词法和句法。 教学过程： 一、导语。任何语言的表达都有一定习惯，后人总结规律，便形成语法。文言中所谓的词类活用和特殊句式是相对于翻译成的现代汉语而言。 二、查《现代汉语词典》，明确概念。页码如下： 名词886 动词301 形容词141 数词1176 量词792 代词240 副词397 介词650 连词782 助词1644 叹词1225 主语1643 谓语1316 宾语87 定语298 状语1656 补语101 三、用句子成分分析法分析下面的句子： 年少的我一直做着美丽的梦
明确： 1、单句成分位置关系 主状谓宾 主语在谓语之前 状语在谓语之前 宾语在谓语之后 定语在主语或宾语之前。 2、各个句子成分由什么词充当 主语：名词，代词，名词性短语。 谓语：动词，形容词 宾语：名词，代词，名词性短语。 状语：副词，介宾短语 四、短语：大于词，小于句。任何句子不加标点即为短语。 A名词短语：以名词为主体、中心，整体上具有名词性，语法作用大致与名词相同。可作主语宾语。 1、并列关系 用“和、跟、同、与、及、以及、或”连接 例如：工人农民城市和乡村、 2、偏正关系
名词和定语组成，修饰语+中心语。定语是修饰语，名词叫中心语。例如：壮丽山河 3、方位短语（上下左右中东西南北前后） 例如：黑板上 4、“的”字短语 例如：吃的、喝的、我们班的 5、复指短语 例如：司机老王 B动词短语：能充当任何成分。 1、并列式 例如：调查研究 2、偏正式（状语+动词） 例如：立即动身 3、动宾式： 例如：挖地道 4、动补式 例如：变得更美丽 5、连动式 例如：开门进屋打开本讲课
英语语法练习题大全
英语语法习题 目录 第一讲主谓一致 第二讲名词 第三讲代词 第四讲动词分类 第五讲动词时态 第六讲被动语态 第七讲虚拟语气 第八讲助动词 第九讲不定式 第十讲 V-ing形式 第十一讲 V-ed形式 第十二讲形容词／副词 第十三讲介词 第十四讲连词 第十五讲 It的用法 第十六讲定语从句 第十七讲名词性从句 第十八讲状语从句 第十九讲倒装句 第一讲主谓一致 I.学习重点 从句或非谓语动词作主语时的主谓一致 表示数量的名词词组作主语时的主谓一致 由连接词连接的主语与谓语的一致 集体名词作主语时的主谓一致 “主语+with/as well as 等短语”的主谓一致 Ⅱ．重点讲解 主语和谓语的一致主要指谓语动词必须和作主语的名词或人称代词在人称和数上保持一致。处理主谓一致关系主要遵循以下3条原则。①语法一致原则，即谓语的单、复数形式依主语的单、复数形式而定：主语为复数，谓语动词用复数；主语为单数或是不可数名词，谓语动词用单数。②就近一致原则，即谓语动词的人称和数要与它最邻近的名词或代词保持一致。 ③意义一致原则，即不以语法形式而从意义着眼处理一致关系，若主语形式上为复数，但意义上是单数，谓语动词需用单数；若主语形式上为单数，而意义上是复数，则谓语动词用复数。 Ⅲ、自测题 1．The committee ______(be) unable to agree on the policies．
2．The committee ______ (have) decided to give the workers more financial help．3．Why he entered the house and how he managed to get out of it without being seen by people ______ (remain) a mystery to us all． 4．Three years in a strange land ______(seem) like a long time． 5．He is one of those men who never ______(care) how they look． 6．Law and order ______(mean) different things to people with different political opinions． 7．She’s the only one of these women who ______ (play) bridge well． 8．After the exams ______(be) the time to relax． 9．War and peace ______(be) a constant theme in history． 10．How is it that your answer and your neighbour’s ______(be) identical? 11．If either of you ______(take) a vacation now,we will not be able to finish the work． 12．One third of the population ______(be) working in factories． 13．There ______(be) a bed and two sofas in the room． 14．What he left me ______(be) three small rooms. 15．The crowd at the basketball game ______(be) wild with excitement. 16．None of the students ______(have)finished the exam yet． 17．A large crowd of people ______(have) gathered under the Town Hall clock．18．All but he and I ______(be) going to the Exhibition． 19．Each soldier and sailor ______(be) given a gun． 20．Attending on campus concerts ______ (be) part of the pleasure of college life．21．There ______(be) more than one answer to your question． 22．A number of pages ______(be) found missing． 23．This is one of the books that ______(tell) an authentic story of World War Two．24．The cat with her kittens ______(be) sitting in the sun． 25．What ______(be) your weekly wages? 26．Bacon and eggs ______(make) a hearty breakfast for a growing boy．27．Dancing and skating ______(be) my chief delights． 28．Only one of the students who______(have) read the article can answer the question． 29．John is the only student who ______(have) read the book． 30．The number of secretaries in this company ______(be)never under 100．31．Five hundred dollars ______(be) spent yesterday. 32．It is I who ______(be) responsible for this. 33．To visit the parks and museums ______(be) really enjoyable． 34．Every word and phrase in this dictionary ______(be) important． 35．What he wants ______(be) a recorder and a radio． 36．There ______(be) many a reason why this book sells well． 37．What caused the damage of these cars ______(remain) unknown． 38．Two thirds of my friends ______(have) been abroad． 39．Two thirds of the crop ______(have) been damaged by the storm． 40．The Adventures of Sherlock Holmes ______(have) been translated into many languages． 41．A thousand miles no longer ______ much to us today,for modern jets can easily get us over this distance within a few hours． A)meant B)mean C)means D)will mean 42．It is reported that about two-thirds of the factory’s property _______ in the fire． A)are lost B)have been lost