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复旦大学经济学院金融研究院导师简介:张卫平

复旦大学经济学院金融研究院导师简介:张卫平
复旦大学经济学院金融研究院导师简介:张卫平

复旦大学经济学院金融研究院导师简

介:张卫平

姓名:张卫平

职称:副教授

所在系所:金融研究院

专业方向:货币政策、国际经济学

张卫平,2008年毕业于北京大学,获经济学博士学位。研究领域涉及国际金融、货币经济和宏观计量。目前主持国家自然科学青年基金、教育部人文社科青年基金和上海市哲学社会科学规划基金等多部科研项目,曾在《经济研究》、《经济学(季刊)》、《国际金融研究》、《统计研究》等期刊发表论文多篇,出版专著《货币政策理论:基于动态一般均衡方法》1部。

教育背景

2008年7月,经济学博士,北京大学经济学院

2002年7月,经济学学士,山东大学经济学院

工作经历

2008年7月至今,复旦大学经济学院,讲师

研究领域

国际金融、货币经济学、宏观计量经济学

发表论文

张卫平、李天栋:《中国的货币在长期是中性的吗?》,《经济研究》,2012年第4期。

张卫平:《中国通货膨胀预测:基于AR和V AR模型的比较》,《统计与决策》,2012年第4期。

张卫平、李天栋:《人民币名义汇率制度非中性辨析》,《上海金融》,2011年第9期。

张卫平、李天栋、隋福民:《制度变迁背景下人民币汇率趋势研究》,《统计研究》,2011年第1期。该文被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料F62《金融与保险》2011年第6期全文转载。

李天栋、张卫平、薛斐:《国际美元本位制能继续维系吗?》,《统计研究》,2010年第8期。

张卫平:《人民币汇率与中国经济内外失衡》,《对外经贸统计》,2010年第1期。

李天栋、张卫平、杜金宇:《经济规模扩张与贸易失衡:中国的视角》,《国际金融研

究》,2009年第10期。

宋芳秀、张卫平、李庆云:《美元国际供应量的界定、估算及其影响因素》,《经济与管理研究》,2007年第8期。

张卫平:《购买力平价非线性检验方法的进展回归基期对人民币实际汇率的应用》,《经济学季刊》,2007年第7期。

张卫平、王一鸣:汇率制度的分类、国别分布和历史演进,《国际金融研究》,2007年第5期。

出版著作

《货币政策理论:基于动态一般均衡方法》,北京大学出版社,2012年2月。

主持项目

教育部人文社会科学基金项目《开放经济下的最优货币政策:理论与中国实践》(No.09YJC790043),2010-2012。

上海市哲学社会科学规划课题《中国汇率政策的福利分析:基于动态随机一般均衡的模拟研究》(No.2010EJL003),2010-2011。

国家自然科学基金项目《异质因素和开放经济下的货币政策选择:理论和中国经验》(No.71103042),2011-2014。

凯程教育:

凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;

凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里;

信念:让每个学员都有好最好的归宿;

使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构;

激情:永不言弃,乐观向上;

敬业:以专业的态度做非凡的事业;

服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。

如何选择考研辅导班:

在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集,

李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。

对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。例如,凯程教育已经成立10年(2005年),一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区,有吃住学一体化教学环境,独立卫浴、空调、暖气齐全,这也是一个考研机构实力的体现。此外,最好还要看一下他们的营业执照。

复旦大学431金融学综合复习经验分享.doc

复旦大学431金融学综合复习经验分享 复口431的专业课复习的一些规划,提出來跟大家分亨一下。 复旦在上海的声望极好,甚至超过清华北大,因此很多人争相报考,竞争非常激烈。冇些同学对于15年的复习毫无规划,在专业课方面更是不得其法,尤其是听师兄师姐说专业课的复习不着急,切年暑假再开始都可以,先学好公共课,所以一直迟迟未能开启专业课的复习。这种说法也许对于大多数学校的备考来说可能是适用的,但是对于复旦金融硕士而言,尤其是跨专业的同学,专业课的学习必须及早开始,等到明年暑假再开始复习,如果发现到时候专业课的内容太多太难时间不够用,可能就回天乏力了,只好准备二战了。 目询这个阶段,最重要的是对专业课的复习要有一个整体的规划,下而是本人考研时关于复习规划的一些经验,希望对大家能有借鉴意义,当然每个人都要有口己个性化的计划,別人的只是拿来参考而已。 1、基础复习阶段(开始复习?7月) 本阶段主要是用于跨专业和基础较差的考住学习指定参考书,最好能吃透参考书的内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维, 掌握一些棊本概念和基木模型,如果直接学习指定参考书冇因难,冇必要学习一些基本的入门级的专业课卩籍。对于本专业的学生来说,要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书,为下一个阶段做好准备。 2、强化提高阶段(8月?11月) 木阶段必须要对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前示联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基木掌握,并完成参考书配有的习题训练。做历年真题,弄清考试形式, 题型设置和难易程度等内容。 3、冲刺阶段(12月?1月) 这个阶段,应该是对考试的全部内容都己经学握了,是查漏补缺的阶段。要总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型,查漏补缺,回归教材。温习专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。 指定参考E: 《现代货币银行学教程》胡庆康;

复旦大学管理学院项保华:管理三部曲

复旦大学管理学院项保华:管理三部曲 这里的管“理”,可以让你触摸;这里的管“理”,可以让你共鸣;这里的管“理”,可以让你沿循;这里的管“理”,可以让你沉思。 结识复旦大学管理学院的项保华教授已经有十年了。常觉得他是个真正的学者,更觉得他是个非同寻常很有个性的人。我这次访谈是在他家的客厅中进行的。客厅布置一如其人,陈设简洁,没有多余物品。因为是熟识的,觉得不好意思用采访提纲,不过我们聊了很久,所涉话题很多,既然限于篇幅,只能摘其要,还是从他的管理三部曲说起吧。 说到三,我不由先想到这个数字中浓郁的东西方文化积淀,以色列人有三大圣祖;基督教的人所尽知的三位一体,西方历史惯用三分法,黑格尔把三段式运用到了极致,马克思主义有三大来源……再观中国文化,人们也喜爱三,“三生万物”,三教合一,三省吾身,三生有幸——学贯中西的项保华的管理三部曲,看来也不是偶然的。 项保华大学本科所学并非管理,1977年考入浙大的他开始接触的是工学电机领域,82年获得工学电机学士。那个年代正处于国外管理学思潮涌入国内的初始阶段,接触过西方大师级管理著作的项觉得,未来中国经济发展的核心是企业,企业管理的重要性不言而喻。从研究生学习开始,他的研究方向转向了管理,潜心研究起管理学说及其现实应用。 经过近30年的研究,项保华逐步完善了自己理论体系。从《战略管理—艺术与实务》到《管理之理——困惑与出路》,再到《决策管理——疑难与破解》,他所完成的管理三部曲,秉承“战略是大决策,决策是小战略”的思想,从企业战略的构建、实施等大处着眼,行动决策过程的判断、选择等小处入手,为管理实践者提供战略与决策指导。 “管理就是在做人的思想工作” 对众多企业经理人而言,管理意味着大量的日常琐事和层层压在心头的决策责任,无论是高层决策者还是中层经理人,日复一日为此疲于奔命。 “管理就是把复杂的问题简单化,从千丝万缕的碎片关系中梳理出高效做事的脉络,这是中西管理学一致推崇的境界”,对于管理的意义,访谈中的项保华表明了自己的观点。 问题是,如何化繁为简? 项保华认为,管理就是让人愉快高效地做正确的事,决策就是做出解决问题的决定、将决定付诸行动并对行动的后果承担相应责任的过程,战略管理就是通过“三高”(高妙、高

复旦大学金融经济专业近年考研经验、心得、体会

复旦大学金融专业硕士2011年考研经验 政治61,英语76,数学140,专业课103,总分380。虽然成绩不高,但是也希望和大家分享下考研的经历(不是经验),希望大家看到这篇文章能够少走些弯路。 首先我想说的是看到一些人纠结于复旦基金公布的总成绩计算公式,我想说的是如果这个就能令你改变考复旦,考研的决定那么你真的应该放弃考研,考复旦,因为成功只是留给那些决绝的人的。如果你已经做好了充分的准备——半年甚至一年的时间需要与书本为伴,每天都机械的重复着相同的生活,无论刮风下雨寒冬酷暑都能早起晚睡,永远按照规划进行不会给自己找借口拖沓偷懒,每个知识点都会进行深度思考而不是机械记忆,那么你就接着看下去吧,我先预祝你2012年考研成功。 2011年4月下旬我被拟调剂到复旦金融专业硕士。虽然最终的结果不是自己当初的目标,也有一个礼拜的时间过于纠结于此事,但是这段时间的思考开始明白也许这就是所谓的命运,塞翁失马,焉知非福。 先说下本人的情况:03年从东北考到上海一所二本大学(分数其实是可以选择一所东北的一本的,这回复试的学历背景分证明当初的选择有所失),机械专业,大学时期学习成绩一般,自己喜欢的学科能考第一第二,不喜欢的就挂科(这种性格也造成了我政治的杯具,很不好,希望大家引以为戒)。07年毕业后工作了近三年,发现自己的生命似乎毫无价值可言,于是打算回归学校充实一下自己再去创造自己真正的人生价值。经过信息收集和自身情况分析以后选择了报考复旦的金融系研究生。由于我数学,英语扔了近三年,专业课完全没基础所以复习的比较早,2月份就开始了。下面说下各科的复习过程。 政治: 这门课我似乎给不了大家什么建议,只能给大家做个反面教材,61分,据我所知拟录取里面是没有人比我低了应该。经过事后分析来看我主要是从心里就排斥这门课,所以导致我看的十分被动,并且看的书本也没有选对,我看的是任汝芬的序列一,很厚,很多字,密密麻麻的,看得我头晕。12月份的时候发现了一本什么《考研思想政治知识点归纳与总结》已经太晚了。其实早就在书店里见到这本书,但是由于它长的很像大纲解析,我以为是那种靠外貌骗人气的书就没买,早知道当时翻翻也好。这本书里面图表很多,是按照知识点编写的,很有助于比较记忆。我在政治复习过程中没有做过练习题,真题都没有做过,因为我觉得没用。。最后就做了肖的四套题,背了下以为就可以了,事实证明我错了。。对了,政治每年1月份的时候会出一个小册子,里面都是背的套话,我忘记叫什么了,这个东西大家买个去年的现在就看起来吧。政治这门课考的好了真的能给你提成成绩,我认识的人考上的基本都80+,所以大家一定要对政治引起注意,平时没事就开始看起来吧,每天晚上睡觉前分半小时就ok的,这样后期的时候也不会强度太大。 英语:

2018年复旦大学经济学院金融学 [020204]考试科目、参考书目、复习指导

2018年复旦大学经济学院金融学 [020204]考试科目、参考书目、 复习经验 一、招生信息 所属学院:经济学院 所属门类代码、名称:经济学[02] 所属一级学科代码、名称:应用经济学[0202] 二、研究方向 01 (全日制)国际金融 02 (全日制)货币银行 03 (全日制)金融市场与投资 04 (全日制)金融风险管理 05 (全日制)风险管理与保险 06 (全日制)公司金融 07 (全日制)互联网与大数据金融 三、考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④801经济学综合基础(金融) 四、复习指导 一、参考书的阅读方法 (1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。 (2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 二、学习笔记的整理方法 (1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。 (2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。 (3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

复旦大学审核新增博士生指导教师岗位任职资格的暂行补充规定.

复旦大学审核新增博士生指导教师岗位任职资格的暂行补充规定 为适应我校创建世界一流大学之人才发展战略、适应新形势下的人才交流状况,建设一支高素质的教学、科研队伍,特对我校提出的《复旦大学审核新增博士生导师岗位任职资格的暂行规定》作如下补充规定: 一、引进人才的博士生指导教师岗位任职资格认定程序 1、特别岗位和关键岗位引进人才的博士生指导教师岗位任职资格认定程序根据《复旦大学高层次人才引进实施办法(修订稿)》(校通字〔2003〕90号),对我校按"特别岗位"(对象为:两院院士、人文和社会学科领域的知名学者,特聘教授、特聘讲座教授、特聘研究员)和"关键岗位" (对象为:某一学科方向的学术带头人,或在教学、科研和技术等某一方面特别优秀者)引进的人才,不论其在原单位是否已取得博士生指导教师岗位任职资格,均可直接申请认定我校博士生指导教师岗位任职资格。认定程序:由所在院系提出报告(附人事处证明),经所属学位评定分委员会批准后,报研究生院院长审批,通过后报校学位评定委员会备案。校学位评定委员会每年1月和7月通过简报公布备案名单。备案名单不张榜、不设争议期。凡在每年4月底前完成备案手续者,可列入当年研究生招生简章。 2、其他岗位引进人才的博士生指导教师岗位任职资格认定程序 (1)在原单位已取得博士生指导教师岗位任职资格,且属985工程首期重点建设的9所高校(清华大学、北京大学、中国科技大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、浙江大学、哈尔滨工业大学)范围者,其博士生指导教师岗位任职资格在提供原单位证明后,按上述(一、1)的认定程序予以认定; (2)在原单位已取得博士生指导教师岗位任职资格,但属985工程首期重点建设的9所高校范围以外者,由所在院系提出报告(附人事处证明),经所属学位评定分委员会批准后,报研究生院院长审核,通过后报校学位评定委员会审议并表决。校学位评定委员会表决通过后,每年1月和7月张榜公布。 二、引进人才的博士生指导教师岗位任职资格审核程序对其他岗位引进人才,在原单位未取得博士生指导教师岗位任职资格者,其博士生指导教师岗位任职资格的审核,按照《复旦大学审核新增博士生导师岗位任职资格的暂行规定》进行。 三、我校兼职博士生指导教师的认定与审核程序 1、申请我校兼职博士生指导教师的人员应先取得我校兼职教授资格,对于已获得我校名誉教授资格的人员,如本人有意愿和精力在我校指导博士研究生,学校应予支持并无须办理兼职教授手续。 2、我校兼职博士生指导教师申请人(院士及特聘教授除外),应取得我校相关学科的学科带头人的推荐。 3、符合上述条件的人员,其兼职博士生指导教师的认定工作按上述(一、)规定的认 定程序进行;其兼职博士生指导教师的审核工作按上述(二、)规定的审核程序进行。 四、审核跨专业博士生指导教师岗位任职资格的暂行规定 为鼓励具有科研基础和培养条件的博士生导师拓宽研究领域,增进学科交叉、融合及边缘学科领域的研究工作,适应新形势下学科建设和博士生教育发展的需要,促进和加强复合型人才的培养,就我校审核跨专业博士生指导教师岗位任职资格作如下暂行规定:

2017年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷

2017年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷 (总分:44.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:5,分数:10.00) 1.若目前无风险资产收益率为5%,整个股票市场的平均收益率为15%,B公司的股票预期收益率与整个市场平均收益率之间的协方差为250,整个股票市场平均收益率的标准差为20,则B公司股票必要收益率为( )。 (分数:2.00) A.15% B.12% C.11.25%√ D.8% 解析:解析:β=Cov(R i,R m)/σm2=250/20 2=0.625,根据CAPM模型,R=R f+β(R m一R f)=5%+0.625×(15%一5%)=11.25%。故选C。 2.根据杜邦分析框架,A企业去年净资产收益率(ROE)下降,可能是由( )引起的。 (分数:2.00) A.销售利润率上升 B.总资产周转率下降√ C.权益乘数上升 D.股东权益下降 解析:解析:由杜邦关系式可知,ROE=销售利润率×总资产周转率×权益乘数,若ROE下降,可能是由于总资产周转率下降引起的。故选B。 3.若甲公司股值从10元上升到25元,乙公司结构、竞争能力等与甲公司相同。现在估计乙公司明年股票价值上升150%以上,请问这是什么经济学行为?( ) (分数:2.00) A.心理账户 B.历史相关性 C.代表性启发性思维 D.锚定效应√ 解析:解析:锚定效应是指在缺乏更准确信息的情况下,以往价格或者类似产品的价格更容易成为确定当前价格的参照。故选D。 4.根据“巴拉萨一萨缪尔森效应”,下列说法正确的是( )。 (分数:2.00) A.贸易部门劳动生产率较低的国家,实际货币升值 B.贸易部门劳动生产率较高的国家,物价较低 C.贸易部门劳动生产率提高相对较快的国家。名义货币升值√ D.贸易部门劳动生产率提高相对较慢的国家,名义货币升值 解析:解析:巴拉萨一萨缪尔森效应是指在经济增长率越高的国家,工资实际增长率也越高,实际汇率的上升也越快,就会存在货币高估现象。若国家生产效率低,则存在货币低估现象。故选C。 5.下列描述中,正确的是( )。 (分数:2.00) A.央行可以通过增加贷款发行货币,通过购买国债不能增发货币 B.如果央行提高存款准备金率,商业银行在央行的存款增多 C.如果流动性降低,通货存款比降低√ D.随着信用卡的广泛使用,货币流通速度增加 解析:解析:A项,央行购买国债,相当于向社会中投放基础货币,故A项错误;B项,央行提高存款准备金率,若没有超过超额准备金,则商业银行在中央银行的存款可能不变,故B项错误;D项,货币流通速度的公式为V=QP/M,信用卡的广泛使用不会影响货币的流通速度,故D项错误。故选C。

2015年复旦大学管理学院国际商务复试被刷原因小结

2015年复旦大学管理学院国际商务复试被刷原因小结 我最近与好多今年复试的战友们讨论了为什么国商ddim复试被刷的原因,以下是我的总结: 1. 英文底子不好,无法听懂面试老师的问题,无法正确表达自己想表达的意思,从而无法与老师正常交流,回答了一些莫名其妙的答案,搞得老师们一头雾水,且在面试时候出现卡壳与中次中断。 2. 思维不够开阔,思路不够灵活,回答一些常规问题太过于死板没有创意,特别是在面试MIM的时候,不了解西方人的思维与生活方式,导致了老师误认为你是个死板的书呆子,没有个人的思考成分,缺乏个性与创意; 3. 缺少雄心壮志,缺乏人生规划与职业规划,没有清晰的人生理想,且有时候负能量太大,表现出愤青等不理智的情绪,这会让老师觉得你不上进不理性; 4. 抗压性较弱,hold 不住大场面。在复试回答问题时候眼睛无法直视老师,甚至出现面红耳赤双发抖,表现得心虚而没有自信,且回答问题时候吞吞吐吐,因紧张而出现卡壳,透露出了你的心理素质差; 5. 个人性格与礼貌问题,如回答问题时候表现得狂妄自大、信口开河、说得天花乱坠、天马行空,无法脚踏实地而导致老师觉得你不靠谱。或者是因为不礼貌,穿着打扮邋遢,透露出你不懂得尊重老师,不重视复试,从而导致老师与你交流时候产生不舒服的情绪。 6.准备不充分,对复试不重视,太轻敌了。一方面简历模板用得不好,简历逻辑错乱,对自己简历不熟悉,或者没有事先准备好Personal Statement的内容,导致了临场发挥效果不佳。 7.不够诚实,喜欢吹嘘,在简历中有一些夸大成分,且被面试的老师们看出,且回答问题时候又喜欢显摆夸耀自己的,暴露了自己的弱点,会越发让老师觉得你不靠谱。 扣扣:513448553,期待交流。

复旦大学经济学院金融研究院导师简介:张金清

复旦大学经济学院金融研究院导师简 介:张金清 姓名:张金清 职称:教授 所在系所:金融研究院 专业方向:数理金融、金融风险管理、金融工程、金融开放与金融安全 张金清,教授、博士生导师,复旦大学“教育部金融创新研究生开放实验室”主任,复旦大学金融研究院副院长。 主要研究领域: 金融风险管理、数理金融、金融工程、金融开放与金融安全、行为金融、经济金融中的非线性问题分析等。 主要成果介绍: 目前,已经在《Annals of Economics and Finance 》、《Advances in Econometrics》、《J. Integral Equations and Appl. 》、《Neural Network World》、《Intelligent Data Analysis 》、《Nagoya Math. J. 》、《Math. Adv. 》、《ACTA Math. Hungar. 》、《India J. Pure Appl. Math.》、《管理科学学报》、《数学学报》、《应用数学学报》、《系统工程学报》、《系统科学与数学》、《系统工程理论与实践》、《金融研究》、《统计研究》、《国际金融研究》、《经济学家》、《社会科学》、《管理评论》、《复旦学报》(自然科学版和社会科学版)等国内外重要学术刊物上发表论文80余篇;撰写专著和教材3部;主持或主持完成国家自然科学基金、教育部社科与研究生教育创新等国家和省部级以上研究项目10余项、政府部门和企事业单位委托项目近20项;获省部级以上科研、教学奖励10余项。 凯程教育: 凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯; 凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里; 信念:让每个学员都有好最好的归宿; 使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构; 激情:永不言弃,乐观向上; 敬业:以专业的态度做非凡的事业;

2016年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷

2016年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷 (总分:40.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:5,分数:10.00) 1.根据蒙代尔的最优指派原则,当一国同时出现国际收支顺差和通货紧缩时应采取什么财政政策和货币政策?( ) (分数:2.00) A.扩张的货币政策和紧缩的财政政策 B.扩张的货币政策和扩张的财政政策√ C.紧缩的货币政策和紧缩的财政政策 D.紧缩的货币政策和扩张的财政政策 解析:解析:蒙代尔的政策分派原则为:在固定汇率制下,只有把内部均衡目标分派给财政政策,外部均 因此,当一国同时处于国际收支顺差和通货紧缩时,应采用扩张性的财政政策和扩张性的货币政策的政策搭配。故选B。 2.以下针对央行负债的变动中,会导致商业银行体系准备金增加的是( )。 (分数:2.00) A.外国在央行存款增加 B.财政部在央行存款增加 C.流通中的货币减少√ D.其他负债增加 解析:解析:A、B、D三项都表示中央银行的负债增多,因此为保持资产负债表的平衡,在所有资本项目、所有者权益项目以及其他负债项目不变的前提下,存款机构的准备金(即商业银行等金融机构存款项目)必定减少。又由于准备金+通货=基础货币,所以在基础货币保持不变的前提下,通货的减少必然意味着准备金的增加。故选C。 3.若以X表示期权的执行价格,S T代表资产的到期价格,则正确的是( )。 (分数:2.00) A.欧式看涨期权空头的损益max(S T-X,0) B.欧式看涨期权多头的损益min(X-S T,0) C.欧式看跌期权多头的损益max(S T-X,0) D.欧式看跌期权空头的损益min(S T-X,0) √ 解析:解析:欧式看涨期权空头的损益为min(x—S T,0),欧式看涨期权多头的损益为max(S T-X,0),欧式看跌期权多头的损益为max(X—S T,0),欧式看跌期权空头的损益为min(S T—X,0)。故选D。4.下列关于市盈率指标的说法,错误的是( )。 (分数:2.00) A.股利分配越高,市盈率越高 B.公司成长价值越高,市盈率越高 C.名义利率越高,市盈率越低 D.到期收益率、要求报酬率越高,市盈率越高√ 解析:解析:市盈率D项,要求报酬率越高,股票价格越低,则市盈率越低。故选D。 5.关于债券到期收益率的含义,下列说法正确的是( )。 (分数:2.00) A.持有债券至到期的内含报酬率√ B.使债券未来息票收入现值为债券价格的折现率 C.无风险利率加上一个风险溢价 D.债券利息收益率与本金收益率之和

复旦大学金融硕士专业介绍

复旦大学金融硕士专业介绍 为了响应国务院提出的将上海建成国际金融中心的宏伟目标,加强应用型高层次人才的培养力度,复旦大学管理学院立足自身资源优势,依托国际合作关系,开设了金融硕士项目,着力培养适应金融行业发展的高素质应用型人才。 本项目标杆世界一流金融硕士项目,旨在培养具备良好的职业道德素养及国际化视野,掌握当代国际主流金融理论知识和技能,具有很强的解决金融实际问题能力,能够从事企业投融资决策、风险管理、财务分析和定量研究以及金融信息技术等方面工作的高层次、应用型专业人才,为金融行业的领先企业提供具有国际竞争力的高端金融人才。 金融硕士项目下设财务管理和金融工程管理两个专业方向。财务管理方向由复旦大学管理学院和美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)安德森商学院联合开设。金融工程管理方向由复旦大学管理学院与美国普林斯顿大学合作。自2014年开始,本项目转为专业学位项目,学制为两年,学生修满规定学分、成绩达到要求,并通过硕士学位论文答辩者,将获得由复旦大学颁发的硕士毕业证书、学位证书以及海外大学教授签署的学习证明书。 学院在工商管理、管理科学与工程和应用经济学三个学科大类下设置有9个本科专业,各专业都注重加强学生的数理基础、人文社科基础、工程技术基础和专业基础,注重培养学生的外语能力和计算机应用能力,同时通过各种形式的实践教学环节提高学生的实践能力,使学生成为具有较高专业素质、知识和能力相结合的某一领域的专门人才。 学院本科按学科大类招生,宽口径培养。工商管理类(含工商管理、会计学),管理科学与工程专业类(含信息管理与信息系统、工业工程、物流管理),金融学类(含国际经济与贸易、国际金融、金融工程、精算),学生入学后第三学期末选择进入具体专业学习。 金融学(国际金融)专业培养从事金融投资及管理的专门人才。学生将具备扎实的经济理论和国际金融的专业知识及专业技能以及较强的英语听、说、读、写、译能力。可在投资,融资和公司理财方面从事研究和实务性工作。 项目以实际应用为导向,以职业需求为目标,培养方式不仅仅局限于课堂上书本知识的讲授,更强调理论联系实际,并重视学生的职业发展规划。为此,本项目设置了丰富的第二课堂活动,在各种实践中进一步培养学生各方面的能力与素质。第二课堂活动主要包括各类讲座和企业课程,如金融家系列讲座,旨在邀请国内外各行业中领导企业的董事长或CEO,分享大师级企业家人生奋斗与成功经验;金融实务企业系列课程,邀请各金融行业专家讲解相关理论知识和金融实务操作,如与星展银行合作开设的复旦—星展银行实务课程。另外还有各类企业实习、参访等,帮助学生了解到金融行业及其企业的发展战略和实际运作,丰富同学的视野和经验。此外,学生还可申请1-2周的寒假香港或境外游学项目,通过课程学习和参访,扩大知识面,提升实践能力。 凯程教育:

复旦金融硕士431金融学133分笔记

复旦金融硕士431金融学133分笔记 你的付出一定会得到回报,复旦大学431金融学综合专业课133分学姐笔记分享给大家! 2016复旦金融专硕考研已经结束了,现在在等最终结果。本人在考研准备时,在论坛上看了很多复旦金融专硕经验贴,受益很大,现在准备写一下自己9个月来的经历,供师弟师妹参考。文笔不好,大家凑活着看 个人基本情况:复旦金融专硕经院基金总分416政治69+英语81+数学133+专业133总分第四一战 一、为什么选择复旦经院金砖 首先,楼主是梦想有一天可以进入大投行券商搬砖的,抛开个人能力不谈,如果有清北复交的研究生学历,那么可能性就大很多。上海是中国的金融中心,在这里机会很多,空气质量也相对好很多,适合夜跑。至于选择复旦基金:首先是高金不敢报,招的人少,倾向于理工科背景,偏爱C9。复旦管院招的人也是10个左右,而且复试全英文,复试刷人也挺多,感觉风险大。至于数院,听说复试会问些数学专业知识,而且偏爱理工科,虽然我挺喜欢数学偏分析的方向,可是还是不敢报。另一方面,经院基金15年扩招了,大约有50几个,而且当时是有背景分的,我感觉这个还是相对保险的,毕竟我只是奔着复旦去的,只要进去了,以后考些证书,感觉差别不大。而且我当时认为复旦金砖学费不便宜,竞争压力会小一点。 二、复旦金融专硕初试 可以根据个人学习习惯,决定报不报班。我3月初开始准备,先花了一个星期时间在论坛和贴吧看了大量经验贴,用什么资料书,长期规划,还有最终决定不报班。这里说明一下,3月初我也很茫然,这里的规划也不过是简单的列了下各个阶段干些什么,事实上,随着对考研认识的加深,这些原先的计划都做了很大的改变。简单说,只要坚持下去,你就会慢慢明白考研到底是怎样的一回事,前期也许会做一些意义不大的事,但不要紧,慢慢的一切东西都会变清晰的。 靠谱的研友很重要,这是我最大的经验。考研真得很寂寞、无聊,如果连个人说话都 没有,我是会憋坏神经的。考研难有一点就是我们没有足够的信息,如果有几个人相互分享的话,会省下大量精力,而且考研期间会有诸如报名,现场注册等很多琐碎的事情,如果是一战的话,很可能遗漏些什么,毕竟三个臭皮匠,顶个诸葛亮。我暑假的三个月在宿舍看书,当时有一个考厦大的研友,基本上是7点起床,1点睡觉,两个人感觉也不是很累,这段时间在我整个考研中太重要了。后期我一共有四个研友,资料信息共享,互帮互助。所以真得建议师弟师妹找一个靠谱的研友,靠谱很重要!

2018年复旦大学管理学院管理科学与工程 [120100]考试科目、参考书目、复习指导

2018年复旦大学管理学院管理科学与工程 [120100]考试科目、 参考书目、复习经验 一、招生信息 所属学院:管理学院 所属门类代码、名称:管理学[12] 所属一级学科代码、名称:管理科学与工程[1201] 二、研究方向 01 (全日制)管理科学 02 (全日制)物流与运营管理 03 (全日制)信息管理与信息系统 三、考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④860微观经济学 四、复习指导 一、参考书的阅读方法 (1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。 (2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。 (3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 二、学习笔记的整理方法 (1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自

己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。 (2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。 (3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

管理学院博士生出国交流学业要求 - 复旦大学管理学院

管理学院博士生出国交流学业要求 适用对象 管理学院在读非定向博士生(取得境外高校出具的邀请信且已完成阶段性课程任务)。 申请资格 申请联合培养出国交流的博士生在派出之前,一般应已完成研究生培养方案(个人培养计划)中规定的全部课程学习,并已通过博士生学位论文开题报告。硕博连读生须已通过博士生资格考试认定。 出国交换教学管理流程 前期: 1、学生应在出国前至少一个月之前递交以下材料给教学管理办公室: ?在URP系统里提交“学籍变动--联合培养”申请,打印《复旦大学研究生学籍变动申请表》,并经导师、分管系主任、院分管院长签字同意; ?《复旦大学管理学院学生成长基金-博士生海外交换项目资助申请表》; ?国外学校提供的正式邀请信复印件; ?在国外期间的研究计划(应包括以下主要内容:博士研究课题名称;课题背景介绍;国内科研准备工作概述;出国学习预期目标;科研方法;科研工作时间安排;回国后续研究工作); ?个人中英文简历; ?国内《导师同意确认单》(包括对学生出国出境交流的意见及对学生研究计划的意见);?国内外导师签字确认的《出国出境交流研究工作安排计划表》; ?经院教学管理办公室主任签字的《管理学院研究生海外交流申请审核表(教学教务用)》。注:对于《管理学院博士生出国出境交流资助方案》第五条“申请及审批流程”在计算审定学院资助金额前,研工组审核的材料中应包括经教学管理办公室主任签字的《管理学院研究生海外交流申请审核表(教学教务用)》的复印件(原件由教学管理办公室留档),确认学生已完成规定的学籍变动手续及相关学业要求。 2、教学管理办公室收到上述完整的材料并审核通过后,在3个工作日内将学籍变动相关材 料交给研究生院培养办审核,其他材料则由教学管理办公室备案归档。 中期: 1、学生到达交流学校后,每三个月应向导师汇报学习研究情况,导师认为达到学习交流目 标后,在《学习交流情况考察表》上签字,研工组报财务办公室审核后将下一期资助金额打入学生银行卡,并同时将该表的电子版/复印件给教学管理办公室留档。如导师认为该三个月的阶段学习情况没有达到交流目标,则下一期资助金额暂不打入银行卡,待

复旦大学经济学院2019年硕士研究生

复旦大学经济学院2019年硕士研究生 招生人数发布 凯程考研晶晶老师了解到复旦大学2019年硕士研究生招生人数已经在校研究生招生网发布了。今天凯程考研晶晶老师就为大家整理了复旦大学经济学院2019年硕士研究生招生的具体情况,希望有意向报考复旦大学经济学专业的考生及时关注招考情况,及时调整。 一、院校介绍 复旦大学经济学院现设有:经济系、世界经济系、国际金融系、公共经济学系、保险系、世界经济研究所、中国社会主义市场经济研究中心和金融研究院等八个建制单位,1个“985工程”创新基地,28个研究机构。全院教职工173人,其中教授50人,副教授49人。经济学院拥有强大的老中青结合的教学和科研力量,既有在国内外享有盛誉的老一辈经济学家,又有近年来在国内理论界崭露头角的中青年经济学者,学术梯队完整,教研经验丰富,其整体实力在国内经济学界处于领先地位。在政治经济学、西方经济学、世界经济以及国际金融等领域所拥有的一大批杰出的经济学家,建院以来迅速成为中国大陆最著名的经济学教学与研究机构之一。 复旦大学经济学院坚持以培养优秀的学生、扩展学生的职业生涯为崇高使命,成为在经济研究领域、金融市场以及政府机构服务的重要人力资源的摇篮。1977年之后,复旦大学经济学院更是培养了不胜枚举的活跃在中国和海外经济学界的经济学家,他们在中国、北美、欧洲和其他地区的著名大学或研究机构担任教职或要职。值得一提的是,国际货币基金组织(IMF)的副总裁朱民博士与亚洲开发银行首席经济学家魏尚进博士均先后从复旦大学经济学院毕业。而复旦大学培养的本科生和硕士生早已成为华尔街、香港、伦敦以及上海、北京等地金融人才的重要来源。 二、招生人数

2019年复旦大学金融专硕431考研真题及答案解析

复旦大学金融专硕431考研真题及答案解析 一、名词解释 1.VaR 2.通货膨胀目标制 3.泰勒规则 4.货币替代 5.回购协议 百度上都能查到,不粘贴了。其中,通货膨胀目标制和泰勒规则在《现代货币银行学教程》中有提及。在米什金《货币金融学》中有更详细的介绍,简单来说,泰勒规则就是一个美联储控制通货膨胀率的一个经验公式。强烈推荐米什金写的《货币金融学》,浅显易懂,非常适合作为入门书籍。 二、选择题 1.若目前无风险资产收益率为5%,整个股票市场的平均收益率为15%,B公司的股票预期收益率与整个市场平均收益率之间的协方差为250,整个股票市场平均收益率的标准差为20,则B公司股票必要收益率为(C )。 A.15% B.12% C.11.25% D.8% solution: β=cov(i,m)/variance of market portfolio=250/400=0.625 ,risk premium=market rate-risk free rate=15%-5%=10% according to CAPM. R=risk free rate+ β*risk premium=5%+0.625*10%=11.25% 2.根据杜邦分析框架,A企业去年净资产收益率(ROE)下降,可能是由于(B )引起的。 A.销售利润率上升 B.总资产周转率下降

C.权益乘数上升 D.股东权益下降 solution: according to DuPont Analysis, ROE=NI/E=(NI/Sales)(Sales/TA)(TA/E)=Profit margin*Toal Asset turnover*Equity Multiplier As for D. ROE=NI/E. E decrease ,ROE increase. 3.若甲公司股值从10元上升到25元,乙公司结构、竞争能力等与甲公司相同。现在估计乙公司明年股票价值上升150%以上,请问这是什么经济学行为?(D ) A.心理账户 B.历史相似性 C.代表性启发式思维 D.锚定效应 solution:这些选项在刘红忠《投资学》中均有介绍。很多同学对代表性启发式思维不熟悉而错选C。 所谓锚定效应(Anchoring effect)是指当人们需要对某个事件做定量估测时,会将某些特定数值作为起始值,起始值像锚一样制约着估测值。在做决策的时候,会不自觉地给予最初获得的信息过多的重视。此题的命制很偏,既可以看作是金融学的知识(行为金融学),又可以看作心理学知识。 4.根据巴拉萨—萨缪尔森效应,下列说法正确的是(C )。 A.贸易部门劳动生产率较低的国家,实际货币升值 B.贸易部门劳动生产率较高的国家,物价较低 C.贸易部门劳动生产率提高相对较快的国家,实际汇率升值 D.贸易部门劳动生产率提高相对较慢的国家,实际汇率贬值 solution: 此题乍看非常的绕,根据《国金》书上对BS效应的介绍很难选出正确选项。但是根据MBA智库的介绍:巴拉萨—萨缪尔森效应(简称巴萨效应)是指在经济增长率越高的国家,工资实际增长率也越高,实际汇率的上升也越快的现象。很容易选出C。提醒大家要勤百度,不能只看课本。 5.(有争议)下列描述中,正确的是(AD )。

复旦大学经济学院国际金融系导师介绍:姜波克

凯程考研,为学员服务,为学生引路! 第1页共1页 复旦大学经济学院国际金融系导师介 绍:姜波克 姓名:姜波克 职称:教授 所在系所:国际金融系 专业方向:国际金融 姜波克,男,1954年12月出生于上海市。1978年9月考入复旦大学,分别于1982年7月和1985年7月获学士学位和硕士学位。1985年7月留校工作,1988年5月去英国Sussex 大学学习,并于1992年7月获得Sussex 大学经济学博士学位,1992年10月回国。 姜波克教授于2005年获教育部“长江学者”特聘教授称号,现任复旦大学经济学院学位评定委员会主席、应用经济学博士后流动站站长、国际金融研究中心主任。主要研究方向为国际金融及开放经济下中国的货币政策,为本科生和研究生开设“国际金融学”、“国际金融学专题研究”等课程,其编写出版的教材《国际金融新编》两次获国家教委推荐教材称号,《国际金融学》获教育部全国优秀教材一等奖称号。除此之外,在金融学教学领域,他与其他高校合作的项目两次获国家级教学成果一等奖称号(2002年,2006年);在研究生教材建设方面,他参与的金融学研究生系列教材项目获上海市优秀教学成果一等奖称号。 在科学研究领域,自1992年回国后,分别在《中国社会科学》、《人民日报内部参阅》、《复旦学报》(社会科学版)》、《国际金融研究》等刊物发表论文数十篇,出版专著若干部,并多次获得各种奖励。其中,《开放经济下的政策搭配》获教育部人文社科优秀著作一等奖,《开放经济下的国家金融稳定与金融安全》获教育部提名国家科技进步二等奖,《开放经济下的宏观金融管理》获上海市哲学社会科学优秀著作一等奖;主持的教育部重大课题攻关项目《人民币均衡汇率问题研究》的阶段性成果“均衡汇率理论与政策新框架的再探索”(载《复旦学报》(社会科学版)2007年第2期)获上海市哲学社会科学优秀论文一等奖。 姜波克教授现任国务院学科评议组成员、教育部经济学科教学指导委员会委员、教育部社会科学委员会委员、中国金融学会常务理事、中国国际金融学会常务理事等职务。

2014年复旦大学金融硕士431金融学综合考研真题

2014年复旦大学金融专硕431金融学综合考研真题 一、名词解释(5 分×5=25 分) 1.IPO 折价 2.消极投资策略 3.金融深化 4.杠杠收购 5.熊猫债券 二、选择题(5 分×5=25 分) 1.久期最长的是() A.8 年期零息债券 B.8 年期,息票率为8% C.10 年期零息债券 D.10 年期,息票率为8% 2、有关普通股、优先股的股东权益不正确的是() A.普通股有公司的经营权 B.优先股一般不享有经营权 C.普通股不可退股 D.优先股不可要求公司赎回股票 3、偿债率() A.外债余额/国内总值 B.外债余额/国民总值 C.外债余额/出口外汇收入 D.外债还本付息额/出口外汇收入 4、不是我国货币M2 统计口径() A.企业活期 B.企业定期 C.居民储备存款 D.商业票据 5、在最后一个带息日,某只股票收票价为40 元/股。该股利税税率为20%,资本税得免税。该股利 为1 元/股。那么在无套利的均衡条件下,除权日的开盘价为() A.39.8 元/股 B.39.2 元/股 C.39 元/股 D.41 元/股 三、计算题(20 分×2=40 分) 1.已知一种面值为100 元,息票率为6%的债券,年年付息一次,债券期限为3 年,且到期收益率为6%,求该债券久期、修正久期、凸度。根据久期法则,债券收益率每下降1%,债券价格变化百分比是多少? 2.你拥有一份为期3年的看涨期权,其标的资产是市价为200 万元的老洋房,其市场价评估为170 万元,现在出租的租金刚好支付持有成本,如果年标准差为15%,无风险年利率为12%。 ⑴构建二叉树模型 ⑵计算该看涨期权价值 四、简答题(10 分×2=20 分) 1.比较凯恩斯学派和货币学派的货币政策传导机制的不同。 2.举例说明证券买空或卖空交易是如何放大风险收益和风险的。 五、论述题(20 分×2=40 分) 1.什么是行为金融理论?为何行为金融理论对传统效率市场理论造成严峻挑战? 2.确定一国外部均衡目标的主要标准是什么?请分析近年来中国的国际的情况是否符合外部均衡的要求,并谈谈你对其成因及未来演变趋势的看法。

复旦大学经济学院国际金融系导师介绍:谢为安

复旦大学经济学院国际金融系导师介 绍:谢为安 姓名:谢为安 职称:副教授 所在系所:国际金融系 专业方向:数量金融经济与金融工程 谢为安,男,现任复旦大学经济学院副教授,研究方向为金融经济与金融工程。迄今出版五本专著及参加两本书的撰稿工作。出版专著的总字数共有200多万字,其中主要四本专著:《微观经济理论与计量方法》(同济大学出版社,1996年8月);《金融工程——基本工具与原理》(中国计量出版社,2004年12月);《宏观经济理论与计量方法-修订本》(中国财政经济出版社,2005年9月);《经济代数》(中国计量出版社,2006年9月)。参加编写《保险百科全书》(中国发展出版社,1992年9月)和《中国经济大事典》(中国发展出版社,1992年12月)。共发表了30多篇论文,其中:《有限板裂纹系问题》(《复旦学报·理科版》V ol.2,1989年)在国际上建立了新的断裂理论,解决了新问题;《要素投入非均衡经济增长的理论与模型》(《世界经济文汇》V ol.6,1995年),文章提出了新的非均衡经济增长理论,被中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》收录转载(F11理论经济学,1996年4期);《国有企业与其他经济类型工业经济增长的比较研究》(《世界经济文汇》Vol.5,1994年),对国有企业改革有指导意义,1997年被中国改革成果通报编审委员会与红旗出版社作为我国优秀改革理论成果;《资产负债的利率风险控制》(《上海综合经济》,07/2000),文章运用我国传统的金融产品来规避市场风险,说明了“金融工程”在我国的应用前景;《依托科技资源,探讨上海高科技园区发展模式》(《上海综合经济》,07/2002),为上海市高新技术产业发展提出建设性的措施;《中国股权分置改革初期效应的时序列分析》(《世界经济情况[“985”专栏]V ol.11,2008》),科学地论证了我国股权分置改革初期的积极效应。参加并承担过五个项目:《青年职工素质研究》(国家计委,1990年)、《人才与经济》(上海市人事局,1991年)、《人口、劳动等要素与上海经济发展之间的关系》(上海市哲学社会科学项目,1993年)、《京深沪高科技产业比较研究》(上海市科学技术委员会,2001年)、《金融工程及其在我国应用》(校三年行动计划项目,2000-2002年)。获得的荣誉有:1997年,《微观经济理论与计量方法》一书获“华东地区大学出版社第三届优秀教材学术专著二等奖”;1997年,获“复旦大学纽约人寿保险奖教金”;1997年,获“复旦大学——英美烟草奖教金”;2005年,获“瑞士再保险研究基金奖教金”;2006年,被学生们评为心目中的好老师,获2006年度复旦大学“学生心目中好老师”。 凯程教育: 凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩

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