计算机硬件辅导
第三章计算机主机系统维护
115 非致命性故障发生在系统（）期间。
A加电自检 B 操作系统
C 运行应用软件
D 开机以后
116 致命性故障发生在系统上电自检期间，一般导致（）。
A重新启动 B 系统死机
C 软件故障
D 出错信息
117 3D Now！指令集是由（）公司开发并首先使用。
A Intel
B AMD
C Sony
D SUN
118 系统频率发生器芯片的输入频率是（）MHz.
A 33
B 14.318
B 24.318 D 66
119 Intel 815EP芯片组采用的是（）结构
A南北桥结构 B HUB结构
C NET结构
D 总线结构
120 稳定性故障器故障现象稳定重复实现。
A对 B 错
121 根据计算机故障产生源可分为（）
A 电源故障
B 总线故障
C 元件故障 D以上都是
122 PRI IDE和IDE1及IDE2表示硬盘和光驱接口的（）A主和副 B 对和错
C 副和主
D 错和对
123 灰尘很可能会引发插槽与板卡（）现象
A死机B接触不良
C 无法显示
D 系统不稳定
124 不小心掉入的如小螺丝之类的的导电物可能会卡在主板的元器件之间从而引发现象
A断路 B 烧毁 C 短路 D 电路损坏
125 主板加电后如果任何反应也没有，既不报警，显示器也不亮时，这是不应首先考虑（）是否损坏ＡCPU Ｂ电源Ｃ主板D硬盘
126 CMOS使用的CR2032电池有问题，电池加上后，按下电源开关时，硬盘和电源灯不亮，CPU风扇转，但主机不启动（）
A 对B错
127 当不认键盘鼠标是，要首先检查给键盘供电的()电源
A +5V
B 时钟
C 键盘和鼠标
D 接地线
128 开机找不到键盘鼠标或开机时提示按F1继续，或者在桌面上乱跑，解决的办法是更换鼠标和键盘. A对B 错
129 如果出现开机后，过几秒钟就自动关机，这是最好拆开机箱面板，检查一下电源开关是不是按下后弹不起来了A对 B 错
130 如果RESET键按下后弹不起来了，这是开机后会（）
Ａ不停启动 B 没有影响正常开机
C不能加电 D 不能进系统
131 开机后机箱内滴滴地叫个不停。只要打开机箱吧（）取下来重新插一下就好了
Ａ CPU B 显卡 C内存Ｄ电源
132 显卡松动或显卡损坏时大多数主板没有任何反应
A 对 B错
133 如果不定期的出现重启现象肯定是主板故障
A 对 B错
134 电容冒泡或淌液时容易死机或系统不稳定经常出现蓝屏
A对 B 错
135 再拔插内存时一定要拔去主机的电源插头防止使用STR功能是内存带电，烧毁内存条
A对 B 错
136 安装在CPU插座附近是南桥芯片
A 对 B错
137 PIV主板具有独立的（）V供电
A 1.5 B3.3 C 5 D 12
138 代表SDRAM所能运行的最大频率的参数是（）
A读时钟周期 B 写时钟周期 C 读写时钟周期D系统时钟周期
139 内存存取的时间以（B）为单位
A ms
B ns
C um
D ws
140 MMX指令集是由那家公司发明的一项多媒体指令增强技术
A Intel
B AMD
C Sony
D SUN
141 AMD和PIV的主板结构相同B
A 对
B 错
142 VCM（Virtual Channel Memory）的中文名字是什么（）
A 存储器 B虚拟通道存储器 C 虚拟内存 D 通道内存
不定项选择题
143 和主板电池有关的故障现象有哪些（）
A计算机开机时不能正常找到硬盘 B机器加电无显示
C开机后系统时间不正确 D COMS设置不保存
144 USB接口的故障有（A）
A 不能使用鼠标B不能正常使用USB设备
C 不能识别大容量设备
D 前置的USB接口不能用145 如果机箱前后都有耳机插孔，当出现后置耳机插孔不能用时可能是（）
A 端口坏
B 可能就是前置耳机插孔的簧片松动接触不良
C 主板坏
D 耳机坏
146 如果前置的两个USB接口一个能用一个不能用，在你确定主板上的接线没有错误时，引起故障的原因有哪些 A USB接口坏 B 主板坏 C 主控芯片坏 D USB插座内部的簧片质量太差
147 内存故障可能出现的现象有哪些B
A死机 B 加电无法显示 C声音报警 D不能运行操作系统
148 一下芯片是南桥的有（）
A 82371A
B B 82371EB
C 82801
D 82443BX
149 CPU的选购技术指标包括（）
A主频 B外频C倍频Ｄ缓存
150 电源供给主板（）电源
A +12V
B +5V Ｃ +3.3V D powerGood
151 USB的接口故障有（）
Ａ能够发现移动设备，驱动程序也能正常安装，但是在我的电脑的“设备管理器”里该设备始终有一个叹号 B不能够使用大容量硬盘，只能够使用U盘MP3 等
C 移动硬盘在后置的USB接口上不能用
D 开机后机箱内滴滴叫个不停
152 SDRAM（Synchronous）的中文名字是（）
A 同步随机储存器
B 动态随机储存器
C同步动态随机储存器 D 随机存储器
多选题
153 兼容性故障一般分为（）
A硬件与硬件之间的兼容性故障 B 硬件与软件之间的兼容性故障
C软件与软件之间的兼容性故障 D 硬件与机箱之间的兼容性故障
154 电源故障包括（）的故障
A+12V电源B+5V电源 C +3.3V电源 D Power Good 信号
155 计算机元件故障包括（）的故障
A 电阻 B电容C集成电路芯片 D其他原部件156 造成主板故障的主要原因有哪些（）
Ａ人为造成的故障Ｂ环境不良造成的的故障Ｃ器件质量问题造成的故障Ｄ其他元器件157 解决灰尘引发的的插槽与板卡接触不良的现象的最好办法是（）
Ａ重新插拔显卡Ｂ清洁插槽
Ｃ清洁金手 D 更换板卡
158 解决插槽引脚氧化而引起的的接触不良的办法（） A硬纸擦拭 B 用水清洗 C 来回插拔板卡 D 用清洁剂清洁
第四章计算机显示系统维护
159 EGA彩色显示器可显示【B】中颜色。
A 8
B 16
C 32
D 64 160 EGA彩色显示器分辨率为【A】。
A640*350 B 640*480 C 640*320 D 800*600
161 不属于显示卡主要的“工艺”的是【C】方面。
A设计 B 用料 C 电子元器件 D 制造
162 MTS多频显示器用途单一，所以市场上不常见。【B】A对 B 错
163 在彩色显示器中，通常是1个电子枪，所以是电枪显示器。B
A对 B 错
164 荧光屏上的每一个彩色点（即像素）是由【C】三原色组成。
A红绿黄B红蓝黄C红绿蓝 D 黄红绿165液晶显示器是将液晶这与两片【C】之间。
A普通玻璃 B 茶色玻璃 C 导电玻璃 D 磁场166 显示器发生故障的原因只可能是硬件原因。B
A对 B 错
167 开机正常工作时，如果发现字符突然消失，屏幕变黑，应该立即对主机进行检修B
A对B错
168 显示器最好远离【B】。
A电磁场 B 磁性物质 C 用磁铁 D 以上都是
169 如果显示器没有消磁功能，将显示器放置一段时间后显示器的磁化现象会自动消除。【B】
A对B错
170 显示器内部存在高压，在过湿的环境下，显示器内部可能产生放电现象。【A】
A对B错
171可使用【B】布擦显示器的屏幕。
A普通抹 B 软件的干布 C 粗糙的布 D 纸172 含氨的清洁剂不会破坏显示器的表明涂层。B
A对 B 错
173清洁显示器时可以不用关闭显示器的电源A
A对 B 错
174 显示器处于通风的环境下，可以确保显示器散热良好，从而能正常工作。A
A对B错
175 长期的高亮度会家速显示器的【A】。
A老化 B 变形 C 毁坏眼睛 D 外壳变黄176 插拔不当不会烧坏显示器甚至计算机的主板。【B】
A对 B 错
177 在移动显示器时。不要忘记将电源线和信号电缆线拔掉，而插拔电源线和信号电缆时，应先关机，以免损坏接口电路的元器件。A
A对 B 错
178水分是不会进入液晶显示器的。【B】
A对B错
179 如果在开机前发现液晶显示器只是屏幕表面有雾气，用【C】轻轻擦掉就可以了。
A棉布 B 毛刷 C 软布 D 以上都是
180如果发生屏幕“泛潮”的情况较严重时，将【B】。
A液晶显示器放在台灯下即可 B 服务商帮助为好 C 晒干 D 以上办法都可以
181 在使用清洁剂的时候可以把清洁剂直接喷到液晶显示器屏幕上。【B】
A对B错
182 在液晶显示器的内部不会产生高压。【B】
A对B错
183 早期的普通VGA显示适配器具有图形处理功能。【B】A对 B 错
184 屏幕出现异常杂点或图案此类故障一般是由于【A】。A显存 B 声卡与主板接触不良 C 主板 D 显卡主控芯片
185 在杂牌显卡上使用知名品牌显卡的BIOS会使显卡的性能大幅度提升。B
A对 B 错
不定项选择题
186 目前市场上的CR T显示器的点距最小是【D】MM。A0.28 B 0.27 C 0.24 D 0.21
187 插拔显示器时不要让线缆拉得过长，这样可能【AB】。A显示器的亮度减小 B 射线不能聚焦 C 显示器出现水波纹 D 显示器无信号
188 对显示器进行初步检测的内容有【ACD】。
A外观检查 B 按钮检查 C 通电检查 D 图像检查
189 按配置的显示卡分类，显示器可以分为【ABCD】。
A MDA单色显示器
B CGA彩色显示器
C EGA彩色显示器
D VGA（包括SVGA）彩色显示器
190 显示卡显示颜色不正常此类故障一般由那些原因组成。【ABCD】
A显示卡与显示器信号线接触不良 B 显示器自身故障 C 显示卡损坏 D 显示器被磁化
191 CRT 显示器包括那些主要部件和电路【ACD】。
A阴极射线管 B 放大器 C 视频放大电路 D 同步扫描电路
192 维护CR T显示器的方法有【ABCD】。
A显示器远离磁场 B 最好让显示器处于干燥的环境C 要定期进行情节工作D 要防止强光直接照射显示器193 如果显示器没有消磁功能，显示器被磁化了，怎样对其进行消磁。D A清洁显示器 B 使用静电环 C 打开显示器 D 持续开/关显示器电源
194 显存又称为【B】。
A缓存 B 帧缓存 C 存储器 D 内存
195 3D 图形加速功能芯片有【C】个特征。
A 5
B 6
C 7
D 8
196 显示卡的“工艺”主要有哪些。【ABD】
A设计 B 用料 C 显存 D 制造
197 LCD 的背光灯管启动电压大概是【D】V。
A 5
B 12
C 220
D 1000
多选题
198 液晶显示器包括【ABCD】部件。
A玻璃基板 B ITO膜 C 配向膜 D 偏光板199 显示器按其工作原理分许多类型，比较常见的有【ABCD】等。
A阴极射线管显示器（CRT） B 液晶显示器（LCD）C 等离子体显示器（PDP） D 真空荧光显示器（VFD）
200 按照屏幕表面曲度来划分显示器可以分为【ABCD】。A球面 B 平面直角 C 柱面 D 完全平面
201 显示器可能出现的故障现象有【ABCD】。
A显示器屏幕全黑或有光栅扫描线，但无任何文字和图像信息
B 显示出错信息如401、501 等代码
C PC 机喇叭发出一长两短的报警声
D 显示的字符扭曲、缺色、变大或缩小
202 用多眼插座往往会造成显示器【ABCD】。
A供电不良 B 屏幕抖动 C 屏幕线条 D 忽暗忽亮
203 显示器适配器是显示器的接口和控制电路，它由【ABCD】等部分组成。
A字符库 B 刷新存储器（显示缓存） C 控制电路Ｄ接口
204 显示器可以观察到的故障现象基本包括【ABD】。
A是否有光栅和图像 B 图像是否稳定 C 外壳是否破旧 D 色彩是否正常
205 【ABC】会造成眼睛疲劳。
A字体太小 B 显示器刷新频率过低 C 聚焦不良D 显示器过亮
第二章计算机故障分析判断
69 在Windows 98中，不要再运行Windows 98之前的老的工具程序，因为那些老的工具程序可能破坏Windows 98的长文件名和目录项的内容而导致丢失磁盘簇A。
A对B不
70 磁盘扫描程序能【C】文件分配表错误。
A清楚B发现 C 发现和修复 D 以上都不对
71 维修环境最基本的要求是【D】。
A干净B明亮 C 无尘 D 防静电
72 AMI BIOS 声音代码【A】短表示内容刷新失败。
A1 B 2 C 3 D 4
73 计算机运行中突然重新启动的问题可能是【D】。
A CPU
B 主板
C 软件
D 以上都有可能
74 光驱无法读取文件与数据时会发生蓝屏现象。A
A对 B 错
75 CMOS 设置不当会造成【A】现象。
A无法运行操作系统 B 加电无显示 C 死机D以上都是
76 计算机硬件资源冲突解决的办法是以【B】模式启动操作系统。
A正常 B MS-DOS C 安全D分步
77 CPU 超频时将外频得太高，可能就无法保证运行的稳定性，而导致【D】。
A死机 B 重新启动 C 蓝屏D以上都是
78 显示器过热将会导致【D】。
A色彩图像失真B缩短显示器寿命 C 现象管损害
D 以上都是
79 万用表不可以直接测量的参数是【D】。
A电压 B 电流 C 电阻 D 功率
80 软件原因引起的死机可能是病毒感染造成。A
A对 B 不对
81 【A】表示键盘控制器错误。
A 1长3短
B 1长1短
C 1长8短
D 1长2短
82 A ward BIOS 的声音代码1短表示【C】。
A内存报错 B 硬盘报错 C 启动系统正常 D 显示器报错
83 AMI BIOS 的1长3短声音代码表示【C】。
A内存校验错误 B 显示卡错误 C 内存错误 D 非致命错误
84 使用DEBUG软件工具时不能有参数的命令是【A】。
A、A
B、C
C、I
D、Q
85 Windows 98中的磁盘扫描程序可用于【C】各种类型的磁盘错误和损坏。
A检查 B 诊断 C 修复 D 以上都是
86 分析并找出故障点应按着【B】的原则进行。
A先软后硬先外后内 B 先硬后软先外后内C先硬后软先外后内
D 先硬后软先内后外
87 计算机系统加电自检程序存储在ROM BIOS 芯片中。A
A对B错
88 KV3000不能修复硬盘引导问题。A A对 B 错
89 POST 的中文解释是什么。D
A邮局 B 加电 C 自检 D 加电自检
90 BIOS 的CMOS 没有任何区别。B
A对 B 错
91 Windows 启动画面不能改变B。
A多 B 错
92 A TA33和A TA66及A TA100的硬盘连接线是一样的。A
A对 B 错
93 二级维修又称芯片级维修是指维修芯片。A
A对 B 错
94 POST 错误提示信息是在计算机正常加电以后出现的A。
A对 B 错
95下面空格处应填写【C】命令。
C：>\dos\【】
-L 100 0 0 1
A Fdisk
B Msd
C DEBUG
D Fformat
96 可以用DEBUG命令建立恢复软盘引导扇区。A
A对B错
不定项选择题
97 计算机运行POST程序的基本条件是什么。【BCD】A至少16KB的RAM能够正常工作
B现在需要至少64MB内存
C ROM电路正常
D CPU及其基本的外围电路正常工作
98 【A】芯片是BIOS程序的存储芯片。
A CMOS
B 28F020
C 82371AB D29F020 99由软件故障造成的启动异常现象有那些。ABC
A丢失文件 B 系统不稳定 C 不能进入操作界面D 不能输入汉字
100 检查计算机故障原则是【BC】。
A先软件后硬件 B 先办卡后芯片 C 先电源后主板D 先CPU后主板
101 数字万用表可以测量的器件有那些。ABD
A电阻 B 电容 C 电感 D 二极管
102 DOS 6.22中的SCANDISK的参数有哪些。ABC
A /all
B /restore
C /autofix
D /surface 103 c>＼DOS＼ＤＥＢＵＧ
-N c:\boot.A
-L 100
-W 100 0 0 1
-Q
这是做什么用的应用程序ACD。
A备份 B 读写 C 恢复A盘引导扇区 D 备
份A盘引导区
104 将指定的地址范围的机器指令反汇编为对应的汇编语句时，使用的DEBUG软件工具命令是【ABCD】
A、F
B、Q
C、U
D、V
105 使用系统检测命令MSD，其参数有那些。ABCD A、/p B /s C /all D /f
106 DEBUG 可执行的命令参数有那些。ABD
A、a
B、c C 、d D、q
107 Windows 98磁盘扫描程序相当于DOS的命令【BCD】。
A fdiskl
B scandisk
C scan
D msd
108 计算机操作系统MS-DOS正常启动需要【ABCD】文件。
A BISO
B IO.SYS
C MSDOS。DOS
D COMMAND、COM
109计算机故障处理的一般规则是【BC】。
A先繁后简 B 先简后繁 C 先硬后软 D 先软后硬多选题
110 人工检测计算机故障的方法和手段有那些。【ABCD】A直接观察 B 敲打法 C 比较法 D 测量法111 计算机软件故障有【ABCD】
A病毒感染 B 系统故障 C 程序故障 D 磁盘故障
112 万用表是计算机维修工作中必备的测量工具，它可以测量【ABC】参数。
A电压 B 电流 C 电阻 D 功率
113 检测和清除病毒的工具软件有【CD】。
A Norton AntiVirus 2003
B Ghost 2003
C 瑞星杀毒软件
D 金山毒霸
114 POST 程序在上电启动时可对【A BCD】进行常规检测。
A内存B主板 C Cpu D驱动器
1
计算机网络10种硬件设备介绍
计算机网络10种硬件设备介绍网络设备主要有网卡、中继器、网桥、集线器、交换机、路由器、网关、调制解调器、防火墙和传输介质等。 一、网卡 网络接口卡(Network Interface Card，NIC)，又称网卡或网络适配器，工作在数据链路层的网 络组件，是主机和网络的接口，用于 协调主机与网络间数据、指令或信息 的发送与接收，硬件结构如右图所 示。在发送方，把主机产生的串行数 字信号转换成能通过传输媒介传输的比特流；在接收方，把通过传输媒介接收的比特流重组成为本地设备可以处理的数据。主要作用： （1）读入由其他网络设备传输过来的数据包，经过拆包，将其变成客户机或服务器可以识别的数据，通过主板上的总线将数据传输到所需设备中。 （2）将PC发送的数据，打包后输送至其他网络设备中。 二、中继器 中继器(Repeater)是网络物理层上面的连接设备。适用于完全相同的两类网络的互连，主要功能是对数据信号进行再生和还原，重新发送或者转发，扩大网络传输的距离。由于存在
损耗，在线路上传输的信号功率会逐渐衰减，衰减到一定程度时将造成信号失真，因此会导致接收错误。中继器就是为解决 这一问题而设计的，它完成物理线路的连接，对衰减的信号进行放大，保持与原数据相同。如上图所示，经过远距离传输过来的信号经过中继器处理后，再传输到各设备。 三、网桥 网桥（Bridge）像一个聪明的中继器。中继器从一个网络电缆里接收信号，放大它们，将其送入下一个电缆。相比较而言，网桥将两个相似的网络连接起来，并对网络数据的流通进行管理。它工作于数据链路层，不但能扩展网络的距离或范围，而且可提高网络的性能、可靠性和安全性。网桥可以是专
计算机硬件实训
《计算机硬件实训》教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质和任务 《计算机硬件实训》对非计算机专业本科生认识计算机硬件系统的组成具有重大作用。随着计算机的普及，计算机硬件的维护任务越来越重。作为本科学生，全面掌握计算机的硬件组装、使用维护技能已成为必要。 二、实训教学基本要求 掌握计算机硬件的组成部分及各部件的参数和性能指标；掌握计算机硬件的选择标准、应用与维护技能；掌握计算机操作系统的安装与优化配置方法；掌握硬盘分区、BIOS设置等技术；了解计算机操作系统与硬件驱动程序的安装方法。经过实训，使学生掌握计算机硬件系统的基本组成，硬件的基本概念和相关的新概念、名词及术语；了解计算机硬件的发展特点和当前主流配置，使学生能够完成计算机应用过程中的日常硬件维护工作。 三、教学方法和考核形式 实际参观、实训与实例使用相结合加强实践教学。 考核形式为实训操作考核并完成实训报告，最终指导老师给出评价成绩。
第二部分实训项目及学时安排本课程实训总学时数为8学时。
第三部分教学内容和教学要求 实训项目1 计算机硬件的认识与选择 1学时 教学内容： 设备仪器：常见型号CPU，SDRAM、DDR、DDRII内存条，常用主板，电源，硬盘，光驱，显示器，鼠标，键盘，显卡，声卡，网卡等； 对实验台上的设备进行认识，掌握硬件的名称、品牌、重要参数、用途和功能等。 教学要求： 1.能区分不同品牌、不同系列、不同型号的CPU。Intel：Pentium系列，Celeron 系列，Pentium D和Core 2 Duo双核CPU，AMD：AM2 Athlon64 X2双核系列，Athlon64系列，Sempron系列，AMD Athlon FX等，熟悉CPU的主频，外频，前端总线，二级缓存，接口类型等重要参数；能根据需要选择合适的CPU； 2.掌握内存的分类，能区分SDRAM，DDR，DDRII等内存条，熟悉常见内存颗粒的品牌和标识方法，掌握内存的容量、频率、接口类型等重要参数，了解内存条的品牌； 3.掌握主板各部件的名称、功能等，了解主板上的常用接口的功能，熟悉常见的主板品牌和主板的重要参数。 4.掌握硬盘的接口类型、容量、转速、高速缓存等重要参数，熟悉常见硬盘的品牌； 5.掌握光驱的接口类型、速率、高速缓存等重要参数，熟悉常见硬盘的品牌； 6.掌握电源的接口类型，了解电源的功能和作用，熟悉常见PC电源的品牌和重要参数； 7.掌握一台计算机所应包括的常用硬件，了解这些硬件的连接与搭配情况，了解各硬件在计算机中的地位和作用。
计算机英语-常见硬件
计算机英语-常见硬件 CPU：Central Processing Unit，中央处理单元，又叫中央处理器或微处理器，被喻为电脑的心脏。 RAM：Random Access Memory，随机存储器，即人们常说的"内存"。 ROM：Read－Only Memory，只读存储器。 EDO：Extended Data Output，扩充数据输出。当CPU的处理速度不断提高时，也相应地要求不断提高DRAM传送数据速度，一般来说，FPM（Fast Page Model）DRAM传送数据速度在60－70ns，而EDO DRAM比FPM快3倍，达20ns.目前最快的是SDRAM（Synchronous DRAM，同步动态存储器），其存取速度高达10ns. SDRAM：Synchronous Dynamic Random Access Memory，同步动态随机存储器，又称同步DRAM，为新一代动态存储器。它可以与CPU总线使用同一个时钟，因此，SDRAM存储器较EDO存储器能使计算机的性能大大提高。 Cache：英文含义为"（勘探人员等贮藏粮食、器材等的）地窖；藏物处"。电脑中为高速缓冲存储器，是位于CPU和主存储器DRAM（Dynamic Randon Access Memory）之间，规模较小，但速度很高的存储器，通常由SRAM（Static Random Access Memory静态存储器）组成。 CMOS：是Complementary Metal Oxide Semiconductor的缩写，含义为互补金属氧化物半导体（指互补金属氧化物半导体存储器）。CMOS是目前绝大多数电脑中都使用的一种用电池供电的存储器（RAM）。它是确定系统的硬件配置，优化微机整体性能，进行系统维护的重要工具。它保存一些有关系统硬件设置等方面的信息，在关机以后，这些信息也继续存在（这一点与RAM完全不同）。开机时，电脑需要用这些信息来启动系统。如果不慎或发生意外而弄乱了CMOS中保留的信息，电脑系统将不能正常启动。 PCI：Peripheral Component Interconnection，局部总线（总线是计算机用于把信息从一个设备传送到另一个设备的高速通道）。PCI总线是目前较为先进的一种总线结构，其功能比其他总线有很大的提高，可支持突发读写操作，传输率可达132Mbps，是数据传输最快的总线之一，可同时支持多组外围设备。PCI不受制于CPU处理器，并能兼容现有的各种总线，其主板插槽体积小，因此成本低，利于推广。
计算机硬件课程设计报告(cpu设计)
计算机硬件课程设计 设计报告 学号: 姓名：成绩： 学号: 姓名：成绩： 东南大学计算机科学与工程系 二0 10 年11 月
一、设计名称： My CPU的设计 二、本设计的主要特色： 1、熟悉挂总线的逻辑器件的特性和总线传送的逻辑实现方法。 2、掌握半导体静态存储器的存取方法。 三、设计方案： 1. 数据格式——8位二进制定点表示 2. 指令系统——CPU的指令格式尽量简单规整，这样在硬件上更加容易实现。 7条基本指令：输入/输出，数据传送，运算，程序控制。 指令格式：Array 7 6 5 4 3 2 1 0 两种寻址方式： 寄存器寻址Array 7 6 5 4 3 2 1 0 直接地址寻址，由于地址要占用一个字节，所以为双字节指令。 7条机器指令：
IN R目：从开关输入数据到指定的寄存器R目。 OUT R源：从指定的寄存器R源中读取数据送入到输出缓冲寄存器，显示灯亮。 ADD R目，R源：将两个寄存器的数据相加，结果送到R目。 JMP address : 无条件转移指令。 HALT : 停机指令。 LD R目，address : 从内存指定单元中取出数据，送到指定寄存器R 目。 ST address , R 源: 从指定的寄存器R源中取出数据，存入内存指定单元。
Address（内存地址） 3. CPU内部结构 4.数据通路设计 根据指令系统，分析出数据通路中应包括寄存器组、存储器、运算器、多路转换器等，采用单总线结构。 通用寄存器组：
运算器： 存储器： 多路转换器：
输出缓冲器： 5．控制器设计 控制通路负责整个CPU的运行控制，主要由控制单元和多路选择器MUX 完成。在每一个时钟周期的上升沿指令寄存器IR 从内存中读取指令字后，控制单元必须能够根据操作码，为每个功能单元产生相应主控制信号，以及对ALU 提供控制信号。对于不同的指令，同一个功能单元的输入不同，需要多路选择器MUX 来对数据通路中功能单元的输入进行选择。
计算机硬件及组装实训报告
计算机硬件及组装实训报告 篇一：计算机组装实验报告 计算机组装实验报告 姓名： 学号： 院系：信息工程学院 班级：计算机科学与技术一班 实验目的： 通过学习计算机常用的配件的原理与维护方法以及对微型计 算机进行拆装实验，掌握计算机的各个组成部分及工作原理，能 够正确地识别危机配件，独立选购器件，熟练的拆装微型计算机，掌握使用FDLSK对硬盘进行区分，熟练地安装操作系统，掌握使 用GHOST备份和恢复系统，鉴别并能排除计算机在使用的过程中 常见的故障，掌握硬件维修和软件优化及维护技巧，培养独立思 考和实践动手能力。 实验内容： 本次试验大体上可以分为五个步骤： 第一步：计算机拆卸 在计算机拆装之前要对磁盘进行分区，由于实验前我没有按 时到，老师把实验室的门给关上了，所以老师上课的内容我一段 都没听到，结果开始做实验的时候，连磁盘分区这么简单的操作
都不会，不过好在后来在同学的帮助下，完成了磁盘分区。完成磁盘分区后，就是进行计算机拆卸，首先拆掉机箱外壳，接着是显卡，网卡，内存条，硬盘，软盘，光驱，风扇，主板，cup。拆完后记下每一个部件的型号，然后交给老师看。 第二步：计算机组装 这一步是比较麻烦的一步，不过还好我在拆卸计算机的时候用手机拍下了拆卸过程中的一些主要步骤，所以在后来的组装过程中，不至于不会接线。下面介绍一下计算机主要部件，以及安装方法。 一计算机的各部件： 1．CPU是计算机系统的核心部件，控制着整个计算机系统的工作。CPU一般由运算器、控制器、寄存器、高速缓冲存储器等几部分组成，主要用来进行分析、判断、运算并控制计算机各个部件协调工作。 2．cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。 3．主板：是计算机主顶内最重要的一个部件，其它设备都是通过它来联结工作的。 4．内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。 5．硬盘：通过读写记录各种信息，存储各类软件。程序和数据。 6．软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据。
计算机硬件教学大纲
《计算机硬件》课程教学大纲 第一部分课程基本信息 【课程性质】本课程是计算机专业的一门必修课程，是计算机专业的重要基础实践课程。【课程目标】具备对各相关硬件知识的基本了解 【适应对象】适用于计算机网络技术专业及相关专业 【教学目的】通过学习本课程，能掌握现代计算机组成结构与内部部件的连接，熟练掌握计算机的装机过程与常用软件的安装调试，并能理论联系实践，在掌握计算 机维修维护方法的基础上，判断和处理常见的故障。 【课时分配】 本课程总课时56学时，理论28学时，实践28学时，具体学时分配见下表： 第二部分主要教学内容和基本要求 第一章计算机系统组成 【基本要求】 一、了解计算机的几种分类方式及其划分，主机的基本结构。 二、理解计算机的系统组成，操作系统的功能和特点。 三、掌握微机系统的组成；操作系统的功能和类型。 【重点与难点】 1.重点：计算机的系统组成，操作系统的功能和特点 2.难点：操作系统的功能和类型 【理论教学内容】
第一节计算机的分类 第二节计算机系统的结构 第三节微机操作系统概述 一、操作系统的功能和特点 二、Windows操作系统概述 第二章计算机硬件 【基本要求】 一、了解计算机主流硬件的性能指标。 二、理解计算机的发展概况及主流硬件的选购规则。 三、掌握计算机硬件的基本组成。 四、要求学生能够识别计算机的几大基本部件。 【重点与难点】 1.重点：计算机的几大基本部件，主流硬件的性能指标 2.难点：如何根据性能指标选购相应部件 【理论教学内容】 第一节微型计算机发展概况 第二节计算机的基本结构 第三节计算机的主要部件 一、CPU 二、主板 三、内存 四、硬盘 五、机箱和电源 六、显卡 【实践教学内容】 实训一：认识计算机的硬件组成 第三章常用输入输出设备 【基本要求】 一、了解常用输入输出设备的选购。 二、理解计算机的系统组成，操作系统的功能和特点。 三、掌握常用输入输出设备的工作原理和性能指标。【重点与难点】 1.重点：计算机的系统组成，操作系统的功能和特点 2.难点：操作系统的功能和类型 【理论教学内容】 第一节显示器 一、CRT显示器 二、LCD 第二节光盘驱动器 一、光驱的分类 二、光盘驱动器的接口类型 三、光驱的结构和工作原理 四、光盘驱动器的性能和技术指标 五、光驱的选购 六、次世代DVD规格
计算机硬件常用英语单词
yes 是 no 否 ok OK cancel 取消 ignore 忽略 sure 確定 exit without saving 不保存直接退出 exit 退出 retry 重試 open 打開 copyright版權corporation 公司CPU(Center Processor Unit)中央處理單元 mainboard主板 RAM(random access memory)隨機記憶體(記憶體) ROM(Read Only Memory)唯讀記憶體 Floppy Disk軟碟 Hard Disk硬碟 CD-ROM 光碟驅動器(光碟機) monitor監視器 keyboard鍵盤 mouse滑鼠 chip晶片CD-R光碟燒錄機PC：個人電腦Personal Computer CPU：中央處理器Central Processing Unit CPU Fan：中央處理器的“散熱器”(Fan) MB：主機板MotherBoard RAM：記憶體Random Access Memory，以PC-代號劃分規格，如PC-133，PC-1066，PC-2700 HDD：硬碟Hard Disk Drive FDD：軟碟Floopy Disk Drive CD-ROM：光碟機Compact Disk Read Only Memory DVD-ROM：DVD光碟機Digital Versatile Disk Read Only Memory CD-RW：燒錄機Compact
Disk ReWriter VGA：顯示卡(顯示卡正式用語應為Display Card) AUD：音效卡(音效卡正式用語應為Sound Card) LAN：網卡(網卡正式用語應為Network Card) MODM：數據卡或數據機Modem HUB：集線器 WebCam：網路攝影機Capture：影音採集卡 Case：機箱 Power：電源 Moniter：螢幕，CRT為顯像管螢幕，LCD為液晶螢幕 USB：通用串列匯流排Universal Serial Bus，用來連接週邊裝置 IEEE1394：新的高速序列匯流排規格Institute of Electrical and Electronic Engineers Mouse：滑鼠，常見介面規格為PS/2與USB KB：鍵盤，常見介面規格為PS/2與USB Speaker：喇叭 Printer：印表機 Scanner：掃描器 UPS：不斷電系統 IDE：指IDE介面規格Integrated Device Electronics，IDE介面裝置泛指採用IDE介面的各種設備 SCSI：指SCSI介面規格Small Computer System Inte***ce，SCSI介面裝置泛指採用SCSI介面的各種設備 GHz：(中央處理器運算速度達)Gega赫茲/每秒FSB：指“前端匯流排(Front Side Bus)”頻率，以MHz為單位 ATA：指硬碟傳輸速率AT Attachment，ATA-133表示傳輸速率為133MB c AGP：顯示匯流排Accelerated Graphics
计算机硬件实训报告
计算机硬件实训报告 计算机硬件中有关显卡的知识与探索 显卡全称显示接口卡(Video card，Graphics card)，又称为显示适配器(Video adapter)，显示器配置卡简称为显卡，是个人电脑最基本组成部分之一。显卡的作用是用计算机系统所就得的显示信息进行转换驱动，并向显示器提供行扫描信号，控制显示器的正确显示，显卡作为电脑主机里的一个重要组成部分，承担输出显示图形的任务。民用显卡图形芯片供应商主要包括AMD(ATI)和Nvidia(英伟达)两家。下面我么就来一起学习下显卡的工作原理和显卡的分类。 一、显卡的基本结构 1.线路板：目前显卡的线路板一般采用的是6层或4层PCB线路板。显卡的线路板是显卡载体，显卡上的所有元器件都是集成在这上面的，所以PCB板也影响着显卡的质量。目前显卡主要采用黄色和绿色PCB板，而蓝色、黑色、红色等也有出现，虽然颜色并不影响性能，但它们在一定程度上会影响到显卡出厂检验时的误差率。显卡的下端有一“金手指”（显示卡接口），它可以插入主板上的显卡插槽，有ISA/PCI/AGP等规范。为了让显卡更好的固定，显卡上需要有一块固定片；为了让显卡和显示器及电视等输入输出设备相连，各种信号输出输入接口也是必不可少的。 2.显示芯片：一般来说显卡上最大的芯片就是显示芯片，它往往被散热片和风扇遮住本来面目。作为处理数据的核心部件，显示芯片可以说是显示卡上的CPU，一般的显示卡大多采用单芯片设计，而专业显卡则往往采用多个显示芯片，比如ATI RAGE MAXX和大名鼎鼎的3dfx Voodoo5系列显卡。目前常见的显卡显示芯片主要有nVidia系列及ATI系列等等，如Geforce2 GTS，Geforce2 MX，Geforce3，ATI Radeon等。显示芯片按照功能来说主要分为“2D”（如S3 64v+）“3D”(如3dfx Voodoo)和"2D+3D"（如Geforce MX）几种，目前流行的主要是2D+3D的显示芯片。位（bit指的是显示芯片支持的显存数据宽度，较大的带宽可以使芯片在一个周期内传送更多的信息，从而提高显卡的性能。现在流行的显示芯片多位128位和256位，也有一小部分64位芯片显卡。“位”是显示芯片性能的一项重要指标，但我们并不能按照数字倍数简单判定速度差异。 RAMDAC（数/模转换器） RAMDAC作用是将显存中的数字信号转换成显示器能够识别的模拟信号，速度用“MHz”表示，速度越快，图像越稳定，它决定了显卡能够支持的最高刷新频率。为了降低成本，大多数厂商都将RAMDAC 整合到显示芯片中，不过仍有部分高档显卡采用了独立的RAMDAC芯片。 3. 显存：显存是用来存储等待处理的图形数据信息的，显存容量决定了显卡支持的分辨率、色深。屏幕分辨率越高，屏幕上显示的像素点也越多，相应所需显存容量也较大。对于目前的3D加速卡来说，需要更多的显存来存储Z-Buffer数据或材质数据等。显存可以分为两大类：单端口显存和双端口显存。前者从显示芯片读取数据及向RAMDAC传输数据经过同一端口，数据的读写和传输无法同时进行；后者则可以同时进行数据的读写与传输。目前主要流行的显存有SDRAM、SGRAM、DDR RAM、VRAM、WRAM等。 4. 电容电阻：显卡采用的常见的电容类型有电解
常用计算机设备
常用计算机设备 一、键盘 键盘是计算机中最基本的输入设备，键盘上排列了字母、数字、符号等若干个键位通过铵键操作，接通相应的按键开关，产生对应代码并送入计算机的主机。 分类：根据按键开关的结构：机械式和电容式 接口：PS/2、USB、无线 键数：101键和104键 结构布局：根据键位功能不同，可分为字符区、功能区、光标控制区、数字光标小键盘区。 键盘常用功能键功能见下表 ESC键：亦称逃逸键。上网要填写一些用户名什么的，假如填错了，按ESC键即可清除所有的框内内容而打字时，如果打错了也可以按ESC键来清除错误的选字框。是不是很便捷。（见上图） Tab键： Tab键是Table（表格）的缩写，故亦称表格键。一般可以从这个复选框跳到另一个复选框。在编写文本时，按下制表键，光标也会向右移动，它会移动到下一个8n+1位置（n为自然数）。假如正在登陆，填好用户名字后，点一下Tab键，光标就会弹跳到密码框，是不是很方便。 转换键： Capslock键是字母大小写转换键。每按1次转换一下,键盘右上方有对应的大小写指示灯会亮灭（绿灯亮为大写字母输入模式,反之为小写字母输入模式)。 Shift键：俗称上档转换键。按住此键，再打字母，出来的就是这个字母的大写体。还可用于中英文转换。以此类推，按住此键，再打数字键，就会出来数字键上方的符号。比如Shift+2 = @ Ctrl键：俗称控制键，一般都是和其它键结合起来使用，比如最常用的是：Ctel+C=复制 Ctel+V=黏贴Fn键：俗称功能键。几乎所有的笔记本电脑都有这个FN键，作用就是和其他的按键组成组合键，很有用。 win键：亦称其为微软键源于键盘上显示WINDOWS标志的按键。点此键出开始菜单。或和其它键组成组合
计算机硬件课程设计--简单模型机设计
计算机硬件课程设计--简单模型机设计
计算机硬件综合课程设计报告
简单模型机设计 一、设计要求 硬件：TDN-CM+计算机组成原理实验系统一台，PC机一台，排线若干，串口线一根。 软件：CMP软件 二、设计目的 1.通过对一个简单计算机的设计，对计算机的基 本组成、部件的设计、部件间的连接、微程序控制器的设计、微指令和微程序的编制与调试等过程有更深的了解，加深对理论课程的理解。 2.通过这次课程设计，建立整机的概念，对程序 进行编辑，校验，锻炼理论联系实际的能力。 3.通过本次课程设计熟悉和训练设计思路与实 现方法。 4.通过本次课程设计锻炼团队合作的能力和团 队问题的解决。
三、设计电路及连线 设计电路及连线实验图如下图1-1所示。 图1-1 简单模型机连线图 四、设计说明 本次课程设计将能在微程序控制下自动产生各部件单元控制信号，实现特定指令的功能。这里，计算机数据通路的控制将由微程序控制器
来完成，CPU 从内存中取出一条机器指令到指令执行结束的一个指令周期全部由微指令组成的序列来完成，即一条机器指令对应一个微程序。 本次课程设计采用五条机器指令：IN （输入）、ADD （二进制加法）、STA （存数）、OUT （输出）、JMP （无条件转移），其指令格式如下（前4位为操作码）： 助记符 机器指令码 说 明 微程序入口地址 IN 0000 0000 “INPUT DEVICE ”中 10 的开关状态→R0 0001 0000 ×××× ×××× R0+[addr]→R0 11 0010 0000 ×××× ×××× R0→[addr] 12 0011 0000 ×××× ×××× [addr]→BUS 13 0100 0000 ×××× ×××× addr →PC 14 ADD addr STA
计算机软硬件实训报告(DOC)
新疆大学 实习（实训）报告 实习（实训）名称：计算机软硬件工程实践 学院：电气工程学院 专业、班级：电气15-3 指导教师：蔺红娄毅 报告人：赵泽明 学号： 20152101202 时间： 2016 年 12 月 26 日
1 Protel99SE软件 一、protel的功能： Protel99SE是应用于Windows9X/2000/NT操作系统下的EDA设计软件，采用设计库管理模式，可以进行联网设计，具有很强的数据交换能力和开放性及3D模拟功能，是一个32位的设计软件，可以完成电路原理图设计，印制电路板设计和可编程逻辑器件设计等工作，可以设计32个信号层，16个电源--地层和16个机加工层。 二．实验要求： 用 protel99 绘制电路图 三．实验内容： （1）电路原理图设计模块：设计原理图的原理图编辑器，用于修改、生成元件符号的元件库编辑器以及各种报表的生成器。 四、实验步骤： 建立一个数据库文件，使用Protel99 SE 的第一步,是建立一个 DDB 文件,也就是说,使用protel99se 进行电路图和 PCB 设计,以及其它的数据,都存放在一个统一的 DDB 数据库中的 （1）打开 protel 99se 后,选择 file 菜单下的 new 菜单如图1所示。 图1新建ddb文件示意图 （2）:选择新建的项目存放方式为 DDB 以及文件存放目录如图2
图2存放ddb文件示意图 （3）:新建好 DDB 文件后,我们就可里边的 Documents 目录下如图3 图3：在documents文件夹中建立ddb元件图和元件数据库（4）可以新建 SCH 文件了,也就是电路图设计项目如图4
计算机硬件教学设计
认识计算机硬件教学设计 章丘市实验中学宋居波 一、教材分析： 认识计算机硬件是七年级上册第一单元的第二课，主要介绍计算机由哪些硬件组成，及其各个部件的功能，是对整个计算机硬件系统的介绍，它是针对初中学生的知识接受能力，对计算机的本质进行介绍，使学生充分了解计算机的组成和简单的工作原理，以便在学习后续知识时理解更为深刻，是本单元的重点内容，也是中考中重点考察的内容。本节课内容较多，知识点较为分散，也难于理解。因此，本节课合理运用教材，通过实物展示、课件演示、将知识点融于图表中便于学生理解和记忆。 二、学生分析： 本节课授课对象是初一年级学生，在这之前学生已经对计算机了有一定的了解，他们认识鼠标、键盘等硬件设备，部分学生还掌握了常用的软件操作。但学生对计算机的系统组成、计算机内部结构认识不是很清晰，经过本课学习之后，对学生进一步了解计算机主机的外观及内部组成，及了解存储设备和输入、输出设备有很大帮助。这个年龄段的学生对电脑有着很强的好奇心，并且对学习电脑有很大的兴趣。 三、教学目标： 知识与技能：识别计算机主要部件及其功能；了解计算机硬件的组成。 过程与方法：通过课件演示，让学生识别出这是什么部件（结合实物）；通过对硬件的学习，了解计算机的工作原理。 情感与价值观：培养学生参与意识和研究探索的精神，从而调动学生的积极性，激发学生对计算机硬件的兴趣。 四、重点与难点 重点：计算机硬件的组成 难点：计算机工作原理 五、教学方法 任务驱动实物展示课件演示图表归纳类比方法 六、教学准备： 硬件实物展示课件多媒体教室 七、教学过程： （一）创设情景，导入新课：大家喜欢计算机吗？（学生回答：“喜欢”），那你对计算机了解多少呢？它是由什么组成的呢？课件展示计算机图片。（学生回答：显示器、键盘、鼠标、主机等）“很好，大家说的都不错，不过还不全面，刚才大家说的都是计算机的硬件，除了硬件外，计算机还需要有软件才能正常工作。” 引言导语：“今天，老师就引领大家到硬件的海洋里遨游一圈。” （二）展示实物，认识硬件，激发学生的学习兴趣。 主板：认识CPU插槽、内存插槽（拔插方法）、IDE插槽、PCI插槽、电源插槽 接口：鼠标接口、键盘接口、USB接口、串口、并口、VGA接口、音频接口 认识硬盘、软盘、优盘、光盘、内存条等。 引言导语：刚才大家从感性上认识了很多的硬件，到底什么是硬件呢？（课件展示）下面我们就来总结一下计算机到底由哪些硬件组成的呢？ （三）计算机硬件的组成（课件展示：图表归纳突破重点）
常见的电脑硬件英文缩写
学习电脑知识要对电脑的硬件有肯定的知道,可以看看电脑由那些硬件构成而学习硬件知识就要知道常用电脑硬件英文缩写,下面即是多见的电脑硬件英文缩写PC：个别计划机PersonalComputer CPU：中间处置器CentralProcessingUnit CPUFan：中间处置器的“散热器”(Fan) MB：主机板MotherBoard RAM：里存RandomAccessMemory，以PC-代号区分规格，如PC-133，PC-1066，PC-2700 HDD：硬盘HardDiskDrive FDD：软盘FloopyDiskDrive CD-ROM：平驱CompactDiskReadOnlyMemory DVD-ROM：DVD平驱DigitalVersatileDiskReadOnlyMemory CD-RW：刻录机CompactDiskReWriter VGA：出现卡(出现卡正规用语答为DisplayCard) AUD：声卡(声卡正规用语答为SoundCard) LAN：网卡(网卡正规用语答为NetworkCard) MODM：数据卡或调制解调器Modem 电脑知识 HUB：集线器 WebCam：网络张麦拉 Capture：影音搜集卡 Case：机箱 Power：电源 Moniter：屏幕，CRT为显像管屏幕，LCD为液晶屏幕 USB：通用串动总线UniversalSerialBus，用相连外围装置 IEEE1394：始的高速序列总线规格InstituteofElectricalandElectronicEngineers Mouse：鼠标，多见接口规格为PS/2与USB KB：键盘，多见接口规格为PS/2与USB Speaker：喇叭 Printer：打印机
计算机硬件课程设计心得简单模型机设计【模版】
计算机硬件综合课程设计报告
简单模型机设计 一、设计要求 硬件：TDN-CM+计算机组成原理实验系统一台，PC机一台，排线若干，串口线一根。 软件：CMP软件 二、设计目的 1.通过对一个简单计算机的设计，对计算机的基本组成、部件的设计、部件间的连接、微 程序控制器的设计、微指令和微程序的编制与调试等过程有更深的了解，加深对理论课程的理解。 2.通过这次课程设计，建立整机的概念，对程序进行编辑，校验，锻炼理论联系实际的能 力。 3.通过本次课程设计熟悉和训练设计思路与实现方法。 4.通过本次课程设计锻炼团队合作的能力和团队问题的解决。 三、设计电路及连线 设计电路及连线实验图如下图1-1所示。
图 1-1 简单模型机连线图 四、设计说明 本次课程设计将能在微程序控制下自动产生各部件单元控制信号，实现特定指令的功能。这里，计算机数据通路的控制将由微程序控制器来完成，CPU 从内存中取出一条机器指令到指令执行结束的一个指令周期全部由微指令组成的序列来完成，即一条机器指令对应一个微程序。 本次课程设计采用五条机器指令：IN （输入）、ADD （二进制加法）、STA （存数）、OUT （输出）、JMP （无条件转移），其指令格式如下（前4位为操作码）： 助记符 机器指令码 说 明 微程序入口地址 IN 0000 0000 “INPUT DEVICE ”中 10 的开关状态→R0 0001 0000 ×××× ×××× R0+[addr]→R0 11 0010 0000 ×××× ×××× R0→[addr] 12 0011 0000 ×××× ×××× [addr]→BUS 13 0100 0000 ×××× ×××× addr →PC 14 ADD addr STA addr OUT addr JM P addr
计算机硬件的组成
计算机硬件的组成 计算机硬件（Computer hardware）是指计算机系统中由电子，机械和光电元件等组成的各种物理装置的总称。这些物理装置按系统结构的要求构成一个有机整体为计算机软件运行提供物质基础。简言之，计算机硬件的功能是输入并存储程序和数据，以及执行程序把数据加工成可以利用的形式。从外观上来看，微机由主机箱和外部设备组成。主机箱内主要包括CPU、内存、主板、硬盘驱动器、光盘驱动器、各种扩展卡、连接线、电源等；外部设备包括鼠标、键盘等。计算机主要由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备等五个逻辑部件组成。 运算器 运算器由算术逻辑单元（ALU）、累加器、状态寄存器、通用寄存器组等组成。算术逻辑运算单元（ALU）的基本功能为加、减、乘、除四则运算，与、或、非、异或等逻辑操作，以及移位、求补等操作。计算机运行时，运算器的操作和操作种类由控制器决定。运算器处理的数据来自存储器；处理后的结果数据通常送回存储器，或暂时寄存在运算器中。与Control Unit共同组成了CPU的核心部分。 控制器 控制器（Control Unit），是整个计算机系统的控制中心，它指挥计算机各部分协调地工作，保证计算机按照预先规定的目标和步骤有条不紊地进行操作及处理。控制器从存储器中逐条取出指令，分析每条指令规定的是什么操作以及所需数据的存放位置等，然后根据分析的结果向计算机其它部件发出控制信号，统一指挥整个计算机完成指令所规定的操作。计算机自动工作的过程，实际上是自动执行程序的过程，而程序中的每条指令都是由控制器来分析执行的，它是计算机实现“程序控制”的主要设备。 通常把控制器与运算器合称为中央处理器（Central Processing Unit，CPU）。工业生产中总是采用最先进的超大规模集成电路技术来制造中央处理器，即CPU 芯片。它是计算机的核心设备。它的性能，主要是工作速度和计算精度，对机器的整体性能有全面的影响。硬件系统的核心是中央处理器（Central Processing Unit，简称 CPU）。它主要由控制器、运算器等组成，并采用大规模集成电路工艺制成的芯片，又称微处理器芯片。 存储器 存储器（Memory）是计算机系统中的记忆设备，用来存放程序和数据。计算机中全部信息，包括输入的原始数据、计算机程序、中间运行结果和最终运行结果都保存在存储器中。它根据控制器指定的位置存入和取出信息。有了存储器，计算机才有记忆功能，才能保证正常工作。按用途存储器可分为主存储器（内存）和辅助存储器（外存）,也有分为外部存储器和内部存储器的分类方法。外存通常
计算机硬件课程设计——基于微程序的复杂模型机设计
计算机硬件课程设计---基于微程序的复杂模型机设计
一、实验题目： 设计一台有微程序控制的8位模型机，指令系统要求达到10条指令以上。 二、实验目的： （1）在掌握部件单元电路实验的基础上，进一步将其组成系统，构造一 台复杂模型计算机，建立一台基本完整的整机。 （2）为其定义至少十条机器指令，并编写相应的微程序，通过联机调试，观察计算机执行指令：从取指令、指令译码、执行指令等过程中数据通路内数据的流动情况，进一步掌握整机概念。 三、实验设备： TDN-CM+教学实验系统一套、PC微机一台 四、实验原理与指令设计： （1）实验原理： ①数据格式 模型机规定数据采用定点整数补码表示，字长为8位，其格式如下： 其中，第7位为符号位，数值表示范围是－27 ≤X≤27－1 ②机器指令格式 单字节指令寻址方式采用寄存器直接寻址，其格式如下： 双字节指令采用直接寻址，其格式如下 其中，OP－CODE为操作码，RS为源寄存器，RD为目标寄存器，并规定：
③微指令格式： 其中，A、B、C三个字段的编码方案如下表： WE,A9,A8三个字段编码方案如下： 运算器逻辑功能表
（2）指令设计： 模型机可设计4大类指令共16条，其中包括算术逻辑指令、访存指令、控制转移指令、I/O指令、停机指令。我们设计的十条指令 机器指令的微操作流程图如下
0 1
代码文件名为test.txt，其内容如下：$P0000 ; IN R0 $P0112 ; MOV R0,R2 $P0221 ; MOV R1,0 $P0300 $P0438 ; LOAD R0,[50] $P0550 $P0641 ; ADD R0,R1 $P0752 ; SUB R2,1 $P0801 $P0960 ; JZ NEXT2 $P0A0D $P0B70 ; JMP NEXT1 $P0C04 $P0D80 ; OUT R0 $P0E90 $P0F40 ; STOR R1,[40] $M00018001 ;00->01 $M0101ED82 ;PC->AR,PC+1 $M0200C050 ;RAM->BUS,BUS→IR $M10001001 ;INPUT->R0 $M11019201 ;RS->RD $M1201ED83 ;PC->AR,PC+1 $M03009001 ;RAM->BUS,BUS->R1
常见硬件和设备名
常见硬件和设备名 KB:等于1024 Byte MB:等于1024 KB GB：等于1024 MB Byte:字节，等于8 bit（8个位的组合，共有256种电路状态），计算机一个文字以8 bit来表示 bit:位，计算机数据最基本的单位，又0与1两种电路状态。 Hub：集线器 Mouse：鼠标 Case：机箱 Pin：针脚 Power：电源 Moniter：屏幕 Scanner：扫描仪 Speaker：喇叭 Printer：打印机 Modem：调制解调器，家用电脑上Internet网的必备工具，在一般英汉字典中是查不到Modem这个词的，它是调制器(MOdulator)与解调器(DEModulator)的缩写形式。Modem是实现计算机通信的一种必不可少的外部设备。因为计算机的数据是数字信号，欲将其通过传输线路(例如电话线)传送到远距离处的另一台计算机或其它终端(如电传打字机等)，必须将数字信号转换成适合于传输的模拟信号(调制信号)。在接收
端又要将接收到的模拟信号恢复成原来的数字信号，这就需要利用调制解调器。 MB（MotherBoard）：主板 Capture：影音采集卡 HDD(Hard Disk Drive）：硬盘 KB（keyboard)：键盘 FDD（Floppy Disk Drive)：软盘 jumper：跳线（短路端子) CCT（Clock Cycle Time)：时钟周期 OS（Operating System）：操作系统 PC（Personal Computer)：个人计算机 CPU（Central Processing Unit）：中央处理单元，又叫中央处理器或微处理器，被喻为电脑的心脏。 RAM（Random Access Memory）：随机存储器，即人们常说的“内存”。 ROM（Read－Only Memory）：只读存储器。 EDO（Extended Data Output）：扩充数据输出。当CPU的处理速度不断提高时，也相应地要求不断提高DRAM传送数据速度，一般来说，FPM(Fast Page Model)DRAM传送数据速度在60－70ns，而EDO DRAM 比FPM快3倍，达20ns。目前最快的是SDRAM(Synchronous DRAM，同步动态存储器)，其存取速度高达10ns。 CD-ROM（Compact Disk Read Only Memory）：致密光盘只读存储器（压缩光盘－只读记忆），又叫“只读光盘”。
计算机硬件的组装实验报告
实验时间：3月30日晚6:00-9:00 一、实验目的 项技术指标和参数。 3.能掌握现代计算机组成结构、内部部件的连接和装机步骤 4.能够熟练掌握计算机的基本组装技巧。 二、实验内容 三、实验步骤 （一）计算机主要器件及外部设备 1、计算机系统硬件组成：微处理器、主板、内存、外存储器、 输入系统设备、显示系统设备、机箱与电源。 2、计算机的结构构成和功能 ⑴.主板：主板是一块方形的电路板，在其上面分布着众多电子 元件和各种设备的插槽等。 ⑵.主板的插座：主板上的插座主要是指主板上的 CPU 插座和电 源插座。 计算机 硬件的组装 1.加深对理论知识的理解, 提咼实际动手能力; 2. 了解计算机的主要部件, 理解各部件的功能，了解微型机的各 学号： 姓名: 1、 了解计算机主要器件、外部设备的种类和发展情况; 2、 掌握计算机主要器件、外部设备的主要性能指标; 3、 知道如何选购计算机的主要器件和外部设备; 4、 根据了解的知识，动手实践组装一台微型计算机系统; 5、 了解并掌握计算机系统的调试、维护方法。
⑶.主板的插槽 ⑷.主板的芯片组：主板的芯片组是整个主板的核心，主板上各 个部件的运行都是通过主板芯片组来控制的。 ⑸.CPU CPU由控制器和运算器这两个主要部件组成。控制器 是整个计算机系统的指挥中心。控制器的指挥控制下，运算器、 存储器和输入/输出设备等部件协同工作，构成了一台完整的通 用计算机。运算器是计算机中用于实现数据加工处理等功能的部 件，它接受控制器的命令，负责完成对操作数据的加工处理任务, 其核心部件是算术逻辑单元。 ⑹.内存：内存主要由内存颗粒、PCB电路板、金手指等部分组成。 内存的作用是和CPL进行数据交换的，用于直接提供CPU要处理的 数据，同时内存容量有限，它需要不断的从外存调入当前操作需要 的数据以备CPU使用。 3.计算机的拆装 工具：螺丝刀 ⑴.拆卸部件操作步骤：关闭电源，用螺丝刀拆下螺丝，拆卸机箱。 观察主机各部件的连接线（电源和信号线），各部件的固定位置和方式（固定点、螺钉类型），并登记。拆除电源和信号线、板卡、内存、硬盘和软驱。（不要拆除CPU风扇、主板） ⑵.安装计算机部件的操作步骤:
2160217 计算机硬件技术基础(中英文)(2011)
天津大学《计算机硬件技术基础》课程教学大纲 课程编号： 2160217 课程名称：计算机硬件技术基础 学时：48 学分： 2.5 学时分配：授课：32 上机： 0 实验：16 实践：0实践（周）：0 授课学院：计算机科学与技术学院 适用专业：非电类各专业 先修课程：大学计算机基础 一．课程的性质与目的 《计算机硬件技术基础》是为全校非电类各专业本科生开设的一门计算机公共基础课。 本课程的目的是使学生初步明确计算机硬件的体系结构，从概念、基本功能、外部特性、标准等方面了解计算机及其外部设备，重点是微型计算机硬件结构及工作原理，包括计算机工作原理、微机的基本指令系统、汇编程序设计的一般概念，微处理器、存储器、总线及接口电路、外部设备等。 二．教学基本要求 1、本课程是全校非计算机各专业必修课，宜安排在第3或4学期。 2、了解计算机硬件系统的基本组成、工作原理，性能指标和硬件领域里新技术、新知识。 3、全校非电类各专业统一大纲、统一内容、统一要求、统一考试。 4、既有理论，又要通过实验手段，做到理论与实践相结合。 5、讲课使用课件，全部采用多媒体大屏幕投影方式。 三．教学内容 (一)教学内容 第1章微型计算机系统概述及基础知识(4学时) ?计算机系统的组成。冯·诺依曼计算机的特点，计算机的一般工作过程。 ?计算机中的常用计数制、编码及其相互的转换。
?二进制数的算术运算和逻辑运算、基本逻辑门及译码器。 ?有符号数的表示及运算。 ?二进制数运算中的溢出问题。 ?定点数与浮点数的表示方法。 说明：教学重点是冯·诺依曼计算机的特点，明确数值和字符在计算机中如何表示。包括原码、反码、补码、BCD码和ASCII码，数的定点与浮点表示法。掌握计数制及不同进位计制之间的转换。 第2章微处理器基础(3学时) ?8086微处理器的组成、引脚功能、工作原理。 ?8086内部寄存器组。 ?8086的存储器组织。 说明：重点明确内部寄存器组的名称和作用、存储器组织方式以及并行流水线的工作方式。 第3章 80X86微处理器(3学时) ?80X86系列微处理器的结构特点。 ?80X86微处理器系统组成。 ?工作模式与地址变换。 ?Pentium微处理器和多核处理器简介。 说明：重点明确内部寄存器组的名称和作用、工作模式与地址变换。 第4章指令系统 (8学时) ?指令及指令系统、指令格式、指令中操作数的类型。 ?寻址方式。六大类指令。 说明：要求掌握操作数的寻址方式和常用指令。常用指令包括数据传送指令、地址传送LEA指令、算术运算、逻辑运算指令、移位指令、POP和PUSH指令、常用的转移指令和循环控制指令、常用系统功能调用指令。 第5章汇编语言与程序设计(4学时) ?设计汇编语言程序的步骤、汇编语言源程序结构、汇编语言语句格式。 ?常用伪指令。 ?汇编语言程序设计（顺序结构、分支结构、循环结构、子程序）。