试卷作文格纸

500

600

小学语文考试试卷模板创意版.doc

小学四年级语文2017.4. （100分钟完卷，满分100分） 一、积累运用(34分) （一）按要求完成下列选择题，并将正确的序号填在括号内。（20分） 1、下列四组加点字注音全部正确的一组是（） A、臀（diàn）部一簇（cù） B、剥削（xiāo）谙(yīn)练 C、侵蚀（shí）扫帚（zhǒu） D、蝙(biǎn）蝠挣扎（zá） 2、下列多音字注音不正确的一项是（） A、我游览过红叶似(sì）火的香山，它让我感到像是走进连绵不断的画卷（juàn）。 B、饮（yǐn）马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光投射到的清澈的水底。 C、我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据（jǖ）。 D、年轻的忽视为母亲扎（zā）了两针也没有扎（zā）进血管里。 3、下列括号里的词语选择不正确的是（） A、向导一边走一边发出（哀叹悲叹）：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。” B、向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口（鱼贯而出井然有序）。 C、那个年轻人立刻（狼吞虎咽饥不择食）地吃起来。 D、令人难以相信的是，它们之中有的（居然果然）能够朝夕与共，和睦相处。 4、下列四组词语书写全对的一组是（） A、应接不瑕多资多彩玩常尊严 B、响彻云霄鱼贯而出捕捉敏锐 C、随心所浴补实遵严族游 D、清郎萤光屏蜿蜓拔电话 5、下列关于课文内容表达不正确的是（） A、《蝙蝠和雷达》这一课科学家从蝙蝠身上受到启发，发明了雷达。 B、《自然之道》一课是按照事情的发展顺序来写的。 C、“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。”这里的“富翁”是指哈默拥有尊贵的人格。 D、《桂林山水》一课是围绕“桂林山水甲天下”这句话写的。 6、下列句子默写正确的是（） A、舟行碧泼上，人在画中游。 B、春江朝水连海平，海上明月共朝生。 C、落木千山天远大，澄江一道月分明。 D、大漠孤烟直，长河落日园。 7、下列句子采用的修辞手法与其他几句不一样的是（） A、相看两不厌，只有敬亭山。 B、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 C、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻。 D、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 8、仔细读读，看看横线上的标点，你觉得不正确的是（） A、人们都说：“桂林山水甲天下。” B、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ C、他注意数着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四。” D、“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。” 9、下列词语中，既有近义词又有反义词的一项是（） A、察觉—发觉沉寂—喧闹 B、弥漫—充满繁衍-繁殖 C、隐蔽-暴露颓丧-振作 D、僵硬-灵活熟练-生疏 10、下列成语和相关的历史人物联系不正确的是（） A、运筹帷幄---张良 B、围魏救赵——田忌 C、四面楚歌---项羽 D、草木皆兵——刘邦（二）在田字格里正确、工整、规范地书写下面的汉字。（4分） 赠瘦蜒攀 （三）按要求完成下列各题。（4分） 1、连绵不断鱼贯而出狼吞虎咽迷惑不解气喘吁吁聚精会神不慌不忙 （请从上面四字词语中选择一个写一句话，注意语意通顺合理。） ２、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（请仿照这种句式写一句话） 精选

高考英语作文答题纸

北京高考英语答题纸(作文部分) 2018年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷） 英语答题卡第_四_部_分__ 书面表达__共_35_分__ 第一节（_15_分）__ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

中考语文作文模板

模板 评分标准： 一类卷(50—45分)：1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2．结 构严谨，注意照应，详略得当。3．语言得体、流畅。 二类卷(44—40分)：1．立意明确，中心突出，材料具体。2.结构完整，条理清 楚。3.语言规范、通顺。 三类卷(39-30分)：1立意明确，材料能表现中心。2.结构基本完整，有条理。3．语言基本通顺，有少数错别字。 四类卷(29-15分)：1．立意不明确，材料难以表现中心。2．结构不完整，条理 不清楚。3．语言不通顺，错别字较多。 五类卷(14-0分)：1．没有中心，空洞无物，严重离题。2．结构残缺，不成篇 3．文理不通，错别字较多。 加分：符合如下条件之一，可酌情加l-3分(加至本题满分为止)：1．立意深刻。 2．构思独特。3．语言优美。4．富有个性。5．文面整洁，书写优美。 扣分：1.无标题扣2分。2.不足500字者，每少50字扣1分。3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计) ，最多扣3分。4.不能正确使用标点扣1-3分。5.文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1-3分。6.出现暴露身份的真实校名、地名、人 名的扣1-3分。 一、记叙文模板 模板一记人模式 【一般模板】 一、开头：①感情化语言概括叙述我和该人的关系，重点介绍该人，如肖像描写。②两者关系及该人精神特质的议论即主题。如”他是一个勤奋的好同学”。一般写熟人：老师或者同学、亲友。 二、中间： 写一件事：从开头、发展到结尾，细致叙述和描写，在发展的高潮部分最好点出主题。 写几件事：每件事即每层次前，可以用对该人精神特质的一个因素领起。以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。 三、结尾：①重申特质，照应开头。②深化感情关系，发出感慨。 【范文】 忘不了她

初中中考语文模拟试题答题卡作文纸

苏教版初中中考语文模拟试题 时间：120分钟满分：120分出题人： 班级姓名成绩 一、基础知识与应用（共22分） 1、加点的字注音全部正确的一项是（）（2分） A、祈．祷qǐ偌．大nuò玉帛．bó惟妙惟肖．xiào B、署．名shǔ畸．qī形朔．shuò东讳．jì疾忌医 C、深谙．ān 显赫．hè始龀．chèn 目不暇给．jǐ D、应．分yìnɡ拮据．jū陛．bì下不省．shěng人事 2、填空（3分） (1)“表”的一般内容是议论和叙事，往往带有抒情色彩。它是的一种文体。 (2)我国古代不为五斗米折腰的人是，我们学过他的作品有《》。 3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分） A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降 ．．．．，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑 ．．．．写出来的。 C、2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观 ．．．．。D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒 ．．．．的精神。 4、没有语病的一句是（）（2分） A、经过这次有趣的试验，我爱上了生物。 B、能不能战胜思想上的弱点，是一个任成就事业的重要保证。 C、我对《雍正王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。 D、通过这段时间的复习，使同学们的学习成绩有了大幅度算提高。 5.仿照划线句在下列横线上再续写两句话，要求句式相同、字数相当，语意连贯。（4分） 信心是什么？信心是洒在大地上的阳光，一丝一缕温暖；信心是，；信心是，；拥有了信心，我们就能挺起胸膛，战胜困难，迎接所有挑战！ 6.用一句话概况下列新闻的主要内容。（不超过20字）(2分) 中新网西昌4月30日电(张利文孙自法) 北京时间4月30日凌晨4时50分，中国在西昌卫星发射中心，用“长征三号乙”运载火箭将中国第十二、第十三颗北斗导航系统组网卫星顺利送入太空预定转移轨道。这是中国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星，也是中国首次采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。

2011年高考语文山东卷(带作文格)

2011年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4．第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。 第Ⅰ卷（共36分） 一、（15分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A.磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜刨除/刨根问底 B.钥匙/汤匙漩涡/涡轮机调节/调虎离山 C.驻扎/扎实亲事/亲家母伎俩/仨瓜俩枣 D.果脯/胸脯胳臂/长臂猿倔强/强颜欢笑 2.下列词语中，没有错别字的一组是 A.签署发贴子雍容华贵万事俱备，只欠东风 B.端详螺丝钉额手称庆兵来将挡，水来土掩 C.惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出，驷马难追 D.延袭扫描仪不屈不饶知己知彼，百战不殆 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家___，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会__疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个__的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。 A.提出产生适合 B.提出引发合适 C.提醒产生合适 D.提醒引发适合 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A.对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。 B.从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。 C.在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。 D．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。 5.下列各句中，没有语病的一句是 A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。 B.《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。 C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。 D.随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成6~8题。 衡中西以相融何家英 一提传统，就只讲民族本位；一讲创新，就只提西洋东洋。我总觉得这是个天大的误会。 不同的文化背景，自由不同的传统，也有各自的创新；他们发生碰撞，互相影响，彼此融合，就会形成一个大传统。当然，这中间有一个“体用”问题：立足民族之体，巧取东西洋为用。作为一个中国画家不应该顾此失彼，而应该从容对待，既不画地为牢，也不盲目追随。我的这一思路既是对时尚潮流的反思，也是对自己创作的要求，即要求把思路化为笔痕。基于此，必须沉潜下来，埋头虚心，力求在“大传统”中获得滋养。准确地说，是想在东西方不同的传统中探

英语作文训练纸(答题卡)精编版

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 第二节：书面表达（满分25分） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超过矩形边框限定区域的答案无效 - 1 -

语文试卷分析模板

语文试卷分析 新甸镇中心校 2018年1月15日 语文试卷分析 2017至2018学年度上学期小学语文期末考试顺利结束了，语文期末试题以教材为本，考核了学生基础知识、实践应用等能力，体现了基础性、全面性、实践性原则，科学地系统的检测了学生的学习水平，下面把本次考试语文试卷分析如下： 一、对试卷的分析 这次期末考试语文试卷，以语文新课程标准为依据，覆盖面广，既照顾了优等生又兼顾了中差生。立足基础，重视能力，难度适度，体现了灵活性和综合性和实践性，注重从学生实际出发，考查了学生对语文基础知识的掌握情况，基本技能的形成情况，以学生发展为本，考查了学生字、词、句、段、篇、章等应用能力，尤其是阅读、作文等能力的考查，科学合理，试卷整体上从诸多方面对学生语文素养进行全方位检测，总体上说，本次语文试卷，重视了语文基础知识与基本技能的检测，紧紧围绕新课标，基本不存在偏题、怪题的考查，试题关注了学生基础性发展目标的评价，试题充分尊重学生的个性差异，有些题目贴近生活又涵盖了语文的素养。课文内容精彩回放，考察了学生对课文内容的掌握程度。阅读题难易适度，很有科学性，作文命题贴近学生生活，使学生有话可说，给予了学生广阔的自由发挥空间，有利于表达自己的真情实感，如果试题加考些实践题会

好些。因为这既是新课标的要求，也是培养学生运用基础知识、基本技能解决实际问题的有效方式，更重要的是培养考查了学生实践能力。 二、学生答题情况 本次语文试卷，既考查了学生的基础知识、基本技能又兼顾了过程与方法，体现了情感态度与价值观，答题还可以。 1、得分情况 本班39人参加，平均分分，及格率100%，优秀率%，本次考试最高分103分，最低分，90—103分30人，80—89分4人，60—79分5人。 本次试卷共5大道题：第1题字词练兵场，主要考察学生对字词的理解、掌握能力和使用能力，得分率%，第2题句子大练兵，有句式转换、关联词语、修改病句，得分率93%，第3题课文回忆屋，主要考察书上的一些知识，得分率95%，第4题阅读短文回答问题，学生的得分率88%，第5习作快乐谷，学生得分率86%。 2、失分情况 主要失分题是第4、5题，第4题阅读短文，此题有一定的难度，学生的得分率88%，第5习作快乐谷，以成长经历中的一件事为题完成写作。这道题有的学生错字连篇，有的学生上句不接下句，读不成句，更有甚者有个别学生文不对题，所以此题的得分率为86%。 通看语文试卷学生多数在句子、阅读、作文这些题上丢分，可见，当前应重视句子、阅读、作文方面的训练。 3、学情分析 教学中讲究的是因材施教，，考后和考前结果对照就可以看出我们在教学中存在的问题，以便今后更好地工作。

人教版 七年级上学期期中测试语文试卷及答案 含作文纸

姓名 班级 座号 密 封线 阜阳市铁二处学校2009——2010年上学期期中测试 七年级语文试卷 （满分150分，时间120分钟） 一、知识积累与运用（35分） 1、抄写下面诗句，要求书写正确、端正、清楚。（2分） 问 渠 那 得 清 如 许， 为 有 源 头 活 水 来。 2每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉di àn （ ）下来了，沉di àn （ ）在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁．（ ）的笑容，就要绽．开似的。那里装的是什么仙露琼． （ ）浆？我凑上去，想摘一朵。（节选自宗璞《紫藤萝瀑布》） 3.不少优秀的流行歌曲都很注意修辞方法的运用，请你写出下列歌词中所用的修辞方法。（4分） （1）还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋零的花。（《爱的代价》（ ） （2）夜半清醒的烛火，不忍苛责我。（周杰伦《东风破》）（ ） （3）灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动。（成龙《真心英雄》） （ ） （4）黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。（郑伊健《虫儿飞》）（ ） 4、在横线上填写语句，使上下文语意连贯。（2分） 朋友，你会微笑吗？微笑是一杯香浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 5、古诗文填空（每空1分，共15分。每错或漏1字，均不得分。） （1）老骥伏枥， 。《龟虽寿》 （2）《观沧海》一诗中，描写海岛上生意盎然的诗句是： ， 。 （3）《次北固山下》中蕴涵新事物总是在旧事物中孕育产生这一 哲理的句子 ， 。 （4）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是： ， 。 （5）孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是： _______________________，________________________。 （6）何当共剪西窗烛， 。 （7） _________________ ，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》 （8）从你积累的古诗文中找出两句描绘春景的语句： 第一句： ， 。 第二句： ， 。 6、根据情境，用恰当的语言表述：（3分） 小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老爷爷，于是他走上前去，问道： 。 7.口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境， 那位女士是怎样回答的（ ）（2分）

WPS轻松制作试卷中作文稿纸

无论是在校学生的语文测验，还是在职员工的在职培训、安全教育考试、普法考试等，一般在试卷中都有作文类写作试题，并按题目要求写出规定字数的文章，一般在试卷制作时，都会在标题下预留部分空位供考生填写。不过这样设置的不足也显而易见，就是在写作时，写作内容与试卷中预留空位难以协调，不是写的内容多位置不够，就是试题都写完了后面还有很多空位。那如何才能让每一位考生都有效把握好两者间的关系呢?其实啊我们可以在试卷中插入一张稿纸，这个问题就可以迎刃而解了! 这样问题说是容易做起来难，在WPS文字中一般插入的稿纸默认的都以整页的插入的，那我们如何在文档中某一位置插入特定的一块稿纸呢?首先是打开WPS文字，然后在空白页面的菜单栏中单击页面布局——稿纸命令，在打开的稿纸对话框中勾选使用稿纸方式，并在稿纸对话框中选择好相应的规格、网格、颜色、纸张大小、纸张方向等(如图1)，待选择好后单击确定退出，这样我们的稿纸就设置完成了。最后单击文件——另存为，然后在打开的另存为对话框中选择好稿纸的保存路径、及稿纸的文件名称，在选择文件保存格式时，关键是要选择WPS格式(如图2)，最后单击保存即可。 待稿纸设置、保存后，在WPS文字中再打开一个空白文档，待编辑好试卷的其它试题后，将光标定位到作文标题下，在菜单栏中单击插入——对象命令，然后在打开的插入对象对话框中选择由文件创建，再单击浏览按钮(如图3)，之后在打开的浏览对话框中打开刚才我们制作、保存的稿纸文件，单击打开关闭浏览对话框返回插入对象对话框，并单击确定关闭对话框。至此，一页稿纸就插入到试卷中了(如图4)。 三联推荐：点击免费下载WPS 2012办公软件》》查看更多电脑教程 在试卷中我们需要的并不是一整页的稿纸啊?怎么办?首先在文档中单击我们插入稿纸对象使呈可编辑状态，然后在菜单栏中单击图片工具——剪裁命令，将鼠标指向图片的剪裁按钮并拖动鼠标(如图5)，直至剪裁后合适大小为止，最后再将稿纸调整成与页面相同的宽度即可，至此稿纸制作完成(如图6)，即可交付打印了。 这样，在考试过程中，考生就可以根据稿纸的行与列，及每一行的字数大致判断作文的写作程度了。 . ;.

人教版】七年级上学期期中测试语文试卷及答案(含作文纸)

七年级语文试卷 （满分150分，时间120分钟） 一、知识积累与运用（35分） 1、抄写下面诗句，要求书写正确、端正、清楚。（2分） 问渠那得清如许，为有源头活水来。 2、给下面选文中的加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好 像那紫色沉diàn（）下来了，沉diàn（）在最嫩最小的花 苞里。每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁．（）的笑容，就要绽．开似的。那里装的是什么仙露琼．（）浆我凑上去，想摘一朵。（节选自宗璞《紫藤萝瀑布》） 3.不少优秀的流行歌曲都很注意修辞方法的运用，请你写出下列 歌词中所用的修辞方法。（4分） （1）还记得年少时的梦吗像朵永远不凋零的花。（《爱的代价》 （） （2）夜半清醒的烛火，不忍苛责我。（周杰伦《东风破》） （）

（3）灿烂星空，谁是真的英雄平凡的人们给我最多感动。（成龙《真心英雄》）（）（4）黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。（郑伊健《虫儿飞》）（） 4、在横线上填写语句，使上下文语意连贯。（2分） 朋友，你会微笑吗微笑是一杯香浓的咖啡，，，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 5、古诗文填空（每空1分，共15分。每错或漏1字，均不得分。） （1）老骥伏枥，。《龟虽寿》 （2）《观沧海》一诗中，描写海岛上生意盎然的诗句是： ，。 （3）《次北固山下》中蕴涵新事物总是在旧事物中孕育产生这一哲理的句子，。 （4）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。 （5）孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：_______________________，________________________。 （6）何当共剪西窗烛，。

小学语文试卷编写格式要求

(转)小学语文试卷编写格式要求 小学语文试卷编写格式要求 一、试卷要求： 1．试卷类型：试卷分单元测试卷、期末测试卷两类。 2．试卷结构：每套试卷均包括基础知识、阅读、写作（写话）三个部分。 3．试卷题量：参照近年的小学语文试卷，以主观题为主。 4．答题时间：一、二年级60分钟，三—四年级80分钟，五、六年级100分钟。 5．试卷分值：总分100分，其中一、二年级基础知识90分，写话10分；三—六年级基础知识70分（其中注意要突出考查学生的阅读理解能力，可适当增加其题量和分值），习作30分。 6．难度系数：基础题/中等题/难题=7/2/1。 7．版式要求：1-2年级8开单面（背面为作文纸），26-30行；3-4年级8开3面（1面为作文纸），28-30行；5-6年级8开双面（不含作文纸），28-32行。 8．试题力求原创，反对抄袭。非原创题必须进行合理的改编。 9．所有试题必须认真校对，确保无科学性错误。 10．页面设置：A4纸，纵向，左边3厘米，右边2厘米，上、下2厘米，居中设置页码。行距为默认单倍行距。 二、格式要求 (一)序号 标题层次要清晰，符合逻辑，序号统一为以下四级：

一级标题顶格写，序号使用字，后加顿号。如：一、二级标题前空两格写，序号使用阿拉伯数字，后面加实心圆点。如：1．三级标题前空两格写，序号使用阿拉伯数字，加括号。如：(1) 示例： 一、一、ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ 1．ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ (1)ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ ①ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ (二)标点符号 各大题题干句末要加标点。 如：一、看拼音，写词语。二、按课文内容填空。 (三)分值 试卷每条练习均要给出分值，分值的安排具有可操作性，如避免10分出9题、8题、6题、4题等现象，小题的得分最好为整数，不要为小数。各小题分数加起来应等于大题的分数，总分为100分。 (四)字号字体 1．段前的空格需要在全角状态下空满两格。 2．拼音使用的字体不规范。建议所有网络资源的注音都使用“Arial”字体，然后将“ā”改为宋体加粗。 3．试卷中的标题使用小二号黑体；题目要求使用小四号黑体；具体内容使用小四号宋体；文章阅读短文（题目用黑体）中的引文使用小四号楷体，但接下来的题目需要改为宋体。

语文试卷反思作文800字全面版

语文试卷反思作文800字 今天，语文一模的成绩出来了，我们都很激动，因为我们知道我们肯定没有考好，上课时个个一言不发等待着老师的训斥，就像暴风雨前的宁静。出乎意料的是，老师并没有生气而是总结了几句话，就将卷子发给了我们。 “齐华宇，86。3。”我小跑着拿回了卷子，算着卷子的分数。总分120分，扣了33。7。 我拿着卷子，看着做错的题。写反义词有两个我是真没有想到，现在才想到。还有一个是字写错了，真是该死。会写，居然把字给写错了，只能说明现在的我太依赖电脑，手写时提笔就忘字，就像老师说的：提笔忘字。所以今后我一定要锻炼我的手写能力，这是我们中华民族的技艺，不能遗忘。 后面的填成语空着的是我绞尽脑汁都想不起来的，可是这些成语在老师买的资料包中都有，只是我懒得看罢了。由此可以知道：平常不麻烦，考试就得麻烦。这句话自我身上正印证了，下次，我决不允许这样的事再在我身上发生。所以平常就不能偷懒，多积累一些词语不是坏事。 再下面的，根据语境填带马的成语。以一个是走马观花，和千军万马，招兵买马。我都是会的，可就是没有写上。只能说明知识掌握的不牢靠，不会灵活应用。所以现在该注意的便是，词语的意思，一边更好的灵活应用。 修改病段，没有做对，只能说明自己不细心，没有发现其中的问题。填歇后语，俗语，格言，忘记了怎么填，只能说明还掌握不牢靠。 写毕业典礼的开场词写不对，说明没有注意平常元旦演出或是升国旗时主持人是怎么演讲开场词的，这说明了没有留心观察生活中的事。下面的看着节水标志说其中的含义，没有做对，说明不善于观察。冀教版积累背诵没有写上去还是掌握的不牢靠，还需背的更熟，更重要的是能落实的纸上。 看一段话画平面图，这是我们没有遇到过的，现在遇到了，就要牢记这种题的方法，以便下次能够做对。阅读题的答案都在题中，没有做对就说明没有认真的读文章，这一点我确实承认，因为考试时时间紧，我就只看了一遍，就匆匆的做题了，下次考试时要把每句话都嚼烂在做阅读题。 这次我写错的这些题，在以后的考试中一定不能做错，只要将这些细节、与自身的错误和不细心还有积累方面都注意了，就一定能考一个好成绩。

北师大 三年级语文下册期中试卷 含作文纸

小学语文三年级期中试卷 姓名评分 一、基础知识（第1—6题）（共30分） chàn dǒu zhǔfùpíláo zhìhuìjīlì qīnɡtínɡměnɡlièmǐn jiézhēbìhuīfù （）（）（）（）尧昔交心 （）（）（）（） 3、把下列成语补充完整。（4分） （）重其（）（）先（）后完（）无（）（）头（）气 4、修改病句。（6分） ①我想起过去许多美好的往事。改：。 ②汽车奔驰在辽阔平坦的公路上。改：。 ③这部电影太感人了，受到了深刻的教育。改：。 5、在每句话的括号里填上一对意思相反的词。（2分） ①天刚蒙蒙亮，（）了一夜的大街又（）起来。 ②无论是（）的冬天，还是（）的夏天，我校排球队员们都坚持艰苦的训练。 6、重新排列次序混乱的句子，并在括号里加上序号。（4分） （）夕阳把白云变成了火一样，像要把整个世界熔化。 （）我多么希望变成一朵洁白的云啊！ （）星星眨着顽皮的眼睛，天空只有几丝白云在移动。 （）天空中飘浮着千姿百态的白云。 （）太阳升起来了，白云借着阳光成了玫瑰色，艳丽极了。 二、积累运用（第7——9题）（共30分） 7、填空。（20分） （1）松鼠的小面孔上，嵌着一对的小眼睛。身上的毛， 得好像茶过油。一条的大尾巴总是，显得格外。 【语文公社】https://www.wendangku.net/doc/ef1813901.html,所有中小学语文资源免费下载。欢迎投稿！E-mail：smyww6603@https://www.wendangku.net/doc/ef1813901.html, QQ：

这段话按照从到的顺序，写出了松鼠的。（5分） （2）《游子吟》是朝诗人写的。诗的最后一句是：， 。（3分） （3）写出带“春”字的词语。（4分） 春回大地 （4）填写句子。（8分） ①书山有路勤为径，。 ②，熟读深思子自知。 ③，忙趁东风放纸鸢。 ④粉骨碎身全不怕，。 8、仿写句子。（6分） ①农村的孩子和．城市的孩子一样 ．．可爱。 和一样。 ②只有 ．．勤于思考的人才．能发现大自然的语言。 只有才。 ③当它和大气接触的时候，就放射出耀眼的光明。 当的时候，就。 9、写出表示动作的词语，最少写二个。（4分） 例：跳退 捧爬 三、阅读理解。（第10——14题）（共20分） 一个苹果 秋天到了，苹果树上挂满了苹果。有一个苹果红润润、香喷喷的，特别大，特别美丽，令小鸟、兔子、山羊们啧啧称赞。她为此自豪极了。在阳光中，她不时地摇摆着头，炫耀自己。 一天，她骄傲地对大家说：“在这林子里，在苹果当中，我最香，我最美丽，理所当然，我就是苹果王了。”本来嘛，大家在一起很快活，都为苹果中出现了一个奇特的大苹果而自豪。现在她这么一说大家都不痛快了，林子里沉默得像冬天的夜里一样。 一转眼，秋天快要过去了，苹果也该收到储藏室里去了。 我不干我这么美这么大这么香在储藏室里谁能看到我谁能夸奖我我不干在人们要摘她下来时她大声叫喊还把那个人的头都打痛了 人们就答应了她。她高兴极了，看看四周这么多树枝上只有她一个高悬在上面，激动得跳起舞来。 不久，呼呼的寒风迎来了冬天。那个大苹果还是悬挂在枝头上。树秃了，鸟儿们南迁了，兔子们都缩到窝里去暖和了，再也听不到夸奖声了。再看她，光洁的皮儿打起了折皱，像老婆婆的脸。饱满的身体已渐渐地软了。她悲痛地低下了头，瑟瑟地抖动着，不停地念叨：“冷啊！冷啊！” 【语文公社】https://www.wendangku.net/doc/ef1813901.html,所有中小学语文资源免费下载。欢迎投稿！E-mail：smyww6603@https://www.wendangku.net/doc/ef1813901.html, QQ：

语文试卷反思作文600字

语文试卷反思作文字 今天，语文一模的成绩出来了，我们都很激动，因为我们知道我们肯定没有考好，上课时个个一言不发等待着老师的训斥，就像暴风雨前的宁静。出乎意料的是，老师并没有生气而是总结了几句话，就将卷子发给了我们。 “齐华宇，。。”我小跑着拿回了卷子，算着卷子的分数。总分分，扣了。。 我拿着卷子，看着做错的题。写反义词有两个我是真没有想到，现在才想到。还有一个是字写错了，真是该死。会写，居然把字给写错了，只能说明现在的我太依赖电脑，手写时提笔就忘字，就像老师说的：提笔忘字。所以今后我一定要锻炼我的手写能力，这是我们中华民族的技艺，不能遗忘。 后面的填成语空着的是我绞尽脑汁都想不起来的，可是这些成语在老师买的资料包中都有，只是我懒得看罢了。由此可以知道：平常不麻烦，考试就得麻烦。这句话自我身上正印证了，下次，我决不允许这样的事再在我身上发生。所以平常就不能偷懒，多积累一些词语不是坏事。 再下面的，根据语境填带马的成语。以一个是走马观花，和千军万马，招兵买马。我都是会的，可就是没有写上。只能说明知识掌握的不牢靠，不会灵活应用。所以现在该注意的便是，词语的意思，一边更好的灵活应用。 修改病段，没有做对，只能说明自己不细心，没有发现其中的问题。填歇后语，俗语，格言，忘记了怎么填，只能说明还掌握不牢靠。 写毕业典礼的开场词写不对，说明没有注意平常元旦演出或是升国旗时主持人是怎么演讲开场词的，这说明了没有留心观察生活中的事。下面的看着节水标志说其中的含义，没有做对，说明不善于观察。冀教版积累背诵没有写上去还是掌握的不牢靠，还需背的更熟，更重要的是能落实的纸上。 看一段话画平面图，这是我们没有遇到过的，现在遇到了，就要牢记这种题的方法，以便下次能够做对。阅读题的答案都在题中，没有做对就说明没有认真的读文章，这一点我确实承认，因为考试时时间紧，我就只看了一遍，就匆匆的做题了，下次考试时要把每句话都嚼烂在做阅读题。 这次我写错的这些题，在以后的考试中一定不能做错，只要将这些细节、与自身的错误和不细心还有积累方面都注意了，就一定能考一个好成绩。

小学语文考试试卷模板

语文 第1页 1页 语文 第2页 小学四年级语文2017.4. （100分钟完卷，满分100分） 一、 积累运用(34分) （一） 按要求完成下列选择题，并将正确的序号填在括号内。（20分） 1、 下列四组加点字注音全部正确的一组是（ ） A 、臀（di àn ）部 一簇（c ù）B 、剥削（xi āo ）谙(y īn)练 C 、侵蚀（sh í）扫帚（zh ǒu ）D 、蝙(bi ǎn ）蝠 挣扎（z á） 2、下列多音字注音不正确的一项是（ ） A 、我游览过红叶似(s ì）火的香山，它让我感到像是走进连绵不断的画卷（ju àn ）。 B 、饮（y ǐn ）马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光投射到的清澈的水底。 C 、我们家六口人全靠父亲一人工作 维持生计，生活很拮据（j ǖ）。 D 、年轻的忽视为母亲扎（z ā）了两针也没有扎（z ā）进血管里。 3、下列括号里的词语选择不正确的是（ ） A 、向导一边走一边发出（哀叹 悲叹）：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。” B 、向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口（鱼贯而出 井然有序）。 C 、那个年轻人立刻（狼吞虎咽 饥不择食）地吃起来。 D 、令人难以相信的是，它们之中有的（居然 果然）能够朝夕与共，和睦相处。 4、下列四组词语书写全对的一组是（ ） A 、应接不瑕 多资多彩 玩常 尊严 B 、响彻云霄 鱼贯而出 捕捉 敏锐 C 、随心所浴 补实 遵严 族游 D 、清郎 萤光屏 蜿蜓 拔电话 5、下列关于课文内容表达不正确的是（ ） A 、《蝙蝠和雷达》这一课科学家从蝙蝠身上受到启发，发明了雷达。 B 、《自然之道》一课是按照事情的发展顺序来写的。 C 、“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。”这里的“富翁”是指哈默拥有尊贵的人格。 D 、《桂林山水》一课是围绕“桂林山水甲天下”这句话写的。 6、下列句子默写正确的是（ ） A 、舟行碧泼上，人在画中游。 B 、春江朝水连海平，海上明月共朝生。 C 、落木千山天远大，澄江一道月分明。 D 、大漠孤烟直，长河落日园。 7、下列句子采用的修辞手法与其他几句不一样的是（ ） A 、相看两不厌，只有敬亭山。 B 、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 C 、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻。 D 、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 8、仔细读读，看看横线上的标点，你觉得不正确的是（ ） A 、人们都说：“桂林山水甲天下。” B 、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ C 、他注意数着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四。” D 、“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。” 9、下列词语中，既有近义词又有反义词的一项是（ ） A 、察觉—发觉 沉寂—喧闹 B 、弥漫—充满 繁衍-繁殖 C 、隐蔽-暴露 颓丧-振作 D 、僵硬-灵活 熟练-生疏 10、下列成语和相关的历史人物联系不正确的是（ ） A 、运筹帷幄---张良 B 、围魏救赵——田忌 C 、四面楚歌---项羽 D 、草木皆兵——刘邦 （二）在田字格里正确、工整、规范地书写下面的汉字。（4分） 赠 瘦 蜒 攀 （三）按要求完成下列各题。（4分） 1、 连绵不断 鱼贯而出 狼吞虎咽 迷惑不解 气喘吁吁 聚精会神 不慌不忙 （请从上面四字词语中选择一个写一句话，注意语意通顺合理。）

六年级作文之小学语文试卷作文格子

小学语文试卷作文格子 【篇一：小学语文试卷作文格和米字格】 年级第1页，共4页年级第2页，共4页 【篇二：小学生作文方格纸】 题目： 1 2 【篇三：人教语文四上期末卷带作文格(精品)】 人教版小学语文四年级上册期末测试卷 班级：姓名：等级： 一看拼音，写词语。（每词1分，共10分) 二形近字组词。（每空１分，共8分） 凝（）拆（ ）租（）核（ ）疑（）折（ ）祖（）刻（ ）三照样子写四字词语。（每横线0.5分，共2分） 千军万马（含有数字的）草翠花开（描写景物的）四在原句上修改病句。（每题2分，共4 分） 1 昨天下午，下了一整夜的大雪。 2 我们要养成按时完成作业的好 风气。五按要求写句子。（每题2分，共4分） 1一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。（缩句）2 刘翔跑得真快，就像。（补充成比喻句）六整理乱句。（每空1分，共5分） （）不一会儿，他们把冬瓜送到了菜场。（）小红用力搬冬瓜，冬 瓜很重，搬不动。 （）一天清晨，小红去上学，看见一只大冬瓜横在路边。（）小林、小明看见了，一起帮着搬。 （）她想，一定是农民伯伯送菜时从车上掉下来的，应该赶快送到 附近的菜场。七根据课文内容中的“日积月累”完成下题。（14分）（一）填空。（每横线1分，共11分） 1郭沫若认为科学工作者特有的风格是：既，又。牛顿认为，没有 大胆的猜测，就。

2在丰子恺的笔下，白鹅是一种的动物，在老舍笔下，猫是一种的 动物，尽管动物的特点不同，作者对它们都饱含之情。 3本学期，我们学习了《》这篇童话，我懂得了的道理。 4 孤帆远影碧空尽，。 5用音序查字法查找“融”字，要先查大写字母。字典中这个字的解 释有：①融化；②融合；③流通。在“我们的交谈很融洽”中“融”应 选择第种解释。 2 “那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。”这句话 使用了夸张的修辞手法。（） 3 《颐和园》这篇课文作者是按“长廊——万寿山——昆明湖”的顺序来写的。（）八阅读短文，回答问题。（20分） 美国历史上留下不朽功绩的第十六任总统林肯，出身于贫苦农民家庭。他从小就学做家务活儿，10岁时就和父亲一起伐木盖房，开荒 种地，顶一个全劳力了。（）家境贫寒，又经常迁居，（）林肯志 向很高，求知欲非常强烈，一心想成为个“学问人”。林肯上学期间，断断续续加起来不足一年，他是靠自学成才的。 林肯七八岁时就养成了练习写字的习惯。没钱买文具，就以沙地、 石板为纸，以小树枝、木炭为笔，写了 擦，擦了写。10岁以后，林肯同书籍交上了朋友，每次随父亲外出 种田，怀里总揣着本书。中午休息时，他坐在树下边吃干粮边埋头 读书；晚上，家里没有蜡烛，就借火炉里发出的亮光读书。 林肯不仅爱读书，而且爱思索。他表弟这样描述林肯：“大家同读一 本书，惟独他能提出这样的问题：谁有权利提出控诉？是印第安人 还是黑人？随后就在玉米地里大家议论。” 除了书本，林肯还通过其它途径学习。他家里的信和邻居的信都归 他写。这也是他练习书法和作文的机会。他时常徒步三十英里，去 法院听律师们演说，学习演说的本领。 林肯成年后，做过许多工作，（）什么时候，他（）争分夺秒， 见缝插针，刻苦自学。 辛勤的汗水换来了丰硕的果实，20多年锲而不舍的学习使林肯成了 一个知识渊博的人。林肯的精神是值得我们学习的。 1选择恰当的关联词语填在括号里。（每空0.5分，共2分） 虽然??但是?? 因为??所以?? 无论??都?? 2 在文中找出下列词语 的近义词。（每个1分，共3分） 贫穷——思考——坚持不懈——

语文试卷分析模板 (1)

语文试卷分析 新甸镇中心校2018年1月15日

语文试卷分析 2017 至2018学年度上学期小学语文期末考试顺利结束了，语文期末试题以教材为本，考核了学生基础知识、实践应用等能力，体现了基础性、全面性、实践性原则，科学地系统的检测了学生的学习水平，下面把本次考试语文试卷分析如下： 一、对试卷的分析 这次期末考试语文试卷，以语文新课程标准为依据，覆盖面广，既照顾了优等生又兼顾了中差生。立足基础，重视能力，难度适度，体现了灵活性和综合性和实践性，注重从学生实际出发，考查了学生对语文基础知识的掌握情况，基本技能的形成情况，以学生发展为本，考查了学生字、词、句、段、篇、章等应用能力，尤其是阅读、作文等能力的考查，科学合理，试卷整体上从诸多方面对学生语文素养进行全方位检测，总体上说，本次语文试卷，重视了语文基础知识与基本技能的检测，紧紧围绕新课标，基本不存在偏题、怪题的考查，试题关注了学生基础性发展目标的评价，试题充分尊重学生的个性差异，有些题目贴近生活又涵盖了语文的素养。课文内容精彩回放，考察了学生对课文内容的掌握程度。阅读题难易适度，很有科学性，作文命题贴近学生生活，使学生有话可说，给予了学生广阔的自由发挥空间，有利于表达自己的真情实感，如果试题加考些实践题会好些。因为这既是新课标的要求，也是培养学生运用基础知识、基本技能解决实际问题的有效方式，更重要的是培养考查了学生实践能力。

二、学生答题情况 本次语文试卷，既考查了学生的基础知识、基本技能又兼顾了过程与方法，体现了情感态度与价值观，答题还可以。 1、得分情况 本班39人参加，平均分92.1分，及格率100%，优秀率76.9%，本次考试最高分103分，最低60.5分，90—103分30人，80—89分4人，60—79分5人。 本次试卷共5大道题：第1题字词练兵场，主要考察学生对字词的理解、掌握能力和使用能力，得分率94.5%，第2题句子大练兵，有句式转换、关联词语、修改病句，得分率93%，第3题课文回忆屋，主要考察书上的一些知识，得分率95%，第4题阅读短文回答问题，学生的得分率88%，第5习作快乐谷，学生得分率86%。 2、失分情况 主要失分题是第4、5题，第4题阅读短文，此题有一定的难度，学生的得分率88%，第5习作快乐谷，以成长经历中的一件事为题完成写作。这道题有的学生错字连篇，有的学生上句不接下句，读不成句，更有甚者有个别学生文不对题，所以此题的得分率为86%。 通看语文试卷学生多数在句子、阅读、作文这些题上丢分，可见，当前应重视句子、阅读、作文方面的训练。 3、学情分析