2017年湖南省教师资格认定(小学)考试题

2017年湖南省教师资格认定（小学）考试题

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是____

A．常规管理B．民主管理C．平行管理D．目标管理

2、生理自我在几岁左右基本成熟?____

A．1岁B．3岁C．5岁D．7岁

3、平时我们所讲的“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?____ A．顺就迁移B．同化性迁移C．重组性迁移D．具体迁移

4、教育心理学研究的核心内容是____

A．学习过程B．教学过程C．评价过程D．反思过程

5、把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校____ A．教育的形成B．教育的类别C．教育的层次D．教育的历史

6、教育是一种公共职能，学校特别是公立学校之间一般并不存在竞争，这体现了学校的哪一种独特性?____

A．公益性B．垄断性C．独立性D．非自愿性

7、教学是学校进行全面发展教育的____

A．根本途径B．基本途径C．唯一途径D．全部途径

8、以美国布卢姆为首的第一个委员会自20世纪50年代开始进行系统研究的是____

A．学生心理B．教师心理C．教学风格D．教学目标

9、某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是____

A．80 B．90 C．100 D．125

10、学生法语学得扎实，巩固以后，再学英语就更容易，这属于____

A．顺向正迁移B．顺向负迁移C．逆向正迁移D．逆向负迁移11、一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢、记得差，这支持了哪种遗忘的理论?____

A．痕迹衰退说B．干扰说C．动机说D．抑制说

12、根据课程的任务，可以将课程分为____

A．国家课程、地方课程与学校课程B．基础型课程、拓展型课程、研究型课程C．工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程D．学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程

13、根据道德的心理结构成分，个体道德的核心部分是____

A．道德认知B．道德情感C．道德行为D．道德信念

14、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为____ A．诱因B．问题情境C．学习期待D．强化

15、短时记忆的容量是____

A．5±2组块B．7±2组块C．5±2 D．7±2

16、”知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育具有____

A．先导性B．感染性C．权威性D．针对性

17、学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法

是____

A．练习法B．谈话法C．演示法D．讲授法

18、提出动机性遗忘理论的心理学家是____

A．弗洛伊德B．罗杰斯C．布鲁纳D．斯金纳

19、心理辅导的主要目标是学会调适和____

A．诊断问题B．克服障碍C．行为矫正D．寻求发展

20、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了____ A．组织策略B．精加工策略C．元认识策略D．复述策略

21、墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是____

A．“兼爱”和“非攻”B．“弃仁绝义”C．“道法自然”D．“化性起伪”

22、提出最近发展区理论的心理学家是____

A．维果茨基B．布鲁纳C．加涅D．桑代克

23、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征____

A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期

24、校园文化的核心是____

A．物质文化B．学生文化C．教师文化D．精神文化

25、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?____

A．初一B．初二C．初三D．高一

26、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是____

A．教育的终身化B．教育的多元化C．教育的民主化D．教育的全民化

27、下列表述中有错误的是____

A．智商决定学习成绩B．性格影响个体的行为方式C．认知方式是习得的D．不同个体间智力有质与量的差异

28、把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是____

A．布鲁纳B．布卢姆C．加涅D．奥苏伯尔

二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、形成性评价通常发生在____

A．教学过程之前B．学生毕业时C．教学过程之后D．教学过程之中

2、根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的____

A．未成年公民B．社会公民C．普通受教育者D．青少年儿童

3、中国近代史上产生的第一个现代学制系统称之为____

A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．五四制

4、”因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的____

A．阶段性B．个别差异性C．顺序性D．不均衡性

5、社区教育的概念在国际上正式确立和广泛运用是在____

A．20世纪20年代B．20世纪40年代C．20世纪60年代D．20世纪80年代

6、美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合实践活动反映出对____在课程中地位的重视。

A．知识B．能力C．直接经验D．间接经验

7、一般认为，教师的角色定位有____和学生集体的组织者、领导者、管理者。A．学生的楷模B．父母的代理人C．知识的传播者D．学习的促进者

8、教学应完成的任务主要有____

A．提高学生的学业成就和学校的升学率B．使学生掌握知识发展能力C．培养学生正确的政治方向、科学的世界观和良好的道德品质D．促进学生体质的健康发展E．提高学生的心理素质

9、创造力的两种主要成分是____

A．创造和想象B．创造性想象和创造性思维C．普通的创造力和伟大的创造力D．幻想和憧憬

10、学校管理的基本途径是____

A．教学活动B．沟通C．教劳结合D．协调

11、美国认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段：一是认知阶段，二是联结阶段，三是____

A．程序化阶段B．内部言语动作阶段C．外部言语动作阶段D．自动化阶段

12、长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍？____

A．生理性障碍B．心理性障碍C．存储性障碍D．提取性障碍13、在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是____

A．个别教学制B．分组教学C．班级授课制D．设计教学法

14、我国的中小学教师享有进修提高的权利，同时这也是教师应当履行的义务。这是____

A．《中华人民共和国教师法》所规定的B．《中华人民共和国义务教育法》所规定的C．《中华人民共和国宪法》所规定的D．国家最高级教育行政部门的相关文件所规定的

15、在学习“鸟”的概念时，老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征。这使用的是____

A．正例B．反例C．变式D．概括

16、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是

A．课程标准B．课程方案C．课程目标D．教科书

17、下列关于影响小学生自我发展的因素说法完整、正确的是____

A．遗传素质B．自我概念C．认知能力和社会互动D．社会环境18、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在____ A．0—2岁B．2—7岁C．7—11岁D．11—15岁

19、班主任工作的中心环节是____

A．了解和研究学生B．教好和管好学生C．做好个别教育工作D．组织和培养班集体

20、有机体学会对条件刺激和条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为____

A．刺激泛化B．刺激比较C．刺激分化D．行为强化

21、福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉

____

A．关注学生B．关注教学任务C．关注生存D．关注情境

22、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是____

A．百科全书式课程理论B．综合课程理论C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论

23、将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是____

A．加涅B．桑代克C．布鲁纳D．布卢姆

24、乐曲《东方红》不论用哪种乐器演奏，我们都能识别出来，这是____ A．知觉的恒常性B．感觉C．错觉D．记忆

25、科尔伯格研究儿童道德发展的方法是____

A．对偶故事法B．两难故事法C．临床法D．观察法

26、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是____

A．教育的终身化B．教育的多元化C．教育的民主化D．教育的全民化

27、下列表述中有错误的是____

A．智商决定学习成绩B．性格影响个体的行为方式C．认知方式是习得的D．不同个体间智力有质与量的差异

28、把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是____

A．布鲁纳B．布卢姆C．加涅D．奥苏伯尔

教师资格证考试综合素质真题 2017上

2017年上半年全国教师资格考试 《综合素质》中学真题 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法( )。 A.正确，有利于因材施教 B.正确，有利于资源配置 C.错误，不利于教育公平 D.错误，不利于均衡发展 2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选择中正确的是( )。 A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩 B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识 C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序 D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度 3.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法( )。 A.正确，是提高学习成绩的有效途径 B.正确，是提高班级声誉的有利措施 C.错误，不利于学生公平竞争 D.错误，不利于学生全面发展 4.吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有( )。 A.良好的教学研究能力 B.良好的可从管理能力 C.良好的课堂开发能力 D.良好的校本研修能力 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是( )。 A.财政拨款向农村倾斜 B.课程标准向农村倾斜 C.教师配置向农村倾斜 D.学校建设向农村倾斜 6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所收费用的是( )。 A.教育行政机关 B.纪检部门 C.公安机关 D.物价部门 7.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失，依照《中华人民共和国教师法》，学校可依法( )。

《检验检测机构资质认定能力评价通用要求》考试题

《检验检测机构资质认定能力评价通用要求》 试题库《检验检测机构资质认定生态环境监测机构评审补充要求》 一、名词解释 1、检验检测机构：依法成立，依据相关标准和技术规范，利用仪器设备、环境设施等技术条件和专业技能，对产品或法律规定的特定对象进行 检验检测的专业技术组织。 2、生态环境监测：是指运用化学、物理、生物等技术手段, 针对水和废水、环境空气和废气、海水、土壤、沉积物、固体废物、生物、噪声、 振动、辐射等要素开展环境质量和污染排放的监测（检测）活动。 3、能力验证：依据预先制定的准则，采用检验检测机构间比对的方式，评价参加者的能力。 4、验证：提供客观的证据，证明给定项目是否满足规定要求。 5、确认：对规定要求是否满足预期用途的验证。 二、填空题 1、生态环境监测机构及其负责人对其监测数据的真实性和准确性负责，采样与分析人员、审核与授权签字人分别对原始监测数据、监测报告的真 实性终身负责。 2、生态环境监测机构应保证人员数量、及其专业技术背景、工作经历、监测能力等与所开展的监测活动相匹配，中级及以上专业技术职称或同等 能力的人员数量应不少于生态环境监测人员总数的15%。 3、生态环境监测机构技术负责人应掌握机构所开展的生态环境监测工 作范围内的相关专业知识，具有生态环境监测领域相关专业背景或教育培 训经历，具备中级及以上专业技术职称或同等能力，且具有从事生态环境

监测相关工作 5 年以上的经历。 4、生态环境监测机构授权签字人应掌握较丰富的授权范围内的相关专 业知识，并且具有与授权签字范围相适应的相关专业背景或教育培训经历， 具备中级及以上专业技术职称或同等能力，且具有从事生态环境监测相关 工作 3 年以上经历。 5、生态环境监测人员承担生态环境监测工作前应经过必要的培训和能 力确认，能力确认方式应包括基础理论、基本技能、样品分析的培训与考核等。 6、生态环境监测机构的管理体系应覆盖生态环境监测机构全部场所进 行的监测活动，包括但不限于点位布设、样品采集、现场测试、样品运输和保存、样品制备、分析测试、数据传输、记录、报告编制和档案管理等过程。 7、生态环境监测机构应就分包结果向客户负责（客户或法律法规指 定的分包除外），应对分包方监测质量进行监督或验证。 8、生态环境监测活动中由仪器设备直接输出的数据和谱图，应以纸质或电子介质的形式完整保存。当输出数据打印在热敏纸或光敏纸等保存时间较短的介质上时，应同时保存记录的复印件或扫描件。 9、生态环境监测机构初次使用标准方法前，应进行方法验证，使用非标准方法前，应进行方法确认。非标准方法应由不少于3 名本领域高级职称及以上专家进行审定。 10、检验检测机构应明确其组织结构及管理、技术运作和支持服务之 间的关系。检验检测机构应配备检验检测活功所需的人员、设施、设备、系统及支持服务。 11、检验检测机构及其人员从事检验检测活动，应遵守国家相关法律法规的规定，遵循客观独立、公平公正、诚实信用原则，恪守职业道德，承 担社会责任。

2017年上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案解析

2017年上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案解析 一、单项选择题 1.吃橘子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮”，王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。王老师的行为体现在善于()。 A.综合组织各领域教学内容 B.创设与教育相适应的物质环境 C.维护每一个幼儿的人格与权力 D.培养幼儿的初步生活自理适应力 [答案]D解析：老师善于培养学生初步的生活自理能力 2.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为()。 A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯 B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律 C.恰当，教师应当关注每个幼儿发展 D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心 [答案]C解析：教师应当关注每个幼儿的发展 3.吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。李老师的语言具有()。 A.教学性

B.趣味性 C.鼓励性 D.示范性 [答案]B解析：教师的言语行为体现了教师语言的趣味性 4.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是()。 A.环境创设的能力 B.随机教育的能力 C.教学反思的能力 D.教学生成的能力 [答案]A解析：教师变废为宝的过程体现了环境创设的能力 5.明明午睡后又尿床，保育员张某不高兴的大声斥责：“你真烦，都大班了，还经常尿床，下次再尿床，就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑，张某的做法()。 A.合法，教师有批评教育幼儿的法定权力 B.合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯 C.不合法，侵犯明明的隐私权 D.不合法，侵犯明明的名誉权 [答案]D解析：保育员的行为侵犯了名誉权 6.王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是()。

精选2019高校资助政策网络竞赛模拟考试题库500题(含标准答案)

2019年高校资助政策网络竞赛题库500题[含参考答 案] 一、单选题 1．学生学习成绩优异的量化标准是学习成绩排名在评选范围内位于前百分之多少，且没有不及格科目？ A.10% B.20% C.30% 正确答案为.A 2．对于学习成绩和综合考评成绩没有进入前10%，但达到前30%的学生并在其他方面表现特别突出能不能申请国家奖学金？ A.能 B.不能 C.只能申请一半正确答案为.A 3．贷款经分行审批通过后，贷款资金划付至借款学生个人______。 A.支付宝账户 B.校园一卡通 C.银行储蓄卡正确答案为.A 4．下列属于自治区人民政府奖学金的基本申请条件有_______？①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；③诚实守信，道德品质优良；④在校期间学习成绩优秀；⑤家庭经济困难，生活俭朴朴 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③正确答案为.C 5．高校在读学生当年在高校获得了国家助学贷款的,可以同时申请生源地信用助学贷款吗? A. 是 B.否 C.不确定 6．同一学年内，申请并获得国家助学金的同学，可以申请什么奖学金？ A.只能申请国家奖学金 B.只能申请国家励志奖学金 C.可申请国家奖学金或国家励志奖学金正确答案为.C 7．对于办理了艰苦边远地区基层单位就业学费补偿贷款代偿毕的毕业生,在落实了有关就业单位后,必须在当年11月30日前向学校递交什么申请表？ A.广西学费和国家助学贷款代偿申请表 B.退伍复学学费资助申请表 C.就业补助申请表正确答案为.A 8．到艰苦边远地区基层单位就业的获得学费和国家助学贷款代偿资格的高校毕业生,毕业后获得每年代偿学费或国家助学贷款总额的多少？ A.1/3 B.1/5 C.1/10 正确答案为.A 9．勤工助学中心提供的兼职岗位的目的是什么？

2017年教师资格证考试中学综合素质试题及答案

2017年教师资格证考试中学综合素质 1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从-号烧瓶倒入-号烧瓶”“显微镜的取镜和放置：右手紧握-左手托住-”这说明韩老师()。 A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失范 【答案】A 【解析】新课程改革背景下的教学观倡导教学行“教学者为中心”转向“学习者为中心”，在韩老师的教学过程中完全以教育者自身作为主体，忽视了学生的课堂参与和积极性，所以选A。 2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。在指导学生完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的法，下列评价不恰当的是() A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 【答案】D 【解析】题中段老师的行为体现了尊重学生的学习需要与兴趣，并鼓励学生

进行自主探究指导大家完成调查报告和确定新课题，并非是纠正研究方法。 3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是() A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。” B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。” C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好!” D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同?” 【答案】B 【解析】B选项直接否定和打消了学生学习的积极性，所以不利于促进学生的学习。 4,多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法() A.忽视了学生的发展性 B.忽视了学生的差异性 C.尊重了学生的创造性 D.尊重了学生的自主性 【答案】D 【解析】曾老师通过让学生采用多种方法记录学习过程，并指导学生不断优化学习记录，这一教学行为充分体现了尊重学生的自主性。 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)年》提出,要把教育摆在优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解,下列选项中不正确的是()。

2017年下半年教师资格证考试真题及

2017年上半年教师资格考试教育知识与能力真题及答案 一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 1.在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是（）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.杜威 2.在儿童身心发展存在缟素发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段？（） A.顺序性 B.阶段性 C.个别差别差异性 D.不平衡性 3.明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是（） A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《大学》 4.在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于（） A.个人本位论 B.社会本位论 C.知识本位论 D.能力本位论 5.世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据（）。 A.社会政治经济制度 B.生产力发展水平 C.青少年身心发展规律 D.名族和文化传统 6.学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是（）。 A.直线式 B.螺旋式 C.纵向式 D.横线式

7.某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于（）。 A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.生本课程 8.李老师在语文课上，按照组织教学，检查复习，讲授新教材，巩固新教材，布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型的课的结构（）。 A.单一课 B.综合课C .练习课D.复习课 9.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是（）。 A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.演示法 10.有同学在班上丢了30元压岁钱，如何解决这个问题呢？王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改，不久犯错误的同学把钱偷偷的归还了失主。 xx采用的xx方法是（）。 A.榜样示范法 B.品德评价法 C.实际锻炼法 D.个人修养法 11.班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生，告诉她，谈恋爱和吃杏子是一样的道理。中学生还没有生长成熟，此刻若谈恋爱，就如同吃生杏子一般，只能又苦又涩：只有到成熟后再去品尝，才会香甜可口，无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的那一原则？（） A.知行统一原则 B.长善救失原则 C.有的放矢原则 D.疏导原则 12.学习游泳之前，小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是（）。 A.陈诉性记忆 B.程序性记忆 C.瞬时记忆 D.短时记忆 13.小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握，这种现象属于（）。

《检验检测机构资质认定培训考试题》答案

《检验检测机构资质认定培训考试题(2016)》答案 一.填空题(每题1分，共70分) 1. 检验检测机构或者其所在的组织应有明确的法律地位，对其出具的检验检测数据、结果负责，并 承担相应法律责任。 2. 不具备法人资格的应经所在法人单位授权。 3. 检验检测机构应明确其组织和管理结构及质量管理、技术运作和支持服务之间的关系。 4. 检验检测机构及其人员从事检验检测活动，应遵守国家相关法律法规的规定，遵循客观独立、公平公 正、诚实信用原则，恪守职业道德，承担社会责任。 5. 检验检测机构所在的单位还从事检验检测以外的活动，应识别潜在的利益冲突。 6. 检验检测机构应建立和保持维护其公正和诚信的程序。 7. 检验检测机构应建立和保持保护客户秘密和所有权的程序。 8. 检验检测机构应建立和保持人员管理程序，对人员资格确认、任用、授权和能力保持等进行规范管理。 9. 检验检测机构的最高管理者应履行其对管理体系中的领导作用和承诺：负责管理体系的建立和有效运行； 确保制定质量方针和质量目标；……。 10. 检验检测机构的技术负责人应具有中级及以上相关专业技术职称或同等能力，全面负责技术运作。 11. 质量负责人应确保质量管理体系得到实施和保持。 12. 应指定关键管理人员的代理人。 13. 检验检测机构的授权签字人应具有中级及以上相关专业技术职称或同等能力，并经资质认定部门批准。非 授权签字人不得签发检验检测报告或证书。 14. 检验检测机构应对抽样、操作设备、检验检测、签发检验检测报告或证书以及提出意见和解释的人员，依 据相应的教育、培训、技能和经验进行能力确认并持证上岗。 15. 应由熟悉检验检测方法、程序、目的和结果评价的人员，对检验检测人员包括在培员工进行监督。 16. 检验检测机构管理者应建立和保持人员培训程序，确定人员教育、培训和技能的目标，明确培训需 求和实施人员培训，并评价这些培训活动的有效性。培训计划应适应检验检测机构当前和预期的任务。

2017年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题答案及解析

2017年下半年教师资格证《小学综合素质》真题 一、单项选择题 1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应（） A.分析原因，修改计划 B.指责门卫素质差 C.安慰学生，劝其放弃 D.埋怨学生能力差 2、张老师再用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫。第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（） A.让学生寻找问题产生的原因 B.告诉学生不必在意 C.向学生解释这是天平本身的误差 D.不予理睬继续上课 3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯” 。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此，老师的下列做法中不恰当的是（） A. 获得信任，寻找恰当教育时机 B.认真分析，了解问题形成原因 C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心 D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩 4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工

作，这表明王老师在专业发展上注重（） A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修 5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是（） A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制 C.建议健全义务教育均衡发展保障机 D.均衡配置教师，设备，校舍等资源 6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门，依据《中华人民共和国教育法》的规定，对于钱某（） A. 应当乡人民政府给予治安管理处罚 B.应有公安机关给予治安管理处罚 C.应有该中心给予教育行政处罚 D.应有教育行政部门给予行 7、教师杨某对学校提出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为（） A.校正 B.教育行政部门 C.学校

资助政策知识竞赛考题

2014年资助政策知识竞赛 桂林理工大学信息科学与工程学院奋斗社 班级: 姓名：学号：总分： 一．选择题（40分） 1.家庭经济特别困难学生的比例原则上按在校生的（）认定。 A.15~20% B.10~15% C.20~22% 2.下列不属于对困难学生的资助方式是（） A.特殊补助制度 B.奖学金制度 C.特殊照顾制度 3.勤工助学的学生受校纪处分或者上学期有（）门及以上必修课程不合格者，不安排上岗。 A.三 B.二 C.一 4.同一学年内，获得国家奖学金的困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得（）。 A.国家励志奖学金 B.国家助贫奖学金 C.国家助学金 5.国家助学贷款的学生必须在毕业后（）内还清所借款项。 A.4 B.6 C.10 6.借款学生有以下（）行为者，贷款银行可停止发放贷款。 A.受到学校处分或刑罚B,按合同规定使用贷款C.有挂科现象 7.自2011年起，对我校毕业后自愿到我区艰苦地区基层单位就业，服务期在( )以上的毕业生，其学费由国家代偿。 A.3 B.4 C.5 8.有以下（）行为的同学，不能认定为家庭经济困难学生。 A.有一部2500元的电脑 B.有抽烟、喝酒等不良习气 C.国庆假期到湖南玩了几天 9.国家助学金评定工作坚持的原则包括公开等总共（）个原则。 A.3 B.4 C.5 10.每个学生每学年国家助学贷款的金额不超过（）。 A.5000元 B.6000元 C.7000元 11.校内参加勤工助学活动的学生月平均上岗工时不低于（）。 A.25小时 B.20小时 C.30小时 12.获得国家奖学金的学生为高校在校中（）年级以上各方面表现特别优秀的学生。

《检验检测机构资质认定评审准则》试题及标准答案

检验检测机构资质认定评审准则》试卷 、填空题。（15 分） 1、验检测机构或者其所在的组织，应是能承担法律责任的实体，检验检测机构对其出具的检验检测数据、结果负责，并承担相应法律责任。 2、检验检测机构及其人员应独立于其出具的检验检测数据、结果所涉及的利益相关各方，不受任何可能干扰其技术判断因素的影响，确保检验检测数据结果的_真实_、客观、__准确___。 3、从事检验检测活动的人员，不得同时在两个及以上检验检测机构从业。 4、检验检测机构应对所有的工作人员，按要求根据相应的教育、培训、经验、技能进行资格确认并__持证上岗_。 5、检验检测机构应保留所有技术人员的相关授权、能力、___ 、资格、培训、技能、经验和__监督_的记录，并包含__授权__ 、能力确认的日期。 6、检验检测机构技术负责人应负责技术运作和__提供检验检测所需的资源___。 7、检验检测机构应对影响检验检测质量的区域的进入和使用加以__控制__，可根据其特定情况确定控制的__范围__。 8、检验检测机构应建立和保持标准物质的___ 溯源程序， 并按照规定程序使用标准物质。

9、检验检测机构及其人员应对其在检验检测活动中所知悉的国家秘密、商业秘密和技术秘密负有___保密义务___，并制定实施相应的保密措施___。 10 、检验检测机构的设备在投入服务前应进行___校准或核查 ___，以证实其能够满足检验检测的规范要求和相应标准的要求。 二、判断题。 (20 分) 1、未经检验检测或者以篡改数据，结果等方式，出具虚假监测数据、结果的，检验检测资质认定部门应当撤销其资质认定证书。(√ ) 2、任何检验测试人员都可以签发检验检测报告或证书。( ×) 3、检验检测人员可以同时在多家检验检测机构兼职。( ×) 4、检验检测机构对其出具的检验检测数据、结果负责，并承担相应的法律责任。( √ ) 5、检验检测机构可以指定任意人员(包括在培人员)对其余检验检测人员进行监督。(× ) 6、检验检测机构对与检验检测有关的管理人员，技术人员和关键支持人员，应保留其当前工作描述。( √) 7、检验检测机构应建立和保持保护客户的机密信息和所有权的程序，该程序应包括保护电子存储和传输结果的要求。( √) 8、检验检测机构不允许租用外部设备和对外分包检测工程。

2017年教师资格考试小学综合素质试卷和答案

一、单项选择题 1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应() A.分析原因，修改计划 B.指责门卫素质差 C.安慰学生，劝其放弃 C.埋怨学生能力差 2、张老师再用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫。第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢?”对此，张老师恰当的做法是() A.让学生寻找问题产生的原因 B.告诉学生不必在意 C.向学生解释这是天平本身的误差 D.不予理睬继续上课 3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯”。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此，老师的下列做法中不恰当的是() A.获得信任，寻找恰当教育时机 B.认真分析，了解问题形成原因 C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心 D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩 4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重() A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修 5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是() A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制 C.建议健全义务教育均衡发展保障机 D.均衡配置教师，设备，校舍等资源 6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门，依据《中华人民共和国教育法》的规定，对于钱某() A.应当乡人民政府给予治安管理处罚 B.应有公安机关给予治安管理处罚 C.应有该中心给予教育行政处罚 D.应有教育行政部门给予行

(完整版)2017年下半年教师资格证真题答案：中学综合素质(附答案)

2017下半年教师资格证真题：中学综合素质 来源：凯程教师资格证，跟着徐影考教师。 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验过程一：从____ 号烧瓶倒入____号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置：右手紧握____左手托住____……”这说明韩老师 A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失当 2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的法，下列评价不恰当的是 A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是 A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。” B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。” C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好!” D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同?” 4.多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法 A.忽视了学生的发展性 B.忽视了学生的差异性 C.尊重了学生的创造性 D.尊重了学生的自主性 5.《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020)年》提出,要教育摆在优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解,下列选项中不恰当的是。 A.财政资金优先保障教育投入 B.社会资源优先向教育领域倾斜 C.经济社会发展规划优先安排教育发展 D.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要 6.中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法。 A.合法,教师有权批评和管教学生 B.不合法,侵犯了邹某的财产权 C.合法,教师无权没收学生的手机 D.不合法,侵犯了邹某的隐私权 7.某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做法。 A.合法,有利于促进学校本身的内涵发展 B.合法,有利于实现优质教育资源的均衡共享 C.不合法,不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质

2017年公路水运共基础考试真题

一、单选题(共40题，每题1分，共40分)。 1.检验检测机构年度内部审核活动应覆盖( )。 A.经常出现问题的检测室 B.关键的管理部门 C.客户投诉最多的部门 D.管理体系的全部要素和所有活动 2.在数字计算中，下列说法错误的是( )。 A.加减法运算中，有效数字以小数点位数最少为准 B.乘除计算中，有效数字以最少有效数字位数为准 C.常数π的有效数字位数需要几位报几位 D.将常数开方后，结果必须比原数少一位 3.依据《检验检测机构资质认定评审准则》，以下属于质量记录的是( )。 A.样品管理记录 B.合同评审记录 C.人员培训考核记录 D.环境条件控制记录 4.下列有关检验检测机构记录的规定，错误的是( )。 A.记录应按照适当程序规范进行 B.修改后的记录应重抄后存档 C.规定了原始观测记录的保存期限 D.保存记录应防止虫蛀

5.依据《检验检测机构资质认定评审准则》的有关规定，( )需经国家或省级技术监督部门批准。 A.最高管理者 B.技术负责人 C.质量负责人 D.授权签字人 6.按照《公路水运工程试验检测管理办法》的有关规定，公路水运工程试验检测机构名称、地质、法定代表人等发生变更的，应当自变更之日起( )日内到原发证质监机构办理变更登记手续。 A.15 B.30 C.60 D.90 7.以下关于分包的描述，正确的是( )。 A.检验检测机构获得资质认定的技术能力，可以分包给具有相应技术能力的另一检验检测机构 B.只要检验检测机构获得资质认定的技术能力就可以随意实施分包 C.检验检测机构未获得资质认定的技术能力，不能分包给获得检验检测机构资质认定并有相应技术能力的另一检验检测机构 D.分包的检验检测项目可以不事先取得委托人的同意 8.计量技术机构对仪器设备开展计量检定，应依据( )进行。 A.计量检定规程 B.汁量校准规程 C.仪器设备的使用说明书

2017年下教师资格证初级体育真题

2017年下半年中小学教师资格考试 体育与健康学科知识与教学能力试题（初级中学） 注意事项： 1．考试时间为120分钟，满分为150分。 2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1．细胞膜是细胞的重要组成部分，其结构特征为（）。 A．双层多糖分子和外侧的细胞衣B．双层磷脂间夹有蛋白质分子 C．双层多糖分子间夹有类脂分子D．双层蛋白质分子间夹有类脂分子 2．关节是人体运动的枢纽，构成关节的三要素是（）。 A．关节面、关节囊和关节腔B．关节面、关节囊和关节唇 C．关节带、关节囊和关节腔D．关节盘、关节唇和关节腔 3．肌节也称肌小节，是骨骼肌收缩的基本单位，它由（）。 A．肌膜、肌浆和肌核构成B．两条肌线之间的部分构成 C．肌细胞和神经元的连接构成D．两条相邻Z线之间的部分构成 4．下列选项中发展胸大肌力量最有效的方法是（）。 A．直立持哑铃外展B．直立持哑铃扩胸 C．直立持哑铃屈肘D．仰卧持哑铃扩胸 5．出入肝脏的主要血管有肝门静脉、肝静脉和肝固有动脉，其中肝门静脉是（）。 A．肝的营养血管B．由下腔静脉和肝静脉汇成 C．肝的功能血管D．由下腔静脉和脾静脉汇成 6．心肌与骨骼肌相比不易产生强直收缩，其原因是（）。 A．钙离子储备量少B．有效不应期特别短 C．具有自动节律性D．有效不应期特别长 7．关于血红蛋白酶的叙述，错误的选项是（）。

A．血红蛋白与O2结合需要酶催化B．血红蛋白可以运输O2和CO2 C．血红蛋白与O2结合不需要酶催化D．血红蛋白可以运输O2和CO 8．呼吸频率从24次/分降至12次/分，潮气量从250ml增至500mL，通气量的变化是（）。 A．每分通气量变大B．每分肺泡通气量增大 C．每分通气量变小D．每分肺泡通气量变小 9．血压可分为收缩压和舒张压，它受搏出量、心率、外周阻力和循环血量等因素的影响。下列哪种描述是正确的？（） A．心率增加主要影响收缩压B．搏出量增加主要影响舒张压 C．外周阻力主要影响舒张压D．循环血量大幅降低时动脉血压升高 10．人体产生应激反应时会引起内分泌等一系列变化。下列选项正确的是（）。 A．肾上腺皮质激素上升B．副交感神经兴奋 C．去甲肾上腺素浓度降低D．胰岛素和胰高血糖素都增高 11．武术冲拳技术要求“先充分收拳，再用力冲拳”，其生理学依据是（）。 A．能改变肌肉的生理横断面积B．能进一步动员慢肌纤维 C．能提高中枢神经系统兴奋性D．能有效增加肌肉初长度 12．运动中当机体出现假稳定状态时，摄氧量与需氧量的关系是（）。 A．摄氧量=需氧量B．需氧量达到最大值，但仍小于摄氧量 C．摄氧量>需氧量D．摄氧量达到最大值，但仍小于需氧量 13．下列组织器官中修复能力最差的是（）。 A．透明软骨B．韧带C．骨骼肌D．腓骨 14．“痛弧试验”通常可用于检验哪种伤病？（） A．肱骨骨折B．肩关节脱位 C．软骨病D．肩袖损伤 15．下列哪种损伤属于闭合性软组织损伤？（） A．擦伤B．挫伤C．烧伤D．冻伤 16．心肺复苏的黄金时间是在发病的4～6分钟内，双人操作的正确方法是（）。 A．人工呼吸要求每间隔5秒吹气1次 B．人工呼吸要求每间隔1秒吹气1次 C．人工呼吸与胸外按压次数的比例为1：5 D．人工呼吸与胸外按压次数比例为5：1 17．运动中发生小腿大量出血，紧急止血的最佳办法是（）。 A．腘窝加垫屈膝B．迅速包扎C．抬高患肢D．固定下肢 18．下列哪一选项属于运动损伤治疗与康复的物理疗法？（）

资质认定评审员考试试题

实验室资质认定评审员考试试题 2007年5月28日 姓名：分数： 单位： 总分120分考试时间90分钟开卷独立完成 一、判断题：（每题1分，共11分。正确划√，错误划×） 1、为社会出具公正数据的产品质量检验机构，必须取得省级以上计量行政部门的资质认定证书。（） 2、质监系统依法设置的产品质量检验机构必须取得县级以上政府质监部门的审查认可（验收）证书。（） 3、实验室仅要求技术主管应具有工程师以上技术职称。（） 4、对非独立法人的实验室授权即意味着授予实验室的责任、义务及独立经营权。（） 5、质检机构在承接任务时，如果条件不够，可以将产品或参数分报给通过实验室资质认定的实验室。（） 6、A类不确定度与B类不确定度之间其实没有本质上的区别。（） 7、量值一般由一个数乘以计量单位所表示的特定量的大小，它不随计量单位的改变而改变。（） 8、检定和校准是量值溯源的两种不同方式。（） 9、申诉是客户对实验室提供的检测／校准服务的不满意。（） 10、对客户提出的所有检测项目都应该进行合同评审。（） 11、每年的质量体系内审活动应选择与检测工作有关的重点要素进行审核。（）

二、选择题：（每题1分，共10分。） 1、我国法定计量单位包括。 a. 国际上通用的计量单位； b. 英制计量单位； c. 国家选定的其他计量单位。 2、质量体系内部审核属于。 a. 第一方审核； b. 第二方审核； c. 第三方审核。 3、作业指导书是为准备的。 a. 技术人员； b. 管理人员； c. 关键工作岗位人员。 4、实验室内部审核工作的频度应该是。 a. 合适的时间间隔； b. 每年一次； c. 每年二次。 5、实验室资质认定评审准则中对监督员的要求是。 a. 质量管理方面的； b. 专业技术方面的； c. 职务方面的。 6、原始记录的保持时间应该为。 a. 一年； b. 三年； c. 体系文件中规定的时间。 7、数字测量仪器的分辨率引起的不确定度服从。 a. 均匀分布； b. 正态分布； c. 三角分布。 8、测得电阻值为R＝5004.7Ω，其扩展不确定度为V95＝34Ω，测量结果可完整地表示为。 a. R＝（5004.7±34）Ω； b. R＝（5004.7＋34）Ω； c. R＝（5005±34）Ω。 9、为满足准则要求，质量负责人应该是。 a. 最高管理者； b. 管理层成员； c. 工程师以上技术人员。

2017年上半年教师资格证考试真题及答案：中学综合素质

2017年上半年教师资格证考试《中学综合素质》 真题及答案 一、单项选择题 1?由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法()。 A.正确，有利于因材施教 B.正确,有利于资源配置 C.错误,不利于教育公平 D.错误，不利于均衡发展 2.为了改变学生从课本中找"标准答案"的习惯，刘老师经常在课堂上设计—些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说："你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的,我从不这样做!" 下列选择中正确的是()。 A?马老师的说法合理,有利于提高学生学习成绩 B刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识 C.马老师的说法欠妥,不利于维持课堂教学秩序 D.刘老师的做法欠妥,不利于保证正常教学进度 3.进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,中考时该班的数学成绩名列前茅,石老师的做法()。

A.正确,是提高学习成绩的有效途径 B.正确,是提高班级声嘗的有利措施 C错误,不利于学生公平竞争 D.错误,不利于学生全面发展 4?吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文,这表明吴老师具有()。 A.良好的教学硏究能力 B.良好的可从管理能力 C.良好的课堂开发能力 D.良好的校本研修能力 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，建立城乡—体化义务教育发展机制,在有些方面向农村倾斜,下列选项中不符合要求的是Oo A.财政拨款向农村倾斜 B.课程标准向农村倾斜 C.教师配置向农村倾斜 D.学校建设向农村倾斜 6?某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国

资助政策考试题 (2)

1.成立勤工助学中心的目的是_______？ A.服务同学 B.盈利运作 C.协助老师正确答案为:A 2.校内勤工助学岗位中，用人单位按月如实填写的《桂林电子科技大学勤工助学岗位考勤表》于次月前3个工作日（节假日顺延）内交到哪里？ A.学院学生工作办公室 B.学生资助中心 C.校党委办公室正确答案为:B 3.生源地信用助学贷款学生毕业后,利息全部由_______承担？ A.银行 B.学校 C.学生和家长正确答案为:C 4.对于学习成绩和综合考评成绩没有进入前10%，但达到前30%的学生，以下哪项能让他具备申请国家奖学金的条件？ A.体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目第一名 B.非体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目前三名 C.体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目前三名正确答案为:B 5.同一学年内，申请并获得国家助学金的同学，可以申请什么奖学金？ A.只能申请国家奖学金 B.只能申请国家励志奖学金 C.可申请国家奖学金或国家励志奖学金正确答案为:C 6.每年退役复学的原高校在校生,到学校报到后,若要获得学费资助,需要提出

申请，那么需要填写下列哪种申请表？ A.退役学生复学申请表 B.应征入伍高校复学生学费资助申请表 C.高校在校生学费补偿贷款代偿申请表正确答案为:B 7.所谓信用，是指一种建立在对______，在特定的期限内付款或还款承诺的信任的基础上的能力，它使后者无须付现就可以获取商品、服务或资金的能力。 A.立信人 B.守信人 C.受信人正确答案为:C 8.办理国家助学贷款是否需要填申请表？ A.是 B.否 C.不确定正确答案为:A 9.学生资助贷款包括什么？ A.校园地国家助学贷款 B.生源地信用助学贷款 C.以上两者都有正确答案为:C 10.学生应聘临时岗位时，是否要填写《桂林电子科技大学勤工助学固定岗位设置申报表》？ A.是 B.否 C.不确定正确答案为:A 11.我校勤工助学工作的管理部门是？ A.学生教育管理科 B.学生资助中心 C.学院学生工作办公室正确答案为:B

2017年上半年教师资格证考试《保教知识与能力》真题及答案

2017年上半年教师资格证考试《保教知识与能力》注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1.下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力？（） A.扣纽扣 B.使用剪刀 C.双手接球 D.系鞋带 2.生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近，这说明（） A.遗传和后天环境对儿童的影响是平行的 B.后天环境对智商的影响较大 C.遗传对智商的影响较大 D.遗传和后天环境对智商的影响相对 3.午餐时餐盘不小心掉到地上，看到这一幕的亮亮对老师说：“盘子受伤了，它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是（） A.自我中心 B.泛灵论 C.不可逆 D.不守恒 4.初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了（） A.回避型状态 B.抗拒性格 C.分离焦虑 D.粘液质气质 5.桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木，教师问：“一共有几块积木？”。从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是（） A.把前三块积木和后四块积木放在一起，然后一个一个点数 B.看了一眼三块积木，说出“3”，暂停一下，接着数“4，5，6，7” C.左手伸出三根手指，右手伸出四根手指，暂停一下，说出7块 D.幼儿先看了3块积木，后看了4块积木，暂停一下，说出7块 6.对幼儿学习品质的理解正确的是（） A.活动过程中的态度和行为倾向 B.活动过程中的学习速度

C.活动过程中的知识积累 D.活动过程中的道德品质 7.幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图。其最主要的目的是（） A.美化环境 B.便于幼儿看图说话 C.便于幼儿认识各种符号 D.便于幼儿习得生活技能和行为准则 8.教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是（） A.把鼻涕吸进鼻腔 B.先捂一侧鼻孔，再轻擤另一侧 C.同时捏住鼻翼两侧擤 D.用手背擦鼻涕 9下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是（） A.跳远 B.跑步 C.投掷 D.踩高跷 10.对杜威“教育即生长”的正确理解是（） A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的生长以教育目标为依据 C.教育以促进教师的专业成长为基础 D.教育应促进儿童的身体发育 二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 11.简述教师观察幼儿行为的意义。 12.作为幼儿教师，如何在保教活动中营造良好的心理氛围？

2017检验检测机构资质认定管理办法考试 答案

2017检验检测机构资质认定管理办法考试 姓名日期成绩 一、填空题。（每题2分，共20题，合计40分） 1、公司的质量方针是，，，。科学、准确、公正、优质 2、质量方针是指由发布的检验检测机构的质量宗旨和方向。 最高管理者 3、检验检测机构及其人员从事检验检测活动，应遵守国家相关法律法规的规定，遵循、、原则，恪守职业道德，承担社会责任。客观独立、公平公正、诚实信用 4、从事检验检测活动的人员，不得同时在检验检测机构从业。 两个及以上 5、检验检测机构应建立和保持人员管理程序，对人员、、和能力保持等进行规范管理。 资格确认、任用、授权 6、检验检测机构应将不相容活动的相邻区域进行有效，应采取措施以防止或者，对影响检验检测治理的区域的使用和进入甲乙控制，并根据特定情况确定控制范围。 隔离，干扰，交叉污染 7、检验检测机构的设备在投入服务前应进行或，以证实其能够满足检验检测的规范要求和相应标准的要求。 校准，核查 8、检验检测机构或者其所在的组织应有，对其出具的检验检测数据、结果负责，并。 明确的法律地位、承担相应法律责任 9、检验检测原始记录、报告或证书的保存期限不少于年。 6年

二、选择题。（每题2分，共5题，合计10分） 1、公司每年至少应进行次涵盖全部要素的内审。 A、1次 B、2次 C、3次 D、4次 2、为避免重复和漏检现象，实验室对样品应有。 A、客户标识 B、名称标识 C、状态标识 D、唯一性标识 3、公司应有措施保证管理人员和员工不受任何对有不利影响的、来自内外部的不正当的商业、财务和其他方面的压力和影响。 A．权威性 B．检验报告C．工作质量D．对外承诺 4、对关键管理人员要指定其代理人，并在中予以规定。 A、程序文件 B、任命文件 C、质量手册 D、作业指导书 5、实验室应由熟悉各项检测或校准方法、程序和结果的人员对检测和校准的关键环节进行。 A．控制 B．检查 C．监督 D．检测 A D C C C 三、判断题。（每题1分，共10题，总计10分） 1、检测数据可以先记录在本子上，然后再抄写到原始记录表格上。（） 2、授权签字人的代理人可以是技术负责人。（） 3、大型仪器设备的操作者须经考核合格并授权后持证上岗，操作者必须熟悉仪器设备的结构、性能、操作规程及维护保养方法。（） 4、在质量和技术活动中，凡检测结果影响公正、科学、准确和及时性，或其活动结果不符合本身程序或客户要求，均属于不符合工作。（） 5、复印的检验报告可以不加盖检测专用章和CMA章。（） 6、应对合格供货单位的供应品和服务质量所提供的质量保证进行评价，包括：供货能力、质量保证、服务质量，填写《合格供应商评价记录》。（） 7、开展新检测项目时，优先选择国家、行业、地方发布的标准检测分析方法。（）