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行为医学

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一、人的本能行为有哪些?其产生的生理学基础是什么?

本能行为是与生俱来的行为,包括摄食行为、性行为、防御行为和其他本能行为(如睡眠行为、抚幼行为、社群行为等)。

其心理学基础包括:心理过程的三方面:认知、情感和意志;心理倾向性中的两方面:需要和动机。

二、健康行为有哪些?运动的原则?

健康行为是指人们为了增强体质和维持身心健康而进行的各种活动,简言之,就是一切有利于健康的行为。健康行为包括:合理膳食、适量运动、消除疲劳、心理健康、戒除劣习

其中运动原则主要包括:①必须根据年龄、性别、健康状况等特点,选择适宜的锻炼项目,合理掌握运动量;②要采取循序渐进的锻炼方法,技术上由易到难,运动强度由小到大,逐步提高,逐步适应。③要持之以恒。

三、如何对酗酒行为进行预防和矫正?

长期以来,人们都在研究和尝试对酗酒行为进行预防和干预的手段,主要包括:

①价格、税收手段。即通过税收方式使酒保持较高的价格,以达到减少饮酒者人数和减低人均饮酒量,进而预防与饮酒相关问题的目的。

②供给限制。即通过对酒的可供性进行控制,以减少重度和中度饮酒者的饮酒量,进而减少饮酒相关问题的产生。

③法律约束。目前,很多国家在购买酒和饮酒方面都规定有年龄限制。

④健康教育。健康教育的内容不仅应包括过度饮酒所造成的不良后果,以提高人们对饮酒危害的认识。同时,也应包括适度饮酒以及饮酒正确方法的教育。

⑤干预治疗。目前,戒酒方法有心理治疗方法、药物戒酒方法和其他戒酒方法等。

四、什么叫网络成瘾,网络成瘾的类型?

网络成瘾是指人机交互的过程中产生的对网络的特殊嗜好,具体表现为毫无节制地整日沉溺于网络中漫游冲浪、聊天或进行网上游戏,并由此产生心身依赖的现象。

网络成瘾的类型:①网络聊天和色情成瘾;②网络人际关系成瘾;③网络强迫成瘾症;④网络信息缺乏恐慌症;⑤电子计算机成瘾症

五、如何对自杀行为进行综合防治?

自杀的综合预防是一项社会系统工程,主要对策有:

①社会安定,经济发展

②教育改革,提高素质

③婚姻稳定,家庭和谐

④心理卫生,防患于未然

⑤加强危险器具的控制和管理

⑥高危人群的筛检

⑦建立危机干预机构

⑧及时抢救,防止复发

一、名词解释

1健康行为:是指人们为了增强体质和维持身心健康而进行的各种活动。

2心理治疗:是由经特殊训练者运用他们的专业知识和技巧,消除或改变就诊者的症状或异常行为,以促进性格的健康发展。

3系统脱敏疗法:是将致病因素逐渐、缓慢、系统、反复地暴露给病人,使其逐渐适应,最后达到治愈的目的。4人格调查:是用经过精心选择编制的一系列问题调查表,要求被测验者根据提出的要求选定适合自己情况的答案。

5行为医学:是行为科学与医学相结合而发展起来的一门新兴学科,是研究行为因素与疾病和健康的相互作用及其规律的科学。

6疲劳综合征:是以慢性或反复发作的极度疲劳持续至少半年为主要特征的症候群,可伴有低热、头痛、多种神经精神症状及各种流感样症状,好发于20~50岁年龄组,绝大多数为30~40岁的中年女性.

7认知疗法:指通过改变人的认知过程以及在这一过程中所产生的人生观念来改变不良的情绪和行为。

8疾病行为:一个人自觉不舒服或者出现功能性障碍或器质性病变时,就会产生疾病体验,这种体验往往又以一定的行为显示出来,如对身体征兆做出反应,确定和解释躯体症状,寻求疾病的原因,采取治疗措施等,此类行为称为疾病行为。

9睡眠障碍:是指睡眠不足、睡眠过长、睡眠质量差等,睡眠行为出现障碍时,会导致中枢神经特别是大脑皮层活动失常,影响人的心理状态,影响行为质量和生活质量。

10满灌疗法:又称冲击疗法,是鼓励病人接触引起他平常恐惧或焦虑的情境,一直坚持到紧张感消失。

11合理膳食:指膳食要符合个体生长发育和生理状态等特点,含有人体所需要的各种营养成分,且含量适当,不缺乏,也不过多,全面满足身体的需要。

12健康促进:是社会进步、医学发展的结果,或者说是医学模式转变的结果。

13行为评估:是指应用行为医学的方法和技术,评估人的心理状态、心理差异和行为特征,以确定其性质或程度。

14网络成瘾:是指人机交互的过程中产生的对网络的特殊嗜好,具体表现为毫无节制地整日沉溺于网络中漫游冲浪、聊天或进行网上游戏,并由此而产生心身依赖现象。

15行为保健:概念可理解为应用行为医学的原理与技术,为提高人们对心理、社会、行为等致病因素的抵抗力,对个人或群体所采取的医疗与卫生防疫相结合的综合性措施。

第1题、填空题

1.意志过程是心理过程向行为过程直接过渡的环节,意志由__立志_、__行志_和_持志_三个环节构成。

2.心理行为治疗的目标是_解除症状_、_提供支持_和_重建人格系统_。

3.心理测验按测验的功能分为_智力测验_、_特殊能力测验_、_成就测验_和_人格测验_。

4.根据心理现象学分类,可以将变态心理行为分为_认知过程障碍_、_情感过程障碍_、_意志行为障碍_和_意识障碍_。

5.人的行为主要表现为语言活动_和_操作行为_。

1.人格障碍是指在没有_认知障碍_或_智力障碍_的情况下人格明显偏离正常,患者形成了特有的行为模式。

2.健康行为是指人们为了_增强体质_和_维持身心健康_而进行的各种活动。

3.森田疗法一般分为两个阶段:_卧床阶段_和_作业阶段_。

4.用于评估人格的技术和方法分为两类:_投射技术和_人格调查_。

5.根据心理现象学分类,可以将变态心理行为分为_认知过程障碍_、情感过程障碍_、_意志行为障碍_和_意识障碍_。

1.生活事件是__心理应激_的主要应激源,与_心身疾病_的发生有密切关系。

2.产褥期行为问题包括_产后忧郁__和_产褥感染_。

3.消除疲劳是健康行为之一,那么疲劳可分为__体力疲劳、_大脑疲劳_和_慢性疲劳综合症_三种。

4.健康传播作为一个行为过程,包含的必须要素有:健康传播者_、_健康信息、_传播途径_和_接受者_。

5.患者的求医行为,通常可以分为_主动求医_和_被动求医_两种。

1.人的认知过程虽然不是孤立的,但认知过程并不伴随情感和意志过程。(×)

2.感觉在知觉的基础上产生并且高于知觉。(×)

3.老年期一般是指55岁以上的年龄阶段。(×)

4.吸烟是高血压的发病因素,在于吸烟可使心输出量增加,外周血管阻力增强。(√)

5.代币调节法中使用的代币可以兑换,也可以不兑换。(×)

1.7岁以上儿童平均每日睡眠时间应为12个小时。( ×

2.老年人随着年龄的增长各项生理功能指标呈下降的趋势。(√

3.疲劳综合征的防治和行为干预原则主要在于有充足的睡眠。(×

4.认知疗法适用于抑郁症、焦虑症、神经性厌食症及重型精神病患者。( ×

5.只要每天保证了充足的睡眠,不论早睡晚睡都符合健康行为。(×

1.7岁以上儿童平均每日睡眠时间应为12个小时。(×

2.老年人随着年龄的增长各项生理功能指标呈下降的趋势。(√

3.疲劳综合征的防治和行为干预原则主要在于有充足的睡眠。(×

4.认知疗法适用于抑郁症、焦虑症、神经性厌食症及重型精神病患者。(×

5.只要每天保证了充足的睡眠,不论早睡晚睡都符合健康行为。(×

1.儿童在体格锻炼时应该注意:持之以恒,循序渐进,需要区分年龄而不需要对性别进行区分对待锻炼。(×)

2.疲劳综合征的防治和行为干预原则主要在于有充足的睡眠。(×)

3.糖摄入过多会导致糖尿病。(×)

4.行为治疗的理论依据为经典条件反射、操作主义和社会学习理论。(√)

5.不良饮食习惯是常见的不良生活方式之一,诸如进食不规律、高盐饮食、滋补药代替食物。( √)

第2题、单项选择题

1.下列哪项不属于产生变态行为的原因()

A、遗传因素

B、中枢神经系统遭受病毒性感染

C、日常的社交活动

D、亲人突然离世

参考答案:C

2.下列哪种疗法可以用于酒精依赖或者药物成瘾的治疗()

A、代币调节法

B、厌恶疗法

C、冲击疗法

D、系统脱敏法

参考答案:B

3.预防高血压等心血管疾病食盐每天摄入量应低于()

A、5g

B、8g

C、10g

D、12g

参考答案:A

4.以经验为标准判断行为是否正常有一定的局限性,因为()

A、判断者的个性不一样

B、判断者的经验和水平不一样

C、A、B两项都是

D、A、B两项都不是

参考答案:C

5.不属于人的本能行为的是()

A、学习行为

B、摄食行为

C、睡眠行为

D、防御行为

参考答案:A

6.下列哪项不属于行为疗法()

A、系统脱敏疗法

B、理性情绪疗法

C、冲击疗法

D、厌恶疗法

参考答案:B

7.对预防心脑血管疾病有益的饮食习惯是()

A、多吃腌制食品

B、多吃蔬菜水果

C、多饮茶水

D、多吃海产品水产品

参考答案:B

8.下列哪项属于意识障碍()

A、被害妄想

B、情感淡漠

C、持续性模仿同一动作

D、人格解体

参考答案:D

9.下列哪项不属于行为医学的研究方法()

A、观察法

B、实验研究法

C、调查法

D、逻辑推理法

参考答案:D

10.人格特征不包括下述哪一项()

A.独特性

B.整合性

C.随意性

D.稳定性

参考答案:C

11.心脑血管疾病的病因预防不包括()

A、改变社会经济因素

B、改变不良生活行为方式

C、改变社会文化环境

D、改变不良饮食习惯

参考答案:C

12.下列对贝克认知疗法有误的是()

A. 贝克疗法强调心理问题与情绪相联系的异常认知因素。

B. 其理论基础包括:消极的自我意识、认知偏见和异常认知结构。

C. 贝克认知疗法的治疗技术有:真实性、去中心化和角色扮演。

D. 常见的认知偏见包括选择性概括、过度引申等。

参考答案:C

13.下面对行为医学的研究对象描述不正确的是()

A、研究有关健康和疾病的行为

B、研究个体行为和群体行为与健康的交互作用

C、研究自然环境和社会环境与健康的关系

D、研究医患行为及其互动特点

参考答案:C

14.咨询工作者深入到学校、家庭、工厂等进行心理指导,这是属于哪种心理咨询方式()

A、门诊心理咨询

B、宣传形式的心理咨询

C、现场心理咨询

D、通讯咨询

参考答案:C

15.哪项不属于冠心病高危因素()

A、高血压

B、吸烟

C、高胆固醇血症

D、B型行为特征

参考答案:D

16.下列哪项不是作为判断变态行为的标准()

A、经验标准

B、统计学标准

C、社会适应标准

D、法律标准

参考答案:D

17.“今天您能来到这里,我觉的本身是一种勇气的表现。”这句话中,咨询员运用了什么心理咨询技巧()

A、热情

B、真诚

C、积极关注

D、鼓励

参考答案:D

18.行为医学是研究()相互作用及其规律的科学。

A、行为因素与心理

B、行为因素与疾病和健康

C、行为因素与社会

D、行为因素与环境

参考答案:B

19.与脑卒中的关系十分密切的高危因素是()

A. 糖尿病

B. 冠心病

C. 肥胖症

D. 高血压

参考答案:D

20.对偏执型人格障碍哪项表述有误()

A.其表现为退缩、孤独、沉默,活动能力差,缺乏进取心

B. 偏执型人格障碍是人格障碍的一种分型,多见于男性患者

C. 其表现敏感多疑、过分警觉,对挫折和失败过分敏感

D. 偏执型人格障碍的经过是漫长的,随着年龄的增长,表现特征会得到缓和参考答案:A

第3题、多项选择题

1.文化因素对个体行为的影响不容忽视,哪些属于文化影响因素()

A.社会习俗

B.移民

C.宗教信仰

D.语言应用

参考答案:ACD

2.按现象分类学分类,情感过程障碍包括()

A.情感性质改变

B.情感稳定性改变

C.情感协调性改变

D.情感的随意性改变

参考答案:ABC

3.心理过程是哪几个过程的整合()

A.冥想过程

B.认知过程

C.情感过程

D.意志过程

参考答案:BCD

4.人类行为是复杂的,其中主要受哪几方面影响()

A.生物学

B.心理学

C.社会学

D.伦理学

参考答案:ABC

5.下列哪些行为或者生活方式会导致恶性肿瘤的发生() A.吸烟

B.喜食烧烤、腌腊食物

C.适度饮酒

D.饮食不规律

参考答案:ABD

6.条件反射可分为()

A.应答式条件反射

B.对等式条件反射

C.操作式条件反射

D.单一式条件反射

参考答案:AC

7.心理咨询的方式包括()

A.门诊心理咨询

B.宣传形式的心理咨询

C.现场心理咨询

D.通讯咨询

参考答案:ABCD

8.A型行为者好发冠心病,A型行为者的核心成分() A.时间紧迫感

B.过分的竞争性

C.力求尽善尽美

D.敌意性

参考答案:ABD

9.判断心理行为是否正常的标准有哪些()

A.经验标准

B.统计学标准

C.医学标准

D.社会适应标准

参考答案:ABCD

10.社区卫生服务的内容包括()

A.诊治疾病

B.预防疾病

C.健康促进

D.健康教育

参考答案:ABCD

参考答案:A

3.关于求医行为,哪项最正确( )

A. 求医行为的人肯定自觉有病

B. 一个人身体出现病变时就会产生求医行为

C. 求医行为主要取决于疾病的性质

D. 求医行为受多种心理社会因素的影响

参考答案:D

4.有智慧,具有十分统一的人格,理解现实,对衰老等事实都表示理解,此属于哪种类型的老年人的性格特征()

A. 安乐型

B. 装甲型

C. 成熟型

D. 自我谴责型

参考答案:C

5.影响健康的五大因素包括生活方式、环境、生物学、心理因素和卫生服务。下列哪项属于生活方式影响因素()

A. 细菌和病毒侵袭感染

B. 职业变更

C. 喜吃麻辣食品

D. 家庭遭遇变故

参考答案:C

6.哪种情况不需要心理治疗()

A. 社会心理应激引起的各种适应性心理障碍

B. 综合医院临床各科的心理问题

C. 原发性高血压

D. 器质性失眠症

参考答案:D

7.哪种类型的行为者易患癌症()

A. A型行为者

B. B型行为者

C. C型行为者

D. D型行为者

参考答案:C

8.据研究很多疾病的致病因子是儿童时期的不良生活行为方式所形成,下列哪项不属于儿童期良好的卫生习惯()

A.保证儿童充足睡眠的习惯

B.儿童饮食应当丰富而富有营养

C.应学习一两项艺术特长

D.应培养儿童期独立生活能力

参考答案:C

9.根据生物-心理-社会医学模式,健康的完整定义应该是()

A.没有疾病

B.没有疾病、心理健全

C.没有疾病,身体、心理和社会的完好状态

D.没有疾病和痛苦,且心理健全、社会适应良好和道德良好

参考答案:D

10.有研究发现凡在农村长大,后来迁居到城市做白领工作的人,比仍留在农村做蓝领的工作的人的冠心病发病率高三倍以上,可解释以上现象最贴近的因素是()

A、行为与生活方式

B、环境

C、心理因素

D、卫生服务

参考答案:B

11.下面对慢性阻塞性肺病(俗称“慢阻肺”)描述不正确的是()

A. 以小气道炎症与纤维化、黏液腺增生及阻塞性肺气肿为主要病变内容

B. 慢阻肺的发病的发病因素包括呼吸道感染、气候影响、食物过敏等

C. 慢阻肺患者的肺功能受损程度与吸烟呈正相关

D. 患者的精神状态对慢阻肺的康复治疗有影响

参考答案:B

12.下面对应激的描述错误的是()

A、应激是机体对向它提出的各种要求做出的非特异反应。

B、应激是有害的,所以应该尽量避免或者消除。

C、心理应激的心理反应有焦虑、恐惧、愤怒等。

D、心理应激包含着对应激源的觉察。

参考答案:B

13.情绪的特点的叙述中哪项是错误的()

A.具有冲动性

B.具有比情感更稳定的性质

C.具有暂时性

D.具有明显的外部表现

参考答案:B

14.对森田疗法叙述有误的一项是()

A. 森田疗法最佳适应症是所谓的“神经质”。

B. 森田疗法的基本治疗原则就是“顺其自然”。

C. 森田疗法的病因学基础是精神分析作用。

D. 分为轻度昨夜起,重度作业期和实际生活期。

参考答案:C

15.下列哪项预防高血压的措施错误()

A. 控制体重防止肥胖

B. 消除紧张情绪

C. 控制食盐量每日小于1g

D. 控制饮酒,坚持体育锻炼

参考答案:C

16.儿童期和青春期发育遵循()

A. 向心律

B. 头尾发展律

C. 两者都有

D. 以上都不对

参考答案:A

17.下面哪一项不属于一般性心理治疗的技术()

A. 调查

B. 解释

C. 倾听

D. 暗示

参考答案:A

18.应答式条件反射的提出者是()

A.桑代克

B.斯金纳

C.兰格

D.巴甫洛夫

参考答案:D

19.下列哪项不属于糖尿病发病的危险因素()

A、遗传因素

B、缺少运动而导致肥胖

C、饮食中食糖过多

D、吸烟

参考答案:C

20.行为医学把女性分为的哪几个阶段()

A、少儿期—青春期—育龄期—更年期—老年期

B、少儿期—青春期—育龄期—老年期

C、婴儿期—少儿期—青春期—育龄期—老年期

D、少女—女青年—成年女性—老年女性

参考答案:D

第3题、多项选择题

1.下面对于系统脱敏疗法叙述正确的是()

A.将治病因素逐步由弱到强的刺激患者

B.适用于恐怖症、强迫症的治疗

C.不需要进行放松训练

D.适用于药物依赖的治疗

参考答案:AB

2.下列哪些属于贝克认知疗法的治疗技术()

A.监测紧张和焦虑水平

B.识别自动性思维

C.去中心化

D.角色扮演

参考答案:ABC

3.对更年期的医疗行为干预主要包括()

A.以预防为主,加强青少年期的体质和心理素质锻炼。

B.实施负面心理干预

C.适度进行药物治疗

D.进行更年期患者的宣传教育,重在健康教育。

参考答案:ACD

4.肥胖症的行为干预措施主要包括()

A.抽脂减肥手术

B.控制饮食

C.坚持适度运动

D.不吃早餐,以控制能量摄入,因为早餐中还有很多高能物质参考答案:BC

5.下列哪些属于健康行为()

A.为了控制体重,不吃晚餐

B.工作疲劳后仍然坚持适量锻炼身体

C.善于社交,在谈笑中体会工作的乐趣

D.起居规律,睡眠充足

参考答案:BCD

6.儿童常见的心身疾病包括()

A.咬指甲

B.慢性胃炎

C.消化性溃疡

D.神经性厌食

参考答案:BCD

7.自我意识障碍包括()

A.人格解体

B.交替人格

C.双重人格

D.人格转换

参考答案:ABCD

8.人格的特征表现在哪几方面()

A.人格的独特性

B.人格的稳定性

C.人格的整合性

D.人格的功能性

参考答案:ABCD

9.行为主义方法的代表有()

A.巴甫洛夫

B.弗洛伊德

C.斯金纳

D.罗杰斯

参考答案:AC

10.对表演型人格障碍的表述正确的是()

A.多见于女性,以人格不成熟和情绪不稳定为特征 B.动作过分,行为夸张

C.缺乏自信和独立性

D.高度地以自我为中心

参考答案:ABD

第2题、单项选择题

1.下列哪项不属于青年期女性的行为特征()

A.烦躁不安

B.性格的软弱性

C.感情用事且依赖性强

D.猜疑且好嫉妒

参考答案:A

2.上岗前进行健康检查也是职业行为保健之一,其主要目的在于()

A、发现就业禁忌症和掌握健康基础资料

B、发现临床病变

C、评价作业环境卫生状况

D、对职业性有害因素进行定量评价

参考答案:A

3.下列不属于医患交往模式的是()

A、生物医学模式

B、权威模式

C、指导模式

D、共同参与模式

参考答案:A

4.下列哪项不属于同性恋产生的原因()

A、遗传因素

B、性腺内分泌失调

C、自愿因素

D、社会环境和家庭环境因素影响

参考答案:C

5.下列哪项不属于高危行为()

A、自杀行为

B、醉酒、酗酒

C、吸毒行为

D、网络成瘾行为

参考答案:B

6.下列哪项是社区行为保健服务的特性()

A.重视病胜于重视人

B.服务对象主要是老年人

C.以临床治疗为主

D.服务范围包括个人、家庭和社区

参考答案:D

7.现实生活中,常常有患者不遵医嘱,自作主张乱用药的现象十分普遍,导致这种因素的原因有很多,下列哪项是不属于不遵医嘱的原因()

A.病人对医生的技术水平持怀疑态度

B.病人学历不高

C.病人自身对医嘱有恐惧感

D.病人家庭经济条件不好

参考答案:B

8.对日常琐事不太愿插手,大都有过一定的政治或学术地位或是女强人,有较好的经济收入和物质精神生活,生活悠闲自得。此表述的是哪种老年女性的行为模型()

A.和平型

B.逍遥型

C.多疑型

D.幼稚型

参考答案:B

9.运动缺乏将引起亚健康状态,所以提倡适量运动。适宜运动原则不包括下列哪项()

A.应根据年龄、性别、体质以及个人爱好选择运动

B.运动需讲求适量,循序渐进

C.工作疲劳、繁重,可以不参加运动

D.长期坚持,才能产生运动效果

参考答案:C

10.下列关于人格形成的决定因素表述正确的是()

A.人格形成的决定因素中包括共同经验

B.遗传决定了一个人的心理素质

C.每个人独特的经验是人格形成的最关键因素

D.遗传潜能对人格的形成起最重要的作用

参考答案:D

11.求医行为的影响因素不包括( D )

A.健康的需要

B.倾向因素

C.能力因素

D.环境因素

参考答案:D

12.世界卫生组织将哪一天定为世界艾滋病日(A)

A.12月1日

B.6月26日

C.5月31日

D.以上都不正确

13.调配饮食有三个最重要原则,下面哪项不属于( D )

A.种类齐全

B.数量充足

C.比例适当

D.口感宜人

14.许多人在一起工作,如果个人的活动效率比单独一个人时提高了,这种现象( B ) A.社会抑制作用

B.社会促进作用

C.群体促进作用

D.群体抑制作用

15.下列哪项不属于儿童心身疾病( D )

A、慢性胃

B、消化性溃疡

C、神经性厌食

D、功能性儿童遗尿症

16.下列哪项不属于怀孕期妇女行为问题( B )

A.活动偏 B.自控能力降低C.营养不良D.情绪不稳

17.在职业人群中,由于工作压力和环境的因素,易患高血压等心血管疾病。对此哪项不属于对此类人群的行为保健( D )

A.不宜长时间伏案疾书B.中午小睡,午餐后稍活动

C.早餐宜清淡,晚餐宜少 D.做到少食多餐原则

8.酒驾和醉驾已经成为目前公认的马路杀手,是严重危害公共安全的一种不良生活方式,下列哪项不属于预防和矫正酗酒行为的措施( B )

A.通过税收和价格手段提高价格B.禁止售酒

C.禁止媒体上做酒的广告宣传D.健康教育引导

19.投射法经常应用于(A)

A.人格测验 B.智力测验 C.特殊能力测验 D.神经心理学测验

20.下俩哪项不属于神经衰弱的表现症状(D)

A.精神易兴奋,头脑易疲乏 B.头痛、睡眠障碍C.植物神经功能紊乱 D.身份识别障碍

第3题、多项选择题

1.同性恋一般分为哪几种类型( BCD )

A.自愿性同性恋B.境遇性或偶然性同性恋长期睡眠不足

C.两性同性恋 D.真性同性恋

2.儿童时期生长发育有其很明显的生理特征,其具体表现在( ABCD )

A.生长发育呈现阶段性和程序性B.发育速度的不均衡性

C.各系统生长模式的时间顺序性与统一协调性 D.具有生长轨迹现象和生长关键期

3.不良行为嗜好包括( ABCD )

A.吸烟行为B.酗酒行为 C.迷信行为 D.赌博行为

4.下列哪些是影响健康行为的因素( ABCD )

A.春季到了,受病毒侵袭患上病毒性感冒 B.迫于工作压力经常加班熬夜整文案

C.由于工作调动,迁往一个自己不熟悉的异地工作D.未能定期体检

5.由于各种原因,病人在接受治疗时,有时候会出现不承认自己是病人,出现不配合治疗等的一些行为,称之为病人角色认同不良,下列哪些是其表现( ABC )

A.角色行为冲突B.患者使用否认的心理防御机制,以视而不见对待

C.带病坚持工作 D.对患不治之症难以接受,有自杀倾向

6.不良生活方式包括( ABC )

A.饮食不规律B.长期睡眠不足C.缺乏有效锻炼 D.偶尔打麻将

7.行为保健的理论基础包括( ABCD )

A.心身统一和互动 B.社会与应激 C.知、信、行理论 D.健康促进与健康信念

8.病人的角色概念中包含了病人的权利和义务,下列属于病人权利的是( ABC )

A.平等医疗B.知晓所患疾病C.要求保护隐私D.遵从医嘱

9.高血压是中老年常见病多发病,下列哪些与原发性高血压发病有关( ACD )

A.性情敏感 B.不争强好胜C.慢性应激状态 D.高度紧张职业

10.健康促进的基本内容有( ABCD )

A.营养咨询B.控制体重C.鼓励运动锻炼 D.应付紧张

第六章 全科医疗中的医患关系与沟通复习过程

第六章全科医疗中的医患关系与沟通 第一节医患关系及其基础 医患关系是指医务人员与患者之间的人际关系,是医疗服务活动中最重要、最基本的人际关系。医疗的顺从性及病人的满意度,绝大部分取决于医患关系。医患关系的主要方面应围绕着患者展开。医患关系的根本性质是需要的互补,绝不仅是病人需要医生,而是医生也需要病人,没有病人就不需要医生。医患关系的好坏主要取决于医务人员的态度。应该变医生权威驱使病人的关系为以患者为中心的适应、咨询、指导关系。 一、医患关系的模式 医患关系的模型凝聚着对医学的看法、对医务人员的作用以及对医学伦理学原则的看法。不同的医患关系模型反映着不同的卫生保健原则和指导思想,构建着什么是一个好医生和好患者这个问题的评价标准。 (一)医息关系的企业模型 医院管理人员、卫生计划人员和经济学家常常使用企业模型描述医患关系。这种模型把医患关系看成医生和顾客的关系,把医院的服务看作“生产线”,根据其经济活力、市场需求或收益能力来进行评判。于是,医患关系就被看成医生和顾客的关系。由于卫生保健是在市场上买卖的商品,病人就成为购买服务的人。购买者可讨价还价,用金钱换取服务,并拥有与市场上的消费者相应的权利相义务。按照这种模型,一个好的病人是通过按时付款、成为服务的常客、遵照他已经付了费的医嘱办事来对卫生经济作出贡献。一个好的医生必须提供“好的产品”,这并不是因为他在道义上应该对病人这么做,而是因为对一个企业而言,一个良好的服务信誉是必要的。褴这种模型下,t医患之间的伦理学义务是非常少的。企业模型的伦理学义务只是好的企业和好的用户,一方面是医生提供好的产品,另一方面是病人要有足够的知识和技能明智地购买。这种模型在有限的情况下是可用的,但绝不反映医患关系的独特性质,特别是中医全科医学医患关系的特性。 (二)医患关系的家长主义模型 家长主义模型视医患关系为父母与子女的关系。家长为了子女的利益可以不考虑子女的决定,或代替子女作出决定。医学中的家长主义是由医生决定患者的医疗问题,因为医生与患者在知识的拥有上是不平等的。患者对于疾病的了解总是有限的,难以选择对自己最有利的治疗方案,而疾病治疗过程中患者的利益应由受过专业训练的医生的良知来保障。因此,为了患者的利益,医生应该成为医疗决策者。一般来说,患者的医疗决策能力与医生的医疗决策能力有很大差别,而且大多数医生能够从患者的利益出发作出医疗决策。尤其对于急危重病人,医生稍有迟疑,患者就可能有生命危险,这时的家长主义是完全合理的。可见,家长主义模型在某些时候和某些病例中是有效的,而且可能是唯一可行的。随着医学的发展,医学可选择的范围不断扩大,患者自我决定权利意识的增强以及市场经济对卫生领域的冲击, 在医疗实践中对医学家长主义的批评越来越多。认为家长主义破坏了对患者自主权的尊重和对患者的价值观的考虑,忽视了“境遇”及其在医学和伦理决策中的作用,而且把患者所有的价值特别是个人生活价值取向全都包含在医疗价值之内,结果可能是:医生可以治愈患者,但患者最珍视的价值、患者的全部生活计划、患者所享有的生活种类以及同他人的关系都遭到了破坏。事实上,在一个开放的和民主的社会中,不仅仅是由于医学和技术问题,而且是由于道德观念和价值取向的多元性,使得把患者包括在整个医疗决策中成为必然,特别是在社区卫生服务中这一点显得更为突出。因此,人们得出结论:医患关系的家长主义模型对医学并不是完全合适的。 (三)医患关系的契约模型 契约模型通过契约形式把对交易双方的要求明确起来了,它具有企业模型的所有特点。契约模型认为在商品交换中医生和患者都是平等的合伙人。患者是自主的,他能够对自己的想法和行动作出独立判断,并将其付诸实施。这种模型的出发点是:医务人员是具有权威力量的人,这种力量培植了医疗中的家长主义作风,为了抵消家长主义,就要把病人看作是一个自主的实体,即契约模型是用来缩小拥有力量的(知识就是力量)医务人员与脆弱的病人之间的差距。按照

行为医学行为医学考试卷模拟考试题.docx

《行为医学》 考试时间:120分钟 考试总分:100分 遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。 1、科学研究发现目前人类()的疾病均与自身的生活习惯、行为方式等密切相关。( ) A.46.7% B.56.7% C.66.7% D.76.7% 2、关于行为医学,不合适的叙述是()( ) A.多学科交叉学科 B.行为科学的分支学科 C.行为疾病学科 D.医学的分支学科 3、对行为医学的合适描述正确的是()( ) A.主要关注与健康、疾病相关的行为 B.研究人类行为的发生、进化和发展 C.研究正常和异常行为的特征以及预防和矫正异常行为 D.以上都是 4、行为医学的理论与技术可以在以下部门工作中得到应用()( ) A.医院 B.康复与预防机构 C.心理门诊 D.以上都是 姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线---------------------- ---

5、行为医学与医学心理学的关系,不正确的描述是()() A.心理活动是人的内在行为,心理活动的外在表现就是行为 B.没有心理活动就不会有行为 C.行为是心理活动与外界环境的相互作用的结果 D.医学心理学研究心理活动机制,行为医学重点研究行为与健康 6、行为医学与社会医学的关系,不正确的描述是()() A.社会医学是把社会因素抽象出来,对它与健康的关系进行研究 B.社会医学不重视行为的影响 C.行为医学也重视社会因素的作用 D.行为医学是把社会因素作为影响个体行为或群体行为的因素来看 7、金代医家张子和治疗“卫德新之妻”一案中是()() A.我国古代“气功疗法”的典型资料记载 B.我国古代“行为疗法”的典型资料记载 C.我国古代“催眠疗法”的典型资料记载 D.我国古代“认知疗法”的典型资料记载 8、20世纪初树起“心理学-人的行为的科学”这面旗帜的心理学家是()() A.Freud B.Watson C.Wundt D.Pavlov 9、行为科学的正式名称是在1949年美国芝加哥大学一次跨学科会议上由()提出。() A.社会学家 B.生物学家 C.社会学家和生物学家共同 D.心理学家

社会医学试试题库

第一章绪论 第一部分:学习习题 一、填空题 1.社会医学的知识基础主要来自和。 2.社会医学是一门学科;从医学思维和观念的角度,社会医学具有学科的特点。 3.社会医学主要研究疾病和健康的属性,以分析和解决起源于的健康和疾病问题为主要目的。 4.社会医学的研究容包括、、三个层面。 5.社会医学的产生使预防医学从传统的扩大到,学科更有生命力。 6.1848年,第一次提出社会医学概念。 二、选择题 1. 提出“医学是门社会科学,政治从广义上讲就是医学罢了”观点的是() A.魏尔啸 B.诺尔曼 C.盖林 D.希波克拉底 E.恩格尔 2. 不属于社会医学研究容的是() A .卫生服务状况 B.卫生行为 C.社会卫生政策 D.社会危险因素 E.临床诊治方法 3. 社会医学是( ) A.社会科学的一门分支学科 B.理论学科 C.临床医学的分支学科 D.交叉学科,边缘学科 E.以上答案均不是 4.我国卫生事业的性质趋向于() A.生产性 B.盈利性 C.公益性 D.福利性 E.以上答案均不对 5.盖林(Guerin)是( ) A.德国人 B.英国人 C.美国人 D.法国人 E.瑞典人 6.社会医学的研究对象是() A.社会卫生状况及其变动规律 B.社会经济状况及其变动规律 C.卫生政策制定 D. 社会发展规律 E.个人卫生状况 7.社会医学研究的主要人群是() A.患者人群 B.全体居民 C.社区中的疾病群体 D.潜在的患者人群 E.传染病人群

8.社会医学的研究目的是() A.帮助政府制定政策 B.找出影响人群健康的主要因素 C.评价居民的生命质量 D.描述人群健康状况,进行国际间 E.比较准确了解人群健康状况,找出影响人群健康的因素,并采取有效的社会卫生策略 三、名词解释 1.社会医学(social medicine) 四、问答题 1.试述社会医学的基本任务。 2.社会医学在发展过程中有哪些特点? 3.结合专业实际谈谈学习社会医学的意义。 第二部分:参考答案 一、填空题 1.医学科学社会科学 2.医学方法 3.社会属性社会文化 4.社会卫生状况影响健康的社会因素社会卫生策略与措施 5.生物预防社会预防 6.盖林(Guerin) 二、选择题 1. A, 2.E, 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.E 三、名词解释 1. 社会医学是从社会的角度,应用社会科学的理论和方法研究人类健康和疾病的一门医学学科。社会医学研究社会卫生状况、社会因素和健康之间的相互关系及其规律,制订社会卫生措施,保护和增进人群的身心健康和社会生活能力,提高生命质量。 四、问答题 1.社会医学的基本任务 社会医学的基本任务主要有如下6方面:①倡导积极的健康观。②弘扬正确的医学模式。 ③发现社会卫生问题。④制定卫生政策和措施。⑤促进人群健康。⑥加强社会医学教育。 2.社会医学在发展过程中的特点 融合医学与社会学等多学科的思想,从社会宏观水平分析、解决人群健康问题。

行为医学试题

行为医学试题 1.科学研究发现目前人类()的疾病均与自身的生活习惯、行为方式等密切相关 A、46.7% B、56.7% C、66.7% D、76.7% 2.关于行为医学,不合适的叙述是() A、多学科交叉学科 B、行为科学的分支学科 C、行为疾病学科 D、医学的分支学科 3.对行为医学的合适描述正确的是() A、主要关注与健康、疾病相关的行为 B、研究人类行为的发生、进化和发展 C、研究正常和异常行为的特征以及预防和矫正异常行为 D、以上都是 4.行为医学的理论与技术可以在以下部门工作中得到应用() A、医院 B、康复与预防机构 C、心理门诊 D、以上都是 5.行为医学与医学心理学的关系,不正确的描述是() A、心理活动是人的内在行为,心理活动的外在表现就是行为 B、没有心理活动就不会有行为 C、行为是心理活动与外界环境的相互作用的结果 D、医学心理学研究心理活动机制,行为医学重点研究行为与健康 6.行为医学与社会医学的关系,不正确的描述是() A、社会医学是把社会因素抽象出来,对它与健康的关系进行研究 B、社会医学不重视行为的影响 C、行为医学也重视社会因素的作用 D、行为医学是把社会因素作为影响个体行为或群体行为的因素来看 7.金代医家张子和治疗“卫德新之妻”一案中是() A、我国古代“气功疗法”的典型资料记载 B、我国古代“行为疗法”的典型资料记载 C、我国古代“催眠疗法”的典型资料记载 D、我国古代“认知疗法”的典型资料记载 8.20世纪初树起“心理学-人的行为的科学”这面旗帜的心理学家是() A、Freud S B、Watson JB C、Wundt W D、Pavlov I 9.行为科学的正式名称是在1949年美国芝加哥大学一次跨学科会议上由()提出 A、社会学家 B、生物学家 C、社会学家和生物学家共同 D、心理学家 10.1967年提出“行为医学”一词的是() A、Freud S B、Birk L C、Wundt W D、Pavlov I 11.在耶鲁大学召开的第一届国际行为医学大会是在()年 A、1967 B、1970 C、1977 D、1987 12.我国行为医学的萌生可以从()年开始算起 A、1977 B、1979 C、1981 D、1987 13.我国首届行为医学学术会议于()年在天津召开 A、1987 B、1990 C、1991 D、1999 14.行为医学研究涉及的重要理论有() A、行为理论 B、精神分析理论 C、人本主义理论 D、以上都是 (三)多选题 1.关于行为医学的意义,以下说法正确的是() A、掌握了有关行为改变的原因,就有可能实现对行为的控制,进而促进人的健康 B、行为医学从人的内在心理活动入手,力图通过改变行为而达到防病治病、强身健体的目的 C、行为医学的出现,补充了生物-心理-社会医学模式的不足,丰富和完善了现代医学模式的内容 D、行为医学有助于预防、临床等领域的工作者根据人类行为规律开展行为互动,使人们建立和巩固良好的健康行为 E、心理学、医学专业的大学生,学习掌握行为医学的知识和技术,有助于更好地培养整体的医学观、健康观

心理健康与疾病

《心理危机的产生与治疗》 摘要:做为一个正常人,不仅是心理意义上的存在,同时更是社会意义上或者说心理意义上的存在。行为(beharior)指有机体的系统反应,和心理有着密切的联系,引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用;人有丰富的主观世界,主观世界的情况不同,对同一刺激反应常常是不一样。 关键字:心理危机、抑郁症、马斯洛层次需要理论 参考文献:《人力资源应用心理学》、《上海市大学生安全教育读本》、《旅游心理学》 案例:史蒂文面临的精神健康危机 史蒂文今年26岁,独居于一间公寓内。尽管他早期的学习成绩不错, 但在18岁离开学校的时候成绩却不太好。他在从事第一份文职工作时因 为不守时而被解雇。从那时起,他就做一些临时性的工作,失业的时间也 逐渐变长。 史蒂文的父母都受过很好的教育,他的母亲是一位小学教师,父亲是 一位进修学院的讲师。他有一个妹妹,已结婚生子。史蒂文的父母越来越 为儿子不能找到一份适合他的工作而焦虑不安。史蒂文的成绩和他妹妹的 成绩形成了鲜明对比,这在他妹妹离家上大学之后越发凸现出来。在史蒂 文和他父母一起生活的时候,他与父母的关系就已经变得很糟糕,有一次 史蒂文甚至用暴力威胁过父亲。之后,父母帮他找到了现在的房子。 前些天,父母邀请他星期日共进晚餐,但他没有来。他的父母到他的 公寓来找他,撞开门,却发现他醉倒在屋里,满身的呕吐物。父母不得不 为他请医生,他们告诉医生:他们已经注意到史蒂文在最近一年中变得沮 丧和忧郁。他沉默寡言,把所有事情都闷在肚子里,他们只能猜测他的感 受。他们认为他从没有过女朋友,所以非常孤单,而他在学校认识的为数 不多的几个朋友也都在事业上取得了一定的成就,并建立了自己的家庭。 医生发现史蒂文的房间脏乱不堪,史蒂文本人也是蓬头垢面,他已经 有一段时间没有按时吃饭了。史蒂文对别人的问题毫无反应,加之父母对 他行为的描述,使得医生不得不怀疑史蒂文得了精神疾病,应该去看精神 病医生。

(完整版)社会医学重点整理

社会医学 第一章概论 1.掌握社会医学的研究对象与内容(掌握) 研究对象:社会因素、人群健康、社会卫生状态、社会卫生措施 内容:(1)研究社会卫生状况,主要是人群健康状况)(2)研究人群健康的因素,特别是社会因素 (3)研究社会卫生策略和措施 2.熟悉社会医学的性质和任务(熟悉) 性质:社会医学是研究社会因素健康与疾病之间相互作用及其规律的一门学课 任务:(1)倡导积极的健康观,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高人群的生命质量 (2)改善社会卫生状况,提高人群的生命质量和健康水平。 (3)制定卫生政策与策略,指导区域性的卫生改革与发展,开展社区卫生服务和发展初级卫生保健 (4)开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作 3社会医学的基本理论(掌握) (1)卫生事业与社会发展相协调(2)健康与社会经济发展双向作用的观点 (3)生物、心理、社会健康的观点(4)卫生服务重点是关注高危性的观点 (5)疾病发生和防治中社会因素主导作用的观点(6)卫生工作要求全社会参与的观点 4社会医学基本理论的作用 (1)规范社会医学的方向(2)知道社会医学的实践(3)明确社会医学的任务(4)推动社会医学的发展 第二章医学模式 1医学模式的演变 (1)神灵主义医学模式(2)自然哲学的医学模式(3)机械论的医学模式(4)生物医学的模式 2生物医学模式的缺陷 (1)片面强调生物学因素,生物环境,忽视了心理和社会因素的治病作用 (2)疾病表现形式变化:单因单果到多因单果到多因多果 3影响人群健康因素 (1)环境因素(2)生活方式及行为因素(3)生物遗传因素(4)医疗卫生服务因素 4医学优先发展战略 (1)预防疾病与损伤,促进和维持健康(2)解除由疾病引起的疼痛和痛苦 (3)对疾病的治疗和对不治之症的照顾(4)避免早死,追求安详死亡 5现代医学模式(生物、心理、社会)的基本内涵 (1)人的社会属性决定了他的生存状态(2)从以疾病为中心到以病人为中心 (3)医学模式的转换要求医师全面的关注病人 6医学模式(medical model)的概念 是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。 7现代医学模式产生背景 (1)医学发展的社会化趋势(2)疾病谱与死因谱的改变 (3)健康需求的普遍提高(4)医学科学认识论的进步和方法论的综合 第三章社会因素与健康

行为医学模拟试题

附录:模拟试题 模拟试题一 (满分100分) 一、名词解释(每题3分,共15分) 1.行为医学—— 2.行为动力定型—— 3.挫折-攻击理论—— 4.主动疾病行为—— 5.心理行为评估—— 二、单选题(从A、B、C、D四个备选答案中选择最恰当的一个选项填在答题纸上;每题1分,共15分) 1.下列哪些不能遵循“一种基因、一种障碍(OGOD)”理论() A、单胺氧化酶基因的突变与冲动性暴力有关 B、阅读障碍则与15 号或6号染色体上的位点有关 C、亨廷顿舞蹈病 D、幼时受到虐待且携带编码低水平MAOA 基因型的儿童的反社会行为几乎 是幼时受虐待但携带编码高水平MAOA 基因型的儿童的两倍 2. 在健康信念理论模型中,个体认为不健康行为给他带来的总体危害,以及该 行为导致其自身出现疾病的几率和可能性被称为() A、感知到的益处 B、感知到的威胁 C、感知到的易感性 D、感知到的障碍 3.摄食行为的快乐论机制认为,对摄食行为有重要的调节作用的是() A、网状系统 B、奖赏系统 C、丘脑 D、运动皮层 4.按习惯的价值,习惯可分为() A、良好习惯和不良习惯 B、分为社会性习惯和个体性习惯 C、分为动作性习惯和智慧性习惯 D、分为一般性习惯和特殊性习惯 5.学者们在脑内和脊髓相继发现存在阿片受体,其中与阿片类镇痛与欣快作用

模拟试题一 (满分100分) 一、名词解释(每题3分,共15分) 1.行为医学—— 2.行为动力定型—— 3.挫折-攻击理论—— 4.主动疾病行为—— 5.心理行为评估—— 二、单选题(从A、B、C、D四个备选答案中选择最恰当的一个选项填在答题纸上;每题1分,共15分) 1.下列哪些不能遵循“一种基因、一种障碍(OGOD)”理论() A、单胺氧化酶基因的突变与冲动性暴力有关 B、阅读障碍则与15 号或6号染色体上的位点有关 C、亨廷顿舞蹈病 D、幼时受到虐待且携带编码低水平MAOA 基因型的儿童的反社会行为几乎 是幼时受虐待但携带编码高水平MAOA 基因型的儿童的两倍 2. 在健康信念理论模型中,个体认为不健康行为给他带来的总体危害,以及该 行为导致其自身出现疾病的几率和可能性被称为() A、感知到的益处 B、感知到的威胁 C、感知到的易感性 D、感知到的障碍 3.摄食行为的快乐论机制认为,对摄食行为有重要的调节作用的是() A、网状系统 B、奖赏系统 C、丘脑 D、运动皮层 4.按习惯的价值,习惯可分为() A、良好习惯和不良习惯 B、分为社会性习惯和个体性习惯 C、分为动作性习惯和智慧性习惯 D、分为一般性习惯和特殊性习惯 5.学者们在脑内和脊髓相继发现存在阿片受体,其中与阿片类镇痛与欣快作用

第六章 行为心理因素与健康

第四章行为心理因素与健康 【学习目标】 1.熟练掌握心理因素与健康的类别; 2.了解行为生活方式与健康的类别; 3.理解行为和心里问题的干预 【本章重点】 1. 心理因素与健康的联系 2. 健康行为的观点与理论 【本章难点】 行为和心理问题的干预 【基本概念】 人格;认知因素;个体干预;社会工程 第一节心理因素与健康 概述 社会心理因素与健康 行为生活方式与健康 大量研究结果表明,许多有害的社会心理因素可以是躯体疾病和精神病患的致病因素;相反,良好的社会心理因素对疾病预防、治疗和康复起重要的作用。 研究社会心理因素与疾病和健康之间的关系,主要分析个体心理特征(个性) 、心理活动过程对健康和疾病的作用,以及它们之间的内在联系。 一、人格与健康 人格是稳定地表现与个体的心理特质,由遗传和环境共同决定,对人的社会化过程的作用举足轻重 二、认知因素与健康 认知是指人们的认识活动或认识过程,包括信念,思维和相像等。 1 知识和观点 2 健康意识和健康信念 3 个人控制信念 三、个性心理特征与健康 个体心理特征或称个性,一旦形成,则很难或很少改变。 个性主要包括能力、气质和性格三个方面。

据说性格内向的人都这样:1、自己走路会很快;2、习惯晚睡;3、隐藏心事;4、喜欢有口袋的衣服;5、习惯抱臂;6、习惯冷战;7、喜欢窗户,喜欢角落、习惯蜷缩;8、喜欢写字和阅读;9、不爱说话或很爱说话。10、总爱琢磨别人的话;11、有点迷迷瞪瞪;12、感情细腻敏感。 大部分符合,看来是了。。。 (-)气质(temperament) 气质,通常所说的脾气,个人情绪发生的速度、强度、持久性、灵活性等心理特征的总和。 古希腊著名医学家希波克拉底把人的气质分为胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质四种类型。这四种气质类型属极端形式,实际生活中人大多接近或类似某种气质。 希波克拉底四种气质类型的气质特征: (二)性格(character) 指人类在生活过程中形成的稳定的、定型化即一贯性的态度和行为方式。有关性格与健康的关系研究较多的有A型性格和C型性格。 性格是指人类在生活过程中形成的稳定的、定型化即一贯性的态度和行为方式。 ①性格的态度特征:包括对社会、集体、他人、自己以及学习、工作、劳动的态度。 ②性格的意志特征,包括对行为的自我调节、控制等。 B型性格表现为: 1,从来不曾有时间上的紧迫感以及其他类似的不适感 2,认为没有必要表现或讨论自己的成就和业绩,除非环境要求如此 3,充分享受娱乐和休闲时光,而不是不惜一切代价表现自己的最佳水平4,充分放松而不感到愧疚 第二节行为生活方式与健康 一、行为和健康行为 行为概念 行为分类 情绪、生活事件 情绪(emotion)是人对客观事物符合自己需要的态度体验。 三个特征: 1.情绪不是固有的,是由客观现实的刺激引起的。

行为医学考试题济宁医学院

龙老师汇总 第1、2章 一、单选题 1.科学研究发现目前人类( A )的疾病均与自身的生活习惯、行为方式等密切相关 A、% B、% C、% D、% 2.关于行为医学,不合适的叙述是( C ) A、多学科交叉学科 B、行为科学的分支学科 C、行为疾病学科 D、医学的分支学科3.对行为医学的合适描述正确的是( D ) A、主要关注与健康、疾病相关的行为 B、研究人类行为的发生、进化和发展 C、研究正常和异常行为的特征以及预防和矫正异常行为 D、以上都是 4.行为医学的理论与技术可以在以下部门工作中得到应用( D ) A、医院 B、康复与预防机构 C、心理门诊 D、以上都是 5.行为医学与医学心理学的关系,不正确的描述是( C ) A、心理活动是人的内在行为,心理活动的外在表现就是行为 B、没有心理活动就不会有行为 C、行为是心理活动与外界环境的相互作用的结果 D、医学心理学研究心理活动机制,行为医学重点研究行为与健康 6.行为医学与社会医学的关系,不正确的描述是( B ) A、社会医学是把社会因素抽象出来,对它与健康的关系进行研究 B、社会医学不重视行为的影响 C、行为医学也重视社会因素的作用 D、行为医学是把社会因素作为影响个体行为或群体行为的因素来看 7.金代医家张子和治疗“卫德新之妻”一案中是( B ) A、我国古代“气功疗法”的典型资料记载 B、我国古代“行为疗法”的典型资料记载

C、我国古代“催眠疗法”的典型资料记载 D、我国古代“认知疗法”的典型资料记载 8.在操作条件反射中,行为的结果导致了消极刺激减少,从而使该行为反应逐渐加强,称为( B) A、正强化 B、负强化 C、替代强化 D、自我强化 9.在操作条件反射中,行为的结果导致了消极刺激增加,从而使行为反应逐渐减弱,称为( B ) A、负强化 B、惩罚 C、消退 D、替代强化 10.任何一个社会团体都是用其认可的方式去引导它的成员按照某种行为去行动,属于(A )A、社会学习 B、观察学习 D、模仿 D、自我强化 11.在健康信念理论模型中,个体认为不健康行为给他带来的总体危害,以及该行为导致其自身出现疾病的几率和可能性被称为( C) A、感知到的益处 B、感知到的威胁 C、感知到的易感性 D、感知到的障碍 12.TTM最初用于对( B )的干预研究 A、艾滋病预防 B、吸烟行为 C、饮食行为 D、酒精滥用 13.提出合理行为理论的学者是( A ) A、Fishbein和Ajzen B、Wolpe C、Hochbaum 和Rosenstock D、Prochaska 14.认知治疗的特点是(A ) A、强调个体认知的作用 B、强调潜意识的作用 C、强调条件反射的作用 D、强调情绪对认知的影响 15.在艾利斯的ABC理论中,属于“B”的是( B ) A、某人最近失业 B、离婚是一件不可接受的事 C、焦虑症状 D、哭泣 二:多选题 1 .行为医学的研究对象包括( ACE ) A、健康人 B、环境的作用 C、有行为问题的人 D、心理现象 E、动物行为医学 2.行为医学研究中,要做到被试知情同意

社会医学-教学大纲

《社会医学》课程教学简介social medicine 一、学时: 总学时数:48学时,其中理论学时数:34学时;实践教学(社会卫生调查):14学时。学分数:3学分, 二、承担课程教学的院系: 公共卫生学院社会医学系 三、课程的性质和任务: 社会医学是一门医学和社会科学相结合的交叉学科。它既有自身的基本理论和内容,亦与卫生管理学、预防医学、临床医学等学科密切相关。社会医学的教学目的在于使学生树立正确的医学观或医学模式,认识社会因素与疾病和健康之间的关系,学会分析社会因素在疾病发生、发展和转归过程中的作用,以及对医疗卫生工作的影响,为培养正确的医学思维模式奠定基础。 四、课程的基本内容: (一)基本理论和基本知识 1.掌握社会医学的性质和定义,掌握医学模式、生物心理社会医学模式和健康的概念,掌握社会医学研究的主要内容,现代医学模式产生的背景; 2.掌握影响健康的主要社会因素; 3.掌握现代社会病基本概念以及性病(包括艾滋病)、自杀等的社会危险因素和社会防治措施; 4.掌握PHC的概念和HFA的含义,掌握我国卫生工作方针的基本内容; 5.掌握社区卫生服务的概念、内容、实施的意义; 6.掌握反映人群健康状况、卫生服务状况的主要指标,生命质量评价方法及危险因素评价方法的应用范围。 (二)基本技能 1.掌握生物心理社会医学模式的思维方式; 2.掌握分析社会因素与健康和疾病关系的基本思路; 3.掌握生命质量评价、人群健康状况评价、卫生服务评价、健康危险因素评价的基本原理和方法; 4.掌握社会医学研究的基本程序及调查设计的基本方法; 5.掌握几种社会医学研究方法。 五、必须选修学习的课程:医学基础课 六、所用教材和参考书籍:教材:卢祖洵主编《社会医学》,科学出版社,2003

最新电大《健康心理学》考题答案

第一章绪论作业 一、单选题 1、20世纪80年代,谁提出了三级健康水平模式?(D) A、格林伯格(Greenberg) B、美国学者马丁(Matin) C、弗洛伊德 D、汤纳特尔(R.J.Donatell) E、斯金纳(Burrhus Frederic Skinner) 2、健康心理学诞生于哪一年?(B) A、1980 B、1978 C、1982 D、1990 E、1991 二、多选题 1、健康心理学的研究领域有哪些?(ABCDE) A、研究心理、社会因素在健康和疾病中所起的作用。 B、研究健康心理形成和发展的规律,促进健康行为。 C、研究与心理社会因素关系密切的疾病预防和治疗措施。 D、研究心理干预在疾病治疗中的作用。 E、研究如何改进社会健康和医疗保障机构的管理。 2、1947年,世界卫生组织的宪章中首次提出健康的三维概念,这一概念从哪三个方面评价人们的健康状态?(BCE) A、生活条件 B、生理 C、心理 D、职业 E、社会功能 3、健康水平的评价方法,目前主要有:(CDE)

A、自我评价 B、医生评价 C、社会常模评价 D、专家评价 E、综合评价 4、汤纳特尔(R.J.Donatell)将健康分为三个级别,即:(ACD) A、疾病 B、死亡 C、一般人的健康状况 D、最佳生理心理健康水平 E、情绪和精神水平的提高 5、生物心理社会模式与传统的生物医学模式的区别 A、生物医学模式认为致病原因是病毒入侵获躯体变化,生物心理社会模式认为致病原因是生物心理社会因素共同起作用; B、谁对疾病负责?生物医学模式认为个体自身无法控制,生物心理社会模式认为个体自身对健康好疾病负有责任。 C、治疗方法:生物医学模式认为,应采用疫苗、手术、化学和放射疗法。生物心理社会模式则认为应采用行为矫正、鼓励改变信念和应对策略。 D、谁对治疗负责?生物医学模式认为医生对治疗负责,生物心理社会模式认为病人对治疗负有部分责任。 E、身体与心理的关系上,生物医学主张身心二元论,生物心理社会模式认为身体与心理功能互相影响。 6、下列关于1999年世界卫生组织提出的健康标准的表述正确的是?(ABC) A、包括身体健康和心理健康两个方面 B、身体健康的标准为“五快”,即,吃得快、走得快、睡得快、说得快、便得快。 C、心理健康的标准为“三好”,即,个性好、处事能力好、人际关系好。 D、血压在80—120/60—90mmHG之间 E、心率在60—100次/分 7、哪些原因导致了亚健康?(CDE) A、规律运动 B、低脂膳食 C、环境的恶化 D、社会竞争的压力 E、个体不良的生活方式

行为医学考精彩试题济宁医学院

实用文档 龙老师汇总 第1、2章 一、单选题1.科学研究发现目前人类( A )的疾病均与自身的生活习惯、行为方式等密切 相关 A、46.7% B、56.7% C、66.7% D、76.7% 2.关于行为医学,不合适的叙述是( C ) A、多学科交叉学科 B、行为科学的分支学科 C、行为疾病学科 D、医学的分支学科 3.对行为医学的合适描述正确的是( D ) A、主要关注与健康、疾病相关的行为 B、研究人类行为的发生、进化和发展 C、研究正常和异常行为的特征以及预防和矫正异常行为 D、以上都是 4.行为医学的理论与技术可以在以下部门工作中得到应用( D ) A、医院 B、康复与预防机构 C、心理门诊 D、以上都是 5.行为医学与医学心理学的关系,不正确的描述是( C ) A、心理活动是人的内在行为,心理活动的外在表现就是行为 B、没有心理活动就不会有行为 C、行为是心理活动与外界环境的相互作用的结果 D、医学心理学研究心理活动机制,行为医学重点研究行为与健康 6.行为医学与社会医学的关系,不正确的描述是( B ) A、社会医学是把社会因素抽象出来,对它与健康的关系进行研究 B、社会医学不重视行为的影响 C、行为医学也重视社会因素的作用 D、行为医学是把社会因素作为影响个体行为或群体行为的因素来看 7.金代医家张子和治疗“卫德新之妻”一案中是( B ) A、我国古代“气功疗法”的典型资料记载 B、我国古代“行为疗法”的典型资料记载 C、我国古代“催眠疗法”的典型资料记载 D、我国古代“认知疗法”的典型资料记载 8.在操作条件反射中,行为的结果导致了消极刺激减少,从而使该行为反应逐渐加强,称为( B)A、正强化 B、负强化 C、替代强化 D、自我强化 9.在操作条件反射中,行为的结果导致了消极刺激增加,从而使行为反应逐渐减弱,称为( B )A、负强化 B、惩罚 C、消退 D、替代强化 10.任何一个社会团体都是用其认可的方式去引导它的成员按照某种行为去行动,属于(A )A、社会学习 B、观察学习 D、模仿 D、自我强化 11.在健康信念理论模型中,个体认为不健康行为给他带来的总体危害,以及该行为导致其自身出现疾病的几率和可能性被称为( C) A、感知到的益处 B、感知到的威胁 C、感知到的易感性 D、感知到的障碍 12.TTM最初用于对( B )的干预研究 A、艾滋病预防 B、吸烟行为 C、饮食行为 D、酒精滥用 13.提出合理行为理论的学者是( A ) A、Fishbein和Ajzen B、Wolpe

心理健康、情绪与疾病

心理健康、情绪与疾病 崔建美 摘要:有资料显示,多于76%的疾病由情绪因素引发,属于情绪性疾病,正所谓 “病由心生”,本文试图阐述心理健康状态、情绪对身体健康的影响,尝试给 出一些调节情绪和心理状态的方法,有利于人们减少疾病的折磨体验快乐人生。 人世间不缺少快乐,缺少的是感受快乐的心。 健康的概念,包涵了心理健康和身体健康,我们注重的往往是自己的身体健康,却很少有人知道情绪是众多疾病的诱发因素,中老年人更是体验了身体健康状态欠佳和疾病带来的痛苦,然而,懂得从调节心理状态和情绪的角度来增进自己健康的人却很少。 “病由心生”这句话取自《病由心生》的书名(约翰.辛德勒医生【美】),书中说道:“到医院就医的病人中有76%患有情绪性疾病,病由心生,这是真的”。 下表列举了辛德勒医生根据他几十年的行医经历统计出来的数据,但也只是不良情绪能导致的几百种疾病的一部分。 不良情绪引发的生理疾病 看了表中的数据你会感到惊讶吗?你也可能不大相信这是真的,然而,这是有统计数据支持的,确实是真的!但这是美国的数据。不知我国是否有人做过这方面的统计工作,据了解,我国临床医生的数据认为病人中的60%患有情绪性疾病,80%的胃病由情绪引发,近乎100%(对这个数据我也表示怀疑)的癌症病人,不良情绪是致病的主要因素! 我国传统的中医理论认为:人的“七情”与健康有着密切的关系,所谓七情是指“喜、怒、忧、思、悲、恐、惊”七种情绪,这七种情绪与人的脏腑直接相关。早在2000多年前已经成书的《黄帝内经.素问》中说:“心在志为喜”、“肝在志为怒”、“脾在志为思”、“肺在志为忧”、“肾在志为恐”。不同情绪可直接影响人的不同脏器,从而影响人的健康状况,情绪与健康的关系表现在“阴阳五行”、“经络气血”等方面。辛德勒医生认为:不良情绪是通过“肌肉群”作用于脏腑的不同位置,从而引发“疼痛”以及其它病理反应。 器质性病变是可以通过先进的现代仪器给予确定的,也就是说身体某个脏器或部位出现了

行为医学启示

1.通过行为医学的学习,结合个人现实,谈谈本课对你有哪些方面的启示(1500字)。 行为医学学习感想 行为医学是一门以人为研究对象,通过研究和发展与人类健康和疾病有关的、外显的行为有关的知识和技术并把这些知识技术应用于疾病预防、诊断、治疗和康复的新兴学科。行为医学的理论和方法,不管是在日常生活还是在将来的专业医疗工作中,都给予了我许多积极的指导意义。 第一,行为医学使我了解到了日常心理、行为对身心健康的重大影响,其理论和方法将帮助我们医务工作者和患者保持身心健康。医务工作者面临着高强度的学习工作压力,这种高危行为如果处理不好,不仅会使自己的身心健康受损甚至导致自杀行为,还会产生职业倦怠,影响医疗工作的质量,给病人的治疗带来不利影响。因此,医务工作者平时要注意自己的心理健康,合理减压,与周围的人积极沟通,合理管理自身行为,发现自己有高危行为警告信号时及时就医。此外,医疗工作者还需注意患者的高危行为,避免其对患者心理、生理功能的影响,防止患者因高危行为所致的病情加重或新发疾病。 第二,行为医学将帮助我成为一名更加符合时代和社会需求的合格医生。随着医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变和现代医学由医疗型医学向预防型和保健型医学转型,患者对医生的要求也在改变:患者已经不再满足于纯技术的治疗活动,他们还要求心理、行为方面的帮助和治愈,不再满足于“治已病”,还要求“治未病”。这要

求医务工作者治疗疾病过程中甚至是未出现疾病药物作用极其有限之时,通过更多的言语和非言语交往、非技术交往和令患者满意的技术交往去干预患者的心理和行为,纠正人们的错误认知,纠正人们的高危行为,帮助患者恢复或维持躯体、心理和社会适应全方位的“健康”。 第三,行为医学使我了解到非生物化学因素在医疗活动中的重要性,它可以帮助我们医务工作者提高医疗活动的质量,原因有二:其一,随着疾病谱的改变,慢性病所占比例不断提高,而慢性病的治疗需要医生和病人的长期合作,这就要求医生利用行为医学的理论和方法,与病人充分沟通,建立医患之间的稳固信任和良好医患关系,提高病人的遵医率从而确保疗效;其二,在疾病发生、发展和转归中心理和行为因素发挥着重要影响:心理因素会诱发心身疾病、心理因素诱发的应激反应可能会加重医学症状、患者对疾病的错误认知和消极应对都会影响疾病的治疗和预后。我们医务工作者的思维长期局限在生物学或狭义的医学范畴中,忽略了心理、行为因素对患者病情的影响,使得临床医生的治疗效果大打折扣。而这一切,与长期以来中国医学教育过度偏重医学专业技术和知识的教育有着极大关系。生物-心理-社会医学模式告诉我们,健康与疾病的转归受到生物化学因素、心理因素和社会因素的影响,也可以通过生物化学、心理和社会途径加以干预、治愈。因此,我们要改变临床医生只重生物化学治疗手段的错误做法,在进行传统医疗活动的同时,也从心理、社会等方面着手,如通过控制应激源(如不向病人本人透漏严重病情)、加强社会

浅析心理对健康与疾病的影响

浅析心理对健康与疾病的影响 【摘要】健康不仅仅是指没有疾病或病痛,而且是一种身体上、精神上和社会上的完全良好状态。也就是说健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态,并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系和良好的心理素质。而资料显示,多于76%的疾病有情绪因素引发,属于情绪性疾病,正所谓“病由心生”。本文将通过实例阐述心理健康状态、情绪对身体健康的影响,并阐释给出一些调节情绪和心理状态的方法。 【关键词】情绪健康与疾病头痛高血压糖尿病 【正文】 一、健康与疾病的定义 健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康。世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此,现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利,是人生最宝贵的财富之一;健康是生活质量的基础;健康是人类自我觉醒的重要方面;健康是生命存在的最佳状态,有着丰富深蕴的内涵。 疾病是在一定病因作用下自稳调节紊乱而发生地异常生命活动过程,并引发一系列代谢、功能、结构的变化,表现为症状、体征和行为的异常。疾病是机体在一定的条件下,受病因损害作用后,因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。一定的原因造成的生命存在的一种状态,在这种状态下,人体的形态和(或)功能发生一定的变化,正常的生命活动受到限制或破坏,或早或迟地表现出可觉察的症状,这种状态的结局可以是康复(恢复正常)或长期残存,甚至导致死亡。 二、心理对健康与疾病的影响 随着现代经济的发展,物质生活水平的不断提高,人们已经普遍意识到健康是福,没有健康将一事无成。世界卫生组织对健康的定义:“健康不仅是没有疾病,而且是身体上、心理上和社会上的完好状态。”即健康包括身体健康、心理健康和社会适应能力良好三个方面。而在一定条件下,许多人却在健康与患病之间的某种状态上徘徊,心理失去平衡,抑郁、焦虑,恐怖等,生理活力降低、适应能力不同程度上减弱。 我们知道人体的疾病分为生理性的疾病和心理性的疾病。生理性的疾病会因人体的体质不同各表现各异,而心理性的疾病则与人体的性格、脾气、精神状态以及心理暗示等等相关。相比起生理性的疾病而言心理性的疾病治疗起来的困难程度更大。 而研究表明,长时期的紧张和压力对健康有四害:一是引发急慢性应激直接损害心血管系统和胃肠系统,造成应激性溃疡和血压升高、心率增快、加速血管硬化进程和心血管事件发生;二是引发脑应激疲劳和认知功能下降;三是破坏生物钟,影响睡眠质量;四是免疫功能下降,导致恶性肿瘤和感染机会增加。

行为医学模拟试题

附录:模拟试题 模拟试题一 (满分100分) 一、名词解释(每题3分,共15分) 1.行为医学—— 2.行为动力定型—— 3.挫折-攻击理论—— 4.主动疾病行为—— 5.心理行为评估—— 二、单选题(从A、B、C、D四个备选答案中选择最恰当的一个选项填在答题纸上;每题1分,共15分) 1.下列哪些不能遵循“一种基因、一种障碍(OGOD)”理论( ) A、单胺氧化酶基因的突变与冲动性暴力有关 B、阅读障碍则与15号或6号染色体上的位点有关 C、亨廷顿舞蹈病 D、幼时受到虐待且携带编码低水平MAOA基因型的儿童的反社会行为几乎 就是幼时受虐待但携带编码高水平MAOA基因型的儿童的两倍 2、在健康信念理论模型中,个体认为不健康行为给她带来的总体危害,以及该行为导致其自身出现疾病的几率与可能性被称为( ) A、感知到的益处 B、感知到的威胁 C、感知到的易感性 D、感知到的障碍 3.摄食行为的快乐论机制认为,对摄食行为有重要的调节作用的就是( ) A、网状系统 B、奖赏系统 C、丘脑 D、运动皮层 4.按习惯的价值,习惯可分为( ) A、良好习惯与不良习惯 B、分为社会性习惯与个体性习惯 C、分为动作性习惯与智慧性习惯 D、分为一般性习惯与特殊性习惯 5.学者们在脑内与脊髓相继发现存在阿片受体,其中与阿片类镇痛与欣快作用关

系最为密切的就是( )受体 A、μ受体 B、δ受体 C、κ受体 D、ρ受体 6.男性患者,19岁,学生,自述由于自己的行为给她造成了精神痛苦并希望得到心理医生的帮助。她说:“近几年来,自己多次在女厕所窗前窥瞧,并站在高处往女澡堂瞧女青年的裸体,后被别人发现后,多次批评教育,最后被开除学籍。每次事发后,自己也特别后悔,但又控制不住自己。”这种性变态属于( ) A、易性癖 B、露阴癖 C、恋物癖 D、窥淫癖 7. 由于家庭、工作环境变化提出新角色要求时,患者退出患者角色,这就是( ) A、角色行为减退 B、角色行为缺如 C、角色行为恐惧 D、角色行为冲突 8.正确、合理地利用卫生保健服务,维护自身心身健康的行为称为( ) A、健康行为 B、科学行为 C、积极行为 D、保健行为 9.强调个体的期望、思维、推理、信念等对行为有主导作用的观点称为( ) A、心身统一 B、知信行学说 C、健康信念模式 D、态度改变学说 10.社区卫生服务的最高标准就是( ) A、健康教育 B、健康促进 C、疾病预防 D、慢病诊治 11.MMPI的四个效度量表就是( )C A、P、E、N、L量表 B、F、P、E、Q量表 C、K、L、Q、F量表 D、K、 E、L、N量表 12.用于评估人类脑功能的特征,既用于正常人,更常用于脑损伤的患者( ) A、团体测验 B、记忆测验 C、智力测验 D、神经心理测验 13.冲击疗法与系统脱敏疗法的主要区别体现在( ) A、治疗适应症 B、治疗原理 C、收费标准 D、咨询关系 14.下列哪项不符合晤谈的涵义( ) A、有目的的会话 B、在面谈者与受谈者之间进行 C、为了沟通双方的感情 D、随便聊天

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