步入中职 自信成长

电商1501班德育实践活动课教案

主题:步入中职自信成长

时间:2015年10月28日

教学形式:集体学习,分组讨论、发言

教学目标:正确认识中职生,以职业生涯教育为切入点,唤醒学生的自信心,

构筑学生职业梦想,引导学生减少一个坏习惯,培养一个好习惯,促进他们健康成人成才。

教学难点:职业生涯规划教育唤醒学生自信心,帮助他们积极成才。

以职业生涯规划教育唤醒学生自信心,激发他们的学习潜能,提高他们的学习能力。培养积极向上的态度。

教学重点:1、对中职教育的认可度低,存在一定的抵制心理。

2、有些学生不能正确面对挫折,缺少上进意识。

3、自我控制能力较差,缺乏自律意识。

4、缺乏明确的人生奋斗目标及学习的动力。

课时安排:2课时

教学准备:教材、教案

教学过程:1、新课引入:

提问:同学们对自己所学的专业了解多少呢?

回答:学生根据自己所了解到的内容进行回答。

2、新课讲解:

(1)根据学生所回答的内容进行总结和完善,使学生明确本专业的培养方向;

(2)展示电子专业所对应的职业岗位:电子商务网站设计员、网站维护员、电子商务员、电子商务物流员等,激发学生对本专业的学习兴趣;

(3)学生分组讨论:既然毕业后有这么多可以选择的职业,那么接下来的学习生活应该怎么做呢;

(4)学生代表发言;

(5)教师小结学生发言;

(6)案例分析:真面案例与反面案例的讲解分析;

(7)提问:同学们,这些案例中有你们的身影吗?

学生就案例中的人物进行讨论;

课堂总结:同学们,在社会主义市场市场经济条件下,人才市场也在不断走向

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