自招讲座13(光学word)

光 学

光的传播

一、影

题：本影和半影响。太阳直径为61.3910D km =?，月球直径为3

3.4810d km =?，太阳与地球距离变化不大，平均为81.510L km =?，而月球中心与地球表面的距离在53.5710km ?至53.9010km ?之间变动，问何时有日全食，何时有日环食？

答案：当50 3.7610l l km >=?时发生日环食，当50 3.7610l l km <=?时发生日全食。

光源为点光源时只有本影

光源大于障碍物时，没有伪本影

光源小于障碍物时，才有伪本影

二、反射

1、定律

2、平面镜成像

3、能照亮的范围

三、折射

1、定律 1122s i n

s i n n n θθ=（大折射率对小角，） 其中2211

n n n =是光由1n 进入2n 时的相对折射率。（光疏到光密，211n >，光密到光疏，121n <）

2、两种情况

3、折射率

光由真空（11n =）进入介质（2n n =）时， 12sin sin n θθ=

n 表示介质对光的折射能力的大小

/n c v = v 为光在介质中的速度

四、全反射

光由1n 进入2n （1n >2n ）时，12θθ< (∵1122sin sin n n θθ=)，当入射角大于或等于临界角（c ）时，折射光全部消失，光被全部反射，这种现象为全反射。

临界角 0

12sin sin 90n c n =

全反射现象可增强反射光的强度，减少光因透射造成的能量损失，应用于全反射棱镜、光导纤维等光学仪器中。

五、色散

1、白光由七种颜色（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）的光组成

2、对一定的入射角，偏向角和光的颜色有关，不同颜色的光将沿不同方向出射。（红偏少，紫偏多）

3、同一材料对不同颜色的光折射率不同()n n <红紫

4、由于光的色散，像是彩色的，红像离光源近。

5、反射不会引起色散。

六、几种折射现象

1、人看鱼

2、鱼看人

3、两个侧面平行的玻璃砖

4、球面

5、半球面

沿半径入射

垂直直径面从直径面入射

垂直直径面从球面入射

5、直角玻璃

6、三棱镜

七、光在不均匀介质中的传播

光在均匀介质中，沿直线传播

光在两种介质的界面会发生反射和折射现象，分别符合反射定律和折射定律。

光在不均匀介质中要发生弯曲现象。研究办法：可以将介质分为很多薄层，每层的折射率认为为定值，利用折射定律进行研究。

题:广口瓶中盛满水，从瓶口的P2处可以看到直尺S2处的刻度在水中的像和直尺S1处的刻度的像重合，由直尺刻度中可以得到11p S a =，22b p S =，并测得广口瓶的宽度为d ，则水的折射率是多大（用a 、b 、d 表示）

急救知识培训活动总结

东晟学校2019年“急救知识进校园” 活动总结 3月25日上午10:00，怀化红雅医院急救专家（艾昌淼主任医师）携医护团队带模型，给学生们培训了一堂安全急救知识讲座，并让同学们现场体验，学会操作。内容包含（溺水、踩踏、烧伤烫伤、异物卡喉、食物中毒、狗咬伤、心肺复苏等），同时，在现场赠送了一些同学们小小急救包纪念品。并赠送了由省儿童医院专项制作的急救知识培训光碟，方便我校日后在每间课堂播放。 本次急救知识培训旨在提高我校学生的应急救护能力，增强在面对突发紧急情况时的个体生存能力；本次培训共分为三大块内容：胸外心脏按压、应急包扎和应急救援措施等内容。 首先，概述本次活动举办的亮点以及成功之处： 1、活动现场布置方面处理整体处理得当，现场宣传横幅张贴到位； 2、整体活动进行顺畅，培训人员得当，为红雅医院专业培训人员，拥有丰富的专业知识，更能获得同学的信任，教授过程中能够进行一些小互动调动现场气氛，学生反馈积极。 3、现场应变与调整能力强，能够根据现场的细节修改活动细节，较好地调动了全场的积极性。 接下来分析正常活动的不足之处以及可以做出的对策： 1、学生进场过程中安排不得当，座位表应提前打印并且现场展

示在大荧幕上；因前期预留时间短加上活动与晓言活动冲突，现 场可视范围内存在空座，仍需要班主任那帮忙协助； 2、活动现场部分班级学生吵闹，干扰正常程序，班主任没有到场监督，或班主任在场，但没有制止。 总的来说，本次活动达到预期效果，学生对于这样的急救培训知识还是十分欢迎，纷纷表示收获颇多，但是在内容质量以及细节处理方面仍有不足，相信未来的活动举办将愈发顺畅与完善。 怀化市东晟学校 2019年3月26日

(完整word版)高中数学竞赛平面几何讲座第5讲三角形的五心

第五讲三角形的五心 三角形的外心、重心、垂心、内心及旁心，统称为三角形的五心、外心. 三角形外接圆的圆心，简称外心. 与外心关系密切的有圆心角定理和圆周角定理. 例1．过等腰△ ABC底边BC上一点P引PM∥CA交AB 于M；引PN∥BA交AC于N.作点P关于MN 的对称点P′.试证：P′点在△ ABC外接圆上. （杭州大学《中学数学竞赛习题》）分析：由已知可得MP′=MP=MB，NP′ =NP =NC，故点M 是△ P′BP 的外心，点 N 是△ P′PC的外心. 有11 ∠BP′P= 1 2∠ BMP= 1∠BAC， 22 11 ∠ PP′C= ∠ PNC= ∠BAC. 22 ∴∠BP′C=∠BP′P+∠P′PC=∠BAC. 从而，P′点与 A，B，C共圆、即P′在△ ABC外接圆上. 由于P′P平分∠ BP′C，显然还有P′B:P′C=BP:PC. 例2．在△ABC的边AB，BC，CA上分别取点P，Q，S.证明以△ APS，△BQP，△CSQ的外心为顶点的三角形与△ ABC 相似. （ B ·波拉索洛夫《中学数学奥林匹克》） 分析：设O1，O2，O3 是△APS，△BQP， △CSQ的外心，作出六边形 O1PO2QO3S后再由外心性质可知 ∠PO1S=2∠A， ∠QO2P=2∠B， QC ∠SO3Q=2∠C. ∴∠PO1S+∠QO2P+∠SO3Q=360°.从而又知∠ O1PO2+ ∠O2QO3+∠O3SO1=360° 将△ O2QO3绕着O3点旋转到△ KSO3，易判断△ KSO1≌△ O2PO1，同时可得△O1O2O3≌△ O1KO3. 1 ∴∠ O2O1O3=∠KO1O3= ∠O2O1K 2 1( ∠ O2O1S+∠ SO1K) 2 1 = ( ∠ O2O1S+∠ PO1O2) 1 = 1∠ PO1S=∠ A； 2 同理有∠ O1O2O3=∠B.故△O1O2O3∽△ ABC.

急救知识培训资料

急救知识培训资料 急救知识讲座 急救现场处理概念 急救现场处理，也叫现场抢救或入院前急救。它是指一些意外伤害、急重病人在未至达医院前得到及时有效的急救措施。目的是挽救生命，减少伤残和痛苦，为进一步救治奠定基础。 急救现场处理的主要任务 急救现场处理的主要任务是抢救生命、减少伤员痛苦、减少和预防加重伤情和并发症，正确而迅速地把伤病员转送到医院。 ,、镇定有序的指挥:一旦灾祸突然降临，不要惊慌失措，如果现场人员较多，要一面马上分派人员迅速呼叫医务人员前来现场一面对伤病员进行必要的处理。 ,、迅速排除致命和致伤因素:如搬开压在身上的重物，撤离中毒现场，如果是触电意外，应立即切断电源;清除伤病员口鼻内的泥砂、呕吐物、血块或其他异物，保持呼吸道通畅等。 ,、检查伤员的生命体征:检查伤病员呼吸、心跳、脉搏情况。如有呼吸心跳停止，应就地立刻进行心脏按摩和人工呼吸。 ,、止血:有创伤出血者，应迅速包扎止血，材料就地取材，可用加压包扎、上止血带或指压止血等。同时尽快送往医院。 ,、如有腹腔脏器脱出或颅脑组织膨出，可用干净毛巾、软布料或搪瓷碗等加以保护。 ,、有骨折者用木板等临时固定。 ,、神志昏迷者，未明了病因前，注意心跳、呼吸、两侧瞳孔大小。有舌后坠者，应将舌头拉出或用别针穿刺固定在口外，防止窒息。

,、迅速而正确地转运:按不同的伤情和病情，按轻重缓急选择适当的工具进行转运。运送途中随时注意伤病员病情变化 总之，就地抢救就是保证维持伤病员生命的前提下，应抓主要矛盾，分清主次，有条不紊的进行，切忌忙乱，以免延误功丧失有利时机。 怎样正确地判断伤势轻重 观察意识是否清楚,脉搏、心跳如何,有否大出血,观察受伤部位、脸部、手脚是否灵活,等等。无论哪一部位，发现危险征象，马上叫救护车。 生命体征的观察法 生命体征即:意识、呼吸、脉搏。一旦遇到重症病人，首先应作检查。急救处置的正确与否，关系到病人的生命和病情的变化，所以必须冷静、沉着、迅速地采取急救措施。可以用大声呼喊病人，敲打病人脸颊或拧病人手脚等来检查。当病人失去意识时，首先要保持呼吸道畅通，谨防窒息。 怎样检查病人有否呼吸 怎样正确地检查病有有否呼吸,首先可以观察胸壁有否上下起伏活动，也可将手掌心或耳朵贴在病人的鼻腔或口腔前，体察有否气流进出，或者用一丝餐巾纸放在病人的鼻腔或口腔前，看看餐巾纸有否晃动。以上方法检查，如无迹象的话，可以初步判定呼吸已经停止，必须马上做人工呼吸抢救。 检查脉搏 只要将手指按在表浅动脉上方的皮肤上就能感觉到脉搏的跳动，也可以将耳贴在心脏部位直接听心音。正常脉搏1分钟60,80次。发现意识消失、心跳停止时，要立即施行心脏挤压。其方法是:取患者胸骨下三分之一的位置，术者用右手(善使左手也可用左手)手掌压在该手手背上，保持肘臂垂直向脊柱方向进行挤压。用力不宜过大，以每次挤压使胸骨下陷

健康教育知识讲座Word版

健康教育知识讲座 第四期 2012年11月

健康教育活动记录表 填表人（签字）：负责人（签字）： 填表时间：2012-11-20

通知 各乡村医生： 为提高全院医务人员的健康意识，通过老年人冬季保健讲座，医务人员了解了怎提高防寒保暖意识，老年人的健康饮食，如何让老年人了解冬季保健。 地点： 讲座内容：老年人冬季保健 树立健康的理念 授课人： 参加人员： 2012-11-18

老年人冬季保健 主讲人： 一、教学目的： 提高防寒保暖意识，建议健康饮食、适量有氧运动，让老年人了解如何冬季保健。 二、教学重点及难点： 1、冬季发病信号很重要 2、冬季养生小知识 3、老年人健康食疗 4、中医对冬季进补之说 三、教学过程： （一）概述 立冬之后，天气转寒，气候干燥，老年人稍不注意，就会旧病复发或诱发新病。因此，老年人要特别重视冬令的保健和养生。加强防寒保暖由于老年人的主要脏器老化，功能减弱，适应性差，故当寒潮袭来时，高血压、中风的发病率增高，心血管病人容易出现心绞痛、心肌梗塞及心衰。严寒

还是伤风感冒、支气管炎、肺心病、肺气肿、哮喘病的重要诱因。因此，冬季，老年人的衣着要松软、轻便、贴身、保暖，衣料宜用棉、毛、丝织品。

（二）冬季发病信号很重要 寒冷的冬天，是中老年人心脑肺等重病的好发季节。当患这些疾病时，一般常有信号（先兆），患者或家人若能认识这些信号，及时就医确诊并治疗，或采取相应的预防措施，预后将大为改观，故学会识别重病信号非常重要。 1、脑血管意外的发病信号： （１）运动障碍。逐渐或突然感到上肢和手脚软弱无力，活动笨拙或不灵便； （２）感觉障碍。手脚或部分肢体突然麻木，冷、热、触等感觉迟钝或消失； （３）语言障碍。谈吐不清或听不懂别人说话的意思；（４）视力障碍。出现短暂性视力模糊、偏盲或一过性失明；（５）共济失调。突发头晕、耳鸣、走路摇摆不稳； （６）精神状态改变。或沉默寡言，或急躁多语，或嗜睡，或一过性意识丧失； （７）突发剧烈头痛。 2、高血压危险的发病信号：

急救知识讲座稿

心肺复苏和创伤救护 天有不测风云人有旦夕祸福。当你的周围有人突发疾病或意外伤害时，你选择听天由命，被动等待，还是主动承担，参与救治？在日常生活中，许多意外伤害，都可导致呼吸、心搏骤停（突然心脏的有效搏动停止）。一旦发生心搏骤停者，怎么办呢？打120？最快也得10多分钟，时间太长了！时间就是生命。必须争分夺秒，采取现场急救，才有可能挽救生命。那么现场怎么急救？ 心肺复苏术，就是当病人停止呼吸和心脏骤停时，用人工呼吸和胸外按压进行抢救的一种技术。溺水、车祸、药物中毒、高血压、触电、异物堵塞等导致的呼吸停止、心跳骤停，均可用心肺复苏术来抢救。（心，肺是人体的两个重要器官，心管血，推动血液定向流动；肺管气体交换，吐故纳新，即呼出二氧化碳，吸入氧气。复苏：麦田返青，冰雪融化，万物复苏） 为什么要及时心肺复苏? 出现呼吸、心跳骤停，人的脑细胞在常温下对缺氧的耐受极限通常为4分钟；超过4－6分钟，脑部损伤就不可逆转；超过8分钟，抢救成功的可能性非常小；超过15分钟，抢救成功的机会几乎为0。我们称这4分钟为“黄金四分钟”。因此，在医生和抢救器材到达现场前，在场的任何人都应该在4分钟内投入抢救过程，目的是最大限度的维持有氧的血液循环，减缓或阻止脑细胞的坏死。在“黄金4分钟”内，如果有条件的话抢救者要设法降低患者头部温度，可用冷水袋、

冰袋等置于患者头部，然后做胸外心脏按压和口对口人工呼吸。胸外心脏按压使携带氧气的血液流动至全身，人工呼吸又使氧气能够进入血液，特别是携氧的血液进入脑组织，可维持脑细胞的活性，从而保证生命的延续。可见“黄金4分钟”对挽救生命的重要性。 心肺复苏的操作流程:（示范老师：余彦伟，李路平）模拟人 一、识别意识： 现场急救人员在患者身旁快速判断其有无损伤和反应，可以轻拍患者双肩，并大声呼叫：“你怎么了？”，患者无动作或应声，即判断为无反应、无意识。 二、呼叫、求救： 发现患者无反应、无意识及无呼吸，应求助他人帮助。原地高声呼救：“快来人，救命啊”，并拨打急救电话(120)，求助专业急救人员，并快速携带除颤器到现场。打电话时要保持平静不要慌张，准备回答下列问题： 1、需急救患者所处的位置（街道或路、办公室名称、房间号等）。 2、联系电话号码。呼救人的姓名身份。 3、发生什么事，如心脏病发作或交通事故等。 4、所需急救的人数，患者的一般情况。 5、已给予患者何种急救措施（“正在实施CPR”，“正使用AED”）心肺复苏术和自动体外除颤器。 三、心肺复苏体位 只要基本识别判断患者无意识、无反应、无呼吸，立即将患者置

(完整word版)做一个幸福的智慧型的教师讲座稿.doc

做一个智慧型的幸福教师 大家下午好！很高有机会和大家一起沟通交流，我只是把我在学心理咨程中的一点感受，与大家一起分享，切磋。才大家欣了一些美片，相信它会你美的心情。今天与大家一起探《做一个智慧型的幸福教》。 从两方面来，我都了白岩松的《你幸福了》一、做智 慧型教，享受幸福 教育部周部曾寄广大教：“当老的，要真正把教育人作最幸福的事情。”幸福是什么？幸福是人自己生活意程度的一种主感受。于牙痛的人来，牙不痛就是幸福；渴望有所成就的人来，事成功才是幸福。幸福到底是什么呢？ “幸福的家庭都很相似，不幸的家庭却各有各的不幸，是托斯泰的名言，我可以套用一下句，幸福的人生都是相似的，不幸的人生却各有各的不幸。幸福其就是母的关，幸福是温馨的礼物，幸福是儿的笑，幸福是朋友的关??其幸福就是一种感，敞开心灵去感受，幸福无不在。 肖川教授“幸福人生的四个“有”，幸福人生需要心中有目、有追求、有所期待、有所成就，真正好的老，就是能不断地起学 生于未来烈的憧憬与向往，能把人生美妙的前景呈在学生的面前， 我的学生着美好的期待、美好的渴望成。” 下面跟我一起做一个幸福感的小:

如果要画一只鸟和一个人的话，你会如何构图? A.一个人正看着笼中的鸟。 B.一个人正追着飞走的鸟。 C.一只鸟停留在一个人的肩上或手上。 D.一个人正向飞远的鸟招手。 E.一只鸟在上空飞行着，而这个人对这只鸟毫不在意。 参考答案 A.你的幸福其实已近在眼前了，却受到了一些阻碍而让你无法如 愿以偿。 B.你正全力以赴为自己的幸福而努力，你想抓住自己的幸福，但 又抓不住，正处于身心俱疲的状态中。其实有舍才有得，如果你认为眼前的幸福并不是真正的幸福，可就要做个决定了！ C.不担心鸟逃走而和鸟玩的你，象征着你现在正处于幸福、满足 的状态中，每天都觉得很快乐！ D.这幅画的人物是不动的，只是向鸟招手，暗示你正等待幸福的 来临，并且是以一种平静、平常心来等待，但人生中有许多事是要自己争取的，机会稍纵即逝，千万大意不得！ E.人和鸟之间似乎没什么衔接点，这表示你对幸福似乎没什么特 别的感觉，现在的你相当淡然，或许你经过了一些事情而突然想开了，对人生也有了另一番的见解了！ 教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师

健康知识讲座方案Word文档

“开展健康知识讲座，真情服务社区老人” 一、活动背景 随着社会的进步，人民群众物质文化生活水平的提高，健康一直以来是人们备受关注的问题。因此我们“睦邻家园”项目有目的、有计划、有组织地在社区为空巢老人开展老年健康知识讲座。通过这样一个形式向社区的空巢老人普及健康知识，提高空巢老人的健康意识，使空巢老人能够及时预防或应对疾病，消除或减轻影响健康的危险因素，不断提高社区空巢老人的生活质量。 二、活动目的 秋季是传染病易发生和流行的季节，为此我们在社区为空巢老人开展健康知识讲座。 具体目标： （一）发动和引导社区空巢老人树立健康意识。 （二）激励社区空巢老人为自己的健康负责。 （三）促使空巢老人养成良好的卫生行为和生活习惯 （四）提高空巢老人自我的保健能力和群体健康水平。 三、活动详情 （一）活动主题：开展健康知识讲座，真情服务社区老人 （二）主办单位：**旭日社会工作综合服务站中心 **朝阳街道电力社区办公室 （三）参加人员： （四）活动对象：**朝阳街道电力社区60岁以上的社区居民，共约

30人。 （五）活动时间：2018年10月24日下午3:00 （六）活动地址：**市朝阳街道电力社区活动室 （七）人员分工： 四、具体流程 （一）活动签到 所有志愿者和老人在讲座开始前需要在签到处进行信息填写，负责签到的志愿者要保管好签到表，以便存档，并且给签到的老人发放号码牌。 （二）活动介绍和专家介绍 主持人首先介绍本次讲座的主题，接着介绍本次讲座的专家，最后邀请专家上台。 （三）专家进行健康知识宣讲。 专家在知识宣讲的过程中，志愿者要维持好会场秩序。 （四）社区老人与专家互动环节 老人向专家提出自己疑惑，专家给予解答，时间约为15分钟。（五）讲座总结

(完整word版)专题讲座——初中数学学习方法介绍.docx

专题讲座——初中数学学习方法介绍专题讲座——初中数学学习方法介绍 什么是数学 , 数学是什么 , 数学的本质是什么 , 怎样才能学好数学 , 数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学。简单地说，是研究数和形的科学。 数学是一切科学的基础，却没有什么是它的基础。 数学的本质是思维。 数学是一种世界通用的语言( 思维 ) 数学是艺术 数学中存在着美。数学中存在的美就是数学美，它是纯客观的，哪里有数学哪里就有数学美存在。数学的简洁美、和谐美、对称美、奇异美就是数学美的内容。 数学美往往展现在那些冷冰冰的数字和奇特的符号语言之中，这种冷峻的美一点不张扬，有的人视而不见，甚至感到枯燥乏味。对于有鉴赏能力的人来说，对数学美的感悟可以震撼他的灵魂。一旦领悟了数学美，数学再也不是枯燥无味的了，它能愉悦人的身心，陶冶人的情趣。当我们画出一个美的图形，构造出一个美的方程，制作出一个美的几何体时，难道数学不是一门艺术吗 , 正因为数学我们一门最基础、最重要的课程，也是一门美的艺术，所以我们没有理由不端正态度、充满兴趣、讲究方法把数学学好。下

面我就通过在网上查找的一些资料，结合自己的一些粗浅的经验，针对如何学 好初中数学和大家共同来探讨、共同来学习的一些具体的学习方法。分为五大点来谈: 一、学透教材。 做好预习。 预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的定义、定理、公式、法则 等，重点知识可在课本上划、圈、点。也可以在纸上进行简单的复述。这样做，不 但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。 专心听课。 在听课的过程中，听老师讲的知识重点和难点，又要听同学回答问题的内容。 同时要做到四个注意 : (1)注意看书，把书本上知识与老师课堂讲的知识联系起来。 预习时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都达到了理 解和消化，因此有必要对预习时所做的标记，结合老师的讲授，进一步阅读课文， 从而掌握重点和关键，解决预习中的疑难问题。 (2)注意提问，把自己预习时没有掌握的，课堂上出现的新的疑问提出来。在 学习过程中要善于发现和提出疑问，这是衡量一个学生学习是否有进步的重 要标志之一。一般认为，能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功;反之，那一种一问三不知，自己又提不出 任何问题的学生，是无法学好数学的。 (3)注意思考，积极主动思考，达到理解课堂学习的知识。 平时要养成思考的习惯，要独立思考，要勤于思考，要善于思考。通过自己积 极思考，深刻理解数学知识，总结归纳数学的规律，灵活解决数学问题，这样才能 把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。

(完整word版)国防教育讲座材料

国防教育专题讲座 ——“依法开展国防教育，增强公民国防观念” 上个星期六，上午10点半，尖锐的警报声划破了新城的上空。 晚上9点18分，沈阳、天津等全国上百个城市，警报声同时响起，马路上的汽车停车鸣笛。究竟发生了什么事情？原来，上周六，9月18日，是“九?一八”事变73周年纪念日，也是第4个“全民国防教育日”。 1931年9月18日，日本关东军按照预谋，将沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段炸毁，并诬陷是中国军队所为，由此挑起“九?一八”事变。随后，日本展开了疯狂的全面侵略，日军的铁蹄野蛮地践踏在华夏土地上。而中华大地，生灵遭涂炭，主权在呻吟，无数人开始陷入水深火热之中，无数的家庭开始生离死别。 不管过去了多少年，1931年9月18日，都是铭刻在中华民族心灵上永远的伤痛。每年的这一天，负载了太多屈辱的沈阳市总要响起警报，它警示的是勿忘东北民众的鲜血尸骨，勿忘义勇军和抗日联军的铁马冰河，勿忘中华民族的国耻。 在中国近代史上，有着太多“有国无防”的屈辱历史。从1840年的鸦片战争，到1945年抗日战争胜利，世界上大大小小的帝国主义国家都曾把魔爪伸向中国，沙皇俄国割去了我们大片土地；八国联军打到北京，留下了圆明园的残垣断壁；日本军国主义的铁蹄踏进南京后，制造了我中国同胞30万人横尸街头的大屠杀……直到1949年

新中国的建立才使中国人民站了起来。1960年11月5日，我国第一枚导弹腾空而起；1964年10月16日，壮观的蘑菇云在罗布泊上空升起，中国从此有了自己的原子弹；建国50年大庆，我们又向世界展示了我海陆空三军现代化的武器装备，这些都证明了我国国防科技和武器装备有了很大发展。 二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，死难者35万，也仿佛近在咫尺，是我们同胞的尸体留下了悲惨的战争见证，八年的抗战，河山破碎，民不聊生，多少无辜之人成为刀下鬼，民不民，国不国矣！忆起民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却，义愤填膺。事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割，而无还手之力。 从1980年至今，我国已经有24年的和平时期。在“和平与发展”这个主题下，世界局部地区一直冲突不断，以恐怖主义为代表的威胁成为各个国家需要面对的新敌人。在我国，大陆与台湾形势严峻。台湾自“大选”以来，“台独”势力气焰嚣张，不断推出了诸如“公投”、“制宪”、“国号简称”等实际步骤，把疯狂的“台独”活动明目张胆摆上了台面。 国之兴亡，匹夫有责”，“前事不忘，后事之师”。 今天的神州大地日新月异，综合国力飞速发展，中国不但站起来了，更富起来了。中国能在联合国上占有一席之地，每位国人都为之骄傲和自豪。

破产法讲座word版

破产法讲座 2008年9月6日省律师协会培训班 一、破产管理人制度的几个问题 （一）、管理人指定的相关问题 （二）、关于管理人名册的编制与使用问题 （三）、管理人职责问题 （四）、管理人制度执行中存在的问题 二、破产法实践中的几个程序问题 （一）、债权人作为破产申请人的适格性 （二）、债务人申请破产的义务 （三）、申请"三无企业"破产的受理问题 （四）、破产程序与债务人财产诉讼、仲裁程序的协调（五）、破产程序与债务人财产执行程序、保全程序的协调（六）、关于破产、重整、和解程序申请的协调 （七）、关于受理破产申请裁定与破产宣告裁定 （八）、破产程序与公司清算程序的衔接 三、债权确认中的几个问题 （一）、劳动债权确认之诉 （二）、普通债权确认之诉 （三）、特殊债权的确定 四、债务人财产的清理与追收 （一）债务人财产的接管与追收

（二）对因破产欺诈而脱离债务人的财产的追收 （三）破产程序的取回权 （四）破产程序的抵销权 （五）破产程序的别除权 五、关于职工权益的保护 （一）、关于职工权益优先权的界定 （二）、关于劳动债权异议的解决程序 （三）、关于职工代表参加债权人会议 （四）、关于职工权益特别优先权的把握。 （五）、关于职工的劳动报酬问题，即职工工资问题 （六）、关于解除劳动合同的补偿金问题。 （七）、关于破产企业向职工集资和借款问题。 （八）、关于职工向企业的投资问题。 六、破产案件中主要实体问题的处理 （一）、关于国有划拨土地使用权的处理问题 （二）、国有企业的设备及建筑物抵押的效力问题 （三）、关于债务人将企业财产全部抵押给一个债权人的抵押合同的效力认定问题 （四）、政府对破产企业财产进行无偿划拨问题的处理（五）、关于破产财产变现过程中税金的缴纳问题

【主持词范文】急救知识培训主持词开头

急救知识培训主持词开头 女：现场和电视机前的观众朋友们 合：大家好！ 男：非常高兴能和大家相聚在由xx红十字会和xx市校园的活动 现场，我是xx电视台的节目主持人左佑。 女：我是xx电视台的节目主持人刘星星，通过今天的活动，让我 们一起关爱生命健康，提高防灾减灾能力。 男：对，其实在我们的日常生活中，掌握一些基本的急救知识和 灾害预防的知识是很必要的。星星，你最近在生活中有没有受过伤？ 女：有，比如说昨天早上我急着出门，一不留神就被门把手给划 破了。 男：你当时是怎么处理这个伤口的？ 女：因为伤口也不是很大，又急着出门，就找了个创可贴一粘就 完了。 男：这我得说说你了，虽然人体的自我防护和免疫系统是比较强，但伤口若是处理不当，很容易发生感染，建议你要进行一些清洁消毒 措施之后再包扎。再问你一个问题，你会游泳吗？ 女：会。 男：要是在游泳的时候发生溺水，前去救援的人员应该从哪个方 向接近溺水者？ 女：这个我以前还真是没有考虑过，你这么一说我觉得真是很有 必要了解一下这些常识。

男：在今天的比赛当中，我们将和现场以及电视机前的观众朋友 们一起来了解这些常识。在比赛开始之前，请允许我们为大家介绍今 天莅临活动现场的各位领导：##### 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好， 首先请允许我代表xxx学校全体教职员工对各位的到来表示热烈 的欢迎， 为了积极推动紧急救护及疾病预防知识的宣传普及，深入开展劳 动卫生安全宣传“四进”活动，改变人们传统的重治疗轻预防的观念，提高自我救护既疾病预防的意识，旗风教育集团与市科普健康服务中 心联合开展以“珍爱生命、关爱健康”为主题，“强化甲流防范和紧 急救护知识”为内容的培训活动，以此提高全体教职工的健康意识、 预防意识、救护意识。 接下来请允许我为大家介绍参加本次培训的嘉宾及领导。 嘉宾领导名单： xxxx 参加本次培训的人员还有：xxxxx各部门全体教职工。 欢迎大家

健康知识培训讲座讲稿

健康知识培训讲座讲稿 一、电磁辐射成为第四大环境污染 随着通讯业和家电业的发展，现代人在享受现代通讯设备的便捷和电器所带来的舒适的同时，也越来越多地受到来自各种电器和通讯器材的辐射，人们暴露在一个电磁辐射不断增多的环境中，平时司空见惯的家用电器也被指责是室内电磁辐射的无形杀手，而家用电器的电磁辐射危害究竟有多大，究竟应该采用什么样的态度来看待和使用家电产品越来越受到普通家电消费者的重视。 我们通常使用的电器和通讯设备，如电视、手机在使用中电场和磁场的交互变化产生电磁波，电磁传播过程同时也有电磁能向外传播，这种能量以电磁波的形式通过空间传播的现象成为电磁辐射。目前电磁辐射已成为继水、空气、噪声之后的第四大环境污染，并已被联合国人类环境会议列入必须控制的污染。 但对人体究竟能产生多大的危害，还缺乏确实的试验依据，一般的观点认为，电磁场会干扰细胞释出和吸收钙质的速度，导致癌细胞的产生，而低频辐射是人类癌症、生殖病变、遗传障碍、老年痴呆、健忘症的重要原因，而电磁辐射对儿童的危害最大，长期暴露在电磁辐射下会增加儿童得癌症的几率。 二、服装也会影响健康 我们每天穿的服装有可能对身体健康造成影响。据专家介绍，服装的污染有两个来源：一是服装原料在种植过程中，为控制病虫害会使用杀虫剂、化肥等。这些有毒有害物质会残留在服装上，引起皮肤过敏、呼吸道疾病等，甚至诱发癌症。二是服装在加工制造过程中，会使用氧化剂、催化剂、增白荧光剂等多种化学物质；成衣的后期整

形步骤还会用到含有甲醛的树脂，这些有害物质都会对服装造成污染。 因此，专家建议消费者在购买服装时要注重环保。首先在挑服装时，应尽量选择浅色服装。一般来说，浅色服装面料在生产中引入污染的机会较少，特别是贴身内衣或童装更应选颜色浅些的。其次，选购服装应尽量选择没有衬里或垫肩的，因为黏衬的胶水大部分是需要用甲醛来做溶剂的。除此之外，消费者还应警惕一些“出口转内销”产品，它们很有可能是因环保问题而被退回的。 三、如何鉴别塑料袋是否有毒 农贸市场使用的超薄有色塑料袋往往由回收的废旧塑料制造，多数含有害物质，不适宜盛装食品。黑色塑料袋更应该警惕。黑色塑料袋大多是由质量较差的回料粒子加工的，同时加入大量深色颜料掩盖。这些回料粒子是将废弃包装膜等原料粉碎、造粒后得来的，可以说来路不明。所以最稳妥就是用来做垃圾袋。 为了保证食品用塑料袋的安全，质监部门在源头环节上控制，只有取得食品用塑料包装袋生产资格的企业才能生产食品用袋，而且规范的食品用袋上应标有“QS”标志。农贸市场使用的超薄有色塑料袋绝对不符合装食品的标准，市民不要因贪图免费而因小失大。 此外，日常简单鉴别塑料袋是否有毒的方法有3种： 一感：无毒的塑料袋呈乳白色或无色透明，手感润滑，表面就像涂了一层蜡一样；而有毒的塑料袋颜色混浊，会呈现出黄、红、黑色等不同颜色，手感也较为毛糙。

(完整word版)三八健康知识讲座讲稿(20210203220427)

健康知识讲稿 一、妇女乳腺健康保健知识讲座 1.乳房经常疼痛是得了乳腺疾病吗？ ①大多数女性在月经前 1 周左右，乳房开始肿胀、疼痛，但在月经过后疼痛会自然消失。这种乳房疼痛和月经有关的情况多为正常现象。 ②但有时乳房的疼痛与月经周期没有关系，不来月经时也会疼痛，甚至在触摸乳房时能摸到肿块。如果发生这样的情况要及时去医院检查。 2.常见的乳腺疾病有哪些？ ①乳腺增生：是指乳腺上皮和纤维组织增生，乳腺组织导管和乳小叶在结构上的退行性病变及进行性结缔组织的生长。这是女性最常见的乳房疾病，其发病率占乳腺疾病的首位。约75% 的成年女性都有不同程度的乳腺增生疾病。 ②乳腺炎症：多为急性化脓性感染。 ③乳腺纤维瘤：是乳腺的常见良性肿瘤，一般认为与雌激素作用活跃有密切关系，好发于性功能旺盛时期（18~25 岁）。 ④乳腺癌：是发生在乳腺上皮组织的恶性肿瘤。 3.何时是乳腺疾病自我检查的最佳时间？ 在月经来潮后的7?10天。此时乳房比较松软，无胀痛，容 易发现异常；对已经停经的妇女可选择每月固定的时间进行自我

检查。 4.乳腺疾病自查的三种方法是什么？ ①看：站立或坐在镜子前，面对镜子仔细观察自己两侧的乳房，包括乳房大小、形态、皮肤及颜色有没有改变，乳头有没有抬高、回缩或流出一些液体等。 ②触：手掌展开，手指并拢，用手指指腹触摸乳房，可以按顺时针方向或逆时针方向触摸，不要遗漏乳头、乳晕和腋窝部位。③挤：挤乳头，看有没有液体流出，以及流出液体的量和颜色女性如何做乳房自我检查？一般在以下三种情形进行乳房自检较为方便可行：（1）洗澡时检查你的乳房，尤其在沐浴露尚未洗去前，手易在湿润的皮肤上移动。将摊平的手轻柔的移动，检查乳房的每个部分。右手检查左乳，左手检查右乳，检查乳房有无肿块、硬结或增厚。（2）在镜前检查，对着镜子两手下垂于身体两旁，再将两上肢缓慢上举过头，观察乳房的任何改变，包括乳房的轮廓、有无肿起部分、有无皮肤微凹或乳头的回缩。接着，双手叉腰，观察双侧乳房是否对称。（3）在平卧时检查，平卧时在被检查乳房侧的肩胛下填放一个枕头或软物。再将同侧的手放在头后，这样使乳房的组织更均匀的分摊在胸部。将平摊的手轻压在皮肤上，以乳头为中心逐渐移动检查。检查开始于乳房的外上方，右乳以顺时针方向，左乳以逆时针方向；从乳房的外围起，逐渐向心，直至 乳头。最后，在拇指和食指间轻挤乳头观察有无乳头溢液。 如有溢液，应观察是澄清的还是浑浊的，是淡黄、乳白还是血性。 一旦发现异常，应立即就医。

急救知识讲座

溺水自救的方法 （一）不会游泳者的自救 （1）落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。 （2）冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。 （3）呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。 （4）切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。 （二）会游泳者的自救 （1）一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静气，及时呼人援救。 （2）自己将身体抱成一团，浮上水面。 （3）深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。 （4）一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。（5）如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。 （三）互救 （1）救护者应镇静，尽可能脱去衣裤，尤其要脱去鞋靴，迅速

（2）对筋疲力尽的溺水者，救护者可从头部接近。 （3）对神志清醒的溺水者，救护者应从背后接近，用一只手从背后抱住溺水者的头颈，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。（4）如救护者游泳技术不熟练，则最好携带救生圈、木板或用小船进行救护，或投下绳索、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸。（5）救援时要注意，防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住，不要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者手松开，再进行救护。 （四）医疗或第一目击者现场急救 （1）第一目击者在发现溺水者后立即拨打120或附件医院急诊电话请求医疗急救； （2）第一目击者或急救医务人员到达现场后，首先将溺水者救上岸； （3）立即清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等，并打开气道，给予吸氧。 （4）进行控水处理（倒水），即迅速将患者放在救护者屈膝的大腿上，头部向下，随即按压背部，迫使吸入呼吸道和胄内的水流出，时间不宜过长（1分钟即够）。 （5）现场进行心肺复苏，并尽快搬上急救车，迅速向附近医院转送。作为救护者一定要记住：对所有溺水休克者，不管情况如何，都必须从发现开始持续进行心肺复苏抢救。 鞭炮炸伤眼睛该怎样急救？

5S知识培训讲座

５S知识讲座 第一节关于５Ｓ的常识 一、５Ｓ的起源 5S起源于日本，指的是在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效治理，是日本企业独特的一种治理方法。 日本企业将5S作为工厂治理的基础，也是什么缘故日本企业生产的产品是世界上最好的产品的缘故。 二、５Ｓ的含义 5S是指日文整理、整顿、清扫、清洁、修养这五个词的发音差不多上“S”，因此统称“5S”。 ●整理：区分必需品和非必需品，现场不放置非必需品； ●整顿：将查找必需品的时刻减少为零； ●清扫：将岗位保持在无垃圾、无灰尘、洁净整洁的状态； ●清洁：将整理、整顿、清扫进行到底，同时制度化； ●修养：关于规定了的事，大伙儿都要遵守，同时养成个人适 应。 播下种子，收获果实；播下思想，收获行为；播下行为，收

获适应； 播下适应，收获性格；播下性格，收获命运。—— 泰戈尔 三、５Ｓ的目的 1．改善和提高企业形象 整齐、清洁的工作环境和店面形象，容易吸引顾客，让顾客有信心；同时，由于口碑相传，会带来更多的生意，同时成为其他经营者的学习对象。 2．提高工作效率 良好的工作环境和气氛，有修养的工作伙伴，物品摆放有序，不用查找，职员能够集中精神工作，工作兴趣高，效率自然会提高。 3．减少直至消除故障，保障品质 优良的品质来自优良的工作环境和有修养的职员。通过经常性的清扫、点检，不断净化工作环境，幸免污物损坏机器和物品，维持设备的高效率，提高品质 4．保障企业安全生产 储存明确，物归原位，工作场所宽敞明亮，通道畅通，地上

可不能随意摆放不该放置的物品。假如工作场所有条不紊，意外的发生也会减少，因此安全就会有保障。 5．降低生产成本 通过实施5S，能够减少人员、设备、场所、时刻等等的白费，从而降低生产成本。 6．改善职员的精神面貌，使组织有活力 通过实施5S，人人都变成有修养的职员，有尊严和成就感，对自己的工作尽心尽力。 四、５Ｓ之间的关系 只在整理没整顿，物品真难找得到； 只有整顿没整理，无法取舍乱糟糟； 整理整顿没清扫，物品使用不可靠； 3S之效果怎保证？清洁出来献一招； 标准作业练修养，公司治理水平高。 第二节５Ｓ推进重点 一、整理的推进重点

(完整word版)专题讲座记录

校本培训发言材料《关于规范办学行为》 -------主讲人：索林军 一、指导思想 以科学发展观为指导，为了进一步落实教育局《关于规范化办学指导意见》，强化学校内部办学行为的规范化管理，促进我校教育教学事业的健康、持续、跨越发展，全面提升学校的整体形象和办学质量，办人民满意的优质教育。 二、工作目标 1、完善各项制度，落实各项措施，规范办学行为； 2、加强党风廉政、师德行风建设，树立学校整体形象； 3、优化校园整体布局，提高办学质量； 4、加强课程建设和教与学的过程管理，全面实施素质教育； 5、严格执行招生政策，规范招生行为和学籍管理； 6、加强师资队伍建设，规范聘任、使用、管理、考核程序； 7、严肃收费纪律，严格执行财经规定； 8、实行校务公开，推进民主管理。 三、具体措施 （一）加强学习，统一思想，提高认识，使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。我校将组织全体教职工加强学习，统一思想，提高认识，具体分为三步走： 1、学习宣传。通过组织学习有关文件精神，使全体教职工明确《规范办学行为》内容； 2、排查对照。对照《规范办学行为》内容，排查存在问题，摸清原因，加

强整改； 3、制定方案。结合校情实际，制定学校的创建方案，细化、落实《规范办学行为》。 （二）明晰目标，建章立制，强化落实，注重实效。 1、完善各项制度。建立教师绩效考核办法、完善学校教学常规管理制度、教师评优制度、改进教师考勤制度、明确各部门职责等，做到制度在先，规范在先。 2、加强党风廉政、师德行风建设，树立学校整体形象。建立党风廉政建设责任制度，师德行风建设制度，建立诚信校园，打造“服务型”的学校；禁止向学生摊派教辅用书、复习资料和其他学习生活用品；一切工作都以提高学生、提升教师、发展学校为目的，树立学校的良好形象。 3、严格执行招生政策，规范招生行为和学籍管理。不擅自提高收费标准。加强学籍管理，严格转学、休学、留级等制度，加强学籍的规范管理，保证学生有序流动。 4、加强师资队伍建设，规范聘任、使用、管理、考核程序。加强教师的职业道德，提高教师的业务水平，建立新型的师生关系。 5、严肃收费纪律，严格执行财经规定。严格执行物价部门制定的收费标准和有关政策、法规，不超标准收费和巧立名目乱收费，定期进行财务公开，实行民主理财。 6、改善办学条件，提高办学质量。今年我校要下大力气完成学生桌凳更新，为营造一个良好的育人氛围而努力。 7、加强安全教育，有效防止学生意外人身伤亡事故的发生。自我校创办以来，我校一直把安全工作放在首要位置，学校成立了安全责任领导组，有专职

家庭急救常识护理讲座知识培训

家庭急救常识护理讲座知识培训 各位老师: 应急措施是我们每个人都要知道了了解的,当在生活中我们意外受伤,或者突 发疾病和事故的时候,这些常识就非常有用了,可能你学会了就能挽救一个鲜活的生活,今天,我们要给大家讲的首先是家庭急救的原则:及时、准确、有效。 猫狗咬伤的急救措施:1 如果,被猫、狗咬伤后,应立即进行伤口处理。因为,猫、狗的唾液里有狂犬病毒,被咬伤的人,有患上狂犬病的可能性。目前,狂犬病治疗无特效药物,死亡率高达100%。急救步骤①如果伤口流血,流血不多的情况下,不急于止血。因为,流出的血液可以将残留在伤口的猫狗的唾液一并带走。对于渗血的伤口,尽量从近心端(伤口离心脏近的位置)挤压伤口出血,利于排除残留的唾液。②用肥皂水或者等渗盐水反复冲洗,用干纱布或干净布料蘸干伤口。再用70%酒精或碘酒消毒伤口和周围的皮肤。如果现场找不到酒精或碘酒,可以用白酒替代。伤口较深,更应反复冲洗,消毒,还需用3%过氧化氢(双氧水)冲洗,必要的情况,扩大伤口,不缝合,利于引流。伤口 处理后,尽快到医院或卫生防疫站注射狂犬疫苗。 烧伤的急救方法 1. 1 烧伤在我们的日常生活和生产劳动中是常见的损伤。由热力所引起的组织损 伤都称为烧伤。如火焰、热液体、热蒸汽、热金属等,也包括电烧伤和化学烧伤。根据烧伤的深度,我们可以分为一度烧伤(Ⅰ°);浅二度烧伤(浅Ⅱ°);深二度烧伤(深Ⅱ°);三度烧伤(Ⅲ°)一度烧伤(Ⅰ°)表现为烧伤表面红斑状,干燥,烧灼感。3~7天可痊愈,短期内有色素沉着。浅二度烧伤(浅Ⅱ°)烧伤处红肿,大小不等的水疱,水疱内含淡黄色液体,疼痛明显。如果水疱剥脱,创面红润,潮湿。1~2周内愈合,

(完整word版)金融知识讲座策划书

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