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课文佳句仿写

VI 重点句子（旨在提供句子结构等所需材料）

1. There is no need to debate any more about why different words are used to describe the four countries.

没有必要去争论为什么要用不同的词去描述这四个国家。

[解释]There is no need to do没有必要做某事

There is no doubt that ……是毫无疑问的

[练习]汉译英

1) 我们有必要再去那一趟吗?

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2) 没必要给他写封信告知这个消息.

_______________________________________________________________________________ ___________

Keys:

1) Is there any need for us to go there again?

2) There is no need to write to him and inform him the news.

1）It seemed strange that the man who had developed communism should have lived and died in London.

这似乎是一件怪事:这位发展了共产主义的人竟然在伦敦生活过，而且在伦敦去世.

[解释] It is/seems/…that…从句用虚拟语气，由“should+v.原形”构成

[典例]

1) It is strange that my mother should agree with me.真奇怪我妈妈竟然答应了我。

2) It was strange that my mother should have agreed with me. 真奇怪我妈妈竟然答应了我。[练习]翻译

1）真奇怪,他竟然考试不及格.

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2）似乎很奇怪，他能够通过触摸判断花的种类。

_______________________________________________________________________________ ___________

Key: 1)It’s strange that he should fail the exam. 2) It seemed strange that he could tell the different kinds of flower by touching.

二、课文要点

1课文词汇等填空（旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等）

根据课文内容完成下面语法填空，注意单词拼写和词语用法：

The United Kingdom 1 （由…组成）four countries: England, 2 , Scotland and Northern Ireland, 3 is known to the world in a flag 4 (call) the Union Jack. The four countries do work together in some areas, but they have developed different 5 (教育的) and legal systems. England, the largest of the four countries, is 6 (大致) divided into three zones. Its capital, 7 , has been influenced by the invaders of England, and you will find 8 greatest historical treasure in it.

答案：1. consists of 2. Wales 3. which 4. called 5. educational 6. roughly 7. London 8. the

2课文大意概括（旨在训练用30个单词概括大意的能力）

阅读课文，试着用30来个单词概括课文大意或将下面的短文译成英语。

从短文中我们得知联合王国由四个国家：英格兰，威尔士，苏格兰和北爱尔兰组成。它还介绍了英国和伦敦，并说明英格兰文化如何受到入侵者的影响。

From the passage we know _______________________________________________________

_______________________________________________________________________________ ___

答案：From the passage we know the United Kingdom consists of four countries: England, Wales, Scotland and Northern Ireland. It also gives us a brief introduction of England and London, and explains how the culture of England was influenced by its invaders

3课文佳句背诵与仿写（旨在培养对难句的理解和运用能力）

1【原句】The greatest historical treasure of all is London with its museums, art collections, theatres,

parks and buildings.

[模仿要点] 将两个简单句合并成一句，并很好地运用with + N. 作定语。

【模仿】1.作为奥运项目，射击稳步发展，1896年奥运会只有三个项目，现今有17项。

(NMET2008)

_______________________________________________________________________________ ___

答案：As an Olympic sport, shooting has been developing steadily with only three events in 1896 but 17 events at the moment.

【模仿】2. 如收门票，需建大门﹑围墙，会影响城市形象。

_______________________________________________________________________________ ___

答案：With entrance fees charged, it will become necessary to build gates and walls, which will do harm to the appearance of the city．

【原句】Happily this was accomplished without conflict when King James of Scotland became King of England and Wales as well.

[模仿要点] 副词放于句首

Obviously, there is still much room for improvement.

Roughly, England is divided into three zones.

Unfortunately, Charlie Chaplin’s father died, leaving the family even worse off.

【原句】Now when people refer to England you find Wales included as well.

You find most of the population settled in the south.

[模仿要点] find sb\sth done 过去分词作宾补。done 表示一种状态或表示完成被动

We found the trees planted already.

When he arrived, he found all the work finished.

To their credit, the four countries do work together in some areas ( eg, the currency and international relations).

[模仿要点] do 表示强调。

Do be careful.

You do look nice in that hat.

I do think she's behaved badly.

2【原句】There is no need to debate any more about why different words are used to describe the four countries.

[模仿要点] 句子结构：there is no need to do sth

【模仿】1 你没有必要花很多时间做英语练习而不加思考。

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答案：There is no need to spend much of your spare time doing English exercises without think of their rules.

【模仿】2 我们没有必要再争论学生该不该上网，我们所要做的应该是充分使用网络来扩大我们的知识而尽量避免它的负面影响。

_______________________________________________________________________________ ___

答案：There is no need to debate /quarrel/ discuss any more whether students should surf the Internet or not. What we should do now is to make good use of the net to increase our knowledge and try to avoid its bad effect.

3【原句】Now when people refer to England you find Wakes included as well.

[模仿要点] 句子结构：when … you will find sb included as well

【模仿1】当人们谈到我们班的高材生时，你会发现汤姆也包括其中。

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答案：Now when people refer to the top students in our class, you will find Tom included as well. Li Ping’s name , I think, must be mentioned as well.

【模仿2】当老师表语哪些工作出色的人时，我敢说，你会发现姆也包括其中。

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答案：When the teacher praises the whose who do well in their jobs, I dare say, you will find Tom included as well.

小学语文作文仿写训练策略研究

小学语文作文仿写训练策略研究摘要：语文作文是提高语文实践能力的重要手段，老师能够从文章中了解学生的思想和观点。学生在学习作文的初期大多都是模仿其他人写作风格和写作语言，也就是作文仿写。因此，小学语文老师经常会训练学生模仿名家的文章，并引导学生写出有自己特色的文章。同时，老师想要训练学生的仿写能力，自己也要有一定的专业素养和文章储备量，才能够让学生在仿写的基础上更好的创新出属于自己的文字。学生在写作初期模仿了大量优秀作品，对于学生以后的创作奠定了坚实的基础。关键词：小学语文；仿写训练；策略研究引言：小学生的年龄比较小，阅读量少，在写作文时常常会出现词汇匮乏的现象，长此以往，学生会对作文写作产生消极的情绪。老师受传统观念和教学经验的限制，仿写教学的形式单一，主要以讲解为主，上课缺少亮点，学生的参与感受较低，上课的效率亟待提升。同时，学生不能够更加深入的了解和理解写作的含义和意义，在写文章时不能够抒发出自己的真实的情感，而仿写文章能够让学生感受到作者想要表达的感情，感受到文章情感的真切性和词句的生动性，对学生接下来的写作具有启发性作用一、小学语文仿写教学现状（一）老师对仿写教学缺乏重视老师受传统作文理论的影响，往往会跳过作文训练中的仿写环节，只是让学生根据自己的理解去描写身边的事物或者表达自己的感想。但是，小学生并没有受过系统的教学训练，语言的运用能力和思维的发散性都相对较低，并且不了解写作的形式，在写作时常常会出现吃力的现象，长此以往，学生会对写作产生畏难的情绪，不会在课下进行自主写作，写作能力难以提升。（二）仿写内容匮乏文章的内容是决定文章水平高低的重要标准。因此老师在进行仿写训练时要保障内容的丰富度，就是说要有丰富的文章储备量。笔者经过调查发现，小学教学仿写内容十分匮乏，学生仿写时，写山就只能想到“横看成岭侧成峰”的庐山，思乡只能想到《静夜思》。这样的想象出现说明学生的阅读储备量相对较少，学生的思维被限制，不能够形成创新思维，更不能够将学会的内容融会贯通，难以形成自己独立化的思维模式。这个现象说明老师的教育理念需要随着时代不断转型和创新，要多带领学生模仿不同名家的作品，让学生有一定的阅读储备量，让学生在写作时能够灵活的“取其精华”，更加生动的表达自己的情感和观点。二、提高学生仿写能力的具体措施（一）老师提高自身专业素养老师能够制定科学合理的教育方案的前提是自身有丰富的阅读储备量和优秀的写作能力。写作能力和观察能力会随着时间的流逝而退化，因此，老师要在生活中加强对自身的训练，让自己有一定的写作和阅读功底，才能够制定更加合理的教学方案，才能够使仿写训练能够发挥更大的价值。教师是教育活动的主导者，在教学中起着至关重要的作用，因此教师必须

好词好句摘抄大全

14、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。 16、所谓平淡是真，背景必须的是无数的斑斓锦缎。如此，风吹烟云散尽，才能让人看到万里苍穹。这是阅历的力量，这是底蕴的力量，这是紫陌红尘的力量。只有经过这些力量清洗之后，才能达到一个境界。即使唐三藏，也得经过九九八十一难，才能修成正果。 17、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 18、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。时光苍茫处，仿佛见一代雄主成吉思汗，扬鞭策马统领万千铁骑，横扫欧亚大陆，所向披靡。小草，造就了前无古人的马背英豪。 20、我最喜欢雪青马，总觉得它有大将风度。身披白色的匹毛，背部点点青斑，上肢修长舒展，十分潇洒，活像从徐悲鸿的画上偷跑下来的。每每我走近它槽前时，它便停止咀嚼，抬起头来一动不动地看着我。我发现它眼睛很大，还是双眼

皮，眼睛是湿润的，流露出那种预知命运的眼神。 21、喜欢看盛夏里的草长莺飞，小草在炽热的阳光爱抚下，将生命里所有的美丽一起释放，无边无际的绿色原野，把各色怒放的花朵衬托得鲜艳欲滴，蓝天在视野里也变低了，似乎弯了腰屈尊来与小草亲近。这个时间里的小草是最硕大最柔软的新床，诱惑着我们把自己的身躯无比舒坦地交给她们，没有了焦虑，没有了烦恼，在青草的簇拥下，做一个最轻松的美梦。 22、向父母索取愈少愈好，向社会索取愈少愈好；向书中索取愈多愈好，向智慧索取愈多愈好。 23、一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语! 24、一切皆可以变，唯有我们的理想不能变；一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长；一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老；一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。 25、有时候感情是一剂善变的药，溶在爱人的酒杯中，苦涩

小学语文作文教学仿写训练浅谈

小学语文作文教学仿写训练浅谈摘要】小学生写作能力的提高是一个循序渐进的过程，其中仿写的效果尤为突出，有效展开仿写训练不仅可以丰富学生的语言表达力度，还可以在很大程度上提高学生的写作水平。【关键词】小学语文；仿写；赏析一、注重美文摘抄与赏析丰富的素材积累是仿写训练的基础，这就需要学生养成美文摘抄的好习惯。俗话说的好“好记性不如烂笔头”，学生必须养成一边阅读一边摘抄一边赏析的好习惯。尤其是低年级学生，美文摘抄和赏析的好习惯不仅会帮助他们广泛积累素材，更可以训练学生思考的能力。一旦学生注重起对美文的摘抄和赏析，再来训练学生的作文仿写水平就变得非常的简单了。小学阶段的语文教材内容是训练学生美文摘抄和赏析的好素材，可以说教材中的很多文章都是最好的学习范例，教师在平时的教学中注重对教材内容的把握，抓住身边唾手可得的素材，会为学生仿写能力的提高奠定良好的基础。比如在讲到《黄山奇松》这篇课文时，课文内容用词考究，手法多样，无不给人一种赏心悦目的感觉。我在教学中恰以此为例，为学生做一次经典的示范。“迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。”这句话对迎客松的描写相当精彩，虽然没有诸如“像”、“如”、“一般”等较为明显的提示，但是学生在阅读中仍然能清楚这句话所采用的手法。于是我趁机询问学生：“同学们，你们认真阅读一下，看一看这句话采用了什么样的描写手法？”学生一个个争着回答问题，积极的课堂氛围彻底打开了学生的思维。我接着询问：“那么你们再思考一下，采用拟人的手法来描写迎客松有哪些好处呢？”学生的思维也再一次被调动起来，由此，在课文讲解的同时学生也学会了赏析美文的步骤。经过本次赏析，学生不仅对课文理解更深一步，很多学生都将这句话抄到了摘抄本上，我想当学生在今后的阅读中一次又一次的翻阅到这句话，也都是一次次巩固加深的过程。二、尝试内容比较与模仿想要有一个较高的仿写水平，学生首先要明白什么叫仿写。简单来讲，仿写分为形式上的仿写和神韵上的仿写，学生一般都能够做到形式上的仿写，但是却只有极少数学生能够在神韵上做到高质量的仿写。学生在拿到一句话或者是一段话后，通过换一个名词或地点就能够完成形式上的仿写，要想把握住其中的神韵，这就需要学生下一番功夫了。在平时的语文学习中，教师可以通过形式和神韵上的对比，让学生深刻感知所要仿写的句子的形式和特点，以及这种形式和特点所带来的表现效果。在讲完《第一次抱母亲》这篇课文之后，我给学生推荐了人教版课文《慈母情深》，相同的题材和相同的情感，我认为让学生多读一读这类题材的文章，对学生的写作来说会有很大的帮助。我是通过这样一句话来引入《慈母情深》的。“背直起来了,我的母亲;转过身来了,我的母亲;褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲。”我让学生反复的阅读，反复的感受，有学生读着读着就奇怪了：“老师，为什么要把‘我的母亲’放到后面呢？这样读起来有一点不顺口。”我适时引导：“那你把顺序换一下再来读一读，看一看两个句子之间的不同点。”还有学生提到：“这句话连续出现了三次‘我的母亲’，我觉着有些重复了。”我也进行了适时的引导：“哦？那你把句式转换一下，再来和原文做一个比较看一看有什么不同？”让学生去主动发现问题和解决问题，学生在不断发

简短好词好句摘抄大全

简短好词好句摘抄大全摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，在我们闲暇的时候可以观赏。接下来小编搜集了简短好词好句摘抄大全，仅供大家参考，希望帮助到大家。简短好词摘抄神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、炯炯有神、精神焕发、龙马精神、兴高采烈气宇轩昂、生龙活虎、喜笑颜开、局促不安、面红耳赤、呆若木鸡、没精打采心旷神怡、心花怒放、欢天喜地、乐不可支、满面春风、落落大方、惊慌失措愁眉苦脸、大惊失色、如坐针毡、有气无力、嬉皮笑脸、油腔滑调、悠然自得奋不顾身、舍己为人、坚强不屈、赤胆忠心、不屈不挠、忠贞不渝、誓死不二威武不屈、舍生忘死、肝胆相照、宽宏大量、光明磊落、持之以恒、如狼似虎简短好句摘抄1、露出云层的群山似岛屿一般，一簇簇、一抹抹的悬浮着。2、周围的大山像是一幅五颜六色的花布。3、山浪峰涛，层层叠叠。 4、大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。 5、起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。 6、龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。 7、峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。 8、幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。9、山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。10、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。11、我不会因为别人的一句话就去放弃她。12、运气就是，机会碰巧撞到了你的努力。13、幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。14、

痛苦常来自比较，而幸福多源于感恩。15、为我寄上一封情书，用你的吻封上信口。16、遇到你，是我的缘；爱上你，是我的劫。 17、偶尔的回忆过去，让我觉得我的人生在退步。18、既不回头，何必不忘，既然无缘，何必誓言。19、最后我们走的都干脆你没有回头我没有挽留。20、据说一个男孩喜欢你他会一直不叫你的名字。21、总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了隐藏。22、总有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。23、爱情是一种习惯，而我，已经习惯有你在身边。24、我想在五十年之后我一定还是像现在一样爱你。25、原来青春只是一张白描，是你们让它变成彩绘。26、愿把我的心嵌入你的心，使我俩的爱永远不变。 27、信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。28、诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。29、我们的每一个矜持淡定的现在，都有着一个很傻很天真的曾经。30、脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。31、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。32、其实小鸟很不自由，笼子不是它的家，大自然才是它真正的家。33、小河清澈见底，就如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 34、像夜晚的明珠那样耀眼；像黑夜的星星那样闪烁；像高空的彩虹那样绚烂！35、在一夜之间，稻子好像换上了节日的盛装。旭日东升，亮的刺眼，黄的耀眼。36、原本是一个极其平常的日子，却因为那些美丽的思念和传说而变得生动起来。37、无山不龟，无石不龟。龟峰的一山一石，一景一观，内在的价值真是无法用语言

小学好词好句好段摘抄大全

小学好词好句好段摘抄大全小学好词好句好段摘抄大全好词：勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学竣奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注好句好段摘： 1、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。 2、小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪

发光。 3、渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。 4、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。 5、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。 6、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。 7、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。 8、阵阵春风，吹散云雾，太陽欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。 9、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

10、初夏的陽光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。 11、星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。 12、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太陽炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。 13、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太陽蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。 14、那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。 15、极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。 16、天空被夕陽染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。 17、太陽一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，

谈小学语文作文仿写训练

谈小学语文作文仿写训练发表时间：2020-03-20T09:40:18.040Z 来源：《中国教师》2020年2月作者：张仔蓉 [导读] 在小学语文作文仿写训练中，教师要依据教学大纲的具体内容针对性地进行指导，同时改变传统的课堂教学模式，将学生置于仿写训练的主体地位，为其提供充足的时间进行思考和模仿，为学生提供自主学习和探究的空间，促进语文作文仿写训练质量的提升。另外，教师注重仿写训练策略的优化，贯彻以学生为本的理念，推动语文作文教学策略的改革。张仔蓉广元市利州区莲花初级中学四川广元 628017 【摘要】在小学语文作文仿写训练中，教师要依据教学大纲的具体内容针对性地进行指导，同时改变传统的课堂教学模式，将学生置于仿写训练的主体地位，为其提供充足的时间进行思考和模仿，为学生提供自主学习和探究的空间，促进语文作文仿写训练质量的提升。另外，教师注重仿写训练策略的优化，贯彻以学生为本的理念，推动语文作文教学策略的改革。【关键词】小学语文；作文；仿写训练中图分类号：G688.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-2051 （2020）02-122-01 小学语文教师在对学生进行作文仿写训练时，要坚持循序渐进原则，因为“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，小学生应在识文断字的基础上，从字、句、段、篇逐步进行训练和进阶；主题训练原则，整合近似主题范文，这样才能做到主题鲜明、详略得当、理论实践有机结合；多元评价原则，仿写习作的评价要以过程性评价为主，采用书面评语、当众诵读、家长会展示、公告栏张贴、鼓励报刊投稿等方式，来增强学生的成功喜悦与写作的信心。一、依托因果，仿写句子在小学语文作文仿写训练中，句子的仿写是教学的重点，教师可以从扩句仿写、句式仿写等方面来提高课堂教学效果。比如，教师让学生以“小鸟唱歌”这个句子为中心开展扩写训练，即在一个简单的句子中填上恰当的词语形成优美的句子，引导学生结合生活中所观察到的情境进行形象描写，通过增添形容词的方式来进行句子的扩充，“可爱的小鸟在树枝上愉快地唱着歌”，为单调的画面增添活跃、生动的色彩。另外，教师开展句式仿写训练，锻炼学生的思维能力，熟练地掌握句式之间的关系。比如，仿写句子：“春风一吹，花儿就开了。”通过自身的阅读理解能力，了解其中的因果关系，进而实现句式的仿写：“秋天一吹，树叶就黄了。”逐步完成形似上的仿写，充实语文作文写作内容。二、循序渐进，由句到篇先指导学生进行仿写句子，打好作文的基础。教师要指导小学低年级学生学习写话，将自己想写的话准确地表达出来，并在写话中学会运用阅读和生活中掌握的词语。句子是文本的基本构件，也是写话的基础和作文教学的起始点、着力点，教师要结合小学低年级学生的认知特点和规律，指导学生以各种句式写出完整的句子，掌握不同句子的句式特点、词语搭配关系，提高遣词造句的能力。在仿写句子的基础上，对小学中年级学生要进行段落仿写训练，为下一步作文搭桥。小学中年级学生已经掌握了基本的书面表达技能，能完整地描述自己的见闻、感受和想象，教师要紧扣一些生动、精彩的段落，进行针对性的仿写指导，帮助学生养成易于动笔、乐于表达的好习惯。最后，进行篇章仿写。对小学高年级学生要进行篇章仿写训练，重点模仿写人、事、景、物等文本，深入领悟作者谋篇布局的匠心、遣词造句的精妙和表达方式的特点。例如，学习了《狼牙山五壮士》一课，我就针对五壮士的动作、语言、神态等细节描写，引导学生通过观察一个人物的神态、语言、动作等，来写身边熟悉的人。三、形式灵活，仿写结构文章框架和谋篇布局是学生掌握写作能力的重点，不少学生的作文出现问题，就是因为结构安排杂乱，进而导致语言表达不畅。教师可让小学生仿写经典范文，来达到仿写范文谋篇布局、厘清作文脉络的目的。如《鸟的天堂》中“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”，根据这个句式，可指导学生用“有的……有的……有的……”做排比句专题练习；学习完马克?吐温《威尼斯的小艇》，学生就会知道中心句式开篇“威尼斯的小艇是主要的交通工具”这句，作者采用总分结构的方式，分别从样式、乘客体验、船夫驾驶、功用四个层面，来对威尼斯“世界闻名水上城市”的独特风貌进行描绘，教师就可指导学生学习总分式仿写练习，并进一步拓展到“分总”“总分”“总分总”等方式。四、多措并举，仿写表达范文的表达方式都是非常生动、多元的，基本上都是叙述、说明、描写、抒情等多种表达方式综合应用。小学生因写作经验不足，表达方式一般都比较单一。教师可指导学生通过仿写范文，来掌握更多的表达方式。学习完《迷人的张家界》后，对其山的描写采用的是拟人和比喻的方式，以排比句式生动地写出了山之美。教师可以引导学生进行诵读，然后，在观察本地的典型景观进行仿写。有很多文章采用言犹未尽的留白之法，以达到回味悠长的目的，教师可指导学生对留白进行扩写。如在老舍的《母鸡》一文中，老舍写道：“它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。”教师就可据此让学生去写母鸡如何欺侮鸭子的。小学语文中，也有不少插图，教师可指导学生结合课文内容，对插图进行随文仿写，这样将能培养学生的观察力与思考力。五、以生为本，创新仿写作文仿写训练虽然能帮助学生写出好作文，但这样的作文终究缺乏个性与新意，很容易千篇一律、千人一面。仿写训练的是学生的写作基本功，但我们的最终目的是使学生学会写作。因此在仿写训练过程中，教师应该重视学生创造力的激发，重视学生作文中的创新性内容，引导学生用学到的写作方法表达个人的喜怒哀乐，弘扬真善美，鞭挞假恶丑。教师还要根据学生写作能力的发展调整教学计划，帮助学生随时总结仿写训练的成果。教师可以根据学生一段时间以来的学习状况与素材掌握程度提供作文命题，如某一阶段学生学习的内容是乐于助人的雷锋、勇敢的小兵张嘎、不畏长征艰险的红军等，教师就可以以“你最敬佩的人”为题让学生写作。这样的作文命题不仅能有效考察教学情况，观察学生对于素材的把握程度，学生也能在掌握充足素材的基础上仿写，并融入个人思考，实现仿写基础上的创新。从模仿到创造，是一个积累经验的过程，而好的仿写熔铸着仿写者新的激情、新的思想，就是一种创新。综上所述，作文仿写训练能帮助学生较好地掌握作文方法，写出富有文采的作文，小学语文教师要立足语文教材，充分利用仿写来帮助学生顺利实现由读到写的迁移，使学生在仿写的基础上进行再创造，以逐步提升学生立意仿写与作文能力。

好词好句摘抄大全短的

好词好句摘抄大全短的【篇一：好词好句摘抄大全短的】 1、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的.——萧楚女 2、路是脚踏出来的,历史是人写出来的.人的每一步行动都在书写自己的历史.——吉鸿昌 3、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川 5、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么.——爱因斯坦 6、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川 7、沉沉的黑夜都是白天的前奏.——郭小川 8、冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱 9、先相信你自己,然后别人才会相信你.——屠格涅夫 10、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽.——陶铸 11、常求有利别人,不求有利自己.——谢觉哉 12、君子喻于义,小人喻于利.——孔丘 13、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.——陶渊明 14、志不强者智不达.——墨翟 15、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉 16、志当存高远.——诸葛亮 17、老骥伏枥,志在千里；烈士暮年,壮心不已.——曹操 18、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游.——曹植 19、穷且益坚,不坠青云之志.——王勃 20、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里.——李白 21、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.——苏轼 22、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东.——李清照 23、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄.——陆游 24、贫不足羞,可羞是贫而无志.——吕坤 25、生活的理想,就是为了理想的生活.——张闻天 26、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现.——黑格尔 27、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西.——左拉 28、活着的时候,疑虑牵挂着死；死的时候,又眷眷恋栈着生.无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累.——杏林子

三年级好词好句好段摘抄大全

好句 1、云海是一个水库它的水蓝蓝的，只要太阳一出来，水就变得波光粼粼。周围就是无边无际的草地，开满了美丽的鲜花。 2、一轮皎洁的月亮悬挂在青色的天宇上。月是那样美，天和地是那样宁静。蛐蛐不停地唱着歌，青蛙也跟来一起凑热闹。大地正在进行夜中优美的大合唱。晚风习习，树的飒飒声似乎也变成伴奏的音乐，让这优美的大合唱变得更美了。 3、夏天的雨，总是那麽急。不似初春的雨，滴答滴答，充满生机;也不像秋后的雨，淅沥淅沥，那麽富有诗意;更不像冬天的雪，轻轻的，在空中翩翩起舞，再幽幽落下。夏天的雨，哗啦哗啦，总是那麽急，充满激情活力。 4、我的妈妈从不化妆，但她非常漂亮，在我心中她是全世界最美的妈妈!她每天都笑嘻嘻的，最爱扎的头发就是马尾辫了，每天都给我扎漂亮的辫子。我的妈妈非常勤劳，家里的事情都是妈妈做的，比如：打扫房间、照顾妹妹和我、做饭、擦桌子、洗衣服、种菜 5、她胖乎乎的，像一只肥肥的小羔羊。她的眼睛亮晶晶的，就像两颗黑宝石，小小的、红红的像樱桃似的嘴巴，耳朵也大大的。她每天的头发都稀奇古怪，有时是马尾辫，有时盘成一个丸子头，有时是一个圆陀和一个侧着扎的马尾辫她很爱笑，一笑起来，眼睛就变成了弯弯的月亮。他喜欢吃肉和鸡蛋，看见好吃的就吃，所以胖乎乎的。 6、其中我最喜欢的是神龙摆尾和仙女散花的样子，因为神龙摆尾是水柱龙跟着音乐喷泉的音乐在飞舞，声音越高，龙就飞的越高，声音变低，龙也就飞的低。仙女散花就是有两个大泉眼在左右摆动，所以就形成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆，直拍手叫绝。 7、秋天，果园里果实都成熟了。那苹果树最引人注目，郁郁葱葱的树叶，一个个又大又红的苹果高挂在枝头上，像小姑娘的脸蛋红通通的，可爱极了!使人一眼望上去都觉得嘴馋，好想摘一个来解渴。诱人的荔枝发出阵阵香味，葫芦似的鸭梨都挂满了枝头。远看那么迷人，近看又使人那么嘴馋! 8、秋天，虽然不少花都枯萎了，凋谢了，但野菊花不与百花争春，自己独霸秋天。这种顽强的精神是那么可贵啊!秋姑娘又悄悄地来到山坡，给山坡上的草，叶子都换上了金色的新衣，山上的松树还是那么苍绿，那么充满活力。 9、太阳花小美在一个晴朗的早晨开放了。小美浑身绿色，花朵是鲜艳的红色。小美睁开大大的眼睛，看了这五彩缤纷的世界，不禁感叹道：好美啊!她高兴地笑了，在阳光下跳舞，在微风中唱歌。 10、天气有渐渐变凉，我伏在窗口看着一片片落叶像一只只金色的蝴蝶飘落下来，落在我的脚

好词好句好段摘抄大全

好词好句好段摘抄大全万能的首尾妙句：友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX 事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！分享

小学二年级语文好词好句摘抄

二年级语文好词好句好词：心情：兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、炎冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳神态：聚精会神、全神贯注、目不转睛、闭目养神、得意洋洋、呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、外貌：眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚、一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂

动作：指手划脚、手忙脚乱、手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑、身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪品格：舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈四面八方、四脚朝天、五彩缤纷、五光十色、五花八门、六神无主、七嘴八舌、七上八下、八仙过海、九牛一毛、九霄云外、十全十美、十拿九稳、百发百中、千辛万苦万马奔腾、万无一失、万众一心、寒风凛冽、滴水成冰、冰天雪地、天寒地冻、雪花飞舞、结结实实、密密麻麻、千千万万、郁郁葱葱、

严严实实、工工整整、普普通通春光明媚、春暖花开、桃红柳绿、春色满园、花木灿烂、夏日炎炎、鸡鸣蝉叫、骄阳似火、烈日当空、夏日可畏、秋高气爽、瓜果遍地、秋虫长鸣、果实累累、秋叶如丹模模糊糊、挨挨挤挤、舒舒服服、干干净净、陆陆续续、蹦蹦跳跳、好句： 1、在路上，首先映入眼帘的是一望无际的田野。玉米姑娘才栽下去，已经翠色欲流，风一吹，便弯下了身子，仿佛在欢迎我们的到来。小麦弟弟撩起一波金黄的麦浪，给田间镀上一层金黄的光芒，像在田野这个精美的五线谱上跃动的音符。燕麦妹妹穿上了嫩绿的舞裙，在田间跳起动人的舞蹈，淡雅清秀美丽漂亮。秧苗哥哥在水里像是做了一次“检阅”或是做了一次体操似的，整齐划一。 2、再走近一看，那棵老松树逼真地出现在我的面前。突然，脑海中冒出了一个念头，在这云雾弥漫的街上走着，难道不像《西游记》

佳句赏析摘抄大全,好词佳句摘抄大全

佳句赏析摘抄大全,好词佳句摘抄大全导读：1、当阳光透过云层照射在大地时，你可曾想到，这是太阳给予人类的恩惠；当清风拂过水面荡漾在林间时，你可曾问过，这是自然奉献人类的见证？ 2、下了车，撑着伞，我们来到了中山公园的大门。匾上写着四个龙飞凤舞的字：中山公园。雨还在淅淅沥沥的下着，我眺望着周围，没发现几个人，四周一片寂静。平常的中山公园人山人海，喧闹极了。但今天，中山公园特别安静，人也寥寥无几。 3、一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。 4、母亲河长10多公里，宽40多米。河水是蔚蓝色的，远远望去母亲河就像一张蓝色的地毯。树木非常茂盛。很多喜欢钓鱼的人常常在树阴下垂钓母亲河的中央有一条长长的小桥，桥的俩旁雕刻着各种各样的图案，如：双龙戏珠，神龙摆尾。母亲河两岸有花，有草，还有不同叶的树。 5、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。 6、春雨如丝，细雨濛濛。在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。” 7、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大

方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。 8、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。 9、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。 10、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。 11、明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。 12、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。 13、一弯新月升起来了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾着碧辉。 14、人生中，每个人都经历过不少的风风雨雨，而不会风调雨顺。偶然面对这些，幼时，我只会不知所措地红着脸不知怎么办才好，但渐渐的，我已经伤痕累累，再次遇到时，也只会微微一笑，掩盖而过。 15、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。 16、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。 17、路旁那一棵棵高大的菁桃树引人注目，上边开满了洁白如雪的小花，每一根枝上都有几十上百朵小花，它们挨挨挤挤的，你不让我我不让你的竞相开放着；真是满树菁桃花满蹊，千朵万朵压枝低。榆叶梅也不甘示弱，被园林工人修剪的像一个个大馒头、大蘑菇、花雨伞，它们也打起了粉如霞的小花苞，也是挤满了花枝，有的已经张开了嘴，从里边吐出来一个带着小黑帽的花蕊，特别有趣。

一【全】语文-好词好句好段摘抄大全

一年级好词好句摘抄大全·阅读积累好词干干净净、工工整整、开开心心高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜平平安安、风风光光、红红火火羞羞答答、风风雨雨、高高大大亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户结结巴巴、口口声声、方方正正千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉暖暖和和、热热闹闹、清清楚楚摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼说说笑笑、来来去去、圆圆满满整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆断断续续、忙忙碌碌、完完全全滴滴答答、白白净净、稳稳当当进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳完完整整、弯弯曲曲、安安稳稳好句1、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。2、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。 3、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。 4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。 5、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。如奕高分课堂

6、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。 7、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么? 8、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。 9、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢? 10、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。11、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 12、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。 13、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。 14、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。 15、明明整天在家里学习，非常用功。 16、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。 17、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。如奕高分课堂

小学语文三年级阅读与作文训练第一组家乡的景色

一、阅读。美丽的鄱阳湖你见过鄱阳湖吗？没见过也没关系，今天我带你去游览一番！鄱阳湖真大，它是我国最大的淡水湖。打个比方吧，如果万里长江是一条金丝带的话，鄱阳湖就是缀在这条金丝带上最大的一颗蓝宝石。不相信吗？清晨，你登上高高的山顶，放眼望去，湖水碧蓝的，好像和无边无际的蓝天连接在一起。这时，你会遐想：乘着一叶扁舟，是不是可以到世界的尽头呢？鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时，鄱阳湖像一面镜子。你瞧！湖旁的柳树倒映在湖里，不就像是位美丽的姑娘在梳她那“乌黑”的秀发吗？突然，刮起一阵风，微风轻轻抚摸”着鄱阳湖，鄱阳湖则又是另一番景致了。太阳出来了，照在鄱阳湖上，波光粼粼，真叫人心旷神怡，流连忘返。如果刮来一阵大风，几百里的水面白浪滔天，汹涌澎湃，风声、水声响成一片，就像那千军万马齐涌过来，那又将是一幅气势磅礴的景象。鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的，还是湖里丰富的水产，其中最有名的是红眼鱼。听爸爸讲，过去红眼鱼是皇宫的贡品，现在成了劳动人民的补品。啊！鄱阳湖，你美丽多姿，物产丰富！我赞美你！ 1、文章从多个方面来描写鄱阳湖。先写了，又写了，最后写了。（6分） 2、文中第2、 3、4自然段属于关系的自然段。（3分） 3、读一读，仿一仿。（3分）读句子：鄱阳湖就像是缀在万里长江这个金丝带上的一颗蓝宝石。仿写句子： 4、你从文中哪些语句中体会到鄱阳湖的磅礴气势？请写下来。（4分）冬金色的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵，散着清香。早晨，一觉(jào jiào）醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了一幅幅（fú fù）奇异的图案，有的像群山，有的仿佛（fó fú）是奔驰的骏马，还有的酷似活泼（bō pō）可爱的小动物……外面是一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，太阳露出笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐！用“√”标出第三自然段中加点字的正确读音。（4分）在括号里填上恰当的词语。（4分）（）（）的图案的阳光（）（） 3、用“﹏﹏”画出文中一句比喻句。（2分） 4、在下面括号内填上合适的量词。一（）情趣一（）冰花一（）图案一（）天地5、试一试用“有的……有的……还有的……”说一句话：（2分） 6、孩子们在雪地里会怎样玩呢？请在横线上填写合适的内容。（5分） · ·· ·

简短好词好句摘抄合集

简短好词好句摘抄合集摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，在我们闲暇的时候可以欣赏。接下来小编搜集了简短好词好句摘抄合集，仅供大家参考，希望帮助到大家。简短好词摘抄神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、炯炯有神、精神焕发、龙马精神、兴致勃勃气宇轩昂、生龙活虎、喜笑颜开、局促不安、面红耳赤、呆若木鸡、垂头丧气心旷神怡、心花怒放、欢天喜地、乐不可支、满面春风、落落大方、惊慌失措愁眉锁眼、大惊失色、坐立不安、有气无力、嬉皮笑脸、油腔滑调、悠然自得奋不顾身、舍己为人、坚强不屈、赤胆忠心、不屈不挠、忠贞不渝、誓死不二威武不屈、舍生忘死、肝胆相照、宽宏大量、光明磊落、持之以恒、如狼似虎简短好句摘抄 ⑴露出云层的群山似岛屿一般，一簇簇、一抹抹的悬浮着。 ⑵四周的大山像是一幅五颜六色的花布。

⑶山浪峰涛，层层叠叠。 ⑷大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。 ⑸起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。 ⑹龙山头，像一座大墓似的屹立在夜色中。 ⑺峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。 ⑻幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。 ⑼山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。 ⑽晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。 ⑾我不会因为别人的一句话就去放弃她。 ⑿运气就是，时机碰巧撞到了你的努力。 1⑶幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。 1⑷痛苦常来自比较，而幸福多源于感恩。 1⑸为我寄上一封情书，用你的吻封上信口。 1⑹遇到你，是我的缘；爱上你，是我的劫。 1⑺偶尔的回忆过去，让我觉得我的人生在退步。 1⑻既不回头，何必不忘，既然无缘，何必誓言。 1⑼最后我们走的都干脆你没有回头我没有挽留。 20、据说一个男孩喜欢你他会一直不叫你的名字。 2⑴总是不由自主的忧伤，于是渐渐学会了隐藏。

初中语文好词好句.

1、青春，是一包象征着阳光的向日葵种子，在现在洒下，就会在未来得到收获，那一株株饱含青春的花朵， 2、那一缕缕充满希望的阳光，是我们前进的动力，是我们坚强不屈的毅力。青春，是一块块大小不一的石头， 3、在经历了千难万险后终于铺成了一条石子路，把我们引到成功。 4、青春是火，燃烧我们年轻的光华，青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华，青春是路，指引我们从青涩走向成熟…… 5、我骄傲，因为我有一个美好的青春。漫野的绿色填补了生活的空白，缥缈的七彩洋溢着青春的风采。阳光的浪漫，使年轻的炽热心燃烧起来。燃烧了人生的失落，燃烧了人生的疲惫，燃烧了人生的伤感，燃烧了人生的无奈。青春如风，吹走了我们的失望的期待；青春如雨，冲走了我们的痛苦的叹息。青春呵，青春----在我们面前是迷人的大海，在我们心灵是精彩的世界。我骄傲，因为我有一个美好的青春。 6、青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火，燃烧着激情与活力；青春如花，绽放着智慧和希望。但在我的

眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是满布的荆棘与彷徨。 7、青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌，叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异···是我们的标识。我们渴望成长，渴望挣脱种种的束缚，却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面，渴望被认可，却又能力不足。我们有满腔的激情与理想，可又无法释放。于是，我们纷纷发表独立宣言，希望得到成人世界的认可，我们纷纷反抗，希望挣脱束缚。我们徘徊在梦想与堕落的边缘，不知路在何方。 8、迷茫中，蓦然抬头，一群大雁缓缓地飞过。我心中一动，他们不断地迁徙，从南方飞到北方，又从北方飞回南方。这就是信念的力量！他们为了心中的同一个理想与信念聚集在一起，一起排除万难去完成心中的理想。我们又何尝不是这样？是的，信念就如一盏明灯，在我们彷徨的时候照亮我们前进的方向。君不见我们的前途是如此光明和坦荡！ 9、初三，青春年华，我们有梦想与激情！更有初生牛犊不怕虎的勇气！我们敢拼，我们赢得起！哪怕撞得头破血流又何妨！青春的路上我们绝不彷徨！

摘抄大全(好段、好句、好词)

好段：宽容： ●生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。 ●宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。 ●生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 ●宽容，带一身高洁与神圣，携一袖清香与温馨，翩然而至，拂去满天的阴云，再多的难解的心结，再多的沉重的烦怨，都会涣然冰释。宽容，一种飘逸馨香的品格，在每一个不经意间舒展凝眉的微笑，即使脸颊仍挂着伤痛的泪痕又何妨？莞尔间春光明媚，周身涌动着的是无尽的舒畅，充溢胸宇的是永恒的阳光。 ●宽容是一种非凡的气度，宽广的胸怀，是对人对事的包容

和接纳。宽容是一种高贵的品质，崇高的境界，是对精神的成熟，心灵的丰盈。宽容是一种仁爱的光芒，无上的福分，是对别个的释怀，也即对自己的善待。宽容是一种生存的智慧，生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。 ●宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。自信： ●选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。 ●如果说艰难险阻是人生的黑夜，那么自信就是照亮黑夜的火把。自信的目光是自豪的，自信的微笑是成熟的，自信的力量是巨大的，自信的神态是从容的。 ●舍弃自信的人他的眼睛总是踮着脚尖，他的双手总是偷偷地藏在口袋里。他一生只能呆在一个狭小的角落，不敢挪步，不敢吭声。 ●自信，让我感到了“贫，气不改；达，志不改”的慷慨；让我感到了“雨醉云醒，柳暗花明”的清新；让我感到了

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