考研 初试40天+跨专业备考之路——2000页书,一个月背完。

初试40天+跨专业备考之路——2000页书，一个月背完。

又是一年考研时，到了这个时候，大家都很焦虑，我身边的几位朋友也是，于是萌生了把自己的故事分享给大家的想法，希望能够在接下来为数不多的灰暗日子里给大家带来些许力量，既然平凡如我可以做到，你们一定会做得更好。学弟学妹，加油。

#我终于能够正视自己的欲望

决意二战，原因很多。

对工作并非完全满意，对与焦先生分居两地感到无所适从，对校园生活有些留恋，以及对一个更具可能性的未来有所期待。

二战吧，我又任性地在仅有四十天时间的情况下，换了专业。

我是一个不愿在同一个地方跌倒两次的人，所以既不想继续本科专业，又不想考去年考过的文学。投机取巧地想，我考了教资证也考了教师编，怎么着考教育学也会稍微轻松点吧。

后来我才发现，考证考编那些内容，恰恰是考研中犄角旮旯中的小知识点。想来也是，教育学专业的深度难度，怎么能是教资证教师编能够比拟的？

人呀，还是不该抱有不切实际的幻想。

而我的二战，就这么仓促开始了。

#有些东西，就想在只有一次的人生中得到

说打就上。

我以最快的速度买好书，找了学姐给我划重点，尽可能用最有效率的方法学习。

于是，刚刚从考编炼狱中爬出来元气还没恢复的我，又进入了备考模式：

五点起床，看一小时书，然后匆忙洗漱吃饭开车去上班。

到了学校，上完课、备完课、判完作业，偷偷躲去车上做政治。

中午不再午休，草草吃完便当，躲在车里做英语。

下午放学回到家，吃完饭稍作休息，最晚七点开始看书，直到睁不开眼。

最喜欢的是周末，因为可以一天学习十小时以上。一天洗漱一次，蓬头垢面，那时候的状态用我爸妈的话说，就是“吃了学，累了睡，醒了背。”

那一阵子我很怕梳头，因为我一压力大头发就掉得厉害，搞得我非常担心会不会还没考试自己就变成秃头少女了。

害怕失败丢人，备考的事情不敢让别人知道，推掉所有聚会，卸载了王者荣耀和微信。

现在想起来很搞笑的是，因为好长时间没发朋友圈和公众号吓得一朋友各种渠道寻找我，还以为我人间蒸发了。哈哈。

会困。

像我这么体质差的人，睡眠不足脑袋就会犯晕。

我的应对三招就是狠掐胳膊、凉水洗脸、涂风油精。多少有点用。

实在不行了，趴在桌子上眯十五分钟。千万不能去床上睡，就我的毅力，那是绝对起不来的。

会崩溃。

时间太少了，这厚厚的三本专业书，我根本没有细嚼慢咽，慢慢揣摩的功夫。

只能边看边背，背了再理解。但架不住内容太多，昨天好不容易背会的，第二天又都还回去了。

那种感觉太无力了，就像个坏掉的机器，让人不自觉地怀疑自己，怀疑这样二战还想成功简直是天方夜谭。

这种背了忘，忘了背的现象贯穿整个备考期，那时候低落的我，真的好希望能买到哆啦A梦的记忆面包片呀。

会焦虑。

说实话，跨校跨专业、备考四十天考上研究生，我自己也不信。

在我印象中，考研怎么也得准备一年，至少也得半年。

可我真的很想尝试一下，想象着哪怕有1%的可能也有几率砸到自己，相信着不努力绝对没希望、而有一点希望就值得努力。

就这样一次次痛苦地否定自己，再一次次努力打起精神来坚定信念。

可能那时候的我，已经分不清梦和现实了。

在高压闭塞的环境中，人很容易变得脆弱。我经常哭，但更多的时候是忍着哭背书。

在此之前，我一点都不理解那些三战四战乃至五战的人，觉得人为什么要这么执拗呢，顺其自然不好吗？

可是现在懂了，有些东西，就是想在只有一次的人生中得到。

那样强烈的渴望，那样巨大的勇气，才能支撑着人不顾一切地在那些孤独压抑的岁月里踉跄前行。而我，有幸成为其中一员。

#痛苦着享受着

其实那些日子也并非暗无天日。

我很享受那种一天长时间做一件事的专注感觉——两耳不闻窗外事，一心只读教育学。

重心由多个变成了一个，不再考虑太多有的没的，亦不再过目的不明的生活；只消守着一方书桌，安心读书。

好像回到了简单的高中时代，不同的是没有人时刻督促自己，墙上也没有热血的口号。于是需要一个自律的自己。

抛去压力和困难不谈，专注和自律本身挺让人满足的。

不知道这算不算一种自虐，哈哈。

享受之二，我真正发现了教育学的乐趣以及教育的重要性。

教育学是与日语、文学不同的世界。

这份视野拓宽的喜悦，这种自己变得充盈的感受，想来也只有跨专业备考的人才能体会到。

就是这份“小确幸”，让我恍惚间产生一种“今朝有酒今朝醉”的豪迈：不是非得收到那一纸通知书，才叫有了收获啊。

至于教育的重要性，且不说微观上它带给人的知识视野、精神享受、人际关系、谋生技能种种，单从最宏观的角度看，它对个体的益处也太明显。

教育啊（在此我说的是当今中国的应试教育），尽管看上去没有那么美丽，尽管千军万马过独木桥的高考很残酷很困难，但对我们这些普通人来说，它真的是帮助我们获得成功，实现阶级流动最最简单最最有效的办法了。

的确，阶级固化的趋势谁都无法否认，但现在中国的阶层壁垒毕竟没有完全清晰，如果够努力，个体完全有概率冲破次元壁，达到更高的地方，看到更广阔的风景。

在现在的中国，我们这几代人有幸赶上了能够通过教育大概率改变命运和阶层的窗口期。

而通过努力学习，最终改变生活、改变地位、改变家族命运，一定不是我一个人的期望。

这些从努力学习中明白的道理，反过来又促使我努力学习。

#一路坎坷，我都走过

初试的时候还是蛮慌的。我没有想到，我在的那一整个考场都是报考师大教育方向的人。

我的内心是绝望的，单保定就有一个考场甚至更多的人和我竞争，再放眼其他市、其他省……就有7个名额，我有什么理由相信自己能够地成为其中之一呢？

但都走到这一步了再放弃实在不是我的风格，我还是本着“既来之则安之”的心态完成了考试。

等初试成绩对我来说不怎么煎熬，因为潜意识里觉得希望渺茫。

再者，毕业以来我已经习惯了“备考-考试-查成绩-不合格或了无音讯-再考其他试”的无限循环。正是因为不抱希望，所以哪怕结果很差也不会太难接受。

最可怕的就是高不成低不就了。

怕什么来什么。

没想到，复试过程一波三折，命途多舛，使我心理和生理遭受着双重折磨，这一段心路历程要写下来，十篇推送还差不多。

捡最主要的说：我的初试排名并不乐观甚至可能无缘复试，而名单在复试前一周才会出。

这种情况下，我用30天的时间背完了和初试书目完全不同的2000多页书，同时准备了面试以及英语听力，总算幸运地完成了并不华丽的逆袭。

一路坎坷，我都挺过来了。

#IN SHIJIAZHUANG

I CAN BE A NEW MAN

当拟录取名单出来的时候，我没有喜极而泣，而是如释重负。

可以继续读书了，可以去石家庄了。

毕业后近一年因前途未卜而忐忑的生活，终于可以结束了。

我不再对石家庄这个城市抱有偏见，正如我不再那么渴望北京。

奋力得到的东西，再普通也宝贵。

我脑海中不由得浮现《Alexander Hamilton》中的那一句“IN NEW YORK YOU CAN BE A NEW MAN”。

在备考中，每当想要放弃的时候，我就在心里默喊：

IN NEW YORK YOU CAN BE A NEW MAN.

IN NEW YORK I CAN BE A NEW MAN.

石家庄，就是我的北京，我的NEW YORK啊。

我要在那里脱胎换骨，要以全新的姿态接触全新的领域，升级成2.0的自己。

IN SHIJIAZHUANG I CAN BE A NEW MAN。

这些事，我本来是不想写的。

一来并非什么名牌大学，考上也没什么好说的。二来我的经历太过非典型，无法给其他想要报考师大教育学的人以科学指导。

但回首近两年的种种，还是忍不住记录下当时的心境。

正是因为有当时那样的我，才有了现在这样的我。

所以，谢谢自己。

那段时间里，有那么多理所当然的放弃的借口，是自己的坚持一直在胸膛里酝酿、生长，最后化为一份笃定，一份力量。

让不可能变成了可能。

还有：

谢谢爸爸，给我做可口的饭菜；

谢谢妈妈，虽然每晚总想陪读却总睡着；

谢谢焦先生，对焦躁的我仍有无限耐心。

谢谢帮助过我的人，在那些快要疯掉的日子里，你们的支持和鼓励救了我。

同时，谢谢此时此刻正在读这篇推文的你，见证了一段我不愿轻易言说的时光。

最后，愿你我始终做一个行者，不负信念与热爱。

大学生考研学习计划

大学生考研学习计划 篇一：大学生考研计划书 大学生考研计划书考研备考的时间一般较长，若没有比较合理的考研计划书，很容易出现复习结果不好，复习时间不够的情况。所谓好的开始是成功的一般，而制定合理的考研计划书就是备考的开始。 考研可以分为三个阶段，基础阶段、练习阶段和冲刺阶段。 基础阶段（3月—8 月）：基础阶段主要为基础知识的复习。在这个阶段准备使用复习资料结合课本熟悉知识点，吃透知识点。这些阶段复习内容主要为数学、英语和专业课。 数学：因为数学较差，因而打算报班。报考基础班，跟着老师的进度来复习知识，并争取在白天上完课后，晚上及时回顾并记忆，并做一些体型来帮助自己掌握。 英语：个人英语还不错，因而这段时间主要是背诵单词，刚开始每天做一篇阅读理解，重质不重量，争取做题的准确率。随着以后的语感提高，每天的量适度增加。 专业课：这个时候最新的招生简章还没有出来，只能参考往年的指定书目复习，这段时间看专业课的书每天的量规定较少，争取吃透每个知识点。 练习阶段（9 月-11 月）： 这个阶段考试大纲会公布，各院校的参考书目也会公布。需要先查看最新的考试大纲，了解大纲内容的变化，对于新增的知识点及时复习掌握。 在对基础知识一定程度的掌握后，开始配套做练习题，训练做题的能力的同时巩固知识点，并及时发现自己知识薄弱的地方及时记忆，这个主要针

对数学和英语。这个阶段做题的时候需要认真做，并在每次做完之后及时总结。 大纲公布后，就需要及时购买政治的相关资料并着手复习。每天规定一定的时间看政治。 冲刺阶段（12 月- 考试）：这个阶段主要做真题，了解真题的题型，并揣摩出题人的意图。并在做真题的同时查漏补缺。最后几天用来调整自己的状态。 篇二：“大学生考研复习工作计划”学生会工作计划首先，这是正式考研复习的开始。大多数人的考研复习都从7 月份开始，认真准备半年，第二年1月份迎接考试。大多数人将考研复习分成3 大阶段，而暑期正处于第一复习阶段，是全面掌握知识、打好基础的时期。如果这个阶段的复习比较扎实，以后的复习就相对从容一些。其次，各校的招生计划和各科考研大纲都在7 月份出炉，考生可以据此确定最终报考的学校和专业，明确各科复习重点。此时，依据新大纲编撰的复习参考书刚刚出版，辅导班也相继开始举办，这无疑为考生提供了更为快捷、有效的复习指导。最后，对于在校应届生，用暑期2 个月的时间来集中强化复习，学习效率也是最高的。9 月份开学后，本科课业和实习，会分散考研复习的时间和精力，这更凸现了暑期作为考研复习黄金时期的重要性。那么，我们如何好好把握这难得的黄金时期呢？政治：根据大纲全面复习知识点依据新大纲，选择适合自己的参考书，或者报读相应的辅导班，会使政治复习的针对性更强。不论是报读辅导班，还是自己复习，暑期政治复习最主要的任务是根据大纲全面复习知识点。不要一开始就想把所有的内容都背完，这是不现实的，此时死记硬背没有太大意义。暑期

研究生个人学习计划表范例(2020新版)

( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 研究生个人学习计划表范例 (2020新版) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

研究生个人学习计划表范例(2020新版) 【篇一】 不觉中，已经开始步入了两年半的研究生生涯，总感觉在今后的学习和研究生活中，应该努力做点什么，努力思考点什么，应该做出点想自己能够满意的东西。 人家都说，好的开始时成功的一半，而针对自己的自身特点，兴趣爱好，制定一个符合自己的学习规划，又可以给我今后的前进道路指出有针对性的方向。 总的来说，在研究生的学习过程中，应该在学好基础课程和专业课程的基础上，多读书，勤思考，能够有自己观察事物独到的角度，理解问题独到的见解，能够在自己感兴趣和研究的领域有所突破。

1，在第一年的研究生学习过程中，以学院开设的各门基础课程和专业课程为主，在过老师的指导和帮助下，静下心来，认真读几本书。另外，要勤加学习英语，因为英语在设计学习的过程中对有非常大的帮助，我们可以借助英语，多了解国外先进的设计理念以及设计方法。 2，在第二年的研究生学习过程中，在过老师的指导下，开始逐步进入自己所要研究的领域，多读，多思，多做，通过阅读和研究的积累，不断丰富自己的见识和知识，从而由此展开论文的创作。在论文创作的同时，依然要积极阅读，善于思考，勇于探索，不断夯实自己的理论基础，丰富自己的思想内涵，培养自己爱读书，爱思考的优良习惯。 3，在最后的半年时间里，进一步丰富和完善自己的论文，争取以优异的成绩取得硕士学位。 在刚开学的这段时间里，我已经开始按照自己的计划开始学习，在英语课程学习的同时，网上浏览国外设计网站，在学习专业知识的同时，更能提高自己的英语水品。最近，写过《情感化设计》的

考研规划书

大学生战略规划书 ---考研生涯 姓名： 学号： 班级： 一．战略分析 不知不觉，我已经是大三的学生了。不久的将来我即将面临毕业，所以我已早早开始规划我的未来。 这几年经济状况不好，大学生就业难成了家长和我们最担心的事情。前段时间我去看了一场人才招聘会，人山人海，到处都是拿着简历求职的毕业生。“金饭碗”的时代已经成为历史，所以对于未来我一定要慎之又慎。想到辛苦读书四年还不一定能找到合适的工作，我真的有点害怕。大三，是目前我们大学生做出职业选择的重要转折时期。因为临近毕业，并且耳闻目睹师兄师姐们在就业或者考研过程中所经历的艰辛和努力，大二时起我就开始对自己的前途和职业理想产生关注。 现在摆在大学生面前的通常有五条路：就业、公务员、考研、出国和创业，而就业、公务员和考研几乎是绝大部分同学都会列入考虑范畴的三类出路。现

分析此三类：

二．战略选择 父母希望我尽早就业，积累经验。但我却想继续深造。可是我又担心三年后研究生的就业形势很不乐观。我很矛盾，也很犹豫。 尽管就业和考研最终都是为了在事业和职业发展中有所收获，可以说是殊途同归，但在特定的时间要对两条道路进行取舍，并不是件容易的事，更何况这个选择本身就可能对人生及发展起决定性的作用。我站在这个人生重要的十字路口，不断地问自己：未来的路，我该怎么走是向左走，直接投身六百万的大学生就业大军，在社会实践中证明自己的价值还是向右走，在提升自身能力和拓宽发展平台等方面积蓄力量但是在很长的一段自我问答之后，在大二下学期时，我终于下定决心要考研究生。因为我认为我从始至终都不应该“轻贬”知识，即使最后没有获得与学历相等的工作。但在这之中，我不应忘记获得知识的乐趣，而不仅仅老是与工资多寡挂钩！ 现在采用《公司战略与风险管理》一书中的SWOT 分析对考研做进一步分析。 考研的SWOT分析 优势： 1.学术上更深的研究和精劣势： 1.研究生毕业后,毕业压

2017年考研数学一真题

2017年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试卷 一、选择题：1~8小题，每小题4分，共32分，下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的 （1 ）若函数0(),0x f x b x >=?≤? 在0x =处连续，则（ ） (A)12ab = (B)12ab =- (C)0ab = (D)2ab = （2）设函数()f x 可导，且()()0f x f x '>则（ ） (A)()()11f f >- (B) ()()11f f <- (C)()()11f f >- (D)()()11f f <- （3）函数()22,,f x y z x y z =+在点()1,2,0处沿向量()1,2,2n 的方向导数为（ ） (A)12 (B)6 (C)4 (D)2 （4）甲乙两人赛跑，计时开始时，甲在乙前方10（单位:m ）处,如下图中，实线表示甲的速度曲线()1v v t = （单位:m/s ）虚线表示乙的速度曲线()2v v t =，三块阴影部分面积的数值依次为10，20，3，计时开始后乙追上甲的时刻记为0t （单位:s ）,则（ ） (A)010t = (B)01520t << (C)025t = (D)025t > ()s （5）设α为n 维单位列向量，E 为n 阶单位矩阵，则（ ） (A) T E αα-不可逆 (B) T E αα+不可逆 (C) 2T E αα+不可逆 (D)2T E αα-不可逆 （6）已知矩阵200021001A ????=?????? 2100200 01B ????=??????100020002C ????=??????，则（ ） (A) A 与C 相似，B 与C 相似 (B) A 与C 相似，B 与C 不相似 (C) A 与C 不相似，B 与C 相似 (D) A 与C 不相似，B 与C 不相似

大三考研计划范文大三学生如何安排考研计划

大三考研计划范文大三学生如何安排考研计划 1. 考研复习阶段分析考研复习是一个庞大的系统工程，复习课程多，时间跨度长，因此，考研复习必须有一个整体的规划。总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。（1）起步阶段（第一轮复习）首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。（2）强化阶段（第二轮复习）所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。（3）冲刺阶段（第三轮复习）本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。 2. 学习计划的制定（1）搜集资料阶段①1月搜集考研信息，听免 费讲座。②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。（2）第一轮复习①4-5月第一轮复习，可以报一个春季基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。（3）第二轮复习①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以 参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专 业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。③10月确定十

一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。④11月10-14日研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。（4）第三轮复习①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、数学、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。②12月-次年1月进行模拟实训，报一个冲刺班，做考前。（5）初试临考阶段 1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。（6）准备复试阶段①2月放松心情，查询初试成绩。②3月关注复试分数线。③4月准备复试，联系招生单位。④5月关注复试成绩。考研复习计划安排建议 3.复习技巧（1）第一轮复习策略英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期，因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点，而专业课程内容多而杂，量很大，因此第一轮复习宜早不宜迟。只有政治复习不必着急，因为考点还没修订完毕，新大纲尚未出台，所以安排到7月份强化期内，免得做无用功。①英语。重点是考研词汇、基本语法，同时，阅读理解训练也要开始。语法等不会有什么变化，词汇每年大纲虽然有所修订，但变动不大，因此找本前一年的《大纲》先看着。有许多同学正好在这一阶段考CET6级，由于6级和考研难度大致相当，词汇量也差不多，所以可以结合起来复习。②数学。此阶段的侧重点在于先全面一下基本概念、定理、公式及其基本应用，也要开始大量做题。因为做题很耗时间，一旦进入强化期开始复习政治之后，就不可能再占用大量时间做题了。③专业课。本校本专业报考的，要

考研策划书

考研策划书 一、活动背景: 面对当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围也是越来越浓，我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩；但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作；就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，我建工系团总支组织部组织一场考研经验交流会帮助大家更好地确定自己的目标。 二、活动主题： “考研面对面” 三、活动目的: 一、活动背景 一个整洁舒适的学习环境能够舒缓考生的心情，并且对考生的身心健康十分有益。考生的生活是充实而忙碌的，给考生提供一个干净整洁的学习环境，就是给考生筑起一道通向

成功的桥梁，打开了一把防护伞。因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习环境的重视，引导大家树立爱护环境的意识。 二、活动主题： 整洁考研室，给考研者一个干净、舒适的学习环境 三、活动目的 此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给考研者提供一个干净舒适的学习环境；给考研者营造一个理想的学习氛围。同时，促进会员之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进协会内部相互了解，加强部门与部门之间的交流与合作。加强与兄弟社团之间的了解，相互学习，相互帮助。 四、活动策划主办单位： 行知实践社、就业指导协会 五、活动时间： xx年3月19日 一、活动背景、目的与意义 面对当今社会的激烈竞争，尤其是就业前景的不乐观，考研成为越来越多大学生的选择，我校考研的氛围也越来越浓，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长、学姐们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。

大学生考研与就业经验交流会活动策划书详细版

文件编号：GD/FS-8290 （方案范本系列） 大学生考研与就业经验交流会活动策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

大学生考研与就业经验交流会活动 策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动名称：考研与就业经验交流会 二、活动目的: 为10级考研学生提供第一手考研经验，为同学提供找工作经验和技巧，消除他们的心理障碍和疑虑困惑，为方便同学们对考研的统筹规划，安排，以及对工作的选择，本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生，找到好工作的学长学姐，届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑，使大一同学更早接触了解考研，使大二大三同学更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研经验以及就业经验。 三、活动时间：5月13日

四、活动对象：主要对象为大二的同学 五、活动地点：西阶101、102 六、活动方案： 1、前期宣传：在大一，大二，大三各个班级进行宣传，在校内张贴活动宣传海报及展板 2、活动流程： 第一环节：请大四考研考的好的，工作找的好的学长学姐给我们进行交流，经验传授。 第二环节给在场每个同学发放小纸条，大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑，以及想向学长学姐请教的问题，然后由学生会工作人员整理归纳，学长学姐统一回答。 第三环节：若个别同学还有疑问，还可以向学长学姐提出问题。 3、工作人员安排

2017年考研数学一真题打印版

2017年考研数学一真题 一、选择题 1—8小题．每小题4分，共32分． １．若函数在处连续，则 （A）（B）（C）（D） 2．设函数是可导函数，且满足，则 （A）（B）（C）（D） 3．函数在点处沿向量的方向导数为 （A）（B） (C）（D） ４．甲、乙两人赛跑，计时开始时，甲在乙前方10（单位：米）处，如图中，实线表示甲的速度曲线（单位：米/秒），虚线表示乙的速度曲线（单位：米/秒），三块阴影部分的面积分别为，计时开始后乙追上甲的时刻为，则（） （A）（B） （C）（D） 5．设为单位列向量，为阶单位矩阵，则 （A）不可逆（B）不可逆 （C）不可逆（D）不可逆 6．已知矩阵，，，则 （A）相似，相似（B）相似，不相似 （C）不相似，相似（D）不相似，不相似 7．设是两个随机事件，若，，则的充分必要条件是 （A）（B） （C）（D） 8．设为来自正态总体的简单随机样本，若，则下列结论中不正确的是（） （A）服从分布（B）服从分布 （C）服从分布（D）服从分布

二、填空题（本题共6小题，每小题4分，满分24分. 把答案填在题中横线上） 9．已知函数，则． 10．微分方程的通解为． 11．若曲线积分在区域内与路径无关，则 . 12．幂级数在区间内的和函数为 13．设矩阵，为线性无关的三维列向量，则向量组的秩为．14．设随机变量的分布函数，其中为标准正态分布函数，则． 三、解答题 15．（本题满分10分） 设函数具有二阶连续偏导数，，求，．

求 17．（本题满分10分） 已知函数是由方程． 18．（本题满分10分） 设函数在区间上具有二阶导数，且，，证明：（1）方程在区间至少存在一个实根； （2）方程在区间内至少存在两个不同实根．

研究生学习计划书范文

( 学习计划) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-022771 研究生学习计划书范文Model of postgraduate study plan

研究生学习计划书范文 研究生学习计划书范文篇一： 进入研究生阶段，感觉和本科学习有相当大的差别。走进研究生学习新阶段，我必须以端正的学习态度，正确的学习方法迎接新的生活。我将尝试着跨领域学习、研究，主动学习各方面知识，积极创新，不断进取，希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。 我认为做好计划是极其重要的。我计划通过研究生三年的学习时间，在学习掌握专业知识的基础上，努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系，全面提高自己的综合能力水平。同时，与专业领域带头人及各导师保持良好的关系，为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外，健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。因此，坚持锻炼身体，提高身体素质，为以后的学习生活提供强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划： 研一： 本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。本学期的主要任务应该是学好上述课程，拿到硕士研究生所必须的部分学分。尽量多修，能把研二的课也修了最好，然后

是学好英语，除此之外的时间就是多读书。完成剩余课程学习，专业课的学习以自学为主。我将逐步体会到，研究生的学习有越来越多的自由度。这既为我施展自己的才能提供了空间，同时也是对我学习能力的考验。 除了以课程学习为主外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出1-2篇文献综述报告;第2学期，对于部分基础较好和能力突出的同学，可以考虑开始选择研究方向，并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。条件具备的情况下，可以考虑跟着课题组参与导师的课题，逐步了解课题研究内容、研究方法，以便逐步适应研究工作。 研二： 采取定期学术研讨会的形式，学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径，对此要有正确和充分的认识，不应无故缺席或迟到。在研讨会上我会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别，要有意识地尽快适应这种新的学习形式。别人报告时应认真听讲并积极提问，更要特别珍惜自己每次报告的机会。抓紧时间认真读几本经典专著。“由薄到厚，由厚到薄”的读书经验对现阶段是非常适合的，要逐渐开始积累和储备有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。 这一年，可能有了更多自由支配的时间，可能会让我感到轻松和愉快，但这段时光因此稍纵即逝。我的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献，研读有关的论文。在此基础上，撰写1至2篇《文献阅读报告》，请导师审阅后在研讨会上报告。对于论文的选择，宜由易到难，切忌好高骛远。尽管如此，我仍可能觉得多数论文像“天书”般难读。此时也不要急躁，多半原因可能是我的知识储备还不足，请补学相关的知识后再来读这些论文。遇到读不懂的论文可在

大学生考研计划书

大学生考研计划书 考研备考的时间一般较长，若没有比较合理的考研计划书，很容易出现复习结果不好，复习时间不够的情况。所谓好的开始是成功的一般，而制定合理的考研计划书就是备考的开始。 考研可以分为三个阶段，基础阶段、练习阶段和冲刺阶段。 基础阶段（3月—8月）： 基础阶段主要为基础知识的复习。在这个阶段准备使用复习资料结合课本熟悉知识点，吃透知识点。这些阶段复习内容主要为数学、英语和专业课。 数学：因为数学较差，因而打算报班。报考基础班，跟着老师的进度来复习知识，并争取在白天上完课后，晚上及时回顾并记忆，并做一些体型来帮助自己掌握。 英语：个人英语还不错，因而这段时间主要是背诵单词，刚开始每天做一篇阅读理解，重质不重量，争取做题的准确率。随着以后的语感提高，每天的量适度增加。 专业课：这个时候最新的招生简章还没有出来，只能参考往年的指定书目复习，这段时间看专业课的书每天的量规定较少，争取吃透每个知识点。 练习阶段（9月-11月）： 这个阶段考试大纲会公布，各院校的参考书目也会公布。需要先查看最新的考试大纲，了解大纲内容的变化，对于新增的知识点及时复习掌握。 在对基础知识一定程度的掌握后，开始配套做练习题，训练做题的能力的同时巩固知识点，并及时发现自己知识薄弱的地方及时记忆，这个主要针对数学和英语。这个阶段做题的时候需要认真做，并在每次做完之后及时总结。

大纲公布后，就需要及时购买政治的相关资料并着手复习。每天规定一定的时间看政治。 冲刺阶段（12月-考试）： 这个阶段主要做真题，了解真题的题型，并揣摩出题人的意图。并在做真题的同时查漏补缺。最后几天用来调整自己的状态。

考研计划书

考研计划书 一、考研目标 厦门大学统计或金融 二、目标分析 1、社会形势分析 当前就业竞争压力大，本科生普遍选择考研或者出国留学来提升自己就业的机会 2、目标学校、专业的分析 厦门大学是教育部直属的全国重点大学，是“211工程”和“985工程”重点建设的综合性大学，师资力量强大，是我理想的大学。厦门大学的统计和金融专业很强，就业前景很好。 3、自身分析 我就读于财经类大学，日后考研专业自然也是财经类专业。现在学习的专业是统计学，有转专业或者跨专业考研的意向，但由于目前大一并没有太多对专业的了解，所以打算再用接下来的时间好好考虑自己以后的选择。如果转专业或跨专业考研，我对金融较感兴趣，而且统计学基础课学习也有一定的经济学类学科的基础。厦门大学的统计和金融两个专业都很好，所以在考研时会选择厦门大学。要考厦门大学的研究生对我而言有极大的挑战性，我必须在现在的学习中努力，打下良好的基础，为考研做好充分的准备。 三、学习生活计划 （一）、笔试计划 1、分时间段：基础阶段：首先要在认真学习基础课程以及专业课程，多阅读图书馆的书，特别是老师推荐的与自己专业有关的书。打算在大一上学期通过英语四级，在大一下学期通过英语六级，通过计算机二级，另外还准备考会计从业资格证，尽量在大学多学习一些东西。 准备阶段：报考后开始为考研做准备，多看书，认真复习 冲刺阶段：考研对于数学要求很高，多做一些高数题，我打算报考的厦门大学对于专业课的要求应该会很高，多注意对专业课的复习，其他学科也要认真复习。做往年的考研题目。 2、分学科计划： 数学：高数要多做题，总结一些经验。 英语：注意扩大词汇量，加强阅读，了解阅读方面的技巧，增快阅读速度，还可以多练练字，增加写作的印象分，注意一些可应用于写作中的高级词汇和高级句型。 政治：政治属于文科类科目，需要多看书，多背，抓住重点，做一定量的习题。 专业课：看往年的考研题目内容，注意考试的要点。 （二）、面试计划 面试前做好充足的准备，提高自己的表达能力，尽量做到不紧张。对于考研有自己内心的想法，面试时表达出来，展示自己对于考研的规划。四、参加本次比赛和考研的目的 90后的一代人每天听到的高频词汇就是就业压力，每个人对于未来都曾茫然失措。在高考前我的目标大学就是厦门大学，虽然我的实际成绩与厦门大学录取分数线有一定的差距，但是我依然坚持着我的理想，一直坚持努力学习。高考数学的发挥失常导致了成绩的不理想，而不能考取理想的大学也造成了对以后的就业的恐惧。在填报志愿时综合多方面因素考虑，最终选择了财经类的大学。当前财经类专业十分火爆，竞争也很激烈，我明白自己如果不努力，将被工作岗位淘汰，所以我应该努力，考取研究生，为将来找工作获得一个更好的机会。我们很清楚，大学不比高中，没有老师和家长的督促迫使我们埋头学习，在大学里完全凭靠自觉，而很多人就是在这样宽松的环境下浪费了大学四年的光阴。其实对于这种颓废，我的内心有种恐慌，很怕自己也是这样一个人，我不希望四年后觉得自己在大学什么都没有学到，因此我给自己制定了以上的计划。参加这次考验先锋大赛，目的就是对自己的大学生活做一个好的规划并认真执行，希望通过考研我可以实现迟到四年的理想，也为自己的将来建立一

大学生新学期计划书范文

大学生新学期计划书范文 大学生新学期计划书范文 大学生新学期计划书范文1 大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好!! 在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自己的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感，以便适应突飞猛进的社会。 到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次，教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应该多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地

就业。 大四要进行为期两个月的实习，将对我们进行真正的考验，必须搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的，相信大四就是我的收获的季节。 生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记，最主要是学会如何自学，提高自己的学习能力。 在大学期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么，明其志，方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。

2017年考研数学一大纲原文完整版(教育部考试中心)

2017年考研数学一考试大纲 2015年数学一考试大纲 考试科目：高等数学、线性代数、概率论与数理统计 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间为180分钟． 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试． 三、试卷内容结构 高等教学约56% 线性代数约22% 概率论与数理统计约22% 四、试卷题型结构 单选题 8小题，每小题4分，共32分 填空题 6小题，每小题4分，共24分 解答题（包括证明题） 9小题，共94分 高等数学 一、函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立 数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则两个重要极限： 函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质 考试要求 1．理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系． 2．了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性． 3．理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念． 4．掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念． 5．理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左极限、右极限之间的关系．

6．掌握极限的性质及四则运算法则． 7．掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法． 8．理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限． 9．理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型． 10．了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质． 二、一元函数微分学 考试内容 导数和微分的概念导数的几何意义和物理意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法高阶导数一阶微分形式的不变性微分中值定理洛必达（L'Hospital）法则函数单调性的判别函数的极值函数图形的凹凸性、拐点及渐近线函数图形的描绘函数的最大值与最小值弧微分曲率的概念曲率圆与曲率半径 考试要求 1．理解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量，理解函数的可导性与连续性之间的关系． 2．掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数的导数公式．了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分． 3．了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数． 4．会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数．5．理解并会用罗尔（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）中值定理和泰勒（Taylor）定理，了解并会用柯西（Cauchy）中值定理． 6．掌握用洛必达法则求未定式极限的方法． 7．理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数最大值和最小值的求法及其应用． 8．会用导数判断函数图形的凹凸性（注：在区间内，设函数具有二阶导数．当时，的图形是凹的；当时，的图形是凸的），会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线，会描绘函数的图形． 9．了解曲率、曲率圆与曲率半径的概念，会计算曲率和曲率半径． 三、一元函数积分学

考研交流会策划书

考研交流会策划书 《考研交流会策划书》 一、活动背景: 面对当今社会的激烈竞争及全球性的 * ，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围也是越来越浓，我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作;就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长 们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，我交通工程系团总支学习部组织一场考研经验交流会，帮助大家更好地确定自己的目标。 二、活动主题：“考研面对面” 三、活动目的: (1)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题; (2)促进同学们的学习热情和考研激-情; (3)帮助低年级同学提前进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心。 (4)使大一更早接触了解考研，使大二大三学生更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。 四、活动时间：xx年4月27日晚07:00

五、活动地点：十号教学楼B501 六、与会嘉宾：考研通过的研究生。 活动对象：09、08、07级准备考研的同学 七、活动准备:(1)联系人员：联系交通工程系xx年考研成绩优异者; (2)活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报; (3)会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律，同时收取同学们的问题; (4)会场布置：活动当天下午布置会场; (5)活动备品：活动前两天申请活动备品。 八、活动流程:(1)主持人致开场白，宣布活动开始，对今年考研 情况进行一定对阐述，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。 (2)请学长发表讲说，说明如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后 * 。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分 配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法; (3)由研究生学长讲授本专业考研重点内容; (4)自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长提问(可将嘉宾 分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。)，或者由在场学生写纸条向学长提问题。 (5)主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，.oh100./wenzi/可留下与学长继续交流

2017年考研数学三真题及答案解析

2017年考研数学三真题及解析 一、选择题 1—8小题．每小题4分，共32分． 1 ．若函数0(),0x f x b x >=?≤? 在0x =处连续，则 （A ）12ab = （B ）1 2 ab =-（C ）0ab =（D ）2ab = 【详解】0001112lim ()lim lim 2x x x x f x ax ax a +++→→→-=== ，0lim ()(0)x f x b f -→==，要使函数在0x =处连续，必须满足11 22 b ab a =?=．所以应该选（A ） 2．二元函数(3)z xy x y =--的极值点是（ ） （A ）(0,0) （B ）03(,) （C ）30(,) （D ）11(,) 【详解】 2(3)32z y x y xy y xy y x ?=---=--?，232z x x xy y ?=--?， 解方程组2 2320320z y xy y x z x x xy y ??=--=??????=--=???，得四个驻点．对每个驻点验证2 AC B -，发现只有在点11(,)处满足 230AC B -=>，且20A C ==-<，所以11(,)为函数的极大值点，所以应该选（D ） 3．设函数()f x 是可导函数，且满足()()0f x f x '>，则 （A ） (1)(1)f f >- （B ）11()()f f <- （C ）11()()f f >- （D ）11()()f f <- 【详解】设2 ()(())g x f x =，则()2()()0g x f x f x ''=>，也就是()2 ()f x 是单调增加函数．也就得到 () ()2 2 (1)(1)(1)(1)f f f f >-?>-，所以应该选（C ） 4． 若级数 21 1sin ln(1)n k n n ∞ =??--??? ?∑收敛，则k =（ ） （A ）1 （B ）2 （C ）1- （D ）2- 【详解】iv n →∞时22221111111111sin ln(1)(1)22k k k o k o n n n n n n n n n ???????? --=---+=++ ? ? ? ? ????? ???? 显然当且仅当(1)0k +=，也就是1k =-时， 级数的一般项是关于1 n 的二阶无穷小，级数收敛，从而选择（C ）．

2017年考研数学一真题及答案(全)

2017年全国硕士研究生入学统一考试 数学（一）试题 一、选择题：1～8小题，每小题4分，共32分．下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．请将所选项前的字母填在答题纸．．． 指定位置上． （1 ）若函数0(),0x f x b x >=?≤? 在x 连续，则 (A) 12 ab =． (B) 12 ab =- ． (C) 0ab =． (D) 2ab =． 【答案】A 【详解】由0 1 lim 2x b a + →==,得12ab =. （2）设函数()f x 可导，且()'()0f x f x >则 (A) ()()11f f >- ． (B) ()()11f f <-． (C) ()()11f f >-． (D) ()()11f f <-. 【答案】C 【详解】2() ()()[]02 f x f x f x ''=>,从而2()f x 单调递增,22(1)(1)f f >-. （3）函数2 2 (,,)f x y z x y z =+在点(1,2,0)处沿着向量(1,2,2)n =的方向导数为 (A) 12． (B) 6． (C) 4． (D)2 ． 【答案】D 【详解】方向余弦12cos ,cos cos 33 = ==αβγ,偏导数22,,2x y z f xy f x f z '''===,代入cos cos cos x y z f f f '''++αβγ即可. （4）甲乙两人赛跑，计时开始时，甲在乙前方10(单位：m)处.图中，实线表示甲的速度曲线1()v v t =(单位：m/s)，虚线表示乙的速度曲线2()v v t =(单位：m/s)，三块阴影部分面积的数值一次为10，20，3，计时开始后乙追上甲的时刻记为(单位：s)，则

研究生学习计划书范文(最新版)

研究生学习计划书范文(最新 版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

研究生学习计划书范文(最新版) 导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 研究生学习计划书范文篇一： 进入研究生阶段，感觉和本科学习有相当大的差别。走进研究生学习新阶段，我必须以端正的学习态度，正确的学习方法迎接新的生活。我将尝试着跨领域学习、研究，主动学习各方面知识，积极创新，不断进取，希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。 我认为做好计划是极其重要的。我计划通过研究生三年的学习时间，在学习掌握专业知识的基础上，努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系，全面提高自己的综合能力水平。同时，与专业领域带头人及各导师保持良好的关系，为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外，健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。因此，坚持锻炼身体，提高身体素质，为

以后的学习生活提供强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划： 研一： 本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。本学期的主要任务应该是学好上述课程，拿到硕士研究生所必须的部分学分。尽量多修，能把研二的课也修了最好，然后是学好英语，除此之外的时间就是多读书。完成剩余课程学习，专业课的学习以自学为主。我将逐步体会到，研究生的学习有越来越多的自由度。这既为我施展自己的才能提供了空间，同时也是对我学习能力的考验。 除了以课程学习为主外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出1-2篇文献综述报告;第2学期，对于部分基础较好和能力突出的同学，可以考虑开始选择研究方向，并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。条件具备的情况下，可以考虑跟着课题组参与导师的课题，逐步了解课题研究

大学生计划书范文3篇

大学生计划书范文3篇 为大学生涯制定打算书，本文是查字典范文小编为大伙儿整理的大学生打算书范文，仅供参考。 大学生打算书范文篇一： 大学四年是人一辈子进展的黄金阶段。人的性格和行为在此时期都会有深刻的改变。面对越来越激烈的社会竞争，大学生的压力也越来越大。做好大学规划，也在此时的时代背景下显得尤为重要。 关键字：大学日子、四年、规划 一、个人评估 进行个人评估，了解自己的实际事情，是做好大学规划的必要预备。目前我在法学院学习。我的兴趣爱好比较广泛，对音乐观赏，舞蹈，另类文学作品观赏等方面都比较感兴趣。喜欢音乐，尤其是欧洲古典音乐。至于性格方面，个人认为自己属于外向型，但是如此的性格也会使自己做事时思考别周，没有注意到细节。从客观的测试上来看，也比较符合我的性格特点。 依照我参加搜学专业挑选测评，我得出的结果是矜持细腻型，以下是矜持细腻型的人具有以下特征： 矜持细腻型的人外柔内刚，对自己认定的情况态度坚决，做事坚持原则。对情况的洞察能力比较强，善于揣摩别人的心事，善于获得和迎合他人的心里感觉和行动意图。这种性格的人移情能力很强，很会站在别人的角度考虑咨询题，孜孜别倦地助人为乐。 优点是：1.移情能力强，心领神会，善于获得和迎合他人的内在感觉和行动意图;2.孜孜别倦地助人为乐，擅长他人提供行之有效的建议，甚至于牺牲自己的利益;3.外表温顺，心里强大，坚持原则，即使面对怀疑也能相信自己的看法与决定。 弱点是：1.内敛的个性使其显得奥秘和看别透，容易让人产生距离感难以亲近，或是产生逆来顺受的错觉;2.服务意识鲜亮，有时会我行我素，过于倔强，强加己意于人。3.敏感且内敛的心里使其可能更易受到损害。 二、确立目标 中南大学校友覃彪喜在其书《读大学究竟读什么》中谈到：为了别走弯路，一开始就要明确自己的目标，同时矢志别渝的朝着那个目标前进为了少走弯路，人一辈子规划便成为了每一具大学生至关重要的情况。可见，目标的确立对一具人的进展来说是至关重要的。 (一)整体规划大学日子是人一辈子中的转折期，在这四年的大学时刻里，我将努力达成以下目标：学业上有所成，在顺利拿到学位证书，考过司法考试的并且考下各种社会需求的等级证书;日子上学会独立，参加自己感兴趣的社团，别断扩大自己的交友圈，在社交上得到锻炼，提高自己的能力;加强身心修养，提高思想道德修养和躯体素养，多读书读好书，加强法学典籍的阅读强度跟修养，积极参加体育锻炼。那个总的目标，始终贯通在我的大学日子中。别论这四年怎么改变，最终基本上要努力达成的。 (二)分期规划 整体规划体现四年总体进展方向，但是能别可以实现还是要靠每年的具体的目标的实现。以下是大学四年每一年的目标与规划： 1、大一，了解事情，端正态度。刚进入大学的大一新生，对大学的日子充满了憧憬，但并且也存在着困惑。因此，大一刚开学时，就要咨询咨询自己，读大学究竟读什么。提升自我，是我来到大学的很重要的目的。端正了自己的态度，才干在开始时做到别抛弃别放弃，可以主要牙关坚持下来。好的开始是成功的一半，态度决定一切向我们传达的算是如此的思想。我给自己的大一拟定了几条要完成的目标。首先，要完成所开科目的学习任务。大一一年是打好基础的关键时期，首要任务算是仔细学习。仔细对待每堂课的学习，是将来进一