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我的祖国很伟大

我的祖国很伟大
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我的祖国很伟大

——读文明美德伴我成长有感

萧县永堌镇吴庄小学六年级纵猛

我的祖国很伟大。她有着千年的历史、悠久的文化。四大发明、万里长城、京剧艺术……都在向世人说明着我们的智慧与成就。虽然,曾经因为封建政府的无能,让我们倍受欺凌,国土遭人践踏;虽然,曾经因为内战失去宁静与平安,但这些都不能阻挡我们发展的脚步。

新中国成立后,中国就象一条东方的巨龙一般腾飞。六十年来,我们的国家发生了翻天覆地的变化。

我们的生活越来越好。听外公外婆说,最早他们和妈妈、舅舅住在一个二十几平米的草房内,光线不好,也没有卫生间,上厕所都要去公共厕所。后来我们家建了的瓦房,宽敞明亮,别提有多开心了。现在,我们一家四口人住在二百平米的两层楼里,周围鲜花遍地、绿树成阴、小桥流水,就象住在一个大花园里。

我们的国家越来越强大。以前,我们的飞机都需要从国外购买,现在,我们有了自己的战斗机――歼20,还能把航天员送到太空。当神七上天,当航天员在太空挥舞国旗的时候,我的心里无比激动,航天员真伟大,我们的祖国真伟大!

我们的国家在世界上的地位也越来越重要。成功申办奥运充分说明了世界对中国的认可,奥运的顺利召开又一次向全世界证明我

们有实力做好任何事情。当我看到五星红旗在奥运会场上频频升起,我的心中无比骄傲,运动员真伟大,我们的祖国伟大!

祖国的飞速发展离不开党的英明领导,离不开人民的齐心协力。即使是遇上“非典”、“512汶川大地震”这些突发事件,我们也能处变不惊、勇敢面对,无论什么样的困难,都难不倒我们中国人。中国人民真伟大,我的祖国真伟大!

这样伟大的祖国,叫我怎能不爱她呢?

我的祖国诗歌朗诵稿

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 我的祖国诗歌朗诵稿 我的祖国诗歌朗诵稿(一) 祖国啊,我爱你, 你有着壮丽的河山, 有奔腾不息的长江、黄河, 峰峦雄伟的泰山,钟灵神秀的峨眉, 有让外国人都赞叹的长城、兵马俑, 五千年的悠久历史, 使华夏文明源远流长。 祖国啊,我为你自豪, 当你挺立在世界民族之林, 当风云迎来东升的太阳, 我为你而感叹, 为你而骄傲。 为了祖国未来更加美好, 为了祖国更加富强, 我们在知识的海洋里不断寻求, 寻求科学的宝藏。 让我们去憧憬, 去想象, 1 / 14

相信未来的明天更加辉煌! 让我们发奋学习, 用我们聪慧的大脑, 勤劳的双手, 去报效亲爱的祖国, 创建一个世界强国! 我们一起在阳光下成长, 在雨露下学习, 我们是新一代的阳光少年, 虽然烦恼同时和快乐相伴, 但我们会努力去拼搏, 为祖国美好的明天, 同学们!加油! 我的祖国诗歌朗诵稿(二) 作者:北方的郎 祖国山水美如画,锦绣大地多壮丽。滚滚长江不尽流,滔滔黄河奔腾急。长城蜿蜒数万里,青藏高原称屋脊。地下宝藏无穷尽,石油花开香千里。北疆牛羊肥且壮,琼地椰子甜如蜜。各个民族步调齐,团结友爱胜兄弟。五星红旗高飘扬,台湾一定能统一。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 天下兴亡应有责,祖国和谐是真理。 我的祖国诗歌朗诵稿(三) 爱祖国更爱家乡 作者:淡黄的温情 我的心灵纵然追随那 澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒, 我的心灵激荡追寻那 惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。 她们 是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光 隔河两岸是心驰神往的天堂 抬头豁然,祖国好 低头乐怀,家乡美 脚下是我追寻的圣土,蓦然回首 爱祖国,更爱家乡 岁月悄无生息地流淌,沿着时间的路途 祖国欣欣向荣一片好 忆往昔,千古风流人物 看今朝,英雄尽显本色 我欣欣然走在乡间的小路上 于是乎? 3 / 14

诗歌朗诵--我和我的祖国(完整版)

诗歌朗诵我和我的祖国 zǔguóshìyuán míng yuán lǐmíng kède sīsuǒ;祖国是圆明园里铭刻的思索;zǔguóshìhuáng tǔpōshàng shān lùde qūzhé; 祖国是黄土坡上山路的曲折; zǔguóshìkūn lún huái bào yùn yùde bǎo zàng 祖国是昆仑怀抱孕育的宝藏; zǔguóshìyùn héliǎng àn wúbiān de dào hé; 祖国是运河两岸无边的稻禾; zhèjiùshìzǔguó,zhèjiùshìwǒlìjìn cāng sāng , 这就是祖国,这就是我历尽沧桑, měi lìfùráo de zǔguó。 美丽富饶的祖国。 zǔguóshìmǎtóu qín zhōng liútǎng de qīng chè; 祖国是马头琴中流淌的清澈; zǔguóshìrèwǎfǔshàng bèng fāde chìrè; 祖国是热瓦甫上迸发的炽热; zǔguóshìsūyóu chálǐyìchūde wēn xīn ; 祖国是酥油茶里溢出的温馨; zǔguóshìhǎi wài yóu zǐtiào dòng de mài bó; 祖国是海外游子跳动的脉搏;

zhèjiùshìzǔguó, zhèjiùshìwǒhún qiān mèng rào , 这就是祖国,这就是我魂牵梦绕, mìng yùn yǔgòng de zǔguó。 命运与共的祖国。 zǔguóshìbái fàlǎo rén zāi zhòng de xiǎo shù; 祖国是白发老人栽种的小树; zǔguóshìhēi fāhòu shēng chuàng zào de péng bó; 祖国是黑发后生创造的蓬勃; zǔguóshìdìqiúyíshàng xuàn lìde shǔsè; 祖国是地球仪上绚丽的曙色; zǔguóshìzhōng huáér nǚbùluò de zhuàng gē; 祖国是中华儿女不落的壮歌; zhèjiùshìzǔguó,zhèjiùshìwǒshēn shēn ài liàn , 这就是祖国,这就是我深深爱恋, shēng shēng bùxīde zǔguó。 生生不息的祖国。 zǔguóā!wǒshìnǐwēi édàshàshàng de yīlìshízǐ;祖国啊!我是你巍峨大厦上的一粒石子;wǒshìnǐtāo tāo jiāng shuǐzhōng de yīduǒlàng huā; 我是你滔滔江水中的一朵浪花; wǒshìnǐwúyín tǔdìshàng yīpiàn de nítǔ; 我是你无垠土地上一片的泥土;

最新人教版一年级语文下册课外阅读专项考点练习

最新人教版一年级语文下册课外阅读专项考点练习 1. 阅读下文,回答问题 我代表我的祖国 徐悲鸿是我国杰出的画家。 1919年到1927年,徐悲鸿在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有什么地位,中国留学生常受到别人的歧视。 一次,许多留学生聚会。一个外国学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,________把他们送到天堂去深造,________成不才。”在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到那人面前,大声说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等到学习结业,看到底谁是人才,谁是蠢才!” 为了提高自己的绘画水平,徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画,他一去就是一天,不到闭馆不出来。徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰,他主动邀请徐悲鸿到他家做客,在他的画室里画画,并亲自给徐悲鸿指导。 后来,徐悲鸿进入了巴黎国立高等美术学校,在几次竞赛和考试中获得第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了美术界。徐悲鸿成功了!那个在大家面前骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。 (1)从文中找出下列词语的近义词。 鄙视______ 狠毒______ (2)在文中的横线上用上恰当的关联词语。 中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,______把他们送到天堂去深造,______成不才。 (3)文中讲“在一旁的徐悲鸿被激怒了”,他被什么激怒了? (4)徐悲鸿的勤奋表现在哪些地方? (5)读了这个故事,你有什么感受? 2. 阅读下文,回答问题 松鼠是一种美丽的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,镶着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。 一只松鼠跑进我们家来,很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。有时,松鼠____到我的肩上,用小嘴____我的脸,还轻轻____我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢? (1)在第二段文字的横线上填上恰当的动词 有时,松鼠______到我的肩上,用小嘴______我的脸,还轻轻______我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢? (2)两段文字写的都是松鼠,但文体不同,第一段是______文,第二段是______文。第一段主要介绍了松鼠的______,写出了松鼠______的特点,第二段主要写了松鼠的______,表现了松鼠______的特点。

我的祖国诗歌

我的祖国诗歌 本文是关于诗词名句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 我的祖国诗歌 1、《我的祖国》 我的祖国, 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字, 那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,

我深深地爱着我的祖国, 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, 我深深地爱着我的祖国, 坚强的性格挺拔起泰山的气魄, 我深深地爱着我的祖国, 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊, 无论我走到那里, 我都挽住你力量的臂膊, 无论我身居何方,

你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊, 你把住新世纪的航舵, 你用速度,你用实力, 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳,你用智慧, 进行了又一次更加辉煌的开拓! 祖国啊,祖国, 你永远充满希望, 祖国啊,祖国, 你永远朝气蓬勃! 2、在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人-- 黄土高原是我挺起的胸脯, 黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。

学生爱国演讲稿——我爱我的祖国(完整版)

学生爱国演讲稿——我爱我的祖国 学生爱国演讲稿——我爱我的祖国 第一篇: 学生爱国演讲稿——我爱我的祖国 各位老师、同学们: 大家好,今天我演讲的题目是《我爱我的祖国》。 祖国,意味着什么?在风平浪静的日子里也许我们忽略它,在歌舞升平的日子里也许我们会忘记它。可是当我们遭遇sars瘟疫的肆虐,当我们突遇大地震的恐慌,在我们最无助、最危险的时候,祖国母亲总是用最温暖、最坚定的声音告诉我们: 孩子,别怕,这里有我。 老师、同学们,你体会到了吗?我们的祖国就像母亲一样,无时无刻不在关注着我们,尽己所能地给我们最好的照顾、最大的帮助,宽容大度的原谅某些人苛刻、无知、任性的指责,原谅某些人的懒惰,原谅某些人的自私,甚至背叛。 想想我们对她的埋怨吧。有多少人只会一味地抱怨祖国母亲贫穷落后,不能给予他们像某些发达国家的子民一样的高福利。当他们埋怨时,嬉戏玩耍时,他们不曾看到人家发达国家的人民却在辛勤工作,埋头苦干。当我们一边理所当然的享用着祖国母亲给我们准备的一切,一边挑剔不如别家的精美时,母亲没有责备,毫无怨言,依久默默奉献,努力满足我们日益挑剔的“口味”。

还有些人四体不勤,五谷不分,总想不劳而获吃救济,母亲是怎么做呢?她依然没有埋怨,一边想法设法接济,一边不厌其烦的教授这些不懂事的孩子必要的生存技能。 更有甚者,利用祖国母亲的善良和信任,不择手段地窃取母亲为数不多的财富据为己有。这时,我们爱憎分明的母亲会大声呵斥他们,关他们的禁闭,狠狠地制裁他们,而当他们改过自新时,母亲又会不计前嫌,宽容接纳。 当有些人嫌弃母亲的贫穷而抛弃它,投入别国的怀抱时,母亲只是一声声的召唤,不曾有半点埋怨,只是在他们遭受侵害时,毫不犹豫的、竭尽全力的保护;在他们走投无路时,用她宽厚的怀抱,热情地重新拥抱回归的我们。 亲爱的兄弟姐妹们,珍惜我们的黄皮肤吧,热爱我们的黑眼睛吧,这都是我们炎黄子孙血脉的标记,这些印记让我们无论身在何方,都走不出祖国母亲关爱的目光! 老师、同学们,让我们更加勤奋起来吧,把我们的祖国装点地更加光彩夺目,建设地更加富足昌盛,无愧于炎黄子孙的称号,无愧于祖国母亲的培养。 最后让我道一句真诚的话来结束我的演讲: 祖国母亲,我永远爱您,身为您的儿女,我感到无上荣光! 第二篇: 爱国演讲稿——我爱我的祖国,我爱我的家乡 尊敬的各位老师、同学们: 大家好! 今天,我演讲的题目是《我爱我的祖国,我爱我的家乡》。

2020观看厉害了我的国600字的心得体会

2020观看厉害了我的国600字的心得体 会 2020观看厉害了我的国600字的心得体会1 今天,我读了一篇:“我代表我的祖国”令我震撼不已,深受感动。 主要讲述了徐悲鸿因为外国洋学生辱骂和贬低中国人而被激怒。为了证明我们中国人便废寝忘食地学习,取得重大成绩的故事。 中国那时候非常贫困和撩到,但是中国人的爱国之心却是值得珍贵的。在战乱时无畏战斗的战士;在人们受伤时十分着急的医生;在一年一度的春节去留守街道的扫地工;为建设祖国而盯着烈阳拼命工作的建设工人;扎住边疆的士兵……哪一个不是为祖国着想,报效祖国?哪一位不是想为祖国和人民服务的爱国人? 一颗爱国之心,价值不菲,抵过千山万水,比得金银珠宝。中国人最富贵的是爱国之心啊。美国被称为最先进的国家,法国被称为最浪漫的国家。正是,中国被称为最团结的国家!正是这样,不同的样貌,才共同拥有爱国之心。我们的爱国,我们的爱国之心让我们联结了起来。心心相印,志同道合。当之无愧的团结国家! 我们华人的爱国之心是相同的,看了徐悲鸿的故事,让我想起了第二次世界大战时,坐在河边的孩子。 他吹着木哨,坐在河边。德军看到他,走过去便要挟他,让他带

路去一个小村庄。孩子知道德军要抢夺村子里的财物,伤害无辜的中国人,一路上就与德军斗智斗勇,小心翼翼地把德军带入八路军的圈套。一声轰雷声过后,德军战败了。后来,那个孩子又坐回了河边,削着木哨,等待着他的敌人。孩子因为有着爱国之心,时时刻刻想着如何让胜利顾眷我们。因为爱国才有与德军演戏的勇气。 中国并不富贵,但中国人有是富贵的,爱国之心深深埋藏在我们的心里,每个人的心里就都埋藏着一个珍贵的宝藏。宛如星星点点,美丽,因为许多人得不到而珍贵。 2020观看厉害了我的国600字的心得体会2 今天中午,园里组织老师一起观看纪录片[小人国]。让我感触颇深,学到了很多。 在看[小人国]的过程中,我至始至终都抱着一种认真的态度,我知道,这不是一部电影,不需要我用去娱乐的眼光去看,她是一部真实纪录幼儿内心世界的纪录电影。在面对他时,不但需要我用眼睛去看,更需要我专心去看去感受去体会,因为她为我揭示了一个熟悉真实的儿童王国,为我从另外一个角度展示了孩子们的世界,让我可以站在另外一个角度去看孩子的生活和内心。 巴学园的特色就是承认孩子的独特性,无处不体现着“孩子是脚,教育是鞋”。那个有着被阳光过多亲昵的健康肤色,满身都散发着活力和躁动的池亦扬,加上个子大,力气大,入学没几天就被许多家长强烈要求开除――-他满身的暴力倾向很简单伤害到别的孩子。但大李老师认为池亦扬身上也有闪光点,他为男孩子们提供了一个男性的

我的祖国

我的祖国 记得柏扬大师写过一本叫《丑陋的中国人》,其实说不上是一本完整的书,而是很多散文混合在一起夹杂着柏扬大师在一些地方的演讲。当时我看到这本书的时候是在一个卖散书的小摊上,我也就以为是一个哗众取宠的小丑这刺眼的名字吸引读者的注意,于是我注意了,当我翻开书中的内容的时候,我不知道该说什么了。 老先生用最浅显的句子却发出犹如黄吕大钟一般的声音,震耳欲溃。于是我开始注意这位老先生了,我越深入了解我越被他吸引。原来我错了,老先生的胸怀是宽广的因为他容纳了我们中华民族千千万万的儿女,这本书的态度犹如父母对子女恨铁不成钢,老人家是伟大的,他把时间都献给了书籍,为后世留下的精神财富是巨大的。就像鲁迅先生,当初弃医从文,是为了唤醒国人,老人家也是如此。——题引 我一直是个阳光份子,一直相信世界是美好的,就算我身边充斥很多不安因素,例如地沟油染色馒头三鹿奶粉等。但是我始终都相信这些是暂时的,因为我也始终相信中国是伟大的、前途是光明的,而我生在这个国家身为天朝的一员是幸运的。 说的简单点吧,就像我们身边,我没有感觉到因为中国的制度或者社会上那些问题在我身边出现,或许是地处偏远的关系吧。但是没有影响到我的生活我的学业我的日常与朋友交往。 如果有人说什么官僚主义制度问题,我想问你弱肉强食不正是生存的道理吗?如果你家有钱有势你是不是也会因此而骄傲自大呢,能因贵自珍的人是很少的。看过宋鸿兵写的货币战争,其实完全感觉的扯淡,偶尔上上货币吧给里面看看人家关于对现在形势的看法。有一

天一个人在贴吧里说关于这本书的畅销度能看出国人的智商有多低,也许去年还很愣头青,很是气愤的给他回复。 …既然你也买了这本书也算是这些买书中的一员,说明你也怪弱智。买书的目的是为了求知,你求知过之后还过河拆桥。问他什么意思?好似这个人属疯狗的一般,见人就咬,愣是说了一大堆脏话。还说我有奴性什么乱七八糟的。其实有奴性这些什么都是来自一句话:崖山之后,再无华夏。 但是他连这个故事都不知道,他的理论来源都不知道,还说国人奴性,岂不贻笑大方。我问他你我生活在了这片存在了五千年的国度上,这是自己的国家,周围是自己的亲人是自己的朋友,你与其去憎恨他,还不如去热爱他,因为这终究是自己的国家。但是他却笑我如狗一般,我当时也就特豪气的跟他说:“记住我的名字,你会在未来的不同领域看到我的名字,听到的名字,因为我会做出一番大事业,只有到那时候才能有力改变,不是你在这叫叫就完事了。” 中国古籍有记载的那些美好品德,如君子厚德载物、士不可以不弘毅、人生自古谁无死留取丹心照汗青等等等等。但是这些品德却逐渐丧失了。因为不同形势造就不同情绪,不同情绪均阐述并发扬国家意识,这就使得一个国家得以稳定存在的理由。但稳定存在是为国民服务的,广义来讲是为文化的普及与加强服务的。自明清两代始,政局的稳定往往为内忧外患所扰——更大程度上是内忧,这种局面下文化的普及加强成为空谈,老百姓继承下来的自强、厚德的精神也就在国势的反复中趋向于自保、自守与自闭,与之伴随的是排外、排异与排他。愈是如此,国民性情愈是倾向于所谓的“小市民”品格,这也就是为什么长期以来天朝人背负上刻有“内斗”、“耍心眼”、“互相看不起”的西绪福斯之石了。

(完整版)我和我的祖国观后感

《我和我的祖国》观后感 历史的长河奔涌不息,时代的车轮滚滚向前。然而总有一些时间节点,聚焦了全世界的目光,让所有人为之永生难忘。 1997年7月1日0时0分0秒,在香港会展中心,五星红旗准时升起,猎猎飘扬!经历了154年风雨飘摇,血脉分隔的香港,终于回到了祖国母亲的怀抱。这一历史性的时刻,是祖国和人民不可磨灭的共同回忆。 《回归》这个片段,不仅将为我们呈现一场庄严的交接仪式,还将首度揭示香港回归谈判桌上,那一场惊心动魄的“没有硝烟的纷争”。这段聚焦的关键是要完成中央交给筹备组的一个重之又重的任务:确保中国国旗必须在7月1日的0时0分0秒准时升起,让香港的主权如期回归祖国。 这个任务看似简单,实际上却困难重重。外交官安文彬先生曾经在朗读者节目中回忆道,“我们每一次的谈判都只为2秒钟。我跟英方说我们的国旗一定要在0时0分0秒升起来,主权回归,分秒必争,这件事情毋庸置疑。所以你们的旗子一定要在23点59分58秒降落,当时英方非常不认同,他们不给我们这两秒,所以我们前前后后为这件事情进行了无数次的谈判。” 安文彬先生的谈判对手,是英国的戴维斯大使,他们进行了大约16次正式谈判。而非正式会谈举行了多少次,安文彬先生已经无法记清了。在最后一次谈判中,安文彬先生非常果决地站了起来,对英

方的谈判代表说了一段话。“香港已经被你们占领了150多年!而现在我要的只是2秒钟,你却是这样无理相拒。我认为英方这种态度不仅中国人不能容忍,世人也是不能容忍的。” 如果不是一位中国外交官用坚定的立场、强硬的态度为国家争取到这短短的2秒钟,恐怕香港回归也会留下无法弥补的遗憾。 154年的血脉分离,寸土必争,秒秒必争!香港这条回归之路漫长坎坷亦波澜壮阔,其间也是无数幕后英雄不舍昼夜的血泪史。 在《回归》这部影片中,当我们看到演员杜江、朱一龙等人迈着整齐的正步出场时,那庄严肃穆又铿锵有力的步伐,仿佛又将我们带入了22年前的历史性一刻,扬眉吐气,振奋人心!“让海风吹拂了五千年,每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严,让海潮伴我来保佑你,请别忘记我永远不变黄色的脸。” 70年风雨兼程,大陆和香港始终一路同行。这种关系,过去是,现在是,将来也一定会是!

我和我的祖国演讲稿三篇

我和我的祖国演讲稿三篇 篇一 尊敬的老师,亲爱的同学,早上好!今天我代表xx(x)班在国旗下讲话,演讲的题目是:爱国,就在我们身边! “天下兴亡,匹夫有责”。“国家”对于即将成年的中学生不应该是一个空泛的名词,爱国也不应该只停留在浅薄的的口号上。爱国,是我们的责任,在我们做每一件事前,我们应该想想,自己的行为对国家究竟意味着什么。 大家也许觉得爱国对于我们来说很遥远,它应该发生在建功立业时,应是一番惊天动地的行为,应是在抵御外敌时战死疆场,应是在收复台湾时为国效力等等。其实爱国并不远,爱国就在我们身边。爱国主义不是虚无的,不是空洞的。爱家,爱校,爱学习,将来在各条战线上成为对国家有用的人才,让国家在世界民族之林有一席之地,让中国在全世界有说话的权力,才是真正的爱国。所以,对于我们中学生来说,每个人让自己的素质提高一点,这就是最平凡最简单的爱国方式。 也许有人说我不知道怎样提高自己的素质,那么我想,从现在开始,我们应该学着爱自己的学校,爱自己的家园。如果你不想让自己家园和校园看起来邋遢,就应维护它的整洁;而不是走在路上随心所欲,随处乱扔垃圾。古人云:“一屋不扫何以扫天下?”我们如果连家园和校园都不爱护,又如何去爱国?所以,爱国不是口号,而是行动。如果我们从自身做起,爱护身边的环境,这就是爱国。 我们总喜欢忽略或轻视自己身边的小事,认为无关紧要或与我无关。就在我们生活的空间,在我们美好的校园中,常常会感到一些不和谐的音符。比如:雪白的墙壁上被鞋印沾污,清洁的楼道上经常留下有些同学嘴谗后的果壳纸屑,教室内的桌椅被刻上经典留言,投不中的垃圾被弃之于桶外,楼道里的壁画也光荣挂彩,耳旁时不时飘过几句污言秽语,弱小的同学不仅得不到帮助,取而代之的是欺负与嘲笑。再如,我们习惯了在走廊上打打闹闹,对老师和同学的提醒劝告当成耳边风;我们习惯了上课时我行我素,对完成学习任务搁之脑后;我们习惯了自己大声喧哗和吵闹,对是否影响了他人的休息毫不关心……,总之,我们习惯了为自己考虑的太多太多,而为他人考虑的太少太少,而正是这些习惯,让我们许多同学变得缺乏责任心,也正是因为这样让我们的形象一落千丈。有人说,

祖国啊我的祖国朗诵稿

祖国啊我的祖国朗诵稿 导语:我亲爱的祖国我从你的期盼里看到了诗意你的每一个叮咛和嘱托你的每一次细心的搀扶都是一首诗最柔情的章节接下来是小编整理的关于祖国啊我的祖国朗诵稿文章希望大家喜欢! 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗是失修的路基; 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 ——祖国啊! 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年未落到地面的花朵 ——祖国啊! 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你雪被下古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑窝; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; ——祖国啊! 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊 我亲爱的祖国! 赏析 一写作背景 舒婷初中毕业以后去福建上杭山村插队1972年底回城当工人这首诗发表于1979年7月据说成诗却早在1976年4月24日写于“四五运动”发生后不久这首诗有着沉重的历史感表达了一种希冀光明的痛苦 二内容大意

全诗共四节第一节诗人以深沉悲痛的心情、委婉曲折的笔触回溯了祖国数百年来贫困、落后的历史诗人用“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”等密集的意象概括出祖国长期处于贫穷和落后的状态第二节写出了人民的痛苦和希望祖国和人民没有因“贫困”而丧失希望只是长期以来希望太渺茫像“飞天”袖间的花朵美丽诱人未落地面第三节连用一组意象描绘出处于历史转折时期的祖国形象新生的祖国已站在“雪白的起跑线上”第四节再次强调“我”与祖国唇齿相依、不可分割的关系“迷惘”“沉思”过的诗人沸腾了她以发自肺腑的语言倾吐了献身祖国的热望 三鉴赏要点 1意象的新颖 诗人从不为常人注意的平凡事物中发现美如“老水车”“矿灯”“路基”“驳船”这些精心选择、新颖独创的意象几乎难以在此前赞颂祖国的诗中找出全诗共有四个意象群通过它们的递进组合不仅表达了祖国从苦难到新生的发展历程而且表达了有着从迷惘到深思到沸腾的特殊情感历程的青年一代的共同心声 2体现了朦胧诗的一些特点 70年代后期一批年轻的诗人以新颖独特的表达方式引起了诗坛的瞩目他们大胆开拓诗歌的艺术领域用非传统的新的审美观念和表现手法来抒发感情他们强调诗人主观的感觉世界大量采用虚写法使诗由具体变得抽象追求诗的内在旋律;他们的一些诗作选择奇特的形象打破时空秩序捕捉瞬间感受运用跳跃性的结构用象征和隐喻的手

我代表我的祖国阅读理解题目附答案

我代表我的祖国阅读理解题目附答案 阅读理解是小学语文教学的重要组成部分,随着信息时代的到来,许多小学老师都使用PPT等多媒体课件来组织教学。我代表我的祖国阅读以及答案是怎样呢?下面是整理的我代表我的祖国阅读附答案,欢迎阅读。 我代表我的祖国阅读1919年到1927年,我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时,中国留学生在外国不仅经济上困难,政治上也很受歧视。有个我国学生向徐悲鸿挑衅说:"中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的材料,( )把你们送到天堂去深造,( )成不了才!"徐悲鸿被激怒了,他斩钉截铁地说:"我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业的时候,再看到底谁是人才,谁是蠢材!" 从此,徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情,刻苦努力,争分夺秒,经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆,临摹世界名作,一去就是一整天,不到闭馆的时候不出来。 有志者事竟成,徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年,他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中,他都取得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出,轰动了美术界,那个向他挑战的外国学生,不得不承认自己是个失败者。 【阅读理解习题】

1、在文中括号内填上合适的关联词。 2、在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。 (1)不平等地看待。( ) (2)借端生事,想要引起冲突。( ) 3、联系上下文理解下列词语,然后造句。 (1)斩钉截铁――(2)不得不――造句 4、徐悲鸿是怎样刻苦努力的?他为什么要这样做? 5、选择最合适的中心思想,在括号里面画"√" (1)说明了徐悲鸿刻苦学习,画展轰动了巴黎美术界。( ) (2)说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。( ) (3)赞扬徐悲鸿刻苦学习,为国争光的精神。( ) 1、根据下面的解释,从短文中找出合适的词写在后面的括号中。 ⑴指不平等地看待。 ⑵指借端生事,想要引起冲突。 ⑶形容说话或态度坚决果断。 2、从文中找出有关语句给每个自然段加小标题。 3、用文中带点的词造句。 4、把文中画“——”的句子改变一种说法,意思不变。 5、短文赞扬了徐悲鸿__________________________精神。 我代表我的祖国阅读答案1. (歧视)(挑畔)(斩钉截铁) 2. 我代表我的祖国为中华民族争光有志者事竟成

我的祖国演讲稿

我的祖国 我的祖国, 高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫, 任凭风云掠过, 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑,从容不迫! 我的祖国, 大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进, 洗刷百年的污浊! 我的祖国, 地大物博, 风光秀美,孕育了瑰丽的传统文化! 大漠收残阳, 明月醉荷花, 广袤大地上,多少璀璨的文明还在熠熠闪烁. 我的祖国, 人民勤劳, 五十六个民族相濡以沫。 东方神韵的精彩, 人文风貌的风流, 千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国,我深深爱恋的祖国! 我爱你源远流长灿烂的历史, 我爱你每一寸土地上的花朵, 我爱你风光旖旎壮丽的河山, 我爱你人民的性格坚韧执着. 这就是我的祖国, 我深深爱恋的祖国!我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏! 我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波! 我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄! 我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托! 这就是我的祖国, 我深深爱恋的祖国! 你有一个神圣的名字,那就是中国。 我的祖国,可爱的中国, 你创造了辉煌的历史! 你养育了伟大的民族! 我自豪你的悠久,,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背! 我自豪你的坚强,,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎.我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握!、 我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴! 可爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊! 无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵, 你用速度,你用实力, 创造震惊世界的奇迹! 你用勤劳,你用智慧, 进行了又一次更加辉煌的开拓! 祖国啊,祖国, 你永远充满希望! 祖国啊,祖国, 你永远朝气蓬勃! 祖国,我,爱您。

热爱祖国主题班会教案讲课教案

热爱祖国从我做起,从身边事做起主题班会教案 一、活动目标: 1、通过观看图片了解祖国的伟大。 2、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。 3、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲,能在以后 的学习、生活中更加热爱祖国。 二、活动重点:通过观看图片、听爱国故事,了解祖国的伟大。 活动难点:通过学习能做到热爱祖国从我做起,从身边小事做起。 三、活动意图 根据小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并让学生通过朗诵歌唱等多种形式来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 三、活动背景 爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。 作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。 四、活动准备 1、指导学生从课内外书籍收集有关爱国的故事、图片,排练

与主题活动有关的诗、歌。 2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。 3、准备《国歌》、《歌唱祖国》歌曲、课件。 五、活动对象: 五(2)班全体同学 六、活动过程:(小主持人主持) (一)、导入: 主持人1:“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。 主持人2:可是,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国,她哺育了炎黄子孙,给每个儿女厚爱。那么,作为她的儿女,我们对她了解多少,我们应该怎样回报母亲呢? 主持人1:中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国! 2、主持人1:全体起立唱《国歌》。 (出示课题) (二)、主持人2:请学生讲搜集的爱国故事。

我的祖国三分钟演讲稿

我的祖国三分钟演讲稿 我祖国的三分钟演讲 一只公鸡骄傲地站着,它是我的祖国,它有一个响亮的名字叫中国。下面是第一模联编的一些三分钟的祖国演讲,希望对你有所帮助。 我的祖国三分钟演讲第一部分 亲爱的老师和同学们: 大家好,我是XX班的XXL。今天,我演讲的主题是“我们的祖国”。 我们的祖国是一个繁荣强大的国家。从世界屋脊的最高峰喜马拉雅山,到世界著名的峡谷雅鲁藏布江大峡谷。从号称“死亡之谷”的塔克拉玛干沙漠,到中国仅次于珠穆朗玛峰的黑龙江漠河。哪一个不是中华五千年的灿烂文化?从中国最长的河流黄河,到继珊瑚海、阿拉伯海之后的南海。哪一个不是中国13亿人的骄傲? 古代有大禹治水,三次不入家门,有儒家创始人孔子,有醉醺醺吟诗的李白……今天有共产党领袖毛泽东,有雷锋助人,有孙中山打破封建社会……会有我们这样朝气蓬勃的小学生。只有努力学习,才能不辜负祖国的期望,不辜负古人创造的舒适环境。所以要珍惜每一分每一秒。让父母为我们骄傲,让祖国为我们骄傲,让我们骄傲地说:“我们是中国人,我们爱祖国!” 我的演讲结束了,谢谢。 我的祖国三分钟演讲第二部分 亲爱的老师们,亲爱的学生们: 大家好! 我今天演讲的题目是《我和我的祖国》。

你对李家一中的《我和我的祖国》不熟悉吗?“我和我的祖国永远不能分离……”每当这熟悉的旋律和这轻柔的歌声在我耳边响起。一种对祖国的亲近感油然而生。那一刻,我从心底觉得自己是龙的传人。我的骨子里流露出中国人的英雄气概,中国名人的豁达和坚强流淌在我的血液里。 每当想起那段悲愤的历史。我心情很沉重。但是我妈告诉我,革命先烈们用生命和鲜血填补了这段悲惨的历史。 女主角赵一曼不幸在战斗中被捕。可恶的敌人用钢针扎她的皮肤,用烧红的烙铁烫她的皮肤,然后把它钉进他的指甲里.但是他丝毫没有动摇。他的名字将永远铭刻在英雄纪念碑上。 抗日英雄杨靖宇是抗日联军的创建者和指挥官之一。在森林里对付敌人的时候,他为了生命的延续挖了一点根,剃了一点草皮来充饥,最后英勇就义。 …… 用瞿秋白手里的野花,方志明身上的贫穷,杨靖宇肚子里的草根,刘志丹胸前的补丁,我们唱出你的坚韧与顽强,你的灵魂与精神。 我和我的祖国永远不能分离。誓死保卫国家、全心全意为人民服务的英雄精神,值得我们的新一代继承和发扬。 热爱祖国,热爱人民,是我们著名的中国人的美德。让我们发扬爱国精神,让祖国的明天更加辉煌。 谢谢大家! 我祖国的三分钟演讲 亲爱的老师们,同学们,雄鹰振翅,无畏的目光照亮了前方的路。呼吸一口新鲜空气,重振我们的夙愿,闭上眼睛,让我们一起飞翔!值此祖国60岁生日之际,我给大家带来最真挚的致辞——《我和我的祖国》。

徐悲鸿的爱国情怀

徐悲鸿的爱国情怀 徐悲鸿的爱国情怀 宋天宇 徐悲鸿(####-####年),汉族,原名徐寿康,江苏宜兴人。中国现代画家、美术教育家。曾留学法国学西画,归国后长期从事美术教育,先后任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。####年后任中央美术学院院长。擅长人物、走兽、花鸟,主张现实主义,强调国画改革融入西画技法,作画主张光线、造型,讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握,并强调作品的思想内涵,对当时中国画坛影响甚大,与张书旗、柳子谷三人被称为画坛的“金陵三杰”。所作国画彩墨浑成,尤以奔马享名于世。####年#月##日,徐悲鸿因脑溢血病逝,享年##岁。按照徐悲鸿的愿望,夫人廖静文女士将他的作品####余件,他一生节衣缩食收藏的唐、宋、元、明、清及近代著名书画家的作品####余件,图书、画册、碑帖等#万余件,全部捐献给国家。对于徐悲鸿的爱国情怀我从以下三个方面来说: 一、徐悲鸿的异国思乡情: 徐悲鸿于####年到法国朱利安画院学习,在学习期间他特别注意对素描的训练,这为他以后的油画中的表达奠定了扎实的基础。他曾以他的妻子为模特创作了大批具有思乡情感的作品。他

特别注重西方油画和中国画意境之美的结合。其代表作品《箫声》对优化的中国特色进行了一次完美而充实的表达。此作品在构图、色彩、笔法甚至思想、情趣和笔墨情趣上,都蕴含着浓郁的东方绘画精神。画面中女子忧郁的眼神所流露出的思乡之苦慑入心弦,那无声的泪水仿佛已溢出画面,而画面中的箫声则给人以无限的遐想和美的享受,这也是当时中国人坚韧不拔的民族精神和文化品质的完美体现。徐悲鸿如饥似渴地吸收着艺术的真谛,心中割舍不掉的是那份浓浓的爱国情怀。 徐悲鸿在留学时,曾碰到一个洋人的挑衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢材!”一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。 二、徐悲鸿游子归来的爱国情怀: ####年,徐悲鸿回到祖国的怀抱,开始秉承欧中绘画的经典手法进行了一系列的创作,其中较为经典的是他于####年创作的《放下你的鞭子》。该作品是徐悲鸿现场观看王莹的表演的一部戏而被戏中的爱国精神感动而创作的。这部戏讲的是在“九一

诗歌朗诵祖国啊,我的祖国

祖国啊,我的祖国 你是河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 你是额头上熏黑的矿灯 在历史的隧洞里蜗行摸索 你是干瘪的稻穗;是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深的勒进我们的肩膊——祖国啊!我苦难深重的祖国! 你是贫困 你是悲哀 你是我们祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵——祖国啊!我苦难深重的祖国! 你是簇新的理想 正要从神话的蛛网里挣脱 你是雪被下古莲的胚芽 你是挂着眼泪的笑窝 你是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 ——祖国啊!我充满希望的祖国! 我是你十六亿分之一 是你九百六十万平方公里的总和

你用伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶,你的荣光,你的自由吧 祖国啊!我亲爱的祖国!

献给亲爱的祖国 祖国, 您五千年的岁月, 写满了数不清的纷争。 一次次的不屈,一次次的战胜, 勾勒出不变的中华精神。 我们, 在您的胸怀中生存了五千年, 于是, 骨子里便有了五千年不变的中华魂。 您的疆域,辽阔而雄浑, 如那拂晓高歌的雄鸡。 一次次的飞跃,一次次的奔腾, 您终于站成了东方巨人。 我们, 在您的肩上成长了五千年, 于是, 性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。 五千年, 您依旧青春满怀, 五千年,您仍然步伐激昂。 我们, 将您的脚步追随了五千年, 于是, 见证了您五千年的沧桑。 您也曾经迷惘,曾经低沉, 但1949年民族的一声巨吼, 就使世界为之震动; 1978年的一声春雷,

推开了面向世界的大门。 在您那辽阔而美丽的大草原上, 羊群像珍珠撒满绿绒; 在您那充满希望的田野里, 麦浪滚滚把天地染得金黄。 在您那曲曲折折的海岸边, 一尾尾鲜鱼塞满了渔网; 在您那郁郁葱葱的森林里, 到处是祖国未来的栋梁。 当新世纪的钟声敲响, 全世界的目光都集中在您的身上。 我看见, 丰收的硕果压弯枝头; 我看见, 机器转动得自由欢畅。 我看见, 人造卫星和宇宙飞船闪射着太阳的光芒; 我看见, 基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。我们和您一道迎来了一个五彩缤纷的时代,我们和您一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。 我们明白, 我们的双肩将托负起您明天的希望; 我们清楚, 我们的双手将创造出您未来的辉煌。 祖国, 我们定将令您 永远屹立在 ——世界的东方!

我的祖国真伟大

幼儿园大班说课稿 大班《我的祖国真伟大》 五常市幼儿园 教师:王丽莉 一、说教材: 我说课的题目是大班社会《我的祖国真伟大》,热爱祖国教育一直以来是一个传统而又经典的教学内容,《幼儿园教育纲要》中指出:"幼儿的爱国主义教育应从情感教育和培养幼儿良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活与各项活动之中。研究表明,3~6岁的孩子正是个性倾向和道德观念形成的萌芽时期,是培养良好品德行为的黄金时代。这个关于民族灵魂的教育是作为每一个中国人都应该学习的。于是,结合我即将到来的国庆节,以及班级幼儿的年龄特点,在班内开展"我的祖国真伟大"主题系列教育活动,让幼儿知道自己是中国娃,知道中国娃的特征;了解我们祖国的全称;认识祖国的国旗、国徽;了解中国的传统节日有哪些?基于此,我精心设计了本次教学活动。 二、说目标 活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据大班幼儿的年龄特点及实际情况,我以《3——6岁儿童学习与发展指南》为依据,就本活动我确定了认知、能力、情感等方面的目标,其中既有独立的成分,又有相互融合的一面。 本次活动的目标定位于:

1、知道祖国的全称和首都的名称,能在世界地图上找到中国。 2、认识国旗和国徽,知道它们是祖国的标志,知道十月一日是我们祖国的生日。 3、培养幼儿热爱祖国的情感。 根据目标,我把本课的重难点定位于:知道祖国的全称和首都的名称,能在地图上找到中国;认识国旗和国徽以及它们的象征意义,知道它们是祖国的标志,知道十月一日是国庆节。为使活动呈现趣味性、综合性、活动性,寓教育于情景游戏之中,我将积极树立目标的整合观、科学观,力求形成有序的目标运作程序。我做了如下活动准备: 1、知识经验准备:幼儿参加过幼儿园的升旗仪式、看过介绍祖国大好河山的电视等。 2、教具准备:《我的祖国真伟大》课件一套。 3、心理和环境准备: 培养爱祖国的情感,环境的隐性教育作用不可忽视,注重创设教育环境,是对幼儿进行爱祖国教育的一个重要方面。我在活动室的四周张贴中国地图;贴上国旗、国徽和各种抗日英雄故事的图片以及天安门、长城等有代表性标志的图片;做到让每一堵墙壁都说话,使幼儿在环境的熏陶下逐步产生爱祖国的情感,达到爱国主义教育目的。 三、说教法: 新《纲要》指出:"教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,"活动中应力求"形成合作探究式"的师生互动。大班幼儿已

我的祖国朗诵稿

我的祖国朗诵稿 我的祖国朗读稿(一) 我的祖国,高山巍峨,宏伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫,任凭风云擦过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑沉着不迫。 我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了绮丽的传统文化, 大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少灿烂的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫, 东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长绚烂的历史, 我爱你每一寸土地上的花朵, 我爱你风光旖旎壮丽的河山, 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国,我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的缄默,

你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字,那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, 我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, 我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄, 我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国,心爱的中国,你创造了灿烂的历史,你养育了伟大的民族。 我骄傲你的悠久,数千年的暴风吹不折你挺拔的脊背, 我骄傲你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我骄傲你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我骄傲你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。 心爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊, 无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。 心爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加灿烂的开拓!

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