2019国际贸易理论与实务选择题1-4章

1—4章试题

一、单项选择题

1、对外贸易量是指：以不变价格计量的对外贸易额

解析：在实际工作中，往往要用以固定年份为基期计算的进口或出口商品价格指数去调整当年的进口额或出口额，得到相当于按不变价格计算的进口额或出口额。通过这种方法计算出来的对外货物贸易额已经剔除了价格变动的影响，单纯反映对外货物贸易的数量规模，被称为对外贸易量。故答案选D。参见教材P42。

2、下列国际服务贸易形式属于商业存在的是：分支机构

A、艺人演出（自然人流动）

B、国际旅游（境外消费）

C、国际长途电话服务（跨界供应）

D、保险公司通过设立分支机构向当地的消费者提供服务

解析：商业存在是一参加方在其他任何参加方境内通过提供服务的实体的介入而提供服务，如银行或保险公司通过设立分支机构向当地的消费者提供服务。参见教材P44。

3、一种在规定的时间和场所，按照一定的规章和程序，通过公开叫价竞购，把事先经买主验看过的货物逐批或逐件卖给出价最高者的过程，这属于（B、拍卖）。

A、交易所交易

B、拍卖

C、博览会

D、非固定的国际商品市场

解析：拍卖是一种在规定的时间和场所，按照一定的规章和程序，通过公开叫价竞购，把事先经买主验看过的货物逐批或逐件卖给出价最高者的过程。参见教材P64。

4、采用国际商品协定价格中，当商品的价格降到最低价格一下时应当（A、减少出口）。

解析：国际商品协定通常采用最低价格和最高价格等办法来稳定商品价格。当有关商品价格降到最低价格以下时，就减少出口或用缓冲基金收购商品；当价格超过最高价格时，则扩大出口或抛售缓冲存货。参见教材P67。

5、重商主义理论产生于（D、15-17）世纪资本主义生产方式准备时期，是资产阶级国际贸易理论的早期阶段。

D、15-17

解析：重商主义理论产生于15-17世纪的资本主义生产方式准备时期，是资产阶级国际贸易理论的早期阶段。参见教材P71。

6、以自由贸易精神签订的第一个贸易条约是（C、“科伯登”条约）。

解析：“科伯登”条约是以自由贸易精神签订的一系列贸易条约中的第一个，列有最惠国待遇条款。参见教材P74。

7、根据联合国贸发会议决议，普惠制的实施期限以（A、十年）为一个阶段。

解析：根据联合国贸发会议决议，普惠制的实施期限以十年为一个阶段。参见教材P91。

8、关税配额按（C、商品进口来源），可分为全球性关税配额和国别关税配额。

B、征收关税目的（财政关税、保护关税）

C、商品进口来源

解析：关税配额按商品进口的来源，可分为全球性关税配额和国别关税配额。参见教材P99。

9、美国从1933年开始实行（B、歧视性政府采购政策），并于1954年和1962年两次修改《购买美国货法案》。

B、歧视性政府采购政策

解析：美国从1933年开始实行歧视性政府采购政策，并于1954年和1962年两次修改《购买美国货法案》。参见教材P102。

10、在出口补贴问题上，（A、欧盟）主张渐进式地削减出口补贴。

A、欧盟

B、印度

C、东盟（逐渐削减）

D、美国与凯恩斯集团（全面禁止）

解析：在出口补贴问题上，欧盟主张渐进式地削减出口补贴。参见教材P116。

11、一国对外贸易在该国国民生产总值中所占的比重被称为（A、对外贸易依存度）。

A、对外贸易依存度

解析：本题考查了国际贸易基本概念中的对外贸易依存度。对外贸易依存度又称对外贸易系数，以一国对外贸易额同该国国民生产总值的比率来表示，用以反映一国经济发展对对外贸易的依赖程度。故答案选A。

12、在国际间不受垄断或国家力量干扰的条件下，独立经营的买者和卖者之间进行交易的价格是（）。

D、世界“自由市场”价格

解析：本题考查了第二章世界市场价格的类型之一知识点。商品世界市场价格按其形成原因、变化特征可以分为世界“自由市场”价格和世界“封闭市场”价格两类。世界“自由市场”价格是指在国际间不受垄断或国家力量干扰的条件下，独立经营的买者和卖者之间进行交易的价格；世界“封闭市场”价格则是买卖双方在一定的特殊关系下形成的价格，具体包括调拨价格、垄断价格、区域性经济贸易集团内的价格和国际商品协定下的协定价格四种类型。故答案选D。

13、早期重商主义者认为财富就是（A、货币）。

解析：本题考查了第三章贸易政策与理论中的重商主义理论的观点。重商主义理论分为早期和晚期两个阶段，早期重商主义理论认为货币是唯一的财富，任何商品输入都会使货币流出，减少本国货币拥有量，从而减少本国的财富。因而一国在对外贸易中应尽可能地多输出少输入，最好是不输入。故答案选A。

14、为实现既定的政策目标、实施政策内容所采用的对外贸易措施是（C、政策手段）。

A、政策主体：政府

B、政策客体和政策对象：规范贸易活动包括企业、机构、个人

C、政策手段

D、政策目标

解析：本题考查贸易政策的构成因素。政策手段：为实现既定的政策目标、实施政策内容所采用的对外贸易管理措施，如关税、非关税等。参见教材P70。

15、跨国公司在内部进行交易时采用的价格是（B、调拨价格）。

B、调拨价格

解析：本题考查世界市场价格。调拨价格又称转移价格，是指跨国公司出于在国际经营业务中最大限度地减轻税负，逃避东道国的外汇管制，以及扶植幼小的子公司等目的，在公司内部进行交易时采用的价格，该价格一般不受国际市场供求关系的影响，由公司上层管理者制定。参见教材P67。

16、下列关于要素禀赋理论的结论，错误的是（B、每个国家在国际分工和国际贸易中应该进口丰裕要素密集的商品

）。

A、每个国家在国际分工和国际贸易中应该生产丰裕要素密集的产品

B、每个国家在国际分工和国际贸易中应该进口丰裕要素密集的商品

C、国际贸易的直接原因是价格差别

D、商品贸易趋向于消除工资的国际差异

解析：本题考查要素禀赋理论。每个区域或国家在国际分工和国际贸易体系中应该生产和输出丰裕要素密集的商品，输入稀缺要素密集的商品。参见教材P75。

18、从世界范围来看，所有国家货物进口额之和与所有国家货物出口额之和的关系实际为（B、前者大于后者）。

B、前者大于后者

解析：本题考查对外贸易额与对外贸易量。从世界范围看，所有国家货物进口额的合计数字理应等于所有国家货物出口额的合计数字。但是，由于各国在进行货物贸易统计时一般都是按离岸价格计算出口额，按到岸价格计算进口额，因此世界货物出口总额总是小于世界货物进口总额。参见教材P41。

19、下列关于二战后国际分工新特点的表述，错误的是（）。

A、发达国家与发展中国家的分工居于主导地位

B、发达国家间工业部门内部分工逐步增强

C、服务业的国际分工逐渐形成

D、跨国公司内部分工与外部分工构成了国际分工的重要组成部分

解析：本题考查国际分工的深化发展。A选项的正确说法是：在国际分工格局中，工业国之间或发达国家之间的分工居于主导地位。参见教材P57。

20、下列关于二战后国际分工新特点的表述，正确的是（）。

A、发达国家与工业国之间的分工居于主导地位

B、发达国家间工业部门内部分工逐步增强

C、服务业的国际分工逐渐形成

D、跨国公司内部分工与外部分工构成了国际分工的重要组成部分

20、货物消费国与货物生产国通过第三国进行的贸易活动，对第三国而言是（D、转口贸易）。

解析：本题考查直接贸易、转口贸易与过境贸易。转口贸易也称中转贸易。货物消费国与货物生产国通过第三国进行的贸易活动，对生产国而言，是间接出口贸易；对消费国而言，是间接进口贸易；而对第三国而言，便是转口贸易。参见教材P43。

1、某年世界出口贸易额为1.6万亿美元，进口贸易额为1.7万亿美元，该年国际贸易额为（B、1.6万亿美元）。

B、1.6万亿美元

解析：通常所说的国际贸易额是指世界出口总额，故答案选B。参见教材P42。

3、在服务贸易中占有50%比重的贸易形式是（A、商业存在）。参见教材P45表1-1。

A、商业存在

B、境外消费：10-15%

C、跨界供应:35%

D、自然人流动:1-2%

解析：发达国家与发展中国家间的工业分工在发展，而工业国与农业国、矿业国间的分工在削弱属于国际分工深化阶段的特点。参见教材P58。

7、从20世纪50年代到20世纪70年代初期，发达国家对外贸易政策具有（B、自由化）的倾向。

8、发展中国家贸易保护政策理论的代表人物是（D、劳尔·普雷维什）。

10、关税配额按（C、商品进口来源），可分为全球性关税配额和国别关税配额。

12、在出口补贴问题上，（A、欧盟）主张渐进式地削减出口补贴。

14、跨国公司在内部进行交易时采用的价格是（B、调拨价格）。

解析：本题考查世界市场价格。调拨价格又称转移价格，是指跨国公司出于在国际经营业务中最大限度地减轻税负，逃避东道国的外汇管制，以及扶植幼小的子公司等目的，在公司内部进行交易时采用的价格，该价格一般不受国际市场供求关系的影响，由公司上层管理者制定。参见教材P67。

16、在国际分工的形成阶段，国际分工呈现的特点是（C、市场上交换的商品日益为大宗商品所代替）。解析：本题考查国际分工的形成阶段。国际分工的形成阶段（18世纪60年代~19世纪60年代），国际分工的特点：首先，大机器工业的建立为国际分工的形成奠定了物质基础。其次，这时期的国际分工基本上是以英国为中心形成的。再次，随着国际分工的发展，世界市场上交换的商品日益为大宗商品所代替。最后，随着资本主义生产方式的确立和巩固，欧洲殖民国家推行国际专业化生产的手段也发生了变化。参见教材P55。

4、发达国家与发展中国家间的工业分工在发展，而工业国与农业国、矿业国间的分工在削弱处在（D、深化阶段）。

解析：发达国家与发展中国家间的工业分工在发展，而工业国与农业国、矿业国间的分工在削弱属于国际分工深化阶段的特点。参见教材P58。

19、按部门分类、下列商业性服务中，属于其他商业性服务的是（A、建筑服务）。

解析：本题考查货物贸易与服务贸易。其他商业性服务包括：通讯服务；建筑服务；保险服务；金融服务；计算机与信息服务；特许与许可服务；其他商业服务；个人、文化与娱乐服务。参见教材P45。

1、在总贸易体系中，作为进出口统计标准的是（C、货物通过国境）。

解析：总贸易体系是以货物经过国境作为统计进出口的标准。即进入国境的商品一律列为进口，称为总进口；凡离开国境的商品一律列为出口，称为总出口。参见教材P43。

5、国际分工的萌芽阶段是（C、16世纪到18世纪中叶）。

解析：国际分工的萌芽阶段是16世纪到18世纪中叶。参见教材P54。

7、自由贸易始于（A、英国）。

解析：自由贸易形成于资本主义竞争时期，始于经济最发达的英国。参见教材P73。

8、从20世纪50年代到20世纪70年代初期，发达国家对外贸易政策具有（B、自由化）的倾向。

解析：从20世纪50年代到20世纪70年代初期，发达国家对外贸易政策具有自由化的倾向。参见教材P76。

9、发展中国家贸易保护政策理论的代表人物是（D、劳尔·普雷维什）。参见教材P85。

10、按照（A、征税的目的），关税可分为财政关税、保护关税。参见教材P87。

18、具有同质性的商品进入国际市场的方式是（A、商品交易所）。

解析：本题考查国际商品市场形式。在商品交易所进行交易的商品往往具有同质性。参见教材P63。

二、多项选择题

21、贸易国家进行对外货物贸易统计所采用的统计制度包括（）。

A、总贸易体系

B、专门贸易体系

D、战后贸易自由化发展不平衡

E、战后区域贸易集团和关贸总协定的建立促进了贸易自由化

解析：本题考查贸易自由化的特点。二战后贸易自由化的特点：美国成为战后贸易自由化的积极推行者；各国经济的恢复与发展为战后贸易自由化建立物质基础；战后贸易自由化是在国家垄断资本主义日益加强的条件下发展起来的，因而带有浓重的政府干预色彩；各种区域性贸易集团、关税与贸易总协定的建立都是以贸易自由化为宗旨的；战后贸易自由化发展不平衡。参见教材P77。

29、根据《服务贸易总协定》，依照服务的提供方式，国际服务贸易的形式有（）。

A、跨境供应

B、境外消费

C、商业存在

D、自然人流动

解析：本题考查货物贸易与服务贸易。根据《服务贸易总协定》，依照服务的提供方式，国际服务贸易的形式有跨界供应、境外消费、商业存在、自然人流动。参见教材P44。

30、下列关于世界市场形成标志的表述正确的有（）。

A、多边贸易与支付体系为所有贸易参加国提供了购买货物的支付手段

C、世界市场价格的统一性是世界市场形成的重要标志

D、各种专业性机构，如运输、保险和银行都与一个以世界为范围的销售过程不同程度的发生联系

E、大宗商品贸易迅速发展成为世界市场交易的主角的同时，世界市场的商品多样化程度迅速提高

21、世界市场上的交易方式包括（）。

A、固定市场交易

B、包销代理

C、寄售

D、加工贸易

解析：世界市场上的交易方式多种多样，包括单纯的商品买卖交易、固定市场交易、包销、代理、寄售、招标与投标、加工贸易、补偿贸易等。参见教材P66。

22、狭义的要素禀赋论的主要结论是（）。

A、每个区域或国家在国际分工和国际贸易体系中应该输入稀缺要素密集的商品

B、每个区域或国家在国际分工和国际贸易体系中应该生产和输出丰裕要素密集的商品

C、区域贸易或国际贸易的直接原因是价格差别

D、商品贸易趋向于消除工资、地租、利润等生产要素收入的国际差异，导致国际间商品价格和要素价格趋于均等化

解析：赫克歇尔和俄林的要素禀赋论的三个主要的结论是：

第一，每个区域或国家在国际分工和国际贸易体系中应该生产和输出丰裕要素密集的商品，输入稀缺要素密集的商品；

第二，区域贸易或国际贸易的直接原因是价格差别，即各个地区或国家间商品价格不同；

第三，商品贸易趋向于消除工资、地租、利润等生产要素收入的国际差异，导致国际间商品价格和要素价格趋于均等化。参见教材P75。

23、自由竞争时期自由贸易理论的主要结论包括（）。

A、自由贸易可以形成互利的国际分工

B、自由贸易可以扩大国民的真实收入

C、自由贸易可以阻止垄断，加强竞争，提高经济效益

D、自由贸易有利于提高利润率，促进资本积累

解析：自由竞争时期自由贸易理论的主要结论包括：

一是自由贸易可以形成互利的国际分工。

二是自由贸易可以扩大国民的真实收入。

三是自由贸易可以阻止垄断，加强竞争，提高经济效益。

四是自由贸易有利于提高利润率，促进资本积累。

参见教材P75-76。

24、自由贸易理论的代表人物有（）。

A、俄林

B、亚当·斯密

C、大卫·李嘉图

D、赫克歇尔

解析：自由贸易理论在英国古典学派中得到了进一步发展。英国古典学派的主要代表人物有英国的亚当·斯密和大卫·李嘉图，新古典代表人物有赫克歇尔和俄林。参见教材P74。

25、在19世纪实行过超保护贸易政策的国家有（）。

B、美国

D、德国

解析：为赶超先进工业国，美国和德国于19世纪先后实行了严厉的保护贸易政策，使本国工业在英国等欧洲先进工业国的强大压力之下得以生存并获得发展。参见教材P78。

26、进口税主要分为（）。

A、普通税

D、最惠国税

解析：进口税主要分为最惠国税和普通税。参见教材P86。

29、下列关于大多数国家的关税结构，说法正确的有（）。

A、对工业制成品的进口征收较高的关税

C、对半制成品的进口税率次于工业制成品

D、对原料的进口税率最低，甚至免税

解析：本题考查关税的种类。一般地，大多数国家的关税结构是：对工业制成品的进口征收较高的关税；对半制成品的进口税率次之；对原料的进口税率最低，甚至免税。参见教材P87。

30、根据《联合国国际贸易标准分类》，下列属于初级产品的有（）。

A、食品

B、饮料

C、矿物燃料

D、动植物油脂

解析：本题考查货物贸易与服务贸易。杂项制品是制成品。参见教材P44。

30、按照《联合国国际贸易标准分类》第四次修订版本，下列属于制成品的有（）。

C、杂项制

D、机械及运输设备

E、未列名化学品及有关产品

解析：本题考查货物贸易与服务贸易。按照《联合国国际贸易标准分类》第四次修订版本，制成品有：未列名化学品及有关产品；主要按原料分类的制成品；机械及运输设备；杂项制品；没有分类的其他商品。参见教材P44。

21、对外贸易按商品形式与内容的不同可分为（）。

A、货物贸易

B、服务贸易

解析：对外贸易按商品形式与内容的不同可分为货物贸易和服务贸易。参见教材P44。

22、国际分工的深化发展阶段表现出的特点是（）。

A、工业国之间或发达国家之间的分工居于主导地位

B、发达国家间工业部门内部分工有逐步增强的趋势

C、区域性经济贸易集团成员之间的内部分工迅速发展

D、服务业的国际分工逐渐形成

解析：国际分工的深化发展阶段呈现出6个特点：

（1）在国际分工格局中，工业国之间或发达国家之间的分工居于主导地位。

（2）发达国家间工业部门内部分工有逐步增强的趋势。

（3）发达国家与发展中国家间的工业分工在发展，而工业国与农业国、矿业国的分工在削弱。

（4）区域性经济贸易集团成员之间的内部分工迅速发展。

（5）服务业的国际分工逐渐形成。

（6）跨国公司内部分工与外部分工构成国际分工的重要组成部分。参见教材P57-59。

23、与自由竞争时期的保护贸易政策相比，超保护贸易政策的特点是（）。

A、更多地保护国内发达的或出现衰落的工业

B、巩固和加强对国内外市场的垄断

C、在垄断国内市场的基础上对国外市场进行进攻性扩张

D、保护政策的措施多样化

解析：与自由竞争时期的保护贸易政策相比，超保护贸易政策有着自己的特点：

(1)不仅保护幼稚工业，而且更多地保护国内发达的或出现衰落的工业；

(2)不再是培养自由竞争的能力，而是巩固和加强对国内外市场的垄断；

(3)不是防御性地限制进口，而是在垄断国内市场的基础上对国外市场进行进攻性扩张；

(4)不是保护代表先进势力的一般工业资产阶级，而是保护大垄断资产阶级；

(5)保护政策的措施多样化，不仅有关税和贸易条约，还有其他各种非关税措施。

参见教材P80。

25、在重商主义理论的发展过程中出现过的理论有（）。

A、重金主义

B、自由主义

D、货币差额论

解析：重商主义理论的发展经历了两个阶段，早期为重金主义，或称货币差额论；晚期为贸易差额论。参见教材P71。

29、普惠制的主要原则是（）。

A、普遍的

C、非歧视的

D、非互惠的

2019年中考语文古诗词赏析试题汇编

古诗词赏析试题汇编 1.（2018中考·江苏省连云港）阅读下面一首唐诗，完成（1）-（2）题。（5分） 孤雁 杜甫 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？ 望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。 （1）作者是如何描写孤雁的执着的？请加以分析。（2分） 答： （2）尾联运用了哪种表现手法？蕴含了作者怎样的思想感情？（3分） 答： 2.（2018中考·江苏省泰州）阅读苏轼的《木兰花令·梧桐叶上三更雨》一词，完成第（1） （2）题。(6分) 梧桐叶上三更雨，惊破梦魂无觅处。夜凉枕蕈①已知秋，更听寒蛩②促机杼。 梦中历历来时路，犹在江亭③醉歌舞。尊前必有问君④人，为道别来心与绪。 【注】①簟(dian):竹席。②蛩(qiong):蟋蟀。③江亭:江边的亭子。④君:指其弟子由。此时，兄弟二人天各一方。 (1)上阕通过和两个细节点明“秋”之时令。(2分) (2)赏析划线句。(4分) 答： 3.（2018中考·江苏省无锡）阅读与赏析 秋兴八首(其一) 杜甫 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 【注】①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。 阅读上面的一首诗，回答问题。(6分) (1)请简要分析首联在全诗中的作用。(3分) 答： （2）全诗表达了诗人怎样的思想情感?(3分) 答： 4.（2018中考·江苏省盐城））阅读下面这首诗，完成第（1）（2）题。（6分） 宿牛群头① 胡助 荞麦花开草木枯，沙头雨过拙蘑菇。 牧童拾得满筐子，卖与行人②供晚厨。 （选自《元明清诗歌鉴赏辞典》）【注】①牛群头：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。 （1）诗中“拙”“满”二字用得好，请作简要分析。（4分） ______________________________________________________________________________ （2）这首诗表现了作者怎样的情感？（2分） ______________________________________________________________________________ 5.（2018中考·江苏省扬州）阅读诗歌，完成第10题。（5分）

2019年高考语文模拟试题-

绝密★启用前 高等学校招生全国统一考试 语文 本试卷分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，第I卷第1页至6页，第II卷第7页至8页.全卷满分150分，考试时间150分钟。 考生注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2．答选择题（第I卷1 ~ 6题，第II卷15 ~ 17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上 ．．．．所对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题（第I卷7 ~ 14题，第II卷18 ~ 21题）必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅 笔在答题卡 ．．．的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清 楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试 ．．．．．．．．．．．．．．．． 题卷、草稿纸上答题无效 ．．．．．．．．．．．。 4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。 第I卷（阅读题，共66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1 ~ 3题。 ①当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差，摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之，从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的

2019年全国高考语文试题分类汇总诗歌鉴赏答案

2010年全国高考语文试题分类汇总诗歌鉴赏及答案 全国1（河北、河南、山西、广西） 12.阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分） 咏素蝶诗刘孝绰 随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。 出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。 ｛注｝刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城*（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。 （1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？（3分） 答______________________________________________________________________ (2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？（5分） 答______________________________________________________________________________ （1）【答案提示】追随着蜜蜂围绕着绿色的蕙兰飞，为了躲避黄雀藏在绿叶之中，在太阳的映照之下忽然争着飞起，趁着风一起归去。在花中出没，顺着高低不同的绿叶飞翔。写了素蝶的远近高低不同方位的动作，采用细节描写，以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托。 （2）【答案提示】托物言志，写自己徒负才华，只能追随他人，仕途起起伏伏，不能为人赏识，施展才能。 全国卷2（云南、贵州、甘肃、青海、新疆、内蒙古、西藏） 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分) 梦中作① 欧阳修

夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。 棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。 【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已拦掉．回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽． (1)这首诗表现了作者什么样的心情? 答； (2)你认为这首诗在写作上有什么特色? 答： （1）（3分）表现了．①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情；②希望脱离 官场返回家乡的心情 （2）（5分）一句一个场景②拟景写情，情景交融③对仗十分工巧。 北京 13.读下面这首诗，完成1，2题。（7分） 登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂晖①，浮云无定端。梧桐巢燕雀，枳棘②栖鸳鸾③。且复归去来，剑歌行路难。 注：①徂辉：落日余晖。②枳棘：枝小刺多的灌木。 ③鸳鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。 ①下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分) A．前四句，写诗人等高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。

中考历史选择题的解题技巧

中考历史选择题的解题技巧 一、选择题的类型 历史选择题的类型有：表述型、否定型、因果型、比较型、组合型、排序型、材料型。对选择题的解答既要了解题型，还需要掌握科学的解题思路和技巧。 二、各种选择题型的解题技巧 1.表述型选择题：这是选择题中最常见的一种类型，也称肯定型选择题。特征是：题干中常用“是”、“表现在”、“反映出”、“标志是”、“开始于”、“容是”、“性质是”、“特点有”等提示语。这种类型的题是对历史基础知识的实际及再认、再现能力的考查，一般难度不会太大。 【解题技巧】：每一道选择题题干中都会有时间、地点、主语、关键词、限定项等，考生做题时一定先找出时空的限制项，其次抓住题干中的主语和关键词，最后看限定项的容，若能准确找准这三个条件，再结合给出的选项，运用排除法很容易找到正确答案。 2.否定型选择题：又叫逆向选择题，要求学生选出不符合史实和历史逻辑关系的选项。这种题型的提示词有“错误”、“不正确”、“没

有”、“不是”、“不包括”、“无关系”、“不属于”等词语。这种题型是对学生基本功扎实程度的考查，对一般学生来说难度不大，只要心细，逆向选择就可以。 【解题技巧】：遇到这种类型选择题时，学生在审题时首先将不正确三个字用笔划出来，提醒自己这道题是否定型选择题，在找答案时一定格外小心；其次，在选择做题的方法时，学生可根据自己对历史基础知识掌握的程度来作答。基础知识好的学生可采用直选法，建议一般学生采用排除法较好。 3.因果型选择题：即考查历史事件、历史现象的原因和结果的选择题。题干中常常出现的词语有“原因是”、“主要原因”“根本原因”、“目的”、“是为了”等。这种类型的题是对学生分析原因问题的考查，有一定的难度。 【解题技巧】：因果型选择题要求学生要分清原因有：主观原因与客观原因、主要原因与次要原因、直接原因与间接原因、历史原因和根本原因等，考生应学会全面分析和把握影响历史发展的各种因素，把握题干与备选项之间的关系是因果关系，用迁移的知识，判断出正确答案。在平时做题过程中，考生一定要积累一些经验，例如：根本原因、主要原因一定是因，不能选择外因；根本原因如果是政治问题，落脚点一定放在经济上，如果是经济问题，落脚点一定放在政治上等。

2019届诗歌鉴赏选择题专项训练5可直接打印

2019届诗歌鉴赏选择题专项训练5 1.[送别怀人诗] 送韩十四江东觐省① 杜甫 兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。 我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？ 黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。 此别应须各努力，故乡犹恐未同归。 【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。 (1)下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是()(5分) A.首句“老莱衣”运用典故，诗人感叹古代老莱子彩衣娱亲的天伦之乐，在这干戈遍地的乱世，已很难找到。 B.“万事非”三字，包容着巨大的世上沧桑，概括了辛酸的人间悲剧，表现出诗人深厚的忧国忧民的思想感情。 C.“何处访庭闱”一句探问，既表达出对韩十四探亲之途渺茫的担忧，又透露了对韩十四此行的关切，感情十分真挚。 D.“树影稀”中一个“稀”字借写稀疏的树影在水边掩映摇晃，联想到友人探亲途中孤身一人的孤独寂寞，表达了对友人的惜别之情。 E.末句“犹恐”二字，传达出诗人对自己的勉励，激励自己虽然友人归乡了，但自己不能归乡，自己还要发奋努力。 2.[羁旅思乡诗] 临江仙·暮春 赵长卿① 过尽征鸿来尽燕，故园消息茫然。一春憔悴有谁怜？怀家寒食夜，中酒落花天。见说江头春浪渺，殷勤欲送归船。别来此处最萦牵。短篷南浦雨，疏柳断桥烟。 【注】①作者是宋朝宗室，“靖康之变”后，北宋亡于金人，宗室纷纷南迁，最后定居临安一带。(1)下列对本词的理解和分析，不正确的两项是()(5分) A.“过尽征鸿”一句表达了词人思念故园的情感，词人用比兴手法，以征鸿比喻漂泊异乡的旅客，含蓄地写出了词人期盼和失望之情。 B.“一春”句起着承上启下的作用，表达了词人惆怅自怜的感情。说明从春分到春社，词人都处于思乡痛苦的煎熬之中，竟然没有理解他的人。 C.“怀家”两句是一实一虚，“夜”字境界阔大，与起句“过尽征鸿来尽燕”相呼应，构成一个艺术整体。把思家意绪、中酒情怀表现得迷离动人。 D.上阕说“故园消息茫然”，是表示失望，在感情上是一跌；下阕则借江头春汛，激起一腔回乡的热望，是一扬。江水殷勤有情，正暗暗反衬出人之无情。 E.“别来”一句，写词人乘春浪即将告别临安，却又舍不得离开的矛盾心态。全词情感起伏有致，语言自然流畅，明快简洁，富有韵味。 3.[山水田园诗] [双调]沉醉东风·渔夫 白朴 黄芦岸白渡口，绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。 (1)下列对这首小令的分析与理解，不正确的两项是()(5分) A.开头两句选用“黄”“白”“绿”“红”这样色彩鲜明的字眼，展现了渔夫生活环境的优美，引发读者丰富的想象。 B.小令中的渔夫虽然没有生死之交，却能以在秋江上自在来去，与心地单纯的白鹭沙鸥为友，让人感到其心灵世界的洁净美好。 C.“烟波钓叟”就是诗人在这首小令中着力表现的渔夫，因为渔夫不识字，没文化，所以在万户侯面前骄傲不起来。 D.这首小令语言平实自然，风格清新质朴，为我们塑造了一个像白鹭沙鸥那样生活自由自在、行动无拘无束的渔夫形象。 E.“点秋江白鹭沙鸥”用“秋”修饰“江”，既点明了季节是秋季，也写出了江面上点点鸥鹭飞翔的凄凉肃杀的景色。 4.[边塞征战诗] 献封大夫破播仙凯歌(其五) 岑参 1

2020高考历史 解题技巧01 选择题解题技巧-

一、说明、体现类选择题 《十二铜表法》中规定，在进行财产交易时，当事人要说出规定的套语，至于这种套语 的言辞是否反映了当事人的真实意思，法律不予过问，只要交易的仪式符合要求，即使当事人的交易协议是在受欺骗情况下达成的，也不影响法律效力。这说明当时罗马 A．公民法具有形式主义的特征 B．经济领域容易出现法律漏洞 C．对法律的随意解释影响司法公正 D．公民法不重视对私有财产的保护 【答案】A 一、题型特点 根据材料观点得出正确结论或与材料内容相符的选项。 二、设问方式 显性设问说明了……

体现了…… ……表明了 ……反映了等 隐性设问由此可见…… 对此理解正确的是…… ……强调的是 据此，可判定…… 从中得出的结论是…… 由材料可知……等等 三、解题策略 类型考虑因素 题干材料为对某一历史现象或事件的描述时间因素；地域因素；这一历史现象或事件的影响题干材料为某一历史人物的观点该人物所生活的历史时期；该人物的阶级属性；该历 史人物的重要事迹；该历史人物对后世的影响 题干材料为古文等注意出处；判断朝代；确定所述模块（必修模块）题干材料为某项制度、政策、措施、规定等判断时间及国家地区；分析实施的主体及对象；实施 的背景及影响学科&网 二、因果型选择题 学者仲富兰在《中国民俗文化学导论》中写道：“唐代以后，特别是宋代市民生活的繁 荣，使一向带有神秘色彩的岁时节日逐渐世俗化，民间节日向着民众休息和娱乐的方向发展。”导致宋代节日世俗化的最主要原因是 A．繁荣的市民生活 B．宋词的推波助澜 C．发达的商品经济 D．宽松的文化氛围

【答案】C 因果型选择题是考查历史事件或历史现象原因和结果的选择题，考查学生描述和阐释历史知识、调动和运用所学知识解决历史问题的能力。历史因果型选择题一般有两种形式：一是由结果推出原因，标志性的词语是“根本原因”“直接原因”“主要是因为”等；二是由原因推出结果，标志性词语是“结果”“导致”等。解答此类试题时：学科@网 （1）要分清是以因求果还是以果求因（本典例为以果求因）； （2）要弄清题干（结果）与备选项（原因）之间的逻辑关系； （3）要紧扣解题限定词，明确要求回答的是哪种类型的原因，如客观原因与主观原因、主要原因与次要原因等； （4）要分析理解历史事件、现象之间的内在联系，全面分析和把握影响历史发展的各种因素。 具体的解题方法有以下两种：一是时序法。根据历史事件或历史现象的时间顺序判断因果关系；二是理论法。运用基本原理判断因果关系，如社会存在决定社会意识、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等。 三、史观型选择题 义和团运动发生时，时人的记载大不相同。信奉义和团的刘以桐写道：（团民）“均自 备口粮，毫无滋扰。”晚晴大臣刚毅记载：“拳民出死力为国宣难；入京以来，秋毫无犯。”主剿义和团的劳乃宣写道：“其党焚杀劫掠，无所不至。”教民樊国果记载：（义和团）“劫掠焚杀，逾土匪。”据此可知

高中历史概念型选择题答题技巧及专项训练

三.概念型选择题解题技法 题型特点高度重视对历史概念的考查是近几年来高考的突出特点。概念型选择题一般分为两种形式：一是在题干中提出历史概念，在选项中表述对概念的阐释，常出现的标志性词语有“含义是、内容是、标志是、性质是、特点是、表现是、准确的理解是等。二是在题干给出的是阐释或现象，在选项中列出四个概念，常出现的标志性词语有‘反映了、目的是、实质是、性质是等’。 解答此类题目，主要从历史概念的内涵和外延等方面进行把握，通过对历史概念的定量、定性分析，正确地界定历史概念。同时，在平时要加强对历史概念的学习，准确地理解历史概念的内涵和外延。 解答此类型的选择题，一般采用如下的步骤： 第一步，审清时间、空间和设问限定词，明确答题的方向； 第二步，阅读题干或材料，把握关键信息，联系所学知识进行界定； 第三步，除了运用排除法外，还要注意背景分析法、定量分析法、定性分析法、史论结合法等方法的运用。 常用的几种方法： 背景分析法——历史概念有其客观存在的特定的背景，根据历史事件和历史空间并联系所学知识，直接选取合适的选项。 定性分析法——背景分析法——历史概念有其客观存在的特定的背景，根据历史事件和历史空间并联系所学知识，直接选取合适的选项。 定性分析法——就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定，即分析“该概念是什么”。凡是与题目所考查的概念性质不同的选项就要被淘汰。 定量分析法——就是对历史概念的时间、适用范围等量度上的界定，即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用”。 理论法——运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等辩证关系原理，阶级分析法等基本原理可以迅速解答。 史论结合法——运用唯物史观、辩证法的相应理论与观点对题干与备选项进行分析，再结合相关历史知识进行印证，从而找出最符合题意的选项 易错陷阱①核心概念理解不到位 例1.（2013·全国新课标卷I文综·29）现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是() A．洋务运动—戊戌政变—清末新政 B．洋务运动—戊戌变法—辛亥革命 C．鸦片战争—中法战争—甲午战争 D．太平天国运动—义和团运动—辛亥革命 【解析】“现代化”这个概念在政治、经济、思想、文化、军事、 社会生活等方面都有内涵，我们不难排除C项和D项；剩下A项和B项，我们就来看哪个更能体现这个趋向了：“清末新政”是地主阶级的自救运动，目的是维护清王朝的专制统治；而辛亥革命是资产阶级革命，目的是推翻封建专制统治，确立民主共和制度。两者比较，当然辛亥革命更符合题意了。所以本题正确答案为B项。本题的陷阱是：对现代化理解不全面，不能理解现代化的程度，导致选项无法确定。 例2.1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定：合众国不得授予贵族爵位。反映了美国宪法的主要原则是 A．民主主义B．平等主义C．自由主义D．共和主义 【解析】本题是当年正答率最低的一道题，是概念型选择题中比较有代表性的。材料信息是“合众国不得授予贵族爵位”，贵族爵位是可以世袭的，也就是说美国反对世袭。四个选项

2019年各地高考模拟卷诗歌赏析试题汇编

2019 年各地高考模拟卷古达诗歌赏析试题汇编 （湘潭市2019届高三第三次模拟）阅读下面这首金诗，完成1～2 题。 甲午除夜① 元好问 暗中人事忽推迁，坐守寒灰望复燃。已恨太官余麯饼②，争教汉水入胶船 ③？神功圣德三千牍，大定明昌④五十年。 甲子两周今日尽，空将衰泪洒吴天。 【注】① 金天兴三年（1234 年）一月十日，金哀宗在蒙古与南宋的夹击之下，自缢身死。除夕之夜，元好问被蒙古军羁押在山东聊城，独坐斗室之中，感慨万千，写下了此诗。② 麯饼：《晋书·愍帝纪》：“京师饥甚，太仓有麯数十饼，麴允屑为粥以供帝。”③ 胶船：传说周昭王南攻楚国，准备渡过汉水，当地人以胶粘船以进，至中流，胶溶船解，周昭王遂滑水而死。④ 大定明昌：是金鼎盛时期。 1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分） A. 首句中的“人事”“推迁”表现了金朝灭亡的事实，“忽”字表现了其灭亡速度之快。 B. 第二句，“坐守”表现了诗人被羁押的处境，又运用比喻表现了诗人的强烈愿望。 C. 颔联用典，用“已恨”“争教”联结，以晋愍帝和周昭王类比哀宗；痛切之感，溢于言表。 D. 颈联回顾了全盛时期的金朝；“三千牍”言哀宗功绩已记载于史册，“五十年”言时间之久长。 2.后人评价元好问的诗歌“笔笔皆为血泪，字字饱含悲愤”。请结合本诗简要概括。（6 分） （长郡中学2019届高三高考模拟押题卷）阅读下面这首汉诗，完成3～4 题。 秋风辞 ① 刘彻 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。 泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。 箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。 少壮几时兮奈老何！ 注①：刘彻即汉武帝，公元113 年，汉武帝刘彻带领群臣到河东郡汾阳县祭祀后土，途闻南征将士喜报，进而“顾祝帝京，忻然中流，与群臣宴饮，自作《秋风辞》”。 3．下面对诗歌的赏析，错误的一项是（3 分） A. 开篇二句以秋日最具特色的四个意象点明了季节时令特点，色彩斑斓，动静结合，勾勒出了一个清旷幽远、萧瑟凄凉的意境，奠定了全诗的情感基调。 B. 五、六、七句铺写诗人与群臣共同宴游的场景，“泛、济、横、扬、鸣、发”等动作一一排列开来，将“忻然中流”的热烈场面彩绘得声情并茂。

反映 说明 表明类历史选择题的解题技巧

反映说明表明类历史选择题的解题技巧 推理型选择题指以考查推理能力为主的、兼有考查记忆、提取信息、比较等能力的综合性选择题,其题干的提问项一般是说明、反映、表明或证明等字眼。这类题型具有较强的考查功能,近年来出现频繁,值得探讨。笔者不揣浅陋,试对该题型略作初浅分析,以就正于方家。 依据前提与结论的连接项所表明的关系是否充分，推理型选择题大致可以分为两种类型：充分条件型和非充分条件型。举例分析如下： 一、充分条件型 该类型提问项一般为“足以说明（证明）”等，表明题干所涉及的信息与题支（结论）必须构成充分条件，结论往往是必然的。 【例一】(2006年天津文综卷)欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰、魁奈十分推崇中国文化。伏尔泰认为，中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”，“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”，信奉儒学的中国人“没有侮辱理性和曲解自认”。这足以证明， A．当时中国的社会制度比欧洲各国优越 B．伏尔泰对中国文化的高度评价表达了欧洲启蒙思想家的共同看法 C．儒学和欧洲启蒙思想的主要内容相同 D．中国文化在欧洲启蒙思想家中产生过影响 简析：题支A：大前提：治理最好意味着社会制度比其他国家优越 小前提：伏尔泰认为，中国是“治理最好的国家”。 结论：伏尔泰认为，当时中国的社会制度比其他国家优越。 大前提：欧洲属于中国以外的其他国家 小前提：伏尔泰认为，当时中国的社会制度比其他国家优越。 结论：伏尔泰认为，当时中国的社会制度比其他国家优越。 依据前提，题支A与结论不符合，所以不能入选。 题支B：大前提：中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”，“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”，信奉儒学的中国人“没有侮辱理性和曲解自认”，这句话是对中国文化的高度评价。 小前提：伏尔泰认为，中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”，“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”，信奉儒学的中国人“没有侮辱理性和曲解自认”。 结论：所以，伏尔泰对中国文化进行了高度评价 依据前提无法推出伏尔泰对中国文化的高度评价表达了欧洲启蒙思想家的共同看法。 如果要结论正确，那么它的充分条件至少有两个： 1、欧洲启蒙思想家都对中国文化进行了高度评价。 2、伏尔泰是欧洲启蒙思想家的杰出代表。 题支C：大前提：没有侮辱理性是推崇理性的最低要求。 小前提：启蒙思想推崇理性。 结论：所以，没有侮辱理性是启蒙思想最低要求 大前提：伏尔泰认为中国人没有侮辱理性 小前提：没有侮辱理性是启蒙思想最低要求 结论：伏尔泰认为中国人对代理性的态度与启蒙思想最低要求一致。 依据前提，无法推出儒学和欧洲启蒙思想的主要内容相同 假定论题正确，其充分条件至少要包括： 1、启蒙思想推崇理性、反对封建专制和宗教神学、提出未来社会的理想蓝图（三权分立、君主立宪） 2、儒学主要内容是推崇理性、反对封建专制和宗教神学、提出未来社会的理想蓝图（三权分立、君主

2019届诗歌鉴赏选择题专项训练4可直接打印

2019届诗歌鉴赏选择题专项训练4 11.书情寄上苏州韦使君兼呈吴县李明府【注】 崔峒 数年湖上谢浮名，竹杖纱巾遂称情。 云外有时逢寺宿，日西无事傍江行。 陶潜县里看花发，庾亮楼中对月明。 谁念献书来万里，君王深在九重城。 【注】这首诗作于崔峒晚年，其时，崔峒在潞府功曹任上，功曹属于闲官。诗题中“韦使君”指韦应物。 (1)下列对这首诗的理解，不正确的两项是()(5分) A．首句中的“谢”是“拒绝”的意思，诗句是说作者不务政事，过着逍遥自在的生活。 B．“竹杖纱巾”是隐者装束，这一句是说作者如隐者般逍遥自在地生活，大遂平生之愿。 C．前两联写了作者的生活情景，引出了颈联对两位友人的生活情景的描写。 D．颈联运用了典故，将李明府比作陶潜，将韦应物比作庾亮，夸赞他们的雅洁。 E．最后一联写作者不愿从万里之外给君王献书，因为君王深居禁宫无法收到。 12.咏史(其二) 左思 郁郁涧底松，离离山上苗。 以彼径寸茎，荫此百尺条。 世胄蹑高位，英俊沉下僚。 地势使之然，由来非一朝。 金张藉旧业①，七叶珥汉貂②。 冯公岂不伟③，白首不见招。 【注】①金：指汉代金日，他家自汉武帝到汉平帝，七代为内侍。张：指汉代张汤，他家自汉宣帝以后，有十余人为侍中、中常侍。②七叶：七代。珥汉貂：珥，插。汉代侍中、中常侍的帽子上皆插貂尾。③冯公：指汉代冯唐，他直到年老还在做中郎署长的小官。 (1)下列对这首诗的理解，其中不正确的两项是()(5分) A．诗歌前两句是说松树高大却长在低处，小草低矮却长在高山上。B．诗歌通过“涧底松”和“山上苗”的对比引出了对人世间的不公的描写。 C．诗人认为社会中的不公平现象没法改变，体现了诗人消极的思想。D．诗歌中引用了金日、张汤、冯唐的典故，照应了题目“咏史”。E．诗人认为冯唐是很有才能的，但因为金张两家的压制未能做高官。 13.野人送朱樱 杜甫 西蜀樱桃也自红，野人相赠满筠笼。 数回细写①愁仍破，万颗匀圆讶许同。 忆昨赐霑门下省②，早朝擎出大明宫。 金盘玉箸无消息，此日尝新任转蓬③。 【注】①写：这里指将樱桃从一个容器倒入另一个容器。②赐霑：即霑赐，受到赏赐之意。门下省，杜甫当年任左拾遗，属门下省。③转蓬：随风飘转的蓬草。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，其中不正确的两项是()(5分) A．“西蜀樱桃也自红”的意思是西蜀的樱桃也自然地垂下鲜红的果实， 1

2019年高考语文试卷-(全国II卷与答案)

2019年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。 这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。 其次值得注意的，则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏，我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾跃，摩诘之禅解，子厚之抑敛。东坡之旷观，六一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避。其不然者，则如灵均之怀沙自沉，乃完全为悲苦所击败而毁命丧生，然而杜甫却独能以其健全的才性，表现为面对悲苦的正视与担荷。所以天宝的乱离，在当时诗人中，唯杜甫反映者为独多，这正因杜甫独具一份担荷的力量，所以才能使大时代的血泪，都成为了他天才培育的浇灌，而使其有如此强大的担荷之力量的，则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕。他一方面有极主观的深入的感情，一方面又有极客观的从容的观赏，如著名的《北征》诗，于饱写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、呻吟流血之余，却忽然笔锋一转，竟而写起青云之高兴，幽事之可悦，山果之红如丹砂，黑如点漆，而于归家后，又复于饥寒凛冽之中，大写其幼女晓妆一片娇痴

中考历史九类选择题答题技巧

中考选择题答题技巧 一、最佳选择题 此类试题旨在考察学生对历史知识的整体、准确理解能力。其特点是选项和题干隐含着论点和论据的关系。在选项中只有一个最符合题目要求的。其他选项虽有一定的道理，但因不够全面或不符合题意而不能成为最佳答案。题干求答项前后，多有“最能”“最符合”“最准确”等表示程度的副词和形容词，是选择题难度较大的试题。 解题方法：先根据题干（所给的材料和最××）的要求，确定好题目的逻辑思维关系，即论点和论据的关系。在正确的理论的指导下，确定最佳的标准进行判断。在此基础上，运用优选法，逐个进行比较、分析备选项，找出最佳答案。 特别注意：谨防以偏概全，一点概面，或者只见树木不见森林。 近三年来我省的中考题： 例1（2012·陕西）13.隋朝就其历史地位而言，对后世影响最为深远的是（）A.以关中为中心统治全国 B.开凿了大运河 C.开创了为后世沿用的制度 D.为统治者提供了教训 （2013·陕西）13．有学者在论及中国古代某制度时说：“民众的贫穷、愚昧既是统治者造成的，又成为它得以长存的最好社会条件。”以下最符合该论断的制度是（） A．分封制 B．郡县制 C．专制主义中央集权制度 D．闭关锁国政策 例2 (2014年) 16.对下面一组图片所拟定的主题最准确 ．．．的是 30年代的日本毒计中国军队 1945年日本 取得台儿庄大捷向中国政府投降

A.多行不义必自毙 B.蓄谋已久的日本侵华 C.国共应合作抗日 D.反对战争，呼唤和平 例3(2015年)17. 【】 ①日本攫取德国在中国山东的特权②对德国的军备实行严格控制③德国的海外殖民地被战胜国瓜分④阿尔萨斯和洛林归于法国 A.①③④ B.②③④ C.①③ D.①④ 二、因果选择题 此类试题旨在考察综合分析、运用知识的能力。通常将历史现象中存在的不同因素列出，再根据题干的指向列出相应的原因或结果等。 考察角度有两方面：一是由结果推出原因，其结构是题干为果，备选项为因。 二是由原因推出结果或影响，其结构是题干为因，备选项为果。常用根本原因、直接原因、主要原因等表示。 解题方法：此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意，明确因果关系，搞清命题的意图。同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。 切忌因果颠倒，互相混淆，不分主次等。 近三年来我省的中考题: （2012·陕西）17.《共产党宣言》之所有成为科学社会主义理论诞生的标志，主要原因是（） A.由革命导师马克思、恩格斯起草 B.确立了无产阶级必须在中心城市发动武装起义的方针 C.提出了建立农村革命根据地，走农村包围城市道路的主张 D.较为完整、系统地阐述了马克思主义的基本原理 （2014年）年6月，美国政府官员提出:“美国应尽最大努力带助恢复世界正常的经济繁荣，如果不这样做，就不会有政治上的稳定和有保证的和平—这是符合

2019年高考诗歌鉴赏真题汇总

2019年高考诗歌鉴赏真题汇总 一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面这首宋诗，完成14~15题。 题许道宁画[注] 陈与义 满眼长江水，苍然何郡山？ 向来万里意，今在一窗间。 众木俱含晚，孤云遂不还。 此中有佳句，吟断不相关。 [注]许道宁：北宋画家 14．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分） A．这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。 B．山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。 C．诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。 D．颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。 15．诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？（6分） 【答案】 14．C 15．“此中有佳句，吟断不相关”意思是画作里蕴含着美好的诗句，但是怎么吟诵也难以与画意相合，也吟不尽画作包含的丰富意蕴。从中可以看到诗人对这幅画高度赞美，称赞画之精妙。 【解析】 14．此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。“诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作”错误，作者表达的是万里江山浓缩在尺牍之间的画作里。故C错误。 15．此题考查把握诗歌句子含意、作者观点态度的能力。结合诗歌题目、作者、注释、诗句，整体理解诗歌内容，重点分析指定句子，组织答案。诗歌翻译：画作望去，满眼都是长江水，山体苍翠。万里江山，如今都在尺牍之间。白云飘荡在傍晚的树木上空。画作里蕴含着美好的诗句，但是怎么吟诵也难以与画意相合，也吟不尽画作包含的丰富意蕴。结合苏轼说过的“诗中有画，画中有诗”，即这幅画包含着丰富的诗意，只是言有尽而意无穷，从而表达对画家画的高度赞美之情。许道宁，北宋画家。生卒年不详，活跃于北宋中期（约公元970年-1052年）。长安（今陕西西安）人。多写林木、野水、秋江、雪景、寒林、渔浦等，并点缀行旅、野渡、捕鱼等人物，行笔简快，峰峦峭拔，林木劲硬。有《秋江渔艇图》、《关山密雪图》、《秋山萧寺图》传世。

诗歌鉴赏选择题练习(含答案)

要逐项将选项与相关诗句对照，聚焦比较，找出选项中的确切根据或确切误点。 一、西塞山①下作韦庄 西塞山前水似蓝，乱云如絮满澄潭。 孤峰②渐映湓城北，片月斜生梦泽南。 爨③动晓烟烹紫蕨，露和香蒂摘黄柑。 他年却棹扁舟去，终傍芦花结一庵。 【注】①西塞山：三国时东吴江防边塞，历代诗人多有趣咏。②孤峰，指湓城北的庐山。③爨（cuàn）：烧火做饭。 1．下面对这首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是（5分）（）（）A．诗人行至西塞山这个东吴江防边塞，前望江水，历史往事等引起丰富的联想，但诗人并没有借西塞山势发盛衰荣辱的感叹。 B．颔联写诗人所见，前望是庐山，后看是斜月；“渐映”写月光逐渐明亮，“斜生”巧妙的写时间的推移、位差的变化。 C．颈联化实为虚，把西塞山一带异时生长成熟的植物作艺术的归纳，使得描绘的景物更加富有艺术魅力和生活情趣。 D．尾联，表现了诗人对西塞山的爱恋，他把芦花化作宁静恬适的生活伴侣，期望有一天独棹扁舟而来，依傍芦荻结庵而居。 E．这首诗写诗人舟行至西塞山下时所见所感，前两联暗示诗人的行迹，第三联写出对此地烹紫薇、摘黄柑的乡间生活的赞美。 二、野望[唐]杜甫 西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。 海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。 跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。 【注】①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②“南浦”句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。1．下列对本诗的理解，不正确的两项是（5分）( )( ) A．首联由景人题，远望“西山白雪三城戍”，近看“南浦清江万里桥”，景象开阔辽远。 B．颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸无能，荒淫误国，抒发了自己报国无门的悲叹之情。 C．尾联照应题目——“野望”，抒发了作者深为民不堪命，世事日转萧条和自己年老多病，功业未就的隐忧。 D．前两联写景，后两联抒情，景是情的基础，情是景的生发，情景交融，浑然一体。 E．诗人虽身居草堂，然心忧家国，诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉，表情达意抑扬跌宕。 三、浪淘沙·九日从吴见山①觅酒吴文英② 山远翠眉长，高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘。净洗绿杯牵露井，聊荐幽香。 乌帽压吴霜，风力偏狂。一年佳节过西厢。秋色雁声愁几许，都在斜阳。 注①吴见山：吴文英词友，常有唱酬相和。②吴文英：宋代词人，号梦窗，一生未第，游幕终 生。 1.下列对这首宋词的理解，不正确的两项是（）（）(6分) A. “浪淘沙”是词牌名。原为唐教坊曲，又称《卖花声》。南唐李煜变为长短句，一般多用于中调，长调。后来由柳永、周邦彦等人演变为“浪淘沙慢”。 B. 诗歌中的“一年佳节“指的是重阳节，重阳节在农历九月初九，一般有登高、赏秋、饮菊花茶、佩戴茱萸等习俗。它与除夕、清明节、中秋节统称中国传统四大祭祖的节日。 C. 西

2019年全国高考试题语文全国卷Ⅲ 含答案

2019年高考全国统一考试语文全国III卷精校版 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分，同时也是一座蘊藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术资源宝库。经过十几年的努力，一些传统表演艺术项目已走出困境，呈现出新的生机与活力，但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题。 传统表演艺术与普通民众生活息息相关，其表演通常具有群体性特征：无论侗族大歌还是壮族山歌，人人都可展示歌喉；无论汉族的秧歌，还是藏民的锅庄，民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。对这类非物质文化遗产的保护就要坚持其生活性、群体性，而不应仅局限在艺术团体或演出队等小范围内。广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演，寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。使传统表演艺术“雅化”固然能彰显各类民族民间艺术的特色，但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。 当然，各类民间表演艺术经过充分提炼和艺术升华，进而搬上舞台，其成功之作会对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。如春晚舞台上，藏族舞蹈《飞弦踏春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩。然而，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实施者没有坚持本真性的原则，将一些传统艺术改编得面目全非。比如，有些人在改造民乐时套用西方音乐编排方式，被改编的作品便失了自身的魂魄。因此，对民族民间传统艺术进行“二度创作”，应既不失其本真的艺术特性，又科学地融入现代元素，适应民众新的审美需求。要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特征，并能进行实地调研、采风，挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。 各种传统表演艺术都是在特定时空中呈现的，靠其演出行为形成艺术作品，实现艺术价值。这类非物质文化遗产的特性决定了应对其实施活态传承与保护，使之以鲜活形态生存于民间。在非物质文化遗产抢教保护实践中，有些地区视保存为保护，重视硬件设施，各类场馆及专题博物馆建设颇具规模，民间收集来的各种乐器、道具、面具、服装等都得到妥善收藏。这种博物馆式的展示与收藏，虽然能较好地保存民间表演艺术的物质载体，但变活态传承为固态展示，无法从根本上解决传统表演艺术的生存发展问题，有人认为通过录音，录像等数字化手段便可记录、存储、呈现表演艺术的成果和过程，达到抢救性保护的效果。但是，这只是对文化遗产的部分信息进行了保存，人在进行艺术表演时涉及的很多现象难以精确量化，其中不少信息是无法获取和记录的。对传统表演艺术的保护必须坚持以人为本，活态保护，才符合其自身的传承发展规律。 （摘编自李荣启《论传统表演艺术的保护与传承》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的项是（3分） A.传统表演艺术通常具有生活性和群体性的特征，民众也是演出的重要参与者。 B.春晚优秀的民族歌舞节目为传统表演艺术的舞台改编提供了可资借鉴的思路。 C.传统表演艺术进行“二度创作”时，应当避免西式改编，以防失去原有风格。 D.录音、录像等手段可以记录传统表演艺术的成果和过程，能够起到保存作用。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的项是（3 分） A.文章针对当下传统表演艺术保护中出现的一些片面认识，提出了自己的观点。 B.文章紧扣作为非物质文化遗产的传统表演艺术的几种属性，多角度展开论证。 C.第四段将一些地区的场馆建设和数字化保存做比较，论证了保护与保存的不同。 D.以文章对现有传统表演艺术保护举措的成效与不足都有论及，体现出辩证的态度。 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分） A.传统表演艺术源自生活，使其“雅化”意味着脱离原生的环境，很难获得成功。 B.民间各种自发的载歌载舞活动都是传统表演艺术的一部分，有很强的民俗色彩。 C.传统表演艺术依赖动态展示以呈现艺术内蕴，将其物质载体作固态展示则没有价值。 D.活态保护致力于维护传统表演艺术的活力，看重人的因素在项目传承中的作用。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成4-6题。 材料一： 2008北京奥运会、残奥会将中国志愿服务活动推向一个新的发展阶段。这批被誉为“鸟巢一代”的奥运志愿者通过积极参与和真诚奉献，在奥运平台上展现、锻炼和成就了自己。奥运会服务经历给“鸟巢一代”烙下了深深的印记，可以发现，奥运志愿者的实践产生了一种共同的精神素养，志愿者分享到回忆背后所蕴含的价值取向与我国倡导的“爱国“敬业”“诚信“友善等社会主义核心价值观有着较高的契合。他们积极投身奥运这一全球性体育文化盛典，充满对国家的热爱和认同，展现出这代人的社会担当和国际视野。因此，奥运志愿服务集体记忆可以作为潜在的精神遗产和志愿遗产，集体记忆的建构将对北京2022冬奥会有所助益。 （摘编自王艳等《“鸟巢一代”奥运志愿服务集体记忆与奥运遗产》） 材料二: 国务院印发的《中长期青年发展规划（2016--2025年）》强调提升青年志愿服务水平、促进青少年的社会融入和社会参与，中国体育志愿服务事业在冬奧背景下的健全与发展将为青少年社会参与提供实现路径。志愿服务是一种利他行为，是以不求物质回报为前提地为他人、社会团体或某项事业，乃至为整个社会提供援助。近年来学者们逐渐构建了以讨论志愿者行为动机为主的解释范式，比如人们可能因表达个人价值、增强自身意义、增长职业技能和强化人际关系等方面来进行志愿服务。志愿者的参与动机之所以重要，就在于志愿服务不能简单地局限在无私奉献的框架内，志愿服务对于志愿者的自我成长和公民参与社会建设也有重要意义。志愿服务的最终目的是在全体社会成员的心中内化志愿精神，形成一种面对社会、面向人生的个体态度和公民意识，在这种层面上，志愿服务所谓“推动人类发展和促进社会进步”的价值才得以彰显。 （摘编自李佳宝等《论冬奥背景下体育志愿服务与青少年社会参与》 材料三: 近两年，共享单车成为市民出行的新宠。然而，在共享单车发展正盛的同时，违规停车、私自上锁、丢弃及破坏单车的现象也屡见不鲜。为了规范使用，共享单车公司也尝试采取一些措施，除了运营人员加强维护之外，公司官方平台也会以信用分奖惩的方式来鼓励使用者对违规行为进行举报，以此规范共享单车的使用。随着举报反馈机制的建立，在城市中涌现出-群单车猎人。他们是共享单车的使用者，在业余时间他们也会寻找并拍照举报那些破坏共享单车正常使用秩序的行为，并将违规使用的单车搬到公共区城停放以维护共享秩序，他们将此称为“打猎”。在自发参与共享单车秩序维护的过程中，单车猎人的这一行为也逐渐体现出在消费社会中使用者自下而上地参与社会治 - 1 -