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【优化方案】高考地理二轮复习第二部分图表专攻篇三地理统计图强化训练

地理统计图

(建议用时：40分钟)

一、选择题

下图为“某植物的含水量、气温及生命活动(光合作用、呼吸作用)的日变化示意图”。读图回答1～2题。

1．有关图示信息说法正确的是( )

A．①为植物含水量日变化线

B．新疆瓜果甜与②线相关

C．③为气温日变化线

D．植物含水量的变化与气温变化呈正相关

2．如果该植物分布在北半球，则此时下列说法正确的是( )

A．亚洲高压势力最强

B．澳大利亚小麦正值收获季节

C．塔里木河出现断流现象

D．地中海沿岸的葡萄进入成熟期

解析：第1题，由图例可知③为生命活动曲线，根据一天中最低气温出现在日出前后可知②为气温日变化线，①为植物含水量日变化线。新疆瓜果特别甜与③线有关，植物含水量的变化与气温变化呈负相关。第2题，从气温曲线可知此时为北半球夏季，地中海沿岸的葡萄进入成熟期。

答案：1.A 2.D

3．下图为我国某城市2014年各月平均气温距平(单位：℃)图。读图，下列关于该地说法最准确的是( )

A．12月气温最低，2月气温最高

B．冬无严寒，夏无酷暑

C．7至10月寒潮频发

D．12至2月气温逐渐升高

解析：选B。从图中可知，图中数值为各月平均气温距平，并非显示气温的高低，故A

错；图中显示冬季距平多为正值，夏季距平多为负值，即冬无严寒，夏无酷暑，故B正确；因该图为气温距平，故C、D选项错。

(2015·长沙模拟)阅读下列材料，回答4～5题。

材料一第六次全国人口普查资料显示，我国某省级行政区的常住人口中，外来人口占39%。

材料二下图为该省级行政区外来人口年龄结构示意图。

4．根据材料判断，下列有关该省级行政区人口状况的叙述，正确的是( )

A．常住人口的男女比例不平衡

B．人口流入缓解了本地人口老龄化问题

C．人口流入加重了本地人口老龄化问题

D．常住人口中，外来人口超过本地人口

5．材料二图中，甲、乙、丙、丁四个不同年龄段的人口有明显相关性的是( )

A．甲、乙B．乙、丙

C．丙、丁D．甲、丁

解析：第4题，根据图中信息可以看出，外来人口中男女比例失衡，男性多于女性，但从材料中无法判断常住人口中男女比例是否失衡；外来人口主要为青壮年劳动力，他们的到来使得迁入地老年人口的比重下降，可以缓解迁入地的人口老龄化问题；常住人口由外来人口和本地人口两部分组成，外来人口占39%，则本地人口占61%，本地人口多于外来人口。第5题，由于经济原因，青壮年劳动力从农村迁往城市、从内地迁往沿海城市或工矿区等地，他们幼小的子女需要父母的照顾，因此常常跟随父母一起迁移。

答案：4.B 5.A

(2015·湖北八校联考)下图示意1961～2010年某市太阳总辐射年平均日总量及总云量的多年变化曲线。读图回答6～7题。

6．关于图示信息的叙述，正确的是( )

A．1981～1985年，总云量比太阳总辐射年平均日总量的年际变化小

B．太阳总辐射年平均日总量逐年减少

C．总云量与太阳总辐射年平均日总量的变化趋势大致相反

D．总云量逐年增加

7．图中显示出影响太阳辐射强弱的重要因素是( )

A．太阳高度B．天气状况

C．大气悬浮物含量D．昼长

解析：第6题，读图可知，1981～1985年，总云量的年际变化明显大于太阳总辐射年平均日总量的年际变化；太阳总辐射年平均日总量呈波动变化的趋势，并不是逐年减少的；大部分年份总云量与太阳总辐射年平均日总量呈负相关，即两者的变化趋势大致相反；由图可知，总云量呈波动变化趋势，并不是逐年增加的。综上可知，C选项正确。第7题，读图可知，大部分年份总云量与太阳总辐射年平均日总量呈负相关，即总云量增加则太阳总辐射年平均日总量减少，总云量减少则太阳总辐射年平均日总量增加；而云量的多少与天气的阴晴变化密切相关。故选B。

答案：6.C 7.B

客流强度可以反映城市间联系的密切程度。下图为安徽省内城市每日发往合肥的客流强度及客流比例图。读图，完成8～9题。

8．客流强度与城市规模存在一定的关联性。由此判断，下列城市中规模最为接近的是( )

A．六安市和亳州市B．黄山市和滁州市

C．马鞍山市和黄山市D．阜阳市和宣城市

9．据图中信息判断，下列叙述正确的是( )

A．皖中地区发往合肥的客流比例最高，说明合肥对皖中的辐射带动作用最强

B．亳州市发往合肥的客流比例较低，说明亳州市离合肥近

C．合肥市位于皖南地区

D．安庆市发往合肥的客流量占该市出发客流总量的比例较高，说明安庆市对合肥影响大

解析：第8题，由客流强度与城市规模存在一定的关联性可判断，客流强度接近，城市规模相近。第9题，皖中地区发往合肥的客流比例最高，说明合肥位于皖中地区，皖中地区离合肥最近，受合肥的辐射带动作用最强。小城市受大城市的影响较大，而大城市受小城市的影响较小。

答案：8.D 9.A

读我国某市产业结构变化图和工业结构变化示意图，回答10～11题。

10．导致该市工业结构调整的最根本原因是( )

A．资源枯竭B．产业转移

C．减轻污染D．国家政策

11．针对该市的实际情况，下列关于该市今后进一步发展经济的思路最不．合理的是( )

A．依托郊区的土地资源优势，发展现代绿色农业

B．切实治理环境污染，大力发展旅游业

C．利用工业基础雄厚的优势，发展汽车配套工业

D．扩大煤炭开采量，提高煤炭外运能力

解析：第10题，从图中可知，该市在1980年以第二产业为主，此时工业结构中煤炭工业、电力工业所占比重最大，说明该市是典型的矿业城市；2000～2013年，该市煤炭工业、电力工业所占比重大幅度下降，而第二产业所占比重也大幅度下降，说明该市面临资源枯竭的困境，被迫调整工业结构。第11题，该市煤炭资源濒临枯竭，不宜再扩大煤炭开采量，应促进三大产业的协调发展，治理污染，同时注重发展该市的其他优势产业。

答案：10.A 11.D

二、综合题

12．(2015·高考浙江卷)根据下列材料，完成问题。

材料一图1为世界某区域略图。图2为图1中甲地气候统计图和河流水位年变化图。图3为图1中乙地的气候统计图。图1中丙地广泛栽植可作为优良造纸原料的辐射松，生产纸浆出口。

图1

图2

图3

材料二我国新疆吐鲁番出产的甜瓜深受市场欢迎。某企业欲在乙地开辟海外甜瓜生产基地，开拓国际市场。

(1)简述甲地河流水位特征，并分析成因。

(2)简析乙地种植甜瓜有利的自然条件。

(3)简述丙地栽植辐射松和发展纸浆出口的自然优势。

解析：注意图中信息的判读与题目之间的联系。(1)图2中河流的水位数据是分析甲地河流水位特征的关键之处，对信息提取能力有一定的要求，可从水位高低、高低水位出现的时间加以分析。在分析原因时要从该地的气候特征、该地所处的位置等方面考虑。(2)乙地种植甜瓜有利的自然条件可以参考我国新疆吐鲁番地区的自然条件，如我国新疆吐鲁番地区昼夜温差大，冬季气温低，病虫害少等。(3)丙地辐射松的生长要考虑气候类型、土地资源等条件。发展纸浆出口，要考虑水源和交通等条件。

答案：(1)全年水位高(全年水位在3 m以上)；高水位在冬季(6月至7月)，低水位在夏季(12月至次年1月)；水位年内变化较为和缓。降水量丰富；河流的上游有大面积沼泽，滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月；调节径流使水位变化和缓。

(2)海拔较高，昼夜温差大，有利于糖分积累；冬季温度低，农作物病虫害少；气候干旱(降水量少)，光照充足；有高山冰雪融水，灌溉水源稳定。

(3)温带海洋性气候有利于辐射松生长；宜林山地广；人口较少，土地资源充裕。水资源丰富；距海较近，出口便利。

13．建国以来，我国城市化发展迅速，城市规模不断扩大，但不同人口规模城市的发展

存在差异。读图回答问题。

(1)说明建国以来我国不同人口规模的城市占总数比例的变化。

(2)分析上题所述变化可能带来的问题。

(3)针对不同规模城市的发展特点，我国应采取哪些有效措施推进城市化的良性发展？

解析：第(1)问，读图可知，不同人口规模的城市占总数比例的变化存在着差异，大城市、特大城市、超大城市快速增加，中等城市先增后减，小城市先减后增。第(2)问，首先，不同人口规模城市在发展过程中的差异易造成大中小城市比例失调，不利于城市化的良性发展，还容易造成人口过度向大城市集中，进而带来诸多城市化问题。第(3)问，应根据不同人口规模城市发展产生的问题有针对性地提出解决措施。对于大城市、特大城市和超大城市发展过快导致大中小城市比例不协调的问题，要控制大城市、特大城市和超大城市的人口规模，分散城市职能；对于大城市带来的“城市化病”，要加快城市基础设施建设，改善城市环境；而对于中小城市发展较慢的问题，则应调整产业结构，大力推进工业化和城市化，扩大城市人口规模，增加城镇密度。

答案：(1)大城市、特大城市、超大城市快速增加，中等城市先增后减，小城市先减后增。

(2)大中小城市比例不协调，制约城市化的良性发展；大城市人口过度膨胀，导致城市环境质量下降、交通拥堵、住房紧张、就业困难、社会治安混乱等问题。

(3)对于超大城市、特大城市和大城市，要控制人口规模，分散城市职能，加快城市基础设施建设，改善城市环境。对于中小城市，要调整产业结构，大力推进工业化和城市化，扩大城市人口规模，增加城镇密度。

2020届高考地理人教版第二轮复习专题提升训练：城市空间结构解读(含解析)

2020届高考地理人教版第二轮复习专题提升训练城市空间结构解读一、选择题下图为南方某特大城市居民住宅区、工业仓储区、商业办公区三类土地利用类型相对比例与城市中心距离关系图。读图，完成1～2题。 1．图中①、②、③代表的三条曲线分别是( ) A．居民住宅区、工业仓储区、商业办公区 B．居民住宅区、商业办公区、工业仓储区 C．商业办公区、工业仓储区、居民住宅区 D．商业办公区、居民住宅区、工业仓储区 2．下列关于三类土地利用类型相对比例的描述，正确的是( ) A．4千米范围内，三类用地比例均呈增加趋势，居住用地大于工业仓储用地 B．4～7千米，三类用地比例呈现减少趋势，工业仓储用地开始超过居住用地

C．8～10千米，居住用地相对比例最高，趋势先增后减，商业用地高于工业用地 D．11～19千米，工业用地比例超过商业和居住用地，且居住用地全面大于商业用地答案：1．D 2.C 解析：第1题，①类型距市中心3～4千米处最密集，应为付租能力比较强的商业用地；③类型在郊外最密集，适合布局土地需求量大的工业仓储区；②类型在市中心和郊外之间的中间位置最密集，应布局方便市民购物和上班的居民住宅区。第2题，4千米范围内，商业用地和居住用地比例都是先增加后减少，故A错；4～7千米，工业仓储用地呈增加趋势，故B错；11～13千米，居住用地小于商业用地，故D错。面临城市无限制低密度向外扩张的问题，美国规划师协会(APA)于2003年提出城市“精明增长”的理念，推行高效、集约、紧凑的城市发展模式。美国“精明增长”的先锋城市——波特兰，通过制定严格的城市增长边界来控制城市向外蔓延，同时在城市增长边界内提高建筑密度，并采取增加绿色环境和公共空间、大力推行公交和慢行系统来缓解高密度带来的负面影响。经过数十年的努力，波特兰成了一个家居、绿色、可持续的现代化城市。据此完成3～5题。

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年高三第二次联考文综地理试题含答案一．选择题图1是珠江三角洲部分运输网络、机场、城巿及工业园区等地理事物分布图。表1表示香港国际机场及深圳宝安国际机场的相关资料。据此完成1～2题。 1．与香港国际机场相比，深圳宝安国际机场突出的区位优势是 A. 地面平坦开阔 B. 有铁路、高速公路连接，通达度高 C. 远离市区，土地租金低 D. 临近多个工业园区，运输量大 2．香港国际机场规划xx年兴建第三条跑道，有利于 ①强化香港成为地区内国际航运中心的角色②为香港创造更多就业机会③带动相关行业的发展④缓解香港市区交通压力⑤应付香港日益增长的客货运输需求 A．①②③⑤B．①②③④ C．②③④⑤D．①③④⑤ 图2为我国某省级行政区“多年平均年雾日数分布图”。据此完成3～5题。香港国际机场深圳宝安国际机场每年旅客（万人次） 4 300 2 000 航线（条）国际：115 内地：45 国际：10 内地：50 机场广州佛山中山珠海东莞深圳澳门特别行政区香港特别行政区高速公路铁路电子工业园区图1 表1

3．该省级行政区面积最接近 A. 500000KM 2 B. 400000KM 2 C. 200000KM 2 D. 100000KM 2 4．关于该省级行政区雾日数分布的说法，正确的是 A ．东多西少，北多南少 B ．由东往西，雾日数持续减少 C ．各地雾日数最多相差60天 D ．P 地雾日数可能为7天 5．影响该省级行政区雾日数分布特征的主要因素 A. 地形 B. 植被 C. 河流 D. 人口图3b 为图3a 中P 地拍摄的民居景观图。据此完成6～7题。 6．为防风采光，该地民居门窗最不可能朝 A. 西北方向 B. 东北方向 C. 西南方向 D. 东南方向 7．该地民居地板高出地面，主要目的是 A ．通风防湿 B ．预防海啸 C ．便于冬季出入家门 D ．预防冻土融化图4示意我国某地景观。据此完成8～9题。 P 图2 图3a 图 3b

第二学期高三地理第二轮复习计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.第二学期高三地理第二轮复习计划正式版

第二学期高三地理第二轮复习计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。为进一步搞好XX届高三地理的教学工作，搞好高三地理二轮复习工作，全面提高学生的高考成绩，我校高三地理备课组全体老师经过充分的酝酿，特制定如下详细计划：一、指导思想：以党的教育方针为指导，以高中地理教学大纲，高考大纲为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革为目标，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，使我校学生在XX年高考中地理成绩再上新台阶。二、学生现状：本届

学生基础较差，虽然在市调研考试中取得了不错的成绩，但是与高一级学校相比还存在很大差距，要想在高考中具备一定的竞争能力，还有很多事情要做，基础还需进一步加强，能力还需进一步提高。三、工作目标：通过本学期的学习，使学生对“三基”深刻的理解、系统的把握、灵活的运用，全面提高学生的逻辑思维能力，答题规范化程度，力争在今年的高考中取的好的成绩。四、具体措施：1、坚持集体备课以《以《世纪金榜二轮复习》为主要素材，坚持集体备课，精心编写教学案，每周定期备课两次，时间分别是周日晚和周二下午。一备目标；二备知识体系；三备知识点定位；

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高三地理二轮复习计划与专题划分

高三二轮复习计划与专题划分一、二轮复习的指导思想与目标高三地理第一轮复习的起点低、内容细，一轮复习结束后,学生已经有了一定的基础知识，掌握了一些基本技能，但还不能满足地理高考的要求。二轮复习应该是一轮复习的延续与深化，在继续强化对基础主干知识的复习基础之上，以课程标准和考试说明为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，以“专题复习”、“专题训练”和“综合测试结合”为主，挖掘知识间的横向联系，透视知识间的纵向联系，构建知识体系框架，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展是二轮复习应该实现的最重要目标。二、二轮复习专题划分的依据 1．获取和解读地理信息 2．调动和运用地理知识、基本技能 3．描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 4．论证和探讨地理问题 “调动和运用地理知识、基本技能”是高考考核的重要目标之一。二轮复习仍要重视基础知识，突出基本能力，继续强

化对基础主干知识的复习,这是由高考的要求与地理学科的性质所决定的。基础知识、基本技能的“基础”地位，在于这是“调动和运用地理知识、基本技能”的前提。地理高考强调对地理主干性基础知识的考查，有些知识点的复现率很高。如自然地理中的地图和等值线的判读；地球运动和时间计算；大气运动中的天气和气候；水的运动中的洋流和径流；地表形态塑造中的内力作用和外力作用等。人文地理中的五大区位因素、环境问题等。这些知识又以《中国地理》和《世界地理》中的某些区域为载体进行测查。这些主干知识是地理学科的理论基础，对考生的思维能力和思维方法的考查有很大的可操作性而成为高考考查的重点。 “描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律”是高考考核的又一重要目标。地理属于文理兼备的学科，不仅综合性强，而且逻辑思维性很强。自然地理知识较难，但规律性强，应该讲清地理概念，讲透地理原理和规律，并通过典型例题和变式图，或者结合区域实际，强化对概念理解和原理运用的能力。人文地理知识理解并不难，但内容分散，不容易抓住重点，需要记忆的东西较多，因此在复习方法与策略上，应抓住核心知识，即区位因素（农业的区位因素、工业的区位因素、城市的区位因素、交通的区位因素及商业的区位因素等），剖析典型案例，理清知识线索，并用于其他案例的分析。区域性和综合性是地理学科的鲜明特色。对于区域地理，应运用系统地理的原理进行分析，提高综合思维能力。要引导学生进行跨区域比较，通过比较，有利于学生加深对地理学区域差异的认识，有助于开阔思路，提高能力。 “获取和解读地理信息”与“论证和探讨地理问题”能力的培养应该贯穿整个复习过程的始终，在高考阅卷时发现学生答题中存在的诸多问题，进一步说明这两个方面必须引起我们足够的重视。三、专题划分二轮复习必须强化对基础知识的复习，但不必追求知识的面面俱到，不是简单的机械的重复，而应是将所学过的基础知识和已具备的基本技能结合起来用于解决实际问题。通过这样的复习，将基础知识进行纵向梳理和横向延伸，以求达到点线面相结合的知识网络的建立和完善，并有助于学生学习能力的提高，使学生形成具有地理特点的思维能力和思维方法。根据

2019版高三地理二轮复习计划

2019版地理精品资料 2019.4 高三地理二轮复习计划一、指导思想以科学的教育理论为指导，以学校教学计划为依据，针对本届学情，制订本计划。二、二轮复习工作重点： 1、认真学习和领会考纲，扎实开展考纲研究活动，优化教学方式提高二轮复习效果。 2、每周认真组织集体备课，提高课堂教学质量，实现优质完成学校的任务。 3、加强练习的批阅和评讲，提高学生解题能力。三、二轮复习进度安排起止日期教学内容安排 1、3月11日--3月17日专题一：地图、等值线、地球运动 2、3月18日--3月25日专题二：自然环境中的物质循环和能量交换（大气、水） 3、3月26日---4月1日专题二：自然环境中的物质循环和能量交换（地表形态、整体性与差异性） 4、4月2日----4月8日专题三：人口与城市 5、4月9日----4月15日专题四：生产活动与地域联系（农业、工业、交通） 6、4月16日----4月22日专题五：人类与地理环境的协调发展 7、4月23日----4月29日专题六：区域与区域经济发展 8、4月30日----5月6日专题七：地理信息技术专题八：自然灾害 9、5月7日----5月13日专题九：区域地理（中国、世界）四、工作措施 1、加强集体备课。在备课组活动中，认真研究2012年高考试题和考试说明，在此基础上，科学制定了详细的复习计划，认真研究复习过程中出现的问题，统一复习进度、复习的方式、方法，统一训练。经常性的相互交流学习，相互借鉴，共同提高。 2、夯实基础，推进备考复习。备课根据考纲要求，认真进行备考的二轮复习。复习中以学校所订资料为线索，以教材为依托，扎实开展课堂教学，为能力打下了良好的基础。 3、精选习题，精讲多练。发挥学生的主体作用，配合章节和阶段性复习，课课有练习，章章有测试，注重讲评，较好地将复习与练习结合起来。

第二学期高三地理第二轮复习计划(完整版)

计划编号：YT-FS-6445-78 第二学期高三地理第二轮复习计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

第二学期高三地理第二轮复习计划 (完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。为进一步搞好XX届高三地理的教学工作，搞好高三地理二轮复习工作，全面提高学生的高考成绩，我校高三地理备课组全体老师经过充分的酝酿，特制定如下详细计划：一、指导思想：以党的教育方针为指导，以高中地理教学大纲，高考大纲为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革为目标，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，使我校学生在XX年高考中地理成绩再上新台阶。二、学生现状：本届学生基础较差，虽然在市调研考试中取得了不错的成绩，但是与高一级学校相比还存在很大差距，要想在高考中具备一定的竞争能力，还有

很多事情要做，基础还需进一步加强，能力还需进一步提高。三、工作目标：通过本学期的学习，使学生对“三基”深刻的理解、系统的把握、灵活的运用，全面提高学生的逻辑思维能力，答题规范化程度，力争在今年的高考中取的好的成绩。四、具体措施：1、坚持集体备课以《以《世纪金榜二轮复习》为主要素材，坚持集体备课，精心编写教学案，每周定期备课两次，时间分别是周日晚和周二下午。一备目标；二备知识体系；三备知识点定位；四备精选试题习题。由一人主备一人审核，一人挑刺。强调集体备课后的再备课，交流每周的教学情况、周练情况，发现问题及时处理，及时反馈。2、课堂教学目标突出“”课堂教学是学生高考复习的主阵地，每位老师精心策划，努力提高复习的效率，近年的高考试题充分体现了对学生三基四能的考查，作为高三复习，应该将之贯穿与教学的始终。3、精选试题，与高考接轨精心组织练习，练习的目的是有组织的的学习活动，通过练习及时发现学生存在问题及时解决。

(完整版)高三地理二轮复习计划

高三地理二轮复习计划宿州二中南校区高三地理备课组 2018-1-16 一、指导思想以科学的教育理论为指导，以学校教学计划为依据，针对本届学情，制订本计划。二、二轮复习工作重点： 1、认真学习和领会考纲，扎实开展考纲研究活动，优化教学方式提高二轮复习效果。 2、每周认真组织集体备课，提高课堂教学质量，实现优质完成学校的任务。 3、加强练习的批阅和评讲，提高学生解题能力。三、二轮复习进度安排起止日期教学内容安排 1、3月11日--3月17日专题一：地图、等值线、地球运动 2、3月18日--3月25日专题二：自然环境中的物质循环和能量交换（大气、水） 3、3月26日---4月1日专题二：自然环境中的物质循环和能量交换（地表形态、整体性与差异性） 4、4月2日----4月8日专题三：人口与城市 5、4月9日----4月15日专题四：生产活动与地域联系（农业、工业、交通） 6、4月16日----4月22日专题五：人类与地理环境的协调发展 7、4月23日----4月29日专题六：区域与区域经济发展 8、4月30日----5月6日专题七：地理信息技术专题八：自然灾害 9、5月7日----5月13日专题九：区域地理（中国、世界）四、工作措施 1、加强集体备课。在备课组活动中，认真研究2019年高考试题和考试说明，在此基础上，科学制定了详细的复习计划，认真研究复习过程中出现的问题，统一复习进度、复习的方式、方法，统一训练。经常性的相互交流学习，相互借鉴，共同提高。 2、夯实基础，推进备考复习。备课根据考纲要求，认真进行备考的二轮复习。复习中以学校所订资料为线索，以教材为依托，扎实开展课堂教学，为能力打下了良好的基础。 3、精选习题，精讲多练。发挥学生的主体作用，配合章节和阶段性复习，课课有练习，章章有测试，注重讲评，较好地将复习与练习结合起来。 4、做好尖子生和后进生的辅导工作。根据年级的统一部署，精心组织。

2021届浙江新高考地理第二次模拟考试试题含答案

2021届浙江新高考地理第二次模拟考试试题一、选择题Ⅰ（本大题共20小题，每小题分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 2020年5月以来，许多城市鼓励发展地摊经济。规范化管理下的地摊经济让生活“烟火气”更加浓郁。下图为某城市局部空间结构示意图。完成1、2题。 1.图中四地最适合发展夜市地摊经济的是（） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.发展地摊经济的主要目的是（） A.提高生产效率 B.增加就业岗位图例 C.优化城市布局 D.改善城市交通居民区 2018年9月，浙江省结对帮扶的青海省海西州率先实现整体脱贫。浙江省与海西州扶贫协作是我国东水域西部互利共赢之举。完成3、4题。 3.浙江省与海西州扶贫协作的合理措施有（） ①电商直播，销售海西农产品到浙江 ②生态移民，助力海西农民迁居至浙江 ③区域合作，选派浙江人才支援海西 ④招商引资，搬迁浙江IT企业扎根海西 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.我国西部许多农村贫困地区的环境承载力较低，主要体现在（） A.人口密度大 B.经济规模小 C.土地生产力低 D.生产技术水平低下图为东北老工业基地某汽车制造企业发展历程示意图。完成第5题。

5.为了帮助该企业走出困境并助力老工业基地改造升级，下列措施正确的是（） A.拓展汽车租赁市场 B.引进技术型人才 C.搬迁企业到消费地 D.发展资源型产业下表为2019年我国四大地区部分指标统计表。完成6、7题。第6、7题表注：数据未包括我国香港、澳门特别行政区和台湾省。 6.甲、乙丙、丁中代表中部地区的是（） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7.我国四大地区中（） A.东北地区工业以先进制造业为主体 B.西部地区处于低水平均衡发展状态 C.中部地区的城市化水平低于东北地区 D.东部地区第一产业比重高于西部地区右图为世界部分区域洋流分布示意图，图中虚线代表洋流。完成8、9题。

高考地理二轮复习计划与策略

2020高三地理第二轮复习高三地理备课组高三复习是对学生整个基础教育阶段学习成果的强化与巩固，是完善素质，提升内涵，培养能力的有效手段，重点是引导学生梳理高中知识，培养分析能力，应变能力，从容应对高考的一个系统工程。我们通常所说的第二轮复习是建立在第一轮复习基础上的深入、综合和提高，是实现由知识到能力转化的一个重要阶段，也是实现学生由学科知识变成高考分数的一个重要阶段。其目标是重组知识、训练技能、查缺补漏、完善体系，重点是针对第一轮复习中学生的不足，构建应用性知识体系，并针对考纲中高考要求和高考题型重点复习，同时培养学生仔细、认真、严谨、专业的审题答题能力。下面就我们地理备课组后一阶段的计划及安排做一个介绍。一、教学计划

二、典型课型（一）专题复习课 1、基本格式专题复习重点在课堂，关键是提高课堂复习效益。专题复习课的过程主要包括知识结构梳理、知识网络构建；例题精选精讲；习题精选精练；学生学习情况反馈等几个基本环节。不同类型的专题复习课有各自不同的特点和要求，加强对专题复习课的研究和实践是高三地理教师教学、教研的重要内容。 2、专题复习课各环节中应注意的问题（1）课前教案的准备 ●知识体系的构建和准备专题知识通过梳理让学生形成知识树，教师应将分散在地理八本教材中的内容进行整合。其中应重难点清楚，知识之间的逻辑关系明晰。如讲城市专题时应将必修下册城市的起源、

城市的作用及地域形态、城市的区位因素分析、城市化过程及问题，选一教材中城市的功能分区及成因分析整合在一起。 ●课堂例题和课后习题准备。例题选题原则是紧扣考点，帮助理解和应用本节课的重难点知识，以高考题为主。课后习题选题原则是少而精，注重基础知识的落实运用，注重学生能力的培养。（2）课堂中突破重难点 ●追求效率，注重能力培养，力图形成学科学习能力。地理学习能力是指一般学习能力基础上而为地理学科所独有的地理学习与初步研究的能力，如对地理学工具的灵活掌握运用，包括对各种类型的地图、地理图表的判断、绘制、分析；善于观察、发现和分析地理现象；善于获得或提取地理信息；具有空间概念和物体空间运动的理性思维；对种种信息进行多角度、多层次地分析、归纳、评价并获得地理结论的综合思维方法。高考文综试题提供越来越多的地理信息，供提取和分析，不断减少对死记硬背内容的考查。因此，在课堂教学中，把握一些重点内容，帮助学生突破思维瓶颈，培养学生地理学习能力尤其重要。如讲城市专题时，除了建构城市知识树之外，应重点将城市区位因素对城市兴起与发展的影响，城市化过程中出现的问题及解决措施进行透彻分析，让学生真正明白城市为什么会兴起，为什么发展。 ●有的放矢的精讲教师讲解的内容要少而精，要针对学生疑惑的情况进行有的放矢地讲解，要讲透重点、难点内容。如上述城市专题精讲区位因素及城市化过程。小结时注意专题的整体性，以保证学生掌握系统的知识。（3）课后习题训练必须及时反馈学生作业情况，对学生普遍存在的问题要在课堂上集中讲解。能批改的作业要及时批改，老师进行个别辅导或者集中讲评；不能批改的作业可以由科代表在班内分小组搜集学生作业中普遍存在的问题，老师统一讲评。（二）讲评课 1、基本格式二轮复习中的讲评课主要是考后试卷评讲，其基本流程应包括：课前的充分准备；讲评过程的把握；讲评之后的反馈。 2、讲评课应注意的问题（1）讲评前充分准备 ●及时批阅，讲究时效。试卷应在学生对试题内容和答题思路没有忘记前批改完，让学生在第一时间了解自己的成绩与存在的问题。在讲评试卷前应给学生一定的思考时间。 ●讲前统计，有的放失。批阅完后，做好试卷分析是上好讲评课的基础，统计包括评价试题难易程度、各知识点的分布情况、考查类型（识记、理解、分析、综合、应用）、学生答题情况（各题得分率、学生卷面情况）等。（2）讲评过程中应注意的问题 ●选择题的讲评应避免从头到尾的讲评，可根据情况，对统计中普遍的错题精讲、细讲，对试卷上涉及的知识和内容进行分析归类，同一类题一起讲，这样有助于帮助学生形成自己的知识体系。 ●综合题的讲评应注意统计中学生出现的问题，对不同的错误应有不同的讲评重点。如知识不够全面、扎实时，讲评时应重点讲解有关的基础知识和基本原理；学生粗心大意，审题不慎造成失分的情况应教会学生审题、养成良好的习惯是减少失误的重要措施。 ●讲评过程的关键是知识的梳理和拓展及学生审题习惯的培养。如在作答等高线图中求坡度的问题时，一般在同一幅图中，看等高线的疏密程度就可判断，但在不同比例尺、不同等

河南省郑州市2020届高三地理第二次质量预测试题

如果您喜欢这份文档，欢迎下载！祝成绩进步，学习愉快！河南省郑州市2020届高三地理第二次质量预测试题第I卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。制鞋业是一种漂流型产业。从一个世纪前世界制鞋业开始高度集聚发展以来，鞋业制造和出口中心已经进行了多次变换。目前，全球鞋业市场和制鞋产量平稳增长，制鞋业竞争日趋激烈，世界制鞋产业进入新一轮的调整。图1为世界制鞋产业中心分布变化示意图。据此完成1～3题． 1．制鞋产业中心不断变化主要是为了 A．开辟新市场B．降低生产成本C．加强国际合作 D.利用优惠政策 2．欧洲制鞋出口比重上升是因为 A．欧洲经济出现衰退B．欧洲制鞋区内需减少 C．制鞋业向技术密集型转变D．鞋业市场消费升级 3．与我国中西部地区相比，东南亚制鞋业快速发展的最主要原因是 A．原材料供应更丰富B．消费市场更广阔 C．国际贸易限制更少D．制鞋产业链更完备第六次人口普查统计结果显示，目前我国人口流动规模巨大，按流动方向可分为乡城流动和城城流动。近年来，城城流动人口的规模和占比均呈上升趋势。有研究表明，现阶段城城流动人口中大学及以上学历占71%，主要分布在迁入城市的居委会社区，购买住房占比较大；乡城流动人口中大学及以上学历仅22.1%，主要分布在迁入城市的村委套社区，租住私房占比较大．图2示意我四目前人口流入最多的5个省份中规模较大的城城流动人口的流动轨迹。据此完成4～6题． 4．影响我国城城人口流动轨迹的主要因素是

A．经济和距离B．经济和政策C．政策和环境D．政策和教育 5．与乡城人口流动相比，城城流动人口 A．租住私房数量多B．购买住房数量少C．流动空间范围小D．社会融入水平高6．针对人口流动现状，我国应 A.消除大城市的城中村现象B．抑制城城流动人口规模 C．完善大城市基础设施建设D．加快中小城市产业发晨海水稻是在海边滩涂等盐碱地生长的特珠水稻．目前，在海南、广东、山东、湖北、黑龙江等地都有海水稻研究项目，海水稻实验产量曩高可达每亩800公斤。青岛海水稻研发中心于2019年3月在三亚南繁育种试验基地成功收割首批海水稻，通过南繁缩短了育种周期，加快了品种推进步伐。据此完成7—8题。 7．青岛海水稻研发中心选择三亚作为南繁基地来加快新品推进主要考虑的是三亚 A．滩涂面积广大B．热量充足C．海水资源丰富D．光照充足 8．大力培育和推广海水稻的主要目的是 A．提高水稻单产B．提高水稻品质C．减少盐碱地面积D．扩大水稻种植面积美国民航的航线设置由早期的“点对点模式”逐渐演变为现代的“枢纽模式”，航线通常为“出发地一枢纽机场一目的地”。亚特兰大机场是著名的枢纽机场．被称为世界最繁忙机场．2018年客流量达到1亿740万人次。图3为航线模式圈，图4为亚特兰大国际机场和纽约国际机场的位置及内部空间结构图。据此完成9～11题。 9．与点对点模式相比，枢纽模式 A.航行时间短B．航线效率高C．转机次数少D．直达航线多 10.与纽约机场相比．亚特兰大机场客运业务发达的优势条件是 A．便于跨大西洋航线中转B．城市等级较高 C．机场基础设施健全D．政务旅行游客较多 11.与亚特兰大机场相比，纽约机场跑道设置的优势是 A．可同时起降航班多B．起降航班吨位大 C．对风向适应能力强D．冰雪灾害影响小 A．①②B．①③C．②④D．③④ 第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。第36题至第42题为必考题，每个试题考生都必须做答。第43题至第47题为选考题，考生根据需求做答。 36.阅读图文材料．完成下列要求。(22分) 坦桑尼亚的奔巴岛以丁香种植著称，被称为“丁香岛”，丁香最适生长温度为23-24℃，幼树经6～7年生长后可采摘丁香花。成龄树喜光，充足的光照是产花和高产的重要

高三地理二轮复习计划

高三地理二轮复习计划两江中学高三地理备课组一、指导思想以新课程标准、20XX年考试大纲和考试说明为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革，加强学法指导，以“专题复习”、“专题训练”和“综合测试结合”为主，重在抓知识间的联系，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展。二、具体措施 1、重视基础知识，强化主干知识，重整合提升紧紧围绕考纲要求，既要夯实基础知识，多层次、多角度、全方位疏通每个知识点，又要准确把握主干知识体系，既不能有知识盲点，也不能漫天撒网，应以干代支，重在贯通。自然地理知识较难，但规律性强，应该讲清地理概念，讲透地理原理和规律，并通过典型例题和变式图，或者结合区域实际，强化对概念理解和原理的灵活运用能力。人文地理知识理解并不难，但内容分散，不容易抓住重点，需要记忆的东西较多，因此在复习方法与策略上，应抓住核心知识，即区位因素（农业的区位因素、工业的区位因素、城市的区位因素、交通的区位因素及商业的区位因素等），剖析典型案例，理清知识线索，并用于其他案例的分析。区域地理，应运用系统地理的原理进行分析，提高综合思维能力。区域地理的综合复习，一般包括8个方面：位置、气候、地形、河流、资源、交通、农业和工业。通过对8要素的分析，弄清各自然地理要素之间的联系，以及自然地理要素对人文地理要素所产生的影响等，从而使学生对区域的整体性有完整的了解。所以区域定位非常重要，这就要求教师指导学生记忆一些重要的经线，纬线穿过的地理事物，一些典型地理事物的轮廓，一些关键性的符号和注记等能帮助学生区域定位的信息。同时要引导学生进行跨区域比较，通过比较，有利于学生加深对地理学区域差异的认识，有助于开阔思路，提高能力。 2、抓知识结构，查漏补缺，重内在联系对重点知识进行系统整理，形成专题，既要挖掘知识间的横向联系，又要透视知识间的纵向联系，构建知识体系框架，重在运用，力求各个击破。地理属于文理兼备的学科，不仅综合性强，而且逻辑思维性很强。掌握知识的关键在于吃透规律和原理，培养学生的理性思维。同时复习不能简单的机械的重复，而应是将所学过的基础知识和已具备的基本技能结合起来用于解决实际问题。通过这样的复习，将基础知识进行纵向梳理和横向延伸，以求达到点线面相结合的知识网络的建立和完善，并有助于学生学习能力的提高，使学生形成具有地理特点的思维能力和思维方法。根据各类知识结构的差异，要突出不同的能力要求。 3、重视文字、突出地理图表，重图文转换能力强化学生对地理图表的判读及分析处理能力，要求学生达到图文转换、图图转换，并能从图表中综合归纳出各种信息，并找出有用信息去分析解决问题。资料、地理图表是地理信息的载体，在复习中一个常见的问题就是学生重“文”轻“图”，对文字知识机械记忆的多，对地理图表记忆、注意、理解得少。有些学生的复习过程就是背书、记答案的过程。地理图表是地理学科的特色，学生读图、作图能力的高低，直接关系到地理成绩的高低。复习中要强化学生对地理图表的判读及分析处理能力，要求学生达到图文转换、图图转换，并能对图表综合归纳出各种信息，并找出有用信息去分析解决问题。 4、狠抓落实，强化规范答题，重方法技巧培养加强对于“弱点”的针对性训练。所谓“弱点”大致有两种类型：知识性弱点和非知识性弱点。知识性弱点，就是学生学习中有缺陷的

2020届高考地理第二轮专题复习选择题模拟演练：高考题型标准练(五)(含解析)

2020届高考地理第二轮专题复习选择题模拟演练高考题型标准练（五） A组奥里诺科河干流发源于圭亚那高原，最后注入大西洋，河口三角洲一带地势特别低平，布满岛洲和沼泽，定期泛滥。整个流域内降雨量的时空分布相差较大。读图回答1--2题。 1、图中①、②、③三地区年降水量由大到小排列为( ) A．①②③ B．①③② C．③①② D．③②① 2、奥里诺科河河口三角洲定期泛滥的时间是( ) A．1月—2月 B．3月—5月 C．5月—10月 D．11月—次年1月答案：1.D 2.C

解析：第1题，该地是热带草原气候，受赤道低气压带控制带来降水，纬度越低受赤道低气压带控制时间越长而降水越多。结合图中三地纬度，可判断答案。第2题，奥里诺科河河口三角洲属于北半球的热带草原气候，定期泛滥的时间为湿季(5月—10月)。石河一般多发育在0℃海拔高度附近，高大山地冻土层发育，其山坡上崩解的巨大块砾顺着湿润的碎屑垫面发生整体运动，大量砾石充填凹槽或沟谷形成石河景观。读“新疆天山地形剖面示意图和天山石河景观图”，完成3--5题。 3. 天山上的石河最可能分布在 A. 500米以下 B. 1500-2000米 C. 2500-3000米 D. 3500-4000米 4. 天山石河景观的形成原因主要是 A. 冻融堆积 B. 冻融侵蚀 C. 流水堆积 D. 流水侵蚀 5. 天山石河景观分布明显的地带主要在 A. 南坡沟谷 B. 北坡沟谷 C. 南坡高地 D. 北坡高地答案 3. D 4. A 5. B

解析：第3题由材料可知石河多发育在0℃海拔高度附近，也就是雪线附近，吐鲁番的海拔为34米，夏季的日最低气温为23到25℃。根据气温随海拔的递减规律，海拔每上升1千米，气温下降6，因此气温0℃可以算出该处的海拔为3800米到4100米之间，正确答案选3500米到4000米，只有D选项最接近。正确答案选D。第4题由材料可知高大的山地冻土层发育，山坡上崩塌的砾石顺着下垫面往地势较低的地方移动，遇到沟谷或者是凹槽变沉积下来对其进行填充，这就是石河景观，因此它的形成是由于冻土层融化物堆积，与河流水作用无关，注意是砾石土块进行移动，因此与河流无关，正确答案选A。BCD错误。第5题由材料可知，高大山地冻土层发育，其山坡上崩解的巨大块砾顺着湿润的碎屑垫面进行移动，注意是湿润的，天山北坡受大西洋水汽的影响，降水较多，因此相对南坡比较湿润，同时凹槽或沟谷进行沉积，因此正确答案选B。ACD错误。创意农业是借助创意产业的思维逻辑和发展理念，有效地将科技和人文要素融入农业生产，进一步拓展农业功能、整合资源，把传统农业发展为融生产、生活、生态为一体的现代农业。为了进一步促进南京市农业的健康快速发展，适应可持续发展的需要，同时满足南京市民在生活、休闲、娱乐等方面的新需求，依据创意农业的理念，南京市在郊区实施了休闲观光园、休闲农业公园、休闲牧业和休闲渔业等多种经营方式并存的“绿色腰带”工程。据此完成6--7题。 6. 发展“创意农业”项目的必要条件是当地拥有 A. 大量可利用的荒地

【优化方案】高考地理二轮复习 第二部分 图表专攻篇 三 地理统计图强化训练