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四年级15—16学年下学期语文(苏教版)期末调研试卷四(附答案)

四年级15—16学年下学期语文(苏教版)期末调研试卷四(附答案)
四年级15—16学年下学期语文(苏教版)期末调研试卷四(附答案)

四年级语文期末调研试卷(四)

时间:90分钟分值:100分

卷首语:同学们,经过一学期的认真学习,一定收获累累吧!给你一个自我展示的舞台,相信只要你仔细审题,认真答卷,一定会取得满意的成绩。努力吧,你一定行!

一、看拼音,写词语。(10分)

cuīcùmái zàng yāo qǐng shùshǒu dài bì

shēng shūfán yǎn zhān yǎng xún guīdǎo jǔ

二、在正确的读音下画“”(9分)

堤.岸(dītí)夺冠.(guān guàn) 情系.祖国(xìjì)

穿着.(zhuózháo)沉着.(zhuózháo zhe)漂.流(piāo piào)

鲜.为人知(xiān xiǎn)树冠.(guān guàn)渗.进(shèn shèng)

三、选字填空(9分)

刻克需须

读书首先()要下苦功,持之以恒,()服困难,()苦钻研,还必()读许多种书,读许多人的书,才能不断进步。

端详瞻仰环视浏览注视

表示向四周看的是();集中目光看是();粗略地看是();恭敬地看是();仔细地看是()。

四、百宝箱(18分)

1.()是夏天还是冬天,樟树()那么蓬蓬勃勃。(填合适的关联词)

2.按要求写成语。

王文好像有难言之隐,想说又不愿说,他此刻的样子可以用这些成语来形容:、、。

3.小芳在看书。(扩句,至少扩两处)

4.弯弯的月亮挂在夜空。(改成比喻句)

5. 星星布满了天空。(改成拟人句)

6.地球是人类惟一的家园,怎么能破坏她呢?(改为陈述句)

7.奶奶经常回忆她小时侯的往事。(用修改符号改在原处)

8.泪水湿润了他的眼睛。

改成“把”字句:

改成“被”字句:

五、根据课文内容填空。(25分)创新题

1.从的燕子那里,我认识到的可贵;从

的大雁那里,我懂得了的重要;从的苍鹰那里,我学到了的精神。

2.二三月间,微风轻轻地着,毛毛细雨从天上下来。千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像聚拢来,形成了的春天。小燕子从南方,为春光增添了许多。

从所填词语你体会到什么?

3.《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人杨万里写的,其中是这样描写描写荷花的:,。我们本单元还学了他的一首诗,请默写其中的两句:

4.樟树不高,但它的枝干,而且,伸得远远的。绿得发亮。樟树,无论是夏天还是冬天,它们总是那么。

5.知己知彼,。远水难救近火,。海内存知己,。君子之交淡如水,。豆角开花藤牵藤,。

6.一根竹竿容易弯;一花独放不是春,。

六、阅读竞技台(11分)创新题

美的启发

我家在古城一角,窗外有块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我

制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,那里照样垃圾成堆,臭气熏天。为此,我们伤透了脑筋。

一个星期天的早上,爸爸妈妈小声商量了一会儿,爸爸告诉我一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆;再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛;再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案;又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗;还就近挖来了两丛翠竹,栽在花坛的东西两旁。一天工夫,这儿便呈现出另一番景象。附近的居民不但没再来这儿倒垃圾,反而纷纷把家里的珍贵花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。

春去秋来,这里花团锦簇,树木葱茏,竟然成了古城的一角风景。工作之余,人们常来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚琴弄弦呢!

窗外,飘扬着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐地歌唱……

看者窗外的美丽风景,我蓦(mò)然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱美。

1.联系上下文解释下列词语。

蓦然:

沁人心脾:

2.从文中选择恰当的词语填在横线上。

以前,窗外的空地上垃圾成堆,臭气熏天;如今,这儿变得

,。

3.照样子,概括文章有关内容。

第二节写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块、、、、、、栽花苗。(每空写3个字)

4.根据短文内容填空。

以前,人们把这儿当成垃圾堆,后来看到这儿变成了,人们不但不往这儿倒垃圾,反而纷纷,使这里的景色变得更美了。

5、本文告诉我们什么道理,请用“”在文中画出来。

七、作文(18分)创新题

人一生中最幸福的时光是童年。童年发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。你的童年一定有许多值得回忆的事。请你从中选择一件把它写下来。

题目:难忘的童年

要求:写出自己的真实感受,内容要具体,语句要通顺。

参考答案及命题设计意图

一【命题意图】考察看拼音写汉字的能力,还检测生字新词掌握与否

催促埋葬邀请束手待毙

生疏繁衍瞻仰循规蹈矩

二、【命题意图】考察学生对字音的辨别能力,根据字音来更好理解词义。

堤.岸dī夺冠.( guàn 情系.祖国xì

穿着.zhuó沉着.zhuó漂.流piāo

鲜.为人知xiǎn树冠.guàn 渗.进shèn 三、选字填空(9分)原创题

三、【命题意图】考察学生对形近字,同音字的辨别能力,根据字形来更好理解词义

1. 需克刻须

2. 环视注视浏览瞻仰端详

四、【命题意图】考察学生对学生语文知识的积累和运用,用简短的提示唤醒学生的相关知识

1.无论总是

2.欲言又止吞吞吐吐闪烁其词

3.小芳在教室里仔细地看书。

4.弯弯的月亮像小船一样挂在夜空。

5. 星星在天上眨着眼睛,布满了天空。

6.地球是人类惟一的家园,我们不能破坏她。

7.删去“小时候的”或“往事”

8.泪水把他的眼睛湿润了。

他的眼睛被泪水湿润了。

五、【命题意图】主要考查学生的积累和运用,用简短的提示唤醒学生的相关积累,指向要求背诵的课文,清清楚楚。根据课文内容填空。

1. 终日忙碌、勤劳、飞行整齐、纪律、搏击风雨、勇敢顽强

2. .吹拂,洒落,展开,烂漫无比,赶来,生趣。春天的生机勃勃

3. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。《小池》,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

4.粗壮,伸向四面八方,稠密的叶子,四季常青,蓬蓬勃勃

5.将心比心,远亲不如近邻,天涯若比邻,小人之交酒肉亲,朋友相处心连心。

6.三根麻绳难扯断,万紫千红春满园

六、【命题意图】联系上下文感知词语的意思是考查的重点之一,指导学生比照前后语句,了解语句的意思,从而读懂内容。

1.忽然形容舒适和愉快

2. 花团锦簇,树木葱茏

3.砌花坛;糊水泥,勾图案;堆细土,栽翠竹

4.根据短文内容填空。

另一番景象。把家里的珍贵花木奉献出来,

5、只有用美,才能启发更多的人爱美。

七、【命题意图】本次的习作是常见的写事作文题,不偏不怪,力求让每个学生都可以写,都能写出来。但在试卷评分和实际教学中应鼓励写真人真事,反对套作。

小学四年级语文模拟试题一

2017年小学四年级语文模拟试题(一) (完卷时间:60分钟) 第一部分:积累与运用(20分) 一、单项选择题(20分) 1.下列划横线的字注音正确的一项是( ) A.删除(cè) B.双膝(qī) C.倘若(cháng) D.屯兵(tún) 2.下列成语书写正确的一个是( ) A.胆大忘为 B.半途而费 C.全神贯注 D. 莫名奇妙 3. “燏”字最可能与下列哪个字的读音有关?() A. 吙 B.茅 C.熵 D.橘 4.“茋”的意思最可能与下列哪个词有关?() A. 草木 B. 姓氏 C. 低下 D.底部 5.对危峰兀立的“兀”解释正确的是() A.危险、不安全 B.高、高耸 C.端正、正直 D.指人快要死了 6.下列哪个词语的意思和其他词语不一样() A. 畅想 B.联想 C.遐想 D.梦想 7. 下面各组词中,都形容目标明确、不懈努力的是() A.坚忍不拔坚定不移寸进尺退全力以赴 B.坚忍不拔自强不息有始无终坚定不移 C.坚忍不拔持之以恒坚定不移全力以赴 D.坚忍不拔全力以赴一暴十寒有始有终 8.下列画横线的成语用得恰当的是() A.李老师抽查王丁背诵课文,王丁莫名其妙站起来支支吾吾背不出。 B.突然变天了,风猛烈地刮着,人行道上的树木翩翩起舞。 C.文艺汇演开始了,主持人丁宇镇定自若地走上舞台。 D.阳阳八百米跑步比赛,第一个冲过终点,他目瞪口呆地露出笑容。 9.填入横线中最恰当的歇后语是( ) 聋哑青年每天到湖边看鱼、画鱼,难怪画出的金鱼栩栩如生,这可是_____________啊! A.水滴石穿——非一日之功 B.早开的梅花——一枝独秀 C.关羽失荆州——骄兵必败 D.三个臭皮匠——顶个诸葛亮 10.王明给高中的同学写信,想表达和同学间的情谊深厚,引用下列哪句诗句好() A. 谁言寸草心,报得三春晖。 B. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 C. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 D. 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 第二部分:阅读与欣赏(50分) 阅读一: 白兔和他的敌人 【美】哈里斯·佐尔 狐狸未能捉到白兔,他永远也不会捉到白兔的。 但是,有一次,白兔的遭遇可真够危险的了。这件事是这样发生的:一天,狐狸决定把用到响尾蛇身上的一条计谋施展到白兔身上。他搞了些沥青①,细心地动手干起来,很快就做了一个假人。这个假人看起来像个小孩儿,狐狸就管它叫“沥青孩儿”。 然后狐狸拿起沥青孩儿,把它放在大路旁,他自己就藏在附近的树丛里。没等多长时间,白兔走过来了,并且看见了沥青孩儿。这个小家伙孤零零蹲在路旁,头上还带着一顶帽子,白兔想同这个黑油油的可笑的小家伙说说话。 “早安!”白兔先打招呼,“今天天气真好啊,是不是?” 沥青孩儿一言不发,白兔静静地等待。 “你今天身体可好啊?”白兔问。 白兔又等了一会儿,沥青孩儿仍然缄默不语 。 “你身体到底怎么样啊?你聋吗?!”白兔问,“如果你聋的话,我说话的声音可以再加大一点。” 沥青孩儿仍然闭口不答,狐狸在一旁藏着仔细察看动静。 “你太不礼貌了,”白兔说。“如果你不脱掉你那个帽子并回答‘你好’,我就狠狠地揍你一顿,算是对你的教训。” 狐狸暗自发笑,沥青孩儿仍然不语。 白兔问“你好”,接着又重复了三四遍,沥青孩儿始终不做声。 白兔动怒,给了它一拳。这就是个危险的开端。他一打,手就粘上了。沥青孩儿太重,白兔无法挣脱,心急如焚。沥青孩儿既不动,也不吭。狐狸暗喜,继续在一旁等待时机。 亲爱的同学们,经过四年的语文学习,你一定有不少收获!请认真审题,细心作答,展示出最棒的你,加油!

四年级上册语文试卷及答案

灵璧英才学校2015-2016学年第一学期 四年级语文第三次月考考试试卷 又是一个丰收的季节,沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,愿你努攀爬,细心采摘,到时那最美、最甜的硕果肯定会让你感受到收获的喜悦! 满分:100分 时间:90分钟 题序 一 二 三 总分 得分 第一部分:基础积累与运用(50分) 一、写一写,把你字写得漂亮些、工整些,好吗?快动手吧!(10分) zhì huì jiàn zhù l ?n duò zàn tíng xí jī zé bèi t áo y ě zhèng zhòng diē dǎo hǎi xiá 二、我能辨字组词。(10分) 隔( ) 峡( ) 蹲( ) 彼( ) 仗( ) 融( ) 狭( ) 遵( ) 披( ) 杖( ) 三、我能用横线画出带点字的正确读音。(3分) 堤.岸( dī tí ) 骨髓.( suǐ suí ) 惟妙惟肖. ( xiào xiāo) 客舍. ( shè sh ? ) 给.予( jí g ?i ) 战车千乘. (shèn g chén g ) 四、读一读,连一连。(4分) 修筑 决心 漫长的 寒风 暗下 长城 明媚的 花园 欣赏 亲人 刺骨的 严冬 思念 美景 漂亮的 阳光 五、我会补充下列成语。(6分) ( )( )无双 一( )不( ) 南( )北( ) 神( )气( ) ( )( )披靡 ( )( )欲试 六、我能选词填空。(6分 ) 坚定 坚强 1.巨大的不幸使他变得更加( )。 2.通过这件事,更加( )了他的信念 果然 仍然 居然 忽然 虽然 l .天气( )转睛,但人们( )不敢把棉被拿出去晒。 2.早晨,天气预报说下午有雨,刚吃过饭一会儿,( )下起了大雨。 3.刚才还晴空万里( )飘来几朵乌云,要下雷阵雨了。 4.天气预报没说下雨,现在( )下起来,真奇怪! 七、把下列诗句补充完整。(5分) 1、一径竹阴云满地, 。 2、 ,近水遥山皆有情。 3、 ,西出阳关无故人。 4、孤帆远影碧空尽, 。 5、 ,还来就菊花。 八、我能按要求写句子。(6分) 1、它屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改成肯定句) 2、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(缩写句子) 3、笑是很重要的。只会笑是远远不够的。(用关联词连接句子) 第二部分:阅读积累与运用(20分) 九、认真阅读下面短文完成练习。 (一)为了妹妹 一位小男孩的妹妹生病需要输血,她的哥哥詹尼是最合适的捐血人选。 “你愿意捐血给玛莉吗?”医生问。 詹尼犹豫着,他的嘴唇开始颤抖,然后微笑着说:“没问题,为了妹妹!” 不久,兄妹二人被推进医院的房间。玛莉瘦弱而苍白,詹尼则强壮而健康。两个人都没有说话,但当两人四目相投,詹尼露出开心的笑容。 学校: 英才学校 班级: 姓名: 考号: 得分:

小学语文试卷调研分析报告 (2)

2013-2014学年度上期小学语文期终调研测试试卷 调研分析报告 1月21日,我们对抽样的24所学校的一至六年级约3681余份语文期终试卷的评阅情况、答卷情况及命题情况进行了细致的查阅、研究和分析。现将调研分析情况报告如下: 一、试卷评阅情况: 从各年级试卷评阅情况来看,本次阅卷大部分学校能严格按照评分标准客观、公正、规范地评阅试卷,流水作业并认真填写计分栏,合理给出卷面分。 1、能做到集体阅卷的有:古塔付楼、四小、三门闸菜园、板店冯屯、罗店双庙、韩庄西肖屯、老君庙肖屯、东官庄大湾、常兴申庄、余店郭店、三桥臻头河、县一小、县五小、双语小学。 2、首份试卷有阅卷教师签名的有:罗店双庙、韩庄西肖屯、老君庙肖屯、梁祝罗庄、县五小。 3、计分栏规范填写的有:古塔付楼、四小、三门闸菜园、板店冯屯、张楼黄庄、罗店双庙、韩庄西肖屯、老君庙肖屯、东官庄大湾、常兴申庄、余店郭店、三桥臻头河、金铺、一小、五小。计分栏规范,每小题给分的学校有:罗店、余店、县四小、县五小、县二小、张楼、清华园、县六小、老君庙、东官庄、韩庄。 4、试卷批改:大部分学校批改规范,只有古塔、常兴、和孝部分试题没有做到逐题批阅,不够精细。 5、大部分学校给分合理,扣分有据。县五小、清华园学校对合

分有复核,但余店、韩庄、金铺给的是正分,王岗中心小学评分栏上没有显示卷面分,留盆中心小学只有第一张评分栏里显示了卷面分。梁祝中心小学、留盆中心小学、二小、王岗中心小学、三小批改粗略,大部分试题只有一个对号或没有对号只有错号。 存在主要问题: 1、试卷上无教师签名的学校较多。 2、有个别学校卷面给分不合理,对于字体潦草的学生也无扣分。如韩庄西肖屯小学、王岗尹庄寨小学、三桥臻头河小学等。 二、学生答卷情况 从学生答卷情况来看,学生对基础知识掌握比较牢固,总体上得分率较高。通过对学生的答卷情况和得分情况分析,可以看出学生在本学期的学习过程中存在的一些优点及不足如下: 1、字词部分:大部分学生对字词掌握的比较牢固,低年级段拼音学习扎实,得分率较高,形近字组词及近义词、反义词掌握很好,但二类字拼音汉字连线和词语连线学生失误相对较高,如一年级出错率在20%左右。特别是“远和圆、堆和谁”这样音形相似的字错误最多。中高年级学生对成语的理解不太好,选择题有部分错误。 2、句子部分:一、二年级学生对句子掌握较好,三年级学生句子部分有个别失分点, 原因:(1)修改句子时,对于词语间的搭配掌握不好,如:身体强壮、力量强大等。(2)按课文内容填空失分最多,主要原因是要求会背诵的部分没有人人达标,个别能背诵的写起来也是错别字较

统编版四年级语文下册-第四单元调研测试卷(有答案)

第四单元测试 时间: 90 分钟 分值:100 一、默写古诗《鹅》,书写正确美观,行款整齐。(4分) . . 二、看拼音,写词语。(10分) zāo yāng bǐng xī fū huà quǎn fèi pì rú shì hòu mǐn jié pí qì jǐnɡ jiè gōng yǎng 三、选择题。(第1小题4分,其余每小题1分,计14分) 1.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来,并把正确读音写在题后括号里。 A.解闷( mēn ) 哺育( bǔ) 引吭大叫(kàng ) ( ) B.麦秆(gān ) 陡峭(qiào ) 窥伺(ɡuī sì ) ( ) C.黄浦江(pǔ) 车轴( zhú ) 奢侈 (shē cǐ ) ( ) D.一撮儿(cu ō) 侍候(shì) 供养不周(ɡònɡ) ( ) 2.下面词语书写完全正确的一项是( ) A.腔调 促近 掘地 孵化 细声细气 B.贪玩 尽职 搞纸 疙瘩 如怨如诉 C.提供 譬如 侍候 奢侈 空空如也 D.据目 脾气 敏捷 姿态 不盛其烦 3. 下面词语不全是一类的一项是( ) A.哺育 辅导 捕捉 谱写 黄浦江 B.俏丽 陡峭 悄悄 捎信 稍息 C.千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 D.纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 孺子牛 4.下列加点词语使用有误的一项是( ) A.甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫.... 。 B.爷爷总是一丝不苟.... 地打理院中的花草,所以它们长得很好。 C.今天同桌不小心弄坏了明明的玩具,明明一整天都是一副生气勃勃.... 的模样。 D.小猫无忧无虑....地躺在草地上晒太阳,好像周围的一切都跟它没关系似的。 5.下面句子中加点词语不能用括号里的词语替换的一项是( ) A.它走起路来慢条斯理....,仔细掂量着每一步。(不慌不忙) B.它径直..把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。(一直) C.鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥.. 。( 训斥) D.倘若..水盆放在远处,它-一定从容不迫地大踏步走,上前去。(假若) 6.下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是( ) A.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就 是聋人也会被它吵得受不了。 B.倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去。 C.武汉长江大桥静静地横卧在江面上,慈祥地注视着来来往往的行人和车辆。 C. 我家的小猫可调皮了,有时它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。 7.下列句子有语病的一项是( ) A.这白鹅,是一位已经即将远行的朋友送给我的。 B.热干面是武汉非常有名的小吃之一。 C.在学习中,我们要随时发现并改正自己的缺点。 D.学完《纳米技术就在我们身边》,我知道了纳米是一种很小的长度单位。 8.“好一个高傲的动物!”下面句子不能够体现鹅高傲的是( ) A.鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。 B.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。 C.我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。 D.这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候。 9.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.“你吃饭了吗?”妈妈问:“没有的话,就先吃饭吧!” B.我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。 C.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。 D.我听老师说:明天学校组织春游! 10.下面句子中没有运用反语的一项是( ) A.我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。 B.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足! C.它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。

小学四年级下学期语文期末试卷及答案(一)

小学四年级下学期语文期末试卷及答案(一) zhì gā n sh ù 1.最真( )的朋友,应该( )胆相照,对朋友的过错应宽 ( ),互相倾诉 fèi fǔ ( )( )之言。 ā yíjiàn kāng chàng 2.( )( )告诉我,要让自己的身心( )( ),必须保持心 情舒( )。 二、一锤定音。(给带点的字选择正确的读音)。(5分) 1.边塞(sài sè)大臣(chéng chén)美满 婚姻(hūn fēn) 2.调(diào tiǎo)动。损失(shǔn sǔn)大街小巷 (hàng xiàng) 3.营长(yún yíng)湖畔(pàn bàn)痴心妄想(cī ch ī)。 4.呈现(chéng chén)沼泽(zhǎo zǎo)展翅飞翔(qiáng xi áng)。

三、写出与下列成语意思相反的成语。(6分) 狼吞虎咽_______ 一丝不苟_____ 心不在焉

昂首挺胸疲惫不堪水平如镜 四、划去不是同一类的词。(3分) 1.燕子演奏学校爸爸松鼠。 2.祖国宁静笔直飞奔漆黑。 3.白菜茄子冬瓜辣椒西瓜。 五、根据要求填空。(10分) 六、按要求做题。(6分) 1. 怎么会就剩下我一个?(改为陈述句。) —————————————————————————。 2.每一位过河的老人都登上了那只小船。(缩句,缩成最简单) ——————————————————————————

3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。(修改病句。)—————————————————————。

4.湖面平静。(把句子写具体) 。 5.教室里很安静。(改成夸张句) 。 6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。(用关联词连成一 句话) 。 七、用“然”字组词填空。(5分) 1.这样浩大的工程()只用了十个月就完成了。 2.风平浪静的海面()狂风大作。 3.爷爷的身体()能预报天气,昨天他喊关节痛,今天() 就下雨了。 4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的()是失败。 八、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(8分) “面”:A面孔、脸。 B量词。C表示事物的表面。 D粉末。 1.一面五星红旗迎风招展。() 2.妈妈买回一袋面粉。() 3.他面带带微笑。() 4.树叶上面有小虫子。() 九、快乐阅读。(22分)

四年级语文期末测试卷--答案

2012-2013学年度第二学期期末教学质量检测 四年级语文试卷(人教版)明德 说明:本试卷共6页;测试时间90分钟;测试总分100分 2分 一、听力部分。先阅读下面的问题,再认真听老师朗读两遍短文,完成以下试题。相信自己是最棒的!(5分) 1、短文讲了 和 的故事。(2分) 2、你想对短文中的谁?说些什么?(3分) 二、书写部分(8 分) 1、把下面的字规范、美观地写在方格内,注意笔画的写法和笔画所在的位置。(3 分) 我提醒大家上面( )这个字,要想写正确、写美观需要: 。 2.比比谁拼的准确,谁写的规范。(5分) 三、积累运用(31分) 1、给下面带点的字选择正确的读音,打“√”。(4分) 牛圈.(ju àn qu ān ) 的.确(de d í) 轻重.(zh òn ɡ ch ón ɡ) 着.地(zh áo zhe ) 逃难. (n àn n án) 肝脏.(z àn ɡ z ān ɡ) 信奉.(f èn ɡ f ēn ) 宽恕.(sh ù x ù) 2、比一比,再组词。(4分) 稍( ) 辛( ) 拔( ) 忘( ) 捎( ) 幸( ) 拨( ) 妄( ) 3、好朋友,手拉手。(4分) 漆黑的 绵羊 渐渐地 欣赏 绿色的 晚霞 平稳地 呼啸 白色的 夜晚 不停地 行驶 金色的 草地 安闲地 消失 4、把下面的成语补充完整,并按要求填空。(4分) ( )先( )后 声( )击( ) ( )精会神 ( )木( )兵 莫名其( ) 围魏救( )

我能用上面的成语,说一句话 5、按要求,写句子。(4分) (1)、渔夫把网拖上来。 改成“被”字句: (2)、文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河。 缩句: (3)、天神来到人间。 扩句: (4)、这个瓶胆怎么容得下你这样庞大的整个身体呀? 改成陈述句: 6、日积月累我知道。(5分) (1),百战百胜。 (2),腹背受敌。 (3)鸡迟宿,,。 (4)关羽失荆州,。 (5)早开的红梅。 7、根据课文内容填空。(6分) (1)我能从“,”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 (2)我能从“,”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。 (3)我能从“,”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 四、阅读部分(29分) (一)经典诵读和课外阅读。(7分) 1、本周,你们班背诵的经典是《》,作者是 (),其中你最喜欢的句子是 (3分) 2、本学期,你最喜欢读的课外书是《》,这本书写的主要内容是: 。文中你最喜欢的人物是,喜欢他(她或它)的理由是 。 (二)仔细阅读下面的课内短文,完成后面的题目。(10分) 消息很快传开了。到了那一天,很多人来到斜塔周围,都要看看在这个问题上谁是胜利者,是古代的哲学家亚里士多德呢,还是这位年轻的数学教授伽利略?有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!”有的说:“等 会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”

四年级下册语文期末试题及答案

人教版语文四年级下册期末考试题目及答案(答案位于底部) 一、按要求完成字词句练习(27分) 1.把句子正确、工整地抄写在方格里,注意标点符号的正确位置。(3分) “天鹅的故事”谱写“生命的壮歌”。 2. 看拼音,写词语。(8分) shēnɡ shū tuī jiàn wéi fàn wú jū wú shù juān xiàn zhān yǎnɡ dài màn xún ɡuī dǎo jǔ 3.选择正确的读音或汉字,用“ √”表示。(6分) (嗓噪)音闷热(mèn mēn) 纤弱(xiān qiān) (催摧)促崇敬(chónɡ cónɡ) 树冠(ɡuàn ɡuān) 4.用“√”给加点字词选择正确的解释。(4分) (1) 盛情①兴盛;繁盛( ) ②深厚( ) ③盛大;隆重( ) (2) 乱砍滥伐①流水漫溢( ) ②不加选择,不加节制( ) ③不合实际( ) (3) 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 ①满足要求;允许;接受( ) ② 回应( ) ③应付( ) (4) 阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。 ①用双手托( ) ②奉承人或代人吹嘘( ) ③绽放( ) 5.根据要求,写句子。(6分) (1)例:苹果红了,葡萄紫了。 苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。 春天,油菜花开了,蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。

(2)联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。(用修改符号修改病句) (3)这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?(换一种说法,意思不变。) 二、根据课文知识填空(12分) 1.一棵树就是_______ ,_______都是快乐的音符,_______给我们送来_______ ,让每个人都_______。(2分) 2.一身_______的羽毛,一对_______ 的翅膀,加上_______ 尾巴,这就是_______的小燕子。(2分) 3.课文中的许多人物都是我们学习的榜样:有的竺可桢爷爷、有“ _______,_______”的祁黄羊、有_______、_______的艄公,还有_______ 的公仪休……(4分) 4.古诗中有美丽的春景——_______,水村山郭酒旗风;有快乐的心情——时人不识余心乐,_______;还有可爱的孩童——_______,_______。(4分) 三、根据课外阅读填空或选择。(在正确答案下面打“√”)(15分。) 1.、《窗边的小豆豆》讲述了_______上小学时的一段真实的故事。她的学校叫_______,这个学校运动会的奖品都是_______。 2、《我要做好孩子》一书中,主人公是个机敏、善良、正直的小女孩,她的名字叫_______,她最不喜欢的学科是_______。 3、《草房子》这部小说描写了男孩_______刻骨铭心的六年小学生活,他就读的小学叫_______,他最喜欢的女老师名叫(纸月、温幼菊、白雀) 4、《夏洛的网》一书中,夏洛是_______的名字,威尔伯是_______的名字。 夏洛对威尔伯说的第一句话是(你要一个朋友吗,威尔伯? 睡觉吧! 敬礼!) 5、《时代广场的蟋蟀》一文,作者是(蒙哥马利、E.B.怀特、塞尔登),柴斯特是一只_______,塔克是一只_______。柴斯特因为_______而被带到纽约。 四、阅读短文,回答问题(16分) 晚上九点多,我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下,一个影子突然从树根下站起来,吓了我一跳。 借着路边的灯光,我看了看,是个女孩,十来岁的样子。我镇定一下情绪,正准备继续走,那女孩在我身后喊道:“叔叔,你等一等!”我停下脚步,回过头去。

人教版四年级上册语文期末试卷(一)

人教版四年级上册语文第一学期期期末试卷 第一部分:基础知识积累与运用(40 分) 一、看谁写得既正确又漂亮。(8 分) lǒng zhào róng qià yǐn bì lǎn duò ( ) ( ) ( ) ( ) chǎo rǎng níng jié píng héng yī lài ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”选择正确的读音。(4 分) 1 .每年汛期,山洪暴发.溪水猛涨.(zhàng zhǎng ) ,但岸边的树木却枝叶茂密.不留一点缝隙.(xī xì)。 2 .请不要攀折.(zhé shé)花木,以免枝折.(shé zhé)花落。 3 .昆明湖围着长长的堤.(dī tī)岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸的垂柳不可计数.(shǔ shù)。 4 .白公鹅在浅水滩里时而伸长头颈.(jǐng jìng ) ,时而将脖颈潜.(qián qi ǎn )入水中。 三、按要求填空。(8 分) 1 .把下面的词语补充完整。 照猫画()横()江面耀()扬威 血()亲情不胜()烦应接不( ) 2 .根据语境,在括号里填上含有动物名称的成语 ( l )当初因为没有人.我才勉强承担了这个任务,现在是()呀!( 2 )妈妈把这件事情的()说得很清楚。 四、按要求写句子。(8 分) 1 .我们在河边大树下发现了几只小船。(缩句) __________________________________________________________________。 2 .这样气魄雄伟的工程.在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改写成反问句)__________________________________________________________________。 3 .爱是黑暗中的灯塔,让人在迷途中找到前进的方向。(照样子,写句子) 爱是___________________,让人_____________________________________。

2018年调研考试语文试卷

九年级调研考试语文试题 (共120分,120分钟) 一、基础题(18分,共9题,每题2分) 1、加点字注音都不相同的一项是() A.洗涤./烧灼.压轴./暴风骤.雨 B.泯.灭/器皿.纯粹./猝.然长逝 C.炽.痛/叱.咤炫.耀/头晕目眩. D.忌.惮/嫉.妒告罄./惟吾德馨. 2、下列词语没有错别字的一项是() A.旁鹜无与伦比恣睢歇斯底里 B.荒谬相形见绌蹂躏额手称庆 C.喑哑不落巢臼残损鸡零狗碎 D.羁绊囊萤映雪妥贴根深蒂固 3、下列句子中加点成语运用正确的一项是() A.二十年的经历告诉我们,这场改革与我们国家的前途、民族的命运是休戚相关 ....的。 B.这篇文章把敌人的反动论点批驳得淋漓尽致 ....。 C.网络文学似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一角 ....。 D.电视剧《长征》,以恢宏的气势、感人的细节,浓墨重彩 ....地再现了红军二万五千里长征到达陕北的风雨历程。 4、下列句子没有语病的一项是() A.它每年的发电量除了供给杭州使用外,还向上海、南京输送。 B.通过邵阳火车站的改扩建,城南新城区将得到快速发展,城南商贸中心将逐步形成,不久这里可望成为我市经济社会发展新的“增长级”。 C.由于管理混乱,监督无力,全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。 D.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。 5、下面这段文字的正确顺序是() 邵阳,乃湖湘宝地,人杰地灵,物产丰富。,我爱我的家乡——邵阳。 ①崀山、云山、南山,山山多娇。 ②主席之师张干,音乐名家贺绿汀,名人辈出。 ③石膏、煤矿、金矿,矿矿闻名。 ④魏源思想,彪炳史册;蔡锷共和,功在千秋。 A.④②①③ B.①③②④ C.③①②④ D.④①③② 6、下面情境中,女儿的劝阻最得体的一项是() 【情境】端午节那天,全家去酒店聚餐。结束后,只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。 A.爸爸,酒后驾车会造成毁人亡的悲剧,你不要命了吗? B.爸爸,酒后驾车是违法的,你必须做一个守法的公民! C.爸爸,这个时候警察还在岗,万一被抓呢?别开了! D.爸爸,既然喝酒了,为了大家的安全,就别开车了。 2018年初中调研考试语文试卷第1页共8页

四年级语文模拟试卷

四年级语文模拟试卷 (一)“字音辨析”试题编制 1.下列加粗字(词)注音不正确的是哪一项?() A.小圆晕(yùn) B.悼(diào)念 C.晌(shǎnɡ)午 D.纤弱(xiān ruò) 2.下列哪一项的读音与其他三项不同?() A.玲 B.铃 C.零 D.邻 (二)“字形辨析”试题编制 3.“慕(mù)”的意思,最可能与下列哪一项有关?() A.草木 B.心情 C.太阳 D.大小 4.下列词语中有错别字的是哪一项?() A.辨别辩论 B.历史鼓厉 C.形态脸型 D.必须需要 (三)“词义分辨”试题编制 5.“鲜为人知”一词中“鲜”的意思与下列哪一项中“鲜”字的意思相同?() A.鲜血淋漓 B.鲜艳夺目 C.鲜有耳闻 D.光鲜亮丽 6.根据“斩钉截铁”这个成语的特点,可以推断“截”的意思是哪一项?() A.切断 B.截止 C.阻拦 D.一段 (四)“成语运用”试题编制 7.下列句子中,成语运用不恰当的是哪一项?() A.他初出茅庐就一鸣惊人,果然是英雄出少年! B.下课铃响了,我和王明成群结队地走出教室。

C.冲锋号响起,团长身先士卒,走在队伍的最前面。 D.川流不息的人群,灯火通明的街市,在诉说着家乡的繁荣。 8. 将成语填入句子,最恰当的是哪一项?() 对待学习我们要,不要虎头蛇尾。 A.有利可图 B.有根有据 C.有始有终 D.有备无患 (五)“单句与复句”试题编制 9.下列句子中,哪一项的意思表达与其它项不同?() A.你听,那浪花所弹奏的是一首欢乐的歌。 B.你听,那浪花所弹奏的不可能不是一首欢乐的歌。 C.你听,那浪花所弹奏的不正是一首欢乐的歌吗? D.你听,那浪花所弹奏的难道是一首欢乐的歌吗? 10. 下列对句子主要意思的概括,正确的是哪一项?() 猫头鹰从空中直冲下来,用尖利的爪子一下子抓住了田鼠。 A.爪子抓住了田鼠。 B.猫头鹰用爪子抓。 C.猫头鹰抓住了田鼠。 D.猫头鹰直冲了下来。 11.下列句子填入关联词,最恰当的是哪一项?() 老师认真听取了大家的意见,逐一做了记录。 A.因为……所以…… B.如果……就…… C.不但……而且…… D.虽然……但是…… (六)“古诗词(名言警句)”试题编制 12.下列句子填入诗句,最恰当的是哪一项?() 对于分隔两地的人而言,还有什么更胜于“”的美好祝愿呢? A.但愿人长久,千里共婵娟 B.少壮不努力,老大徒伤悲 C.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 13. 下列句子填入诗句,最恰当的是哪一项?() 看到月光下这片宁静的湖泊,我会情不自禁地吟诵:“”。 A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川

四年级语文期末试卷(附答案)

2019—2020学年度第二学期期末教学质量检测 四年级语文试卷 第一部分:基础知识 一、结合语境,将汉字写正确。(18分) 2020年的春天,似乎有些(màn)长。 ),让本来应该喜庆的节日增(tiān)了几分(jì)静和)(lǜ)。 人们(duǒ)在家中消遣时光,盼望着早一点(jiě)脱,早一点复工复产,用辛(qín)的劳动做出最大的贡献。 一方有难,八方支援,全国各地共同(fáng)御,白衣天使冲锋在第一线,让(jiàn)(kāng)的生命不再(zāo)受感染。 )于(zhí)守,(mái)头苦干,(wéi) 二、多音字分辨,给加点的字注意标调。(4分) 1、冬去春又来,桃花梨花开,跟轻风流水应和.()着,形成一幅最新最美的画面。 2、病毒固然可恶.(),但是积极的预防,良好的心态,正确的生活方式,也是十分重要的。 3、看吧,无论是大江南北,还是塞.()外边陲,坚强的中国人民,用勤劳和智慧战胜了这次疫情。 4、越是在最艰难的时刻,越能显示人民子弟兵的光辉形象,是他们冲.()锋在第一线,他们是生命的逆行者,是最可爱的人。

三、形近字辨析,组成词语。(20分) 镶()屈()端()慌()诲() 壤()掘()瑞()谎()敏() 俸()梭()措()晌()替() 峰()棱()借()响()潜() 四、词语积累,完成填空。(6分) 嫦娥()月天()地阔局()不安从容不() 欣喜若()一丝不()扬()而去变化多() 惊()失措龟兔()跑赞叹不()无()为力 五、词语词义巧搭配,用线连一连。(12分) 千里马比喻外强中干、一触即溃的人。 老黄牛比喻一毛不拔,非常小气的人。 变色龙比喻有才能、有才干的青少年。 小蜜蜂比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 纸老虎比喻察言观色、见风使舵的人。 铁公鸡比喻辛勤劳动、无私奉献的人。 第二部分:综合运用 六、经典诗文,理解填空。(16分) 1、看天高云淡,望尽南飞雁,李白独坐敬亭山,心有灵犀,深有感慨到:“众鸟高飞尽,孤云独去闲。,。”那种境界只有你能读懂。 2、送别朋友,一丝牵挂一份情长。王昌龄在芙蓉楼送别辛渐说:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。,。”

语文调研考试试题分析

三、答卷简析 (一)调阅的五所学校试卷,588份试卷。从表二、表三成绩统计分析看,考生答题较好的方面是: 1.“积累与运用”是试卷中得分率最高的板块。经过前阶段复习,应该说学生已具有了一定的知识储备。第1小题辨识汉字注音字形的正误,错误选项中均提供两个以上的错误的读音和字形,如A选项中“胸襟”的读音应为jīn,“风糜”应写作“风靡”,即使不明确正确的答案,除少数厌学的学生外,绝大多数都可以采取排除法判断正确一项为B。第2小题加点词语或成语的正确使用,虽然“勾通”一词并非经常使用,“启发人的智慧”让学生有些难以判断,但因为选择正确的一项比较简单,所以一眼判断出正确的答案也不是难事。第3小题选择没有语病的一项也同样如此,否定词重复使用,成分残缺等病因明显且非常典型,因而答题正确率较高。这实际上也给教师以提醒,病句辨识无需耗时费力进行大量的训练,只要讲清讲明典型的病例,相信大多数学生都会在考试中选择正确。第5小题排列句子的顺序几乎学生都能正确选择,实际是送分的题目,题目内容是告诉学生遇到难题如何平稳情绪,人文的关怀大于对知识的考查。第7小题古诗词默写填空,内容都来自经典名句,即便是理解性默写如④小题,也将与“但愿人长久”混淆的“人有悲欢离合”在题干中予以提示。第6小题消息内容的概括,因采用了选择的形式,节省了书写的时间,正确率也较过去有所提高。 2.阅读题中对于文本内容理解的题目正确率相对较高,多数学生能细致阅读,深入理解,比较准确地把握题意要求,部分抽调学校的学生答题规范已经基本达到,能够踩点答题。第11小题根据文章的理解补全横线上的内容,第13小题结合全文谈谈自己的心理话,第14小题选择全文理解表述合适的一项等题目,学生在阅读理解全文的基础上基本能做出正确的表述,这得益于平时的扎实训练。其中部分抽调学校的学生在完成第17小题给观点补充事实论据和第18小题从修辞的角度对画线句进行赏析时表现出极高的规范答题的素养,如从人物、怎么做、达到的结果来补充论据;如先点明修辞手法,再结合文本内容指出其作用。可见,语文和其它学科一样,缺少必要的具有针对性的训练和指导、规范,想在考试中不失分或得满分几乎是不可能的。 (二)主要问题: 1.选择题适应性训练不足,学生审题粗糙是丢分的一个重要原因。 第4小题选择说法错误的一项,虽综合了文体知识、文学常识、名著常识、修辞知识,但以选择的形式呈现,考查的知识也比较简单,学生纠结于属于同一词牌的词是否有相同的字数,却没有把A选项中题干读完,没有对《藤野先生》是否属于小说作出正确的判断,或者根本就没有注意到此处的错误,抽调试卷中超过一半学生丢掉了分数。第8小题①题虽是仿写题目,但它放在了综合实践里考查,学生没有耐心对描述实践活动背景的文字仔细揣摩,急于答题,忽略了题干中“大家都用诗意的语言表达了对读书的感受”的字样,出现了“没有阅读,就好像狗儿没有尾巴”的牛头不对马嘴的答案,或者无视题干“以‘阅读’为对象”的要求想当然的进行仿写,从而造成无谓的失分。第11小题根据提示填空,大多数学生也忽略了运用比喻的修辞这一隐性的要求。 2.诗词鉴赏理解单一,死记硬背答案。 不少教师表示客观题的增多增加了试题的考查难度,但实际上是课堂教学中对问题回答准确性把握不足的体现或是受到以往主观题答题时“意对即可”的影响。只要考生答案沾边即可给分,课堂回答不论正确与否都加以赞赏以资鼓励,从而开放失度,在答案唯一的单选题中问题暴露无疑。最为明显的是第24小题对《破阵子》理解不恰当的一项的选择上,抽调学生近七成未选择正确。辛弃疾雄心万丈幻想有一天报国立功收复失地,即便是最终壮志难酬,但想象中在雄壮的出征曲中饮罢出征酒,哪里要萧瑟、肃杀的秋景来渲染气氛?秋高

四年级(上)语文期中调研试卷

四年级(上)语文期中调研试卷2013.4 学校_______ 班级______ 姓名_________ 亲爱的同学们,相信你一定会认真读题,仔细答题,做到字迹工整,卷面整洁。(2分)一、看拼音写词语。(10分) lìshǐzhènɡ fǔ xuán yá mǐn jié tōu dào qì dí chén lièxiāo huǐ shēnɡ chù zhuó shí 二、比一比,再组词。(4分) 栋()稳()尝()玩()拣()隐()赏()顽()三、在正确的读音下画“——”。(6分) 惩.(chénɡ chěnɡ)罚逃窜.(cuàn chuàn)若.(ruòluò)无其事吩.(fēn fēnɡ)咐合拢.(lǒnɡnǒnɡ)万顷.(qīnɡ qǐnɡ)良田四、成语乐园。(16分) 1.将下面的成语补充完整。 一()()人敢()敢() 百()()人忧()忧() 与日()()()()不分 桃李()()变化()() 2.成语一般由四个字组成,但也有不是四个字的成语,如“有眼不识泰山”,请你也试着写两个。 3.照样子写成语。 开天.辟地.____天____地_____天_____地____天____地 翩翩起舞____________ _____________ ___________ 五、按要求完成句子练习。(10分) 1.照样子改写句子。(2分) 例:星星一闪一闪的,可爱极了。星星调皮地眨着眼睛,可爱极了。

秋天到了,苹果变红了。 2.小敏同学认真地完成了老师布置的家庭作业。(2分) 改成“被”字句:__________________________________ 3.用修改符号修改下面句子。(4分) (1)围栏里有五只小象,我非常喜欢这五只小象。 (2)同学们在操场上做游戏,同学们可高兴了! 4.加上合适的关联词语,把两个句子合成一句话,使句子更简洁(2分) 你没有告诉我。我知道了。_______________________________ 六、根据语境,选择学过的名言、诗句或歇后语填空。(6分) 1.如果你的同桌对读书不感兴趣,你会用“ ”这句名言来劝说他。 2.正如顾宪成先生所说“,; ,。”我们学生不能只读书,而要做生活的有心人,关注自然,关注社会。 3.今天,我不小心打碎了教室的玻璃,当老师走进教室时,我的心里真是“。”(填一句歇后语) 七、口语交际。(2分) 前不久,学校举行了校园体育节。方刚同学在跳绳比赛中取得第一名的好成绩,为班级争得荣誉。作为他的同学,你该怎样赞美他呢?请写在下面的横线上。 八、根据课文内容填空。(21分) 1.中秋节的夜晚,面对那圆圆的月亮,人们总会情不自禁地吟诵起:“,,。,千里共婵娟。”这千古绝句中的“婵娟”是指。 2.每当天气晴朗时,、、、,都倒映在湖

四年级下册语文期末试卷附答案

语文综合试卷 姓名: 一. 积累、运用。(共44分) 1. 看拼音,写词语。(你的字一定能写得既正确,又美观。)(8分) dàng yàng jīng yíng guīlǜtián jìng píqìqīng mièlǐmào ()()()()()()() 2. 判断下列带点儿字的读音。(在括号里对的打“√”,错的打“×”。)(3分) 情谊(yí)()允许(yǔn)()渲染(xuān)() 号召(zhāo)()膝盖(qī)()过滤(lǜ)() 3. 改正下列词语中的错别字。(在错别字下先用“”画出,再把正确的字写在后边的括号里。)(4分) 光采夺目()语重心常()显而意见()千军一发() 4. 填空题。(共11分) (1)把下面词语中空缺的字补充完整。(4分) 调兵将胆大为高大秀色欲流 (2)选择最恰当的动词填在句中的括号里。(2分) 想扶站踏 ()在长城上,()着脚下的方砖,()着墙上的条石,很自然地()起古代修筑长城的劳动人民来。 (3)把下面句子按原文补充完整。(5分) ①一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了的小燕子。 ②月亮越升越高,穿过一缕一缕似的微云。 5. 用直线恰当地连接。(4分) 与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰 知彼知己近墨者黑《白杨》老舍 学而不厌言而有信《草原》鲁迅 近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎 6. 默写古诗。《泊船瓜洲》。(6分) 7. 判断题。(5分) (1)成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。() (2)“皮鞋匠好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。() (3)《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。() (4)《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。()(5)《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材。() 8. 回忆课文,谈收获。(3分) 学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后,你印象最深的课文是哪一篇? 你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人? 二. 阅读下面的语段,回答后面的问题。(共9分) 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就 在哪儿很快地生根(),长出()的枝干。不管遇到风沙还是(),不管遇到干旱还是(),它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。” 1. 这段话选自课文《》。(1分)

四年级上册语文期末试卷及答案

四年级语文期末检测试卷 昔腊坪完小 一、听力。(10分。每空1分) 1.根据短文内容完成填空。 这个岛上的成年企鹅一般( )多厘米高,长着鱼鳞状的( )。未成年的只有( )那么大,全身是绒毛。它们的躯体呈()型,背部( )色,腹部( )色,对比很鲜明,走起路来( )。 2.判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)岛上最漂亮的是帽带儿企鹅。()(2)阿德雷企鹅又叫花脸企鹅。()(3)短文表达了作者对这些企鹅的喜爱之情。()附:听力材料 这个岛上的成年企鹅一般六十多厘米高,长着鱼鳞状的羽毛。未成年的只有小猫那么大,全身是绒毛。它们的躯体呈流线型,背部黑色,腹部白色,对比很鲜明,走起路来一摇一摆。 岛上最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。还有一种企鹅,颈部有一圈黑毛,好像系着帽子带儿,叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼,站在远处向我们点头,像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅,我刚迈进它们的“领地”,一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”。它们的叫声很像毛驴,所以又叫驴企鹅。 二、积累运用(43) 1.看拼音,写词语。(8分) cāc mi p 读下面一段话,用“”画出加点字的正确读音。( 爸爸是干销售行.(hánɡxínɡ)业的,经常出差.(chāi chā)。这两天爸爸生病了,担心其他人去会出差.(chāi chā)错,所以他又要亲自去。望着爸爸单薄.(bòbó)的身子、劳累.(lèi lěi)的背影,让一.(yíyì)向倔.(juèju é)强的我也留下了眼泪:爸爸,祝你此行一.(yíyì)帆风顺!

3.填写词语,找出所填字的规律,并选择合适的填在句中横线上。(3分) 神()气()腾()驾( ) 慢()斯()风()浪()(1)我发现括号里填的两个字是一对。 (2)它走起路来,仔细掂量着每一步。 4选择题。(6分) (1)下面句子中画线部分改为成语不正确的 ....一项是() 几座小山在云雾中一会儿出现一会儿看不见。(若隐若现) B.(冥思苦想) C.中国的万里长城,全世界再也没有第二个。 D.和叶老先生谈话使肖复兴很受益很大。(受益匪浅) (2)下面句子中关联词使用不恰当的 ....一项是() A.只有感受过风雨,才有挑战下一次风雨的经验和信心。 B.小刚总是很粗心,不是忘记带钢笔,而是忘记戴红领巾。 C.您带着我走的时候,既不许唉声叹气,也不许闷头不语。 D.威廉叔叔看上去既疲惫不堪,又忧心忡忡。 (3)和“只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以迎刃而解了吗” 表达的意思不同的 ...一项是() A.只要在专利书上签个字,所有的困难是都可以迎刃而解的。 B.只要在专利书上签个字,所有的困难难道是都可以迎刃而解的吗 C.只要在专利书上签个字,所有的困难是不会不迎刃而解的。 (4)下列说法不正确的一项是() “我们家那个淘气包……”妈妈这样说我是表示不喜欢我。 B.读课文的时候,深入地想一想,不浮在表面,往往能发现问题。 C.查字典并联系上下文是理解词语的好方法。 D.读书时要多问几个“为什么” (5)下列句子标点使用不正确 ...的一项是() A.长城、北京故宫、秦兵马俑等都是世界文化遗产。 B.“不知道。”小木偶板着脸回答。 C.我感到意外:像叶圣陶先生那样的大作家,居然要建一个初中生! D.“我留在村子里,”第三个孩子说:“也许我在这里就会弄明白幸福是什么。”(6)下列句子没有语病的一项是() A.刻苦学习,已经熟练地掌握了这门技术。 B.英勇的炮兵部队击落了许多飞机和坦克。 C.从这次班级活动中,我受到了很大的启发。 D.冬天的早晨,王琳穿上衣服和帽子快快乐乐地上学去。 5.这是小强未填完的读书卡,请你帮助他完成。(填本册书中的人物)(7

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