曾经的你吉他弹唱谱 许巍

最新许巍吉他谱大合集

歌曲名：星晨歌手：许巍 G Em 如果说春天曾在我的心里 G C 有阳光清泉也有你 G Em 如果我愿意和你一起分享 G C 你也会想起我就在这里 C Em 每个黎明前都有黑暗 C G 每滴泪水后都有温暖 C Em 总会有人穿过这黑暗 Am D 像晨星在天空陪伴着你 G Em 如果梦想没有新的色彩 G C 我愿化作彩虹直到永远 G Em 如果天空失去所有光彩 G C 我愿闪烁夜空等你醒来 G Em 爱就像春天充满纯真新鲜 G C 缤纷的色彩多温暖 G Em 如果你愿意快乐就在心里 G C 永远在一起我会陪伴着你 C Em 每个黎明前都有黑暗 C G 每滴泪水后都有温暖 C Em 总会有人穿过这黑暗 Am D 像晨星在天空陪伴着你 G Em 如果梦想没有新的色彩 G C 我愿化作彩虹直到永远 G Em 如果天空失去所有光彩 G C 我愿闪烁夜空等你醒来 G Em 爱就像春天充满纯真新鲜 G C 缤纷的色彩多温暖 G Em 如果你愿意快乐就在心里 G C 永远在一起我会陪伴着你

歌曲名：曾经的你歌手：许巍 CAPO 4 F C 曾梦想仗剑走天涯 F C 看一看世界的繁华 G Am 年少的心总有些轻狂 G Am 如今你四海为家 F C 曾让你心疼的姑娘 F C 如今已悄然无踪影 G Am 爱情总让你渴望又感到烦恼G Am 曾让你遍体鳞伤 G F G C Am DM DiLiLiLi…… G C 走在勇往直前的路上 G F G C Am DM DiLiLiLi…… C G 有难过也有精彩 F C 每一次难过的时候 F C 就独自看一看大海G Am 总想起身边走在路上的朋友G Am 有多少正在疗伤 G F G C Am Dm DiLiLiLi…… G C 不知多少孤独的夜晚 G F G C Am Dm DiLiLiLi…… C G 从昨夜酒醉醒来 F C 每一次难过的时候 F C 就独自看一看大海 G Am 总想起身边走在路上的朋友G Am 有多少正在醒来 F C 让我们干了这杯酒 F C 好男儿胸怀像大海 G Am 经历了人生百态世间的冷暖G Am F 这笑容温暖纯真

桂教版三上《兰花草》研究课教学设计

南宁市越秀路小学2015-2016学年度上学期三年级音乐教案 单元内容简析： 课题：《兰花草》 学生学情： 优美、欢快的曲调对于学生来说应该是较容易接受的，让学生给歌曲分乐句，学习鱼咬尾的有趣的音乐知识，学生会很乐于参与，极大调动学生的学习积极。 课型：唱歌课 教学目标： 1、知识目标：了解兰花的种类及特点，知道《兰花草》是一首台湾歌曲。 2、技能目标：指导学生用亲切活泼的情绪浏览性地学唱歌曲《兰花草》，并能唱谱子。 3、情感目标：通过学唱歌曲，引导学生体会作者对兰花的喜爱之情，激发学生爱兰、种兰的情感。并从此歌延伸出学生对台湾的热爱和对祖国音乐文化的热爱。 教学重点：在学会唱谱子的前提下，体会歌曲所要表达的深刻内涵。 教学难点：以本歌曲为介质，培养合作的生生关系和师生关系在视谱教学中的充分协调。 教具学具及多媒体应用： 金三惠音乐教学系统、钢琴、卡片 课时：一课时 教学过程： 一、激趣导入： 师：同学们，通过这几个学期我们对台湾的接触，大家都知道宝岛台湾是我们祖国领土不可分割的一部分，那里不仅风光迷人，还有许多动听的歌曲。今天我给大家带来了台湾的一种草本植物，其实最早它只是一种野花，并不喜欢开在阳光灿烂下，总是悄悄的生长在角落中，但后来人们越来越喜欢它，就把它小心的供养起来了，这种植物叫兰花草，让我们一起来认识它。

出示多张兰花的图片和美术作品，让学生欣赏。（设计意图：引导学生认识兰花，感受到兰花形象的美。） 二、趣味学习 1、教师范唱《兰花草》。（由教师示范演唱，使学生产生出想模仿老师和学习歌曲的极大热情。了解歌曲的情绪，是学生掌握这首歌曲的前提。） 师：看，多漂亮的花，这是与梅、竹、菊并称四君子的兰。“兰花草”指的就是“兰花”。同学们你们知道吗有一首台湾歌曲，歌的旋律也像兰花草一样美，你们想欣赏吗？（生答）师：那我就给你唱唱这首歌吧，唱完后请你告诉我你对歌曲的感受。 师生讨论：歌曲给你的初步感受是什么？（优美、清新、温馨，欢快和活泼） 2、创作背景 师：兰花草的花语和代表、象征意义是——希望和理想。这样美丽的花，这样美的含义，这样美的歌曲叫《兰花草》，那么，你想知道这么好听的歌曲是谁创作的吗？（幻灯片歌片）词作者：胡适；曲作者：张弼 关于这首歌曲，还有一个小故事呢！ 1921年夏天胡适先生到西山去，友人熊秉三夫妇送给他一盆兰花草，他欢欢喜喜地带回家，读书写作之余精心照看，但直到秋天，也没有开出花来。于是就写了这首小诗——《希望》。它清新、质朴、深情，对生命的期待与珍惜跃然纸上，而且琅琅上口。后由曲作者张弼谱曲，便诞生了这首优美动听的《兰花草》。 出示歌词，学生读一读： 我从山中来，带着兰花草.。 种在小园中，希望花开早。 一日看三回，看得花时过。 兰花却依然，苞也无一个.。 转眼秋天到，移兰入暖房.。 朝朝频顾惜，夜夜不相忘。 期待春花开，能将夙愿偿.。 满庭花簇簇，添得许多香。 3、深刻寓意（课件）

许巍吉他谱大合集

. 歌曲名：星晨 歌手：许巍 G Em 如果说春天曾在我的心里 G C 有阳光清泉也有你 G Em 如果我愿意和你一起分享 G C 你也会想起我就在这里 C Em 每个黎明前都有黑暗 C G 每滴泪水后都有温暖 C Em 总会有人穿过这黑暗 Am D 像晨星在天空陪伴着你 G Em 如果梦想没有新的色彩 G C 我愿化作彩虹直到永远 G Em 如果天空失去所有光彩 G C 我愿闪烁夜空等你醒来 G Em 爱就像春天充满纯真新鲜 G C 缤纷的色彩多温暖 G Em

. 如果你愿意快乐就在心里 G C 永远在一起我会陪伴着你 C Em 每个黎明前都有黑暗 C G 每滴泪水后都有温暖 C Em 总会有人穿过这黑暗 Am D 像晨星在天空陪伴着你 G Em 如果梦想没有新的色彩 G C 我愿化作彩虹直到永远 G Em 如果天空失去所有光彩 G C 我愿闪烁夜空等你醒来 G Em 爱就像春天充满纯真新鲜 G C 缤纷的色彩多温暖 G Em 如果你愿意快乐就在心里 G C 永远在一起我会陪伴着你

. 歌曲名：曾经的你 歌手：许巍 CAPO 4 F C 曾梦想仗剑走天涯 F C 看一看世界的繁华 G Am 年少的心总有些轻狂G Am 如今你四海为家 F C 曾让你心疼的姑娘 F C 如今已悄然无踪影 G Am 爱情总让你渴望又感到烦恼G Am 曾让你遍体鳞伤 G F G C Am DM DiLiLiLi…… G C 走在勇往直前的路上 G F G C Am DM DiLiLiLi…… C G 有难过也有精彩 F C 每一次难过的时候

. F C 就独自看一看大海 G Am 总想起身边走在路上的朋友G Am 有多少正在疗伤 G F G C Am Dm DiLiLiLi…… G C 不知多少孤独的夜晚 G F G C Am Dm DiLiLiLi…… C G 从昨夜酒醉醒来F C 每一次难过的时候 F C 就独自看一看大海 G Am 总想起身边走在路上的朋友G Am 有多少正在醒来 F C 让我们干了这杯酒 F C 好男儿胸怀像大海 G Am 经历了人生百态世间的冷暖G Am F 这笑容温暖纯真

吉他社教案

技工学校 2014-2015 学年第一学期 理论课教案表 审阅签名：年月日深圳市新南方技工学校 2014-2015 学年第一学期 教学过程

歌曲弹唱练习（80分钟） 一、兰花草 兰花草 弹唱提示： 1、在六线谱上方标注着Am、Em等是表示和弦的名称，左手按和弦，右手按照六线谱的 指法弹奏。 2、首先要学会唱这首歌，掌握好节奏，打好拍子。 3、然后，根据六线谱的指法弹奏，不要急着唱。 4、弹得熟练了，也学会唱了，就可以试着弹和唱同时进行，这就是吉他弹唱，也是吉他 的魅力所在。 这首"兰花草"取自胡适歌词，由张弼作曲，由于词曲浅显易学，因而唱遍大街小巷。胡适早年写了一首《希望》诗，“我从山中来，带着兰花草。……”婉转悱恻，乡思缠绵，后来谱写为《兰花草》。胡适（1891～1962）是现代学者，历史学、文学家，哲学家。以倡导“五四”文学革命著闻于世。历任北京大学教授、北京大学校长、台湾中央研究院院长等。

二、 送别 弹唱提示： 在简谱上方标注着C 、Am 等是表示和弦的名称。由于未能找到合适的六线谱图，因此我自己编配和弦，和弦很简单，适合同学们初学弹唱。弹奏时，左手按和弦，右手基本上都用Pimiaimi 的指法。 这首歌曲的词是李叔同（弘一法师，1880～1942）的作品。它在中国流传已经近一个世纪了。李叔同被称为“二十文章惊海内”的大师，集诗、词、书画、篆刻、音乐、戏剧、文学于一身，多才多艺，既是一代高僧，又是才华横溢的音乐、美术教育家，书法家和戏剧活动家。 信之吉他基础教程 一、 练习曲：《千千阙歌》前奏 C Am C G C Am G C Am Em C G Am C Am G C

吉他弹唱技巧三篇

吉他弹唱技巧三篇篇一：吉他弹唱技巧

看看上面2首歌曲的吉他谱，如果您会弹，下面的内容就不用看了…… 今天我要来个吉他扫盲活动，纯干货：新手吉他弹唱，今天一节课就让您学会！！！我们一共要学3个内容：1、认识吉他。2、认识吉他谱。3、学会弹唱《兰花草》和《青春舞曲》。 今天课程的意义：初级的弹唱都是相通的，这两首入门歌曲学会弹了，其他歌曲的练习原理是一样的。今天的内容涉及到乐理和基本功方面的很少，内容仅适用于初学吉他、想走捷径、只是用来吉他弹唱自娱自乐的朋友。其他不说了，现在开始！ 一、认识吉他 1、吉他构造 吉他怎么拿？自己上网看，比葫芦画瓢。现在请拿着您的吉他，仔细看看他，他有六根弦，六根弦都有自己的名字，最细的那根弦叫做1弦，最粗的那根弦叫做6弦，即由细到粗六根弦分别是1-6弦。 现在看琴颈，琴颈被品柱（也叫品丝）给分成了一格一格的小段（看右侧民谣吉他示意图），这些格叫做“品格”，最靠琴头的第一段叫做“1品”，依次下面是

分别是2、3、4品……。一般民谣琴从琴头到琴箱处一共有14品，观察仔细的朋友你会发现，在3、5、7、9品里面有个白点，12品里面有两个白点，这是这几个品位的标志。吉他的其他部位参看吉他示意图认识一下，就不再讲了……2、试试左手 左手手指代号：食指:1，中指:2，无名指:3，小拇指:4，大拇指:T（不常用）。 3、试试右手 右手手指分配：大拇指负责弹奏4、5、6弦，食指弹奏3弦，中指弹奏2弦，无名指弹奏1弦，小拇指不用。 右手动作要领：右手弹奏的部位在音孔附近，拇指向下拨弦，食指、中指和无名指拨弦是向手心方向勾弦。现在，请把您的拇指放在5弦上，食指放在3弦上，中指放在2弦，无名指放在1弦，手指自然弯曲，整个手像是握着一个鸡蛋，请保持这个姿势2分钟…… 手酸了木有？请休息1分。现在再保持这个手型，依次开始以下动作：拇指弹响5弦，食指弹响3弦，中指弹响2弦，无名指弹响1弦。简单的说就是依次弹响5、3、2、1弦。重复20遍…… 现在把脚尖抬起来，开始：脚尖放下去再抬起来，这叫做一拍，也就是说脚尖放下去的时候是半拍，再抬起来又是半拍。 现在开始打着拍子弹奏刚才学的弹响5、3、2、1弦的节奏。打拍子要匀速，每半拍弹一下，那就是脚放下去弹5弦，抬起来弹3弦，脚抬起来弹2弦，脚放下去弹1弦，脚放下去弹5弦……练习20遍。 二、认识吉他谱 吉他六线谱分4个部分（可以看下兰花草的谱子），即和弦图，六线谱，简谱，

许巍吉他谱大合集学习资料

许巍吉他谱大合集

歌曲名：星晨歌手：许巍 G Em 如果说春天曾在我的心里 G C 有阳光清泉也有你 G Em 如果我愿意和你一起分享 G C 你也会想起我就在这里 C Em 每个黎明前都有黑暗 C G 每滴泪水后都有温暖 C Em 总会有人穿过这黑暗 Am D 像晨星在天空陪伴着你 G Em 如果梦想没有新的色彩 G C 我愿化作彩虹直到永远 G Em 如果天空失去所有光彩 G C 我愿闪烁夜空等你醒来 G Em 爱就像春天充满纯真新鲜 G C 缤纷的色彩多温暖 G Em 如果你愿意快乐就在心里 G C 永远在一起我会陪伴着你 C Em 每个黎明前都有黑暗 C G 每滴泪水后都有温暖 C Em 总会有人穿过这黑暗 Am D 像晨星在天空陪伴着你 G Em 如果梦想没有新的色彩 G C 我愿化作彩虹直到永远 G Em 如果天空失去所有光彩 G C 我愿闪烁夜空等你醒来 G Em 爱就像春天充满纯真新鲜 G C 缤纷的色彩多温暖 G Em 如果你愿意快乐就在心里 G C 永远在一起我会陪伴着你

歌曲名：曾经的你歌手：许巍 CAPO 4 F C 曾梦想仗剑走天涯 F C 看一看世界的繁华 G Am 年少的心总有些轻狂 G Am 如今你四海为家 F C 曾让你心疼的姑娘 F C 如今已悄然无踪影 G Am 爱情总让你渴望又感到烦恼G Am 曾让你遍体鳞伤 G F G C Am DM DiLiLiLi…… G C 走在勇往直前的路上 G F G C Am DM DiLiLiLi…… C G 有难过也有精彩 F C 每一次难过的时候 F C 就独自看一看大海G Am 总想起身边走在路上的朋友G Am 有多少正在疗伤 G F G C Am Dm DiLiLiLi…… G C 不知多少孤独的夜晚 G F G C Am Dm DiLiLiLi…… C G 从昨夜酒醉醒来 F C 每一次难过的时候 F C 就独自看一看大海 G Am 总想起身边走在路上的朋友G Am 有多少正在醒来 F C 让我们干了这杯酒 F C 好男儿胸怀像大海 G Am 经历了人生百态世间的冷暖G Am F 这笑容温暖纯真

兰花草吉他六线谱及歌词

兰花草吉他六线谱及歌词 1979年，荣获香港龙虎榜榜首。 这原是胡适先生早年写的一首诗《兰花草》。 下面由为大家介绍《兰花草》吉他六线谱，希望能帮到你。 《兰花草》吉他六线谱《兰花草》歌词我从山中来带着兰花草种在小园中希望花开早一日看三回看得花时过兰花却依然苞也无一个眼见秋天到移兰入暖房朝朝频顾惜夜夜不能忘但愿花开早能将宿愿偿满庭花簇簇开得许多香我从山中来带着兰花草种在小园中希望花开早一日看三回看得花时过兰花却依然苞也无一个眼见秋天到移兰入暖房朝朝频顾惜夜夜不能忘但愿花开早能将宿愿偿满庭花簇簇开得许多香我从山中来带着兰花草种在小园中希望花开早一日看三回看得花时过兰花却依然苞也无一个眼见秋天到移兰入暖房朝朝频顾惜夜夜不能忘但愿花开早能将宿愿偿满庭花簇簇开得许多香《兰花草》歌曲简介《兰花草》是刘文正于1978-1979年发行的单曲，收录于《兰花草》专辑中。 《兰花草》的歌词源自胡适的诗作《希望》，随着胡适暮年漂泊到台湾，又随着刘文正手中的吉他再一次流行内地。 早恋的男生几乎都会唱“我从山中来，带着兰花草。 而听到的女生则会心有灵犀的宛然一笑。 《兰花草》创作背景这原是胡适先生早年写的一首诗《希望》，1921年夏天胡适到西山去，友人熊秉三夫妇送给他一盆兰花草，他欢欢喜

喜地带回家，读书写作之余精心照看，但直到秋天，也没有开出花来，于是他有感而发写了这首小诗。 后被台湾的陈贤德和张弼二人修改并配上曲子，同时改名为《兰花草》,从而广为传唱。 猜你喜欢：1.吉他弹唱入门弹唱《兰花草》2.兰花草吉他谱3.兰花草歌词简谱完整版4.兰花草吉他弹唱谱吉他乐谱5.兰花草吉他谱刘文正

我从山中来,带着兰花草

我从山中来,带着兰花草 篇一：兰花草歌词 歌词： 我从山中来带着兰花草种在小园中希望花开早一日看三回看得花时过兰花却依然苞也无一个 眼见秋天到移兰入暖房朝朝频顾惜夜夜不能忘但愿花开早能将宿愿偿满庭花簇簇开得许多香 我从山中来带着兰花草种在小园中希望花开早一日看三回看得花时过兰花却依然苞也无一个 眼见秋天到移兰入暖房朝朝频顾惜夜夜不能忘但愿花开早能将宿愿偿满庭花簇簇开得许多香 我从山中来带着兰花草种在小园中希望花开早一日看三回看得花时过兰花却依然苞也无一个 眼见秋天到移兰入暖房朝朝频顾惜夜夜不能忘但愿花开早能将宿愿偿满庭花簇簇开得许多香 篇二：有关于兰花草的简谱 兰花草 我从山中来带着兰花草种在小园中希望花开早一日看三回看得花时过兰花却依然苞也无一个眼见秋天到移兰入暖房朝朝频顾惜夜夜不能忘但愿花开早能将宿愿偿我从山中来带着兰花草种在小园中希望花开早一日看三回看得花时过兰花却依然苞也无一个眼见秋天到移兰入暖房朝朝频顾惜夜夜不能忘但愿花开早能将宿愿偿眼见秋天到移兰入暖房朝朝频顾惜夜夜不能忘但愿花开早能将宿愿偿 篇三：兰花草 兰花草 弹唱提示： 1、在六线谱上方标注着Am、Em等是表示和弦的名称，左手按和弦，右手按照六线谱的指法弹奏。 2、首先要学会唱这首歌，掌握好节奏，打好拍子。 3、然后，根据六线谱的指法弹奏，不要急着唱。 4、弹得熟练了，也学会唱了，就可以试着弹和唱同时进行，这就是吉他弹唱，也是吉他的魅力所在。 这首"兰花草"取自胡适歌词，由张弼作曲，由于词曲浅显易学，因而唱遍大街小巷。胡适早年写了一首《希望》诗，“我从山中来，带着兰花草。……”婉转悱恻，乡思缠绵，后来谱写为《兰花草》。胡适（1891～1962）是现代学者，历史学、文学家，哲学家。以倡导“五四”文学革命著闻于世。历任北京大学教授、北京大学校长、台湾中央研究院院长等。

吉他考级要求及曲目

说明：以下部分为综合整理10月30日吉他考级工作会议后拟定的定级要求和确定的部分曲目，请各位老师按以下原则修改：一、曲目部分有认为不适合的，请老师用蓝色标注出来（每级限标注一首，也可都通过）；二、教师结合自己教学，认为各级别有适合的曲子，请在教师增加曲目（红色部分）后：写出作品名称（每位教师限写1-2首曲目名称，最好能附手写谱或mp3示范音）。整理好后在审核编委处写上教师姓名： 吉他考级要求及曲目 第一级 一．基础部分 1. C调a小调第一把位音阶（任选一条） 2. 分解和弦（指弹）（共10条任选一条） 3. 3.。扫弦一节奏型匹克（共10条任选一条） 二．规定弹唱（准备两首。任选一首） 1.小草（E小调） 2.四季歌（A小调） 3.龙的传人（A小调） 4.兰花草（A小调） 教师增加曲目： 第二级 一．基础部分 1.半音阶练习（每一把为规定速度，以16分音符为标准。一分钟60拍） 2.A小调分解和弦（四个） 3.扫弦节奏型 二、弹唱部分： 1、桑塔露琪亚 2、踏浪 3、诗意 4、青春舞曲 教师增加曲目： 第三级 一。、基础部分 1、C大调、A小调两个八度音阶练习（任选一条） 2、C大调的分解和弦C、F、G、G7 3/4 4/4 2/4（任选1条） 3、A小调扫弦节奏型练习Am、Dm、Em、E7 3/4 4/4 2/4 （任选1条） 二、弹唱部分 1、莫斯科郊外的晚上 2、送别 3、雪绒花 4、友谊地久天长 教师增加曲目：

第四级 一、基础部分 1、G大调、E小调的两个八度音阶练习（任选一条） 2、G大调的分散和弦练习G、C、D、D7、2/4 3/4 4/4 （任选1条） 3、E小调和弦扫弦节奏型练习Em、Dm、Bm、B7、2/4 3/4 4/4 (任选一条) 4、精彩的间奏（任选一条） 二、弹唱部分 1、童年 2、橄榄树 3、小雨中的回忆 4、月亮代表我的心 教师增加曲目： 第五级 一、基础部分 1、F大调、d小调两个八度的音阶练习（任选一条） 2、F大调的分散和弦练习F、bB、C、C7 2/4 3/4 4/4 (任选一条) 3、d小调和弦扫弦节奏型练习Dm/、Am、Gm、B7 2/4 3/4 4/4 (任选一条) 4、精彩的间奏、前奏、尾奏，任选一条 二、弹唱部分 1、同桌的你 2、女人花 3、白桦林 4、恰是你的温柔 教师增加曲目： 第六级 一、基础部分 1、D大调或B小调音阶师练习（任选一条） 2、D大调的分散和弦练习D、G、A、A7 2 /4 3/4 4/4 (任选一条) 3、B小调音阶和弦练习Bm、Em、#Fm、#F7 2/4 3/4 4/4 (任选一条) 4、,精彩的间奏、前奏、尾奏，任选一条 二、弹唱部分 1、至少还有你 2、真的爱你 3、光辉岁月 4、干杯朋友 教师增加曲目： 七级 一、基础部分 1、A大调与#f小调音阶练习（任选一条） 2、A大调的分散和弦练习A、D、E、E7 2/4 3/4 4/4 （任选一条）

民谣吉他初级中级教程-吉他教学

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷 （江西师大附中使用）高三理科数学分析 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 二、亮点试题分析 1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC → → =，则A BA C →→ ?的最小值为（ ） A ．1 4- B ．12- C ．34- D ．1-